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《爷爷一定有办法》阅读练习题(有答案,内容全)

《爷爷一定有办法》阅读练习题(有答案,内容全)
《爷爷一定有办法》阅读练习题(有答案,内容全)

《爷爷一定有办法》阅读练习题

(内容全,有答案)

一、填空题

1约瑟的爷爷把背心改缝成( A )。

A:领带 B:袜子 C:围裙

2约瑟渐渐长大了,奇妙的领带也变得( C )。

A:短了 B:太小了C:老旧了

3约瑟的妈妈叫约瑟把背心( A )。

A:丢了 B:烧了 C:送人

4约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得( A )。

A:老旧了 B:不喜欢了 C:不好看了

5约瑟用这块手帕收集( A )。

A:小石头 B:标本 C:邮票

6约瑟带着这条奇妙的领带去( B )。

A:姑妈家B:爷爷奶奶家 C:外婆家

7约瑟的妈妈说:“约瑟,看看你的背心上面沾(zhān)了( A )”。A:胶(jiāo) B:漆 C:油渍

8约瑟渐渐(jiàn)长大了,奇妙的毯子( C )。

A:烂了 B:扔了C:旧了

9爷爷拿起领带,翻(fān)过来,又翻过去,又把这块料子做成了一块

( A )。

A:手帕抹布头巾

10当约瑟(sè)还是娃娃的时候,爷爷为他缝(féng)了( B )。

A:一件外衣 B:一条毯(tǎn)子 C:一条背心

11约瑟的外套(tào)使他穿着很( C )。

A:难过 B:不舒服 C:开心

12约瑟爷爷做的毯子盖(gài)了( C )。

A:很难入睡 B:会做噩梦C:又舒服又保暖

13约瑟渐渐长大,奇妙的外套变小了,爷爷又把它缝成了一件( B )。 A:奇妙的围巾 B:奇妙的背心 C:奇妙的裙子

14妈妈说:“约瑟,看看你的领带沾到( A )脏(zhān)了一大块。”

A:汤 B:涂料 C:墨

15约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也变( B )。

A:老旧了B:小了 C:烂了

16、故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有(B)。

A.叔叔

B.小老鼠一家

17、当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找(A)。

A.爷爷

B.爸爸

18、每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句(A)。

A.爷爷一定有办法

B.爷爷真厉害

19、故事最开始发生的时间是在约瑟(B)的时候。

A.读书

B.还是娃娃

20、在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条(A)。

A.毯子

B.被子

21、当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了(B)。

A.雨伞

B.外套

22、当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了(A)。

A.背心

B.手套

23、当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了(B)。

A.围裙

B.领带

24、当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了(A)。

A.手帕

B.毛巾

25、当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了(B)。

A.抹布

B.纽扣

26、最后,约瑟的纽扣(A)。

A.没有了、不在了、消失了

B.送给了同学

27、约瑟的蓝色毯子被爷爷改得(B)。

A.越来越大

B.越来越小

28、小老鼠一家有了(A)的蓝色布料。

A.越来越多

B.越来越少

29、小老鼠一家的蓝色布料是从(B)那儿得到的。

A.约瑟妈妈

B.约瑟爷爷

30、从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位(A)

A.裁缝

B.厨师

31、《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是(A)。

A.《无中生有》

B. 《犹太人的节日》

C.《好人》

32、当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找(A)。

A.爷爷

B.爸爸

33、每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句(A)。

A.爷爷一定有办法

B.爷爷真厉害

34、故事最开始发生的时间是在约瑟(B)的时候。

A.读书

B.还是娃娃

35、在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条(A)。

A.毯子

B.被子

36、当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了(B)。

A.雨伞

B.外套

37、当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了(A)。

A.背心

B.手套

38、当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了(B)。

A.围裙

B.领带

39、当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了(A)。

A.手帕

B.毛巾

40、当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了(B)。

A.抹布

B.纽扣

41、最后,约瑟的纽扣(A)。

A.没有了、不在了、消失了

B.送给了同学

42、约瑟的蓝色毯子被爷爷改得(B)。

A.越来越大

B.越来越小

43、小老鼠一家有了(A)的蓝色布料。

A.越来越多

B.越来越少

44、小老鼠一家的蓝色布料是从(B)那儿得到的。

A.约瑟妈妈

B.约瑟爷爷

45、故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有(B)。

A.叔叔

B.小老鼠一家

46、故事中男孩的名字叫做( C )

A、露西

B、杰克

C、约瑟

47、爷爷用毯子为约瑟缝制了(C)

A、背心

B、领带

C、外套

48、约瑟的外套破旧后,爷爷又用它做了(C)

A、手帕

B、领带

C、背心

123爷爷一定有办法测试题(拼音版)

一年级阅读测试 班级_________ 姓名_________ 得分__________ 亲爱的小朋友们,《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了,让我们来对这 本书一起回顾一下吧。 一、选xuǎn择z?:把正确的序号写在()里。(50分) 1、爷爷y?ye看kàn到dào小约瑟yuēsa的背心坏huài了,就jiù动d?ng手把bǎ它改成gǎi ch?ng了() lǐng dài shǒu pàniǔk?u ①领带②手帕③纽扣 2、爷爷y?ye看到kàn dào小约瑟yuēsa的领带lǐng dài坏huài了,就jiù动d?ng手把bǎ它改gǎi成ch?ng了()。 bai xīn shǒu pàniǔk?u ①背心②手帕③纽扣 3、爷爷看到dào小约瑟yuē s a的手帕pà坏huài了,就jiù动d?ng 手把bǎ它改成gǎi ch?ng了() lǐng dài bai xīn niǔk?u ①领带②背心③纽扣 4、爷爷亲qīn手做zùo的毯tǎn子坏huài了,他就jiù动d?ng手把它改成gǎi ch?ng了() lǐng dài bai xīn wài tāo ①领带②背心③外套

5.当dāng约yuē瑟sa和妈妈不能解ji?决ju?问w?n题tí时,约瑟就jiù去找zhǎo()。 ①.爷爷②.爸爸bà ba 6.每m?i当约瑟yuēsa找爷爷帮bāng忙máng时,总zǒng会说一句()。 ①.爷爷一定有办法②.爷爷真zhēn厉lì害hài 7.在约瑟yuēsa是娃娃wá的时候,爷爷给gěi约瑟做了一条tiáo ()。 ①.毯tǎn子②.被bai子 8.最zùi后,约瑟的纽扣niǔk?u()。 ①.没m?i有了、不在了、消xiāo失shī了 ②.送s?ng给gěi了同t?ng学xu? 9.约瑟的蓝lán色sa毯tǎn子被bai爷爷改gǎi得de()。 ①.越yùe来越大②.越来越小 10.小老láo鼠shǔ一家jiā有了()的蓝lán色布bù料liào。 ①.越yùe来越多②.越来越少 二、判断:正确的打√,错cu?wù误的打×。30分 1、xiǎo小yuē约sa瑟de的y?爷ye爷hěn很cōng聪ming明。 ( ) 2、tǎn毯zi子huài坏le了,y?爷ye爷bǎ把tā它gǎi改ch?ng 成le了yí一lì粒niǔ纽k?u扣。()。

爷爷一定有办法测试题

1、爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把它改成了() A 领带B手帕 C 纽扣 2、爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了()。 A 背心B手帕 C 纽扣 3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就动手把它改成了() A 领带B背心 C 纽扣 4、《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是()。 A 《无中生有》 B 《犹太人的节日》 C 《好人》 5、爷爷亲手做的毯子坏了,他就动手把它改成了() A 领带B背心 C 外套 二、判断: 1、小约瑟的爷爷很聪明。()。 2、毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。()。 3、小约瑟很爱自己的爷爷。() 4、《爷爷一定有办法》是菲比?吉尔曼写的。( ) 5、约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。() 一、选择题。 1、故事中男孩的名字叫做() A、露西 B、杰克 C、约瑟 2、当约瑟还是一个娃娃的时候,爷爷为他缝制了一条() A、背心 B、毯子 C、领带 3、爷爷用毯子为约瑟缝制了() A、背心 B、领带 C、外套 4、约瑟的外套破旧后,爷爷又用它做了() A、手帕 B、领带 C、背心 5、约瑟背心上沾满了()和() A、胶 B、米粒 C、颜料 D、油 6、爷爷用约瑟的背心做了() A、手帕 B、纽扣 C、领带 7、约瑟的领带被弄脏了,上面沾满了() A、油 B、胶 C、汤 8、约瑟的领带被弄脏后,爷爷用它做了() A、纽扣 B、手帕 C、口袋 9、约瑟用手帕包他的() A、小汽车 B、玩具 C、小石子 10、爷爷用手帕做了() A、口袋 B、纽扣 11、爷爷把纽扣装在了约瑟的() A、上衣上 B、裤子上 C、吊带上 12、约瑟经常说的一句话是() A、这块料子还够做…… B、爷爷一定有办法 13、爷爷说的最多的一句话是() A、这块料子还够做…… B、爷爷一定有办法 14、纽扣最后不见了,爷爷还有办法吗?() A、爷爷一定有办法 B、爷爷也没有办法了 请写出爷爷为约瑟缝制东西的序号 ①纽扣②外套③毯子④领带⑤手帕⑥背心 ()()()()()()

爷爷一定有办法阅读题库

爷爷一定有办法阅读题库-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

《爷爷一定有办法》阅读题 一、填空。 1.爷爷一共帮助了约瑟五次。 2.“爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。”这句话选自绘本读物《爷爷一定有办法》。 二、选择。 1.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,还有( B )。 A.叔叔 B. 妈妈 C.奶奶 2.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找( A )。 A.爷爷 B.爸爸 3. 约瑟在纸上写着刷刷刷地写着,他说:( B ) A.“这块料子还够做……” B.“这些材料还够……” 4.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条( A )。 A.毯子 B.被子 C.领带 5.小老鼠一家的蓝色布料是从( B )那儿得到的。 A.约瑟妈妈 B.约瑟爷爷 C.约瑟 6.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了( B )。 A.雨伞 B.外套 C.背心 7.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了( A )。 A.背心 B.手套 C.手帕 8.爷爷用约瑟的背心做了( C )。 A.手帕 B.纽扣 C.领带 9.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了( A )。 A.手帕 B.毛巾 C.口袋 10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了( B )。 A.抹布 B.纽扣 C.口袋 11.最后,约瑟的纽扣( A )。 A.没有了、不在了、消失了 B.送给了同学 12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( B )。

A.越来越大 B.越来越小 13.小老鼠一家有了( A )的蓝色布料。 A.越来越多 B.越来越少 14.从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位( A )。 A.裁缝 B.厨师 15.故事中男孩的名字叫做( C )。 A.露西 B.杰克 C.约瑟 16.约瑟的领带被弄脏了,上面沾满了( C )。 A.油 B.胶 C.汤 17.约瑟用手帕包他的( C )。 A.小汽车 B.玩具 C.小石头 18.爷爷把纽扣装在了约瑟的( C )。 A.上衣上 B.裤子上 C.吊带上 19.“他找遍了所有的地方,就是找不到纽扣。”这句话中的“他”指( A )。 A.约瑟 B.大卫 C.约翰 20.《爷爷一定有办法》的作者是( C )国儿童文学作家菲比·吉尔曼。 A.英国 B.美国 C.加拿大 三、判断。(20) 1.每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句:“爷爷真厉害!”(错) 2.爷爷为约瑟缝的毯子又舒服、又保暖,还可以把噩梦通通赶跑。(对) 3.约瑟的背心粘上了胶水和颜料。(对) 4.爷爷用绿色布料为约瑟缝了一条奇妙的毯子。(错) 5.手帕被约瑟用得破破烂烂、斑斑点点的。(对) 6.小约瑟的爷爷很聪明。(对) 7.毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。(错) 8.小约瑟很爱自己的爷爷。(对) 9.爷爷把纽扣装在了约瑟的上衣上。(错)

爷爷一定有办法练习题

《爷爷一定有办法》练习题 16.该书的作者是()A.菲比.吉尔曼 B.芭芭拉.库尼

《爷爷一定有办法》 1约瑟的爷爷把背心改缝成( A )。 A:领带B:袜子C:围裙 2约瑟渐渐长大了,奇妙的领带也变得( C )。A:短了B:太小了C:老旧了 3约瑟的妈妈叫约瑟把背心( A )。 A:丢了B:烧了C:送人 4约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得( A )。A:老旧了B:不喜欢了C:不好看了 5约瑟用这块手帕收集( A )。 A:小石头B:标本C:邮票 6约瑟带着这条奇妙的领带去( B )。 A:姑妈家B:爷爷奶奶家C:外婆家

7约瑟的妈妈说:“约瑟,看看你的背心上面沾(zhān)了( A )”。A:胶(jiāo) B:漆C:油渍 8约瑟渐渐(jiàn)长大了,奇妙的毯子( C )。 A:烂了B:扔了C:旧了 9爷爷拿起领带,翻(fān)过来,又翻过去,又把这块料子做成了一块 ( A )。 A:手帕抹布头巾 10当约瑟(sè)还是娃娃的时候,爷爷为他缝(féng)了( B )。 A:一件外衣B:一条毯(tǎn)子C:一条背心 11约瑟的外套(tào)使他穿着很( C )。 A:难过B:不舒服C:开心 12约瑟爷爷做的毯子盖(gài)了( C )。 A:很难入睡B:会做噩梦C:又舒服又保暖 13约瑟渐渐长大,奇妙的外套变小了,爷爷又把它缝成了一件( B )。A:奇妙的围巾B:奇妙的背心C:奇妙的裙子 14妈妈说:“约瑟,看看你的领带沾到( A )脏(zhān)了一大块。” A:汤B:涂料C:墨 15约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也变( B )。

A:老旧了B:小了C:烂了 16、故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有(B)。 A.叔叔 B.小老鼠一家 17、当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找(A)。 A.爷爷 B.爸爸 18、每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句(A)。 A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 19、故事最开始发生的时间是在约瑟(B)的时候。 A.读书 B.还是娃娃 20、在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条(A)。 A.毯子 B.被子 21、当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了(B)。 A.雨伞

爷爷一定有办法测试题

《爷爷一定有办法》阅读考级 班级________ 姓名_________ 亲爱的小朋友们,《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了,让我们来对这本书一起回顾一下吧。 一、填空。 1.约瑟的爷爷是一个() 2.爷爷帮约瑟把老旧的背心改成了() 3.奇妙的毯子上有()的图案 4.约瑟的纽扣掉在()。 5. 约瑟遇到困难时,总是说()。 二、选择。 1、爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把它改成了() A 领带B手帕 C 纽扣 2、爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了()。 A 背心B手帕 C 纽扣 3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就动手把它改成了() A 领带B背心 C 纽扣 4、《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是()。 A 《无中生有》 B 《犹太人的节日》 C 《好人》 5、爷爷亲手做的毯子坏了,他就动手把它改成了() A 领带B背心 C 外套

三、判断。 1、小约瑟的爷爷很聪明。()。 2、毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。()。 3、小约瑟很爱自己的爷爷。() 4、《爷爷一定有办法》是菲比?吉尔曼写的。( ) 5、约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。() 四、我来露一手。 1、神奇的布料越来越少,老鼠家的布料越来越多,地板下的老鼠和碎布料之间发生什么故事呢?用自己的话写一写。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 2、小约瑟说:“爷爷一定有办法。”如果你是小约瑟,你会用什么话来形容爷爷呢?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

《爷爷一定有办法》测试题及答案

《爷爷一定有办法》测试题及答案 一、选择: 1.爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把它改成了( A )。 A领带B手帕C纽扣 2.爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了( B )。 A背心B手帕C纽扣 3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就动手把它改成了( C )。 A领带B背心C纽扣 4.《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是( A )。 A《无中生有》B《犹太人的节日》C《好人》 5.爷爷亲手做的毯子坏了,他就动手把它改成了( C )。 A领带B背心C外套 6.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有( B )。 A.叔叔 B.小老鼠一家 7.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找( A )。 A.爷爷 B.爸爸 8.每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句( A )。 A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 9.故事最开始发生的时间是在约瑟( B )的时候。 A.读书 B.还是娃娃 10.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条( A )。 A.毯子 B.被子 11.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了( B )。 A.雨伞 B.外套 12.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了( A )。 A.背心 B.手套 13.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了( B )。 A.围裙 B.领带 14.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了( A )。 A.手帕 B.毛巾 15.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了( B )。 A.抹布 B.纽扣 16.最后,约瑟的纽扣( A )。 A.没有了、不在了、消失了 B.送给了同学 17.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( B )。 A.越来越大 B.越来越小 18.从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位( A ) A.裁缝 B.厨师 19.故事中男孩的名字叫做( C ) A、露西 B、杰克 C、约瑟 20.爷爷用毯子为约瑟缝制了( C ) A、背心 B、领带 C、外套 21.约瑟的外套破旧后,爷爷又用它做了( C )

《爷爷一定有办法》阅读题

《爷爷一定有办法》阅读题 一、选择题。 1.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有( 1 )。 (1)小老鼠一家(2)叔叔(3)老师 2.当约瑟还是一个娃娃的时候,爷爷为他缝制了一条( 3 ) (1)领带(2)背心(3)毯子 3.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找( 1 )。 (1)爷爷(2)爸爸(3)叔叔 4.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了( 3 )。 (1)背心(2)领带(3)外套 5.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了( 2 )。 (1)毯子(2)背心(3)手帕 6.妈妈为什么要扔掉约瑟的背心?( 1 ) (1)背心沾了胶,粘着颜料(2)背心坏了一个大洞(3)背心上有油斑7.爷爷把约瑟的背心改成了( 3 )。 (1)围裙(2)纽扣(3)领带 8.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了( 1 )。 (1)手帕(2)毛巾(3)背心 9.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了( 3 )。(1)抹布(2)手帕(3)纽扣 10..约瑟用奇妙的手帕来放( 1 )。 (1)小石子(2)糖(3)瓜子 11.约瑟把奇妙的纽扣装在他的(2 )上。 (1)外套(2)吊带(3)鞋子 12.奇妙的纽扣最后( 1 )。 (1)不见了(2)坏了(3)被妈妈扔了 13.约瑟经常说的一句话是( 2 )。 (1)这块料子还够做……(2)爷爷一定有办法(3)爸爸一定有办法14.爷爷说的最多的一句话是(1 )。 (1)这块料子还够做……(2)爷爷一定有办法(3)爸爸一定有办法15.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( 2 )。 (1)越来越大(2)越来越小 16.小老鼠一家有了( 1 )的蓝色布料。 (1)越来越多(2)越来越少 17.小老鼠一家的蓝色布料是从(2 )那儿得到的。 (1)约瑟妈妈(2)约瑟爷爷(3)约瑟爸爸 18.从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位(3 )。 (1)工程师(2)厨师(3)裁缝 19.约瑟的纽扣不见,爷爷( 2 )。 (1)有办法(2)没有办法(3)又做了一个纽扣 20.约瑟盖着毯子,可以把( 3 )通通赶跑。 (1)小老鼠(2)坏蛋(3)恶梦 二、连线题。

爷爷一定有办法逃家小兔绘本练习

爷爷一定有办法逃家小 兔绘本练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

逃家小兔 一、填空。 1、有一只小兔子总想离家出走,可是不管他用什么办法逃走,妈妈都有办法找到它,这本书的名字叫()。 2、《逃家小兔》的作者是美国作家()。 3、如果小兔变成小花,兔妈妈就要变成(),好找到小兔。 4、如果有一天小兔又准备离家出走了,它会变成什么呢而兔妈妈会变成什么来保护他呢小兔子说:“我要变成()。” 兔妈妈说:“如果你变成(),我就变成()。” 5、如果小兔变成小鳟鱼,兔妈妈就要变成();小兔变成小花,兔妈妈就要变成()找到小兔; 6、小兔变成帆船,兔妈妈就要变成()找到小兔。 7、读完《逃家小兔》后,你想对妈妈说什么? 二、连线题 兔妈妈怎么找到小兔的呢,请你连一连。 小鸟风 小鳟鱼走钢索的人 空中飞人捕鱼的人 小帆船树 三、选择正确的答案。

1.《逃家小兔》的作者是()国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。 A、英国B、美国C、加拿大 2.小兔说如果你变成园丁找到了我,那我就变成()。 A、花B、小鸟C、树 3.一天,小兔对对妈妈说:“我要跑走啦!” “如果你跑走了,我就()”兔妈妈回答。 A、不要小兔了B、追小兔C、也离家出走 4、小兔对妈妈说:“如果你变成爬山的人,我就要变成(),躲到花园里。” A、蝴蝶B、小花C、老鼠 5.《逃家小兔》这个故事中,小兔跑累了,靠在兔妈妈的身边说我不逃了,于是兔妈妈给他一根象征爱的()。 A、黄瓜B、大白菜C、胡萝卜D、火腿肠 A、这块料子还够做B、爷爷一定有办法 四、判断题,对的打“√”,错的打“×”。 1、小兔对妈妈说:“如果你来追我,我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。() 2.妈妈说:“如果你变成高山上的石头,我就变成爬山的人,爬到高山上就找你。”() 3.妈妈说:“如果你变成小鸟,飞得远远的,我就会变成笼子,好让你飞回家。”() 4.小兔对妈妈说:“如果你变成树,我就要变成漂流瓶,漂得远远的。”()

《爷爷一定有办法》阅读测试卷试题小学一年级的.doc

1 《爷爷一定有办法》快乐阅读旅程 班级学号姓名得分 亲爱的小朋友们,《爷爷一定有办法》这个故事我 一、选择。 1.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有()。 A. 叔叔 B.小老鼠一家 c.阿姨 2.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找()。 A. 爷爷 B.爸爸 C.阿姨 3.每当约瑟找爷爷帮忙时,约瑟总会说一句()。 A. 爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 C.这块料子还够做 4.故事最开始发生的时间是在约瑟()的时候。 A. 读书 B.还是娃娃 C.上小学 5.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条()。 A.毯子 B.被子 C. 领带 6. 约瑟的蓝色毯子被爷爷改得()。

A. 越来越大 B. 越来越小 7. 小老鼠一家有了()的蓝色布料。 A. 越来越多 B. 越来越少 8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了()。 A. 围裙 B. 领带 C.手帕 9.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了()。

2 A. 手帕 B.毛巾 C 纽扣 10. 从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位() A. 裁缝 B.厨师 C.园丁 11.爷爷每次都会说() A. 爷爷一定有办法 B.这块料子还够做 12.约瑟用手帕包他的() A. 小石子 B.玩具 C.小汽车 13.爷爷把纽扣装在了约瑟的() A. 上衣上 B.裤子上 C.吊带上 14.最后纽扣不见了,爷爷有办法了吗?() A. 没有办法了 B.还有办法呢 15.爷爷将约瑟的外套改成了() A. 纽扣 B. 领带 C.背心 二、判断。 1、小约瑟的爷爷很聪明。()。 2、毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。()。

爷爷一定有办法测试题

班级_________ 姓名_________ 得分__________ 亲爱的小朋友们,《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了,让我们来对这 本书一起回顾一下吧。 一、选xuǎn择zé:把正确的序号写在()里。( 50分) 1、爷爷yé ye看kàn到dào小约瑟yuē sè的背心坏huài了,就 ji ù动dòng手把bǎ它改成gǎi chéng了() lǐng dài shǒu pà niǔ kòu ①领带②手帕③纽扣 2、爷爷yé ye看到kàn dào小约瑟yuēsè的领带lǐng dài坏huài 了,就jiù动dòng手把bǎ它改gǎi成chéng了()。 bèi xīn shǒu pà niǔ kòu ①背心②手帕③纽扣 3、爷爷看到dào小约瑟yuē sè的手帕pà坏huài了,就jiù动dòng 手把bǎ它改成gǎi chéng了() lǐng dài bèi xīn niǔ kòu ①领带②背心③纽扣 4、爷爷亲qīn手做zùo的毯tǎn子坏huài了,他就jiù动dòng手把它改成gǎi chéng了() lǐng dài bèi xīn wài tāo ①领带②背心③外套 5.当dāng约yuē瑟sè和妈妈不能解jié决jué问wén题tí时,约瑟

就jiù去找zhǎo()。 ①.爷爷②.爸爸bà ba 6.每méi当约瑟yuē sè找爷爷帮bāng忙máng时,总zǒng会说一句()。 ①.爷爷一定有办法②.爷爷真zhēn厉lì害hài 7.在约瑟yuē sè是娃娃wá的时候,爷爷给gěi约瑟做了一条tiáo ()。 ①.毯tǎn子②.被bèi子 8.最zùi后,约瑟的纽扣niǔ kòu()。 ①.没méi有了、不在了、消xiāo失shī了 ②.送sòng给gěi了同tóng学xué 9.约瑟的蓝lán色sè毯tǎn子被bèi爷爷改gǎi得de()。 ①.越yùe来越大②.越来越小 10.小老láo鼠shǔ一家jiā有了()的蓝lán色布bù料liào。 ①.越yùe来越多②.越来越少 二、判断:正确的打√,错cuò wù误的打×。 30分 1、xiǎo小 yuē约 sè瑟 de的 yé爷 ye爷 hěn很 cōng聪 ming明。 ( ) 2、tǎn毯 zi子 huài坏 le了,yé爷 ye爷 bǎ把 tā它 gǎi改 ch éng成le了yí一lì粒niǔ纽kòu扣。 ()。 3、xiǎo小 yuè约 sè瑟 hěn很ài爱 zì自 jǐ己 de的 yé爷 ye爷。

爷爷一定有办法 阅读题库

《爷爷一定有办法》阅读题 一、填空。 1.爷爷一共帮助了约瑟五次。 2.“爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。”这句话选自绘本读物《爷爷一定有办法》。 二、选择。 1.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,还有( B )。 A.叔叔 B. 妈妈 C.奶奶 2.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找( A )。 A.爷爷 B.爸爸 3. 约瑟在纸上写着刷刷刷地写着,他说:( B ) A.“这块料子还够做……” B.“这些材料还够……” 4.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条( A )。 A.毯子 B.被子 C.领带 5.小老鼠一家的蓝色布料是从( B )那儿得到的。 A.约瑟妈妈 B.约瑟爷爷 C.约瑟 6.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了( B )。 A.雨伞 B.外套 C.背心 7.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了( A )。 A.背心 B.手套 C.手帕 8.爷爷用约瑟的背心做了( C )。 A.手帕 B.纽扣 C.领带 9.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了( A )。 A.手帕 B.毛巾 C.口袋 10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了( B )。 A.抹布 B.纽扣 C.口袋 11.最后,约瑟的纽扣( A )。 A.没有了、不在了、消失了 B.送给了同学 12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( B )。

A.越来越大 B.越来越小 13.小老鼠一家有了( A )的蓝色布料。 A.越来越多 B.越来越少 14.从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位( A )。 A.裁缝 B.厨师 15.故事中男孩的名字叫做( C )。 A.露西 B.杰克 C.约瑟 16.约瑟的领带被弄脏了,上面沾满了( C )。 A.油 B.胶 C.汤 17.约瑟用手帕包他的( C )。 A.小汽车 B.玩具 C.小石头 18.爷爷把纽扣装在了约瑟的( C )。 A.上衣上 B.裤子上 C.吊带上 19.“他找遍了所有的地方,就是找不到纽扣。”这句话中的“他”指( A )。 A.约瑟 B.大卫 C.约翰 20.《爷爷一定有办法》的作者是( C )国儿童文学作家菲比·吉尔曼。 A.英国 B.美国 C.加拿大 三、判断。(20) 1.每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句:“爷爷真厉害!”(错) 2.爷爷为约瑟缝的毯子又舒服、又保暖,还可以把噩梦通通赶跑。(对) 3.约瑟的背心粘上了胶水和颜料。(对) 4.爷爷用绿色布料为约瑟缝了一条奇妙的毯子。(错) 5.手帕被约瑟用得破破烂烂、斑斑点点的。(对) 6.小约瑟的爷爷很聪明。(对) 7.毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。(错) 8.小约瑟很爱自己的爷爷。(对) 9.爷爷把纽扣装在了约瑟的上衣上。(错) 10.爷爷为约瑟缝制东西的顺序是:外套——毯子——背心——手帕——领带——纽扣。(错)

逃家小兔、爷爷一定有办法阅读题

《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》阅读测试题 一、请你连一连。 小鳟鱼园丁 小花捕鱼人 小帆船树 空中飞人妈妈 小男孩走钢索的人 小鸟风 大石头爬山人 二、选择正确的答案。 1.《逃家小兔》的作者是()国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。 A、英国B、美国C、加拿大 2.小兔说如果你变成园丁找到了我,那我就变成()。 A、花B、小鸟C、树 3.一天,小兔对对妈妈说:“我要跑走啦!” “如果你跑走了,我就()”兔妈妈回答。 A、不要小兔了B、追小兔C、也离家出走 4、小兔对妈妈说:“如果你变成爬山的人,我就要变成(),躲到花园里。” A、蝴蝶B、小花C、老鼠 5.《逃家小兔》这个故事中,小兔跑累了,靠在兔妈妈的身边说我不

逃了,于是兔妈妈给他一根象征爱的()。 A、黄瓜B、大白菜C、胡萝卜D、火腿肠 6.《爷爷一定有办法》的作者是()国儿童文学作家菲比·吉尔蔓。 A、英国B、美国C、加拿大 7.《爷爷一定有办法》这个故事中,当约瑟还是娃娃的时候,爷爷为他缝了一条奇妙的()。 A、毯子B、外套C、背心D、领带 8.爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了()。 A、背心B、手帕C、纽扣 9.约瑟经常说的一句话是()。 A、这块料子还够做……B、爷爷一定有办法 10.爷爷经常说的一句话是()。 A、这块料子还够做B、爷爷一定有办法 三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。 1、小兔对妈妈说:“如果你来追我,我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。() 2.妈妈说:“如果你变成高山上的石头,我就变成爬山的人,爬到高山上就找你。”() 3.妈妈说:“如果你变成小鸟,飞得远远的,我就会变成笼子,好让你飞回家。”() 4.小兔对妈妈说:“如果你变成树,我就要变成漂流瓶,漂得远远的。”

一年级《三字经》《爷爷一定有办法》课外阅读试题

一年级课外阅读试题3、“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这个故事发生在()身上《三字经》A、孔子B、孟子C、老子 一、我是小小裁判官(判断对错,对的画√,错的画×)。4、《三字经》中介绍了哪个人很会教育子女,五个子女长大后都很有出息。 1.人之初,习相远。性相近,性本善。()() 2.窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。()A、黄香B、曾参C、窦禹钧 3.子不学,不知义。幼不学,老何为。()5、“香九龄,能温席。”讲的是()的故事。 4.玉不琢,不成器。人不学,不知义。()A、孔融B、黄香C、王祥 5.马牛羊,鸡犬豕。此六谷,人所食。()6、“融四岁,能让梨”告诉我们() A、要认真学习 B、要帮助别人 C、要学会谦让 二、连线。7、人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。是 ()的意思。 苟不教贵以专窦燕山名俱扬A、融四岁,能让梨。B、子不学,非所宜。C、昔孟母,择邻处教之道性乃迁教五子有义方8、李白是受了()的启示,才刻苦学习的。 昔孟母老何为玉不琢师之惰A、父亲B、老婆婆C、老爷爷 子不学择邻处人不学不成器9、有一本书,“七篇止。讲道德,说仁义。”这本书是() 幼不学断机杼教不严不知义A、《孟子》B、《中庸》C、《大学》 10、传说为了帮助人们寻找可以种植的粮食,尝遍百草的是() 三、选择正确答案。A、伏羲B、神农C、黄帝 1、“人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一11、传说为了治理水患,三过家门而不入的是() 样,性情也就有了好与坏的差别。”是()的意思。A、唐尧B、虞舜C、大禹 A、人之初,性本善。 B、三纲者,君臣义。 C、苟不教父之过。12、楚汉相争,最后谁胜利了?() 2、“玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物。”是()的意思。A、刘邦B、项羽C、刘备 A、马牛羊,鸡犬豕。 B、玉不琢,不成器。 C 性相近,习相远。13、刘备“三顾茅庐”是要请谁出山帮助自己呢?()

《爷爷一定有办法》阅读练习题(有答案,内容全)

《爷爷一定有办法》阅读练习题 (内容全,有答案) 一、填空题 1约瑟的爷爷把背心改缝成( A )。 A:领带 B:袜子 C:围裙 2约瑟渐渐长大了,奇妙的领带也变得( C )。 A:短了 B:太小了C:老旧了 3约瑟的妈妈叫约瑟把背心( A )。 A:丢了 B:烧了 C:送人 4约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得( A )。 A:老旧了 B:不喜欢了 C:不好看了 5约瑟用这块手帕收集( A )。 A:小石头 B:标本 C:邮票 6约瑟带着这条奇妙的领带去( B )。 A:姑妈家B:爷爷奶奶家 C:外婆家 7约瑟的妈妈说:“约瑟,看看你的背心上面沾(zhān)了( A )”。A:胶(jiāo) B:漆 C:油渍 8约瑟渐渐(jiàn)长大了,奇妙的毯子( C )。 A:烂了 B:扔了C:旧了 9爷爷拿起领带,翻(fān)过来,又翻过去,又把这块料子做成了一块

( A )。 A:手帕抹布头巾 10当约瑟(sè)还是娃娃的时候,爷爷为他缝(féng)了( B )。 A:一件外衣 B:一条毯(tǎn)子 C:一条背心 11约瑟的外套(tào)使他穿着很( C )。 A:难过 B:不舒服 C:开心 12约瑟爷爷做的毯子盖(gài)了( C )。 A:很难入睡 B:会做噩梦C:又舒服又保暖 13约瑟渐渐长大,奇妙的外套变小了,爷爷又把它缝成了一件( B )。 A:奇妙的围巾 B:奇妙的背心 C:奇妙的裙子 14妈妈说:“约瑟,看看你的领带沾到( A )脏(zhān)了一大块。” A:汤 B:涂料 C:墨 15约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也变( B )。 A:老旧了B:小了 C:烂了 16、故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有(B)。 A.叔叔 B.小老鼠一家 17、当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找(A)。 A.爷爷 B.爸爸 18、每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句(A)。 A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害

一下-2《爷爷一定有办法》阅读练习

《爷爷一定有办法》阅读测试题 一、填空 1.爷爷用奇妙的毯子先后变成了_ __、 _ _、_ _、_ _、_ _。 2. 当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了。 3. 当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了。 4. 小老鼠一家有了_ _的蓝色布料。 5. 故事最开始发生的时间是在约瑟_ __的时候。 6. 故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有_ ___。 二、选择 1.《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是()。 A.《无中生有》 B. 《犹太人的节日》 C.《好人》 2.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找()。 A.爷爷 B.爸爸 3.每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句()。 A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 4.故事最开始发生的时间是在约瑟()的时候。 A.读书 B.还是娃娃 5.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条()。 A.毯子 B.被子 6.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了()。 A.雨伞 B.外套 7.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了()。 A.背心 B.手套 8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了()。 A.围裙 B.领带 9.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了()。 A.手帕 B.毛巾 10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了()。

A.抹布 B.纽扣 11.最后,约瑟的纽扣()。 A.没有了、不在了、消失了 B.送给了同学 12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得()。 A.越来越大 B.越来越小 13.小老鼠一家有了()的蓝色布料。 A.越来越多 B.越来越少 14.小老鼠一家的蓝色布料是从()那儿得到的。 A.约瑟妈妈 B.约瑟爷爷 15.从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位() A.裁缝 B.厨师 16.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有()。 A.叔叔 B.小老鼠一家 三、判断 1.小约瑟的爷爷很聪明。() 2.小约瑟很爱自己的爷爷。() 3.毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。() 4.这条毯子,爷爷一个为小约瑟改了3次。() 5.纽扣丢了,最后小约瑟没有办法了。() 6.《爷爷一定有办法》是菲比·吉尔曼写的。() 7.约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。() 8.从故事中,我们猜出爷爷可能是一位裁缝。() 9.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条被子。() 10. 约瑟的蓝色毯子被爷爷改得越来越大。() 四、简答 1.约瑟的宝贝是什么? 2.是谁送给他的?

小学一年级语文课外阅读《爷爷一定有办法》阅读测试题及答案

《爷爷一定有办法》阅读答案 亲爱的小朋友们,《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了,让我们来对这本书一起回顾一下吧。 一.选择 1.爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把它改成了() A.领带 B.手帕 C.纽扣 2.爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了()。 A.背心 B.手帕 C.纽扣 3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就动手把它改成了() A.领带 B.背心 C.纽扣 4.《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是 ()。 A.《无中生有》 B.《犹太人的节日》 C.《好人》 5.爷爷亲手做的毯子坏了,他就动手把它改成了() A.领带 B.背心 C.外套 二.判断 1.小约瑟的爷爷很聪明。()。 2.毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。()。 3.小约瑟很爱自己的爷爷。() 4.《爷爷一定有办法》是菲比?吉尔曼写的。( ) 5.约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。()

答案 A B C A C √ × √ √ ×

1.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有()。 A.叔叔 B.小老鼠一家 2.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找()。 A.爷爷 B.爸爸 3.每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句()。 A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 4.故事最开始发生的时间是在约瑟()的时候。 A.读书 B.还是娃娃 5.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条()。 A.毯子 B.被子 6.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了()。 A.雨伞 B.外套 7.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了()。 A.背心 B.手套 8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了()。 A.围裙 B.领带 9.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了()。 A.手帕 B.毛巾 10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了()。 A.抹布 B.纽扣

《爷爷一定有办法》《逃家小兔》阅读测试题

《爷爷一定有办法》《逃家小兔》阅读测试 题 https://www.wendangku.net/doc/7110818188.html,work Information Technology Company.2020YEAR

一年级《爷爷一定有办法》《逃家小兔》阅读测试题 班级姓名得分 一、选择题(45分) 1绿叶大厦的顶层住着的是() A呼噜噜 B咕咕先生 C金眉老爹和金眉老太 2.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找()。 A爷爷 B爸爸 C奶奶 3.每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句()。 A爷爷一定有办法 B爷爷真厉害 C爷爷好棒 4. “如果你来追我,”小兔说,“我就变成溪里的(),游得远远的。” A小金鱼 B小螃蟹 C小鳟鱼 5.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条()。 A毯子 B被子 C裤子 6.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了()。 A雨伞 B外套 C背心 7.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了()。 A 领带 B背心 C手套 8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了()。 A 领带 B手帕 C 纽扣 9.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了()。 A 背心 B手帕 C 纽扣 10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了()。 A抹布 B纽扣 C沙包 11.最后,约瑟的纽扣()。 A没有了、消失了 B送给了同学 C扔掉了 12、小老鼠一家的蓝色布料是从()那儿得到的。 A.约瑟妈妈 B约瑟爷爷 C约瑟奶奶 13、从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位() A.裁缝 B.厨师 C魔法师 14、有一只小兔子,他很想()。 A、离家出走 B、去游乐园 C、去上学

爷爷一定有办法测试题拼音版

----- 一年级阅读测试 班级 _________姓名 _________得分 __________ 亲爱的小朋友们,《爷爷一定有办法》这个故事我 们已经读完了,让我们来对这本书一起回顾一下吧。 一、选择:20分 y? ye kàn dào xi ǎo yùe sa de bai xin hu ài le ,ji ùd?ng shǒu bǎt āgài ch?ng le )、爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把 它改成了(1 k?uǔǒu pànishlǐng dài ②手帕①领带③纽扣

i ch?ng legài le, ji ùd?ng shǒu bǎtāǐy? ye kàn dào xi ǎo yùe sa de lng dài huà 、爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了(2)。 nbai x īk?uǔǒu pànish 纽扣手帕③②①背心 àu pshǒi ch?ng le ghuàile,ji ùd?ng shǒu bǎùy? ye kàn dào xi ǎo ye sa de tāà )3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就动手把它改成了( nbai x īk?uǔniǐlng dài 纽扣背心①领带②③ ái den lng ng w?n de shōūmí,yuáshu bd 《y?ye yíìng yǒàn fǎ》ìzh

.yīng w?n míng shì 、《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是(4)。 》o r?nǎ《íà》《ōú《wzhng shang yǒuy?u tir?n de je rì》h ③《好人》《无中生有》②《犹太人的节日》① i ch?ngīy? ye qn shǎu bǒūji ā,i leàǎo de tùǒu zn zi hutd?ng shtgāà le ------ -----

(完整版)《爷爷一定有办法》阅读教案

绘本《爷爷一定有办法》教学设计 教学目标: 1.引导学生阅读绘本,享受阅读乐趣,激发学生对绘本的阅读兴趣。 2.在赏读中,通过朗读和欣赏画面,让孩子感受绘本精美传神的图画和富有节奏感的文字,感受爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。 3.凭借绘本,激发学生想象力和创造力,培养学生听故事技巧和观察画面的能力,体验读图画书的乐趣。 教学准备:课件 教学过程: 一、引入故事,启发阅读期待。 1.小朋友,你读过哪些绘本? 2.我们今天就一起走进一本绘本——《爷爷一定有办法》。 3.欣赏封面:我们先来看封面,谁来说说图上画了谁?猜猜他们的关系?看看封面上还有什么? 师渗透阅读方法:我们看一本书时,就该从封面读起。书的封面往往包含着丰富的内容,不仅要看看它的名字和插图,也还要看看它的作者、出版社等信息。 二、阅读故事,感受阅读乐趣。 引领学生初步阅读绘本:师带领学生看绘本和出生动漫绘本相结合,初步感知故事内容,了解故事的大概。 1.毯子 2.外套 3.背心 4.领带 5.手帕 6.纽扣 7.故事 8.故事结尾:出人意料 三、交流总结,感悟故事主题。

1.回忆一下,爷爷把一块普普通通的布料都做成了些什么? (出示课件:毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣)真是奇妙! 2.约瑟为什么舍不得丢掉那些老旧的衣物?你喜欢这位爷爷吗?为什么? 是呀,爷爷慈爱、勤劳,心灵手巧,无论遇到什么难题——爷爷一定有办法! 这些神奇的布料越变越少,但是始终不变的是爷爷对约瑟的爱! 四、细品探秘,激趣再读故事。 1.小朋友们,故事讲到这里,你们的小脑袋里有没有一个问号,想问什么没有?老师有一个小问号,这颗纽扣到底丢到哪里了呢? 2.想知道吗?答案就在一幅画中。(出示老鼠全家福)找到了吗?观察小老鼠的头巾、小背心、背带裤,你还发现了什么? 3.他们怎么会有这些蓝色的布料的呢?我们来找找看。 4.老鼠用这些布料做了什么呢?其实啊,在书的每一页的下面都有一长条,画着老鼠一家的生活。一本书,两个故事,两个世界。这就是这本书更奇妙的地方。 5.小老鼠一家会发生怎样有趣的故事呢?是谁把小老鼠一家变得这么温馨的呢? 8、小结:多么快乐的老鼠一家啊!神奇的蓝色布料不仅给约瑟的童年带来了快乐,还改变了老鼠一家的生活。 五、绘本推荐 1.《爷爷一定有办法》瞧,就是这本书。(出示书本)这是一本表现爱和创造力的图画书。约瑟一家,小老鼠一家,整个小镇,在这块蓝色布料所代表的爱的映衬下,让人感动温暖而舒适。这本书是加拿大画家作家菲比·吉尔曼女士写的、画的。是台湾的宋珮老师翻译的。这本书,是菲比·吉尔曼为纪念自己的伯父所作。她在书的前面写到:“献给我们的伯父艾文·赫修恩,我们永远爱你。”这份爱透过书中精美的画面和文字深深地感染着每一个读者。 2.像这样的绘本还有很多很多,给大家推荐几本好书,希望小朋友们同样喜欢。

《爷爷一定有办法》阅读练习题(有答案_内容全)

《爷爷一定有办法》阅读练习题 ( 内容全,有答案) 一、填空题 1约瑟的爷爷把背心改缝成( A ) 。 A: 领带B: 袜子C: 围裙 2约瑟渐渐长大了, 奇妙的领带也变得( C ) 。 A: 短了B: 太小了C: 老旧了 3约瑟的妈妈叫约瑟把背心( A ) 。 A: 丢了B: 烧了C: 送人 4约瑟渐渐长大, 奇妙的外套也变得( A ) 。 A: 老旧了B: 不喜欢了C: 不好看了 5约瑟用这块手帕收集( A ) 。 A: 小石头B: 标本C: 邮票 6约瑟带着这条奇妙的领带去( B ) 。 A: 姑妈家B: 爷爷奶奶家C: 外婆家 7约瑟的妈妈说: “约瑟,看看你的背心上面沾(zh ān)了( A )”。A: 胶(ji āo) B: 漆C: 油渍 8 约瑟渐渐(ji àn) 长大了, 奇妙的毯子( C ) 。 A: 烂了B: 扔了C: 旧了 9 爷爷拿起领带,翻(f ān)过来,又翻过去,又把这块料子做成了一块( A ) 。

A :手帕抹布头巾 10当约瑟(s è)还是娃娃的时候,爷爷为他缝(f éng)了( B ) 。A: 一件外衣B: 一条毯(t ǎn) 子C: 一条背心 11约瑟的外套(t ào)使他穿着很( C ) 。 A: 难过B: 不舒服C: 开心 12约瑟爷爷做的毯子盖(gài) 了( C )。 A: 很难入睡B: 会做噩梦C: 又舒服又保暖 13约瑟渐渐长大,奇妙的外套变小了,爷爷又把它缝成了一件( B ) A: 奇妙的围巾B: 奇妙的背心C: 奇妙的裙子 14妈妈说: “约瑟,看看你的领带沾到( A )脏(zh ān)了一大块。” A: 汤B: 涂料C: 墨 15约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也变( B )。 A: 老旧了B: 小了C: 烂了 16、故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有( B ) A. 叔叔 B. 小老鼠一家 17、当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找( A )。 A. 爷爷 B.爸爸 18、每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句( A )。 A. 爷爷一定有办法 B. 爷爷真厉害 19、故事最开始发生的时间是在约瑟( B )的时候。 A. 读书 B. 还是娃娃

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