Unit 1 My name's Gina知识点大总结

Unit 1 My name’s Gina

核心单词

一. 重点单词短语

https://www.wendangku.net/doc/7010794009.html, = full[ful] name 姓名，全名

2.first name = given[givn] name 名字

https://www.wendangku.net/doc/7010794009.html,st name = family name 姓氏

4.an ID card 一张身份证

5.telephone number = phone number 电话号码

6.car number 车牌号ID card number 身份证号码

7.in China 在中国I am in China. 我在中国。

8.middle school 中学I am in Shang He Middle School. 我在尚河中学读书。

解析：

1.And conj.和，又

and so on等等：I learn Chinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等

both…and既……又……：The film is both interesting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。

2.first adj. ﹠adv. 第一，最初，最先

n. 最初，当初

at first sight 一见之下，乍看来：

At first sight the problem seemed easy. 这问题乍看起来很容易。

First of all 首先，第一

First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。

From first to last 从头到尾;at first 起初，开始时;

The First Lady 总统夫人；

first name名字（与姓相对）；

first – aid 急救的；

first cost （商）最初成本。

3.One num. 一

拓展：one还可以做代词，代替上文中已提过的或是已知的事物。

I need a pencil.Can you lend me one ?

名言：One swallow does not make a summer.(一燕不成夏。)

Telephone n. 电话，电话机

4.同义词：phone/call

telephone也可做动词，意为―给……打电话‖,相当于make sb. a call/give sb. a call/call sb. up /ring sb. up /phone sb.

Please telephone me at eight .

短语：pay telephone 投币式电话亭

5.Number n.号码，数字

短语：telephone number

拓展:number 还可以是动词，意为―给……标号‖

Number the sentences you hear , please .请给你所听到的句子标号

a number of 一些，许多（后接可数名词复数）：A number of students took part in the sports meet.

许多学生参加了运动会。the number of……的数量：

The number of boys in my class is fifteen. 我们班有15名男孩。

in number 在数字上，总共：

They are 18 in number. 他们总共18人。

an even/odd number 偶/奇数；lucky number 幸运数字；Number Ten （英国的首相邸）唐宁街10号。

https://www.wendangku.net/doc/7010794009.html,st adj.最后的，末尾的

短语：at last 最后last name姓

拓展：last还可以做动词，意为―持续‖

The snow lasted long that winter. 那年冬天雪持续了很久。

last but not the least 最后的但非最不重要的。at last 最后，终于：At last, we reached London. 我们终于到达伦敦。to the last 至终，到底：faithful to the last 始终忠实。

7.meet/mi:t/ v. 遇到，碰到

－ee－双写，与meat 为同音词。

拓展：to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事：Nice to meet you. 初次见面时的客套话，不是初次见面时则用see。meet 也可用作名词，译为：会，集会：sports meet 运动会。

重点句子

1.What’s your name? 你叫什么名字？

回答：（1）My name is Li Hanfeng.

（2）My name`s Li Hanfeng. 我的名字是李汉锋。

（3）I am Li Hanfeng. 我是李汉锋。

（4）I`m Li Hanfeng. 我叫李汉峰。

（5）Li Hanfeng. 李汉峰。

2.What`s his name? 他叫什么名字？

回答：（1）His name is Li Hanfeng.

（2）His name`s Li Hanfeng.他的名字叫李汉峰。

（3）He is Li Hanfeng.

（4）He`s Li Hanfeng. 他叫李汉峰。

（5）Li Hanfeng. 李汉峰。

3.What`s her name? 她叫什么名字？

回答：（1）Her name is Li Mei.

（2）Her name`s Li Mei. 她的名字叫李梅。

（3）She is Li Mei.

（4）She`s Li Mei. 她叫李梅。

（5）Li Mei. 李梅。

3.What`s your/his/her first name? 你的/他的/她的名叫什么？

回答：My/his/her first name is ××. 我的/他的/她的名叫××。

4. What`s your/his/her last(family) name? 你的/他的/她的姓是什么？回答：My/his/her last(family) name is Li. 我的/他的/她的姓是李。

5.What`s your/his/her telephone number? 你的/他的/她的电话号码是多少？

回答：（1）My/his/her telephone number is 138-81986344.

我的/他的/她的电话号码是138********.

（2）It`s 138-81986344. 它是138********.

6. Nice to meet you.！见到你真高兴！（常用于两人初次见面时）

回答：Nice to meet you，too！见到你也很高兴！

7. My last name is Li and my first name is Hanfeng. 我姓李，名汉峰。

8.Two and three is five. 二加三等于五.

9. --Is he Jack? 他是杰克吗？肯定回答-- Yes, he is. (注意：此处不能缩写)是的，他是。

解析：

1.－What’s your phone number?你的电话号码是多少？

－It’s 2842942. 2842942。

（1）这一句型同我们学过的What’s your name？属同一类句型，前者是询问电话号码是多少，后者是询问某人叫什么名字，但都用What表示问―什么‖的词放在句首来提问，这种疑问句叫特殊疑问句。它的回答是针对特殊疑问词来回答的，不能用―是‖或―不是‖来回答。

因此对该句的回答是针对所问的内容（phone number）来具体回答的，回答是2842942。注意回答时用It指代上文的phone number，以免重复。

（2）What’s…number?是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的，答语是It’s＋号码。此外还有另一种提问方式：What’s the number of…？如：

What’s the number of your telephone？你的电话号码是多少？

2.在英语中如何拼写中国人的姓名，联合国教科文组织已做规定―一律按汉语拼音的写法。姓和名分开，姓在前，名在后‖。现举例说明：

（1）如果是单姓，名又是单字，则姓与名的第一个字母要大写，其余字母用小写。如：Li Lei 李雷。

（2）如果是单姓，名是双字，则姓的第一个字母大写，名的第一个字母大写，名的双字合在一起算一个词，不得分开。如：Han Meimei韩梅梅。

（3）如果是复姓，则把复姓字母连在一起，只是第一个字母大写，名字的拼写方法同上。如：

Sima Zhao司马昭，Ouyang Yunsong欧阳云松。

中英姓名比较──中文姓名是姓在前，名在后；英文姓名是姓在后，名在前。Mr.用于姓前，如Mr. Green不能说成Mr. Jim.

（4）如果名字里有可能造成音的混淆的拼写时，要用连字号―－‖或隔音号―’‖隔开。如：

Yang Xi-an(Xi’an)杨西安，如写成Yang Xian就成了杨仙。

单元语法

一．Grammar: Pronouns（代词）

代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等九类。

人称代词

（1）人称代词主格：作主语，表示谁怎

么样了、干什么了。如：

I am a teacher. You are student. He is a student, too. We / You / They are students.

（2）人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。如：

Give it to me. Let’s go (let’s =let us)

物主代词

表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。 人称

单数

复数

主格

宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称

you you you

you

第三人称

he

him they

them

she her it

it

数、人称、类

别 单 数

复 数

第一人称 第二人称

第三人称

第一人称 第二人称

第三人称

形容词性物主

代词 my your his her its our your their

名词性物主

代词

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

（1）形容词性物主代词( my / your / his / her / its / our / their )+名词。如：

her book my teacher his bike

（2）名词性物主代词则相当于―形容词性物主代词+名词‖,故其后不必加名词。如：Is this your book?

No,，it isn’t，it’s hers(her book)

This pen is mine.

（3）注：人称代词并列用法的排列顺序

单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称->第三人称->第一人称即：you and I; he/she/it and I; you, he/she/it and I

复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称->第二人称->第三人称即：we and you; you and they; we, you and they

但承认错误时，I 通常在最前。I and Mary are to blame(责备).

二．Be动词的用法

当使用be动词的时候，前面请先加上第几人称。be动词前面的人称，是不可随意替换的。例如：I am, You are, She is，并不会出现I is, You am, She are 这样的情形.

be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。

第一人称单数I配合am来用。句型解析析：I am+…

第二人称(You)配合are使用。句型解析：You are+…

第三人称单数(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +……

人称复数(we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +……

我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)；

这些是固定用法：

I am a boy. (你不能说I is a boy)

You are a student.

He is a boy.

She is a girl.

It is a cat.

单数名词用is，复数名词全用are。(主语个数是一个时，谓语用单数is，主语个数为2个或以上，谓语用复数are.)如：

The book is blue.(一本书）

The books are blue.（多本书）

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。(陈述句中谓语为is,are,am时，变疑问句只将其提前）如：It is a book.变为：Is it a book?

变否定，更容易，be后not莫忘记。如：

It is a book.变为: It is not a book.(否定句）

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。如：

It is a book.变为：Is not it a book?(疑问否定句）

Be的用法口诀

Be有am,is,are 我(I)用am 你(you)用are is连着他(he)她(she)它(it)

我们(we)你们(you)他们(they)要用are 单数名词用is 复数形式要用are

变否定真容易be后not为标记

变问句be提前，句尾问号要配全（？）

应用时多注意缩写形式要牢记：

I'm=I am you're=you are he's=he is she's=she is it's=it is

we're=we are you're=you are they're=they are ... ...

Greetings(打招呼)

1．常见的表达方式

(1)Good morning!/Good afternoon!/Good evening! 分别用于上午、下午、晚上见面问好。

(2)Hello!/Hi! 用于朋友或熟悉的人之间相互打招呼。

(3)Nice to meet/see you. 该句答语常用Nice to meet/see you, too.

2.文化背景及注意事项

(1)英语口语中多用省略句，如Good morning! 也可以直接说Morning!

(2)相互熟悉的人见面打招呼用How are you?，初次见面一般用How do you do？

(3)和外国人打招呼时，不要用中国式的问候语，如：你吃饭了吗？你上哪儿去？

(4)How are you? 原用于询问对方身体状况，现在逐渐失去原来的涵义，成为日常生活中的寒暄用语。

不同国家问候的几种方式

a handshake

握手：握手是现在社会大多数国家相见时最常用的礼节，广泛运用于政要、商要和普通百姓之间。行握手礼时，一般要求主人主动，男士必须光手，女士则可以戴手套。另外，握手

不能交叉，也不能一只脚在内一只脚在外。

a bow

鞠躬：日本是一个极其注重礼节的国家，见面时一般都要互相问候，脱帽鞠躬，眼睛向下，表示诚恳的态度。日本妇女温柔体贴，每天鞠躬无数次，对男子亦十分尊重。除了日本之外，朝鲜人见面也行鞠躬礼。

a kiss on the cheek

接吻礼：接吻礼是西欧流行在亲人、朋友、夫妻之间的亲昵礼节，一般只能在受礼者脸颊上轻吻一下，不能发出声音。感情激烈时，比如说遇到喜事或丧事，也可以使用接吻礼，表示兴奋或者安慰、同情。

a hug

拥抱：在欧美、中东及南美洲常见的礼节，一般用于熟人和朋友之间，有时伴随着接吻礼，是比较亲密的一种见面礼仪。这种礼仪一般用于同性或者亲密的异性之间。

cross one's hands

双手合十：这种礼仪多见于信奉佛教的国家，比如说泰国。泰国人见面时往往低头问候，

并将双手合十于胸前。小辈见长辈双手举到前额高度，平辈到鼻子高度，而长辈还礼则只

需到胸前即可。另外，泰国认为头部是神圣的，不能随意摸别人的头。

Kissing hands

吻手礼：吻手礼源于古代维京人用手向其日耳曼君主递礼物的风俗，流行于欧美上层社会，是一种仅对贵族已婚妇女实施的礼节。吻手礼一般在室内举行，并且仅限于手腕以下部位，一般是指背。

worship on bended knees

跪拜礼：跪拜之礼，广泛应用于中国古代社会，周时就有稽首、顿首、空首三大跪拜礼仪规定，行礼者必须双手叠加膝前，叩首到地且停留多时。这种礼仪一直到辛亥革命时才伴随

着封建制度一同灭亡。

nod

点头礼：点头礼一般用于平辈和同级别的人之间，属于比较快比较生疏的礼节。一般两人在路上行走相遇可以在行进中继续施行点头礼，长官对部下、长者对晚辈答礼也可以用点头礼。rub noses

碰鼻礼：新西兰的原住民毛利人中还保留着一种古老的见面礼仪，即碰鼻礼。毛利主人在初次见面时必须与客人鼻尖对鼻尖连碰两三次，碰的次数越多、时间越长，则说明客人越受他们尊敬。

bisous

贴面礼：在阿拉伯国家，两个老朋友相见不仅仅会握手和拥抱，还会行贴面礼。行礼时，用右手扶着对方的左肩，左手搂住对方的腰，左——右——左贴面三次。如果两人关系亲密，还会在贴面的同时发出亲吻的声音。