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[发展党员文书]调查笔录

调查笔录

调查笔录，是指调查人员在调查取证过程中，根据被调查人的口述所作的记录。一般情况下，调查笔录主要应包括以下几个方面：

（一）调查笔录的一般格式和要求是：

（1）要有一个明确的标题。一般把调查的主要内容作为标题，如“关于XXX同志多占住房情况的调查笔录”。不要什么内容都用“调查笔录”四个字作为标题，因为这会给以后查找、使用这些材料带来不便。

（2）开头要写明调查的相关情况。如：调查的时间、地点，调查人、记录人姓名，被调查人姓名、工作单位、职务等。如调查的内容较简单，这些情况也可以不写。

（3）正文要将被调查人提供的主要情况准确地记录下来。记录可采取一问一符号的方式，也可只记录被调查人提供的主要情况。如记录不太清楚，可当场进行整理，整理后的记录必须无误。

（4）调查笔录应经被调查人审阅（如被调查人文化低等原因不能审阅，应将调查笔录读给他听），允许本人修改和更正。本人同意后，应在调查笔录上签上“上述笔录经我审阅，无误”，并签名盖章（或留指印）。然后请被调查人所在单位在

调查笔录上注明被调查人的职务、政治情况等，并加盖公章。最后由调查人、记录人分别在调查笔录上签名，并写明调查日期。

（二）作调查笔录应注意以下问题：

（1）调查笔录不要有闻必录，而应紧扣与调查题目有关的内容来写，无关的内容可以不记，以保证调查笔录简明扼要。

（2）调查笔录一定要真实地反映被调查人提供的情况，绝对不能弄虚作假，不能掺入调查人的主观看法和意见，更不允许搞逼供信。

（3）调查笔录的措辞一定要明确、肯定，不能含含糊糊、模棱两可，不能用“大概”“可能”“据分析”之类的词语。调查时，如被调查人出现此情况，应及时引导、问明。

《确定发展对象考察材料》样例

福州大学确定发展对象考察材料党总支名称：党支部名称：被考察对象：入党考察人签名：、中共福州大学委员会组织部２００５年８月制

使用说明一、本表在入党积极分子拟提交支委会（或支部大会）确定为党的发展对象前发给党支部（一般在学期初），由党支部、入党考察人和被考察对象填写，填写要严肃认真、忠诚老实，不得有任何隐瞒和伪造，字迹要工整清楚，内容要准确。若综合考察后超过一年要发展入党的，应重新考察并填本表。二、入党前综合考察要求 1、党支部要公示被考察对象，并指派两名党员，其中一名为支委（当学生党支部被考察对象较多时，至少须指派一名党性强的正式党员负责），作为入党考察人。 2、入党考察人必须本人填表，禁止委托他人（尤其是党外同志）填写。入党考察人领取本表后，应先由被考察对象填写第1、2页（教工被考察对象只需填写第1页），然后填写其他内容，注意做好保密工作。 3、入党考察人要认真审查被考察对象的入党申请书、《入党积极分子考察表》、函调、思想汇报，以及学生的学习情况，教工的自传等材料。 4、入党考察人要在被考察对象所在单位群众中对其进行测评，并通过个别访谈或群众座谈会方式征求群众意见。要同被考察对象谈话，主要了解其党的基本知识掌握情况、入党动机、对自身存在的主要优缺点的认识。 5、入党考察人要填写综合考察报告，向支委会（未设支委会的召开支部大会）报告。必须经集体讨论决定是否确定为党的发展对象。三、发展对象的入党材料 ①入党申请书（及教工自传） ②《中国共产党入党积极分子考察表》 ③《福州大学确定发展对象考察材料》（含学生学习成绩、入党积极分子分党校培训、党支部公示、群众测评、征求群众意见等情况，以及函调原件、综合考察报告） ④书面思想汇报（学生每三个月一次，教工每半年一次）

入党谈话记录范文【三篇】

入党谈话记录范文【三篇】导读：本文入党谈话记录范文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一形式多样、措施得力。在谈心活动过程中，XX公司针对工程单位人员流动分散的情况，采取多种形式开展谈心活动，使谈心活动覆盖到每个党员。对在职党员实行“面谈”，对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”，对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出党员实行“电话谈”，开发中心党支部党员因工作出差较多，党支部书记XX通过电话与在外地的党员进行谈心，互相征求意见。在谈心内容上要求党员做到“四个结合”(与深化思想认识相结合;与调查研究相结合;与批评和自我批评相结合;与整改提高相结合)，确保谈心活动取得实效;通过“五谈四真”、实现三促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进机关干部思想作风进一步改进、促进机关各项工作取得新成绩)，使谈心活动取得了实效。篇二时间：地点：校长办公室

参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还

党员发展对象考察材料模版

关于xx同志入党的私下谈话材料时间：XX年XX月XX日地点：XX 考察人：XXX XX XX 记录人：XXX A同学：XX同志成绩.......,曾获得XXX，积极参加XXX活动，乐于助人，…………….. B同学：XX同学曾担任XX，工作XXXX,生活上XXX………….. C同学：XX同志…………………. . . . . .

关于XX同志入党的群众座谈会材料时间：XX年XX月XX日地点：三教XX室实到人数：XX 应到人数：XX 主持人：XX(团支书) 记录人：XX(考察人) 会议记录：团支部干部发言：团支书XXX： XXX同志是一个思想积极进取，认真负责的人，积极参加系里和班里组织的各项活动，并且在活动中表现很出色，了解党的基本路线和各项方针、政策。在班上曾担任学习委员的职务，做事踏实认真，有着全心全意为班上服务的精神，严于律己，有很强的责任心，思想上积极向党组织靠拢，入党动机端正，得到班上的一致肯定。组织委员XXX： XXX同志很乐于助人，每次看到同学有问题时，她都会及时提供帮助。为了让我班团结起来，她私下做了很多有利于班上的事，她工作上总是亲力亲为，协助班委会做好班上的管理工作，不管困难多大，她总是微笑对待，对班上，尽心尽责。在工作之余不会落下自己的学习。

班委会干部发言：女生委员XXX： XXX同志在学习上刻苦认真，成绩优异，在英语上，获得四级和六级证书，在计算机上，获得国二证书，她关心同学，对人真诚，做什么事都以身作则，有耐心，做事认真负责，严格要求自己，以党的纪律严格要求自己，时常学习党内知识，尊敬老师，关爱同学，深受老师和同学的喜爱，群众基础很不错，是一名全面发展的优秀大学生。体育委员XXX： XXX在担任本班学习委员期间，对待工作踏实肯干，有耐心，注意细节，积极配合其他班干部的工作，思想上积极向上，对人热情，品行端正，拥护党的纲领。她时刻记着要全心全意的为班上的同学服务，拥护党的章程，全心全意为同学服务，严于律己，有很强的责任心，有广泛的群众基础。群众代表发言： XX：对于XXX同志，不管同学的事大事小，她都很关心，脚踏实地的做好每一件事，做事有自己的计划和方法，学习上刻苦认真，并为自己的理想而付之努力，生活有自己的规律，生活上丰富多彩，集体荣誉感强，积极参加班上的活动，经常与班上的同学互动，受到班上一致肯定。 XXX：

党员发展对象综合政审报告模板

关于发展对象XXX的综合审查报告 XXX，男，XX族，XXX人，生于X年X月X日，家庭出身农民，XXX学历，X年X月参加工作，现任XXXXX。一、XXX同志基本情况 X年X月至X年X月，在X省X县X小学读书；X年X月至X年X月，在X省X中学读书；X年X月至X年X月，在X 大学读书；X年X月至今，在XXX工作。期间，一直从事XXX 工作。X年X月向XXX党支部递交入党申请书。二、其家庭主要成员情况父亲：XXX，XXX岁，政治面貌是X，职业是XXX，职务是XXX,政治历史清白。母亲：XXX，XXX岁，政治面貌是X，职业是XXX，职务是XXX,政治历史清白。妻子：XXX，XXX岁，政治面貌是X，职业是XXX，职务是XXX,政治历史清白。妹妹：XXX，XXX岁，政治面貌是X，职业是XXX，职务是XXX,政治历史清白。 …… 三、其主要社会关系情况 — 1 —

岳父：XXX，XXX岁，政治面貌是X，职业是XXX，职务是XXX,政治历史清白。岳母：XXX，XXX岁，政治面貌是X，职业是XXX，职务是XXX,政治历史清白。 …… 经与XXX同志谈话了解和必要的函调审查，我们认为：该同志本人、家庭及主要社会关系成员政治历史清楚，拥护党的领导，无违法乱纪行为。四、XXX同志政治历史情况该同志思想觉悟高，政治立场坚定，政治素质过硬，拥护党的领导，听从党的指挥。在反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统一、维护稳定等重大原则问题上，始终与党中央保持思想一致、行动一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立场、政治态度，带头执行党和国家的决议、决定。五、关于XXX同志申请入党和接受党组织培养、考察情况的情况 X年X月X日，XXX党支部召开支部委员会，根据团组织推优情况，确定其为入党积极分子，培养联系人为XXX、XXX。经过党支部的培养教育和考察，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，经X年X月X日支部委员会研究决定，认 — 2 —

党员发展对象工作表现

第一篇、发展对象鉴定评语党员发展对象工作表现发展对象鉴定评语顾玲玲同学自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。该同学自被批准为发展对象以来，虽然不是正式党员，但是能用党员的标准来严格要求自己，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，认真参加政治理论学习。在工作中，积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。在作风上，该同学为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，并能虚心接受批评，认真对待自己存在的不足，并加以克服。该同学是一名优秀的发展对象！各方面都符合发展对象的标准！

第二篇、党员积极分子,发展对象,预备党员会议记录样板党员发展对象工作表现确定入党积极分子会议时间2009年7月1日地点办公楼三楼会议室会议内容讨论确定曹川同志为入党积极分子主持人鹿佰勇出席人员张凤琴、郭家祥、张继刚、李金勇、王振玉、张慧美、李新萍、巩民记录人樊礼内容记录

一、支部书记鹿佰勇同志介绍入党申请人曹川同志的主要表现情况；曹川，男，汉族，原籍山东省兖州市，1985年10月6日出生，中专文化，2004年7月自临矿集团技工学校毕业后分配到邱集煤矿工作，现任山东省邱集煤矿党政办公室秘书职务。该同志2008年7月向经营综合党支部提出了入党申请，该同志工作兢兢业业，处处起到模范带头作用，尤其在担任办公室秘书职务期间，苦干实干，任劳任怨，圆满的完成矿及上级交代的各项任务，同时在生活中，团结同志，帮助困难职工，在职工群众中，有很好的影响力。二、与会同志进行讨论，发表意见。鹿佰勇今天召开这次会议是关于曹川同志的确定积极分子，希望大家如实地对曹川同志的工作表现谈谈自己的看法。张凤琴曹川同志工作扎扎实实，勤勤恳恳，在工作中，大胆创新，认真负责，团结同志，热情活动，符合条件。郭家祥曹川同志干工作认真主动，思想和党中央保持一致，向党靠近，符合条件。

党员发展对象综合政审材料

张大双同志的政审材料：张大双，男，1987年5月出生，汉族，中专文化程度，2006年4月参加工作，2001年10月加入中国共产主义青年团。现为上海华源安徽锦辉制药有限公司职工。一、基本简历 1999年9月—2001年7月，就读于阜阳市第六中学校; 2001年9月— 2004年7月，就读于阜阳市工贸学校学校；2006年至今在上海华源安徽锦辉制药有限公司物管部工作。二、家庭主要成员及主要社会关系的政治情况通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系亲密的社会关系是清楚的。妻子：付昱，在阜阳市创伤医院工作，无政治历史问题；父亲：张涛退休工人，中共党员，无政治历史问题；母亲：严新颖退休工人，无政治历史问题。三、本人现实思想工作表现情况张大双同志自参加工作以来，积极向组织靠拢，在思想上始终与党中央保持一致，思想素质和政治素质较好，政治觉悟高，社会责任感强，拥护党的路线、方针和政策，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，该同志工作认真负责，有一定的群众基础，关心集体，时刻以一名党员的标准严格要求自己。经常向培养人谈心，找其它党员同志征求意见，并多次向党组织汇报思想。

经过党组织一年多来的培养、教育、考察，认为该同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员的标准要求自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。不足之处：按党的要求，还有一定的差距，如自学的主动性不强，政治理论水平不高等。四、党内外群众座谈建议 2015年月日党支部分别召开了有关党内外群众参加的座谈会(参加人员：张文明、李刚、苏万举、任继彬、白红梅、、张士军、李晓娟、韩杨、赵立颖等同志人)，对该同志入党的问题广泛征求意见，参加座谈会的党员共9人，党外群众2人，与会同志充分发表了吸收张大双同志为党员发展对象的意见，大家一致认为张大双同志自递交入党申请书以来，思想进步很快，政治觉悟明显提高，工作踏实肯干，成绩突出，在部门中能起到模范带头作用，已经基本具备了党员条件，可以作为党员重点发展对象进行发展。五、能否发展的意见根据张大双同志的一贯表现，经广泛征求党内外群众意见和情况，一致认为张大双同志已具备党员条件，决定提交支部大会讨论。一支部第2党小组 2015年月日

机关单位入党积极分子谈心谈话记录

谈心谈话分为思想政治工作谈心谈话、干部任职谈话、廉政谈话。下面是小编搜集的机关单位入党积极分子谈心谈话记录，希望对大家有所帮助! 【机关单位入党积极分子谈心谈话记录1】时间：20xx年x月x日地点：办公室谈心人：A 谈心对象：B B：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。 A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。 B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。 A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人

生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。 B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。 A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。 B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充

入党谈话记录五篇

入党谈话记录五篇 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

入党谈话记录范文【五篇】篇一领导带头、率先垂范。在公司领导班子内，XXX同志带头与班子成员一一谈心;班子成员与分管部门正副职进行了谈心。公司党委书记XXX与班子成员坦诚交流，深入交换意见，总经理在北京学习期间通过电话与班子成员交流思想、进行谈心。公司党政领导以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心沟通了思想，增强了团结，也为全体党员做出了表率。篇二高度重视、周密安排。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，公司先进性教育领导小组召开各支部书记会议，结合公司的实际，对谈心活动精心部署、周密安排。公司党委书记、党员先进性教育领导小组组长李国柱对谈心活动提出明确要求：“要真谈心，切忌泛泛而谈，不说空话套话，只要坚持与人为善，坦诚相见，就能够解开“疙瘩”，消除误会，达到形成共识、增进团结的目的”。各党支部召开党员大会认真进行布置，要求党员做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，要说真话、讲实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。篇三形式多样、措施得力。在谈心活动过程中，XX公司针对工程单位人员流动分散的情况，采取多种形式开展谈心活动，使谈心活动覆盖到每个党员。对在职党员实行“面谈”，对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”，对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出党员实行“电话谈”，开发中心党支部党员因工作出差较多，党支部书记XX通过电话与在外地的党员进行谈心，互相征求意见。在谈心内容上要求党员做到“四个结合”(与深化思想认识相结合;与调查研究相结合;与批评和自我批评相结合;与整改提高相结合)，确保谈心活动取得实效;通过“五谈四真”、实现三促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进机关干部思想作风进一步改进、促进机关各项工作取得新成绩)，使谈心活动取得了实效。篇四时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设

关于发展XX同志为党员发展对象的考察报告

关于发展XX同志为党员发展对象的考察报告机关党支部：根据机关支部安排，我们对赵XX志进行了培养考察，现将培养考察情况报告如下： XX同志，男，汉族，19XX年x月x日出生，原籍河南省xx县，家庭出身农民，本人成份学生，本科学历。自XX 年XX月向党组织提出入党申请以来，在党组织的培养教育下，在审计局多数党员同志的悉心帮助下，XX同志思想要求进步，能认真学习党的理论知识，理论水平和党性修养得到了进一步提高。这充分显示了XX同志本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在思想认识上，XX同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，表现积极，在不断的学习和接受教育中努力向党组织靠拢。在争取入党过程中，逐步端正了入党动机，一年多来，XX同志平时主动与联系培养人汇报思想，认真听取联系人的指导和意见，克服自身不足，努力提高自身思想素质和修养，以党员的高标准、严要求严格要求自己。在学习上，XX同志认真学习党的思想理论与方针政策，党的基本知识；通过学习培训，XX同志进一步加深了对党的宗旨的认识，增强了自己的党性，进一步认识到做一个合格

的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要解决思想入党的问题。同时，能结合实际工作，认真学习有关业务知识、法律法规，不断充电，提高自身素质能力，更好做好本职工作。工作上，XX同志爱岗敬业，能够认识到“树立远大理想”一定要与自己本职工作相结合，在努力工作中体现自身价值和奉献精神，能认识到审计工作是一项富有责任感和使命感的事业，意义重大，任务艰巨。在这一年多来，取得一定的成绩。同时，XX同志还存在一些不足，一是参加学习活动还不够积极主动，今后应当更积极主动参加这类活动。二是在实际工作中应更进一步发挥主观能动性，更加解放思想，力求把工作做得更好。通过这一年来考察，我们认为XX同志能够在思想上、政治上、行动上和党保持一致，基本符合党员发展对象条件，建议列为党员发展对象。考察联系人： 20XX年5月22日

发展对象教育培养考察情况表填写1

1、单娟同志自进入发展对象培养考察以来各方面表现良好。思想政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针、政策，认真学习党章。工作上，认真负责，在各项活动中起良好的带头作用；生活上，团结同志，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础；学习上，认真好学，努力刻苦。能按照一名共产党员的标准严格要求自己。该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。培养意见及今后的努力方向：在学习与生活中，全面平衡提高，继续发扬自身的优点 2、单娟同志严格遵守各项规章制度，思想上积极与党中央保持一致。在思想上比行动上先入党，通过不断的学习和实践，对党的认识水平有了更深一层的提高，能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。工作比较努力，生活俭朴，群众基础好，热心助人。培养意见及今后的努力方向：

在今后的工作生活中，应多做自我剖析，发现自身的问题，及时反省总结，以弥补不足 3、在这一阶段中，该同志认真的参加党支部的各项活动，积极和党员及同事探讨党的理论，有自己的主见，观点独特，从她和同事热情交谈中，可以看出她的政治理论知识又有了明显的提高。这也离不开她积极地学习实践科学发展观，并以其指导自己的工作和学习。学习上没有丝毫的放松，工作安排妥当。培养意见及今后的努力方向：该同志在组织能力、性格历练等方面还要多多加强锻炼，待人接物应更加热情和礼貌，争取更大的进步。 4、单娟同志自从培养考察以来，政治上积极要求进步，虚心听取群众的意见。工作认真负责，努力学习业务知识，积极上进。立场坚定有原则，认真学习了党的章程和党纲，政治素养有了很大的提高，理论基础知识也更加扎实。与此同时，也认识到了自身存在的不足和缺陷，经过实践中的改进，有了很大的改善，自身素质得到了很大的提高，为人处事更加成熟。

发展对象考察报告-模版

关于发展×××同志为中共预备党员的综合考察报告某某同志出生于X年X月，于X年X月加入中国共产主义青年团。X年考入xx学院，现就读于X专业X班，任班级什么职务（没有就不写）。于X年X月向党组织递交入党申请书。其父，XX，现年X岁，群众（或党员），现在XX单位工作（或在哪个村务农，或已故。）其母，XX，现年X岁，群众（或党员），现在XX单位工作（或在哪个村务农，或已故。）其姐姐，XX，现年X岁，群众（团员或党员），现在XX学校就学该同学刚进入大学就递交了入党申请，政治态度积极，2010年12月参加了党课学习，结业后被列为入党积极分子。2012年12月被党支部确定为发展对象，在教育培养期间表现良好，在思想政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针和政策，入党动机进一步明确，严格按照党员标准要求自己，针对自身的不足，不断加强政治学习，有为共产主义事业奋斗终身的决心。党内外群众一致认为×××同志表现优秀，符合入党的基本条件，随后通过了政审和公示。该同学在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。在同学中具有较高的威信，在学习方面积极主动，认真刻苦，并获得很多荣誉。培养期间，在努力学习科学文化知识的同时积极向党组织靠拢，政治觉悟有了很大提高。大学期间获得的荣誉：大二获“三好学生”、“优秀团员”等称号”。总的来说×××同学尊重师长，团结同学，为人诚实，作风踏实，在同学中处处起表率作用，政治态度积极端正。本支部委员会讨论认为，×××同志已基本具备党员条件，决定就其入党事宜提交支部委员大会讨论。 xx学院建筑工程系学生四支部支部书记（签名）：年月日

确定党员发展对象的流程

确定党员发展对象的流程（1）经一年以上培养教育和考察的入党积极分子，按照下列程序可确定为党员发展对象： ①党小组建议。入党积极分子所在的党小组召开会议，听取培养联系人汇报培养教育情况，进行评议，形成一致意见后，向党支部提出列为发展对象的建议。 ②征求群众意见。党支部可采取个别谈话、召开座谈会等方式，也可实行公示的方法，听取党内外有关群众的意见。得到绝大多数党员、群众认可的入党积极分子可确定为党员发展对象。党支部对群众反映的问题要认真进行调查核实，并将有关情况向本人和群众反馈。本人对群众的意见要有正确的认识。 ③支委会讨论确定。党支部在听取培养联系人、党小组汇报和广泛征求党内外意见的基础上，经支委会（不设支委会的由支部党员大会）讨论同意，形成将入党积极分子列为发展对象的决议，报上级党组织审查。 ④党委审查。党支部（党总支）向所属党委汇报被列为党员发展对象人员的情况，并报送所有的培养教育考察材料。

（2）由外单位转入的入党积极分子，在原单位已经过一年以上的培养教育，接收单位党支部经过半年以上的考察，确认其已具备党员条件时，可列为党员发展对象。（3）政治审查。经党委审查同意后，党支部（党总支）对党员发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系等情况。政治审查要形成综合性的政审材料。政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。（4）集中培训。列为发展对象的人员，入党前要参加上级党组织举办的集中培训班。培训时间一般为5—7天（或不少于40学时）。培训内容：学习《中国共产党党章》等文件。中央组织部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。集中培训结束后进行综合考试，受训人员要做好个人总结，培训班及时将培训情况和个人总结等材料转入有关党支部归档。因特殊情况确实难以参加集中培训的党员发展对象，基层党委可安排

入党培养联系人培养考察意见

入党培养联系人培养考察意见 XXX同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策；工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用；在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。XXX同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬领导，关心同事，乐于助人，处世得当，具有较好群众基础，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。经过第一次的培养考察，作为XXX同志的入党培养联系人我们认为：该同志认真学习了《怎么才能成为合格的共产党员》、《中共党史》等书籍，了解中国共产党的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。不足之处：今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习，进一步提高思想政治素质，争取更大的进步。经过第二次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：XXX

同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的进步，该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足，积极开展自我批评。在工作中该同志积极协助部长安排好公司各种会议，做好会议记录，起草会议纪要以及做好公司内部信息传递、信访接待等日常事务性工作。该同志在做好本职工作的同时还积极主动地熟悉、掌握工作全面情况，具有较强的敬业精神，在职工群众中起到了骨干带动作用。不足之处：在个人性格的历练方面应加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身素质的全面提高。经过第三次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：XXX 同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里XXX同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。在工作中该同志能认真参加党支部组织的各项活动，努力完成好党组织交办的各项任务。特别是XXX同志在参加机关党支部开展各项主题实践活动中，该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习业务知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，在机关工作人员当中树立了良好的典范。不足之处：在加强政治理论学习的同时，应注意培养独立思考的能力，多关注时事政治，提高把握大局的能力。

关于推荐同志为党员发展对象报告

关于推荐XX同志为党员发展对象报告 XXX，自2007年11月递交入党申请书，2009年被确定为入党积极分子，参加组织培训，学习优秀，成绩合格。自递交入党申请书以来，该同志以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己。政治上与党中央保持一致，不断加强学习社会主义现代化建设的新知识、新理念，提升思想政治理论觉悟，使其在多方面，多角度，多层面发挥作用，为社会主义现代化服务；思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，做到身未入党思想先入党；工作上要充分发挥党员不怕苦、不怕累、乐于奉献的精神，功能工作成绩突出，有强烈的责任心，集体荣誉感，起到了先锋模范作用。经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本符合入党条件。经函调，其家庭及主要社会关系政历清白。鉴于以上表现，公司党支部讨论确定：XXX同志被列为近期党员发展对象。 X公司党支部 2010.6

关于推荐XX同志为党员发展对象报告 XX，自2007年递交入党申请书，2009年被确定为入党积极分子，参加组织培训，学习优秀，成绩合格。自递交入党申请书以来，该同志以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己。政治上严格遵守国家法律法规，无任何与此抵触和违背言行，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，关心国内外形势，关心时事政治，从中汲取丰富的政治思想营养，提高理论素质；思想上严格要求自己，努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研；工作上充分发挥党员不怕苦、不怕累、乐于奉献的精神。经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本符合入党条件。经函调，其家庭及主要社会关系政历清白。鉴于以上表现，公司党支部讨论确定：XX同志被列为近期党员发展对象。 X公司党支部 2010.6

入党积极分子考察谈话记录

入党积极分子考察谈话记录入党积极分子考察谈话记录一本次与***同志坐谈，主要谈论了入党动机问题。该同志认为对于要求入党的青年人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，愿意为共产主义事业而奋斗终生。这是唯一正确的入党动机。同时，要加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。着重强化四种意识：强化政治意识;强化先进意识;强化责任意识;强化奉献意识。通过本次座谈，我认为***同志入党动机端正，达到了一名共产党员发展的基本条件。本次与***同志座谈，主要谈论了党的基本理论，通过交谈，该同志对以下基本问题有较深刻的理解。党的宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的奋斗目标：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的指导思想(行动指南)：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。

党的基本路线：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。通过本次座谈，我认为***同志对党的基本理论掌握准确，达到了一名共产党员发展的基本条件。本次与***同志座谈，主要谈论了一名入党积极分子应如何在生活中起到模范带头作用的问题。该同志认为起模范带头作用应该是全方位，多层次的。该同志表示作为一名入党积极分子，应主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用： 1.思想上的表率。做到坚持真理，积极向广大群众推行党的理论和政策。 2.工作上的标兵。端正工作态度，任劳任怨做好本职工作。 3.生活上的榜样。带头树立良好的生活作风，尽我所能帮助别人。通过本次座谈，我认为***同志认识到入党积极分子模范带头作用的重要性，明确模范带头的方向，该同志达到了一名共产党员发展的基本条件。入党积极分子考察谈话记录二您的姓名： xxxx 您的性别： xxx

党小组对入党积极分子阶段考察与能否被确定为发展对象的意见1

一．阶段考察意见第一阶段考察意见同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，<莲山课件>学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。第二阶段考察意见同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破第三阶段考察意见

同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，<莲山课件>应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。第四阶段：长期以来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来，认真学习党的知识，关心国家大事，通过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，积极向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自己，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。

确定党员发展对象的会议记录

***社区“七一”党代会会议记录时间：2011年7月1日下午地点：***镇街道办事处参加人员：应出席人数72，实际出席人数55人，因事病假人数17人。列席人员：***、***、***（培养联系人）。主持人：***（支部书记）。记录人：*** 会议内容：讨论确定**，**两位同志为发展对象问题主持人：今天会议的主要议题是讨论确定**、**同志为发展对象问题。**同志于年月日确定为入党积极分子，**同志于年月日确定为入党积极分子，经过一年多的培养考察，各方面表现突出，符合发展党员条件，将其列为发展对象，大家议一议。下面，先请培养联系人介绍发展对象的表现情况。 1、***（培养联系人）：该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，爱岗敬业、恪尽职守，认真钻研本职业务，不断提高为人民服务的本领。工作中虚心向老同志学习和请教，听从领导、服从分配，不讲代价、不讲条件，勇挑重担、符合发展条件。 ***（培养联系人）：该同志思想积极要求进步，努力培养正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观。刻苦努力，求真务实，开拓进取，勤学上进、团结助人，符合发展条件。

2、主持人：听了培养联系人的发言，各位可以发表自己的意见。我先谈谈我的看法。我认为**、**两位同志经过一年多的培养教育考察，已基本符合预备党员条件，同意将其列为发展对象。经过参加会议代表的讨论、举手表决对**、**两位同志列为发展对象得到全体通过。 3、主持人：经过大家的充分讨论，一致同意将**、**两位同志确定为发展对象。我们将向党组织打报告，待上级党组织预审后，再进行相关的工作。

入党谈话记录范文参考【五篇】

精心整理入党谈话记录范文【五篇】篇一领导带头、率先垂范。在公司领导班子内，XXX 同志带头与班子成员一一谈心;班子成员与分管部门正副职进行了谈心。公司党委书记XXX 与班子成员坦诚交流，深入交换意见，总经理在北京学习期间通过电话与班子成员交流思想、 ”，消“春风化雨” 通过电话与在外地的党员进行谈心，互相征求意见。在谈心内容上要求党员做到“四个结合”(与深化思想认识相结合;与调查研究相结合;与批评和自我批评相结合;与整改提高相结合)，确保谈心活动取得实效;通过“五谈四真”、实现三促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进机关干部思想作风进一步改进、促进机关各项工作取得新成绩)，使谈心活动取得了实效。篇四

时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正