1_2_1《项目实施调研提纲》模板
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项目实施调研提纲
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项目实施调研提纲
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项目实施调研提纲
- 1 - 目 录
公司总体情况 (1)
公司简介 (1)
公司架构 (1)
主要部门职责及人员构成 (1)
现有系统及网络现状 (1)
项目管理 (1)
实施目标 (1)
实施范围及功能模块 (1)
实施总体计划 (1)
项目小组人员构成 (1)
关键业务现状及需求 (2)
关键业务现状 (2)
需求及期望目标 (2)
财务部分（Financial ） (2)
XX 管理（General Ledger ） (2)
业务部分(Distribution) (2)
XX 管理（Order Management ） (2)
其它(Others) (3)
项目实施调研提纲
- 1 -
公司总体情况
公司简介 公司名称？ 经营业务范围？ 业务规模？ 公司架构 主要部门职责及人员构成 现有系统及网络现状
项目管理 实施目标
实施范围及功能模块
实施总体计划
项目小组人员构成
项目实施调研提纲
- 2 -
关键业务现状及需求
关键业务现状
需求及期望目标
财务部分（Financial ）
XX 管理（General Ledger ） 总体调研内容：
1.
实际业务核算
1. ？
报表
1. ？
业务部分(Distribution)
XX 管理（Order Management ）
1． ？
业务一
1. ？
业务二
1. ？？
项目实施调研提纲
- 3 -
其它(Others)
1. ？
联合融资租赁协议(官方版)
编号：QJ-HT-0256联合融资租赁协议(官方版) Both parties to the contract shall perform their obligations in accordance with the contract or the law within the contract period. 甲方：_____________________ 乙方：_____________________ 日期：_____________________ --- 专业协议范本系列下载即可用---
联合融资租赁协议(官方版) 说明：该协议书适用于甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商双方同意签署协议，在协议期限内按照协议约定或者依照法律规定履行义务，可下载收藏或打印使用（使用时请先阅读条款是否适用）。 甲方： 注册地址： 法定代表人： 乙方： 注册地址： 法定代表人： 鉴于： 甲方是_________，具有独立的法人地位，是_________。有一定的融资需求。乙方是_________，具有独立的法人地位，具有从事各项租赁业务的经营资格，为众多企业、政府平台提供过融资租赁业务服务。 因此： 根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》等有关法
律、法规的规定，经友好协商，双方就如何开展联合融资租赁业务达成如下协议： 第一条合作的方式及融资要素 乙方拟联合(包括但不限于)_________(以下简称“_________”)、_________(以下简称“_________”)或其他后期双方确认之第三方等机构(具体其他第三方以甲乙双方往来之电邮或纸质函件为准)共同为甲方完成融资租赁合作。乙方作为本次联合融资租赁业务的发起人，_________、_________(或其他后期双方确认之第三方)等为“联合出租人”，并以乙方或“联合出租人”为代表与甲方签署正式的《融资租赁合同》或其他类似法律文件。融资租赁条款具体条款以《融资租赁合同》及或有其他类似法律文件为准。联合租赁的融资方案要素如下： 承租人：___________________________。 租赁标的物：___________________________。 担保：____________________________________。 租赁本金：___________________________。 期限、起租及还款日：_________年，季度等额租金后付，共_________期，
选题论证报告(模板)
选题论证报告(模板)
选题论证报告(模板)
西南财经大学 研究生学位论文选题论证报告 姓名： 指导老师：李朔枫 专业：金融学 研究方向：金融风险管理 选题名称：股票市场系统风险因素对企业债券定价的跨市场影响研究 西南财经大学经济信息工程学院制 2015年 6 月 29 日 一、课题来源 本课题来源于自选课题，根据我国企业债券定价中存在的问题，选择本课题。 二、国内外研究现状和发展趋势 I、相关理论研究现状 （一）股票定价理论研究现状 （1）均值-方差理论 传统的证券组合管理依靠非数量化的研究方法，即基础分析和技术分析来选择证券，并由
此构建和调整证券组合。大多数西方组合投资管理者习惯于采用传统的基础分析和技术分析。随着科学的组合管理理论和管理技术的出现并日益兴盛，产生了数量化的组合管理方法。其中，最为著名的是Markowitz（1952）提出的均值-方差模型。Markowitz是现代证券投资理论的创始人，在其发表的论文《证券组合选择》中提出了均值-方差模型，为现代证券组合理论的建立和发展奠定了基础。该理论主要解释了投资者如何衡量不同的投资风险，如何合理组合自己的资金以便获取最大的收益。他认为，组合证券资产的投资风险与收益之间存在一定的特殊关系，投资风险分散有其特殊的规律性。在均值-方差模型，采用组合的平均收益率衡量期望收益率，采用收益率的方差刻画风险。组合投资的目标就是在给定的风险水平下使得投资收益最大化或者在给定的投资收益下使得投资风险最小化。（2）资本资产定价模型 夏普(William F. Sharpe)、林特纳(John Lintner)和特里纳(Jack Treynor)等的开创性论文为资产定价模型(Capital Assets Pricing Model，简称：CAPM)奠定了基础。CAPM的假设
融资租赁合同(4)
融资租赁合同（4） 合同编号： 出租方（以下简称甲方）： 承租方（以下简称乙方）： 甲方和乙方一致同意按照下列条款签订本融资租赁合同,并共同遵照执行。 第一章合同的标的 根据文件批准,乙方拟租赁（下称租赁物件）。甲方经审查同意支付设备价款及有关费用共计人民币 元（大写）,购进租赁物件后租给乙方使用,租赁物件明细表作为合同不可分割的一部分。 第二章对租赁物件的权利和义务 （２－１）在租赁期内合同附表所列租赁物件的所有权属于甲方,乙方对租赁物件只有使用权。乙方不得在租期内对租赁物件进行销售、转让、转租、分租、抵押、投资或采取其它任何侵犯租赁物件所有权的行为。 （２－２）租期内租赁物件由乙方使用,乙方有义务合理和适宜地保护租赁物件,并对由于乙方自己的过失或疏忽或由乙方可防止的任何第三人的行为造成的对租赁物件的灭失或损害负有赔偿义务。 （２－３）为了保证租赁物件的正常使用和运转,乙方负责对租赁物件按技术要求进行正常的、适时的维修和保养。维修和保养所发生的费用均由乙方自付。租期
内,租赁物件无论发生任何属于制造或使用的事故均由乙方负责解决,乙方不能因此而免除向甲方支付租金的义务。 （２－４）甲方有权对租赁物件的使用情况进行检查,乙方应为甲方的工作提供方便。租期内,乙方每半年应向甲方提供乙方的财务报表,并向甲方报告经营情况。 （２－５）租期内,乙方不得以任何形式明示或暗示其对租赁物件具有所有权和处分权,如乙方在此期间由于债务纠纷或依法破产,乙方应向法院、债权人或清算委员会申请对租赁物件不具有所有权,亦不得以租赁物件充做诉讼保金或抵偿债务,同时必须及时报告甲方。 （２－６）租赁期满后,本合同租赁物件的处理： Ａ、留购 甲方同意按合同附表第１２项所列的留购货价将租赁物件售与乙方。留购货价同最后一期租金一并支付。全部实际租金和留购货价以及出现合同第三条的情况（如有时）增加的税款、利息或延付利息和罚款利息付清后,甲方将租赁物件的所有权转移给乙方。 Ｂ、续租 甲方同意乙方对合同的租赁物件进行续租,其续租租期、租金金额、租金交纳日期等租赁条件由甲乙双方在合同期满前三个月内协商确定,并另订续租合同。 （注：留购或续租任择一种,双方确定一种后,另一种在合同中无任何法律效力。）第三章租期和租金 （３－１）甲方出租、乙方承租租赁物件的租期共计个日历月,进口设备的租赁期从设备到港日起算,国内设备租赁期从发货日起算,即自年
课题研究论证报告-精选模板
课题研究论证报告 课题研究论证报告 ——《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策略研究》 一、问题的提出 “播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”一位哲学家如是说。习惯作为行为和性格的中介物，其意义何其重大。“行为习惯”是习惯的一个方面，是行为和习惯的总称。良好的行为习惯会对学生成长产生不可估量的促进作用。对于小学高年级学生来说，其行为习惯存在很大的可塑性，而其已经出现的不良行为习惯特别是课堂不良行为习惯的纠正尤其重要。然而，在现实的课堂教学中，一些教师只追求学生表面上学习的热闹，而忽视了学生的课堂行为习惯的培养，对学生的一些不良行为习惯视而不见。许多老师缺乏培养学生良好的课堂行为习惯的经验，不知如何纠正学生的课堂不良行为习惯。所以我们选择了《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策略研究》为研究课题，旨在纠正学生初步形成的课堂不良行为习惯。 二、课题研究的理论依据 我们的教育一切是为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。苏达理在他的《救救孩子》一书中提出教育要面向全体学生，特别要偏爱后进生。苏霍姆林斯基说过“让每一个学生抬起头来走路。”这要求我们不容许放弃对学困生的行为进行矫正。
三、课题研究的目的 班级是一个具有特色，复杂的小社会，在学生健全人格的发展上占有一个举足轻重的地位。教师将班级经营得宜，就能正面导向学生的行为表现，促进有效的教学。因此能否纠正、矫治学生课堂上的不良行为，与教学的成效有密切的联系。本课题以《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策略研究》为题，目的是要把矫治学生课堂上的不良行为的策略作系统化的实验，调查分析与综合整理，以期能彰显在班级经营中，矫治学生课堂上不良行为的策略的要义、内涵，集思广益，对同工有所启示。 四、课题研究的意义 课堂是教师进行教学活动的重要场所，学生不良的行为习惯会影响教学秩序、教学进度及教学质量。培养良好的课堂行为习惯是一种有序学习环境的创设，旨在使学生在这种环境中进行有效的学习。培养良好的课堂行为习惯，能保证教师上课有正常的秩序，能进行有效的教学活动。课堂不良行为，不仅会影响课堂教学效率和学习活动的正常进行，而且会影响学生的身心健康，课堂不良行为在学生课堂中非常的普遍。矫正学生课堂不良行为是保证课堂效率，促进学生有效学习，愉悦师生课堂环境气氛的必要措施。 五、课题研究的主要内容 研究对象：品行后进生和学业后进生。 研究的主要问题： （1）小学高年级学生课堂不良行为习惯的表现归类分析。
现代农业发展情况调研报告
现代农业发展情况调研报告 发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务，是以科学发展观统领农村工作的必然要求。推进现代农业建设，是促进农民增加收入的基本途径，是提高农业综合生产能力的重要举措，是新农村建设的产业基础。当前，农业正逐步进入“以城带乡、以工促农、反哺农业、回报农民”的新时期，这将对加快现代农业发展提出了更高的要求。为进一步了解农业农村经济发展情况，客观分析建设现代农业所面临的问题，笔者以“现代农业发展”为调研课题，深入基层、深入群众、深入企业开展了详细调研，现将调研情况报告如下： 一、农业农村经济发展现状 近年来，赣县按照上级党委、政府的安排部署，紧紧围绕新农村建设二十字方针，狠抓农村经济结构调整和农业基础设施建设，农业农村经济发展取得了显著成绩。目前，赣县共有19个乡镇，农业人口万人，农村劳动力万人，现有耕地面积万亩，农作物播种面积万亩，农业生产以种、养殖业为主，二三产业发展较慢。20XX年全县粮食总产量 21万吨，比去年增产5%，农村经济总收入达亿元，增长％，农民人均纯收入达1995元，同
比增长％。 优化产业结构，特色产业发展呈现新亮点按照高效农业的发展目标，以典型示范引领结构调整，以政策措施推动新农村建设，初步形成了“甜叶菊、烟叶、蔬菜、”三大主导产业，现代农业发展格局初见雏形。以韩坊、王母渡、大埠等乡镇为主的烤烟生产取得了可喜的成绩，全县种植烤烟面积亩，收购烟叶36259担，比去年净增烟叶4059担，均价元，比去年增加元，亩产值达2149元，烟叶收购总产值2500多万元，实现烟叶税550万元。以田村、南塘、茅店等乡镇为主的甜叶菊生产取得了突破性发展，全县种植面积万亩，比上年增长%。收购干叶吨，比上年增长% ，实现总产万元。为赣县甜叶菊的发展奠定了良好的工作基础和群众基础。以五云、储潭等乡镇为主的无公害蔬菜生产取得了显著成绩，年产量达12940吨，年产值达3896万元，稳稳打入了赣州市这个大市场，并占具40%以上。 加大基础设施建设，农业综合生产能力得到新提高 紧紧抓住国家把基础设施建设转向农村的机遇，认真贯彻落实支农惠农政策，大力实施农水改造、把农业和农村基础设施建设作为基础设施建设的重点，狠抓水利工程建设和农村“一池三改”沼气等项目建设。落实农机补贴政策，积 极争取农机购置补贴资金，极大的提高了赣县农业机械
课题研究报告格式
课题研究报告格式 一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。 二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。 三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。 内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设； 5、说明研究的意义。 四、研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研 究法为例，其内容应包括： 1 、研究的对象及其取样；2、仪器设备的应用；3、相关因素和无关因素的控制；4、操作程序与方法；5、操作性概念的界定；6、研究结果的统计方法。 五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学 性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。其内容：1、用不同形式表达研究结果（如图、表）；2、描述统计的显著性水平差异；3、分析结果。 六、讨论（或小结）。这也是研究报告的主体部分。其内容：1、本课题研究方法的科学 性；2、本课题研究结果的可靠性；3、本研究成果的价值；4、本课题目前研究的局限性；5、进一步研究的建议。 七、结论。这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主 要内容：1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决；2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设；3、指出要进一步研究的问题。 八、参考文献。 九、附录。如调查表、测量结果表等。 课题研究报告撰写的基本要求 一、标题 可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体（黑体）来排列，上空2—3行，下空1—2行。 二、署名 接标题下一行，一般写上“××单位课题组”，在右上角打上一个“﹡”，然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“﹡”号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员（顾问）姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单独列一页，或放置正文末尾括号中，将具体的工作与成员予以说明。 三、内容摘要和关键词 内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明，以100—300字为宜，接着“××单位课题组”空1—2行，其中“内容摘要”用中括
融资租赁合同范本(整理版)
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 融资租赁合同 出租人：___________________________________(以下简称甲方) 承租人：___________________________________(以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确出租方与承租方的权利义务关系，经双方协商一致，签订合同。 第一条租赁物件 甲方根据乙方的要求及乙方的自主选定，以租给乙方为目的，为乙方融资购买附表第(1)项所记载的物件(以下简称租赁物件)租予乙方，乙方则向甲方承租并使用该物件。 第二条租赁期间 租赁期间如附表第(2)项所记载，并以本合同第五条第1款所规定的乙方签收提单日为起租日或以本合同第五条第2款所规定的甲方寄出提单日为起租日。 第三条租金 1.甲方为乙方融资购买租赁物件，乙方承租租赁物件须向甲方支付租金，租金及其给付时间、地点、币种和次数，均按附表第(9)项的规定。 2.前款租金是根据附表第(7)项所记载的概算成本(以下简称概算成本)计算的。但租赁物件起租之日，当实际成本与概算成本有出入时，以实际成本为准，租金按实际成本相应计算。 3.前款的实际成本，是指甲方为购买租赁物件和向乙方交货以外汇和人民币分别所支付的全部金额、费用及其利息的合计额(其利息均从甲方支付或实际负担之日至租赁物件起租日，以外币_________%/年的利率和人民币___________%/年的利率计算)。 4.根据本条第2、第3款，当实际成本与概算成本有出入时，甲方向乙方提供《租赁物件实际成本计算书》及《实际租金表》，向乙方通知实际成本的金额和以实际成本为准，对附表第(8)、(9)、(10)、(11)、(12)项的调整，乙方承认上述的调整。该调整不属于合同的变更或修改，且不论租赁物件使用与否，乙方
关于潍坊等市现代农业发展情况的考察调研报告
关于潍坊等市现代农业发展情况的考察调研报告 2009-04-20 字体：大中小 受伍杰忠副市长委托，湛江市委党校一行7人赴山东潍坊、寿光、青州、昌邑、烟台、青岛等地考察调研现代农业与龙头企业发展情况。现将考察情况报告如下： 一、潍坊现代农业发展的基本情况及主要特点 潍坊市地处山东省中部，幅员面积1.58万平方公里，人口867万，其中农业人口630万。从1993年开始，潍坊市在全国率先提出并组织实施农业产业化战略，依靠农业产业化探索出现代农业发展、新农村建设的有效途径。2008年，潍坊市生产总值达2491.8亿元，人均GDP达到4112美元（全国人均2000美元），实现农业增加值281.7亿元，农民人均纯收入6000多元。种植业上，蔬菜出口占全国的20%；养殖业上，鸭出口占全国出口总量的40%，肉类总产量104万吨；特种动物养殖皮380万张，居亚洲第一；加工业上，有加工企业2541家，国家级龙头企业14家，年销售收入650亿以上，年销售收入过亿元的企业143家，肉鸡肉羊出口量占全国的28％以上。因此，有“全国农业看山东，山东农业看潍坊”的评价。其特点是： （一）思想观念新。潍坊是我国农业产业化的发源地，1993年在全国率先提出并实施了农业产业化战略。提出了农业发展的新思路，即以“以产业化提高农业、以工业化致富农民、以城市化带动农村”，以增加农民收入为核心，以发展龙头企业为重点，积极实施“三化（农业产业化、标准化、国际化）、三带动（龙头带动、市场带动、科技带动）、三变（农民变职工、变民工、变市民）”战略和“公司+基地+农户”农业经营机制的创新，促进了农业和农村经济的快速健康发展。 （二）特色产业优。近年来，该市积极推行区域化种养、规模化经营，建设一批区域特色鲜明、生产规模较大的经济带，全市形成了17个主导产业。例如，以寿光为中心的60万亩蔬菜种植区，以青州为中心的4万亩花卉种植区，以临朐县为中心的1.5 亿只肉鸭饲养区，以昌邑为中心的苗木种植区等有效地发挥了现代农业的规模效益。该市按照“蔬菜搭台、经贸唱戏、政府投资、百姓收益”的思路，从2000年开始，连续举办了九届国际蔬菜博览会，第九届菜博会面积达到35万平方米，交易金额接近70亿元，2007年，该市位列全国百强县（市）第53位。 （三）产品竞争力强。一是建立和完善了农业标准体系和质检体系。该市搜集整理了61项国家标准和24项进口标准，发布实施了154项地方标准，产业标准实行动态管理，适时更新。同时，投资2亿多元，建立了农业、畜牧、水产三个市级检测中心，20多个市级检测站，100余处乡镇检测点，近千处企业（市场）检测室，建立起市、县、乡、企业四级检测监控网络。二是建设标准化生产基地。以龙头企业为依托，发展一体化和合同生产基地，实行统一管理，提升基地标准化水平。三是精心培育农业品牌。该市大力实施三个“一批”战略，靠质量和诚信打造了一批品牌产业、品牌企业和一批品牌产品，通过实施品牌战略，形成了寿光蔬菜、青州花卉、昌邑苗木等一批品牌产业；培植了得利斯等一批品牌企业；全市认证农产品品牌500余个。 （四）科技含量高。这些年来，寿光先后推广引进了200多项国内外新技术、1000多个新品种和立体栽培、无土栽培等30多个种植新模式，吸引瑞士先正达、以色列海泽拉、荷兰瑞克斯旺等知名种植业公司在寿光建立了6处菜果新品种实验示范基地，
课题研究报告模版_最终版
课题研究报告 学号： 姓名： 课题名称： 学院： 导师签名： : 联系方式： 手机：
年月日
填写说明 课题研究报告包括以下容： 1、课题研究背景及意义 要求用500字左右概括课题的研究背景和意义。 2、文献检索围及检索策略 列出检索系统名称：要求尽可能使用所有和所查专业相关的数据库及搜索引擎，国外检索系统均不少于5个（可以使用上课未讲授，但与专业相关的检索系统）。 国必查数据库国外必查数据库 检3、检4、检6、检7 读秀、CNKI总库平台、国 家知识产权局专利数据 库 EI、web of science、欧 洲专利局数据库、 Elsevier 检5、检8 读秀、CNKI总库平台、国 家知识产权局专利数据 库 EI、web of science、 Scifinder、Elsevier 检9 读秀、CNKI总库平台、国 研网（经管学院必查） EBSCO、Google scholar、 PQDT 列出每个检索系统使用的检索策略（包括检索词和检索式） 写出检索思想和检索策略的演变 给出每个检索系统采用的最终检索策略截图以及检索结果。 例： 3、国外研究现状综述 要求用2000字左右综述课题的国外研究现状，并参照参考文献格式列出相关文献信息（参考文献不得低于20篇）。 参考文献格式：
期刊： ［序号］作者.文献题名［J］.刊名，年，卷(期):起止页码. ［1］何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998，(3):167-173. 专利： ［序号］专利所有者.专利题名［P］.专利国别:专利号，出版日期 ［1］锡洲.一种温热外敷药制备方案［P］.中国专利:881056073，1989-07-26 图书： ［序号］作者.图书名［M］.出版地:出版者，出版年.起止页码. ［1］国钧，绍业，王凤翥.图书馆目录［M].:高等教育，1957.15-18. 网络信息： ［序号］主要责任者.电子文献题名［EB/OL］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期 [1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］https://www.wendangku.net/doc/7c7094321.html, /pub/wml.txt/980810-2.html'1998-08-16/1998-10-04学位论文： ［序号］作者.学位论文名［D］.保存地点：保存单位，年份. ［1］筑生.微分半动力系统的不变集［D］.:大学数学系数学研究所，1983. 4、课题创新点及文献分析 逐条列出课题的创新之处，并通过相关文献的分析给出文献支撑，每条创新点给出的相关文献不少于7篇。 例：课题名称：膜集成技术分离与提纯银杏叶中的有效成分 课题背景：课题对银杏叶中活性成分的提取及精制技术进行了研究，通过对细胞结构和浸取传质过程的分析，对细胞通透性技术进行优化和集成；通过对浸取液体系的筛选与对浸取过程的优化，提高活性物质的提取收率。其中为了增强细胞的通透性，将酶法提取技术和超声技术结合，提高银杏叶中有效成分的释放速率和程度。 创新点1：将酶法提取技术和超声技术结合用于银杏叶提取过程。 相关文献对比分析：文献[1]采用超声波技术对银杏叶进行提取并进行正交实验优化提取工艺；文献[2]重点研究了银杏叶黄酮的酶法强化提取过程的最优工艺条件；……上述文献分别将超声技术和酶法强化技术用于银杏叶提取过程，而本研究课题将酶法提取技术和超声技术的结合用于银杏叶提取过程。 5、对《计算机信息检索》课程的评价、意见和建议
融资租赁合同协议书范本 标准版
编号：_____________融资租赁合同 出租人：________________________________________________ 承租人：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
出租人： 承租人： 填写说明 1、本合同适用于我司开展的直接租赁业务。 2、合同中所有带有【】项的条款，均须根据其下面列明的内容填写相应的选项编号。 3、合同中所有带有【】的空白项，需根据项目的实际情况进行填写，填写完毕后将【】删除。文字使用必须规范，不得任意简写、缩写。不需填写处，应以斜杠线填充。不得自行涂改、删减、注释合同内容。 4、合同有关当事人的名称须与当事人“营业执照”上的企业法人名称及法人公章相符；个人姓名须与其本人身份证相符；代理人签字时要注明“（代理）”。 5、合同中第六条、第七条、第十五条、第11.1.2等条款需要根据交易的具体情形选择适用，如交易中不采用担保形式，则第十五条就不适用，如交易中不需承租人缴纳租赁保证金和租赁手续费，则第六条和第七条就不适用。 6、由于买卖合同有极大的通用性和复杂性，因此本合同没有对附件二租赁物买卖合同文本做专门的设计。但是建议在作为本合同附件二的租赁物买卖合同中考虑列入以下内容的条款： （1）“买方根据[填入融资租赁合同中承租人名称]（以下简称“用户”）的指定愿意购买出卖人所拥有的本合同项下指定的货物，以将该货物出租给用户使用，出卖人同意出售本合同所述货物，并清楚地了解买方购买所述货物是用于出租给指定用户使用。
（2）“租赁物的购买价格为人民币（大写）（￥元））（以下简称“货款”）。买方向出卖人支付货款的条件是： a、《融资租赁合同》已经生效。 b、租人已收到出卖人交付的租赁物，并向买方出具了其法定代表人或授权代表签字并加盖公章确认的《租赁物接收确认单》。 （3）“鉴于本合同中的出卖人及设备均由用户自主选定，若出卖人不能履行、不能完全履行、迟延履行或履行不符合本合同规定条件的，包括但不限于买方交付设备迟延、所交设备的品质规格、技术性能和数量等条件不符合购买合同的规定等情况，买方有权将对出卖人的索赔权转让给用户，用户接受、出卖人认可该索赔权的转让。索赔权转让后，用户直接向出卖人索赔。索赔的费用和结果，均由用户承担和享有。 融资租赁合同 出租人： 法定代表人： 承租人： 法定代表人： 根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，双方经过协商，一致同意按以下条款订立融资租赁合同（以下简称“本合同”或“租赁合同”）。 第一条租赁合同的性质与目的 出租人、承租人双方依本合同进行融资租赁交易，即：出租人根据承租人的要求及承租人对出卖人和租赁物的完全自主选定，向出卖人购买租赁物，出租给承租
课题研究论证报告模板
课题研究论证报告模板 课题研究论证报告——《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策略研究》一、问题的提出“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”一位哲学家如是说。习惯作为行为和性格的中介物，其意义何其重大。“行为习惯”是习惯的一个方面，是行为和习惯的总称。良好的行为习惯会对学生成长产生不可估量的促进作用。对于小学高年级学生来说，其行为习惯存在很大的可塑性，而其已经出现的不良行为习惯特别是课堂不良行为习惯的纠正尤其重要。然而，在现实的课堂教学中，一些教师只追求学生表面上学习的热闹，而忽视了学生的课堂行为习惯的培养，对学生的一些不良行为习惯视而不见。许多老师缺乏培养学生良好的课堂行为习惯的经验，不知如何纠正学生的课堂不良行为习惯。所以我们选择了《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策略研究》为研究课题，旨在纠正学生初步形成的课堂不良行为习惯。二、课题研究的理论依据我们的教育一切是为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。苏达理在他的《救救孩子》一书中提出教育要面向全体学生，特别要偏爱后进生。苏霍姆林斯基说过“让每一个学生抬起头来走路。”这要求我们不容许放弃对学困生的行为进行矫正。 三、课题研究的目的班级是一个具有特色，复杂的小社会，在学生健全人格的发展上占有一个举足轻重的地位。教师将班级经营得宜，就能正面导向学生的行为表现，促进有效的教学。因此能否纠正、矫治学生课堂上的不良行为，与教学的成效有密切的联系。本课题以《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策略研究》为题，目的是要把矫治学生课堂上的不良行为的策略作系统化的实验，调查分析与综合整理，以期能彰显在班级经营中，矫治学生课堂上不良行为的策略的要义、内涵，集思广益，对同工有所启示。四、
关于发展现代农业的调研报告完整版
编号：TQC/K765 关于发展现代农业的调研 报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
关于发展现代农业的调研报告完整 版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 发展现代特色农业，是推进农业农村经济跨越发展的重要举措，也是促进农民增收的有效途径。为了了解我市现代特色农业发展情况，市政协财农委于九月中旬组织部分委员并会同市农业局等相关部门，在乔万荣副主席的带领下，先后赴靖边、榆阳、神木等县区进行了视察调研。现将调研情况报告如下； 一、榆林现代特色农业发展现状 （一）自然地理和农业发展基本情况
课题研究工作报告和研究报告的格式及撰写要求
附件4 课题研究工作报告和研究报告的格式及撰写要求 课题研究工作报告撰写格式 工作报告是对研究工作做事务性说明，而非学术性说明。就是“工作总结报告”，属于工作情况汇报。 1、对课题研究的认识。 2、领导与管理的措施。 3、作用与效果。 4、经验与体会。 5、存在问题与努力方向 研究报告的格式及撰写要求 提示： 研究报告(不少于5000字)是描述一项课题研究的进展和结果的文件，一般应提供系统的或按工作进程的研究信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价。承诺预期成果为研究报告、（系列）论文的课题，“研究报告”应作为课题鉴定的“成果主件”。 研究报告的主要结构包括以下几方面： 一、课题名称： 一般不要超过20个字，课题名称要能确切地反映研究的目标、内容、对象、变量关系、方法。 二、课题的提出： 课题的提出也叫课题的确立。一般包括四个方面： 1、课题提出的背景。
2、课题研究的目的、意义及价值。包括教育教学存在的问题，解决问题的作用，说明国内外研究的进展情况和趋势以及本课题研究的先进性和创造性。 3、课题的理论依据。课题采取何种教育理论做支撑。 4、课题的实践依据，即完成课题的条件分析（包括两个方面：一方面要分析研究人员、实验教师的知识结构、科研水平、心理素质、兴趣爱好等，另一方面要分析学校开展课题研究的硬件、软件环境及投入的实验经费、时间等）。 三、课题的界定和理论假设： 课题的界定是对题目中的主要概念做出界定，对术语做出解释。理论假设是简述课题研究的预期效果，即由于A达成了B。 四、课题研究目标： 课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要研究解决哪些具体问题。 五、研究内容： 即选择哪几个方面的内容入手研究。 六、研究对象： 研究对象要说明选择哪个年龄段的学生来进行研究，即研究对象的年级要明确。 七、研究方法： 在课题研究中要根据课题特点选用恰当的研究方法。 八、研究的设计与实施： 这部分是阶段性研究报告的重点，对研究最具说服力。包括研究
融资租赁合同(标准版)
融资租赁合同 合同编号： 出租方（以下简称甲方）： 承租方（以下简称乙方）： 甲方和乙方一致同意按照下列条款签订本融资租赁合同，并共同遵照执行。 第一章合同的标的 根据文件批准，乙方拟租赁（下称租赁物件）。甲方经审查同意支付设备价款及有关费用共计人民币元（大写），购进租赁物件后租给乙方使用，租赁物件明细表作为合同不可分割的一部分。 第二章对租赁物件的权利和义务 （２－１）在租赁期内合同附表所列租赁物件的所有权属于甲方，乙方对租赁物件只有使用权。乙方不得在租期内对租赁物件进行销售、转让、转租、分租、抵押、投资或采取其它任何侵犯租赁物件所有权的行为。 （２－２）租期内租赁物件由乙方使用，乙方有义务合理和适宜地保护租赁物件，并对由于乙方自己的过失或疏忽或由乙方可防止的任何第三人的行为造成的对租赁物件的 灭失或损害负有赔偿义务。 （２－３）为了保证租赁物件的正常使用和运转，乙方负责对租赁物件按技术要求进行正常的、适时的维修和保养。维修和保养所发生的费用均由乙方自付。租期内，租赁物件无论发生任何属于制造或使用的事故均由乙方负责解决，乙方不能因此而免除向甲方支付租金的义务。 （２－４）甲方有权对租赁物件的使用情况进行检查，乙方应为甲方的工作提供方便。租期内，乙方每半年应向甲方提供乙方的财务报表，并向甲方报告经营情况。 （２－５）租期内，乙方不得以任何形式明示或暗示其对租赁物件具有所有权和处分权，如乙方在此期间由于债务纠纷或依法破产，乙方应向法院、债权人或清算委员会申请对租赁物件不具有所有权，亦不得以租赁物件充做诉讼保金或抵偿债务，同时必须及时报告甲方。
（２－６）租赁期满后，本合同租赁物件的处理： Ａ、留购 甲方同意按合同附表第１２项所列的留购货价将租赁物件售与乙方。留购货价同最后一期租金一并支付。全部实际租金和留购货价以及出现合同第三条的情况（如有时）增加的税款、利息或延付利息和罚款利息付清后，甲方将租赁物件的所有权转移给乙方。 Ｂ、续租 甲方同意乙方对合同的租赁物件进行续租，其续租租期、租金金额、租金交纳日期等租赁条件由甲乙双方在合同期满前三个月内协商确定，并另订续租合同。 （注：留购或续租任择一种，双方确定一种后，另一种在合同中无任何法律效力。）第三章租期和租金 （３－１）甲方出租、乙方承租租赁物件的租期共计个日历月，进口设备的租赁期从设备到港日起算，国内设备租赁期从发货日起算，即自年月 日起，至年月日止（包括起止日）。 （３－２）在本条第一款所列的租期内，乙方不得中止和终止对租赁物件的租赁，并不得以任何理由提出变更本租赁合同的要求。 （３－３）本条第一款所列租期的全部租金总额包括设备价款、保险、银行费用、利息为元（大写），由乙方按租金偿付表（合同附件）向甲方分次交付。 （３－４）乙方向甲方支付本合同项下的租赁手续费为租赁总成本的百分之，计人民币元，乙方应将该项手续费在本合同双方签字之日后十天内全额付给甲方（手续费滞交影响合同执行所造成的一切损失由乙方负责）。 （３－５）为按本条规定支付租金，乙方应在规定的每期租金交付日期（不包括交付日当日）前日将租金划入甲方的帐户。 （３－６）在租赁期内，由于国家增减有关税项、税率及银行利率等因素必须变更租金时，甲方用书面通知乙方这种变更并提出新的实际租金，乙方承认这种变更并承付。 （３－７）乙方延迟支付租金时，甲方除按照延付时间继续计收利息外，每日加收延付金额的万分之三的滞付金。 第四章租赁物件的购货、交货和验收
《农村留守儿童的研究》课题研究论证报告
《农村留守儿童的研究》 课题研究论证 研究学校：盘县坪地彝族乡官营小学 一、课题的提出 （一）课题研究的现实背景： 自2012年9月，我因工作需要调到盘县坪地彝族乡官营小学工作。我校处在贵州省与云南省交界的农村地区，学生父母外出打工较多，留守儿童占本校学生比例50%左右。他们几乎一年中和父母在一起的时间不超过10次，大部分时间就住在学校里，学生住校，我们也住校，工作几乎是“白加黑”、“5加2”。第一次走进这里，我被这个校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我们，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。这里有很多离开父母的孩子，我们在这里就如同他们的父母一样保护着他们，精心的呵护着他们。 我们在校园里每天都见到那么多的学生，他们大多是10岁左右的学生，在他们的心目中多么希望老师就像家中的爸爸妈妈一样，把他们也当作自己的“宝贝”，当然你不必亲口说：“亲爱的宝贝”，但只要你能从内心深处把这些学生当作自己的宝贝，也许你的一个“亲亲我的宝贝”的动作是最有力的无声的语言告诉小学生：你是老师的宝贝，你要听老师的话，
认真学习。 在一个被爱包围的环境里，小学生们会觉得学校就像在“天堂”里一样，一个想把“小学生”变成“宝贝”的老师，那他就是宝贝们心目中的“天使”。你愿意做小学生们心目中的天使吗？ 我们在教学活动中，小学生就是我们的宝贝，把他们当作自己的孩子，就是爱的表现，对小学生就应该“以爱动其心”，“宝贝”二字是在心中。我记得在一次体育活动中，一个小学生不小心摔倒了，我发现他用湿润的眼睛看着我，他要表达的意思简单而明了——老师我摔倒了，我痛，我需要你的帮助。我迅速走过去，轻轻抱起他，先检查一下确定并无大碍之后，抱着他，一边抚摸他的头，一边说：“好孩子不要哭了，要勇敢一点哦”！没想到他立刻停止了哭声，并看着我，好像在说：老师我不哭，我是个好孩子。我给了他一个肯定的点头，并再次摸了一下他的头，就笑着去玩了。 农村劳动力转移，留守儿童增多，教育面临新问题。我国人多地少的矛盾相当突出，剩余劳动力逐年增加，劳务输出已成为农民求生存图温饱，求致富图发展的一条重要途径，已成为他们供子女读书的重要经济来源。这样一来，社会上形成了一群享受不到父母关爱，感受不到家庭温暖的特殊群体——留守儿童。据调查，坪地乡官营村片区在校留守儿童占其学生总数的50%左右，且根据目前的形势，其比例将会逐年增加。这些留守儿童由于缺乏正常的家庭教育，不少人心理异常，染上不良习气，误入歧途，因此，“留守儿童”心理健康教育问题已经成为了一个新的社会课题。
发展现代农业的调查报告范文
发展现代农业的调查报告范文 关于发展现代农业的调查报告 发展现代特色农业，是推进农业农村经济跨越发展的重要举措，也是促进农民增收的有效途径。为了了解我市现代特色农业发展情况，市政协财农委于九月中旬组织部分委员并会同市农业局等相关部门，在乔万荣副主席的带领下，先后赴靖边、榆阳、神木等县区进行了视察调研。现将调研情况报告如下； 一、榆林现代特色农业发展现状 自然地理和农业发展基本情况 榆林地处毛乌素沙漠与黄土高原过渡地带，总土地面积43578平方公里，耕地总资源万亩，农业人均亩，常用耕地956万亩。以古长城为界，北部为风沙草滩区，占总面积的42% 土地广阔，地势平坦，地下水位高，灌溉农业较为发达；南部为丘陵沟壑区，占总面积的58% 土层深厚、土质优 良，主要为早作农业区。榆林光照充足，昼夜温差大，气候干燥，雨热同季，四季分明，适宜谷类、豆类、薯类等多种作物生长。20XX 年，全市农业总产值110亿元，其中种植业产值60亿元，农民人均纯收入3402元，粮食总产量132万吨，农民人均占有粮452公斤。 现代特色农业的基本内涵 特色农业是指具有独特的资源条件、明显的区域特征、特殊的产品品质和特定的消费市场的农业产业。现代特色农业是相对于传统
农业而言的，它是工业化发展到一定阶段的必然产物。发展现代特色农业，就是以资本、物质和技术等先进要素为基础，对传统农业进行改造，以工业化的生产手段装备农业，以先进的科学技术提升农业，以社会化的服务体系支持农业，以科学的经营理念管理农业，最终实现农业增长方式的转变。发展现代特色农业，从过程看，是依靠科技，培育名牌，实现农业的集约化生产、区域化布局和产业化经营；从结果看，是不断提高特色农业的生产水平和产品档次，实现农业的高产、优质、高效和可持续发展。 发展现代特色农业的现实条件 一是榆林的工业化已进入中期阶段。20XX年人均gdp达 到4360美元，在经济规模上已具备反哺农业的条件和能力。二是榆林的自然资源和经济优势明显。具备发展现代特色农业的土地优势、生产优势、品质优势、规模优势、市场优势、生态优势，发展现代特色农业潜力巨大、前景广阔。三是榆林现代特色农业建设已初见成效。 现代特色农业建设的主要成效 近年来，榆林市经济发展一直保持着持续快速增长的势头，市委、市政府站在宏观、全局、长远的战略高度，明确提出了“矿业开发强市，特色农业富民”的发展思路和建设 “两基地一中心”的发展战略，现代特色农业建设取得了明显成效。 1、农业综合生产能力不断提高。全市“三田”面积达
设备融资租赁合同通用范本
内部编号：AN-QP-HT975 版本/ 修改状态：01 / 00 The Contract / Document That Can Be Held By All Parties Of Natural Person, Legal Person And Organization Of Equal Subject Acts On Their Establishment, Change And Termination Of Civil Rights And Obligations, And Defines The Corresponding Rights And Obligations Of All Parties Participating In The Contract. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 时间：__________________ 设备融资租赁合同通用范本
设备融资租赁合同通用范本 使用指引：本协议文件可用于平等主体的自然人、法人、组织之间设立的各方可以执以为凭的契约/文书，作用于他们设立、变更、终止民事权利义务关系，同时明确参与合同的各方对应的权利和义务。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 编号：_____ _____租赁公司(以下简称出租人)与_____工厂(以下简称承租人)签订本合同，其条款如下： 1.出租人同意租出，承租人同意租进附件所列的设备;该附件是本合同不可分割的部分。 2.租期为_____年，从承租人验收设备之日起算。 3.总租金为_____元，从承租人接受所租设备之日开始计租。在租赁期内，月租为_____元，应于每月_____号前交入_____银行的出租人账户。 双方同租赁期间任何一方不得要求加租或
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 课题研究论证报告 课 件 7 课题研究论证报告 ——《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策略研究》 一、问题的提出 “播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”一位哲学家如是说。习惯作为行为和性格的中介物，其意义何其重大。“行为 习惯”是习惯的一个方面，是行为和习惯的总称。良好的行为习惯会对学生成 长产生不可估量的促进作用。对于小学高年级学生来说，其行为习惯存在很大 的可塑性，而其已经出现的不良行为习惯特别是课堂不良行为习惯的纠正尤其 重要。然而，在现实的课堂教学中，一些教师只追求学生表面上学习的热闹， 而忽视了学生的课堂行为习惯的培养，对学生的一些不良行为习惯视而不见。 许多老师缺乏培养学生良好的课堂行为习惯的经验，不知如何纠正学生的课堂 不良行为习惯。所以我们选择了《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策 略研究》为研究课题，旨在纠正学生初步形成的课堂不良行为习惯。 二、课题研究的理论依据 我们的教育一切是为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。苏达理在他的《救救孩子》一书中提出教育要面向全体学生，特别要偏爱后进生。苏霍姆林 斯基说过“让每一个学生抬起头来走路。”这要求我们不容许放弃对学困生的 行为进行矫正。 三、课题研究的目的 班级是一个具有特色，复杂的小社会，在学生健全人格的发展上占有一个举足 轻重的地位。教师将班级经营得宜，就能正面导向学生的行为表现，促进有效 的教学。因此能否纠正、矫治学生课堂上的不良行为，与教学的成效有密切的 联系。本课题以《小学高年级学生课堂不良行为习惯的应对策略研究》为题， 目的是要把矫治学生课堂上的不良行为的策略作系统化的实验，调查分析与综 合整理，以期能彰显在班级经营中，矫治学生课堂上不良行为的策略的要义、 内涵，集思广益，对同工有所启示。 四、课题研究的意义 课堂是教师进行教学活动的重要场所，学生不良的行为习惯会影响教学秩序、 教学进度及教学质量。培养良好的课堂行为习惯是一种有序学习环境的创设， 旨在使学生在这种环境中进行有效的学习。培养良好的课堂行为习惯，能保证 教师上课有正常的秩序，能进行有效的教学活动。课堂不良行为，不仅会影响 课堂教学效率和学习活动的正常进行，而且会影响学生的身心健康，课堂不良 行为在学生课堂中非常的普遍。矫正学生课堂不良行为是保证课堂效率，促进 学生有效学习，愉悦师生课堂环境气氛的必要措施。 五、课题研究的主要内容