在高中化学教育中引入“绿色化学理念”的方法和途径

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在高中化学教育中引入“绿色化学理念”的方法和途径

作者：赵益汝

来源：《新教育时代·教师版》2016年第05期

摘要：化学与人们的生活联系十分紧密，对人们的生活有重要的影响。伴随着人们知识

文化水平的提高，人们的环保观念也逐渐提高，绿色化学的理念已经为了化学发展中的一个重要理念，越来越受到重视，受到全世界各国的提倡。从当前的情况来看，绿色化学必将是化学发展的必然趋势。高中化学教育是化学教育中的一个重要的部分，因此本文将简要谈谈在高中化学教育中引入“绿色化学理念”的方法和途径。

关键词：高中化学绿色化学理念方法途径

绿色化学理念的提出是为了适应当前环境和生态保护的需要，其实质就是提倡人和自然之间进行和谐相处。绿色化学理念符合化学发展的趋势，如今绿色化学理念已经成为了化学界普遍大力提倡的理念，当前想要更好的学习化学，就必须了解和掌握绿色化学理念，因此，当前在高中化学教育中引入绿色化学的理念，符合素质教育的要求。本文就结合当前高中化学教育的现状，简要谈谈在高中化学教育中引入“绿色化学理念”的方法和途径。[1]

一、将绿色化学理念渗透到课堂教学中

1.将绿色化学理念与知识点进行结合

要将绿色化学理念与知识点进行结合，就需要对教材中的知识点进行认真的剖析，从而寻找到可以与绿色化学理念进行结合的知识点。例如在当前的高中化学教材中就有关于三废、大气污染物、酸雨、重金属污染、光化学烟雾等知识点，这些知识点就与绿色化学的理念之间有紧密的联系。在实际教学中就可以结合生活实际在讲授这些知识点的同时进行绿色化学理念的教育，强调绿色化学理念的重要意义。[2]

2.结合绿色化工原理

化学在人们生活中的重要作用的一个重要的体现就是在化工生产上，化工生产是对化学成果等最重要应用。绿色化学的理念和成果只有实际应用到化工生产中才能体现出其价值。教师在教学的过程中可以通过将化工生产中的某一过程或者问题作为切入点，对化工过程中使用的物质、方法等内容进行分析，通过讨论是否可以用其他的物质或者方法进行替代，以及替代之后会出现的效果，从而凸显出绿色化学理念的优势。例如可以通过介绍造纸工艺中双氧水代替氯气的过程和优势，让学生明白绿色化学理念的重要性。