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试卷一

(一)

一、单项选择题（第1～80题。请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。每题1分，共80分。）1．婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是( )。

A、呼吸系统

B、神经系统

C、生殖系统

D、消化系统

2．下列对形成龋齿的原因描述不正确的是( )。

A、乳牙较小

B、乳牙牙釉质簿

C、牙本质较松脆

D、容易被腐蚀

3．婴儿前囟和后囟的闭合时间是( )。

A、前囟3个月左右，后囟12～18个月

B、后囟3个月左右，前囟12～18个月

C、前囟1岁左右，后囟6个月

D、后囟3个月左右，前囟24～30个月

4．下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是( )。

A、新生儿动作主要为自发性运动，无规律，不协调

B、1个月能俯卧位抬头片刻

C、6个月会翻身

D、4个月会爬

5．下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是( )。

A、新生儿没有意志力

B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系

C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态

D、婴儿的行动有很大的冲动性

6．碘缺乏的结果是( )。

A、血红细胞减少，产生贫血

B、佝偻病和手足抽搐

C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等

D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

7．对婴儿教育的原则不正确的是( )。

A、以情感体验为主体的原则

B、教育第一，养育第二的教养原则

C、促进婴儿全面和谐发展的原则

D、尊重婴儿发展权利的原则

8．历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是( )。

A、《母婴保健法》

B、《未成年人保护法》

C、《儿童权利公约》

D、《劳动法》

9．适宜婴儿饮用的奶制品是( )。

A、原奶

B、全脂奶粉

C、麦乳精

D、炼乳

10．婴儿喂养不足是由于( )。

A、喂的食物种类过少

B、喂食的量数过少

C、进食时速度过快造成

D、吃了不宜消化的食物

11．对造成婴儿便秘的原因描述不正确的是( )。

A、饮水量过少

B、饮食结构不合理

C、食量过多

D、食物热量过低

12．关于婴儿的喂奶量描述正确的是( )。

A、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是让孩子任何时候想吃就吃

B、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加

C、开始断乳就要停止喂奶

D、断乳成功后才能减少喂奶量

13．婴儿先天就具备的生理功能是( )。

A、吸吮、咀嚼功能

B、吸吮、吞咽功能

C、吞咽、咀嚼功能

D、吸吮、吞咽、咀嚼功能

14．降低婴儿食物过敏的正确方法是( )。

A、减少母乳喂养

B、添加泥状物品的时间适当提前

C、添加泥状食品首选菜泥

D、记进食日记15．添加泥糊状食品不当，婴儿可能会出现( )。

A、嗜睡

B、喜动

C、厌食

D、消化不良

16．添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于( )。

A、吊起婴儿的胃口

B、通便

C、让婴儿适应后而喜欢

D、提高婴儿对味道的辨别能力

17．婴儿水代谢紊乱的症状可表现为( )。

A、嘴唇干裂

B、水肿

C、体温增高

D、无小便

18．婴儿每日排出的水分包括( )。

A、唾液中的水

B、汗液、尿液中的水

C、鼻腔中流出的水

D、泪液中的水

19．饮料一般含糖较多，过量饮用可导致( )。

A、体重降低

B、肥胖

C、缺钙

D、嗜睡

20．使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是( )。

A、饮水

B、进食

C、睡眠

D、游戏

21．影响婴儿睡眠的原因是( )。

A、吃饱

B、饥饿

C、吃适量的水果后

D、喝了适量的水后

22．可让婴儿自由选择( )，以促进顺利睡眠。

A、进食量

B、饮水量

C、睡眠姿势

D、睡眠环境

23．一般婴儿适宜把尿的月龄为( )。

A、0～1个月

B、3～4个月

C、8～10个月

D、10～12个月

24．适宜训练婴儿自己脱裤子、坐盆大小便并自己擦屁股的的年龄为( )。

A、2～5个月

B、6～12个月

C、12～15个月

D、36个月

25．简便易行而灵活，不受地区、季节和物质条件限制的锻炼方式是( )。

A、利用空气锻炼

B、利用日光锻炼

C、利用冷水锻炼

D、利用温水锻炼

26．保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿 ( )。

A、食欲

B、动作技能

C、自理能力

D、健康成长

27．消除物品表面或手上的一切污物是( )。

A、清洁

B、消毒

C、灭菌

D、防疫

28．适用于室内空气消毒的方法是( )。

A、煮沸消毒法

B、日光暴晒法

C、擦拭消毒法

D、喷雾消毒法

29．为餐具、服装、被单等物品的消毒适宜用（）。

A、日光暴晒法

B、煮沸消毒法

C、擦拭消毒法

D、喷雾消毒法

30. 婴儿生长发育测量的主要指标是( )，身高和体重，上臀围。

A、头围与胸围的测量

B、智力和学习

C、年龄和体重

D、情绪和情感

31. 正常婴儿出生时的平均体重为（）。

A、4千克

B、2千克

C、2.5千克

D、3千克

32. 正常婴儿出生时的平均身高为（）。

A、40厘米

B、50厘米

C、60厘米

D、65厘米

33. 出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的( )。

A、胸围

B、上臀围

C、臀围

D、脚长

34．有( )和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。

A、口吃

B、体重过轻

C、明确过敏史

D、洁癖

35. 卡介苗用于预防下面哪种疾病（）。

A、结核病

B、乙肝

C、麻疹

D、破伤风

36.在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）。

A、局部化脓

B、发热

C、晕针

D、过敏

37. 正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是( )摄氏度。

A、35

B、36.5

C、37.5

D、38

38．以下不属于营养性疾病的主要特征的是（）。

A、体重不增或减轻，皮下脂肪减少，身高、体重、胸围大大低于同龄人

B、毛发稀疏，干枯无光泽，面色发黄

C、食欲减退，抵抗力低，极易患病

D、个子高大

39. 为患病婴儿测体温的部位是( )、口腔、肛门。

A、腋窝

B、指尖

C、脚踝

D、膝盖

40. 婴儿缺乏维生素C，主要表现为虚弱，无力，面色苍白，( )等。

A、口唇干裂

B、脾气急躁

C、下肢肿大

D、怕光

41. 婴儿缺乏维生素D，主要表现为夜里时常惊醒，( )，头发稀疏等。

A、血色素低

B、口唇干裂

C、指甲发白

D、肌肉无力

42. 维生素B

缺乏的主要原因是（）。

A、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧

B、吃乳、蛋、肉少

C、多见于母乳喂养者，尤其母亲以精白米、面为主食者

D、非母乳喂养

43. 婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治( ) 的缺乏。

D、叶酸

A、维生素K

B、碘

C、维生素B

44. 婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。

A、维生素K

B、维生素B

C、维生素A

D、维生素E

45. 上唇翘起，( )，是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。

A、牙齿排列不齐

B、咽炎

C、夜惊

D、急躁

46. 大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第（）最甚。

A、3～4天

B、4～6天

C、10～14天

D、15～20天

47. 铅是多系统、多亲和性的毒物，铅及其化合物的蒸汽、烟和粉尘主要经（）侵入人体。

A、呼吸道

B、消化道

C、皮肤

D、呼吸道与消化道

48. 与避免铅中毒的方法相违背的是 ( )。

A、经常在马路边玩

B、注意搞好家庭环境和个人卫生

C、定期清洗玩具

D、经常扫除，要用湿布擦家具，不要让灰尘满屋飞扬

49. 1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬

B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬

C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站

D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站

50. 婴儿在（）时开始能笑出声。

A、1个月

B、4个月

C、6个月

D、8个月

51. 以下说法不正确的是（）。

A、3个月的婴儿能表示自己的意见

B、4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦

C、5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人

D、7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃

52. 不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发出“爸爸”“妈妈”声音，这是（）的婴儿的异常反应。

A、1～2个月

B、4个月

C、8个月

D、12个月

53. 预防婴儿意外伤害的发生，要( )。

A、检查厨房、浴室、房间、起居室、卧室、门厅、楼梯和走廊的安全

B、测试宝宝社会交往能力

C、测查婴儿睡眠质量

D、监测婴儿生长发育

54. 干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是( )。

A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法

B、组织婴儿学习安全理论常识

C、引导婴儿进行危险游戏的演习

D、禁止婴儿独自游戏

55. 以下做法对婴儿的安全不利的是（）。

A、门窗不可装弹簧，要能上锁

B、窗户栏杆的间隔应小于20厘米，窗下放家具，帮助婴儿爬高

C、有阳台的应将通往阳台的门锁上

D、落地窗选用强化玻璃

56. 不适合婴儿活动的公共场所是（）。

A、居住所在地的物业小区

B、户外活动的公园

C、儿童游乐场

D、办公大楼

57．育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0～3岁

B、 0～6岁

C、3～6岁

D、1～6岁

58．根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。

A、爱心、耐心和责任心

B、身体健康

C、口齿清楚、会讲普通话

D、具有大专及以上学历

59．《公民道德建设实施纲要》提出，要大力倡导以（）为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。

A、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

D、社会公德、职业道德、家庭美满

60．《食品卫生法》中关于婴儿食品的规定，不正确的是（）。

A、婴儿食品是指满足婴儿正常生长发育所需的食品

B、主食品是指含有婴儿生长发育所需的营养素的主要食品

C、辅食品是指根据婴儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求增加而添加气态营养素的辅助食品

D、婴儿食品必须符合地方工商管理部门制定的规定

61．婴儿运动空间的创设对促进( )等方面能力十分有利。

A、运动技能

B、语言能力

C、精细动作

D、美感

62．婴儿运动发展的规律是( )。

A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

63．婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择（）。

A、比较激烈﹑活动量大的游戏

B、比较激烈、活动量小的游戏

C、比较安静而平和的游戏

D、活动量小、安静而平和的游戏

64. 婴儿的精细动作技能发展越好，标志着( )。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长

B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高

C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强

D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好

65．关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。

A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力

B、训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择

C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做

D、在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒

66．一般婴儿单字句发生的时间为( )。

A、半岁左右

B、1岁左右

C、2岁左右

D、3岁左右

67．关于儿语特点描述正确的是( )。

A、不带感情色彩

B、发音不清晰

C、句子短而重复多

D、吐字快

68．促进婴儿语言早期训练的方法是（）。

A、增强宝宝的社会交往能力

B、提高宝宝的美感

C、提高宝宝的肢体协调能力

D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼

69．婴儿社会适应性能力主要体现在( )。

A、学习能力的提高

B、语言能力的发展

C、动作技能的发展

D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展70．关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是( )。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系

B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪

C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力

D、婴儿能够很好的控制自己的情绪

71．提高婴儿社会交往能力的有效方法是( )。

A、角色扮演

B、在集体中小声说话

C、独自摆弄玩具

D、不与同伴共同搭积木

72．婴儿生活自理能力不包括( )。

A、独自行走、独自吃饭

B、独自穿衣、独自梳洗

C、独自做饭

D、独自大小便

73．婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是（）。

A、1岁

B、2岁

C、4岁

D、6岁

74．不属于婴儿自我评价特点的是( )。

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己

D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断

75．关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。

A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导

B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分

C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质

D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质

76．育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括（）。

A、会用普通话

B、感情投入、有适度动作表演

C、善于集中婴儿的注意力

D、抓紧时机多和婴儿说话

77．婴儿家庭教养指导的对象是（）。

A、父母

B、婴儿

C、家长和子女

D、监护人

78.婴儿进行人际交流的重要手段有（）。

A、情绪和语言

B、动作和手势

C、表情和动作

D、语言和手势

79．针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行( )。

A、一对一的教学

B、特别活动

C、团体活动

D、情景教学活动

80．家庭访问属于（）。

A、集体指导

B、个别指导

C、专题讨论会

D、团体指导

二、判断题（第81～100题。将答题卡中相应的字母涂黑，正确的涂“A”，错误的填“B”。每题1分，共20分。）81．( ) 内分泌系统是人体的食物加工厂。

82．( ) 影响大脑发育，引起消化缓慢多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。

83．( ) 生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。

84．( ) 添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。

85．( ) 如婴儿睡前玩耍时间过长，则疲劳后容易入睡。

86．( ) 清晨由照料者唤醒，精神状态良好是婴儿睡眠充足的标准之一。

87. ( ) 铅尘是到处可见的危险铅暴露源。

88. ( ) 3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生。

89. ( ) 4个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应。

90. ( ) 2岁的婴儿能表达自己情绪和情感（喜、怒、害怕、惊喜等），能与人交往。

91. ( ) 家中的针、刀、刀片、剪刀放在婴儿能方便拿放的地方。

92. ( ) 可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。

93. ( ) 根据统计发现，儿童发生交通事故引起的伤害中，有55%发生在儿童与成人同行时。94．( ) 上下斜坡爬行的训练，是使重心不断变化的一种游戏，能大大促进婴儿前庭平衡能力。95．( ) 婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。

96．( ) 婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。

97．( ) 1～3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况。

98．( ) 思维是婴儿探究世界的窗口。

99．( ) 感觉统合失调主要表现是运动失调。

100．( ) 婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。

江苏省职业技能鉴定

育婴师中级理论知识试卷

答案及评分标准

一、选择题（第1～80题）

二、判断题（第81～100题）

标准试卷及答案

一大题：单项选择题（共10题，每题1分，共10分） 1、近代中国第一个资产阶级政党是（） A、兴中会 B、中国同盟会 C、中华革命党 D、中国国民党 2、第一个在中国比较系统地阐述马克思主义唯物史观、政治经济学和科学社会主义基本原理的作者和作品是（） A、陈独秀的《谈政治》 B、李大钊的《我的马克思主义观》 C、杨达的翻译著作《唯物史观解说》 D、杨匏安的《马克思主义》 3、中共从南昌起义、秋收起义和广州起义的失败中得出的最突出的教训是（）Ａ、武装斗争Ｂ、革命中心应转向农村Ｃ、必须解决农民土地问题Ｄ、支持城市斗争道路 4、区分新旧民主革命的主要标志是（） A、革命路线不同 B、革命方法不同 C、革命纲领不同 D、革命领导权不同 5、马克思主义在中国得到广泛传播是在（） A．辛亥革命后B．俄国十月革命后C．五四运动后D．中共一大后 6、标志着中国人民抗日救亡运动新高潮到来的著名学生运动是（） A、福建事变 B、中共中央发表《为抗日救国告全国同胞书》 C、一二九运动 D、西安事变的和平解决 7、抗日战争时期，国民党的片面抗战路线是指（） A、部分国民党军队参加抗战 B、不要共产党军队参加抗战 C、不敢放手发动群众参加抗战 D、不要民主党派参加抗战 8、党的过渡时期总路线中提出的一个主体是指（） A、实现国家的工业化 B、对农业的社会主义改造 C、对资本主义工商业的社会主义改造 D、对轻工业的社会主义改造 9、半殖民地半封建的中国，民族资本主义有了某些发展，并在政治、文化生活中起了颇大的作用，它（） A、已成为中国社会经济的主要形式 B、在中国的社会经济生活中，占据着明显的优势 C、始终没有成为中国社会经济的主要形式 D、在中国的社会经济生活中与自给自足的自然经济各占一半 10、新中国成立前后，党的领导人对我国从新民主主义向社会主义过渡的构想是（） A．经过充分发展后一举过渡B．边发展过渡 C．先发展然后逐步过渡D．先过渡后发展二大题：多项选择题（共10题，每题2分，共10分） 11、下列革命运动属于新民主主义革命的有 A．北伐战争B．辛亥革命C．解放战争D．抗日战争E．义和团运动 12、从1905年至1907年，革命派与改良派进行过激烈的论战，双方论战的焦点问题主要有

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A.翠绿的屏障新生的竹笋清澈的水桶 B.无瑕的雪花无瑕的美玉无瑕的黑板 C.湖水荡漾歌声荡漾春风荡漾 D.炮火剧烈竞赛激烈掌声猛烈 6.下面句子没有语病的一项是( ) A．内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。 B．船桨激起的微波扩散出一道道水纹。 C.在区运动会上，为学校争了光。 D.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 7.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中运用的说明方法是( ) A．举例子B．打比方C．分类别D．作比较 8.“骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。”中带点字的意思是( ) A．形容地方很僻静、光线暗。 B．使人感觉沉静、安闲的。 C．隐藏，不公开的。 D．幽禁，把人关起来不让跟外人接触。 9．根据课文内容，下面说法正确的一项是( ) A．“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”是反问句。 B．“相看两不厌”的“厌”是“讨厌”的意思。 C．《望洞庭》这首诗的作者是唐代的白居易。

标准试卷模板

《数控加工工艺》试题（含答案）一、判断题（正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分20分） ( √)1．P类硬质合金刀片的耐冲击性比K类差。（√）2. YG类硬质合金主要用于加工铸铁、有色金属及非金属材料。（×）3．数控车床中，线速度越小，则转速也一定越低。（×）4．为了提高车削工件的表面粗糙度，可将车削速度尽量提高。（√）5．硬质合金刀具牌号，依ISO标准，数值愈大则韧性愈大。（√）6．采用两顶尖夹持车削工件时，应将其尾座顶尖的压力作适当的调整。（×）7．数控慢走丝线切割机床比快走丝线切割机床切割速度慢。（√）8．铣削铸铁和钢料的刀片，宜考虑因工件材质不同而选用不同形状的断屑槽。（√）9．精密数控机床可以消除加工中产生的随机误差。（×）10．车削细长轴时，为了减小径向切削力，应减小车刀主偏角。（×）11．切削用量中背吃刀量对切削温度影响最大的是。（√）12．高速切削时应使用HSK63A类刀柄。（√）13．镗削精度高的孔时，粗镗后，在工件上的切削热达到热平衡后再进行精镗。（×）14．铣削零件轮廓时进给路线对加工精度和表面质量无直接影响。（×）15．K类硬质合金适用于加工长切屑及短切屑的黑色金属及有色金属。（√）16．不过中心韧立铣刀不允许作轴向进给加工。（√）17．刀具主偏角的功用是控制切屑的流动方向。（×）18．金属陶瓷刀具比陶瓷刀具更硬。（√）19．中碳钢的含碳量在0. 25%～0.60%之间。（×）20．锥柄铰刀的锥度常用莫氏锥度。二、选择题（选择正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1.5分，满分45分）1．在切削平面内测量的角度有（ D ）。（A）前角（B）后角（C）主偏角（D）刃倾角 2．当外圆时，刀尖若高于工件中心，其工作前角会（ C ）。（A）不变（B）减小（C）增大（D）增大或减小 3．在数控机床上装夹工件，当工件批量不大时，应尽量采用( C )夹具。 A、专用夹具 B、气动夹具 C、组合夹具 D、液动夹具 4．YG 类硬质合金适用于加工铸铁，其中（ A ）适合于精加工。（A）YG3 （B）YG5 （C）YG8 （D）YG10 5．下列（ A ）牌号属于金属陶瓷刀片。（A）P01 （B）P10 （C）M01 （D）M10 6. （ C ）振动的频率与外界周期性干扰力的频率相同，或是它的整数倍。（A）自由（B）自激（C）强迫（D）颤振班级级

高频试卷(带标准答案)

一、选择题（每小题2分、共30分）将一个正确选项前的字母填在括号内1．二极管峰值包络检波器适用于哪种调幅波的解调（C）A．单边带调幅波B．抑制载波双边带调幅波 C．普通调幅波D．残留边带调幅波 2．欲提高功率放大器的效率，应使放大器的工作状态为（D）A．甲类B．乙类C．甲乙类D．丙类 3．为提高振荡频率的稳定度，高频正弦波振荡器一般选用（B）A．LC正弦波振荡器B．晶体振荡器C．RC正弦波振荡器4．变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为（C）A．1/3 B．1/2 C．2 D．4 5．若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt，则调相波的表达式为（B）A．u PM(t)=U C cos（ωC t＋m f sinΩt）B．u PM(t)=U C cos（ωC t＋m p cosΩt）C．u PM(t)=U C（1＋m p cosΩt）cosωC t D．u PM(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 6．某超外差接收机的中频为465kHz，当接收550kHz的信号时，还收到1480kHz 的干扰信号，此干扰为（C）A．干扰哨声B．中频干扰 C．镜像干扰D．交调干扰 7．某调频波，其调制信号频率F＝1kHz，载波频率为10.7MHz，最大频偏Δf m ＝10kHz，若调制信号的振幅不变，频率加倍，则此时调频波的频带宽度为（B）A．12kHz B．24kHz C．20kHz D．40kHz 8．MC1596集成模拟乘法器不可以用作（D）A．混频B．振幅调制C．调幅波的解调D．频率调制9．某单频调制的普通调幅波的最大振幅为10v，最小振幅为6v，则调幅系数m a为（C）A．0.6 B．0.4 C．0.25 D．0.1 10．以下几种混频器电路中，输出信号频谱最纯净的是（C）A．二极管混频器B．三极管混频器C．模拟乘法器混频器11．某丙类谐振功率放大器工作在临界状态，若保持其它参数不变，将集电极直流电源电压增大，则放大器的工作状态将变为（D）A．过压B．弱过压C．临界D．欠压 12．鉴频的描述是（B）A．调幅信号的解调B．调频信号的解调C．调相信号的解调13．利用石英晶体的电抗频率特性构成的振荡器是（B）A．f＝fs时，石英晶体呈感性，可构成串联型晶体振荡器 B．f＝fs时，石英晶体呈阻性，可构成串联型晶体振荡器 C．f s

标准预测试卷样本

综合素质( 中学) 试题( 精选) 二 23.赵峰是班里的数学课代表, 不但数学成绩好, 其它各科成绩也都名列前茅。可是, 她上课发言积极, 课间时间却不愿与同学主动交流, 也不喜欢参加班集体活动, 显得有些冷漠, 每当有同学向她请教问题时, 她总是先强调一下: ”连这样的题你都不会做? ……那好吧, 就由我来教教你吧……” 久而久之, 同学们渐渐疏远了她, 她的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得, 虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰, 却视而不见, 在学期评语中, 班主任老师对她的学习成绩赞赏有加, 对其它方面却只字不提。数学老师也认为她是班上最优秀的学生。请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为, 如果你是赵峰老师, 你会如何做? 23【答案要点】材料中两位老师的教育行为均存在不妥当之处。赵峰的各科成绩虽然优秀, 但不愿与同学交流, 不喜欢参加班集体活动, 不注意尊重其它同学, 说明赵峰的发展不是全面的发展, 不符合素质教育的要求。两位老师仅注意对赵峰学习成绩的培养, 以学习成绩作为评价学生的唯一标准, 不符合素质教育观对人的全面发展的要求, 不利于赵峰的全面发展。同时, 两位老师仅对成绩优秀的学生进行表扬, 面向是少数学生, 而不是全体学生, 不符合素质教育要面向全体学生的要求。如果我是赵峰的老师, 我会贯彻素质教育观理念, 面向全体学生, 关注学生的全面发展。一方面, 在教学中, 把全体学生放在主体地位, 关注每位学生的发展, 注意因材施教, 而不是面向少数成绩优秀的学生, 忽视大部分学生。另一方面, 要关注学生的全面发展。不能只注重知识传授, 忽视德智体美的发展, 也不能仅以学习成绩作为评价的主要标准, 甚至唯一标准。

第一单元检测试卷作文参考范文

第一单元检测试卷作文参考范文学生错误集中重点讲解： 1、中文名字用英文表达：用汉语拼音，注意姓氏的首字母和名的首字母要大写！姓氏和名字要分开如：Liu Ying, 姓：Liu 名：Ying 2、people意思作为人们时，单复数同形：也就是单数是people,复数也是people. 不要加s. 3、要表达非常喜欢什么：like/love sth very much. very much表示程度，放句尾。如：I love my grandparents very much. 不要按汉语的顺序去摆放单词！ 4、帮助某人做某事情： help sb to do sth I often help them (to) do housework. (to)可以省去 help sb with sth I often help them with housework.（家务活housework是不可数名词）5、在周六上午：on Saturday morning (用介词on) 在具体某天前要表达每周六上午：every Saturday morning (不要加介词) every构成的表示时间的短语一般不加介词, 如：every day, every week... 很多学生隔一段时间就忘了，这个错误已经很顽固了！用在in the morning 、in the afternoon 、in the evening .是泛指，没有说是哪天的上涉及到具体某一天，要用on 如：on Sunday；on Sunday morning ；on October 19th on New Year's Day；on rainy morning; on the morning of October 19th 6、free是形容词，我有空I am free. He is free. We are free. 有些学生把汉语的有非要翻译出来！（不要用have）

(完整版)标准试卷格式

ab 省cd 县ef 学校《理论基础》期中考试试卷 1．在四杆机构中，可利用加飞轮的方法来克服它的死点。（） 2．差动轮系和行星轮系的主要区别在于差动轮系有一固定的中心轮。（） 3．制动器一般都是利用摩擦力矩来消耗机器运转部件的动力，达到制动的目的。（） 4．相对位移螺旋传动，螺杆两端的螺纹旋向相同。（） 5．油缸速度×活赛面积＝输入流量。（） 6．通常所说齿轮的压力角是指分度圆上的压力角。（） 7．可用键来实现轴上零件的轴向定位。（） 8．型号为203的滚动轴承的内径是15mm 。（） 9．螺纹的牙形角越大，螺旋副就越容易自锁。（） 10．分力一定比合力小。（） 11．曲柄滑块机构是曲柄摇杆机构的演化形式。（） 12．金属材料的硬度越高，零件的寿命就越长。（） 13．力偶可以在作用面内任意移动，而不改变它对刚体的作用效果。（） 14．气压传动工作环境适应性好，允许的工作温度范围宽。（） 15．动压滑动轴承在一定的条件下，轴颈旋转达到一定的速度就会产生一定的压力油膜，将轴颈与轴承分开。（） 1. 螺纹联接中，当被联接件之一厚度太厚，不宜加工成通孔，且需经常装拆的场合，宜采用＿＿＿＿＿＿＿联接。 2. 带传动中，弹性滑动是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而引起的相对滑动。打滑是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿面引起的相对滑动。 3．为避免降低承载能力，滑动轴承的油槽应开在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 滚动轴承是标准件，它的内孔与轴颈一般采用＿＿＿＿＿＿＿＿配合，它的外圈与承孔一般采用＿＿＿＿＿＿＿＿配合。 5. 螺纹代号为M12－5g6g 表示的是＿＿＿＿＿＿螺纹。（填外、内） 6. 渐开线齿轮不仅瞬时传动比恒定，而且能使中心距具有＿＿＿＿＿＿性 7．凸轮机构中的从动杆锁合方式有外力锁合和＿＿＿＿＿＿＿锁合。 8. 能实现间歇运动的机构有__________和__________。 9．离合器在机器过程中可以实现接合和分离，而联轴器必须在时实现接合或分离。 10. 强化钢材的完整过程是。 11. 、和是齿轮几何尺寸计算的主要参数。 12. 揭示构件所受内力最有效的方法是。 13. 带传动的张紧方法通常有和两种。 1．滚动轴承拆卸，清洗和更换润滑剂期限，一般为（） A ．一年 B ．二年 C ．三年 2．可以制成变量泵的液压泵是（） A ．齿轮泵 B ．柱塞泵 C ．双作用叶片泵 3．制造普通平键用（） A ．１５钢 B ．４５钢 C ． 65钢 4．退火是将钢加热到一定的温度以后,再在( )中冷却的热外理过程 A ．空气 B ．水 C ．油 D ．加热炉 5．由齿轮减速器，带和链组成的减速系统中，其传动顺序应该是（） A ．齿轮减速器带链 B ．齿轮减速器链带 C ．带齿轮减速器链 D ．链齿轮减速器带 6．轴肩与轴环的作用是什么( ) A ．对零件轴向定位和固定 B ．对零件进行周向固定 C ．使轴外形美观 D ．有利于轴的加工 7．重载齿轮传动中，当散热条件不良时，齿轮的主要失效形式是（） A ．轮齿疲劳折断 B ．齿面点蚀 C ．齿面磨损 D ．齿面胶合 8．套简滚子链接头采用大链节为开口销式，小链节用卡簧式，其链节为（） A ．任意节数 B ．偶数节 C ．奇数节 D ．自然数节 9．淬火后再进行高温回火的热处理操作叫调质，广泛应用于（）的热处理 A ．低碳钢 B ．中碳钢 C ．高碳钢 10．合金结构钢60Si2Mn 的含碳量为（） A ． 0．6％ B ． 6％ C ． 0．02％ D ． 0．2％ 11．（）是指金属材料抵抗冲击载荷的能力。 A ．强度 B ．刚度 C ．韧性 D ．塑性 12．悬臂梁固定端约整反力可简化为（） A ．一个与悬臂梁垂直的力 B ．一个与悬臂梁平行的力Ｃ．一个力偶 C ．一个合力和一个力偶 13．在带传动、链传动、齿轮传动和摩擦传动中，传动比稳定不变的是（） A ．带传动 B ．链传动 C ．齿轮传动 D ．摩擦传动 14．代号为36215的滚友轴承的轴承类型为（） A ．单列向心球轴承 B ．单列向心滚子轴承 C ．单列向心推力球轴承 D ．单列圆锥滚子轴承 15．下列各轴中，哪一种轴是转轴( ) A ．行车前轮轴 B ．减速器中的齿轮轴 C ．汽车的传动轴 D ．铁路车辆的轴学校: 班级: 姓名: 考号:□□□ 一、判断题（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”（每小题 1 分，总共 15 分）二、填空题（每空 1 分，总共 20 分）三、选择题（每小题 2 分，总共 30 分）

第一单元测试卷参考答案

五年级上册语文第一单元测试卷参考答案（人教版）第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán chōnɡzúbàn lǚyúlabai sònɡbiān xiě （屋檐）（充足）（伴侣）（娱乐）（背诵）（编写）二、辨别形近字，并组词（4分）婪（贪婪）尝（尝到）忧（担忧）呕（呕吐）焚（焚烧）偿（赔偿）扰（打扰）区（区域）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（毫）（豫） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（珍）（遵）四、把下面的词语补充完整。（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣五、选词填空。（4分）鼓励激励继续陆续 1、爸爸（鼓励）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（激励）着我们前进。 3、同学们（陆续）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（继续）读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（╳） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（╳）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，百事荒芜。 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 4、书如药也，善读之可以医愚。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分）躲藏（隐藏）光临（光顾）勉励（鼓励）充分（充足） 2、这片段主要写了我是如何窃读的。（2分） 3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。（3分）作者在下雨天窃读的时候，感到非常高兴，因为她就有充足的理由呆下去。 4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（3分） “读书长大”是指身体的物质需求，“读书长大”是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育身体，书籍哺育灵魂。一个知识与智慧不断成长的人，才是真正健康的人。 5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2分）成语：废寝忘食读书名言：书籍是人类进步的阶梯。

试题命题的标准格式艺术A卷

2009－2010学年第一学期期末高专09级艺术专业《实用英语》考试试题 A 卷 Ⅰ.Choose the best answer. (10 points) 1. Not only the workers but also the boss _____there. A;is B; are C ; were D ; has 2.Your new clothes fit you, but mine _______me A; don’t fit B; doesn’t fit C; don’t fit for D;aren’t fit 3. A pair of glasses _______what I needed at the moment. A; is B; are C; has D; have 4. _________changed, whatever men can do, women can do too. A; The time has B; The times C; Times has D; Times 5._______of them know about the plan because it was secret. A; some B; any C; no one D; none 6._______child will find his own personal road to success. A; every B; each C; any D; some 7. All children except my partner _______ late because of the traffic jam. A; is B; are C; were D; has 8. I wish I could give you ________. A; many advice B; much advice C; many advices D; a lot of advices 9. Hawks eat more field _______than ______ A; mouse chicken B; mice chicken C; mouse chickens D; mice chickens 10. They say the police _______always stopping people from doing what they want to do. A; is B; are C; has D; have Ⅱ.Reading comprehension (20 points) Part A Skills for learning Language “What is the use of a language?” As for some people, they think it is for practicing grammar rules and learning words—the longer the words, the better. That’s wrong. Language is used for communication, for the exchange of ideas. The best way to learn a language is to speak it as often as possible. A great man once said it is necessary to practice as much as possible, and the more you used it in real situation, the more natural it will become. Learning any language takes a lot of effect. But don’t give up. Relax, be patient and enjoy yourself. Learning language should be fun. Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more. Your hard work will be rewarded by God one day. God is equal to everyone. It is important to use a good dictionary and grammar guide while studying a language. Keep a small English dictionary with you all the time. When you see a new word—look it up. Think about the word—use it, in your mind, in a sentence. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word; then think about the word in a sentence. Practise tenses (时态) as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms. Learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language. Choose the best answer according to the passage. 1.There are ___skills in the passage to learn a language. A. three B. four C. six D. ten 2. The right attitude to the use of language is for ___. A. communication and exchange of ideas B. practicing grammar C. learning long words D. examination 3. According to the passage, the best way to learn a language is___. A. to practise the tenses as much as possible. B. to speak it as often as possible. C. to remember it in mind. D. to master the grammar. 4. The best translation of the sentence “Rome wasn’t built in a day” is ___. A. “罗马一天就建成了.” B. “罗马不能在一天筑成.” C. “条条大路通罗马.” D. “冰冻三尺非一日之寒.” 5. When you meet a new word, you should___. A. ignore it every time. B. read it as many as possible.

小学数学组试卷评分标准

小学数学组试卷评分标准认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准，任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。注重学生的学习成果，流水批改，杜绝误批漏批现象。特制定评卷要求如下：（1）学生必须认真填写学校、班级、姓名、考号等信息，若有缺项则扣0.5分、不写名字则扣1分。（2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹，不破损。整张试卷必须使用同一颜色笔书写。考试时，1——2年级必须使用铅笔书写。3——6年级必须使用钢笔书写。（作图时统一使用铅笔）。不得使用圆珠笔。卷面分值为1——5分，根据具体情况酌情扣分。（3）书写工整，格式规范 ①计算题评分标准 ★列竖式计算，要求相同数位对齐，否则扣0.5分，建议横线用尺子画，结果不正确不给分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣0.5分。题目抄错，不得分。 ★解方程要求写“解”字，否则扣0.5分，等号不对齐扣0.5分。 ★脱式计算按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣1分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。 ②应用题评分标准 ★列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。 ★列式正确、计算不正确按分值比例扣分。如：5分题目结果错误扣1分，6分题目结果错误扣2分。如果为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。 ★题目抄错，方法正确不得分。 ★单位不正确或漏写扣0.5分/个。

★答语不完整扣0.5分。 ★列方程解应用题一定要有解、设，否则扣0.5分。说明： a. 非知识性扣分必须在卷头标明。 b. 任何人不得随意更改试卷上的评分，发现误批或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。 c. 评卷老师应注意保持卷面的整洁，评卷符号要规范，标写位置要统一，对勾不能打成斜线。 d. 注重学生学习成果，流水批改，杜绝错误。试卷分析分析试卷要认真仔细，把学生的得失，试卷的难易，吸取的教训，更改的措施，得到的经验，下次的目标，逐一分析（老师分析）学生分析试卷时老师要教给他们如何分析，比如说试卷丢分的题有哪些，丢分的原因是什么，下次的目标是什么，怎样才能实现目标？这些都让学生认真仔细的写在试卷正面的上方。（在学生分析试卷前，教师可先示范。）辅导在辅导过程中杜绝训斥，责骂，挖苦现象的发生。与其他老师合理协调时间，做到不及格现象逐次减少，A率逐次增加。辅导方式，分析学情，对症下药，每次辅导人数不宜过多，提倡精而细，由于这些学生基础差，所以教师要和颜悦色，打动孩子的心灵。暑假作业的讲评和批阅对学生的暑假作业开学后两天内认真批阅完，如有不懂得地方给与讲解，批改完后送教务处检查，反馈给家长。讨论家庭作业的设计及布置 1．作业设计一二年级作业时间为20分左右，三四年级作业时间为30分左右，五六年级作业为一小时左右。期末考试前两周进行口算应用题验收，并反馈家长签字、评价，合格率要达百分之百。

标准试卷排版方法

标准试卷排版方法（B4) 一、新建一个Word文档二、对Word文档进行页面设置一般来说：标准的试卷都是Ｂ４，横排，分两栏。具体操作如下：单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ） (2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：、、、，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。单击确定。三、.考生信息区的制作一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下：单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线条颜色）四、试卷标题及字号（一）、分级标题大标题：宋体三号加粗一级标题为：一、；字号为：宋体小四加粗。二级标题为：（二）、；字号为：宋体五号三级标题为：1.；字号为：宋体五号四级标题为：（1）；字号为：宋体五号选项用ABCD 署名、正文：宋体五号。有表格的，表格内字要居中：选定表格，点右键弹出菜单，选“单元格对齐方式”选项，选择点击居中图示即可。五、装订线的制作：把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。六、登分框的制作：单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。七、批阅框的制作

第一单元测试题及答案

2018年春季学期3月份语文检测

满分：100分时间：150分钟分）积累运用（20一、分）、阅读下列这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。（41f ）的毛白

杨，伸着绿如好一派生机àng然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（．）龙般的枝丫向你（翠的叶子向你致意；有躯干枯jí的古松，展着如虬ěī．）朵向你欢呼，让人不能（án斗艳的奇花异草，挥着花骨问好；这里有争y．zh ǜ立流连！不2下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出并将正确字写在横线上（2 分）不言而喻振耳欲聋 A、坦荡如砥争姸斗艳刻骨铭心忍俊不禁 B、一泄千里纵横决荡因地治宜不折不扣 C、贯穿始终潜滋暗长藏污纳垢一如即往略胜一筹D、盘虬卧龙 8分）3、根据课文内容填空。（）淮南秋雨夜，。（《闻雁》）1 ），泥香带落花。（《迎燕》）2）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，而不，而不，这风度实兼备了梅柳之3 长，而舍去了梅柳之短。（《石榴》））、《池鹤》中的“？。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。4）“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“，。”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡5 里头显得很突出。 2分）。、选出说法有错的一项（）（4、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向A 上的健康情怀。、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中B“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。、《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人C 才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。D、请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹5 2子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（分）1 / 9 示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。格言①：格言②： 6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(2分) 早晨我们不得又被闹钟叫醒，狼吞虎咽地吃完早饭，然后冒着危险在马路上与汽车出生入死；由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业，我们一边吃饭一边还在大话学习，讨论学习生活；傍晚回到家，吃完晚饭，又开始做家庭作业，一直做到两眼惺松而入睡。二、阅读理解。（36分）（一）阅读下面的文言文，完成7----12题。（18分）甲马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里

语文标准试卷格式

语文标准试卷格式 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

永宁小学六年级语文月考试卷（考试内容为第一二单元，满分为100分，考试时间为100分钟，）一、看拼音写词语（10分） nu ó y í zh ēng r óng ch ā y āng k ū w ěi du àn li àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch ū xún y ōu y ǎ suàn bàn biān pào sì yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 模(m ú)样正(zh ēng)月载(z ài)歌载舞分(f èn)外哄(h ōng)堂大笑活佛(fó) C ．空(kòng)地通宵(xi āo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn) D.秽（suì）物屏（b ǐng ）障鼻涕(tì) 爱憎 (zèng) 三.查字典。（ 5分） 1.“美不胜收”中的“胜”部首是（），再查（）画，“胜”在词语中的意思是（）。（胜：①赢，胜利，跟败相反； ②打败；③超过；④优美的⑤能担任，能承受；⑥尽） 2.“截然”中的“截”部首是（），音序是（），“截”在词语中的意思是（）。（截：①割断，弄断；②段；③阻拦） 3.“逛”的音序是（），部首是（），共（）画，可以组词（）。四、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A ．张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收 B. 赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙 C. 和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地学校: 班级: 姓名: 考号:□□□

6-普通话试卷标准答案

国家普通话水平测试试卷答案编号：I/II-20071206 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） yùn tánɡzhènɡlónɡzuàn kuāyǒnɡliècǐchén 运唐郑龙攥夸永裂此尘xuěbōcòu shuǎnɡcháo ruǎn nèiǎo jiūxǐnɡ雪波凑爽潮软内袄揪醒fèn biēpífǔlísōu zhuólāo nín jiǎo 粪憋脾腐离搜灼捞您缴húɡuǎi juémǎi niánɡbiān piáo wēnɡkǎn zhù胡拐蕨买娘鞭瓢翁砍驻dān niǔzáɡòu quán rìzhuāchuài diǎn xià丹扭砸构权日抓踹点夏sīyèjūn máo tǒnɡqièwēn bǔèr zōnɡ丝夜军矛桶怯温捕二鬃mòfēnɡétǎɡēnɡsǎn ruìɡuān lài xiǎnɡ末丰鹅塔羹伞锐关癞想ruòpěnɡchèshuǎi chíniān chuán zhān fǎnɡhēi 若捧澈甩池蔫床毡访黑jiǒnɡqīshuǐhún yuàn xúdùn pén dīnɡyán 窘欺水浑愿徐炖盆盯岩cāqúkànɡmíwābìn dǎnɡqiāmìnɡtún 擦渠炕迷挖鬓挡掐命屯

编号：I/II-20071206 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） fójīnɡ nüèdài ch énɡběn ɡuī·nü qiánɡdiào qīnlüè nénɡliànɡ 佛经虐待成本闺女强调侵略能量 mièwánɡ dǎgér shōucánɡ xùnsù shāo·binɡ rénqún ɡānɡtiě 灭亡打嗝儿收藏迅速烧饼人群钢铁 háohuá kuīsǔn kuànɡ·zi hòutiān nónɡcūn huáibà yínɡɡuānɡpínɡ 豪华亏损框子后天农村怀抱荧光屏 jiāzhǎnɡ héchánɡ kéyǐ rán’ér xiōnɡpú kāiqiàor dàozéi 家长何尝可以然而胸脯开窍儿盗贼 wúqiónɡ yǒujìnr xíjuǎn cuòzhé yúshì dǒupō fánrónɡ 无穷有劲儿席卷挫折于是陡坡繁荣 zhènyā wánshuǎ lāliànr xuānchuá múzhǐ ānwèi tànsuǒ 镇压玩耍拉链儿宣传拇指安慰探索 wài·miàn sìzhōu áixiǎo nǐ·men zuòmènɡ fēifǎ liúshēnɡjī 外面四周矮小你们做梦非法留声机三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品4号《达瑞的故事》在z ài 达d á 瑞ru ì 八b ā 岁su ì 的de 时sh í 候hou ，有y ǒu 一y ī 天ti ān 他t ā 想xi ǎn ɡ 去q ù 看k àn 电di àn 影y ǐn ɡ 。因y īn 为w éi 没m éi 有y ǒu 钱qi án ，他t ā 想xi ǎn ɡ 是sh ì 向xi àn ɡ 爸b à 妈m ā 要y ào 钱qi án ，还h ái 是shi 自z ì 己j ǐ 挣zh èn ɡ 钱qi án 。最zu ì 后h òu 他t ā 选xu ǎn 择z é 了le 后h òu 者zh ě 。他t ā 自z ì 己j ǐ 调ti áo 制zh ì 了le 一y ī 种zh ǒn ɡ 汽q ì 水shu ǐ ，向xi àn ɡ 过ɡu ò 路l ù 的de 行x ín ɡ 人r én 出ch ū 售sh òu 。可k ě 那n à 时sh í 正zh èn ɡ 是sh ì 寒h án 冷l ěn ɡ 的de 冬d ōn ɡ 天ti ān ，没m éi 有y ǒu 人r én 买m ǎi ，只zh ǐ 有y ǒu 两li ǎn ɡ 个ɡè 人r én 例l ì 外w ài ——他t ā 的de 爸b à 爸b ɑ 和h é 妈m ā 妈m ā 。他t ā 偶ǒu 然r án 有y ǒu 一y ī 个ɡè 和h é 非f ēi 常ch án ɡ 成ch én ɡ 功ɡōn ɡ 的de 商sh ān ɡ 人r én 谈t án 话hu à 的de 机j ī

试卷一