50个互动小游戏
1、一只田鸡
小组游戏，根据人而定。口号：一只青蛙咚，两只青蛙咚咚，三只青蛙咚咚咚……
2、编辑短信速度王
主持人说出一个20字左右的短信，然后告诉大家一个手机号，首先编辑完的人，发送给这个手机号，收到的人回打电话，谁先响起来，谁胜利。
3、时间地点人物事件
甲说出对方成员一个人名，乙写出一个形容词，丙写出一个动作，丁写出一个时间，然后对方表演
4、吸管传戒指
5、数字暗7
6、个人属相相声模仿
7、大风吹，吹什么？数字带部位
8、记忆游戏
小组游戏4 6 8都可以。一人模仿，下个人模仿然后加一个动作，依次类推，最后一个人全模仿。
9、钟表指针游戏
三个人分别扮演时分秒三个指针，主持人说出时间来表演。
10、我的梦中情人
2个男生背对观众，全场所有女生起立，说出他喜欢的类型，符合的站着，不符合的坐下。
11、成长经历
鸡蛋、小鸡、小鸟、凤凰、大猩猩、人。进行问题问答或者剪刀石头布，赢的进化一阶段，并模仿那个阶段，直到人才恢复正常。
12、体育运动
你来表演我来猜
13、官兵捉贼
抽到“捉”字的人根据三个人的表情，表现判断谁是“贼”。选错了然后接受惩罚，由“官”说怎么惩罚，“兵”执行。
14、介绍自己
说出一个名人和物品，然后组合自己。
15、成语画图，你来比划我来猜
16、猜数字游戏
想到一个任意数，这个数加上2平方再减去4除以原来想到的那个数，结果告诉主持人。用结果减去4就是原数。
17、家乡话特产大比拼
18、大西瓜，小西瓜
西瓜西瓜西瓜大西瓜，手画小圆圈。西瓜西瓜西瓜小西瓜，手画大圆圈
19、抢钱游戏
男女分开，开人数而定，人少为一块，人多为五毛。按主持人规定抢钱。
20、和尚、女人、鬼
三人背对背，主持人喊123，三人转身表演出角色，胜利的多赢。和尚怕女人怕鬼怕和尚。
21、撕报纸
几个人站在同样大小的报纸上，提问或剪刀石头布，输了的死掉一块报纸。
22、一反常态
发出号令做出相反动作。
23、找出兴趣点
在限定时间找出5个两人之间的共同兴趣点。
24、练习反应能力
眼睛看主持人手指的反方向。
25、表演专家
主持人说一个成语或者一个东西，第一人表演，往后传，最后一个人猜。
26、五官集合
五个人分别画出一个部分，然后五个人集合在一起成为一张脸。27、正话反说
一句话不超过十个字，反着说。
28、猎人抓熊
令词“猎人”“枪”“熊”。说出命令之后三人同时做动作，猎人双手叉腰，熊双手抱胸，枪双手端起来持枪。
29、开火车
每个人代表一个地方，然后第一个人说开呀开呀开呀开火车，大家问，开向哪？北京的就说北京开，以此类推。
30、名字更换
自己的名字换成左右边上人，然后主持人提问，被换人名的人回答，比如张三换到了李四，李四就是张三，真的张三不回答问题。本人回答输。
31、找变化
两个人相互观察一分钟，然后背对背两分钟，让自己变化三处，然后让对方找，谁的时间短，谁胜。
32、大家相互认识
介绍自己名字加单位，地区，然后下一个人说，我是xxx后面的xxx。
33、开心放松按摩
人员互动，然后相互帮助按摩。然后相互感谢，拥抱。
34、水果园，动物园，蔬菜园
主持人说完园之后开始说相应的物品，反应迟钝，或者说错失败。35、迷宫找朋友
九宫格，中间写自己，用A4纸折成九宫格，然后搜集身边朋友的信息，收集的多，全面胜利。
36、我没做过的事
每个人说出一件只有自己没做过的事情，别人如果有做过，就接受惩罚。
37、记者采访
两人一组，相互采访3三分钟，了解对方，然后用演讲的方式介绍给大家。
38、下雨转晴
小雨——手指敲击。中雨——拍大腿。大雨——大力鼓掌。暴雨——拍桌跺脚。
39、团体造句
一组4 6个人为单位，分别写出一个词，或者两个字，组多不超过四个，然后组成一句话，不能商量。句子造的最好的胜利。
40、猜五官
一个指着自己的一处，比如是鼻子，另一个人回答必须说鼻子的同时，指自己的另一个五官。
41、真心话
先说出四个成语，说出四个场景，四个人物，把成语对应到场景和人物之中。
42、挑战笑点
一组4 6 8人都可以。一个人站在台上，其余人进行搞怪逗笑，台上人笑了失败，坚持20秒不笑胜利，如有流泪多加分。
43、抓老虎
当主持人念一段话，如有“hu”的发音，大家拍手一次。
44、非凡的表达
感受一下无声的世界，用肢体语言表达一段话，不少于25个字，让对方才出来，猜错接受惩罚。
45、正能量负传递
说给自己的对手，前面正能量后面负能量结尾。
46、蒙眼作画
主持人说出一个东西，一个场景，蒙着眼睛画出来。
47、异口同声说成语
四个人同时发音，每个人用家乡话说一个字，然后听的人猜成语。
48、信任背摔
一个人向后倒下，后面的人接住倒下的人。
49、屁股写字，画画
写成语，画画，然后看的人猜。
50、手脚站立
12人分为4组，主持人喊话，几手几脚，失败接受惩罚。
51、背景音乐求婚
组内搭配，呈现求婚场景，然后放出不同的音乐。
迎新晚会游戏等特别环节 (1)
迎新晚会特别环节 游戏1 游戏名称：歌曲连连猜 游戏规则： 主持人现场邀请9名观众上台参与游戏，分为3组，每组3人。台上演员依次演唱3段串烧歌曲，每段歌曲由不同流行曲目混合而成。每段歌曲演唱完毕后，参赛者才可以在白纸上写下自己分辨出的歌曲。每轮播放结束后，主持人统计各组记下的歌名，写对歌名最多的小组胜出。 游戏内容：换大米进行曲节选6段（4段4句2段8句） 游戏物资：白纸若干、黑色记号笔3支、奖品九份，3张桌子、对应ppt 备注：每段歌播放结束后停顿一段时间，再放下一段 游戏2 游戏名称：谁是卧底 游戏规则： 主持人现场邀请7名观众上台参与游戏，每名观众将得到一张写着一个主题词的纸条，其中有6名观众的主题词相同，1名观众的不同。每回合每人用一句话描述自己的主题词，描述中不能直接出现主题词。描述完毕后，7名参赛者投票选出自己认为和别人主题词不同的一人，得票最多者出局，如果两人得票一样多，则本轮投票作废，直接进行下一轮。若正确选出卧底，则剩余的参赛者得到奖品，若卧底坚持到仅剩3人，则卧底获得一份大奖。 游戏内容： 词汇（前者为大家的词，后者为卧底的词） 1.北京师范大学——北京大学 2.学五食堂——新乐群食堂 3.江南style——最炫民族风 4.大南门——小南门 5.教8——教9 6.蜜春堂——猫眼 7.新闻部——宣传部 游戏物资：纸条若干、奖品若干、对应ppt
游戏3(备用) 游戏名称：物品大搜索 游戏规则： 主持人邀请20名观众参与游戏，分为4组，每组5人。游戏开始前，每个组将得到一张写了10样物品的纸条，每组各有5分钟时间收集这些物品。（不限制寻找的场地，但5分钟内必须回来）收集到最多物品的组别获胜。 游戏内容： 1元硬币、粉色衣服、相印纸巾、月饼、勺、双鱼座男生、北师大校徽、军训皮带、手机尾号为7的人、指甲刀、黑色高跟、茶叶、带猫图案的饰品、香烟、出生在1号的人、带蓝色花瓣图案物品、白色iphone5、黄色鞋带、带有数字3的物品、扇子、一次性筷子、麦当劳包装袋、秋裤、镜子、黑色钱包、教育学部钥匙链、蓝色袜子、舞蹈鞋、一个20岁以上的人、百事可乐、一个长发及腰的妹子、护手霜、一支红笔、一个苹果、一块肥皂、一条红裙、一个盆、头花、气球、植物大战僵尸软件、手机防尘塞 游戏物资：纸条、对应ppt 互动环节(主持人现场问答)(串词里说明:晚会前几天提醒过大家关注学部的新生宝典,现从中挑出一些问题进行有奖问答) 1.被誉为“中国比较教育研究之父”的我校资深教授是谁？ A 顾明远 B 何克抗 C 石中英 D黄荣怀 答：顾明远 2.一年后，成绩优异的你打算申请奖助学金，来到了英东247。这时你应该找哪位老师呢？ 答：刘珊珊 3.教育学部专业分流有哪几个方向？ 答：教育学，教育管理，学前教育，特殊教育 4.请列举三个可以上自习的地方。（所有教学楼算一处）
互动游戏集锦
游戏 注：下文中的A\B\C可为小朋友、老师和家长。 1、手口不一致（嘴巴手指不一样） (1)手口一致数数 (2)手口不一致 同时数——轮流数 2、干扰读数字 两个人，一个从1数到10，一个从10数到1。（同时数） 3、谁是老大 小朋友轮流抽卡片，抽到特定的卡片就是老大,老大就可以发指令。 如：抽到面包就是老大 A抽到面包就是老大 A：小弟们 B、C：哎 A：（发指令让B、C做） 4、用卡片说话 如：蛋糕——蛋糕是过生日吃的 蛋糕是奶油做的 我爱吃巧克力蛋糕 蛋糕有水果味的、、、、、、等 5、口香糖 如：A：口香糖 B、C：粘什么？ A：粘（穿蓝色衣服的小朋友） A、B、C同时粘穿蓝色衣服的小朋友 6、大风吹 小朋友围圈坐好进行游戏，椅子比人多一个。 如：A：大风吹 B、C：吹什么？ A：（吹男孩） 所有男孩换位置 7、抢椅子 小朋友围圈站好，中间放椅子（椅子数比人少一个）。小朋友围着椅子唱歌，歌曲唱完小朋友就抢椅子，没坐的小朋友就输了，其余小朋友继续游戏并撤掉一把椅子——直到剩下一个人。这个人就赢了。 8、小老鼠吉米（两个版本） 版本一： 小朋友围圈坐好 如：A、B、C：吉米叽叽，吉米叽叽，叽叽叽 A：打老鼠 B、C：打几只？ A：打3只。 注：在打老鼠时说打几只就拍几下手。在游戏中可加入变化，可加入同时拍/
轮流拍、出声数/默数、打到/打不到。 版本二： 台词：小老鼠吉米一个人坐在家里，当当当，有人来敲门。谁呀？我呀！（变换不同的音调） 注：让孩子猜是谁敲的门。（不同的人有不同的声音，不同的人音色不一样，让孩子去辨别声源） 9、木头人 台词：我们都是木头人。一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。 所有人都不许动，谁动谁就输了。 10、大头贴 台词：青岛真是好呀！来照大头贴呀！（拍手）大头贴呀大头贴！大头贴呀大头贴！、、、、、、（可变换不同动作） 步骤：（1）教孩子3个动作让孩子记住 （2）老师做动作，让孩子做一样的（仅限刚记住的三个动作） （3）交换角色（仅限刚记住的三个动作） （4）老师变换更多不同的的的动作，让学生做一样的。 （5）交换角色（可以的话让学生自己想动作） 变化：（1）和老师做一样的 （2）和老师做不一样的 （3）所有人做不一样的 11、数字心脏病 可以延伸为颜色/形状/类别等属性“心脏病” 以数字心脏病为例：教师拿一叠数字卡一张一张放到桌子上，并且说出卡片上的数字。 如果说的和卡片上的是一样的（说得对）学生就要拍卡片（抢卡片）， 如果说的和卡片上的是不一样的（说得不对）就不许拍卡片（抢卡 片）。 12、听数字拿积木 步骤：（1）听到数字几就拿几块积木 如：3——拿三块积木 （2）听到短语或句子中含有数字几就拿几块积木 如：5张卡片——拿五块积木 我家住在四方——拿四块积木 数字隐藏的越来越隐蔽 13、釜底抽薪 拿积木搭一个金字塔，学生从金字塔上一块一块的抽积木（不许拿最上面的一块），谁把金字塔弄倒了，谁就输了。 14、青蛙跳水 如：A：青蛙跳水 B、C：跳几下？ A：跳3下。 A、B、C：呱呱呱。 15、水果蹲 一个蹲完另一个蹲，在蹲完时说出另一个伙伴的名字。 变化：蹲、拍、指、跳、走、坐、、、、、、
五一劳动节趣味亲子游戏大全
【篇一】五一劳动节趣味亲子游戏大全 1、穿越防线 适合年龄：3岁及3岁以上 材料：胶带、条形纸 游戏：将条形纸用胶带贴在走廊两侧的墙上，跟孩子玩穿越防线的游戏，在条形纸不被撕破的前提下，孩子顺利通过防线。可以根据玩的情况增加难度或者减小难度。难易程度比较好控制。 2、多彩世界 适合年龄：4岁及4岁以上 材料：硬纸板、白色纸张、细绳、水彩笔、胶棒 游戏：将白纸与硬纸板剪裁成同样大小的圆形，将白纸粘贴在硬纸板上，在白纸上设计圆形图案，涂上色彩鲜艳的颜色。在纸板的中间挖两个小孔，穿上绳子，用绳子旋转纸板，多姿多彩的世界便出现在我们的眼中了。可以做不同的图案，得到不一样的视觉刺激。 3、快乐城市 适合年龄：4岁及4岁以上 材料：胶纸带 游戏：让孩子以房间为图纸设计自己的城市，用胶纸带作为马路，铺设繁华的胶带之路，在路上玩各种不同的赛车游戏。 4、自制玩偶绘本剧 适合年龄：4岁及4岁以上 材料：晾衣夹子、白纸、胶水、手工眼睛材料、毛线 游戏：在白纸上设计人物或者动物造型，用毛线和眼睛材料装饰，贴在晾衣夹上，就可以玩一出自导自演的绘本剧了。 5、瓶子保龄球 适合年龄：3岁及3岁以上
材料：矿泉水瓶、胶纸带、球 游戏：胶纸带贴出保龄球道，然后在瓶子上贴出数字，作为保龄球球瓶，配合玩具球便可以玩保龄球的游戏了。可以与孩子进行比赛哦。 6、室内运动会 适合年龄：3岁及3岁以上 材料：胶纸带 游戏：将胶纸带贴在地上，设计各种路线，让孩子沿着路线用跑、跳、爬、走等形式穿越不同的路线。 7、黏蜘蛛 适合年龄：3岁及3岁以上 材料：胶纸带、废报纸 游戏：将胶纸带贴在门上，形成一面蜘蛛网，将废报纸揉成团，扔向蜘蛛网，可以用不同颜色的纸团，看谁扔的粘在蜘蛛网上的蜘蛛最多。 【篇二】五一劳动节趣味亲子游戏大全 1.拉大锯 宝宝面对妈妈两人相对而坐，宝宝拉着妈妈的手坐在妈妈合并的双腿上，妈妈边说儿歌，边随节奏拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。儿歌内容为：“拉大锯，扯大锯，姥姥家看大戏，你也去，我也去，就是不让妞妞去。” 妈妈可随机地对儿歌内容进行修改，如将儿歌后一句改为：“妈妈去，宝宝去，就是不让爸爸去。”或者“妈妈去，爸爸去，带上宝宝一起去。” 效果：感受儿歌的节奏，锻炼身体俯仰的运动能力。 适合年龄：7个月以上 2.坐秋千 妈妈脱掉鞋坐在床边或者凳子上，宝宝面向妈妈坐在妈妈腿上，游戏开始，妈妈两手拉着宝宝的手，两脚上下、左右晃动，宝宝则跟着妈妈的腿一起晃动。
小学课堂互动游戏
小学课堂互动游戏 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
1、大小声：我读大声，你读小声 2、举一反三：我读一遍，你读三遍 3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来 4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来 5、手心手背：伸手心读，伸手背不读 6、金手指：几根手指就读几遍 7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子 8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶 9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分 10、木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规 11、说反语：I say sit down You say stand up 12、小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词
13、寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大 14、萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲 15、顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片 16、互动记名字：给学生一个新名字（课中的单词）来互相提问及回答 17、警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音 18、单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人 19、加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子 20、拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个， 这些都是我在课堂上常用的游戏学生也很喜欢玩。
晚会互动小游戏60个
晚会互动小游戏60个 晚会互动小游戏 晚会互动小游戏（1）： 瞎子穿拖鞋 概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法: 1、各队轮流派出1人。 2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。 3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考：进行中对方能够用错误的指示来扰乱。 晚会互动小游戏（2）： 吸啤酒游戏 游戏道具：啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是务必是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 晚会互动小游戏（3）： 顶气球比赛 道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合潜力和竞争潜力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位） 晚会互动小游戏（4）： 群众造句 规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。 要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。 晚会互动小游戏（5）： 心心相印，我来比你来猜 道具:游戏题目 参加人员:两人一组，可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要应对面，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.（注意：动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字） 。 晚会互动小游戏（6）： 倒着说 规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题务必在四个字以内，也就是说出题的人能够任说一句话。“我是好人”那么答题人务必在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
互动游戏大全
2、考验团队智慧：分几个小组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人最多，“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中，结果有的小组站了近20人，把凯莱的凳子都给弄坏了 3、疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。 4、两队人（可各桌取一位），每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜，一队中有个听不大明白中国话的老外最好。 6、分组两个，各有若干人等 每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气 每个人各有不同 甲，任意说出对方一个成员的名字 乙，任意说出一个形容词 丙，任意说出一个动作 丁，任意说出一个时间 将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作 比如 webhuman，哭笑不得的，接吻，十分钟 7、人体克隆 该游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。 题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片道具要求：4副眼罩，1本时装杂志（需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面） 8、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微
亲子趣味运动游戏方案
亲子趣味运动游戏方案 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”的趣味亲子运动会。 亲子趣味运动游戏方案1 一、集体运动会项目： 1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。 2、小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。 3、小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。 4、爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。 二、亲子运动会项目： 1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。 2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各
队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。 3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。 4、倒挂猴子 参加人数：1孩子+1位家长/家庭 游戏准备：沙包、小筐若干 游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。 游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。 5、喊数抱团 规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演 6、挤欢乐球 材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8
课堂互动游戏
课堂互动游戏 (2008-11-03 11:12:24) 转载▼ 标签： 杂谈 心理学家罗杰斯曾经说过：有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。因为当人们产生这种安全感时，他们就不会害怕表现和发展他们的发散性思维，他们可以充分表现自己的思想而无须压抑，真知灼见、创新火花才会迸发，个性才能得到充分的张扬。在语文教学中要为学生营造一种心理自由的空间和心理安全的氛围。这种氛围的产生，首先依赖于教师对自己的角色的正确定位。传统的师生关系是一种不平等的师生关系，在学生的眼中教师简直成了真理的化身和绝对的权威。要有效地培养学生的自信心，就必须极大地改善师生关系，建立民主、平等、和谐的师生关系，充分尊重学生的思想、情感和行为方式，鼓励学生动脑思考问题，动口表达自己的思想、观点，敢于怀疑和否定权威。 1、“蹲下身子与学生对话” 教师不仅是组织者和引导者，而且是学生年长的伙伴和真诚的朋友。教师要“蹲下身子与学生对话”，和学生拉近距离，学生不再“仰视”教师。要善于营造一种互动的空间，让学生和教师进行平等的对话，在对话的过程中，教师凭借丰富的专业知识和社会阅历感染和影响着学生，同时，学生作为一个个具有独立完整的精神的个体展示在教师面前。这种状态下的课堂教学过程，对师生双方来说，都是一种共享。 2、“和学生换一下角色” 要使学生真正成为学习的主人，教师首先力争营造一个轻松、愉快、平等、合作、民主的课堂氛围，放弃容易造成师生对话障碍的三尺讲台，和学生换一下角色，坐下来和学生一起学习，一起交流，甚至让学生主动上台做老师。在“辩论赛”和“有多种解法或想法”时就可用这种方式。教师可设计让学生上台当老师，讲解解题思路。教师自己则可坐在学生的座位上适时进行组织和引导。如：“×老师，你能将你的相法说给大家听听吗？”“×老师讲的话，大家听明白了吗？”“如果不明白，谁愿意再当老师到台上讲解？”学生在教师的引导下，俨然一位有经验的小老师，讲得头头是道，甚至用学具演示，到黑
春节 晚会 活动策划 创意互动小游戏
春节晚会活动策划创意互动小游戏
活动方案 一、本次活动的形式与目的 二、本次活动的时间、地点、参与者 三、本次活动的流程及各项安排 四、活动当天安排及晚会节目环节 五、本次活动的预算 六、本次活动的注意事项 七、附表 可选互动游戏 一、本次活动的形式与目的
活动目的： 一、放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节，通过晚会游戏促进员工间沟通交流，增强团队合作意识，体现我公司对员工的人文关怀 二、通过邀请客户代表与村委参与本次晚会互动，深入交流，增进感情，展现我公司的企业文化 活动形式：春节联欢晚会 二、本次活动的时间、地点、参与者 时间：2011年某天晚18时30分 地点：*** 参与者：特邀嘉宾 我公司领导及全体员工 晚会特邀演员、组织服务人员 三、本次活动的流程及各项安排
工作人员 ◆工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、音响以及LED画面、灯光、摄影摄像、会场布置等。 ◆文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导。 ◆主持人：男生1名，女生1名。 ◆筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，节目审查。 ◆服务组工作人员若干：负责晚会采购、服务、后勤方面的工作。 筹备进程 向我公司各单位发出邀请 确定参演节目、参演员工、主持人串词 ★邀请嘉宾★确定特邀演员★预定场地 礼品、道具采购完成，个别重点节目先行排练， 正式彩排 晚会正式演出 四、活动当天安排及晚会节目环节 13：00前工作人员到位准备道具及布置现场
15：00前演员到场，准备、化妆并提前用餐 18：00前全体员工到场并安排就坐 18：20 欢迎院长、领导、甲方贵宾进场就坐 18：30 晚会正式开始 20：45 领导、客户嘉宾、村委与全体演职人员合影留念并先 行退场 21：00 晚会结束，全体员工、演员有序退场 22：00前工作人员清场收工 节目环节 （在把握整个晚会节奏、时间的前提下对以下所列节目进行适当增减） 一、节目（由公司自选节目、特邀节目） 二、互动游戏发放奖品 三、年度优秀员工及领导的颁奖（晚会前统计好名单） 四、领导致辞 备选互动游戏：（见附表） 五、本次活动的预算 （一）舞台装扮费用 （二）交通费用，服装、食品及奖品费用 （三）场地租赁费用 （四）特邀嘉宾接待费用
晚会趣味小游戏集
晚会准备的 20 个互动趣味小游戏集体活动 1、集体抛绣球游戏（20 分钟） 准备道具：提供3 个小筐（小筐包装的漂亮一点），40 个气球 游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。人员分配：共三组，每组两人. 2 、幸运之星演绎大餐游戏（20 分钟）准备道具：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。 3、夫妻双双把家还互动游戏（20 分钟） 准备道具：十个气球 游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。 手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。 4、幸运大抽奖游戏 准备道具：不透明抽奖箱，兵乓球10 个（用粗笔写号0-9 ），抽奖号（一式两份，入场观众人手一），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。 同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个
温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。 从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）从三等奖到一等奖 5 、圣诞老人激情祝福送礼小游戏 解说词由主持人做 游戏规则： 女：这么热闹浪漫的圣诞PARTY 怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧！男：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻. 女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。 男：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来！ 6、鸿运当头游戏 准备道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳 1、先如抽出一（或）二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一桌子两边。 2、把乒乓球放在匙更上（或用双面胶粘一点），放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。 3 、待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉 (最好染成红色) 或加入碎彩纸 (结婚用的) 一二三，吹??
50个亲子互动小游戏
50个亲子互动小游戏 想让宝宝更聪明，不一定需要多么昂贵的玩具，或者遵循什么深奥的智力开发的学问，其实你就是孩子学习的最好的帮手。对他说话、给他讲故事、唱歌或者只是在一起开怀大笑……你与孩子之间的互动就是刺激宝宝大脑发育的最好方式。 1.目光交流 新生的宝宝一天中很多时间都是在呼呼大睡中度过，所以你应该非常珍惜他睁开眼睛的有限时间，看着他，也让他看到你。小宝宝很早就有了辨认人的不同面孔的能力，相信你一定希望自己的孩子能早些记住爸爸妈妈的样子。那么你--每一次你的宝贝看着你，他的记忆力就多了一些积累。 2.说话，越多越好 也许，开始你得到的只是宝宝茫然的目光，但先不要放弃，而且要在你希望得到他回应的地方稍做停顿，留给宝宝一些时间。不用多久，宝宝就能够掌握对话的节奏，并且用友好的"咿咿呀呀"来填补你留给他的那些空白。 3.享受美味时的交流 哺乳是一个绝好的与宝宝交流的机会。在他香甜地吮吸时，你轻轻哼唱，或者跟他说说话，哪怕只是轻抚他那柔软的头发，都将再一次地加深你们之间的情感。 4.伸舌头的游戏 研究表明，出生仅仅只有两天的婴儿就能够模仿简单的面部动作--这是他们具有解决问题能力的一个早期表现。 5.看看自己 让你的宝宝从镜子里看看自己。刚一开始，他可能会以为那是另一个可爱的小伙伴，然后他会发现自己能令那个"小伙伴"挥手和微笑--所有的宝宝都会喜欢这样的游戏。
6.挠挠 挠挠他的小脚心，或者温柔地呵他的痒痒，他会很开心。而且，笑是培养幽默感的第一步。 7.哪里不一样？ 将两幅画举到离宝宝8~12英尺的地方让他看。这两幅画应该是大致一样，但稍微有所区别的。（比如一幅画中的树下有只小兔子，而另一幅中没有。）宝宝虽然小，却已经能够反复地来回看那两幅画，慢慢发现它们之间的区别。这种简单的游戏将为他以后识字以及阅读打下很好的基础。 8.分享 带宝宝出去散步，用小车推着他，或者将他舒服地抱在怀里。一路上向他描述你所看到的一切："一只小狗跑过来了。""看，小树又长大了。""你听到汽车喇叭声了吗"你知道吗，这样做能帮助宝宝发展语言和词汇量。 9.傻傻的妈妈 有没有试过像小婴儿一样咿呀地歌唱，或者高声地模仿宝宝那些"婴儿的语言"。别怕旁人笑话你傻，你的宝贝最欣赏你这样做了。 10.学会100首歌 实际上我的建议是能学多少首就学多少首。或者你也可以唱自己写的歌（比如：我喜欢给你换尿布，换尿布，换尿布……）。有研究表明，熟悉音乐的节奏对学数学很有帮助。 11.重要的尿布时间 当宝宝躺着，你给他换尿布时，教给他身体的各个部位以及衣服的各个部分。要尽量讲解得多一些。 12.人体游乐场
50个有趣实用的亲子小游戏
50个有趣实用的亲子小游戏 跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激发你的灵感！ 1.眼神的交流 当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地眼神凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。 2.呀呀儿语 你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。 3.母乳喂养 尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。 4.吐舌头 有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。 5.照镜子 让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。 6.呵痒痒 笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”
等，有助于提高孩子参与的积极性。 7.感觉差异 把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。 8.共同分享 带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝，有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。 9.一起傻 小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。 10.共同歌唱 尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。 11.换尿布时间到 利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。 12.爬“圈” 妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
课堂师生互动小游戏流程及效果介绍
友情贴贴贴 一、设计理念： 同学们升入高中后进入新的班集体，面对新的面孔，新的声音，难免会些许 不适应，所以新同学之间正常交往都需要一段适应期，互相之间如果缺乏必要的了解与沟通将会让这段适应期格外漫长，这种不适应会影响学生们的学习情绪以及学习热情，间接影响学生在校学习成绩。借助此活动可以增进大家的相互了解 与沟通，帮助同学们更好、更快地适应高中生活。 另外，在这个人与人沟通越来越少，越来越困难的时代背景下，很多人丧失了交友的能力，希望能在这个游戏中教会参与者们如何交友和沟通。 二、活动目标： 1、帮助新生快速适应新环境 2、让参与者学会如何交友。 3、学会在他人面前展现自己的内心 三、适用对象：中学生 四、活动过程： 1、主持人给每位参与者发一张彩色的便利贴。请每位参与者把自己最想与他人交流的信息（比如：姓名、性格、喜好等）简洁明了地写在便利贴上。 2、写好后贴在自己的胸口上，开始互相交谈，互相了解，尽快地彼此熟悉。 五、游戏效果： 这个游戏举办的很成功，参与者都玩得非常开心。在游戏中也重新结交很多新朋友，尝到的交友的乐趣。也学到了很多交友之法，参与者都表示这个游戏让他们在陌生人面前变得更胆大更开朗。 师：这个游戏举办的场面很热闹，参与的同学都很投入，都很认真的去寻找自己喜欢的性格的朋友。很多同学如遇知音，取下了对方展示在胸口前的便利贴，并收藏起来，似乎要作为认识新的朋友的见证。这种情况对于我们老师来说是很欣慰的：一方面，高中三年是人生中很珍贵的旅程，这期间朋友是一个很重要的角色，出门靠朋友，这句话虽通俗，却是一个相当实在的真理，高中时期大家都基本开始住校了，所以高中生活对大多数学生来说是自己在独立之路上的第一个驿站，独立生活，独立交往，做一个用着自己特殊的方式与人沟通的高中生。另
晚会准备的20个互动趣味小游戏集体活动
晚会准备的20个互动趣味小游戏集体活动 1、集体抛绣球游戏（20分钟） 准备道具：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球 游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 人员分配：共三组，每组两人. 2、幸运之星演绎大餐游戏（20分钟） 准备道具：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。 游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。 3、夫妻双双把家还互动游戏（20分钟） 准备道具：十个气球 游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。 手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。 4、幸运大抽奖游戏 准备道具：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。 同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。 从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）从三等奖到一等奖 5、圣诞老人激情祝福送礼小游戏 解说词由主持人做 游戏规则： 女：这么热闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧！ 男：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻. 女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。 男：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来！ 6、鸿运当头游戏 准备道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳 1、先如抽出一（或）二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。
晚会互动游戏环节。
晚会互动环节小游戏 1.五毛和一块 道具：不需要； 场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求； 人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令 规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
2借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：不限 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个） 适合：全部的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 3答非所问跳跳跳 参加人员：若干 游戏规则：参加人员边跳绳，边回答主持提问的问题，问题全部以“是”或“否”来回答，本来答案是“是”的，要回答“否”；本来答案是“否”的，要回答“是”，连续回答最多者为胜。其中回答问题时，不能停止跳绳。 题目：1）地球总是绕着太阳转（否）2）你的伯父是你父亲的哥哥（否）3）55
互动小游戏
1、杯水传情 道具：纸杯若干，水，桌子六张，凳子十个 游戏流程:每组成员站到各自指定位置，在第一个人的纸杯里到半杯水，然后按要求通过障碍物将纸杯里的水倒入下一个人的杯中，后面依次这样传递。传递过程中不允许用手帮忙，只能用嘴否则重新开始。水杯被传递到最后一名成员，最后一名成员将杯子带到指定位置，由组织者评判，在规定的时间内按水量的多少定胜负。 赛后惩罚措施：失败者要喝掉一瓶矿泉水，以示惩罚。2、坦克大战 道具：10米的条幅*2 游戏流程：各部选出5人，各部人员站在条幅内，双脚踩在条幅上、双手支撑条幅、一起协调前进，路程为50米。每两部为一组，经过5轮比赛，统计后选出用时最长的部门，接受惩罚。 赛后惩罚措施：失败者全体人员高呼“我是蜗牛”3次，声音必须响亮。 3、拔河： 游戏流程：学生会非干事（领导）选出10名男生5名女生为一组，干事选出同样人员组成一组。进行拔河比赛。赛制为三局两胜制。
赛后惩罚措施：失败者蹲在前面手举“我输了”的哭脸牌，胜利者站在失败者后方笑举“我赢了”的笑脸牌，拍照留念。 4、集体气球大PK： 游戏流程：所有人员（包括纪检部），每人腿上固定2个气球。在指定场地内，互踩气球。所剩气球最多者3名为“最佳无赖者”，并颁发“最佳无赖奖”。 赛后惩罚措施：三个人要想尽一切办法将所有人逗乐才可以5、真心话大告白 道具：所有学生会成员男生和女生的人名单、两个不透明的袋子、小纸条N张、双方要说的文字至少3篇 规则：所有学生会成员男生和女生的人名单写在小纸条上，分开装在两个不透明的袋子中，每次在两个袋子中抽取一张，让男女双方任意一方说出纸上的话，不许逃避。 奖品：每人一份小礼品。 6、投标 道具:筷子N个，大瓶子3个 规则：每个部派三个代表参加，参赛选手在规定时间内进行不间断的投标，每次只能投一个，已投的最多的一方为胜。
激发孩子英语学习兴趣的8个趣味亲子小游戏
激发孩子英语学习兴趣的8个趣味亲子小游戏兴趣可以转化为无穷无尽的学习动力，反之，如果没有兴趣的推动，学习将会是一个既枯燥又乏味的苦差事。在实际的英语教学工作中，也不乏这样的例子：很多孩子在最初接触英语这门学科的时候，对英语还是抱着浓厚的兴趣的，学习也很带劲。但是时间一长，由于学习难度的增加，再加上单调的学习方式，导致孩子学习英语的兴趣不断减退，学习成绩也随之一落千丈。由此也可以看出，学习兴趣对英语学习成功与否起着至关重要的作用。那么，应该如何培养孩子的英语学习兴趣呢? 1、听指令，做动作 家长可以给孩子下达一些简单的指令，孩子听到指令后要迅速作出相应的动作，当孩子熟悉了游戏规则之后，家长还可以慢慢增加游戏的难度，比如要求孩子听到指令后作出相反的动作等等。通过这个游戏，可以训练孩子的基本听力能力以及反应能力，并帮助孩子巩固对所学单词的记忆。 2、你做动作我来猜 家长可以做一些动作或表演，让孩子来猜，表演的是什么，也可以反过来，让家长说一个单词或一句话，让孩子来表演。 3、小小翻译家 家长提前准备一些单词卡片和图画，卡片上有些写上中文，有些写上英文，然后将这些游戏道具放入一个不透明的袋子里。游戏开始之后，家长和孩子轮流从袋子里摸取卡片和图画，如果摸出来的卡片上写着的是中文，则要大声拼读出对应的英语单词，如果卡片上写着的是英文，则要说出相应的汉语意思。如果摸出来的是图画，就要根据图画说英语。
4、猜猜拿走了什么 家长可以找一些玩具或是食物、日用品等东西放在孩子面前，先让孩子看半分钟，然后让孩子转过身去，再悄悄拿走一样东西，然后，让孩子快速用英语把缺了的东西说出来。 5、猜猜我看见的是什么 家长先看好一样东西，然后跟孩子说"I see something red."等等类似的话，然后让孩子来猜一猜家长看见的是什么东西。如果孩子猜对了，就轮到孩子出题家长来猜。通过这个游戏，可以很好的锻炼孩子描述物品的能力和听力理解的能力。 6、词语接龙 家长事先准备好一套单词卡片，让孩子从中随意抽取一张，并读出上面的单词，而家长必须以这个单词的最后一个字母为下一个单词的第一个字母说出一个单词，然后依次类推，孩子和家长轮流进行词语接龙。 7、单词竞赛 家长提前准备好单词卡片若干张，上面分别写上人物、动物、水果、日用品、衣服、颜色、天气、数词等等，然后打乱卡片顺序，让孩子任意抽取一张，如果抽出的卡片上写着动物，那么孩子和家长就依次说出属于动物类的单词，看谁说的多。 8、小小导购员 家长可以和孩子一起准备一些玩具、书籍和文具等物品，然后分别扮演顾客和导购员，通过这种角色扮演游戏来帮助孩子熟练的使用英语进行购物。当然，家长和孩子也可以选择其他不同的职业和角色来进行游戏，使孩子能够在不同的情景下，自如的运用英语来交际。
音乐课堂中的互动游戏
音乐课堂中的互动游戏 音乐互动游戏是融音乐和游戏为一体的艺术形式，是音乐教育中最易为同学们接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式，是培养学生乐感和美感的一条有效途径。本人通过在日常教学中运用音乐游戏教学方法，让初中年级学生在游戏活动中直接地、亲身地体验音乐、感知音乐、在轻松、愉快的环境下掌握浅显的基础知识和简单的技能，认识简单乐谱，获得了很好的教学效果，音乐游戏是以发展青少年音乐能力为主的一种游戏活动，是学生在伴随音乐进行活动的过程中，表现具有一定形象、一定意境，唤起好奇心与联想，从中学到一定音乐知识的集体活动。近期，我尝试着在音乐教学中，把枯燥的知识传授和抽象的音乐符号变为富有情绪的生动形象的游戏教学，发现同学们在游戏时总是伴随着强烈的情感投入，还会表现出异常的兴奋和出乎想象的表演，就连平时性格比较内向的同学也会尽情释放自己的情感，把音乐游戏中所要表现的节奏、音乐形象，表演的淋漓尽致、超乎了我的预想效果。 一、音乐游戏教学的原则和分类 运用音乐游戏教学，主要是激发学生的学习兴趣，调动积极性，把学生本来爱玩好动的天性引上学习轨道，让他们在愉悦的气氛中轻松地完成了教学任务。 1、教学原则 （1）、根据音乐课程的总目标，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养。丰富情感体验，陶冶高尚情操。 （2）、游戏形象化、多样化。根据低年级学生年龄小，爱玩好动，注意力不易集中，意志比较薄弱等特点设计音乐游戏方案，力求形象化、多样化。使同学们在音乐游戏中提高学习兴趣，带出学习方法，使他们在音乐学习中找到乐趣，让学习不再成为负担。 （3）面向全体学生，着力于灭个学生的提高。 2、游戏的分类 音乐是音乐游戏的灵魂，音乐游戏只是学习音乐的手段。为了让学生在游戏中学习音乐，感受音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的变化、速度的统一与变化，并随时根据音乐的变化作出反应。在游戏中学会听辨不同的旋律、节奏、节拍、速度等音乐的基本要素，训练了听觉、视觉和运动觉，从而达到音乐学习的目的。我将网上查找的音乐游戏资料，结合学生的实际情况，重新进行整理设计，随时按教学要求选择和搭配相应的音乐游戏进行教学。教学过程根据学生的情感变化而更改游戏方案。现将音乐游戏按教学内容进行分类，大约有7种音乐游戏，和大家共同分享： 一是节奏教学中的音乐游戏 二是识谱教学中的音乐游戏 三是学习音乐知识中的音乐游戏 四是歌唱活动中的音乐游戏 五是音乐欣赏活动中的音乐游戏 六是打击乐活动中的音乐游戏 七是综合性音乐活动中的音乐游戏 二、音乐游戏教学的设计思路 1、培养学生对音乐课的兴趣 游戏是儿童喜爱的一种活动形式。音乐游戏是融音乐与游戏为一体的活动，是儿童游戏世界中一个充满欢笑、歌声与自我表演的快乐王国。它不仅能给儿童带来欢乐，提高学习音乐的兴趣，还有助于儿童的各种潜能的充分开发促进儿童身心发展。在音乐课堂中，我以音乐游戏为主线，设计节奏教学、识谱教学、音乐欣赏教学、歌唱活动中教学等音乐游戏。通过各种生动、活泼、有趣的音乐游戏，培养学生的节奏感，体会不同风格的音乐作品所塑造
联谊晚会互动游戏活动互动节目
扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻比如现在是3小时45分15秒要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针训练表演者的判断力和反应能力. 点评： 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行可以活跃气氛. 2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏同时可以训练人的反应能力. 猜五官 游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始指着自己的五官任何一处问对方：“这是哪里？” 3、对方在很短的时间内来回答提问方的问题例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话同伴就说：这是鼻子.同时同伴的手指着自己鼻子以外的任何其它五官. 4、如果过程中有任意一方出错就要受罚；3个问题之后双方互换； 酒令游戏知多少 游戏1、循环相克令 用具：无 人数：两人 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”两人同时说令词在说一个字的同时做出一个动作—— 猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状.双方以此动作判定输赢猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人动作相同则重新开始. 兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏 、妙手丹青 游戏内容：（屏幕展示：用红黑两种颜色书写的“红”字）。我们需要请嘉宾从主持人手中抽取各自的题目，然后蒙着眼，用不同颜色的笔写成题目中的文字。（游戏难点在于不 能一口气写完一个字，必须先用一支黑色笔写一半再换红色笔写完另一半）