2014年9月计算机应用基础统考考试题库及答案(网络教育、远程教育)—计算机安全

计算机安全

单选题

1、下面专门用来防病毒的软件是_____。

A：诺顿

B：天网防火墙

C：Debug

D：整理磁盘

答案：A

2、验证某个信息在传送过程中是否被重放，这属于____。A：认证技术

B：防病毒技术

C：加密技术

D：访问控制技术

答案：A

3、计算机病毒不可能存在于______。

A：电子邮件

B：应用程序

C：Word文档

D：运算器中

答案：D

4、下面属于被动攻击的技术手段是______。

A：病毒攻击

B：重发消息

C：流量分析

D：拒绝服务

答案：C

5、下列情况中，破坏了数据的保密性的攻击是_______。

A：假冒他人地址发送数据

B：不承认做过信息的递交行为

C：数据在传输中途被篡改

D：非法破译他人的密码

答案：D

6、计算机病毒不具备______。

A：传染性

B：寄生性

C：免疫性

D：潜伏性

答案：C

7、判断一个计算机程序是否为病毒的最主要依据就是看它是否具有______。A：传染性和破坏性

B：破坏性欺骗性

C：欺骗性和寄生性

D：隐蔽性和潜伏性

答案：A

8、下列不属于网络安全的技术是________。

A：防火墙

B：加密狗

C：认证

答案：B

9、访问控制根据应用环境不同，可分为三种，它不包括________。A：数据库访问控制

B：主机、操作系统访问控制

C：网络访问控制

D：应用程序访问控制

答案：A

10、以下关于防火墙的说法，正确的是______。

A：防火墙只能检查外部网络访问内网的合法性

B：只要安装了防火墙，则系统就不会受到黑客的攻击

C：防火墙的主要功能是查杀病毒

D：防火墙虽然能够提高网络的安全性，但不能保证网络绝对安全答案：D

11、以下不属于网络行为规范的是________。

A：不应未经许可而使用别人的计算机资源

B：不应用计算机进行偷窃

C：不应干扰别人的计算机工作

D：可以使用或拷贝没有受权的软件

答案：D

12、网络安全不涉及范围是______。

A：加密

B：防病毒

C：硬件技术升级

答案：C

13、窃取信息，破坏信息的_______。

A：可靠性

B：可用性

C：完整性

D：保密性

答案：D

14、数据保密性指的是________。

A：保护网络中各系统之间交换的数据，防止因数据被截获而造成泄密

B：提供连接实体身份的鉴别

C：防止非法实体对用户的主动攻击，保证数据接受方收到的信息与发送方发送的信息完全一致

D：确保数据数据是由合法实体发出的

答案：A

15、下面关于防火墙说法正确的是______。

A：防火墙必须由软件以及支持该软件运行的硬件系统构成

B：防火墙的功能是防止把网外未经授权的信息发送到内网

C：任何防火墙都能准确的检测出攻击来自哪一台计算机

D：防火墙的主要支撑技术是加密技术

答案：A

16、访问控制不包括____________。

A：网络访问控制

B：主机、操作系统访问控制

C：应用程序访问控制

D：外设访问的控制

答案：D

17、保障信息安全最基本、最核心的技术措施是____。

A：信息加密技术

B：信息确认技术

C：网络控制技术

D：数据一致性技术

答案：A

18、下面不正确的说法是_____。

A：阳光直射计算机会影响计算机的正常操作

B：带电安装内存条可能导致计算机某些部件的损坏

C：灰尘可能导致计算机线路短路

D：Word文档中也有可能隐藏有病毒

答案：A

19、下面可能使得计算机无法启动的计算机病毒是_______。A：源码型病毒

B：入侵型病毒

C：操作系统型病毒

D：外壳型病毒

答案：C

20、良型病毒是指______。

A：很容易清除的病毒

B：没有传染性的病毒

C：传播速度较慢的病毒

D：那些只为表现自己，破坏性相对较小的病毒

答案：D

21、消息认证的内容不包括______。

A：证实消息发送者和接收者的真实性

B：消息内容是否受到偶然或有意的篡改

C：接收者IP地址认证

D：消息的序列和时间

答案：C

22、消息认证的内容不包括______。

A：证实消息发送者和接收者的真实性

B：消息内容是否受到偶然或有意的篡改

C：消息合法性认证

D：消息的序列和时间

答案：C

23、下面关于计算机病毒说法不正确的是______。

A：正版的软件也会受计算机病毒的攻击

B：杀毒前先备份重要文件，但若该文件已经染毒，则不可备份，否则病毒会更快的蔓延

C：任何防病毒软件都不会查出和杀掉所有的病毒

D：杀完毒后，应及时给系统打上补丁

答案：B

24、关于加密技术，下面说法错误的是______。

A：加密的过程由发送方完成

计算机网络在远程教育方面的应用

计算机网络在远程教育方面的应用摘要 本文首先概述了远程教育，并着重讨论了基于Internet的远程教育模式；其次，对现代远程教育基于Internet系统的基本思想和基本结构进行了分析，对计算机网络技术在现代远程教育系统中应用的相关理论和相关技术进行了讨论；再次，实现基于Internet的现代远程教育。 1 概述 1.1 远程教育 现代远程教育是基于计算机多媒体技术、计算机网络技术与通信技术建立起来的教育方式，师生之间通过信息通信网络进行异地远距离交互，实现优秀教育资源的广泛共享。“网上学习无疑为人们提供全面的选择，不同内容和不同水平的学习信息都可以很容易地得到，可以说只要进入互联网，没有得不到的培训内容，并且价廉物美，显得更方便、快捷、灵活、有效。通过互联网，教育将不再是长期的投资，互联网改变了人们传统的学习方式”。 现代远程教育最主要的特点是学习者能够实现跨越空间进行实时或非实时的交互。其具有的优点有： 1. 跨越学习的时空障碍 2. 实现个性化学习。 3. 有利于教育资源的共享。

本文提出个人对远程教育的认识：远程教育未来的发展不仅仅是学历学习、职业培训等这种“老师—学生”的模式，而将会是“人人都是老师，人人都是 学生”的共同交流学习模式，在这里你能学到你想学的，别人能帮助你得到想 学的，你也能帮助别人得到他们想学的，这就是一种共同学习。 2 现代远程教育的技术实现 2.1 基于互联网（Internet）的远程教育 互联网的快速发展，使人们的学习方式正在改变。Internet具有信息交流快、内容丰富、交互性强等特点。由于基于互联网的远程教育可以不受时间、 空间和地域的限制，它将教育体系扩展到全球的每一个角落，人们可以在任何 时间，任何地点通过网络自由地学习。 基于Internet的远程教育模式主要有以下几种。 1. 讲授式教学 基于Internet的讲授型远程教育模式是传统教学模式在时间和空间上的延伸，是以单向传输为主的教学形式，它的最大特点是冲出课堂，走向社会，可 以向更广的区域，更多的人传授知识。和传统的讲授式不同的是它可以以多媒 体的方式呈现教学内容，从而更形象、生动和逼真。 2. 个别化学习模式 个别化学习模式是基于认知建构主义学习理论的一种科学的学习模式，基 于互联网的个别化学习，是目前我国远程教育的一种重要的学习模式，它可以 不受带宽的限制，易于在网上实现。

网络远程教育专升本是什么

网络远程教育专升本是属于国民教育系列，国家承认学历，在学信网上可永久查询。目前，开设网络远程教育专升本招生的院校大部分为211/985国家重点大学，师资雄厚和优质的教学资源，获得的毕业证书均有所报院校颁发，具有可观的证书含金量。 国家和企业双重认可，且网络远程教育的学历在使用上和普通高等教育取得的学历在使用上享受同等效力。所以，网络远程教育专升本还是非常靠谱的。 一般来说网络远程教育专升本2年半可以拿到网络远程教育本科文凭，网络远程教育专升本毕业拿文凭相对轻松，非常适合在职人员提升学历。 网络远程教育专升本按照招生学校根据招生计划数在考生达到最低录取分数线的前提下，由高到低依次录取。 网络学历教育课程一般是在3月份或者9月份考试，也有的院校是在1月份、7月份。学习主要是在网上学习。学历都是教育部电子注册的，在中国高等教育学生信息网上能查到。 通过远程教育来提高学历，主要是因为它有如下的几种优势： 一、“五个任何”方便学习 远程教育其显著特征是，任何人在任何时间任何地点从任何章节开始学习任何课程。远程教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了学习和主动学习的特点，适合现代教育和终身教育的基本要求。 二、国家承认远程高教文凭 从教育部获悉远程教育与普通全日制一样，都要进行电子注册，毕业证书是国家承认的。所获得学位与普通全日制具有同等效力。 三、在职人员学习的最佳途径

在现代的社会中，在职人员的工作压力加大，生活节奏加快，加上现在多数在职人员没有时间去学校接受教育，而他们又普遍有较强的求知欲，想通过各种途径为自己“充电”，以增强自身竞争力，适应未来新环境的挑战，因此网络远程教育专升本就成为他们的理想选择。

网络教育计算机基础答案

单项选择 1．完整的计算机系统由（ C ）组成。 A. 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B. 主机和外部设备 C. 硬件系统和软件系统 D. 主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软 件中，（ D ）是系统软件。 A ．Word B ． Unix C ．Excel 3．计算机能直接识别的语言是（ C ）。 A. 汇编语言 E.自然语言C 机器语言 4. 任何程序都必须加载到（ C ）中才能被CPL 执行。 5. 组成计算机的主机的部件是（ C ） A.运算器和控制器 B .控制器和寄存器 C . CPU 和内存 D .控制器和内存 6．下列关于操作系统的叙述中，正确的是（ C ） A.操作系统是软件和硬件之间的接口 E.操作系统是源程序和目标程序之间的接 口 C.操作系统是用户和计算机之间的接口 7． Windows 的目录结构采用的是（ A ） A.树形结构 B .线形结构 10. 对于Win dows XP 勺控制面板， 以下说法不正确的是（ A ） A.控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B. 从控制面板中无法删除计算机中己经安装的声卡设备 C. 对于控制面板中的项目，可以在桌面上建立起它的快捷方式 D. 可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11. 在Word 的编辑状态下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（ B ） A . 普通视图 B .页面视图 C .大纲视图 D .全屏幕显示方式 12. 关于 Word 2003文档窗口的说法，正确的是（ C ）。 A .只能打开一个文档窗口 B .可以同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的 C.可以同时打开多个文档窗口，只有一个是活动窗口 计算机基础 1 A . 磁盘 B 硬盘 C .内存 D .外存 D ．Microsoft office D.咼级语言 D.操作系统是外设和主机之间的接口 C .层次结构 D.网状结构 8. Windows XP 操作系统是（ C ） A ．多用户多任务操作系统 B C .单用户多任务操作系统 D 9. Windows XP 新增的系统维护功能是（ A .系统数据备份 B .磁盘整理 .多用户单任务操作系统 .单用户单任务操作系统 D ）。 C .磁盘清理 D .系统还原

如何做好招生工作

扩大招生规模，提升教学质量 促进艺术职业教育的发展 一、坚定不移地扩大招生规模 我们现目前存在的主要问题一是重招生数量轻招生质量不同程度地存在，教学过程中的各个环节落实不够。二是教学点建设相对滞后。特别是教学点信息化建设速度落后于招生发展的速度，尽管我们去年以来加大了建设的力度，但还有很大的差距，有的教学点配齐之后，管理使用跟不上。三是招生竞争激烈。 我们要解决好几个主要问题，首先，要进一步强化开放教育意识，进一步端正办学指导思想，把开放教育摆到重要位置，把扩大开放教育招生规模做为发展我系的第一要务。没有招生规模就没有办学规模，没有办学规模就没有生存基础，招生规模是办学指导思想的集中体现，没有招生规模，就谈不上教学质量，就谈不上发展。其次，要进一步端正招生工作指导思想，坚持做到招生工作要与教学改革相结合，招生工作要与信息化建设相结合。 今年春季开学后我系第一课就是“开放教育指南”课，向每一位教师宣讲有关我院不同年制、不同专业的招生信息和条件；普及招生工作与信息化建设结合的方式。创新招生工作思路，变由过去的“守株待兔”“主动出击”的外延拓展招生方式为“筑巢引凤”的内涵招生方式。创新招生思路，主要从以下几个方面来做。 1.在招生调研上要创新，以调研促招生。搞好市场需求调研，调整专业结构。 2.在招生宣传上要创新，以宣传促招生，多途径全方位搞好招生宣传。在招生宣传上，要重点加大学院宣传力度。 3.在管理上创新,以管理促招生。

4.在服务上搞创新,以服务促招生。 5.在培训上搞创新,以培训促招生。 6.在教学上要创新,以教学促招生。 7.在实践教学上搞创新,以实践教学促招生。 二、具体实施 推销是营销的核心部分。如果学会了做推销就是学会了如何招生。因此，对有些人来说，要招生，不妨先从做推销做起。推的是学院的优势，销的是你把学生如何招到学院。 ◆熟悉自己学院开设专业的特点。优点、缺点、费用、技术、就业、宣传、师资配备、竞争对手等。尤其在学生家长面前要注意显示对学院各专业非常熟悉。 ◆熟悉自己所宣传的客户（招生代理）、学生及家长。这些客户、学生要进行分类，哪些是核心客户、学生?哪些是非核心客户、学生，哪些是重点客户、学生，哪些是非重点客户、学生，客户和学生可以分成几类，按照什么方式分类，对不同的客户、学生类别应该分别采用什么不同的策略和方法。对不同类型的客户和学生所分配的时间和精力是不一样的。 ◆熟悉招生的市场。市场怎样细分，竞争学校有哪些，市场的容量如何，客户和学生的地理分布如何，招生市场的短期发展趋势（未来2-3 年的发展趋势）。 ◆招生时，要合理安排时间，要根据客户和学生的选择习惯和地理位置进行合理的空间分配。要讲究方法和策略。招生不是一味的蛮

2014年9月计算机应用基础统考考试题库及答案(网络教育、远程教育)—WINDOWS操作系统应用

操作系统应用 单选题 1、在Windows 中，下列关于附件中的工具叙述正确的是______。A："写字板"是字处理软件，不能插入图形 B："画图"是绘图工具，不能输入文字 C："画图"工具不可以进行图形、图片的编辑处理 D："记事本"不能插入图形 答案：D 2、在Windows 中，对文件的确切定义应该是______。 A：记录在磁盘上的一组相关命令的集合 B：记录在磁盘上的一组有名字的相关程序的集合 C：记录在磁盘上的一组相关数据的集合 D：记录在磁盘上的一组有名字的相关信息的集合 答案：D 3、在Windows 中，下列四种说法中正确的是______。 A：安装了Windows的微型计算机，其内存容量不能超过4MB B：Windows中的文件名不能用大写字母 C：Windows操作系统感染的计算机病毒是一种程序 D：安装了Windows的计算机，其硬盘常常安装在主机箱内，因此是一种

内存储器 答案：C 4、在Windows 中，"资源管理器"图标______。 A：一定出现在桌面上 B：可以设置到桌面上 C：可以通过单击将其显示到桌面上 D：不可能出现在桌面上 答案：B 5、在Windows 中，对桌面背景的设置可以通过______。A：鼠标右键单击"我的电脑"，选择"属性"菜单项 B：鼠标右键单击"开始"菜单 C：鼠标右键单击桌面空白区，选择"属性"菜单项 D：鼠标右键单击任务栏空白区，选择"属性"菜单项 答案：C 6、在Windows 中，"写字板"文件默认的扩展名是______。A：.TXT B：.RTF C：.WRI D：.BMP 答案：B

网络远程教育含金量高吗

许多在职员工挑选这类网络教育与成考、自考考试、一般高等职业教育招收一样同为国民教育系列编码序列，学习培训获得的毕业证为国家所认可，可以在学信网上查到、复印。公务员报考、一建考试、医师资格证、国家司法考试各种岗位准入条件的高宽比社会性考試中均可应用;机关事业单位定级、评定职称中也能够应用。但凡宣布入取的学生或修够要求的学分制者，由院校发送给国家认可学历的毕业证，合乎学士学位授于标准的授于学士学位证书。 网络教育学历的含金量与一般全日制教育学历的含金量要差一点，可是在这一点上，网络教育学历、成人高考学历和自学考试学历都没什么各自，但这一含金量在社会性工作上并并不是一个平方根，对这些自身就会有高学历的人没有用，但是针对阴错阳差与高等职业教育学习培训擦肩而过的人，网络教育的含金量并不是一般的大。 互联网现代远程教育的优点： 教育方式相对性对外开放 远程控制网络教育目的性广，是面向全国大家的，网络教育的目地便是为有提高学历要求的人出示受文化教育的机遇，学习时间灵便，可以用碎片时间学习培训，边工作中边学习培训。 更强协助本人升职 如今大部分公司对职工的规定愈来愈高，许多职工勤勤恳恳在公司里努力很多年，投入了自身的心力和青春年少，就等有朝一日晋升管理人员，但在诸多工作能力非常的竞争对手中，自身却由于学历不太高而被挤兑被淘汰。因此有着国家认同的学历，是在机关事业

单位任职、提高的一个门坎，也是研究生考试、报考公务员、各种国家性的资格证书的必备条件。 扩展提升社交媒体关联 在现如今的社会发展，人脉关系是较大的財富之一，在职人员提高学历不但能提升本身的专业知识，更关键的能够合理扩张自身的交际圈，提升目前人脉关系交际圈，提升自己的人际交往的层级。交际圈扩张了，机遇也随着提升。 专业设定灵便 各高等院校的互联网学历文化教育依据社会经济的发展状况，适度发布热门专业，真实考虑各个领域对复合型人才的要求。

中南大学网络远程教育2020年秋季招生简章【211工程大学】

中南大学坐落在我国历史文化名城长沙，是教育部直属全国重点大 学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校。 中南大学于2000年4月由原中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁 道学院合并组建而成，2001年经教育部批准开展现代远程教育，目 前在全国24个省（市、自治区）建立了校外学习中心，面向在职从 业人员开展本科、专科学历教育，教育部电子注册，国家承认学历。 一、招生对象及报名条件 1.招生对象主要为在职从业人员。 2.报考专升本层次者必须持有国民教育系列专科或以上毕业证书 3.报考高起专层次者必须持有高中、中专、职高或以上毕业证书 4.报考护理学或药学专业者应当取得卫生类执业资格。 二、学习方式 通过互联网远程教学，业余自主学习。学生可通过访问中南大学网络 教育平台，随时随地上网学习，并在网上提问、讨论、作业、测试， 获得学习支持服务，参加集中考试、答辩，完成学习过程。 三、学制及学费 1.实行学分制和弹性修业年限，学制 2.5年，学习年限2.5年至5年。 2.学费分两次缴清，收费标准可在录取后登录中南大学网络教育平台 查询、核对。 四、学历及学位 1.在学习年限内修满专业教学计划规定的学分（本科学生必须通过教

育部组织的“大学英语”和“计算机应用基础”两门课程的统考）者，由中南大学颁发普通高等学校网络教育毕业证书，在中国高等教育学 生信息网电子注册，国家承认学历。 五、报名须知 1.报名时间：从即日起开始报名，截止时间10月份中上旬（具体时间以学校安排为准） 2.现场报名需报考者本人持近期蓝底免冠数码照片（图像文件采用本 人身份证号码或士官证号码命名，文件格式为“**.jpg”，图片尺寸150×210像素，大小不大于10k）、身份证（士官证）原件、毕业证原件、护士执业证书原件（报护理学专业者）、执业药师资格证原件（报药 学专业者）到当地校外学习中心办理。 3.所有报名信息必须真实、准确。凡因虚假证明、错误信息数据产生 的一切后果由学生本人负责。

远程教育计算机基础试题及答案

1.（ 2.0分）在PowerPoint2010中，在空白幻灯片上输入文字，不正确的操作有（）。 ? A、在“新幻灯片”对话框中选“空白”版式 ? B、在空白幻灯片上可输入文字 ? C、应先在空白幻灯片中建立文本框，然后才能输入文字 ? D、输入文字后，可设置文字格式，调整文本框 正确答案：A 2.（2.0分）计算机网络是现代计算机技术和（）密切结合的产物。 ? A、网络技术 ? B、通信技术 ? C、电子技术 ? D、人工智能技术 正确答案：B 3.（2.0分）要终止幻灯片的放映，可直接按（）键。 ? A、Ctrl+C ? B、Esc ? C、End ? D、Alt+F4 正确答案：B 4.（2.0分）新建PowerPoint 2010的演示文稿的方式是（）。 ? A、单击“开始”→常用程序列表中的PowerPoint 2010选项 ? B、单击“开始”→“所有程序”→“Microsoft Office”→PowerPoint 2010命令 ? C、单击PowerPoint 2010窗口中快速访问工具栏的新建按钮(Ctrl ＋ N) ? D、以上三种均可 正确答案：D

5.（2.0分）在PowerPoint 2010中，主题与背景的关系是（）。 ? A、改变背景主题可不变化 ? B、改变主题背景不一定变化 ? C、设置背景时必须考虑主题的设置 ? D、确定主题也就确定了背景 正确答案：D 6.（2.0分）在PowerPoint 2010中，关于幻灯片切换的叙述正确的是（）。 ? A、幻灯片切换是指从后一张幻灯片跳转到前一张的转换效果 ? B、幻灯片切换是指从前一张幻灯片跳转到后一张的转换效果 ? C、幻灯片切换时只能在单击鼠标时进行 ? D、幻灯片切换时必须预设自动换片时间 正确答案：B 7.（2.0分）要在IE中停止下载网页，可以按（）键。 ? A、Esc ? B、Ctrl+W ? C、BackSpace ? D、ｄelete 正确答案：A 8.（2.0分）下列对Internet叙述正确的是（）。 ? A、Internet就是WWW ? B、Internet就是信息高速公路 ? C、Internet是众多自治子网和终端用户机的互连 ? D、Internet就是局域网互连 正确答案：C

网络远程教育适合什么样的人报考

现如今，就业形势越来越严峻，如果想要更好地发展，考生们需要做到的就是不断地提升自己，比如提升学历，比如提升业务能力。 其实，就提升学历这个角度来说，网络远程教育就是一种不错的选择。它适合以下几种类型的人报考： 01 因学历不够处处受限的人 随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行“职业准入制度”。网络远程教育专升本对希望从事这类工作而又没有学历的人是非常有用的。网教专升本可以报考公务员，也可以用来求职、晋升职位。学历是入职知名企业的门槛，学历水平越高越有机会晋升越高的职位。网教的学历也是可以积分落户的。 也有很多工作七八年，遇到工作瓶颈的人，他们平时时间都放在工作上，没有太多心思放在新事物上。个人学习能力一般，也有不少的晋升机会，要么是学历不够，要么是考核不够突出。而且，社会上

大部分人有这种情况，只有少部分人是提前规划人生，想要提升学历，有部分人是到了没办法了才提升，这样的心情理解。 所以，为了有更好地出路，网络远程教育就比较适合学历受限的人报考！ 02 没有时间学习的人 报考网络远程教育的人员一般是在职人员。网教的学习都是在网上进行的，只要有网络，有手机有电脑，那就可以学习！网络教育在学习上时间比较自由，无须到校上课，无须按时按点上课，只要您有时间随时随地都可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽裕。所以，非常适合没有时间学习的在职人员报考！ 03 渴望学习的人报考 我国没有考上大学的人很多很多，有很多人在年轻时没有时间金钱能力上大学，这其中肯定有不少人感到遗憾，但是重新参加高考，这是不现实的。而网络远程教育可以提供机会，提供平台，圆名校梦。 所以，通过网络远程教育提升学历无疑是一种很好的方法，考生们可以多多考虑一下。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

网络远程教育数学考试试题

四川大学网络教育数学考试试题 一、单选题（共86题） 1. 下列各式中正确的是 ( ) A. B. C. D. 2. A.2x+3 B.-(2x+3) C. D. 3. 化简3a+2b-4a= A.2b-a B. C.-2ab D.b 4. A. B. C. D. 5. 因式分解 A. B. C. D.

6. A.(x+6)(x+1) B.(x-6)(x-1) C.(x+2)(x+3) D.(x-2)(x-3) 7. 分母有理化 A. B. C. D. 8. A. B.-15 C. D. 9. x=-1是方程3a-2x=a的解,则a的值为( ) A.-1 B.1 C. D.以上都不对 10. 二元一次方程组的解是（） A. B. C. D. 11. 一元二次方程的一个根是-1,则k=( ) A.-5 B.9 C.-9 D.5 12. 的解是( ) A.x=-1 B.x=-5 C.x=-1和x=-5 D.x=1和x=5

13. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 14. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 15. 设集合,则这两个集合满足的关系是( ) A. B. C. D. 16. 设集合,则( ) A. B. C.空集 D.实数集 17. 函数的定义域是( ) A. B. C.(-1,5) D.[-1,5] 18. 下列4个函数中,与函数定义域相同的函数是( ) A. B. C. D. 19. 已知函数,则( )

A.-1 B.0 C.-4 D.5 20. 设函数且,则( ) A. B.1 C.2 D. 21. 下列函数中,图象关于原点对称的是( ) A. B. C. D. 22. 函数的奇偶性是（） A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数也是偶函数 23. 已知在上单调递增,则在上的最大值是( ) A. B. C. D.以上都不对 24. 在上单调递减,在上单调递增, 则与的大小关系是( ) A. B. C. D.不能确定 25. 一次函数是奇函数,则( ) A.1 或 2 B.1 C.2 D.以上都不对 26. 反比例函数是减函数,则( ) A. B.

2020年兰州大学网络远程教育招生简章

一、招生对象及报名条件 凡品德优良、遵纪守法、身体健康的各类在职从业人员均可报考。 （一）学习者应具备计算机上网学习的能力和基本条件。 （二）报考专科升本科的考生须具有国民教育系列大专及以上学历；报考高中起点专科、本科须获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书。报考护理学专业的考生必须是已取得卫生类执业资格的在职人员。 （三）学习者在报名时必须年满18 岁。 二、报名、考试与录取 （一）报名 1.报名截止时间： 2020年8 月28 日 2.报名方式： 报名采用网上报名和现场报名两种方式。 3. 报名手续： （1）提交报名材料： ①本人身份证、毕业证、护士执业证书和在职证明（护理学专业）原件和复印件两份。专升本的学生需提供专科学历认证报告或网查结果。 ②五寸白底照片一张。

（2）填写《诚信承诺书》、《新生报名信息确认表》和《考生报 考档案卡》。 （二）入学考试 入学方式分为免试入学和测试入学两种。不具备免试入学条件的考生，须参加学校自主命题的入学考试。 1.符合下列条件，可免试入学（护理学专业除外）： （1）已具有国民教育系列专科及以上学历报考高中起点专科的 考生，可免试入学。 （2）已具有国民教育系列本科及以上学历报考任何层次的考生， 可免试入学。 2.符合下列条件，可免考部分科目。 （1）入学注册时年龄满40周岁的考生，入学考试时可免考英语或者大学英语。 （2）获得全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考英语或者大学英语。 （3）户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生，可免考英语或 者大学英语。 3.入学考试时间： 具体考试科目及时间见准考证。

网络教育计算机基础1答案

计算机基础1 一、单项选择 1．完整的计算机系统由（C）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软件中，（D）是系统软件。 A．Word B．Unix C．Excel D．Microsoft office 3．计算机能直接识别的语言是（C）。 Ａ．汇编语言Ｂ．自然语言 C 机器语言Ｄ．高级语言 4．任何程序都必须加载到（C）中才能被CPU执行。 A．磁盘B．硬盘C．内存D．外存 5．组成计算机的主机的部件是（C）。 A．运算器和控制器B．控制器和寄存器C．CPU和内存D．控制器和内存6．下列关于操作系统的叙述中，正确的是（C） Ａ．操作系统是软件和硬件之间的接口Ｂ．操作系统是源程序和目标程序之间的接口Ｃ．操作系统是用户和计算机之间的接口Ｄ．操作系统是外设和主机之间的接口7．Windows的目录结构采用的是（A）。 A．树形结构B．线形结构C．层次结构D．网状结构8．Windows XP操作系统是（C） A．多用户多任务操作系统B．多用户单任务操作系统 C．单用户多任务操作系统D．单用户单任务操作系统 9．Windows XP新增的系统维护功能是（D）。 A．系统数据备份B．磁盘整理C．磁盘清理D．系统还原 10．对于Windows XP的控制面板，以下说法不正确的是（A）。 A．控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B．从控制面板中无法删除计算机中己经安装的声卡设备 C．对于控制面板中的项目，可以在桌面上建立起它的快捷方式 D．可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11．在Word 的编辑状态下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（B）。 A．普通视图B．页面视图C．大纲视图D．全屏幕显示方式 12．关于Word 2003文档窗口的说法，正确的是（C）。 A．只能打开一个文档窗口B．可以同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的C．可以同时打开多个文档窗口，只有一个是活动窗口 D．可以同时打开多个文档窗口，只有一个窗口是可见文档窗口 13．Excel工作表的单元格中（D）。 A．只能包含数字B．可以是数字、字符公式等C．只能包含文字D．以上都不是14．如果想在Word 2003的文档中插入页眉和页脚，应当使用( D )菜单。 A．工具B．插入C．格式D．视图 15．在Excel中，若在某单元格插入函数SUM(D2:$D$4)，该函数中对单元格的引用属于

远程教育报名流程

远程教育报名流程 考生首先需要登陆想要报考的院校网络教育学院的官方网站进行在线查询，了解自己所在地的报名中心。在报名的过程中可能需要携带材料，并填写报名表。有些院校的报名表是要求考生自己下载。以下就是中国远程网络教育招生信息网的老师为考生整理的详细介绍。

一、了解招生信息 1、登录所报学校远程教育网站查询。 2、就近到所报学校在当地的校外学习中心咨询，领取招生简章等材料。 3、拨打所报学校招生热线咨询。 二、选择报读专业 1、根据自己的学习兴趣、工作需求及前置学历水平选择适合的层次专业。 2、通过学习中心老师了解学习形式、方法，帮你深入了解所报学校远程教育。 三、报名 1、根据《招生简章》要求，提供身份证、毕业证书原件及复印件，个人照片等资料。 2、现场报名并签署承诺书；或先网上预报名，然后按网上提示，在报名截止时间内到选择的学习中心办理现场确认手续。 3、报名参加入学测试，了解并获取网上提供的入学测试复习资料。 四、入学测试 在考试日期，到报名的学习中心参加入学测试。 五、录取 1、采用宽进严出的方式。 2、凡符合报名条件，经所报学校择优录取的学生，将发给《录取通知书》。 3、可通过学院网站或学习中心进行录取查询及成绩查询。 六、交费（学费、教材费） 1、了解学费标准及学费交纳形式。 2、按录取通知书要求通过银行、支付宝交费。 3、如有问题拨打所报学校电话咨询。 七、注册 学生缴费成功后系统予以自动注册。 八、选课 1、了解学生手册、院历、教学计划、课程考试计划。 2、办理课程免修、免考手续。 3、新生第一学期按学院标准配课进行学习即可。第二学期起可根据自己的学习进度，选课学习。 九、开展学习 1、到学习中心领取教材。 2、凭学号登录学院网站进行课程学习。

远程网络教育学习心得体会

远程网络教育学习心得体会 远程教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。 网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。 2013 年，我们将结束福建师范大学网络教育法学专业专科段的学习。气有浩然，学无止境。我想，尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品，但学之根本关键还是得先学会做人，而远程教育除给我们提供学习专业知识的平台外，重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。

我的网络教育学习体会 随着信息化社会，学习化社会的形成，现代教育也在经历着变革。而现代远程教育就是因现代信息技术的发展而产生的新型教育。自从加入远程教育的学习中后，我的思想也随着观念与知识的更新而变化着。通过近二年多的远程学习，我的生活发生了很大的变化，在这里我不光学到了知识还懂得了如何的去进行学习，我改变了以往那种依赖教师授课，讲解的传统学习观念和模式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行自主学习为我继续学习培养了良好的学习习惯，掌握了必要的学习技能，为今后不断获取知识和提高教育层次带来了帮助。在开放教育的学习中，我懂得了如何去学习，怎样学习才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。 一、制定一个适合自己的学习计划 开放教育的学习方式与其他高校的学习形式有着根本的区别。因为我们的学习主要网上学习为主、结合自学为辅，所以按照本的的需要来安排我们自己的学习是至关紧要的，只有按照自己本身的客观条件制定好适合于自己的计划，按部就班地学习，这样才能不至于太大的压力以便顺利完成学习任务。 二、充分利用网上的学习资源 除了学校安排的必要的面授课程外，其他的学习时间也是我们应该利用、重视的、以前的我们，都是老师在台上讲，学生在台下听，学生比较被动，这样的学习比较死板，而网上学习去也此有着本质不同。我们可以随意安排，我的时间，可捡我们认为最好的学习时间来学习，而且网上的资源众多。比如：网络教室、交流园地、语音答疑等，利用得好，都会有助于我们本身的学习成绩的提高。 1 、网络教室：它是我最喜欢利用的一种网上资源，因为它可视性强、生动形象、更新快，比我们单纯地看课本要实用得多，相对于函授教学也开放得多，不理解的问题可重新看，更可加深我们对课程的理解与记忆。 2 、交流园地网上讨论：它是一个比较实用的交流工具。可与辅导教师讨论交流，把难点、重点与老师和同学共同分享、解决，以前的我会课堂上提出与大家解决，但因开放教育形式的不同，使用BBS的方式便简单得多，得到的返还信息也快得多。 三、积极参加小组学习 作为开放学员，与老师接触的机会本身就不多，所以积极参加小组学习，不但交流了学习方法，技巧，还可以共同解决学习中的难题，互相鼓舞、增强了我对学习的乐趣，同时也增强了与学员的友谊，消除了学习中的孤独感，对我的学习大有帮助。 四、独立完成作业 多做练习，认真独立地完成作业也是非常重要的，可以检验我们的学习进度，充分掌握所学知识。 在开放教育的学习中，我不但学会了怎样进行自学，而且怎样利用网上的知识也是我的一大收获。例如：在学习过程中，如有疑难问题，我就可以在网上交流园地上给老师发贴子或者用电子邮件方式向老师请教，还可以利用网上聊天室与老师与同学互相交流。总之网上提供了大量的信息，只要充分利用这些有利资源，对我们任何一位学员都是非常有益处的。 通过这二年半在福建师大网络教育学院的学习，教会了我不少的学习方法，我很庆幸可以有在这网络教育学院的学习机会。这也将是我一生中获得的最大财富。

山东大学网络教育计算机应用基础课后答案

2019年4月 第一章绪论 1【多选题】关于信息社会，下列说法不正确的是（） A、计算机的发明和广泛使用是人类社会进入信息社会的唯一标志。 B、信息社会中所有的工业生产都是自动化的。 C、在信息社会，信息技术催生大批新兴产业，同时，传统产业也普遍实行技术改造。 D、信息社会中信息产业高度发展，在产业结构优势的地位日益突出。 E、在信息社会，信息、知识成为重要的生产力要素。 F、计算机的发明是第三次科技革命的重要标志，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。 正确答案： AB 2【多选题】关于信息技术（Information Technology，IT）下列说法正确的是（）A、广义而言，能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技术都可称为信息技术。 B、现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。 C、信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。 D、在信息社会，所有的信息处理中都用到了信息技术。 E、在信息处理的每一个环节，都必须使用信息技术。 F、信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造，成为智能设备。 正确答案： AB 3【多选题】在人体器官中，下列说法不正确的是（） A、大脑的思维是对外部事物的直接反应。 B、大脑是一种直接感觉器官。 C、人体器官可分为直接感觉器官和间接感觉器官。 D、大脑具有记忆和思维功能。 E、大脑是一种间接感觉器官。 F、大脑是人体的思维器官。 正确答案： AB 4【多选题】二进制是由下列哪位科学家首先提出来的（） A、莱布尼兹

B、布尔 C、巴贝奇 D、图灵 E、冯?诺依曼 正确答案： A 5【多选题】对于计算思维，下列说法错误的是（） A、计算思维是计算机科学家独有的思维方式。 B、计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。 C、计算思维的产生与信息社会发展的时代背景有关，工具影响我们的思维方式。 D、计算思维的本质是抽象和自动化。 E、计算思维并不是继逻辑思维和形象思维以后的人类思维的第三种形态。 正确答案： A 6【多选题】下列内容属于信息素养（Information Literacy）的是（） A、信息意识 B、信息知识 C、信息能力 D、信息道德 E、信息素质 F、信息水平 正确答案： ABCD 7【多选题】关于思维，下列说法正确的是（） A、思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。 B、思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。 C、思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。 D、思维是大脑活动，与工具无关。 E、思维是人类与生俱来的，与后天的学习无关。 正确答案： ABC 8【多选题】关于推理，下列说法正确的是（） A、推理是由已知判断，根据一定的思维规则导出一个或一组新的判断的过程。 B、推理是逻辑思维的重要形式。 C、三段论是一种演绎推理形式。 D、归纳推理比演绎推理更具有说服力。

网络远程教育学历有什么用

互联网远程教育文凭有什么作用?网络教育合适什么群体报名? 许多学生们提及网络教育的情况下，不太清晰它的实际含有，总感觉网络教育文凭没什么用。实际上真的是这般吗?我们一起来看一下。 01互联网远程教育难不会太难考? 互联网远程教育有入考和期末考，也是必须根据考試才能够获得毕业证书。只不过是对比别的提升学历方式，相对而言考試较为非常容易。 但也决不是交了培训费就可以得证，入考和期末考，考試前全是会划一定的范畴，相比你盲目跟风的备考会非常容易许多，可是非常容易归非常容易，至少要恰当做答才也有考试成绩吧。 所以说，不管怎样也是要挤时间备考一下要考試的內容，争得考出高分数。 02哪些人合适报网络教育? 1、在中国各省职业高中、职高、中技应届生及往届毕业生中，希望不历经全国性普通高考考試而立即接纳大学教育的青年人学员。 2、在具备普通高中同等学力的青年人学员中，沒有或不提前准备报名参加今年高考，而希望立即接纳高等职业教育的青年人学员。 3、在职员工中(分不清年纪、性別)，希望不摆脱岗位，边工作中、边学习培训的。 4、在现有文凭资质的在职工作人员中，希望读第二学历，而求持续为自己电池充电的知青。

5、在未考上名牌大学的学生和青年人中，希望取得有名牌大学图章的大学毕业书的。 6、必须报名有关技术职称技能考试，学历层次不合格，能够根据网络教育在职人员学历提升，取得有关技术专业的高层次人才学历，网络教育学历归属于人民系列产品的靠谱学历，学信网上可查，可用以研究生报考、公务员、有关技术职称。 03网络教育究竟如何? 网络教育别称当代远程教育，是在我国慢慢盛行的一种新式教育模式，直到现在，网络教育已变成学员和成人接纳文化教育的一种有效途径。网络教育主要是以电子计算机互联网学习主导，在互联网技术的时期，网络教育做为线上学习，早已慢慢跨越传统式的面授班，在教育行业刮起了一股风潮。 做为成人继续再教育的关键构成部分，它的修业年限是2.五年，每一年秋春两个季节招收，报名参加入考和每学期的期末考，网络教育主要是高等院校独立出卷，难度系数相对性自学考试较小，要是一切正常修够学分制，报名参加期末考，基础都能圆满大学毕业，获得毕业证。 04网络教育的优点是啥? 1、网络教育主要是以网络学习主导，不会受到空间和时间限定，合适在职员工报名，可自行安置学习时间和进展。 2、报名网络教育有入学通知书，有学籍号和登陆密码能够查学籍信息，大学毕业以后能够查学历信息。

近期网络远程教育报名人数增长

近期网络远程教育报名人数增长教育体制的改革，学生和家长在选择升学途径上也愈发理性。从南昌众仁网教招生中心的招生情况看，高考成绩公布后网络教育报名人数有所增长。这是因为网络教育学习方式便捷灵活、所获文凭含金量高、专业设置灵活且偏重实用性，无论是对渴求高等教育的莘莘学子，还是积极充电的在职人员都是不错的选择。 2015年高考成绩公布后，全国大学都进入了紧张的招生阶段，相信不久后将会有众多学子收到大学录取通知书。然而，据教育部网站消息，2015年全国高考报名考生共942万人。高校虽然连年扩招，但我国幅员辽阔、人口众多，并非所有参加高考的学生都能进入理想大学院校学习。因此，很多高考生在权衡之后，开始寻求其他的升学途径，其中不少学生选择了通过网络教育提升学历。 从南昌众仁网教招生中心的招生情况看，高考后选择网络教育提升学历的学生主要分为三部分。一部分学生是想在高考后边工作边拿国家承认学历。这部分学生因为种种原因，不得不止步高考踏入社会，但仅凭高中学历，难免会阻碍自身职业发展，所以选择了通过网络教育这种比较便捷灵活的方式提升学历，这样在不耽误工作的情况下，就可拿到国家承认的名校文凭。另一部分学生是因为未能进入理想大学院校，比如想读本科，高考成绩却只达到专科分数线，但又不想复

读，选择网络教育就是为了在读专科期间同时进修本科文凭。还有一部分学生是有“名校情结”，但像北京外国语大学这样的名校，针对学生进行的是精英教育，相通过高考进入这样的名校确实有难度，而北外网院作为北京外国语大学的二级院校，自2000年成立以来，一直积极利用北外丰富的学习资源和教学优势，并结合现代网络的技术优势开展教学，正好能够满足这部分学生拿名校学历文凭的需求。 总之，高考定终身的时代已经过去，除了高考之外，网络教育也是广大学生成才的途径。所以，每年随着高考成绩的公布，网络教育的报名人数也开始增多。

2017年华南理工大学网络教育计算机应用基础平时作业

1. 画出冯诺依曼结构模型，并简述冯.诺依曼原理的基本内容。 答：冯诺依曼体系结构有以下特点： ）计算机处理的数据和指令一律采用二进制数的形式表示； 1（）指令和数据不加区别混合存储在同一个存储器中；（2 （3）顺序执行程序的每一条指令；）计算机硬件由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备4（五大部分组成。程序执行过程实际上是不断的取指令、分析指令、执行的过程。 冯诺依曼的计算机本质上讲是采取串行顺序处理的因为其结构特点，工作机制，即使有关数据已经准备好，也必须逐条执行指令简述启动控制面板的常用方法。（至少列出三种）2. Windows 7为例）答：启动的方法有（以）点开始，选择控制面板打开。1（． （2）打开我的电脑，选择控制面板打开。 （3）点开始-运行，输入命令control，回车打开控制面板。 3. 什么是存储器？内存储器与外存储器之间有什么异同点？

答：(1)计算机存储器是记忆部件，用来存放程序和数据，是计算机的重要组成部分。计算机中全部信息，包括输入的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中。它可分为：内部存储器,外部存储器。 A.内存（内部存储器）：其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据，只要计算机在运行中，CPU就会把需要的数据调到内存中进行运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也决定了计算机稳定快慢的运行。 B.外存（外部存储器）一般用于掉电存储，比如硬盘、U盘、移动硬可以存储程序代码或用户数据资料。 (2)内存和外存主要的区别： A.速度不同。内存要比外存速度至少快上百倍，外存通常较慢，运行时要先加载到内存运行。 B.容量不同。内存容量一般就几个G，大的也就是16G、32G等，而外存，比如硬盘，随便就是几个T。 盘或者磁片做的硬盘都相对U做的Flash而内存很贵，成本不同。C. 内存来讲比较便宜。 4、易失性不同。内存关机断电数据就会全部丢失，而外存掉电后能保持记忆不丢失，数据一直都在。 4. 简述计算机的工作原理。 答：计算机在运行时，先从内存中取出第一条指令，通过控制器的译码，按指令的要求，从存储器中取出数据进行指定的运算和逻辑操作等加工，然后按地址把结果送到内存中去。然后再取出第二条指令，

网络教育招生工作总结(多篇)

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网络教育招生工作总结 关于规范网络教育招生工作的通知 XX-06-26点击次数：1977 次各校外学习中心： 吉林大学网络教育XX年秋季招生工作已经开始。为全面贯彻落实教育部网络教育招生工作相关规定，严肃工作纪律，规范招生秩序与行为，提高招生管理工作质量，继续教育学院现就秋季招生工作提出如下要求： 1、各学习中心要以吉林大学网络教育学院XX年秋季招生简章内容为依据，开展招生宣传，禁止不实承诺；如需要通过新闻媒体进行宣传，其材料须经学院审批方可对外发布。 2、严格招生工作各环节管理，做好人员分工，明确工作职责。 3、继续教育学院要求各学习中心在招生工作中做到七个严禁： （1）严禁以网络教育名义招收或变相招收各层次、各类型全日制形式学习的高等学历教育学生。 （2）严禁组织招收各级各类全日制脱产学习的在校学生（含全日制脱产学习的自考学生）兼读或套读网络高等学历教育。 （3）严禁校外学习中心跨省（市）或跨地区招生。 （4）严禁乱发招生广告、虚假承诺、乱收费。 （5）严禁校外学习中心委托其他招生机构代理招生。 （6）严禁在学习中心以外设置教学点或考试点。 （7）严禁以任何形式转移招生工作职权。 为继续保持网络教育招生工作的严肃性，维护学校办学声誉，要求各学习中心在招生过程中认真执行上述规定；同时，继续教育学院将对招生过程进行监督；如发现违规违纪招生行为，将停止招生。 继续教育学院 第2 页共33 页

二〇一四年六月二十五日 第二篇：XX年教育学院招生工作总结 XX年教育学院招生工作总结 XX年教育学院的招生工作在党委、行政的领导下，在招生就业处的具体指导下，圆满的完成了招生任务，取得了一定成绩。 一、五年制、中专招生是教育学院工作的重要组成部分，因为五年制、中专招生难度较大，是需要找米下锅的，因此我们采取了以下措施，加大了宣传力度。1.在南阳日报、南阳晚报、南阳广播电视报、驻马店天中晚报、驻马店市和南阳市中招手册上刊登我院招生简章。 2.在驻马店市人民广播电台、有线电视台和无线电视台播放我院招生简章。 3.精心准备宣传材料，印制了招生简章5000份，发至全省所有初中。 4.在驻马店市设立招生报名站，刘舜民院长亲自带队，每期2人值班。 5.招生期间，正值酷暑，教育学院抽调三名工作人员，对来人来电咨询，热情接待，耐心讲解，并和个家长一道分析情况，商量对策，帮助学生选择合适专业，赢得了考生、家长的一致好评。 6.及时将考生信息通过网络上报省市招办，三次赴省参加07年新生录取工作。在省严格控制计划的情况下，今年供招收五年制新生212人（计划200人），超录12人。招收中专新生136人（计划100人），超录36人，其中含47人贫困村子女。 二、招收普通高招初等教育专业148人，其中中文与社会方向70人，数学与科学方向78人。招收3+2升段幼儿教育专业71人。 三、几点思考与建议 1. 鉴于教育学院实际情况，学生管理难度较大，另根据省教育厅逐年减少五年制招生计划的意见，五年制招生计划拟控制规模，08年的招收150——200人为宜。