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七上、七下、八上古诗词名句默写

2015秋季八年级语文国庆节作业命题人:张文捷 2015.9.30

七上、七下、八上古诗词名句默写专题训练

七年级语文(上)

1、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是:

,;

,。

2、《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机勃勃感受的诗句是:,。

3、《观沧海》中描写大海风急浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是:,。

4、《次北固山下》中以色彩纷呈,明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是:,

5、《次北固山下》中通过“,

”的优美诗句,把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

6、《次北固山下》中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是:,。

7、《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是:,。

8、白居易在《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句

是:,。

9、花和草都是常见之物,但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动,不单纯是对景物作客观描述,也表达了诗人的主观感受,这两句诗是:,。10、《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖,表达作者的喜爱之情的句子是:,。11、《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子

是:,。

12、《天净沙秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦,其中

最为典型的两句是:,。

13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀,表达对即将远去

的友人关怀惦念之情的句子是:,

14、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀,衬托作者

听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子

是:,。

15、《夜雨寄北》中写归家无期,雨夜愁思的句子

是:,。

16、《夜雨寄北》中想象日后相见情景,暗含着今日思念之深的名

句是:,。

17、《泊秦淮》中写迷雾冷清之景,点名停泊之地的诗句

是:,。

18、《泊秦淮》中暗讽统治者忘记国仇家恨,沉溺于歌舞升平,苟

且偷安的丑行,表达作者对颓靡世风的愤慨的诗句

是:,。

19、晏殊的《浣溪沙》中新与旧构成对比的句子

是:,。

20、晏殊的《浣溪沙》有这样两句词,表现一切要消逝的美好事物

人们都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好的事物再现,

生活不会因消逝而变得一片虚无。这两句诗

是:,。

21、用来形容事情无可挽回的伤感时我们常常引晏殊的《《浣溪沙》

的名句:,。

22、不管是面对波涛滚滚的大海,还是一泻千里的江水,亦或潺潺

流动的小溪,我国古代文人都曾阐发过心中的感慨,请你写出连续

的两句这样的名句,并标明作者和出处。

诗句:,。

作者:出处《》

23、古诗词中常有借雁以达情的名句,请你写出一组,并写出其借

“雁”传达的情思。,。

传达的情思:。

24、古诗词中有许多写雨的名句,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨

柳风”写的是和风细雨;“七八个星天外,两三点雨山前”是夏夜

骤雨。请你写出一组(连续的两句)写雨的名句,并注明其作者和

出处。

诗句:,。

作者:出处:《》。

25、“诗以言志”,有许多古诗词名句展示了作者的个性,请写出

你最喜欢的连续的两句,并说明该句反映了作者怎样的个

性。,。

个性:。

26、填空:在盛唐的诗歌中,有一类通常被统称为“边塞诗”。这

些内容丰富多彩,这里有,的

雄奇景观;有,的壮阔雪

原;有的慷慨悲壮;有的极度

愤慨。

(1)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

(2)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送

武判官归京》)

- 1 -

(4)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(王翰《凉州词》)27、根据所给上联,联系所学积累对出下联:

上联:山重水复辟新路下联:。

上联:大漠孤烟壮丽图景下联:。

上联:杜子美居茅屋胸怀天下寒士

下联:。

上联:少小离家为异客下联:。

上联:长白山林壑尤美下联:。28、赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的两组句子: ,

七年级下册古诗文

一、提示型默写:

1.假如生活欺骗了你,,。(普希金《假如生活欺骗了你》)

2.忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。(普希金《假如生活欺骗了你》)

3. :现在却经常是忧郁。(普希金《假如生活欺骗了你》)

4.一切都是瞬息,;而那过去了的,。(普希金《假如生活欺骗了你》)

5.东市买骏马,,,北市买长鞭。(《木兰诗》)

6.暮宿黄河边,不闻爹娘唤女声,。(《木兰诗》)

7.日辞黄河去,,不闻爹娘唤女声,。(《木兰诗》)

8.万里赴戒机,。(《木兰诗》)

9.朔气传金柝,。(《木兰诗》)

10. ,壮士十年归。(《木兰诗》)

11.策勋十二转,。(《木兰诗》)12.雄兔脚扑朔,。(《木兰诗》)

13.双兔傍地走,?(《木兰诗》)

14.爷娘闻女来,。(《木兰诗》)

15.小弟闻姊来,。(《木兰诗》)

16. ,对镜帖花黄。(《木兰诗》)

17.山际见来烟,。鸟向檐上飞,。

(吴均《山中杂诗》)

18. ,弹琴复长啸。森林人不知,。(王

维《竹里馆》)

19.峨嵋山月半轮秋,。(李白《峨眉山月

歌》)

20.夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)

21. ,散人春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

22.此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)

23.故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)

24.马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)

25.独怜幽草涧边生,。(韦应物《滁洲西涧》)

26.春潮带雨晚来急,。(韦应物《滁洲西涧》)

27.岐王宅里平常见,。(杜甫《江南逢李龟

年》)

28.正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟

年》)

29.苍苍竹林寺,。,青山独归远。

(刘长卿《送灵澈上人》)

30.黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》)

31.有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》)

32. ,至今已觉不新鲜。(赵翼《论诗》)

33.江山代有才人出,。(赵翼《论诗》)

二、理解型默写:

1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折

和困难:,,!

2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,认为“假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急”的原因是“”;

“,”;“”。

3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作者乐观的人生

态度的几句是,,!

:。

4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,侧重表现作者积极的人生

态度的几句是;,;

,。

5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的

几句是,,,

6.《木兰诗》中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神

速的几句是,。,

7.《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句

是,。

,。

8.《木兰诗》中表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的

两句是,。

9.《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托

木兰勇敢、坚强性格的名句是,

10.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句

是,。

11.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句

是,。

12.《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句

是,。

13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过

- 2 -

得东西的亲切感、自豪感的几句,

,,。

14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是,

15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的比句是,;

,?

16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是,

;,。这一成语常用来比喻。

17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是,;,

18.吴均《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木繁茂的山中的两句是,。

19.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句

是,。

20.吴均《山中杂诗》一诗中,富有情趣的两句是

,。

21.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是

,。

22.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是,。

23.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优雅意境的一句是;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是。

24.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是,。

25.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是,。26.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是,。

27.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深

情的两句是,。

28.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信

方式表达怀亲之情的两句是,。

29.韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句

是,。

30.韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情

怀的两句是,。

31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达

对“开元全盛日”的无限眷念的两句是,

32.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱

世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子

是,。

33.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难

得的心情的两句是,。

34.刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林

寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句

是,。

35.刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,

依依不舍情景两句是,。

36. 赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨季节清新清幽的景色,

交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂、无聊心情的两句

是,。

37.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两

句是,。

38.赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新清幽

的可爱景色的两句是,。

39.赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句

是,。

40.赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学,一代有一代的诗人,

后人可以超过前人,不必一味泥古守旧的两句是

,。

41.赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句

是,。

42.赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出,各个时代

都有有才华有成就的新人出现,这两句诗是

,。

三、语境型默写:(根据下列语境,写出相应的诗文语句)

1、南亚海啸牵动着全球民众的心!灾难发生后,国际红十字会及各

国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中

“,”一句来形容最为恰当。

2、站在长城脚下,遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄,如雷的呐喊,

如注的热血,想到中原慈母的白发,江南春闺的遥望,故乡柳荫下

的诀别……,征夫们期待的仅仅是“回家”二字!就像《木兰诗》中

所写的“,”。

3、小明暑假参加科技夏令营,眼界大开,增长了知识。回校后与同

学谈起收获,同学打趣地说:“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙,

真是…,?啊”。

4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草,在茂密的树丛上黄莺频频鸣

叫,把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神,禁不

住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是

______________________________。

5、上露台,我就有眺望的舒适,一抹斜阳下,几重青山外,远行

的人渐行渐远,在暮色溟

溟中消逝了。划线句子化用的诗句是_____________________。

6、“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是

7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时,大多还是繁缛之作,南朝梁文

学家吴均曾只用短短四句诗,已经很有唐人五绝的风味。就境界而

言,写出了王国维所说的“无我之境”:“有我之境,以我观物,物皆

- 3 -

著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”请写出这首诗

8、园林与中国古典文学相互影响的的有名例子极多,比如唐代大诗人王维许多描写自己“辋川别业”的诗歌,都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界,其中一首名句是“

,”

9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州(今乐山)及经水陆出川的交通要道,峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流,又名平羌江,沿江古迹甚多,久负盛名,站在此地你会想起李白哪句诗“”

10、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗,其中“折柳”有三重含义:一表惜别,因杨柳飘悠,似有依恋之情。《诗经》中“惜我往矣,杨柳依依”和无名氏《送别诗》中“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”的句子,表示的就是这个意思。二表挽留,因“柳”与“留”谐音,送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送,杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著《三横黄图》上有关“霸桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》诗中的“”说的即是此意。三表祝愿,因柳遇水土就能生存,“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”,故借此祝愿客人随遇而安。

11、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案,也叫“马报平安”,古代交通不便,家人、行人,久未得书信,但得平安二字,以慰焦虑之情。此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝愿。“马上”,匆促之意也。唐诗有“”据《名臣言行录》记载:“胡安定读书泰山,十年不归,得家书,见平安二字,即投涧中,不复展读。”

八年级语文(上)古诗词

1、《望岳》中描写山中云气缭绕,飞鸟归巢,表现诗人对祖国河山热爱之情的诗句是:,

2、杜甫《望岳》一诗凸现诗人想要登临绝顶的雄心壮志的诗句是:

3、《望岳》中使用设问乍一见泰山时的那种惊叹仰慕之情传神地表

现出来的诗句

是:,

4、描写泰山凝聚大自然之神秀、山南山北景色各不相同的诗句是:

5、杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后的荒凉破败景象的诗

是:,

6、杜甫的《春望》中采用移情于自然的手法表达情感,产生万物同

悲的艺术效果的诗句

是:,

7、《春望》中刻画诗人因国家衰亡,自己流离失所而痛苦衰老的句

是:,

8、《春望》中表达战火连连,家书难抵的诗句是:

9、王维的《使至塞上》中以写景来书写自己单车问边的伤感的句子

是:,

10、《使至塞上》中表面写物,实则自喻,暗写诗人内心激愤抑郁

的句子

是:,

11《使至塞上》一诗中被王国维誉为“诗中有画,画中有诗”的千

古名

句:,

12、陆游的《游山西村》中描写农村丰收的年景和农民热情好客的

诗句

是:,

13、《游山西村》中描绘出南宋初年的农村生活画卷,赞美古老乡

土风俗的诗句

是:,

14、《游山西村》中表达对淳厚质朴农家生活的留恋热爱之情的句

是:,

15、陆游的《游山西村》中描写秀美的农村风光并含有哲理的名句

是:,

16、古人借登山、观海抒怀的诗词名句有很多,请你就登山或观海

写出连续的两句,并写出作者和出处。

句:,

作者:出处

《》

- 4 -

17、“孤”在古诗词中出现的频率很高,请你写出两个出自不同的诗词中含有“孤”字的名句,并分别写出作者和出处。

句:,

作者:出处《》

句:,

作者:出处《》

18、“霜”代表着凄冷,代表着忧伤,请你写出一组带“霜”的古诗词名句,并注明作者和出处。

句:,

作者:出处

《》

19、用古诗词中的名句构画出你理想中的大自然,并标明作者和出处。

句:,

作者:出处

《》

20、人生常常遇到困难和挫折,当你遇到困难挫折时你会想到哪两句古诗,为什么?诗

句:,

。理

由:

21、面对远去的友人,古代诗人往往以诗的形式,或表达牵挂惦念

之情,或送去安慰劝导之意,请你写出其中你喜欢的连续的两句,

并说明诗句中的情感。

句:,

感:

22、我国古代有许多以边塞生活为题材的诗词,有的抒写报国豪情,

有的抒写思乡苦闷,有的反映边塞苦寒生活,请你按要求各写出连

续的两句诗或词。

(1)描写塞外壮阔景象

的:,

(2)抒写思乡之苦

的:,

(3)反映边塞荒凉寂寞

的:,

(4)描写将士的苦寒生活

的:,

23、唐诗宋词中有许多蕴含人生哲理的名句,请写出四组其中连续

的两句,并说说其中蕴含了怎样的哲理。

(1)诗

句:,

理:

(2)诗

句:,

理:

(3)诗

句:,

理:

(4)诗

句:,

理:

24、请你写出两组古诗词中表达忠君爱国这一思想的句子,并标明

作者和出处。

句:,

作者:出处

《》

- 5 -

句:,

作者:出处

《》

课外古诗词名句训练题

1.春潮带雨晚来急,。(唐.韦应物《滁州西涧》)

2. ,哀民生之多艰。(屈原《离骚》)

3. ,壮士一去兮不复还。(战国策)

4.文章千古事, 。(唐.杜甫《偶题》)

5. ,鸟鸣山更幽。(南梁·王籍《入若耶溪》)

6.汝果欲学诗, 。(宋.陆游《示子聿》)

7. ,清泉石上流。(唐·王维《山居秋暝》)

8.春江潮水连海平,。(唐·张若虚《春江花月夜》)

9.青春须早为,?(唐·孟郊《劝学》)

10. ,奔流到海不复回。(唐·李白《将进酒》)

11. ,收取关山五十州。(李贺《南园》)

12.细雨鱼儿出,。(唐·杜甫《木槛遣心》)

13. ,路有冻死骨。(唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)

14.无边落木萧萧下,。(唐·杜甫《登高》)

15.笔落惊风雨,。(唐·杜甫《寄李白二十韵》)

16. ,润物细无声。(唐杜甫《春夜喜雨》)

17.冠盖满京华,。(唐·杜甫《梦李白》)

18.可怜身上衣正单,。(唐·白居易《卖炭翁》)

19. ,相逢何必曾相识。(唐·白居易《琵琶行》)

20.千呼万唤始出来,。(唐·白居易《琵琶行》)21. ,春来江水绿如蓝。(唐·白居易《忆江

南》)

22.别有幽愁暗恨生,。(唐·白居易《琵琶行》)

23. ,一城山色半城湖。(刘凤诘《咏大明湖》)

24. ,卧看牵牛织女星。(唐·杜牧《秋夕》)

25.年年岁岁花相似,。(刘希夷《代悲白头

翁》)

26. ,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

27. ,飞入寻常百姓家。(唐·刘禹锡《乌衣巷》)

28.千淘万漉虽辛苦,。(唐·刘禹锡《浪淘沙》)

29. ,争得梅花扑鼻香?(元.高明《琵琶记》)

30.身无彩凤双飞翼,。(唐·李商隐《无题》)

31.满纸荒唐言,。都云作者痴,谁解其中味?

(清·曹雪芹《红楼梦》)

32.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,

不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不

折;,。(荀子《劝学》)

33.鸟宿池边树,。(唐·贾岛《题李凝幽居》)

34. ,天涯共此时。(唐·张九龄《望月怀远》)

35. ,天高任鸟飞。(僧云览诗中之句)

36.盛年不重来。一日难再晨。,岁月不待人。

(陶渊明的《杂诗》)

37.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,。(朱

子家训》)

38. ,弄花香满衣。(唐·于良史《春山夜月》)

39 ,独上高楼,望尽天涯路。(宋·晏殊《蝶

恋花》)

40.千磨万击还坚劲, 。(清·郑板桥《竹石》)

41.故书不厌百回读, 。(宋·苏轼《送安敦秀

才失解西归》)

42.竹外桃花三两枝,。(宋·苏轼《惠崇<春

江晚景>》)

43. ,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡

妆浓抹总相宜。(宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首(其一)》)

44.荷尽已无擎雨盖,。(宋·苏轼《冬景》)

45.落花人独立,。(宋·晏几道《临江仙》)

46.两情若是久长时,。(宋·秦观《鹊桥仙》)

47.,白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学》)

48. ,要留清白在人间。(明·于谦《石灰吟》)

49. ,早有蜻蜓立上头。(宋杨万里《小池》)

50.情天再补虽无术,。(清·林朝崧《送吕厚

庵秀才东归二首》。)

51. ,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

李清照《夏日绝句》

52.沾衣欲湿杏花雨,。(宋·志南《绝句》)

53.苟利国家生死以,。(清·龚自珍《赴戍登

程口占示家人》)

54.雄关漫道真如铁,。(毛泽东《忆秦娥》)

55.,人间正道是沧桑。(毛泽东《七律·人

民解放军占领南京》)

56.横眉冷对千夫指,。(鲁迅《自嘲》)

57.对自由翱翔的渴求自古有之。如飞鸟般闲适从容,自由脱俗,那

是何等难以企及的境界。陶诗笔下的“,池

鱼思故渊”就表现了诗人回归自然的情怀与志趣。

58.语文课上,老师从来没有昏天黑地地讲解、居高临下地灌输,而

是以首席读者的身份与我们平等探讨、携手走进课本,陶渊明诗中

“,”的情景常常出现在我们的

课堂上。

59.他十五岁就加入南下打工潮,闯荡风雨五十载,荣归故里,欣然

感叹:“曾经沧海难为水,。还是家乡

好啊。”

- 6 -

60.小明傍晚时漫步江边,一幅“暮江秋色图”扑面而来:背景是碧水连天,天水一样是纯净的深蓝。绚丽的晚霞在天上飘动,野鸭在红霞中翱翔。令人胸襟开阔,心旷神怡。他不由得吟出了王勃的名句:“,。”

61.《过故人庄》这首诗艺术上具有纯朴自然的特点,语言上具有清新口语化的风格,大有李白所言“,

”的风致。由此看来,好诗能去掉陈词滥调,写得自然,,不涂饰,不堆砌,,才是正道。

62.坚强的人在受到挫折后,仍会对自己充满信心,对未来也持乐观态度。他们认为自己的才能终将能得到发挥,他们会像李白一样痛饮高歌:“,。”

63.“,”。陆游的这句诗表明:无数爱国志士虽然地位卑微,但仍不忘关心国家。矢志不渝的爱国之情充溢着华夏的历史,时间的长河淘尽了他们的身体,他们的精神却化成华夏的沃土,滋养着灿烂的爱国之花。

64.物理学家丁肇中先生在《应有格物致知精神》中强调:新的知识只能通过实地实验而得到,以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。陆游诗中所云:“,

”也说明了这个道理。

65.卢梅坡《雪梅》中的名句

“,”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。

66.习近平总书记上任后大力倡导勤俭节约坚决反对铺张浪费,“克勤于邦,克俭于家”,在神州大地聚起强大正能量。让我们不由得想起了李商隐的咏史名句

“,。”

67.稀疏的影儿,横斜在清浅的水中;清幽的芬芳,浮动在朦胧的月光之下。林逋的咏梅名句

“,”鲜明又微妙地表现出梅花的神清骨秀、高洁端庄、幽独闲静的气质风韵。68.好的诗句往往唱叹有情,寓意遥深。罗隐的

“,”就是典型一例,它既

赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的

痛恨和不满。

69.诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与

智者的楷模。与其有关的诗词也比比皆是:“ ,

非宁静无以致远”彰显了诸葛亮的高尚德操;“出师一表真名

世,”是陆游对他高度的礼赞和追慕;“出

师未捷身先死,”则引人共鸣,为其抱憾辞世

而扼腕叹息。

70.博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。

正如杜甫诗中所云“,

。”

71.要振兴国家,挽救危亡,就需要涌现出大批立志改革的仁人志士。

两百多年前的龚自珍早就振臂高呼:

“,。”

72.理想的征程,漫长而艰辛,屈原发出了“,

”的铮铮誓言;辛弃疾一句“众里寻他千百

度,,”又道出了经历漫长奋斗之后,

理想实现的无比惊喜之情。

73.诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的流淌。“露从今夜

白,”深挚地表现了诗人对故乡的感怀与思念;

“莫愁前路无知己,”豪迈地抒发了诗人对

友人的劝慰与鼓励;“,为伊消得人憔悴”

刻骨地展现了诗人对爱情的执着与坚毅。

74.诗歌是诗人精神的舞蹈,是哲理的交响。

“,梅花香自苦寒来”说明成功出自磨炼和

勤奋;“,不辞辛苦出山林”表明诗人至

死也要为国家为人民奉献一切的信念;“,

事非经过不知难”则告诉我们要把“知”和“行”结合起来,多读

书,勤体验。

75.诗歌是诗人眼中山河的壮美,风云的激荡。

“,一片孤城万仞山”,让人感觉到大地的

脉动;“,月涌大江流”,让人沉醉于星月

的交辉;“溪云初起日沉阁,”,让人震撼

于形势的紧迫。

76.诗歌是诗人笔下杯酒的绵长,花月的芬芳。“洛阳亲友如相

问,”壶中多少别意;“人生得意须尽

欢,”樽前不尽豪情;“花开堪折直须

折,”寄托无数珍惜;“人面不知何处

去,”徒增莫名惆怅。

参考答案

七上

1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2、树木丛生,百草丰茂。

3、秋风萧瑟,洪波涌起。

4、客路青山外,行舟绿水前。

5、潮平两岸阔,风正一帆悬。

6、海日生残夜,江春入旧年。

7、乡书何处达,归雁洛阳边。

8、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

9、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

10、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

11、夕阳西下,断肠人在天涯。

12、枯藤老树昏鸦古道西风瘦马

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13、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

14、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

15、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

16、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

17、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

18、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

19、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

20、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

21、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

22、逝者如斯夫,不舍昼夜。孔子《论语》或:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

23、乡书何处达,归雁洛阳边。传达出诗人对家乡、对亲人的思念之情。

24、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(是写雨的名句即可)韩愈《早春呈水部张十八员外》

25、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。表现作者远大志向和坚定信念。或:会当凌绝顶,一览众山小。表达诗人不怕困难,勇攀高峰的精神。或:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。表达诗人博大胸襟和远大志向。

或:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。表达积极进取,统一天下的情怀。

26、按下列顺序:(2)、(3)、(4)、(1)

27、柳暗花明谱华章

长河落日锦绣河山

白乐天观刈麦同情黎民百姓

乡音已改是归人或:每逢佳节倍思亲或:乡音无改鬓毛衰天池水浮光跃金

28、落红不是无情物,化作春泥更护花或:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

七下

一、理解型默写:

1. 假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静

2. 忧郁的日子里需要镇静一切都是瞬息一切都将会过去快乐的日子将会来临

3. 第一节

4. 心儿永远向往着未来一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋

5. 东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭

6. 旦辞爷娘去暮宿黄河边旦辞黄河去暮至黑山头

7. 不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾

8. 万里赴戎机关山度若飞

9. 朔气传金柝寒光照铁衣

10. 将军百战死壮士十年归

11. 将军百战死壮士十年归12. 爷娘闻女来出郭相扶将

13. 开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳

14. 当窗理云鬓对镜贴花黄

15. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌

16. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌事情错

综复杂,难于分辨

17. 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌

18. 山际见来烟竹中窥落日

19. 鸟向檐上飞云从窗里出

20. 鸟向檐上飞云从窗里出

21. 独坐幽篁里弹琴复长啸

22. 深林人不知明月来相照

23. 峨嵋山月半轮秋影入平羌江水流

24. 夜发清溪向三峡思君不见下渝州

25. 谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城

26. 此夜曲中闻折柳何人不起故园情

27. 故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干

28. 马上相逢无纸笔凭君传语报平安

29. 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣

30. 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横

31. 岐王宅里平常见崔九堂前几度闻

32. 正是江南好风景落花时节又逢君

33. 正是江南好风景落花时节又逢君

34.苍苍竹林寺杳杳钟声晚

35.荷笠带夕阳青山独归远

36.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙

37.有约不来过夜半闲敲棋子落灯花

38.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙

39.李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜

40.江山代有才人出各领风骚数百年

41.江山代有才人出各领风骚数百年

42.江山代有才人出各领风骚数百年

二、语境型默写(或化用型默写)

1、万里赴戎机,关山渡若飞。

2、将军百战死,壮士十年归。

3、士别三日,即更刮目相待。

4、怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

5、荷笠带斜阳,青山独归远。

6、江山代有才人出,各领风骚数百年。

7、山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。

8、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

9、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见

下渝州

10此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

11、马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

八上

1、荡胸生层云,决眦入归鸟。

2、会当凌绝顶,一览众山

小。

3、岱宗夫如何,齐鲁青未了。

4、造化钟神秀,阴阳割昏

晓。

5、国破山河在,城春草木深。

6、感时花溅泪,恨别鸟惊

心。

7、白头搔更短,浑欲不胜簪。 8、烽火连三月,家书抵万

金。

9、征蓬出汉塞,归雁入胡天。 10、征蓬出汉塞,归雁入

胡天。

11、大漠孤烟直,长河落日圆。12、莫笑农家腊酒浑,

丰年留客足鸡豚。

13、萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。14、从今若许闲乘月,拄

杖无时夜叩门。

15山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

16日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。王安石《登飞

来峰》

17、千嶂里,长烟落日孤城闭。范仲淹《渔家傲》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

18、(1)羌管悠悠霜满地范仲淹《渔家傲》

(2)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。李贺《雁门太

守行》

(3)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继《枫桥

夜泊》 19、绿树村边合,青山郭外斜。孟浩然《过故人

庄》

苔痕上阶绿,草色入帘青。刘禹锡《陋室铭》

芳草鲜美,落英缤纷。陶渊明《桃花源

记》

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖

春行》 20、(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

这两句诗大气磅礴,带给我信心和勇气。

(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

让我在困境中看到希望,给人以鼓舞和力量。

21、(1)海内存知己,天涯若比邻。表达了对即将远去的友人的劝

慰之情。

(2)山回路转不见君,雪上空留马行处。朋友已走远,情思悠悠不

尽。(此时无声胜有声)

22、塞外壮阔景象:大漠孤烟直,长河落日圆。

思乡之苦:浊酒一杯家万里,燕然未勒

归无计。

边塞荒凉寂寞:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留

意。

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苦寒生活:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

23、(1)诗句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

哲理:新事物必将取代旧事物,社会在向前发展,前景无限美好。

(2)诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。陆游《游山西村》

哲理:在困境中看到希望。

(3)诗句:会当凌绝顶,一览众山小。杜甫《望岳》

哲理:不畏艰险,敢于攀登高峰。

(4)诗句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》

哲理:不畏艰险,敢于攀登高峰。

(5)诗句:海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》

哲理:新事物必将取代旧事物,社会在向前发展,前景无限美好。

24、报君黄金台上意,提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》

课外

1.野渡无人舟自横。

2.长太息以掩涕兮

3.风萧萧兮易水寒

4.得失寸心知

5.蝉噪林逾静

6.工夫在诗外

7.明月松间照

8.海上明月共潮生

9.岂能长少年10.黄河之水天上来11. 男儿何不带吴钩12.微风燕子斜13.朱门酒肉臭14.不尽长江滚滚来15.诗成泣鬼神16.随风潜入夜17.斯人独憔悴18.心忧炭贱愿天寒19.同是天涯沦落人20.犹抱琵琶半遮面21.日出江花红胜火22.此时无声胜有声23.四面荷花三面柳24.天阶夜色凉如水25.岁岁年年人不同26.吴楚东南坼27.旧时王谢堂前燕28.吹尽狂沙始到金29.不是一番寒彻骨30.心有灵犀一点通31.一把辛酸泪32.锲而不舍,金石可镂33.僧敲月下门34.海上生明月35.海阔凭鱼跃36.及时当勉励37.恒念物力维艰38.掬水月在手39.昨夜西风凋碧树40.任尔东西南北风41.熟读深思子自知42.春江水暖鸭先知43.水光潋滟晴方好44.菊残犹有傲霜枝45.微雨燕双飞46.又岂在朝朝暮暮47.黑发不知勤学早48.粉骨碎身浑不怕49. 小荷才露尖尖角50.缺月重圆会有时51.生当作人杰52.吹面不寒杨柳风53.岂因祸福避趋之54. 而今迈步从头越55.天若有情天亦老56.俯首甘为孺子牛57. 羁鸟恋旧林58.奇文共欣赏,疑义相与析。59. 除却巫山不是云60. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色61. 清水出芙蓉,天然去雕饰。62. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月63. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺64. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。65. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香66. 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢67. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏68. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?69.非淡泊无以明志千载谁堪伯仲间长使英雄泪满襟

70. 读书破万卷,下笔如有神

71. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

72. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

73. 月是故乡明天下谁人不识君衣带渐宽终不悔

74. 宝剑锋从磨砺出但愿苍生俱饱暖书到用时方恨少

75. 黄河远上白云间星垂平野阔山雨欲来风满楼

76. 一片冰心在玉壶莫使金樽空对月莫待无花空折枝桃花依旧笑春风

洛洛出品

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新部编版八年级上册语文古诗词理解性默写专项练习

新部编版八年级上册语文古诗词理解性默写专项练习 《三峡》 1.写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是自非亭午夜分,不见曦月。 4.写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 5.写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 6.写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。 7.烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响,哀转久绝。 8.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 9.从色彩上对三峡景物进行描写的句子是素湍绿潭,回清倒影。 10.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂。 11.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。 《答谢中书书》 1.全文的引子山川之美,古来共谈。 2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 4.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。” 《记承天寺夜游》 1.集中写景,描写月下之景的句子:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 2.点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:但少闲人如吾两人耳。 3.文中表现作者复杂而又旷达心境的句子是何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 《与朱元思书》 1. 概括赞叹富春江景总领全文的句子是:奇山异水,天下独绝。 2. 写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西。 3. 写富春江水清澈的:水皆缥碧,千丈见底。文中从侧面表现江水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。 4. 《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的(游鱼细石,直视无碍)有异曲同工之妙。 5. 文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里也,虽乘奔御风,不以疾也。) 6. 写景往往采用“化静为动”的手法,使静景呈现出一种动态之美(赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句)本文中“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”等句运用了化静为动的手法。 7. 从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 8. 文中表达作者人生志向的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 9. 《与朱元思书》中作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱慕自然、归隐避世的情感诗句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。 《使至塞上》 1.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,被王国维赞为“千古壮观”的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。 2.《使至塞上》中征蓬出汉塞,归雁入胡天两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。 《渡荆门送别》 1.《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊,表现诗人思乡深情的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。 2.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:月下飞天镜,云生结海楼。反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩。

(人教版)八年级上册:古诗文默写题精选(语文)(有答案)

人教版八年级上册古诗文默写题精选(含答案) (一)、《桃花源记》 1、写出桃花林自然景色的语句:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 2、写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 3、写出出自本文的四个成语:豁然开朗;世外桃源;怡然自乐;无人问津。 4、渔人“欲穷其林”的原因是:渔人甚异之。 5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。 6、描写桃花源生活环境的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 7、表现“村人”热情待客的句子有:便要还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。 8、表现“村人”都来关心渔人的句子:村中闻有此人,咸来问讯。 (二)《陋室铭》 1、文中的名句是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 2、点明文章主旨的句子:斯是陋室,惟吾德馨。 3、写居室环境的句子:台痕上阶绿,草色入帘青。 4、写作者交往对象的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 5、写室中生活的句子:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 6、互文见义的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 7、画龙点睛的句子是:何陋之有? 8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (三)《爱莲说》 1、作者描绘的莲花的形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉! 2、全文的纲领句是:莲,花之君子者也! 3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (四)《核舟记》1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。 2、文中引用《赤壁赋》的句子是:清风徐来,水波不兴。 3、文中引用《后赤壁赋》的句子是:山高月小,水落石出。 4、文中直接描写鲁直的句子是:佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 5、文中描写舟子的神态的句子是:居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,

七下语文古诗词默写

(一)《竹里馆》(王维) 1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。 2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸 3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。 4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。 (二)春夜洛城闻笛(李白) 1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:此夜曲中闻折柳何人不起故园情 3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城 4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (三)逢入京使(岑参) 1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 3.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干

八年级下册古诗文背诵默写

八年级下册古诗文背诵默写 (一)课内部分默写 1.【酬乐天扬州初逢席上见赠】(刘禹锡·唐)巴山楚水凄凉地,。怀旧空吟闻笛赋,。,。今日听君歌一曲,。 2.【赤壁】(杜牧·唐),自将磨洗认前朝。,。 3.【过零丁洋】(文天祥·明)辛苦遭逢起一经,。山河破碎风飘絮, 。,零丁洋里叹零丁。,。 4.【水调歌头】(苏轼)丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。,?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。,。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,?,,,。 5.【山坡羊·潼关怀古】(张养浩·元),,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,,。 ,。,。 6.【饮酒(其五)】(陶渊明),。问君何能尔,心远地自偏。,。, 。此中有真意,欲辨已忘言。 7.【行路难】(李白),。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。,。 ,。行路难,行路难,多歧

路,今安在。,。8.【茅屋为秋风所破歌】(杜甫) ,。茅飞渡江洒江郊,,。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。,。,。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻? ,。? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 9.【白雪歌送武判官归京】(岑参·唐) 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。,。,。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。,。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。,。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 10.【己亥杂诗】(龚自珍·清)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 ,。 (二)课内部分理解性默写 1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是,;诗中运用典故的诗句是,;诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是,。 2.《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是,。 3.《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是,;写出国家和个人的境遇的诗句是,;概括写出两次抗元,遭受失败后的

八上古诗文默写填空

八上古诗文默写填空 1 《行路难》中用,高度夸张,极言宴席的华美。 2 《行路难》用,象征人生道路上的艰难险阻,照应题目“行路难”。(表现出诗人感到前途渺茫,心情万分沉重。) 3 《行路难》中常用,表明远大的志向和敢于胜利的信心。 4 《行路难》中引用典故的诗句是, 5 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达了诗人对受害朋友王叔文等的悼念;抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹。 6 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理:事物总是不断变化的,新事物以其旺盛的生命力,最终必将取代旧事物, 7 《雁门太守行》中运用比喻和夸张手法,渲染敌军兵临城下的危急形势,以及守城将士披坚执锐、严阵以待情形的诗句是, 8 《雁门太守行》中运用典故,歌颂将士报效朝廷,视死如归的诗句是, 9 《无题》中巧用谐音,表达对情人思念、至死不渝的诗句是,(现多指奉献精神,也比喻对理想信念的执着追求) 10 《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙地结合起来,景中寓情的天然奇偶句是,;,一句写出了词人在惋惜、欣慰、惆怅之余的独自沉思。 11 《游山西村》中,写尽了乡村的丰收和农家的热情。 12 《游山西村》中蕴含着“人在困境中会生出许多希望”的哲理,这两句诗是,。 13 《望庐山瀑布水》中,运用夸张和比喻,写出瀑布的磅礴气势的句子是,。 14 有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化作形象的诗句,那便是, 15 古诗给我们以启迪,刘禹锡,,让我们坚信光明就在前方;陆游的,,向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信。 16 在古诗文中,“萧”常表示萧瑟、萧条之意,如“,洪波涌起”;“箫”则指一种乐器,如“,衣冠简朴古风存”。 17 诗歌,是一轮明月,照亮了我们的生命。路遇重山叠水,陆游在《游山西村》中智慧地告诉你,;面对惊涛骇浪,李白在《行路难》中热情地鼓励你,,生活信念动摇了,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中谆谆告诫你, 18 李商隐《无题》一诗中,原指对爱情的忠贞,现用来对事业的执着奉献精神的诗句是,

八年级上册古诗文默写复习集锦

八年级上册古诗文默写复习集锦 【第五单元】:一、《桃花源记》、 1、描绘桃花林中草美花繁的语句 是 。 2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的? 3、描写了桃花源美好的自然环境的句 子:。 4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句 子:,, , ,。 , 。 5、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句 子:。 6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有: A 。 B. 。 7、本文'此人一一为具言所闻,皆叹惋。'桃花源人为何叹惋不 已?。 8、交代桃源人来历的句 子: 。 9.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社 会?,,

;, 。 10.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两 个、。 二、《陋室铭》 ①作者认为陋室不陋的原 因:。 ②文章点明全文主旨的句子 是:。 ③文中描写'陋室'环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句 是:。 ④表现陋室主人交往之雅的句子 是:。 ⑤用比喻赞美'陋室'的句子 是:。 ⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话 是:? ⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:。 ⑧与'时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙'意思相近的句子 是:。 三、《爱莲说》 ①咏莲名 句: ②公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:。

③表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子 是:。 ④描写莲美好形象的句子 是: 。 ⑤与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子 是:。 ⑥比喻君子美名远扬的语句 是:。 ⑦写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子 是:。 8.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨 句:,。9.《爱莲说》中 “, 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 10.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其 中,,是一般映衬,和是重点映衬,菊 是牡丹是。 11.文中描写莲的生长环境 句:, 。

(完整版)部编版语文七年级下册古诗文默写

部编版语文七年级下册古诗文默写 一、《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) 1.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是: 3.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场矫健雄姿的诗句是: 4.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句(描写边塞艰苦(阴冷苦寒)的军旅生活的诗句),烘托出木兰勇敢、坚强性格的句子是: 5.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是: 6.《木兰诗》中侧面表现木兰战功显赫的句子是: 7.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相的句子是: 二、王维《竹里馆》 1.《竹里馆》中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是: 2.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: 3. 《竹里馆》中以声响衬托静境的句子是: 三、《春夜洛城闻笛》(李白) 1. 《春夜洛城闻笛》形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: 2. 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是: 四、《逢入京使》(岑参) 1.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: 2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是(表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情): 3.《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是:

五、韩愈《晚春》 1、韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是: 2、《晚春》中写一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是: 六《陋室铭》理解性默写 1、表达诗人怀才不遇的诗句是(时间的绵长): 2、抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句(空间的辽阔): 九、《望岳》 1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句: 2、虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:

人教版八年级下册古诗文默写题答案

八年级下册古诗文默写训练答案 一、记忆性默写: 1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 3、结庐在人境,而无车马喧。 4、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 5、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。(《茅屋为秋风所破歌》) 6、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 7、行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 8、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 9、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 10、采菊东篱下,悠然见南山。 11、落红不是无情物,化作春泥更护花。 12、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》) 13、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(《过零丁洋》) 14、伤心秦汉经行处,宫阙万间都成了土。(《山坡羊·潼关怀古》) 15、岂不罹凝寒,松柏有本性!(《赠从弟》) 16、念天地之悠悠,独怆然而涕下!(《登幽州台歌》) 17、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。(《过零丁洋》) 18、写出描写醉翁亭四季景色的句子: 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 19、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州席上见赠》) 20、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 21、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 22、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 23、蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 24、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

25、金樽清酒斗十千,玉盘真羞直万钱。 26、布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏屋干处,雨脚如麻未断绝。 27、起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。 28、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 29、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 30、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 31、既醉而退,曾不吝情去留。 32、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩藐,争高直指,千百成峰。 33、策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意。《马说》 34、问君何能尔心远地自偏。山气日夕佳,飞鸟相与还。 35、秋色连波,波上寒烟翠 二、理解性默写: 1、咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 2、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 3、杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 4、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达对友人的深挚感情;王勃比较乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己,天涯若比邻”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。 5、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 6、苏轼的《水调歌头.明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写(完整版)

2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版学生版) (一)《三峡》(郦道元) 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:( ) 2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:( ) 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:( ) 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:( ) 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:( ) 6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到( ) 7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:( ) 8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“( ) ”的静景,然后写 了“( ) ”的动景。 9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:( ) 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔 者歌曰”的“( ) ”的凄异景状一去不复返了。 (二)答谢中书书(陶弘景) 1、统领全文,充当本文引子的句子是:( ) 2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是 “( ) ”。(表现山水相映之美) 3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是( ) 4、 将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是( ) 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“( ) ” 6、表现晨昏变化之美的句子是:( ) 7、表现色彩配合之美的句子是:( ) (三)记承天寺夜游(苏轼) 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):( ) 2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:( ) 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:( ) (四)与朱元思书(吴均) 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:( ) 2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句 子是:( )

2012级古诗文默写(七下)(1)

古诗文默写测试(二) (测试范围:七年级下时间:40分钟满分:100分) 姓名:得分: 一、识记性默写(20分) 1. ,至今已觉不新鲜。,各领风骚数百年。(《论诗》赵翼) 2.,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》) 3.苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈散人》) 4.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。,。(杜甫《江南逢李龟年》) 5. ,。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) 6.故园东望路漫漫,。马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》) 7. ,散入春风满洛城。,。(李白《春夜洛城闻笛》) 8.峨眉山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。(李白《峨眉山月歌》) 9. ,。深林人不知,。(王维《竹里馆》) 10.山际见来烟,竹中窥落日。,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》) 二、理解性默写(80分) 1.《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:,。表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的诗句:,。 2.《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的诗句:,。写诗人活动的两句是:,。 3.《峨眉山月歌》点明远游游线,抒发依依惜别之情的诗句:,。表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:,。 4.《春夜洛城闻笛》形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句:,。表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗句:,。 5.《逢入京使》运用夸张手法传达惜别深情的诗句:,。写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句:,。 6.《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景(或抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀)的句子:,。诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的诗句:“,。” 7.《江南逢李龟年》一诗中,追忆昔日与李龟年的接触,表达诗人对“开元全盛日”的无限眷恋的两句是:,。通过写景表现晚景凄凉,国家由繁盛转为衰落的句子是:,。 8.《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是:,。写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景的两句是:,。

新人教版八年级下册古诗文默写

2018新人教版八年级下册语文古诗文默写 一、直接默写 1.___________,君子好逑。2.蒹葭苍苍,____________。所谓伊人,___________。 3.中无杂树,__________,__________。4.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,________,_________。5.微君之故,______________?6.青青子衿,____________。 7.城阙辅三秦,_____________。8.坐观垂钓者,_____________。 9.野马也,尘埃也,________________。10.是故__________________,教然后知困。 11.大道之行也,___________。___________,讲信修睦。 12.呜呼!其真无马邪?_______________!13.俄顷风定云墨色,________________。 14.满面尘灰烟火色,_______________。15._____________,但余钟磬音。 16.此地一为别,_________。17.谁见幽人独往来,_________。18.__________,一任群芳妒。 二、理解默写 1.《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“__________________”的美好联想;“_____________________________”抒写了求之不得的相思之苦,“_______________________”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 2.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:______________________________________________ ____ ______ 。 3.《桃花源记》描写了桃花源社会环境安宁的句子是: _________________________________________________________ _ _。4.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:__________ _________________。5.《式微》中写劳动者在泥浆中劳作,表达对统治者的满腔愤懑的诗句是:___________ _______?6.《子衿》通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将主人公强烈的思念之情表达出来的诗句是:________________________。 7.《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今几千年人们心声的名句是:_____________________ _______。 8.《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是:_______ ____。 9.成语“鹏程万里”,比喻前程远大。这个成语出自道家代表庄子《逍遥游》中的名句:________________________________________________________________________。 10.《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法,以“嘉肴”类比“至道”,说明实践出真知道理的句子是:________________________________________________________。 11.《大道之行也》中最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是____________________。12.《马说》的中心论点是:__________________________。 13.《茅屋为秋风所破歌》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:___________________________________! 14.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是:_________________________。15.《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:___________________________。 16.李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:________________________。 17.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写作者心境的孤独和志趣高洁的词句是:______ 。

八年级上古诗文理解性默写总汇(答案)

八年级上古诗文理解性默写总汇(答案) 《望岳》 1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2、描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3、表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 4、表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。 《春望》 1、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。 2、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 3、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。 4、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。 《石壕吏》 1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦! 2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死 3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。 4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。 5.暗示老妇人被抓走的语句:天明登前途,独与老翁别。 《归园田居》 1 2 3 《使至塞上》 1 2 《渡荆门送别》 1 2 3 《登岳阳楼》 1、既点明岳阳楼的地理位置,又渲染一种凄凉寂寞的气氛的一联是:洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。 2、语意双关,表现诗人无限悲恨之情的诗句是:白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 3、与杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是: 白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 4、从历史角度介绍岳阳楼,并淋漓尽致的表现诗人满腔愁绪的句子:登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲

年部编七年级下册古诗文理解性默写(带答案)

2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(1) (一)《孙权劝学》(《资治通鉴》) 1、《孙权劝学》的原因是:卿今当涂掌事,不可不学。 2、《孙权劝学》的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。 3、《孙权劝学》的成果是:卿今者才略,非复吴下阿蒙。 (二)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) 1、写木兰从军的原因是:昨夜见帖,可汗点兵,军书二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。 2、表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 3、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 4、简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。 5、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。 6、写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。 7、体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。 8、运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金柝,寒光照铁衣。 9、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 10、描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终凯旋的句子是:将军百战死,壮士十年归。 11、用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄! 12、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎。 2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(2) (三)《竹里馆》(王维) 1、写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。 2、诗中写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 4、用以人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:深林人不知,明月来相照。 (四)《春夜洛城闻笛》(李白) 1、表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 2、诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3、诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 4、诗中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 5、写笛声暗送,似乎专意飞来给在外做客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 6、表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (五)《逢入京使》(岑参) 1、写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 2、运用夸张手法传达惜别深情的诗句四:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 3、诗中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 4、诗中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

八年级下册古诗文默写答案版

八年级下册语文古诗文默写 25《与朱元思书》吴均 1《与朱元思书》中,总领全文的句子是:风烟俱净,天山共色; 2写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西; 3概括地赞叹富春江江景的句子是:奇山异水,天下独绝。 4侧面表现水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍; 5写出水流湍急的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔; 6既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。7写出富春山全貌的句子是:风烟俱净,天山共色。 8描写水尤为清澈的诗句是:水皆缥碧,千丈见底。 9作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱慕自然、归隐避世的情感诗句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。 26《五柳先生传》陶渊明 1概括五柳先生性格特点的句子是:闲静少言,不慕荣利, 2与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵, 3归纳出五柳先生生活状况的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。 4与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也. 5 先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。 27《马说》韩愈 1文中的主旨句是:其真无马邪?其真不知马也; 2描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也; 3写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也; 4千里马被埋没的直接原因(或怀才不遇的人时常感叹的句子)是:千里马常有,而伯乐不常有; 5能体现千里马被埋没的具体表现的句子有:策之不以其道,食之不能尽其才材,鸣之不能通其义。食马者的愚蠢无知的表现:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马! 28《送东阳马生序》宋濂 1写作者不攀比吃穿,以书为乐的语句是:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 2总结宋濂求学生涯:盖余之勤且艰若此. 3揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:余幼时即嗜学。 4最能表现作者抄书之苦的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。 5表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:患无硕师名人与游 6对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 7写自己幼年时解决“无书之难”的句子是:每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 8表现作者求教时恳切、虔诚的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身晴耳以情,或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。

八上语文古诗词、古文默写汇总

八上语文古诗词文默写汇总 一. 直接性默写(一空一分,共70分) 1.东皋薄暮望, 2.,猎马带禽归 3.相顾无相识, 4.黄鹤一去不复返, 5.,芳草萋萋鹦鹉洲 6.日暮乡关何处是? 7.,属国过居延 8.征蓬出汉塞, 9.山随平野尽, 10.月下飞天镜, 11.,谁家新燕啄春泥 12.乱花渐欲迷人眼, 13.,将以遗所思 14.,路远莫致之 15.,终为土灰 16.,志在千里 17.烈士暮年, 18.,不但在天 19.风声一何盛, 20.,终岁常端正 21.,松柏有本性 22.八方各异气, 23.,寄身于草野 24.,狐兔翔我宇 25.结庐在人境, 26.,悠然见南山 27.此中有真意, 28.,恨别鸟惊心 29.,家书抵万金 30.白头搔更短, 31.,甲光向日金鳞开 32.角声满天秋色里, 33.报君黄金台上意, 34.,自将磨洗认前朝 35.东风不与周郎便, 36.天接云涛连晓雾, 37.,学诗漫有惊人句 38.,去年天气旧亭台 39.无可奈何花落去, 40.轻舟短棹西湖好, 41.芳草长堤,

42.微动涟漪, 43.中原乱, 44.,倚清秋 45.常记溪亭日暮, 46.两岸连山, 47.自非亭午夜分, 48.至于夏水襄陵, 49.故渔者歌曰:“” 50.夕日欲颓, 51.,猿鸟乱鸣 52.,遂至承天寺寻张怀民 53.庭下如积水空明, 54.,奇山异水,天下独绝 55.负势竟上, 56.好鸟相鸣, 57.,猛浪若奔 58.泉水激石, 59.一怒而诸侯惧, 60.故天降大任于是你也,,,, ,,所以动心忍性,曾益其所不能。 61.困于心,,, 62.富贵不能淫,,。 63.,隐天蔽日 64.每至晴初霜旦, 二. 理解性默写(一题三分共30分) 1.野望中中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句) 2.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是 ? 3.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”: , 4..李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是: , 5.白居易在《钱塘湖春行》运用拟人,化静为动的诗句是: , 6.在陶渊明《饮酒》组诗第五首(结庐在人境)中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体, 7..杜甫的《春望》中承上启下,表明诗人作者移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语: , 8.《雁门太守行》诗中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形

(新人教版)七年级下册古诗词默写(含答案)

一、提示型默写: 1.假如生活欺骗了你,,。 2.忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。 3. :现在却经常是忧郁。 4.一切都是瞬息,;而那过去了的,。 5.东市买骏马,,,北市买长鞭。 6.万里赴戎机,。朔气传金柝,。 7. ,壮士十年归。 8.雄兔脚扑朔,。双兔傍地走,? 9.山际见来烟,。鸟向檐上飞,。 10. ,弹琴复长啸。森林人不知,。 11.峨嵋山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,。 12. ,散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳,。 13.故园东望路漫漫,。马上相逢无纸笔,。 14.独怜幽草涧边生,。春潮带雨晚来急,。 15.岐王宅里寻常见,。正是江南好风景,。 16.苍苍竹林寺,。,青山独归远。 17.黄梅时节家家雨,。有约不来过夜半,。 18. ,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,。 二、理解型默写: 1.诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难: 2.诗中,认为“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”的原因是 3.诗中,侧重表现作者乐观的人生态度的几句是 4.诗中,侧重表现作者积极的人生态度的几句是 5.诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是 6.诗中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句是 7.表现木兰出征后对亲人的思念的几句是 8.表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的两句是 9.通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是

10.说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是,。 11.最能概括木兰多年征战经历的名句是,。 12.表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是,。 13.表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句 14.描写木兰“男”换女装的两句是,。 15.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是 17.运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是 18.诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是,。19.诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是,。 20.诗中,富有情趣的两句是,。 21. 王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是 22.《竹里馆》中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 李白《春夜洛城闻笛》 23.诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是 明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是 24.诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是 25.诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是 26.诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 岑参《逢入京使》 27.诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是,。 28.诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是。 29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是 诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 杜甫《江南逢李龟年》30.追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是,。 31.诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是,。 32.诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是 刘长卿《送灵澈上人》33.一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,

人教版语文八上古诗文理解性默写练习附答案

八上古诗文理解性默写习题 一、古诗词 【望岳】 1. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。 2.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 3.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 4.表现泰山高峻、幽深的语句是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 5.“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 【春望】 1.春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时,念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情),即“感时花溅泪,恨别鸟惊心。” 2.“烽火连三月,家书抵万金。”运用夸张手法极言思家之苦。 3.通过《春望》中的“白头搔更短,浑欲不胜簪。”两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 【石壕吏】 1.“史呼一何怒!妇啼一何苦!”两句,极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾,有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的蛮横气势。 2.《石壕吏》中表现老妇自诉自解,意在使差役同情(或表现老妇口述生死,暗含凄苦无奈)的诗句是:存者且偷生,死者长已矣。 3.《石壕吏》中,寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,一切脱出常轨的时代氛围的诗句是:暮投石壕村,有吏夜捉人。 【归园田居(其三)】 1.陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是:衣沾不足惜,但使愿无违。 2.陶渊明在《归田园居》(其三)中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 3.陶渊明的《归田园居》(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 【使至塞上】 1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。 2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 3. 熔叙事、写景、抒情于一炉,暗写诗人内心的激愤和抑郁的两句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。【渡荆门送别】 1.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。 2 李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。 3.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:仍怜故乡水,万里

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