如何在大学期间给自己进行一个切实可行的职业规划

如何在大学期间给自己进行一个切实可行的职业规划

编辑：daneyfeng、谢静丹

一、大学生职业规划的前言

我们都知道大学期间为自己的未来职业作一个切实可行的职业规划很重要。那么，你在做规划的时候有没有遇到这样的问题？

问题一：自己有一定的目标,而且查阅了相关的专业知识,但是理想却与现实不相符，职业规划无法进行。

问题二：对自己的专业不感兴趣,选择其他的行业,但无法处理好所学专业与所喜爱专业的之间的关系。对自己的职业方向没有把握。

问题三：刚刚参加工作后，发现自己并不喜欢这个工作，由于社会、家庭、身体等方面原因，对未来职业去向迷茫。

这些问题的解决关键在于没有清楚地找到自己和社会的结合点，没有给自己一个很好的人生定位，也就是没有有效地做好职业规划设计。

那么，什么是职业规划？如何做好职业规划呢？

二、什么是职业规划（职业规划的理论部分）

开复论坛的MVP、捐献时间的创始人刘润说过：职业规划就是从入学准备毕业。

从职业发展的过程来看，职业生涯被看成是“在个人的一生中，

由于心理、社会、经济、生理及机遇等因素相互作用所造成的工作、职业的发展变化。职业的发展是个人发展中的一个最主要的方面，它跨越人的整个一生并涵盖个人的自我概念、家庭生活、以及个人所处的环境、文化氛围等方方面面。职业规划是一个动态的过程，不要把自己局限在一个框架中，要不停去探索新的机会。

（一）大学四年将如何规划自己的生活与职业

摘自《求职胜经》机械工业出版社2005

《求职胜经》中有写道：

第一学年：自我发现

“我是谁？”

“我处于什么样的位置？”

“我最擅长做什么？”

“我应该专攻哪个专业。”

作为刚开始大学生活的新生，你没有必要过多地去考虑自己将来要做什么。你应该尽可能多地积累知识和能力，发展自己的兴趣爱好等等。这些有助于你更好地定位自己，发现自己在哪一方面更有潜力。具体地，你应该从以下几点来做准备：

在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能；

·学会熟练地在就业中心查询相关信息，了解不同的职业和职

位。

·跟你的父母、朋友、老师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。

·参加一些跟求职有关的小组讨论、自我测试等。了解自己的优势和惯于使用的技巧等

·努力学习，让自己的成绩越高越好。

第二学年：扩展你的职业视野

“我专业学得很好，但我能拿它做什么呢？”

“我这个专业有些什么样的职业选择呢？”

“外面社会是什么样的？”

“人文艺术类学位能做些什么？”

继续考察职业领域并搜集信息。最好的来源是一些在你所工作的行业、企业中工作的人。暑期实习、社会实践、志愿活动等都可以为你提供第一手的信息。

具体地，你应该从以下几点来做准备：

·继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人的职业，并试着去了解

·通过招聘网站、报纸等媒介来更多地了解人才市场。

·通过就业中心图书馆、internet等搜寻相关资料。

·同那些在你感兴趣的领域工作的人面谈，了解更多信息。参

与对方一天的工作，建立对这些工作的直观认识。

·争取暑期实习、社会实践、志愿活动等机会来积累工作经验，并通过实地考察来确定自己的职业偏好。

·参加招聘会和其它与求职相关的活动来扩展对所有的行业、职业的认识。

第三学年：缩小选择范围

“我有好几个职业目标，哪个才是最适合我的呢？”

“我应该做些什么来为获得这个职位作准备呢？”

“从入学到现在，我的兴趣发生了怎样的变化，而这些变化又将怎样地影响到我的现在呢？”

暑期实习和社会实践不仅能帮助你学到新的技巧，了解更多的行业知识，还能为你积累起一定的关系网。同时，你也应该努力地学习，出色的成绩是必要的。此外，你需要回过头去，再问自己：“我是谁？”“我想做什么？”相信答案会让你有所启发。

具体地，你应该从以下几点来做准备：

·缩小你的职业选择范围，并与就业指导员等讨论。你仍然对以前的决定满意吗？

·如果你选择的职业需要更高的学位，那么开始准备读研。

·考察你所向往的公司及其工作环境。锁定那些能够提供适合你职位的企业。

·开始试着与企业联系，扩展自己的关系网，为接下来的求职作准备。

·继续积累与就业相关的工作经验和领导经历。

第四学年：作出职业选择

＂我可以获得哪种的工作？＂

＂我如何找到最适合我的工作？＂

＂我是否应该去读研究生还是等工作一段时间后再读？＂

提早计划，并为你自己设定合理的职业目标。到了大四你正面临着从校园到读研究生或者工作的转型。就向读研究生要及早的提交申请文件，推荐信和考试成绩一样，提早的参与实习和面试将会帮助你明确未来的雇主种类和工作职位。

具体地，你应该从以下几点来做准备：

·通过参与就业中心的项目来探索的成功求职的一些秘诀，并向职业咨询师咨询。

·为你的第一份工作做准备。和你的校友交流他们在工作第一年时的事情，这样你可以预期到未来的一些挑战。

·使用你的通讯录来找到那些可能提供工作机会或者可以为你写推荐信的人。

·探询所有的机遇：参加招聘会和宣讲会，并密切注意网站、

报纸等各种媒介。

（二）大学生职业生涯规划的观念误区：

大学生职业生涯规划指导论坛专家王兴权老师认为，大学生在进行职业规划时有几个观念上的误区：

误区之一，职业规划是大四时才要面临的事情，大一时用不着想。

这个是很多刚上大学的新生所抱定的观念。的确，大学生的职业生涯是在大四毕业后才开始的，在大一时确实没有开始工作。那这是否就说明了大一和职业规划，职业生涯没有关系呢？本文的第五个误区已经说明了大学学业是和日后的就业乃至职业规划是有关系的。这里是要从大一与职业的时间相关性和大一对职业规划的影响来说这个误区。

首先大一开始的生活的确不是职业规划，而是学业规划。学业规划是要在实际的专业学习和探索中选择自己最喜欢最适合的专业来学习，并且在大学期间最大限度选择并精通一门自己最喜欢最擅长的一个细分领域，这个过程要经历谋业，博业，择业，通业，学业等五个的专业探索历程才可以确定，这里要说明的是，学业规划所选定的专业不一定是自己所学的专业，因为学业规划的根本出发点是在理论和实际的探索中找到适合的喜欢的专业，然后去深入学习这个专业。因为国人在高考报专业的轻率而导致了大学后专业与兴趣的巨大错

位，这个错位的弥补只能由上大学后的大一大二来纠正和确定。

其次，职业规划准确的说一般是在大三面临就业时才要遇到的，理论上说，当意识到职业选择时就已经客观上产生了职业规划的需要，所以，这个时间是完全可以由升入大学的大一开始，但由于体制的客观原因，国人的职业选择不可避免的要在专业确定时才好考虑，而这个本应在高三时解决的问题却延伸到了大学。由大一开始专业规划，专业规划后面临着职业选择，职业选择时产生职业规划，所以，从这个关系上说，如果你深谋远虑，那你就应该在大一时从职业规划的高度考虑专业规划，安排大学生活。

误区之二，职业测评是可以测出适合职业的。

目前在大学生中有着这样的一种倾向或者说是迷信，通过做职业测评是可以测出自己所适合的职业的。我们先不说具体的职业测评到底有多大作用，到底有多大的信度和效度，就是单说测评这个手段，我们知道测评主要是依据于一定的行为投射反映内在心理，界定影响目标行为的关键因素并确定所占影响的权重，再结合一定的真实样本，通过测评个人对关键因素的关键事件的反应来做出一定判断的。这个用外在分析内在，用假设判定现实的手段是不可以迷信的，最多可以参考一下，而且很多测评的常模都不是与我们国人的行为，环境具有可比性的本土案例，这样就更加大了测评的风险性。

即使职业测评是信度和效度比较高，那也只能在分析职业自我时起到一定的参考作用，是不可能把必须经过职业实践见习才能确定是否是适合职业的这个结果由理论给出结果的。职业规划是一定要由理论分析和实践验证，还有自我修正等手段综合并且加以一定时间才可以确定并有一定的可信度的，否则单纯依靠理论分析，或者单纯依赖职业测评，抑或是一味的职业实践是都不能得出有效的准确的适合职业这个判断的。

误区之三，职业规划没有变化快，还是走一步算一步好。

在规划职业及规划职业生涯时大学生往往认为计划没有变化快，还是不要规划了，否则还要再去变通，还是走一步算一步稳稳当当的走算了。有这种意识的大学生混淆了规划和计划，规划和变化的关系。

先说说规划和计划的区别。计划是一种较主观的思考安排，而规划则是将主客观都考虑到的一项思考统筹安排。我们说职业规划是考虑了自我，环境，学业，理想，通路等影响职业生涯发展的各种因素后，结合自身理想价值追求而确定的路径安排，并且融合了职业判断，职业创新，自我管理等修正步骤在内的整体系统分析方案。而计划就没有这么缜密和全面了，计划更多的是表现为头脑一热，大腿一拍就草率确定的主观行为，我们可以在众多大学生安排寒暑假的生活中来明确这个区别，假期——计划落空的日子，这就表现为计划，一方面透露出了计划的不周密，另一方面也暴露了自我管理的不严格，当然

还有其它的因素在里面。但如是规划呢？那就会在事前把自律性差，环境不具备等因素考虑进去，并制定相应的应急方案。可以说，如果规划制定的不严密就会往往沦为计划，而缜密的计划就是规划。要澄清的是，计划和规划的区别并不仅仅是以执行的最终结果为判断依据，而是以考虑的全面周到与否和执行应对严格与否来区分的。

制定了规划之后，随着问题的出现，如考虑不周到，执行不到位，修正不及时的潜在问题的暴露，部分大学生就会有放弃规划而顺其自然的想法。他们在想，既然制定了规划，也不是那么有效果，还不如踏踏实实的走好当下的每一步好呢！规划出了问题不一定是规划本身的问题，很可能是制定者本身的问题，如果说你的规划总是赶在了变化之后，那只能说明你的规划是失败的，是有缺陷的，但你不能由此得出规划不如变化快的结论。

变化本身就是在规划中要考虑的因素和步骤，换句话说，就是最坏的结果最大的问题也是预料到的，即使预料不到也会通过修正步骤及时发现的，即使不能及时发现也会通过应急方案来予以解决的。所以说，变化是逃不过规划的，除非你没有考虑变化就规划，而没有考虑变化的规划是不能够叫规划的，最多可以称为计划。

（三）案例篇

（案例篇主要是希望大家看到这些案例之后，能够对自己职业规划有一个思维上的认识。因为每个人都有着不同的学业背景和生活经历，

职业规划说到底，是导入一种理念，一种对人生的思索，一种制定目标和实现目标的方法，要实现自己的目标还得靠大家自己。这里收录了论坛专家、职业规划指导师张琼文老师和大学生职业生涯规划论坛的周其洪老师回答网友关于职业规划的几个问题。这些案例基本代表了大多数同学的想法。希望大家能够从中获得某种启示。）

问：我想知道如何给自己的未来职业取向做一个定位，即我想知道如何根据我的特长爱好确定自己适合在将来从事何种事业，向哪一个方面发展？希望张老师不吝赐教。

张琼文：人的成长是有阶段的，十八至二十四五岁之前就是必须进行大量的信息的积累与基本的社会能力的形成，所以我们不是单纯的在家里与家人在一起，也不是单纯的去读书，而是走到学校里，一边提升与社会融合的能力，一方面进行知识的积累。之后开始我们同时进行的任务就是能力、社会融合度的定向的形成。

谈到特长，我想问一下你对自己的特长了解多少，这个特长的社会需求度如何，面对这个特长你是不是可以放下手中的一切？

根据特长来发展自己的思路是对的，但是再特长，也同样需要我们以其他多方面的知识和社会能力为基础。零三年底，我们组织很多公司的人力资源工作人员做过一个研讨，题目是：英雄无用武之地的

缘由。一开始很多人都觉得现在的社会人才的竞争压力太大了，而恰恰很多用人单位只看效益，而没有一双伯乐的眼睛。并且把这个题目和生不逢时、伯乐缺失、社会竞争体系不合理、发展不合谐等多方面的因素联合在一起。到后来的时候，我们才把题目正式导入到：什么样的人配称人才这个题目上，并进而引出了什么是英雄的讨论。最后大家的观点集中在一起：英雄如果能力只是集中在一个点上，那他就不是真英雄。如果是真英雄，他就不仅仅是身怀绝技，更有把这身绝技让世人接受的推广能力，否则留下的更多的势必就是怨言。

只所以讲这个就是要知道，我们的能力结构是多方向共赢式发展的，所以选中专业是一个方面，找到特长也是一个方面，却不可以让自己的能力有所偏废。还是要力求多方面平衡综合的发展！

问：我想替自己理一份职业规划，但是不知道从何下手？

张琼文：这是个对中国的孩子来讲比较普遍的问题。相信当你在问到这个问题的时候，已经在网上看过了较多的相关文章，诸如应该先找到自己的兴趣，明确目标，再分析时局之类的话。但在操作中可能会存在一些不足。

如何找到自己的兴趣？这是问题，却不是问题的全部，问题是当你找到自己的兴趣的时候你有没有能力把这个兴趣培养成真正的职

业能力，同时还能把这份职业能力有效的与市场的需求连接起来，而不是单纯的一个人读书，一个人生存，奋斗了多年发现学了太多没有用的东西。

对大学生来讲，如果自己真的想把自己的职业路线搞的更清楚的话，那就请各位充分的利用课余时间，充分的发挥社会对大学校园“一半是校园，一半是社会”的评价，明白这半个校园确实是用来学习并提升自己的认识能力的，而这半个社会就是要提升我们的社会智能的。社会智能的提升途径不在书本上，也不在别人的理论里，只在自己的实践里。

所以谨此提出如下这几种方式，供大家借鉴。其间所蕴含的与未来职场的对应，有机会会给各位同学们认真分析讲解的：

一、校园内：（基本原则：学习永远是第一位的，没有哪个企业需要搞附业在行而丢掉主业的高手）

1、多参加班级、校园里组织的各类活动，不只参加自己擅长的、特长的，更要参加自己不擅长的。

2、想办法担任各级各类班干部，并且在担任期间主动多组织一些活动。

3、根据自己的喜好与所在环境的需求为基点，成立某社团并且组织相关活动。

4、跨区域组织相关的大型活动，并且引致媒体、明星及赞助伙伴密切关注。

5、网上多年如一日，建立并维护好自己的博客或者网页空间。

6、其他有利于自己特色发挥又有助于校园声誉正向发挥的校园内活动。

二、校园外：（基本原则：一是相关活动的参加力求征求导师、家长的意见，二是外出的通讯工具确保充足电充够钱，三是活动参加中少做旁观，多做参与。同时与外界交流需要准备好简历或者名片。）1、参加相关行业的知识培训，其间不满足于要学的东西，而是结交更多职业人士，并长保联系。

2、参加社会上组织的各类活动，少当观众，多当演员，更不要无动于衷。

3、密切关注自己喜欢的企业（机构）的动向，加入与此相关的协会、联盟等。

4、结交业内的知名人士，做好拜访，多多请教。

5、考取社会上通行相关证书。

6、在其他相关场合里通过各种手段，不断的向社会传达一个信息：学生某某来自某校，将来有志于在这个行业里发展，敬请各位专家、人力资源人员、老板们关注。

如上只是一些原则，可以单独使用，亦可组合运用。贵在用心去

实践，唯实践是成长的唯一途径。而如上这一部分是我在很多高校里做讲座《高效度过大学时代》时的部分内容，限时时间与篇幅没有办法把很多案例讲的更细一点，请原谅。

cheer

我是一个对职业规划很感兴趣的人，曾经突发奇想地用QQ留言让我的几个同学对我进行评价，以认识自己，而且还利用霍兰德职业兴趣测评工具对自己进行职业知道，发现自己是社会型、企业型、艺术型三者的合体，适合的岗位有咨询、服务、顾问、媒体等，但还是说的不够明确，我确实很喜欢这些类型，但我不知道自己的职业即行业到底是什么，这些岗位到底需要哪些能力和具体要求，因为这些测评有点笼统，我喜欢写东西，但不擅长，我喜欢说英语，但不擅长，我喜欢演讲，但面对大家还是不够积极主动。

忘了介绍自己了，我是四川大学的一名即将大四的学生，学习的是图书馆学，高考时自己是被调配的，很正常我不喜欢自己的专业，当然还不至于讨厌它。到目前为止，自己所拥有的资本就是一张重点大学的文凭（具体是否实用尚不可知），英语四六级考证，当然自己口语奇差，人品不错（老实诚恳），一点分析能力和写作能力，一两次兼职经验，大家都会的上网能力（游戏很少）和简单的办公自动化软件操作（excel并不熟悉），就这么七招，而且还不是很过硬，这就是自己所拥有的全部“家当”，相信大部分学生都具备。是的，面对

激烈的竞争，我该怎么规划自己呢？

也许，您会让我好好回答我是谁、我能干什么、我擅长干什么，是的，这三个问题迷惑了我大半个大学，虽然我还是不知道自己将来到底要干什么，但我没有因为迷茫而错过了行动，尽管我现在的每个动作都和将来目标有可能背道而驰，但我还是尽快做出了决定。这个暑假，我没有回家，而是留在学校做两个事儿，一是报了个英语口语班，提高英语口语；二是尽最大努力找个实习机会，实在找不到就找个兼职，也锻炼一下自己。关于口语班，我的评价是很满意的，而对于实习，不出所料，我没有找到，这个跟专业有关，但幸运的是我找了份兼职——做快递员，在旁人看来和重点大学生身份不相称的行当，但我没有鄙弃，还是勇敢而执著地“走马上任”了，到今天为止做了4天了，很累，但多少打消了我的浮躁，我不敢在公司面前说迟到了，现在我起床很及时。但有时候，心里想想，觉得自己太委屈了，我本该找到一份更好的差事，但是现在不可能了，我只能这样地凑合下去了。还好，我不是最差的，我同学基本都回家了，他们无事可做，只好回家避暑，自己虽然累点，但还是有工资可拿，有烦恼可生的，这样总比闷在家里好受，所以有几个同学现在都挺羡慕我的。

我的家庭是来自山东的一个普通的农村家庭，父亲在外干苦力，母亲务农，这是我的身份背景。另外，我是个天平座，做事喜欢分析透彻，但往往在这个时候却显得优柔寡断，我很符合天平的陈述。大家评价我是个内向的人，但我在讲台上演讲却比任何一个人时间长、效果棒。

我有时候很好妥协，比如有个事情要完成，我会一拖再拖，直到最后不得不痛苦地完成。我非常喜欢对一个问题进行钻研细究，然后分出条条步步，进行慢慢分析和解决，我不知道这是什么特质。

尊敬的周老师，之所以不遗余力地跟您说这么多，其实就是希望您能从百忙中抽出半个小时的时间，对我进行简单的职业指导，甚至是醍醐灌顶似的职业设计．

周其洪

cheer同学:

你好！

首先，职业测评不是万能的，职业测评的目的是让我们了解自己，以及我们适合从事什么职业，这些职业是概括性，而不是具体职业，测评的效度也是因人而异的，是相对的，不是绝对的，所以，测评只能为我们提供参考，不能过于的迷信。

但这并不说明职业测评没用，相反，它是有一定的作用的，通过职业测评，我们了解了自我的人格特质，知道所匹配工作环境，你的人格类型是社会、企业、艺术型，证明你适合从事与人交往和沟通的工作、从事领导其他人的工作，从事艺术性创作方面的工作，适合的岗位并不局限于“咨询、服务、顾问、媒体”，还包括公务员、市场策划、职业经理人，自己当老板等等。注意：测评是告诉你了解自我

和职业的方法，你可以通过测评了解自己适合做什么（职业范围），而且还可以知道自己不适合做什么，比如从事工具方面的工作等。通过职业测评你知道了适合从事的职业范围，但又怎么知道自己适合从事什么具体的职业呢？就这需要你对职业进行进一步的探索，要想自已做出正确的职业决策并找到一份满意的工作，受制约的因素很多，比如所学专业、家庭经济状况、人才市场的供求关系、人脉关系、兴趣、能力、价值观等，就你现在实际情况而言，不仅需要考虑你想找什么样工作？还需要考虑的是你毕业后能找到什么工作？

你的问题主要来自于对专业不感兴趣所产生的职业困惑，我以为你现在的困惑主要来自于对所学专业不感兴趣，“我学习的是图书馆学，高考时自己是被调配的，很正常我不喜欢自己的专业，当然还不至于讨厌它”。你可能不想从事自己所学专业的工作，而又没有自己喜欢的专业，或者说，在大学期间没有去探索自己喜欢什么专业，而你又想从事专业不对口的工作，你不知道喜欢什么，也不知道自己该如何准备，这才是问题的关键所在。

由于你现在对自己的专业不感兴趣，不想从事专业对口的职业，也没有其他有兴趣的专业，因而无法知道专业对应的职业群，比如说，你是学法律专业的，又很喜欢法律专业，你就需要了解法律专业对口的职业（即专业所对应的职业群）有哪些，法律专业对应职业有：公务员，律师，教师，法律研究人员，企业法律顾问，法制专栏媒体记

者，公司法务职员等等。了解了职业群，就知道了方向。你对自己的专业不感兴趣，当然也就不了解专业所应的职业群，也就不知道方向和目标了。由于，你现在已经临近毕业了，再辅修有兴趣的专业已经不太可能，怎么才能找到自己有兴趣的专业方向，并找到自己有兴趣的工作呢？需要运用以下方法来帮助你得到答案。

对职业的探索，是你努力的方向。

你现在对自我的了解远大于对职业的了解，那么，怎么才能了解职业并找到自己的职业方向呢？这需要从人才市场出发，去了解职业，掌握哪些专业是文科生能够从事的职业，哪些是社会需求比较大的职业？哪些专业你可以从事的职业？你可以通过参加招聘会，兼职、实习，在网上查询，或向职业人士求教等多种方式，去了解这些职位需要什么能力和素质，再看一下自己是否具备这样的能力和素质，这些职业需要具备什么样的理论知识，你是否掌握这些理论，是否对这些理论感兴趣等等。

比如说，市场策划人员，目前社会市场需求很大，你了解一下社会上都有哪类企业会招聘这个岗位，市场策划要求与人沟通、也需要具备创新和谋划能力，从人格特质上是与你的个人特质相符合的，但如果你想应聘这个职位，你还必须掌握工商管理和企业策划方面的知识，你可买一些这方面的书阅读，看一下你自己是否有兴趣，如果你

有兴趣，你就可以想办法进入公司的市场部门或广告公司实习，进一步积累实际工作能力，掌握市场策划的操作方法。

找到一份满意的工作是你“工作”核心。

以上，只是举一个例子，告诉你确定职业目标的方法。你不要把职业规划想得太虚，更应该考虑一些现实的问题，找工作就是一个现实问题，有些工作并不是我们想做什么就可以做什么的，先得找到一个自己能做的工作，等到毕业的时候，你的心理才会踏实。只要你掌握了以上方法，从现在开始准备，我想毕业的时候你是可以找到一个你能做而且想做的工作的，而这样的工作是什么呢？任何职业规划师都不可能给你答案，答案在你的手里，你的心中，你的脚下。

大四了，有些问题不要想得太复杂，也不要把职业生涯规划想得万能，不要指望它可以解决你所有的问题，职业生涯规划主要是导入一种理念，一种对人生的思索，一种制定目标和实现目标的方法，要实现自己的目标还得靠你自己。你现在最急迫需要解决的问题是毕业时能够找到一份适合自己的工作，这是中心问题，也是你这一年来的目标，一切都要为这个问题准备，只有靠你自己的努力和行动，没有第二条路，不过得找到正确的行动方向，了解职业就是你现在的行动方向。

出处：大学生职业生涯规划论坛https://www.wendangku.net/doc/7810683730.html,/m/career（周其洪）

yingzi：

我今年是大学法学专业大三了,可悲的是我对这个专业并不是很感兴趣!刚开始学的时候看的满眼都是字的厚厚的法学书就觉得很没有耐性!现在三年过去了,学得多了,觉得比以前看书要顺一点了.想到当初我上高三要报志愿的时候.我就说过,我不学法律,不学医,不当老师,不上军校！

当时选这个学校也是想稳走,不想复读.而法学是这个学校文科里最强的专业.妈妈和曾经在这个学校上中文系的姐姐一直说法学专业多么好多么好之类的.我刚开始坚持反对,后来也慢慢屈服了还是报了这个专业.我本身是比较喜欢理工类的.我上高中的时候是对物理，地理，生物这样的学科感兴趣。这几科成绩也都一直不错，高考考试大综合时也是占了理科的光。而像历史政治这样的学科我几乎没怎么听过，都是考试前自己背的，庆幸的出来成绩也是不错的。高中时我的数学也是一般，但是在我的努力下提升的很快，大概是在3，4个月内提升了30分左右。所以平时成绩不怎么样的我也考上了重点。我觉得学法律我一直都不是很开窍.一直以来学得也不是很好.

我很想做一门自己喜欢的职业,但是我突然间发现我不知道什么

如何进行自我职业规划

如何进行自我职业规划？ 当你为自己设计职业规划时，你正在用有条例的头脑为自己要达到的目标规定一个时间计划表，即为自己的人生设置里程碑. 职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。 第一步：分析你的需求： 你也许会问：这一步怎么做呢？不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋，写下来10条未来5年你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的，给自己头脑充分空间。第二种更直接，完成这个句子：“我死的时候会满足，如果……”想象假设你马上将不在人世，什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。 第二步： SWOT（优势/劣势/机遇/挑战）分析 分析完你的需求，试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪些机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我在哪儿？ 第三步：长期和短期的目标 根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想授课，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师–这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可以制定自己短期目标来一步步实现。 第四步：阻碍 确切地说，写下阻碍你达到目标的自己的缺点，所处环境中的劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。 第五步：提升计划 现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或学习新的知识。 第六步：寻求帮助 能分析出自己行为习惯中的缺点并不难，但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一

谈职业生涯规划对自己发展的影响和未来规划

未雨绸缪，定则不穷 ——谈职业生涯规划对自己发展的影响和未来规划 《礼记·中庸》有文曰：“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。” 其意思是说，要想成就任何一件事，必须要有明确的目标，认真的准备和周密的安排。没有准备的盲目行动，只能是虽忙忙碌碌却一事无成。预，就是定位，是规划，是准备，是实践，是作为一名面向社会的大学生应该为自己做的一份郑重的职业规划。立，则是成功，是当我们迈出校园后能从容地实现自我、奉献社会。有了精心的准备，艰苦的努力，不懈的奋斗，扎实的实践和巨大的付出，才能达到成功的彼岸。所以说，预是成功的基础，不预则是失败的根源。毛主席在《论持久战》中也指出：“没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。” 近些年，大学生的就业现状令人忧患，大学生就业困难的问题已经受到了社会各界的高度关注，为什么会出现此种现象？除了各种社会因素和大学毕业生人数不断增加，导致大学生就业率持续偏低外，也与大学生自己的不作为有关。所谓不作为，即大学生对自己的不了解、对社会的不了解以及对自己未来规划的空缺。子曰：“人无远虑，必有近忧”，孔子正是在强调未来规划的重要性。一个人有了追求，有了规划，他就会为了达成这个目标而严格要求自己，这样不仅保证了他能完成这个目标，而且还能在这个过程完善自己的行为，使自己行事顺利。这句古老的谚语，充满了先人的智慧，告诫人们要未雨绸缪，除了对今日的事物深思熟虑、深度思考外，还应对将来进行作打算，即所谓的“深谋远虑”。而所谓的大学生职业规划，也就是我们对自己现状的定位、对未来职业的设想和规划、对计划的实践反馈和调整，从而成为想要成为的自己。 从第一次踏入校门到最终跻身进入象牙塔，对于大部分的同学而言，我们都是在父母为我们设计的人生规划中一步一步往前走。有人觉得轻松满意，有人觉得束缚苦恼，但无论是服从的还是叛逆的，却很少有人主动为自己做一个专属自己的职业规划、人生规划，因为我们已经习惯了被动。而被动，是通向成功的一大阻碍。机会只会青睐有准备的人。当我们离父母离老师越来越远的时候，就需要自己主动去为自己的未来探路。这个时候，已经没有一个人总是围绕在我们的身旁披荆斩棘，不识方向没有工具的我们变会到处碰壁，等不到机会的降临更看不到未来的光亮。 进入大学后，我一度是迷茫的。在高考前的十几年中，我的目标和梦想就是考上一所大学，而当我终于跨过了高考这座独步桥来到彼岸之后，快乐溜走了，我突然不知道这大学里我要做些什么、我的下一个奋斗目标是什么。梦想是上帝，上帝死了，灵魂便孤独的。但接受了职业规划的培训后，混混沌沌的我又开始问自己——我是谁？我想做什么？我会做什么？这个时候，我有些担心了，因为我发现我并没有一技之长，没有能为人所用的地方，甚至不知道自己踏出校门后要去做什么，只有小时候不切实际的“科学家”在脑里徘徊，可悲的是我现在知道我离这个伟大的梦想差了十万八千里。现在静下心来跟做的就是认识自我，找到自己与社会的连接点。 培养责任心。首先强烈的责任心是我们对自己人生之路做出正确抉择并顺利走向社会的前提。其次，责任心是个人职业化素质的重要组成部分，只有一个具有强烈责任感的人才能踏实工作，把本职工作做好。当我们选择了挑起担子，我们不仅要对自己负责还要对事对人负责，责任意识是让我们更接近人格的成熟——能担起责任的肩膀才能挑起未来。 学会主动。我们要迅速走出已经习惯了的被动性思维。告诉自己，再也不会有人不断地告诉我们应该作什么或者不应该作什么了。当需要我们自己做出决定的时候，我们回想着父母或师长授予我们的“渔”，去煲出一道色香味俱全的“鱼”。激烈竞争的社会不需要被动性的人，

如何正确有效的进行职业生涯规划

如何正确有效的进行职业生涯规划？ 一、找到核心竞争力 SWOT分析--个人求职利器 SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具：S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)。市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。 您在求职时，可以不妨采用这一工具对自己进行一番从里到外的体检。 SWOT分析是检查您的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如您对自己做个细致的SWOT分析，那么，您会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且您会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。 一般来说，求职者在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤： 1、评估自己的长处和短处 我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细的市场经济里，每个人擅长于某一领域，而不是样样精通(当然，除非天才)。举个例子，有些人不喜欢整天坐在办公桌旁，而有些人则一想到不得不与陌生人打交道时，心里就发麻，惴惴不安。请做个表，列出您自己喜欢做的事情和您的长处所在(如果您觉得界定自己的长处比较困难，您可以找一些测试习题做一做，做完之后，可以发现您的长处所在)。同样，通过列表，您可以找出自己不是很喜欢做的事情和您的弱势。找出您的短处与发现您的长处同等重要，因为您可以基于自己的长处和短处做两种选择：一是努力去改正您常犯的错误，提高您的技能，二是放弃那些对您不擅长的技能要求很高的职业。列出您认为自己所具备的很重要的强项和对您的职业选择产生影响的弱势，然后再标出那些您认为对您很重要的强、弱势。 2、找出您的职业机会和威胁 我们知道，不同的行业(包括这些行业里不同的公司)都面临不同的外部机会和威胁，所以，找出这些外界因素将助您成功地找到一份适合自己的工作，对您求职是非常重要的，因为这些机会和威胁会影响您的第一份工作和今后的职业发展。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，很自然，这个公司能提供的职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会。相反，充满了许多积极

我对未来的职业规划

我对未来的职业规划 其实就自己而论,在迈进大学门槛的时候已经多多少少对自己将来做了一个整体的轮廓规划,大致就是在大学期间努力学习完成学业,在各方面锻炼自己的能力,等到毕业的时候要比别人有明显的优势,之后就被一些企业聘入又幻想着月薪多少买房买车等大众类的想法…然而如今作为一个大三---即将告别大学生涯的我来说,想起当初的打算,虽觉得美好但是不得不承认有那么点不切实际.毕竟在这期间成熟了许多,也想了许多! 实际上生活中的一些事物并不会如你所愿朝着你期盼的方向发展,而更要通过自身努力让自己变得更加优秀,让自己实现自我愿望的概率大点是可以办到的. 具体的职业规划等等如下: 一,在最近的五年内:大学这已经度过的两个春秋虽说在学习方面没怎么落下,但是对于自己在社交场合还是显得有点稚嫩,这点就非常需要加强.因为在今后的职场当中一部分是需要你的才,另一部分就是需要你的能!加起来优秀你才具备才能.所以我在这两年要尽量锻炼自己在公共场合的适应能力,并且在学习方面也要不断加强自己,来不得半点松懈.我所学的专业是土木工程,也就是常说的工程师方面的,而工程偏向两方面发展,一是技术,二是管理.这么着地两年过去以后考入本校或他校的工程类专业的研究生,当然在研究生那三年肯定也是要通过自己的努力,再结合个人经验,不断提高自身素质和修养.

二,毕业后的两年内:基本上现在就业生很多,不论是本科生还是研究生.当然证明自己自信并且有能力的前提下,找到一份工作并不难,但是很多人肯定会对于自己找的工作有一定的追求,并在各方面可能会不满足现状.其实我个人的看法是,先找份能够锻炼自己的工作,也就部分当作实习般去适应它.因为前两年我们并不是去追求能一直把眼前的工作干到底,当然我的意思也不是刻意地想着跳槽,条件好的话就更好了.当自己觉得自己对工作各方面都有一定见解和想法的时候,并且能独立地完成某项任务的时候这证明这两年没虚度… 三,适应期后的五年内:在自己有了一定能力的时候,不能再象前面那么着地实习般地工作.现在大多是考虑自己对于工作能带来的利益是否满足.也就是慎重自己将从事的工作了.这五年内要将自己的工作给稳定下来,并且要逐步提高自己在公司里面的地位,有能力者位居之嘛!这么着自己的基本的职业规划就差不多完成了. 末了,虽然我对自己的职业规划没有那种冠冕堂皇的打算,但的确是对于自己比较切实际的规划,并且我会朝着这个方向不断努力再努力,因为我看见了自己的未来那一片辉煌的橙色曙光! 谢谢老师评阅并给希望老师给与意见…

如何做好个人职业规划

如何做好个人职业规划 每个人都经历从学生走向社会，成为“社会人”，有的事业有成，顺风顺水，有的呢...... 做好个人职业规划时首先要学会了解自己，我是谁？(who am I?)我想做什么？(What do I want to do?)我会做什么？(What will I do?)环境支持或允许我做什么？我的职业与生活规划是什么？我还缺什么？(What am I missing?)我要怎么办？古人云“凡事预则立、不预则废”，现在人说机会总是留给有准备的人。如果不先认识自己、分析需求，将难以进行职业发展计划，自我剖析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，应该从以下三个方面进行，才能选对方向走对路。 一、个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与可以后天培养、发展的兴趣不同，但我们往往不晓得自己的天赋所在，以至于无法出类拔萃，不同的职业有不同的天赋要求，也决定了每个员工的工作业绩，从运动员、音乐工作者、画家的表现可以明显地看出天赋有很大的关系。另外性格决定一个人的从业，如果属于严谨型的人，个性上比较注重工作过程中各个环节、细节的精确性，愿意按一套规划和步骤，倾向于严格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此种性格则合适担任会计、审计、档案管理员技术员等等，如果是外向性人，善于组织，有号召力，就可以做行政管理。

其次，是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大部分人转换工作的主要原因，有些人喜欢从事具体的工作，并且希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到满足，那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等则非常合适。反之，要他们仅仅参与作业的过程，并在短期内得不到评价的工作，则在缺乏激励诱因之下，会因而逐渐丧失工作的驱动力。在《选对池塘钓大鱼》这本书里，作者雷恩.吉尔森（美），将“钓鱼”和“生涯规划”进行比较分析，职业规划是一种诸于现实、理性和梦想之上的管理艺术。它用生动活泼的语言，从一个关于钓鱼的哲理故事入手，系统完整地介绍了如何为自己定位，如何选择适合自己的职业、公司和老板等，分析了影响人们职业规划的各种因素。将职业规划的完整步骤层层展开，让读者充分认识自己内心的需求、自我性格、天赋和兴趣，循序渐进地带领读者建立一套生涯管理计划。“鱼是游动的，机会也是在变化的，我们必须不断变化位置来寻找大鱼，并且在其饥饿的时候投下鱼饵，将其钓上来。”“生存的问题是需要发展来解决的。如果我们将着眼点始终放在生存上，也许就永远停留在维持生存的状态；如果我们一开始就关注发展问题，我们就将迈入暂新的人生境界。”他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的有两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，却是自己喜欢的，你该如何选择呢？大多数人的答案是：“我会选择自己喜欢的工作”。但是，一旦面对现实，当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时，大多数人都会心理失衡，反而大多数人真实的想法是：

如何做好自己的职业生涯规划

如何做好自己的职业生涯规划 时间匆匆，没想到自己马上就要踏入社会，有多些期许，有多些希冀，自己身为即将毕业的大学生，面临着严峻的就业形势，我们应该拥有正确的自我认识，明确自身优势，自我定位，做好自己的职业生涯规划才能更好地就业。 虽然已经进入大学的我们通过了高考的独木桥，但很快却又要面临就业的十字路口，很多大学生们对此开始茫然无措，不知何去何从。人生就像在大海里行舟一样，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，才不会迷失方向，为此我们很有必要提早对自己做一次系统的职业生涯发展规划，大学是职业生涯规划发展中的一个黄金期，这里有学识渊博的老师指导，有各种有利的条件帮我们形成一个正确的价值观，是我们走向社会的一个重要转折点，最关键的是我们的思想在这个时期快速的接近成熟，在这个阶段，我们对未来准备的如何直接关系到我们走入职场后的竞争力和未来职业生涯发展的水平。 第一步，应该有正确的心理认知。一，认清人生的价值。社会的价值并不被所有的人等同接受，“人云亦云”并不等于自我的人生价值。人生价值包括：经济价值、权利价值、回馈价值、审美价值、理论价值。二，超越既有的得失。每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。三，以不变应万变。任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为，想想“流水”启示，“学非所用”是真理。 第二步，每个人的性格是奠定自己职业生涯规划的基础，不了解自己，也就无法规划自己。首先我们必须要认清自己，只有认清真实的自己才能很好的把握自己的方向，才能知道自己想要什么，才能科学的规划自己的职业生涯。其中，我们可借助一些职业或者性格方面的测试来部分审视一下自己的性格，看清楚自己的兴趣和就职意向是否在这方面等，我们可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选择中的主观倾向，从而在纷繁的职业机会中快速定位适合自己的职业，避免职业选择中的盲目行为。 卡耐基曾说：“人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的方法，使自我趋于完善。”因此要注意安下心来，多跟别人好好聊聊，尤其是与自己相熟的如父母、同学、朋友等交谈。看看别人眼中的你是什么样子，与你的预想是否一致，找出其中的偏差，这将有助于自我提高。就我而言，我是一个有点外向的人，我大多时候是开朗乐观的，但偶尔也会多愁伤感，我有正义感和同情心，乐于与人交往，和朋友相处和睦，而且我喜欢体育运动，球类运动。对轮滑有无比的热爱，在这件事情上，我就发现了自己原来不是自己想象中的样子，做事情不只是只有三分钟热度，我有自己可以坚持的事情，重新审视自己后，我也发现了问题。以往上级对我的评价就是做事情认真负责，退出社团和学生会后，在大学一天天的磨练中我发现自己开始变懒了，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率也不高，态度不够专注，情绪波动偏大。如果不好好改正，这将成为我人生中致命的伤害。 其次，经验与经历中所欠缺的方面。“人无完人，金无足赤”，由于自我经历的不同，环境的局限，每个人都无法避免一些经验上的欠缺，特别是面对招聘单位纷纷打出数年工作经验条件的时候。有欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识

职业生涯自我规划五步法

职业生涯自我规划五步法 如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么？”您就有了最后答案了。 在许多机构和专家那里，职业生涯规划似乎非得借助他们。不可否认，这方面的研究必须有心理学等方面的知识和训练；而一个有基本人文素养的人，做职业生涯的规划，则可使用一些简便易行的方法，包括五步法。用五个问题归零思考 这种笔者在工作实践中设计的、被许多人士成功应用的方法，依托的是归零思考的模式：从问自己是谁开始。然后一路问下去，共有五个问题—— 1我是谁？ 2我想做什么？ 3我会做什么？ 4环境支持或允许我做什么？ 5我的职业与生活规划是什么？ 回答了这五个问题，找到它们的最高共同点，您就有了自己的职业生涯规划。 如果您有兴趣，现在就可以试试。 先取出五张白纸、一枝铅笔、一块橡皮。 在每张纸的最上边分别写上以上五个问题。 然后，静下心来，排除干扰，按照顺序，独立地仔细思考每一个问题。

对于第一个问题“我是谁？”回答的要点是：面对自己，真实地写出每一个想到的答案；写完了再想想有没遗漏，认为确实没有了，按重要性进行排序。 对于第二个问题“我想干什么？”可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始，然后随年龄的增长，回忆自己真心向往过想干的事，并一一地记录下来，写完后再想想有无遗漏，确实没有了，就进行认真的排序。 对于第三个问题“我能干什么？”则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来，认为没有遗漏了，就进行认真的排序。 第四个问题“环境支持或允许我干什么？”的回答则要稍做分析：环境，有本单位、本市、本省、本国和其他国家，自小向大，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内；在这些环境中，认真想想自己可能获得什么支持和允许，搞明白后一一写下来，再以重要性排列一下。 如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么？”您就有了最后答案了。做法是：把前四张纸和第五张纸一字排开，然后认真比较第一至第四张纸上的答案，将内容相同或相近的答案用一条横线连起来，您会得到几条连线，而不与其他连线相交的又处于最上面的线，就是您最应该去做的事情，您的职业生涯就应该以此为方向。并在此方向上以三年为单位，提出近期、中期与远期的目标；再在近期的目标中提出今年的目标；将今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目标、每天目标。这样，您每天睡前就可以对照自己的目标进行反省，总结当日成就与失误、经验与教训，修正明天的目标与方法，第二天醒过来后稍加温习就可以投入行动了！这样日积月累，没有不能实现的规划。S先生愿望的实现过程

如何做好个人职业生涯规划

挖掘自己的人生财富--如何做好个人职业生涯规划 无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，但却很少人知道如何择业。什么职业最适合自己，如何使自己进入某门行业才容易发展事业上的成就，这些最基础的认知，似乎没有像成功学这般的令人疯狂万人竞逐。时兴创业热潮的时候，一些没有商业才能的人也纷纷投入去开办公司，大学生毕业时，也优先选择经济发达地区和知名企业，然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式，欠缺对自身特点和环境的认识，往往造成了职业生涯的进退两难局面，遑论事业上的成功。 职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。一般来说，职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容，而个人职业生涯规划即是在组织中的发展计划，是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。 因此，依我的想法来看，似乎可以将个人职业生涯规划视为是一种人生的经营战略：设立人生的职业目标，以及制定一系列如何达成这些目标的计划，其中包括行动途径、个人的资源分配，和如何以最佳的个人营销组合进入人才争夺激烈的市场。所以如同战略制定的过程，首先要对个人特质进行分析，再对所在所处环境进行分析，然后从分析结果制定一个人的事业目标，并且选择实现这一事业目标的职业，拟定相应的工作和培训的行动计划，安排计划内的实施顺序与时间，定期评估检讨自己的计划，当然，投资自己的成本和放弃某些机遇发展的机会成本也必须同时考虑。 个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老前，短则30年长则40年，但在一个单位里，20年可谓是相当长期的规划了。因此，短、中、长期目标可以用2年内、2-5年、5-10年分别为时间段，来设立个人的职业目标。不同的角色担负着不同的任务，许多人或许不同意这个说法，比尔·盖兹大学没毕业不也成就了微软帝国？当然这只能作为少数个案，除了个人生涯规划做得早、贴近事实、彻底执行再加上时势造英雄之外，毕竟大多数人没有这么好的机遇。 简单的把个人职业生涯和主要目标分为以下六个阶段： 一、探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。 二、进入阶段：应聘者。在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员。 三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。 四、持续阶段：任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。 五、瓶颈阶段：高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价

(职业规划)自我职业生涯规划

职业生涯规划 前序： 每一个今天都是为了更好的明天，而每一个明天都将成为下一个今天。曾今读过一片文章，叫做《活在当下》， 一，自我认知 (成长背景) 我是一名地道的北方人，来自山西省晋中市的一个古城——平遥古城。（平遥古城简介）我在这里生活了十八年，伴随着古城的成长与发展，这里有我的家人、老师和朋友，这里有我的童年、青春和梦想，这里有我的欢笑与泪水、付出与收获，这里有我的拼搏努力和奋斗，也有我的懒惰无聊和迷茫……我的亲情、友情在这里生根发芽，开花结果；我的一个个故事在这里发生发展高潮和结局我的心情在这里起伏和跌宕，时而高涨时而低落；而我的人生之门才刚刚在这里开启！ 我生活在古城之内，是她看着我成长与成熟的，（古城介绍）（图片）她的一砖一瓦一街一巷都与我息息相关。从来没有像现在这样对古城有如此深深的眷恋，也许是因为求学他乡，让我有机会去实践那句古话的训导——“不知庐山真面目，只缘身在此山中”。相隔千里，当我再次回到她的怀抱时，她又以新的但是依然亲切的面孔拥抱我。而她的一切都让我产生了一种熟悉的新鲜感，（我的说说） （性格特点） 人们常说一方水土养育一方人，也许是因为我是一个土生土长的古城人儿，日日耳濡目染在散发着古现代气息的城市里，我见见形成了同时具有古城百姓和现代人士双重性格的人。 平遥古城不算太大，城市发达度与北京上海广州等大城市相比，简直难以望其项背。但正是由于这样，古城内百姓的生活节奏不会很快，生活不会很匆忙，人与人之间的距离感很小，大家都很真诚地相处，老百姓骨子里的那种朴实勤劳处处可见。 然而，随着时代的发展，古城也在一她自己的方式与时俱进，虽没有完全都市化，从这里人们的举手投足间流露出的现代人的果敢，办事效率高等优秀品质，体现了古城兼古城人民勇于接受新事物、适应性强的特点。 经过一年的大学生活，而我又是背井离乡、在距古城千里之外的广州求学，在遇到很多外面的世界的人和事，在经历了由于来自不同地域、沐浴不同文化而造成的摩擦碰撞最后和谐融洽之后，我的世界观、人生观和价值观都有所成长，较原来更为成熟。重回古城，发现我生活了十八年之久的古城是如此的可爱，对古城的认识更加深刻，而我对古城的爱，从此刻起，将如宣纸上的墨迹一样，漫延，再漫延。很希望古城快点发展，在保留她自身特点的前提下更快地跟上时代的脚步，让那些已经和想要离开这个暂时还不发达的古城的人重归故乡的怀抱，让古城成为向北京一样令人向往的地方。而古城发展的重担，落在了每一个古城人民的肩上。多么希望自己快快强大起来，用自己的能力为古城的发展注入一丝哪怕很围脖的力量。 综合这些因素，我生活的地域和我生活的时代，我成长成为一个为人朴实、

自己进行职业规划的步骤

自己进行职业规划的步骤 当你为自己设计职业规划时，你正在用有条例的头脑为自己要达到的目标规定一个时间计划表，即为自己的人生设置里程碑。 职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。一个没有计划的人生就像一场没有球门的足球赛：对球员和观众都兴味索然。 第一步：分析你的需求： 你也许会问：这一步怎么做呢？不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋，写下来10条未来5年你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的，给自己头脑充分空间。第二种更直接，完成这个句子：“我死的时候会满足，如果……”想象假设你马上将不在人世，什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。 第二步：SWOT（优势/劣势/机遇/挑战）分析 分析完你的需求，试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪些机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我在哪儿？ 第三步：长期和短期的目标 根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想授课，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师，这要求你的优势包

括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可以制定自己短期目标来一步步实现。 第四步：阻碍 确切地说，写下阻碍你达到目标的自己的缺点，所处环境中的劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。 第五步：提升计划 现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或学习新的知识。 第六步：寻求帮助 能分析出自己行为习惯中的缺点并不难，但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。 第七步：分析自己的角色 制定一个明确的实施计划：一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作，对你来说进一步的提升非常重要，你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出？大部分人在长期的工作中趋于麻木，对自己的角色并清晰。但是，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要做些事情，一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情，让这个单位知道你的存在，认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对

如何做好自己的职业生涯规划【精选】

如何做好自己的职业生涯规划 如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理，你就要把这个规划分成几个中等的规划，如什么时候成为一个部门的主管，什么时候成为一个部门的经理，然后再把这些规划进行进一步的细分，使它成为直接可操作的具体计划。 职业生涯设计五大前提 1.正确的职业理想，明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 2.正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。 3.构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和络型两种。 4.培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。 5.参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。 职业生涯规划八条原则 1. 利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不

怎样确定自己职业规划

1.准确定位。要知道自己最适合做什么，是端盘子的料，还是当官的料。如果是端盘子的料，就要考虑如何端，怎样端，端出怎样的等级；如果是当领导的料，就要考虑如何运筹全局，如何知人用人，如何开拓性地开展工作，如何使公司或单位跻身时代的前列。 * 这是整个职业规划中最难的部分，但认清自己，准确定位又是职业规划无法绕开的一个步骤。认识自己要从：职业爱好、职业特长、工作能力、性格特点、价值观、主要优缺点，这几个方面进行分析。 2.了解职业。要了解职业特点，职业分类，职业范畴，职业权力，总之，要对自己所从事的职业要做到了如指掌，自此基础上做好详尽的规划。 3.制定自己的奋斗目标。一个人的职业目标，可大可小，可近期，可远期，怎么规划呢？规划的制定，可分长、中、短，如十日规划、十月规划、十年规划等。每个阶段的规划，目标要明确，实施计划要周全，而且要切实可行： * 十天内我要达成什么目标？——短期目标 * 十个月内我要达成什么目标？——中期目标 * 十年内我要达成什么目标？——长期目标 短、中、长期目标又可分为： * 岗位目标：希望在什么岗位工作； * 职务目标：希望获得什么职位； * 经济目标：希望取得的经济收益； * 成就目标：希望取得的社会认可，等等，这样几个方面。 做了以上的分析之后，你再看看，你十天内的目标和你十个月内的目标，是否有助于你达成十年目标，如果不是，那么，你要重新进行选择，如果是，那就坚持下去吧。 3.按部就班，落实规划。规划是连接目标与行动的桥梁。但如果只有规划，没有行动，目标永远也实现不了。 4.时时总结，不断完善。在实施规划的过程中要扬长避短，适当调整。发现不妥或缺漏的地方，要及时更正完善。 规划自己的职业发展生涯，你要做好以下四件事： 1、认识自己的优缺点。 2、确定自己的长期发展目标。 3、以第2点确定的长期发展目标为方向，制定发展线路图，每个线路都要制定几个合理的短期目标。 4、坚定不移的沿着某条线路走下去。 职业发展生涯是阶段性的，如果你完成了一个阶段的发展，又还想有进一步的发展，就

如何进行职业规划

如何进行职业规划 第一步：客观认识自我、准确职业定位(自我认知) 职业生涯规划最基础的工作首先是要知己，即要客观全面认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。 在客观认识自我方面，我们至少需要了解以下四个方面： 1、喜欢干什么——职业兴趣； 2、能够干什么——职业技能； 3、最看重什么——职业价值观 4、适合干什么——个人特质； 正确自我认识越来越受到各界的关注，哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点，列举个人兴趣爱好，还要列出三项成就并作说明，从中可见一斑。 第二步：评估职业机会、知己知彼(职业认知) 每一个人都处在一定的社会环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。 除了要正确客观地认识自我，还必须更多地了解各种职业机会，尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。深入地了解这些行业与职位的需求状况，结合自身特点评估外部事业机会，才能选择可以终生从事的理想职业。 对职业机会的评估需要理性评估，真正做到知己知彼，切忌想当然，对不熟悉的行业和职位不切实际的向往，结果是费了九牛二虎之力进入城中，一入围城马上受到现实冲击（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜转转之间，年已蹉跎，空自消磨。 第三步：择优选择职业目标和路径（确定目标和路径） 职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径，通过前面两个步骤，对自己的优势劣势有了清晰的判断，对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解，在此基础上制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。 职业目标的选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业目标的人当中，超过80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。由此

对自己职业生涯规划的总结与感想

职业生涯规划总结与感想 短期的职业生涯规划指导工作已经结束了，而它使我的感受却颇为深刻，由此我对自己重新作了一番全面深刻的审视,剖析了自己的特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发了学习热情,对自己有了一个崭新的认识。 一开始，总觉得自己离工作还很遥远,没有认真地想过自己以后要从事些什么。作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说都是很陌生的，甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。当前的大学生活除了孤独，就是对大量课余时间无法利用的茫然，整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活，没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。甚至没有正确的审视自己，审视自己的专业。而经过这几堂职业生涯规划课的学习，在老师们的讲解和指引下，我开始慢慢地拨开眼前的团团迷雾，瞭望自己的未来，开始重新认识自我和自己所选择的专业，甚至也开始构画自己未来的职业蓝图。我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。是本次职业规划指导，让我更详细地了解了自己,熟悉了自己属于什么气质,有怎样的职业倾向和职业价值。 人生犹如一段旅程,要走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们顽强的毅力和一张准确的地图来完成漫长而艰难的旅程的。我的人生路上必定要经历许多的风浪,这就好比扬帆远航。如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我身边就有无数这样的身影，在人群中徘徊：他们没有目标,

只是追求一时的满足。职业生涯规划,是我实现自己人生价值的第一步,好比为我的人生画了一张地图，让我在将来的学习生活中有了明确的奋斗目标。不去空想科学家、工程师,给自己的职业生涯作一个完整的规划,随后朝着这个理想,在这张地图的指引下,向着一个正确的方向一直走下去；职业生涯规划让我有了明确目标,并且为我注入了动力,在这张地图的指导下,实现我的人生价值。 职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯课程有利于我们把握现阶段学习和工作的重点,从自己今后的目标中，找寻自己现阶段所必须把握住的东西，有重点地学习，提高自己的素质和能力。同时，这门课程让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。使我的职业规划能更为贴近现实社会的实际需求，具有现实的可能性和可行性。 我们大学生要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。它让我们深刻地

如何正确进行自我分析和职业分析

如何正确进行自我分析和职业分析 职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。 1.正确的职业理想，明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 2.正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。 3.构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。 4.参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。 5.培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。公

职业生涯规划自我介绍

职业生涯规划自我介绍 尊敬的领导： 您好! 感谢您的面试，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上! 我是师范大学汇华学院资源环境与城乡规划管理专业学生，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。 从入学以来，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为家人争光。我一直把它铭记在心。 我以严字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。 现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，

虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。 大学生职业规划范文 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。四、大四职业生涯规划设计 第一步：努力学习运用不同的工具来提高自己的专业知识，为今后求职作好充分准备。第二步：利用兼职项目形式小试牛刀。 第三步：关注相关行业发展趋势，找到自己的强项与薄弱环节不断修正。第四步：通过阅读求职技巧书籍，提高求职成功率。 第五步：调整简历，突出房地产规划开发方面的项目经验，特别是工作中取得的成绩和得到的成长。

职业生涯规划中自我分析

郑州航空工业管理学院2010年—2011年第二学期 《就业指导》课程论文 个人职业生涯规划中自我分析 专业：工商管理S 学号： 6 姓名：李宗明 个人职业生涯规划中自我分析 前言 曾经那时的我们都有很多的梦想，但随着成长，我们都走上了自己特定的人生轨道。现在我们不再像从前对未来展开幻想。虽然我们在象牙塔中，但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划：从大方面来说，我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人，从事怎样的工作，即为自己的人生确定一个方向。有了方向，接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走，才能达到这个目标——大学期间在专业上自己要怎样学习，在课余怎样提高自己的能力，怎样与人沟通交流、建立人际关系，怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向，具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整，做出不同阶段的计划，以让自己不断向目标靠近。 有一段话：“人的一生就是使1后面的0不断倍增的进位过程。1就是我们的目标，0就是我们为1付出的努力。如果我们把每一个目标分解到1%，每天为1%付出99%的努力，看似遥远的目标就会一下子变的清晰、现实起来。”正如以上所写的，我所理解的职业生涯规划是定位“1”（目标），以及如何在“1”之后不断添“0”（阶段目标和达成方法）的计划。下面我将就我对自身的认识，专业的认识，自我的剖析，职业的规划，对个人的启示。。 一、认识分析现实的自我 （一）学习能力： 1.我自认为为自己的学习能力较强。我从不把学习看作是记忆死的知识，而是透过现象看本质的过程。我在学习方面能够举一反三，善于对表面的事实进行归纳和总结，追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。与此相对的，我还乐于把抽象的理论具体化（先不管对不对），看看能不能说得通，哲学中称这个叫“演绎”，不过我离达到这个境界还有一段路要走。另外，如果说“归纳”是我的强项的话，那么我的“类比”能力“排名”第二，不论是相同的事物还是有不同点的事物，我愿意从比较中找到联系和获取知识，相信这能让我的视野更开阔。 2.我认为，学习不仅仅是一种纯粹知识的学习，社会同样是学习的大平台。所以，我同样重视个人在实际生活中的学习。我是个擅长从生活中学习的人，所谓“吃一堑，长一智”。工作中，我喜欢向身边的同伴学习，所谓“三人行，必有我师焉”，通过学习他们身上优秀的能力品质，使我在工作中不断取长补短。此外，我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分，“尽信书，