陆三元荣获“湖南省优秀教师”称号并记二等功
陆三元荣获“湖南省优秀教师”称号并记二等功
（记者雷小山）9月10日上午，湖南省庆祝第18个教师节暨教育系统先进表彰大会在长沙召开。会议开始前，省委书记、省人大常委会主任杨正午亲切会见了受表彰教师代表。会上，12人被授予“徐特立教育奖”荣誉称号，一批湖南省优秀教师、优秀教育工作者和全省教育基金会先进单位、先进个人受表彰。我校物理教师陆三元荣获“湖南省优秀教师”称号。
1990年走出大学的他由于89年事件，被分到了老家山旮旯的一所小学，他服从分配当了六年级的“头”：全班26人，教语文和数学，他选择了沉默，忍受了痛苦：没有电，自己到1公里外的地方挑水；他没有放弃，通过一年的教学，26名孩子有23名升上了初中，哄动了那个村子，因为这所小学从开办到今总共没有23人升上初中呀!第二年被调往乡中学教物理。
一、在政治思想上，爱党爱生，积极上进。
在思想上严格要求自己，积极参加各项活动，忠诚党的教育事业，积极参加政治理论学习，坚持写学习笔记和心得体会，每学年都在10篇以上。团结同事，待人热情、为人正直，勇于开展批评和自我批评，从不计较个人得失，出勤率百分之百。工作成绩得到了学校领导、学生家长和广大师生的充分肯定。他力求以身作则，时时做到教书育人、言传身教，为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，他积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力得到较大的提高。二年的物理教学，中考时物理成绩在区第一名。
二、在班级管理上，默默无闻，无私奉献
当陆三元老师第一次站在教师讲台上，看到一个个天真可爱的孩子时，他心情无比激动。陆三元把全部的时间和精力都投入到了教育教学工作中去。但由于他太年轻，许多家长对他很不信任，在学校领导和老教师的鼓励下，他把压力变成了动力，自己暗下决心：一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明他是一名称职的老师。陆三元把自己的时间合理划分，白天属于学生，晚上用来自学。目标一定，他便一头扎进书海，刻苦阅读教育教学书籍，如饥
似渴地从中汲取营养，苦练，刘学强的教育教学水平很快有了较大起色。事实胜于雄辩，他靠自己的努力，赢得了学生的心，赢得了家长的赞许。
学无止境，为了提高自己的教育教学水平，陆三元老师一边向身边有经验的老教师虚心请教，一面认真钻研全国各地优秀教师成功的教学经验。使自己驾驭课堂的能力越来越强，1993年9月通过考试竞争到市二中当一名普通教师。陆三元相信，用爱的和弦，会奏出美的乐章“最成功的教育是爱的教育”成了陆三元老师教学的信条，陆老师喜欢和孩子打成一片，同孩子们一起做游戏，课上刘老师和孩子们是师生关系，而在课下他们又是最好的朋友，在课间操场上有陆老师和孩子的身影。记得陆老师曾教过这样一个班级。他班的周勇同学有父无母，与奶奶生活在一起，当陆三元逐渐了解到这些时，陆老师把这学生带到了学校与自己住在一起，他忍不住用自己微薄的工资为他们交杂费，重新点燃起孩子们的希望。陆老师和孩子们有了不解之缘，当孩子们在学习上有了进步陆老师替他们高兴。
陆老师的班级里除了学生们家境比较杂之外，第二个特点便是学生家地点比较远，这样就为陆老师的家访带来了不便，因此陆老师就利用周六周日休息时间进行家访，有时还帮助孩子们家里做农活，他愿意和孩子在一起也能和家长进行沟通，同时也是由于他的家访到位，使他的工作好开展了。
爱是教师的天性，陆老师爱他的学生。哪位学生病了，陆老师就亲自带他们上医院，给他关怀和安慰；哪位学生生活有困难，他都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，他都愿意帮助解决；无论谁有了点滴的进步，他都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。对学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。陆老师记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交流，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……有时家访时不小心踩到了水田里，有时家访时被乡村的狗追得到处跑，有时家访回来时手电筒没有电了摸黑前进摔过多少跤………但陆老师却能记得清孩子在他生病时悄悄放在桌子上的感冒药；记得清在他疲惫时学生那一声深情的问候；也记得清生日那天，全班学生一起给他唱的生日祝福歌及用他们的心做的贺卡……
95年中考唐志权同学以总分689获市第一，所教物理均分81.6获市第3名，当年荣获市优秀教师光荣称号。陆三元老师深深的知道这一切成绩与孩子的努力是分不开的，与校领导的关心是分不开的，与同事们的帮助是分不开的，作为一名教师，不仅要引领学生倘佯于知识的海洋，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用真挚和爱心浇灌孩子们的心田。
三、在教育教学中，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。教学质量是学校的生命线，陆三元老师担任毕业班教学工作，他深感责任重大。虽工作繁杂，但他不曾懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，陆三元是从以下几个方面努力的：
1、备课。陆老师坚持提前备好课，写好教案，课后及时做课后记。课前，陆老师总是认真钻研教材、课程标准，虚心向有经验的老师请教，力求吃透教材。为了上好一节课，陆老师上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了能让学生更直观地感受所学的知识，刘老师积极查找资料，制作教具。然后根据学生特点，对教案进行认真修改。
2、上课。认真讲授，力求抓住重点，突破难点，培养习惯，提高能力。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让他们在预习中发现问题，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主的学习氛围，抓学生的学习兴趣，让他们在生动有趣、幽默轻松的学习气氛中得到知识，受到启迪。从学生的实际出发，运用多种教学方法，注意调动学生的积极性和创造思维，使学生有举一反三的能力。走进课改以来，他的学生已养成了良好的学习习惯和正确的学习方法。
学生心中的老师
陆三元老师深深地热爱着教育事业！虽然教师工资不高，两袖清风，但当教师的时间越长，他对教育的感情越深。
“十年磨一剑”经过千锤百炼，陆三元老师在教育岗位上迅速成长了起来，他没有忘记身上的重担，他严格要求自己，吃苦在前，享受在后，不辜负家长的厚望，做一名人民满意的教师。
一分耕耘一分收获，12年来，在教苑这块沃土上，陆三元老师辛勤耕耘默默奉献，在学校领导的支持与帮助下，陆三元老师从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、市、省的表彰，1997年评为武冈市优秀教师，
邵阳市物理学科带头人；1999年评为邵阳市先进工作者； 2000年评为邵阳市优秀教师；2002年评为湖南省优秀教师；在教研方面，《知在乐中求》，《浅谈中考物理复习》、《记在新的课程理念下如何做好中考前的物理复习》，《新课标下如何激发学生学习初中物理的兴趣》、《临门一脚谈中考物理总复习》、《新课标下如何激发学生学习初中物理的兴趣》、《论青年物理教师的专业成长和创新教学能力的培养—东莞市光明中学“青蓝工程”有感》、《对民办学校办学策略之我见—师资队伍建设篇》、《浅谈“挫折”教育与淡定人生》、《谈谈对学生进行心理健康教育的重要性》等80多篇文章在国家级省级市级发表；参加了中学物理校本教材“中考物理总复习”，教材全析-八年级物理(上)，学科王一课三练-九年级物理(下) ，教研
室初中物理同步精练的编写。