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贝尔的简介

贝尔吉罗斯(Bear Grylls)，1974年出生，在英国的怀特岛长大，从小就跟父亲一起登山。目前的贝尔吉罗斯集登山家、主持人、畅销书家、国际演说家于一身。

曾服役于英国特种兵部队的贝尔，练就一身好身手和求生技能，加之其热爱探险，所以，即使在因跳伞而背部三处受伤时也没有使他放弃对探险的执着，在通过瑜伽使背部恢复后，他毅然开始了自己的探险旅程。年仅23岁就成功攀登了珠峰，作为英国最年轻的攀登者而载入吉尼斯记录。之后，他不断地开拓探险道路以致世界各地。

对于贝尔，他并没有超越极限，他只是不断地克服挑战，为梦想而生存，并将自己的信仰作为交流的礼物来奉献于世，这让他同时成为了一名出色的励志演说家、作家、主持人。

贝尔的激情和户外活动的热情已经与全球十亿人共享，共有超过150个国家和地区的人们收看他的电视节目。

在探险工作和媒体工作的结合过程中，贝尔意识到自己心底对慈善事业的支持，这也是他缘何募集资金去鼓励年轻朋友克服一些生活中最大的挑战，去支持许多不同的儿童的组织，同时，作为有英国第21空降特勤团的特种兵对( 英国)陆海空军三军士兵家属协会的帮助。

作为Discovery探索频道《荒野求生》（Man VS wild）系列节目主持人的贝尔吉罗斯，在每一集节目中，他都会让自己受困在游客经常迷路且不知所措的地点。在设法回到文明世界的途中，他因地制宜示范各种求生方法，包括从犹他州沙漠的流沙中脱身，在哥斯达黎加穿越湍急河流，在阿尔卑斯山搭建雪屋，以及在夏威夷用鱼叉捕鱼等。

2010年初Discovery将播出贝尔的中国特辑（拍摄地：海南）

贝尔是空手道黑带高手，曾在英国特种部队- 特种空勤队服役三年；服役期间，在非洲南部跳伞时摔断三处背嵴。尽

如此，他靠着自身的奋斗和努力，登上埃佛勒斯峰并成功折返，成为英国最年轻的登山高手。贝尔在第一本著作《登上埃佛勒斯峰的孩子》阐述自身经历。

除此之外，贝尔在无人协助的情况下，领导队伍乘坐硬底橡皮艇，横越结冰的北大西洋，立下创举。他将这次冒险记录在《冰洋历险记》中，该书曾入选英国年度最佳运动书籍，他也因领导这次创纪录的探险，获得英国皇家海军致赠谢金。

2005年6月，贝尔打破世界纪录，在高空举办晚宴，餐桌就悬吊在24,500呎高处的热气球下方。他从热气球的篮子垂降至餐桌旁，身穿全套海军制服吃完三道菜，然后举杯向女王致敬，并跳伞降落地面。

他希望借此颂扬王子信托基金会及爱丁堡公爵奖学金的慈善义行。

去年他主持了一系列电视节目《兵团放逐实记》，带领一群年轻人到西撒哈拉沙漠，体验法国外籍兵团严苛异常的基础训练。

作为一位求生专家，他曾到过和做过大部分常人都未能应付的地方和事情。他的历险包括攀登珠穆朗玛峰，围绕着英伦岛屿玩水上电单车，乘坐小艇跨越结冰的北大西洋，以及攀登被艾德蒙．希拉里爵士(Sir Edmund Hillary)形容为不可逾越的喜玛拉雅山山巅。

对于贝尔·格里尔斯来说，他并没有超越极限，他只是不断地克服挑战，为梦想而生存，并将自己的信仰作为交流的礼物来奉献于世。贝尔在交流方面很有天赋，善于演说，镜头感强，这让贝尔得到了公众的赞誉。贝尔的这些经验对人们的生活起了很大的作用，使他成为世界上最年轻和最成功的励志演讲家之一，同时也成为了一名出色的作家、主持人。贝尔的激情和户外活动的热情已经与全球十亿人共享，共有超过150个国家和地区的人们收看他的电视节目。

在探险工作和媒体工作的结合过程中，贝尔意识到自己心底对慈善事业的支持，这也是他缘何募集资金去鼓励年轻朋友克服一些生活中最大的挑战，去支持许多不同的儿童的组织，同时，作为一个英国第21空降特勤团的特种兵对( 英国)陆海空军三军士兵家属协会的帮助。贝尔和许多慈善机构关系密切，他的许多探险活动和惊人表演为这些慈善组织筹集了可观的善款。

人物档案

又译：贝尔·吉罗斯（贝尔是其姐姐在其一周大时起的小名-参见维斯法罗特辑）

身高：六英尺，即182.88CM，他

贝尔·格里尔斯

在背部受伤前更高一些

家庭成员：父亲：迈克尔·格里尔斯Michael Grylls，是英国保守党政员；

母亲：萨拉·福特Sarah Ford；

外祖父：内维尔·蒙塔古·福特Neville Montague Ford是一位板球手；

外祖母：帕特莉夏·福特Patricia Ford，曾是爱尔兰统一党的政员，是来自北爱尔兰的第一位女议员，是由北爱尔兰选区走出的、在威敏斯特占有一席之地的女性；

太太：莎拉Sarah,（在天体浴场时遇到她）

儿子：杰西Jesse、马默杜克Marmaduke、哈克贝利Huckleberry；

其他家族成员：一个兄弟和一个姐姐拉拉福西特。

贝尔·格里尔斯生活照(10张)

就读学校：勒德格罗夫Ludgrove私立预备学校；

伊顿公学Eton College；

伦敦大学伯克贝克学院Birkbeck, University of London，获得学士学位；

2002年去西班牙学习，获得西班牙研究荣誉学士学位。

发明电话的贝尔读后感

读了这篇文章，我要向贝尔学习，在以后的学习中要细心，认真，遇到难题要动脑筋，坚持把难提解决。以下是小编为您整理的发明电话的贝尔读后感，欢迎阅读。篇一：发明电话的贝尔读后感电话是当今最方便实用的通讯工具，发明电话的人是英国青年贝尔。贝尔１８４２年出生在英格兰的一个声学世家。他从小就爱动脑筋，１５岁时就大胆改革老式水推磨，大大提高了生产效率。１６岁时他考入爱丁堡大学，４年后又进入伦敦大学深造。２２岁时他担任美国波士顿大学语言学教授，并与父亲开办了聋哑学校，还对声学和电光学作了深入研究。一天，贝尔正在实验室研究聋哑人用的一种“可视语言”时，一个有趣的现象引起了他的注意。他发现在电流导通和截止时，螺旋线圈发出的声音好像发送电码声。这一发现激发了他的灵感，他提出了“电话”的设想：如果使电流强度的变化模拟出声波的变化，那么电流传送语音就能实现了。为了创造出电话机，贝尔请了机械师沃生当助手，一起做实验。１８７６年３月１０日傍晚，像往常一样，贝尔和沃生工作着。突然，沃生听到电话里传来声音：“沃生，快来帮帮我！”原来，在另一个房间里的贝尔不小心打翻了蓄电池的酸液，溅到脚上，由于疼痛，他情不自禁地对着话机叫了起来。这竟成了人类用电话机传送的第一句话。沃生听到后，惊喜万分地回答：“贝尔，贝尔我听见了，听见了！”世界上第一部电话机就这样诞生了！贝尔和沃生非常高兴，轮流向对方发送消息。贝尔还唱起了英国国歌。６月２５日，在美国费城举行的世纪博览会上，贝尔展出了他的电话，引起了轰动。１８７７年，贝尔成立了电话公司，进一步推广电话。他还制造了助听器，改进了留声机，他一生获得３０项发明专利。为了纪念他，声学计量功率等级单位被命名为“贝尔”。今天，电话已成为人们社会生活中必不可少的通讯工具，电话机的种类也名目繁多，但电话的原理仍然没有改变，这一切都归功于贝尔。篇二：发明电话的贝尔读后感最近，我读了一篇关于电话的发明的文章。故事讲述了主人公贝尔在与助手试验一种新的电报机时，偶然发现一个弹簧产生的振动可以通过电磁铁传播，并发出微弱的响声。细心的贝尔通过不断的试验，不断的研究，不断的坚持，终于成功地发明了电话。电话的发明给我们带来了方便，让人与人的沟通十分方便和及时。读了这篇文章，我要向贝尔学习，在以后的学习中要细心，认真，遇到难题要动脑筋，坚持把难提解决。有时候，我做完作业都不检查就想玩，很多时候都把简单的题目做错了，我以后一定改正，仔细检查作业，认真学习。

中外发明家的故事

中外发明家的故事法拉第英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家。 1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。因家庭贫困仅上过几年小学，13岁时便在一家书店里当学徒。书店的工作使他有机会读到许多科学书籍。在送报、装订等工作之余，自学化学和电学，并动手做简单的实验，验证书上的内容。利用业余时间参加市哲学学会的学习活动，听自然哲学讲演，因而受到了自然科学的基础教育。由于他爱好科学研究，专心致志，受到英国化学家戴维的赏识，1813年3月由戴维举荐到皇家研究所任实验室助手。这是法拉第一生的转折点，从此他踏上了献身科学研究的道路。同年10月戴维到欧洲大陆作科学考察，讲学，法拉第作为他的秘书、助手随同前往。历时一年半，先后经过法国、瑞士、意大利、德国、比利时、荷兰等国，结识了安培、盖·吕萨克等著名学者。沿途法拉第协助戴维做了许多化学实验，这大大丰富了他的科学知识，增长了实验才干，为他后来开展独立的科学研究奠定了基础。1815年5月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。1824年1月当选皇家学会会员，1825年2月任皇家研究所实验室主任，1833----1862任皇家研究所化学教授。1846年荣获伦福德奖章和皇家勋章。1867年8月25日逝世。爱迪生举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。爱迪生同时也是一位伟大的企业家，1879年，爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司”，1880年，白炽灯上市销售，1890年，爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生通用电气公司。1891年，爱迪生的细灯丝、高真空白炽灯泡获得专利。1892年，汤姆?休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司。开始了通用电气在电气领域长达一个世纪的统治地位。麦克斯韦麦克斯韦是19世纪伟大的英国物理学家、数学家。1831年11月13日生于苏格兰的爱丁堡，自幼聪颖，父亲是个知识渊博的律师，使麦克斯韦从小受到良好的教育。10岁时进入爱丁堡中学学习14岁就在爱丁堡皇家学会会刊上发表了一篇关于二次曲线作图问题的论文，已显露出出众的才华。1847年进入爱丁堡大学学习数学和物理。1850年转入剑桥大学三一学院数学系学习，1854年以第二名的成绩获史密斯奖学金，毕业留校任职两年。1856年在苏格兰阿伯丁的马里沙耳任自然哲学教授。1860年到伦敦国王学院任自然哲学和天文学教授。1861年选为伦敦皇家学会会员。1865年春辞去教职回到家乡系统地总结他的关于电磁学的研究成果，完成了电磁场理论的经典巨著《论电和磁》，并于1873年出版，1871年受聘为剑桥大学新设立的卡文迪什试验物理学教授，负责筹建著名的卡文迪什实验室，1874年建成后担任这个实验室的第一任主任，直到1879年11月5日在剑桥逝世。

贝尔地板：不得不防的八大陷阱

贝尔地板：不得不防的八大陷阱现在市面上的地板种类越来越多，那如何选择到令自己称心如意的地板呢？千万不要掉以轻心哦，下面贝尔地板小编就来跟大家讲讲不得不防的八大陷阱吧！一、商场陷阱：个别商场为了铺位出租的局部经济利益，招入无地板生产许可证的个人、个体户销售地板，无质量、信誉及售后服务保证，市场充当了不合格地板的“保护伞”。二、质量检验报告陷阱：质检报告不是原件，或复印件无质检部门确认的红印章，质检报告的真实性存在疑问，不排除有不法经销商利用虚假质检报告欺骗消费者。三、功能陷阱：一些地板生产企业和经销商片面夸大产品性能，大肆宣扬地板可以防水、防虫、抗菌、防火、绿色环保等内容，实际质量却与宣传内容出入很大。遇见夸大其词的宣传、推销，一定要谨慎购买，或者要求经销商将承诺内容写入销售合同中，如后可据此维权。四、荣誉陷阱：有的地板经销商将虚假荣誉证书挂在店内抬高产品身价，大都是地板生产企业或经销商自制或花钱买来的。选购时不仅要看证书颁发单位机构，更要看重产品本身质量。五、表里不一陷阱：对于产品的进口及国产的标注存在以国产的产品冒充进口产品，以普通的产品冒充名牌产品，甚至用不合格产品冒充合格产品。对于进口产品要看进口报关单，合格产品要看质检报告。六、合同陷阱：用不规范合同确定一些霸王条款，如有的经销商承诺“30日内自由退

货”，却在合同中不说明退订金还是退全额货款，从而侵犯消费者知情权。七、售后服务陷阱：送货上门却只送到大门口，进小区内要收费，上楼要收楼层费;名为免费保养地板，实则推销地板蜡、地板油精，而且价格远远高于市面价。八、安装陷阱：地板生产企业或经销商为省钱雇佣非正规安装人员，铺装地板后一旦出现质量问题，就向铺装人员推卸责任，而消费者又找不到安装人员，从而陷入恼人的纠纷中。

移动电话的发明故事

移动电话的发明故事 1973年4月的一天，一位男子站在纽约的街头，掏出一个约有两块砖头大的无线电话，并打了一通，引得过路人纷纷驻足侧目。这个人就是手机的发明者马丁·库帕。当时，库帕是美国著名的摩托罗拉公司的工程技术人员。这世界上第一通移动电话是打给他在贝尔实验室工作的一位对手。对方当时也在研制移动电话，但尚未成功。库帕后来回忆道：“我打电话给他说：‘乔，我现在正在用一部便携式蜂窝电话跟你通话。我听到听筒那头的‘咬牙切齿’——虽然他已经保持了相当的礼貌。”到2021年4月，手机已经诞生整整40周年了。科技人员之间的竞争产物已经遍地开花，给我们的现代生活带来了极大的便利。马丁·库帕已经74岁了，他在摩托罗拉工作了29年后，在硅谷创办了自己的通讯技术研究公司。他是这个公司的董事长兼首席执行官。马丁·库帕当时的想法，就是想让媒体知道无线通讯——特别是小小的移动通讯手机——是非常有价值的。另外，他还希望能激起美国联邦通讯委员会的兴趣。在摩托罗拉同AT&TAT&T也是美国的一家通信大公司的竞争中，支持前者。其实，再往前追溯，我们会发现，手机这个概念，早在40年代就出现了。当时，是美国最大的通讯公司贝尔实验室开始试制的。1946年，贝尔实验室造出了第一部所谓的移动通讯电话。但是，由于体积太大，研究人员只能把它放在实验室的架子上，慢慢人们就淡忘了。在通讯技术方面，现代手机也有着明显的进步。当库帕打世界第一通移动电话时，他可以使用任意的电磁频段。事实上，第一代模拟手机就是靠频率的不同来区别不同用户的不同手机。第二代手机——GSM系统则是靠极其微小的时差来区分用户。到了今天，频率资源已明显不足，手机用户也呈几何级数迅速增长。于是，更新的、靠编码的不同来区别不同的机的CDMA技术应运而生。应用这种技术的手机不但通话质量和保密性更好，还能减少辐射，可称得上是“绿色手机”。 1902年，一位叫做“内森·斯塔布菲尔德”的美国人在肯塔基州默里的乡下住宅内制成了第一个无线电话装置，这部可无线移动通讯的电话就是人类对“手机”技术最早的探索研究。 1938年，美国贝尔实验室为美国军方制成了世界上第一部“移动电话”手机。 1973年4月，美国工程技术员“马丁·库帕”发明世界上第一部推向民用的手机，“马丁·库帕”从此也被称为“手机之父”。 1G

上海贝尔EPON系统OLT&ONU基本维护手册

上海贝尔EPON FTTB 、FTTH 设备维护手册一、OLT 设备 7342 ISAM FTTx Meta 主控板（OANT-A ）LED 介绍前面板包含了用于显示具体 GE 端口状态、ACU LAN 端口状态、板卡告警指示和 NT 运行状态的发光二极管。图 9-5 显示了 OANT-A 的正面视图。表 9-6 定义了 OANT-A 板卡的 UNIT LEDs. 表 9-6 OANT-A UNIT 告警和状态 LED 图 9-5 OANT-A 前视图

表 9-7 提供了关于网络 LED 的信息表 9-7 网络 LED 备注： (1) 当电源线连接到 BAT A（或 BAT B）上，电源打开且低于 -40.5V dc 时，绿色 LED “BAT A ”或“BAT B”亮，表明电源可用（即使断路器在“关闭”位置） LT（PON板）状态 LED 图11-3显示了板卡和光模块插入正视图图 11-3 OEPT-A 卡中的光模块光端口 OEPT-A 前面板包含了表11-3中描述的电源、告警和 8 个 PON 状态 LED。表 11-3 OEPT-A LED -95- -96-

二、ONU 设备 1、FTTH ：EONU420-E 产品简介 EONU420 是满足IEEE 802.3ah 和中国联通标准的EPON ONU 终端设备。产品为用户提供下列接口：1 个EPON 接口、4 个10/100BASE-T 以太网接口、2 个Phone 电话接口。其中，EPON 接口为用户提供无源以太网接入，提供对称的1.25G 宽带数据传输服务；以太网接口分别提供100M 以太网数据服务；Phone 接口提供2 路VoIP 电话语音服务，为用户提供高带宽的数据服务和方便的话音服务。指示灯和接口说明上面板视图 EONU420-E 前面板视图 EONU420-E 后面板视图 3.2 指示灯说明在相应的指示灯旁边都有标号来表明它显示的是哪一个端口的状态，用户可以根据指示灯来诊断网络上所发生的问题和故障。

电话的发展史—

电话的发展史— 电话的发展史— 世界电信行业发展史2004-11-7从“周幽王烽火戏诸候”到“竹信”，从“漂流瓶”到人类历史上第一份电报—“上帝创造了何等的奇迹！”，百年间，通信技术借助现代科技飞速发展。现在，让我们回过头，看一看这一路上的风景。中外电信史漫谈据考，中国古代的商周时期人们就知道用烽火来远距离传递消息，大家最熟悉的就是“为博美人一笑，周幽王烽火戏诸候”的故事。在国际电信联盟出版的《电话一百年》一书中提到，公元968年，中国人发明了一种叫“竹信”的东西，它被认为是今天电话的雏形。虽然这些故事都反映了我们祖先的聪明才智，但是，要想了解近代电信科技的发展历史，我们还是得从欧洲说起。起源于欧洲1793年，法国查佩兄弟俩在巴黎和里尔之间架设了一条230千米长的接力方式传送信息的托架式线路。这是一种由16个信号塔组成的通信系统。信号机由信号员在下边通过绳子和滑轮，操纵支架的不同角度，表示相关的信息。当时，法国和奥地利正在作战，信号系统只用一个小时就把从奥军手中夺取埃斯河畔孔代的胜利消息传到巴黎。以后，比利时、荷兰、意大利、德国及俄国等也先后建立了这样的通信系统。据说查佩两兄弟之一是第一个使用“电报”这个词的人。

欧洲对于远距离传送声音的研究始于17世纪。英国着名的物理学家和化学家罗伯特？胡克首先提出了远距离传送话音的建议。而在1796年，休斯提出了用话筒接力传送语音信息的办法，并且把这种通信方式称为—Telephone，一直延用至今。 1832年，美国医生杰克逊在大西洋中航行的一艘邮船上，给旅客们讲电磁铁原理，旅客中41岁的美国画家莫尔斯被深深地吸引住了。当时法国的信号机体系只能凭视力所及传讯数英里，莫尔斯梦想着用电流传输电磁信号，瞬息之间把消息传送到数千英里之外。从此以后，莫尔斯的生活发生了根本的转变。莫尔斯从在电线中流动的电流在电线突然截止时会迸出火花这一事实得到启发：如果将电流截止片刻发出火花作为一种信号，电流接通而没有火花作为另一种信号，电流接通时间加长又作为一种信号，这三种信号组合起来，就可以代表全部的字母和数字，文字就可以通过电流在电线中传到远处了。1837年，莫尔斯终于设计出了着名的莫尔斯电码，它是利用“点”、“划”和“间隔”的不同组合来表示字母、数字、标点和符号。1844年5月24日，在华盛顿国会大厦联邦最高法院会议厅里，莫尔斯亲手操纵着电报机，随着一连串的“点”、“划”信号的发出，远在64公里外的巴尔的摩城收到由“嘀”、“嗒”声组成的世界上第一份电报。

贝尔常用命令

RTRV-PROFILE-XBEARER::ALL;显示所有速率模板 RTRV-EQPT::ALL; 看板卡状态 RTRV-XDSL::ALL; 查看端口状态 ED-XDSL::XDSL- 1-1-2-15:::::IS;端口激活操作 ED-XDSL::XDSL-1-1-2-15:::::OOS; (关闭单个端口) ED-XDSL::XDSL-1-1-2-1&&XDSL-1-1-3-32:::::IS; 批量激活端口该命令的意思是，激活端口从2曹1口一直到3曹32口总共64个端口激活 ED-XDSL::XDSL-1-1-2-1&&XDSL-1-1-3-32:::::OOS;批量关闭端口该命令是关闭端口从2曹1口到3曹32口总共64个端口全部关闭 RTRV-MEM::OSWP-1查看版本 RTRV-IPPORT::NTENET::查看管理ip RTRV-NE-ALL::COM::;查看管理网关 RTRV-MGNT::COM::;查看管理vlan rtrv-alm-all；查看设备所有告警 rtrv-BOARDTEMP::all; 查看设备温度 INIT-SYS::NT:::2; 重启设备 ONU常用操作 RTRV-EQPT::ALL::; 看板卡 RTRV-XDSL::XDSL-1-1-4-32:::::; 看端口状态（4板卡第32端口）

ED-XDSL::XDSL-1-1-4-32:::::OOS; （去激活端口） ED-XDSL::XDSL-1-1-4-32:::::IS; （激活端口） RTRV-PROFILE-XSRVC::ALL:::; （查看所有速率模板） ED-XDSL::XDSL-1-1-4-1::::XSRVCPROFID=6; （修改4板1端口速率模板为6M） ED-XDSL::XDSL-1-1-4-1&&-32::::XSRVCPROFID=6; （修改4板全部端口速率模板为6M） RTRV-VLANPORT::ATMPORT-1-1-1-1-0-35:::; （查看端口 POE vlan） RTRV-VLANPORT::ATMPORT-1-1-1-1-8-85:::; （查看端口 IPTV vlan） REPT-OPSTAT-XBEARER::XDSL-1-1-1-2 （查看端口线路承载及可达速率） "XDSL-1-1-1-2:CURBRUP,997" 当前上行速率 "XDSL-1-1-1-2:CURDELUP,16" "XDSL-1-1-1-2:IMNPROTUP,20" "XDSL-1-1-1-2:MAXATTBRUP,1382" 线路上行可达速率"XDSL-1-1-1-2:CURBRDN,4999" 当前下行速率 "XDSL-1-1-1-2:CURDELDN,18" "XDSL-1-1-1-2:IMNPROTDN,145" "XDSL-1-1-1-2:MAXATTBRDN,24444" 线路下行可达速率 "XDSL-1-1-1-2:CURL2BRDN,0"

解读贝尔信智慧城市项目落地商业模式

解读贝尔信智慧城市项目落地商业模式 2013年5月22日，第十六届科博会在北京隆重召开，吸引了大批的高新技术企业和精英人士的参与。国际组织负责人、政府部门权威人士、国内外知名专家、学者、企业家183人登台演讲，向世人展示了一场盛大的科技盛宴。作为科博会的协办单位之一，贝尔信成为本届科博会的一大亮点。贝尔信项目总裁王郁在北京科博会上发表了题为《贝尔信智慧城市项目落地商业模式》的演讲，引起了各大媒体和业界人士的广泛关注，王总演讲刚结束，就接到中央电视台、中国科学报社的现场采访，更有各界人士竞相交换名片，进行深入合作交流。贝尔信的智慧城市商业模式究竟有何魅力，能获得科博会专家和精英的竞相追逐呢？自2008年IBM首次提出“智慧地球”的概念，这一愿景正逐渐渗透到城市的发展和人们的生活中。智慧城市已经成为当今人们热议的话题。不少城市都在进行智慧城市的建设或者提出智慧城市规划。大家都在说智慧城市，那么究竟有没有哪家公司将智慧城市的概念落到实处呢? 答案是肯定的，在大家尚对“智慧城市”雾里看花的时候，贝尔信就已接连落地了智慧和平和智慧神农城两大项目，首创贝尔信智慧城市项目商业模式，引领国内智慧城市发展风潮。智慧城市建设的先锋者—贝尔信顺应中国城镇化的热潮，贝尔信一直走在智慧城市理念和技术的前列，致力于城市的智慧化建设，在此期间取得了重大成果，得到了业内的充分肯定，是当之无愧的智慧城市建设的先锋者。迄今为止贝尔信已经荣列国家级高新技术企业、双软企业、全国安防百强企业之中，并且是风投进入的准上市公司，发展前景一片广阔。三大核心技术助力贝尔信扬帆起航贝尔信最早在国内提出了智慧城市建设口号，并积极在各城市进行项目落地，形成了明显的“智慧城市”第一品牌效应。经过数年积极探索，贝尔信领导人在智慧城市领域创造性地提出了智能视觉物联网的概念，并将其转化为三大类核心技术——城市级可视化平台技术，城市级云计算-云分析-云存储成套主机技术、智能视觉采集和分析技术。这三大核心技术相辅相成，互联互通，共同助力贝尔信在智慧城市建设的海域里扬帆起航。 1）城市级可视化平台技术智慧的城市管理是智慧城市高效运行的关键。针对此，贝尔信领导人战略性地提出了城市级可视化平台技术，包括i-City即智慧城市运营平台、i-HOPSCA即智慧城市综合体平台、 i-IPMS智慧产业综合体平台三个方面，它们共同构成了贝尔信的智慧管理平台，为城市的高效运营提供坚实保障。

外国著名幼儿教育家：福禄贝尔

官方微信：【zjjsks】https://www.wendangku.net/doc/796530572.html, 外国著名幼儿教育家——福禄贝尔福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家。l805年开始在一所裴斯泰洛齐主义的学校任教，1817年在卡伊尔霍创办小学，力图实现裴斯泰洛齐的教育原则。1837年在勃兰根堡开办学前教育机构，1840年正式命名为"幼儿园"。福禄贝尔把自己的毕生精力献给了幼儿教育事业，建立了较完整的幼儿园教育体系，因此被誉为"幼儿园之父"。著有《幼儿园教育学》，《慈母游戏与儿歌》，《人的教育》及幼儿园书信集。他的主要幼儿教育思想：第一、创建了世界上第一所幼儿园。(教招考试必考知识点)福禄贝尔于1840年创建了世界上第一所幼儿园。第二、明确提出了幼儿园的任务。福禄贝尔指出，幼儿园的任务是：通过直观刚的方法来培养学前儿童；使他们参加各种必要的活动，发展他们的体格，锻炼他们的外部感官，使他们正确地认识人和自然以及增长知识；使儿童在游戏、娱乐和天真活泼的活动中，做好升人小学的准备。第三、创制了"恩物"。(教招考试高频考点)为了更好地引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力，福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制了一套供他们使用的活动玩具，并称之为"恩物"。福禄贝尔创制的这套"恩物"的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。第四、强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用。(游戏理论的第一人，教招考试必考知识点)福禄贝尔认为，游戏是儿童内部需要和冲动的表现，游戏作为儿童最独特的自发活动，成为幼儿教育过程的基础。第五、强调作业的重要性。他提出，作业活动是幼儿的体力、智力和道德和谐发展的一个主要方面。通过作业活动，可以对幼儿进行初步的教育。他制定了一套详细的幼儿园作业大纲，要求幼儿的作业活动严格遵循从简单到复杂的原则。作为"幼儿教育之家"的福禄贝尔是近代幼儿教育理论的奠基人，其幼儿教育理论和实践对世界各国幼儿园的发展以及幼儿教育理论体系的形成和发展产生了广泛的影响。他逝世后，在他的墓碑上刻

中国名人发明创造的故事

中国名人发明创造的故事指南针是中国史上的伟大发明之一,也是中国对世界文明发展的一项重大页献。指南针是利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。磁石的这种特性,被古人利用来制成指南工具。最早出现的指南工叫司南,戢国时已普遍使用。它是利用天然磁石琢磨而成,样子像一只勺,重心位于底部正中,底盘光滑,四周刻二十四向,使用时把长勺放在底盘上,用手轻拨,使它转动,停下后长柄就指向南方。东汉王充(论衡，是应篇)记载了它的形状和用法。(鬼谷子，谋篇)里还谈到郑国人到远处去采玉,就带了司南,以免迷失方向。另外,指南车的发明亦谁一步把这种仪器提升至更高的境界。但是,用天然磁石琢磨而成的司南,成品较低,磁性较弱。到了宋代,人们发明了人工磁化方法,制造了指南鱼和指南针,而指南针更为简便,更具实用价值。它是以天然磁石摩擦钢针制成,在地磁作用下保持指南性能;以后把它装置在方位盘上,就称为罗盘。这是指南针发展史上的一大飞跃。沈括对指南针放置方法也作过详细研究,总结出四种不同的方法,并作了比较:一,水浮法。把指南针浮在水面以指示方向,至于具体方法,沉括没有说明。到北宋晚期,药物学家寇宗奭的(本草衍义?磁石条)才有介绍,原来是在指南针上穿上灯心草,就可以把针浮起。水浮法的缺点是磁针会随水摇荡不定。二,指甲旋定法。把磁针放在指甲上,可以灵活运转,但缺点是容易滑落。三,碗唇旋定法。把磁针放在碗口边绿上,也可以旋转自如,但同样易掉落。四,悬丝法。取一根新棉丝,用一点蜡黏在磁针中央,悬挂在没有风的地方磁针即可指示方向。比较之下,沉括认为这个方法最为理想。指南针在公元十一世纪时已是常用的定向仪器。指南针的最大页献,是大大地促进了航海事业的发展。据考证,公元十一世纪末,指南针就开始用于航海了。大约在十二世纪末到十三世纪初,指南针由海路传入阿拉伯,然后由阿拉伯传入欧洲。四大发明——造纸术造纸是一项重要的化学工艺，纸的发明是中国在人类文化的传播和发展上，所做出的一项十分宝贵的贡献，是中国化学史上的一项重大的成就。在纸还未发明之前，甲骨、竹简和绢帛是古代用来供书写、记载的材料。但由于西汉的经济、文化迅速发展，甲骨和竹简不能满足发展的需求，从而促使了书写工具的改进。当时人们已开始应用小块的丝绵制成的纸，因为考古学家于1933年在新强罗布淖尔发现了一张古纸，它是”麻物、白色，作方块薄片，四周不完整，长约40厘米，宽约100厘米，质甚粗糙，不匀净，纸面尚有麻筋，盖初做纸时所做，故不精细也〃由于古汉时的纸张是由麻缕和丝绵，加上制法粗糙，所以纸张的质量不太好。而麻缕和丝绵都有其本身的作用，如要把它们用作造纸的原料，就必然会受到很大的限制，而难以得到迅速的发展，来满足文化生活上对纸张的要求。在新的客观形势要求下，蔡伦的出现便为造纸术带来新突破，在《东汉观记》卷二上记载：”蔡伦·有才学，尽忠重慎，每次休沐，闭门以绝宾客，曝体田野。典作尚方，造意用树皮及敝布、鱼网作纸。元兴元年奏上，帝善其能，自是莫不用，天下咸称蔡侯纸〃。从以上看来，蔡伦是用树皮、破布、鱼网造纸的。虽然在蔡伦之前也有纸的存在，但是原料左身就有很大的局限，而蔡伦对新原料的发现，解决了这个问题。因为破布、破鱼网早已结束了它们本身的任务，

贝尔AG封装改造方案

S1240可利旧用户资源类型
? ALCN：16线模拟用户板，提供16路模拟电话用户的接入 ? CONV25x：电源板，为窄带框其他板件供电 ? TAUC：用户测试板，提供对用户线及电路板的测试功能，并提供外部线路测试设备的接口，通过抓放测试总线配合测试，以方便获得更精确的测试数据 ? RNGx：铃流板，向远端模拟用户提供铃流 ? 机架/机框：JA00、JB00、JR03和JR02 AG功能主要通过新增的一张VoIP主控卡IPRB和LGW 19’机框来实现。这样的AG新建方式可以最大限度地利用空闲的S12板卡资源，总体利旧度可达90%。
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发明家励志故事大全

发明家励志故事大全你身边的一切大小事物，大到宇宙，小都尘埃，都离不开伟大的发明家的发明。下面是给大家整理的发明家励志故事大全，供大家参阅! 发明家励志故事大全1:自开车的发明故事此刻，自开车像潮水一样，遍及世界各地，进入家家户户，但自开车的发明过程却十分曲折。很少有人知道，发明自开车的是德国的一个看林人，名叫德莱斯(1785-1851)。法国人西夫拉克在一个下雨天，在街头浸步时被经过的四轮马车溅了一身泥，这一溅使他突发奇想：四轮马车这么宽，应当把马车顺着切掉一半，四个车轮变成前后两个车轮......于是，1791年第一架代步的"木马轮"小车诞生了。这辆小车有前后两个木质的车轮，中间连着横梁，上方安了1条板凳，像一个玩具。刚刚出现的新东西肯定不是那么完善。这辆"木马轮"既没有传动链条，又无转向装置，自然需要改善。德莱斯原是一个看林人，每一天都要从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想：如果人能坐在轮子上，那不就走得更快了吗!就这样，德莱斯开始设计和制造自开车。他用两个木轮、一个鞍座、一个安在前轮上起控制作用的车把，制成了一辆轮车。人坐在车上，用双脚蹬地驱动木轮户

外。就这样，世界上第一辆自开车问世了。 1817年，德莱斯第一次骑自开车旅游，一路上受尽人闪的讥笑，......他决心用事实来回答这种讥笑。一次比赛，他骑车4小时透过的距离，马拉车却用了15个小时。尽管如此，仍然没有一家厂商愿意生产、出售这种自开车。德莱斯还发明了绞肉机、打字机等，都能减轻劳动强度。此刻铁路工人在铁轨上利用人力推进的小车，也是德莱斯发明的，因此称它为"德莱斯"。 1839年，苏各兰人马克米廉发明了脚蹬，装在自开车前轮上，使自开车技术大大提高了一步。此后几十年中，涌现出了各种各样的自开车，如风帆自开车、水上踏车、冰上自开车、五轮自开车，自开车逐渐成为大众化的交通工具。以后随着充气轮胎、链条等的出现，自开车的结构越来越完善。 1840年，英格兰的铁匠麦克米伦，在德莱斯发明的"小马崽"的基础上，进行了改善。他在后轮的车轴上装上曲柄，再用连杆把曲柄和前面的脚蹬连接起来，并且前后轮都用铁制.前轮大，后轮小。这样一来，人的双脚真正离开了地面，由双脚的交替踩动变为轮子的滚动。1842年，麦克米伦骑上这种车，一天跑了20千米。到1861年，法国的米肖父子.在前轮上安装了能转动的脚蹬板，车子的鞍座架在前轮上方。他们把这辆车冠以"自开车"的雅名，并1867年在巴黎博览会上层出，让观众大开眼界。从西夫拉克一向到雷诺，他们制做的自开车与现代自开车差别较

福禄贝尔人的教育

《人的教育》读后感未来之星胡婷 “教育、训练和全部教学与其是绝对的、指示性的，不如更应当是容忍的、顺应的，因为在纯粹采用前一种教育方式下，人类那种完美的发展、稳步或持久的前进将会丧失。” 福禄培尔, 《人的教育》作者,“幼儿教育之父”，著名教育理论家、实践家，近代学前教育理论的奠基人。他创办了世界上第一所幼儿园。福禄培尔崇尚幼儿自由发展，主张以激发和教导幼儿内在思想理智为中心的自由教育。对于自由教育的解释，他说，幼儿是需要引导和训练的，如果没有合理的引导，他们的幼稚的活动将沦为无目的的游戏，而不是为生活做准备的工作。但是，教育的真正目的则是帮助幼儿内部的发展过程，而不是将成人的安排附属于他们的个性。福禄培尔在本书中强调教育是以内部深处的考虑为基础的，让幼儿从最早期开始就能不受干扰地自然发展是幼儿教育的要则。 “两天内我在上课时间和课外的愉快的喧嚣中，都未听到出自教师口中的叱责。上课结束后，在全体幼儿一起蹦蹦跳跳的最愉快的活动中，丝毫未看到真的不规矩、粗野的、无礼的和一点儿不道德的举动。孩子无论大小，完全是相互平等而自由地生活着和游戏着，看不到受拘束。他们处于教师的监督下，教师们注意着他们的游戏和能力的表现，但教师们始终积极地参加在孩子们的活动之中，他们在游戏的规则面前与孩子完全平等。”每个幼儿都有自己独特的长处，拿起表扬的武器，多增加几把评价的尺子，就会有更多的幼儿受到鼓励，从而坚定信念，走向成功。按照福禄培尔的观点，幼儿期是“具有把内心的精神开始在外部表现”并“开始使用语言”的心智的活动时期，是把内心的思想外表化的阶段，也是人类语言能力的发展阶段。随着语言的发展，幼儿的内在的东西组织起来了，进行分化了，力图使自己被人知道，努力使内部存在表现于外部，使内部和外部统一起来。这时可以减少对儿童身体的照顾和保护，而对他们心智的发展需要多加关注。这就是真正教育的开始时期。这时期的教育必须通过生活，包括儿童自身的生活、父母及家庭的生活来实现。他说：“家长生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的。” 福禄培尔主张幼儿教育完全要由母亲、父亲、家庭成员及幼儿本身通过自然或利用自然成为一个整体来进行。并认为幼儿期的指导应该由父母分工进行，母亲负责前期，父亲负责后期，尤其对父亲们：“无论你们在什么地方，无论你们做什么工作，孩子们总是缠在你们身边。不要不亲切地斥退他们，或赶走他们；不要在孩子们提出问题或纠缠不休反复提问的时候，给以不耐烦的颜色。你们每一次固执地轰走他们，或是说出拒绝的语言，都是破坏他们生命之树的嫩芽，破坏他们将要成长的冲动力。”如今的中国家庭，父母均有工作要做，女性的压力尤甚，导致教育幼儿的重则压在祖父母的身上，间接导致幼儿得不到有效重视，更由于大多数父母缺乏足够的幼儿教育知识和育儿专业训练，在福禄培尔的晚年，开创了幼儿园之后，便将对父母的要求扩大到教师以及社会上的人们，使幼儿受到更全面的教育。一个因势利导，对那些没足够时间精力资历的家长家庭进行有效的辅助和指导，体现了教育的目的性、计划

电话之父贝尔的故事

电话之父贝尔的故事导读：亚历山大·格拉汉姆·贝尔Alexander Graham Bell，1847年3月3日-1922 年8月2日是一位美国发明家和企业家。他获得了世界上第一台可用的电话机的专利权，创建了贝尔电话公司AT&T公司的前身。电话的发明者叫贝尔。他原是苏格兰人，生于1847年。24岁时移居美国，不久加入美国籍。1873年他已是波士顿大学语言生理学的教授。一次，他企图通过一根电报线来同时传递几个信息。他的设想得到了妻子梅布尔.哈伯德与岳父的支持。梅布尔是聋子，以前是贝尔的学生。她父亲较富有，为女婿的科学试验慷慨解囊，提供必要的经济支持。贝尔的不少朋友却希望他钻研电报术。但发明家不以为然。他心里唯一惦记的事，就是要完成传递人声的工作。他先试制成“谐和电报”——在一根导线上连接由带电芦苇组成的两个竖琴模样的集合。每根芦苇在导线的那一头都有同频率的对应者。贝尔把两个 “竖琴”挂在磁性薄膜上。这薄膜是模仿人耳的一种装置。电话之父贝尔有一天，贝尔的助手托马斯.沃森摆弄夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻室传来的拨动的弦音。他记下了事实，从而导致进一步试验。试验过程中，贝尔遇到不少困难。但他是个虚心好学的人，因而在向别人求教时，得到过一些著名科学家的指导与帮助，其中有著名的物理学家赫尔姆霍茨、约瑟夫.亨利、爱迪生等。 1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请过来!我有事找你!”在实验室里的沃森助手听到召唤，像发疯一样，跃出实验室，奔向贝尔喊话的寝室去。他一路大叫着：“我听到了贝尔在叫我!我听到了贝尔在叫我!”…… 这样，人类有了最初的电话，揭开了一页崭新的交往史。1877年，第一份用电话发出的新闻电讯稿被发送到波士顿《世界报》，标志着电话为公众所采用。1878年，贝尔电话公司正式成立。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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科技手抄报资料：贝尔发明电话的故事贝尔发明电话的故事如今，电话走进了千家万户，你知道电话是谁发明的吗? 贝尔，就是发明电话的人。他1847年生于英国，年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作，曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。1873年，成为美国波士顿大学教授的贝尔，开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工电报，并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头，使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。于是，贝尔开始了电话的研究。那是1875年6月2日，贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机，一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了，华生拉开弹簧时，弹簧发生了振动。与此同时，贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来，还发出了声音，是电流把振动从一个房间传到另一个房间。贝尔的思路顿时大开，他由此想到：如果人对着一块铁片说话，声音将引起铁片振动;若在铁片后面放上一块电磁铁的话，铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远处，远处的类似装置上不就会发生同样的振动，发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传到远方去了。这不就是梦寐以求的电话吗! 贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中，一滴硫酸溅到贝尔的腿上，疼得他直叫喊："华生先生，我需要你，请到

我这里来!" 这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里，电话成功了!1876年3月7日，贝尔成为电话发明的专利人。贝尔一生获得过18种专利，与他人合作获得种专利。他设想将电话线埋入地下，或悬架在空中，用它连接到住宅、乡村、工厂...... 这样，任何地方都能直接通电话。今天，贝尔的设想早已成为现实。贝尔发明电话的故事如今，电话走进了千家万户，你知道电话是谁发明的吗? 贝尔，就是发明电话的人。他1847年生于英国，年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作，曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。1873年，成为美国波士顿大学教授的贝尔，开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工电报，并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头，使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。于是，贝尔开始了电话的研究。那是1875年6月2日，贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机，一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了，华生拉开弹簧时，弹簧发生了振动。与此同时，贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来，还发出了声音，是电流把振动从一个房间传到另一个房间。贝尔的思路顿时大开，他由此想到：如果人对着一块铁片说话，声音将引起铁片振动; 若在铁片后面放上一块电磁铁的话，铁片的振动势必在电磁铁线

发明创造的故事

复印机起初，爱迪生发明的石蜡纸，只是普遍运用于食品，糖果的包装材料上，后来他尝试在蜡纸上刻出文字轮廓，形成一张石蜡刻字纸版，在纸版下垫上白纸，再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚，奇妙的事发生了，白纸上出现清楚的字迹。之后又经过多次的改良试验，1976年，爱迪生开始量产他发明的复印机，一下子，机关，学校，事业单位，团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大受欢迎，风行全球，使得爱迪生深切体验到，应该发明人们普遍而且深切需要的东西。同步发报机早期的电报机，一次只能传递一个讯息，而且不能同时交换信号，由于爱迪生本身是电报技师，便著手改良传统发报机，制造出二重发报机，1974年又研发出四重发报机，也就是同步发报机。在无线电还没有发展的当时，同步发报机是一项重大的突破。改良电话机我们都知道，现代电话是由贝尔所发明的，事实上，电话能够清晰的接收与发话，要归功于爱迪生一次又一次的试验，突破传统的窠臼，制造出碳粉送话器，一举提高了电话的灵敏度，音量，接收距离，否则，我们现在打电话时还是会常常：喂!喂!听不到啊，听不清楚啦。留声机诞生 1877年12月的一个夜里，梦罗园实验室的工作人员微微颤抖著，不是因为寒冷，而是因为他们听到了，人类有史以来第一次的录音：「玛

琍有只小绵羊，毛色白皙像雪样，不论玛琍到哪里，小羊总在她身旁……这项伟大的发明，不用小罐子老师多作介绍，大家都可以了解，它的应用面有多广。法国政府，还因此授与爱迪生爵士的头衔呢!后来，爱迪生又多次改良留声机，直到将滚筒式改成胶木唱盘式为止，这中间可不是一，二年而已，而是历经几十年的不断改进喔! 光明的使者 19世纪初，人们开始使用煤气灯(瓦斯灯)，但是煤气靠管道供给，一但漏气或堵塞，非常容易出事，人们对于照明的改革，十分殷切。事实上，爱迪生为自己订定了一个不可能的任务：除了改良照明之外，还要创造一套供电的系统。于是他和梦罗园的伙伴们，不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。美国来客兄弟--飞机中国袁隆平--杂交水稻俄科学家发明隐身衣据悉，奥莱格·加多姆斯基教授是俄罗斯乌里扬诺夫斯克州立大学量子和光电子学系的一名知名教授，在过去许多年中，加多姆斯基教授一直在进行着黄金纳米粒子的实验研究。通过多年的研究，加多姆斯基教授发现，一个物体只要覆盖上一种由黄金胶体粒子制造的“特殊外衣”，就可以从肉眼前消失，也就是达到了隐形的效果。

虚拟试衣镜产品技术发展及应用现状

虚拟试衣镜产品技术发展及应用现状一、“虚拟试衣镜” “3D互动虚拟试衣镜”是一块特殊设计的电子屏幕，体验者只要站在屏幕前，各款虚拟3D服装就能自然贴身地“穿”上。以简单手势动作便可轻易替换出不同的服装造型，达成十分良好的用户体验。同时3D互动目录让用户对于购物有更直观的感受，其快速更换衣服可以省去很多换衣服带来的麻烦和时间的问题。试衣镜的组成包括视频捕捉系统、计算机中央处理器、服装数据库等。工作原理就是通过试衣镜上的相机传感器捕捉顾客的影像及动作，然后通过计算机的运算将衣服的3D 画面与顾客的影响进行重叠，从而达到虚拟的试衣效果。3D互动虚拟试衣镜不仅能够显示顾客在尝试某件衣服时的效果，而且还可以让衣物随着顾客的动作进行摆动、掀起等实时同步。顾客在转过身时，还能显示背部的试衣效果，最终为用户带来真实、时尚、便捷的购物体验。有些“虚拟试衣镜”还自带拍照系统，可将顾客影像与3D衣服合成照片，并放入虚拟购物车。在正式进入商场后，系统还会与商场的结算系统挂钩，可直接完成交易。实际上，虚拟试衣镜是基于增强现实技术的一种应用。增强现实AR(Augmented Reality）是一种全新的人机交互技术，是一个虚实结合的应用。它借助于计算机图形和可视化技术，产生现实环境中不存在的虚拟现象，并通过传感技术将虚拟对象准确放在真实环境中，借助显示设备将虚拟现象与真实环境融为一体。使用者不仅能够通过虚拟现实系统感受到在客观物理世界中所经历的“身临其境”的逼真性，而且能够突破空间、时间以及其它客观限制，感受到在真实世界中无法亲身经历的体验。增强现实硬件平台的组成包括：计算机系统、视频输入转换系统、人机交互系统、动作捕捉跟踪系统、视频显示系统、传感系统。同时，这也正是虚拟试衣镜的核心硬件系统。二、“虚拟试衣镜”产品技术应用现状目前，国内外对该技术的应用已有很多，只是具体的技术水平有所不同。 2.1国内应用现状： 2.1.1杭州森动数码科技 2011年7月13日，由海峡两岸技术团队携手组成的杭州森动数码科技有限公司宣布，携手全球体感技术芯片领先厂商PrimeSense公司、全球知名电脑品牌Asus 等多家公司，在大陆自主研发的具有自主知识产权的亚洲首款“3D互动虚拟试衣间”正式问世。2011年11月29日，中国首台商用版“3D虚拟试衣间”宣告落户海宁中国皮革城，而首家引入该“3D虚拟试衣间”的是皮革城内的浙江海宁艾卟服饰有

福禄贝尔的主要教育思想

福禄贝尔教育理念汇总福禄贝尔的教育思想主要集中在他的《人的教育》和《幼儿园教育学》。关于幼儿教育的思想: （1）教育应当追随儿童发展之自然。福禄贝尔认为儿童有4中本能，即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能，因此，注重幼儿园开展活动，让幼儿身心都得到发展。（2）自我活动是儿童教育的原则。福禄贝尔认为，幼儿的行为是齐内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。通过这些行为，幼儿才可以成长发展。（3）强调游戏的价值他对教育有几个基本的原理，三个原则分别是统一的原则，他认为帮助人类逐渐认识自然、人性和上帝的统一，这就是教育的任务。顺应自然的原则，一方面指大自然，一方面指尊重天性。还有发展的原则，他在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分的运用于人的发展和人的教育。他还强调发展不仅是分阶段的，更是连续的和联系的。创造的原则，创造的原则也是与统一的原则相联系的。福禄贝尔还把人类初期发展分为四个时期：婴儿期、幼儿期、少年期和青年期。他关于幼儿园教育方法的基本原理是自我活动或自动性。他认为，自我活动是一切生命的最基本的特性，也是人类生长的基本法则。通过自我活动，个体自动的向外表现存在于自身的上帝的精神。正是自我活动，帮助个体认识自然，认识人类，最终认识上帝的统一。他在幼儿园课程上选取游戏与歌谣，还发明了恩物。他的课程中设有自然研究。他认为不但可使儿童养成爱护花木禽兽的品性，还有助于满足儿童的好奇心，培养自制力和牺牲精神，促进知识的学习与智力的发展，培养对自然科学研究的兴趣。德国福禄贝尔: 1.幼儿自我发展的原理：福禄贝尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动。 2.游戏理论：福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人，他认为幼儿是通过游戏将内在的精神活动表现出来的;他强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展有重要意义。 3.协调原理：让孩子和周围的环境、社会、自然结合，协调一致。 4.亲子教育：他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》福禄贝尔的幼儿教育思想: 福禄贝尔 (F．W．A.Froebel 1782-1852)德国幼儿教育家。1805年开始在一所裴斯泰洛齐主义的学校任教，1817年在卡伊尔霍创办小学，力图实现裴斯泰洛齐的教育原则。1837年在勃兰根堡开办学前教育机构，1840年正式命名为“幼儿园”。福禄贝尔把自己的毕生精力献给了幼儿教育事业，建立了较完整的幼儿园教育体系。福禄贝尔的幼儿教育思想及实践主要包括： ①创建了世界上第一所幼儿园。受到夸美纽斯和裴斯泰洛齐的影响，福禄贝尔认为家庭和母亲在早期教育中占有重要地位，但又指出，许多母亲没有充分的时间教育自己的子女，而且也没有受过相当的教育训练，不能胜任其子女的教育，因此，有必要建立公共的幼儿教育机构来弥补家庭教育的缺陷。在此思想的影响下，福禄贝尔于1837年创建了世界上第一所幼儿园。福禄贝尔强调指出，他创建的幼儿园与以前已存在的幼儿学校一类的幼儿教育机构是不同的，“它并不是一所学校，在其中的儿童不是受教育者，而是发展者。”“他把幼自己的学校称为‘幼儿的花园’(幼儿园)，他把幼儿放在生长发芽的种子的地位上，把教师放在细心的有知识的园丁的地位上。” ②明确提出了幼儿园的任务。福禄贝尔指出，幼儿园的任务是：通过直观的方法来培养学前儿童；使他们参加各种必要的活动，发展他们的体格，锻炼他们的外部感官，使他们正确地认识人和自然以及增长知识；使儿童在游戏、娱乐和天真活泼的活动中，做好升人小学的准备。 ③创制了“恩物”。为了更好地引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力，福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制了一套供他们使用的活动玩具，并称之为“恩物”。福禄贝尔创制的这套“恩物”的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。该套“恩物”仿照大自然事物的性质、形状和法则，体现了从简单到复杂、从统一到多样的原则，客观上有助于扩大幼儿的知识，发展它们的

贝尔 的简介