2019年四川省成都市中考历史试卷(解析版)

四川省成都市2019年中考历史试卷

一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项．每小题2分,共48分）

1．战国时期,认为“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,主张“制天命而用之”的思想家是（）A．墨子B．荀子C．孟子D．韩非子

2．如图反映出秦朝政治制度的特点是（）

A．层层分封,权位世袭B．中央集权,皇权至上

C．权分三省,制约平衡D．重文轻武,削弱相权

3．公元25年,刘秀重建汉王朝,史称东汉。至此,距离公元前202年刘邦建立西汉已经过去了（）A．176年B．177年C．226年D．227年

4．2007年,美国《时代》周刊公布了有史以来的最佳发明家,蔡伦排名第四。蔡伦排名靠前,是因为他（）A．发明了指南针B．改进了造纸术

C．发明了火药D．改进了印刷术

5．英国人加文?孟席斯在2002年出版了《1421：中国发现世界》一书。书中提出了一个惊人的观点：中国探险家早于哥伦布发现了美洲。这里的“探险家”是指（）

A．B．

C．D．

6．清朝前期,中央政府非常重视对西藏地区和西北边疆的管辖。下列相关史实叙述正确的是（）A．顺治帝册封五世班禅

B．康熙帝平定了回部贵族大小和卓叛乱

C．雍正帝设置了驻藏大臣

D．乾隆帝打败了漠西蒙古噶尔丹的进攻

7．“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底,从此国门洞开,风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找,寻找失去的尊严,寻找在世界的位置,寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指（）

A．鸦片战争B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争

8．历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述。下列属于客观描述的是（）

A．洋务运动开启了中国近代化的进程

B．戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》

C．辛亥革命推动了民族资本主义的发展

D．新文化运动促进了知识青年的觉醒

9．某同学在学习中国近代史相关内容后,绘制了一幅以慈禧太后为主角的漫画（如图）。该漫画的寓意是（）

A．中国开始沦为半殖民地半封建社会

B．中国逐渐被卷入资本主义世界市场

C．清政府完全成为了“洋人的朝廷”

D．清政府坚定支持义和团反帝斗争

10．某班开展“看口号猜历史事件”的竞猜活动。下列竞猜对应正确的是（）

A．“自强”“求富”﹣﹣太平天国运动

B．“停止内战,一致抗日”﹣﹣五四运动

C．“打倒列强,除军阀”﹣﹣北伐战争

D．“外争国权,内除国贼”﹣﹣一二?九运动

11．1942年1月11日,《新华日报》对某次会战发表社论指出：“它配合了友邦作战,使盟军在香港陷落、马尼拉失守、马来亚危急之际,有着中国战场的胜利,以鼓舞友邦,以打击敌人。”“某次会战”是指（）

A．淞沪会战B．徐州会战

C．武汉会战D．第三次长沙会战

12．《十二铜表法》是罗马的第一部成文法,它颁布于（）

A．罗马共和国时期B．罗马帝国时期

C．东罗马帝国时期D．西罗马帝国时期

13．“希腊建筑是一切艺术的研究起点”。下列选项中属于古希腊建筑的是（）

A．B．

C．D．

14．在16世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦下定决心,“要么完成此创举,要么就葬身大海。”此次航行,麦哲伦的船队（）

A．发现了美洲新大陆

B．开辟了直通东方国家的新航路

C．得到了葡萄牙政府的资助

D．完成了人类历史上第一次环球航行

15．英国资产阶级革命前“议会是国王的议会”,革命后“国王是议会的国王”。这种变化（）A．导致国王查理一世被判死刑

B．化解了封建农奴制的危机

C．得益于《权利法案》的颁布

D．造成了君主地位彻底消失

16．18世纪中后期,随着大规模的工厂一个接一个地建造起来,动力问题亟待解决。为此,应运而生的技术成果是（）

A．珍妮纺纱机B．万能蒸汽机C．发电机D．内燃机

17．19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是（）

A．劳动力与生产资料严重匮乏

B．英国殖民统治仍然阻碍着经济发展

C．工业生产落后缺乏国际竞争力

D．南北两种经济制度之间存在着矛盾

18．明治维新期间,日本政府推行“改历”“易服”“剪发”等措施,以改变中世纪的风俗习惯,倡导西方人的生活方式。这体现的改革政策是（）

A．废藩置县B．殖产兴业C．文明开化D．富国强兵

19．如图是2017年中国国家博物馆展出的“阿芙乐尔”号巡洋舰132号舷窗。该展品可以印证（）

A．英国“光荣革命”的结束B．北美列克星顿的枪声

C．萨拉热窝事件的爆发D．俄国十月革命的胜利

20．1936年,英国经济学家指出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机。这一观点（）A．与苏俄新经济政策主张一致

B．受到了罗斯福新政的影响

C．否定了市场经济的作用

D．鼓励各国接受社会主义

21．史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发的标志的史料中,可信度最高的是（）

A．英国首相丘吉尔的二战回忆录

B．关于二战的电影《最长的一天》

C．长篇小说中关于德国闪电战的描述

D．当时拍摄的德国通过华沙街头的照片

22．1947年,美国提出了一项经济合作计划,旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争创伤。这一计划是（）A．马歇尔计划B．“和平演变”计划

C．社会保障计划D．“公平施政”计划

23．二战后,随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧,苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是（）

A．高度集中B．计划与市场结合

C．自由放任D．多种所有制并存

24．如表20世纪90年代以来的一批高新技术成果表

表中这些成果应用的高新技术包括（）

①云计算②物联网③大数据④电能

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、材料解析题（共37分）

25．（10分）历史图片往往能够定格历史的瞬间,弥足珍贵。观察图片,回答问题。

（1）图1反映的历史事件是什么？该事件有何重大历史意义？

（2）图2中的历史人物正在签署的历史文献是什么？该文献有着怎样的历史地位？

（3）图3中的历史场景发生在什么时间？为什么说没有共产党就没有新中国？

（4）以上三幅图片反映的共同历史主题是什么？

26．（12分）青年兴则国家兴,青年强则国家强。阅读材料,回答问题。

材料一：14﹣17世纪的欧洲,有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇！”

﹣﹣据统编版义务教育教科书《世界历史（九年级上册）》（1）材料一中,人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现？这一运动的核心思想是什么？

材料二：以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。

﹣﹣据李大钊《青春》（发表于1916年的《新青年》杂志）（2）材料二中的《新青年》杂志是哪一运动的主要阵地？根据材料二并结合所学知识,指出李大钊心目中的“新青年”形象是怎样的？

材料三：1919年9月,21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体﹣﹣觉悟社。下为他执笔的觉悟社的纲领性文章《“觉悟”的宣言》内容节选。

﹣﹣据人教社《普通高中课程标准实验教科书?历史③必修?历史材料与解析》（3）结合所学知识,指出材料三中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了哪一决定未来中国命运的新思想？

（4）根据以上三则材料并结合所学知识,谈谈你对青春的认识。

27．（15分）20世纪初期,人类是社会在战争与和平问题上做出的选择,发人深省。阅读材料,回答问题。

材料一：如表英、德、美、法实力比较表

﹣﹣人教社《高级中学＜世界近现代史＞上册（必修）教学参考书》（1995年12月第2版）（1）根据材料一并结合所学知识分析,表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种变化带来的后果是什么？

材料二：在1919年的头六个月里,巴黎成了世界的首都,世界的头等大事便是巴黎和会,世界上最具权势的人则

成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面,提案,辩论,争吵,然后再重复这个过程；他们达成交易,拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。

1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式,所挑起的怨恨大火,改变了20世纪的命运。

﹣﹣据加拿大历史学家玛格丽特?麦克米伦《缔造和平》（2）根据材料二并结合所学知识,指出当时“世界上最具权势的人”是谁？他们在巴黎六个月里“缔造和平”

取得了怎样的成果？

（3）根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。

三、综合探究题（共15分）

28．（15分）中国中央电视台春节联合晚会具有鲜明的时代特征。2019年春晚除北京主会场以外,还设置了三个分会场,分别为井冈山、长春和深圳,可谓意味深长。阅读材料,探究问题。

【主题一】革命新道路的开辟

材料一：

（1）根据材料一并结合所学知识,指出“星星之火,可以燎原”的具体含义,并在图2中找出毛泽东同志首先点燃“星星之火”的位置（写出图中的数字番号即可）。

【主题二】新中国工业化的起步

材料二：1953年,建设中国第一汽车制造厂（简称“一汽”）作为新中国首批重点工程被列入第一个“五年计划”。同年,7月15日,一汽在长春开工建设。毛泽东主席亲自为奠基题词,并签发了“力争三年建设长春汽车厂”

的中共中央指示。为了建设一汽,从1953年起,举国上下向这里输送来建设大军和最优秀的人才。同时,苏联对一汽的建设和投产也给予了全面的援助。经过三年的努力,1956年7月13日,一汽终于生产出第一辆“解放”牌载重汽车,结束了我国不能生产汽车的历史。

﹣﹣据梁骁《“共和国长子”生长录：新中国第一辆国产汽车在“一汽”诞生》等（2）根据材料二并结合所学知识,分析长春第一汽车制造厂成为中国汽车行业“共和国长子”的有利因素。（【主题三】改革开放的先锋

材料三：

（3）根据材料三并结合所学知识,写出图3中《深圳特区报》头版头条报道的重大历史事件,并分析其历史意义。（4）经过以上探究,你认为2019年中央电视台选择井冈山、长春和深圳作为春晚分会场的理由是什么？

参考答案与试题解析

一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项．每小题2分,共48分）

1．【分析】本题考查百家争鸣,掌握相关的基础知识。

【解答】据题干并结合所学知识可知,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”的意思是社会发展有其自然、特定的规律,它不会因为尧的圣明而就存在,也不会因为桀而就不存在；荀子把“天命”理解为具有必然性的自然法则,认为“从天而颂之,孰与制天命而用之”,即不能消极地顺从自然,而要主动地控制和利用它。

故选：B。

【点评】本题考查百家争鸣,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。

2．【分析】本题考查秦朝政治制度的特点。识记掌握相关知识。

【解答】由图看出,最高统治者是皇帝。另外,秦朝采取了加强中央集权的措施,在中央,设丞相、太尉、御史大夫。

在地方,实行郡县制度,这有利于加强中央集权。

故选：B。

【点评】本题旨在结合图考查学生对秦朝政治制度的特点的掌握。识记理解相关知识。

3．【分析】本题以“公元前202年”“公元25年”为切入点,考查西汉和东汉的建立。

【解答】依据所学知识,公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上史称西汉,刘邦就是汉高祖。25年刘秀称帝,史称东汉,刘秀就是光武帝,他在位时采取一系列措施,使经济得到恢复和发展,社会安定,史称光武中兴。故公元25年,刘秀重建汉王朝,史称东汉。至此,距离公元前202年刘邦建立西汉已经过去了226年。

故选：C。

【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记西汉和东汉的建立。

4．【分析】本题以2007年,美国《时代》周刊公布了有史以来的最佳发明家,蔡伦排名第四为切入点,考查纸的发明与改进。

【解答】我国在西汉时期,人们就已经懂得了造纸的方法。东汉时期,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸的产量和质量,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。

故选：B。

【点评】本题以纸的发明与改进为背景,考查学生识记历史知识能力。

5．【分析】本题主要考查郑和下西洋的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】1492年,哥伦布从西班牙起程,开始横渡大西洋,哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地。哥伦布认为欧洲和亚洲隔大西洋相望,始终相信自己到达的地方是亚洲的印度,所以称当地居民为印第安人,意思是印度居民。为了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系,1405﹣1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30

多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好关系,促进了中国与亚非各国的经济文化交流。观察题干选项中的图片可知,A是鉴真,B是戚继光,C是郑和；D是郑成功,选项C 符合题意。

故选：C。

【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握郑和下西洋的相关史实。

6．【分析】本题考查清朝加强对西藏的管辖,掌握相关的基础知识。

【解答】据所学知,清朝顺治帝册封五世达赖,康熙帝打败了漠西蒙古噶尔丹的进攻,雍正帝设置了驻藏大臣,乾隆帝平定了回部贵族大小和卓叛乱。

故选：C。

【点评】本题考查清朝加强对西藏的管辖,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。7．【分析】本题考查鸦片战争,掌握相关的基础知识。

【解答】据题干并结合所学知识可知,1840﹣﹣1842年英国发动鸦片战争侵略我国,清政府战败,被迫签订了《南京条约》,鸦片战争使我国开始沦为半殖民地半封建社会。故西方列强的“一巴掌”是指鸦片战争。

故选：A。

【点评】本题考查鸦片战争,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。

8．【分析】本题考查戊戌变法,掌握相关的基础知识。

【解答】戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》属于客观描述。ACD都是对历史事件的主观评述。

故选：B。

【点评】本题考查戊戌变法,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。

9．【分析】本题以一幅历史漫画为切入点,考查《辛丑条约》的相关知识。

【解答】据所学知,慈禧太后的话“量中华之物力,结与国之欢心”是在八国联军侵华战争之后说的,这充分体现了清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具,沦为了“洋人的朝廷”。

故选：C。

【点评】注意对材料的解读,识记《辛丑条约》的内容及影响。

10．【分析】本题主要考查北伐战争的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀…”是北伐军的军歌。国共两党第一次合作实现后,为了打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国,1926年7月,北伐军出师北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。经过半年的斗争,北伐军从长江流域打到珠江流域。基本上推翻了北洋军阀的统治。选项C符合题意。

故选：C。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北伐战争的相关史实。

11．【分析】本题主要考查第三次长沙会战的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】1941年12月24日一1942年1月15日的第三次长沙会战,中国军队赢得会战的胜利,这一胜利增强了中国军民抗战必胜的信心,也令国际舆论刮目相看,鼓舞了盟国的抗日斗争。据“1942年”“它配合了友邦作战,使盟军在香港陷落、马尼拉失守、马来亚危急之际,有着中国战场的胜利,以鼓舞友邦,以打击敌人。”及所学知识可知,“某次会战”是指第三次长沙会战。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握第三次长沙会战的相关史实。12．【分析】本题考查了《十二铜表法》。公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。

【解答】《十二铜表法》是罗马的第一部成文法,它颁布于罗马共和国时期。公元前450﹣前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。

故选：A。

【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期。13．【分析】本题考查了古希腊建筑艺术。希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。

【解答】题目给出的选项中属于古希腊建筑的是D选项中的雅典帕特农神庙。希腊建筑艺术主要体现在神庙。

神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。

故选：D。

【点评】选项为图片型选择题在确定文字答案后,必须准确识别对应图片。

14．【分析】本题主要考查麦哲伦的航行的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】1519年至1522年,麦哲伦率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,最终他的船队实现了人类历史上的第一次环球航行。在16世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦下定决心,“要么完成此创举,要么就葬身大海。”

此次航行,麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新航路的开辟的相关史实。15．【分析】本题考查英国资产阶级革命。应重点掌握英国资产阶级革命的成果。

【解答】为限制王权,1689年,英国议会通过了《权利法案》。确定议会为国家的最高权力机关。一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。英国资产阶级革命前是国王世袭制,君主立宪制的特点是保留统而不制的君主,国会拥有国家最高权力的政治制度。依据题干中英国“国王”与“议会”的革命前后变化关系,判断《权

利法案》符合题意。

故选：C。

【点评】掌握英国资产阶级革命的过程和影响。

16．【分析】本题以18世纪中后期,随着大规模的工厂一个接一个地建造起来,动力问题亟待解决为切入点,考查第一次工业革命。

【解答】18世纪中后期,英国正在进行工业革命,工业革命中解决动力问题的发明是瓦特改良的万能蒸汽机。

故选：B。

【点评】本题以第一次工业革命为背景,考查学生识记历史知识能力。

17．【分析】本题以19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家为切入点,考查南北战争。

【解答】19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。反映的是美国南北战争前,北方资本主义经济和南方种植园经济之间的矛盾。D符合题意。

故选：D。

【点评】本题以南北战争为背景,考查学生分析史料能力。

18．【分析】本题主要考查日本明治维新的相关史实。从1868年起,日本明治政府在“富国强兵,殖产兴业,文明开化”的口号下进行改革,史称“明治维新”。

【解答】推翻幕府以后,1868年,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”。主要内容有：政治方面,“废藩置县”,加强中央集权；经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业；社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。故明治维新期间,日本政府推行“改历”“易服”“剪发”等措施,以改变中世纪的风俗习惯,倡导西方人的生活方式。这体现的改革政策是文明开化。

故选：C。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握日本明治维新的相关史实。19．【分析】本题以2017年中国国家博物馆展出的“阿芙乐尔”号巡洋舰132号舷窗为切入点,考查十月革命的相关知识。

【解答】由材料中的“阿芙乐尔”号巡洋舰可知,这与十月革命有关,可以印证俄国十月革命的胜利。1917年11月7日晚9时45分,“阿芙乐尔号”巡洋舰突然发出了几声炮响。炮声过后,起义的士兵、群众向冬宫发起了猛烈的进攻。次日凌晨,起义者占领冬宫。临时政府的长官们被俘。这是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。

故选：D。

【点评】注意对图片的解读,识记俄国十月革命的经过及其历史意义。

20．【分析】本题考查罗斯福新政。注意掌握相关基础知识。

【解答】1936年,英国经济学家指出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机。这一观点受到了罗斯福新政的影响。1929年,经济危机首先在美国爆发,资本主义世界出现了前所未有的、持续最久的经济大危机。罗斯福就任美国总统后,实行了新政,《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。

21．【分析】本题以史料的类型多种多样,价值各有不同为依托,考查史料的可信度。注意掌握相关基础知识。

【解答】探究“第二次世界大战全面爆发的标志”的史料中,可信度最高的是当时拍摄的德国通过华沙街头的照片；当时拍摄的德国通过华沙街头的照片是第一手资料,没有经过加工,没有掺杂个人观点。A掺杂了个人观点,BC经过了艺术加工。

故选：D。

【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握史料的可信度的相关知识。

22．【分析】本题以1947年,美国提出了一项经济合作计划,旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争创伤为依托,考查马歇尔计划。注意掌握相关基础知识。

【解答】1947年,美国提出了一项经济合作计划,旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争创伤。这一计划是马歇尔计划。第二次世界大战后,西欧国家经济濒于崩溃,1947年,美国国务卿马歇尔在哈弗大学发表讲话,要求欧洲各国联合起来,主动向美国提出经济合作计划,美国尽可能地加以援助。这就是著名的马歇尔计划,是冷战政策在经济上的表现。马歇尔计划对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧的势力更为巩固,同时在经济上遏制了苏联。它在经济上是杜鲁门主义的延伸,是美国冷战政策的一个重要步骤。

故选：A。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后的冷战政策和两极格局形成的相关知识。

23．【分析】本题考查了斯大林模式。1936年苏联新宪法。斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。

【解答】二战后,随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧,苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是高度集中。1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制被称为“斯大林模式”。

故选：A。

【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用斯大林模式的特点。

24．【分析】本题以20世纪90年代以来的一批高新技术成果表为依托,考查第三次科技革命的知识点。注意掌握相关基础知识。

【解答】据“20世纪90年代以来的一批高新技术成果表”并结合所学知识可知,表中这些成果应用的高新技术包括①云计算、②物联网、③大数据。④电能是第二次科技革命的发明,不是20世纪90年代以来的一批高新技术成果,不符合题意。

故选：A。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命的相关知识。

二、材料解析题（共37分）

25．【分析】本题主要考查法国大革命、《独立宣言》、中华人民共和国的成立的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】（1）观察图1及据所学知识可知,图1反映的历史事件是巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始。1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕,是法国大革命开始的标志,7月14日后来被定为法国的国庆日。

（2）观察图2及据所学知识可知,图2中的历史人物是华盛顿,他正在签署的历史文献是《独立宣言》,《独立宣言》第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯,是近代资产阶级革命伟大的历史文献,宣布了美利坚合众国的诞生。

（3）观察图3及据所学知识可知,图3中的历史场景是发生在1949年10月1日的开国大典,标志着中华人民共和国的成立。因为中华人民共和国的成立,是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争,取得新民主主义革命胜利的结果,所以说没有共产党就没有新中国。

（4）本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如：以上三幅图片反映的共同历史主题是推翻旧政权（或改变旧制度）,建立新政权（或新制度）；反映了图中国家国庆日的来历。

故答案为：

（1）历史事件：巴黎人民攻占巴士底狱。历史意义：标志着法国大革命的开始。

（2）文献名称：《独立宣言》；历史地位：它第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯,是近代资产阶级革命伟大的历史文献；宣布了美利坚合众国的诞生。（3）时间：1949年10月1日。原因：中华人民共和国的成立,是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争,取得新民主主义革命胜利的结果。

（4）推翻旧政权（或改变旧制度）,建立新政权（或新制度）；反映了图中国家国庆日的来历。（任答一点即可）

【点评】本题主要考查学生准确解读题干图片信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握法国大革命、《独立

宣言》、中华人民共和国的成立的相关史实。

26．【分析】本题主要考查文艺复兴、人文主义、《新青年》杂志、马克思主义的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】（1）据材料一“14﹣17世纪的欧洲”“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇！”及所学知识可知,材料一中,人们对青春的赞美是当时欧洲文艺复兴运动的体现。这一运动的核心思想是人文主义。文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,其核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。

（2）材料二中的《新青年》杂志是新文化运动的主要阵地。1915年,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想大解放运动﹣﹣新文化运动,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。根据材料二“以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。”并结合所学知识可知,李大钊心目中的“新青年”的形象是将个人前途与国家、民族命运紧密相连,具有世界意识。

（3）据材料三“在二是世纪中的新浪潮中”及所学知识可知,材料三中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了马克思主义。1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。

（4）本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如：青春需胸怀国家和民族,放眼世界和未来；青春需弘扬五四精神,努力奋斗进取。

故答案为：

（1）思想解放运动：文艺复兴；核心思想：人文主义。

（2）运动：新文化运动；形象：将个人前途与国家、民族命运紧密相连；具有世界意识。

（3）马克思主义。

（4）青春需胸怀国家和民族,放眼世界和未来；青春需弘扬五四精神,努力奋斗进取。（本题为开放性试题,其它言之有理的答案皆可）

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握文艺复兴、人文主义、《新青年》杂志、马克思主义的相关史实。

27．【分析】本题考查一战及影响。一战给人类带来重大灾难,战后形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系。

【解答】（1）根据材料一并结合所学知识分析,可知表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡。这种变化带来的后果是后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地,逐渐形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团；为争夺世界霸权,两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发。

（2）根据材料二并结合所学知识可知当时“世界上最具权势的人”是第一次世界大战的战胜国代表。他们在巴黎六个月里“缔造和平”的成果是签订了对德和约（即《凡尔赛和约》）以及一系列针对战败国的和约,构成了凡尔赛体系；通过了《国际联盟盟约》。

（3）巴黎和会取得的“和平成果”是指形成了凡尔赛体系。凡尔赛体系暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾,维持了短暂的和平；《凡尔赛和约》是一个赤裸裸地奴役掠夺战败国家的条约,也是宰割和牺牲弱小民族利益的条约；凡尔赛体系则是几个帝国主义战胜国进行分赃、勾结和暂时妥协的结果；它没有消除帝国主义各国之间的矛盾,反而因分赃不均开始了新的争夺,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。

故答案为：

（1）说明的问题：欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡。导致的后果：后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地,逐渐形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团；为争夺世界霸权,两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发。

（2）“世界上最具权势的人”是指：第一次世界大战的战胜国代表（答出英、法、美三国首脑亦可）。“缔造和平”的成果：签订了对德和约（即《凡尔赛和约》）以及一系列针对战败国的和约,构成了凡尔赛体系；

通过了《国际联盟盟约》。

（3）凡尔赛体系暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾,维持了短暂的和平；《凡尔赛和约》是一个赤裸裸地奴役掠夺战败国家的条约,也是宰割和牺牲弱小民族利益的条约；凡尔赛体系则是几个帝国主义战胜国进行分赃、勾结和暂时妥协的结果；它没有消除帝国主义各国之间的矛盾,反而因分赃不均开始了新的争夺,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。

【点评】本题考查了对材料的分析和理解能力,要掌握一战的爆发和影响。

三、综合探究题（共15分）

28．【分析】本题以中国中央电视台春节联合晚会具有鲜明的时代特征。2019年春晚除北京主会场以外,还设置了三个分会场,分别为井冈山、长春和深圳,可谓意味深长为切入点,考查井冈山革命根据地建立、农村包围城市、武装夺取政权道路、一五计划、对外开放、邓小平理论的相关知识点。

【解答】（1）井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”正确的革命道路,指导中国革命取得胜利。是图中的数字③。

（2）不同考查了长春第一汽车制造厂成为中国汽车行业“共和国长子”的有利因素,包括1953年﹣1957年,为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划,我国向一汽输送建设大军和优秀人才,当时苏联援助中国的建设,离不开一汽工人的辛勤努力,还包括东北地区原有的工业基础较好,以此作答即可。

（3）分析报纸可知,《深圳特区报》头版头条报道了1992年邓小平视察深圳,发表了南方谈话。提出了特区姓“社”不姓“资”,发展才是硬道理,极大地解放了人们的思想,加快了我国改革开放和现代化建设的步伐,产生了

深远的影响。

（4）1927年10月,率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地的人是毛泽东；1927年秋收起义失败后,毛泽东认真分析中国的形势,当机立断,向农村进军,到达井冈山,建立了第一个农村革命根据地﹣﹣井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始,这犹如中国革命的一点“星星之火”,在它的影响下,全国各地纷纷建立根据地,推动了革命高潮的到来,形成“燎原之势”。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”,体现了井冈山精神。根据所学知识可知,长春第一汽车制造厂是我国第一个五年计划期间的重要建设项目之一,1956年7月13日,长春第一汽车制造厂建成并试制成功第一批国产载重汽车,毛泽东把这种汽车命名为“解放”牌,体现了艰苦奋斗精神。1980年,国家首先设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。经济特区的设立有利于引进外国先进技术,获得知识,有利于学习外国先进的管理经验,有利于培养各种人才,有利于扩大中国对国外的影响,深圳从一个小渔村建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的窗口,体现了敢为天下先,勇于改革的精神。这三个地点的选择正好反映了中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利和社会主义建设成就的光辉历程。

故答案为：

（1）含义：在中国共产党的领导下,创建农村革命根据地,走农村包围城市,最后夺取政权的道路。位置：③。（2）党和国家领导人的重视；“一五”计划的推动；举国上下的支持（向一汽输送建设大军和优秀人才）；苏联的援助；一汽工人的辛勤努力；东北地区原有的工业基础较好。

（3）事件：1992年邓小平发表南方谈话（邓小平视察深圳）；意义：极大地解放了人们的思想,加快了我国改革开放和现代化建设的步伐,产生了深远的影响。

（4）井冈山代表了中国新民主主义革命道路的探索（井冈山精神）；长春代表了新中国初期社会主义建设道路的探索（艰苦奋斗精神）；深圳代表了改革开放后中国特色社会主义道路的探索（敢为天下先,勇于改革的精神）。这三个地点的选择正好反映了中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利和社会主义建设成就的光辉历程。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记井冈山革命根据地建立、农村包围城市、武装夺取政权道路、一五计划、对外开放、邓小平理论的相关史实。

2014年广东省中考历史试卷(附答案与解析)

历史试卷 第1页（共18页） 历史试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 广东省2014年初中毕业生学业考试 历 史 本试卷满分100分，考试时间50分钟。 一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四 个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是 （ ） A .元谋人 B .北京人 C .半坡居民 D .河姆渡居民 2.公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面丢尽。为此，秦孝公 （ ） A .实行分封制 B .任用商鞅变法 C .推进大一统 D .推行汉化政策 3.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是 （ ） A .削弱中央军事力量 B .增强地方军事权力 C .皇帝亲自控制军权 D .丞相、太尉职位合一 4.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于下图中的 （ ） A .① B .② C .③ D .④ 5.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是 （ ） A .康熙帝 B .雍正帝 C .乾隆帝 D .道光帝 6.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有 （ ） ①都江堰 ②长城 ③大运河 ④赵州桥 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 7.了解历史事件，常常需要知道事件的各个要素。综合下图中的要素，这页笔记记录的事件是 （ ） A .虎门销烟 B .鸦片战争 C .第二次鸦片战争 D .八国联军侵华战争 8.他的译著很快传遍全国，“天演”“物竞”“天择”等词，逐渐成为报刊上的常用词语。“他”是 （ ） A .魏源 B .严复 C .康有为 D .陈独秀 9.1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇关于中国的新闻报道，题目是《中国的革命，崛起的国家》，其中图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是 （ ） A .戊戌变法 B .辛亥革命 C .北伐战争 D .解放战争 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ 时间：1839年6月 地点：广东虎门 人物：林则徐 意义：振奋了民族精神，维护了民 族尊严。

2014年盐城市中考历史试卷及答案

2014年盐城市中考历史试卷 一、单项选择题：本题共25小题，每小题1分，计25分。 1、在沧海桑田的宏伟历史变迁中。盐阜先民们在古老的盐阜平原上创造出灿烂的文明。在今天东台溱东、阜宁板湖等地都曾发现过六七千年前新石器时代人类生活的遗迹。并出土了一批磨制石器和玉器等。盐阜先民的新石器时代约相当于 A、元谋人时期 B、北京人时期 C、河姆渡时期 D、尧舜禹时期 2、2013年9月习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲，提出了共建“丝绸之路经济带”的战略构想，关于丝绸之路说法正确的是 A、最初开通于唐朝 B、起点在洛阳 C、中转站是大秦 D、张骞是功臣 3、中国古代各族人民为维护祖国统一作出了不可磨灭的贡献。下列军事斗争得到维吾尔族人民大力支持的是 A、戚继光抗倭 B、郑成功收复台湾 C、雅克萨之战 D、平定大小和卓叛乱 4、史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为，鸦片战争 A、揭开了中国近代史的序幕 B、激化了中国社会的矛盾 C、使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D、标志着新民主主义革命的开端 5、下列是一组中国近代历史的图片，与这组内容吻合的主题是 江南制造总局福州船政局汉阳铁厂大生纱厂 A、洋务企业的产生 B、近代工业的兴起和发展 C、外国资本主义扩张 D、社会主义国营企业的建立 6、1915年陈独秀在《敬告青年》一文中倡导“自主、进步务实、开放、富于进取和科学精神”。这篇文章发表在 A、洋务运动期间 B、戊戌变法期间 C、新文化运动期间 D、五四运动期间 7 、被鲁迅称为“19世纪最敏感的人”的严复在其译著《天演论》中提出了“物竞天择，适者生存”的进步思想。这表明他主张 A、学习西方先进技术，抵抗外国侵略 B、效仿西方政治制度，实行维新变法 C、推翻满清政府，建立民主共和国 D、兴办工厂，实业救国 8、右图为我国某一时期规划额五年钢产量生产指标示意图。 图中计划指标剧增额主要原因是 A、三大改造的实施 B、大跃进运动的开展 C、国有企业的改革 D、社会主义市场经济体制的确立 9、古城南京是中国历史一位特殊“见证者”，它见证了 ①中华民国的建立②五四运动的爆发③日军大屠杀 ④蒋家王朝的覆灭

2019年中考历史复习策略

2019年中考历史复习策略 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 09年中考历史复习策略 -------赴省城培训后向全县初中历史老师所作的汇报-------- 3月6日—8日,我受县教研室和学校派遣,去太原参加了为期三天的xxxx年中考历史科的培训。说是三天,去时用了一天,回来用了半天,实际培训时间只有天半。7日上午,省教科院副院长李金碧作了开班讲话,省教科院副院长贺斌针对今年的中考考试制度的改革、考试科目的说明、今年的中考方向、复习策略、今后的课改等方面,宏观上作了一个专题讲座;7日下午,省教科院历史教研员蒲丽萍老师作了《xxxx年历史考试科目说明解读》;8日上午观摩了太原师范学院附中李虹桥老师关于中国现代史第一课时的复习课,太阳市教研室田向洲老师作了评课;8日下午坐车返回。时间虽短,但是收获很大,尤其是蒲丽萍老师的解读和李虹桥老师的示范课。现就我的记忆和理解,从解读和示范课两方面,向大家作一个汇报。 一、蒲丽萍老师关于《xxxx年历史考试科目说明

解读》 、考试依据、性质、题型、各部分的比例 中考历史科目命题,以教育部《全日制义务教育历史课程标准》为依据,考查学生历史课程所达到的学业水平。 中考是毕业、升学并用,既要命题面向全体学生符合学生的实际,又要满足高一级学校招生的需要。因此考题难度要降低,保证大多数学生及格,但要有少量难题,来适应招生竞争的现实需要。考题要有梯度和坡度,整体的难度系数控制在。历史卷75分,六大部分的比例为;中国古代史,中国近现代史,世界史,山西历史。 题型上讲,单项选择题,非选择题。在非选择题型中,去年的探究题是去年的一个新发明要继续保留,材料题继续有。阅读判断题虽说是山西的传统题目,出题的立意是“史论结合,论从史出”,但是对近几年的教学和课改带来了负面影响,今年是否采用有待进一步商榷。想用一下改错题,又违背了我省试题正面引导学生的命题宗旨。 2、中考历史命题的原则 命题要面向全体学生;应体现新课标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的课程三维目标要求;应考察学生的思维能力;发挥历史的教育功能。

2019年中考历史考纲新变化

增加部分： 一、中国古代史 1.中华文明的起源 识记陈胜、吴广起义 2.统一国家的建立 运用结合西汉巩固大一统王朝的主要史实评价汉武帝（难度方面较去年有所加深）3.经济重心的南移和民族关系的发展 识记宋代的社会生活 4.统一多民族国家的巩固和社会的危机 识记明清两朝加强专制统治的主要措施 5. 思想文化 识记《史记》的作者和体例 二、中国近代史 1.列强的侵略与中国人民的抗争 识记邓世昌的事实 运用说明《马关条约》与中国民族危机加深的关系（难度加大，2013年为理解） 2.近代化的起步 识记孙中山的主要革命活动 理解认识戊戌变法对中国近代社会的影响（难度降低，2013年为运用） 理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 3.新民主主义革命的时期 理解认识中国共产党成立的历史意义（难度降低，2013年为运用） 4.中华民族抗日战争 理解认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质（难度降低，2013年为运用） 5.人民解放战争的胜利 识记重庆谈判 三、中国现代史 1.社会主义道路的探索 理解认识“大跃进”和人民公社化运动的严重失误 2.建设中国特色社会主义 运用探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 3.国防建设与外交成就 理解科技强军的重要性 四、世界古代史 1.史前时期人类与上古人类文明 理解 伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，古希腊是西方文明的发源地（难度加大，2013年为识记） 五、世界近代史 1.欧美主要国家的社会巨变 识记达芬奇 运用结合华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用 2.殖民扩张与殖民地人民的抗争

理解认识资本原始积累的野蛮型与残酷性 3.资产阶级统治的巩固与扩大 识记林肯在南北战争中的主要活动 4.第二次工业革命 理解认识第二次工业革命的特点（难度加大，2013年为识记） 5.第一次世界大战 理解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 6.科学与思想文化 识记《向日葵》与《英雄交响曲》 六、世界现代史 1.苏联社会主义道路的探索 理解列宁在社会主义建设方面所做的探索 2.凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界 理解通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日法法西斯的暴行 3.第二次世界大战 理解以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响 4.战后世界格局的演变 识记科索沃战争 5.科学技术和文化 理解以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点 七、安徽史 1.古代篇 识记名医华佗；淝水之战； “宋画第一”李公麟 2.近代篇 识记献身革命的皖籍志士；安徽近代经济的缓慢发展；近代教育的兴起 删减部分： 一、中国古代史 1. 国家的产生和社会变革 识记夏朝建立的史实 2. 统一国家的建立 理解丝绸之路在中外历史中的作用 识记汉武帝大一统的主要史实 3.繁荣与开放的社会 运用列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗 4.经济重心的南移和民族关系的发展 识记辽、宋、西夏、金等政权的并立 5.统一多民族国家的巩固和社会的危机 识记雅克萨之战 6.思想文化 识记了解唐诗、宋词和明清小说 二、中国近代史 1. 列强的侵略与中国人民的抗争 运用结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响

河北省2019年与2018年中考说明对比分析(历史)

河北省2019年与2018年初中毕业升学文化课 考试说明对比?历史 一、考试性质与命题指导思想 文字表述基本一样，没有变化。 二、考试范围 没有变化。2011年新课标中规定的中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史四个部分的教学内容。 三、考试要求 四、考试形式

此部分内容与2018年相同，未有变化。（2019年将“思想品德”学科改成“道德与法治”学科）具体形式如下： 开卷，笔试。考试时间120分钟，满分120分，其中道德与法治45分（其中民族团结内容约占15%，约7分），历史45分，文科综合30分。 五、试卷结构 此部分内容与2018年同，未有变化。 试卷依然分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，考生用答题卡答题；卷Ⅱ为非选择题，考生在试卷上答题。选择题和非选择题的分值比例约为4：6。试题按题型和内容进行排列，同一题型的两个学科的试题均各自相对集中。 六、试卷难度 七、考试内容 由于2019年中考是自2016年教材变动以来第一次使用新教材的中考，所以考试内容在表述上有较大变化，具体变化如下： 导语变化： 2019年考查内容与2018年考查内容比较： 1.中国近代史 ◎鸦片战争 ●讲述林则徐虎门销烟的故事。 ●列举（2018年为“简述”）中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 ◎太平天国运动（删除“太平军抗击洋枪队的事迹） ●知道洪秀全。（新增）

●了解太平天国运动的兴衰。（新增） ◎第二次鸦片战争 ●简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大 片领土的侵略史实。 （删除“了解左宗棠收复新疆的基本史实”） ◎洋务运动 ●了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。 ●初步认识洋务运动的作用和局限性。（2018年为评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用） ◎甲午中日战争 ●知道甲午中日战争的主要战役。（2018年为讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神） ●列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 ◎戊戌变法 ●知道康有为、梁启超等维新派代表。（新增） ●了解“百日维新”的主要史实。（删除“戊戌变法对中国近代社会的影响”） ◎近代中国的民族工业 ●以张審兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。 ◎八国联军侵华战争 ●知道义和团运动（新增）和抗击八国联军侵华的史实。 ●结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 ◎近代中国的新式教育和新闻出版事业 ●以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实。 ●以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。 ◎辛亥革命 ●了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。（新增） ●了解武昌起义和中华民国成立的史实（新增），认识辛亥革命的历史意义。 ◎北洋军阀的统治（新增） ●知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。（新增） ●了解北洋军阀混战的黑暗局面。（新增） ◎新文化运动 ●知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。 ●了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 民国以来的社会习俗 ●了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。 ◎五四运动 ●知道五四爱国运动的基本史实。 ●认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 ◎中国共产党成立 ●了解李大钊传播马克思主义的史实。（新增） ●了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 ◎比伐战争 ●简述第一次国共合作（新增）和北伐战争胜利进军的主要史实。（删除“知道黄埔军校的创建”）

2014年广东省中考历史试题及答案

时间：1839年6月 地点：广东虎门 人物：林则徐 2014年广东省初中毕业生学业考试历史卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。） （ ）1.2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该 馆重点介绍的原始人群是 A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 （ ）2.公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公 A.实行分封制 B.任用商鞅变法 C.推进大一统 D.推行汉化政策 （ ）3.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是 A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力 C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一 （ ）4.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与 进步。吐蕃位于题4图中的 A.① B.② C.③ D.④ （ ）5.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一 只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是 A.康熙帝 B.雍正帝 C.乾隆帝 D.道光帝 （ ）6.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有： ①都江堰 ②长城 ③大运河 ④赵州桥 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ （ ）7.了解历史事件，常常需要知道事件的各个因素。综合题7图中的要素，这页笔记记录的事件是 A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.第二次鸦片战争 D.八国联军侵华 （ ）8.他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、 “天择”等 词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是 A.魏源 B.严复 C.康有为 D.陈独秀 （ ）9.1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇关于中国的新闻报道。题目是《中国的革命，崛起的国家》， 其中图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.北伐战争 D.解放战争 （ ）10.状元实业家张謇在一无资金、二无设备的情况下，历经艰辛创办大生纱厂。该厂的创办体现的主张是 A.变法图强 B.民主共和 C.民主科学 D.实业救国 （ ）11.观察题11图，从图中的信息可以归纳得出 北京高师被捕学生回校 曹汝霖等免职令 拒签和约的报道 A.巴黎和会外交失败引发五四运动 B.青年学生是五四运动的主力 C.五四运动中心由北京转移到上海 D.五四运动取得了初步胜利

2019-2020年中考历史复习计划 人教新课标版

2019-2020年中考历史复习计划人教新课标版 第二阶段：5月25日之前（二模后到三模前），第二轮复习，搞专题，提能力。 打破教材体系，专题归类复习，比较对照，纵横联系，培养能力。 经历了第一阶段的复习，学生掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的，没有从宏观上整体把握知识脉络。 在这一阶段，教师将前面所学的知识列成专题归类总结，专题复习也就是归纳知识的复习，结合教材，打破体系，打破课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限进行比较对照、求同找异、纵横联系，形成知识体系。也可以与时政结合起来复习。 历史事件之间是互相联系并先后相承的。历史知识具有多样化特点，在空间上涉及世界各地，在内容上涵盖政治、军事、经济、文化、对外关系等方面知识。理清同一历史时期各方面知识及其相互关系，就是横向联系。另一方面，每一历史事件又都前后发展、依次交替，把每个历史事件前后串联起来，使之系统化，这就是纵向联系。但在复习的过程中，我们不能单纯地“纵”或“横”地复习，而应纵横联系，形成专题，构成知识网络体系。另外，在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”)，更要关注学生情感、态度、价值观的体验。 复习时要让学生多动手、多动脑，要让学生通过列表、编写提纲等多种形式，将历史知识前后上下、东西南北贯通起来，构建知识体系，形成知识网络。只有从宏观上把握了历史特征、历史线索，学生掌握历史知识才能由点发展到线、到面，并进而构建起整体历史知识网络，获取规律性的知识，只有这样，学生的掌握的历史知识才不易遗忘，才不会混淆。现举例如下： 中国近现代史专题： 1、近代侵略专题：⑴侵略战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争）战争中的暴行（英军强占香港岛、英法联军火烧圆明园、旅顺大屠杀、八国联军血洗北京城、南京大屠杀、三光政策）这些事件充分体现侵略军的血腥与残暴。⑵其他侵略事件（俄国侵占中国大片领土、阿古柏侵略新疆、九一八事变、七七事变、八一三事变），不平等条约：（中英《南京条约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》），使学生认识到列强通过不平等条约把非法侵占加以合法化，把侵略成果扩大化。让学生清楚哪些条约有割地内容，哪些有开放通商口岸内容，哪些有赔款内容，哪些条约侵略出现新形式。 2、反抗专题 反抗专题（以人物为中心）学生经常弄不清人物的身份，为此把它们分成这几类型。清朝官员将领: 林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌共产党员：杨靖宇、彭德怀国民党将领：张学良、杨虎城、佟麟阁、赵登禹、李宗仁民间团体及代表：太平军（洪秀全、李秀成）、义和团。我们让学生以历史人物联系相关事件，从人物身上学到一些优良品质。 3、探索专题 旧民主主义时期的四次探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（弄清时间，领导阶级派别，代表人物，目的，内容，结果性质，意义） 4、中共专题 （1）中共会议：中共一大遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会、中共十

2019年河北省中考历史试题(含答案)

2019年河北省中考历史试题 （2019·河北）11．（□□□□）没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政将打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上交变得毫无约束，鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱。“口口口口”应是（）A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 （2019·河北）12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试。材料评述的是（） A．太平天国运动 B．洋务运动 C.戊戊变法 D.新文化运动 （2019·河北）13．1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步定了基础，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括（） A．武昌起义 B．袁世凯独裁统治 C．尊孔复古的逆流 D．北洋军阀混战 （2019·河北）14．右侧的特派状影印件可以用来直接佐证（） A．中国参加了联合国成立大会 B．中国是联合国创始会员国 C．中国是联合国安理会常任理事国 D．中国在联合国合法席位得到恢复 （2019·河北）15．对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原 因的判断，都正确的是（） 英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 A．甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B．乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 C．甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 D．乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次工业革命 （2019·河北）16．亨利?基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（） A．背景 B．经过 C．结局 D．影响 （2019·河北）17．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新（） A．自始至终采取全盘西化的策略 B．彻底根除了封建制度的残余

2014年广东省中考历史试题及答案

2014年广东省初中毕业生学业考试历史卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。） （）1.2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆点介绍的原始人群是 A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 （）2.公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公 A.实行分封制 B.任用商鞅变法 C.推进大一统 D.推行汉化政策 （）3.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是 A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力 C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一 （）4.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。蕃位于题4图中的 A.① B.② C.③ D.④ （）5.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是 A.康熙帝 B.雍正帝 C.乾隆帝 D.道光帝 （）6.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有：①都江堰②长城③大运河④赵州桥 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 页脚内容1

页脚内容2 时间：1839年6月 地点：广东虎门 （）7.了解历史事件，常常需要知道事件的各个因素。综合题7图中的要素，这页笔记记录的事件是 A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.第二次鸦片战争 D.八国联军侵华 （）8.他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、“天择”等 词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是 A.魏源 B.严复 C.康有为 D.陈独秀 （）9.1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇关于中国的新闻报道。题目是《中国的革命，崛起的国家》，其图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.北伐战争 D.解放战争 （）10.状元实业家张謇在一无资金、二无设备的情况下，历经艰辛创办大生纱厂。该厂的创办体现的主张是 A.变法图强 B.民主共和 C.民主科学 D.实业救国 ）11.观察题11图，从图中的信息可以归纳得出 北京高师被捕学生回校曹汝霖等免职令拒签和约的报道 A.巴黎和会外交失败引发五四运动 B.青年学生是五四运动的主力 C.五四运动中心由北京转移到上海 D.五四运动取得了初步胜利 （）12.为了弘扬长征精神，某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是 甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火。乙：红军巧渡金沙江后，爬雪山、过草地，挥师北上。

2014年沈阳市中考历史试题(带答案)

2014年沈阳市中考历史试题（带答案） 2014年沈阳市中考历史试题（带答案）一、单项选择题（本题15 小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将其前面的字母填涂在答题卡的相应位置上。 1.“红山文化”出现在公元前4000――前3000年，以辽河流域为中心，与黄河流域、长江流域并列成为中华文明的三大源头。红山居民主要从事农业生产，饲养猪、牛、羊等家畜，使用磨制石器，陶器以“之”字形纹和彩陶为特色，房屋为方形半地穴式。下列与红山文化相类似的农耕文明代表是 A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡 人 2.驿站，古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。右图为元朝的乘驿金字圆牌。据《马可?波罗行纪》中记载，从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25哩（英里）就有一座驿站。在元朝的疆域之内，驿站超过10000多所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。马可波罗作为忽必烈的使者，正是通过这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了 A.元朝战争频繁 B.元朝交通便捷 C.元朝商业繁荣 D.元朝农业发展 3.下表是清朝爱国将领在战争中壮烈捐躯的 情况，从表中你能得到的正确结论是时间地点人物官职 1841年2月广州虎门关天培水师提督 1841年10月浙江定海葛云飞总兵 1841年10月浙江镇海裕谦（蒙古族）钦差大臣、两江总督 1841年6月上海吴淞陈化成江南提督 A.鸦片战争中国军队奋起抵抗B.甲午中日战争中国军队奋起抵抗 C.清政府求和签订不平等条约 D.林则徐是当之无愧的民族英雄 4.鲁迅发表于《国民新报》的《中山先生逝世后一周年》里说：“中山先生逝世后无论几周年，本用不着什么纪念的文章。只要先前未有的中华民国存在，就是他的丰碑，就是他的纪念。”与上文中提到的“中华民国”建立相关的历史事件是A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.北伐战争 5.新中国成立后，在中国共产党的领导下，社会主义建设在我国全面展开。将下列图片的序号与相关措施前的字母符号连接，正确的一组是①陕西长安县韩家湾生产队②1956年，中国第一汽车制造厂③上海永安公司实行公私社员领取承包合同书生产的第一批解放牌汽车出厂合

2019-2020年中考历史试题(含答案)

2019-2020年中考历史试题（含答案） 一、选择题（共15题，每题2分，共30分） 1．19世纪中期，法国的一名外交官对两个“联合的民族”在抢掠方面的“特点”进行对比：法国人毫无章法，甚至是一种无政府状态；而英国人则是有组织有安排、有条不紊。该“抢掠”发生于（） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】B 2．中国近代化过程中历史人物往往起着重要的促进作用，下面能正确说明中国近代化历程顺序的是（） A．李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀 B．张之洞、康有为、李大钊、孙中山 C．林则徐、孙中山、李鸿章、康有为 D．统一战线的道路 【答案】A 3．毛泽东曾说：“《水浒传》里有个水泊梁山，朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方，反动派也奈何不了我们，我们就是到那儿去当红色‘山大王’！”这反映了当时共产党要走（） A．城市中心的道路 B．国共合作的道路 C．农村包围城市的道路 D．统一战线的道路 【答案】C 4．某校历史兴趣小组的同学在进行研究性学习过程中，查找到一份发生于“民国三十八”大事件的历史资料，下列不应该出现在该资料的事件是（） A．东瀛束手，九州同庆 B．“百万雄师过大江” C．开国大典举行，新中国成立 D．北平和平解放 【答案】A 5．“抗美援朝打败美帝野心狼！”，中国人民付出了巨大的代价，这场战争对中国以及世界的影响是（） ①打击了美国的嚣张气焰②提高了中国的国际地位③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心④进一步巩固了新中国政权 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 6．新加坡《联合早报》指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国……”。“让世界进入中国”开始于（） A．中美建立外交关系 B．深圳等经济特区的建立 C．香港顺利回归祖国 D．中国加入亚太经合组织 【答案】B 7．五芳同学对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和总结，认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦”（） ①有别于近代主要西方国家的大国之梦②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致③有助于推动世界格局多极化趋势发展④意味着中国对人类的贡献将越来越大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

河北省2019年中考历史真题试题(含解析)

2019年河北省初中毕业升学文化课考试历史试卷 11．（□□□□）没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政将打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上交变得毫无约束，鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱，“口口口口”应是 A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约 12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试，材料评述的是 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戊变法 D.新文化运动 13．1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期教以前经历史更多的痛苦与失序。但孙中山为进步定了基出，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括 A.武昌起义 B.哀世凯独裁统治 C.尊孔复古的逆流 D.北洋军阀混战 14．右侧的特状影印件可以用来直接佐证 A.中国参加了联合国成立大会 B.中国是联合国创始会员国 C.中国是联合国安理会常任理事国 D.中国在联合国合法席位得到恢复 15．对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是 英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 D.乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次王业革命 16．亨利?基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家，材料旨在表述印度民族大起义的 A.背景 B.经过 C.结局 D.影响 17．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术，政治体制一直到生活习惯，

2014年安徽省中考历史试卷-答案

安徽省2014年初中毕业学业考试 历史答案解析 一、选择题 1.【答案】A 【解析】汉武帝属于谥号，唐太宗和宋太祖属于庙号，康熙帝属于年号，而孝文帝属于谥号，故A项符合题意。谥号、庙号、年号的比较。谥号：古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶，称为谥或谥号。庙号：中国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号，一般认为，庙号起源于商朝，如太甲为太宗、太戊为中宗、武丁为高宗。年号：封建帝王为记在位的年代所定的名号，始于汉武帝时期。帝王的年号在实行初期，常常出现一帝多元的情况。到了明清两朝，采用了一帝一元制，并逐渐形成了以年号来称呼皇帝的习惯。 【考点】中国历史文化常识。 2.【答案】C 【解析】结合所学知识可知，公元前770年至公元前476年是春秋时期，公元前475年至公元前221年是战国时期，故C项符合题意。 【考点】春秋战国时期的时间。 3.【答案】B 【解析】结合所学知识可知，科举制创立于隋朝，完善于唐朝，符合材料“唐制取士之科多由隋旧”，故B 项符合题意。A，C，D项说法本身错误，可排除。 【考点】科举制的创立。 4.【答案】B 【解析】数学家梅文鼎是宣城人；方以智是桐城科学家；王贞仪对天文、气象、地理、数学、医学、文学等方面均有较深的研究，对珠算贡献不大，故A，C，D项均可排除。程大位是徽州人，为中国珠算走向世界奠定了基础，故B项符合题意。 【考点】中国古代科技文化成就。 5.【答案】C 【解析】全面内战爆发的标志是1946年6月国民党军队进军中原解放区；三大战役开始于1948年；渡江战役开始于1949年，均与题干时间“1947年”不符，故排除A，B，D项。千里跃进大别山打破了国民党的中原防御体系，威胁国民党统治中心，与材料相符，故C项符合题意。 【考点】刘邓大军挺进大别山的历史意义。 6.【答案】D

2019年中考历史复习计划

2019年中考九年级历史复习计划和复习进度表 九年级历史复习的时间短，任务紧，复习内容较多，共涉及七八九年级六册教材内容，但课时较少，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，特制订如下复习计划： 一、复习进度安排： 1、第一阶段：梳理教材，细化知识点，夯实基础。 内容：1-----4册历史课本内容时间安排：3月4日---5月6日 根据每一单元内容多少不同，预定一节课复习2-3个单元。注重基础知识，特别是主干基础知识，尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等，对知识的把握不能仅仅停留在识记上，更重要的是理解和运用。 2、第二阶段：专题复习，强化训练、热点讲解时间安排：5月9日---6月3日 虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识包罗万象，相互联系，千丝万缕。作为历史教师要通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系，通过一系列“专题” 引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。专题的设计要灵巧、细小。切记不能设计过大的专题，进行大的专题知识梳理；要从社会现实热点问题的角度、重点问题的角度、应用和解决问题的角度，设计一些轻巧灵便的小专题，培养学生解决实际问题的能力。我们在以课本为主的前提下，为学生选择科学、合理的教学案，包括知识结构归纳和习题训练两部分，知识结构归纳使学生对本专题涉及内容有提纲挈领的认识，习题训练涉及所有题型，突出重点知识。使所复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。同时我们通过集体备课等形式，搞好热点问题的梳理，找准社会现实热点问题与教材知识的结合点、切入点。通过热点讲解教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。 3、第三阶段：综合复习，查漏补缺；模拟测试,提高能力。时间安排：6月6日---6月15日 将四册课本的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干针对性较强的题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、融会贯通，提高学生的综合应用能力。根据例次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。 二、具体复习方法措施安排 1、系统复习，夯实基础 以2019《中考指导》为参考，依其规定内容为重点，提纲挈领地进行复习。具体做法，依据内部资料（历史复习资料）为主，备课时结合考纲、历届中考试题，将重点补充到复习资料上，讲、练、背相结合，以背为主，随机考察学生背诵掌握情况，及时查漏补缺。 2、抓住重点，加强训练 要复习的内容较多，在复习时教师既要全面系统地进行复习，同时又要有侧重点，所谓重点就是《历史考试说明》里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。同时还要大胆取舍，去粗取精。我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习和考试过程中

2019年中考历史涉及的周年热点问题(纪念大事件)

2019年中考历史涉及的周年热点问题（纪念大事件） 中国古代史 1.公元前209年：陈胜、吴广起义 2.公元前119年：张骞第二次出使西域 3.589年：隋朝统一；1430周年 中国近代史 1.1689年，中俄签订第一个东端边界条约《尼布楚条约》；330周年 2.1839年：林则徐领导虎门销烟，180周年 3.1844年，中美《望厦条约》中法《黄葡萄牙》签订，175周年 4.1864年，天京的陷落，155周年 5.1894年，甲午中日战争爆发，125周年 6.1894年，平壤战役；125周年 7.1894年，黄海战役；125周年 8.1894年，辽东半岛战役；125周年 9.1894年，孙中山上书李鸿章、成立兴中会，125周年 10.1899年，“门户开放”政策提出，120周年 11.1899年：张謇在南通创办大生纱厂，120周年 12.1914年，袁世凯解散国会、废除《中华民国临时约法》、颁布《中华民国约法》，105周年 13.1919年，五四运动爆发，100周年 14.1924年，国民党一大召开、黄埔军校建立，95周年 15.1929年，古田会议召开，90周年 16.1934年，中国工农红军长征开始，85周年 17.1944年，豫湘桂战役，75周年 18.1949年，淮海战役、平津战役、北平和平解放，70周年 19.1949年，渡江战役胜利、南京解放，70周年 20.1949年，中国人民政治协商第一次全体会议召开、开国大典（中华人民共和国成立），70周年 21.1949年，人民海军，70周年 22.14.1954年，第一届全国人民代表大会召开——人民代表大会制度的确立，65周年 23.1954年，资本主义工商业的社会主义改造——公私合营，65周年 24.1954年，和平共处五项原则的倡导，65周年 25.1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，55周年 26.1979年，《告台湾同胞书》发表，40周年71页图片 27.1979年，中美正式建交，40周年 28.1984年，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，35周年 29.1984年，对外开放领域的扩大，35周年 30.1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施，35周年 31.1984年，《中英关于香港问题的联合声明》签署，35周年 32.1999年，澳门回归，20周年 33.1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，20周年 34.2014年，全面推进依法治国、全面从严治党提出，5周年（附：全面建成小康社会、全面深化改革）

2019年河北省中考语文试题(含答案)

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文试卷 注意事项: 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔，签字笔或圆珠笔书写。 第一部分 (1～4题21分) 1.在下列横线上写出相应的句子。(每空1分，共8分) (1)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________，________________”与 “相知无远近。万里尚为邻”有异曲同工之妙。 (2)白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”形象地 写出了老翁精疲力竭的情态。 （3）________________，正天下之正位，________________。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。 (4)欧阳修《醉翁亭记》中的“________________，________________”表现了自己寄情山水的情感。 2.阅读下面文字，回答后面的问题。(共4分) 章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问，或者把自己塞进海螺壳里潜伏 ．．起来，等猜物靠近后，就迅 速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹 ．．、然后美美地享用一餐。 (1)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分) ①______应改为______ ②______应改为______ (2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分) ①潜伏( ) ②麻痹( ) 3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(3分) A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。 B.“晋太元中”中的“太元"、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。 C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。 D.古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。 4.请仔细观察下面这幅书画作品《松鹤延年》，回答问题。(共6分)