新标准六下教学重点词句8开 15.2

新标准英语第十二册四会单词和四会句子

Module 1 （1.用英语点餐）

1.hot dog 热狗

2. cashier收银员

3. cola可乐

4. soup汤

5.dollar美元

6.cent美分

7. enjoy享用，享受

8. meal餐

9. hamburger汉堡包https://www.wendangku.net/doc/709502274.html,k 牛奶B.

1.meat肉

2. noodles面条

3. egg鸡蛋

4.apple苹果

5.orange桔子

6.banana香蕉

7. ice cream冰淇淋

8. rice米饭

9. chicken鸡肉

C.

1. What do you want? 你想要什么？

2. I want a hot dog, please. 请给我一个热狗。

3. How much is it? 多少钱?

4. It’s thirteen dollars and twenty-five cents. 13美元25美分。

5. What do you want to eat? 你想吃什么？

Module 2 （1.be going to；2.预报天气）

A.

https://www.wendangku.net/doc/709502274.html,ter后来，以后

2. to go剩余

3. dark黑色的；黑暗的

4. cloud云

5. Oh dear! 哎呀！天哪！

6.dry干的

7. stay保持，维持

8. cloudy多云的

9. sandwiches三明治10. sunny明朗的11. snow雪，下雪12. windy有风的

B.

1.have a picnic 野餐

2.hungry饿的

3.have breakfast吃早餐

4.have lunch吃午

餐 5.hot热

C.

1. I’m hungry. When are we going to ea t,Mum?我饿了。我们将要什么时候吃饭，妈妈？

2. At half past twelve. 在12点半。

3. Look at the ducks!看那些鸭子！

4.What are they doing?它们在做什么？

5.They’re eating our sandwiches!它们在吃我们的三明治！

6.It’s going to rain soon.很快就要下雨了。

7. It will rain in Beijing.北京将会下雨。

Module 3 （1.谈论过去发生的事情；2.谈论某人正在做的事情）

A.

1. close合上，关闭

2.quickly快地,快速地

3.bring-brought带来

4.run- ran跑

5.leave-left丢下

6. cry喊，叫

7. shine（太阳）发光，照耀

B.

1.clean-cleaned打扫

2.find- found找到

3. drinks饮料

4. fly a kite放风筝

5. have a picnic野餐

6.sing唱

7. sandwiches三明治

8.play football踢足球

9.dance跳舞10. buy买11.food食物12. swim游泳

C.

1. I had a very funny day. 我度过了很有趣的一天。

2. I took some photos. 我照了一些照片。

3. There was a big lake and there were lots of ducks. 有一个大的湖和许多鸭子。（过去式）

4.The sun is shining.太阳正在照耀。

Module 4 (1.描述正在做某事）

A.

1.thing东西，事物

2.need需要

3.grab抓住；抓取

4.balloon气球

5. fly away飞走

6. stairs（常复）楼梯

7.carry拿

B.

1.panda熊猫

2. egg鸡蛋

3. apple苹果

4.cola可乐

5.do your homework写作业

6.Happy birthday!生日快乐！

C.

1.Who can help me?谁能来帮帮我？

2.I can’t carry all these things. 我拿不动所有这些东西。

3. Sorry, I can’t.I’m on the pho ne. 对不起，我不能。我在打电话。

4. I can help you. 我能帮助你。

5.I can carry the box.我能拿动这个盒子。

6.The oranges are falling!橙子正在掉落。

7. They are flying away. 它们正在飞走。

8. The apples are falling down the stairs. 苹果正从楼梯上掉落。

Module 5 （1.正在做某事时，同时又发生了事情；2.正在做某事）

A.

1.telephone电话

2. ring铃声

3.bell门铃

4. arrive到达

5.bark（狗）吠，叫

6.hardly几乎不

7.raincoat雨衣

8. tunnel隧道

B.

1.a birthday party一个生日聚会

2. listen听

3.dance跳舞

4.favourite 最喜爱的

5.song歌曲

6. play the flute吹笛子

7.sleep睡觉8. carry拿，携带9. shine照耀10.fly kites放风筝

C.

1. Daming is having a birthday party. 大明正在举办一个生日聚会。

2. He is playing the suona, but the telephone rings.

他正在吹唢呐，但是电话响了。

3.Some children are jumping in the water. 一些孩子正在水里跳。

Module 6 (1.谈论过去发生的事情）

1.home回家

2. earth地球

3. space空间

4.travel旅行

5. interested感兴趣的

6.be interested in对…感兴趣

7. spaceship宇宙飞船

8. surprised惊奇的；惊讶的

9.give-gave给10.make- made做，制作11. model模型

12. taikonaut（中国的）太空人，宇航员13. national国家的

14. flag旗15. seed种子

B.

1.ask-asked问

2.read- read读

3.see- saw看见

4.tell-told告诉

5.finish-finished完成

6. send-sent发送，寄

7.thank- thanked谢谢

8.buy- bought买9.present礼物10. plane飞机11. ship船

C.

1.It was Daming’s birthday yesterday.昨天是大明的生日。

2.Simon’s mum bought him a book. 西蒙的妈妈给他买了一本书。

3.It was a book about space travel. 它是一本关于太空旅行的书。

4.Simon was interested in the book,too.西蒙也对这本书感兴趣。

5.They made a paper spaceship together.他们一起做了个纸宇宙飞船。

6.The name of the spaceship is Shenzhou V. 宇宙飞船的名字是“神舟五号”。Module 7 （1.谈论过去发生的事情；2.讲述某人过去的能力）

A.

1.fly-flew飞,飞行

2.spend-spent度过

https://www.wendangku.net/doc/709502274.html,e-came来

4. back背, 后面

5.video录像

6. someday有朝一日

7.bore- born出生，诞生

8. illness病，疾病

9.round在…各处10.all over the world全世界

B.

1.read读

2.write写

3. speak说

4.talk讲

5.blind失明的

6.famous著名的

7.model模型

C.

1. My father flew into space in Shenzhou V.我父亲乘“神舟五号”飞入太空。

2. He spent about twenty-one hours in space. 他在太空中度过了大约21个小时。

3.She couldn’t see or hear.她看不见也听不见。

Module 8 （1.询问原因及问答）

A.

1.cup杯子

2.classmate同班同学

3.baseball棒球

4.bring-brought带来

5.more更强烈地

6.make mistakes犯错误

7.word单词，字

8.plan计划

B.

1.happy 高兴的

2.cry哭

3. sad难过的

4. shout喊

5. angry生气的

6. eat吃

7. hungry饿的C.

1. Why do you have cups on your heads?在你们头上为什么有杯子？

2.Why are you laughing?你为什么笑？

3.It’s easy to make mistakes with English words.在英语单词方面很容易犯错误。

4. Why are you wearing a hat? 你为什么戴一顶帽子？

Module 9 （1.询问原因及问答）

1.wish愿望，希望；祝，祝愿

2.best wishes 最美好的祝愿

3.luck运气

4.primary 初级的，初等的；小学的

5.primary school小学

6.keep保留

7.forever永远

8.joy 乐趣

9. future未来，将来10. teach-taught教，讲授11. wonderful极好的，了不起的12. happiness幸福，快乐

B.

1.naughty 淘气的

2.help-helped帮助

3.write letters写信

C.

1.You brought us a lot of joy. 你带给我们许多乐趣。

2.Good luck for the future!（祝你）未来好运！

3.You’re a wonderful friend.你是一个极好的朋友。

4.I will miss you!我将会想念你！

5.You’re my best friend. 你是我最好的朋友。

6.Best wishes to you!给你最美好的祝愿！

7.Wishing you happiness every day.祝你幸福每一天。

Module 10 (1.谈论、询问和回答将来的计划的打算)

1.middle school 中学

2.speech演说，讲演

3.September九月

4.excited激动的，兴奋的

5.geography地理

6.at the same time同时

7. little极少量的

8.speak-spoke说话，演讲

9.keep on保持10.sometime某个时候11.each other 互相；彼此12.chemistry化学13.physics物理

B.

1.Chinese 语文

2.English英语

3.Maths数学

C.

1.We’re going to different schools.我们将要去不同的学校。

2.I’m excited.我很兴奋。

3.I’m ver y sad to say goodbye to you.向你们告别我很伤心。

4.I’ll miss you.我将会想念你们。

5.I’m going to Lake Middle School.我将要去湖中学。

6.What are you going to study?你将要学习什么？

2019-2020年六年级下册词语手册词语积累

词语手册词语积累 第一单元 专心（）时光（）全（）注（）会神一心（） 心无（）（）不倦（）不厌（）忘食（）好学（）若谷（）下问转瞬（）（）即逝光阴（） 日月（）白驹（）斗转（）（）赶月千锤（）（）成钢（）风霜风吹（）艰苦（）艰苦（）备尝（）（）辛劳千难（）（）直前急流（）（）不拔（）勃勃（）勃勃高朋（）摩肩（）（）虚席见多（）（）群书（）一致（）团结（）群力同心（）同心（）（）协力（）与共（）共苦同舟（）（）共济众志（）（）一心眨（）间顷（）间一（）间一（）那一（）眼 一（）眼（）指间（）时间转（）间转（）间 第二单元 欢天（）喜出（）手舞（）( )笑语（）色舞 心花（）喜气（）喜笑（）（）银花（）齐鸣（）声声（）喧天（）喧天张灯（）灯火（）万家（）车水（）热闹（）（）若市合家（）辞旧（）万象（）（）春色春满（）春意（）能歌（）载歌（）轻歌（）燕歌（）（）起舞莺歌（）（）起舞歌舞（）青瓦（）古色（）古朴（）金碧（）富丽( ) （）画栋别有（） 鳞次（）精美（）巧夺（）（）玉宇朱楼（）楼阁（）朱阁（）美仑（）高楼（）（)大楼

宏伟（）迎风（）热烈（）令人（）( )乐观（）俊朗（）奔放（）多姿（）风趣千载（）喜（）乐（）乐（）笑（）黄（）绿（） 红（）金（）脆（）软（）香（）热（） 酸（）辣（）甜（）甜（）遮天（）目不（） 第三单元 （）不惧不慌（）（）镇定急中（）镇定（）（）如归义无（）大义（）气吞（）（）不屈浴血（）不畏（）（）不挠（）不屈（）不移（）不拔满脸（）心狠（）惨无（）（）似虎气势（）横行（）（）不作穷凶（）华灯（）（）夺目（）夺目光辉（）光芒( ) 光芒（） 灯火（）灯火（）（）辉煌夜明（）万家（）艰苦（）粗茶（）节衣（）（）奉公（）无华（）不苟（）忘食夜以（）（）达旦（）万机（）交瘁（）交瘁劳神（）积劳（）鞠躬（）劳苦（）亮（）亮（）亮（）亮（）亮（） 第四单元 明（）香（）冷（）孤（）暖（）红（） 饥肠（）食不（）衣不（）（）发抖哆哆( ) 饥寒（）忍饥（）衣单（）大（）大（） 大（）大（）大（）大（）大（）大（）大（）大（）知足（）乐天（）安贫（）（）而安苦中( ) 苦尽（）（）常乐前所（）闻所（）空前（）（）而逃（）而入（）而至（）而行（）而止

五年级下册词语手册(开明出版社)

五年级下词语手册作业 第一课：草原 2、积累词语。 （1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语：一望无垠一望无际沃野千里 （2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放毫不拘束热情洋溢宾至如归 （3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别 3、找一找把正确答案写在括号里。 （1）（D） (2) ( B ) 4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。 5、读句子，回答问题 （1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。 （2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。 （3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。 第二课 2、积累词语 Aab c息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 Abac有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣 Aabb高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白 人物动作：身手敏捷风驰电掣，动如脱兔，举目眺望 优秀品质：一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身 描写工作学习：穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学不倦 3、冶治；暇遐；隐稳 4、略（见课文） 5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。 （1）微风轻轻地抚摸着我的脸。

（2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。 （3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。 这漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。 第三课《白杨》 2、积累词语 （1）由一对近义次词组成的词语：停止黎明快捷聪慧、议论。 （2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水飞沙走石寸草不生不毛之地 3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文） 4、读下面一段话，做练习。 （1）白杨树外形很直，很高大。 （2）白杨树能适应各种环境 （3）白杨树不怕困难、坚强执着。 5、读句子，用带点的字仿写句子： （1）地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声，不绝于耳。 漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。 （2）略 （3）暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏，也没有朗朗的读书声。 四、把铁路修到拉萨去 p13 2、积累词语 七手八脚七嘴八舌七上八下 不辞而别不得而知不劳而获 滔滔不绝绵绵不绝生生不息 3、填上合适的词语 银装素裹的（烽火山）（巍峨）的昆仑山复杂的（冻土层） （植物生长）的规律（无私奉献）的筑路大军（清鲜）的空气 （源源不断）地送进（反复）的实验（顺利）地攻克 4、给下列加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。 （1）（2）（2）（1）（1）（2） 5、按要求写句子 1）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。（改成拟人句）

六年级上册语文词语手册答案1-4课

1、山中访友 1：略 2：选字填空 （1）自己已经知己巳时 （2）青翠清脆青山清水 （3）暴跳如雷爆炸瀑布 （4）山峡狭窄峡谷侠客 3：在括号里填上表示行走的词 渡过一条河流走进一片林子登上一座城楼 越过一座山岭踏上一条幽径 4：改正成语中的错别字 正确的应为：邀功求赏俯首帖耳春寒料峭悬崖峭壁捐躯殉国风流韵籍5：将反问句改成陈述句，意思不变 （1）这山中的一切，都是我的朋友。 （2）我站立之处成了看雨的好地方，这正是天地给我的恩泽。 6：选词填空 （1）悬崖峭壁 （2）俯首皆是 （3）啼笑皆非 （4）津津有味 （5）为国捐躯 （6）春寒料峭

2、山雨 1：略 2：几jī；弹tán；屏bǐng；调diào；啭zhuàng；逐zhú；凝níng；调tiáo 3：给句子带点字换一个意思相近的词语 (1)；水淋淋(湿淋淋) ；忘却（忘记）或（忘怀）或（遗忘） （2）倾吐（倾诉）；欢悦（喜悦） （3）幽静（僻静） 4：下列描述各属于哪一种雨？ 1；暴风雨 2；及时雨 3；雷阵雨 4；黄梅雨 5；毛毛雨

3、草虫的村落 1:略 2：给带点字选择正确的读音（正确的答案） 静谧mì散布sàn 僻静pì行色匆匆cōng 勤勉qíng 寒暄xuān 3：画出错字，并改正（正确的字） 游历勤勉傲然意味深长行色匆匆庞然大物熙熙攘攘驻足痴望全神贯注4：选词填空 飞蛾扑火蚍蜉撼树蜻蜓点水金蝉脱壳螳臂挡车 5：选择恰当的近义词 僻静（幽静）劳倦（疲倦）探索（探究） 6：选择恰当的反义词 扩大（缩小）友好（反对）坚硬（柔软） 7：选择关联词填空 1；虽然……但是 2；只有……才 3；如果……就 4；因为……所以

五下语文词语手册四字成语加点字(完美版)答案

《词语手册》+书P88+149 解释下列划线字的意思： 1.一碧千里：（全，都） 2.翠色欲流：（将要） 3.襟飘带舞：（衣襟）（飘带） 4.栩栩如生：（形容生动活泼的样子） 5.商旅不绝：（断，中断） 6.不计其数：（计算） 7.作揖还礼：（拱手行礼）（回敬） 8.五彩缤纷：（错杂繁复的样子） 9.崇山峻岭：（高大） 10.美轮美奂：（高大）（众多） 11.遐想：（远） 12.银装素裹：（本色，白色）（包，缠） 13.严阵以待：（严密，紧密） 14.逞凶：（显示，夸耀） 15.不翼而飞：（翅膀） 16.始料不及：（达到） 17.杯水车薪：（柴火） 18.废寝忘食：（睡觉）（吃饭） 19.夜以继日：（用来） 20.遥遥在望：（形容距离远） 21.弄：（逗弄，玩弄） 22.怪生：（怪不得）23.使风：（用，利用) 24.相媚好：（互相逗趣，取乐) 25.翁媪：（年老的男子，老头）（年老的妇女） 26.亡赖：（同“无赖”，顽皮淘气受） 27.耐不住：（受得住，经得起） 28.重临：（再次）（来到） 29.情不自禁：（忍住） 30.随心所欲：（想要，希望） 31.天赋：（交给） 32.梳妆：（化妆） 33.杨氏之子：（姓）（的） 34.诣：（拜见） 35.为设果：（摆设，摆放） 36.晏子使楚：（出使，被派遣） 37.安居乐业：（居住，生活）（工作） 38.若无其事：（好像） 39.了如指掌：（了解，清楚） 40.噩耗：（惊人的，不详的）（坏的音信或消息） 41.同归于尽：（死亡或灭亡） 42.片刻：（很短的） 43.喜出望外：（希望，意料） 44.无边无涯：（水边，边际） 45.瞻仰：（向上或向前看) 46.势不可当：（抵抗，抵挡） 47.迫不及待：（紧急）（等待）

五年级上《词语手册》答案 开明出版社

一、《窃读记》 3、（1）书柜（2）柜台（3）保险柜（4）衣柜（5）鞋柜 4、鹅毛大雪、滂沱大雨、牛毛细雨、柔情似水 小心翼翼、喜气洋洋、波光粼粼、神采奕奕 息息相关、欣欣向荣、息息相通、心心相印、帘帘飞瀑、恋恋不舍 二、《小苗与大树的对话》 2、能文能武自始自终一来一往 能屈能伸自给自足一丝一毫 能说能道自言自语一旦一夕 能言能语自由自在一言一行 能歌能舞自生自灭一举一动 3、《红楼梦》——曹雪芹——贾宝玉 《水浒传》——施耐庵——宋江 《三国演义》——罗贯中——诸葛亮 《西游记》——吴承恩——孙悟空 4、（1）空闲（2）闲聊（3）闲居（4）悠闲（5）偷闲 三、《走遍天下书为侣》 2、一台书架一篇古文一句名言 一首古诗一部手机一把口琴 一次旅行一位朋友一艘游轮 一扇窗户一座宝库一处故地 3、挚友、同窗、知己、战友、伙伴、亲友 4、一本喜欢的书，就像自己的家，可以感受温暖和甜蜜 一本喜欢的书，就像一个路标，可以指引我们走出布满荆棘的地方一本喜欢的书，就像一汪泉水，可以给饥渴的我们带来温饱。 一本喜欢的书，就像一位老师，可以获得武进的知识。 5、他忽略了最重要的线索，西红柿可以生吃的。 每次遇到困难，他都会毫不犹豫地帮助我。 老师总能发现这个秘密的，不管你隐藏地多深。 6、（根据个人的能力，可以多选或者少选，但是不能少于三个） 四、《我的‘长生果’》 2、拂去——夏日的焦热 洒下——轻纱似的月光 挡住——冬天的寒冷 捧起——沉甸甸的果实 3、如胶似漆如花似玉 如火如荼如梦如痴如痴如醉 挥汗如雨挥金如土 4、（请到课文中找，认真抄写） 5、（请到课文中找，认真抄写） 老师，被人们称为燃烧的蜡烛，牺牲自己，照亮别人。 五、《古诗词三首》 3、ABBB

2019-2020年六年级下册词语手册答案

2019-2020年六年级下册词语手册答案 1、选择正确的读音。 弓缴（jiǎo）盘盂（pán yú）鸿鹄（hóng hú）日中（rì zhōng）2、加点字解释： 通：全；俱：一起；弗：不；汤：热水；决：决断；汝：你 第2课 1、悠悠洋洋 红彤彤喜洋洋慢悠悠 节节高飘飘然井井然 红红火火工工整整平平淡淡 2、照样子 过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 街道两旁，一棵棵大树如士兵站着。 节日的吴山广场像（翻滚的海洋）。 清清的江水，绿得像（无暇的碧玉）。 天上的彩虹像（美丽的天桥）。 第3课 1、生机勃勃生气勃勃野心勃勃雄心勃勃朝气勃勃 2、狂风骤雨语重心长朝气蓬勃 第4课 1、观众多——座无虚席贵宾多——高朋满座 人很多——摩肩接踵兵马多——千军万马 读书多——博览群书见识多——见多识广 2、感情因受刺激而冲动----激动；移动位置----挪动；来回摇摆----晃动；使事物前进，使工作展开----推动；摇晃----摆动；物体以一点为中心火已一直线为轴做圆周运动----转动。同时很多人惊叫----轰动； 3、启示；启发；启发； 第5课手指 1、在括号里填上合适的动词。 拉胡琴打电话拧螺丝钉纽扣 抹脂粉撒药末戴戒指穿耳朵 扛机枪托住琴身死力抱住 拨算盘拼命压住用劲拉住 2、写出反义词。 复杂—简单难受—舒服安全—危险 软弱—坚强抱怨—谅解分裂—团结 3、给加点字词语选择正确的解释。 1）① 2）② 3）① 4）② 5）① 第6课

1、填上恰当的动词，了解老北京过春节的习俗。 （熬）腊八粥（泡）腊八蒜（抓）杂拌团圆饭灯笼 （放）鞭炮（守）岁元（逛）庙会 （挂）灯笼（放）花炮（吃）元宵 2、选字组词。 规矩火炬拒绝距离 蒜瓣辩论辫子辨别 3、选择。 1）① 2）② 3）② 4）④ 第7课 1、填上恰当的词语。 （俊俏）的容貌（雄浑）的歌声（优美）的舞姿 （优美清新）的唱腔（精彩）的剧情（巧妙）的手法 2、颜色的象征意义。 白色----纯洁红色—热情、生命半黑半百—口是心非（巫女） 黄色----温暖的阳光，高尚绿色----和平，安全青黑色—恐怖 第8课 1、选字填空。 险峻竣工俊俏 购买水沟结构 员工圆形花园 2、填入相反的词语。 1）傣族村寨多则二三百户，少则一二十家。 2）客家人从热闹的地区迁到南方偏僻的山区。 3）他们不分贫富、贵贱，享受平等的住房条件。 第9课 1、关联词语选择。 纵使……也……虽然……但……不仅……还…… 2、近义词。 遮天盖地——铺天盖地毕恭毕敬——彬彬有礼 五彩缤纷——五颜六色手舞足蹈——欢天喜地 目不暇接——应接不暇名目繁多——琳琅满目 3、练一练。 库乃其——包肉的面饼巴扎——集贸市场 都帕——订婚时戴的帽子艾德莱斯——色彩鲜艳的绸 赞哈——民间歌手阿吉拉姆——仙女姐妹

人教版五年级语文下册词语手册范本

人教版第五年级下册语文近反义词及词语 积累汇总 第1课:近义词 渲染——烘托热闹——喧闹明朗——晴朗清鲜——清新 勾勒——勾画洒脱——潇洒羞涩——羞怯天涯——天际 反义词 迂回——径直拘束——自然洒脱——拘谨舒服——难受 羞涩——大方团结——分裂明朗——阴暗热闹——安静 第2课:近义词 凝望——注视矗立——耸立栩栩如生——惟妙惟肖 典雅——优雅欢腾——欢跃美轮美奂——金碧辉煌 反义词 典雅——粗俗精彩——糟糕丰富多彩——千篇一律 鲜艳——素净繁荣——萧条美轮美奂——平淡无奇 第3课:近义词 坚强——顽强分辩——争辩沉思——深思清晰——清楚 软弱——懦弱抚摸——抚摩挺秀——挺拔表白——表明 反义词 坚强——软弱动摇——坚定表白——掩饰清晰——模糊 第4课:近义词 妖娆——妩媚威胁——要挟银装素裹——粉妆玉砌 高扬——昂扬高傲——骄傲废寝忘食——夜以继日 反义词 复杂——简单凝固——融化七零八落——有条不紊 狰狞——和善恶劣——优良杯水车薪——绰绰有余 第6课:近义词 沉默——缄默侵犯——侵略安静——寂静等候——等待 幼稚——天真悦耳——动听寂寞——孤独暖和——温暖 反义词 安静——喧哗清脆——沙哑暖和——寒冷幼稚——成熟 第7课:近义词 随意——随便闪烁——闪耀一丝不动——纹丝不动 反义词 随意——拘束黑暗——光明马马虎虎——仔仔细细 第8课:近义词 规律——规则惩罚——处罚绞尽脑汁——费尽心机 祸患——灾祸天赋——天资情不自禁——不由自主 反义词 独立——依赖澄澈——浑浊一本正经——油嘴滑舌 明白——糊涂淘气——老实随心所欲——顾虑重重 第9课:近义词 汲取——吸取营养——养分喧闹——喧哗花苞——花蕾 戏耍——玩耍漂亮——美丽甜美——甜蜜平静——安静 反义词 伸进——探出甜美——苦涩柔软——坚硬遥远——附近 明亮——昏暗喧闹——安静湿软——干硬漂亮——丑陋 第11课:近义词 强盛——强大侮辱——羞辱得意扬扬——自鸣得意 吩咐——嘱咐招待——款待安居乐业——国泰民安

人教版三下小学语文词语手册答案

人教版三下小学语文词语手册答案 一、《燕子》 词语；光彩夺目（形容颜色和光泽非常耀眼） 积少成多 描写鸟儿的词语：乌黑光滑、色彩斑斓、小巧玲珑、羽翼丰满、俊俏轻快、活泼机灵、啼声婉转、轻盈跳跃 举一反三 蒙蒙地细雨蓝蓝的天空淡淡的花香凉凉的微风黑黑的夜晚潺潺chan的溪水 句子：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 二、《古诗两首》 词语：万紫千红（形容百花齐放，颜色艳丽） 积少成多： 表示春天的词语：早春二月阳春三月烟花三月暮春时节 描写春天美丽景色的成语：万紫千红姹紫嫣红桃红柳绿莺歌燕舞风和日丽桃花流水鸟语花香桃红李白群芳竞艳青山绿水春意盎然草长莺飞 举一反三： 我来做古人：“丝带”古人称做（丝绦）“风光景物”古人称做（光景）“平常、轻易”古人称做（等闲）“春风”古人称做（东风） 描绘春天美好景色的古诗： 江南春[唐]杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 惠崇春江晚景[宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 博学广闻：朱熹，字元晦，号晦庵、晦翁，别称紫阳。徽州婺源（今属江西）人。南宋著名的哲学家、教育家、文学家，是宋代理学的集大成者，在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子。 三、《荷花》 词语：挨挨挤挤（人、物紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密、互相挤在一起）翩翩起舞（形容舞姿轻快优美） 积少成多： 形容事物多而密集的词语：挨挨挤挤密密麻麻密密匝匝密不透风铺天盖地层层叠叠星罗棋布熙熙攘攘水泄不通遮天蔽日 举一反三： （1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（飞掠√穿）过。 （2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几（条根痕√）细线，多么像五线谱啊！ （3）白荷花在这些大圆盘之间（露钻冒√）出来。 （4）在沙尘暴中，大树将根深深地（埋扎√插）进泥土里，顽强地挺立着。 博学广闻：叶圣陶，名绍钧，字圣陶，现代著名文学家、教育家。江苏苏州人。他著有儿童文学作品《稻草人》、《古代英雄的石像》、《叶圣陶童话集》等。《瀑布》、《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》等文章曾入选小学语文课本。 四、《珍珠泉》 积少成多：

(完整word版)部编版六年级下语文看拼音写词语及答案

第一课 là yuè zhǎn lǎn fēng zhēng kōng zhú kǒu qín gèng xīn biān pào chú xī chūn lián sǎo chú nián gāo chōng zú diàn pù kāi zhāng duì lián nián huà tōng xiāo jiān duàn chú fēi bì dìng guāng jǐng rán fàng qīn qī bài nián sì yuàn jiào chē luò tuó yuán xiāo yī lǜ cǎi huì guǎng gào fèn wài wàn bú dé yǐ jié rán bú tóng zhāng dēng jié cǎi 第二课 hú tú jiǎo hé nóng chóu kě kào cāi xiǎng fěn suì wài tào jiě shì là ròu 第五课 háng hǎi huāng dǎo liú luò cháo shuǐ qī liáng shuǐ yuán yě shòu zhàng péng yuán jiù jì mò kǒng jù lián xiǎng yàn huì miàn jī dàn wàng wén míng yōu yù jì suàn quē fá fáng zhǐ rì lì yí qì zì dòng shì shí zhì zào quē shǎo shān lán jiè yì wú fēi chù jìng kǔ mèn lǐ zhì

kòng zhì zhī zú gé jué jìng dì yuán gù rè dài xí jī fáng yù shǒu duàn jiě chú yuǎn tiào wàng yuǎn jìng bú kě sī yì yān zhī fēi fú 第八课 kōng xū tàn xī pái huái 第九课 yǐ xué niàn dāo tíng dùn xiū zhǐ huǎng dòng pèng dǎo yuán liàng chóu chàng shí guāng jīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí xiāo shì fān xiāng dǎo guì 第十一课 mái tóu zhěng lǐ shū jí wén jiàn hán hú jūn fá bì miǎn zǔ zhī jǐng chá jú shì yán zhòng xīn wén fēn luàn hǎn jiào shǎn liàng chōu tì pì jìng jù liè cū bào biàn yī mó guǐ bāo wéi féi pàng kǔ xíng zì shā yán jùn tài dù cán bào fěi tú jū liú fǎ tíng ān dìng zhàn jù huì yì zhí háng hūn dǎo guò dù

五下语文词语手册 积少成多

五下《词语手册》积少成多 1.《草原》 一碧千里一马平川一望无际无边无际 广袤无边万里无疆海阔天空碧野千里 【读着这些词语，老舍笔下的草原如一幅巨画铺展在了我们眼前】 人欢马叫眉开眼笑笑逐颜开欢呼雀跃 神采奕奕热情洋溢喜气洋洋其乐融融 【我的眼前浮现出了蒙古族同胞热情好客的场面】 依依不舍驻足长留乐而忘返难舍难分 恋恋不舍难舍难弃流连忘返依依惜别 【蒙汉人民深情话别的场面】 2.《丝绸之路》 【AABC】栩栩如生历历在目比比皆是赫赫有名 多多益善头头是道窃窃私语洋洋得意 【ABAC】美轮美奂稳扎稳打载歌载舞患得患失 诚惶诚恐绘声绘色速战速决难兄难弟 【AABB】浩浩荡荡形形色色和和气气战战兢兢 鬼鬼祟祟堂堂正正原原本本三三两两 3.《白杨》 浑黄一体茫茫戈壁荒无人烟风沙肆虐 高大挺秀阻风挡沙毫不动摇茁壮成长 【第一行词语，我感受到荒漠的恶劣与可怕，但是，第二行词语，心中油然而生对白杨树的敬佩之情。】 4.《把铁路修到拉萨去》 满目狰狞狂风大作劈头盖脸乌云压顶 空气稀薄不翼而飞风雨交加飞沙走石 【风火山的环境怎一个“恶”字了得。】 严阵以待斗志高昂废寝忘食夜以继日 顶天立地风餐露宿奋勇向前开天辟地 【筑路大军的干劲怎一个“勇”字了得。】

5.《古诗词三首》 幼稚单纯天真烂漫纯洁无邪憨态可掬 无拘无束嬉笑取闹顽皮可爱无忧无虑 【一幅儿童天真烂漫的情景浮现在我眼前。】 6.《冬阳?童年?骆驼队》 嚼米饭嗑瓜子啜香茗嘬柿子啃骨头 磨牙齿鼓腮帮吹口哨咂嘴巴咽口水 【上面这些动作可都是嘴上的功夫】 7.《祖父的园子》 花红柳绿花团锦簇花枝招展百花齐放争奇斗艳姹紫嫣红绿意盎然树木葱郁鸟语花香蜂飞蝶舞繁花似锦小径通幽蝴蝶蜜蜂蜻蜓蚂蚱蚯蚓蜗牛天牛知了蚂蚁蛐蛐青虫瓢虫飞蛾甲虫 樱桃树橘子树李子树桃子树苹果树石榴树枇杷树柿子树杨梅树枣子树 8.《童年的发现》 绞尽脑汁殚精竭虑茶饭不思通宵达旦 随心所欲豁然开朗出乎意料笑逐颜开 9.《儿童诗两首》 广袤太空浩瀚宇宙茫茫草原深邃大海 璀璨星空悠悠白云深蓝夜空澄澈溪涧 10.《杨氏之子》 枣子桃子橘子梨子李子柿子 苹果蛇果芒果火龙果人参果 【同为水果，构词方式却不一样，读来各有趣味。】 孔雀麻雀翠鸟鸵鸟蜂鸟海鸥黄鹂 鹦鹉鸳鸯鸬鹚鸿鹄鹌鹑鹭鸶鹧鸪 【同为鸟类，构词方式也各有特点，读来别有一番滋味。】

人教版小学语文词语手册答案三下。

《小学语文词语手册》整理(三下) 一、《燕子》 词语；光彩夺目（形容颜色和光泽非常耀眼） 积少成多 描写鸟儿的词语：乌黑光滑、色彩斑斓、小巧玲珑、羽翼丰满、俊俏轻快、活泼机灵、啼声婉转、轻盈跳跃 举一反三 蒙蒙地细雨蓝蓝的天空淡淡的花香凉凉的微风黑黑的夜晚潺潺chan的溪水 句子：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 二、《古诗两首》 词语：万紫千红（形容百花齐放，颜色艳丽） 积少成多： 表示春天的词语：早春二月阳春三月烟花三月暮春时节 描写春天美丽景色的成语：万紫千红姹紫嫣红桃红柳绿莺歌燕舞风和日丽桃花流水鸟语花香桃红李白群芳竞艳青山绿水春意盎然草长莺飞 举一反三： 我来做古人：“丝带”古人称做（丝绦）“风光景物”古人称做（光景）“平常、轻易”古人称做（等闲）“春风”古人称做（东风） 描绘春天美好景色的古诗： 江南春[唐]杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 惠崇春江晚景[宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 博学广闻：朱熹，字元晦，号晦庵、晦翁，别称紫阳。徽州婺源（今属江西）人。南宋著名的哲学家、教育家、文学家，是宋代理学的集大成者，在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子。 三、《荷花》 词语：挨挨挤挤（人、物紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密、互相挤在一起）翩翩起舞（形容舞姿轻快优美） 积少成多： 形容事物多而密集的词语：挨挨挤挤密密麻麻密密匝匝密不透风铺天盖地层层叠叠星罗棋布熙熙攘攘水泄不通遮天蔽日 举一反三： （1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（飞掠√穿）过。 （2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几（条根痕√）细线，多么像五线谱啊！ （3）白荷花在这些大圆盘之间（露钻冒√）出来。 （4）在沙尘暴中，大树将根深深地（埋扎√插）进泥土里，顽强地挺立着。 博学广闻：叶圣陶，名绍钧，字圣陶，现代著名文学家、教育家。江苏苏州人。他著有儿童文学作品《稻草人》、《古代英雄的石像》、《叶圣陶童话集》等。《瀑布》、《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》等文章曾入选小学语文课本。 四、《珍珠泉》

六年级下册词语手册答案

六年级下册词语手册答案 【篇一：人教版六下词语手册“举一反三”答案】zhuo) 盘盂（yu)学奕（第四声）日中（第一声） 2、（1）全2.一起 3.不如 4.热水 5.判断 6.你 第2课： 1、aa式：跚跚走走 abb式：明晃晃火辣辣 abb式：团团转毛毛雨 aabb式：走走停停说说笑笑 2、1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 2）街道两旁，一颗颗大树如守护城市的士兵。 3）节日的吴山广场像煮沸了的开水，沸沸扬扬。 4）清清的江水，绿的像一块幽深的翡翠。 5）天上的彩虹像一座七彩的桥。 第3课： 1、生气勃勃野心勃勃朝气勃勃 2、狂风暴雨语重心长生气勃勃 第4课： 1、观众多——座无虚席 贵宾多——高朋满座 人很多——摩肩接踵 兵马多——千军万马 读书多——博览群书 见识多——见多识广 2、激动挪动轰动摆动推动晃动转动 3、启示启发启发 第5课： 1、拉胡琴打电话拧螺丝解纽扣研胭脂蘸药粉戴戒指掏耳朵枪机扶住琴身死力扳住拨算盘拼命按住用劲按住用劲顶住 2、简单舒服危险刚强称赞团聚 3、1 2 2 2 1 第6课： 1、熬泡买穿贴吃放守逛挂燃 2、规矩火炬拒绝距离蒜瓣辩论辫子辨别 3、1 1 1 4

1.美丽好听婀娜清新美妙高超 2.纯洁威严两面三刀吉祥柔顺压抑和恐怖 第8课： 扳过 1峻竣俊购沟构员圆园 2.少则繁富贱 第9课： 1.载：⑤①③盛：③①④ 2.（1）纵使也（2）虽然但（3）不仅还 3.铺天盖地肃然起敬 五光十色载歌载舞 应接不暇琳琅满目 第10课： 1.瞪、瞅、瞧、瞥、盯、瞟。 2.慈爱、随便、严厉、镇定。 3.恐怖、可怕、震耳欲聋、清脆 第11课： ⒈②③① 2.宏伟的（划去力量） 雄伟的（划去气概） 猛烈的（划去辩论） 激烈的（划去暴雨） 3.（1）聚精会神（2）震天动地（3）自言自语（4）千钧一发 第12课： 1.来去－一来一去清楚－一清二楚言语－三言两语分裂－四分五裂 心意－三心二意平稳－四平八稳长短－三长两短拼凑－七拼八凑 颜色－五颜六色零落－七零八落牛毛－九牛一毛 2.（1）不管?都?。（2）只要?就?。（3）如果?就?。（4）因为?所以 第13课： 1、第二第一第一第二第二第一 2、（1）审阅（2）浏览（3）询问（4）咨询（5）简朴（6）简单 3.（1）1。（2）4（3）2（4）3

五年级(上册)_语文课堂作业本答案

1 窃读记 1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。 （1）转．过街角转．圈转．移转．告 （2）严阵以待．等待．待．命待．会儿 2 根据意思写词语。 （1）依依不舍 （2）倾盆大雨 （3）白日梦 3 照样子，用带点的词语写句子。 （1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。 （2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。 （1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。（2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。 5 品读课文精彩片断，完成练习。 （1）表示作者动作的词：跨进踮起挤过去挤到 我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。

（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。（3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基” 3 走遍天下书为侣 1 加偏旁成新字，再组词。 桶（水桶） 吴扁甬 诵（背诵） 2 在括号里填入合适的量词。 一（幅）图画一（本）书一（盒）扑克牌 一（只）口琴一（匹）马一（个）百音盒 3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位智者，也是一位你随时可以请教的良师。 一本你喜爱的书就是一盏明灯，也是一把开启知识大门的钥匙。 一本你喜爱的书就是一盏黑夜里的启明灯，也是航海时的指南针。 一本你喜爱的书就是一把打开智慧大门的钥匙，也是你干渴时的一杯清茶。 一本你喜爱的书就是心中的启明星，也是一艘通往彼岸的船。 一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲。 词语手册P14 4 品读课文精彩片段，完成练习。

六下语文词语手册答案

一、（共24分，每小题2分） 1.下列各项词语的字形或加点字的注音有误的一项是( ) A. 莫衷一是断章取义吹毛求疵(cī) 慰藉(jia) B. 文绉绉(zhōu) 转弯抹角锐不可当(dāng) 剽悍(piāo) C. 变换多姿尽态极艳戛(jiá)然而止获益匪浅 D. 芊芊(qiān)细草鳞次栉比枘(ruì)凿头晕目眩(xuàn) 2.下列句子没有语病的一项是（） A.运动员们在比赛中都全身心投入，他们无时无刻不忘自己肩负着祖国和人民的期望。 B.终身教育制度的建立，不仅为那些未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。 C.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍， D.摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题 3.标点符号使用恰当的一项是（） A.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” B.我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树。 C.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳，西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 D.鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。 4.下列各项说法有误的一项是( ) A.《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的艺术境界。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C.《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味。

小学三年级下册语文词语手册整理答案

《小学语文词语手册》整理(三年级下) 1《燕子》 词语；光彩夺目（形容颜色和光泽非常耀眼） 积少成多 描写鸟儿的词语： 乌黑光滑、色彩斑斓、小巧玲珑、羽翼丰满、 俊俏轻快、活泼机灵、啼声婉转、轻盈跳跃 举一反三 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空淡淡的花香凉凉的微风黑黑的夜晚清清的溪水 句子：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 1.一身(棕褐色的毛)，一双(炯炯有神的眼睛)，加上(一条绳子)似的尾巴，凑成了(活泼可爱)的小猴子。 4.一身白色的绒毛，一双红宝石似的眼睛，加上一三瓣嘴，就凑成了可爱的小白兔。 2《古诗两首》 词语：万紫千红（形容百花齐放，颜色艳丽） 积少成多： 表示春天的词语：早春二月阳春三月 烟花三月暮春时节 描写春天美丽景色的成语： 万紫千红姹紫嫣红桃红柳绿莺歌燕舞风和日丽桃花流水鸟语花香桃红白群芳

竞艳青山绿水春意盎然草长莺飞 举一反三：（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （2）等闲识得东风面，万紫千红总是春。 描绘春天美好景色的古诗： 江南春[唐]杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 惠崇春江晚景[宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 博学广闻： 朱熹，字元晦(huì)，号晦庵、晦翁，别称紫阳。徽州婺源（今属）人。南宋著名的哲学家、教育家、文学家，是宋代理学的集大成者，在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子。 3《荷花》 词语：挨挨挤挤（人、物紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密、互相挤在一起）翩翩起舞（形容舞姿轻快优美） 积少成多： 形容事物多而密集的词语： 挨挨挤挤密密麻麻密密匝匝密不透风铺天盖地 层层叠叠星罗棋布熙熙攘攘水泄不通遮天蔽日 举一反三： （1）在微风中，在中，燕子斜着身子在天空中（飞掠√穿）过。 （2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几（条根痕√）细线，多么像五线谱啊！

词语手册全册完整版答案

词语手册作业答案完整版（仅供参考） 第一课：草原 2、积累词语。 （1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语：一望无垠一望无际沃野千里 （2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放毫不拘束热情洋溢宾至如归 （3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别 3、找一找把正确答案写在括号里。 （1）（D） (2) ( B ) 4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。 5、读句子，回答问题 （1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。 （2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。 （3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。 第二课 2、积累词语 Aab c息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 Abac有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣 Aabb高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白

人物动作：身手敏捷风驰电掣，动如脱兔，举目眺望 优秀品质：一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身 描写工作学习：穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学不倦 3、冶治；暇遐；隐稳 4、略（见课文） 5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。 （1）微风轻轻地抚摸着我的脸。 （2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。 （3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。 这漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。 第三课《白杨》 2、积累词语 （1）由一对近义次词组成的词语：停止黎明快捷聪慧、议论。 （2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水飞沙走石寸草不生不毛之地 3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文） 4、读下面一段话，做练习。 （1）白杨树外形很直，很高大。 （2）白杨树能适应各种环境 （3）白杨树不怕困难、坚强执着。 5、读句子，用带点的字仿写句子：

统编版 六年级语文上册《词语手册》四字词语练习 答案

六年级上册《词语手册》四字词语练习 1.在一个十分广阔的范围里，全是绿色。一碧千里 2.翠绿的颜色好像就要流下来一样。翠色欲流 3.衣襟和腰带都飘动飞舞起来，课文中形容草原上的人们骑着骏马飞驰，热情奔放的样子。襟飘带舞 4形容跳舞时飘逸优美的姿态。婆娑起舞 5.心神飞到向往的地方，希望非常向往。心驰神往 6.望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。顾影自怜 7.把自己看作一朵香花自我欣赏。比喻自命清高，现在一般用作贬义。孤芳自赏 8.大得没办法，形容极大。硕大无朋9.很多的山和水，形容路途遥远险。万水千山 10.全副精神，高度集中。全神贯注11.有的横着，有的竖着，形容杂乱的样子。横七竖八12.形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。斩钉截铁13.形容情绪高涨，激动。热血沸腾 14.处在高处，俯视下面。居高临下15.身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。粉身碎骨16.仰着头挺着胸，无所畏惧的样子。昂首挺胸17.形容声音特别响亮，声势浩大。惊天动地 18.形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。气壮山河19.随着风的吹拂飘动。迎风招展 20.比喻力量强，声势大。课文中形容爆发出的掌声十分响亮。排山倒海 37.由于过度兴奋或骄傲自满，而忘记了言行应该把握的分寸。忘乎所以 21.震动了天地，形容声音或声势极大。震天动地22.千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。千钧一发23.形容声势或气派威严，使人敬畏恐惧。威风凛凛24.形容迟钝的样子。呆头呆脑 25.形容声势威力很大。叱诧风云26.独创一格，与众不同。别出心裁 27.技术稍强一些，高人一等。技高一筹28.想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。弄巧成拙。29.形容声音高，吵闹。咋咋呼呼30.形容贪婪而凶狠的注视。虎视眈眈 31.形容脚步迈得大，走得快。大步流星32.形容生气的样子。怒气冲冲 33.全都显露出来。暴露无遗34.显著的，伟大的功绩。赫赫伟绩 35.激烈地战斗着，如同喝酒一样痛快。鏖战犹酣36.指人不停地自言自语。念念有词 39.大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。沧海一粟40. 指春夏秋冬四季更换，前后交替。四季更替 41.形容器物或建筑物等小而奇巧，精致奇特。玲珑奇巧42.敲击钟，击打磬，演奏乐器。鸣钟击磬 43.两只凤凰朝着太阳飞翔。双凤朝阳24.指不不顾一切。没头没脑 44.课文中指龙飞凤舞，代表富贵吉祥的艺术图案，现在主要指吉利喜庆的事。龙凤呈祥 45.形容差别很大，一点儿也不相同。迥然不同38.变得什么也没有了。化为乌有 46.整齐，有次序。井然有序47.工艺技术高明的人。能工巧匠 48.指建筑物的高大与低矮，宽广与狭窄。高卑广狭70.形容声音突然中止。戛然而止 49.形容描写或模仿得非常好，非常逼真。惟妙惟肖50.来势迅猛，不可抵挡。势不可当 51.形容走路不稳。跌跌撞撞52课文中形容海浪猛然向上涌，波浪互相撞击的样子。汹涌澎湃 53.形容担心祸患临头，非常害怕不安。心惊肉跳54.自己跟自己说话。自言自语 55.形容心神不定的样子。忐忑不安56.自己做的错事，自己承受不好的后果。自作自受 57.形容说话时兼用手势示意。指手划脚58.用不着想，形容说话做事迅速。不假思索 59.就像手臂和大腿一样结实粗壮。如臂如股 60.态度温和，容易接近。和蔼可亲61.蔚蓝。瓦蓝瓦蓝 62.拟声词，形容因摩擦等产生的轻微细小的声音。窸窸窣窣63.在狂风暴雨中同船共渡。风雨同舟 64.神志错乱或精神错乱，失去对事物的判断和处理能力。神志不清65.用锦缎作画囊，用玉做画轴。锦囊玉轴66.细小的水波闪闪发光。微波粼粼67.水是腾涌的样子。波涛汹涌 68.风刮不进，雨也渗不进。形容封闭或包围得十分紧密。风雨不透69.无法摆脱或结束。不可开交 71一眼看不到边，形容辽阔。一望无际72.没有尽头，没有限度。无穷无尽 73.课文中比喻水中的倒影，如红锦缎一般，颜色热烈而奔涌。泼剌奔迸 74. 因悲痛过度而哽咽，哭不出声音来。失声痛哭75.比喻读书等不加分析地笼统接受。囫囵吞枣 76.比喻弄错了对象或弄错了事实。张冠李戴77.形容一下子明白过来。恍然大悟 78.比喻经历过很多艰难困苦。饱经风霜46.形容事物头绪多，情况复杂但是又能互相联系在一起。错综相连

人教版五年级下册词语手册答案

词语手册作业答案 第一课：草原 2、积累词语。 （1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语：一望无垠一望无际沃野千里 （2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放毫不拘束热情洋溢宾至如归 （3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别 3、找一找把正确答案写在括号里。 （1）（D） (2) ( B ) 4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。 5、读句子，回答问题 （1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。 （2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。 （3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。 第二课 2、积累词语 Aab c息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 Abac有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣 Aabb高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白 人物动作：身手敏捷风驰电掣，动如脱兔，举目眺望 优秀品质：一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身 描写工作学习：穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学不倦 3、冶治；暇遐；隐稳 4、略（见课文） 5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。

（1）微风轻轻地抚摸着我的脸。 （2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。 （3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。 这漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。 第三课《白》 2、积累词语 （1）由一对近义次词组成的词语：停止黎明快捷聪慧、议论。 （2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水飞沙走石寸草不生不毛之地 3、读课文，根据课文容填空：（自己查对课文） 4、读下面一段话，做练习。 （1）白树外形很直，很高大。 （2）白树能适应各种环境 （3）白树不怕困难、坚强执着。 5、读句子，用带点的字仿写句子： （1）地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声，不绝于耳。 漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。 （2）略 （3）暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏，也没有朗朗的读书声。 四、把铁路修到去 p13 2、积累词语 七手八脚七嘴八舌七上八下 不辞而别不得而知不劳而获 滔滔不绝绵绵不绝生生不息 3、填上合适的词语 银装素裹的（烽火山）（巍峨）的昆仑山复杂的（冻土层） （植物生长）的规律（无私奉献）的筑路大军（清鲜）的空气 （源源不断）地送进（反复）的实验（顺利）地攻克 4、给下列加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。 （1）（2）（2）（1）（1）（2）

人教版六下词语手册“举一反三”

第1课： 1、弓缴（zhuo) 盘盂（yu) 学奕（第四声）日中（第一声） 2、（1）全 2.一起 3.不如 4.热水 5.判断 6.你 第2课： 1、AA式：跚跚走走 ABB式：明晃晃火辣辣 ABB式：团团转毛毛雨 AABB式：走走停停说说笑笑 2、1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 2）街道两旁，一颗颗大树如守护城市的士兵。 3）节日的吴山广场像煮沸了的开水，沸沸扬扬。 4）清清的江水，绿的像一块幽深的翡翠。 5）天上的彩虹像一座七彩的桥。 第3课： 1、生气勃勃野心勃勃朝气勃勃 2、狂风暴雨语重心长生气勃勃 第4课： 1、观众多——座无虚席 贵宾多——高朋满座 人很多——摩肩接踵 兵马多——千军万马 读书多——博览群书 见识多——见多识广 2、激动挪动轰动摆动推动晃动转动 3、启示启发启发 第5课： 1、拉胡琴打电话拧螺丝解纽扣研胭脂蘸药粉戴戒指掏耳朵扳枪机扶住琴身死力扳住拨算盘拼命按住用劲按住用劲顶住 2、简单舒服危险刚强称赞团聚 3、1 2 2 2 1 第6课： 1、熬泡买穿贴吃放守逛挂燃过 2、规矩火炬拒绝距离蒜瓣辩论辫子辨别 3、1 1 1 4 第7课： 1.美丽好听婀娜清新美妙高超 2.纯洁威严两面三刀吉祥柔顺压抑和恐怖 第8课：

1峻竣俊购沟构员圆园 2.少则繁富贱 第9课： 1.载：⑤①③盛：③①④ 2.（1）纵使也（2）虽然但（3）不仅还 3.铺天盖地肃然起敬 五光十色载歌载舞 应接不暇琳琅满目 第10课： 1.瞪、瞅、瞧、瞥、盯、瞟。 2.慈爱、随便、严厉、镇定。 3.恐怖、可怕、震耳欲聋、清脆 第11课： ⒈②③① 2.宏伟的（划去力量） 雄伟的（划去气概） 猛烈的（划去辩论） 激烈的（划去暴雨） 3.（1）聚精会神（2）震天动地（3）自言自语（4）千钧一发 第12课： 1.来去－一来一去清楚－一清二楚言语－三言两语分裂－四分五裂 心意－三心二意平稳－四平八稳长短－三长两短拼凑－七拼八凑 颜色－五颜六色零落－七零八落牛毛－九牛一毛 2.（1）不管?都?。（2）只要?就?。（3）如果?就?。（4）因为?所以第13课： 1、第二第一第一第二第二第一 2、（1）审阅（2）浏览（3）询问（4）咨询（5）简朴（6）简单 3.（1）1。（2）4 （3）2 （4）3 第14课： 2.（1）因此他摆出衣服更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中拖着一条并不存在的后裙。（皇帝的新衣） （2）天空的女儿也没有永恒的灵魂，不过她可以通过善良的行为而创造出一个灵魂。（海的女儿） （3）年轻的白天鹅感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（丑小鸭） （4）当我第一次唱歌的时候，我从您的眼里得到了您的泪珠——我永远不会忘记这件事。每一滴眼泪都是一颗珠宝——它可以使一个歌者心花怒放。（夜莺）第15课：