毛概下册 复习重点(超全)(第八章)

第八章建设中国特色社会主义经济

练习题

一、单项选择题：

1．社会主义经济制度的基础是（A ）

A 生产资料公有制

B 全民所有制

C 集体所有制

D 混合经济

2．我国现阶段生产资料所有制结构是（B ）

A全民所有制为主体的所有制结构 B 公有制为主体的多种所有制并存

C全民所有制和集体所有制并存 D 混合所有制并存

3．我国占主体地位的经济形式是（B ）

A社会主义全民所有制经济形式B社会主义公有制经济形式

C社会主义集体所有制经济形式D非公有制经济形式

4．公有制经济包括（D ）

A 混合所有制经济

B 中外合资经济

C 中外合作经济

D 国有经济、集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分

5．我国现阶段存在多种所有制形式的根本原因是（B ）

A 商品经济存在

B 生产力发展的状况

C 生产关系的性质

D 意识形态

6．我国国有经济在国民经济发展中的主导作用和优势，主要是通过（C ）

A 国有资产在社会总资产中的量的优势体现出来

B 国有大型企业和企业集团的规模和实力体现出来

C 对经济发展的控制力和市场竞争力体现出来

D 国家对市场活动的正确指导和有效调控体现出来

7．我国国有企业改革的方向是（D ）

A 实行股份制B实行股份合作制 C 实行承包制 D 建立现代企业制度

8．非公有制经济是（C ）

A 社会主义所有制结构的主体

B 社会主义市场经济的必要的有益的补充

C 社会主义市场经济的重要组成部分

D 资本主义性质的经济

9．中共十五届四中全会指出，整个经济体制改革的中心环节是（C ）

A 社会保障制度改革

B 农村改革

C 国有企业改革

D 产权制度改革

10．在我国经济运行中，对资源配置起基础性作用的应该是（C ）

A 计划

B 金融

C 市场

D 财政

11．市场机制中的核心体制是（B ）

A 供求机制

B 价格机制

C 竞争机制

D 约束机制

12．衡量某种所有制形式是否有其存在的必然性的标准是（C ）

A 是否能体现出劳动人民的主人翁地位

B 公有化程度的高低

C 是否能促进生产力的发展

D 是否能与其他所有制形式相兼容

13．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国（C ）

A 社会主义基本经济制度

B 社会主义市场经济基本制度

C 社会主义初级阶段基本经济制度

D 社会主义经济制度的基础

14．股份制是公有还是私有，关键看（D ）

A 是为社会主义服务还是为资本主义服务

B 是以公有制为基础还是以私有制为基础

C 是实行社会主义市场经济还是实行资本主义市场经济

D 谁掌握控股权

15．把社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式是由（C ）

A 十一届三中全会提出

B 十三大提出

C 十四大提出

D 十五大提出

16．在社会主义商品经济条件下，资源配置和经济运行应采取（D ）

A 计划经济的形式

B 计划经济为主的形式

C 不要任何计划的形式

D 市场经济的形式

17．社会主义市场经济体制是（A ）

A 在国家宏观调控下使市场在资源配置中发挥基础性作用

B 国家宏观调控和市场在资源配置中共同发挥基础性作用

C 国家宏观调控在资源配置中发挥基础性作用

D不要国家宏观调控使市场在资源配置中发挥基础性作用

18．我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是（C ）

A 市场经济是法制经济

B市场机制对资源配置起基础性调节作用

C市场经济不属于社会基本制度的范畴

D 市场经济是有国家干预的经济

19．社会主义经济体制是指（C ）

A 社会主义生产关系的总和

B 社会主义的基本经济制度

C 社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式

D 社会主义生产、分配、交换、消费的体系

20．我国经济体制改革所需要解决的矛盾是（D ）

A 计划经济与市场经济的矛盾

B 一部分人先富与共同富裕的矛盾

C 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾

D 生产关系的某些环节和方面不适应生产力发展的矛盾

21．社会主义市场经济体制的基础是（C ）

A 以间接手段为主的完善的宏观调控体系

B 统一、开放、竞争、有序的市场体系

C 以公有制为主体的现代企业制度

D 合理的个人收入分配制度和社会保障制度

22．今后一个时期我国宏观调控的主要任务是（B ）

A转变企业经营机制

B 保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、

快速、健康发展

C 巩固和发展社会主义公有制

D 巩固和完善社会主义制度

23．转变政府职能的关键是（C ）

A 精简政府机构

B 健全市场规则

C 实行政企分开

D 发展社会中介组织

24．社会主义公有制经济个人消费品分配的基本原则是（C ）

A 按需分配

B 按资分配

C 按劳分配

D 按生产要素分配

25．实行按劳分配的前提条件是（A ）

A 生产资料公有制

B 劳动是个人谋生的手段

C 劳动者之间互助合作关系

D 生产力发展水平

26．社会主义初级阶段个人收入分配制度是（A ）

A 以按劳分配为主体，多种分配方式并存

B 以按劳分配为主体，多种分配方式为补充

C以按资分配为主体，多种分配方式并存

D以按需分配为主体，多种分配方式并存

27．实行按劳分配的物质条件是（D ）

A 社会总产品

B 个人消费品

C 生产资料公有制

D 社会主义生产力发展水平

28．社会主义初级阶段允许和鼓励一部分人（A ）

A 通过诚实劳动和合法经营先富起来

B 通过诚实劳动和善于经营先富起来

C 通过辛勤劳动和善于经营先富起来

D 通过走私贩私和偷税漏税先富起来

29．现阶段我国按劳分配的范围是（B ）

A 所有企业

B 公有制企业

C 个体企业

D 股份制企业

30．现阶段我国个人收入分配坚持的原则是（D ）

A 鼓励一部分人、一部分地区先富起来

B 保护合法收入、打击非法收入

C 国家拿大头、集体拿中头、个人拿小头

D 效率优先、兼顾公平

二、多项选择题：

1．我国原有经济体制的弊端主要是（ABCDE ）

A 政企职责不分

B 条块分割

C 忽视商品生产、价值规律的作用

D 分配中的平均主义严重

E 经济形式和经营方式单一化

2．社会主义市场经济理论（ABCDE ）

A 是改革开放实践的必然结果

B 是十一届三中全会以来理论探索的积

极成果

C 是邓小平理论的重要组成部分

D 丰富和发展了马克思主义

E 为我国经济体制改革指明了方向

3．在社会化大生产的条件下，资源配置方式主要有（CE ）

A 自然经济

B 商品经济

C 市场经济

D 产品经济

E 计划经济

4．市场经济的一般特征是（ABCDE ）

A 经济关系市场化

B 企业行为自主化

C 宏观控制间接化

D 经营管理法制化

E 保障制度社会化

5．社会主义市场经济的基本框架是（ABCDE ）

A 转换国有企业的经营机制，培育市场主体

B 建立全国统一开放的市场体系，优化资源配置

C 转变政府职能，建立起以间接调控为主的宏观调控体系

D 建立以按劳分配为主，效率优先、兼顾公平的收入分配制度

E 建立多层次的社会保障制度，促进经济发展和社会稳定

6．现代企业制度的特征是（ABCE ）

A 产权明晰

B 权责明确

C 政企分开

D 决策民主

E 管理科学

7．我国宏观调控的主要任务是（ABCD ）

A 保持经济总量的平衡

B 抑制通货膨胀

C 促进重大经济结构优化

D 实现经济稳定增长

E 控制人口增长

8．生产要素市场包括（ABCDE ）

A 金融市场

B 劳动力市场

C 房地产市场

D 技术市场

E 信息市场

9．宏观经济调控手段有（ABCD ）

A 经济手段

B 法律手段

C 计划手段

D 行政手段

E 文化手段

10．社会主义市场经济体制与现代资本主义市场经济体制的不同，主要表现在社会主义市场经济体

制（BC ）

A 存在着计划的指导

B 是与公有制为主体的所有制结构相结合

C 是与以按劳分配为主体的个人收入分配制度相结合

D 是市场对资源配置起基础性作用

E 存在着国家的宏观调控

11．对社会主义市场经济体制的正确认识有（ABCD ）

A 它是市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用

B 它是同社会主义基本制度结合在一起的市场经济体制

C 计划与市场两种手段相结合，是建立社会主义市场经济体制的要求

D 它的建立是社会主义经济制度的自我完善与发展

E 是社会主义经济制度和经济体制根本变革的产物

12．我国所要建立的适应市场经济要求的市场体系应该是（ABCD ）

A 全国统一的市场

B 开放的市场

C 竞争的市场

D 有序的市场

E 封闭的市场

13．市场配置资源的机制，包括（ABDE ）

A 价格机制

B 竞争机制

C 激励机制

D 供求机制

E 风险机制

14．公有制的主体地位主要体现在（AC ）

A 国有资产和集体所有资产在社会总资产中占优势

B 集体经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

C 国有经济控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用

D 国有资产在总资产中占一半以上

E 在全国所有的地区和产业中，公有资产都必须占优势

15．我国的公有制经济有多种实现形式，可以采用（ABCDE ）

A 合作制

B 股份制C股份合作制 D 承包制 E 租赁制

16．股份制（ABCDE ）

A 是所有制的一种实现形式

B 是现代企业的一种资本组织形式

C 有利于所有权和经营权的分离

D 有利于提高企业和资本的运作效率

E 资本主义和社会主义都可以用

17．社会主义初级阶段的经济形式有（ABCDE ）

A 全民所有制经济B全民所有制经济 C 个体经济

D 私营经济

E 外资经济

18．社会主义公有制经济包括（ABDE ）

A全民所有制经济B全民所有制经济 C 中外合资经济

D 混合所有制经济中的国有成分

E 混合所有制经济中的集体成分

19．在我国现阶段的所有制结构中，公有制经济和非公有制经济（ABD ）

A 适应我国现阶段不同层次生产力发展的要求

B 都是市场平等竞争的主体

C 通过股份制改造，构成社会主义经济的基础

D 都是社会主义市场经济的重要组成部分

E 在市场竞争中实现资本重组，最终形成混合所有制经济

20．公有制与公有制实现形式的关系是（ABC ）

A 内容与形式的关系

B 公有制可以有不同的实现形式

C 不同程度的公有制可以采取同样的实现形式

D 公有制和公有制实现形式是一一对应的

E 两者无任何关系

21．按劳分配是（ABCD ）

A 人类分配原则的一场革命成果

B 对不劳而获的否定

C 对两极分化

的否定

D 对平均主义的否定

E 全社会成员分配个人消费品的原则

22．决定按劳分配的客观经济条件是（ABC ）

A 社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件

B 社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件

C 旧的社会分工和劳动还是人们谋生的手段，这是实行按劳分配的直接原因

D 是彻底消灭剥削、消灭阶级差别的一个经济手段

E 有利于树立劳动光荣的社会主义风尚

23．按劳分配原则（ABCDE ）

A 是社会主义的分配原则

B 是社会主义公有制经济的分配原则

C 是社会主义分配制度的主体

D 是社会主义初级阶段个人消费品主要

的分配原则E 实现了劳动

者的劳动平等、报酬平等

24．社会保障包括（ABCD ）

A 社会救助

B 社会保险

C 社会福利

D 社会优抚

E 商业保险

25．生产要素包括（ABCDE ）

A 资本

B 劳动力

C 土地

D 技术

E 信息

26．邓小平允许一部分人先富起来，最终实现共同富裕思想的含义是（ABC ）

A 否定了平均主义

B 手段是诚实劳动与合法经营

C 目的是为了实现共同富裕

D 同等同步富裕

E 尽量拉开收入的差距

27．多种分配方式并存的原因是（ACDE ）

A 多种所有制形式并存

B 企业规模大小不同

C 公有制实现形式多样化

D 生产要素成为商品

E 商品货币关系的存在

28．社会主义初级阶段属于非按劳分配的个人收入有（ABCDE ）

A 个体劳动所得

B 利息收入

C 股息收入

D 私营企业雇主的收入

E 私营企业雇工的收入

29．允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是（ABCD ）A共同富裕是我们的目标，是社会主义的本质

B 共同富裕不是同步富裕和平均富裕

C一部分地区、一部分人先富起来是实现先富起来的必由之路

D 先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人走向先富起来

E 先富和共富是完全对立的、互不相容的

30．我国现阶段的个人收入分配政策是（ABCDE ）

A 坚持安澜分配为主体的多种分配方式

B 鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来

C 坚持共同富裕的方向

D 继续克服平均主义，解决收入过分悬殊的社会分配不公

E 保持合法收入，取缔非法收入，对过高收入通过税收进行必要的调节

三、简答题：

1．如何理解深化社会主义经济体制改革的必要性？

第一，改革是根本改变束缚生产力发展的传统计划经济体制的必然选择。

第二，改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果。

第三，改革决定中国特色社会主义事业的命运和前途。

2．试述社会主义市场经济体制的基本框架。

社会主义市场经济体制的基本框架：进一步转换国有企业经营机制，建立适应社会主义市场经济要求的，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度；建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置；转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行；建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障体系，促进经济发展和社会稳定；坚决积极地推进改革，不断完善社会主义市场经济体制。

3．我国为什么要实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？

第一，坚持把公有制作为社会主义经济制度的基础，这是坚持社会主义道路的基本要求。

第二，我国社会主义初级阶段的基本国情，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

第三，以公有制为主体多种所有制经济共同发展，鲜明地体现了社会主义初级阶段生产力发展客观要求。

4．如何理解毫不动摇地巩固和发展公有制经济？

⑴坚持公有制为主体的原因

坚持公有制为主体，国有经济控制国民经济命脉，在经济发展中起主导作用，对于发挥社会主义制度的优越性，增强经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国国际地位，具有关键性作用。

⑵如何坚持公有制为主体

第一，必须全面理解公有制经济含义以及公有制主体地位的体现。

公有制经济是全体劳动者或部分劳动者共同占有生产资料的所有制。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还本来混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制为主体，主要体现在两个方面：一是国有资产和集体所有资产在社会总资产中占优势。二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

第二，要发挥国有经济的主导作用。国有经济在经济发展中的主导作用，主要体现在控制力上。

第三，要支持和帮助集体经济的发展。

5．如何理解毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？

（1）非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有成分。

（2）非公有制经济的作用：

一是支持了国民经济的高速增长。

二是拓宽了就业渠道。

三是随着非公有制经济的发展，投融资体制由单一投资主体向多元投资主体转化。

四是促进了一批新兴产业和新兴行业的发展，特别是一些高新技术产业，非公有制经济占了很大比重，为提高我国国民经济整体水平和竞争力发挥了重要作用。

（3）发展非公有制经济的必要性：

第一，发展非公有制经济是社会需求多样性的客观需要。

第二，发展多种所有制经济，可以解决资金短缺、就业压力大的难题，调动多方面积极性，为促

进生产力的发展做贡献。

第三，非公有制经济能够适应市场经济的规则。

第四，发展非公有制经济是适应经济全球化的必然要求。

第五，现代经济伴随着高度社会化和信息化的发展，出现了集中与分散两种并行不悖的趋势。

（4）鼓励和支持非公有制经济发展

一是充分认识现阶段非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

二是采取切实措施，对不同经济形式实行同等国民待遇，实现共同发展。

三是在政治上要关心帮助，在参与政治生活方面应当一视同仁。

四是完善法律制度，支持引导非公有制经济健康发展。

6．如何理解我国以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配格局？

（1）以公有制为主体、多种所有制共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配结构。

（2）个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济形式的存在和公有制实现形式的多样化也决定了分配形式的多样化。

（3）社会主义市场经济的运行规则，也决定了社会主义初级阶段必然存在按劳分配以外的多种分配方式。

7．如何建立健全适应市场经济要求的中国特色的社会保障制度？

第一，完善城镇职工基本养老保险制度。

第二，健全失业保险制度。

第三，建立最低保障与社会救助网络。

第四，积极推进医疗保险改革。

第五，探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度。

第六，合理确定社会保障范围、标准和水平。

2020毛概考试重点试题及答案

2020毛概考试重点试题及答案 一.单项选择题 1.新民主主义社会是一个( )。 A.独立的社会形态 B.过渡性质的社会形态 C.资本主义性质的社会形态 D.社会主义性质的社会形态 答案：B 参见教材56页。 2.土地改革完成以后，新民主主义社会的主要矛盾转变为( )。 A.人们日益增长的物质需要同落后的社会市场之间的矛盾 B.工人阶级和资产阶级之间的矛盾 C.农民阶级和工人阶级之间的矛盾 D.小资产阶级和工人阶级之间的矛盾 答案：B 参见教材57页。 3.在( )会议上，中国共产党提出使中国稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家。 A.中共七大 B.中共七届二中全会 C.中共七届三中全会 D.中共七届四中全会 答案：B 参见教材57页。 4.过渡时期总路线的主体是( )。 A.对农业的社会主义改造

B.对手工业的社会主义改造 C.对资本主义工商业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 答案：D 参见教材59页。 5.我国对手工业社会主义改造的方针是( )。 A.积极领导，稳步前进 B.鼓励支持扶持 C.利用限制改造 D.自愿互利典型示范 答案：A 参见教材63页。 6. 手工业社会主义改造经历了由小到大几个步骤( ) A.一个步骤 B.两个步骤 C.三个步骤 D.四个步骤 答案：C 参见教材63页。 7.我国对资本主义工商业的社会主义改造，主要是通过国家资本主义的途径，国家资本主义的高级形式是( )。 A.加工订货、统购包销 B.公私合营 C.四马分肥 D.定息

答案：B 参见教材65页。 8.我国农业社会主义改造的第三步是要建立( )。 A.互助组 B.初级农业生产合作社 C.高级农业生产合作社 D.人民公社 答案：C 参见教材63页。 9.毛泽东正式提出过渡时期总路线是哪一年( )。 A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1950年 答案：C 参见教材58页。 10.社会主义制度在中国确立的主要标志是( )。 A.1949年中华人民共和国成立 B.1952年国民经济恢复 C.1954年《中华人民共和国宪法》颁布 D.1956年社会主义改造的基本完成 答案：D 参见教材69页。 11.我国过渡时期总路线的特点是( )。 A. 以农业为基础发展轻工业 B.社会主义改造与社会主义建设同时并举

毛概各章复习重点

毛概各章复习重点 第一章 1. 马克思主义中国化的科学内涵。 a) 马克思主义中国化就是运用马克思解主义决中国革命、建设和改革的实 际问题； b) 马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实际问题和历史经验 提升为理论； c) 马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 2. 马克思主义中国化的重大意义 a) 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜 利； b) 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党的全国各族人民的强大精 神支柱； c) 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思的科学态度的优良学风，不 断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 3. 毛泽东思想的科学含义和主要内容。 a) 新民主主义革命理论； b) 革命军队建设和军事战略理论； c) 思想政治工作和工作文化的理论； d) 党的建设理论; e)社会主义革命和社会主义建设理论； f) 政策和策略理论 4. 毛泽东思想的指导意义。 a) 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果； b) 中国革命和建设的科学指南； c) 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 5. 邓小平理论的科学体系和主要内容。 a) 社会主义本质理论； b) 社会主义初级阶段理论； c) 社会主义改革开放理论 d) 社会主义市场经济理论

6. 邓小平理论的指导意义。 a) 中国社会主义建设思想规律的科学认识； b) 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南； c) 党和国家长期坚持的指导思想 7. 三个代表的科学体系和主要内容。 共产党始终“代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方 向；代表着中国最广大人民的根本利益 . 8. 三个代表的指导意义。 a) 指导思想的又一次与时俱进； b) 全面建设小康社会的根本方针； c) 加强和改善党的建设推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 9. 科学发展观的科学体系和主要内容。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持 续，根本方法是统筹兼顾 . 10. 科学发展观指导意义。 a) 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 重要思想的及一脉相承又与时俱进的科学理论； b) 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现； c) 是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持 和贯彻的重大战略思想。 第二章 1. 实事求是思想路线的基本内容： 党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实际中检 验真理和发展真理。 2. 实事求是思想路线的重大意义 a) 马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展； b) 是制定并贯彻正确的政治路线的思想基础； c) 是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

毛概复习重点 (2)

第一章 一：马克思主义中国化的科学内涵。 1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。) 2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。) 3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。) 二：马克思主义中国化的重要意义。 1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 三：新时期进步原因。 新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。 四：中国特色社会主义理论体系。 党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。

五：毛泽东思想形成和发展的过程。 1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。1927~1935土地革命时期，形成阶段。毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。 2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。 3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。 六：毛泽东思想科学体系内容。 1.新民主主义革命理论。 2.社会主义革命和社会主义建设理论。 3.革命军队建设和军事战略的理论。 4.政策和策略的理论。 5.思想政治工作和文化工作的理论。 6.党的建设理论。 7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。 毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线 七：正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。 (1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃 (2)中国革命和建设的科学指南 (3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 八：邓小平理论的科学体系和主要内容。 1.社会主义本质理论。 2.社会主义初级阶段理论。 3.社会主义改革开放理论。 4.社会主义市场经济理论。 5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。

毛概期末考试重点汇总

2017 毛概期末考试重点汇总第一章 1. 如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，幵拓着马克思主义 在中国发展的新境界。 2. 怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体 地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理 论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想：时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题实践基础: 中国共产党领导的革命和建设的实践， ⑵邓小平理论：时代背景：时代主题的转换 实践基础：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据 ⑶“三个代表” ：时代背景：当今国际局势和世界格局的深刻变化实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克 思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。 内容：①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 ⑵邓小平理论：围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理 论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明内容：①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革幵放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义民主政治建设的理论⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”：①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，

2016毛概考试重点总结笔记详细

第一章 一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。） 二：马克思主义中国化的重要意义。1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 三：新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。 四：中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发

展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。 五：毛泽东思想形成和发展的过程。1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。1927~1935土地革命时期，形成阶段。毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。 3.1945~1959解放战争和新中国成立后，发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，找出怎样建设社会主义道路的任务，进行探索。 六：毛泽东思想科学体系内容。1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。 七：正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨

毛概各章节考试重点

毛概各章节考试重点 第一章 1、马克思主义中国化的科学内涵？P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、科学发展观的主要内容？P36 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。 2、实事求是思想路线的重要意义？P52 （1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。 （2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 （3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？ 以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。 4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？ 坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界； （1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。（2）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 （3）理论创新必须坚持正确的方向和思想方法。 （4）理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 （5）创新必须建立在求真务实的基础上。 第三章 1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？ 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。这揭示了中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系： A、新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。 B、新民主主义革命属于世界无产阶级革命的范畴。 C、新民主主义革命的指导思想是马克思主义。 D、新民主主义革命的前途是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。总之，新民主主义革

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腐败问题 中国的腐败问题一直是政府声称要认真解决的事情。近年来，中国政府发起多次反腐败运动，也惩办了一些大大小小的贪官。但是，腐败之风并没有随之消失，而且还有日益严重的趋势。 根本问题在于制度 尽管社会学家指出中国腐败现象的多种不同原因，但是，加拿大马尼托巴大学社会学教授邝泽倩认为，归根结底，中国腐败问题的根源在于社会主义制度本身。邝泽倩教授说：“这种解释是有根据的。在中国这种过去实行计划经济的发展中国家，本身就存在一些固有的问题。中国的资源有限，政府官员对商品和服务拥有很大的分配权。另外，在供应与分发的渠道中也存在着瓶颈问题。因此，在缺乏其他供应资源的社会主义结构中，就会有人为了获得这些紧俏资源而干违法的事情。作为其结果，市民和生意人为了把事情办成就会送礼或行贿，而收礼和受贿的官员就可能干违法的事情。”然而，随着中央对地方实行更多的放权，随着市场经济的实行，商品供应增加了，获得商品和服务的其他渠道也出现了。照理说，行贿受贿现象应该减少才对。可是，自从中国实行改革开放政策以来，腐败案件反而大大增加了。那么，应该如何解释这种现象呢？邝泽倩说：“在一个授予官员很大权力的官僚机构中，腐败的机会总是存在。社会主义制度结构把很大权力集中在国家官员手中，这些人控制着很多别人想要的稀有商品，因此这就为他们的腐败提供了机会。” 致富强烈动机导致腐败 可是，邝泽倩教授说，在一九七八年中国实行市场经济之前，中国官员的腐败问题相对要轻一些，当时露富是会受到谴责的。那些年代官员的腐败行为往往都属于灰色地带，例如使用公款建造职工住宅、扩建办公室或者用公款请客等。她说，而在改革时期，中国政府官员的地位发生了变化。官方的宣传口号也变成了致富光荣，赚钱受到鼓励，政府允许私人拥有资产。中国政府鼓励人们利用市场经济提供的新机会发家致富。成功的企业家，包括一些通过不道德的手段发财的人在内，被誉为英雄模范。这些发展鼓励人们追求物质财富，因而为腐败提供了强烈的动机。然而，有了动机之后，还必须有机会才行。邝泽倩教授说，当时政府是用摸石头过河这种摸索的方式引进市场改革的。但是这种零敲碎打的改革方式却为腐败创造了机会。以生产钢材为例，政府向国营钢厂投入了资金，这些钢厂则需把生产出来的钢材按一定的定额上交给国家。为了鼓励提高生产率，政府允许国营钢厂把定额之外的钢材拿到市场上以高价出售，厂家可以保留这些利润。虽然有些工厂把这些钱用于工人和工厂条件的改善。但也有一些工厂经理则把这些利润中饱私囊。经济转型不彻底美国加州大学洛杉矶分校法学教授皮文睿说，中国目前腐败问题严重的一个重要原因在于经济转型还不完全。他说，在计划经济时期，政府机构人员也从事商业活动，领导某种行业的部门需要负责分配资源，解决下属公司之间的纠纷，保证这些公司能完成定额生产。在很多情况下，这些部门几乎可以垄断所管辖的行业。可是在中国进入市场改革时期，人们逐渐清楚地认识到向市场经济转型需要把政府和企业分开。国有企业被认为在运作方面应该享有更大的自主权，部级单位一方面仍然需要对该行业进行监管，但另一方面则需要远离商业活动。尽管政府采取了这些限制行政部门经商的措施，但是一些部级单位仍然和下属公司保持较为密切的联系。 堕落滋生腐败，腐败必然腐朽，什么是腐败?腐败是政治问题、还是经济问题?为什么会产生腐败?腐败有什么样的思想基础?它的历史成因是什么?我们怎样看待当前社会生活中的腐败现象和反腐败形势?如何推动反腐败的理论创新，研究和回答反腐败工作中的理论和实际问题;推进反腐败工作的科学化和民主化。进一步采取有效措施开展反腐败工作?。这都是社会各界普遍关注的问题，对于这些问题，人们众说纷纭，仁者见仁，智者见智。如果我们社会生活中的腐败现象不能得到有效的治理，就会积重难返，不仅会影响到我们改革开放和经济建设，而且还会加深社会矛盾的积累, 威胁到整个社会的和谐稳定。久而久之，将逐步

2017毛概期末考试重点汇总

2017毛概期末考试重点汇总 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想：时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践， ⑵邓小平理论：时代背景：时代主题的转换 实践基础：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”：时代背景：当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主

毛概论述题重点复习资料精

1、实事求是思想路线的基本内容有哪些?为什么说解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝? 基本内容:实事求是,理论联系实际,一切从实际出发,坚持实践是检验真理的标准。 ①解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件,如果不解放思想,就不可能做到实事求是。 ②解放思想是常提常新的事情。在当前国内国际形势下,我国发展面临的机遇前所未有,同时挑战也是前所未有,前进道路上面还有许多不确定的 因素。 ③解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。在新世纪新阶段,我们只有解放思想,才能科学分析我国参与经济全球化的新机遇新挑战,全面 认识工业化,信息化,城镇化,国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我 国发展面临的新课题新矛盾,正确制定适应时代要求和人民愿望的方针政策,奋力开拓中国特色社会主义事业的新局面。 2、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义? 这一道路的开辟对建设中国特色社会主义有哪些重要启示? 必要性:中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路,一是由中国的具体国情决定的。在近代中国这个半殖民地半封建社会里,内无民主制度而受封建主义的压迫;外无民族独立而受帝国主义压迫,所以中国革命的 主要斗争形势只能是武装斗争。二是大革命失败后敌长期占据着中心城市 而农村则是其统治的薄弱环节,无产阶级及其政党必须将工作重心放在农村,在农村积蓄自己的力量,以农村包围城市,逐步夺取城市。三是近代中国革 命性质决定必须从农村发动武装。因为是无产阶级革命,近代中国农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。 重大意义:反映了中国革命发展的客观规律,是指导革命取得胜利的唯一正确的理论。它不是照抄照搬俄国十月革命的经验,而是从中国的实际出发,

毛概期末考试重点总结

第一章 1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学涵？ 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3．怎样正确把握思想、理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？ ⑴思想：时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践， ⑵理论：时代背景：时代主题的转换 实践基础：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”：时代背景：当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4．怎样正确把握思想、理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要容 ⑴思想：马克思主义中国化的第一个重论成果是思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。 容：①新主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。⑧思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事，群众路线，独立自主。 ⑵理论：围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。 容：①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革开放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义政治建设的理论⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”：①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把

毛概期末重点名词解释

名词解释 13．人权 泛指人身自由和其他民主权利，主要包括生存权、经济权、政治权、文化权等。而公民在政治上应该享有的自由和民主权利，一般也被称作“人权”。 39、科学发展观：就是全面、协调和可持续的发展观。其基本内涵包括：坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。 44、实事求是：…实事?就是客观存在着的一切事物，…是?就是客观事物的内部联系，即规律性，…求?就是我们去研究。 41、马克思主义中国化 所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理进一步同中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 论述题 2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。 （2）邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。在邓小平理论的科学体系中，有着丰富的内容：关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义本质的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论，等等。总之，邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从进一步丰富发展的科学体系。 6．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？ 科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第

毛概各个章节的重点

第一章 马克思主义中国化的科学内涵？P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、马克思主义中国化的重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。 3、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线 4、毛泽东思想的历史地位和指导意义： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃（2）中国革命和建设的科学指南（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 5、邓小平理论的历史地位和指导意义： （1）中国社会主义建设规律的科学认识（2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南（3）党和国家必须长期坚持的指导思想 6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义： （1）指导思想的又一次与时俱进（2）全面建设小康社会的根本指针（3）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 7、科学发展观的主要内容？P36 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 8、科学发展观的指导意义： （1）同XXX一脉相承又与时俱进的科学理论（2）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。（3）是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。 2、实事求是思想路线的重要意义？P52 （1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 （3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？ 以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。

毛概下册 复习重点(超全)第九章 建设中国特色社会主义政治

第九章建设中国特色社会主义政治 练习题 一、单项选择题： 1.民主主要是指( B ) A.少数服从多数 B.一种国家制度 C.自由,个人解放 D.一种组织原则 2.社会主义民主政治的本质是( C ) A.民主集中制 B.坚持共产党领导 C.人民当家作主 D.坚持社会主义道路 3.列宁说: “文盲是站在政治之外的”.这说明( A ) A.文盲影响了他们实际参政议政的能力 B.文盲不能参政议政 C.文盲没有参政议政的权利 D.文盲与有文化的人不能享有同等参政议政和权利 4.我国的国体是( A ) A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.多党合作制度 D.民族区域自治制度 5.我国人民民主专政的实质是( D ) A.工农联合专政 B.共产党领导的多党联合专政 C.共产党一党专政 D.无产阶段专政 6.我国社会主义的根本政治制度是( B ) A.共产党领导的多党合作制度 B.人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体 C.政治协商制度 D.民族共域自治制度 7.我国的政体是( A ) A.人民代表大会制度 B.人民民主专政 C.共产党领导的多党合作制度 D.民族区域自治制度 8.我国的民主党派是( B ) A.执政党 B.参政党 C.在野党 D.反对党 9.政治体制是( A ) A.政治制度的具体表现和实施形式 B.决定政治制度的性质 C.人民民主专政 D.政治制度 10我国政治体制改革的基本目标是( C ) A.加强党的领导 B.巩固人民民主专政 C.依法治国,建设社会主义法治国家 D.建立社会主义市场经济体制 11.党领导人民治理国家的基本方略是( B ) A.依权治国 B.依法治国 C.依计划治国 D.依方针政策治国 12.社会主义法制的基本要求是( D ) A.法制教育要从娃娃开始 B.领导干部要带头学法,守法 C.在法律面前人人平等 D.做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 二、多项选择题： 1.在我国建设高度的社会主义民主政治,需要一个长期过程.这是因为 ( ABC ) A.我国不具备高度民主所需要的高度发达的经济文化 B.封建意识残余和资产阶级思想影响的长期存在 C.认清在我国具体条件下建设社会主义民主政治的客观规律,要有一个过程 D.存在着剥削阶级和阶段斗争 E.我国人口太多 2.有中国特色社会主义政治制度包含( ABCD ) A. 人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.共产党领导的多党合作和政治协商制度 E.民主集中制 3现阶段我国的民主党派有( ABCDE ) A.中国国民党革命委员会 B.中国民主同盟 C.中国农工民主党,中国致公党 D.中国民主建国会,中国民主促进会 E.九三学社和台湾民主自治同盟 4.政治体制改革必须遵循的原则是( ABCD ) A.必须坚持四项基本原则 B.必须从中国的实际出发 C.必须分步骤,有领导,有秩序地进行 D.坚持三条评价标准 E.必须高速优化政权结构 5.新时期中国共产党同各民主党派合作的基本方针是（ABCD ） A.长期共存 B.互相监督 C.肝胆相照 D.荣辱与共 E.共同发展 6.政治文明主要包括（ABCD ） A.政治思想 B.政治制度 C.行政管理 D.法制建设 E.经济建设

毛概期末考试重点课后题

1．怎样全面认识中国的社会主义改革？ 改革是解放生产力，是一场新的革命。它的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。无论从解放生产力，还是从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性，以及由此而引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说，改革都是一场新的革命，是中国走向繁荣富强的必由之路，是推动社会主义社会发展的直接动力。 改革是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展。改革总的目的是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。 根据国际国内社会主义发展的正反两方面经验，可以得出两条结论：一是不改革没有出路，必须坚持社会主义改革；二是以改革为名，改变社会主义性质也没有出路，必须坚持改革的社会主义方向。 中国的改革是全面的改革，这是由改革所担负的任务所决定的。实现社会主义现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。 20世纪70年代末，中国的改革由农村拉开序幕。在农村改革取得成效的基础上，开始了以城市为重点的整个经济体制的改革。1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，并由此加快了全面改革的进程，到20世纪末，社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。 在全面改革中，经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。科技、教育、文化体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序地全面展开，改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。 改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。它深刻改变了中国的面貌，极大改善了中国人民的生活水平和生活质量，显著提升了中国社会的文明程度，大大提高了中国的国际地位。近30年来，我国经济社会发展取得的一切成就，都是同坚决地推进改革和对外开放分不开的。目前我国改革仍然处于攻坚阶段，要在体制创新方面取得重大进展，从根本上消除束缚经济社会发展的体制性障碍，努力在经济体制、政治体制、教育体制、科技体制、文化体制、卫生体制等方面的改革迈出新的步伐，还必须解决不少难度很大的深层次问题。改革是一项全新的事业，我们只能在干中学，在实践中摸索，不断总结经验、吸取教训，把改革推向前进，为落实科学发展观、全面建设小康社会提供体制保障。 2．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？ 发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展，它的决定性作用不仅在于解决当前经济和社会发展中的一些重大问题，推进社会生产力的解放和发展，还要为我国经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实的基础。稳定是发展和改革的前提，发展和改革必须要有稳定的政治和社会环境。没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起。 中国目前正处于从总体小康向全面小康过渡的阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。 第一，保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。稳定是前提，做到在政治和社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。 第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力，要统筹安排改革和发展的举措，以保持稳定，促进改革和发展。

《毛概》各章重点

毛概复习资料 第一章 1.一大~四大先后提出最终的奋斗目标、民主革命时期的纲领、建立革命统一战线、坚持无产阶级领导权和农民同盟军，是中国共产党把马克思主义运用于中国实际形成的初步成果。 2.1935年遵义会议确立了毛泽东在党内的实际领导地位，是党的历史上生死攸关的转折点。 3.马克思主义为什么要中国化？ 是解决中国实际问题的客观需要； 是马克思主义理论发展的内在要求； 还缘于中国革命进取中正反两方面的实践经验。 4.马克思主义中国化的科学内涵 就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场，观点，方法研究和理解中国革命，建设，改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义。 运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命，建设，改革的规律，使之成为具有中国风格，中国气派的马克思主义。 5.怎么把马克思主义中国化 紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题； 总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义； 把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 页脚内容1

6.马克思主义中国化的进程中产生的两大理论成果 “毛泽东理论”和“中国特色社会主义理论体系” 两大理论成果是一脉相承又与时俱进的联系。 7.两者的关系 毛泽东理论是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 8.19世纪末20世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级革命时代，战争和革命成为时代主题，这是毛泽东思想形成的时代背景。 9.党领导的革命和建设是毛泽东思想形成和发展的实践基础。 10.毛泽东思想的主要内容 新民主主义革命理论社会主义革命和社会主义建设理论 革命军队建设和军事战略的理论政策和策略的理论 思想政治工作和文化工作的理论党的建设理论 关于国际战略和外交工作的理论关于思想方法和工作方法的理论 11.毛泽东思想的灵魂 页脚内容2