(17份合集)安徽省2018-2019学年初一七年级生物上学期期中考试试卷含答案

七年级上学期生物期中考试试题

一、

1

A．铁快 B．牛 C．机器人 D．电脑

2．下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素

A．阳光 B．害虫 C．温度 D．水

3.在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要非生物因素

是

A.温度和水

B.土壤和空气

C.植物

D.阳光

4．在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的结构是

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

5．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，要将刮取的细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹在清水中，目的是

A．防止细菌在玻片中繁殖 B．迅速杀死细胞以便观察

C．防止细胞吸水过多而胀破变型 D．利用生理盐水黏住细胞

6．与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是

A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．以上三项都是

7．要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是

A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方

8．人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比

A．减少了一半 B．增加了一倍 C．有的变多，有的变少 D．不变

9．细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是

A．细胞质 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿体

10．小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位，他先后看到的现象应该是A．细胞少、细胞大；细胞多、细胞小 B．细胞多、细胞大；细胞少、细胞大

C．细胞少，细胞小；细胞少、细胞大 D．细胞多、细胞小；细胞少、细胞大

11．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是

A口腔内侧壁、生理盐水 B口腔内侧壁、清水

C牙缝、清水 D牙缝、生理盐水

12.在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是

A细胞的数量 B细胞的形态 C细胞的结构 D细胞的功能

13.变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是

A．仅是运动 B仅是摄食 C.生殖和运动 D.运动和摄食

14.下列属于植物营养器官和生殖器官的结构分别是

A.花、叶

B.根、茎

C.叶、果实

D.花、果实

15.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是

A.胚被破坏了

B.没有胚乳

C.地里的水不足

D.外界温度太低

二、识图作答题（每空1分，共20分）

（1）图中属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图。

（2）写出图中所示细胞各部分结构的名称。

A. B. C.

D. E. F.

（3）切开番茄时，流出的红色汁液是，它来自【】

（4）图中【】可以缓缓流动，加速细胞与外界进行物质交换的速度，保证细胞各项生命活动的顺利进行。

（5）对细胞起支持和保护作用的结构是【】

（6）在细胞质中有细胞器，它是呼吸作用的场所，它的名称是

（7）生物的遗传物质存在于【】

（8）光合作用的场所是【】

第一学期期中考试生物试题参考答案

一、选择题

1B 2B 3A 4B 5C 6D 7D 8D

9C 10D 11A 12A 13D 14C 15A

二、识图题

（1）甲乙

（2）A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D细胞质 E叶绿体F液泡

（3）细胞液 F 液泡

（4）D 细胞质

（5） A细胞壁

（6）线粒体

（7） C细胞核

（8）E叶绿体

七年级上学期生物期中考试试题

一、选择题（本大题共20小题，共40分）

1.生物多样性包括（）

A. 生物物种的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性

B. 生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物遗传的多样性

C. 生物物种的多样性、生物遗传的多样性、生态系统的多样性

D. 生物物种的多样性、生物数量的多样性、生物遗传的多样性

2.下列说法不是所有生物共有特征的是

A. 生物都是由细胞构成的

B. 生物能生长、发育并繁殖后代

C. 生物的生活需要营养

D. 生物要进行呼吸

3.蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力强，可以使草长得更旺盛，这说明（）

A. 生物能适应环境

B. 生物能选择环境

C. 环境能影响生物

D. 生物能影响环境

4.下列现象中的物体属于生物的是（）

A. 踢足球的机器人

B. 朽木上长出的蘑菇

C. 颜色鲜艳美丽的珊瑚

D. 秋天飘零的落叶

5.生物既能适应环境，也能影响环境．下列反映生物影响环境的描述是（）

A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C. 千里之堤，溃于蚁穴

D. 螳螂捕蝉，黄雀在后

6.众多蚂蚁一起将食物搬回巢穴，以便在食物短缺时食用．这一行为说明蚂蚁之间的关系是（）

A. 竞争

B. 竞争与合作

C. 合作

D. 分工合作

7.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于

A. 生物对环境的适应

B. 生物对环境的影响

C. 环境对生物的适应

D. 环境对生物的制约

8.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养分，体现了生物之间的

A. 竞争关系

B. 合作关系

C. 分工关系

D. 捕食关系

9.被称为“分类学之父”的科学家是

A. 拉马克

B. 达尔文

C. 米勒

D. 林奈

10.科学研究有很多方法，我国每十年进行一次的人口普查采用的方法是（）

A. 观察法

B. 调查法

C. 实验法

D. 经验法

11.观察草履虫形态结构的最佳工具是（）

A. 放大镜

B. 显微镜

C. 望远镜

D. 镊子

12.进行实验设计时，不能作为一组对照试验的是

A. 25度和0度

B. 有光和无光

C. 温度和水分

D. 有空气和无空气

13.下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（）

A. 5×10

B. 10×40

C. 10×10

D. 15×40

14.下图所示各项中，不参与组成人体的细胞是( )

A. B. C. D.

15.科学及曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原从而存活下来，无核部分过不久就会死亡，这说明对细胞的

生命活动起控制作用的是（）

A. 细胞核

B. 细胞膜

C. 细胞质

D. 线粒体

16.正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新

细胞中的染色体数目的关系是（）

A. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半

B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍

C. 乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同

D. 甲、乙、丙这三个细胞中的染色体数目各不相同

17.中风的病人四肢没有任何损伤，但会出现一侧肢体不能活动的症状，请据此推测其功能受损或丧失的是（）

A. 结缔组织

B. 上皮组织

C. 肌肉组织

D. 神经组织

18.吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度

分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（）

A. 保护组织、营养组织、输导组织

B. 上皮组织、营养组织、分生组织

C. 保护组织、输导组织、结缔组织

D. 上皮组织、营养组织、输导组织

19.从动物体的结构层次看，“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是

A. 器官、系统

B. 器官、组织

C. 器官、个体

D. 个体、器官

20.绿色开花植物的结构层次是（）

A. 根、茎、叶、花、果实、种子

B. 细胞-组织-器官-系统-植物体

C. 器官-组织-细胞-植物体

D. 细胞-组织-器官-植物体

二、填空题（本大题共8小题，共20分）

21.蚯蚓可以疏松土壤，说明的是生物对环境的，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明的是生物对环境的。

22.“一母生九子，九子各不同”这属于生物的哪种生命特征？ ______ ．

23.生物界中，除病毒外，细胞是生物体的 ______ 和 ______ 的基本单位．

24.切西瓜时，流出的汁液是 ______ ，它贮藏在细胞质中的 ______ 中．

25.洋葱根尖细胞能进行分裂，其中一个细胞连续分裂3次，将得到 ______ 个细胞，这些细胞的染色体数目 ______ ．

26.组成人体的四种基本组织是：上皮组织， ______ 组织， ______ 组织和 ______ 组织．

27.绿色开花植物有六大器官，其中营养器官包括 ______ 、 ______ 和 ______ ，生殖器官包括 ______ 、 ____ __ 和 ______ ．

28生物体是有结构层次的，填写人体的结构层次：细胞→组织→→→人体。

三、连线题（本大题共2小题，共18分）

29.把名词与相应的功能对应连起来

1.上皮组织 a.支持、连接、保护、营养

2.输导组织 b.保护和分泌

3.神经组织 c. 分裂产生新细胞

4.分生组织 d. 产生和传导兴奋

5.结缔组织 e.运输水分和无机盐

30.请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上

①组织 A．胃

②器官 B．血液

③系统 C．一只青蛙

④个体 D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成

四.探究题（每空1分）

31．如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答（在[ ]里填序号，在“_____”填名

称）：

（1）对细胞有保护和支持作用的结构是；

（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；

（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；

（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中。

32.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图（在[ ]里填序号，在“_____”填名称），请据图回答：

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是。

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。

（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的（填“A”或“B”）。

（4）细胞结构中， [ ] 控制着细胞的生命活动。

33.小李爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个西红柿腐烂了．他仔细观察了一下，腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，其它西红柿的表皮完好无损．于是，他产生了一个疑问：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验．请根据实验回答下列问题：

（1）提出问题：？

（2）作出假设：西红柿的表皮有作用．

（3）制定计划：

①取大小（选择“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净。

②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行；

③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；④过几天后，观察西红柿的变化．

（4）记录现象：A西红柿，B西红柿．（选择“完好”或“腐烂”）

（5）有时小李会把西红柿榨汁喝，西红柿汁实际上是细胞里的，储存在细胞的___________里；而小李爱吃的完整的西红柿则属于植物的器官．

七年级生物期中试卷答案

CADBCCAADB

BCADACDADD

21、改变，适应

22、遗传与变异

23、结构功能

24、细胞液液泡

25、8，相同

26、肌肉结缔神经

27、根茎叶，花、果实、种子

28、器官，系统

29、1—b 2---e 3—d 4---c 5---a

30、 1---B 2---A 3---D 4---C

31、（1）细胞壁（2）细胞膜（3）【2】细胞核（4）叶绿体（5）【7】液泡

32、（1）碘液（2）【6】细准焦螺旋（3）B（4）【4】细胞核

33、（1）西红柿的表皮是否存在保护作用？

（2）保护

（3）相同对照

（4）腐烂完好

（5）细胞液液泡生殖

七年级上学期生物期中考试试题

一、选择题（每小题2分, 只有一个选项符合题目要求，共50分）

1．观察是科学探究的一种基本方法,下列关于观察的叙述不正确

．．．的是( )

A．观察时首先要明确观察目标

B．观察时要全面、仔细，并做好观察记录

C．观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间

D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

2．下列名词中都属于生物的是( )

A．空气、蘑菇、花瓣B．煤、鸟、细菌

C．树木、草、土壤D．蘑菇、青霉、病毒

3．下列自然现象中，不属于生命现象的是( )

A．植物落叶 B．人体出汗 C．种子萌发 D．潮起潮落

4．花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活环境是指（）A．生物生存的空间

B．影响生物生存的光、温度、水等非生物因素

C．影响生物生存的其他生物因素

D．以上A、B、C都是

5．神龙架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明( )

A．生物能够影响环境 B．环境能够适应生物

C．生物能够适应环境D．环境能够影响生物

6．西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣。这都有利于御敌和捕食，这体现了( )

A．生物适应环境 B．生物依赖环境

C．环境改变生物 D．生物改变环境

7. 能构成生态系统的是（）

A．森林里所有的动物和植物 B．校园里的各种花卉

C．麦田里所有的生物 D．池塘及池塘里所有的生物

8．下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A．热带雨林生态系统 B．农田生态系统

C．草原生态系统 D．城市生态系统

9．图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是( )

A．图中共有5条食物链

B．牛和田鼠之间是竞争关系

C．猫增多不会影响土蜂的数量

D．构成完整的生态系统还缺少分解者

10．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的( )

A.A―→B―→C―→D―→E B．E―→D―→C―→B―→A

C．D―→A―→B―→E―→C D．C―→E―→B―→A―→D

11．每年的2月2日是“世界湿地日”，我国目前有22个国家级湿地公园，下列不属于湿地生态系统的特点的是( ) A．湿地具有净化水源，蓄洪抗旱的作用

B．沼泽是最典型的湿地生态系统

C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

12．有关生物圈的叙述，错误的是( )

A．是最大的生态系统 B．是一个统一的整体

C．自动调节能力是无限度的 D．是地球上所有的生物与其环境的总和

13．如图所示是显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（）

A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②

14．如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是（）

A．b B．d C．q D．p

15．右图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是( )

A．换成高倍物镜 B．装片向左移动

C．调节细准焦螺旋 D．调节光圈

16．植物根毛细胞与人的口腔上皮细胞相比，其特有的结构是( )

A．叶绿体和液泡 B．细胞壁和液泡

C．叶绿体和细胞壁 D．叶绿体、液泡和细胞壁

17.吸烟有害健康，对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁，在活的烟草细胞内，尼古丁主要存在于（）A．细胞膜 B．细胞壁C．液泡 D．细胞核

18．克隆羊多莉长得非常像（）

A．供细胞核的母羊B．供无核卵的母羊

C．代孕的母羊 D．A，B，C三种羊的一部分

19．生物体之所以由小长大，是由于（）

A．细胞的分裂 B．细胞的生长

C．细胞的生长、分裂和分化D．细胞体积增大

20．人的体细胞中染色体数是23对，其中一个体细胞经过连续分裂3次，将得到的细胞数目和细胞的染色体数目是（）

A．8个，23对 B．6个，23 对 C．6个，46对 D．8个，46对

21．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，不正确的是( )

A．癌细胞不断分裂但不再分化

B．细胞分化可形成不同的组织

C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂

D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程

22.取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸甜味，并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能有( )

A．保护组织、结缔组织、分生组织

B．上皮组织、营养组织、输导组织

C．保护组织、营养组织、神经组织

D．保护组织、营养组织、输导组织

23．如图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织的是（）

24．下列结构层次，有关说法错误的是( )

A．②是组织，由形态相似，结构、功能相同的细胞群组成

B．④是细胞，是生物体结构和功能的基本单位

C．①是胃，属于器官

D．生物体结构层次排列顺序是①→②→③→④→⑤

25．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是( )

A．它们的个体发育起点都是受精卵

B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞

C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

二、非选择题（共50分）

26．（10分）如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系．请据图回答下列问

题．

（1）植物是生态系统中的生产者，它通过光合作用制造，其中储存着来自

的能量。在摄食的过程中，食物中的能量沿着流入各级消费者体内。

（2）写出图中的一条食物链：．如果人们大量捕杀鸟类，那么在短时间

内植物数量会，从而影响生态系统的稳定性．及时阻止这种行为，各种生物的数量和比例能保持相对稳定，说明生态系统具有一定的能力．

（3）过程[3][4][5]表示动植物的遗体会被细菌真菌分解，细菌真菌在生态系统中扮演的角色。过程[6]表示经分解者作用后产生的无机物重新被

吸收利用．

（4）可见，生态系统，是在一定的空间范围内，。（2分）

27．（5分）低倍观察蚕豆叶的下表皮时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．其中，同学的观察效果最好．请你任选一位同学知道他操作以获得最好的观察效果．你指导的是同学，他的问题是，改进的意见是．（2分）

28.（8分）如图是制作口腔上皮细胞的步骤，据图回答：

（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为

（填序号）。（2分）

（2）步骤③滴加的液体是，目的是，

操作⑤滴加的液体是 , 目的是。

（3）如图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个圆形视野，其中有细胞、气泡、杂质， 1教图中1、2、3分别是______________。其中出现气泡是上面操作步骤中的（填序号）操作不规范导致。29．（5分）如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

（1）如图中表示植物细胞的是图．从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形

态结构上有较大的差别，比如甲不具有的，乙有的能量转换器是[ ] .

它们的差别主要是由[ ] 决定的，它是细胞的控制中心。

（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的

[ ] ，它的作用是。

30.(8分)图为草履虫结构示意图。

(1)仔细观察草履虫培养液的表层，用肉眼能否看见草履虫（填能或不能）？在用显微镜观察草履虫时，我们取培养液的表层来观察，原因是：________。（2分）

(2)草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有精致复杂的结构来完成各种生理活动,比如它通过[ ]________就能进行呼吸，与外界进行气体交换；通过消化食物；能借助于纤毛的摆动在水中（运动方式）前进。

(3) 草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞，与普通动物细胞相比都有的结构是:[②]细胞膜、[⑥]细胞质、[ ] 。草履虫整个身体就是一个细胞，当其长到一定大小时，就会通过产生新的个体。

31.（6分）下图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞受精卵发育而成的， A细胞通过______形成B，通过此过程，细胞的数目（填变化），但细胞的形态结构未发生变化。·

（2）B通过______形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。C能进一步形成器官。

（3）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，请举例说出消化系统的3个器官名称。

（4）人体的结构层次可表述为_ 。（2分）

32．(8分)同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠

妇．大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇

的．记录各处发现鼠妇的数据如表．

（1）根据他们的记录，请你从生物与环境关系的角度，提出一个问题，

。（2分）

(2)以下是某组同学设计的实验方案：在实验装置阴暗与明亮的两侧各放入5

只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．

下表是全班八个小组实验结果：

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？ ，实验重复的次数越 ，实验的结果也会更加准确，结论会更加可靠。在这个实验中也不能只用1只鼠妇做实验，原因是__________________________。

（3）上组同学实验中的变量是 ，根据表中的实验结果，你得出的结论是_ ．

（4）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？ ．

七年级生物参考答案

一、选择题(每题2分，共50分)

1-5 CDDDD 6-10 ADABD 11-15 CCCBB 16-20 BCACA 21-25 CDDDC

二、非选择题(50分)

26．（10分）

（1）有机物阳光（太阳）食物链和食物

（2）树（树叶）→虫→鸟减少自动调节

（3）分解者植物（生产者）

（4）生物与环境所形成的统一的整体（2分）

27．（5分）丙；

甲；物像在视野右下方，不易观察；将玻片标本向右下方移动，使物像到达视野中央．

乙；视野暗；调节反光镜或光圈，使视野变得明亮。

丁；图象模糊；调节细准焦螺旋，使物像变得更加清晰．

（甲、乙、丁任选一组对应答案,表述合理，其中改进意见2分）

28.（8分）

（1）③②①④⑤（2分）

（2）生理盐水保持细胞的正常形态

稀碘液染色（或更清晰的观察细胞结构）

（3）气泡、细胞、杂质（顺序不能颠倒）④

29．（5分）

（1）乙 [E]叶绿体[B]细胞核（2）[A]细胞膜控制物质的进出

30.(8分)

(1)能

培养液表层含氧气多，有利于草履虫的呼吸，所以表层草履虫多（2分）

(2) [②]表膜食物泡旋转 (3) [④]细胞核分裂

31（6分）（1）分裂增多（2）分化。

（3）口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门，唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺（任选3个）

（4）细胞―→组织―→器官―→系统―→人体（2分）

32．(8分)

（1）光会影响鼠妇的生活吗？（光会影响鼠妇的分布吗？潮湿度影响鼠妇的生活吗？鼠妇喜欢潮湿的环境吗？从潮湿或光照两个因素提出问题，表述合理2分）

(2) 取平均值多只用一只鼠妇，实验具有偶然性（或避免实验的偶然性）

（3）光照鼠妇喜欢阴暗的环境（光影响鼠妇的生活）

（4）放回自然界

七年级上学期生物期中考试试题

一、选择题：（每题2分，共25题，共50分）

1．下面所列各项中都属于生物的一项是（）

①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇

A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦

2．地球上最大的生态系统是（）

A. 湿地生态系统

B. 生物圈

C. 海洋生态系统

D. 森林生态系统

3．）。

A．生物的生活需要营养 B．生物能适应环境

C．生物能生长和繁殖 D．生物能对刺激作出反应

4．猎豹发现猎物后迅速的追出去，这种现象称为（）

A．生物的生长 B．生物的运动

C．生物对外界的刺激做出反应 D．生物的繁殖

5．生物最基本的特征是（）

A. 应激性

B. 细胞结构

C. 生长现象Ｄ.新陈代谢

6.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（）A.光 B.水分 C.温度 D.湿度

7.仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是（）A.水分 B.空气 C.温度 D.土壤

8.在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（）①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰A.①②③ B.①④⑤

C.②⑤⑥

D.④⑤⑥9.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）

A.合作

B.竞争

C.共生

D.捕食

10.地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体（）

A.都能适应环境

B.与环境形成统一整体

C.都能生长和繁殖

D.既能适应环境，也能影响环境

11.生物学研究有多种方法，其中最重要的研究方法是（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.文献法

12.被称为“分类学之父”的是（）

A.哈维

B.林奈

C.沃森

D.克里克

13.生物进化论的创始人是（）

A.林奈

B.哈维

C.达尔文

D.沃森

14．科学探究的一般过程的排列顺序是( )

①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥

15．显微镜的放大倍数的计算方法是（）A．以目镜的倍数为准B．以物镜的倍数为准

C．目镜与物镜的倍数的乘积D．目镜与物镜的倍数之和

16．在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（）A．b B．d C．p D．q

17．当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10?”时，学生在视野

中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40?”，那么在

视野中可以看到的细胞数一般是（）

A．2个B．4个C．10个D．40个

18

他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）

A．向左上移动B．向右上移动

C．向左下移动D．向右下移动

19．动、植物细胞都具有的基本结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞核 B．细胞壁、细胞膜、细胞质

C．细胞膜、细胞核、细胞质 D．细胞壁、细胞核、细胞质

20．人类的遗传物质主要存在于（）A．细胞质中B．细胞膜中C．细胞核中D．细胞的各个部分21．小熊能够由小长大的原因是（）A．细胞的分裂和生长 B．细胞体积增长 C．细胞的分裂 D．细胞的生长

22．植物细胞分裂过程的正确顺序是（）

①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

③细胞核平分成两个

A．②①③B．①②③C．①③②D．③①②

23．人和动物发育的起点是（）

A．新细胞B．受精卵 C．细胞分化 D．细胞分裂

24．在人体内分布最广、种类最多的组织（）

A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织D．结缔组织

25．吃瓜时，丢的皮、吃的西瓜瓤主要构成组织分别是（）

A．保护、营养 B．输导、保护

C．保护、保护 D．营养、保护

二、连线题：（2×8=16分）

26.将下列动物的组织组织和相应的类型用线连起来

A.上皮组织 a.脊髓

B.肌肉组织 b.皮肤的表皮

C.结缔组织 c.平滑肌

D.神经组织 d.骨骼

27.将下列植物的组织及相应的功能用线连起来

A.分生组织 a.运输水、无机盐和有机物

B.保护组织 b.分裂增生能力强

C.营养组织 c.保护各种内部组织

D.输导组织 d.贮存营养物质

三、综合分析题：（每空2分，共34分）

28.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我国古代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。（6分）

（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于___________。

（2）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有___________的特性。

（3）能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一颗小树，再长成大树的，从这个意义上讲，红杏具有___________的特征。

29.下图分别是显微镜结构图和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（20分）

（1）调节光线强弱的部位是[ ⑥ ]_________和[ ]__________。

（2）甲图为细胞，乙图为细胞。

（3）在显微镜下观察甲图细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［］

起保护和支持作用。

（4）植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［］。

（5）砀山酥梨，汁多味甜，有香气，这些物质主要存在细胞的________中。

30.如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（8分）

（1）整个人体都是由A细胞发育而来的，A细胞通过细胞______形成B，其结果是细胞_______增加。（2）B通过细胞______形成C组织．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_________。（填字母）

七年级第一学期期中考试生物参考答案

一、选择题：（25×2=50分）

1--5:ABCCD 6--10:CABBD 11--15：CBCBC 16--20:DAACC 21--25:ADBDA

二、连线题（8×2=16分）

1.A---b B---c C----d D----a

2..A---b B---c C----d D----a

三、综合分析题：（每空2分，共34分）

1.（6分）

（1）应激性

（2）繁殖

（3）生长

2.（20分）

（1）遮光器 [⑧] 反光镜

（2）植物动物

（3） [ ] 细胞壁

（4） [?] 叶绿体

（5）液泡

3.（8分）

（1）分裂数目

（2）分化

（3）E