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2017中考物理考点复习第15讲 机械能(含答案)汇总

2017中考物理考点复习第15讲 机械能(含答案)汇总
2017中考物理考点复习第15讲 机械能(含答案)汇总

第15讲机械能

本讲内容主要以选择题和填空题的形式考查动能和势能之间的转化,实验探究动能的大小与哪些因素有关、重力势能的大小与哪些因素有关,对机械能守恒作简单的了解.

动能、势能

物体能够

结论:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度

而具有的能,叫做弹性势

【提示】一般而言,规定物体在“水平地面”上的重力势能为零.

机械能及其转化

________________

【提示】题中如果有“在光滑斜面上滑动”,则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒.

命题点1 理解动能、势能、机械能

(2015·安顺)如图所示,氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气

球的动能______,机械能______.(填“增大”“不变”或“减小”).

点拨:氢气球在匀速上升的过程中,质量不变、速度不变,因此动能不变;但高度增大,重力势能增大,而机械能是动能和势能的总和,因此机械能增大.

1.(2013·黔南)如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景.铅球离手后,在空中飞行过程中动能E K 随时间t变化的曲线最接近的是( )

2.(2013·遵义)2012年6月16日“神舟九号”载人飞船成功发射,完成任务后宇航员乘返回舱安全返回,返回舱到达离地面一定高度时打开降落伞,受到空气的阻力而匀速下落,在匀速下落过程中,返回舱的动能____,机械能______.(填“增大”“不变”或“减小”)

3.(2015·河池)2013年12月14日,“嫦娥三号”探测器在月球表面着陆.着陆前速度从1 700 m/s 逐渐减小到0(以月球为参照物),悬停在距月球表面100 m高处.“嫦娥三号”探测器所载的“月兔”号月球车在减速下降过程中重力势能________,动能________.(填“增大”“不变”或“减小”)

命题点2 机械能及其转化

(2015·贵阳)如图所示,材质均匀的弧形轨道固定在水平平面,将小球置于轨道的A点,小

球具有的机械能为100 J,让小球从A点由静止开始滚动,到右侧所能达到的最高位置B点时,具有机械能为80 J,随即小球向左侧滚动,当滚动到左侧所能达到的最高位置时,它具有的机械能可能是(不计空气阻力)( )

A.80 J B.70 J C.60 J D.50 J

点拨:动能和重力势能转化的过程中,如果没有能量损失,机械能是守恒的.但在实际中动能和势能相互转化时会有一部分转化成其他形式的能,使机械能的总量减小.

4.(2014·黔东南)如图所示,已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的,有一近地点和远地点,下面关于卫星的说法正确的是( )

A.当卫星从远地点向近地点运动时,速度变大

B.当卫星从近地点向远地点运动时,速度变大

C.当卫星在远地点时,动能最大,重力势能最小

D.当卫星在近地点时,动能最小,重力势能最大

5.(2015·黔南)2015年4月27日夜冰雹狂风突袭黔南,发生的许多现象与物理有关.冰雹是由高空中的过冷水滴________(填物态变化名称)形成的;掉在地上的冰雹会反弹起来,在上升过程中将________能转化为________能;都匀大龙大道旁边的许多板房的顶棚被狂风卷起,这是因为顶棚上方空气流速较快,压强________造成的.

6.(2015·莆田)莆田是国家级射箭训练基地,2015年3月份全国射箭冠军赛在我市举行.如图甲,拉满的弓箭射出,是弓的能转化为箭的________能.手在拉弦的同时感到弦也在拉手,这是由于物体间力的作用是________的.如图乙,运动员拉弦的手要戴上“护指”,这是通过增大手的受力面积来________(填“增大”或“减小”)弦对手的压强.

命题点探究动能跟哪些因素有关

动能的大小与物体的质量和速度有关,因此本实验的探究方法是控制变量法.探究动能与质量的关系时,要让质量不同的小球分别从斜面的同一高度自由滚下,目的是保证小球到达水平面时的速度相等.探究动能与速度的关系时,让同一个小球分别从斜面的不同高度滚下,这样保证质量相同.通过小球推动物块移动的距离来判断小球的动能大小.注:本实验是探究小球(非物块)的动能与哪些因素有关,这点学生需弄清楚.

(2015·贵阳)老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后,小光想:小球

在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢?为了探究此问题,他设计了以下实验装置:将无弹性的细线上端固定在铁架台上,下端拴住小球,使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块,如图乙所示.(不计细线固定端的摩擦与空气阻力)

(1)小光将长为l的细线拉至水平状态静止时,小球具有的机械能是以________能的形式存在.

(2)释放小球后,木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s,在此过程中木块克服______力做功.

(3)小光多次改变拴小球的细线长度,并调整细线固定端的位置,每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放,使它摆动到相同的最低点撞击同一木块,测出木块被撞击后的运动距离,通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小,请你分析小光的实验方案是否可行?________,理由是:________________________________________________________________________.

(4)小光想:细线没有弹性,如果换成长度为l′(l′

_________________________________________________________________________.

本实验要应用控制变量法,要控制物体的质量和撞击木块时的速度不变.另外探究动能与质量的关系时,要让质量不同的小球分别从同一斜面的同一高度自由滚下;探究动能与速度的关系时,让同一个小球分别从同一斜面的不同高度滚下.

(2015·眉山)为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材做了如图所示的实验.

(1)实验中通过比较木块____________来判断钢球动能的大小.

(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的________相同;比较甲、乙两图,得到的结论是____________________________________________________.

(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关.进一步探究,获得了表格内的数据:

填“超载”或“超速”)有关;在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是________,理由是________________________________________________________________________.

一、选择题

1.(2015·南通)蹦床比赛时,从接触蹦床到运动至最低点的过程中,运动员的( )

A.动能增大

B.动能转化为重力势能

C.机械能增大

D.机械能转化为蹦床的弹性势能

2.(2014·贵阳)如图所示,是国产歼-15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰时的情景:战机呼啸着舰,机尾挂钩精准钩住阻拦索,在阻拦索的拉力帮助下,使战机在航母的飞行甲板上短距离滑行便停下来.根据对舰载机着舰过程的介绍可判断,舰载机在滑行过程中( )

A.受平衡力的作用

B.其机械能逐渐减小

C.使“辽宁号”航母的内能减小

D.使“辽宁号”航母的机械能减小

3.(2014·潍坊)在索契冬奥会上,我国选手贾宗洋在自由式滑雪比赛中获得铜牌.他在比赛过程中运动的轨迹(a→b→c→d→e)如图所示,如果不计空气阻力,则对贾宗洋运动描述错误的是( )

A.从a点下滑到b点过程中,动能增加

B.从b点运动到c点过程中,重力势能增加

C.在c点的机械能等于d点的机械能

D.在a点的重力势能等于c点的重力势能

4.(2015·营口)在电影《斯巴达三百勇士》中,波斯军队用投石车投出巨石来攻击斯巴达克城的城墙,在巨石被投出到击中城墙的过程中,下列说法正确的是( )

A.巨石在最高点时动能最大

B.巨石在最高点时重力势能最小

C.巨石的动能先增大后减小

D.巨石的重力势能先增大后减小

5.(2015·聊城)如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动.下列说法正确的是( )

A.滚摆下降时,重力势能减小,动能减小

B.滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能

C.滚摆整个运动过程中,机械能守恒

D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小

二、填空题

6.(2013·黔东南)1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造地球卫星.如图所示,已知人造地球卫星沿椭圆轨道运行.其近地点距离地面的高度439 km,远地点距离地面高2 384 km,卫星在近地点时动能________,在远地点时势能________,(前两空填“最大”或“最小”)从近地点向远地点运动的过程中,________转化为____________.(后两空填“动能”或“重力势能”)

7.(2015·邵阳)如图,被压弯的撑竿恢复原状时,使船离岸.这个过程中,撑竿的弹性势能转化为船的________能.

8.(2015·张家界)高速公路上行驶的车辆不能超速超载:不能超速是因为当车的质量一定时,________越大,动能越大,行驶时就越危险;不能超载是因为当车的速度一定时,________越大,动能越大,行驶时就越危险.

9.(2015·常州)美国正在实验助推火箭无损回收技术:火箭将飞船推送至一定高度;箭船分离,火箭停止喷火、落向地面;接近地面时,火箭再次消耗燃料、向下喷火,并以2 m/s的速度匀速下降,如图所示.匀速下降时,火箭的动能________,重力势能________.(填“变小”“不变”或“变大”)

三、简答题

10.(2014·毕节)如图是洪家渡水电站,针对大坝涉及的物理知识,回答下列问题.

(1)问题:水电站中的发电机是利用什么原理制成的?

回答:________________________________________________________________________.

(2)请从机械能的角度提出一个问题并回答.

问题:________________________________________________________________________?

回答:________________________________________________________________________.

四、实验探究题

11.(2015·日照) 一物理兴趣小组“探究物体的动能和哪些因素有关”的过程如下:

a.如图甲,让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下,撞击水平轨道左端的物块B,比较物块B滑行距离的远近;

b.如图乙,让质量相同的钢球分别从同一轨道、不同高度由静止开始滚下,撞击水平轨道左端的物块B,比较物块B滑行距离的远近;

c.分析实验结果,形成结论;

d.实验反思.

该小组进行了以下实验反思:

(1)质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下,撞击水平轨道上同一位置处的物块B,强调三个“同一”是为了保证钢球撞击物块B时具有相同的________.

(2)如果影响一个物理量的因素存在两个或两个以上,当研究这个物理量与这些因素的关系时,常采用类似本实验的做法,这种实验方法是________.

(3)组内有的同学认为水平面是光滑的更有助于完成本实验,小明不同意这个观点.小明认为如果水平面是光滑的,物块B将一直运动下去,无法比较其滑行距离的远近.小明的理论依据是________(填写定律名称).

(4)如果水平面光滑,小明同学提出了解决方案,可以在水平轨道右侧固定一轻弹簧(如图丙),利用弹簧被压缩的长度反映小球动能的大小.在小球向右压缩弹簧的过程中,小球的动能和弹簧的弹性势能之和将______(填“变大”“变小”或“不变”).

参考答案

考点解读

考点1做功能量能焦耳J 运动木块被推动的距离速度高度使两球到达水平面时的速度相同高度质量举得越大举高的高度物体质量发生弹性形变弹性形变越大考点2动能重力势能弹性势能焦耳J 动重力势重力势动不变

各个击破

例1不变增大

题组训练 1.A 2.不变减小 3.减小减小

例2 B

题组训练 4.A 5.凝固动重力势较小 6.弹性势动相互减小

实验突破

例(1)重力势(2)摩擦(3)不可行细线变化后小球处的高度会有变化,重力势能会改变,达到最低点撞击木块时的动能会有不同(4)小球往下摆动时会有一部分能量转化成橡皮筋的弹性势能,使撞击木块时的动能减小,使木块运动的距离应该会小于s

拓展训练(1)被推动距离(2)速度质量相同时,速度越大,动能越大(3)超载速度动能与物体速度的平方成正比

整合集合

1.D 2.B 3.D 4.D 5.D 6.最大最大动能重力势能7.动8.速度质量9.不变变小10.(1)发电机是利用电磁感应原理工作的(2)大坝为什么要建得很高是为了提高水位,增大重力势能11.(1)速度(2)控制变量法(3)牛顿第一定律(4)不变

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中考物理备考计划

中考物理备考计划文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-

2016--2017年中考物理 备考计划 榆楚中学 蒋小波 随着近几年中考物理改革,考察特点的更新,新的课程标准制定,命题“稳中求变“的思想,又一次面临九年级物理中考复习。更新观念,完善教育体制,优化课堂结构,提高复习效率,使教学质量上台阶,为学生的可持续发展创造条件,使学生学以致用,最终实现学生质的飞跃,现拟定九年级中考物理备考计划: 一、备考中准备采取的一些具体做法: 1、注重教材,以教材为典范,夯实基础。 2、监控课堂动向,严防学生走神,厌倦复习。 3、培养小组合作意识,让优生发挥“小老师”的作用,在与同学讲解中落实自己的基础知识。 4、学生能做的分组实验,老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手,让他们在复习中重现实验过程。

5、利用各种手段调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,提高学习效率, 在仅有的时间里,全力以赴,为孩子的发展尽职尽责。 6、定时了解复习情况,及时反馈。精心准备,认真选题,加强整理,做到每单元一次测试,并认真进行考情分析,及时掌握学生复习信息,反思复习过程,微调复习思路。 7、及时了解中考信息,分析近3年的中考题,注意中考命题思路和中考动态,对照《初中物理课程标准》和《中考考试科目说明》,认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。 8、推敲选择中考模拟试题,加强学生基础知识的巩固和掌握,提高知识运用能力,灵活应用解题方法。 二、物理复习步骤安排 1、三轮复习法 第一轮:以本为本,夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理。 复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以45分钟为宜。 第二轮:把握重点,进行专题复习 这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,选择(内容和形式直指中考)和利用好手上的每一份综合测试题。

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8.图 2 所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是 9.图 3 所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是 10.下列选项中符合安全用电要求的是 A.用湿手按已接电源的插座上的开关 B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机 D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11.下列实例中,用热传递的方式来改变物体能的是A.用热水袋暖手,手的温度升高 B.用锯条锯木板,锯条的温度升高 C.两手相互摩擦,手的温度升高 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 12.下列说法中正确的是

江苏省大丰区万盈镇2017届中考物理一轮复习力学案无答案

第八章力 一、力 1、物理学中,把对的作用称为力。 发生相互作用的两个物体分别叫物体和物体。 在国际单位制中,力的单位是,符号为 . 2、力的作用效果:力可以改变物体的和,也可以改变物体的。 物体的改变或的改变,都叫做运动状态的改变。 当物体或发生改变时,可以判定物体受到了力的作。 3、力的表示:和。 力的示意图是一根:用表示力的作用点; 沿力的方向画一条带箭头的线段, 表示力的方向; 在同一图中有几个力,力越大,线段 .力的作用点画在物体上。 4、力的三要素:、、。 力的作用效果与有关。 5、一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这一个物体有力的作用,因此,力的作用是 . 二、弹力弹簧测力计 1.弹性形变:。 范性形变:。 , 这个力叫做弹力. 作用在物体上的越大,物体的就越大. 拉力、推力、压力、支持力都属于。

2.弹簧测力计 弹簧测力计的构造: 、、、。 弹簧测力计的原理: 。 弹簧测力计的使用方法: 了解弹簧测力计的,使用时测量超过量程的力;观察弹簧测力计的; 校零,将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,若指针不在“0”刻度线处,应调“0”。 测量时,使弹簧测力计沿弹簧测力计的方向;观察时,视线必须与垂直。 3.弹性势能:。 三、重力 1.定义:叫做重力. 物体的重力简称。 地球表面的都受到地球的吸引,即受到重力. 2.物体所受重力的大小与它的质量成比,两者之间的关系是。 g= 9.8 N/kg表示的物理意义是。 3.重力的方向。 4.重力的作用点。 5.被举高的物体也具有能量,这种能量叫做。其大小与和有关。弹性势能和重力势能统称为。 四、摩擦力(f) 1.定义:统称摩擦力 2.分类: 静摩擦力:物体在将要运动时,接触面阻碍物体运动的力; 滑动摩擦力:物体在滑动过程中,接触面阻碍物体运动的力;

2017年北京各区中考一模物理试题中的科普阅读题(二)docx

2017年北京各区中考一模物理试题中的科普阅读题(二)1,(房山区)五、科普阅读题(共6分,每小题3分) (一)阅读《长征五号》回答41题。 长征五号 2016年11月3日,伴随着一声长啸,我国新一代大型运 载火箭长征五号腾空而起,燃料燃烧产生的巨大火焰推动火箭 上升,火光映红了天空。约30分钟后,载荷组合体与火箭成 功分离,进入预定轨道,长征五号首飞圆满成功。 长征五号作为我国运载火箭升级换代的里程碑工程,火箭在大 直径、大结构、大推力的同时,还能保持最轻的自重。除了智能减 载、优化结构外,我国科研人员还通过更换材料、优化工艺等措施 在制造环节减重。例如,一开始火箭大量使用钢螺母,结构强度大、 质量大。经过试验,科研人员将大量螺母替换成钛合金材料,减轻 了几百千克。 长征火箭助推器的斜头锥有着优异的气动外形,对减小空气阻 力发挥了重要作用。斜头锥不仅圆润,而且还很强悍。头锥不足0.1m2的前捆绑点处,能够承受约3×106N压力。所以在发射瞬间,每个助推器需要将底部支撑点的推力最高效地传送到头锥内侧的那个前捆绑点上,带动火箭起飞。 41.请根据上述材料,回答下列问题: (1)火箭升空时是将内能转化为____________能。 (2)用钛合金替代钢螺母是因为钛合金的密度比钢的密度。(选填“大”或“小”) (3)头锥处受到的压强约为 Pa。 (二)阅读《二十四节气》回答42题。 二十四节气 2016年11月30日,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国 教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。节气是反应天气气候和 物候变化、掌握农事节气的工具。二十四节气是根据太阳在黄道(即 地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。视太阳从春分点出发, 每前进15度为一个节气:运行一周又回到春分点,为一回归年,合 360度,因此分为24个节气。 那节气在古代是如何确定的呢?据记载,三千年前,西周丞相周 公旦在河南登封县设置过一种以测定日影长度来确定时间的仪器,称 为圭表。这为世界上最早的计时器。经过长期的观测,中国古人不仅 知道一天中表影在正午时最短,而且还知道一年内夏至日的正午,太 阳正当头,表影最短;冬至日的正午,太阳斜射,表影最长。于是, 人们就以连续两次夏至日或冬至日正午时的表影长度来确定一年的 长度。例如,连续两次测得表影的最长值,这两次最长值之间相隔的天数,就是一年的时间长度。难怪我国古人早就知道一年约有365天了。 随着不断的观察、分析和总结,节气的划分逐渐丰富和科学,到了距今2000多年的秦汉时期,已经形成了完整的二十四节气的概念。二十四节气可以根据“节气歌”:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”进行记忆。 42.请根据上述材料,回答下列问题: (1)二十四节气是根据__________________________________________来划分的。 (2)圭表的影子是_____________现象。(选填“光沿直线传播”或“光的反射”)(3)霜降是指温度降至零摄氏度以下水蒸气遇冷凝结变为霜,这种物态变化是。 2,(燕山区)五、科普阅读题(共6分)

2017年北京市中考物理试卷及答案(WORD版)

北京市 2017 年中考物理试卷 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共 30 分,每小 题 2 分) 1.下列物品中,通常情况下属于导体的是 A .玻璃杯 B .陶瓷碗 C .铁锅 D .塑料勺 2.图 1 所示的光现象中,由于光的反射形成的是 3.下列措施中,能使蒸发减慢的是 来源:zz^ste p~#.&co*m] A .给湿头发吹热风 B .把湿衣服晾在通风向阳处 C .把盛有酒精的瓶口盖严 D .将玻璃板上的水滴向周围摊开 4.下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是 A .电视机 B .电热水器 C .抽油烟机 5.下列物态变化的实例中,属于液化的是 A .初春,积雪消融 B .夏天,草叶上形成露珠 C .深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D .冬天,室外冰冻的衣服变干了 6.用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是 A .响度不同 B .音调不同 C .音色不同 D .频率不同 7.水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔,平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面 镜之 间的距离为 8cm 时,像的高度为 h 1,像到平面镜的距离为 s 1;当铅笔与平面镜之 间 的距离为 4cm 时,像的高度为 h 2,像到平面镜的距离为 s 2。则下列四个选项中,判 断正 确的是 A .s 1=s 2 B .s 1h 2 D . h 1=h 2 来 & D .电冰箱

8.图 2 所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是 9.图 3 所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是 10.下列选项中符合安全用电要求的是 A.用湿手按已接电源的插座上的开关 B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是A.用热水袋暖手,手的温度升高 B.用锯条锯木板,锯条的温度升高 C.两手相互摩擦,手的温度升高 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 12.下列说法中正确的是 A.放大镜的镜片是凹透镜 B.照相机的镜头是凹透镜 C.近视眼镜的镜片是凸透镜

2017初三物理一轮复习

第1课时运动的世界 1.动与静 ⑴在物理学里,把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动。 ⑵研究机械运动时,事先选定作为参照标准的物体,叫做。 ⑶参照物的选择是任意的。如果同一物体,相对于参照物的位置在改变,则称这个物体是的,相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是的,这就是运动和静止的。 2.妈妈送小强上火车,忽然听见火车一声长鸣,只见并列的一辆列车徐徐向后离去,于是妈妈急着要下去,小强朝窗外站台看了看,说,“别急,我们乘的列车还没开动呢!”请解释为什么母子俩的结论不同? 3.百米赛跑时运动员的跑步可分为起跑(约10米)、途中跑(约60米)和冲刺跑三个阶段,根据三个阶段平均速度的大小可判断运动员的优点与不足,你认为怎样测定运动员三个阶段的平均速度? 第2课时声的世界 1.声音的产生 声音是由物体的产生的。 2.声音的传播 ⑴声音的传播需要,不能传声。 ⑵固、液、气体都可传声,但传播的速度不一样。一般情况下,声音在液体中的传播速度在空气中的传播速度,在固体中的传播速度。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 3.乐音的特征 ⑴有规律的、好听悦耳的声音叫做。 ⑵物理学中把人们能感觉到的声音的称为响度。声音的响度一般与声源振动 的有关,该因素越大,响度越。声音的强弱常用(dB)来表示。 ⑶物理学中把声音的称为音调。声音的音调与发声物体振动的有关,该因素越快,音调越。物理学中,振动的快慢用每秒振动的来表示,称为频率。频率的单位是,该单位的符号是。 ⑷音色又叫音品,反映了声音的品质与特色。我们能够分辨出不同人的讲话、不同乐器的演奏,就是由于它们的不同。 4.噪声及其防治 ⑴无规律的、难听刺耳或污染环境的声音叫做。 ⑵通常人们从噪声的、及这三个环节对噪声进行防治。 5.超声与次声 ⑴正常人的耳朵只能听到Hz到Hz之间的声音。通常把高于Hz 的声音称为超声,低于Hz的声音称为次声。 ⑵超声的应用:①利用可以用来探测海底深度、海中暗礁、鱼群位置、潜艇位置等。②超声诊断仪(如B超)可以用来检查、治疗人体疾病;超声金属探伤仪能探测金属

(完整版)2017年安徽省中考物理试卷(解析版)

2017年安徽省中考物理试卷 一、填空题(每空2分,共26分) 1.在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频律是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的高(选填乐音的三要素). 2.如图所示,在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB,它的两端跟电流表连接,使导体棒快速向右运动,观察到电流表的指针发生偏转.从能量转化的角度来分析,该实验过程中是能转化成了电能. 3.当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的(选填物态变化名称). 4.摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中玻璃棒了电子(选填“得到”或“失去”). 5.力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,此即为力的图示.如图所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用.请按照图中力F1的图示,用相同的比例(标度)在图中画出F2的图示. 6.一个质量为500g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空.与发射前相比较,该货物的惯性(选填“变大”、“变小”或“不变”). 7.农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤.完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出J的热量;若这些热量完全被质量为100kg,初温为20℃的水吸收,可使水温升

107J/kg,C水=4.2×103J/(kg?℃)]. 高到℃[已知q 秸秆煤=2.1× 8.如图所示,将一把薄木尺的长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上,已知报纸的上表面积为0.25m2,则大气对报纸上表面的压力为N;在木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀开,则力F至少为N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端,大气压取1.0×105pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计). 9.如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头.a 与b处相接时,电压表示数为6.0V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5V,这时灯泡L2两端的电压为V. 10.车床照明灯的额定电压是36V,它正常工作时灯丝的电阻是24Ω,则该照明灯正常工作时,消耗的电功率是W,工作30min,电流通过灯丝产生的热量是J. 二、选择题(每小题3分,共21分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 11.冬季,在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来,洗澡结束一段时间后,镜子又变得清晰.这个过程发生的物态变化是() A.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的液化,镜面上水滴的汽化 B.热水的蒸发,水蒸气在附近空气中的凝华,冰晶的熔化和水滴的汽化C.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的升华

中考物理复习计划.docx

九年物理备课组工作计划 2017—2018 年第二学期 一、指导思想 认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求,以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据,更新观念,完善教育体制,优化课 堂结构,提高复习效率,为学生的可持续发展创造条件,使学生学以致用,抓好每一轮的各环节复习,在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上,落实“双基”,提升运用 知识的能力,最终实现学生质的飞跃,力争在今年的中考中取得良好成绩。 二、学生现状分析 初中物理教学分两年,初二教学主要是热学、光学、力学等部分,这些内容在初中物理教学中占 五分之三的比例,非常重要,可是,学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了;到了初三的电学,学生一方面是感觉理解起来很吃力,另一方面电学、力学用到了很多数学知识, 学生学习起来比较困难。学生之间的差异比较明显,成绩优异的学生、学习有困难的学生和两 者之间的学生,从一年多新课学习中多次检测情况来看,多数学生的历次考试成绩一般, 多数学生没有良好的学习习惯,因此,本次总复习应从基础入手,逐步提高,培养学生理论联系 能力,学会综合运用所学知识。 三、复习目标 复习时我们要不断深入到学生身边,时刻关注学生的学习状态,以学定教。同时积极运用多媒体课件,既扩大学生视野,又夯实学生基础知识和基本技能,实现学习成绩的腾飞。 1.注重双基,直面中考。 总复习的核心目的是通过复习加深全体学生对于所学物理知识与实验技能的掌握,会用物理知识与方法来解决问题,最终提高学生的科学素养。在实际的复习过程中我们要发扬不 抛弃,不放弃的精神。由于我校的学生学习物理的基础较差,这就要求我们要在浩如烟海的 复习资料中精选一本最适合我校学生实际的复习资料。同时为了提高学生复习的热情,我们准备精制多媒体课件与动画来引领学生复习,力求做到容量大,形式活,张弛有度,详略得当,我们深知教师课前精心准备是实现高效复习的前提。 2. 提高技能,超越中考 全面覆盖,重点突出,难点突破是实现高效复习的基础。提高学生的答题能力是中考取 胜的关键。为了提高学生中考成绩,在学生掌握教材上的基础知识与基本技能后,教师要布置适当的练习题,让学生加深对“双基”的运用。由于学生的基础参差不齐,对学生的要求 也因人而异。 对于优等生我们要发挥他们基础知识掌握牢固、实验技能运用熟练等优势,适当加加担子,如电学的动态电路计算、电路故障分析、力学的综合训练、物体受力分析等。在适当的 时候介绍一些高中的简单的物理知识与方法,扩展他们的视野,提升他们的技能,为他们升入重点高中后及时适应高中物理学习。 对于中等生我们要告诉他们其实阜新市的中考并不难,只要认真复习,考试考好很容易,关键是认真二字。复习时要把重点知识疏理好,重点的实验掌握好,能够对中考的要求做到心中有数,每次练习认真对待、一丝不苟,作业按时独立完成,能够在老师分析之前独立自 主的订正,上课认真听,课后及时与老师同学交流学习的困惑,并及时解决完善,最终实现在中考中取得超出自己预想的好成绩。在基本概念、基本计算的基础上,适当加深难度。

2017年盐城市中考物理真题及参考答案

2017年盐城市中考物理真题及参考答案 (WORD版本真题试卷+名师解析答案,建议下载保存) 物理部分(100分) 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个 ....选项正确。 1.重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比() A.音调变低B.频率变大C.响度变大D.声速变小 2.下图表示的四冲程汽油机工作循环中的() A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程 3.端午节,小红一进家门便闻到粽子的香味,这一现象表明() A.分子间有间隙B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力D.分子在永不停息地运动 4.4月22日,“天舟一号”与“天宫二号”成功对接,地面上科技人员控制对接过程是利用() A.超声波B.微波C.次声波D.紫外线 5.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是() A.调换磁极B.取走一节干电池 C.将导体棒a、b端对调D.向左移动滑动变阻器滑片 6.下图所示情景中,为了增大压强的是()

7.如图所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落,下列图中能表示 射水鱼观察到小昆虫的光路是() 8.上世纪中叶科学家发明了下红光LED和绿光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,日本 科学家又探寻到一种LED,它是() A.紫光LED B.黄光LED C.蓝光LED D.橙光LED 9.可燃冰是海洋深处甲烷与水形成的固体,下图表示不同深度、不同温度下甲烷与水存在状态情况,已 知深度每增加10m海水的压强增加1atm(1atm为1标准大气压),下列情形中,甲烷与水能形成可燃冰的是() A.压强为50atm,温度为10℃ B.压强为100atm,温度为0℃ C.压强为200atm,温度为20℃ D.压强为300atm,温度为30℃ 10.未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆() A.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小 B.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小 C.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大 D.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大 11.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀 速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向()

2017大兴一模初三物理试题与答案

冬天,树枝上形成“雾凇” 春天,草叶上形成“冰挂” 夏天,草叶上形成“露珠” 冬天,窗玻璃上形成“冰花” 图 2 A B C D 北京市大兴区2017年初三检测试题 物 理 2017.5 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分) 1.下列用品中,一般情况下属于导体的是 A.钢尺 B.玻璃瓶 C.纸杯 D.橡皮擦 2图1所示的现象中,属于光的色散现象的是 3.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是 A .两手相互摩擦,手的温度升高 B .把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低 C .寒冬,用热水袋暖手,手感到温暖 D .盛夏,阳光曝晒路面,路面温度升高 4.图2所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是 5.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是 A .气垫船向下喷气 B .足球守门员戴有防滑手套 C 、浴室脚垫做得凸凹不平 D .骑自行车下坡时,捏紧刹车闸 6.图3所示的四种措施中,为了增大压强的是 图3 B C 铁轨铺在枕木上 A 大型平板车装有很多车轮 D 书包带做的很宽 切蛋器装有很细的钢丝 图 1 放大镜把字“放大” D C B A 雨后天空中出现彩虹 景物在水中形成“倒影” 钢勺好像在水面处折 断 了

7.图4所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是 8.下列数据中最接近实际的是 A .人体的正常体温约为36.5℃ B .体育中考用实心球的质量约为10kg C .初三女生身高约为1.60cm D .初三男生跑完1000m 用时2min 9.如图5中国科技馆二层“探索与发现”A 厅“声音之韵”展区,“传声筒”这件展品,当一人在话筒管 路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象,下列说法中正确的是 A .发声的物体不一定在振动 B .声音是以声波的形式传播出去的 C. 听到的声音是靠金属管传来的 D.医用听诊器和传声筒的原理不同 10.如图6所示为体育场内足球赛的场景,小刚和小亮运用所学物理知识 对比赛中的一些现象进行分析,下列说法中全部正确的一组 11. 在传统文化进校园活动中,我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动。下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解,其中正确的是 A.“沉舟侧畔千帆过”-----旁边的船是以沉船为参照物 B.“遥知不是雪,为有暗香来”-----暗香说明分子间存在引力和斥力 C.“夜半钟声到客船”-----客船上的人能听出是“钟声”,是根据声音的音调来辨别的 D.“潭清疑水浅”-----“疑水浅”是光的反射现象 图4 钳子 D C 羊角锤 撬 棒 B A 食品夹 图6

重庆市2017年中考物理真题(A卷)及答案

重庆市2017年中考物理真题(A 卷)及答案

重庆市2017年初中毕业生学业水平暨普通高中招生考试 物理试题(A卷) (全卷共四个大题,满分80分与化学共用120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.全卷g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。 一、选择题(本题共8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分。) 二、1.下列物理量最接近实际的是() A.一名普通中学生的质量约为55kg B.人感觉舒适的环境温度约为37℃ C.对人体的安全电压不高于3.6V D.普通中学生不行速度约为11m/s

2.如图1所示的光现象中,由于光的直线传播形成的是() A.水缸中的“身体” B.江面上的“倒影” C.阳光下“影子” D.雨后的“彩虹” 3.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗 词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是() A.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成

是升华现象 B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是汽化现象 C.“青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是液化现象 D.“螣蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现 象 4.2017年1月,中国自主研发出圆珠笔的“笔 尖钢”,用“工匠精神”诠释了“中国创造”。图 2为同学们用按压式圆

珠笔按压弹起的情景,下列分析恰当的是() A.笔杆的手握部分有粗糙的橡胶套,可以增大摩擦 B.笔在纸上写的字不易擦去,是因为分子不运动 C.笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用 D.笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能

2017年天津市中考物理试题(解析版)

2017年天津市中考物理试卷 一、选择题(共13小题,每小题3分,满分39分) 1.如图所示,纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,这是为了() A.防止噪声产生B.监测噪声强弱 C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度 2.北方的冬季会出现“树挂”和霜,形成这类现象的主要物态变化是()A.凝固B.液化C.升华D.凝华 3.下列现象中由光的折射形成的是() A.在平静的湖面可以看到“蓝天白云” B.射击瞄准时要做到“三点一线” C.人在月光下,地面上会出现影子 D.游泳池注水后,看上去好像变浅了 4.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是() A.B.C.D. 5.下列有关压强知识的说法正确的是() A.马德堡半球实验证明了液体内部有压强 B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值 C.随着大气压的减小,水的沸点会升高 D.在气体中流速越大的位置,压强越大 6.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是() A.B.C.D.

7.某学校的前、后两个门各装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组,若前门来人闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时绿灯亮,图中的电路符合要求的是() A.B.C.D. 8.下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是() A.用力搓手,手会发热 B.用炉灶烧水,水温升高 C.气缸内气体被压缩,温度升高 D.用锯条锯木头,锯条温度升高 9.在家庭电路中,从进户开始要顺次安装下列元器件再接用电器,其先后次序正确的是() A.电能表、保险装置、总开关B.电能表、总开关、保险装置 C.保险装置、电能表、总开关D.总开关、电能表、保险装置 10.如图所示电路中,电源电压保持不变,当变阻器滑片P向右移动时,电表示数变大的是() A.B.C.D. 11.小明同学在探究凸透镜成像成像规律时,用焦距分别为f1、f2的甲、乙两个凸透镜进行实验.先将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏放置在光具坐上,调整后的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像(图中未标出):再用透镜乙替换透镜甲,且保持蜡烛和透镜的位置不变,将光屏向左移动再次得到烛焰清晰的像.下列判断正确的是() A.图中光屏上的像是放大的B.图中光屏上的像是缩小的 C.f1<f2 D.f1>f2

2018年度北京昌平初三物理二模试题和答案解析

* * 昌平区 2017 –2018 学年第二学期初三年级第二次模拟练 习 物 理试 卷2018.5 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在下列单位中,电功率的国际单位是 A.瓦特(W)B.伏特(V)C.帕斯卡(Pa)D.焦耳(J)2.通常情况下,下面的物体属于导体的是 A.物理书B.塑料刻度尺C.橡皮D.铅笔芯 3.图1所示的四种现象中,由于光的反射形成的是 4.下列物态变化的实例中,属于凝华的是 A.春天,清晨河面上淡淡的白雾 B.深秋,草叶上形成霜 C.夏天,自来水管外壁“出汗” D.冬天,河水表面结冰 5.图2所示的用电器中,利用电流热效应工作的是 图1 A 手影 C 荷花在水中的倒影 B 小孔成像 D 直的花茎“错位”了 笔记本电脑 A 电饭锅 B 手机 C 电风扇 D

* * 6.图3所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是 7.下列措施中,能使蒸发加快的是 A.把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 B.给盛有酒精的瓶子盖上瓶盖 C.给播种后的农田覆盖地膜 D.用吹风机吹刚洗过的头发 8. 图4所示的实例中,目的为了增大压强的是 图4 A B C D 坦克的履带做得很宽书包的背带做得很宽剪刀刃做得很薄火车铁轨下铺枕木 图3 A 冰壶表面打 磨的很光滑 C 汽车轮胎上 刻有花纹 B 行驶的磁悬浮列车 车身不接触导轨 D 给自行车的 后轴上机油

9.下列选项中,符合安全用电要求的是 A. 用湿手拔插头 B. 把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 C. 在高压线下放风筝 D. 发现有人触电时,要及时切断电源 10. 关于声现象,下列说法中正确的是 A.声音可以在真空中传播 B.只要物体振动人耳就能听到声音 C.在公路两侧设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 11.下列实例中,通过做功来改变物体内能的是 A. 反复弯折铁丝,铁丝温度升高 B. 金属勺放在热水中,金属勺的温度升高 C. 太阳暴晒,地面温度升高 D. 冰块放入茶杯中,茶杯的温度降低 12.如图5所示,小红在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜固定在光具座上50cm 刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,移动光屏至82cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像。下列分析正确的是 图5

2017届中考物理一轮复习 平面镜成像特点及应用课后作业(含答案)

平面镜成像特点及应用课后作业 1.如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置,则蜡烛a在平面镜中() A.不成像 B.仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离相同 C.仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍 D.仍成像,且像还在原来位置 2.在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是() A.实验最好在较暗的环境中进行 B.把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出现 C.将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大 D.物体靠近玻璃板时,所成的像将远离玻璃板 3.人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示,则实际时间是() A.6:00 B.5:45 C.6:15 D.6:30 4.在资治通鉴中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”.表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是() A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的虚像D.等大的虚像 5.如图所示,在研究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃杯板竖直放置.在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B,发现()

A.蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合 B.蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方 C.蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方 D.蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上 6.小明同学身高1.80m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜,为了能从平面镜中看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为() A.30cm B.60cm C.90cm D.120cm 7.小华用两个完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图 (1)无论怎样在桌面上移动棋子B,都无法使它与棋子A的像完全重合.出现这种情况的原因是.排除问题后,移动棋子B,使它与棋子A的像完全重合,这样做的目的除了能确定棋子A 经平面镜所成像的位置,同时还能比较大小关系. (2)用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经测量发现:两棋子的连线与镜面,两棋子到镜面的距离相等 (3)移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,直接观察白卡片,观察白卡片上没有棋子A的像,说明棋子A经平面镜所成的是像 (4)用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前(选填“能”或“不能”)看见棋子A的像.

北京市2017年中考物理专题复习资料_实验设计

实验设计 方法指导 实验设计的思路和方法:初中学段需要掌握的设计实验方法主要是“控制变量法”。 1.什么是控制变量法 科学探究的类型,按能否控制变量可分为:可以控制变量的实验探究,不能控制变量的实验探究。可以控制变量的实验探究的基本程序是:控制变量,观察因变量怎样随自变量的改变而改变。 什么是自变量、因变量、控制变量呢?自变量(原因变量):实验中有目的地改变的变量。因变量(结果变量、函数):随自变量的改变而变化的变量。控制变量:除自变量外还有其他变量影响因变量,为了研究因变量如何随自变量的改变而变化,自变量改变时需要控制其他变量不变或不影响因变量,这些需要控制的变量叫控制变量。 2.如何操作各种变量,重点要思考以下四个问题: A.自变量是怎样改变的; B.自变量是怎样测量的; C.因变量是怎样测量的; D.控制变量是怎样控制的。 结构图如下 3.确定实验所需的材料和设备,设计实验步骤,设计数据记录表 关于实验数据记录表格的设计: 实验数据记录表由表头和空格组成。表头中的物理量一般包括自变量和因变量,有时自变量或因变量不能直接测量,此时表头中的物理量还要包括为求自变量或因变量而需要测量的中间变量。表头中的每个物理量后都要标注国际单位,格式为:物理量(符号)/单位符号。表格中物理量排列的先后顺序为:自变量的中间变量,自变量,因变量的中间变量,因变量。空格的个数取决于自变量的取值个数。 4.根据题目要求选择实验的次数 一般来说,要探究“因变量与自变量有关”,需要至少两次实验;要探究自变量变化,因变量是否也随之变化,在语言描述上是“……越……,……越……”的关系,需要至少三次实验;若要探究因变量与自变量具体的定量关系,需要至少六次实验。从统计的观点来看,实验的次数越多,实验结论越具有说服力。 典例点拨

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