沪科八年级下册物理实验大全

沪科八年级下册物理实验专题

1.如图所示，弹簧测力计的量程为__________，分度值为___________，图中所示的示数为__________，该物体受到的重力为__________，质量为___________。

2.为了研究重力和质量的关系，小腾同学做了一个探究性实验，实验数据填在下表中。

（1）请根据表中数据，作出该物体G-m 关系图像。

（2）分析表格中的数据和图像，可得出结论：重力与质量成_________，为G ＝________，其中，常数g = 10N/kg 的物理意义是__________________________________________________。

4.下列是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验过程。

（1）如图所示，应使木块在弹簧测力的拉力作用下在___________上做____________运动，此时滑动摩擦力与拉力是_________力。

（2）在上述实验中，下列做法的目的是什么？

①在木板上加重物，其目的是_________________________________________。

②用测力计沿水平方向拉着木块做匀速运动，其目的是__________________________________________________________________________________

③将毛巾铺在木板上，其目的是__________________________________________________ (3)比较______图和______图中的弹簧测力计的示数可知：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。

（4）要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，应比较_______图和_______图，可得出结论：______________________________________________________________________。

5.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块，在水平面上做

_____________运动，根据_____________________的原理，摩擦力的大小等于__________________________。

实验记录如下：

表1

如果在木板上拉动时，通过在木块上_____________________来改变对水平面的压力，实验记录如下：

（1）在研究过程中主要运用（ ）

A.控制变量法

B.放大法

C.缺点列举法

D.类比法

（2）分析表1可得出结论：______________________________________________________

（3）分析表2可得出结论：______________________________________________________

7.下列是小明做“探究运动和力的关系”的实验过程。

（1）实验器材：斜面、小车、木板、__________、___________。

（2）实验中让小车每次都从斜面的________高度滑下，这样做的目的是：_____________________________________

（3）第3次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑（4

）分析表中数据可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车前进的距离越

_______。

（5）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_____________运动。可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体______________的原因。

9.请将下列研究杠杆平衡条件的实验报告补充完整。

10.下列是薛强在做“探究杠杆的平衡条件”的实验过程，请将其补充完整。 （1）他先调节杠杆两端的____________，使杠杆在_________位置平衡。

（2）如图所示，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆在_________位置平衡。

（3）把支点右边的钩码重力当作动力F 1，支点左边钩码的重力当作阻力F 2，量出杠杆平衡时的动力臂L 1和阻力臂L 2，把F 1、F 2、L 1、L 2的数值填入表中。

（4）改变力和力臂的数值，再做两次实验。下表是记录的部分测量结果，请在空格处填上（5）分析表中的数据，可得出结论：_______________________________________。这就

是杠杆的平衡条件，其数学表达式为：______________________。

11.下列是小明做“研究杠杆平衡条件”的实验过程，请将其补充完整。

（1）首先他应调节______________，使杠杆________平衡，然后在杠杆两侧挂钩码。

（2）实验过程中，若出现如图甲所示的情况，为了使杠

杆在水平位置平衡，此时应将右边的钩码向_______（选填

“左”或“右”）移动_______格。

（3）在如图乙所示的实验中，在杠杆B处应该挂_______

个钩码，才能使杠杆平衡。

12.小明同学在“探究影响压力作用效果因素”时，做了如图所示的实验。

（1）要想探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用图_______和图_______。

（2）比较图甲和图乙，可以得到的结论是________________________________________________

13.探究浮力的大小与什么因素有关的实验中，有如图所示的4个步骤。

（1）正确的操作顺序是_________________。

（2）实验中，物体受到的重力大小为___________，受到的浮力大小为

___________，排开的水的重力大小为___________。

14.右图是研究压力的作用效果与压力大小和________________关系的实验。

（1）比较图________和图________可得：压力的作用效

果与压力的大小有关。在_________________时，压力越大，

压力的作用效果______________。

（2）比较图乙和图丙可知：压力的作用效果与_______________有关。在______________时，______________越_______，压力的作用效果越大。15.如图所示是用压强计研究液体内部压强规律的实验。

（1）将压强计的探头放入水中如图甲所示位置，保持深度不变，将探头朝向不同方向发现压强计的U形管两边液面____________，这说明

_______________________________________ （2）实验乙和丙研究液体压强大小与______________有关。

（3）如果要研究液体压强大小与液体深度的关系，应如何操作？

_____________________________________________________________________________

16.请将下列探究影响压力作用效果因素的实验过程补充完整。

17.下列是研究浮力大小的实验过程，请将其补充完整。

（1）测量浸没在水中的物体所受浮力的实验步骤如下：

①如图甲所示，用细线把一物体挂在弹簧测力计上，测得该

物体所受重力G＝1.2N。

②如图乙所示，把物体浸没在水中，此时弹簧测力计示数F

＝_____________。

③物体所受浮力F浮＝______________。

（2）按上述方法测定4个实心物体浸没在水中所受浮力的实验数据如下表：

体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块

甲乙

h

h

d1 d2

水水盐水

分析上述表格中的数据可得：物体所受浮力的大小与____________________________有关。

（3）画出图乙所示物体所受力的示意图。

19.下图是小强测量斜面机械效率的实验装置和记录的

实验数据。请计算每次实验的机械效率，并将其填入表格中。

20.下图是测量斜面机械效率的实验装置图。

下表是某同学用两个不同的斜面所做实验得到的数据：

请将两次的机械效率分别计算出来，填入上表中。

22.请将下列“探究重力势能大小影响因素”的实验补充完整。

s

h

s

h

橡皮泥

铜钢

钢