gr1dr is compressed解决方法

今天给一客户维护电脑，看电脑出现了gr1dr is compressed PRESS CTRL+ALT+DEL TO RESTART 问了客户是客户整理压缩了C盘出现的故障。

自己的解决办法

1、用小系统进去PE里面，找到系统盘（一盘默认C盘），安装操作系统的盘符，并打开C 盘，可以看到C盘里面有个gr1dr.xxx（隐藏文件）名称的文件，把它删除或者移除出C盘根目录即可！它是隐藏的系统文件，一定要我的电脑---工具---文件夹选项---查看---打开查看隐藏系统文件的设置才行！！！（隐藏受保护的操作系统文件（推荐）前的勾去掉，并选中显示隐藏的文件、文件夹和驱动器）

2、同样进入PE系统后右键C盘---属性---常规---去掉压缩此驱动器以节约磁盘空间前面的勾。

附故障情况图！！！

英语各种词性的用法

英语各种词性的用法 (2011-11-10 19:35:25) 转载▼ 标签： 杂谈 名词nouns分为专有名词(指人、地方、团体等特有的名称)普通名词(指人或东西或一个抽象的名称)用法，一般做主语，表语，动词宾语，介词宾语，状语，宾补。 冠词Art.本身没有意义，分为定冠词(表示名词为特定者)和不定冠词(用在单数名词前，表示一个)用法，用在名词前，帮助名词指明含义。 数词Num.表示数目的多少或顺序。用法，作主语，宾语，定语，表语，同位语。 代词Pronouns代替名词的，具有名词和形容词的作用。具体用法，第二次提到一些名词的时候，一般用代词代替。 形容词adjectives用来修饰名词，说明事物或人的性质或特征。用法，作定语，表语，宾补。副词adverbs修饰动词，形容词，副词，或整个句子。用法，作状语，定语，表语，宾补。动词verbs用来表示动作或状态，决定时态。用法，很广，一般作谓语。 介词prepositions一种虚词，不能单独在句子中作任何成分，需构成介词短语。介词短语用法，作定语，状语，表语，宾补。 主语Ｓ，是在句子中说明全局中心主体的部分。一般由名词、代词、不定式、或相当于名词的词(例如动名词)或短语来充当。它的位置一般在句首。 谓语Ｖ，是用来说明主语做什么、是什么、怎么样的。一般由简单动词或动词短语构成。位置在主语后面。 表语Ｐ是说明主语是什么、或者怎么样的。由名词、形容词、副词或介词短语、不定时式来构成的。位置在系动词后面。 宾语Ｏ，是动作行为的对象。由名词，代词，不定式或相当于名词的词、短语来担任。他和系动词一起说明主语做什么，在谓语之后。 宾补ＯＣ，就是宾语补足语。用来补充宾语不能完全表达完整的意思。 状语，用来修饰动词、副词、或形容词的。表示行为发生的时间、地点、方式、程度、目的等。由副词，介词短语，不定式，或相当于介词的词或短语来表示。位置在句末，或句首。定语，用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式一般作定语。位置一般在动词后名词前。 注明，系动词包括ｂｅ动词，表示保持或变成某种状态的动词和感官动词。感官动词就是看、听、感觉等。表示保持或变成某种状态的动词有ｂｅｃｏｍｅ变得，ｋｅｅｐ保持，ｒｅｍａｉｎ保持，ｇｅｔ变得，ｐｒｏｖｅ证明，ｇｒｏｗ变得，ｔｕｒｎ变得，ｓｅｅｍ似乎，ａｐｐｅａｒ好像。 基本句型 1.S+V 2.S+V+O 3.S+V+P 4.S+V+O+OC 5.S+V+IO间接宾语+DO直接宾语

英语简单句翻译练习

英语简单句翻译练习 1.由于大火的结果，成千上万的人失去了家园。 As a result of the fire, thousands of people lost their homes. 2.学生们一路上不停地说笑。 The students went on talking and laughing all the way. 3.我妈妈叫我做作业，而不是洗碗。 My mother asked me to do my homework instead of washing dishes. 4.在公共场合，不允许人们吸烟。 People aren’t allowed to smoke in public places. 5.昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。 Yesterday afternoon my mother bought me an eraser,a knife, a pencil-box and so on. 6.我英语发音方面有些困难。 I have some difficulties in English pronunciation. 7.祝你在深圳玩得愉快。 Have a pleasant/wouderful time in Shenzhen. 8.这顶帽子是由手工而不是机器做的。 The hat is made by hand not by machine. 9.明天晚上我要到机场去送我姨妈。 Tomorrow evening I’m going to the airport to see my aunt off. 10.所有的学生都必须遵守校规。 All the students must obey the school rules. 11.事实上，我非常喜欢学英语。 In fact, I like to study English very much. 12.有时，英语口语完全不同于英语书面语。 Sometimes spoken English is different from written English. 13.我们学校图书馆将为学生们提供各种类型的书。 The library of our school will supply all kinds of books to the students. 14.下一年我的家乡将建一所新医院。 A new hospital will be built in my hometown next year. 15.许多人在这次车祸中丧生，仅有少数幸运者没有受伤。 A lot of people lost their lives in the accident. Only a few lucky ones were not injured. 16.玉米最先在美国种植。 Corn was first grown in America. 17.飞机比火车重20倍。 The plane is twenty times heavier than the car.

英语介词的分类及用法

介词的分类和应用英语介词虽是小词，数量也不多，但它灵活多变，随处可见，功能强大而且难于掌握。在现代英语中，介词的地位非常重要。我们切不可小看这个小角色，不可忽视它的作用。如果你能在英语介词上下一番功夫，那么你的英语水平会有一个飞跃提高。 英语介词分类:按结构英语介词可分为3类： 1．简单介词（约有70个），如：in，at，on，by，with，down，for，beside，along，across等。 2．分词介词（约15个）如：during，following，considering，regarding，speaking，judging，talking等。 3．成语介词（约有500个）如：out of，apart from（除之外：别无、尚有），because of，by means of用、依靠等。 按意义英语介词可分为3类： 1. 时间介词，如：at, on, in, during, over, from, for, until等。 2. 地点介词,如：at, on, in, across, to, over, between, inside, outside等。 3. 其它介词，如：by, with, about, except, instead of, due to, apart from等。 介词-- 从不独立行动的精灵 英语介词不可单独使用，只能与不同的此类构成介词短语来在句子中担当一个成分。常用的五种介词短语 1.介词+名词：at the door, into the bag 2.介词+代词: for me, of others 3.介词+动名词: in doing so, to my saying that 4.介词+连接副词/连接代词/what从句:over what he had better do 5.介词+连接副词/连接代词+不定式：on how to do this 其他类型的介词短语 6.介词+介词短语：from across the street, until after dinner 7.介词+副词：from below 8.介词+复合结构：with the light on 9.介词+不定式（but/except)：…did nothing but sleep介词-- 连接词与词纽带 英语经常用介词来表示词与词之间的关系 1. 时间 1）at表示在某一时间点: at 3 o’clock 2）in表示在某一时间段内的某一或某些点：in 2004 in表示在某段时间的结束点：I’ll see you again in a week. 3) during表示某一时间段内自始至终：during the first period 4) on表示在某一day/date或其中的某一段：on Monday, on Sunday morning 5) by表示不迟于某个时间：by now 2. 地点 1）at表示在某处（而非它处）：at school 2) in表示在内部或某个范围内：in the office 3) on表示在上面与某平面接触：on the table 4) outside表示在某个范围之外：outside world 5) under表示在比某个位置低的地方或在某表面之下：under a chair 6) by表示靠近或接近：by the window

英语词性的分类及用法

英语词性的分类及用法 一、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1 名词noun n. student 学生 2 代词pronoun pron. you 你 3 形容词adjective adj. happy 高兴的 4 副词adverb adv. quickly 迅速地 5 动词verb v. cut 砍、割 6 数词numeral num. three 三 7 冠词article art. a 一个 8 介词preposition prep. at 在... 9 连词conjunction conj. and 和 10 感叹词interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 二、名词 名词概论 名词复数的规则变化 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato—potatoes tomato—tomatoes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f, fe 加-ves，如：half---halves

六年级英语句子翻译练习

U 6 1．儿童节在什么时候？在六月一日。 ________ _______ ________ ? It’s _______ ______ _______ . 2．孩子们在儿童节通常干什么？他们唱歌跳舞。 ________ _______ _______ usually ________ ______ ______ ______ ? They _______ and _______ . 3．圣诞节就要到了。 _________ _________ _________ . 4．老师和学生们正变得越来越兴奋。 The teachers and the students _______ ________ ______ _________ . 5．格林先生正在和他的学生谈论节日。 Mr Green ______ _______ _______ his _______ ________ ______ . 6．圣诞节在十二月二十五日。 ________ is ________ the _______ of_______ . 7．圣诞节之后是什么节？元旦和春节。 ________ ________ _______ after _______ ? _____ ______ _______ and _______ _______ . 8．去年元旦我没有去晚会，我和我的全家吃了一顿丰盛的午餐。 I _______ _______ ______ the ______ last________, I ______ a _____ ______ with my ________ . 9．去年春节你走亲访友了吗？当然。 ______ ______ _______ your _______ and ______ last _______? ________ ________ . 10．你最喜欢什么节日？我最喜欢万圣节。 ________your _______ _______ ?______ _______ _______ is _____. 11．中秋节在九月或十月。在中秋节我们通常吃月饼，玩灯笼和赏月。 Mid –autumn Festival is _____ ______ or _______. ______ Mid –autumn Festival we usually ______ _____ ______ and ______ ______ lanterns .

简单句翻译练习一

句子翻译练习 A 1，他因为生病不能出席会议 He didn’t attend the meeting because of illness/he was ill. 2,那幅有吸引力的画吸引了我的注意The/That attractive painting attracts my attention. 3,他避免麻烦我 He avoid bothering me. 4,他以为我不喜欢苹果和橘子 He thinks I don’t like apples and oranges. 5，我喜欢画画和读书 I enjoy/like/love writing and reading. 6，不幸地，他生病了 Unfortunately/ Unluckily, he was ill. 7，因为大雨他上学迟到了 He was late for school because of heavy rain/ He went to school late because it rained heavily. 8，他因生病缺席了会议 He was absent from the meeting because of illness/ because he was ill. 9，他出席了会议 He was present at the meeting. 10, 你在说话的时候，其实他在听 Actually, he was listening when you talked. 11，他在听由Mary唱的歌 He was listening to the songs sung by Mary. 12，请认真听老师说 Please listen to the teacher carefully 13,. 这场大雨持续了两个小时。That heavy rain lasted two hours.

英语中几个特殊数词的用法小结正式稿

英语中几个特殊数词的用法小结 石广银 湖南怀化广播电视大学湖南怀化 418000 【摘要】英语的数词除基数词外，还有dozen, score, hundred, thousand, million, billion, trillion七个。它们除了表达基本的数目和顺序外，还有一些特殊用法，涉及到用单数还是用复数，与不与介词连用，与不与定冠词the连用等，本文对它们的用法作七点分析总结。 【关键词】特殊数词、用法、总结 英语的数词由基数词one至 nineteen, 以及twenty至ninety组成，共二十七个。除了这二十七个基数词外，还有七个表示整数的特殊数词，它们分别是dozen(十二),score（二十）, hundred（百）, thousand（千）, million（百万）, billion(【美国、法国】十亿 ,【英国、德国】万亿), trillion（【英】百万兆,一百万的三次幂，【美】万亿,兆,一千的四次幂）。称这七个数词为特殊数词，是因为它们除了表达基本的数目和顺序外，还有一些特殊用法，涉及到用单数还是用复数，与不与介词连用，与不与定冠词the连用等，本文对它们的用法作七点分析总结。这七个词中，billion和trillion用法与其它五个词相同，但很少用，故本文不为它们举例。 1.当它们表示具体、确切的数量、修饰名词时，不用复数（但名词要用复数，且可以承前文省略），也不和定冠词the及介词of连用，基本句型为：数词＋特殊数词单数（＋描绘性形容词）＋名词。如： He had come half a dozen times to call upon his sister.他来看望他姐姐已有六七次了。 Four score and seven years ago our fathers brought forth on this continent a new nation conceived in Liberty and dedicated to the proposition that all men are created equal.（亚伯拉罕·林肯，葛底斯堡演讲）八十七年前，我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。

英语中各种词性的意义及用法

英语中各种词性的意义及用法 1、名词，Nouns (n.) 表示人或事物的名称的词，按意义分类 ①专有名词 表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。例：China(中国)、Asia(亚洲)、the People’s Republic Of China(中华人民共和国)。 专有名词如果是含有名词短语，则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)。 姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。如：the Greens(格林一家人)。 ②普通名词 表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。如： box, pen,tree,apple按是否可数分类 名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns) ①不可数名词 不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表 示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词 a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。 ②可数名词 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。 2、代词，Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词的词，大多数代词具有名词和形 容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代 词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 如：We, this, them, myself 3、动词，Verb (v.) 表示动作或状态的词，如：Jump,sing,visit，它又分为及物动 词和不及物动词两大类： ①及物动词：字典里词后标有transitive verb（vt.）的就是及物动词。及物动词后 一般必须跟有动作的对象（即宾语）。必须加宾语意思才完整的动词，就是及物动词。 ②不及物动词：不及物动词是不需要受词的动词。字典里词后标有intransitive verb （vi.）的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾 语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at等后方可跟上宾语。 ③系动词：联系动词或称不完全不及物动词，虽有意义，但不完全，需要加名词、形 容词、代名词等作主词补语以补足其意义。常和形容词连用构成系表结构的连系动词有： look （看起来，看上去）， feel （感觉）， taste （尝起来）， smell （闻起来），get （变得），turn（变），become（成为，变得），sound （听起来）等。 例如： The weather gets warmer and the trees turn green in spring. 春天天气 变暖和了，树变绿了。 The flowers smell sweet. 这些花闻起来很香。 The soup taste nice. 这汤尝上去很好吃。

最新英语简单句的翻译训练

1.你应当努力学习。 You should study hard. 2 她昨天回家很晚。 She went home very late yesterday evening. 3 那天早上我们谈了很多。 That morning we talked a great deal. 4 会议将持续两个小时。 The meeting will last two hours. 5 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 Great changes have taken place in my home town in the past ten years. 6 这种事情全世界各地每天都在发生 Things of that sort are happening all over the world every day. 7 1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919. 8 每天八时开始上课。 Classes begin at eight every day. 9 这个盒子重五公斤。 This box weighs five kilos. 10 五年前我住在北京。 I lived in Beijing five years ago. 11 爱丽丝很会游泳。 Alice swims very well. 12 约翰的父亲昨晚去世了。John’s father died last night. 13 秋天有些鸟飞到南方去。 In autumn, some birds fly to the south. 14 我的爷爷早晨起得很早。 My grandfather gets up early in the morning. 15 每天下午有许多学生到图书馆来借书 Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books. 基本句型汉译英练习主系表结构 本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。 系动词有 （1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand. （3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow. 翻译练习： 1 我的兄弟都是大学生。My brothers are all college students. 2 冬季白天短，夜晚长。 In winter, the days are short and the nights are long. 3 布朗夫人看起来很健康。 Mrs Brown looks very healthy. 4 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 At the age of fifteen he became a famous pianist. 5 孩子们，请保持安静。 Children, keep quiet please. 6 这本书是有关美国历史的书。 This b ook is about the history of the United States. 7 她的工作是在幼儿园里照看儿童。 Her job is to look after the children in the nursery. 8 他失业了。 He is out of work. 9 树叶已经变黄了。 The leaves have turned yellow. 10 这个报告听起来很有意思。 The report sounds interesting. 基本句型汉译英练习主谓宾结构（一） 此结构是由主语+谓语+宾语够成。其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。 宾语须是名词或相当于名词的成分。

简单句并列句的翻译练习1-20

1. 我想把王同志介绍给你。 I want to introduce Comrade Wang to you. 2. 依我看，他在浪费时间。 In my opinion, he is wasting time. 3. 由于大火的结果，成千上万的人失去了家园。 As a result of the fire, thousands of people lost their homes. 4. 你能说英语，我也能。 You can speak English, and so can I. 5. 学生们一路上不停地说笑。 The students went on talking and laughing all the way. 6. 我妈妈叫我做作业，而不是洗碗。 My mother asked me to do my homework instead of washing dishes. 7. 在公共场合，不允许人们吸烟。 People aren’t allowed to smoke in public places. 8. 昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。 Yesterday afternoon my mother bought me an eraser, a knife, a pencil-box and so on. 9. 你怎样在夏天把水变成冰呢? How can you change water into ice in summer? 10. 我英语发音方面有些困难。 I have some difficulty in English pronunciation. 11. 你打算到北京呆多久呢? How long are you going to stay in Beijing? 12. 祝你在深圳玩得愉快。 Have a pleasant/wouderful time in Shezhen. 13. 这顶帽子是由手工而不是机器做的。 The hat is made by hand not by machine. 14. 明天晚上我要到机场去送我姨妈。 Tomorrow evening I’m going to the airport to see my aunt off. 15. 在我的家乡过去大量的小树被砍掉了。 In the past plenty of little trees were cut down in my hometown. 16. 所有的学生都必须遵守校规。

最新简单句的翻译训练

1 基本句型汉译英练习主系表结构 2 本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，3 身份等。 4 系动词有 5 （1）表示特征和存在状态6 的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. 7 （2）表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand. 8 （3）表示状态变化9 的become, get, turn, go, run, fall, come, grow. 10 翻译练习： 11 1 我的兄弟都是大学生。 12 2 冬季白天短，夜晚长。 13 3 布朗夫人看起来很健康。 14 4 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 15 5 孩子们，请保持安静。 16 6 这本书是有关美国历史的书。 17 7 她的工作是在幼儿园里照看儿童。 18 8 他失业了。 19

9 树叶已经变黄了。 20 10 这个报告听起来很有意思。 21 22 基本句型汉译英练习主谓宾结构（一） 23 此结构是由主语+谓语+宾语够成。其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动24 词词组。 25 宾语须是名词或相当于名词的成分。 26 1 昨晚我写了一封信。 27 2 今天下午我想同你谈谈。. 28 3 这本书他读过多次了。 29 4 他们成功地完成了计划。 30 5 你们必须在两周内看完这些书。 31 6 那位先生能流利地说三种语言 32 7 我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 33 8 Jim 还不会自己穿衣服。 34 9 我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。 35 10 他不知道说什麽好。 36 11 他每天早晨洗冷水澡。 37 12 我开窗户你在意吗？ 38

最新句子翻译练习[1]

背诵句子的过程也就是背诵词汇的过程。 英译汉，然后分析句子成分及重要词组和句型，再进行背诵，再填出句子中的重点词组或写出全句，反复练习为写作打基础。 从5月以来每天学习并背诵10句话，每背完10句时仿写句子。 句子中文 简单句专项练习 1 这所房子花了我一大笔钱。(cost) 2 昨天的大雨使得我们没能踢球。(prevent…from) 3 日本位于中国的东部。(lie) 4 在业余时间里，他专心致志的学习。(devote) 5 那个温和的老人拍了拍女孩的脑袋。(pat) 6 这本书值得一看。(worth) 7 你每天花多少时间上网。(spend) 8 我今晚给你打电话。(ring) 9 这部电影值得一看。(worth) 10 你最近收到过母亲的来信吗。(hear from) 复合句专项练习 1 这是他看过的最有意义的一部电影。 2 带着一副眼镜的那个女孩是安。 3我对你所说的很感兴趣。 4 劳驾，请问我开车如何到电视台？ 5 问题是我们如何得到未污染的水。 6 不论你去哪里我都跟着你。

7 他到电影院时，电影已经开始十多分钟了。 8 如果你缺钱，你可以乘公共汽车。(be short of) 9 从那时起我就想了解他从事什么工作。(wonder) 10 如果你听从我的劝告而努力学习，你考试就会及格。 句型专项练习 1 你们家乡气候怎样？ 2 上星期我们就是在这所学校开的会。(It is +强调句+ that…) 3 到吃午饭的时间了。 4 她每天直到做完作业后才看电视。(not… until…) 5 和他谈这事无用。 6 我们刚一到，音乐会就开始了。(No sooner…than…) 7 对我们个人来说，关爱自身的健康非常重要。 8 她太兴奋了，那天晚上都没睡觉。(so… that…) 9 他去澳大利亚已经五年了。 10 她去美国已经三年了。(It is … since…) 被动语态专项练习 1 中华人民共和国成立于1949年。 2 2012年奥林匹克运动会将在伦敦举行。(hold) 3 全世界都踢足球。 4 这种纸是用木头做的。(be made from)

英语中的常见六大疑问词的用法

英语中的常见六大疑问词的用法 who whose where when what how 这六个词的常见用法（指的是一般情况下的用法，除特殊外） 1.回答中有“物”，就用what 来提问; 2.回答中有“地方，地点”，就用where来提问 3.回答中有“方式，方法”，就用how来提问 4.回答中有“人”，就用who来提问 5.回答中有“人的所有格”，就用whose来提问 6.回答中有“时间”，就用when来提问 以上这六种里最简单的为第四个。就刚才所说六点现在举例说明如下： 1. (What) are you going to take? 2. (Where) are you from? Sandwiches,milk and cakes. I am from New York. 3. (How) did you get there? 4. (Who)is going to help me? I got there by train . Mike. 5. (Whose) bag is this? 6. (When) are you going to watch TV? Mike's bag is this. At eight o'clock. 英语疑问词用法总结 句子是英语学习的核心。从句子使用的目的来分，它可分为四类1、陈述句（肯定句和否定句）2、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句）3、祈使句（肯定句和否定句）4、感叹句。四大句子类型的相互转换，对于学生来讲是个难点，为此，可通过说顺口留的形式来帮助学生解决这一难题。如：将陈述句变成一般疑问句，可以变成这样的顺口留：疑问疑问调个头，把be(系动词“is are am”)放在最前头。又如：将陈述句的肯定句变成否定句，我们就可以这样说：否定，否定加“not”，加在何处，加在系动词

英语词性的分类及用法

英语词性的分类及用法 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1 名词noun n. student 学生 2 代词pronoun pron. you 你 3 形容词adjective adj. happy 高兴的 4 副词adverb adv. quickly 迅速地 5 动词verb v. cut 砍、割 6 数词numeral num. three 三 7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在... 9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 名词(表示人或物名称的词) ?名词可以分为专有名词和普通名词. ?专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China, the United States,等。 ?普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。(普 通名词包括可数名词和不可数名词) ?普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如:family ?(以上两类属于可数名词) 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如:air 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work ?(以上两类属于不可数名词) 代词(代替名词的词) ?代词可以分为下列九类： ? 1. 人称代词：They are my school mates. ? 2. 物主代词：Our friends have great concern for each other. ? 3. 反身代词：Take good care of yourselves. ? 4. 相互代词：We should help each other. ? 5. 指示代词：Who are these people? ? 6. 疑问代词：What are you doing? ?7. 关系代词：She married Tony Harper, who is a student too. ?8. 连接代词：Do you know who did it? ?9. 不定代词：Do you know anything about it? ? ?代词是非常活跃的词，特别是不定代词，比较复杂，我们要熟练掌握。 形容词(修饰名词等，说明事物或人的性质或特征的词) ?形容词可分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度 副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot ,good ,wonderful等. 2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也 不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid, alone 等.

高一英语语法专题 简单句翻译训练100句

简单句翻译练习(100句) 1.会议将持续两个小时。 The meeting will last two hours. 2.五年以前，我住在北京。 I lived in Beijing five years ago. 3.秋天，那些鸟儿飞到南方去。 In autumn, those birds fly to the south. 4.我的爷爷早上起的很早。 My grandfather gets up early in the morning. 5.每天下午，许多学生都会来到图书馆看书。 Every afternoon, many students come to the library to read books. 6.这样的事情在全世界每天都会发生。 Such things are happening all over the world every day. 7.那天早上我们谈了许多许多。 That morning, we talked a lot. 8.树叶已经变黄了。 Leaves have turned yellow. 9.这个报告听起来很有意思。 This report sounds very interesting. 10.这本书他已经读过许多次了。 He has read this book many times. 第 1 页

11.学习英语对于我来说不是那么容易。Learning English is not that easy to me. 12.它是我们商店最贵的手机了。 It is the most expensive mobile phone in our shop. 13.我必须得先给花园浇水。 I must water the garden first. 14.这真是一个令人意外的惊喜。 This is really a pleasant surprise. 15.他从前一定是一个大夫。 He must have been a doctor before. 16.布朗夫人不可能有四十岁。 Mrs Brown can’t have been forty. 17.今年你们打算去哪里度假呢？ Where are you going to spend your holiday this year? 18.别那么肯定。 Don’t be so sure. 19.我们还没有拿定主意。 We haven’t made up our minds. 20.我妻子总是担心这担心那的。 My wife always worries too much. 21.我们可能哪里也不去。 第 2 页

英语名词用法大全

名词 名词：是一些名称，表示人物、地方、国家、动物或物品等。 不用an、one，如How many sandwiches would you like?你想要多少块三明治。I would like just one sandwiches.我只要一块三明治。比较May I have a sandwiches?和May I have one sandwiches?的区别） 单数变复数的规则：

1、 Chinese中国人，sheep羊，deer鹿，fish鱼, Japanese日本人,li，jin，yuan，two li，three mu，four jin，但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters 2、不规则的名词 foot脚-feet mouse老鼠-mice child小孩-child goose鹅-geese man男人-men woman 女人-women tooth牙-teeth,注意：与man 和woman构成的合成词，其

复数形式也是-men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German 不是合成词，故复数形式为Germans； 3、集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如：people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如：The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。 4、以s结尾，仍为单数的名词，如： a）. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b）. news 是不可数名词“新闻”。 c）. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d）. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book..<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5、没有单数形式的名词:表示由两部分构成的东西 glasses眼镜shorts短裤trousers裤子scissors剪刀 若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers，His trousers are there 他的裤子在那里 6、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes （各种）鱼，room为可数名词时为“房间”，如：I live in Room 5.而room为抽象名词时 为空间上面一句话应译为“请给老妇人在校车上留个地方。”这样的词还有：glass 玻璃glasses 眼镜stone 石头a stone 一块石头time 时间two times 两次wood 木头woods 树林。 clothes 为衣服，而cloth则是布，sand沙子，而sands是沙滩 7、不同国家的人的单复数（注：中日不变英法变，其余S加后面） 名称总称(谓语用复数）一个人两个人 中国人the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人the Australians an Australian two Australians 俄国人the Russians a Russian two Russians 意大利人the Italians an Italian two Italians 希腊人the Greek a Greek two Greeks 法国人the French a Frenchman two Frenchmen 日本人the Japanese a Japanese two Japanese 美国人the Americans an American two Americans 印度人the Indians an Indian two Indians 加拿大人the Canadians a Canadian two Canadians 德国人the Germans a Germans two Germans 英国人the English an Englishman two Englishmen 瑞典人the Swedish a Swede two Swedes 8、复合名词的复数形式（名词+名词） 1)、通常只变后面的名词为复数，如boy student→boy student s,shoe shop→shoe shop s 2）但当前面的名词是man和woman时，两个词都变为复数，如man teacher→m e n teacher s 3）一般组合名词变为复数形式时只将中心词变为复数 daughter-in-law儿媳妇—daughters-in-law man doctor男医生-men doctor half brother—half brothers(同父异母或同母异父的兄弟)，man driver—men drivers(男司机) woman doctor—women doctors(女大夫)grown up—grown ups(成年人) 4）、“数词+名词+形容词”构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形 式，She is a five-year-old girl 她是一个五岁女孩。a ten-story-high building 一幢