浅析领导者的个人魅力
摘要:领导魅力作为一种非权力性影响力的体现,作为领导与群众良好关系的体现, 它是实现领导职能的前提,是提高领导效率的条件, 是构成领导影响力的最坚实的基础。
魅力可以导致领导者的消亡。它使得领导者顽固不化、刚愎自用而且墨守陈规。——彼得德鲁克
不可否认,对领导者来说,魅力有它消极的一面,但我们也不能忽视它的积极意义。
在高度复杂和全球化的现代组织中,如何领导他人一直是一个巨大的机遇、挑战和一份责任。领导者不仅需要渊博的知识、相当的才能并且获得相应的信息,他们还必须成功地激励具有不同背景、兴趣的个体,满足来自全球的不同下属的需要。所以,我们比以往任何时候,更加需要有效的领导者。然而,有效的领导与领导者的个人魅力息息相关。
魅力,指很能吸引人的力量,是特别的吸引力、迷惑力。“魅力有一种能使人开颜、消怒,并且悦人和迷人的神秘品质。它不像水龙头那样随开随关,突然迸发。它像根丝巧妙地编织在性格里,它闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。”美国女诗人普拉斯如是说。在实践中,领导者的个人魅力和领导艺术是相辅相成的。个人魅力可以通过领导艺术得以发扬,领导艺术则在个人魅力的基础上得到最大程度的展现。
所谓领导者的人格魅力是指领导者道德风范、知识修养、心理素质、仪表等方面的综合体现,是一种权力之外的对他人的影响力,这是与职责、职位无关的影响力,但它润物无声,涓涓入心,更持久也更有效。“以力服人者,非心服也,力不瞻也;以德服人者心悦诚服也,”古人在这段话里讲的就是人格的力量。一般来讲,领导者人格魅力体现在以下几个方面:信仰坚定,有矢志不渝的坚毅力;品行高洁,有才学超群的吸引力;宽以待人,有严于律己的亲和力;沉着果断,有潇洒自如的感染力;举止得体,有平易近人的感染力。
结合课本所学以及管理学大师德鲁克的领导风格,让我认识到,作为一个合格、有效的魅力领导者,必须做到以下六点
一、以德服人
“德者, 为官之魂”。一个现代领导者仅仅依靠权力因素来实施领导活动是一种片面和无能的表现,关键在于如何通过自身的高尚品行形成一种人格力量和模范表率的先导作用, 以此来引导和影响组织氛围, 自然而然地产生一种推动各项工作顺利发展的权威效应。威力风前总裁哈蒂姆贾比说:“领导的首要原则是真实:看我做什么,而不是说什么。领导需要道德权威。”(《纳哈雯蒂领导学》125页)孔子很早就看到了“德”的重要作用, 认为“为政以德, 臂如北辰居其所而众星拱之”。洪应明在《菜根谭》里指出, “德者事业之基,未有基不固而栋宇坚久矣”。可见, 品德是衡量评价领导魅力的前提。俗话讲“德高望重”,领导者的品德对个人影响力具有极其重要的影响。领导者如果具有高尚的品德, 就可以扩大个人影响力< 反之, 不良的品德会减小个人影响力。品德高尚的领导者, 即使他失去权力,仍会有众多的追随者。而品德不端的领导者, 即使在他大权在握炙手可热之际, 正直的人们也会嗤之以鼻, 至多是敬而远之。
二以情感人
为官应立“公仆志” , 从政最贵“爱民心”。领导魅力作为一种影响群
众的感召力、吸引力,是通过领导者与群众感情传递发生的。一个成功领导者的魅力80% 来自情感方面, 20%来自智慧方面。俗话说, “心里装着群众, 民声托起你;心里只有自己, 民怨湮没你。”“与民同乐乃万乐之本, 为民办事乃万事之先。”因此, 拥有“爱民心” ,真心实意为群众谋利解难, 是塑造领导魅力的直接动力。
三以智赢人
有人说; “失败的原因或许各有不同, 成功的关键却是相同的。”纵观那些取得巨大成功的领导者,尽管其性格、经历各不相同,但无一不是将智慧融于领导活动之中, 以智赢人。以智赢人, 要求领导者要理性,富于见识、经验丰富、办事公道、讲求韬略。以智赢人, 还要求领导者对人性有鞭辟入里的分析, 发扬人性中的积极成分,同时又能控制人性中消极的成分, 从而提高效能, 出现“整体功能大于各要素功能之和”的最佳效应, 这是领导者的大智慧。
四以己正人
“桃李不言, 下自成蹊”。个人魅力来源于领导者的素质和业绩, 它是由群众自觉接受自发模仿而产生的。正如魅力公式(领导魅力=99% 的个人影响力+1% 的权力)所显示的那样, 领导者个人影响力占领导魅力的99% , 领导魅力的塑造自然强调影响原则。孔子的“政者, 正也“, 揭示了领导活动的一个深刻规律; 身正是赢得领导权威、走向成功之路的必然要求。荀子也告诫从政者; “原清而流清,原浊而流浊。”以己正人, 根本在于领导者的自我修养, 要求领导者修身正己, 以自己的行为作为群众的榜样。
五、加强自身修养。
声望卓著的医疗企业美敦力公司前任CEO比尔乔治认为诚实和正直是领导最重要的特征:“诚实和勇气是密不可分的,二者缺一不可。”(《纳哈雯蒂领导学》125页)领导是一个单位一个机构的核心,领导者的学识、修养、境界决定了这个单位或机构的成败兴衰。因此,领导者应该自觉地严格要求自己,把人格中的真善美带到自己的工作生活中,并不断修正自己的言行,经常反思、自省,力求完善。一个成功的领导者,是懂得先做人而后做领导的。有气节,有风骨,坚持原则,又善于变通,不媚上,不压下,平易近人,亲切和蔼,而不怒自威。
六、虚心纳谏。
领导者因为站在一个特定的高度而目光深远,常能高屋建瓴,运筹帷幄。也因为站在特定的高度而容易眼高于顶,目无下尘。加上周围有某些人因为某种目的刻意为之的阿谀奉承,常易使领导者飘然若仙,进而听不得一点不同意见。“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。”唐太宗以一国之君的大家风范虚怀若谷,善言纳谏,成就了大唐帝国的辉煌盛世,也为后人留下了兼听则明的范例,很值得后来者学习借鉴。
领导者的个人魅力对企业有着深远的影响
首先.领导者的人格魅力使得企业更具人性化。
人性化管理,即在领导中施以情感,在“平等、信任”的氛围中进行领导。在感情上领导和属下是好朋友,他们在思想上与领导人无保留地沟通。从而形成领导人与被合作伙伴思想与情感的共鸣、共振.达到上属正确示范,下属真诚接受的效果。同时,领导人与合作伙伴之间的信任感、平等感,有利于团队成员将
实际工作中的问题毫无保留地反馈给领导人。人性化管理还有利于激发团队成员的主观能动性,促使他们积极做好工作,甚至是出色完成,从而提高工作的效率和质量。
其次,领导者的人格魅力打造先进企业文化。
企业文化是一个系统外在整体形象与内在精神素质的总和文化是一个企业外在整体形象与内在精神素质的总和.既包括物质的,也包括精神的。它贯穿企业所有的行为与活动,无处不在。企业文化对于企业,不是可有可无的,而是必须把它作为企业生存、发展的半壁江山来对待。文化的能动性作用于企业活动的方方面面。有什么样的企业文化,就相应会有什么样的企业行为与活动。企业文化的优劣,在企业的发展中起着至关重要的作用。那些能够赢得下属的真心推崇的领导人.往往就是那些最富有人格魅力的人。
最后,领导者的人格魅力是创造团队精神的向心力。
团队精神是企业文化的核心之一,是企业生存、发展的强大推动力。没有团队精神的系统是低级层次上的企业。就像独立的一根根筷子,很容易被折断。创造团队精神要靠全体员工的共同努力,而领导者起着引导和凝聚的向心作用。领导者对团队精神的认识、理解、掌握和身体力行如何,将会成为团队成员的榜样。可以说领导者的人格魅力和他的团队意识决定着团队精神的发展方向,决定着团队是否拥有一个坚强的核心,决定着团队是否具有强有力的战斗力。领导者高尚的人格魅力可以赋予团队强大的前进动力,赋予团队精神一个高尚的灵魂,使团队更具凝聚力、战斗力和向心力,使团队精神得以生存、发展和不断扩大发扬。
魅力型领导者并非是万能的,魅力型领导是一把需要谨慎监控以避免滥用的双刃剑。为了避免一些不道德的魅力型历史人物所带来的破坏性,在实践中,毕竟人不是完美的,有时候难免做出错误的决定,所以我们需对魅力型领导者的权利加以监督。只有这样,魅力型领导者方能领导企业平稳前进。
参考文献
①孔子《论语》春秋战国时期
②洪应明《菜根谭》明朝
③司马迁《史记李将军列传》西汉时期
④谭亚莉. 领导魅力表现正反谈[J]. 领导科学, 2000,(03)
何为领导者的魅力(满分试题答案) 测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 领导者魅力差异的最主要原因是:√ A气质 B特质 C性格 D能力 正确答案: B 2. 领导者应坚持智、信、仁、勇、严五个习得,其中“智”是指:√A立功 B立信 C立德 D立足 正确答案: A 3. 领导者的魅力之基不包括:√ A感召力 B应急力 C自制力 D创造力 正确答案: D
4. 有感召力的领导具备四个明显特征,其中不包括:√A高傲 B有童心 C和谐 D灵活 正确答案: A 5. 关于领导者的感召力,下列表述错误的是:√ A由外向内聚拢 B由内向外散发 C是获得别人认同的能力 D基点是追随者 正确答案: B 6. 由小扰动事件逐渐放大带来的危机效应是:√ A骨牌效应 B蝴蝶效应 C首因效应 D晕轮效应 正确答案: B 7. 有应急力的领导具备四个显著特性,其中不包括:√A坚毅性 B吸纳性 C均衡性
D保护性 正确答案: C 8. 有魅力的领导者应具备的方略魅力不包括:√ A眼界开阔 B思路开阔 C胸襟开阔 D性格开阔 正确答案: D 9. 从开放的视角来讲,要想把工作做到出类拔萃,需要遵循的内容不包括:√ A知名度 B美誉度 C信任度 D隐秘度 正确答案: D 10. 领导者人格魅力的构成因素不包括:√ A气质 B性格 C能力 D威望 正确答案: D 判断题
11. 领导者和追随者的互动关系是领导者魅力体现的基础。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 12. 领导者只要得到他人的崇拜,就能够体现自己的人格魅力。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 13. 领导者的地位高低和魅力大小没有必然联系。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 14. 较之方略魅力,领导者的个人形象对组织更加重要。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 15. 领导者的处世态度和行为方式会影响其自身的性格。此种说法:√ 正确
一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者? 掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗? 在一个领导岗位并拥有相应权利,就可以做一个领导吗? 如何实现从一个管理者到一个领导者转变? 如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡? 优秀领导的胜任力模型是怎样的?? 作为已登上管理岗位的人,如何从素质和行为上全面提升自己,让自己拥有影响力? 《领导者人格魅力与领导艺术》培训提纲 主讲老师:平衡智慧讲师团 课程受众:总经理,企业中高层管理人员,核心团队,及有培养价值的优秀员工 课程时间: 2天 授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑 课程背景: 一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者? 掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗? 在一个领导岗位并拥有相应权利,就可以做一个领导吗? 如何实现从一个管理者到一个领导者转变? 如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡? 优秀领导的胜任力模型是怎样的?? 作为已登上管理岗位的人,如何从素质和行为上全面提升自己,让自己拥有影响力? 课程原理:
做领导,无外乎关注“人”和“事”,“顾问+教练”型领导力课程的原理是:人的信念影响人的行为,而人的行为又影响人的成果。“顾问+教练”模式是通过教练型领导力去教练人的心态信念;同时通过顾问型领导力去顾问指导人的行为技能;教练心态和顾问方法双管齐下、相辅相成,充分发现及发掘人的潜能,提升管理团队的领导力,影响力,执行力,从而提升企业绩效。 其一、提升领袖魅力,即领导力之道,从激情、共赢、承诺、信任、感召、负责任、付出、欣赏、可能性九个方面进行训练,这部分主要关注人的部分,调动管理层的影响力和魅力,从而影响带动全体员工。见下图: 激 情 承 诺 共 赢 信 任 负 责 任 付 出 可能性欣 赏 感 召 心态信念体系图 其二、提高管理技能,即领导力之术,从有效授权、决策管理、危机管理、目标计划管理、沟通艺术、执行控制、团队建设、激励、挑战九个方面进行训练,这部分主要关注事的部分,重点提升管理层的管理技能。见下图: 激励 目标计划 团队建设 有效授权 执行控制 挑战危机管理 决策管理 沟通艺术 行为技能体系图 “顾问+教练”型领导力训练体系强调:一个人应在知识技能和心态信念两方面平衡
WENHUALUNTAN 文化论坛 浅谈教师的人格魅力 ■谷文忠 当今社会是一个更加民主更加富 有生机的社会,也是一个更能体现主体 人格的时代。我们的学生要在未来的社 会立足、发展,就必须具有健全的人格。 人格不是在真空中发展的,而是在一定 条件和环境中形成和发展的,它植根与 人与人之间各种不同关系中。因此,一 个健全人格必须在社会关系中才能形 成。学校是实施教育的必要场所,是青 少年人格塑造必不可少的环境条件。教 育工作者更应站在时代发展的前沿,努 力塑造学生健全人格,促进学生全面健 康的发展。 所谓人格,就是“个人相对稳定的 比较重要的心理特征的总和,这些心理 特征包括个人的能力、气质、性格、爱好 和倾向等。它们是在一定生理素质的基 础上,通过社会实践形成和巩固的。” (见《中国大百科全书》)由此可见:一个人的人格不是天生的,而是在后天不断 完善和提高自我的过程中形成的。我们 教师的人格,是教师在学生、工作和生 活的历程中,有意识地严格要求自己而 形成的,用教师的人格去感染学生。 一、教师真挚的爱心会温暖学生的 情感 “爱心”是教师必备的人格内容,是 教师最基本的心理品质,是教育永恒的 主题。古今中外,凡伟大的教育家都是 充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱 人”之语。伟大的教育家苏霍姆林斯基 说: “人类的爱是心灵和肉体、智慧和思 想、幸福和义务的结合。” 他一生中最主要的东西是热爱儿 童。全国优秀教师魏书生先生、曹铁云、 张玉仁等,在他们的经验之谈中无不谈 及对学生一片真挚的爱心。当今社会是 一个充满民主和人道的社会,教师只有 理性的分析不同学生的心理,以爱心为
领导者与其个人权力的魅力 生物岳增海 罗宾斯的管理学将领导者权力体系的来源归纳为职位权力和个人权力两方面。职位权力常由上级赋予,而个人权力源自于领导者自身的某些特殊条件,对人的影响是发自内心的、长远的。在现实中,领导者的影响力更多来自个人权力因素。领导者是否具有让被领导者信任,拥护、配合和服从的影响力,要依赖个人权力魅力的提升。 《财富、文化、社会关系与声望的聚合体》一文中借用了法国社会学家布迪厄的“资本”理论,分析了20世纪前期华北村庄领袖的生成与维持要素,指出村庄领袖是多种乡土资源的聚合体,任何一种单一形式的资本均无法确定其领袖的社区地位。拥有多种形式的资本是村庄领袖与其他阶层相区隔的标识界线。 在文章中经济资本、文化资本、社会资本以及象征资本的多种乡土资源均属于该领袖阶层的个人权力而非职位权力。而其中社会资本、象征资本的拥有量占有绝对优势。除去经济资本这一层面来讲,其他的各种乡土资源对当代行政领导者也有很深的借鉴意义。我们可以将这些资源分别划分出其基本要素:文化资本可归纳为知识和内在性情。精通业务、知识广博往往使人产生信赖感。旧时候,物质形态的文化资本作为稀缺性的社会资源,使他们成为乡村主角。当今领导者如果有丰富的知识,有合理的知识结构,则能相应提升个人的影响力。否则,会影响职务权力的发挥。领导者应该注意深入了解周围事物的历史和现状,熟悉多种多样的社会生活实际,积累自己的直接经验。 其次高昂的情绪、优雅的举止、幽默的谈吐也可以成为领导者区别一般人的外在标识。领导者以文会友、开展各种友谊比赛的有意义活动亦可以成为别人愉快的话题,这也是身体化的资本文化。这些内在情趣也可领一方风秀。 社会资本指作为一种典型意义的封闭资源的集合体,是村庄成员在彼此交往中形成的人际关系网。引用到现代,可理解为关系网和交际能力。 一个行政领导如依靠亲戚、同学关系拥有有广大官场或社会交际网,在其部门工作时所遇到的一些困难可以借助其人脉关系去解决,像上级部门的财政和人事支持,或是一些重大信息可以迅速从他处得来,以此可以提高做事效率和效果,还可提升其威信。旧时乡村领袖用此资源成为村民接触外界,以获取外来资源的
浅谈管理者的人格魅力 ----《如何塑造领导者的性格魅力》学习体会 参加工作10年时间了,自从走上工作岗位后,虽然通过自己的不断努力,在利用空闲时间进行自学,给自己充电,但是都是对专业知识进行补充,这次公司给我提供了一个非常好的机会,让我能学习管理,塑造领导者的性格魅力,通过这次学习,我真正的感觉和认识到作为一个部门或车间的管理人员必须要具备的“根性”和“能力”。 这次公司给我学习的是余世雄老师的视频教学,他的讲课不仅内容丰富,案例实在,时间紧凑,哲理分析透彻,实用性强,容易记忆,形式活泼,生动风趣,而且讲师形象佳。联系我们企业实际,有案例、有方法、有观念,便于记忆,利于行动。 通过这次视频学习使我感觉最深刻的就是老师在视频中讲到的“当别人叫你领导的时候你不一定是领袖,当别人叫你为领袖的时候你不一定是领导”,在实际工作当中我还应该找我的不足之处,我应该怎样让员工能服从我的安排,那么我必须要有领导者的素质,不但要在业务上给员工做一个好的榜样,而且要有领导者所具备的观察力、组织力、执行力,当管理工作中出现问题时我应该反思是我的“根性”不足还是我的“能力”有问题。 通过学习,针对自己本身存在的一些问题,有了深刻的体会和触动。我们每个人都梦想着成功,当通过多年的努力奋斗,一些人取得成功,但更多的人掉队,总结原因不是自己的能力不够,而是自己的根性出了问题。视频中,老师对“根性”和“能力”做了分析并且举例说明,“沉稳,细心,胆识,积极,大度,诚信,
担当”这七种根性是人的根本性格,就像一棵树,是人一生成长的根基,显得十分重要。 做一个“沉稳的人”,仁者乐山,智者乐水,人类渴望“仁者”,向往“沉稳”。其与内心息息相关的,内在有什么样的素质,外在就会有什么样的表现。一个人内心如果非常沉稳,给人的感觉一定是十分镇定、冷静而且坦然,一个人如果沉稳,他给人的感觉一定是涵养、睿智、深度。我在工作中虽然爱岗敬业,认真负责,勤勤恳恳,一丝不苟,思想要求进步,和同事和谐相处,总认为这样做工作就能做好。其实不然,因为自己有时候缺乏“沉稳”性格,比如:有时遇到问题时情绪显得比较激动,甚至与人辩论,这说明了我还不够“沉稳”,性格上和领袖的根性有很大差异。我还需要自我检讨,多多思考,不随便显露自己的情绪。 做一个“大度”的人,一句古语“宰相肚子里能撑船”就道出其中意义。作为管理者一定要心胸宽广,可以容纳其他人的各种不同意见,既能坚持自己的原则又能灵活处理。在工作中与同事多交流、多沟通,以期达到群力群策的效果。在别人对自己的决策提出异议的时候,不要过于固执己见,不要急于反驳,要善于吸取不同的意见,寻找最佳的解决方案。“找差距不找借口,找出路不找理由”,三思而后行也许会柳暗花明又一村。 学会分享,和员工一起分享成功的喜悦会让员工的积极性提高,也更有利于凝聚员工。如果管理者喜欢独占功劳,或者甚至把属于员工的那一份也霸占过来,是弊大于利的。很多东西,都是丢了西瓜,捡了芝麻。牛根生的“财聚人散,财散人聚”是何等的魄力! “得道者多助,失道者寡助”,作为一名管理者,必须具备智慧、幽默、乐观、进取、正直、公平、宽容、有爱心等个性品质,必须创造出一种独特的风格,建立自己独有的人格魅力,把其他人吸引到你身边,凝聚在你周围,营造一个充满
魅力型领导理论 出自MBA智库百科() ( 重定向自魅力型领导) 魅力型领导(Charismatic Leadership) 魅力型领导理论概述 魅力型领导理论(Charismatic Leadership Theory) 是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论。 20世纪初,德国社会学家韦伯( Max Weber)提出“ charisma ”,即“魅力” 这一概念,意指领导者对下属的一种天然的吸引力、感染力和影响力。 但从20世纪70年代后期开始,一些学者对这一概念作了重新解释和定义,进行了深入的研究,充实了新的内容。 豪斯( Robert House )于1977年指出,魅力型领导者有三种个人特征,即高度自信、支配他人的倾向和对自己的信念坚定不移。 随后,本尼斯( W. Bennis )在研究了90 名美国最有成就的领导者之后,发现魅力型领导者有4种共同的能力:有远大目标和理想;明确地对下级讲清这种目标和理想,并使之认同;对理想的贯彻始终和执着追求;知道自己的力量并善于利用这种力量。 魅力型领导理论从20世纪80年代起,日益受到研究者的重视。这是因为随着经济全球化的发展,市场竞争日趋激烈,各类组织,尤其是企业组织迫切需要魅力型领导者的改革和创新精神,以对应环境的挑战。 但一些学者的研究也指出,魅力型领导者也可能有消极方面。如果魅力型领导者过分强调自己个人需要高于一切,要求下级绝对服从,或利用其高超的说服能力误导或操纵下级,则可能产生不良结果。 目前,多数研究者还是采用面谈、传记、观察等描述性方法对魅力型领导者进行定性研究。不少研究者正在探索研究魅力型领导者的定量方法。 什么是魅力型领导 根据德国社会学大师Max Weber的定义,魅力型领导( Charismatic Leadership )就是“基于对一个个人的超凡神圣、英雄主义或者模范性品质的热爱以及由他揭示或者颁布的规范性形态或者命令”的权威。在这种权威类型下,具有克里斯玛的领袖的魅力
企业文化是领导人人格魅力的集中体现 “小企业看老板,中企业看制度,大企业看文化”,企业文化是提升企业灵魂、发展企业的直接动力。 哈尔滨市著名的民营企业三五味业集团,秉承打造百年老店的企业主导思想,在逐步完善企业制度的同时,以建设企业文化、提升企业综合实力为目的,实现企业的物质文化和精神文化相统一。 缺失文化的企业是无根之木,脱离企业的文化是无源之水 企业与文化是密不可分的,两者紧密结合是提升企业综合素质、提高企业凝聚力的根本保证。 企业如果始终把经济效益放在第一位,而忽略企业的文化建设,这样的企业不仅缺乏凝聚力,还会在生产经营过程中偏离正确的轨道,因为片面追求经济利益,出现短视行为,使企业逐步走向衰亡。但是,如果一味地讲求文化,而忽略文化的诞生地——企业,那么文化将成为空谈。这种脱离企业实际的盲目文化,也不会为企业带来任何的方向和指导,只会带领企业偏离正确的发展轨道,走上错误之路。 三五味业成立伊始,就明确了“三个五年发展计划”的短期目标和打造百年企业的长远规划,设立了明确的近期和长远发展目标;并把将军文化提升为企业文化,从严要求企业的全体员工,明确各级责任,以军队的高效率、高集中完善企业的机制。在实现企业科学化管理的同时,赋予企业鲜明的军人特色,以特有的军人文化氛围作为企业高速发展的保障。 企业文化是现代企业管理的最高境界 企业文化包含非常丰富的内容。从大处讲,企业形象、企业目标、企业作风、企业环境、企业规章制度、企业经营之道等等都是企业文化;从小处言,职工的价值观、职工的科学文化素质、职业技能、职业道德等方面都属于企业文化范畴。企业文化是现代企业管理的最高境界,现代企业最高层次的竞争是文化的竞争。好的企业所呈现的良好的企业形象、优等的产品质量、周到的服务水平等等,都是企业文化对外的具体体现。完善的规章制度、人文化的管理机制、和谐的企业环境,是企业文化对内的具体要求。 三五味业始终把将军文化作为企业的根本。对外体现具有军人鲜明特色的雷厉风行、言出必诺的企业整体形象;对内始终把坚韧果敢、集体利益高于一切的精神作为对内的凝聚力,上下一心,在竞争中实现企业的良性发展。 企业文化集中反映企业领导人的人格魅力
人格魅力在领导力实践中的应用 陈岸宏 2016111063 2016年11月
目录 摘要 (3) 人格魅力的定义 (3) 人格魅力在各领导层次的应用 (4) (1)强制型 (5) (2)亲和型 (6) (3)领跑型 (6) (4)教练型 (7) (5)愿景型 (8) 人格魅力的综合应用 (9) 结束语 (10) 参考文献 (11)
摘要 纵观古今,不难发现,具有人格魅力的领导总是或多或少受到各种形式的青睐。一个极具代表性的例子就是三国时期的刘备:在笔者看来,相比其他两国的领袖,刘备本身的个人能力可以说是很不起眼。但是凭着以“仁慈”为关键词的个人魅力,刘备在三位领袖中的评价算是最高。 在现代管理学中,科学管理体系已经完备,各种方法论十分详尽。理性是新世纪的发展趋势,管理者更加趋向用一种理性规整的方式进行管理,例如设立细致入微的规则等。然而,在各种领导力理论体系中,领导的最高境界往往指向利用人格魅力进行领导。本文讨论了人格魅力在领导的各个层次、各个方面的实践应用。 关键词:加成 人格魅力的定义 何谓人格魅力?首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳,那么他实际上就具备了一定的人格魅力。 具有人格魅力的人,往往具有以下性格特征:
第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,表现得勤奋认真。 第二,在理智上,表现为感知敏锐,具有丰富的想像能力,在思维上有较强的逻辑性,尤其是富有创新意识和创造能力。 第三,在情绪上,表现为善于控制和支配自己的情绪,保持乐观开朗,振奋豁达的心境,情绪稳定而平衡,与人相处时能给人带来欢乐的笑声,令人精神舒畅。 第四,在意志上,表现出目标明确,行为自觉,善于自制,勇敢果断,坚韧不拔,积极主动等一系列积极品质。 具有上述这些良好特征的人,往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人。在领导力实践中,良好的上下级关系,是领导的基石。以上的四个特征,在领导力的实践中都分别具有不同的积极增益,同时具有四个特征的领导者,也就是具有人格魅力的领导者在领导活动中能够更加自如。 人格魅力不仅体现在性格方面,还体现在道德品质方面。民族英雄文天祥在《正气歌》中写道:“天地有正气,杂然赋流形,下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。”在领导力的实践中,正如较高领导层次中所推崇的那样,榜样的力量是无穷的,领导干部的道德正气,是一种直观的、现实的、可供效仿的形象教育,它可以产生人格魅力的示范效应和激励效应,从而达到从领导的目的。
浅谈如何提升校长的人格魅力 刘刚 校长的人格魅力究竟是什么? 有人认为:一个有人格魅力的校长,他能审时度势,既能了解现状,又能展望未来,对将要实现的目标,让大家能跳起来摘桃子,以激励性称赞的办法来凝聚人心,充分发挥全体教职员工的主观能动性,让大家当家作主人。 有人认为:一个有人格魅力的校长,他具有出色的公关能力,在各种社会交往活动中,他的言谈举止,温文尔雅,不卑不亢,对他人极为尊重,十分谦恭。对上级的指示,坚决执行,对百姓的呼声,十分关注。他能认真对待每次的交往活动,在公共场合给人留下深刻的良好的印象。 也许还有人认为:能够严于律已,宽以待人,性格开朗,热情大方,甚而至于能团结那些反对过自己、并且被实践证明是错的了的同志是最为可贵的。 作为校长,没有坦荡的胸怀,就会憋死、气死,反之,就会成功、兴旺。 更有人认为:对人民的教育事业的忠诚和对学校的管理工作充满自信,是校长在事业上成功的首要条件,也是校长人格魅力的原动力。试想,一个计较个人功名利禄,不忠实履行岗位职责,前怕狼后怕虎,甚至不能秉公依法治校,专为个人着想的人,还谈什么人格魅力呢!对于校长的人格魅力的理解真可谓仁者见仁,智者见智。 所谓校长的人格魅力,我认为就是指校长的性格、气质、思想、品德、学识、才能、情感等个人综合素质在长期的领导活动中形成和发展起来的独特的感染力、影响力、吸引力、号召力等的综合。 校长的人格魅力是治校中不可忽视的因素,校长在教职员工中的
形象和威望主要来自两个方面:一是与其职位密切相关的权力;二是与其个人素质密切相关的人格魅力。前者对教职员工的影响力是有强制性和时限性,而后者对教职员工的影响力则是有非强制性和恒久性,它不会因权力的而消失。因此,在实现民主政治构建和谐社会的今天,提升和塑造崇高的人格魅力对于树立校长的形象和威信,实现校长职能显得更为重要。著名教育家陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂。”振兴教育,希望在教师,关键在校长。面对新的教育形势,如何来充实自己的教育思想,提升自己的教育品位,提高自己的管理水平,校长个人的人格魅力是当好校长的关键所在。 校长的高尚的人格魅力会产生强大的感召力量,能凝聚教职员工向着共同的目标迈进;具有巨大的鼓舞力量,能激励教职员工努力奋斗;更会产生巨大的凝聚力量,使全体教职员工心往一处想,劲往一处使;反之,倘若校长忽视自身修养,缺乏应有的人格魅力,那么教职员工就会“敬”而远之,一班人就会“貌合神离”,很难有效开展工作。所以,作为拥有一定权力的一校之长,必须十分重视人格的力量。要着力在以下几个方面狠下功夫: 1.品德树人。教师是人类灵魂的工程师。教书育人,为人师表是教师的职业品德。而校长则是一所学校的领头雁和教师学习的楷模。“做事先做人,树人先树德”。作为校长要靠自身崇高的道德品德赢得教职员工的尊敬,以干净干事的形象树立起真正的威望。首先要有政治道德。在思想上、行动上与党中央保持高度一致,充分地发扬党内民主,客观公正地选人用人,牢固地树立公仆意识,始终把人民的利益放在第一位,牢记群众利益无小事;其次要有伦理道德。要严格遵守社会公德和家庭美德,廉洁从政,求真务实,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的本色;再次要有坦诚相见的品德。打动人的并不是华丽的辞藻,而是一腔真诚,而虚情假意,或许能行一时之令,但肯定不能久长。待人要朴实、诚恳、言而有信,不能凭个人感
成功的企业领导者应该 具备哪些特质 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
成功的企业领导者应该具备哪些特质 领导大型上市公司,是世界上最重要的工作之一。经历万难攀上最高位的人,坐在位子上的时间,越来越短,而且经常以失败告终。有能力挑起这个重担的人,可获得钜额薪酬,但这样的人才,严重短缺。到底这个工作需要什麽样的特质呢? 一、严正的道德感 如果大老板的价值观不明确,企业的价值观也会摇摆不定。这需要不至於造成营运危机,但除非公司顾意付出高昂的成本,否则无法网罗一流的员工。因为优秀的人才,不愿意在自己无法认同的企业工作。 二、勇於做困难的决定 许多的决策,必须在资讯不足的情况下做出。领导人经常要面对各种利害冲突,在无法掌握充分事实的情况下,做出决定。不忍造成别人痛苦、害怕树敌、需要充分证据才能做决定的人,不适合担任企业领导人。
三、思想明晰、能掌握重点 这是做困难决策的必备条件。领导庞大的企业、在时间的压力下处理复杂多面的问题,是心智的重大挑战。必须要能从复杂的情况中,解析出关键要点,才能规划出有效的策略。在时间压力及众说纷绁的混乱中,领导人必须能专注在真正重要的议题上,对於无法达成的事项也要务实地放弃。 四、“野心” 最好的领导人,是“帝国”建造者,他们要创造可以留传後世的基业。这不是自大的个人野心,而是对卓越的狂热及永无止境的追求。这是优秀领导人不可或缺的条件。 五、有效的沟通技巧 这是一项相当新的要求,由於媒体、分析师、股东、环保团体等外界因素,对企业营运的影响越来越大,所以企业领导人必须能够具有说服力,但并不代表每件事都要和盘托出。要激励众多的员工,必须能提出清楚的目标,激励员工共同追求。如果无法蠃得员工的信任,建立自己的诚信,就无法达到这样的目标。
领导是一门艺术,但就这一艺术本身来说,自古以来就有很大的分歧,或许是由于领导者自身的背景、知识构成以及人生观、价值观、世界观不同,其领导的方式与风格也大相径庭,有人崇尚铁血手腕,有人喜欢耍手段笼络人心,也有人手段比较温和…… 崇尚铁血手腕的,以高控制力来控制下属,压迫其为自己卖力,此类人可称为一世枭雄,这种领导方式大多与利益挂钩,其中掺杂不少暴力与血腥的高压政策;手腕温和的则恰好与之相反,领导者对待下属一切出乎于心,大家坦诚相见,去留任君自选,这样的领导者就算不是英雄也大可称为君子,对于我个人而言,我更推崇这种领导方式;喜欢耍手段的,其领导者必定有很深的城府,一般人大都难以看得穿,为了利益,领导者可以机关算尽,也可以想尽千方百计笼络人心,让下属为自己效力,甚至是出卖自己的下属,这种领导者可谓奸雄。 但不管是以什么方式领导下属,一个组织要想取得成功,非得有一个有能力的领导者不可,若是领导者都难挑大任,那么组织实力就算是再雄厚,下属多么有作为,一切都只是白搭;在此,我仅就领导者的个人魅力来谈一下我个人的一些观点与看法。 在中国历代君王之中,可以称得上是个优秀领导者的多如牛毛,但我个人更看重唐太宗李世民,他大可称得上是一世典范;早在当秦王时,虽然没有其兄李建成地位煊赫,但追随他的能人志士实在不是建成所能比拟的,登基之后更是满朝文武谋臣如雨勇将如云,共同打造了一个“贞观之治”,可以说世民时期的大唐是中国两千多年封建史上最成功的奇迹。 为什么历史会选择了李世民而不是其他呢?世民虽然先尊为秦王,后来更是贵为一国之主,但却并不像其他权贵一样总爱发号施令,喜欢玩弄手中的那颗印章,他选择了身体力行,行军时,他与士兵同甘共苦,并视下属如己出;打仗时,他总是不畏强敌地冲锋在第一线;决策时,除了充分运用自己睿智的大脑之外,他还能广泛听取大家的意见的建议,能集思广益,决不刚愎自用……也正是因为这些超凡脱俗的个人魅力,世民才能使一群桀骜的草莽豪杰甘心折服与他,并为他效力终生。 作为一个个管理者,尤其是在现在这么一个多变的社会里,有太多的利益勾结与冲突,如果自身没有令人折服的个人魅力,那么要想带领自己的团队取得成功将会是一件多么困难的事,这无异于是痴人说梦。 领导不但但是一种权利的体现,还更应该是一种关系,一种处理利导者与下属、下属之间的关系,是一种影响力,通过自己来影响周围的人。 也许有人会说,自己是领导了,也就是老大,一切都得听自己的号令,唯自己马首是瞻,那么老兄,你错之极矣,如果你真的是这样当一个领导,那恐怕要不了多久你的地位将不再牢固,这还是小事,要是更深一层弄得人心涣散的话,那对整个组织的危害也将是难以估计的。 作为一个优秀的领导者,必须得有广阔的胸襟,能广泛听取来自各个方面的意见和建议,能认真考虑一切有关的信息,因为只要处理得好,合众人之力永远比个人蛮干好得多。 一个领导者,不管是任何时候都得有一套自己待人接物的准则,而这一准则应该时常注意两点:仁慈与严明。 仁慈并不等于妇人之仁,这是一种境界,也是一种升华,什么时候该仁,该手下留情,这并没有一个特定的定律,但总之一句话,就是待人要宽,以一颗宽容的心去认识和接受自己的下属,也只有这样才能让下属以同样的方式认识和接受自己。 对于一个组织来说,纪律是至关重要的,没有规矩则不成方圆,对于那些危害到组织利益或是即将有危害的份子,严明有着不可替代的职能,只有严肃纪律才能规制不好的现象,但,严明也并不是说要不近人情,在没有触及纪律底线的情况下,人情始终大于王法,适当地放人一马,或许会让对方对你感恩戴德,心甘情愿地为你效力,这种情况下,既没有违反纪律,别人无话可说,又宽容地对待了自己的下属,这铁定是件双赢的事;这两者之间并不矛盾,怎样去选择,该怎样去抉择,那就要看领导者自身的境界来说了。
如何打造个人领导魅力和管理能力 周如善:实战型营销培训家! 实战型中小企业管理咨询家、营销培训家 西北工业大学工商管理硕士 中国企业联合会管理咨询师 中华培训讲师网高级讲师 现任天下伐谋公司合伙人、签约讲师 品牌课程: 新时期员工激励之道 高效领导 领导魅力意指领导者对下属的一种天然的吸引力、感染力和影响力,有远大目标和理想;一种让人不由自主奉为偶像的领导魅力。让你不自觉地去观察去学习的领导魅力。明确地对下级讲清这种目标和理想,并使之认同;对理想的贯彻始终和执著追求;知道自己的力量并善于利用这种力量。 所谓管理者,就是通过他人来完成工作,由管理者做出决策、分配资源、指导他人的活动从而实现工作目标。在每一个组织中,有不同层级的管理者,肩负着不同的分工和使命。 有个人领导魅力和管理能力的管理者应当具备如下个人素质: 一、领导魅力和管理能力:了解下属、用人之长、因材制宜 领导魅力和管理者更要格外细心,要去研究、深入了解下属,从他们的行为、动作、眼神、语言、思想上去判断每个人的性格、能力特点,要看员工的长处,用人长处。 最糟糕的是把人都看成一样甚至盯住员工的短板不放。因为不同的员工有着不同的文化、成长背景。作为管理者应该关注这些细节问题。 员工需要管理者的肯定和鼓励,领导魅力和管理者应承担伯乐的角色,每一个员工在不同的领域都有可能成为千里马。 二、领导魅力和管理能力:控制情绪 一个成熟的管理者应该有很强的情绪控制能力。当一个领导者情绪很糟的时候,很少有下属敢汇报工作,因为担心他的坏情绪会影响到对工作和自己的评价。 一个高层管理者情绪的好坏,甚至可以影响到整个公司的气氛。如果他经常由于一些事情控制不了自己的情绪,有可能会影响到公司的的整个效率。从这点意义上讲,当你成为一个管理者的时候,你的情绪已经不单单是自己私人的事情了,他会影响到你的下属及其他部门的员工;而你的职务越高,这种影响力越大。
描述一位成功的企业领导者的领导能力 某某,男,汉族,中共党员,研究生文化,高级经济师,现任某某银行股份有限公司的董事长兼党委书记,为公司的法定代表人。个人认为,他是一名非常成功的企业领导者,具有卓越的领导能力。 某某董事长的领导能力突出表现在以下几个方面: 一、良好的影响力。他在公司拥有强大的影响力,这种影响力体现为权力性和非权力性两方面。一方面,由《中华人民共和国公司法》等法律、法规以及《某某银行股份有限公司章程》等内部制度规定,赋予了其作为公司董事长的重要职责权限,如组织召开董事会议决定公司的经营计划和投资方案、决定公司内部管理机构的设置等等。另一方面,他个人的经营和管理理念,确确实实地影响到公司的每一个人(被领导者)。评判他的影响力是良好的,是因为他能够充分利用影响力,准确将公司的发展定位为“立足地方经济,立足中小企业,立足某某市民”,并将打造流程银行、精品银行的理念灌输到公司的各个管理层次,使公司避免方向性错误,实现了正确发展。 二、优秀的领导特质。主要是:1、预见力强。他总是能够准确预见市场的未来发展变化,及时调整战略计划,提高公司核心竞争力,使公司发展与时俱进。2、创造力强。他强调创新,认为创新是公司发展的灵魂,是通向成功的关键枢纽。特别是他具有突破性思维,敢于带头打破常规,在必要时能突破条条框框,不受传统束缚,
从战略角度出发而不是根据先例做决策。3、适应力强。他面对变幻莫测的市场,能够审时度势,随机应变。在决策条件已经改变或者接到突然信息的情况下,能够做到处变不惊,沉着冷静,灵活机动,应对有方。4、洞察力强。他在纷乱复杂的同业竞争环境中,对待公司发展中遇到的问题特别是瓶颈问题,能够看出不易发觉的联系和模式,能够积极开拓并寻求突破性的解决方案,并善于集思广益。5、决断力强。他具有良好的判断力和决策力,即使在信息不完全的情况下也能果断地行动,快速制定决策,并使公司尽快贯彻决策,有效地处理掉危机。6、有魄力。他经常站在公司战略的角度看待问题,高瞻远瞩,决策果断,言出必行,说到做到,传达一种清晰的方向感,使公司人员工作方向明确,并为此充满责任感和紧迫感。7、凝聚力强。他讲求民主,不搞一言堂,在公司中建立一种开放、及时和广泛共享的交流环境。他强调团结协作,善于鼓舞,并能客观公正地解决公司人员的冲突,使公司和谐发展,充满凝聚力。8、感染力强。他总是充满热情地关注市场的赢得,并在工作中表现出富有感染力的热情,从而鼓舞每一个人,使他们具有同样的热情,在工作中形成最大的合力,并增进彼此的信任和友谊。9、充满勇气与自信。他从不惧怕公司面临的困难和问题,认真接受挑战,沉着应对,趋利避害,并始终做到乐观自信,最终总是能够有效解决问题。10、威慑力强。他在领导活动中依法治行,执行严明的纪律,赏罚分明,在公司内部具有较强的威慑力。11、精力、体力较强。他的精力旺盛,体力充沛,为做好公司各项经营管理工作提供了必要的保障。
6个成功的领导者案例分析 学习啦【成功案例】编辑:小兰发布时间:2016-06-30 所谓领导者,是指居于某一领导职位拥有一定领导职权承担一定领导责任实施一定领导职能的人。在职权、责任、职能三者之中,职权是履行职责、行使职能的一种手段和条件,履行职责、行使职能是领导者的实质和核心。下面列举一些成功领导者的分析案例,供大家借鉴这些成功领导者的可取之处。 成功的领导者案例分析篇1:拿破仑 没有人能够否认拿破仑是一个军事天才,一个伟大的领导者,人们热衷于讨论他骄人的军事才能,他的辉煌战果,他领导下的伟大的法兰西,但同时,他也是一个可悲的失败者。对他的研读中,留给我们的启示非常之多:个人英雄主义式的领导者注定了先成功后失败拿破仑凭借他杰出 没有人能够否认拿破仑是一个军事天才,一个伟大的领导者,人们热衷于讨论他骄人的军事才能,他的辉煌战果,他领导下的伟大的法兰西,但同时,他也是一个可悲的失败者。对他的研读中,留给我们的启示非常之多:个人英雄主义式的领导者注定了先成功后失败拿破仑凭借他杰出的军事才能、坚定的信念(法兰西的拯救者)、超凡的个人魅力、得力的团队支持等,赢得了最初的成功。但功成名就之后,他越来越远离了他据以成功的基础,不停地将责任归罪于其他人,最终导致了失败。 在现实的企业管理中,英雄主义也无法长久立足。在企业发展之初,老板凭着超人的智慧和才干,不可抵挡的人格魅力,凭着满腔的激情和自信,很多情况下能够缔造企业的神话。但是接下来呢?老板本身的固步自封,下级对老板的盲目服从,企业后继乏人,企业也每况愈下,逐步消沉下去。 建立公正的事业目标
拿破仑最初战争的胜利,很大程度上取决于他“缔造”了“公正的”目的,他让每个人认为均有平等的机会,军队是我们大家的军队,而不是国王的军队,每个人是为“我们大家的自由”而战,为“我们共同的国家”而战,而不是为了君主的利益和统治而战。因为有了正义的事业目标,而且是共同的目标,激发了大家的士气和责任感。所有的人是为大家共同的利益而战,而不是为了某个人的利益。 将正确的人放在正确的位置 中国的民营企业“近亲繁殖”的用人方式,决定了他们视野狭窄,很难吸收优秀的人才和先进的理念,反观欧美发达国家的家族企业,尤其是优秀的家族企业,大部分是靠优秀的经理人来管理的,老板们敢于用人也善于用人,并不是用血缘关系来衡量。 创造氛围,塑造好员工 除了信任下属,注重沟通外,一个好的领导者还要在公司内部构建一种氛围,员工不仅仅是做好自己的职责,有时甚至超越自己的职责,敢于决断和决策,敢于承担责任。就像DESAIX将军在MARENGO战役中不惜牺牲自己的生命拯救拿破仑一样,要做到这一点,除了要求员工有良好的品质外,领导者要在企业内建立能够鼓励员工这样做的氛围。 将荣誉留给别人 在前期的胜利中,如果没有像DESAIX,MARMOUT及LANNES等这些优秀将领的支持和合作,拿破仑也很难取得那些辉煌的战绩。但是,拿破仑将太多的光环和荣誉都揽在了自己身上。而在后期的失利中,他又不停地抱怨和责怪别人,丝毫不从自己身上找原因。 一个优秀的领导者应该是这样的:把成功归结于除自身以外的原因,而把失败归结于自身的原因。优秀的领导者同样需要强有力的团队支持。但是,坚强的信念、选择和塑造团队、创造公正的事业和公平的过程,用于承担责任和善于反思却是一个优秀的领导者的必备条件。
浅谈如何加强自身修养 教师的职业对象是人,是正在成长的青少年。不是没有生命的物。?教师的职业内容是传授知识,是育人。是“传道、授业、解惑”。教师的职业手段是 教师自身的知识魅力和人格魅力。 “悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽。”是宋朝的苏洵对君主的明鉴,同时也是其自身修身养性的经验之谈。短短十五个字,简洁如《论语》,道理也如《论语》穿越历史的时空,千百年来指导着后来人如何做人,做一个怎样的人。 “做一个好人”,“做一个对社会有用的人”也不是一句空洞乏味的口号。人是社会的一份子,人与人组成了社会,不同的人,不同的性格,不同的生活方式组成了我们的百态人生。社会的安定和谐基于大多数人素养的提升。新时期,如何实现科学发展,怎样更好的科学发展,其着眼点是一个大写的“人”。人素养的提升是实现社会科学发展的途径,也是实现烟草行业持续发展的保障。如何提升自身的素养,悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽”这十五个字至今仍掷地有声。 悟则明。也许你会对佛教的静坐打禅肃然起敬,也许你会惊讶于阿拉伯商人例会上的静坐反思,其实几年年前的孔子已经教导我们“学而不思则罔,思而不学则殆”,唯有学与思相结合才会有所悟,才会有所提升。现代社会,发展的步伐过于匆匆,以至于我们忘记了停下脚步来回首走过的路,忘记了最初的生命意义。学会反思,学会领悟,才会回到我们原本所向往的生命状态,才会明白自身的生命个体为什么要活在这个世上。问一问自己,匆匆忙忙的上班下班中,你得到了什么,收获了什么,是不是你想要的生命形态。这样,生命才会有所超越。 惧则恭。“君子敬而无失,与人恭而有礼”,“惧”并不是对社会、对他人的“畏惧”,更多的是一种内心对外界的尊重。尊重法律,遵守法律,才能享受遵纪守法带来的快乐自由;尊重他人,敬爱他人,才能享受他人对自己的关心与尊重;现代人,过于强调独立
人格·气质·魅力 《人格魅力》讲述了一种每个人必须具备的道德品质。其核心是守信、诚实、责任、正直、坚忍。人格是一个人道德品质的集中反映,是理想和追求的外部表现,是一个人灵魂的折射。具备什么样的人格,也就决定了什么样的人生追求和价值目标。人格魅力是一种很能吸引人的力量.杰斐尔·亚瑟,全球知名的思想先锋、职业演说家,毕业于美国西点军校。曾任美国陆军特种部队高级指挥官。退役后,担任美国艾迪公司总裁,多家著名公司职业培训顾问。其著作《人格魅力》在世界范围内具有广泛影响。 魅力,指极能吸引人的一种力量,是一个人智慧与人格的集中体现。 一个人如果有魅力,他将肯定会受到社会的尊崇。 气质,是指人相对稳定的个性特征、风格以及气度。比如:性格开朗、潇洒大方的人,往往表现出一种睿智、豪放的气质;秀丽端庄、温文尔雅,多显露出恬静、高洁的气质……一个人有无魅力,人格健全是首要的。 人格是一个人品质、意志和作风的集中体现,优秀的人格本位得到他人的称赞,于是就产生了人格魅力。 人格魅力,说到底就是受公允的人格本位的“打造”。离开了公众,即使自以为有人格,那也无魅力可言。没有魅力,也丧失了影响力。对于一个人来说,人格魅力真的很重要。因为,魅力者的言行举止在无形之中就会给人留下难以磨灭的印象。 大体上说,“人格魅力”与“个人魅力”几乎没有差别。但是,若悉心琢磨,两者在侧重点上还是略有不同。前者涉及的对象比较宽泛,可以说,人格的力量在每个人身上都是存在的,只不过是量的差别;而后者多在凸现少数具有“领袖气质”者的人格价位。换句话说,"领袖气质"不是每个人都具备的. 更进一步地讲,我们可以把“领袖气质”界定为基本的交流技能和社会技能的整合。它是一种通过技术性的情绪交流来唤起或激励他人的能力。“领袖气质”来自于与人沟通,以及唤起和激励他人采取行动的出色能力。拥有“领袖气质”的关键是拥有情绪交流的技能,特别是情绪表现力。“领袖气质”在(社会表)现力、领导力、人际关系,以及心理健康的培养等方面都扮演了重要的角色。人们可以通过改善交流技能和社会技能来增强自身的“领袖气质”,发挥自身的人际效应。伦敦商学院教授杰伊.康格(Jay A. Conger) 把“领袖气质”定义为一系列行为特质的集合,这些行为特质能让他人感受到一种魅力,包括发掘潜在机遇的能力、敏锐察觉追随者需求的能力、总结目标并公诸于众的能力、在追随者中间建立信任的能力,以及鼓动追随者实现领袖目标的能力。康格认为,追随者是否认为一个领袖具有“领袖气质”,取决于该领袖所表现出来的出色行为的数量、强度、以及它们与情境的相关程度。 简言之,真正的魅力主要体现在当事者特有的气质.这种气质对同性和异性都有吸引力。这是一种潜在的、或者说是一种内在的力量。但是,无论个人魅力也好,人格魅力也罢,其共同和最大的特点是,它们能提高影响别人的能力。当人们认为你这个人很有魅力时,他们更有可能采取你所建议的行动计划与步骤。 那么,个人魅力是与生俱来的吗?回答是否定的。 每个人都可以通过思维、语言、行为、情感表达、工作表现等多渠道、多场合、多层面地打造自己、修炼提高,从而在社会大舞台上潇洒自如地展现自我,
领导者如何提升自身人格魅力 古语云:不战而屈人之兵,善之善者也。意思是,即使不动干戈也能降服敌军,这才是高明之策。领导职务所赋予的权力能带来强大的威慑力,但是领导者的人格魅力才是其自身综合素质的体现,是领导者自身能力、思维和特点的集合。因此领导者无形的人格魅力比权力的威慑力更能让人接受,更能带来好的管理效果。因此,领导者要让干部群众尊重自己,信服自己,必须努力提升自身的人格魅力。 一、坚持公道正派,做人光明磊落。公道正派是一种人格力量,是为人处世的基本准绳,更是领导者必备的基本素养。一要对己要从严治心,正身立己。领导者的修养,不仅关乎其个人品行问题,而且关乎党委政府在广大党员群众中的形象。领导者要重视正身立己的重要性,要以身作则,加强自我修养,注重培养正确的政治价值取向,在思想上自觉抵制歪风邪气,做到言行一致、表里如一,下属和群众才会由心信服,才能在整个单位营造出风清气正的环境。二要待人要等量齐观,不分厚薄。领导者对下属要一视同仁,做到“一碗水端平”,不能因下属各种条件的好坏高低而对某类下属具有明显倾向,对下属的培养、评价、考核和提拔要做到不偏不移、公平公正,不能以点概面、以偏概全,不通过领导权利凭其主观意志干涉单位人事、制造矛盾,要做到知人善任,使每个干部用当其位,提高整个单位的向心力和凝聚力,使整个单位保持一种良好的人际关系和工作生活氛围。三要为政清正廉洁,束身自好。领导者要坚守清正廉洁的从政原则底线,时刻保持清醒的头脑,坚持做到耐得住寂寞、抗得住诱惑、忍得住寒苦,时刻束身自好,清清白白做人,堂堂正正做官,以用良好的品行赢得受到下属和群众的敬重。 二、坚持气量宽弘,做事胸怀坦荡。胸襟宽广是领导者
企业文化魅力浅谈 人们贯以文化人这个词来形容某个人的气质、知识涵养等品质,显然,文化人是对一个人品味的高度评价。文化人更重要的是要体现表里如一的素质,不但外表象有文化的样子,而且肚子里的确有货;同样,在谈到某个企业有文化时,说明这家企业不但会经营,而且还是个有文化的企业。 企业文化是企业成熟之后自然散发出来的魅力 国内并非所有的企业都有文化,也并非有文化的企业没有高低之分。没有文化的企业很多,甚至连基本的劳动合同都不肯与职工签;而有些自诩有文化的企业,其品味低的也数不胜数,如哪些劳动密集型的、流水线型的、贴牌出口企业里,完全都是没有独立灵魂的机器工厂,它们所谓的企业文化就是挣血汗钱这种价值观,这等企业要说一点没文化还不准确,要说有,只能是比黑砖窑多穿了件漂亮衣服而已。 须知,不是什么企业都有资格谈企业文化的,企业文化不仅仅是悬挂在车间、办公场所内的标语口号,其养成也决不是一朝一夕的事情,它是需要若干年苦修而成的;企业文化是一个企业达到成熟之后自然散发出来的魅力,绝不是靠涂脂抹粉能实现的。 虽然时下很多人都在谈论企业文化,但鲜见有人能把企业文化说透。其实相比企业战略、管理、绩效考核而言,谈企业文化是最难的,企业文化是混沌的,甚至可以说企业文化是不可轻言的。 企业文化是维系企业呼吸之肺 企业是一个生态系统,其组织结构、管理制度都是这个系统的筋骨脉络,看一个企业的生态环境好不好,只要看它营造的气候好不好就可以了。气候是干燥还是润泽,宜人还是恶劣,标志着这个企业的健康程度。企业这个小生态的气候是怎么形成的,除了外面的大气候影响外,其自身的净化养成功能才是最关键的。气候好,企业就健康,气候不好,企业就变异。