六上科学知识点

第一课：小草和大树

1、在地球上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。迄今为止，人们已经知道的植物大约30万种。（动物大约有150万种）千姿百态的植物使自然界多姿多彩、生机勃勃。

2、我们可以用解剖的方法了解植物体内部的构造。

3、人们通常根据植物在某一方面的明显的特征，将它们分成不同的类别。

4、①草本植物：像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物

②木本植物：像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物

5、为了更好地认识和研究各种各样的植物，需要根据植物的特征，对植物进行分类，分类时要制定标准。

第二课：植物博览会

1、举办一个植物博览会，需要实物、标本、图片、文字和多媒体资料

2、①名称：银杏（白果树、公孙树）

②产地：中国浙江天目山

③特点：我国特产，著名的活化石植物，现普遍栽培，叶片呈扇形，秋天金黄色，为优良的园林绿化植物。果实具有极高的经济和药用价值。

3、①名称：珙桐（中国鸽子树）

②产地：中国西部

③特点：珙桐开花时，两片大苞片似展翅飞翔的鸽子，被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏树种，被定为国家二级保护植物。

4、植物博览会结束后，将各种能保存的展品作为资料分类存档，这样既便于今后的研究，又能为下一届同学提供帮助。

5、①经济植物：大豆、花生、棉花②粮食植物：玉米、高粱、小麦

③观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草④珍稀植物：银杏、珙桐

⑤药用植物：人参、灵芝、桔梗、满山红⑥果树植物：桃树、梨树、香蕉树、苹果树

⑦最新植物栽培技术：温室栽培技术、无土栽培技术、立体种植技术

⑧最新植物繁殖新技术：植物的营养器官繁殖技术、植物杂交技术、转基因技术

第三课：鸟类动物的特征

1、鸟的共同特征是：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。

2、①北美红雀→尖嘴钳②鹈鹕→汤匙③沙锥鸟→镊子④秃鹫→起钉器

3、干旱时期，许多水塘和河流会干涸，一些开花结果的植物会死亡，这对于具有哪种类型喙的鸟的生活产生影响？

答：镊子型、尖嘴钳型和汤匙型

4、假设在干旱时期，一种鸟有较短的喙，能磕开一些具有坚硬外壳的种子，这种喙有什么优点？

答：这种喙呈锥状或带钩状，很坚硬。

5 鸟类的起源

19世纪60年代末期，达尔文进化论的捍卫者赫胥黎，在一次圣诞晚宴上偶然发现，餐盘中的火鸡与一种兽脚类恐龙有着十分相似的骨骼结构。他的脑海里刹那间闪过一个惊人的假设:今天地球上的鸟可能是由远古时期的恐龙演化而来的。

1996年，在中国的辽西地区发现了多种长着类似“羽毛”的恐龙化石。

现在，大多数科学家认为，现代的鸟类就是恐龙的后代。也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。至于哪种说法更合理，还要看能否采集到足够多的化石，提供进一步证据。

第四课：种类繁多的动物

1、①脊椎动物：具有脊柱的动物（包括哺乳类、爬行类、两栖类、鱼类、鸟类）

②无脊椎动物：没有脊柱的动物（昆虫）

2、①爬行类:身体有麟或甲，肚皮贴地爬

②昆虫：身体分为头胸腹3部分，具有3对足，2对翅。

③鸟类：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。

④两栖类：小时候在水里生活，用腮呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。

⑤鱼类：终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳

⑥哺乳类：体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。

3、科学在线

科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。包括黄鱼、鲤鱼等鱼类动物，蛙、蟾蜍等两栖类动物，蛇、蜥蜴等爬行类动物，还有大家熟悉的鸟类和哺乳类动物

科学家们还发现了大约130多万种无脊椎动物。这些动物中多数是昆虫，并且昆虫中多数是甲虫。另外，像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物，有些无脊椎动物非常微小，在显微镜下才能看到。

第五课：细菌和病毒

1、在丰富多彩的生命世界中，除了我们可以用肉眼直接看到的各种花草、树木等植物和各种虫、鱼、鸟、兽等动物以外，还有一些极其微小、结构简单的生物，需要用显微镜或电子显微镜看清楚，例如，细菌和病毒。它们漂浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。

2、病毒比细菌小得多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。

3、麻疹是由病毒感染引起的。

患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒。

百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病。

肝炎病毒会使人患肝炎。

痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾

4、细菌或病毒同样会侵害一些动物和植物，烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡，给农业生产带来巨大损失。

5、口蹄疫病毒会侵害动物，人吃了感染了口蹄疫的动物会中毒发病，甚至死亡。2001年，

英国口蹄疫的爆发导致600万头奶牛、猪和绵羊被屠杀，造成英国农业、工业损失达48亿美元。

6、问：细菌或病毒对人类有益的例子

答:①利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病②通过垃圾腐烂的现象，我发现细菌可以分解动植物的尸体。③人们利用细菌制作一些食物原料或食品，如乳酸、醋等。

7、科学在线

很多传染病是有细菌引起的，人们一直对此毫无办法。直到19世纪中期，法国微生物学家巴斯德经过反复研究，发现温度在62℃时加热30分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物。人们至今还在使用这种方法消灭酒中的杂菌。为了纪念这位微生物学家，人们把这种消毒法称为巴斯德消毒法。

8、消毒方法、技术和设备：煮沸消毒、高温消毒、紫外线消毒、酒精消毒、药物消毒。

第六课：生活中的真菌

1、漫步在雨后茂密的树林中，我们在树干的底部或朽木上会发现一些形似小伞状的蘑菇；在饮食的环境中，我们还会发现一些食物、衣物“长毛”、发霉；

2、蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于植物也不属于动物的生物。

3、可食用的真菌：银耳、灵芝、香菇、竹荪、金针菇

4、我国目前已知的食用真菌有350多种。

5、为什么说食用真菌是宝贵的生物资源？

答：使用真菌不仅味道鲜美，而且营养丰富，含有人体所需要的多种氨基酸等营养物质，还具有治疗高血压的作用。

6、除了蘑菇、木耳等大型真菌以外，一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌。

7、食物在温暖、潮湿、不通风的条件下容易发霉。

8、怎样防止或减少衣物发霉？

答：①衣物保持干燥，不要受潮②食物放在冰箱灯低温的设备中或低温的环境中。

9、食品保鲜技术有哪些：冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、罐藏、防腐剂灭菌等。

第七课：宝贵的生物资源

1、动物、植物、真菌、细菌、病毒等，共同构成了丰富多彩的生命世界。正是一来这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。

2、宝贵的植物汁液

人类很早就知道用白桦、糖槭、棕榈树干上流出的汁液来制糖、酿酒、做饮料。

加拿大的糖槭，是最有名的木本糖源。用糖槭树干流出的糖液，可以生产别具风味的枫糖。

作为重要工业原料的橡胶和生漆，也来源于植物的汁。生漆是我国的特产，它耐热、耐磨并有绝缘作用，是驰名中外的天然树脂原料——“涂料之王”。我国使用生漆的历史已经有六七千年了。

3、正在濒临灭绝的珍稀动植物有哪些？

答：动物：大熊猫、金丝猴、华南虎、扬子鳄、藏羚羊

植物：珙桐、水杉、大树杜鹃、望天树、水韭

4、保护生物资源我们该怎么做：①不乱砍滥伐②不乱捕滥杀动物③多植树种草

专题研究：植物栽培、繁殖新技术

1、随着科学技术的不断发展，植物栽培与繁殖的方法和手段也在不断变化

2、植物栽培、繁殖新技术有哪些：温室栽培技术、无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术。

3、“工欲善其事必先利其器”开展研究所需的各项准备工作一定要做细致。

4、实施植物栽培、繁殖新技术过程中应注意的问题：对所研究的某项技术要尽可能做比较全面的观察；实地调查时应听从工作人员的安排、遵守有关制度；实事求是地记录研究过程中的各种发现。

5、研究结束后，要用研究报告的方式展示自己的研究成果。

6、研究报告分为哪几方面：研究这个问题的原因、研究过程、研究结果、研究结论。

7、生态农场利用的植物栽培新技术有：温室大棚栽培、温室育苗、滴灌及无土栽培、立体种植

8、农场新技术培育的主要水果和蔬菜有：农友特长丝瓜、大明珠番茄、全明星草莓、丽妃星甜椒、吉美西葫芦、日本西芹1号

9、农场新技术培育的主要水果和蔬菜的特点是：色香味形俱佳，除了符合绿色健康食品的要求外，还具有较强的观赏价值。

第八课：生活中的能量

1、能量可以使火车行驶，电灯发光，能量可以使小草变绿，小牛长大，能量还能使我们更强壮、更有力……

2、各种生物在获取能量和营养物质时形成了有趣的联系。能量在不断地转化和传递着……

3、当我们玩橡皮筋动力飞机时，我们用力拨动螺旋桨，连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧，这样想橡皮筋就储存了一定的能量。当它放松时，将能量释放出来，这种形式的能量是种机械能。

4、能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。

5、声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量。我们的生活离不开能量。

6、我们的周围每时每刻都有各种能量存在。

7、人体进行各种活动都需要能量，这些能量是从食物中获得的。

8、能量的单位是千焦。1千焦=1000焦耳。

9、过多或过少地获取能量，都不利于身体健康。只有保证身体中的能量平衡，才能保持我们的健康。

10、身体生长也需要能量。

11、①光能：植物生长、太阳能热水器②声能：声呐探测仪③电能：电灯、电风扇④热能：冬天取暖、电烤箱烤面包⑤磁能：磁悬浮列车、电铃⑥机械能：机械手表、橡皮筋飞机⑦化学能：蜡烛燃烧、人吃食物、汽车运行燃烧汽油⑧水能：水电站、水车⑨风能：风车转动

第九课：植物与能量

1、各种生物的生命活动都需要消耗能量。我们已经知道，人类和其他动物是通过食物获取生命活动所需能量的，而食物的最终来源是植物。

2、①我们通过实验发现：多数植物生长离不开阳光。②科学研究表明，在生物体内一些物质合成时可以贮存能量，分解时可以释放能量。③植物学家们发现，在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量的淀粉，而在黑暗中，几乎没有淀粉产生。输液可以被点燃并能燃烧一定时间。

3、有个小组想看看淀粉中是否有能量存在，他们采取将淀粉燃烧的办法。

4、太阳光的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。

5、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。

6、大约在20多亿年前，出现了能进行光合作用的植物。它们通过体内的叶绿素吸收阳光，分解水，同时释放出氧气，并且将二氧化碳合成有机物。

7、如果没有绿色植物，我们的生活会是什么样的？

①没有氧气，无法呼吸②食物没有了③天天刮沙尘暴④温度上升⑤不能美化环境⑥水土流失、江河泛滥。

8、绿色植物在地球上生存的意义和作用

人和动物离不开绿色植物，人和动物必须依靠绿色植物提供的氧气生存，人的衣食住行也离不开绿色植物，绿色植物维持大气成分的平衡，还可减少噪音和空气污染。

9、绿色植物是怎样被破坏的：绿色植物由于自然和人为因素的影响而被破坏的，如干旱、砍伐森林、扩大耕地、破坏草原等。

10、保护绿色植物的措施：①应有计划地合理砍伐森林，并及时补种②大量植树种草③禁止过度放牧

第十课：动物与能量

1、动物维持自身的生命活动也需要能量，动物是通过捕食获取能量的。

2、动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。

3、根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条由很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。在食物链中，物质和能量在不断地流动着。（如果加横线的句子换成了能量，“能量在食物链中不断地传递和转化着”）

4、食物链的特点：食物链一般从绿色植物开始，从凶猛的肉食性动物结束。

5、草→虫→蛙→蛇→鹰，分析能量是怎样在食物链中进行传递或转化的？

答：草被虫吃了，虫吸收了草的能量；虫被蛙吃了，蛙吸收了虫的能量；蛙被蛇吃掉了，蛇吸收了蛙的能量；蛇被鹰吃了，鹰吃掉了蛇的能量。

6、食物网：在一定范围中，各种生物之间的食物关系，是多条食物链交织在一起的，形成错综复杂的网络。

7、如果食物链中的某种生物由于外界因素影响而造成数量减少或增多，食物链中其他生物的

生存会受到什么影响？

答：食物链中被吃的生物数量会增多或减少，而吃它的生物数量会减少或增多。

7、如果食物链中的某种生物由于外界因素影响而造成数量减少或增多，物质和能量在食物链中的流动又会受到怎样的影响?

答：物质和能量在食物链中的流动会减少或增多。

第十一课：它们是怎样工作的

1、人们在生活中，为了更好地利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的转化。像电灯泡、摩托车等都是常见的能量转化装置。

2、水电站的能量转化：水能→电能→机械能→光能、声能、热能、风能；通过分析一些装置的工作情况，我发现，能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。

第十二课：电铃响叮当

1、电磁铁包括线圈和铁芯。

2、电磁铁磁力的大小与电流大小（电池节数）、线圈的匝数有关。电池节数越多，磁力越大；线圈的匝数越多磁力越大。

3、电磁铁的用途：电磁起重机、电铃、电话的听筒、收音机的扬声器、电磁继电器。

4、科学在线

电铃里有一个巧妙的装置，它很像一个自动开关，能使电磁铁里的电流时断时续，所以铃锤就会不断地敲击铃盖。铃锤上面的这块铁叫做衔铁，衔铁上有一块弹簧片，它通过开关和电池相接。

按下电铃的开关时，电流经过弹簧片和接触螺丝进入电磁铁，这时电磁铁便吸引衔铁带动铃锤，敲响铃盖。但是衔铁被吸过去时，弹簧片也跟着过去，离开了罗斯，电路被自动切断，使电磁铁失去磁性，铃锤就被弹簧片弹回去。这样，弹簧片又和螺丝接触，接通电流，电磁铁又有了磁性。这个过程不断重复，电铃就会不断地发出铃声。

第十三课:能量的控制

1、人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的浪费，需要利用某种装置或材料对使用能量的时间长短和大小进项控制。能量控制在生活中是非常重要的。

2、常见的能量控制装置有：声控、光控、热控、时控、电控、磁控、气控。

3、①为什么水龙头能够控制水流的大小？

答：用手逐渐拧紧水龙头开关，可以逐渐堵住出水口，使出水量越来越小，直至停止出水；用手逐渐拧松水龙头开关，可以逐渐打开出水口，使出水量越来越大，直至出水量最大。②为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度？

答：将铅笔芯接在电路中，通过改变铅笔芯的长度，可以达到调节灯光亮度的目的，可调节亮度的台灯就利用了类似的原理。（如果是实验，在给出书中图的情况下铅笔芯就是铅笔芯，如果就是一个简答题没有图，就把铅笔芯替换成电阻）

③为什么失火后报警装置会自动发出声音？

答：用酒精灯加热失火报警器开关时，金属片受热后会膨胀，使开关自动接通电源，灯光亮发出警报，失火报警器的内部构造也是利用了类似的原理。

④为什么抽水马桶能抽水？

答：抽水马桶的贮水箱内有个冲水器，当用手压下放水手柄时，手柄会带动杠杆把冲水器内的圆盘向上拉起，水便流入坐盆内。当贮水箱的浮球随着水面下沉时，进水口便会开启，贮水箱就会重新注入水；当贮水箱内注水时，浮球不断随水面升高，最后堵住进水口，停止注水。

4、科学在线

卫星与蝴蝶

人造卫星在离地球200千米--300千米的轨道上运行时，朝向太阳的那一面，温度可以骤然上升100℃--200℃；当这一面在运行过程中背对太阳时，温度会骤然下降100℃--200℃。这样剧烈的温度变化，会“烤坏”或“冻”裂卫星上的仪器。为了解决这个问题，科学家伤透了脑筋。后来，还是蝴蝶“帮”了他们的大忙。

原来，在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小鳞片，这些鳞片有调节体温的功能。当外界温度骤然升高时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度；当外界温度骤然下降时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热量，从而调节蝴蝶的体温。

科学家受到蝴蝶翅膀的启发，将卫星表面设计成百叶窗一样能吸收、释放能量的装置。果然，卫星受温度变化的影响减小了，可以顺利地在太空中飞行。

专题研究：能量转换装置

1、一些装置可以将能量从一种形式转化成另一种形式。

2、电磁起重机是将电能转化成磁能；自动报警器是将机械能转化为声能或光能。

3、设计能量转换装置的步骤：①选择题目②确定制作装置的目的③根据目的设计多种方案④选择方案制作装置⑤操作改进与评价

4、设计能量转换装置：①合页开关：两页面是导体做成的，两页面之间是绝缘体，两页面各连接一根导线，当页面闭合时，就会接通电路②纸蛇：当蜡烛燃烧时，蜡烛产生的热能转化为纸蛇转动的风能。③光轮：光轮的四个叶片使用铝箔做成的，同方向的一面是光亮的，另一面是黑的，在阳光的照耀下会自动转起来。

第14课：常用能源

1、人类的衣食住行都离不开能源。长期以来，人们使用的能源有柴草、煤、石油、天然气等。随着社会的进步和发展，这些能源已经不能满足人类的需要，科学家正在研究新的优质能源和先进的能源开发技术。

2、没有能源，就无法供给能量。能源可以分为可再生能源和不可再生能源。

3、①能源：自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源。太阳、风、石油、煤等都是能源。

②海洋能：依附在海水中的可再生能源

③氢能：是一种理想的可再生能源

④地热能：来自地球深处的可再生热能

⑤核能：某些物质在发生原子核反应时释放的能量。是不可再生能源。

⑥生物能：储存在植物体中的可再生能源

4、①海洋能：海洋通过物理过程接收、储存和释放能量，这些能量以潮汐、波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式存在于海洋中

②氢能源特点：氢能具有无污染、放热效率高、重量轻、密度小、便于运输和携带。

③地热能：地热能约为全球煤热能的1.7亿倍

④核能源：按目前世界能源消费水平，地球上核能原料可供人类使用上千亿年

⑤生物能源：燃烧木柴时会产生热能，用于汽车的乙醇燃料是由谷物和甘蔗提取的。在我们的生活中，经常使用生物能源取暖、做饭等。

5、①可再生能源：风能、水能、太阳能、电能、地热能、潮汐能、生物能、氢能

②不可再生能源：煤、石油、天然气、核能

6、煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。

7、煤这种能源给我们生活带来的影响：①煤燃烧后会产生煤渣②煤燃烧时会产生大量烟尘、二氧化硫、二氧化碳等废气③煤燃烧产物中含有对人类有害的金属，如汞、铅等。

8、人类使用能源的发展趋势是怎样的？①第一代是以“生物质”柴草为主的能源时代②第二代是以“化石燃料”煤为主的能源时代③第三代是以“液体燃料”石油为主的能源时代④第四代将以核能、氢能和天然气水合物新能源时代。

9、如果没有了能源，我们的生活将会怎样？

①我们的衣食住行都会受到限制②生物将会灭绝③生态平衡受到破坏，我们将无法生存。

第十五课：节约能源

1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等。不幸的是，这些能源的储存量十分有限，并且是不可再生的。解决能源问题，首先要从节能开始，这样不仅可以使有限的能源使用得长久一些，还可以减少环境污染。

2、我国是一个能源大国，有着丰富的能源资源，已探明的煤炭量占世界可采资源量的66.8%，石油产量居世界第五位。但我国仍然面临着许多能源问题。

3、我们面临的能源问题：人均能源资源不足、能源资源分布不均。

4、虽然我国的能源资源丰富多样，但由于我国人口众多，目前人均能源资源相对不足。我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的50%，人均石油可采储量仅为世界平均值的10%。

5、我国煤炭资源的64%集中在华北地区，水电资源约70%集中在西南地区，而东部经济发达地区能源消耗较大。因此，造成能源输送损失和过大的输送建设投资。

6、生活中的能源浪费现象，并提出节能措施。

①在交通堵塞时，一些能源被浪费在汽车引擎空转或加速及刹车上。措施：应采用科学的交通指挥管理系统，减少交通堵塞，当不得已停车时，关掉发动机。

②大量的能源被用来制造日用品。生活用品浪费也是一种能源浪费。措施：应充分合理利用生活用品，积极开展废品回收再利用。

③自动扶梯在无人使用时浪费电能。措施：应在人少时关闭电梯。

④楼道灯整晚亮着浪费电能。措施:可采用声控、光控灯。

⑤电暖气和空调经常开着非常费电。措施：应减少电暖气和空调的开机时间，屋里没人时，及时关闭。

7、利用废食物油制作蜡烛。

方法：把废油加热80℃以上，加入凝固剂，充分搅拌。往罐头瓶中放入粗线或布条作为灯芯，把热油倒入瓶中，凝固后制成蜡烛。

8、1度=1千瓦时，即1度电为1000瓦的用电器使用1小时的耗电量。

9、节电措施：随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具。减少电暖气开机时间、使用节能灯。

第十六课：开发新能源

1、目前，人类每年要燃烧40亿吨煤、25亿吨石油，并以每年3%的速度增长，按此计算，地球上的煤还可以维持200多年，石油就只有50多年的用量了。人类必须设法开发新能源。

2、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再生能源，例如太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能和氢能等。新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。

3、生物质能源：生物质能的开发和利用有两个方面：一是绿色植物的生产，二是生物质能的汽化、液化和固化。中国是开发和利用沼气最早的国家之一。

4、潮汐能源：是一种取之不尽用之不竭、无污染的新能源。

5、天然气水合物：俗称燃料冰，有极强的燃烧力，可作为上等能源。往往分布于深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中。

6、新能源的开发和利用给我们带来哪些好处？

解决能源不足的困难、更有益于环境保护、低值能源的开发和利用将为我们节约大批开支。

7、科学在线

科学家们研制出一种被称作“变色龙”的奇妙的化合物，它吸收并贮藏太阳能，其能量转换率为30%-40%，远远胜过了能量转换率仅为10%-15%的硅太阳能电池。这种化合物晶体在常温下呈黄色，受到阳光照射后，晶体结构发生变化，颜色由黄变白。与此同时，这种化合物可以悄悄地把太阳能吸收贮藏起来，而本身的温度保持不变。

当人们需要能量的时候，只需让它接触一点银，它便乖乖地把吸收的太阳能“吐”出来。此外，它还可以按照要求，把太阳能转化成热能、光能或电能释放出来。当它把“肚子”里的能量全部放出来之后，又摇身一变，恢复成原来的状态，颜色由白变黄，而本身却毫无损失。

这种物质能长期贮藏太阳能，人们可以让它在夏季“吃”足阳光，到冬季将贮藏的太阳能释放出来供人们取暖；也可以把它带到阳光充足的沙漠地区去吸收太阳能，然后再带到需要的地方让它把太阳能释放出来

专题研究：能源问题研究

1、能源问题研究的参考选题有哪些：了解人们对新能源探索的历史；分析某种新能源的特点、开发现状和利用的前景；研究氢能源开发和利用过程中存在的技术问题；调查当地开发利用新能源的情况。

2、能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中能源是人类活动的物质基础。在煤、石油和天然气等不可再生资源变得越来越紧缺的今天，开发新能源显得尤为重要。

3、整理资料的方法是什么：将收集到的进行分类整理，并填写在资料卡中。

4、研究结果的呈现形式有哪些：小论文、系列图片展、电脑幻灯片

5、获取资料的方法有：查阅图书、上网查阅

第十七课：太阳系的奥秘

1、1543年，当波兰科学家哥白尼第一次提出“日心说”时，还没有多少人相信他。意大利科学家布鲁诺由于传播哥白尼的学说，被教会判处死刑。在随后漫长艰苦的科学探索过程中，开普勒、伽利略、牛顿等科学家进一步证实了“日心说”的正确性，从而揭开了太阳系的神秘面纱。

2、太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。如果把太阳系比作一个家庭，太阳就是一家之主。太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星，它以巨大的质量，吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。

3、太阳系中由近及远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

4、太阳系中按行星的体积由大及小的顺序：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。

5、在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体，这就是彗星。彗星是太阳家族的重要成员，它也按照固定的椭圆轨道围绕太阳旋转。有一颗名为“哈雷”的彗星，每隔

76年左右绕太阳转一圈。据天文学家预测，下一次我们可以看到哈雷彗星是在2061年。

6、为什么冥王星不再是行星

与太阳系其他八大行星相比，冥王星显得过于特别，它的体积甚至比月球还小。过于小的体积和质量使冥王星根本无法对天王星轨道造成明显影响。由于吸引力很小，它也不能吸引其他轨道附近的物体。而且，冥王星还有着与众不同的公转轨道。其他行星的轨道几乎是完美的圆形，而冥王星的轨道却是一个椭圆形，其近日点与远日点与太阳的距离相差30多亿千米。由于这些原因，经过天文学家们的激烈争论，2006年8月24日，在布拉格举行的国际天文学联合会大会投票决定，将冥王星归入矮行星的行列。

任何科学发现、概念、原理，都不是一成不变的，随着科学技术的发展和社会的进步，都将会得到完善和发展。

第十八课：地球绕着太阳转

1、人们一直梦想能在太空旅行，欣赏宇宙的奇观。其实，我们都是太空旅行者，我们的“宇宙飞船”就是地球。地球大约以每秒30千米的速度，携带我们围绕着太阳高速飞驰。

2、地球上大部分地区季节变化明显，冬天，白雪皑皑，昼短夜长；夏天，烈日炎炎，昼长夜短。这种季节变化与地球公转有关。

3、地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫自转；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫公转。地球自转一周的时间是23小时56分4秒，公转一周的时间是365.25天。地球自转和公转的方向都是由西向东。

4、四季变化是怎样形成的：由于地球的公转及地轴的倾斜。

5、科学在线

地球绕太阳公转，形成地球上的季节变化。在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长，；在春季和秋季，白昼与黑夜大致一样长。

在极地，白昼会持续6个月，然后是长达6个月的黑夜。整个夏天，太阳一直在天空中，从不落山。午夜时，太阳会比较接近地平线，然后又再度升高，却不会下落。

第十九课：美丽的星空

1、为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是星座，如仙后座。狮子座等。今天，国际上通用的星座一共88个，这些星座把美丽的星空分成不同的区域。

2、科学在线

由于地球的公转，各个季节最适宜观测的星座有所不同。比如，在北半球，春季的狮子座，夏季的牧夫座与天蝎座。秋季的天鹅座与飞马座。冬季的金牛座与猎户座等都比较容易观察；大熊座、小熊座和仙后座等星座，则全年都可以看到。

实际上，星座是认为划定的，组成星座的那些星星，离我们十分遥远，往往要以光年的（光运行一年的距离，大约为94605亿千米）来计算。它们与地球上人的名誉没有任何联系。

第二十课：地球的近邻—月球

1、月球是地球的天然卫星。在广阔无边的宇宙中，它是离我们最近的天体。月球和地球一样自身不能发光，只能反射太阳的光芒。

2、月球绕地球一周的时间是一个月。在旋转过程中，月球一直以相同的一面朝向地球，所以，人们看不到它的背面。

3、地球与月球的距离是384400千米，月球直径是地球平均直径的1/4,质量只是地球的1/81.由于月球的质量比地球的质量小，对人的引力也小，100kg的人在月球上仅重17kg左右。人在月球上跳高，会打破在地球上的跳高记录。

4、在月球上会看到什么现象：月球是一个表面斑痕累累的荒原。月球上没有水，空气，只有环形山。

5、在地球上看，月球的形状经常会发生变化，我们看到月球的不同形状叫做月相。月相的变化是有规律的。

6、观察月球的运动模式至少需要坚持观察一个月。月相的变化顺序是新月(初一)→峨眉月（初四）→上弦月（初七）→凸月（十一）→满月（十五）→凸月（十九）→下弦月（二十二）→残月（二十六）→新月（二十九）

7、假如你是一位宇航员，要到月球上去考察，需要考虑哪些问题？

答：如食物、水、氧气、通讯设备、能预防低温和高雯的衣服、能抗低温和高温辐射的帐篷、能在没有氧气的条件下行走的月球车等。

8、月相是怎样形成的：月球不会发光，朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的。月球在公转过程中，向着地球的一面有时全部是明亮的，有时明亮部分大于黑暗部分，有时明亮部分与黑暗部分各半，有时明亮部分小于黑暗部分，有时全部是黑暗的。这样，在地球上就会看到月相的变化。

9、我先知道的关于月球的神话故事有：嫦娥奔月、吴刚折桂。

专题研究：开发太阳系的计划

1、开发太阳系查阅资料的目的是什么：①充分了解自己小组要开发的行星或卫星的基本情况，比如它在太阳系中的空间位置、运行轨道、自然环境、能源和资源等。

②了解人类探测和开发太阳系中行星或卫星的进程，特别是航天技术的发展。

2、开发计划应包括：开发目的、开发内容、开发设想等。实现自己小组的开发计划，需要航天运输技、能量储存和传递技术、通讯方面的技术、生命工程技术等。

第二十一课：蔚蓝色的宝库

1、海洋是生命的摇篮、资源的宝库。

2、大陆架是陆地在海中的延续，我国的渤海、黄海和东海的大陆架极其宽阔，其中蕴藏着丰富的石油和天然气矿藏。根据估算，我国的海洋石油储量可达22亿吨，天然气储量达480亿立方米。

3、海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。据计算，如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。

4、我国的滨海砂矿储量十分丰富。到目前，已发现滨海砂矿20多种，各类砂矿床191个，总探明储量达16亿多吨，矿种达60多种。其中，具有工业价值的海砂矿有13种，包括钛铁矿、锆石、金红石、独居石、磷钇矿、磁铁矿和砂锡等。

5、在独具魅力的蓝色水域中，生活着大量的海洋生物，其中海洋动物17万余种，海洋植物约有2.5万余种。

第二十二课：海洋资源的利用和保护

1、人类利用海洋资源的各种方法和技术有：海洋交通运输、海滨旅游、海洋生物的捕捞及海水养殖、温差发电、潮汐发电

2、我国建立了11个海洋自然保护区和1个海洋生态环境特别保护区，以促进有效地保护典型海洋生态系统和珍稀濒危物种。

科学六年级上册知识点

科学六年级上册知识点第一单元：丰富多彩的生命世界 1.草本植物的茎疏松、柔软、支持力弱。 2.木本植物的茎紧密、坚硬、支持力强。 3.银杏又叫白果树、公孙树，是我国的著名活化石植 物，产地浙江天目山。 4.珙桐是国家二级保护植物，又叫中国鸽子树，产地 中国西部。 5.根据有无脊椎可以将动物分成脊椎动物和无脊椎动 物。 6.细菌和病毒极其微小、结构简单，必须用显微镜或 电子显微镜才能看清楚。病毒比细菌小得多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他动物或植物的细胞里。 7.细菌或病毒对人类有益的地方： 1，存在于人体或其他动植物体内的正常的细菌和病毒，平时可保持生物的正常运行和健康，杀 死侵入生物体内的有害细菌和病毒； 2，利用细菌和病毒制成的疫苗可以帮助人类和其他生物预防疾病； 3，人们利用细菌制作一些食物原料或食品，让它为人类服务。 8.食物在阴暗潮湿、不通风、温暖的条件下容易发霉。 （真菌生长的条件） 9.霉有什么危害和用途？ 霉可以损害物品，使人生病，也可以用于酿酒、制酱油、腐乳等食品加工，或制造抗生素为人类造福。 10.加拿大的糖槭，是著名的木本糖源。用糖槭树干流 出的糖液，可以制作枫糖。 11.生漆是我国的特产，它耐热、耐磨并具有绝缘作用， 是驰名中外的天然树脂原料——“涂料之王”。12.写出保护生物资源的建议书 1，建立自然保护区、禁止在自然保护区内砍伐珍稀植物和捕杀珍稀动物。 2，成立专门的珍惜动植物保护、管理和救助部门 3，积极开展保护珍惜动植物资源的宣传教育，提高大家保护珍稀动植物资源的思想意识。 13，植物栽培、繁殖都有哪些新技术？ 温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术 第二单元无处不在的能量 1，人类和其他动物是通过食物来获取生命活动所需要的能量的，而食物的最终来源是植物。 2，植物通过光合作用将光能（太阳光）转化成化学能（淀粉）。 3，光合作用的过程：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿色植物中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化成化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是光合作用。 4，假如没有绿色植物，就没有了光合作用，不能生成淀粉和氧气，没有淀粉和氧气，人和其他生物就无法生存。 5，绿色植物是怎样被破坏的，提出保护绿色植物的建议。 绿色植物由于自然和人为因素的影响和危害而被破坏，如干旱、砍伐森林、扩大耕地、破坏草原等。 建议：应有计划的合理砍伐森林，并及时补种，大量植树种草，禁止过度放牧等。 6，动物与植物之间，动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。在食物链中，物质和能量在不 断的流动。 7，食物链常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止。8，如果食物链中的某种生物由于外界因素而造成数量减少或增多，食物链中的其他生物的生存会受到什么影响？物质和能量在食物链中的流动又会受到怎样的影响？说说自己的理由。 如果食物链中的某种生物由于外界因素而造成数量减少或增多，食物链中被“吃”生物数量会增多或减少，而“吃”它的生物数量会减少或增多，物质和能量在食物链中的流动会减少或增多。 9，能量可以通过某种物体从一种形式转化成另一种形式。 10，风动小鼓的能量是怎样转化的？ 风能通过纸风车转化成了机械能，机械能通过小鼓转化成声能。 11，电磁铁接通电源后产生磁性，切断电源后磁性消失。12，电磁铁的磁力大小与电流的大小和匝数的多少有关。 13，用到电磁铁的装置有：电磁起重机、电话的听筒、扬声器、电铃、电磁继电器。

最新教科版六年级科学上册知识点汇总

教科版六年级科学上册知识点汇总 第一单元复习资料1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。 5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。 6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。 10、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而是自行车运动的作用。 11、各种简单机械的比较： 第二单元复习资料1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压 时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

科学六上科学知识点完整版本

六上科学复习资料 班级姓名 工具和机械 一、使用工具 1．机械是能使我们省力或方便的装置。 2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。 3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转 动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻 力的位置叫阻力点。 3．三种不同的杠杆：阻远费；用远省；不省力也不费力杠杆。 4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。 5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1．标出下图中“杠杆”的支点、用力点和阻力点。 图中省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。 2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。

3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用 力点，称重物处是阻力点）；杆秤一般有两个提绳，提绳的位置对秤的使用有影响。 #提绳 B 时，测量范围小，精度高 提绳 C时，测量范围大，精度低。 #4 ．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。 2．轮轴作用的实验记录单 轴上钩码的轮上钩码我们的发现 个数的个数 21轮轴可以力。 42 3．轮轴的轮的大小对轮轴作用影响的实验记录单 轴上钩码的个数更大轮上钩码的个数我们的发现 31轮轴可以力，轮越大， 62越。 4．轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是 比刀杆要粗一些。 5．扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。 6．生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 #7 ．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。 五、定滑轮和动滑轮 1．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力。

六年级科学知识点总结

小学六年级科学知识点总结 第一单元微小世界 1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节). 2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面. 3,放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜片透明,中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样的(放大)功能. 4,放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大). 5,使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节).如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛). 6,科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的("鼻子"),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多. 7,(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等. 8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大). 9,(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具. 10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物). 11,洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的. 12,英国科学家(罗伯特?胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构. 13,生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的. 14,(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位). 15,(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一. 16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).

小学六年级科学复习提纲.doc

小学六年级科学复习提纲 第一单元工具和机械 在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。像螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫做简单机械。 一、杠杆 （一）杠杆 1、含义：像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆上克服阻力的位置叫阻力点。 2、作用：当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时省力；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时费力；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时不省力也不费力。 3、画图：省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆 4、生活中的应用：省力杠杆：钳子、剪刀（修树枝剪刀）、撬棍、开瓶器等; 费力杠杆：筷子、镶子、火钳、钓鱼竿等；不省力也不费力杠杆：天平、扁担、跷跷板等。 （二）杠杆尺：左边（格数X钩码数）=右边（格数X钩码数） （三）小杆秤 1、由秤杆、秤盘、秤砖、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。 2、解释“秤砖虽小能压千斤”的道理？ 答：秤砖（用力点）到提绳（支点）的距离大于秤盘（阻力点）到提绳（支点）的距离，此时杠杆省力，所以“秤泥虽小能压千斤” o 3、指导学生制作杆秤：首先找到秤杆上的三点，定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳，挂好秤盘，系上秤而它。再用挂钩码的方法，在秤杆上画出重量刻度。

4、画图并标出提绳几能称起更大范围的重量 二、轮轴 1、含义：像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做轮轴。 2、作用：在轮上用力省力，在轴上用力费力；当轴相同时，轮越大越省力。轮越大越省力，轮越小越费力。 3、画图：标出轮轴 4、生活中的应用：汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、螺丝刀、门把手、车把手。 5、通过观察，我们发现螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些，因此，刀柄是轮, 刀杆是轴。刀柄的凹槽是为了增加摩擦力，使我们更加省力。 三、滑轮 1、含义：固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮；可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮；把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 2、作用：定滑轮能改变用力方向，但不省力；动滑轮能省力，但不能改变用力方向；滑轮组既能改变用力方向，又能省力；滑轮组的组数越多越省力；提起重物用儿股绳子，就省儿分之一的力。 3、画图：定滑轮、动滑轮、滑轮组 4、生活中的应用：①定滑轮：旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子；②动滑轮：工地上提重物的轮子、井口上提水的轮子、塔吊的吊钩；③滑轮组：起重机、塔吊、吊车、升降衣架。 四、斜面 1、含义：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫斜面。 2、作用：①在斜面上拉重物比直接提起重物省力；②斜面越平缓越省力，斜面越短越省力。 3、画图：（螺丝钉螺纹稀与密） 4、生活中的应用：刀口、楼梯、盘山公路、引桥、螺丝钉、钉子的钉尖。 5、为什么常把盘山公路修成“S"形？答：因为路途延长而坡度变小，可以省

苏教版小学科学六年级下册知识点整理

苏教版六年级科学下册知识点整理 第一单元我们长大了 1、从出生到现在的成长证据有：（出生时的脚印）、（从小到大的照片）、（小衣服小鞋子）、（每年的体检卡）、（身高体重的数据）等。 2、我从出生到现在发生的主要变化有（身体长高了，体重增加了，能力提高了）。 3、（身高）和（体重）是生长发育最重要和最常用的指标。 4、人体生长发育最快的两个时期是（出生后第一年）和（青春期）。 5、（青春期变化）是人体的正常发育，（青春期）是生命重要的时期。 6、（青春期）是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、女孩大约从（10岁）开始，将陆续进入青春期；而男孩要（稍晚一些）。在这个时期，我们的（身体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。 8、青春期男女（身高）最先出现快速生长。 9、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。 10、青春期的心理特点有（1）性意识骤然增长（2）智力水平迅猛提高（3）独立欲望增强（4）情感世界充满风暴（5）兴趣爱好日益广泛（6）人际交往欲望强烈。 11、要正确对待青春期的变化：（1）要注意个人卫生（2）不穿高跟鞋（3）不拔

胡须（4）不吸烟、不酗酒（5）正确对待与异性交往 12、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承担起更多的（责任）。 13、人的一生要经过（幼儿期）、（青春期）、（成年期）和（老年期）四个阶段。 14、预测自己长大后的身高可以根据（父母的身高）、（现在的身高）、（自己的脚长）。 15、伴随着身体素质提高，青少年（青春期发育）和（性发育）的年龄也不断提前。 16、为了能有一个健康的身体，我们应该：（1）注意个人卫生（2）讲究营养并注意饮食卫生（3）注意学习姿势与用眼卫生（4）加强体育锻炼（5）保证充足的睡眠（6）不迷恋电脑（7）科学用脑 17、注意学习姿势与用眼卫生的方法：（正确的阅读姿势）、（正确的书写姿势）、（注意采光与照明）。 18、我们已经跨入青春期，每天需要保证（10）小时的睡眠。 19、（充足的睡眠）有利于提高学习效率。 20、科学用脑五要素是：（动静结合）、（课程交替）、（反复强化）、（勤于思考）、（适当休息）。

教科版六年级上册科学知识点总结

六年级《科学》上册重点复习题 科学六年级上册第一单元复习资料 一、科学常识： 1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。

5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点，那么杆秤是一个省力杠杆，所以“秤砣虽小压千斤” 6、制作杆秤：先找到秤杆上的三点，定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳，挂好秤盘系上秤砣。再用挂钩码的方法，在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用：在轮上用力省力，在轴上用力费力；当轴相同时，轮越大越省力。 生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。

8、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 10、生活中的滑轮：①定滑轮：旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子；②动滑轮：工地上提重物的轮子、井口上提水的辘轳；③滑轮组：起重机、升降衣架。 10、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 11、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上

六年级科学上册知识点归纳整理

六年级科学上册知识点归纳整理 2017小学六年级科学上册知识点归纳整理 第一单元显微镜下的世界 1、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。 2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。 3、荷兰人列虎克发现了微生物，并制作了显微镜 4、自制酸奶的步骤: 1、制作名称：自已动手做酸奶。 制作准备：鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器 制作过程： （1）在鲜牛奶里加入1—2勺白糖，煮开几分钟 （2）待牛奶冷却到35℃— 40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。 （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。 （4）保温5—6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。 5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 6、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有那么粗，

他们有三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。 7、细菌也要吃食物，有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。 8、细菌的繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。 9、细菌的功：利用细菌生产新的食物，利用细菌生产药品和生物塑料。 过：有的细菌会致病。 10、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。 11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。 12、胡克发现了细胞。 13、细胞是构成生命体的基本单位。 第二单元我们的地球 1、按照火山活动的历史，可分为：活火山、死火山、休眠火山。 2、古代的人们凭直觉认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。 4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。 5、地球赤道周长是40091千米。 6、地球赤道半径是6378千米。

教科版科学六年级上册知识点整理

新版小学科学六上知识点整理精华版 第一单元工具与机械 第一课使用工具 1.机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。 2.像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械，又叫（简单机械）。 第二课杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。 2.杠杆能否省力，主要看（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。 3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。 费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。 4.杠杆尺平衡的条件是：左边（格子数）×左边（钩码数）＝右边（格子数）×右边（钩码数）。 第三课杠杆类工具的研究 1.杠杆举例： 省力杠杆：（开瓶器）、核桃钳、（羊角钉锤）、裁纸刀、（老虎钳）… 费力杠杆：火钳、（镊子）、（筷子）、（裁缝剪刀）、钓鱼竿…

不省力也不费力杠杆：（天平）、（订书机）、跷跷板… 2.增加小杆秤的称量范围，可以（增大）秤砣，也可以让提绳（靠近）称重处。 第四课轮轴的秘密 1.像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。当轴一样大时，轮越大越（省力）。 2.轮轴举例：（门把手）、（自来水龙头）、汽车方向盘、（自行车把手）、扳手… 3.同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了（杠杆）的工作原理。 第五课定滑轮和动滑轮 1.固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变力的方向），但不能（省力）。 2.可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是能（省力），但不能（改变力的方向）。

六年级科学上下册知识点

教科版六年级上册科学知识点整理 单元一：《工具和机械》 第一课使用工具 1、不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。 2、机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械，又叫（简单机械）。 第二课杠杆的科学 1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。杠杆有（3）个点。支撑这杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。 2.杠杆能否省力，主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。 3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。 第三课杠杆类工具的研究 1.杠杆举例：省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板… 第四课轮轴的秘密 1.轮轴：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。当轴一样大时，轮越大越（省力）。 2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手… 3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细，费力。 研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中； （2）比较2把螺丝刀所用力的大小。 研究的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。 第五课定滑轮和动滑轮 1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变力的方向），但不能（省力）。 2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是能（省力），但不能（改变力的方向）。 3.同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了（杠杆）的工作原理。 第六课滑轮组 1.滑轮组：把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组），它的作用是机能（省力），又能（改变力的方向）。滑轮的组数越多，就越（省力）。 第七课斜面的作用 1.斜面：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫（斜面）。 2.斜面省力大小和什么有关：斜面能（省力），省力大小和（坡度）有关；坡度越小，斜面越（省力），坡度越大，斜面越（不省力）。 3.斜面机械：大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路… 4.有些工具是几种简单机械的组合，如：剪刀是（杠杆）和（斜面）的组合。 5.盘山公路修成“S”形是为了：降低斜面的坡度，使汽车上山更省力。 6.实验：斜面能省力吗？ 我的猜想：斜面能省力。 研究的材料：斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸

人教版小学六年级《科学》全册知识点汇总

六年级《科学》上册知识要点 第一单元复习资料 1.在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。 2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3.杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4.当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。 5.像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。 6.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 8.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9.斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。 10.链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。 13.自行车上的各部分应用了哪种简单机械？

第二单元复习资料 1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂。 2.材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3.改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4.拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 5.圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。 6.生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。 7.骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。 8.不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。 9.桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。 10．钢索桥的结构：由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件，桥塔是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的拉力。 11．评价一座桥好坏的指标：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观。 第三单元复习资料 1.1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。 2.用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。

2017小学六年级科学上册知识点归纳整理

2017小学六年级科学上册知识点归纳整理 第一单元显微镜下的世界 1、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和 体表,,都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种 类的微生物。 2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。 3、荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜 4、自制酸奶的步骤: 1、制作名称：自已动手做酸奶。 制作准备：鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器 制作过程： （1）在鲜牛奶里加入1—2勺白糖，煮开几分钟 （2）待牛奶冷却到35℃— 40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。 （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。 （4）保温5—6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。 5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 6、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有那么粗，他们有三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。 7、细菌也要吃食物，有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物 身上吸收养料。 8、细菌的繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。 9、细菌的功：利用细菌生产新的食物，利用细菌生产药品和生物塑料。 过：有的细菌会致病。 10、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。 11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。 12、胡克发现了细胞。 13、细胞是构成生命体的基本单位。 第二单元我们的地球

1、按照火山活动的历史，可分为：活火山、死火山、休眠火山。 2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。 4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过 程叫做风化。5、地球赤道周长是40091千米。6、地球赤道半径是6378千米。 7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。 8、地球表面的主要地形地貌有：高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和 岛屿。 9、七大洲有：北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲。 10、四大洋有：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 11、地球的内部分为：地壳、地幔、地核 12、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦 13、你的家乡的主要地形地貌是平原 14、目前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米 15、产生地震的主要原因是地壳的运用。 第三单元物质在变化 1、蜡块在加热时会从固体变成液体，冷却时会从液体变成固体 2、物质的变化可以分为两大类：一类是形态的变化，没有生成新物质，另 一类是会生成新物质的变化。 3、产生新物质的变化，可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发 热、性质改变等现象加以判断。 4、铁生锈的原因是铁与水和空气接触。 5、一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。 6、防止铁生锈的基本方法有：擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢。 7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为酸性物质。 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。 9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了酸性物质。 10、指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱

小学六年级科学知识点总汇资料

小学六年级科学知识点汇总资料 （六上）第一单元：工具和机械 一、重要知识点 1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。其中像剪刀、扳手等构造简单的 又叫【简单机械】，常见的简单机械有【杠杆、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）、斜面、轮轴】。 2、不同的工具有【不同的用途】，不同的工具有【不同的科学原理】。 3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】，它有三个重要的位置，分别是【支点— 支撑并使杠杆围绕转到的位置；用力点—在杠杆上用力的点；阻力点——杠杆克服阻力的点。】 4、杠杆的分类：【省力杠杆——用力点到支点的距离大；】【费力杠杆—阻力点到 支点的距离大；】【不省力也不费力杠杆——用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例：省力杠杆——开瓶器、切纸刀、园林剪等；费力杠杠——手术剪、镊子、筷子等；不省力不费力杠杠——订书机、跷跷板、天平】 5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡？ （1）如果两边只挂一个点，只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。 （2）如果挂1个点以上，杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。 左边【2×2=4】【右边1×4=4】左边【2×1+1×1=3】右边【1×3=3】6、【“称砣虽小，能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例，生活中的实例 还有：羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。【小杆秤三点：提绳——支点；秤盘——阻力点；秤砣——用力点】 7、轮子和轴固定在一起，且可以转动的装置叫【轮轴】，生活中常见轮轴有：【门 把手、汽车的方向盘，水龙头，扳手，螺丝刀等】。 轮轴的作用：【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。】【当 名称：动滑轮定滑轮滑轮组 作用：能省力但不能改变力能改变用力的方向，但既能省力，又能的方向。不能省力。变力的方向。

六年级下科学考试知识点

新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题 第一单元微小世界 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。 4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。 5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。 8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。 9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。 10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。 11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。 12、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。 13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。 14、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。 15、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。 17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。 18、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。 19、（微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 20、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。 21、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。

小学科学六年级上知识点整理

1、像橇棍这样的简单机械叫做_杠杆_。它上面有三个重要的位置：用力的点叫做_用力点_;克服阻力的点叫做_阻力点_;起支撑作用的点叫做_支点_。 2、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。 3、当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆既不费力也不省力。 4、当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。 5、像螺丝刀那样，由较大的“轮” 和较小的“轴” 组合起来的简单机械叫做轮轴，我们在轮上用力可以省力，在轴上用力要费力。 6、像旗杆顶部的滑轮一样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;把它们组合在一起，就构成了滑轮组。 7、滑轮组结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能省力又能改变力的方向。 8、螺丝钉、_盘山公路_、_引桥_等都是运用斜面的原理。 9、自行车通过齿轮和链条，把我们蹬脚的力量传递到车轮上。 10、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱向外推的力，所以可以承受更大的压力。所有形状中最坚固的是_球形_。 11、正方形和三角形是最基本的框架，其中三角形框架的稳定性最好，利用它可以增强各种框架结构的稳定性。 12、一张纸，通过改变厚度、宽度、形状等方法都可以改变它的抗弯曲能力。 13、人体自然形成的结构非常巧妙，头骨、肋骨等部位都有拱形的保护。 14、能量有很多表现形式，电能、热能、风能、化学能等都是能量的表现形式。我们把储存在食物、燃料中的能量叫化学能。和运动有关的能量叫动能。 15、能量是可以相互转化的。电视就是把电能转化成了光能、声能。 16、电磁铁由__线圈__和___铁芯__组成，它的南北极和磁力大小都是可以改变的，可以通过改变_线圈的缠绕方式、电池的连接方式__改变电磁铁的南北极，通过_增加线圈的圈数、增加电池数量_和_增加铁芯的大小_能够增强电磁铁的磁力。 17、煤、石油、天然气是重要的能量，它们的能量来自于太阳。 18、电动机是用电产生动力的装置。 19、我们使用的能源绝大部分来自太阳。 20、石油、天然气是亿万年前大量的生物经过长期、复杂变化形成的。 21、植物的分类方法很多：可以分为木本植物和草本植物;也可以分为水生植物和陆生植物;也可以分为开花植物和不开花植物; 22、身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物，有脊柱的动物叫脊椎动物，有脊柱的动物包括鸟类，鱼类，哺乳类等。 23、能直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的脊柱动物叫哺乳动物。 24、昆虫是动物王国中种类最多的。 25、生物的基本生存条件包括阳光、水源、空气、地域和合适温度等。 26、像鲫鱼那样，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳的动物叫鱼类。 27、像蚂蚁那样，身体上有三对足的动物叫昆虫。 28、身体上长有羽毛的动物是鸟类。比如我们常见的鸡、鸭、麻雀和燕子等。

教科版六年级上册科学知识点整理

教科版六年级上册科学知识点整理 ★要求：①流利熟练地一课一课背诵，家长、组长背一课签一课字。 ②黑体字打头的只提示黑体字内容，没有黑体字的全句背诵。 ③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。 ④背诵是为了积累、理解和掌握，希望同学们自觉低理解性背诵，按时完成。第一课使用工具 1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。 2.机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械，又叫（简单机械）。 第二课杠杆的科学 1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。杠杆有（3）个点。支撑这杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。 2.杠杆能否省力，主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。 3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。 费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。第三课杠杆类工具的研究 1.杠杆举例： 省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳… 费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿… 不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板… 第四课轮轴的秘密 1.轮轴：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。当轴一样大时，轮越大越（省力）。 2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手… 3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。 研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中； （2）比较2把螺丝刀所用力的大小。 研究的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。 第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变力的方向），但不能（省力）。 2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是能（省力），但不能（改变力的方向）。 3.同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了（杠杆）的工作原理。 第六课滑轮组

小学六年级科学知识点总汇资料

小学六年级科学知识点汇总资料 (六上)第一单元:工具与机械 一、重要知识点 1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。其中像剪刀、扳手等构造简单的 又叫【简单机械】,常见的简单机械有【杠杆、滑轮(定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面、轮轴】。 2、不同的工具有【不同的用途】,不同的工具有【不同的科学原理】。 3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】,它有三个重要的位置,分别就是【支点 —支撑并使杠杆围绕转到的位置;用力点—在杠杆上用力的点;阻力点——杠杆克服阻力的点。】 4、杠杆的分类:【省力杠杆——用力点到支点的距离大;】【费力杠杆—阻力点到 支点的距离大;】【不省力也不费力杠杆——用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例:省力杠杆——开瓶器、切纸刀、园林剪等; 费力杠杠——手术剪、镊子、筷子等; 不省力不费力杠杠——订书机、跷跷板、天平】 5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡？ （1）如果两边只挂一个点,只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。 （2）如果挂1个点以上,杠杆尺两边各个点上的钩码数与格数的乘积的与要相等。 左边【2 ×2=4】【右 边1×4=4】 左边【2×1+1×1=3】右边【1×3=3】 6、【“称砣虽小,能压千斤”】就是杠杆类工具运用的一个典型事例,生活中的实例 还有:羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。【小杆秤三点:提绳——支点;秤盘——阻力点;秤砣——用力点】 7、轮子与轴固定在一起,且可以转动的装置叫【轮轴】,生活中常见轮轴有:【门 把手、汽车的方向盘,水龙头,扳手,螺丝刀等】。 轮轴的作用:【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。】【当8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做【定滑轮】。 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做【动滑轮】。把定滑轮与动滑轮组合在一起使用,就构成了【滑轮组】。 名称:动滑轮定滑轮滑轮组 作用:能省力但不能改变力能改变用力的方向,但既能省力,又能的方向。不能省力。变力的方向。 9、滑轮组中动滑轮越多越省力。使用动滑轮能省多少力,关键瞧连接动滑轮的绳 子有几段,2段,则用力为原来的1/2,四段则用力为原来的1/4。如下图,判断:

人教版六年级(上册)科学知识点复习(修订精华版)

小学科学六年级上册复习资料： 第一单元工具和机械班级： 1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。 5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。 6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。 10、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力的作用，使自行车运动。 11、各种简单机械的比较：

12、各类型滑轮： 13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？ 第二单元形状与结构 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时