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二年级语文上册第2单元6《我选我》课时练习(1)(无答案)新人教版(新)

6我选我（1）

一、看拼音，写词语。

r?n yuán jiào shì xu? xiào xiǎng qǐ qīn qia yí yàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下面的字合起来，组成新字后再组词。

三、写出带有下面偏旁的字。

辶_______ _______ 扌_______ _______ 艹_______ _______

宀_______ _______ 亻_______ _______ 氵_______ _______ 四、在横线上填上恰当的词语。

热爱_________ 关心_________ 认真_________ 消除_________

五、仿照例句，写一写。

例：李小青爱劳动，我像他一样爱劳动。

老虎爱吃肉，狮子像老虎一样___________。

爸爸爱读书，_________________________。

六、仔细看图，任选二三幅图进行组合，说几句连贯的话。

例：小猫爱吃鱼。奶奶烧了一盆小鱼给小猫吃，让它吃饱了好捉老鼠。

_________________________________________________________________

七、读一读，写一写。

八、读一读，记一记。

1.李小青是我们班的劳动委员。

2.刘爽是我的好朋友。

我们班的劳动委员是李小青。我的好朋友是刘爽。

九、日积月累。

huì dāng líng ju? dǐng yì lǎn zh?ng shān xiǎo

会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

格言大意：终当要登上泰山之巅，到那时，看那周围的群山都显得矮小了。这两句

诗抒发了诗人的豪情壮志，也是对志在高远的广阔胸怀的写照。

部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案

部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案（共3套，含本单元知识小结）第六单元达标检测卷 1．读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。(8分) (1)这突如其来的灾(zāi zhāi)难，让活(泼波)可爱的孩子没有了往日的精神。 (2)这一(豌碗)热气腾腾的面条里，饱含着我们的(助祝)福(fú fǔ)，愿奶奶(建健)(慷康)长(兽寿)。 2．给下列多音字组词。(8分) 铺?????pū（）pù（）重?????chón ɡ（）zhòn ɡ（）难? ????nán （）nàn （）盛?????chén ɡ（）shèn ɡ（） 3．拼一拼，写一写。(10分) 4．选字组词。(12分) 战站 ______士车______ ______斗 ______立令另 ______外号______ 命______ ______类道到 ______别得______ ______家 ______德 5．我会查字典。(8分)

(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查______，再查音节______，“疏” 在字典中的意思是：①分散；②不亲密，关系远；③清除阻塞，使畅通； ④不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第()种解释。 (2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______，再查音节______，用部首查字法先查部首______，再查______画，“驱赶”中“驱”的意思是()：①赶走；②快跑。 6．给下列词语再补充一个同类的词语。(3分) (1)轿车救护车摩托车() (2)游船科考船货船() (3)傣族苗族壮族() 7．按要求改写句子。(6分) (1) 用括号中的词把句子写具体。 ①周总理来到人群中。(笑容满面地) ____________________________________________________ ②洪水给百姓带来了灾难。(无数的) ____________________________________________________ (2)月亮挂在天上。(改为比喻句) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 8．在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。(4分) (1)你知道小葫芦为什么都落了吗！() (2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？() (3)战士们把朱德的扁担藏了起来。()

二年级语文第六单元测试题(含答案)

二年级语文第六单元测试题（含答案）时间:60分钟满分:100分 ★卷面分:2分一、看拼音,写词语。(16分) 二、按要求完成下面各题。(10分) 1.选择正确的读音,打“√”。(4分) 2.选字填空。(6分) 战站 ( )立( )斗车( ) ( )争向象大( ) 方( ) ( )往( )棋道到 ( )路( )底( )德遇( ) 三、连一连。(8分) 1.挑着斗笠 2.淹没百姓穿着鼓点伤害洪水敲着草鞋治理房屋戴着粮食冲毁庄稼四、照样子,给下面的字加上不同的偏旁变成新字并组词,完成相关练习。(15分)

巴方 1.我发现“吧、把、爸”的读音都与有关。 2. 、、的读音都与“方”有关。 3.我还知道、、的读音都与“马”有关,像这样的字,我们称它为“形声字”。五、给下面的句子加上合适的标点。(5分) 1. 2. 3. 4. 5.我已经是二年级的小学生了六、给下面的句子排列正确的顺序。(5分) ( )他一进门就对我说:“你看,我给你带来什么了?” ( )走近一看,里面还趴着两只小蝈蝈。 ( )从此,我就又多了两个朋友。 ( )嘿!爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。 ( )一天中午,爸爸兴冲冲地从外面回来了。七、根据课文内容填空。(12分) 1. 事竟成。——《后汉书》 2.志当存。——《诫外生书》 3.有志不在。——《传家宝》 4.通过学习本单元的课文,我知道战士们敬爱朱德同志,是因为他,与傣族人民一起欢度泼水节的是和蔼可亲的总理,我还知道无私奉献、为民造福的,了解了善于发明创造的鲁班,他们都是值得我们学习和敬佩的人。八、阅读短文,完成练习。(9分) 齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样,蚱蜢好像会跳,小

(完整版)小学二年级语文课外阅读题专项训练题库

1.羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1、读拼音写词语。 c ài yu án lu ó bo x ī h óng sh ì gu ǒ sh í ( ) ( ) ( ) ( ) 2、短文共（）个自然段。 3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（1）（2）（3） 4、填空。（1）西红柿的好吃。（2）萝卜的好吃。（3）白菜的好吃。 2.猴山动物园猴山上的猴子真多！有的蹲（d ūn ）在地上摆弄小石子，有的互相打闹（n ào ），跳来跳去，还有的在打秋千。猴妈妈一只手搂（l ǒu ）着小猴子，一只手给小猴抓痒（y ǎng ），小猴依(y ī)偎(w ēi)在妈妈怀里，好像在说：“真舒服！” 1、这段话共有句。用“～～～”画出最主要的一句。 2、找出文中的动作词，用“○”画出。（4个以上） 3、用“有的……有的……还有的……”造句。 4、看到了这些猴子，你最想说的话是。 3.蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。

（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。 1、划去括号里不恰当的字词。 2、照样子写词语。绿油油慢慢腾腾 3、蜗牛先是在爬，后来慢慢爬上了，最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”） a、蚯蚓太骄傲了。（） b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（） c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（） 4.孝鸟乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃了，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后，自己从来都不先吃。叼（diāo）回来，一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊！难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱！ 1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”？它是怎样做的？用“——”在短文中画出来。 2、我们应当向乌鸦学习什么？ 3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。 5．神笔马良从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画。一天夜里，马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来，手里真的握（wò）着一枝画笔。马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然“喔喔（wō）”地唱起歌来。原来，这是一枝神笔！从此，马良就为穷人画画。穷人缺什么，马良就画什么。贪心的县（xiàn）令知道了这件事，就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山，又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船，带着衙（yá）役（yì）驾（jià）船直奔（bèn）金山而去，说：“让船快些！”马良又画了几笔风，顿时江面狂风大作，船被掀（xiān）翻了，县令和衙役都被淹死了。马良又回到了穷人中间，为穷人画画了。

二年级语文上册第六单元课时练习题(新人教版)

二年级语文上册第六单元课时练习题（新人教版）识字6 学校年级姓名一、读读写写，看谁写得最漂亮！měi chǒu yǒn??yuǎn wēn bǎo pín fù 二、比一比，再组词。三、选择合适的反义词填在句子里。细粗高矮寒冷温暖 1．哥哥比妹妹个子（），妹妹比哥哥个子（） 2．铅笔的芯儿（），杆儿（）。 3．（）的冬天即将过去，（）的春天就要到来了。四、将意思相反的词语连在一起。增加批评冷漠困难表扬认真饥寒热忱开始减少复杂温饱马虎结束容易简单五、读一读，做一做。美对（），爱对（）真诚对（），冷漠对（）。雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。 1.在括号里填写上恰当的字词。 2. 用文中加点的词语写句子。助人为乐： 3.你做过助人为乐的事情吗？写出在什么时间、地点、为谁做的一件什么事情。六、阅读儿歌，完成练习。反义词，一对对，字数相等义相反。你说直，我说弯，安全可以对危险。你说快，我说慢，光明可以对黑暗。你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。 1．画出儿歌中的反义词。 2．仿照儿歌写对子。自评：师评： 22 窗前的气球学校年级姓名一、把这些小气球送回家。二、看谁写得棒！bìng chuáng sì zhōu kāi shǐ yì jiǎo 三、根据偏旁写出不同的汉字。床广疒女四、在括号里填上恰当的词语。一（）窗户一（）气球一（）笑脸一（）祝福一（）天空一（）病床五、照样子，写词语。走呀走摇摇摆摆六、超级选秀场。 1.他抬眼看了看我，又（）低下了头。 2.科里亚（）躺在病床上，（）望着窗户。七、读句子，再仿写。 1．气球上画着一张可爱的笑脸。可爱的…… 。 2.科里亚望着窗外高兴地笑了。高兴的…… 。八、读课文语段，再答题。这下他猜出来了，准是米沙想的。科里亚的一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着的绳子，几个同学站在，叽叽喳喳地指手画脚。 1.按课文原文填空。 2.将序号填进括号里。米沙是个（）的孩子。 A.贪玩、调皮 B.聪明、有爱心 3.这个气球代表了什么意思啊？九、想一想，如果你是科里亚，看到画着逗人的笑脸的气球，你会怎么说

人教版小学语文二年级上册《识字六》微型课说课稿

人教版小学语文二年级上册《识字六》微型课说课稿微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。下面是小编为你带来的人教版小学语文二年级上册《识字六》微型课说课稿，欢迎阅读。各位老师大家好，我是来自铁五小学的李晓昱老师。我的授课内容是人教版小学语文二年级上册的《识字6》。这篇课文选自本教材第六单元。本组以“关爱他人”为专题，对学生进行情感教育，引导学生感知社会生活，培养爱心，获得美好的人生体验。《识字六》通过对对子的形式，在识字学词过程中，让学生感受汉语言文字的魅力，通过带有强烈感情对比的词语，使学生知道美和丑、爱和恨、冷漠与热忱、索取与奉献，从而，在学生的心里埋下真、善、美的种子。根据XX版语文课标对第一学段的目标要求，我制定以下教学目标： 1.认识9个生字，会写“暖、饥、饱”3个字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文，感知词语的反义关系。 3.在识字、朗读的过程中，感受、发现对联的特点，初步培养关爱他人的意识。下面，我来谈谈教学过程：

对联激趣，导入新课：同学们，今天，老师为大家带来了小礼物，看看，这是什么？学生回答：对联。我问学生在哪里见过对联。学生可能会说过年时，家家户户门上会贴。我简单介绍对联相关知识：对联也叫对子，是中华民族的传统文化。对联是浓缩的小诗。在古代，有的读书人会因为写了一幅好对联在朝廷做上大官呢！然后，指导对联的朗读：对联要从右边的上联向左边的下联读。请一位学生朗读对联内容，说说已经知道的其他对联，以激发学生的兴趣。今天，我们就来学习几个简单的对子。最后，出示并板书课题：识字6，进入课堂的第二环节：整体感知，初读课文。整体感知，初读课文： 1.首先，请学生看投影，自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。 2.出示带有生字的句子，请学生做小老师领读。此处强调“诚”是后鼻音，“忱、贫”是前鼻音。 3.接着，去掉拼音，同桌互相朗读，检查字音。 4.最后，指名朗读，逐步达到正确、通顺、流利的朗读目标，并进入第三环节：创境理解，深究字词。

二年级第六单元测试卷

二年级第六单元测试卷一．读句子，写词语。 2010年11月14日，第16届广州yàyùn huì( )结束了女子团体决赛争夺。中国tǐcāo( )队的gūniang ( )们夺得了冠军。喜讯传来，队员们激动地kū( )了。二．比一比，填一填晴睛眼（）天（）（）朗目不转（）乡相（）信家（）故（）互（）作做工（）（）事（）人（）文三．比一比，再组词。福（）浪（）扬（）份（）富（）娘（）场（）粉（）四．我会连可爱的太阳高兴地跑温暖的身体伤心地笑

健康的笑脸飞快地哭五．我会给带点的词换个说法 1.突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来。（） 2.让小树在冬天，也能快活成长。（） 3.我要给小鸟画许多好吃的谷粒。（）六．读句子，找出反义词写下来。（不会写的写拼音） 1.失败是成功之母。（）——（） 2.他对社会只讲贡献，从不索取什么。（）——（） 3.在党和人民的关怀下，灾区人民很快解决了温饱问题，不再被饥寒所困。（）——（） 4.对待朋友要像火一样热忱，对待敌人要像冰一样冷漠。（）——（）七．照样子，写句子。例句：我抓住了妈妈的手。（紧紧地）。我紧紧地抓住妈妈的手。 1.几个同学站在四周指手画脚。（叽叽喳喳地） 2.爸爸仔细地看了我的作业，笑了。（开心地）

八．小小裁判：说对了就打√ 1.“雪中送炭”与“助人为乐”是一对反义词。（） 2.窗前的红气球代表了同学们对科利亚的关心。（） 3.妈妈一直寄钱帮助阿英，供她读书，供她生活，她真是一个有爱心的人。（） 4.《回乡偶书》和《赠汪伦》的作者都是唐代诗人。（）九．读一读，完成练习。公鸡和小兔、小猴是邻居。一天上午，小兔对公鸡说：“公鸡请把篮子借我用一用。”公鸡不高兴地说：“不借，我还要用呢！” 下午，小猴对公鸡说：“公鸡，能帮我挑点水吗？”公鸡不高兴地说：“不行，我要休息。” 晚上，突然刮起了大风，公鸡的屋顶被大风吹掉了，小兔和小猴看见了，忙放下手里的活，帮他修好了。公鸡望着修好的屋顶，脸红了。 1.这篇短文共有（）个自然段。 2.根据短文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×” ①小兔向公鸡借篮子，公鸡不借给他。（） ②公鸡帮小猴跳水。（） ③小兔和小鸡帮公鸡修好了屋顶。（） 3.公鸡脸红的原因是（） ①被大风吹红的。

小学二年级语文阅读训练50题含答案

阅读短文，回答问题。有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。” 风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。” 太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！” 1．给短文加一个标题：______________ 2．短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________________，第二次比赛内容是__________________。3．用“——”在文中画出一个比喻句。

4．短文告诉我们什么呢？ ______________________________________________________________________ __________________________________________ 二年级答案： 1.谁的本领大 2.六两脱下孩子的外衣让船走得快些 3.只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。 4.风和太阳各有各的本领。阅读短文，回答问题。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。” 小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！” 晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？” 小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。羡慕________ páo 刨土________ xiàn

部编版二年级上册语文第六单元练习题

二年级上册语文第六单元练习题一、看拼音、写汉字。 yǒng yuǎn pín fùměi chǒu wēn nuǎn zhùrén wéi lèfèng xiàn （）（）（）（）（）（） xuězhōng sòng tàn mǎliáng xún zhǎo shēn tǐshíwùkūshēng cāo chǎng （）（）（）（）（）（）（）zuótiān mèi mei xuéxiào shūbāo bāng zhùdúshūshào nián （）( ) ( ) ( )（）（）（）ér tóng kāi shǐgūniang rén rén xiàn chūyìdiǎn ài rén jiān yǒng （）（）（）（）（ yuǎn shìchūn tiān bìng chuáng hùkǒu kāi zhāng zhōu wéi tǐcāo ）（）（）（）（）（） yōu liáng kūnào chéng kèwāng yáng héchùxiāng yīn shào xiào （）（）（）（）（）（）（） Xiáng shí wēn bǎo sì zhōu yà zhōu xún shí shuāng shǒu kū qì （）（）（）（）（）（）（） liáng hǎo guǎng chǎng liǎng fèn qíng lǎng kèrén shuǐwāngwāng （）（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“——”。欲．望（yǜyù）潭．水（tān tán）赠．送（zèng zhèng）踏．步（dàtà）少．年（shǎo shào）多少．（shǎo shào）少．女（shǎo shào）看．见（kàn kān）看．家（kàn kān）照看．（kàn kān）假．如（jiàjiǎ）假．期（jiàjiǎ）还．要（huán hái）还．书（huán hái）睡觉．（juéjiào）觉．醒（juéjiào）一角（jiǎo jué）角．色（jiǎo jué）怀恨．（hèng hèn）热忱．（chén cén）沙漠．（mèmò）线索．（shuǒsuǒ）饥饿．（òè）粗．细（chūcū）则（zhézé）羡（xuàn xiàn）纱（sāshā）慕（mòmù）粉（fěng fěn）信（xìng xìn）恨（hèn hèng）纸．船（zǐzhǐ）三、选字、词或者拼音填空饥机飞（）（）饿充（）（）器包报保抱饱宝拥（）书（）（）贝（）纸（）护吃（）jiǎjiàhuán hái 1、如果明天放假．（），我还．（）想去图书馆。 2、假．（）如我有一支神笔，我要还．（）西西一个健康的身体。 3、借别人的东西要记得按时归还．（）。 4、几年不见了，他还．（）是老样子。 hǎo hào 1、阿英妹妹很好．（）学。 2、把买衣服的钱省下来，可以买好．（）多书。

二年级上册数学第6单元测试卷

编号：538580002222179545525983331 学校：佛在合市经石门镇中碑磊小学* 教师：晓癯谙* 班级：白泽参班* 第6单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。知识技能（75分）一、我会填。（每空1分，共38分） 1.4个9相加得（）；5个7相加得（）。 2.8+8+8+8=（）×（）9×5+9=（）×（） 3.从28里连续减去（）个7得0。 4.一个乘数是9，另一个乘数是8，积是（）。 5.8只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。 6.在里填上“＞”“＜”“=”或“+”“-”“×”。 7.在下面的（）里填上合适的数。（）×9=45 （）×9=54 （）×4=36 （）×8=64 （）×7=49 6×（）=48 8.找规律填数。（1）3，6，（），12，（），18。（2）6，12，18，24，（），（）。

（3）81，72，63，54，（），（）。 9.乘法口诀接龙。二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1.2020年的2月份正好有4个星期零1天，这个月有（）天。 ①5 ②28 ③29 2.7+7+7+7+6不能改写成的算式是（）。 ①4×7+1 ②4×7+6 ③5×7-1 3.如图所示，假如每两个圆之间的距离是8米，从第1个圆到第5个圆的距离是（）米。 ①32 ②40 ③48 4.一个正方形的游乐场，每条边上有9盏彩灯（每个角上都有一盏），一共有（）盏彩灯。 ①36 ②32 ③34 5.买1本练习本要8角，买6本练习本要（）。 ①48元②4元8角③14角三、我会算。（共26分） 1.直接写出得数。（12分） 4×7= 6×7= 3×9= 7×8= 6×8-8= 7×9+9= 9×6+9= 9×9-11= 6×2+2= 8×5+2= 7×7-4= 4×8+18= 2.把得数相同的算式连起来。（5分） 3.下面的（）里最大能填几？（9分） 36>5×（）4×（）<27 7×（）<45 48>9×（）（）×7<52 （）×6<42

人教版二年级语文下册阅读训练题

阅读短文，回答问题。一、一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 1、全文共有个自然段，第一自然段有句话。 2、在正确的答案后面画“√” 。 3、第二自然段主要写了：（1）小白兔采蘑菇。（）（2）小白兔迷路了，它急得大哭。（）（3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。（） 4、小白兔的家在边。二、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 1.这段话共有（）句。 2.列宁一边走一边（），发现（）。 3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（）。 4.你想对列宁说些什么？把它写下来。三、树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！（1）文中有（）个自然段。（2）短文主要写了________________________________。（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？

二年级语文上册第六单元练习题

二年级语文上册第六单元练习题一、读拼音，写汉字。 zuó tiān mèi mei dú shūcāo chǎnɡ （）（）（）（） kāi shǐzhōu wéi wēn nuǎn bìnɡ chuánɡ （）（）（）（）二、写出下列红色字的正确读音。 1．丽丽说她明天来还（）书。放学了，他们还（）呆在教室里。 2．你的爱好（）是什么？老奶奶说：“她可真是个好（）人啊！” 3．我们大家都（）喜欢打雪仗。我和爸爸爬上了天都（）峰。回乡偶书赠汪伦（）（）离家（）（）回，（）（）乘舟将欲行，（）（）（）改鬓毛衰。忽闻（）（）踏歌声。儿童相见（）（）（），（）花潭水深（）（），（）问客从（）（）来。（）（）汪伦（）。 1《回乡偶书》让我感受到（）；2《赠汪伦》让我感受到（）。 A 友情深似海。 B 时间匆匆如流水。五、读一读，再用黑色词语造句。 1．气球上画着一张可爱的小脸。可爱的—— 2．科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地—— 3．月亮像一条弯弯的小船。像—— 六、按次序把句子排列通顺。（）夏小冬的数学成绩不好。（）学习小组的几个同学分了工。（）期中考试，夏小冬的数学得了满分。（）大家都为他着急。（）每天轮流到他家帮助他复习功课。七、阅读题。（一）乌龟公公

一场大雨过后，路面上出现了一个水坑。小兔和小鸡结伴去玩，来到了水坑边。 “呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。 “我也过不去呀！”小鸡也发起愁来。忽然，它发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上一点儿也没有湿。小鸡学着小兔的样子，也先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿。 “这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。 “是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。“咦，石头怎么动起来啦？”小兔突然叫起来。 “不是小石头，是乌龟公公！”小鸡说。乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说：“乌龟公公，谢谢您。” 1．选出正确的答案，将序号填在括号里。（1）那块会动的“石头”是：（） A．水坑里的一块石头B．乌龟的硬壳（2）在这篇童话中，作者要赞扬的是：（） A．小兔B．小鸡C．乌龟公公（3）我们要向乌龟公公学习，因为它：（） A．身体好，寿命长B．对别人态度和蔼C．默默地、热心地帮助别人 2．“要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”这句话写出了“石头”的（）。（二）蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。 “哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！” 蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？” 1．写出下列词语的反义词。 A 糊涂 B 出 C公平偏心（）明白（）进（） 2．请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，用“——”画下来。 3．如果你是蚕，你会怎样回答蝉的提出的问题？八、我会写。假如我有一枝马良的神笔，我要_____________________________

人教版二年级上册数学《第六单元测试卷》含答案

人教版数学二年级上学期第六单元达标测试卷一、细心读题，谨慎填写。 1.你最喜欢的一句乘法口诀是（），可以用它计算的乘法算式是（）或（）。 2.9+9+9+9+9+9=54写成乘法算式是（）或（），计算时用的乘法口诀是（）。 3.看图列算式。（1）（）×（）=（）块（2）（）×（）=（）米（3）（）×（）=（）（元） 4. （1）每袋3颗巧克力，一共有多少颗？乘法算式：（）乘法口诀：（）（2）每颗巧克力4角，一共需要多少钱？乘法算式：（）乘法口诀:（） 5.1个星期（）天，爸爸出差整整4个星期，一共走了（）天。 6.在括号里填上合适的数。 17,25,33,（），（），（），（）。二、反复比较，择优录取。 1.求8个3相加的和是多少？算式是（）。 ① 8+3 ②3×8 ③ 8+8+8 2.在9的乘法口诀里，前一句得数和后一句得数相差（）。 ①1 ②8 ③9 3.两个乘数都是最大的一位数，积是（）。 ①18 ②11 ③81 4.小红买了4支铅笔，每支2元，一共多少钱？下面算式正确的是（）。

①4+2=6（元）②4+4=8（元）③4×2=8（元） 5. —块橡皮5角钱，7块橡皮（）。 ①35元②3元5角③12角三、注意审题，细心计算。 1.直接写得数。 8×7= 6×9= 2×8= 3×9-10= 50-6= 8×8= 7×6= 9×7+8= 2.把口诀补充完整。二（）十八三（）二十四（）九六十三三（）二十一（）八四十八七七（） 3.列竖式计算。 36+63= 50-16= 38+29= 92-59= 4.括号里最大能填几？ ( )×9＜28 7×( )＜63 42＞8× ( ) 3×( )＜25 ( )×9＜80 36＞5× ( ) 5.在括号里填上合适的数。 ( )×( ) = 16 ( )×( )=24 ( )×( )=36 ( )×( ) = 16 ( )×( )-24 ( )×( )=36 ( )×( ) = 16 ( )×( )=24 ( )×( )=36 四、走进生活，解决问题。 1.小美和小丽、王子、佳佳一起去公园玩，门票一共需要多少钱？ 2.育人小学换新桌椅，二（1）班教室里摆5列桌子，每列摆7张，二（1）班有几名同学？二（2）班比二（1）班少6名同学，二（2）班有几名同学？ 3.买书。

二年级语文阅读短文练习题

二年级语文阅读短文练习题姓名一、读短文回答问题。（5分）鸭子在河边洗完澡朝村里走去。突然树丛里窜出一只狐狸要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫你听我叫几下再吃我吧！”狐狸就放开了鸭子。鸭子叫了几声狐狸很生气他说：“一点也不像。” 接着他自己叫了几声村子里的狗听到狐狸的叫声一齐冲了出来狐狸听到远处的狗叫声丢下鸭子急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到主人家里。狐狸逃走了的原因是什么？有三种答案请在正确答案后面打上“√”。 1、狐狸听到狗叫声逃跑了。（） 2、狗保护了鸭子一齐冲了出来狐狸害怕了就逃跑了。（） 3、鸭子动了脑筋使狐狸用自己的叫声引来了狗狐狸才逃跑了。（）二、阅读短文再回答问题。（12分）采蘑菇一场春雨过后树林里长出了许多蘑菇。兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇小白兔听得很认真；小灰兔只想快点去采什么也没听见；小灰兔自以为是地说：“我比谁都会采。” 一小时之后大家都回家。小灰兔老远就大声叫：“我采得最多。”妈妈一瞧说：“多是多可里面没有一个好的。”小灰兔说：“我采的蘑菇又大又漂亮。”妈妈一看大笑起来说：“傻孩子这是毒蘑菇虽然好看但没有一点用处吃了就会中毒。” “你呢？”妈妈问小白兔。“我采得太少了。”小白兔低声回答。妈妈往篮子里一看里面有十几朵又粗又结实的牛肝菌呢！妈妈搂着小白兔高兴地说：“今天我们可以美餐一顿了。” 1、写出下列词语的反义词。远——笑——粗—— 2、采蘑菇前兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇小白兔听得很小灰兔只想什么也没。三、阅读短文再回答问题。（11分）小松树和大松树山上有一棵小松树山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂朋友你看我长得多高啊！我能看到很远的地方你呢？”大松树没有回答。

二年级下册语文第六单元检测卷带答案

第六单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“?”。(5分) 走在绿树和红花互相掩映(yīng　yìng)的林荫小路上,听着枝(zhī　zī)头黄鹂(lí　lì)清脆的鸣(niǎo　míng)叫,呼吸着满含花香的清新的空气,感受着垂(chuí　cuí)下的柳枝拂过你的脸颊,此情此景怎能不让你心旷神怡呢? 二、看拼音,写词语。(18分) léi yǔwū yún hé huābāng zhù yǔ zhòu （）（）（）（）（） shī qù tè bié róng yì yù shì （）（）（）（）三、选字填空。(15分) 湖胡西( )　( )乱　( )面 ( )水　二( )　( )子穷空

( )人　天( )　( )气无( )无尽　( )白扑补 ( )习　( )过去 ( )课　( )打四、照样子,仿写词语。(5分) 例:宇　宇宙　宇宙飞船航 ( )( ) ( )( )( ) 五、用“\”画去括号中不恰当的词语。(2分) 1.遇到危险的时候要镇定,千万不要(慌张　惊慌)。 2.汗水和丰收是(忠实　诚实)的伙伴。六、把下面的句子补充完整,并各仿写一句。(8分) 1. 的乌云,黑沉沉地。 2.打开窗户,的空气。

七、按课文原文填空。(8分) 1.接天莲叶 ,映日荷花。 2.窗含西岭 ,门泊东吴。 3.雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在。 4.因为在飞船里,水了 ,航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。八、课内阅读。(9分) 要是你在野外迷了路(节选) 要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。 1.在文中找出两组反义词写下来。(4分)

二年级语文阅读训练题

阅读短文，完成练习。（9分）画画星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白云。我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。 1、这篇短文共句话。 2、短文中，我在白纸上画了、、和。 3、短文中写颜色的词有、、和。（一）猫头鹰、猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有（）句话。 2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典： “轻微”的“微”：查（）部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（）。（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）阅读短文回答问题1、一直游船在水面上行驶船头两侧卷起白色的浪花船尾拖着一条长长的波纹小洁坐在船头她一边吃着面包一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景看那边的山石像一只正要跳起的青蛙这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑 1 短文共有（）几个自然段 2 请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语

3 请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语 4 文中写山石像、、、你山石还会像 2、湖水白天它一面明亮的镜子照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花照着小飞机一样的蓝蜻蜓还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚它变成浴盆小星星们到这里来洗澡 “哗啦哗啦！”看洗得多么干净笑得多么痛快…… 1、找一找填一填（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉白天湖水夜晚又变成 3、你见过湖水吗？在你的眼中湖水还像？ 3、小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开好像告诉人们它正在做着甜美的梦哩！

2020部编人教版二年级语文上册第六单元练习题

部编人教版二年级语文上册第六单元练习题（满分100 分，60 分钟完卷）二年级班姓名得分一、看拼音写词语。（8分） bǎi xìnɡ zāi nàn dānɡ shíjiāxiāng huāpào 二、比一比，再组词。（8分）被( ) 产( ) 担( ) 志( ) 披( ) 广( ) 但( ) 士( ) 度( ) 龙( ) 炮( ) 发( ) 席( ) 尤( ) 抱( ) 友( ) 三、我会先组字，再组词。（6分）宀＋火―→( )―→( ) 火＋包―→( )―→( ) 讠＋人―→( )―→( ) 冖＋车―→()―→( ) 四、照样子写词语。（6分）例：( 一座座) 山峰 ( ) 花炮( )龙船( )象脚鼓 ( ) 花瓣( )鲜花( )小伙伴五、多音字组词。（12分） mò（）dǎo（）xínɡ（）没倒行 méi（）dào（）hánɡ（） Shè ng（）pù（）zhòng（）盛铺种 chéng（）pū（）zhǒng（）六、选字填空。（7分）支枝只两（）小黄莺停在树（）上，正唱着一（）动听的歌。喝渴一只乌鸦口（）了，到处找水（）。盯钉我目不转睛地( )着黑板，看看老师要用这颗（）子演示什么实验。七、查字典（6分）泼: 先查部首( ), 再查( )画。第四画是( ) 敬: 先查部首( ), 再查( )画。第五画是( ) 鲜: 先查部首( ), 再查( )画。第八画是( ) 凤: 先查部首( ), 再查( )画。第二画是( )

八、连线。（6分）大禹带着斗笠挑粮朱德穿着白褂治水周恩来戴着大家泼水九、照样子写句子。（4分）例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。 1、黄叶落下来。（）的黄叶（）落下来。 2、小鱼游着。（）的小鱼（）游着。十、口语交际。（5分）傣族人民有泼水节，彝族人民有火把节，你还了解那个少数民族，把你知道的写一写。十一、阅读短文，完成练习。(12分) 有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！” 它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。” 它们谁也不服谁。 1、给短文取个合适的题目。 2、这个故事讲________和________比本领。 3、公鸡和鸭子比什么本领？公鸡和鸭子先比___________，又比_____________。3、读了这个故事，你明白了什么道理？十二、看图写话。(20分) 仔细观察，你看到了什么？想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。

人教版数学二年级上册第六单元测试卷含答案

第⑥单元测试卷一、细心读题，谨慎填写。 1.你最喜欢的一句乘法口诀是（），可以用它计算的乘法算式是（）或（）。 2.9+9+9+9+9+9=54写成乘法算式是（）或（），计算时用的乘法口诀是（）。 3.看图列算式。（1）（）×（）=（）块（2）（）×（）=（）米（3）（）×（）=（）（元） 4. （1）每袋3颗巧克力，一共有多少颗? 乘法算式：（）乘法口诀：（）（2）每颗巧克力4角，一共需要多少钱? 乘法算式：（）乘法口诀:（） 5.1个星期（）天，爸爸出差整整4个星期，一共走了（）天。 6.在括号里填上合适的数。 17,25,33,（），（），（），（）。二、反复比较，择优录取。 1.求8个3相加的和是多少?算式是（）。 ① 8+3 ②3×8 ③ 8+8+8 2.在9的乘法口诀里，前一句得数和后一句得数相差（）。 ①1 ②8 ③9 3.两个乘数都是最大的一位数，积是（）。 ①18 ②11 ③81 4.小红买了4支铅笔，每支2元，一共多少钱?下面算式正确的是（）。 ①4+2=6（元）②4+4=8（元）③4×2=8（元） 5. —块橡皮5角钱，7块橡皮（）。

①35元②3元5角③12角三、注意审题，细心计算。 1.直接写得数。 8×7= 6×9= 2×8= 3×9-10= 50-6= 8×8= 7×6= 9×7+8= 2.把口诀补充完整。二（）十八三（）二十四（）九六十三三（）二十一（）八四十八七七（） 3.列竖式计算。 36+63= 50-16= 38+29= 92-59= 4.括号里最大能填几? ( )×9＜28 7×( )＜63 42＞8× ( ) 3×( )＜25 ( )×9＜80 36＞5× ( ) 5.在括号里填上合适的数。 ( )×( ) = 16 ( )×( )=24 ( )×( )=36 ( )×( ) = 16 ( )×( )-24 ( )×( )=36 ( )×( ) = 16 ( )×( )=24 ( )×( )=36 四、走进生活，解决问题。 1.小美和小丽、王子、佳佳一起去公园玩，门票一共需要多少钱? 2.育人小学换新桌椅，二（1）班教室里摆5列桌子，每列摆7张，二（1）班有几名同学?二（2）班比二（1）班少6名同学，二（2）班有几名同学? 3.买书。