第五课 第三框 自我新形象导学案

第五课 第三框 自我新形象

学习目标

1、全面认识偶像，走出偶像崇拜的误区，确立清晰地自我形象；

2、了解他人、社会对自我的期待，做出客观的自我期待；

3、学会根据自身和社会的实际做出适当的人生规划，确立努力目标；知道实现理想必须从身边的小事做起，从现在做起；懂得制定学习计划的重要性，并掌握如何制定计划的一些基本方法；

4、通过学习，感受理想的美好，自尊自信，乐观向上，尊重他人，注重实践，不断完善自我。

学习重点：感受理想的美好，树立起美好的自我形象。

学习难点：根据自己的实际情况制定合理的自我目标。

导学流程：

一、 引入新课，创设情境

二、自主学习

思考下列问题：

1、怎样正确认识崇拜明星的现象？我们应该如何向偶像学习？

（1）喜欢明星是很（ ） 的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止（ ），其中一些人还具有较高的 （ ） 、高昂的（ ） 和高尚的（ ）。

（2）“人无完人”，（ ）也不例外。我们应该从不同榜样身上学习（ ）
，不断完善自我。

2如何面对新期待

（1）每个人期待自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己（ ） 的希冀。

（2）（ ）对从事不同职业的人也有一种期待。

（3）每个人是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从（ ）与自身实际出发，确立个人成长目标。

3、青少年学生应如何确立个人成长目标?

4、为了实现美好的目标，我们应该怎样做？

三、展示探究

1、明星的所有行为都值得我们学习和模仿吗？

2、活动：我初中阶段的成长目标

四、归纳提升

通过自学和探究，相信你已经掌握了本节课的知识点了吧，现在请你谈谈：学完这节课你最大的收获是什么？（用一句话概括）

五、反馈检测

（见《三维数字训练》P32-P33）

六、作业：《三维数字训练》P32-P33