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2011年初三物理总复习—声现象

2011年初三物理总复习—声现象
2011年初三物理总复习—声现象

2011年初三物理总复习—声现象

一声音的产生与传播

1.通常我们听到的声音是靠___________传来的,声音可以在__________、________、____ _____中传播,但不能在_________中传播.比如,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这就是因为在月球上_______________.

2.歌中唱到:"风在吼,马在叫,黄河在咆哮."这里面涉及到的发声体分别是___________、______________、_____________,

3.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________________________________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_________________________________

4.悦耳动听的笛声是靠管子里的___________发生_____________而产生的。

5.声音在不同介质中的传播速度是_______(选填"相同","不同")的,在气温度为15℃时,声音在空气中的传播速度是_____m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约__ ____m.

6.超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合________km/h,如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面,则该处海的深度是______m.

7.小明把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端敲击铁管,小明先后听到两个响声,先听到的声音是由___________传播来的响声,这说明声音在__________中的传播速度比在_________ _快.

8.根据以下数据,你能从中获得什么信息?至少写三条.

你获得的信息:

①_____________________

②______________________

③__________________________________

9.唐诗《枫桥夜泊》中的"姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船"诗句中体现出的物理知识有_______________,____________________。(写出两点)

10.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,抽出罩内的空气,闹钟的声音会变小,直至听不到声音.这个实验说明了()A.声音是由物体振动产生的B.声音必须通过介质才能传播

C.声波在玻璃罩中发生了反射 D.声波在传播过程中能量逐渐减少

11.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。究其原因,你认为正确的是()A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小

B .可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用

C .可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射

D .可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢

二、声音的三个基本特征

12.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快一些,一次慢一些,划得快时,发出的声音的音调________,这说明音调跟发声体的________有关.

13.女同学说话的声音"尖细",是指女同学的_________高,这是因为女同学说话时声带振动比较______________的缘故.

14.动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的_______,使_____变高.

15.有经验的养蜂员,根据蜜蜂嗡嗡声就可以知道它是飞出去采蜜还是采蜜回来,这是由于带蜜飞时_________振动发出的声音的_________比不带蜜时___________.

16. 养花人挑选新的花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音的三个特征中的__________来进行判断的.

17.向远处呼喊时,为了使声音传播远些,可用两手在嘴边做成"喇叭"状或用"土喇叭",其目的是为了减少声音的____________,从而使声音的___________更大些.

18.一阵低沉的闷雷震得人心发慌;远处好象有人在拉胡琴;一声剌耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来.上述三种声现象中,所强调的声音的特征依次是_______、________和________.

19. 小明自己制作了一个哨子,如图所示。在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹

管的上端,可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内空气柱______

__产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的___________(选填"

音调","响度",或"音色")。

20.如图所示,四个相同的玻璃里装有水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出"dou ⑴""ruBi ⑵""mi ⑶""fB ⑷"四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号 ( )

A.甲、乙、丙、丁

B.乙、丙、丁、甲

C.丙、甲、乙、丁

D.丙、乙、甲、丁 21. 正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是 ( )

A .使二胡发出不同的音调

B .为了获得更好的音色

C .为了获得更大的响度

D .阻止琴弦振动发音

22.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音.与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者的腹部,细细倾听其发出的声音,此为"叩诊".医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的

( )

A.声音的响度

B.声音的音调

C.声音的音色

D.声音是否悦耳动听

三、噪声

23.在图给出的城市道路交通标志中,表示"禁止鸣笛"的是()

24.我们生活在声音的世界里,声音无处不在.下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声、②剧场里京剧表演的演奏声、③清晨公园里小鸟的鸣叫声、④装修房子时的电钻声、⑤婚庆时的爆竹声、⑥山间小溪潺潺的流水声.其中属于噪声的是( )

A.①③④

B.①②⑤

C.①④⑤

D.①④⑤⑥

25.礼堂、电影院的墙壁和屋顶要做成凸凹不平的各式形状,这主要是为了______________. 26."掩耳盗铃"是在_____________外减弱声音的.

27."无声手枪"是在___________处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,是在_________ _____处减弱噪声的.

28.天津市公安交通管理条例规定:汽车在市区的街道行驶,不准鸣喇叭。从环境保护的角度看这是为了减小_______.

29.噪声是城市环境污染的一个主要来源,其中有三大部分:工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。

工业噪声:_________________________________交通噪声:__________________________ ____

30.噪声强度如果在dB以上,会影响人的正常学习和休息,如果在dB以上,长时间会造成对人的听力的伤害.

四、声与能量

31.人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20 000次每秒。人们把低于20次每秒的声音叫次声波,把高于2000次每秒的声音叫超声波.大象进行交流的"声音"是一种次声波,人类听不到大象的"声音",是因为()

A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传到人耳

C.次声波的频率大于20000次每秒 D.次声波的频率小于20次每秒

32.大街上的"超声波洁牙"美容店中,超声波之所以能洁牙,是因为()

A.超声波是清洁剂

B.超声波引起液体的振动,振动把污垢敲下来

C.超声波发生反射

D.超声波传递去污信息

33.从课本上找出声音能传递信息的例子____________________________________________ 声音传递能量的例子____________________________________________________________ 34.如图所示,O是杠杆的支点,画出力的力臂,并用字母L表示.

35.

36.惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。

(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为_______g 。用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为_______cm 3

, 样石的密度为_______g /cm 3。

(3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

37.是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,

小松同学实验中测量的有关数据如右表所示:

⑴请你根据表中数据在图12中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格。 ⑵若提升的钩码重增加到6N ,则该滑轮组的机械效率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

⑶小松在实验过程中,应当 向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。

38. 用如图2所示的滑轮组提升重900N 的物体,使物体匀速上升3m,所用拉力为400N,摩擦不计.求(1)动滑轮有多重?(2)滑轮组机械效率是多大?(3)若用它匀速提升重1800N 的物体,绳端的拉力是多大?这种情况下滑轮组的机械效率是多大?

人教版九年级物理上册期末测试题及答案

人教版九年级物理上册期末测试题及答案本试卷共五道大题,43道小题,满分100分。考试时间120分钟。 一、单项选择题:下列各小题均有四个选项,其中只有—个选项符合题意。(共24分,每小题2分) 1.下列物理量中,以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是: A.电阻B.电流C.电压D.电功率 2.下列用品中,通常情况下属于导体的是: A.食用油B.陶瓷碗C.铅笔芯D.塑料勺 3.下列四种电器中,利用电流热效应工作的是 A.洗衣机B.收音机C.电动机D.电熨斗 4.如图1所示的四个电路图中,当开关S闭合后,三盏灯属于并联的电路是: 5.在汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是: A.做功冲程B.排气冲程C.压缩冲程D.吸气冲程6.如图2所示,小明家的四种家用电器,其中额定功率高于400W的是: 7.关于分子动理论及有关现象的叙述,下列说法中正确的是: A.物质都是由原子构成的B.扩散现象表明分子是很小的微粒 C.只有气体和液体能发生扩散现象D.分子间的引力和斥力同时存在 8.当温度一定时,比较两根铜丝电阻的大小,下列说法中正确的是:

A.长铜丝的电阻大 B.两铜丝粗细相同时,长铜丝的电阻大 C.细铜丝的电阻小 D.两铜丝长度相同时,粗铜丝的电阻大 9.关于安全用电,下列说法正确的是: A.用湿布擦正在发光的白炽灯或日光灯 B.家庭电路应安装保险盒或空气开关 C.人跟火线接触,一定会发生触电事故 D.更换灯泡不必断开控制灯泡的开关 10.下列实例中,利用热传递的方式使物体内能增加的是: A.两只手相互摩擦使手掌发热 B.阳光照射下,地表的温度升高 C.水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 D.“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热 11.如图3所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S 后,在滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是: A.电压表V和电流表A1、A2的示数都变大 B.电流表A1的示数与电流表A2的示数之差保持不变 C.电流表A1示数变大,电流表A2和电压表V的示数不变 D.电流表A2示数变大,电流表A1和电压表V的示数不变 12.把标有“6V 3W”的小灯泡L与最大阻值为100Ω的滑动变阻器R w连接在总电压恒为18V 的电路中,如图4所示。电流表和电压表选择的量程分别为 “0~0.6A”和“0~15V”。要求闭合开关S后,两电表的示 数均不超过所选量程的最大测量值,且灯泡L两端电压不超 过额定值(设灯丝电阻不变)。下列说法正确的是: A.电路允许通过的最大电流为0.6A B.电路消耗总电功率的最大值为27W C.小灯泡L消耗电功率的最小值为0.75W D.滑动变阻器Rw允许调节的范围是24Ω~40Ω 二、多项选择题:下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。(共12

第一学期初三物理期末考试试卷及答案

第一学期期末考试试卷 初三物理 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共30小题,满分100分,考试用时100分钟. 注意事项: 1.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题卷相应位置上. 2.每题答案必须做在答题卷的相应位置,答在试卷上的无效.选择题单独使用答题卡的学校,将选择题填涂在答题卡上. 第I卷(选择题共24分) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项 正确) 1.简单机械在我们的生活中应用很广泛.下面是分别使用一种简单机械匀速提升同一物 体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是 2.以下实例所涉及的力中,对物体做功的是 A.当杠铃被成功举起保持静止后,举重运动员对杠铃的支持力 B.当工人推箱子而没有推动时,地面对箱子的摩擦力 C.当学生背着书包在水平路面上匀速行走时,书包所受的重力 D.当桌上的回形针受到上方磁铁吸引向上运动时,磁铁对回形针的吸引力 3.如图所示,小明在做“蹦极”的模拟小实验,他用一根橡皮筋一端系一个小球,另一 端固定在铁架台的A点,B点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小 球从A点运动到B点过程中能量的变化情况,下列说法正确的是 A.小球的重力势能全部转化为动能 B.小球的重力势能一直减小 C.小球的动能一直增大 D.小球的重力势能和动能之和保持不变 4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 A.物体内能增大,一定从外界吸收了热量 B.热传递时,能量从内能高的物体转移到内能低的物体 C.冰在熔化的过程中,内能增加,温度不变 D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少

(完整版)初三物理总复习试卷

2005—2006学年第二学期初三物理总复习试卷 (完卷时间:90分钟;满分100分) 一. 填空题:有10小题,每空1分,共22分。请把答案填在题目的横线上 1. 一只鸡蛋的质量约为 g ;你们的教室中所使用的黑板长约 m 。 2. 原子核是由质子和 组成的。若一个原子的直径是10-10 米,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33纳米,相当于 个原子一个一个排列起来的长度。(1纳米=10-9 米) 3.2005年10月12日上午9时整,神舟6号载人飞船成功发射,我国首次实现双人多天飞行。。飞船在脱离火箭之前,相对于_________是静止的。飞船返回舱在返回过程中,与大气层发生剧烈摩擦,机械能转变为 ,使舱体外表变成一团火球。 4. 电动机的通电线圈在磁场中转动,实现了 向 的转化。 5. 在城市市区内,禁止汽车鸣笛是为了 ;在马路两旁植树种草并不完全是为了美化和遮阳,树木和草地还可以 噪音,使城市安静。 6.你煮过汤圆吗?生汤圆刚放进锅里的水中,由于汤圆的重力比它受到的浮力 ,所以是沉在水底。汤圆煮熟后,汤圆的 变大,当浮力 重力时汤圆就会上浮。最后,煮熟的汤圆都飘浮在水面上,此时汤圆受到的浮力 重力。 7.2006年5月20日,举世瞩目的三峡大坝将完成最后浇筑过程。建成后的大坝,最高蓄水水位可达175m 。建坝蓄水的主要目的之一是为了提高水的 能,当大坝的水深达到150m 时,坝底所受到水的压强大小为 Pa 。(g 取10N/kg ) 8.把标有“6V 3W ”字样的灯泡A 和标有“6V 1.5W ”字样的灯泡B 并联后接在电压为6V 的电源上,当通过两个灯泡的总电量为1.5C 时,电流通过灯泡A 做功 J ,通过灯泡B 的电量是 C 。 9. 一只电能表的表盘上标有如图1所示的字样,该表正常情况 下可以用在最大功率是 W 的家庭电路上。某同学家电视 机的电功率是250瓦,平均每天使用3小时,一个月仅电视机就耗电 kW·h(按30天计算)。 图1 10. 如图2所示,电源电压保持不变,闭合开关 S 后,当滑动变阻器的滑片P 从a 端向b 端滑动过

2020_2021学年八年级物理寒假辅导讲义专题02声现象含解析新版新人教版

专题02声现象 一、知识点解析 一、声音的产生与传播 1.声音的产生:声音是由物体振动产生的,正在振动的物体叫声源;一切发声体都在振动,振动停止,发声停止。 2.声音的传播:(1)声音的传播需要介质,传播声音的介质可以是固体、液体和气体,真空不能传声。振动停止,发声停止,但声音不会马上消失。(2)声音是以波的形式传播的,叫声波。声波的传播也伴随着能量的传播。 注意:有声音一定有声源在振动,有声源振动不一定能听见声音。 3.声速:(1)声波在介质中的传播速度叫声速,声速大小跟介质有关。一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中较快,气体中最慢。在15℃时,空气中的声速是340m/s。(2)声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵,人听到反射回来的声音叫回声。 二、声音的特性 1.声音的特性:声音的特性有音调、响度和音色三个方面。 2.音调是指声音的高低。音调高低是由声源振动的频率决定的,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。 3.响度是指声音的大小。响度与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;响度还与距声源的远近有关,距声源越近,响度越大。 4.音色是指声音的品质与特征,它与声源的材料、结构有关。不同物体发出声音的音调和响度可能相同,但音色却一定不同。

人的听觉所能听到的声音频率范围在20Hz到20000Hz之间。高于20000Hz叫超声波,低于20Hz叫次声波。 三、声音的利用 1.声音能够传递信息。人们说话进行交流,医生用听诊器查病,敲击铁轨判断故障等,都是声音传递信息的例子。 2.声音可以传递能量。飞机起飞时,旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石等现象,都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。 四、噪声及其防治 1.广义上讲,凡是影响我们正常生活、学习和工作,以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。 2.噪声的控制主要从噪声的产生、噪声的传播和噪声的接收三方面加以控制。 二、重点、难点与易错点 ★重点一:所有声音都是由物体振动产生的,但发声体是什么,声音来源于什么物体的振动是学生容易出现错误的地方。有的时候为了迷惑学生,会考查一些诸如“高科技产品的声音不是由物体振动产生的”之类的问题,但无论怎么出题、如何表达,所有声音都是由物体振动产生的,这是考生需要牢记的,例如:手机声音是手机膜片振动产生的;风声是空气振动产生的等等。当然,学生在学习过程中,需要结合生活实际,多了解一些有关发声体的知识。

【物理】人教版物理初三年级上册期末精选试卷测试卷(解析版)

【物理】人教版物理初三年级上册期末精选试卷测试卷(解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示. (1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________. (2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线) (___________) (3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________. 【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中, 干路电流大于支路电流 【解析】 【分析】 【详解】 (1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏. (2)改正电路如图: (3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流. 【点睛】

电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法. 2.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量: 方法一∶改变电源电压 方法二∶更换其中一条支路中的灯泡(规格不同) (1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是 ________点,同时注意,在拆接电路时,开关必须________。测量过程中,电流表出现图3中的实验现象说明_________; (2)该同学表格设计中存在的不足之处是∶_____________; A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C 第一次测量0.100.120.22 第二次测量0.200.240.44 第三次测量0.250.300.55 (3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论∶并联电路干路中的电流等于_______________; (4)根据上述结论,应用到如图4中,图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A,则a中的电流大小为__________A。 【答案】d断开电流表正负接线柱接反电流没有单位一各支路电流之和 0.1 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是d点,在拆接电路时开关必须断开。 [3]由图3所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反造成

【物理】九年级物理上册期末精选测试卷测试卷附答案

【物理】九年级物理上册期末精选测试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好. (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”). (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是 _____________. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”). 【答案】ad L1断路电路中电流太大,灯丝被烧断可行 【解析】 【分析】 【详解】 (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适; (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L 不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可. 2.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。小华想用实验桌上的器材证明:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”,为此他设计的实验电路如图所示。 (1)请写出他的实验步骤; (2)设计一个实验数据记录表格。

初三物理总复习计划3篇

初三物理总复习计划3篇 初三物理总复习计划一:初三物理总复习计划 物理复习,一定要结合所带学生的实际情况进行,围绕科研兴校,科研兴教,大面积提高教学质量,最大限度提高升学率为目的。以学习为先导,教研为动力,立足课堂;对08年初三补习班物理总复习拟定如下工作计划。总复习工作计划内容包含有进度与目标、复习策略和教学手段。 一、复习进度与目标 将本年中考物理复习定为两轮物理复习。第一轮复习是在五一前;按教材和配套的优化练习内容逐章复习分析讲解,复习课时按上缴教学进度表进行。复习目标是对“双基”进行巩固和提高;完成知识体系的建构,揭示内在联系,完成对八年级和九年级阶段性的物理测评。面向全体学生,重点是让基础差的学生有所收获,基础好的同学有所提高;兼及物理竞赛辅导。第二轮五一后到中考前一个礼拜,根据第三次月考情况,针对学生存在的问题,结合教学实际进行分块复习及综合训练。复习目标通过计算题和实验探究题讲练,提高学生能力和方法,通过综合训练,培养学生审题能力、

分析能力和应用能力以及信息处理能力。同时,强调学生的书写规范性和作图规范性。 二、复习策略 第一轮复习策略: 1 、提纲挈领,知识网络化。 所谓提纲是指老师提出本章主干的基础知识,让学生在主干知识基础上加以深化和细化;力防原地踏步炒冷饭,对重点知识要让学生知道知识的内涵与外延,有的要从微观角度解释宏观现象,让学习变为师生间互动的新生成的学习过程。 2、分层教学,“四点”合一 列出每章重点、难点、考点、易混点;重点往往是考点,

突出重点时结合考点讲解。难点往往是易混点,不解决这个问题;就违背注重学生发展理念。如:运动和静止;惯性和牛顿第一定律;作用力反作用力与平衡力;内能与热量;功与功率;发电机与电动机以及力臂作图等;从学生学习实际情况出发,结合复习进程;可采用图象、图表、比较等方法,找出它们联系与区别;从外延切入,揭示内涵。 3、加强课堂教学,优化复习。 由于时间紧,复习任务重,必须加强课堂教学工作。不仅从复习进度、内容、方法和手段方面入手;还要从夯实“双基”、中考命题特点方面取得共识。在复习中强调五点: (1)针对性即重点、难点、考点、易混点; (2)有效性:讲清基本概念、规律和典例,利用“一题多解”、 “一题多变”拓宽思路。

初三物理测试卷

1、电阻是导体________的一种性质,当两个电阻串联时,相当于增加了导线的________;当两个电阻并联时,相当于增加了导线的________。 2、在家用电路中,开关和用电器是_______联,马路上的路灯是一起亮一起灭,是________联的。 3、普通电冰箱用电的电流约:______A ;我们用的电子计算器的电流约:____μA; 人体的电阻约:_________Ω;只要不高于:________V 的电压,对我们人体来说是安全的。 4、如图:当滑动变阻器的滑片在变阻器上滑动时 电流表的读数_______( 不变、变大、变小), 6v 电压表的读数变化范围是____________V . 5估计小灯泡的电阻约10Ω,在测量小灯泡的电阻时,电流表应选的量程_______ A,电压表的量程应选用___________V .。 6、一只电灯的灯丝断了后,灯丝接好后电灯的亮度比原来的要亮,是因为电灯的灯丝电阻比原来的______了,但电灯的灯丝在连接处却再次容易烧掉,这是因为灯丝连接处的电阻比原来________了的缘故。(填:不变、变大、变小) 7、在电子制作中,我们所取的器材往往不一定符合我们的要求,一个“6V 、0.3A ”的小灯泡接到9V 的电源上时,我们必须在电路中_______联一个______Ω电阻才行;而当一个额定电流为10A 的用电器接在只能通过6A 电流的导线上时,我们必须用“6A 电流的导线”两股________联,来连接电路,才可使电器正常工作。 8、加在导体两端的电压6v 时,通过导体的电流是0.15 A ,则导体的电阻是______,如电压改为9V ,则导体的电阻是________,通过的电流是_______A 。 9、如图当滑动变阻器R 1(0—50Ω)的滑片在R 1上滑动时, 为使A 1不超过0.6A ,A 2不超过3A ,变阻器的 阻值变化范围是________Ω,当P 向下滑动时,

2019初三物理期末试卷及答案

北京市西城区2019年度第一学期期末试卷 九年级物理 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,电压的单位是 A .伏特(V ) B .安培(A ) C .欧姆( ) D .焦耳(J ) 2.图1是电位器的外形及内部构造图,在其各组成部分中,属于绝缘体的是 A .金属滑片 B .塑料外壳 C .电阻丝 D .接线柱 3 A .电荷的移动就形成了电流 B C D .自由电子定向移动的方向与电流的方向相反 4.图2所示的四种家用电器中,主要利用电流热效应工作的是 5.下列家用电器中,额定功率最接近1kW 的是 图3 图2 电视机 C 电风扇 B 抽油烟机 A 电热水壶 D 图1

8.在图4所示生活实例中,通过热传递的方式使物体(加“·”的字)内能减少的是 9.在图5所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是 10.关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是 A .物体的内能减少,它的温度一定降低 B .物体的温度不变,它的内能可能增加 C .物体内能增加,一定是从外界吸收了热量 D .温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多 11.关于热机效率,下列说法正确的是 A .蒸汽机的效率高于汽油机的效率 B .热机所做有用功越多,它的效率就越高 C .内燃机的效率越高,它消耗的燃料就越少 D .热机效率越高,它将内能转化为机械能的比例越大 12.小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材,模拟电冰箱内的照明灯L 和压 缩机用的电动机M 之间的连接。图6所示是她设计的四个电路图,其中符合实际情况的是 13.如图7所示的电路中,电源两端电压保持不变,R 1为定值电阻。 开关S 闭合后,在滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动的过程中,下列说法正确的是 A .电压表V 1 的示数变大 B .电流表A 的示数变大 C .电压表V 2的示数变大 D .电路消耗的总功率变大 图4 铁丝.. 来回弯折温度升高 用充电暖手宝给手.取暖 可乐..中加入冰块后变凉 烧水时,水蒸气...把壶盖顶起 A B C D 图5 A B D C 图 2 A

最新初三物理电学总复习题及答案

初三物理电学复习题 一、填空题(每空1分,共42分) 1、4.5A= mA= μA ;3V= kV= mV ; 2.5k Ω= Ω= M Ω。 2、电阻是导体本身的一种性质,其大小决定于导体的 、 、 和 。 3、如图所示,R 1=3Ω,R 2=6Ω则开关断开和闭合时,a ,b 间的电阻分别为 和 。 4、物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供 电设施,这种炸弹不会造成人员伤忘,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是 (选填“导体“绝缘体”);飘落到供电设备上会造成 (选填“断路”或“短路”)从而使供电系统瘫痪。 5、电源电压不变,当某电阻的阻值增加3Ω时,电流变为原来的5 4则原来的电阻为 Ω。 6、有两只电阻器,已知R 1=3Ω,R 2=5Ω。若串联在电路中,则通过它们的电流之比I 1:I 2= ,电压之比=21:U U ;若并联在电路中,则通过两者的电流之比=''21:I I ,电压之比=''21:U U 。 7、某用电器的电阻为120Ω,要使电路中总电流的 51通过用电器,应该跟用电器 联一个 Ω的电阻;要使用电器两端的电压是电路总电压的4 1,应该跟用电器 联一个 Ω的电阻。 8、如图所示,3个阻值均为10Ω的电阻R 1,R 2,R 3串联后接在电压恒为U 的电路中,某同 学误将一只电流表并联在电阻R 2两端,发现电流表的示数为 1.5A ,据此可推知电压U= V ;若用一只电压表替代电流表并联在R 2两端,则电压表的示数应为 V 。 9、电灯泡上标有“220V ,60W ”的字样,表示 。 10、灯泡的灯丝断了再搭上,接到原来的电源上,灯泡比以前更 了,这是因 为 。 11、电流通过用电器做功,实质是将 能转化为 能的过程。甲、乙两电阻接在不同的电路中,两电阻上的电压之比为3:1,电流之比为1:2,通电时间之比为3:2,则电流通过两电阻做功之比为 ,它们的电功率之比为 。 12、甲、乙两个电阻,并联时电流之比为2:3,则串联时两电阻的电功率之比=乙甲:P P 。相同时间内产生热量之比=乙甲:Q Q 。 13、“220V ,100W ”的电热器,在 V 电路中功率是64W ;在正常电压下工作 h 消耗1度电。 14、照明电器中有一只标有“220V ,3A ”的电能表,表下最多能 联 只标有“220V ,60W ”的灯泡,若测得转盘在12min 内转动60圈,则所测用电器的实际功率是 W 。(此表额定工作参数3000R/kWh ) 15、甲灯泡上标有“220V ,100W ”字样,乙灯泡上标有“220V ,40W ”字样,问: (1)甲、乙两灯泡都正常发光时, 灯的电阻阻值较大; (2)把甲、乙两灯泡串联后接在220V 的电路中, 灯较亮; (3)把甲、乙两灯泡并联后接在220V 的电路中, 灯较亮。 二、选择题(每小题2分,共24分) 1、一个开关可以使三只小灯泡同时亮、同时熄,这三只小灯泡的连接情况是…………( )

江苏省江阴市初级中学2017—2018学年第一学期第二次阶段性测试 初三物理试题

江苏省江阴市初级中学2017—2018学年第一学期第二次阶段性测试初三物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在生产生活中,利用如图所示的简单机械时,一定费力的是() A.笤帚 B.斜面 C.滑轮组 D.羊角 2. 一位同学用20s时间从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是 A.12 W B.120J C.150W D.3000J 3. 如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛,此时直尺AB恰好在水平位置平衡,如果将三支蜡烛同时点燃,且它们的燃烧速度相同,那么在蜡烛的燃烧过程中,直尺AB将() A.A端将逐渐上升 B.始终保持平衡 C.B端将逐渐上升 D.不能保持平衡,待两边蜡烛燃烧完了以后,才能恢复平衡

4. 冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡,箱外有两个开关S 1、S 2 .根据 需要,当先闭合S 1时只有红灯L 1 发光,再闭合S 2 时红灯L 1 和白灯L 2 均发光; 并要求在S 1闭合前,即使先接通S 2 ,L 2 也不发光.根据上述要求设计的下列电 路图中正确的是 A.B.C.D. 5. 小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不可能完成的是() A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系 6. 如图所示,下列电器中不是应用电流热效应工作的是() A.电风扇B.电熨斗C.白炽灯D.电饭锅 7. 如图所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电流表的示数为0.8A.开关S 断开后,电流表的示数改变了0.5A.则R1与R2的阻值之比为() A.13:5 B.3:5 C.5:3 D.5:13 8. 如图所示,电源电压和灯泡电阻都保持不变.当滑动变阻器的滑片P由中点向右滑动时,下列判断中正确的是 A.电流表和电压表示数都减小,电路总功率变小

2018-2019年度九年级物理期末测试题

2018—2019 学年度上期九年级期末质量监测题 物理 (满分100 分,90 分钟完卷) 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母序号填入下 表中,每小题 2 分,共32 分,不选、多选或错选均不得分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1.下列关于热现象的四幅图中说法错.误.的是( ) A B C D A.N02 密度大于空气密度,抽掉玻璃板后由于分子热运动两瓶气体依然会混合在一起 B.火箭发射升空过程中,火箭外壳与大气摩擦后温度升高、内能增大 C.我国近年汽车数量大幅增加,汽车尾气的大量排放加剧了城市的热岛效应 D.利用温度传感器得到的实验结果表明水和色拉油的吸热没有差异 2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.物体的温度越高,所含的热量越多 B .物体的温度升高,内能增大 C.物体内能增大,一定从外界吸收热量 D.物体的温度不变,其内能就一定不变 3.下列说法中正确的是( ) A.温度升高越多的物体,吸收的热量越多 B.汽油机的压缩冲程,主要将内能转化为机械能 C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加,木板内能减少 D.夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热,是因为水的比热容大 4.如图1 是某内燃机工作时的能量流向图,该内燃机的热机效率是( ) A.25% B.35% C.40% D.75% 5. 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的 是( ) A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零 B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半

初中物理 总复习测试 卷人教版

姓名学号总分 初中物理总复习测试卷(二) 热学和能源学部分 (时量:90分钟满分计100分) 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.关于能源和能量的利用,下列说法正确的是( )A.人类大量使用太阳能会导致温室效应B.因为能量是守恒的,所以不存在能源危机C.核能的利用会造成放射性污染,所以应该关闭核电站D.现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气 2.在列现象中,通过做功来改变物体内能的是( ) A.阳光照射,企鹅变暖 B.用炉子烧水时水温升高C.钻木取火D.铁锅热得烫手 3.下列现象能用分子热运动理论理解的是 ( ) A.空气流动形成风 B.冰糖放入水中使水变甜 C.扫地时,灰尘飞插 D.春天,细雨绵绵 4.由于煤炭企业关、停、并、转,致使煤价上涨,个别煤商在煤中掺假,从中获利,识别煤质优劣,可通过测定煤的 ( ) A.密度 B.硬度 C.比热 D.热值 5.下列叙述中正确的是 ( ) A.固体很难被压缩,是因为分子间存在斥力 B.看上去晶莹剔透的玻璃是晶体C.当燃料没有完全燃烧时,其热值较小 D.热机是通过燃烧燃料获取化学能井转化为机械能的装置 6.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的,图2中表示做功冲程的是 ( ) 7.下列 能源中, 属于不 可再生 的能源 是( ) A.太阳能 B.风能 C水能 D.石油 8,清晨看到草地上的露,露的形成属于物态变化中的( )A.熔化 B.凝固 C液化 D.汽化 9.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是( ) (1)春天,冰雪融化汇成溪流(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天.室外的地面上出现了霜 A.(1)(2) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(3)(4) 10.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注人防冻剂,与水相比防冻剂不易冰冻也不易沸腾,这是因为( ) A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高 11.关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是 ( ) A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D.无论质量多大,比热容都一样 12.初温相同的铁块,甲的质量是乙的2倍,使它们分别放出相同的热量后,立即接触,则( ) A.热量从甲传到乙 B.热量从乙传到甲 C.甲。乙之间无热传递发生 D.温度由甲传到乙13.关于分子动理论和内能,下列说法正确的是 ( ) A.物体的内能增大,温度一定升高 B.物体的温度升高,分子的运动一定加剧 C.分子之间存在引力时,就没有斥力 D.O℃的冰没有内能 14.下列现象中不属于汽化的是 ( ) A.灯泡的灯丝用久后比新时细 B.酒精擦在皮肤上感觉凉快C.湿衣服晾在阳光下干得快 D.新鲜白菜会慢慢干 15.下列四种能量的传递和转化过程中,只有热传递方式的是 ( ) A.植物吸收太阳光进行光合作用 B.水蒸气会把壶盖顶起来C.冬天用手摸户外的金属时感到冷 D.闭合开关,电灯会发光 二、填空题(每小题2分,共20分) 16.水的比热容是4.2×103J/kg.0C,将质量为2kg的水从200C加热到700C要吸收J的热量。 17.学校门口新搬来一个烤“热狗”的小摊,同学们远远地闻到了香味,这属于现象(温馨提示:请注意食品卫生) 18.液体温度计是根 据测温液体 的性质制成 的,图3中所示体温计的示数是0C。19.天然气是一种清洁能源。1m3的天然气完全燃烧能放出J的热量(天然气的热值取7.1×107J/m3) 20.常见汽车的动力机械是内燃机,从能量转化的角度来看,内燃机是把内能转化为能的机器,内燃机的效率较低,它在工作过程中,能量大部分以能的形式耗散掉。21.随着我国“神舟”号系列飞船的成功发射,探测月球的卫星“嫦娥一号”已经于2007年10月24日发射。月球是一个核聚变原料宝库,仅其表面尘埃中聚变材料——氦核。就够人类使用上万年。目前,核能在许多经济发达国家已经成为常规能源,它是 (选填“可”或“不可”)再生能源,与火力发电相比,核能发电的优点之一是核电站只需要消耗很少的核燃料,最后可以产生大量的能。 22.目前人们直接利用大阳能的方式有两种,其一是太阳能转化为内能,如;其二是太阳能转化为电能,如 23.自然界的水循环中,地面水进人大气主要通过的物态变化过程是。 24.水是生命之源,它在生活中的作用非常广泛。我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的 (填物态变化名称) 热,以防止地窖里的菜被冻坏。 25.如图4所示是某晶体 的图象,BC段是 热过程。 三、实验探究题(第26小题12分,第 27小题6分,第2¨、题6分,共24分)

中考物理复习学案寒假讲义 第2课:声现象

第2课:声现象 知识概括 ●声音的产生: ①声音是由物体的振动产生的,振动的物体叫声源。 (人靠声带振动发声,风声是空气振动发声,(管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠琴弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声); ②振动停止,发声停止;但声音并没立即传播 ●声音的传播: ①声音的传播需要介质 .. 固体、液体和气体都可以传播声音 ②真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电交谈; ③声音以波的形式传播;注:有声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音; ④声速:声音在15℃空气中的速度为340m/s ; 单位是m/s;影响声速的因素: 介质的种类 ●回声 ①回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。 ②听见回声的条件:回声到达人耳的时间比原声晚 0.1s 秒以上人就能听到回声。如果不到0.1s,回声与原声相混使原声增强,觉得声音更响亮。发声体距离障碍物的距离至少要大于17米才能产生回声。 ●声音的特性 ①乐音是物体做有规则振动时发出的声音。

②乐音的三要素:响度、音调、音色; (1)声音的高低叫音调,它是由发声体振动的频率决定的频率越大,音调越高。 (2)声音的大小叫响度;响度跟发生体的振幅和距发声体的距离有关。 物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远,响度越弱; (3)音色:指声音的品质。(人们根据音色能够辨别乐器或区分人。) ③超声波和次声波:人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波; ④声音可以传递信息和能量 噪声的危害和控制 ①噪声: (1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声; (2)从生活环保的角度上讲,凡是影响人们生活和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声; ②噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过70dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的最微弱的声音; ③减弱噪声的途径: (1)在发声处(声源处)处减弱; (2)在传播过程(传播路径)减弱; (3)在人耳处(接收处)减弱.

初三物理期末考试试题(含答案)

初三物理试题期末考试 答题前,请仔细阅读以下说明: 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共四大题(30小题),满分100分,考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上,做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚,考试结束,第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷(选择题29分) 一、选择题(1—10小题为单选题,11-13小题为多选题,单选每小题2分,多选全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选的得0分,共29分) 1.下列情况,运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了 A.增大受力面积,减少压强 B.减少受力面积,增大压强 C.使接触面粗糙,增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图2所示.甲、乙两种液体对容器底的压强分别为P甲、P乙,两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是A.P甲=P乙,F甲=F乙 图2

B.P甲<P乙,F 甲P乙 D.P甲>P乙,F 甲=F 乙 5.图3中,属于费力杠杆的是 A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤 6.在图4的四种情境中,人对物体做功的是 提着桶在水平地上行走 举着杠铃原地不动 用力搬石头但没有搬动 推着小车在水平面上匀速前进 A B C D 7.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械 A.可以省力或省距离,但不能省功 B.可以省力同时也可以省功 C.可以省距离,同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 8.关于牛顿第一定律,观点正确的是 A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以牛顿第一定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在大量实验的基础上,用推理概括的方法而得出 D.以上说法都不对 图4 图3

(完整)初三中考物理复习计划

2019年春季学期初三物理中考复习计划 一、指导思想: 2019年中考,本着以课标为依据,以考纲为标准,以教材、指导丛书为具体内容的指导思想,带领学生进行全面、深入地总复习。 二、复习策略: 1、以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式,课堂要求师生互动; 2、研究非智力因素的影响,提高学生的学习效率; 3、多渠道收集中考信息,加强复习的针对性; 4、加强对学困生的个别辅导,课堂上提出明确的复习任务; 5、组内教师团结协作,充分发挥集体的力量。 三、学生现状: 初中物理教学分两年,初二教学主要是力学、热学、光学等部分,这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例,非常重要,可是,学生在初二时学习物理还没有入门,初二时学生对物理不重视,分层辅导不能落实,学生现在感觉初二物理的知识非常不扎实;到了初三的电学,学生一方面是感觉理解起来很吃力,另一方面电学用到了很多数学知识,学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重要。 四、时间安排: 1.第一轮复习从3月1日至4月19日,约7周35课时。 2.第二轮复习从4月22日至5月19日,约4周20课时。 3.第三轮复习从5月20日至6月9日,约4周20课时。 五、复习内容、要求: 从3月1日至6月10日这总共3个多月,15周的时间,如何充分利用这有限的时间,注重效率,以期取得最佳的复习效果。 我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次,将平时分散学习的各部分知识,根据其内在联系分专题进行有序组合,形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能,使学生查漏补缺,力争“双基一分也不丢”。能力提升重视知识的把握与整合,突出综合能力训练,提高应试水平。综合创新关注新题,活用知识。做到举一反三,培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。具体做法如下:(一)第一轮复习以课本为主,夯实基础。复习过程中,主要帮助学生理解、记忆基本概念,熟悉基本的公式、定律等。原则上每个章节配两份练习题,习题全部由备课组教师商定:一份以基本概念为主,紧扣课本和课标,不拓展不加深,习题量以45分钟为限,可作为随堂复习笔记,真正做到使每个学生都动起来。另一份,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,习题量以45钟为标准,可作为本章检测试题,命题主要由组内教师轮流完成,题目主要从备课组的几本资料和习题库中选取,提前两天交文印室印刷,重点章节适当再加一份检测试题。 第一轮复习按照声学,光学,力学,热学,电学五个板块进行知识梳理。 具体安排如下:

初三物理测试题及答案

初三物理测试题及答案 物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面是小编整理的初三物理测试题及答案,希望对你有所帮助! 一、选择题(每题3分,共36分) 1. (四川泸州中考)5月初,小明家中的电能表示数为,电能表的部分参数及6月初的示数如图1所示,下列说法正确的是() a.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表 b.小明家5月初至6月初消耗的电能是1 200 kwh c.小明家所有用电器同时工作,总功率不得超过kw d.若电能表转盘在10 min内转过300转,则用电器的总功率为1 kw 2. 如图2所示是两定值电阻的u-i图像,由图像中信息可知() a.若将两电阻串联在某电源两端,则两端的电压大 b.若将两电阻串联在某电源两端,则的实际功率大 c.若将两电阻并联在某电源两端,则通过的电流大

d.若将两电阻并联在某电源两端,则的实际功率小 3. (山西中考)“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。关于安全用电,下列说法正确的是( ) a.保险丝熔断后,可以用铜丝代替 b.发现有人触电,直接用手把他拉开 c.有金属外壳的用电器,其外壳要接地 d.家庭电路中,开关连接火线或零线都可以 4. 家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用,漏电保护器中还有试验电路,由一只开关s与电阻组成,闭合开关s就能模拟漏电情形,图3中试验电路的连接符合要求的是() 5. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图4所示,下列说法中正确的是() a.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 b.两灯均正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻 c.两灯串联在220 v的电路中,甲灯比乙灯亮 d.将乙灯接入110 v电路中,它的实际功率为50 w 6. 如图5所示的电路中,电源电压保持不变,r为定值电阻,当开关闭合时,标有“”的小灯泡l恰好正常发光;若

九年级上学期物理期末考试试题及答案

试卷第1页,总8页 绝密★启用前 九年级上学期物理期末考试试题 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.下列生活中的物理数据错误的是 A .人以正常速度骑自行车的功率约为 70W B .普通日光灯正常工作电流约 150mA C .中学生从一楼爬到三楼克服重力做功约 3000J D .蓄电池组的电压约为 1.5V 2.关于导体的电阻,下列说法中正确的是 A .导体两段的电压为0V 时,导体的电阻为0Ω B .粗细相同的铜导线,长导线比短导线电阻小 C .长度相同的铜导线,粗导线比细导线电阻小 D .导体电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比 3.荡秋千运动在我国已有几千年的历史,在摇摆过程中通过不断重复的站立下蹲使秋千越荡越高,在荡秋千过程中,下列说法正确的是(不考虑秋千重绳子重力) A .在越荡越高的过程中人消耗化学能转化为人的机械能 B .在从最高点到最低点的过程中机械能守恒 C .在最高点绳子突然断开人将保持静止状态 D .在荡秋千的过程中人总有一点受力平衡 4.如图所示,用F =50N 的水平拉力拉着重为200N 的物体A 沿水平地面匀速运动,且物体A 运动的速度为0.2m/s ,地面对物体A 的摩擦力是物体A 重的0.1倍。不计滑轮重力,则下列说法正确的是( )

试卷第2页,总8页 外 … … … … ○ … … … ○ … … … … … … … ○ … … … ○ … … ※ ※ 请 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ 内 … … … … ○ … … … ○ … … … … … … … ○ … … … ○ … … A.10s内物体A克服与地面之间的摩擦力做的功是80J B.10s内拉力F做的功是100J C.拉力F的功率是20W D.该装置的机械效率是80% 5.如图所示,灯L1和L2的灯丝电阻之比是1:2,则A1表和A2表的示数之比是 A.2:3 B.3:1 C.1:2 D.2:1 6.如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是 A.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2V B.若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A C.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A D.当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω 7.下列四幅实验装置都是用来研究电与磁的,其中与麦克风的原理相同的图是A.B. C.D. 二、多选题 8.实心球是一项考验力量与智慧的具有挑战性的运动,体育中考虽然已经结束,但RDFZ初三莘莘学子的拼搏身影至今回顾仍令人动容,如图甲,是同学们就如何科学地

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