小学生信息素养现状调查问卷2013、5

小学生信息素养与数学学习的现状调查问卷2017、5

亲爱的同学：

你好！此份问卷仅为研究之用，请在填答时根据自己的真实的情况如实填写，我们的问卷为不记名方式，谢谢！所在学校年级性别

1、五年级数学中有哪些知识理解你需要借助多媒体手段？（）

A折线统计图B圆的认识C解决问题的策略D小数和分数的认识及计算

2、下列哪些实践活动内容需要用到你所学的信息整合能力（或者信息技术）？

A校园的绿地面积B班级联欢会C钉子板上的多边形D蒜叶的生长E和与积的奇偶性F球的反弹高度

3、在数学学习中，你查找资料时，常用下面哪种方式？（）

A 选择性的下载B全部复制粘贴C先下载然后再编辑D不会使用百度等搜索

4、当你用作业帮或小猿搜题软件查找作业答案时，与你原题目不一致时（）

A 继续查找B仔细看解题分析C询问他人D放弃查找

5、你阅读过哪些数学课外报刊杂志？

A小学生数学报B数学大王C快乐学数学D其他（）

6、在数学学习中，你觉得哪种类型的题目需要整理信息的量最多？（）

A 计算

B 空间与图形

C 统计

D 解决问题

7、目前你和你的家人QQ加入小学数学学习的群，（）并使用过（）。

A有B没有C不知道

8、你知道小学生数学报的微信公众号吗？（）有哪些服务项目？（）

A知道B不知道C读者服务D学习辅导E活动辅导

9、在课堂学习中，你最喜欢老师什么样的授课方式？

A一支粉笔B有PPT辅助C有小视频播放辅助 D 小组合作交流形式

10、你有过通过网络平台的软件或网页进行数学打卡或者游戏闯关的活动吗？如果有，是什么？（）

新生入学情况调查表

XXXX班新生档案调查表 一、填写表格： **每项都必须如实填写** 二、你是否有志为班级服务？你想当哪一个职务？（可多选） 1. 有（）无（） 2. 团支书（）、班长（）、副班长（）、学习委员（）、 生活委员（）、纪检委员（）、舍长（）、考勤员（）、文娱委员（）、体育委员（）、劳动委员（）、通讯员（）、宣传委员（）。 三、你有何特长？(可多选) 1.书法美术类：** 是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 毛笔字（）、钢笔字（）、画漫画（）、水彩画（）、版面设计（）。 2.艺术类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 音乐（）、唱歌（）、跳舞（）、小品( )、武术（）、相声（）、 绣花（）、化妆（）、摄影（）、集邮（）、剪纸（）、演讲（）。 3.体育类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 跳远（）、三级跳远（）、跳高（）、60米跨栏（）、篮球（）、足球（）、乒乓球（）、羽毛球（）、铅球（）、100米跑（）、200米跑（）、400米跑（）、3000米跑（）、1500米跑（）武术（）、剑术（）。 4.科技工艺类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) ,否( ) ** 小制作（）、家电维修（）、理发（）、打字（）、电脑（）。 5.爱好科目类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) ,否( ) ** 语文（）、数学（）、物理（）、、英语（）、地理（）、电工（）。 四、对本集体有信心吗？若果你光荣成为班干部，那么你如何当好？有哪些锦囊妙计？ 主要负责哪些细节工作？如何带动班级？ 五、对宿舍的清洁、纪委有何建议？是否有意参与文明宿舍和文明班的评比？ 六、晚修纪律如何维持才好？ 七、是否参与过班级、学校或校以上的文娱活动、体育活动或其它活动？获得何种奖励？如果是文娱活动？ 是民族舞、现代舞、小品、唱歌还是武术等？

中小学生信息素养培养的研究.开题报告(新)

《信息技术与学科整合的研究》开题报告 一、实验的意义和目的 在信息化社会的今天，信息素养是个体适应信息化社会生活的基本生存能力，也是评价人才综合素质的重要指标之一。因此，培养中小学学生的信息素养已经成为教育的核心任务。培养学生良好的信息素养是我国在中小学实施信息技术教育的主要目标之一，也是中小学领导、教师和信息技术教育工作者普遍关心和积极探索研究的课题。 信息素养是一种以培养学生信息意识和信息处理能力为目标的教育，它包括运用信息工具的能力、获取信息的能力、处理信息的能力、创造信息的能力、表达信息的能力、应用信息的能力、信息协作意识的能力。中小学开设信息技术必修课程是目前培养中小学生信息素养的主要措施。 由于发展不平衡，我国农村与城市存在着较大差异，这些差异主要表现在硬件环境与软件环境建设上。事实上，只有农村在教育信息化过程中拥有一定的硬件环境与软件环境，才可能在实现教育信息化的同时发挥后发优势，促进地区经济发展。因此重视对培养农村中小学生信息素养的研究，也具有一定的现实意义和实践价值。 在中小学开设信息技术课程始终是我国实施中小学信息技术教育的主要方面。现在可以这样说，开设信息技术课程和信息技术与其他学科课程整合是培养中小学生信息素养的两大渠道。国家教育部2000年11月《关于在中小学普及信息技术教育的通知》将信息技术课程列入中小学的必修课程，说明信息技术教育进入了普及教育阶段，信息技术课程成为了基础教育课程。辽宁省教育厅提出2005年在中小学普及信息技术教育。我们省已在县城以上中小学普及了信息技术教育。一些农村学校都已经开设了信息技术课 二十多年来，中小学信息技术课程随着信息技术的进步，与时俱进不断改革，在课程目标和理念、教师队伍建设、教材编写、教学设备更新、教学方法研究和实践等方面都取得了成绩。当然，在发展的道路上也还存在许多问题和困难。尤其是农村，设备配置不到位，普及程度不到位，不能很好地让农村中小学生全员接受信息素养的培养，不能很好地激发学生学习的

教学调查问卷

优化教学活动调查问卷 1、你对信息技术学科哪些方面的内容最感兴趣？（） A、文字处理 B、编程 C、图象处理 D、动画制作 E、网站制作 F、其他 2、通常你是怎么获得电脑新知识的？（） A、老师的课堂讲解 B、同学的帮助 C、自己独立摸索完成 D、家长的帮助 3、在实践课中，你最喜欢教师的上课方式为（）。 A、教师演示，学生看教师操作，然后按照教师的操作方法去做 B、教师演示一步，学生跟着做一步 C、教师布置任务给学生，学生独立操作或分组协作完成，教师在适当时候做指导 4、你赞同信息技术课中的分层教学法（不同水平分开上课）吗？（） A、赞同 B、不赞同 5、你经常和同学之间进行协作完成任务吗？（） A、经常 B、偶尔 C、从不 6、你赞同经常组织学生当老师（小先生）来上课吗？（） A、赞同，能发挥学生主动性和积极性 B、不赞同 7、学生完成作品后，教师是否组织学生进行作品展示并评价？（） A、经常组织 B、偶尔 C、没有 8、你现在的信息技术课堂的气氛是什么样的？（） A、自由活跃、探究 B、科学严谨有序 C、无聊沉闷 D、散漫无序 9、在课堂教学中，老师对于“学生分析和解决问题能力培养”的问题（）。 A、非常注意，而且方法得当 B、偶尔有，方法一般 C、从来没有 D、不知道 10、你认为目前的教学方法是否能提高你的信息素养？（） A、没有 B、有一点但效果不大 C、能，效果很好

11、信息技术学科对其它学科学习有帮助吗？（） A、有，经常做到渗透性、拓展性学习 B、没有，只关注本学科 C、有一点 12、你认为如何开展对学生信息技术学科的考核？（） A、笔试 B、上机操作 C、平时课堂表现、作品数量和质量 D、综合ABC 13、你觉得怎样才能从信息技术课上培养创新思维能力？ 14、你认为现在的信息技术课的教学存在哪些问题，请你给信息技术教师提点意见。

新生入学调查问卷

英语学习调查问卷 姓名____________ 性别□男□女年龄____________ 亲爱的同学： 为了更好地了解你学习英语的方式和习惯，帮助你更好地进行学习，特制定出此调查问卷，请你按照你的实际情况进行回答或选择。你的答案不存在对与错，希望你能认真填写本问卷的问题。 一：请根据你的实际情况进行选择，在符合你的选项上打“∨”。 1、你对现在的英语学习是否有兴趣？________ A 很有兴趣 B 比较有兴趣 C 有一点兴趣 D 没有兴趣 2、除了上英语课，你每天自觉花在英语学习上的时间是________ A 无 B 半个小时以内 C 0.5-1个小时 D 一个小时以上 3、你对待学习的方法和策略是：________ A 在实践中尝试新的途径提高英语，时常总结，逐步调整到最佳 B 改变了学习习惯，取得了进步 C 仍在延续初中固有的模式，从未想突破瓶颈 4、你会主动与他人交流英语学习经验？ A 经常 B 有时 C 很少 D 从不 5、你认为学习英语最需要的是________ A 毅力 B 及时巩固 C 耐心 6、你有没有预习课文的习惯？________ A 有 B 有时会预习 C 没有 7、新单元课前预习时，你会怎么做？ A、读一下课文内容，搞清楚本单元的主题和Reading的大意。 B、读一下生词，其它的以后上课时再解决。 C、如果老师布置就去预习，不然就不会主动去预习。 D、不会预习。 8、预习课文遇到问题时，你会怎么做？ A、注明标记，等老师上课时认真听老师讲解。 B、自己先通过各种途径设法去弄明白，还是不理解就去问老师。 C、与同学讨论、上网等解决问题。 D、放在那里，轻易跳过。 E、其它办法___________________ 9、在上课时，你习惯采用那种方式学习？________ A 不停地记笔记，课后再复习 B 认真听老师讲解，偶尔记笔记 C 不听老师讲解，自己看书学习 D 只听老师讲解，从不记笔记 10、在上英语课听老师讲解时，如果有不懂的地方，你会怎么做？________ A 放弃不懂的地方，继续听老师讲解 B 记下不懂的地方，课后自己看书，思考 C 记下不懂的地方，继续听老师讲解，课后向老师请教 D打断老师的讲解，向老师请教 11、完成课后作业时，你采用的方式是？________ A 独立完成作业 B 和同学协商完成 C 抄袭他人的作业 D 根本不做作业

中小学教师信息素养调查问卷

中小学教师信息素养调查问卷 尊敬的老师，您好： 我是衡阳师范学院教育科学系的学生，我们在做关于中小学教师信息素养的调查报告，想问您相关的问题，了解一下您的意见，您的回答不存在对错，能真正反映您的想法就达到了我们本次调查的目的。请放心，您的回答将会完全保密，谢谢合作！ 性别: 年龄: 文化程度：教龄：教授科目：工作所在地： 一、信息意识 ○1你获取信息的途径有哪些？（可多选） 报纸杂志专业书籍广播电视网络他人分享其他 ○2对于你所获取的信息你会进行加以思考么？ 会不会 ○3你能够及时扑捉时下的有效信息么? 会不会 ○4你可以借助各种媒体来主动搜寻你要的信息么？ 会不会 ○5你觉得信息在生活中的作用重要么？ 重要一般不重要 ○6你愿意和别人一起分享交流所收集的有效信息？ 会不会 ○7能够觉察出信息中所包含的深层意思？ 会不会 ○8能够正确的分析评价信息？ 是否 ○9根据获取的教育教学的最新信息调整自己的教学思路、策略？ 是否 ○10具有学习现代信息技术的热情？ 是否 ○11在学科教学中是否有应用信息技术的意识？ 是否 ○12对自己感兴趣的信息能够持续的追踪下去？ 是否 ○13能快速地判断所要解决的问题能否应用信息技术来解决？ 是否 二、信息伦理道德 ○1是否能够正确判断使用健康信息，主动抵御不良信息？ 是否 ○2在引用他人的观点，成果等信息，是否知道如何复制的表明出处，表示感谢？ 是否 ○3是否清楚共享有益信息方面的责任？ 十分清楚比较清楚一般有些不清楚一点也不清楚 ○4是否能够合理的防查杀病毒？

是否 ○5是否能够观察和讨论网络交往中产生的法律，法规和道德问题？是否 ○6知道网络应用对个人信息资料和身心安全的潜在威胁？ 十分清楚比较清楚一般有些不清楚一点也不清楚 ○7在信息的传达过程中是否注重了集体利益？ 是否 ○8你是否有散布过不健康不良的信息？（有意或无意）经常偶尔从未有过 ○9在课堂中是否有意识的引导学生培养正确的信息观念？ 是否 ○10如果你的个人隐私被侵犯，你将如何处理？ ○11你觉得不适当的信息应用会带来怎么的后果？ 三、信息知识与技能 ○1是否能说出信息及信息技术的基本概念？ 明确的说出大体知道知道不太明确完全不了解 ○2是否具有快速阅读能力？ 是否 ○3能很好的使用计算机管理文件？ 非常熟练比较熟练一般不太熟练完全不会 ○4能否借助因特网及其他工具有效的收集信息？ 非常擅长擅长基本可以不太擅长完全不会 ○5可以选择适当的软件对信息进行加工处理么？ 是否 ○6在你的课程中是否运用了多媒体课件技术教学？ 每次必用经常使用偶尔使用很少使用一般不用 ○7是否将信息技术意识融入课堂？ 是否 ○8对于信息资源的认识具有前瞻性，具有查错和纠错的能力？ 是否 ○9可以利用信息技术进行自我学习？ 是否 ○10信息知识和技能的掌握对你的生活工作有无影响？具体说明

大一新生入学调查问卷

大一新生入学调查问卷 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

大一新生入学调查问卷 1、入学动机： A、为了实现自我价值，报效国家社会 B、想掌握专门知识和技能 C、想做学问 D、想提高自己的学历水平 E、没想过 2、录取的专业和自己的愿望： A、非常符合、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、相差太远，很不满意 F、无所谓 3、你为什么选择你所学的专业 A、父母家人的意见 B、自己感兴趣 C、被调剂的 D、没想过 4、你为什么要考大学 A、将来好找工作 B、提高个人综合素质 C、为了满足家长的期望 D、没想过 5、在上大学前您对大学生活的了解情况如何 A、不太清楚 B、对大学生活一无所知 C、十分清楚 6、步入大学之前，对于大学生活您有过较为系统的规划吗 A、有 B、正准备规划或在规划中 C、没有 7、你将如何规划你的大学生涯

A、埋头苦读 B、多参加社团活动、社会实践，锻炼各方面能力 C、读书、参加社团两样兼顾 D、边读书边勤工俭学 E、上不上课无所谓，好好享受大学生活 F、没想过 8、大学本科毕业后你将： A、进入企业 B、考研 C、自主创业 D、考取政府机关事业单位 E、其他（若选择此选项，请将具体意向填写在后面的横线上） 9、你是如何看待学习在你大学四年里的地位的 A、学习是第一要务，其他都不是很重要 B、以学习为主，增强各方面能力 C、学习工作两不误 D、学习不是很重要，培养与人交往能力更重要 10、你有没有想在大一这一年做兼职，原因是： A、想，因为兼职有经济收入，可减轻家庭负担 B、想，因为兼职有经济收入，加上家里给的钱，可以生活得更 好 C、想，因为通过兼职可以锻炼自己的能力 D、不想，怕兼职会影响学习，我又不缺钱花 11、你对学院有什么期望 A、弹性学习，人性化管理 B、提供勤工俭学 C、军事化管理 D、不好说 E、其他（若选择E选项，请将具体期望填写在后面的横线上）

新生入学调查问卷

**职业技术学院 学生“成长全记录”追踪调研问卷 亲爱的同学： 您好！ 欢迎您来到**职业技术学院！大学生活丰富多彩，您是否对即将开 始的大学生活有所期待和规划？为了让您更好地适应大学的学习生 活，**职业技术学院学生处特开展本次问卷调查，希望得到您的配 合。本问卷所得信息仅作研究如何更好为学生做好教育教学和生活服 务之用，请放心填写您的真实想法，对所填写的信息我们将妥善保 存。衷心感谢您的支持！ 填写说明： 1、请您在（）内填上最符合您情况的选项，如无适合您的选项，请在 横线处填写个人意见。 2、题目如无特别说明均为单选。 一、个人信息 1、姓名 _____________________ 2、性别（） A.男 B.女 3、籍贯 _____________________ 4、专业班级 _____________________ 5、联系方式 ____________________ （可填手机、邮箱或QQ） 二、问卷正文 1、您是通过何种途径了解到我院信息并填报高考志愿的？（本题多 选，最多选两项） A、河南省阳光高考信息平台 B、河南招生考试之友 C、班主任推荐 D、随意填写，没有想法 E、家人或同学推荐 F、其他原因：____________ 2、您是否参加了学院今年暑假前组织的“千名学子游济职”活动？（ ） A、是 B、否 3、您是否第一志愿报考我院？（ ） A、是 B、否 4、您的家庭所在地位于（ ） A、城市 B、县城 C、农村

5、您的家庭月收入（ ） A、500-1000元 B、1000-2000元 C、2000-3000元 D、3000-4000元 E、4000元以上 6、您对学院的第一印象如何？（多选题） A、老师和同学们接待很热情 B、学院环境优美，设施较好 C、学校管理很严格 D、不是心中想象的大学校园 E、其它 7、您对学院的办学条件和生活服务设施满意与否？（ ） A、满意 B、不满意 8、您觉得精彩的大学生活是什么样的？（ ）（可多选） A、有丰富多彩的课外活动 B、有较多的社会实践机会 C、有浓厚的学习、科研氛围 D、可以交到志趣相投的朋友 E、其它 9、您入学后如何处理日常事务？（ ） A、很独立，喜欢自己处理问题 B、正在努力学习中 C、感到吃力，不习惯 D、不知所措，需要其他人的帮助 10、您接受了哪些内容的入学教育？（ ）（可多选） A、专业教育 B、心理适应性教育 C、国防教育 D、职业规划教育 E、安全教育 G、其它 11、您选择所学专业时，考虑的主要因素是（ ）（可多选） A、专业的冷热程度 B、根据个人兴趣 C、受父母亲朋好友的影响 D、看好该专业，认为有较大发展空间 E、其他____________ 12、到目前为止，您对所学专业的了解情况： A、对此专业毫不了解 B、有一点了解 C、很满意、感兴趣 D、不满意、不感兴趣 E、无所谓 13、您想从大学的课程学习中得到哪些收获？（ ）（可多选） A、知识技能的掌握 B、学习研究的方法 C、社会形势的了解 D、本学科前沿发展动态 E、实际的运用 F、其他__________ __ 14、面对即将开始的大学生活，您对自己未来的打算是（ ） A、专升本 B、工作 C、考公务员 D、自主创业 E、参军 F、尚未确定 G、其他____________ 15、您期望将来的就业单位是？（ ） A、国营企业 B、私营企业 C、外资企业 D、合资企业 E、政府部门 F、自主创业 16、您对我院的国家助学贷款的政策是否了解？（ ） A、了解 B、不太了解 C、不清楚 17、你是否喜欢以多媒体大屏幕讲授为主的授课方式？（ ）

进城务工人员子女信息素养现状调查问卷

卓立学校进城务工人员子女信息素养现状调查问卷 亲爱的同学你们好！为了更多地了解你们对电脑知识的掌握，我们拟订了这份调查问卷。请你们认真而真实地填写这份调查卷，谢谢合作！ 选择方法：请在相应的答案后打“√”或按要求填写内容。 1、你会根据学习的需要查找信息吗？ A.会 B.会一点C、完全不会 2、家里有电脑吗？ A.有 B.没有 3、你父母会用电脑吗？ A.会 B.会一点C、完全不会 4、你觉得电脑的使用对你有什么作用吗？ A、对学习有帮助( 查资料、写作文等) B、能开阔视野（看趣闻等） C、可娱乐生活（打游戏、其他等） 5、由于学习需要你查找资料时，你通常用什么方法？ A、找书 B、问父母、学生、老师 C、上网查找 6、在上网时你对与自己的学习，生活无关的内容，或者明知与自己年龄不符合的内容的态度是： A、从不关心 B、偶尔关心一下 C、挺感兴趣

7、你在上网时，对于搜集到的资料，你是否都会相信？ A、会 B、不完全会 C、完全不会 8、你觉得自己是否有判断网上虚假信息的能力？ A、有 B、有一点 C、没有 9、你会利用自己在信息技术课上学到的知识辅助其他学科的学习吗？ A、会 B、有时候会 C、不会 10、老师布置回家找资料，你从网上找到资料后是如何处理的？ （能够使用电脑并可以上网的学生填） A、现在电脑上找到后，然后用笔和纸抄下来 B、找到有关内容，就打印出来交给老师 C、仔细读一读，认为很有价值的才打印，感觉没有什么意思 的就不打印 11、课前查找学习资料时，你是如何对待这些学习资料的？ A、找到了就放在那儿，到了上课时再说 B、大致看一遍，知道自己拥有了哪些方面的资料 C、预先仔细看一看，把一些自己认为重要的内容划一划 D、仔细读一读资料，划出重要的内容，然后再读读课文，看 看这些资料上的哪些内容和书本上的内容有关，对上课有帮 助，哪些内容是书本上没有提到的，但对学习也有帮助 12、上课了，你满心欢喜，因为你找到了老师请你查找的学习资

中小学教师信息素养调查问卷

中小学教师信息素养调查问卷 性别: 年龄: 文化程度：教龄：教授科目：工作所在地： 一、信息意识 ○1你获取信息的途径有哪些？（可多选） 报纸杂志专业书籍广播电视网络他人分享其他 ○2对于你所获取的信息你会进行加以思考么？ 会不会 ○3你能够及时扑捉时下的有效信息么? 会不会 ○4你可以借助各种媒体来主动搜寻你要的信息么？ 会不会 ○5你觉得信息在生活中的作用重要么？ 重要一般不重要 ○6你愿意和别人一起分享交流所收集的有效信息？ 会不会 ○7能够觉察出信息中所包含的深层意思？ 会不会 ○8能够正确的分析评价信息？ 是否 ○9根据获取的教育教学的最新信息调整自己的教学思路、策略？ 是否 ○10具有学习现代信息技术的热情？ 是否 ○11在学科教学中是否有应用信息技术的意识？ 是否 ○12对自己感兴趣的信息能够持续的追踪下去？

是否 13能快速地判断所要解决的问题能否应用信息技术来解决？ ○ 是否 二、信息伦理道德 ○1是否能够正确判断使用健康信息，主动抵御不良信息？ 是否 ○2在引用他人的观点，成果等信息，是否知道如何复制的表明出处，表示感谢？ 是否 ○3是否清楚共享有益信息方面的责任？ 十分清楚比较清楚一般有些不清楚一点也不清楚 ○4是否能够合理的防查杀病毒？ 是否 ○5是否能够观察和讨论网络交往中产生的法律，法规和道德问题？ 是否 ○6知道网络应用对个人信息资料和身心安全的潜在威胁？ 十分清楚比较清楚一般有些不清楚一点也不清楚 ○7在信息的传达过程中是否注重了集体利益？ 是否 ○8你是否有散布过不健康不良的信息？（有意或无意） 经常偶尔从未有过 ○9在课堂中是否有意识的引导学生培养正确的信息观念？ 是否 ○10如果你的个人隐私被侵犯，你将如何处理？ ○11你觉得不适当的信息应用会带来怎么的后果？ 三、信息知识与技能 ○1是否能说出信息及信息技术的基本概念？ 明确的说出大体知道知道不太明确完全不了解 ○2是否具有快速阅读能力？ 是否 ○3能很好的使用计算机管理文件？ 非常熟练比较熟练一般不太熟练完全不会 ○4能否借助因特网及其他工具有效的收集信息？ 非常擅长擅长基本可以不太擅长完全不会 ○5可以选择适当的软件对信息进行加工处理么？

幼儿园新生调查问卷

广州市番禺区东城幼儿园小二班新生入园调查表 尊敬的各位家长： 你们好！感谢您的信任，将孩子送到东城幼儿园就读。为了更好地了解宝宝入园之前在家中的基本情况、自理能力及饮食卫生习惯，以便我们能够根据每位孩子的特点有针对性地开展教育，促进孩子全面和谐健康发展，特做此项问卷调查，同时也为我们的工作提供强有力的第一手资料。谢谢您的合作！预祝您可爱的宝宝们在我园老师的精心呵护下茁壮成长。（在括号内打勾或在空白栏填写文字） 一、基本情况： 幼儿姓名：性别：出生于：年月日 父亲姓名：工作单位学历电话 母亲姓名：工作单位学历电话 家庭详细住址： 孩子的昵称（小名）是：；孩子的兴趣爱好： 孩子性格特征：活泼好动（）内向安静（）其他： 入园前孩子由谁照顾？妈妈（）爸爸（）其他人 在家使用何种语言？粤语（）普通话（）其他 有无骨折史：有（）无（） 有无重大疾病病史：有（）无（） 二、自理能力： 1. 能否用语言表达自己需要大、小便？能（）否（） 2. 能否自行脱裤子蹲便？能（）否（）由大人把屎、尿（） 3.大小便情况：定时排便（）不定时（）经常便秘（） 4.自己穿衣：会（）不会（）自己脱衣：会（）不会（）自己穿鞋：会（）不会（）自己脱鞋：会（）不会（） 5.是否有午睡的习惯？有（）无（） 6.在家睡午休时间：至；入睡速度： 7.是否会尿床？经常（）偶尔（）无（） 8.睡觉时是否依赖某些行为习惯方能入睡？（如：抓母亲的手臂或捏耳朵等，或怀抱玩具等。）是（）否（）习惯： 三、饮食卫生习惯： 1.您孩子的食欲：很好（）一般（）厌食（） 2.用餐习惯如何？需要大人喂( ）自己用餐（） 3.您孩子爱吃的食物： 4.您孩子不爱吃的食物： 5.有无食物过敏？有（）无（）过敏食物： 6.是否有饮用白开水的习惯？是（）无（） 7.喝水用具是：奶瓶（）杯子（）其他（） 四、其他： 1.您更加愿意幼儿园老师以何种方式加强和您的联系？ 家访（）网络QQ（）面谈（）家长会（） 半日活动（）开办讲座专栏（）其它（） 2.孩子有何特殊习惯： 3.您对老师的话： 谢谢配合！

七年级新生入学调查问卷

七年级新生入学调查问卷 说明：请在每一题调查里选择你的答案，在其前面的“□”内打“√”，注意该题是不是多选题，如果你选择的选项里需要填写的，请认真根据实际填好。 家庭类调查问卷 1、请你说说家庭成员情况： □父母都健在□父亲健在□母亲健在□兄弟＿人□姐妹＿人 2、请说出父母的尊姓大名： □父亲姓名：＿＿＿＿＿＿＿□母亲姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 3、你父母的工作状况是： □父母双方有固定工作□父亲有固定工作 □母亲有固定工作□父母都没有固定工作 4、你父母的任何一方最高学历水平是： □小学程度□初中程度□高中程度□大专程度或以上 5、你家庭的经济状况是： □月收入约＿＿＿＿＿元□年收入约＿＿＿＿＿元 6、你父母对你的教育是： □溺爱□粗暴严厉□不闻不问□其它：＿＿＿＿＿ 7、你希望父母对你采取什么样的教育方式？ □说理□放任不管□朋友式的沟通□其它：＿＿＿ 8、在家庭角色中 你评价父亲的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你评价母亲的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你评价自己的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、你对父母有没有撒过谎？ □没有□很少□偶尔□经常 10、可以怎样与你父母取得联系？ □家庭电话：＿＿＿＿＿＿□手机：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ □家庭住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 卫生类调查问卷 1、你支持男生留长头发吗？ □支持，我的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 □不支持，长头发会影响校容校貎，也影响个人的形象，不符合一个中学生的基本要求。 2、你支持留长指甲、涂指甲等行为吗？ □支持，我的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 □不支持，这是不健康的形象，也存在安全隐患。 3、如果见到操场上有垃圾，你会： □与我无关□主动拾起□向学校提建议□其它：＿＿＿＿

新生入园调查表

**市第二幼儿园新生入园调查表 尊敬的各位家长： 你们好！感谢您的信任，将孩子送到市二幼就读。为了更好地了解宝宝入园之前在家中的基本情况、自理能力及饮食卫生习惯，以便我们能够根据每位孩子的特点有针对性地开展教育，促进孩子全面和谐健康发展，特做此项问卷调查，同时也为我们的工作提供强有力的第一手资料。谢谢您的合作！预祝您可爱的宝宝们在我园老师的精心呵护下茁壮成长。（在括号内打勾或在空白栏填写文字） 一、基本情况： 幼儿姓名：性别：出生于：年月日父亲姓名：工作单位学历电话 母亲姓名：工作单位学历电话 家庭详细住址： 孩子的昵称（小名）是：；孩子的兴趣爱好： 孩子性格特征：活泼好动（）内向安静（）其他： 入园前孩子由谁照顾？妈妈（）爸爸（）其他人 在家使用何种语言？岑溪白话（）普通话（）其他 二、自理能力： 1.能否自己入厕、脱裤子蹲便？能（）否（）由大人把屎、尿（） 2.能否用语言表达自己需要大、小便？能（）否（） 3.大小便情况：定时排便（）不定时（）经常便秘（） 4.自己穿衣：会（）不会（）自己脱衣：会（）不会（） 自己穿鞋：会（）不会（）自己脱鞋：会（）不会（） 5.是否有午睡的习惯？有（）无（） 6.在家睡午休时间：至；入睡速度：

7.是否会尿床？经常（）偶尔（）无（） 8.睡觉时是否依赖某些行为习惯方能入睡？（如：抓母亲的手臂或捏耳朵等，或怀抱玩具等。） 是（）否（）习惯： 三、饮食卫生习惯： 1.您孩子的食欲：很好（）一般（）厌食（） 2.用餐习惯如何？需要大人喂( ）自己用餐（） 3.您孩子爱吃的食物： 4.您孩子不爱吃的食物： 5.有无食物过敏？有（）无（）过敏食物： 6.是否有饮用白开水的习惯？是（）无（） 7.喝水用具是：奶瓶（）杯子（）其他（） 四、其他： 1.您更加愿意幼儿园老师以何种方式加强和您的联系？ 家访（）网络QQ（）面谈（）家长会（） 半日活动（）开办讲座专栏（）其它（） 2.孩子有何特殊习惯： 3.您对老师的话： （此调查表请您在6月日晚7:30分来园参加新生家长会时交回幼儿园存档,谢谢！）

教育信息化现状调查问卷

教育信息化现状调查问卷 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）、教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，全面了解我市教育信息化建设现状，规范和促进数字化校园建设，进一步创新体制机制，促进优质教育资源共享，实现以教育信息化带动教育现代化。特开展本次调查。 基本信息（加盖公章）： 学校名：_______________________ 所属县（市）、区（直属）：____________ 学校性质：A幼儿园B小学C初中D高中E完中F职业学校 学校类别：A 城镇学校 B 农村学校 联系人姓名：_________电话：______________ e-mail：____________ 所在部门：职务：________ 在校学生数量____________人班级数量个在职教师数量__________人 计算机总量：____________ 信息技术教师人数（含专职网管）：________ 人 学校资源库总量____________GB 一、基础设施 1.学校拥有以下教室数量 计算机教室（机房）个 多媒体教室个 多媒体网络教室个 数字化阅览室个 数字探究实验室个 仿真实训实验室个 教师信息化备课室（配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备）个 录播教室（支持网络实时直播和录像）个 微格教室个 数字校园广播系统：A有B无 校园数字电视台系统：A有B无 配备双向传输视频会议系统的视频会议室有_____个 其他信息化特色场所个，请注明： 2.学校拥有以下设备数量 计算机总量：________台 其中台式机______台、笔记本电脑______台 学生专用计算机台，生机比 教师专用计算机台，师机比 服务器个

一年级新生入学调查问卷

各位尊敬的家长： 你们好！很高兴您的孩子能成为我们卫前小学的一员！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！ 问卷调查表 孩子姓名（）填表人姓名（）和孩子关系（）1、基本情况登记 1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他2、您认为自己的教育方法对孩子的成长（） A很有效，孩子成长很好 B 有效 C 效果一般 D 效果不好 4、孩子入读一年级前，您一定为他做过一些准备，主要是从（）方面准备的。 A学习能力、生活习惯、与人交往能力的培养B识字、拼音、数学等方面的知识的渗透C 顺其自然，没有刻意的准备

5、孩子放学回家，( ) A.愿意跟家长交流幼儿园里的事情 B.大人问了才交流 C.不说 3、家里孩子有没有独立的学习空间（） A有自己的房间B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌） C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他 4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。 A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他 5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆 6、父母和孩子一起玩。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不 7、父母和孩子一起学习 [例如读书报] （） A经常 B有时 C偶尔 D从不 8、父母和孩子谈话、交流。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不其他 9、父母对孩子的教育方式，是（） A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱E其他10、孩子在家中最喜欢的是（） A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏 G打闹 H其他

教师信息技术素养调查(问卷后)

东边小学教师信息素养与技能调查表(问卷后) 说明：勾选出您认为正确的答案．未注明“多选”的选择题均为单选。需要填写的答案请填在横线上。 1. 性别（） A 女 B 男 2. 年龄（） A30岁以下B30-40岁 C 40-50岁 D 50岁以上 3. 学历（） A 中师B大专C本科D本科以上 4. 您认为在现代生活中，及时掌握和了解外界信息，对于我们每一个人来说：( ) A非常重要B重要C有点重要D无所谓 6.您是怎样认识教师的信息素养的？* A教师的信息素养非常重要，已成为当今每位教师必须具备的一种基本素质。B教师的信息素养比较重要，也是当今每位教师具备的一种素质。C教师的信息素养不重要。 7.您对现在学校的信息技术条件满意吗? ( ) A不满意B比较满意C非常满意 8. 您认为信息技术在您的教育工作中所起作用如何？( ) A很有用B比较有用C用处不大 9. 教育部颁布了《中小学教师教育技术能力标准》，您是：( ) A一开始就知道B过一段时间后才知道 C 最近才知道不知道 10. 您对学习信息技术的态度是：( ) A热情非常高，能主动利用各种途径学习信息技术，并且能把学到的知识用于解决生活中的问题。B热情比较高，但进步不快。在学校领导的要求或安排下，学习信息技术，进步不快。 C 不喜欢学习信息技术。 11. 您经常在教学中使用现代信息技术吗：( ) A经常用B不经常用 C 仅公开课中使用不使用 12. 在您教学中怎么使用信息技术的? [多选题]( ) A 备课的工具B电子教案C课堂演示工具 D 为学生创设学习情景科研工具 13. 您认为信息技术在教学中主要功能有哪些[多选题]( ) A表现丰富的教学内容B激发学生兴趣，活跃课堂气氛C拓展教学资源,节约授课时间D支持开展多种形式的教学活动,培养学生多方面的学习能力 14. 您目前应用信息的现实情况是：[多选题] ( ) A能经常收集与自己教育教学相关的信息，并对信息进行分类储存，且能从实际出发考虑利用信息的最有效方式，努力地将其整合到自己的学习和教育教学策略之中，学以致用。B能经常上网查看资料，但不注意收集；能利用电脑撰写论文、总结、上传文章等；能利用已有的课件组织教育教学。 C 能上网，但只是浏览一些新闻等；能在电脑上做一些简单的操作，但不能用于教学。 D 从来不用电脑（或电脑只用于游戏等非教育教学活动）。 15. 您经常使用计算机吗？( ) A几乎每天经常 B 偶尔使用C基本不用 16. 您在学校使用计算机主要是用于：[多选题] ( ) A备课、写教案 B 课堂教学 C 制作课件 D 写教研论文E消遣和娱乐 17.您使用计算机或网络从事教学活动，主要是出于什么考虑？[多选题]( ) A 教学实际需要B学校组织安排 C 提高教学效果D学生喜欢E参加竞赛或

新生入学调查问卷

尊敬的各位家长： 你们好！很高兴您的孩子能成为我们常么小学的一员！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活的情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！ 问卷调查表 孩子姓名（）填表人姓名（）和孩子关系（） 1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他 2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。 A父母 B爷爷奶奶 C父母以及爷爷奶奶 D亲戚家 E其他 3、家里孩子有没有独立的学习空间（） A有自己的房间 B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他 4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他 5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆 6、父母和孩子一起玩。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不

7、父母和孩子一起学习 [例如读书报] （） A经常 B有时 C偶尔 D从不 8、父母和孩子谈话、交流。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不其他 9、父母对孩子的教育方式，是（） A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱E其他 10、孩子在家中最喜欢的是（） A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏 G打闹 H其他 11、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（） A讲故事 B数数 C画画 D手工 E做操 F唱歌 G其他 12、简单描述孩子的性格（） A内向腼腆 B活泼开朗 C调皮好动 D倔强好胜E自觉内敛 F文静懂事 G其他

大学生信息素养调查问卷

大学生信息素养调查问卷 本问卷调查的主要目的是了解高师生的信息素养情况，针对相关问题提出解决方案，帮助提高师范生的信息素养，将来更好的走上自己的工作岗位。请如实填写相关信息，感谢您的合作！ 院系：_______________ 专业：_________________ 1、你知道什么是信息吗？（） A．知道B．不知道 2、你是否关心日常生活中的信息（如报纸、网络或者国家、学校的相关政策文件）？（） A、非常关心 B、比较关心 C、不大关心 D、从不关心 3、你是否了解自己所学专业的最新发展动态？（） A、非常了解 B、比较了解 C、不太了解 D、不了解 通过哪些渠道了解?_______________________________________________ 4、你是否清楚应该去什么地方获取自己所需的信息？（） A、非常清楚 B、比较清楚 C、不大清楚 D、不清楚 5、你获取信息的主要渠道是？（） A、电视广播 B、报纸书刊 C、网络 D、亲人朋友 E、其他 6、你认为查找信息是否需要和同学或者朋友合作？（） A、需要 B、不需要 C、无所谓 7、你在查找信息时是否会利用相关信息内容的超文本链接，并认为出现的相关 信息内容越多越好？（） A、是 B、不是 C、够用就好 8、你是否经常按一定的分类方法整理你所获取的信息？（） A、经常 B、有时 C、很少 D、从没有 9、你平均每天上网的时间是：（） A、1小时以下 B、1-3小时 C、3-5小时 D、5-6小时 E、6小时以上 10、你平时上网的主要目的是（可多选）：（） A、收发电子邮件、看新闻 B、查找有关学习资料 C、学习网络相关知识和技术 D、聊天、交友 E、玩游戏 11、你是否经常使用搜索引擎？（） A、经常 B、一般 C、很少 D、从来没有 一般经常使用什么搜索引擎___________________？ 12、你经常使用下列哪些检索手段？（可多选）（） A、布尔算符：and，not，or B、截词符（例如：photoshop） C、用短语（例如：“信息素养”) D、检索字段或范围（如：限制在标题范围内) 13、如果运用计算机、网络等找不到你所需的资料，你将如何做？（） A、放弃 B、继续在网络查找 C、通过别的方式查找 14、你是否经常去图书馆查阅资料？（） A、经常 B、偶尔 C、很少 D、从不 15、你对图书馆的藏书和图书资料的分类是否熟悉？（） A、很熟悉 B、一般 C、很陌生 D、不感兴趣

一年级新生入学调查问卷

一年级新生入学调查问卷 尊敬的家长：您好！很高兴您的孩子能成为我们湖南师大附中星城实验学校第一小学的一员！为了解每一个学生在个性、习惯、家庭学习生活等情况的差异，我们特地设计了这份详细的调查表，希望您认真配合填写，让我们深入地了解每一个孩子，从而更有针对性地因材施教，促使每一个孩子在今后的学习中得到全面均衡的发展。感谢您的真诚合作！ 第1项：请填写以下内容孩子班级及姓名：例1901王可 ____________ 填表人姓名： ____________ 和孩子关系： ____________ 第2项：父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） □A小学 □B初中 □C高中 □D大专 □E本科 □F本科以上 □G其他

第3项：父母(监护人)的特长爱好（）。 □A文艺方面（如唱歌跳舞乐器） □B体育方面 □C书画方面 □D口语表达方面 □E其他 第4项：孩子现阶段与（）住在一起共同生活。 ○A父母 ○B爷爷奶奶 ○C父母以及爷爷奶奶 ○D外公外婆 ○E亲戚家 ○F其他 第5项：家里孩子有没有独立的学习空间（） ○A有自己的房间 ○B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）○C没有固定的学习空间 ○D其他

第6项：在家中主要由（）辅导孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。 □A妈妈 □B爸爸 □C父母双方 □D爷爷或奶奶 □E外公外婆 □F其他 第7项：孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 □A妈妈 □B爸爸 □C爷爷 □D奶奶 □E外公 □F外婆 □G哥哥或姐姐 第8项：父母（）和孩子一起玩。父母（）和孩子一起学习。[例如一起阅读] □A经常 □B有时

中学信息素养调查问卷

中学信息素养调查问卷 亲爱的同学： 您好！下列问卷只是用于调研用途，您真实的回答将为我们提供建设性的信息，谢谢您的合作！祝您学业有成！说明：一般题目只选一个答案，除非说明为多选题。 年级：——性别：—— 一、个人基本情况 1、你是从什么时候开始接触电脑的? A．幼儿园B．小学C．初中 2、你接触电脑的途径是： A．学校B．家庭C．网吧 3、在家中，你主要在什么时间使用电脑（家中有电脑的同学填写）? A．只要一有时间就打开电脑B．每天玩一会，周末更多C．几乎全部集中在周末 4、你的父母限制你使用电脑吗（家中有电脑的同学填写）? A．不限制，我可以随便用B．只有父母在场时我才可以用C．父母限制我使用的时间 5、课外时间，你经常上网吗? A．经常B．偶尔C．没有上过 二、信息意识 6、你对目前所学习的信息技术课程感兴趣吗? A．非常感兴趣B．比较感兴趣C．一般D．不感兴趣 7、在学习过程中，你与其他同学讨论合作的精神? A．很好B．一般C．不太好D．很不好 8、你知道一些网络语言吗? A．太熟悉了B．常用C．知道一点D．不知道 9、你能熟练使用搜索引擎吗? A．能B．一般C．不能D．不知道什么是搜索引擎 10、你对人工智能了解吗? A．熟悉B．了解最基本的内容C听说过，但是不了解D．没有听说过 11、当学习或工作中需要某一资料时，您是否清楚去哪里获取? A．非常清楚B．清楚C．不大清楚D．根本不清楚 12、你去上信息技术课的目的是什么昵?(可以多选) A．为了能通过考试B．为了帮助其他学科的学习C．为了扩展自己的知识D．为了上网E．一门必修课F．其他 13、你对下列哪些方面比较感兴趣并擅长?(可以多选) A．文字排版B．程序设计C．图象处理D．动画制作E．网站设计F．其他 14、你平时上网喜欢做什么昵?(可以多选)

新生入学满意度调查问卷

新生入学满意度调查问卷 1、你的性别是（） A、男 B、女 2、你所属的班级是（） A、14级酒店管理班 B、14级物流管理班 C、14级计算机平面设计班 D、14级电子商务班 E、14级会计电算化班 F、14级学前教育班 G、学前教育大专一班 H、学前教育大专二班 3、你是通过什么渠道了解我校招生信息的？（） A、报考指南书 B、招生简章 C、初中老师 D、进校招生宣传 E、本校网站 F、同学、朋友、家人 G、其他_________________________ 4、你认为商贸学校最吸引你的地方是（） A、就业前景 B、学校的声望 C、学校所在的区域 D、校园环境设施设备 E、学费和生活费等因素 F、同类学校中某些专业有优势 5、你对我校宿舍分配是否满意？（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 6、你的寝室是向阳还是背阳的？（） A、向阳 B、背阳 7、你如何看待居住在背阳的寝室？（） A、可以接受，反正有人住 B.没有办法，运气不好 C.无法忍受，为什么不都是向阳 8、你对寝室居住面积满意吗？ A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 9、你对寝室安全情况满意吗？（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 10、你对寝室楼层的卫生状况满意吗？（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 11、你对在寝室打热水满意吗？（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 12、你为自己现在居住的寝室综合情况满意吗？（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 13、你对你们寝室硬件设施满意吗？（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 14、你对寝室各个方面还有什么意见和建议? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 15、您对学校教学硬件设施（如教学楼、多媒体使用、机房、实训室等）的满意程度是（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 16、你对学校课程安排满意吗？（） A、很满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 17、你认为代课老师的教学质量如何？（） A、非常好，能学到很多东西 B、不错，有所收获 C、很一般 D、水平不高，没什么收获