参考格式 任务书

毕业设计(论文)任务书

课题名称淮安高港小区施工组织设计

院（系）扬州市职业大学

专业工程管理

姓名刘万强

学号103411252003

起讫日期2012年12月24日～2013年1月20日

指导教师

2012年12月20日

一、毕业设计（论文）的内容和要求

1、毕业设计内容

工程概况

本设计将以背景工程为依托，通过编制背景工程施工组织设计,探究施工组织的重要性并对于实施过程中出现的典型的问题进行分析，进而以期总结出不同问题以及有效应对措施，以更进一步发挥施工组织的重要作用。（说明设计的意义）

2、毕业设计要求

设计条理清晰，格式规范，工作量符合毕业设计要求。

二、毕业设计（论文）图纸内容及张数

图纸另附

三、实验内容及要求

无

四、其他

（一）、排版要求

1.统一采用宋体小4号字，每页控制在1000字左右，用A4纸打印，具体要求见毕业设计撰写规范。

2.编辑总、分目录，写出标题，注明页数。

（二）、毕业设计成果排版顺序

1.封面

2.中英文摘要

3.目录

4.正文

5.参考文献

6附录

五、参考文献

[1]毛志兵.土木工程施工组织设计精选系列4[M].第一版.北京：中国建筑工业出版社，2006.

[2]邓学才.建筑工程施工组织设计的编制与实施[M].第一版.北京：中国建筑工业出版社，2006.

[3]王芳，范建洲.工程项目管理[M].第一版.北京：科学出版社，2007.

[4]丛培经.工程项目管理[M].第三版.北京：中国建筑工业出版社，2006.

[5]武明霞.建筑安全技术与管理[M].北京：机械工业出版社，2006.12.

[6]姚刚，应惠清，张守建.土木工程施工[M].北京：中国建筑工业出版社，2002.

[7]赵香贵.建筑施工组织与进度控制[M].北京.金盾出版社.2002.

[8]江景波，赵志缙等.建筑施工[M].上海:同济大学出版社，1990.

[9]同济大学经济管理学院，天津大学管理学院合编.建筑施工组织学[M].北京:中国建筑工业出版社，1987.

[10]任玉峰,董玉学,刘金昌等.工程网络计划技术[M].哈尔滨:黑龙江科技出版社，1991.

[11]朱嫌，丛培经.建筑施工组织[M].北京:科学技术文献出版社，1994.

……….

…….

六、毕业设计（论文）进程安排

起讫日期设计（论文）各阶段工作内容备注

第1周（2012.12.10-15）布置毕业设计有关工作，下达毕业设计

任务书

第周

（注明日期）查阅资料，书写开题报告第周

（）做好开题报告并交给指导老师检查第周

（）反馈检查结果

第周

（）毕业设计

第周（）毕业设计内容交给指导老师进行中期

检查

第周（）毕业论文定稿，按照学院要求打印装订

好装袋

第周

（）准备答辩

阶段内容仅供参考,可以不一

样

毕业设计时间从2012.12.10—2013.3.24，共计12周。

综合实训任务书指导书(DOC)知识交流

综合实训任务书、指导书综合实训题目：钢框架结构体系综合实训 建筑工程学院结构教研室 二○一五年九月

7.3钢框架结构体系综合实训 7.3.1钢框架结构体系综合实训任务书 1综合实训目的 钢框架结构体系综合实训的是建筑工程专业学习《钢结构》课程后的综合实践性教学中的一个重要组成部分，要求学生能按有关专业规范或规程进行钢框架结构的整体设计、截面计算和构造处理基本的设计训练，并掌握施工图识读，下料计算，施工图预算和施工组织设计等各项工作，提高对所学知识的综合运用能力，为以后的工程实践打下必要的基础。 2 综合实训施工图 工程资料：某商业楼三层钢框架结构，其施工图详见(附图)。 3综合实训任务 任务1 识读图纸 识读图纸，掌握如下信息： 1）钢结构设计总说明。包括结构类型、建筑层数、设计使用年限、建筑面积、结构安全等级、耐火等级、设防烈度等。 2 ）基础平面图及详图。应表达钢柱的平面位置及具与下部混凝土构件的连结构造详图。 3 ）结构平面，包括各层楼面、屋面布置图。应注明定位关系、标高、构件，可用粗单线绘制的位置、构件编号及截面型式和尺寸、节点详图索引号等；必要时应绘制檩条、墒梁布置图和关键剖面图；空间网架应绘制上、下弦杆及腹杆平面图和关键剖面图，平面图中应有杆件编号及截面型式和尺寸、节点编号及型式和尺寸。 4）构件与节点详图： ①简单的钢梁、柱可用统一详图和列表法表示，注明构件钢材牌号、必要的尺寸、规格。绘制各种类型连接节点详图，可引用标准图； ②格构式构件应绘出平面图、剖面图、立面图，注明定位尺寸、总尺寸、分尺寸，注明单构件型号，规格，绘制节点详图和与其他构件的连接详图； ③节点详图应包括：连接板厚度及必要的尺寸，焊缝要求，螺栓的型号及其布置，焊钉布置等。

任务书的基本格式

湖南农业大学全日制普通本科生毕业论文（设计）任务书 学生姓名 学号 年级专业及班级 指导教师及职称 学院 20 年月日

毕业论文 （设计）题目 盒果藤中三萜皂苷的分离鉴定及其保肝活性研究 选题来源 结合科研课题课题名称： √生产实际或社会实际□其他 选题性质基础研究√应用研究□其他 主要内容和要求 主要内容：对盒果藤的地上部分进行分离鉴定，将得到单体化合物作保肝活性研究，进一步明确其保肝活性的化学物质基础。为盒果藤的药理研究及保肝活性提供依据；促进药材质量标准的建立和完善；使盒果藤得到进一步的开发和利用。 主要要求： 1、过反向柱初步提纯的时候需要严格控制每个梯度的总量、接的瓶数以及每瓶接的量相同； 2、旋转蒸发时，每瓶应蒸发干净，不能留有水渍； 3、过凝胶柱时，应尽量多接，确保凝胶柱里的有用物质流下来； 4、得到的物质要尽量做到循环利用，不能太浪费，否则鉴定不能进行。

主要中文参考资料与外文资料 [1] 郑元春. 台湾海滨植物盒果藤[J]. 园林. 2011(02)：74-75. [2]中国科学院《中国植物志》编委会.中国植物志[M].科学出版社1977b，64(1)：80. [3]国家中医药管理局《中华本草》编委会.中华本草[M]. 上海科技出版社：1999b, 6：517?518. [4]Wagner, H; Wenzel, G; Chari, V. M. The Turpethinic Acids of Ipomoeea turpethum L. Chemical Constituents of Convolvulaceae Resins. Planta medica, 1978, 33: 144–151. [5] 张彦福；杨真；屈相玲；等. 盒果藤在吾尔医学中应用的历史沿革[ j ]. 中国民族民间 医药杂志.2001(03)：165-173. [6] Suresh Kumar, S. V; Sujatha, C; Syamala, J; Nagasudha, B; Mishra SH. Protective effect of root extract of operculina turpethum linn. Against paracetamol-induced hepatotoxicity in rats. Indian Journal Pharmaceutiacal Science, 2006; 68: 32–35. [7]Ahmad, R.; Ahmed, S.; Khan, N. U.; Hasnain, A. Operculina turpethum attenuates N-Nitrosodimethylamine induced toxic liver injury and clastogenicity in rats. Chemico-Biological Interaction, 2009,181: 145–153. 工作进度安排 起止日期主要工作内容 2015.05.10——2015.05.15 选题、收集相关资料 2015.05.16——2015.06.01 制定详细的写作提纲 2015.06.02——2015.10.20 完成论文初稿 2015.10.21——2015.12.01 完成论文的第二稿 2015.12.02——2016.04.24 完成论文的定稿 2016.06.25 毕业论文答辩 要求完成日期：20 年月日指导教师签名： 审查日期：20 年月日专业委员会主任签名： 批准日期：20 年月日学院指导委员会签名（公章）： 接受任务日期：20 年月日学生本人签名：

电气工程基础课程设计任务书

电气工程基础课程设计任务书（第1组） 1．题目：220kV变电所主接线及线路电流保护设计 2．系统接线图： 2×20MV A 3．原始资料： 为满足某地区经济发展和人民生活对电力的需要，经系统规划设计论证，新建一座220kV变电所，变电所与系统连接情况如上图所示。 3.1 建设规模 3.1.1 本所安装2台120MV A主变压器 3.1.2 电压等级220/110/10kV 3.1.3 各电压侧出线回路数：220kV 侧4回，110kV侧6回，10kV侧16回。 3.2 各侧负荷情况 110kV侧有2回出线供给远方大型冶炼厂，其容量为60MV A；其他作为地区变电所进线，其最小负荷与最大负荷之比为0.6。 10kV总负荷为50MV A，I、II类负荷用户占70％；最大一回出线负荷为5MV A，最小负荷与最大负荷之比为0.65。 3.4 系统阻抗 220kV电源近似为无限大电源系统，以100MV A为基准容量，归算至本所220kV母线阻抗为0.021；110kV侧电源容量为800MV A，以100MVA为基准容量，归算至本所110kV 母线阻抗为0.12。

3.5 变电所外接线路采用三段式电流保护，相关参数如下： 3.5.1 线路AB 、BC 的最大负荷电流分别为230A 、150A ；负荷自启动系数 1.5st K =； 3.5.2 各变电所引出线上后备保护的动作时间如图所示；后备保护的0.5t s ?=； 3.5.3 线路的电抗为0.4/km Ω。 4．设计内容及要求 4.1 拟定主接线方案：分析原始资料，确定主变型式；确定最佳方案；选择各侧接线方式；画出主接线图； 4.2 继电保护方式的选择与整定：1DL 处的保护方式，及相应的op I 、lm K 和dz t 。 5．设计成果： 编制设计说明书、设计计算书，绘制变电所的电气主接线图、继电保护的原理接线图、展开接线图。 6．主要参考资料： 《电气工程基础》（上、下） 《电力系统继电保护》 《电力工程电气设计手册》（电气一次、电气二次） 滨江课程设计分组安排 第1组：1班：20082340001-20082340020 2班：20082340034-20082340051 3班：20082300006-20082340098

招投标与合同管理实训任务书

《招投标与合同管理》 课程设计 任 务 书 适用专业、班级: 工程造价13级 课程性质: 实践教学课 开课系部: 建筑工程学院 任务时间:2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院

一、实训目的 1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习与理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识与专业技能的能力,学会分析与解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序与方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题与感悟及时作好记录,随时备查。 三、任务与指导 (一)课程设计时间 2016年06月13日～2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。 (二)实训任务 1、招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察与调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场与投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付与结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单(清单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。 (2)基本要求 1) 招标文件的编制依据主要包括: 国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额; 施工图纸及有关说明;; 其她有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察与调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。

基础工程设计任务书(土木)复习进程

基础工程设计任务书 (土木)

基础工程设计任务书 一、设计内容：为四种基础设计中的一种，具体安排如下： 1、柱下独立基础课程设计，主要内容有： （1）基础埋置深度的确定 （2）基础底面尺寸的确定 （3）对基础进行结构内力分析、强度计算 （4）确定基础高度 （5）确定配筋计算并满足构造设计要求 （6）编写设计计算书 （7）绘制基础平面图及施工图并给出必要的技术说明 2、柱下条形基础设计，主要内容有： （1）基础埋置深度的确定 （2）基础底面尺寸的确定 （3）基础梁高度确定 （4）用倒梁法对基础进行结构内力分析、强度计算 （5）构造设计 （6）编写设计计算书 （7）绘制基础平面图及施工图并给出必要的技术说明 3、桩基础设计，主要内容有： （1）确定桩长及截面尺寸 （2）确定单桩承载力特征值 （3）确定桩数并进行桩的布置 （4）桩身和承台计算并满足构造设计要求 （5）编写设计计算书

二、参考资料 1、钱德玲.《基础工程》. 中国建筑工业出版社.2008.9 2、中华人民共和国国家标准.地基基础设计规范GB50007-2002.北京：中国建筑工业出版社，2002 3、周景星《基础工程》（第二版）清华大学出版社，2008.7 4、中华人民共和国国家标准.建筑桩基设计规范JG94-2008 5、《混凝土结构设计规范(GB500l0—2002)》 三、要求 1．计算正确，计算书必须统一格式并用黑色签字笔抄写清楚。计算书装订内容依次包含封面、任务书及计算书等内容。 2．每人完成2#图2张，用铅笔绘图，各图纸右下角要有图纸标签。要求图面布局匀称、比例适当、线条流畅、整洁美观，标注及说明用仿宋体书写，严格按照建筑制图标准作图。 3．上交内容包括：计算书、2张2#施工图。 4．在完成上述设计任务后方可参加设计成绩评定。 1 柱下独立基础课程设计 一、设计资料 1、地形 拟建建筑场地平整 2、工程地质条件 自上而下土层依次如下： 号土层：杂填土，层厚约0.5m，含部分建筑垃圾 号土层：粉质黏土，层厚1.2m，软塑，潮湿，承载力特征值f ak=130kP a。 ●号土层：黏土，层厚1.5m，可塑，稍湿，承载力特征值f ak=180kPa。 ?号土层：细砂，层厚2.7m，中密，承载力特征值f ak=240kPa。 ?号土层：强风化砂质泥岩，厚度未揭露，承载力特征值f ak=300kPa。 3、岩土设计技术参数 地基岩土物理力学参数如表1.1所示。 土 层编号土的 名称 重度 (kN/m3) 孔隙 比 e 液性 指数 I L 黏聚力 c(kPa) 内摩擦 角 （°） 压缩模 量Ｅs （MPa） 标 准 贯 入 锤 击 数 承载力 特征值 f ak （kPa）

JavaEE课程实训任务书

JavaEE综合实训 课程实训任务书 河北软件职业技术学院 软件工程系

一、实训的意义和目的 目前，互联网信息技术飞速发展。Java技术在互联网上取得了前所未有的广泛应用Java的J2EE平台更是取得了长足的发展，在Web应用中获得了空前的成功。本实训要求同学根据J2EE课程所学的JavaBean、Servlet、JSP、及Struts 来完成一个“Easy-Buy”在线购物商场，实现网上销售电子产品。通过本次实训，让学生在知识方面，能力素质方面都有一定的提高。 1.知识目标 通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的J2EE程序设计理论知识与J2EE 编程技能。 （1）熟悉掌握JSP页面元素JSP注释、JSP指令、JSP动作的使用，熟悉掌握在JSP程序中使用声明、表达式、脚本程序的方法。 （2）熟悉掌握JSP内置对象在JSP程序开发中的应用。 （3）熟悉掌握应用JDBC访问各种类型的数据库。 （4）掌握应用JavaBean封装业务逻辑、实现代码重用的方法。 （5）掌握JSP的的高级应用技术、增强程序功能。 （6）了解Servlet在J2EE程序开发中的重要地位。 2.能力目标 培养学生运用所学的知识和技能解决J2EE程序开发过程中所遇到的实际问题的能力、掌握基本的编程规范、养成良好的编程习惯。 （1）培养学生通过各种媒体搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。 （2）培养学生基本的系统分析能力。 （3）培养学生良好的程序设计风格。 （4）培养学生通过各种媒体进行自主学习的能力。 3.素质目标 培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的工作态度以及独立工作的能力。 （1）培养学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的综合能力。 （2）培养学生的团队协作精神和创新精神。 （3）培养学生学习的主动性、创造性。

基础工程课程设计任务书及例题

《基础工程》课程设计任务书 开题日期： 2014年 5月 26 日完成日期： 2014年 6 月 1 日 一、设计目的 通过本次设计，让学生初步掌握柱下钢筋混凝土独立基础的设计步骤、方法及具体的计算过程，并逐步培养从事基础工程浅基础的设计能力。 二、设计内容 （一）设计题目 柱下钢筋混凝土独立基础 （二）设计内容 1、确定基础埋深； 2、按持力层承载力特征值确定基础底面尺寸； 3、验算地基变形； 4、基础结构设计：拟定基础剖面尺寸，进行内力分析、强度验算和配筋设计，并满足构造设计要求； 5、绘制基础施工图，包括基础平面图、立面图及配筋图。 三、设计资料

1、地形 拟建建筑场地平整 2、工程地质资料 自上而下依次为： ①号土层填土：厚约0.5 m，含部分建筑垃圾； ②号土层粉质黏土：厚1.2 m，软塑，潮湿，承载力特征值f ak=130 kpa； ③号土层黏土：厚1.5 m，可塑，稍湿，承载力特征值f ak=180 kpa； ④号土层，细砂，层厚2.7 m，中密，承载力特征值f ak=240 kpa； ⑤号土层，强风化砂质泥岩，厚度未揭露，承载力特征值f ak=300 kpa。 3、岩土设计技术参数 地基岩土物理力学参数如表1所示。

地基 岩土 物理 力学 参数表 4、水文资料为 地下水对混凝土无侵蚀性；地下水位于地表下1.5 m。 5、上部结构资料 上部结构为多层全现浇框架结构，室外地坪标高同自然地面，室内外高差450mm。柱网布置见图1，图中仅画出了1-6列柱子，其余7-10列柱子和4-1列柱子对称。 图1 柱网平面图 6、上部结构作用： 柱底的荷载效应标准组合值和荷载效应基本组合值分别见表2和见表3。 表2 柱底荷载效应标准组合值

1、 实训任务书

建筑工程管理专业综合实训任务书 一、实训目的 综合实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”第一个0.5阶段，培养学生综合职业素质能力的实训课程。基于整合专业基础课程和专业核心课程知识体系，实训内容与从业岗位能力相互衔接，让学生通过全过程项目管理模拟实训，为毕业后所从事的岗位做准备，实现“准就业”实习，打通学校与企业间人才供需的隔离带。学生应掌握构建BIM模型，以BIM模型为载体，实现进度、预算、质量、安全等业务信息关联，通过三维漫游、施工流水划分、工况模拟、复杂节点模拟、形象进度查看，从而深刻理解工程项目管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。 二、实训内容 本综合实训是将理论课程体系进行重新构造，将原来的“碎片化”的知识整合为一个系统知识。以实际项目为背景，以工作过程为主线，以老师引导为手段，以团队协作为保障，激发学生学习意愿，提升学习效果。实训内容包括设计阶段BIM模型构建、招标投标阶段投标标书书编制、施工阶段测量模块、施工图二次深化设计模块、虚拟施工模块等实训项目。 实训项目1 招标投标阶段——商务标书编制（6周） 1.实训内容 根据指导教师提供的某工程项目的建筑、结构施工图、工程量清单及计价规范、业主的招标文件等有关资料，利用预算软件计算该项目工程量和投标报价，最后进行数据分析， 2.实训成果 提交完整的一份工程项目工程量清单计价投标商务标书，用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。成果为：①投标报价文件封面；②编制说明；③单位工程投标报价汇总表； ④分部分项工程和单价措施项目清单计价表；⑤总价措施项目清单与计价表；⑥规费、税金清单与计价表；⑦综合单价分析表。 实训项目2 施工阶段——虚拟施工（6周） 1.实训内容 载入招投标阶段项目三维模型，根据该项目编制进度计划，通过BIM技术施工模拟，使学生掌握施工过程中如何进度优化，有效控制施工成本，减少返工和施工技术整改。

任务书的参考文献

任务书-参考文献 根据你的论文题目选择相关的参考文献5-7个。 企业文化方面的参考文献： ［1］叶军.外企风采[M].中国经济出版社,2006 ［2］关鹏.名企管理模式[M].企业管理出版社,2005年 ［3］李磊石.试论企业人力资源管理[J].经济与管理,2006(6) ［4］罗长海.企业文化学[M].中国人民大学出版社. ［5］帕斯卡尔、阿索斯.日本企业的管理艺术[M] ［6］特伦斯·迪尔,艾伦·肯尼迪.公司文化[M] ［7］托马斯·彼德斯，罗伯特·沃特曼.追求卓越[M].中央编译出版社 ［8］爱德加·沙因.组织文化与领导[M].中国友谊出版社 ［9］约翰·科特,詹姆斯·赫斯科特.企业文化与经营业绩[M].华夏出版社. 职业规划方面的参考文献： ［1］教育部高校学生司.职业生涯发展与规划[M].高等教育出版社 ［2］许轶、陈少晖、曾舒煜.剪裁人生[M].机械工业出版社 ［3］周文霞.职业生涯管理[M].复旦大学出版社 ［4］闫绪娴.如何进行人才测评[M].北京大学出版社 ［5］朱帅.如何进行时间管理[M].北京大学出版社 ［6］盖里.西茂.如何实现你的职业理想[M].陕西师范大学出版社 ［7］刘仲仁.大学生择业指南[M].中国物资出版社 ［8］陈锟等.打造明天的金领生涯[M].中国青年出版社 ［9］比尔.科普林.老板要你再大学里学的10件事[M].机械工业出版社 企业战略与竞争力方面的参考文献： [1] 王玉,《企业战略管理教程》, 2 005年5月 [2] 张素兰,浅谈如何加强企业竞争力[J],科技情报开发与经济．2005 [3] 咎廷全,赵淼,关于竞争力研究的几个基本问题[J],中国工业经济，1999 [4] 金碚,竞争力经济学[M],广东经济出版社，2003． [5] 刘平鲁卿,基于SWOT分析的企业专利战略制定研究[J],管理学报， 2006 [6] 李娜,SWOT分析应用于竞争活动的实例研究[J],情报理论与实践，2000 [7] 肖洪,论企业竞争力与企业专利战略[J],情报科学,2004 [8] 郝云宏,中国大型企业国际竞争力研究(M), 2002(12) [9] 我国企业品牌竞争力的提升(J).现在企业.2006.3 营销类方面的参考文献： ［1］李鲜玲.企业如何加强对营销渠道的控制.煤炭企业管理，2004，5 ［2］杨慧.新世纪营销渠道行为理论的变革.江西社会科学.，2003(10) ［3］林曦.浅析渠道关系.北方经贸，2004(12)

设计任务书(参考)资料

设计委托任务书 总则 一、目的 为使本公司开发的xxx项目达到适用、经济、卫生和环保以及技术合理、管理齐全、维修方便的目标，提高住宅设计质量，制订本《施工图设计委托任务书》（初稿） 二、依据 本委托书作为施工图设计指导手册，是在国家相应标准及规范基础上，结合以往住宅开发的实践经验，对住宅设计一般要求和常规做法进行必要的补充和完善后编制而成。 三、适用范围 承接本项目的设计单位，在施工图设计中应参考本书，预防常见的设计质量问题，统一设计做法，提高住宅设计质量。委托书与扩初方案不一致时，及时与我公司联系解决。 四、解释权 委托书解释权属本公司。 五、承接本项目的设计单位应根据同类项目设计经验，结合本设计委托书(初稿)尽快提出设计建议书，以期达成一致，高效规范指导施工图设计工作。 1 建筑专业 1.1厨房

1.1.1设计要求 （1)厨房宜配有服务阳台，服务阳台进深不小于1.20m；服务阳台应为封闭式设计，阳台栏板需保温处理。 1.1.2 厨房功能配备设计参考 （1）厨房电器 厨房必须配备的电器有抽油烟机、消毒柜、微波炉、冰箱。考虑厨宝 等小型热水器，大型热水器只在卫生间设置。厨房宜配备的电器有 电饭煲、电水壶、洗碗机，应注意在电器设计时考虑预留插座。 （2) 橱柜 a. 操作台面布置应遵循摘理、洗涤、切拌、烹饪、配餐的流线 b. 洗菜盆及煤气炉位置需考虑两人同时操作的可能。橱柜的设计要考 虑微波炉的放置。同时，要注意对水电设计的影响。 c.橱柜宽不少于600，设橱柜处的门垛最小宽度不宜小于650； d.吊柜宽350，设吊柜处的窗垛最小宽度不宜小于400； (3) 地漏 厨房不设地漏； (4)排烟道 a. 油烟机排烟管应接入成品排烟道。 b.烟道平面尺寸：300X320（高层）。 c.位置：应尽量靠近燃气灶； d. 应结合排烟道设置管道井； 1.2卫生间 1.2.1设计要求 （1) 卫生间内应避免有梁穿过，有梁穿过时应注意降板与梁的关系，设计时应考虑卫生间洁具的布置，避免洁具正下方是大梁，导致无法居中安装。 （2）卫生间开关设在门外。 1.2.2设备配置参考： （1）热水器 应考虑电热水器的安装位置及其与镜面等其他卫生间设备的关系， 避免发生冲突。同时，结构需考虑电热水器的固定位置，满足强度 要求。

谈判实训任务书

实训项目一:角色扮演－--establiｓｈｉｎg reｌａｔionｓｈip and coopｅration 实训时间：周一上午、下午(要求6学时,教师可根据自己的实训时间灵活安排） 实训地点：语音室 实训步骤及要求: 1.播放视频 该视频为深圳职业技术学院的学生实训模拟,教师简单说明视频内容,让学生明白谈判模拟实训应该怎样进行。(1学时) ２．练习环节 学生熟悉下面对话,4人一组演练这个对话，一人扮演Mr.Ｗaｎg，一人扮演Mｒ. Ｊｏｈｎ，一人扮演inteｒpｒeｔer.四人一组先将对话翻译过来，然后教师给出参考答案，学生在自己的答案上做适当修改即可。教师要求学生脱稿训练。（2－３学时） ３．表演环节 教师根据学生团队合作，发音,动作，表情等，按 A.B．C.D 四个等级给出评分，并做适当点评。教师可自由把握时间，建议是2-3学时熟悉演练对话,2－３学时演练。教师要求学生脱稿表演。(2学时） 4.任务实训法 实行分组练习，教师可按照时间安排,分两次完成实训任务。 如：0801班,共4８人,3人一组,共分为１6组。教师可安排8组在上午完成，8组在下午完成。 5. 学生将自己说话的内容写在作业本上。 Scene：At a ｔradｅfair, Mr. Brown sｅems interesｔeｄａlot in ｔｈｏse products t ｈat ｈｅhas careｆully and repｅaｔedlyｅnｑｕireｄabouｔ. Ｔｏｓee iｆthere’lｌｂe possiｂilitieｓofｅsｔabｌisｈｉng relatiｏnsｈｉp and ｆurtheｒcoopｅrａtｉｏn, he mｏvesｏn tｏenquire about the ｆinanciａl status,ａnd Ｍiss Zｈａnｇｇｉveｓanｓwerｓanｄａlso eｘpreｓsｅｓhｅｒsｉｎcere ｈope of cooperａtｉoｎ. Ｍr．Brown: Sｏｍe oｆtheｍseｅm to ｂe ｏf theｌaｔｅｓｔstyｌe. Ｎow I’vｅ a ｆeeliｎｇｔhａt we ｃan do ａlｏt of trade iｎthis line. We wishｔｏesｔabliｓh r ｅlatiｏnｓｗｉth you． Inteｒprｅter:? MisｓZｈａｎｇ: 我们双方的愿望是一致的。 Ｉnterpreｔeｒ: ? Mr. Brｏwn: Cｏncｅrniｎg our fｉnancｉal pｏsｉｔion, ｃredｉｔstaｎｄing aｎd trade ｒeputation, you mａy refeｒtｏBanｋｏf Ｈｏｎg Ｋｏng, or ｔo our locaｌCｈambｅr of Ｃoｍmerce or ｉnquｉｒy aｇeｎcies． Ｉnｔｅrprｅter:? MiｓsＺhaｎg: 谢谢你所提供的情况。我们公司是国营公司，我们一向是在平等互利的基础上进行外贸交易,我们之间建立业务关系将对双方有利。我相信业务关系的建立也将使我们之间的关系更为密切。 Inｔerpreter:? Mr. Brown：Tｈａt souｎds inｔereｓting. I’ll seｎｄａfaｘｈｏmｅ.As soon ａs I

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书 专业名称：模具设计与制造 指导老师： 班级名称： 教研室：模具教研室 系（部）：机械制造工程系 二O 一O 年十月日

一、目的与要求： 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。 二、选题： 1．选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则： （1）课题要具有真实性； （2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。 （3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。 （4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格； （8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题： 冲压模具设计课题如下： （1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计 （3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计 （5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计

基础工程设计任务书 (翻译)

《Foundation Engineering》Project design assginment Title：The design of foundation production drawings for double-column-pier bored pile Time：from 12th/December to 16th/December one week Major：Civil engineering Class ： Number： Name ： Reference teacher（sign）： Department lead （sign）：

一、The content and requirement of design 1．Draw up the substructure styles and separately dimensions of the bridge, according to the superstructure styles , geology and hydrology data of given bridge . 2．The calculation of pier 1)Loads calculation (the dead loads of superstructure , live loads calculation , cap beam ,self weight , self weight of pier and loads composition) 2)The calculation of reinforcing bars and stress check 3．The calculation of drive cast-place-pile 1)calculate loads 2)calculate the length of pile 3)calculate the internal force of pile 4)the calculation of section reinforcing bars of pile and strength calculation 5)check up the longitudinal lateral displacement at the top of pier 4．Draw ordinary structure graph or pile reinforcement graph Requirement :with paper No.3 ,clean ,handwriting legible ,have complete mark dimension picture frame and picture sign attachment notion 二、Design initiate material 1．Superstructure：Three-span prestressed concrete simple T-beam l=25.00m(mid-pier distance) 1)Standard span : b l=24.50m(mid-support distance) calculate span: j the whole length of main beam : L=24.96m (main beam pre-length) (the end of the number of student is 0-4) l=30.00m (mid-pier distance) 2)Standard span : b l=29.50m(mid-support distance) calculate span: j the whole length of main beam : L=29.96m (main beam pre-length) (the end of the number of student is 5-9) 2．Clearance upper the bridge：clearance—7+2*1.0m（odd numbers） clearance—9+2*1.0m（even numbers）3．Support：common slab rubber bearing（fixed），size：0.047*0.30*0.50（m） Four fluorine sliding rubber bearing(sliding support) size： 0.053*0.30*0.50（m），the friction ratio of support is f=0.05

《数字系统综合训练》课程实训任务书

《数字系统综合训练》课程实训任务指导书 课程代号： 总学时（或周数）：3周 适用专业：计算机科学与技术专业嵌入式方向 先修课程：数字电路与逻辑设计、单片机原理及应用，EDA原理及应用 一、课程设计（实践）题目 A类： 1. 基于单片机的计数显示与基于CPLD的单片机看门狗设计 功能要求：用单片机实现加减计数器及秒表，用CPLD实现单片机的看门狗定时器电路。 （1）加1减1计数器采用十进制BCD码。 （2）数码管采用动态显示方式。 （3）按键需进行软件消抖。 （4）利用按键接外部中断使程序进入死循环，来模拟单片机程序跑飞。 （5）单片机程序中适当位置插入发送喂狗脉冲指令。 （6）用CPLD实现硬件看门狗定时器，默认64ms未收到喂狗脉冲则发送单片机复位高电平。 （7）看门狗定时器定时初值可由用户设置。 2．单片机与CPLD串口通信设计 功能要求：实现CPLD的UART口设计，并与单片机进行串口通信。 （1）单片机串口通信采用方式3，第九位数据位为奇偶校验位。 （2）实现CPLD的UART接口模块，主要由波特率发生器、UART发送器、UART接收器组成。 （3）双方要做奇偶校验处理。 （4）CPLD的UART接口波特率可用按键设置。 （5）按键控制单片机向CPLD发送八位数码管阳码，CPLD进行接受并送显示，并由CPLD向单片机发送信号控制单片机点亮LED灯， 从而演示通信情况。 （6）CPLD采用此波特率的4倍频率进行采样并判断。采样的原则，进行4次采样，如果中间两位是一致的，就认定此值为正确的可以 接收；否则丢弃，重新采样。 3. 数字频率计设计 功能要求：用CPLD实现一个数字频率计检测输入周期信号的频率，用单片机产生待测方波信号。 （1）频率计测量范围是1hz—1mhz，结果用4个数码管显示。 （2）数码管采用动态显示方式 （3）量程分为4档，分别是：1—999hz、1.000—9.999khz、10.00—99.99khz、

实验1—软件项目计划任务书格式

《XXX软件项目计划任务书》 作者：项目组所有成员，标明组长 完成日期： 签收人： 签收日期： 修改情况记录：

目录 1. 项目背景、范围及目标 (3) 2. 项目可行性分析 (3) 3. 项目的软件开发生命周期模型 (3) 4. 项目实施计划 (4) 5. 项目任务分解结构（WBS） (4)

1. 项目背景、范围及目标 简述项目开发背景及意义，系统的基本功能，以及要解决的问题和达到的目标。 1.1 开发背景 本项目是作为《面向对象系统分析》的课程设计提出，希望通过《网上书店》电子商务网站的设计开发，了解软件文档的相关标准和编写原则，训练并掌握软件各类文档的写作技巧；另一方面，提高使用asp开发电子商务网站（B/S结构）的能力。 B/S结构的优点： （1）具有分布性特点，可以随时随地地进行查询、浏览等业务处理。 （2）业务扩展简单方便，通过增加网页即可增加服务器功能。 （3）维护简单方便，只需要改变网页，即可实现所有用户的同步更新。 （4）开发简单，共享性强。 asp的特点： 1.无需编译asp脚本集成于HTML中，容易生成，无需编译或链接即可直接解释执行。 2.易于生成使用常规文本编辑器即可进行*.asp页面的设计。 3.独立于浏览器用户端只要使用可解释常规HTML代码的浏览器，即可浏览ASP所设计 的主页。 4.面向对象在asp脚本中可以方便地引用系统组件和asp的内置组件，还能通过ActiveX Server Compinent（ActiveX 服务器组件）来进行扩充。 5.与任何ActiveX scripting语言兼容除了可使用VBScirpt和Jscript语言进行设计，还可 通过Plug-in的方式，使用第三方所提供的其他scripting语言。 6.源程序代码不会泄露asp脚本在服务器上执行，传到用户浏览器的只是asp执行结果所 生成的常规HTML代码，这样可保证程序代码不会被他人盗取。 1.2 系统基本功能 本项目主要实现网上书店系统的商品展示、顾客在线注册、登陆、查询、订购图书、和对顾客资料、图书、订单进行后台管理等功能。本项目要求界面比较简单明快，主题突出，以网络营销为本。 1.3 要解决的问题 1.4 达到的目标 初期版本实现网上书店系统的商品展示、顾客在线注册、登陆、查询、订购图书、和对顾客资料、图书、订单进行后台管理等功能。并在之后版本对顾客管理进行优化。 2. 项目可行性分析 包括经济可行性、技术可行性、运行可行性等 2.1 经济可行性 2.2 技术可行性 2.3 运行可行性 3. 项目的软件开发生命周期模型 （包括选择生命周期的理由、生命周期模型的描述与概要解释、生命周期模型各阶段说明（阶

毕业论文任务书参考模版

中南林业科技大学毕业设计（论文）任务书 学院：外国语学院 专业年级：2007级 学生姓名:学号: 论文题目： A Study of Hotel Profile Translation from the Perspective of Information Theory 酒店介绍翻译的信息论视角 起迄日期:2010年11月至2011年6月 指导教师:邓天文副教授 教研室负责人:王慧英副教授

日期: 2010年11 月 28 日

任务书填写要求 1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室负责人审查、学院（系）领导签字后生效。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生； 2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及学院（系）主管领导审批后方可重新填写； 4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称； 5．有关年月日等日期，按照如“2003年3月21日”方式填写。

毕业设计（论文）任务书

5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划： 起迄日期工作内容 1.2010.9.3 ~ 2010. 11. 14 2. 2010.11.15 ~2010.12. 14 3. 2010.12. 15 ~2011. 01.20 4. 2011.01.21~2011.03.10 5. 2011.03.11~ 2011.05.11 6. 2011.05.12~ 2011.05.28 7. 2010.05.29~ 2010.06.20 确定论文题目和指导老师 完成开题报告（含文献综述） 提交论文提纲、写作论文初稿 根据指导老师意见对论文进行二稿修改（论文结构调整）结合毕业实习，进一步修改论文（语言表达准确性） 论文定稿前的修改（格式、语言表达润色），定稿 论文答辩 所在专业审查意见： 负责人： 年月日学院意见： 院领导： 年月日

基础工程课程设计第四版

基础工程课程设计任务书 1. 课程设计教学条件要求 本设计对象为某公路桥梁，该桥梁的上部结构设计已经完成，本课程设计的任务是完成桥墩基础与地基的设计与检算。要求同学选择（或由任课教师分配）一个基础，按给定的条件完成相关的设计和计算工作。 2. 课程设计任务 2.1工程概况 某公路桥梁设计采用桩（柱）式桥墩，初步拟定尺寸如图1所示。该桥梁上部结构为25米钢筋混凝土装配式T梁桥。桥面宽7米，两边各0.5米人行道。 该桥墩基础由两根钻孔桩组成，旋转钻成孔。桩的设计直径d（即钻头直径，精确至0.1m）自选，桩底沉渣厚度控制为t=(0.2~0.4)d。在局部冲刷线处设置横系梁，其断面尺寸可按构造等要求确定，高度约1.0m。 2.2 工程地质和水文地质 地质资料：标高20.00以上桩侧土为软塑亚粘土，各物理性质指标为：容重γ =18.5kN/m3,土粒比重G s=2.70，天然含水量w=21%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%；标高20.00以下桩侧及桩底均为硬塑性亚粘土，其物理性质指标为：容重γ =19.5kN/m3，土粒比重G s=2.70，天然含水量w=17.8%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%。

2.3 设计荷载 （1）一跨上部结构自重G1=2000×(L/20)1.2 kN（取整），其中L为跨径； （2）盖梁自重G2=350kN； （3）局部冲刷线以上桩重应分别考虑最低水位及常水位；汽车荷载应考虑最不利荷载组合（双孔和单孔布载）；人群荷载尚应考虑最不利情况；荷载布载长度为梁长（L-0.1）m。 （4）设计汽车荷载为公路—Ⅱ级，汽车可能产生的横向偏心距为0.55m，单 。 )=5kN； 图2 2.4 材料 桩身混凝土强度等级拟采用C25，混凝土弹性模量E h=2.85×104MPa，可选择的钢筋有HPB235和HRB335。 2.5 具体任务要求如下： （1）确定桩的长度，进行单桩承载力验算。 具体计算时按如下不同标准跨径分组进行，同组人员的设计桩径、桩长不得全部相同。

实训任务书模板

广东建设职业技术学院中职部 实训（综合训练）任务书 填表日期：2014 年 6月 11 日填表人：史立梅课题建筑工程预算 指导教师史立梅学生人数 100 人 班别12建筑施工3~4班 日期2014.6.23日至 2014.6.27 时间周期 1周地点NB203 目的意义1、巩固与运用理论教学的基本概念和基础知识； 2、培养学生使用清单计价规范、查阅定额手册和资料的能力； 3、熟悉清单计价的步骤，学会清单工程量、定额工程量、综合单价等的计算方法 4、培养学生分析和解决工程实际问题的能力。 实训任务内容（一）工程资料 1、图纸资料详见给定图纸。 2、本项目规定：以广东省定额直接费为基数，计取利润（利润率为8%）；以分部分项工程费计取安全和文明施工费（费率为3.06%）、夜间施工增加费（费率为0.15%）、二次搬运费（费率为0.2%）、冬雨季施工增加费（费率为0.2%）；以分部分项工程费、措施费、其他项目费之和为基数，计取规费（费率5.84%）。以分部分项工程费、措施费、其他项目费和规费为基数，计取税金（税率为3.41%） （二）实训内容 1、清单项目工程量的计算； 2、清单项目中“砖基础”综合单价的计算； 3、编制分部分项工程量清单与计价表； 4、编制措施项目清单与计价表； 5、编制其他项目清单与计价表； 6、编制规费、税金项目清单与计价表； 7、计算项目总造价。

实训要求（一）注意事项： （1）清单项目名称、编码、单位要准确无误，项目特征描述清楚，不丢项漏项，避免套用定额项目时出现计价偏差； （2）进行工程量、综合单价计算时，要求条理清楚，计算正确，书写整齐，一律采用钢笔或机打。 （3）图表齐备、书面整洁。 （二）完成时间： 一周时间，2014年6月23日至2014年6月27日 提交成果/ 资料1、计算书，包含实训内容的1-7项，由分部分项清单计价表、措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、规费和税金项目清单与计价表、综合单价分析表、清单项目工程造价表6个表构成。要求表格绘制清晰，书写规范，计算准确。 2、实训心得，应字迹工整，语言通顺，不少于400字。 3、每位参加实训学生，请于6月27日11:30分前提交上述1、2项的完整资料。 参考书目 教材、建设工程工程量清单计价规范（GB 50500-2013）、广东省建筑装饰工程综合定额