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【专家观点】南京考研英语冲刺指南？

临近考研，同学们也进入了新的备考阶段，最后的时间段是考研提分的关键时期，也是考研的决胜阶段，如果同学们能够保持良好的心态，继续踏实备考，一定能迎来最后的胜利。

南京是江苏省省会，简称宁。位于长江下游，是长江下游最大的城市，经济实力雄厚，有很强的地缘政治能力，统领华东军区。这样一个无比吸引人的地方，无疑让许多人们愿意留在这，成家立业。那在日常生活中，人们会不会需要了解一下考研呢？

在日常生活中，大家都多多少少听说过考研，那么各位对其了解又有多少呢？是不是哪个更靠谱是大家比较关心的问题？

最后2个月，要实现考研英语的突破，应该如何制定冲刺计划，一起来看看新东方在线考研高分学姐有哪些备考建议！

马上就到11月了，相信大家都已经完成了英语基础复习：考研词汇背诵和十年真题的一刷。各位学弟学妹刷完真题之后，是不是又对自己的英语感到绝望了呢？当年学姐我一刷真题后，产生了深深的挫败感，觉得考研注定与姐无缘了……还好我最后坚持了下来，进入冲刺阶段后，在愈挫愈勇的坚持下，我最后还是攻克了考研英语这个难关！下面，我来代表新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家讲一下我的考研英语冲刺阶段规划，并友情奉上对学弟学妹们的一些小建议！

首先，总体的时间安排是：冲刺=12月之前（真题冲刺+分项突破）+12月上旬到考研前（巩固提高）。

一、真题冲刺和分项突破

(一）第一阶段

时间是十一月中旬之前，约2周；重点是阅读和写作。主要任务包括：

1.仔细研究十年真题，特别注意第一遍错过的题，仔细分析错误原因。重点放在阅读部分，进行文章细读和结构分析，把每个句子都搞懂。

2.认真总结真题中的知识点和做题方法，记录下来，反复复习，之后还要再多做几遍真题巩固掌握所学真题中的重难点。

3.背单词！将真题中不会的单词整理到一个小本子上，反复背诵。

4.每星期写一篇让自己满意的作文，可以经过反复修改。并熟练背诵范文与其中的经典句型结构。

临近考研，专业课复习变得相当重要！相信大家和当年的我一样，都需要大量的时间进行专业课复习。专业课固然无比重要，但是英语复习却也不能落下。学姐建议大家每天至少抽出2-3小时学习英语，以保障自己的英语不落下！

学姐在这里要友情提示大家：1.学会解题的方法。对照讲义看阅读文章，按照老师讲义上的方

法一个句子一个句子地拆分理解。在练习应用中体会阅读解题方法的内涵和重要性。2.背真题里的单词和句子。把真题中不会的单词标出来、查清楚，集中抄在一个本子上，反复背诵。把真题的好句子、难句子摘录在本子上，背下来。

(二）第二阶段

时间是十一月中旬到十二月上旬，约3周；重点是阅读、写作和选择搭配。主要任务包括：

1.将十年阅读真题反复做至少两遍，熟悉每篇阅读的文章结构。

2.每周写两篇作文并仔细修改。

3.每天保证一定量的练习。

4.扫清真题中的单词障碍，继续巩固真题中的单词。

该阶段可以继续按照第一阶段的时间表分配时间，如果觉得自己英语薄弱的同学，可以适当增加英语学习时间，针对自己的弱项进行专项突破。

二、巩固提高

时间是12月上旬到进考场前；重点是作文范文背诵、阅读真题。主要任务包括：

1.熟练背诵作文范文，特别是小作文。

2.继续反复看十年阅读真题。

3.每周做一套完整的真题。自己掐时间，严格按照考试模式进行。

4.将真题中的单词烂熟于心。

到了这个时候，大家往往会出现紧张情绪，觉得要看的东西太多而时间却远远不够用。所以，这段时间内除了学习之外，大家一定要调整好心态，心态好了学习效率和效果才能上得去。

这段时间，大家复习的重心应该放在考研政治这种突击科目上，英语学习的时间可以减少到2个小时左右。这时的复习重点是写作范文的背诵和阅读方法的熟练，尤其在写作范文背诵上，应该下狠功夫！

当然，学英语最重要的是单词，千万不要到了最后，反而忽视了单词，背单词无论到什么时候都是重点！

三、考试技巧

大家可能注意到，我学习英语的时间都在下午，因为在考研中英语考试就是安排在下午的。大家在冲刺阶段就应该把状态调成跟考研一样，在下午做英语学英语。

1.答题按顺序

我比较习惯的方法是按照题目顺序做题。大部分老师建议先做阅读，最后做完形，这种做题

顺序对很多同学来说是适用的，但是对我来说可能就不是很合适。从我自身的感受来讲，如果我跳跃做题，就总会有一种前面没做完的忧虑感，这种感觉对我做题的影响很大。所以，那些和我一样“想得多”的同学们，可以按照正序做题。记住，适合你的，就是最合理的。

2.遇难别畏难

另外，在做题时不要存有畏难情绪，当一篇阅读读不懂时也要坚持按照阅读方法对其进行分析，千万不要自暴自弃、瞎蒙乱做。要相信自己，你读不懂的文章大部人都读不懂，要对自己有信心！

3.写作不要急

大家开始进行写作的时候，往往离交卷只剩下不足一个小时的时间了，这个时候最容易产生焦虑感，很多同学都会因为着急审错题。所以，越在最后关头，越不要着急，要稳住心，仔细

审题，握住笔，工整书写。

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听小编说了这么多考研英语冲刺，你有好的想法了吗？一定不要辜负了小编的苦心整理哟！以上就是小编精选的，希望能帮助到您呢！

考研英语冲刺试卷

考研英语冲刺试卷 考试时间：180分钟满分：100分 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on the ANSWER SHEET.(10 points) You probably have a long mental list of moments and facts you wish you could remember---but actually you cannot. The good news, 1 , is that while such memories may be currently 2 , they are not entirely gone, and could theoretically be 3 ,according to a new brain research. In the study, biologist Jeffrey Johnson 4 16 college participants through an FMRI machine (which 5 nervous activity via blood flow) to compare brain patterns 6 memory formation and recall. First, he showed the students various common words and had them 7 a few tasks: say the word backwards in your head, 8 its uses, and picture how an artist would 9 it. Then, 20 minutes later, after the students re-entered the FMRI machine, Johuson showed them the list of words and asked them to recall 10 they could from before. Finally, he compared brain activity from both 11 and what he found will surprise you. Using 12 is called “pattern analysis”, it’s possible to 13 a unique pattern of brain activity to every individual thing we do. This means that when a participant says the word “apple” backwords the 14 pattern of brain activity is different than when he pictures the fruit. 15 interestingly, there is close similarity between the pattern that emerges when we 16 an activity and when we later recall it. The stronger our memory, the 17 the pattern, but as Johnson found, even at a moment 18 we cannot remember anything, our nerve cells still fire in a way that 19 the activity of when we formed the memory. This 20 that sometime in the future we may be able t o retrieve the memories we thought we’d lost forever. 1. [A]although [B]rather [C]though [D]therefore 2. [A]forgetful [B]absent [C]faultless [D]unavailable 3. [A]retrieved [B]recognized [C]claimed [D]accumulated 4. [A]let [B]put [C]ran [D]got 5. [A]measures [B]calculates [C]assesses [D]evaluates 6. [A]between [B]during [C]across [D]throughout 7. [A]assign [B]display [C]perform [D]overtake 8. [A]bring forward [B]think of [C]check out [D]catch on 9. [A]predict [B]manifest [C]depict [D]specify

考研英语复习攻略

考研英语复习攻略 英语备考不外乎单词，阅读和作文。 虽说考研大纲要求词汇量是五千，但是有一千多单词从未考过，还有一些大纲之外的单词频繁地出现。所以，为了提高背单词的效率，建议你尽快先把基础词汇背完，比如我用的何凯文的“必考词汇突破全书1575”。背单词时，一定有回忆的过程，比如回忆早晨背过哪些单词，昨天背过哪些单词等等。要知道，回忆一遍的效果印象深刻，比得上看十遍单词。我自己的习惯是把背过的单词写在白纸上，时不时地拿出来看看，回忆它们的中文意思，一旦回忆起来就很难忘掉。把两千个常考词汇背完之后，就去做真题的阅读题目，从2000年一直做到2017年，把真题中出现的词汇都要记下，其实你会发现有些陌生单词会出现不止一次，因为考研英语的阅读文章背景相似，都是关于西方社会、法律、政治、科技等主题，还都是来源于西方主流媒体刊物。一开始你可能会找不准作者的观点，是褒还是贬，是支持还是反对，但是不要丧失信心，多读这些文章就会对这些主题背景熟悉起来。我记得，我刚开始做阅读时就经常理解错作者的态度，导致我对文章似懂非懂。 初期在背单词的同时，要把基础的语法知识掌握好。当初，我由于在大学期间没有系统学习英语，语法知识早就忘光了，所以我先看了几遍“考研英语十二大基础语法体系”，才把高中的语法知识捡起来，然后才看的何凯文的“长难句解密”，进而把考研阅读中出现的长难句类型搞懂。考研阅读要自己做，自己分析文章的框架结构，自己分析复杂的句子，甚至是自己翻译全文，来提高自己的阅读能力和翻译能力。毕竟，把阅读水平提高上去，其余的部分如完形填空、新题型都顺带着解决了。真题的阅读文章数量少，不要做太猛，否则后期就没题目可做了。那些模拟的阅读文章的答案有些都很牵强，比如张剑的黄皮书，你可以看一看它们，增加自己的英文输入量，但是对于答案就别太较真了，毕竟不是出题人的解题思路。 关于大小作文，我是看的何凯文的“写作高分攻略”，里面的套路挺有效的，关键是要总结出自己的作文模版，知道每段的开头、中间和结尾要写什么，积累万能句子，用自己的模版写几篇不同的主题，以致于灵活应用。虽然自己总结的模版不能拿很高的分，但是可以让你在考场上有把握的写完，而且拿到一个中等偏上的分数。等到考研复习中期的时候，再开始准备作文吧，早期还是以单词和阅读为主，要知道，只有当英文输入量较大时才会产生有效的输出。 完形填空就别刻意准备了，我当初就没复习，毕竟每空才0.5分，建议考场上还是最后做完型吧。如果时间所剩不多的话，你就靠猜。你要是自己认真做的话，花费的时间太多，但正确率不高，而且分值低，还不如把时间放在阅读上。 考前一个月时，你可以做一些模拟卷、冲刺卷之类的，不要太纠结于做错的题，就当作练手，保持自己每天的阅读量，保持阅读的状态和感觉，还要积累一些写作热点话题的词汇表达，根据自己的情况，分配好各个题型的答题时间。 总而言之，单词是基础，阅读是关键。把握住阅读，英语才能上70分。你可以去关注何凯文的微博和微信公众号，当然，也可以是其他人的。

(完整版)2018考研英语二模拟试卷2及答案

英语（二）模拟试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET . (10 points) Facebook has been 1 with fire and has got its fingers burned, again. On November 29th America’s Federal Trade Commission (FTC) announced that it had reached a 2 settlement with the giant social network over 3 that it had misled people about its use of their personal data. The details of the settlement make clear that Facebook, which 4 over 800m users, betrayed its users’ trust. It is also notable because it appears to be part of a broader 5 by the FTC to craft a new privacy framework to deal with the rapid 6 of social networks in America. The regulator’s findin gs come at a 7 moment for Facebook, which is said to be preparing for an initial public offering next year that could value it at around $100 billion. To 8 the way for its listing, the firm first needs to resolve its privacy 9 with regulators in America and Europe. 10 its willingness to negotiate the settlement 11 this week. Announcing the agreement, the FTC said it had found a number of cases where Facebook had made claims that were “unfair and deceptive, and 12 federal law”. For instance, it 13 personally identifiable information to advertisers, and it failed to keep a promise to make photos and videos on deleted accounts 14 . The settlement does not 15 an admission by Facebook that it has broken the law, but it deeply 16 the company nonetheless. In a blog post published the same day, Mark Zuckerberg, Facebook’s boss, tried to17 the impact of the deal. First he claimed that “a small number of high-profile mistakes” were 18 the social network’s “good history” on privac y. The FTC is not relying on Facebook to police itself. Among other things, the company will now have to seek consumers’ approval before it changes the way it shares their data. And it has agreed to an independent privacy audit every two years for the next 20 years. There is a clear pattern here. In separate cases over the past couple of years the FTC has insisted that Twitter and Google accept regular 19 audits, too, after each firm was accused of violating its customers’ privacy. The intent seems to be to create a regulatory regime that is tighter than the status quo, 20 one that still gives social networks plenty of room to innovate. 1. [A] setting [B] playing [C] lighting [D] turning 2. [A] craft [B] documentary [C] trade [D] draft 3. [A] verdicts [B] allegations [C] rumors [D] affirmation 4. [A] boasts [B] exaggerates [C] estimates [D] assesses 5. [A] impulse [B] initiative [C] innovation [D] motion 6. [A] increase [B] elevation [C] rise [D] appearance 7. [A] indispensable [B] essential [C] critical [D] fundamental 8. [A] steer [B] clear [C] lay [D] remove 9. [A] controversy [B] competition [C] dispute [D] compromise

考研英语二作文万能模板完整

蒋军虎英文写作讲义 蒋军虎英文写作讲义 (1) 一、英文考试做题顺序 (3) 二、英文小作文通用要求和注意事项 (3) 三、小作文种类 (3) 1，作文通用要求 3 2，十种书信 3 2.1 书信通用要求 :标准格式， 142 阵形3 2.2 求职信、申请信application letter/cover letter & Applying letter 4 2.3 推荐信 recommendation letter5 2.4 辞职信 resignation letter 5 2.5 建议信 suggestion letter/advice letter6 2.6 感谢信 thanks letter[2010年真题，今年不太可能再考]7 2.7 祝贺信 congratulation letter7 2.8 道歉信 apology letter8 2.9 投诉信 complaint letter8 2.10 邀请信 invitation letter8 2.11 介绍信 introduction letter9 2.12 请求信 introduction letter9 3，通知notice10 3.1 通知notice10 3.2 备忘录Memo10 3.3 报告 report10 4，摘要写作要点11 5，小作文考试重点11 三、大作文模板 (12) 1，文字情景作文12 1.1 记忆要点12 1.2 作文模板 [不要写作文题，没有明确就不要写]12 1 / 15

2，图表情景作文 (13) 2.1 Outline (13) 2.2 template (13) 3，图画情景作文 (14) 3.1 Outline (14) 3.2 template (14) 太奇教育宁波分校 2 / 15

考研英语二高分备考攻略总结

考研英语二高分备考攻略总结 很多同学在考研之初就清楚自己考英语二，但是网上虽有很多文章谈英语一与英语二的区别，却很少有英语二考生的经验。下面分享一位考研英语二77分同学的经验。 过来人谈考研英语二77分复习心得 ?单词 1、2月份用网上软件“扇贝”把单词循环记忆过了一遍。 3月份开学，做模拟题时发现有的单词不能很快反应过来，于是继续背单词。这次背的是北大学姐推荐的“33天突破考研英语核心词汇”。背到6月底。期间肯定不是每天背，但是会要求更高点，每个单词尽量用记忆曲线来背。 7、8、9、10月，四个月，背“考研英语二核心词汇老蒋笔记”。 11、12月，回过头来把“33天突破考研英语核心词汇”上不太记得的抄在本子上。 考前几天凯程老师总结的必考词汇一点点东西打印下来扫一遍。 ?长难句 大三下整个学期，利用空余时间，把何凯文长难句那7个小时的视频看了3遍，按他的要求看他对应的那本薄薄一本的书。书后66句按照英译中、中译英的要求痛苦地做了第一遍。 暑假把长难句强化班视频看了1遍，按照要求背了十几句句子。 9月份开学66句中译英英译中第二遍。第二遍中翻译的特别不好的画圈。 11月份左右把画圈的翻译了第三遍。 ?新题型 11月份买了本书随便熟悉下就好了。 ?完型 我发现英语二完型，一年简单一年难。12年、14年非常简单，属于看一遍就知道他在讲什么。13年比较难做得很差，15年比较难。 完型部分没有准备，就把真题做了就上去了。 ?作文 我买过三本作文书。 但是，在此我只强烈推荐一本误打误撞买到的“2014考研英语写作秘籍”。此书纸质好，排版合理，语言风趣内容实在。 我只后悔直到12月10日才入手，前面买的两本实在让我看不下去。这本书拿到手用3个小时把整本书大概构架翻了一遍。做了一个任务分解，每天看一个小时左右，用了10天搞定。收获真心匪浅，建议可以提前买。 小作文：英语一、英语二要求一样。 大作文：英语二是图表作文，更为简单。理由是描述图表比描述图画简单，并且主题不容易偏。 小作文应对：只要背个开头结尾的模板，估计2个小时就能背出来。中间的东西怎么扩展，可以看我推荐的那本书。而且中间内容段真的很简单，不用太害怕。 大作文应对：看书+练习11年英语二大作文真题+网上批改网进行批改(70元左右)。没有背过一篇范文，但是就这么写一篇，帮助很大。我练习的时候，真的不知道怎么写，就边看那本书教你的东西，边写。写了一个小时，但是写完之后脱胎换骨地感觉，知道作文我该去怎么准备了。

考研英语图表作文写作常识50例资料

考研英语图表作文写作常识50例 一、图表作文写作常识 1、图形种类及概述法： 泛指一份数据图表：a data graph/chart/diagram/illustration/table 饼图：pie chart 直方图或柱形图：bar chart/histogram 趋势曲线图：line chart/curve diagram 表格图：table 流程图或过程图：flow chart/sequence diagram 程序图：processing/procedures diagram 2、常用的描述用法 The table/chart diagram/graph shows （that） According to the table/chart diagram/graph As （is） shown in the table/chart diagram/graph As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures， figures/statistics shows （that）…… It can be seen from the figures/statistics We can see from the figures/statistics It is clear from the figures/statistics It is apparent from the figures/statistics table/chart/diagram/graph figures （that）…… table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how…… 3、图表中的数据（Data）具体表达法

考研英语冲刺30天第14天：阅读理解篇之二

考研英语冲刺30天第14天：阅读理解篇之二 第十四天：九大题型微观把握---阅读理解篇之二 从微观上把握阅读题型是阅读理解的另一项基本功。今天总结阅读中的几大题型以及正确答案的一般特征。考研阅读的题型与基本技巧如下： 一、事实细节题 基本技巧：定位原文，同义替换（根据问题中的关键词定位原文，寻找对原文进行同义替换的选项） 例如， Straitford, says Friedman, takes pride in its independent voice. (2003-1) Straitford is most proud of its. [A] official status [B] nonconformist image [C] efficient staff [D] military background 根据问题中的关键词proud of（对...感到自豪）定位文章末句：Straitford, takes pride in its independent voice.（Straitford对自己能发出的独立声音感到自豪）。B选项中的nonconformist（独立的）对末句中的independent进行了同义替换，所以B为正确答案。 二、例证题

基本技巧：定位例子，寻找总结（例子前后，一般在例子前找对例子的总结） 三、词义题 基本技巧：文中判断，语法标点（根据上下文进行判断；可以借助标点符号、语法搭配等；常见词的字面意思要警惕） 四、句子理解题 基本技巧：抓住主干，逻辑态度（剔出主谓部分；如果是复合句，要注意所表达的逻辑关系；涉及态度的句子，要注意与原句态度一致的选项） 五、指代题 基本技巧：向上搜索，代入验证（根据代词所表示的数量，如单数或复数等特征确定选项，然后将答案代入原文验证） 六、推理题 基本技巧：对应原文，注意转折（一般的推理题都有对应的原文，例如它常对应原文的转折处，因此不能凭感觉盲目推断） 例如， The tourist streams are not entirely separate. The sightseers who come by bus and often take in Warwick Castle and Blenheim Palace on the side-don't usually see the plays, and some of them are even surprised to find a theatre in Stratford. However, the playgoers do manage a little sight-seeing along with their playgoing. It is the playgoers, the RSC contends, who bring in much of the town's revenue because they spend the night (some of them four or five nights) pouring cash into the hotels and restaurants. The sightseers can take in everything and get out of town by nightfall.(2006-2)

考研英语模拟试题及答案

2018考研英语模拟试题一及答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding "yes!" 1 helping you feel close and 2 to people you care about, it turns out that hugs can bring a 3 of health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm embrace might even help you 4 getting sick this winter. In a recent study 5 over 400 health adults, researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs 6 the participants' susceptibility to developing the common cold after being 7 to the virus .People who perceived greater social support were less likely to come 8 with a cold ,and the researchers 9 that the stress-reducing effects of hugging 10 about 32 percent of that beneficial effect. 11 among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe 12 . "Hugging protects people who are under stress from the 13 risk for colds that's usually 14 with stress," notes Sheldon Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging "is a marker of intimacy and helps 15 the feeling that others are there to help 16 difficulty." Some experts 17 the stress-reducing , health-related benefits of hugging to the release of oxytocin, often called "the bonding hormone" 18 it promotes attachment in relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain , and some of it is released into the bloodstream. But some of it 19 in the brain, where it 20 mood, behavior and physiology. 1．[A] Unlike [B] Besides [C] Despite [D] Throughout 2．[A] connected [B] restricted [C] equal [D] inferior 3．[A] choice [B] view [C] lesson [D] host 4．[A] recall [B] forget [C] avoid [D] keep 5．[A] collecting [B] involving [C] guiding [D] affecting 6．[A] of [B] in [C] at [D] on 7．[A] devoted [B] exposed [C] lost [D] attracted 8．[A] across [B] along [C] down [D] out 9．[A] calculated [B] denied [C] doubted [D] imagined

考研英语阅读满分实用技巧

考研英语阅读满分实用技巧

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阅读40分高分研究(较长但务必认真读完收获一定良多以后做到阅读就不怕) 本人花万元报名参加北京一内部考研辅导班，该辅导班考前会发布押题，押题命中率百分之90左右，去年该培训班考生全部高分过线。如果需要发布的押题可以联系我QQ673351717免费索取来者不拒一一发布希望大家都能顺利高分通过研考 考研与高考、各类出国考试（TOEFL、GRE、GMA T等）被认为是改变中国学生人生命运的三大考试。英语一直是筛选学生人选硕士研究生的最权威尺度，考研外语录取最低分数线（50~60分）的通过率被严格地控制在15~18%，一个的命运与其外语能力，在这里更确切地说是与考研英语能力（注意，有人的外语水平不低，但考研英语成绩却不理想）息息相关。阅读理解与考研英语 长期以来考研英语阅读理解部分的教与学总是处于一种尴尬状态之中。 一方面，人人知道它的重要性：阅读理解占研究生入学考试英语总分的50%，每道阅读题分值为2分，往往因一念之差，选错一题，就会痛失2分，需要提醒大家注意的是，有的时候半分就能决定成败。 站在更深的层次，考研英语虽然从形式上分为词汇、语法、改错、完形填空、阅读理解、翻译和作文等几部分，但归根结底都是在变相地考阅读理解。所谓完形填空无非是把阅读理解的文章去掉若干个词，要求您在阅读理解的基础上补缺；翻译就是把阅读理解文章选出几句话来，同样需要您在阅读理解的前提下，用通顺甚至是华丽的汉语表达一下而已；词汇和语法都要求在对题干句阅读理解的基础上，再结合词汇及语法的具体特点才能作出最佳选择，而我们许多同学做词汇、语法题目时，非常重视词汇和语法的自身特点，却忽视了对于题干句语义的理解，这是非常简单而又常见的错误，当然也是这类题目准确率不高的一个主要原因；阅读理解不过关，作文也受到直接影响。阅读是别人写的文章让您读，而作文是自己写文章让别人看，别人写的文章您看不懂，头脑里没有素材、没有模型，自己笔下何来好文章。对于广大考生而言，阅读理解部分完成的好坏关系研究生入学考试的成败，阅读理解过关等于研究生入学考试轻松了一大半。 但另一方面，考生大量背诵篇章，拼命作题，外加分析、总结，经过长期不懈的努力后，结果收效甚微。通常情况下，有很多考生阅读理解分数可以达到20至25分，但超过35分的同学却廖廖无几。 新与旧 我认为一本书的新旧不在于其形式、不在于是否在其封面上打上2000年版或3000年版的标志，而在于其内容，在于其思想是否领先于那个时代，一个伟大思想辉煌时代的到来往往是在这个思想的创造者死后的半个或一个世纪——这就是人类的历史！ 本书力排对着答案讲题、将阅读当成翻译来讲解的传统弊端，从分析应试高手心得出发，精研历年考研阅读理解试题，深入体会和理解真题的题型与思路；充分考虑到中国学生的实际水平和常见错误，针对各类题型为考生提供一套实用操作性很强的技巧和方法，提高考生临场实战能力，为未来的考试做好准备，这是同类书籍中的独家做法！同时也避免了考研讲解传统上的事后明白——“马后炮”的缺陷。要知道看了答案，再查词典，人人都会讲考研。 考生难点分析 根据考生水平的水同，一般存在如下三种问题： *部分考生读不懂文章，对于复杂句尤其是长句、多义词及难词理解有误。这些考生的英语阅读的基本功还有待提高。

考研英语写作必备素材50句

考研英语写作必备素材50句 以下50句写作句型与考研写作考察的炙热话题相关，可以作为写作的论证素材。建议考生在考前进行训练。训练的方法是先独立将中文转化为英文，然后对照参考译文，自查错误，对自己的译文进行改正，并学习参考译文中较好的句型、词汇等。最后要对好的语言素材进行背诵记忆。 1.涉及北京机动车使用量增加这一问题，有的人认为应该限制使用。另一些人持相反意见。 也许双方的观点都有一定道理，但是，无论车辆多少，必须对废气排放实行控制。 When it comes tothe increasing use of motor vehicles in Beijing,some people thinkthat use should be limited.Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, butemission controls must be instituted regardless of the number of vehicles. 2.目前，针对流动工人的问题展开了普遍的争论。反对流动工人增加的人认为这会导致犯罪率升高，从而危害社会稳定。他们主张应该严格限制进入中国城市的流动工人。但是，另一方面，支持廉价劳动力流入的人主张，为了支持大规模的城市基础设施建设规划，流动人口是必需的。 There is a general debate nowadays aboutthe problem ofitinerant workers.Those who tothe rising migrant populationargue thatincreasing numberslead torising crime rates and harm social stability.They believe that strict limits should be placed onmigrants e ntering China’s cities.But people who favorthe influx of the cheap labor force,on the other hand, maintain thatmigrants are needed to support the massive urban infrastructure construction program. 3.人们普遍认为过度砍伐造成了夏季特大洪水。专家认为中国必须推行大规模的植树造林计划。但我对仅仅植树造林就能解决问题表示怀疑。 It is widely acknowledged thatextensive deforestationcontributed toheavy summer flooding.Experts argue thatChina must introduce a massive forestation program.But I doubt whetherforestationalone will solve the problem. 4.大多数人认为财富为所有问题提供解决的办法。但是，我认为，尽管财富提供物质上的利益，一个人应该放弃物质至上的追求，而是集中精力追求幸福。 Most people are of the opinion thatwealth provides solutions to all problems.But in spite ofthe material benefits wealth provides,I believeone should abandon the pursuit of materialism and instead concentrate on the pursuit of happiness. 5.越来越多的人通过互联网进入了“信息时代”。针对这一现象，一些人认为互联网消除了障碍，为人们提供了与世界即时链接的途径。但是，他们有没有意识到迅速发展的信息技术也能导致侵犯隐私？ An increasing number of people arejoining the“Information Age”via the Internet.In reaction to the phenomenon, some saythe Internet has removed barriers and provided people with immediate access to the world.But do they realize thatrapidly advancing information technologycan also lead tointrusions of privacy? 6.最近，我们经常听到贫富差距扩大了的说法。一些人认为发达世界完全忽略了这个问题。事实是这样吗？细致的调查无法证实这一观点。 These days we often hear aboutthe widening gap between the rich and poor.Some

考研英语冲刺30天第7天：核心词组篇之二

考研英语冲刺30天第7天：核心词组篇之二 第七天：抓住基础词句为先---核心词组篇之二（939字） 书接上回，文续前篇。今天仍然总结核心词组。先看一例： 原文： The researchers studied the behavior of female brown capuchin monkeys. They look cute. They are good-natured, co-operative creatures, and they share their food readily. Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of "goods and services than males. 问题： Female capuchin monkeys were chosen for the research most probably because they are [A] more inclined to weigh what they get. [B] attentive to researchers' instructions. [C] nice in both appearance and temperament. [D] more generous than their male companions. 问题中的级most probably将我们引向原文的级Above all（原文黑体系本文作者所加）所在的句子。比较原文与选项，可以确定（A）为正确答案。上课时有的同学告诉我他们没选[A]，原因是inclined to（倾向于）不认识。be inclined to作为一个词组，与原文的tend to （倾向于）同义，因此[A]为正确答案。 上面的例子又一次证明熟悉核心词组的重要性。

考研英语一冲刺测试卷答案

2017考研英语一冲刺测试卷答案 Section I 1-5ABCAD 6-10DCCCB 11-15ADCDC 16-20CBABB 21-25 ACCDC Section II 26．[参考答案]D [考点解析]本题是细节题。第一段中紧接着“．．．with disquieting results”之后，作者指出“it goes somehow against the grain to learn that cost—benefit．．．”，其中的goes against the grain(con trary to one’s inclination)解释了为什么会有disquieting results． 27．[参考答案]C [考点解析]本题是细节题中的正误判断题。因覆盖的范围是全文，故应在阅读全文后用排除法。最后一段中“．．．that we cannot have a life of our own without concern for the ecosystem in which we live，whether in majesty or not" 正是[C]所表述的内容。 28．[参考答案]A [考点解析]本题是细节题。第四段“the betterment of mankind was，as we understood it，the whole point of the thing"．注意选项[D]是“human beings should have mastery over nature"这一观点的表现，而非原因。 29. [参考答案]B [考点解析]本题是细节题。第五段的前半部分讲的是人们就这一问题达成的一致看法，其中提及“We are part of the system"． 30．[参考答案]C [考点解析]本题是主旨题。本文纠正了一种错误认识，即地球是人类的私有财产，指出人类在自然界中的正确地位，即人类是其中的一部分，故选项[C]是正确的。 31.如果伯纳斯·李愿意的话，他原本可能已经____。 ［A］在20世纪90年代创造最重要的发明 ［B］积累了像比尔·盖茨一样多的个人资产 ［C］申请了微软软件技术的专利权 ［D］把他的创意给了我们所有的人 ［精解］本题考查考生根据上下文进行推理的能力。文章一开始就提到，“伯纳斯·李原本可以在财富上与比尔·盖茨一比高低，但是1990年他主动放弃了获得巨额财富的机会。give sb a (good) run for their money “不让……轻易取胜，与……进行激烈竟争”，pass up “放弃，不要（机会等）”。第一段倒数第二句又接着提到，“他想让世界变得更加富有，而不是积累个人财富，所以他把互联网这个他个人智慧的结晶无偿给了我们”。由此我们可以推出［B］项表述了他有能力却不愿意做的事情。 文章第一段中间部分说到：伯纳斯·李决定不为用来创造20世纪90年代最重要的软件发明（万维网）的技术申请专利。［A］、［C］项是对文意的曲解。［D］项在首段末句提到，是伯纳斯·李已经做到的事情。 32.语义万维网将比今天的网络优越，因为它____。 ［A］在处理数据方面超越人类