教师招聘考试错题集1

1、（）提倡活动课程、经验课程

A 学科中心论

B 儿童中心论

C 社会中心论

D 实质教育论

答案为B

2、下列哪位教育家是要素主义理论的创导者？

A 布卢姆

B 赫钦斯

C 科南特

D 麦克拉伦

答案为C

3、（）认为，为学生规定一种固定不变的课程是不适当的，因为它没有考虑到学生对知识的态度，如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识。

A 后现代主义课程论

B 学科中心主义课程论

C 社会改造主义课程论

D 存在主义课程论

答案为D，存在主义课程论的代表人物是奈勒

4、经验主义课程论的观点认为，（）是课程的核心

A 社会改造

B 知识

C 教师

D 学生

答案为D

5、（多选）下列选项中，属于学科中心课程理论主张的是（）

A 以促进儿童的兴趣发展为目标

B 以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标

C 课程应以学科的分类为基础

D 重视儿童的心理结构

答案为BC

6、着眼于训练学生的心里官能，偏重发展智力的教学理论是（）

A 传统教育理论

B 形式教育论

C 实质教育论

D 现代教育理论

答案为B

7、以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

A 学科课程理论

B 结构主义课程论

C 实用主义课程论

D 综合课程论

答案为B

8、（）认为，学校的课程应该给学生提供分化了的，有组织的经验，学科课程是最行之有效的途径

A 经验主义者

B 要素主义者

C 永恒主义者

D 后现代主义者

答案为B

9、（多选）儿童中心论的典型代表包括（）

A 赫尔巴特

B 卢梭

C 杜威

D 凯洛夫

E 洛克

答案为BC

10、下面四位小学教师的教学理念及行为与教育学家杜威最为接近的是（）

A 王老师在课堂上特别严肃，并且不允许学生讨论和提问

B 李老师认为应该给学生充分的自由，由此放任不管

C 张老师的课堂生动有趣，充分调动每一位学生的积极性

D 赵老师在平时及课堂教学中只关心成绩较好的学生，对成绩差的学生置之不理答案为C

2013年05月深圳市教师招聘考试笔试教育综合真题主观题答案解析

2013年5月26日深圳教师笔试真题（高中主观题） 第一题材料分析（20分） 前些日子我毫不犹豫地和辉哥、胖子桃园桃园结义了，虽然老师、父母告诫这是所谓的江湖义气，但我始终不觉得这有什么不好，我再也不想听到他们这样唠唠叨叨了！ 胖子偷偷地喜欢上了班花小丽，其实我看得出辉哥也喜欢，老实说我也喜欢她，在看过《那些年，我们一起追过的女孩》之后，我们彼此招供了，于是约定：公平竞争。 多方探听，才知道小丽每周末都去市图书馆做义工。于是我今天一放学就跑到图书馆，好不容易才说服管理员同意我加入小丽所在的义工小组，看来我的口才还真不是盖的！OH YEAH!! ——改编自某高中男生的网络日志 请结合日志内容分析高中生人际关系发展的特点，并运用教育学、心理学相关知识简述开展高中生心理健康教育的方法。 第二题分析与设计（35分） “无边落木潇潇下，不尽作业滚滚来。君子坦荡荡，小人写作业。商女不知亡国恨，隔江尤在写作业。举头望明月，低头写作业。洛阳亲友来相问，就说我在写作业。少壮不努力，老大写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。生当作人杰，死亦写作业。人生自古谁无死，来世继续写作业。众里寻她千百度，蓦然回首，那人正在灯下写作业。” 2013年27日的《中国教育报》发表了原国家教委副主任柳斌同志的文章，文中引用了这首《作业歌》，柳斌同志指出现行教育往往把“应试科目”和“题海”打包成一个笼子，名字叫“作业”，再把学生一一关进这个笼子，没完没了地写作业，他呼吁应把学生从“作业困局”中解放出来。 请分析上述材料所反映的作业问题。（15分） 请设计某学科的暑假作业，要求在设计中解决上述问题。（20分） 第三题综合运用（45分） “中国梦·个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦，请你立足自身现状，依据中学教师专业标准，制订你未来五年的职业发展规划。

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

科目四题库易错题原创

1)驾驶机动车在狭窄坡道上会车时，上坡车让下坡车先行。 答案：错误 2)驾驶机动车遇下坡车已行至中途而上坡车还未上坡时，上坡车让下坡车 先行。 答案：正确 3)驾驶机动车遇到到这种特殊情况怎样行驶？（图4.5.2） A.靠左侧减速让行 B.靠右侧减速让行 C.加速靠左侧让行 D.保持原行驶路线 答案：A 驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（图4.7.4） 答案：错误 4)行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？ A.尽快离开 B.随其车后观察 C.不予理睬 D.及时提醒对方 答案：D 驾驶机动车怎样通过立交桥右转弯？ A.过桥前向右进入匝道 B.过桥后向右进入匝道 C.过桥前左转进入匝道 D.过桥后左转进入匝道

答案：A 5)驾驶机动车怎样通过立交桥左转弯？ A.过桥前向右进入匝道 B.过桥后向右进入匝道 C.过桥前左转进入匝道 D.过桥后左转进入匝道 答案：B 6)在隧道内超车时，由于空间狭小要观察仔细迅速超越。 答案：错误 7)驾驶机动车通过立交桥转弯时，要距出口50～100 米降低车速，开启右转向 灯。 答案：正确 8)驾驶机动车通过简易桥梁前要下车进行观察。 答案：正确 驾驶机动车在隧道内行驶要勤鸣喇叭。 答案：错误 9)驾驶的机动车在隧道内发生故障时，要设法先将车移出隧道。 答案：正确 10)下长坡时，控制车速的正确方法是什么？ A.空挡滑行 B.挂低速挡 C.踏下离合器踏板滑行 D.使用驻车制动器 答案：B 这两辆车相撞的主要原因是什么？（图2.6.4） A.小客车占对向车道 B.小客车处置不当 C.大客车速度过快 D.大客车占对方车道 答案：D 11)驾驶机动车通过经常发生塌方、泥石流的山区地段，要停车观察低速通过。 答案：错误 12)驾驶机动车在山区道路行车，下陡坡时不能超车。

2013郑州高新区招教考试真题及解析

2013郑州高新区招教考试真题及解析 一、单项选择 1. 智力是不能通过教学会的，而需要个体发挥主观能动性，说明素质是( )。 A. 内在的 B. 外在的 C. 不可传递 D. 相对稳定性 2. 从形式上说，教学是由教师的教和学生的学习活动组成的( )活动。 A. 认识 B. 复合 3. 建立在日常交往基础上的，由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成世界，称为( )。 A. 科学世界 B. 儿童世界 C. 生活世界 D. 成人世界 4. 空间感知能力强的人，最适合的职业是( )。 A. 律师 B. 画家 C. 音乐家 D. 推销员 5. 能够最小限度地打断课堂不良行为处理方式的是( )。 A. 非言语线索 B. 反复提示 C. 应用后果 D. 表扬 6. 有利于小组讨论的座位安排形式是( )。 A. 圆形 B. 马蹄型 C. 秧田型 D. 模块 7. 在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是坚持( )。 A. 团结协作 B. 教书育人 C. 严谨治学 D. 爱岗敬业

8. 当把一个烧杯中的水倒入另一个更狭窄的烧杯之后，如果一名儿童认为水的量没有变化;在数数时，他要扳扳指头才能算清。那么，我们可以断定这个儿童所处的阶段是( )。 A. 感知运动智力阶段 B. 具体运算阶段 C. 前运算阶段 D. 形式运算阶段 9. 学生自发形成和组织起来的群体叫( )。 A. 正式群体 B. 非正式群体 C. 参照群体 D. 课外活动小组 10.“一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而不在于外部材料的呈现和应用……”这句话强调的是( )。 A. 儿童的学习基础 B. 学习资源和材料 C. 儿童的能动活动 D. 学习的方法技巧 11. 维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出的著名理论是( )。 A. 最近发展区 B. 实际发展区 C. 潜在发展区 D. 现有发展区 12. 与意义学习相反的学习行为是( )。 A. 接受学习 B. 探究学习 C. 机械学习 D. 发现学习 13. 班杜拉认为观察学习的过程除注意过程、保持过程和生成过程外，还包括( )。 A. 动作再现过程 B. 应用过程 C. 动机过程 D. 习得过程 14. 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建设》中提出，教师工作应被视为一种( )。 A. 半专业 B. 专门职业 C. 非专门职业 D. 准专业

2019初三二模易错题整理 (教师答案版)

2019初三二模易错题整理 1. I will tell you my opinion on using mobile phone at school, and Jill will express ________. A. her B. hers C. she D. herself 【答案】B 2. The company started as a small business many years ago and ________ a lot since then. A. had grown B. is growing C. has grown D. was growing 【答案】C 3. Few people from China have ever received this honor, ______ ______ A. do they B. don’t they C. have they D. haven’t th ey 【答案】C 4. The headmaster has promised ________ into the matter and give us a reply in couple of days. look B. look C. looking D. looked 【答案】A 5. Sam won’t make any progress ________ he studies harder than before. A. if B. when C. because D. unless 【答案】D 6. Our monitor has won the first prize in the math contest. exciting news it is! A、How B、What C、What a D、What an 【答案】B 7. George and his team will finish the project in five weeks.（对划线部分提问） ______ ______will George and his team finish the project 【参考答案】How soon 8. Jack often helps to do some homework for the aged in his community.(改为反义疑问句) Jack often helps to do some homework for the aged in his community,_____ _____ 【参考答案】doesn’t he 9. which of the following underlined parts is different in pronunciation

公务员行测数学运算：眼花缭乱的数字易错题

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员| 公务员行测数学运算：眼花缭乱的数字易错题 华图教育 蒲婷婷 【题目1】（2007-国家-49）从一副扑克牌中，至少抽出（ ）张牌，才能保证至少6张牌的花色相同。 A.21 B.22 C.23 D.24 【解析】本题属于构造类问题。这道题是我们课堂上讲的经典的“抽屉原理”即“最不利+1”原则，每个花色只给5张，一共有4×5+1+2=23，所以选择C 。 【易错点拨】没有考虑到一副扑克牌处理了有四种花色，还包含大小王，本题会误选A 。 【题目2】一张节目表上原有3个节目，如果保持这3个节目的相对顺序不变，再添加进去2个新节目，有多少种安排方法？（ ） A.20 B.12 C.6 D.4 【解析】属于排列组合问题。从3个节目4个空中选择3个空，这2个节目有顺序即122224= ?A c ，同时，如果这2个节目绑在一起，4个空可以选择1个插入，且考虑左右顺序，则这种情况是82 214= ?A C ，如果把这两种情况加起来，这道题就考虑完整了，即12+8=20。所以选择A 。 【易错点拨】很多考生直接根据122224= ?A c 得出错误结果，这个时候大家只记得从4个空中选2个空插入2个节目，且考虑到了这2个节目的左右顺序，但是大家忽略了这两个节目绑在一起的情况，本题会误选A 。 【题目3】甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次，如果5月18日他们四个人在图书馆相遇，问下一次四个人在图书馆相遇是几月几号？（ ） A.10月18日 B.10月14日 C.11月18日 D.11月14日 【解析】这道题属于周期性问题。这道题相当于求6、12、18、30的最小公倍数，即每隔5天就是6天去一次，以此类推。6、8、12、30的最小公倍数是180，从5月18日起，

科目四易错题

一、判断题 1、前方标志表示除大客车以外的其他车辆不准进入右侧车道行驶。 答案：错误（应该是除公交车外。） 2、右侧标志表示前方是分流路口。 答案：错误（图中是车道数增加标志。） 3、车速较高，前方发生紧急情况时，要先转方向避让，再采取制动减速，以减小碰撞损坏程度。 答案：错误 解释：车速较高的情况下，若直接转向，很有可能发生侧翻，此题就错在“要先转方向避让”。

4、这个标志警告前方铁路道口有多股铁路与道路相交。 答案：正确 解释：上面带叉和折线就代表不止一条铁路！ 5、路右侧白色矩形虚线框内表示允许长时间停车。 答案：错误 解释：虚线短时停车，实线长时停车。 6、大雾天气能见度低，开启远光灯会提高能见度。 答案：错误 解释：雾天，当然是雾灯和危险警报灯。另外，雾天的能见度不是灯能改变的！ 7、路面可变导向车道线指示可以随意选择通行方向。

答案：错误 解释：可变车道，是指车道内侧划了多条斜线，有点像趴下的“非”字，顾名思义就是能随时根据交通流量更改指示方向的车道。这个主要是针对部分高峰时段车流集中，但车道偏少；或者早晚高峰时段来回车流量有明显差异的路段。碰到这种车道，根据可变车道的指示走就行了。是有时段限制的，不是任何时候都可以随意选择通行方向。 8、高速公路安全距离确认路段用于确认车速在每小时100 公里时的安全距离。 答案：正确 9、右侧标志告知前方注意残疾人。

答案：正确 解释：黄色三角形的都是--注意**的意思。 10、交通警察发出的是右转弯手势信号。 答案：错误 解释：直行手势 11、驾驶机动车在这种情况下不能左转弯。

答案：正确 解释：左转红灯，所以不能左转，正确。 12、装有转向助力装置的机动车，驾驶人突然发现转向困难，操作费力，要紧握转向盘保持低速行驶。 答案：错误 解释：出现这种情况时，应当握紧方向盘，减速停车。先下车看一下是不是轮胎问题，如不是，应马上进维修站检查，最好用拖车拖。因此本题错误。 13、路缘石上的黄色虚线指示路边不允许停车上下人员或装卸货物。 答案：错误 应该是允许短时停车和卸货。

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年 (总分：150.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(每小题2分，共70分)(总题数：35，分数：70.00) 1.2011年4月24日，胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话，提出“三个结合”，以下各项不属于“三个结合”的一项是（） （分数：2.00） A.文化知识学习和思想品德修养紧密结合 B.创新思维和社会实践紧密结合 C.全面发展和个性发展紧密结合 D.实现自我价值和经济价值紧密结合√ 解析：【解析】胡锦涛在清华大学百年校庆提出的三个结合是：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来。 2.2010年中国GDP排行超越日本，位居世界第几位?（） （分数：2.00） A.二√ B.三 C.四 D.五 解析：【解析】2012年中国GDP超越日本排名第二，紧随美国之后，日本排名第三，德国和法国分列第四和第五。 3.2010年度“感动中国”十大人物中，被誉为“雷锋传人”的是（）。 （分数：2.00） A.王伟 B.郭明义√ C.孙炎明 D.刘丽 解析：【解析】郭明义是辽宁鞍钢集团的一名普通铁矿管理人员，家里的生活并不富裕却在16年的时间里为失学儿童、受灾群众捐款12万元，20年来55次无偿献血。他做事不求人知，也不求回报，默默无闻奉献自己，被人们誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。 4.2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家（）。 （分数：2.00） A.巴西 B.俄罗斯 C.印度 D.南非√ 解析：【解析】“金砖国家”集团第三次首脑会议于4月14日至15日在中国海南省三亚市举行。这是南非第一次以“金砖国家”成员国的身份参加这一盛会。 5.国内重要科技业者-宏基集团创办人施振荣先生，在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”(Smiling Curve)理论。“微笑曲线”给我们的启示是（）。 （分数：2.00） A.企业最重要的是人才 B.企业必须尽可能地压缩自己的生产成本 C.企业要运转，必须保证足够的现金流 D.企业想在竞争中立于不败之地，必须创新，提升自己的服务和品牌√ 解析：【解析】产业经济学中的“微笑曲线”表明，加工制造位于产业链附加值曲线的最底端，利润相对薄弱，企业如果要获得更多的附加值，就必须向两端延伸——要么向上游端的零件、材料、设备及科研(内

2020教师招聘考试《教学》易错题

2020教师招聘考试《教学》易错题 闽试教育整理了2020教师招聘考试《教学》易错题，帮助考生理清知识点，避免丢分，请考生认真答题，好好总结答题套路！ 一、单选题 1.教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是（）。 A. 适应性教学模式 B. 掌握学习模式 C. 独立学习模式 D. 直接教学模式 【闽试教育解析】 直接教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学策略。在直接教学中，教师向学生清楚地说明教学目标，在充足而连续的教学时间里给学生呈现教学内容，监控学生的表现，及时向学生提供学习方面的反馈。由于在这种教学策略中，由教师设置教学目标，选择教学材料，控制教学进度，设计师生之间的交互作用，所以这是一种以教师为中心的教学策略。直接教学尤其适用于教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能。当教学的主要目标是深层次的概念转变、探究、发现，或者是开放的教学目标时，直接教学就不太适用了。本题选D。掌握学习是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的，他认为，只要用于学习的有效时间足够长，所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。所以，在集体教学中，教师要为学生提供经常、及时的反馈以及个别化的帮助，给予他们所需要的学习时间，让他们都达到课程的目标要求。掌握学习模式的提出主要是为了解决学生的学习效率问题，以大面积提高学习的质量。 正确答案：D 2.分层次的，一步一步，按程序获得的是哪一种模式（）。 A. 目标模式

B. 过程模式 C. 合作模式 D. 目标游离模式 【闽试教育解析】 本题考查课程设计模式。目标模式就是强调课程的设计和实施过程都完全遵循目标，按部就班的进行。B.过程模式。“过程模式”是斯滕豪斯对泰勒“目标模式“批评的基础上提出的。过程模式的特征是不以事先确定好的、由仔细分解一般目的而得出的目标系统作为课程编制的依据，而是关注整个课程（包括教学）展开过程的基本规范，使之与宽泛的目的保持一致。与题干表述不符。C.合作模式，强调的是自主学习、深入探究并进行小组合作交流，与题干表述不符。D.目标游离模式，认为评价应当注重的是课程的实际效果而不是预期效果，主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。与题干表述不符。 正确答案：A 3.以问题解决为中心,注重学生独立活动,看眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为（）。 A. 传递-接受教学模式 B. 自学-辅导教学模式 C. 引导-发现教学模式 D. 情境-陶冶教学模式 【闽试教育解析】 “引导——发现式”教学模式的教学方法是：以学生的探究活动为主,以学生的发展为本,在探究活动的过程中让学生发现,师生互动,促使学生积极思考,从而培养学生的实践能力和创新精神。 正确答案：C 二、多选题 1.掌握学习教学法的模式有以下哪些环节组成？（） A. 测试 B. 评价 C. 制定教学目标 D. 矫正 【闽试教育解析】 实施掌握学习教学模式的一般步骤为：（1）诊断性评价，测查学生现有的水平，明确教学的方向；即先诊断后确定教学目标。选项B、C正确。（2）实施集体教学；（3）针对所学

2020年RDPAC最新题库易错题

2020年RDPAC最新题库易错题 下列损害哪种不属于皮肤病原发损害？（） A.丘疹 B.风团 C.鳞屑(正确答案高恺陶) D.肿瘤 关于抗原和抗体的描述，下列错误的是：（）。 A.抗体就是免疫球蛋白 B.过敏也称超敏反应 C.变应原进入体内后能引起IgG类抗体产生(正确答案高恺陶) D.能刺激机体产生抗体的物质统称为抗原 膜性肾病肾病综合征的标准治疗是：（）。 A.单用糖皮质激素 B.单用环磷酰胺 C.糖皮质激素与环磷酰胺合用(正确答案高恺陶) D.抗生素 肾血流量占心输出量的：（）。 C.20%～25%(正确答案高恺陶) 下列关于膀胱三角的描述哪一项是错误的？（）D.表面褶皱很多，不光滑(正确答案高恺陶) 提示肾小球源性血尿的是：（）。 A.变形红细胞尿(正确答案高恺陶) B.沉渣镜检发现红细胞管型(正确答案高恺陶) 下列器官中，参与维持内环境的各种理化因素（体内细胞外液的容量、酸碱度和电解质含量）稳定状态的是：（）。 A.脾脏 B.肾脏(正确答案高恺陶) C.肺脏(正确答案高恺陶) D.皮肤(正确答案高恺陶) 关于大肠的描述，下列正确的是：（）。 A.盲肠为大肠的起始部，附有阑尾(正确答案高恺陶) B.大肠分为盲肠、结肠和肛门三部分 C.结肠有许多吸收细胞 D.结肠分为升结肠、横结肠和降结肠关于肝脏功能的描述，下列正确的是：（）。 A.肝脏能够合成尿素(正确答案高恺陶) B.肝脏是合成和储备糖原的场所(正确答案高恺陶) C.肝脏具有生物转化功能(正确答案高恺陶) D.肝脏具有分泌和排泄功能(正确答案高恺陶) 眼内腔包括：（）。 A.前房、后房和玻璃体腔(正确答案高恺陶) B.前房、后房和晶状体腔 C.左房、右房和玻璃体腔 D.左房、右房和晶状体腔 下列结构中不具备屈光作用的是：（）。 A.球结膜(正确答案高恺陶) B.角膜 C.巩膜(正确答案高恺陶) D.晶体 关于脊髓的生理功能，下列描述正确的是：（）。 A.将感觉冲动传到脑(正确答案高恺陶) B.反射功能(正确答案高恺陶) C.皮质下植物神经中枢 D.将脑的冲动传至全身大部分器官(正确答案高恺陶) 下列哪种药属于抗心律失常药？（） A.利多卡因(正确答案高恺陶) B.氢氯噻嗪 C.螺内酯 D.阿替洛尔(正确答案高恺陶) 观察人体对新药的耐药程度和药代动力学，为制定给药方案提供依据：（）。 A.Ⅰ期临床试验(正确答案高恺陶) B.Ⅱ期临床试验 C.Ⅲ期临床试验 D.Ⅳ期临床试验 药物引起的免疫病理反应，与剂量无关，属于：（）。 A.副作用 B.后遗效应 C.停药反应 D.变态反应(正确答案高恺陶) 造成B型药物不良反应的原因有：（）。 A.生物学异常反应，如遗传异常、特异的免疫反应(正确答案高恺陶) B.大剂量使用药物

科目四易错题

1、叶某驾驶中型厢式货车，行至陂头镇上汶线3公里加600米弯道路段时，以40公里/ 小时的速度与王某驾驶的乘载19人正三轮载货摩托车发生正面相撞，造成10人死亡、9人受伤。双方驾驶人的主要违法行为是什么？ ?A：叶某驾驶与准驾车型不符的机动车 ?B：王某驾驶摩托车非法载客 ?C：叶某超速行驶 ?D：王某不按信号灯指示行驶 您的答案：ABC正确答案：BC本题解释 2、关于停车，以下说法正确的是什么? ?A：应靠道路右侧 ?B：开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行 ?C：交叉路口50米以内不得停车 ?D：开左转向灯 您的答案：ABCD正确答案：ABC本题解释 3、驾驶汽车超速行驶有哪些危害？ ?A：反应距离延长 ?B：视野变窄 ?C：加重事故后果 ?D：制动距离延长 您的答案：ACD正确答案：ABCD本题解释 4、在车速较高可能与前方机动车发生碰撞时，驾驶人要采取什么措施？ ?A：先制动减速，后转向避让 ?B：急转方向向左避让 ?C：急打方向，向右避让 ?D：先转向避让，后制动减速 您的答案：D正确答案：A本题解释 5、交通警察发出的是左转弯待转手势信号。 ? ?

您的答案：错正确答案：对本题解释注意警察的脸，然后观察手上下摆动，对于警察脸看的方向上的驾驶员来说是左转弯待转！ 6、高速公路两侧白色半圆状的间隔距离是50米。 ? ? 您的答案：错正确答案：对本题解释白色半圆状为车距确认线一般高速上出现的比较多，高速公路两侧车距确认线的间隔距离是50米。 7、关于超车，以下说法正确的是什么? ?A：超车前提前开启左转向灯，提醒前方被超车辆驾驶人 ?B：切换远、近光灯提醒前方被超车辆驾驶人 ?C：长时间鸣喇叭警示被超车辆驾驶人 ?D：完成超车后并回行车道要开启右转向灯 您的答案：AD正确答案：ABD本题解释 8、关于超车，以下说法正确的是什么? ?A：提前开启左转向灯 ?B：夜间交替使用远近光灯 ?C：鸣喇叭提示 ?D：加速从右侧超越 您的答案：AB正确答案：ABC本题解释 9、驾驶机动车在下坡路段停车怎样使用行车制动？ ?A：比在平路时提前 ?B：比在平路时推迟 ?C：和平路时一样 ?D：要轻踏制动踏板 您的答案：D正确答案：A本题解释 10、驾驶机动车在这种山区弯路怎样行驶？

2020最新教师招聘考试试题库(可直接打印)

2020最新教师招聘考试题库 （附答案打印版） 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。

驾照考试科目四易错题集

科目四错题集 1.机动车遇有急弯路时要在进入弯路后减速。 答案：错误 遇到急弯路应当提前减速慢行，等到进入弯路后减速很容易发生侧滑或侧翻。因此本题错误。 2.下坡路制动失效后，驾驶人应立即寻找并冲入紧急避险车道；停车后，拉紧驻车制动器，以防溜动发生二次险情。 答案：正确 不少学员会觉得这一题错误，认为“冲入”不对，我认为本题的考点在于这整个的操作过程，即制动失灵后要找到可以找到停车的地方，那么最快的方法就是找到紧急避险车道，此处用“冲入”应该是想强调快速。因此在做本题时，提醒大家不要受“冲入”等词汇的影响。 3.路面标记指示这段道路上最高限速为80公里/小时。 答案：错误 白色的是最低车速，黄色的是最高车速。 4.路面标记指示前方路口仅允许车辆向右转弯。

答案：错误 路面上的标志是禁止右转弯。 5.大雾天在高速公路遇事故不能继续行驶时，危险的做法是什么？ A、尽快离开机动车 B、尽量站到防护栏以外 C、开启危险报警闪光灯和雾灯 D、沿行车道到车后设置警告标志 答案：D 注意本题的大环境是“大雾天”，也就是视野不良，能见度较低。因此在车子发生故障不能继续行驶的情况下，应当开启危险报警闪光灯和雾灯。若是要放置警示标志，也应当在车后50米至100米处设置警告标志。此外要尽快离开机动车，尽量站到防护栏以外，以策安全。而本题考的是危险的做法，因此本题选D。 6.行车中遇到转向失控，行驶方向偏离时怎样处置？ A、迅速转向调整 B、尽快减速停车 C、向无障碍一侧躲避 D、向有障碍一侧躲避 答案：B

除了选项B之外，都有可能在躲避或转向过程中发生事故，比如与其他车辆或者障碍物发生碰撞等。因此本题应选B。 7.驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？ A、立即停车 B、加速通过 C、连续鸣喇叭 D、减速慢行 答案：A 看到前方有皮球，就要联想到可能会有儿童跑出来捡球，而且距离较近，因此要停车避让。所以本题选A。 8.驾驶机动车在这个路口怎样右转弯行驶？ A、沿直行车道右转弯 B、停止线前停车等待 C、沿右侧道路右转弯 D、借非机动车道右转

2013年河南郑州管城区教师招聘考试真题及答案

2013年河南郑州管城区教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题 1. 学然后知不足，教然后知困。反映了( )师生关系。 A. 尊师爱生 B. 民主平等 C. 教学相长 D. 辩证统一 2. 下列不正确的是( )。 A.“学校即社会”杜威 B.“学罔思殆”学习与思考相结合 C.《普通教育学》赫尔巴特 D.《给教师的100条建议》皮亚杰 3. 美国心理学家马斯洛认为人类需求分为5层，其中最高层次需求是( )。 A. 安全 B. 成就 C. 尊重 D. 生理 4. 以下对教学技能的表达不正确的一项是( )。 A. 板书技能：提纲挈领，突出重点，辅助口头语言交流 B. 演示技能：促进感知，交换信息通道，增强交流效果 C. 提问技能：检查学习，促进思维，获得反馈，改善交流过程 D. 导入技能：教育学生，指导学习，保证交流顺利进行 5. 以下各项中属于师生系统地传授和学习书本知识模式的是( )。 A. 诱导学习动机→领会新教材→巩固新知识→检查 B. 设置问题情境→确定问题→拟定解决课题方案→执行计划→总结评价 C. 明确结构课件资源→建立假设→验证→得结论 D. 个别解释→种类解释→依据规律→获得理解 6. 为了发挥自我提高内驱力的作用，激发学生的学习动机，学校可利用的方法是( )。 A. 评“三好学生” B. 评“卫生班” C. 开展阅读活动 D. 开展篮球赛 7. 关于德育不正确的是( )。

A. 德育过程的基础是说理教育 B. 德育过程是对知情意行培养提高过程 C. 学校实施德育的基本途径是教学活动 D. 通过常规训练对学生进行德育的方法属于实际锻炼法 8. 下列哪一项属于元认知?( ) A. 学生预测分数 B. 学习过程举一反三 C. 阅读遇到难题时思考或反复阅读 D. 利用复述策略记忆 9. “教学做合一”的教育理论的提出者是( )。 A. 陶行知 B. 蔡元培 C. 杜威 D. 赫尔巴特 10. 谈话法、讨论法、陶冶法的共同特征( )。 A. 运用多媒体 B. 师生双边平衡 C. 以学生为主的活动 D. 以教师为主的活动 11. 从构成要素的角度分析教育过程可理解为( )。 A. 讲解讲演 B. 参观讨论 C. 提问对话 D. 教授与学习 12. 贯彻“以人为本”就是根据学生实际存在的兴趣、爱好、能力差异来( )。 A. 学生决定如何学习 B. 分优中差班 C. 满足不同需求 D. 培养单科学生 13. 有个口吃学生小白，怕别人讥笑不说话不发言，羞于和学生玩，表现的心理特征是( )。 A.性格 B. 能力 C. 气质 D. 认知方式 14. 一些学生考前紧张失眠称为( )失眠。 A. 假性 B. 情境性 C. 失律性 D. 习惯性 15. 小强上课走神，想自己在打游戏如何通关，听到老师叫小强回答问题，但却不知道是什么问题的意识状态属于( )。 A. 睡眠 B. 白日梦 C. 可控意识 D. 自动化 16. 下面各项中属“发散思维”的是( )。

教师招聘易错题整理

易错题整理 1.张磊发现在检查自己做完的试卷和作业时很难发现错误，但帮同学检查时很容易发现错误，由于( )影响。 A.认知困难 B.粗心 C.知觉的整体性 D.定势 D 定势，指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。 3.下列不属于教师在“问题解决”教学模式中应注意的问题的是( )。 A.必须加强学生解决问题的态度训练 B.必须注意与学科教学相结合 C.必须注重对结构良好问题进行训练 D.必须强调一般思维方法和具体问题解决技能的结合 3.【答案】C。“问题解决”教学模式又称“情境教学”指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。教学的目标是解决现实生活中遇到的问题，学习的材料是具真实性的任务，这些任务未被人为的简化处理，所以多是一些结构不良好的问题，因此教师应注意的是对结构不良好问题进行训练。 5.教师通过参观、访问、谈话、讨论、调查、指导阅读等形式对学生进行思想品德教 育。这种德育方法属于( )。 A. 品德评价法

B. 榜样示范法 C. 说服教育法 D.实际锻炼法 5.【答案】C。说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是对学生进行德育的基本方法，包括运用语言进行说服的方式(讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等)和运用事实进行说服的方式(参观、调查、访问等)。说服的方法运用很广，其他德育方法都需要综合运用说服法来提高学生的认识。故本题选C。 6.下列关于学生学习特点的表述，错误的是( )。 A.学生的学习是一个连续的过程 B.发现学习是学生学习的主要形式 C.学生的学习过程是一个主动构建的过程 D.学生的学习内容具有间接性 6.【答案】B学生的学习具有一定程度的被动性，它与人类认识客观世界的过程有所不同。人类的认识是从实践开始，发现真理、规律以形成知识和经验，而学生的学习则未必如此，他们可以从学习现有的经验、理论、结论开始，在老师的指导下，有目的、有计划、有组织地接受学习。所以说接受学习是学生学习的主要形式，能够保证在较短时间内，采用特殊有效的方法，帮助学生掌握前人经验和建构自己的认知结构。故本题选B。 7.关于操作技能和心智技能区别的表述，正确的是(多选题)。 A.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的 B.操作技能的执行过程是外显性的，心智技能的执行是内潜性的 C.操作技能的动作是可以合并的，心智技能的动作不能合并

事业单位易错题集计算机

错题集 单项选择： 1.在word编辑环境中，不是以对象的形式插入到文档中的是（D） A.特殊字符 B.公式 C.图片 D.表格 2.在word中，下列关于表格操作的描述，不正确的是（D） A.可以进行单元格的合并 B.可以进行表的合并 C.可以对表格中的数据进行排序 D.可以用公式对表格中的数据进行求和 3.超文本传输协议HTTP属于TCP/IP参考模型中的（B） A.会话层 B .应用层 C.网络层 D.数据链路层 4.下列设备中，不属于局域网所必需的设备的是（D） A.网桥 B.集线器 C.网卡 . D.令牌环网卡 5.软件工程中，程序流程图必须在（B）两个阶段内完成 A.需求分析，概要设计 B.概要设计，详细设计 C.详细设计、实现设计 D.实现阶段、测试阶段 6.下列关于软件生存奏起的前3个阶段的先后次序，正确的是（A） A.可行性研究、需求分析、概要设计 B.需求分析、可行性研究、概要设计 C.可行性研究、概要设计、需求分析 D.需求分析、概要设计、可行性研究 7.SCSI总线主要用于（A） A.小型计算机和各种服务器 B.客户机 C.大型计算机 D.智能控制 8.打开一个word文档，当连续执行3次复制操作后，剪贴板中的内容为（D） A.第一次复制操作的内容 B.第二次复制操作的内容 C.第三次复制操作的内容 D.三次复制操作的内容 9.在windows系统中，能进行中英文标点切换的快捷键是（B） A.Ctrl+， B.Ctrl+。 C.Ctrl+/ D.Ctrl+； 10.在word中，利用（D）可方便地调整段落伸出缩进、页面上下左右编剧、表格的列宽个行高。 A.“开始”1“标尺” B.“页面布局”1“标尺” C.“引用”1“标尺” D.“视图”1“标尺” 11.在word中，“制表位”命令位于（B） A.“插入”菜单中 B.“格式”菜单中 C.“工具”菜单中 D.“表格”菜单中

最新科目四易错题

最新科目四易错题 最新科目四易错题汇总 科目四题型： 1、根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取 50道题进行答题，每题2分。 2、考试时间为30分钟，答题过程中错12分(6道题)即终止本 场考试。 3、考试题型分单选题(包括对错题)、多选题，前45题为单选题，后5题为多选题。 4、考试题目包括动画题、图片题、情景识别题、文字叙述题。 5、科目四考试合格标准为90分。 6、科目四未通过只需补考科目四，自己预约进行补考，另外科 目四补考不需缴纳补考费用。 科目四易错题汇总： 1、驾驶汽车行车中怎样选择超车路段?A、视线良好 B、对面无来车 C、路面无障碍物 D、道路宽直 答案：ABCD 2、驾乘人员下车时要怎样做以保证安全? A、停车后立即开门下车 B、观察前方交通情况

C、先开车门再观察侧后情况 D、先观察侧后情况，再缓开车门 答案：D 3、机动车在雨天临时停车时，应开启什么灯? A、前后防雾灯 B、危险报警闪光灯 C、前大灯 D、倒车灯 答案：B 4、机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯? A、危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯 B、左转向灯、示廓灯和后位灯 C、前大灯、示廓灯和后位灯 D、倒车灯、示廓灯和后位灯 答案：A 5、在冰雪路面上减速或停车，要怎样降低车速? A、充分利用行车制动器 B、充分利用发动机的牵制作用 C、充分利用驻车制动器 D、充分利用缓速器 答案：B 6、驾驶机动车在冰雪路面怎样跟车行驶? A、保持较大的安全距离

B、开启危险报警闪光灯 C、不断变换前照灯远近光 D、适时鸣喇叭提示前车 答案：A 7、雾天对安全行车的'主要影响是什么? A、易发生侧滑 B、能见度低 C、行驶阻力大

2013年深圳市教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析

2013年深圳市教师招聘考试笔试教育综合真题答案 解析 2013年5月深圳市初中教师公开招聘考试 教育综合知识客观题 一、单项选择题（每小题1分，共50分。） 没拿到题目 二、多项选择题（本题分值和总分数不明） 1. 下列属于教师体罚或变相体罚学生的是( ) A．侮辱说骂学生 B．让学生打学生 C．不让学生进听课 D．考试不及格罚站 E．罚款 2. 编制教案的意义在于( ) A．教案是教育活动的依据 B．有利于提高学生逻辑思想的发展

C．有助于教学活动的开展 D．有助于学生养成良好的书写习惯 3. 教学管理的作用有( ) A．组织和维持学生的注意 B．激发学习兴趣和动机 C．增强学生的自信心和进取心 D．帮助学生建立良好的行为标准 E．创造良好的课堂气氛 4. 现代师生关系的发展走向( ) A．互相尊重B．平等对话C．共同探究D．协同发展E．互不干涉 5. 与创造活动相互关系的创造思维过程大致经历( ) A．准备期B．酝酿期C．豁朗期D．假设期E．验证期 6. 教学策略的基本特征包括( ) A．多样性B．全面性C．综合性D．可操作性E．灵活性 7. 根据板书的设计方法，一般可分为( )等类型 A．提纲式板书B．表格式板书C．词语式板书D．线索式板书E．图示式板书 8. 教师申诉制度的环节包括( ) A．提出B．受理C．辩论D．审理E．裁决

9. 在课堂教学中。教师各方面的品质都是学生模仿的标准，教师的特殊智能品质的要求包括( ) A．具有分析能力B．具有综合能力C．具有预见性D．具有幽默感E．具有廓畸形 10. 学校对学生进行管理的的过程中，属于外部行政能力的管理内容有( ) A．记过B．勒令退学C．撤职D．开除学籍E．严重警告 三、是非题（本题分值和总分数不明） 1. 职业适应良好的教师在教育教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中，因为她们不会有负面情绪( ) 2. “教学目标”是教师完成教学任务所要达到的要求( ) 3. 小刚智商110，小明智商100，小刚的智商要比小明高( ) 4. 课外活动是教育学理论的特定范畴( ) 5. 父母的放任型教养方式教育孩子，如果外界与社会环境良好，对提高初中生的社会适应能力是有利的( ) 6. 可用蜡烛、粉笔、人梯来等同于教师这一职业形象( ) 7. 在一般的学习中，初中生集中注意的观察时间随年龄增长而有延长趋势( ) 8. 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴( ) 9. 班主任在学生成长过程中起着导师的引导作用( )