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最新2018年春部编人教版语文七年级下册:孙权劝学教学(1)-公开课优质课教学电子教案-可直接采用

最新2018年春部编人教版语文七年级下册:孙权劝学教学(1)-公开课优质课教学电子教案-可直接采用

《孙权劝学》教案设计

一、谋篇立意

本文写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进的故事。可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;再写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。

全文抓住孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”来写,即先写出事情的起因,紧接着就写出结果,而不写吕蒙如何好学,他的才略是怎样长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙怎样学而有成,而是通过鲁肃、吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重表现孙权的善劝,而完全略去吕蒙的对话,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说。写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人的一问一答,来表现吕蒙才略长进之快之大,至于鲁肃与吕蒙“结友”,这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”并为其才略所折服的余韵。

二、以对话表现人物的写法

课文着重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。从孙权的话中,既可以看出他善于劝说,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望而不失人主的身份。“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙的变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的长进。需要指出的是,鲁肃不仅地位高于目蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎”,是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应,可见吕蒙颇为自得的神态,他以当之无愧的坦然态度,表现自己的才略长避之快之大。孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙两人的话

最新2018年秋人教版七年级语文上册期末试题及答案

2018年秋人教版七年级语文上册期末试题 一、基础积累与运用(37分) 1.下列加点字读音有误的一项为( )(3分) A.感喟.(kuì)苔.丝(tái)云雀.(què) B.雕.像(diāo) 榛.子(zhēn) 链.子(liàn) C.隧.道(suì) 狡黠.(xiǎ) 瞑.目(míng) D.隔.壁(gé) 预警.(jǐng) 编译.(yì) 2.下列词语中有错别字的一项为( )(3分) A.健壮静默咄咄逼人 B.睫毛干涩絮絮叨叨 C.竹篱分岐面面相觑 D.嘹亮捶打人声鼎沸 3.下列句中加点词语解释有误的一项是( )(3分) A.一个老师排除孩子世界里的纠纷 ..,是多么平常。(纠纷:争执的事情) B.我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳 ....地躺在书架上。(四平八稳:形容非常平稳) C.我更小心地不敢贪懒 ..,多串几家书店更妥当些。(贪懒:贪吃懒惰) D.周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚 ..,害怕和疲劳已经让我麻木。(恍惚:神志不清,精神不集中) 4.下列句子中没有语病的一句是( )(3分) A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。 C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。 5.下列标点符号使用不正确的一项是( )(3分) A.它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。 B.我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我良心的针! C.请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 D.雪莱的《云雀》,还不都是诗人自我的幻想,与鸟何干? 6.结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是( )(3分) 现在正是枝叶繁茂的时节。________那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! A.无数的树根立在地上,像许多根木柱。

人教版七年级上册语文课本[2018年高

(时间:40分钟满分:44分) 1.(xx·日照质检)请以“时代是一棵树”为起句,围绕“真抓实干”这个话题写一段话。要求语言准确、生动。(不超过100字)(4分) 时代是xx, 2.(xx·湖北八校联考)xx年1月,我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1 400万人民币冠军奖金,湖北省领导__机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议,有人赞成,有人反对。请你为双方各拟一条理由,要求语言准确简明,每条不超过25字。(4分)赞成:反对: 3.(xx·淮北调研)阅读下面的材料,按要求回答后面的问题。(5分) “世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达,智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障,成为扼杀情感的杀手。 请就此现象写一段公益广告词。要求:语言表达鲜明、生动;不超过40字。 答:4.(xx·太原模拟)阅读下面三则材料,谈谈你对设立抗战胜利纪念日和国家公祭日的看法。要求:观点鲜明,语言表达简明、得体,不超过120字。(6分) 材料一xx年2月25日,十二届全国人大常委会确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日,设立12月13日为南京__死难者国家拜祭日。 ——xx年2月26日《中国青年报》 材料二中国的抗日战争为日本__的侵略画上了句号,对此应该确定一个纪念日。中国的这种做法是正确的,也是令人尊重的。 ——德国反__主义者联盟主席福尔克马尔·哈尼施材料三有媒体报道称,日本内阁官房长官对中方在二战结束69年后设立纪念日和公祭日感到疑惑。 ——xx年2月国防部例行记者会

最新人教版2018年七年级语文下册全册知识点整理

第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。 《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威,起草政治传单,做群众大会的演说,表现了闻一多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。 《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以

【最新】2017-2018年精编人教版七年级上册语文全册教案(66页)

人教版初语七上案教〖语文备课组〗 : 执教者 教案. 春 . 课01七上语文第教学目标①反复朗读,感知内容,体会美②理清思路,揣摩词语,品味语言。③联系实际,广泛阅读,开阔视野。教学重点反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多,课前布置的诗文,以开阔视野,学生去搜集关于春拓展思路,增加知识积累。教学内容整体感知课文内容,理清文章思路。教学设计整体感悟①导入新课幅的画面,让我们在美丽的春光中陶醉,为那洋溢的诗情所感染,为那盎然的生机所课文中这一幅激动。春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美丽的,当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候,我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花;我们感情的波在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。朱自清先生,了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、将自己活力和生命的

灵气。今天,我们一起学习《春》。的情感倾注其中的出示目标,板书课题。②感知内容。.认知性朗读,读准字音,疏通字词,朗读中教师正音,学生圈点a .感知性朗读,朗读时记住课文内容,并将大屏幕上的画面按课文内容的顺序重新排列,从而理清b 文中的思路。勾勒轮廓春草图——草报春春花图——花争春绘春盼春——颂春——春风图——风唱春春雨图——雨润春迎春图——人迎春研读与赏析朱自清先生将自己的感情融于景物中,在他的笔下,所有的景物——那小草,那春花,无不充盈着跃命的灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。动的活力和生①潜心精读: ] 问题组[ ? .你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画a你为什么喜欢.说说b ) 赏析好词好句(体会作者的思想感情。? 、读一读,读出情。c学生自主、合作、探究学习:学生自由朗读、思考、体味后,四人小组讨论交流,每组推举一人全班讨论发言。全班讨论回答,明确上述问题。,是让学生自己去读书,去感悟,可以是一个词用得好,可以是一句话“说说你为什么喜欢”一题写得形象、生动。 ] 明确[“钻”表现了生命力顽强,写出了春草而出的挤劲。◆小草偷偷地从土里钻出来——“钻”字用得好,“偷偷地”写出了不经意间,春草已悄然而出的情景。这样写赋予小草以感情和意识,富有情趣,惹人喜“偷偷地”要轻读,将“钻”换成“长”或“蹿”就平淡了,既没有了那种顽强的生命力,语言也不爱。生动

2018七年级语文

七年级月考语文试题 本卷满分120分,考试时间120分钟 第I卷选择题(40分) 一、基础知识(16分,每小题2分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.污涩.(sè) 一缕.(lǚ) 嗔.怪(chēng) 妄.下断语(wànɡ) B.叮嘱.(zhǔ) 小凫.(fú) 惩.戒(chénɡ) 大相径.庭(jīnɡ) C.消耗.(hào) 蜷.伏(quán) 蹒.跚(pán) 畏罪潜.逃(qián) D.怂.恿(zònɡ) 羞怯.(qiè) 迷惘.(mánɡ) 神采奕.奕(yì) 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.搓捻缭亮霹雳翻来复去 B.烘托葱茏询职人迹罕至 C.优雅伶仃劫掠沉墨寡言 D.宽敞点缀倜傥妄下断语 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ....,药品市场非整顿不可。 B.人生的航船不会一帆风顺 ....,我们要正视困难,敢与风浪搏击,就一定会到达胜利的彼岸。 C.16日闭幕的中央经济工作会议干货多多,派发了八大红包,让咱老百姓眉开眼笑 ....。 D.安徒生的童话故事情节跌宕起伏,抑扬顿挫 ....。 4.下列句子有语病的一项是( ) A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。 B.具备良好的心理素质,是我们考试能取得好成绩的条件之一。 C.读书不但可以增长知识,开阔眼界,而且能够陶冶性情,提升自我。 D.通过认真学习这篇课文,使我们懂得了劳动的艰辛和父母的不易。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.“你好,”他笑着说:“可以帮个忙吗?” B.这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。 C.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。 D.你懂得欣赏一棵树吗?苦难的人。 6.下列关于文学常识的表述有误的一项是( ) A.《西游记》中,六耳猕猴假扮成孙悟空,唐僧、观音菩萨、李天王等都无法分辨,最终在如来面前才现出原形。 B.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。 C.《动物笑谈》语言风趣幽默,有时还带有调侃的味道,让我们感受到科学让作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。 D.《狼》出自《聊斋志异》,作者蒲松龄,世称聊斋先生,明代文学家。

人教版七年级语文《孙权劝学》导学案及答案

人教版七年级语文《孙权劝学》导学案及答 案 一、学习目标: 1.初读:读准字音,读出停顿,读顺句子。 2.研读:读清字词,读懂文意。 3. 精读:读丰故事,读出个性。 二、学习层次: A层:读懂课文,领略古文的语言之美,培养语感。 B层:与作者对话,与古人交流,揣摩想象人物当时的神态和心理活动,进而分析人物形象及其性格特征。 C层:使学生能够懂得学无止境,学有益于人的完善和发展。 三、学习步骤:合作探究读出味道,个性解读读出思考。【课前自主学习部分】: 1、自己查找资料,了解鲁肃、吕蒙、孙权的相关信息并整理记录。 2、查阅有关《资治通鉴》的信息,自己整理并填写在下面。《孙权劝学》选自,这部书是主持编纂的体史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。书名“资治”,说明本书编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴。本书的编者是(朝代)、家。 3、阅读文言文要注意字的读音,请给下面的字注音。 ①卿( )②涉( )③邪( )④孰( )⑤遂( )⑥岂( )⑦更()

4、学习积累文言词语。 ①权谓吕蒙曰:②卿: ③当涂:④辞: ⑤治经:⑥邪: ⑦涉猎:⑧见往事: ⑨及鲁肃过寻阳: ⑩过寻阳:⑾即更刮目相待: ⑿见事:⒀蒙乃始就学:⒁肃遂拜蒙母: 5、翻译下列句子。 ①孤岂欲卿治经为博士邪! ②卿言多务,孰若孤? ③卿今者才略,非复吴下阿蒙! ④即更刮目相待。 ⑤大兄何见事之晚乎! 【课堂自主学习】 (一)初读──读准字音,读出停顿。 小组活动:1、推选一位同学负责读课文一遍 2、其余同学边听边在书上圈出你个人认为不太准确的字词; 3、读完后,大家把圈出的字词正音。 方法链接:如何读准古诗文的朗读节奏停顿? 结构原则:即不要把一个词或一个短语断开,要保持词和短

2018年七年级语文上册晨读新人教版

轻松的早晨 ——初中生拓展阅读晨读教材 七年级第一学期 第一周第一天 一、第一阵清风——诗词古韵 【阅读提示】 这首小诗是中唐时期最著名的诗人白居易写的,塑造了一个顽皮的小男孩形象,他划着小船去偷采白莲花,可是,他毕竟太幼稚了,还不知道怎样把自己的行踪掩盖起来。朗读时,适宜用轻松语气,舒缓的节奏,饶有兴味地读。结尾的“开”字一定要拖长声音,读作“开————”才有韵味哟。读三遍,争取背过。用时5分钟。 池上(其二) 唐·白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 诗意: 一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来。 他不知道怎么掩藏踪迹, 水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。 二、第一声鸟语——字词正音 掌握一个成语 读书百遍,其义自见注意“见”字的读音。用时2分钟。 dú shū bǎi biàn,qí yì zì xiàn 解释:见:显现。古同“现”。读书上百遍,书意自然领会。指书熟读后,自然会领会其中的道理。 出处:晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》:“人有从学者,遇不肯教,而云:‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见。’” 三、第一缕花香——美文园地 【阅读提示】 不知道是哪位细心人还收藏着“大郅”初中时代的作文,虽然笔触还显稚嫩,但是,春天校园一天的风光还是写出来了,而且,从早到晚,以时间先后的顺序,写出了不同的“校园风光”。几处拟人手法很是可爱,“草儿睁开它那小而亮的眼睛”句耐人寻味;“小草睡着了”放在结尾处,又呼应了开头。整篇文章轻松自然,清新可人,也写出了小时候的“大郅”对校园生活的喜爱。读这篇文章需要:节奏均匀,语气轻快,情感愉悦,用时8分钟。 醉人的校园风光 王治郅 春天的风,吹进了校园,吹醒了万物。草儿睁开它那小而亮的眼睛,正好瞄到了风的背影,于是它急忙挤出自己贮存了整冬的绿。那新绿,让人见了好生欢喜。于是乎,同学们停下脚步,欣赏着这片新绿。 天边渐渐擦白,月亮婆婆守了一夜,再也禁不住床被的诱惑,悄悄的,悄悄的落下西山。紧接着,太阳公公上来了,没有人见过他们一起待在天上,他们就象被拆散的恋人一般。还

2017-2018学年七年级语文期末试题

2017-2018学年上期期末考试七年级语文试卷 营山县新店中学王蓉(本卷共23小题,满分120分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷选择题(20分) 一、基础知识(每小题2分) 1、选出下列加点字注音完全正确的一组()(2分) A、黄晕(yuèn)倔强(jiàng)赏赐( cì)峰峦 ( luán ) B、陛下( bì)澄澈(dèng)缥缈(miǎo)洗濯(zhuó) C、目眩(xuàn)庇护( bì)钦差(qīn )迸溅(bèng) D、滑稽( jī)潺潺 (chán)轻盈(yéng)啜泣(chuò) 2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() 每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开,投入大自然的。 A、光芒一碧万顷心曲怀抱 B、辉煌一泻千里心扉怀抱 C、光芒一往无前心扉情怀 D、辉煌一望无际心曲情怀 3.下列句子没有语病的一项是() A、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 B、《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故发生。 C、济南的冬天是个温暖的地方。 D、大约有五十个左右的同学,参加了今天的比赛。 4. 下列句子没有运用比喻修辞的一项是() A、狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。

B、不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 C、这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 D、不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。 5.下列句子没有语病的一项是: ( ) (2分) A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。 B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。 D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 6.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是() A、老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。 B、冰心,原名谢婉莹,现当代作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,“母爱、童真、人生”是其作品的三大主题。 C、《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,又字剑臣,清代文学家。 D、《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 7.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是() A、这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。 B、我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C、这书可有意思了,比如写了鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事,很好玩。 D、这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师

2017-2018学年七年级语文上册期末试卷及答案

期末测试卷 七(上)语文 测试时间:120分钟满分:120分(卷面3分) 一、语文知识积累(24分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分) 踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的散步中,我们学到了处理分(qí)的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们感受了人与人之间纯(cuì)的情感;在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热(chén)……同学们,去阅读吧! 2.古诗文名句默写。(10分) 走进七年级丰富多彩的诗文世界,我们惊奇地发现:诗中有景,李白夜发峨眉山,看到了“,影入平羌江水流”的宁静之美;诗中有声,王籍踏访若耶溪,听出了“,鸟鸣山更幽”的静谧;诗中有画,白居易暮至江边,看到了一幅“一道残阳铺水中,”的着色秋江图;诗中有情,李商隐夜雨寄北,想象“,却话巴山夜雨时”,表达深深的思念之情;诗中有志,陆游僵卧孤村,以“夜阑卧听风吹雨,”表达自己的报国之志;文中亦有志,孔子曰:“三军可夺帅也,”;诗中有理,王湾《次北固山下》中“,”极富哲理,揭示了自然界新旧交替的规律;文中亦寓理,《论语·为政》通过“,”阐述学与思的辩证关系。 3.文言文积累。(4分) ?下列括号中对句子加点词解释有误 ..的一项是()(2分) A.俄而雪骤.(急)未若柳絮因.风起(趁、乘) B.意暇.甚(从容,悠闲)相委.而去(舍弃) C.与人期.行(约定)博学而笃.志(坚强) D.屠暴.起(突然)人不知而不愠.(生气) ?下列加点词意思相同 ..的一项是()(2分) A.撒盐空中差.可拟天差.地别 B.屠自后断其股.悬梁刺股. C.元方入门不顾.三顾.茅庐 D.身亡.所寄生死存亡. 4.文学常识和名著阅读(6分) ?下列有关文学常识的表述,错误 ..的一项是()(2分) A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。 B.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。其中“齐天大圣”的名号是自封的。 C.清代李汝珍的《镜花缘》一书,借写海外的奇风异俗,以提倡男女平等,否定封建官场,讽刺科举制度,揭露社会丑态。 D.《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦著名童话作家,著有《海的女儿》《丑小鸭》《女娲造人》等童话

2017-2018年度七年级上册语文期末试卷

2017——2018学年度第一学期 七年级语文期末测试题 (时间:120分钟总分:100分) 24分) ..的一项是()(2分) 然(chàng)蜷.伏(juǎn)怂.恿(sóng)阴霾.(mái) (cuō)卜.问(bǔ)称.职(chèng)掺.和(chān) 下(bì)滑稽.(jī)澄.清(chéng)钦差.(chāi) .(hé)庇.护(pì)栖.息(qī)缥缈.(miǎo) ..的一项是()(2分) 笑柄恍然大悟苦心孤诣 ..的一项是()(2分) ....地笑起来。 ....的地步。

C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊 ....,上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化 ....地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。 4.下列句子中,没有语病 ....的一项是()(2分) A.老王猜测,眼前这个人大概有二十三岁左右。 B.网购之所以让那么多网友着迷,是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。 C.同学们要注意节约,坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。 D.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。 5.依次填入下面句中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分) 时间都去哪儿了?在这个忙碌的时代,“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计,,失去了许多与家人共享天伦的快乐;有的人因为忙于仕途,,错过了许多与朋友交流思想的时光;有的人因为忙于玩乐,,错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以,我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A.虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情 B.淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华 C.淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情 D.淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华 6.诗词默写。(8分) ⑴,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑵,洪波涌起。(曹操《观沧海》) ⑶非学无以广才,。(诸葛亮《诫子书》) ⑷,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ⑸狼不敢前,。(蒲松龄《狼》) ⑹,思而不学则殆。(《论语》十二章) ⑺远远的街灯明了,。(郭沫若《天上的街市》)

2018—2019学年上期七年级语文试题及答案

2018-2019学年上期四校联盟期中检测 七年级语文试卷 (全卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语文知识及运用 (30分) 1.根据要求写出画线字的拼音(4分) 在初中第一个半期的学习中,我跟随作者的笔墨,聆听了《春》与轻风流水应和()的鸟鸣,在《雨的四季》中接受了热烈而又粗犷()的夏雨的洗礼,想要看看《秋天的怀念》中那盛开在作者和母亲诀()别时的菊花,神游了《济南的冬天》中令人心中有了着()落的小山,领略了四季变迁,体会了万般情感。 2.下列词语书写无误的一项是()(3分) A蓑衣屋檐徘徊箫瑟憔悴 B嘹亮并缔铃铛哄托斑蝥 C 遮蔽萌发搏学娇媚和蔼 D干燥蝉蜕天涯朗润菡萏 3.下列对课文理解有误的一项是()(3分) A.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作 者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 B.《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生对三味书屋的陈设,读书生活,院子,老师读书的样子都记忆深刻可以看出他并没有对三味书屋的生活表示厌恶。这也是鲁迅先生值得怀念的童年生活的一部分。 C.《雨的四季》选自《刘湛秋散文选》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

D.《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子思乡的悲哀之情。 4.下列画线词语使用正确的一项是()(3分) A.自从参加了学校文学社,小李的作文水平进步很大,行文泼泼洒洒,深受老师好评。 B. 小学毕业了,即将和相处六年的老师同学诀别,我万分不舍。 C.周末有同学来我家玩,我非常开心,开门迎接他们说:“欢迎莅临寒舍!” D.这是一位端庄,静谧的大家闺秀。 5.下列各句中没有语病、句意明确的一项是()(3分) A.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。 B.苏通大桥建造的初衷是:拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施。 C.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 D. 美国女演员莎朗·斯通恶毒攻击中国的言论,不但遭到了全世界维护正义人们的谴责,而且激起了中国人民的愤慨。 6.将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(3分) 写文章有深造的方法,,作文也如此,修改旧的文章,重写旧的题目,才能不断深造。 ①这样不断地加工,石头凿完了,玉就完全出来了。 ②如还是写不好,再过几个月还是写这个题目,一定有更好的语句出现。 ③如果文章第一次做得不好,过几个月再重写这个题目,一定会有优美的语句出现。 ④这就像加工玉石一样,今天凿去外面的一层石头,就可以看到一点玉;明天又凿去一层石头,玉看得更清楚。 A、②③①④ B、④①③② C、①③②④ D、③②④① 7.认真分析例句,仿写句子。(4分) 生活中,万事万物都蕴含着丰富的哲理。井底的蛙,你坐井观天时,世界就小了; , 8.综合性学习(7分) 我校推进素质教育,组织初一新生参加学校社团活动,培养同学们的各种兴趣爱好和特长。请你根据下列要求答题。 (1)你是学生会干部,为了配合此次活动,请你为本次活动写一条宣传语,要求用到

2017-2018学年七年级上学期语文期末考试试题(含答案)

2017-2018学年上学期期末卷 七年级语文 一、积累与运用(共28分) 2.下列词语中,有错别字的一项是()(2分) A.朗润恍然大悟疲惫不堪各得其所 B.酝酿花团锦簇截然不同喜出望外 C.憔悴油然而生大相径庭咄咄逼人 D.决别美不甚收自做主张花枝招展 3.古诗文默写(8分) (1)__________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》) (2)夜发清溪向三峡,_________。(李白《峨眉山月歌》) (3)王湾《次北固山下》中表达思乡之情的句子是:________________?_____________。 (4)诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:__________,___________。 (5)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是: __________,__________。

4.名著阅读。(4分) 只见罗刹叫道:“渴了!渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙 的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗 刹渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”罗刹大惊失色,叫:“小的们,关了前门否?”俱说:“关了。”他又说:“既关了门,孙行者如何在家里叫唤?”女童道: “在你身上叫哩。”罗刹道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道:“老孙 一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一登。那罗刹 小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个 点心充饥!”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄 唇白,只叫:“孙叔叔饶命!” 行者却才收了手脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命,快 将扇子拿来我使使。” (1)这段文字中的“罗刹”又叫_________,她因为__________ 与孙悟 空结下深仇大恨。(2分) (2)孙悟空此次借扇子的结果怎样?后续故事如何?(2分) 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 (4分) 鸡与我们的日常生活关系密切,《说文解字》说它是“知时畜也”。“知时畜”指的是_________,所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。雄鸡报晓又称“金鸡报晓”,这是因为作为十二生肖的鸡,_________,“酉”按阴阳五行属“金”,于是便产生了“金鸡” 一说。 6.综合性学习。(8分)

2018年七年级下册语文期末试卷及答案

2018年七年级下册语文期末试卷及答案

2018年上学期七年级语文期末考试试卷 (时量:120分钟,总分:150分) 一、积累与运用(38分) 1.下列各组加点字注音全对的一项是(3分) () A. 烧灼.(zhuó) 冗.杂( rǒng ) 闭塞.( sāi ) 戛.然而止( jiá ) B. 辐.射( fú ) 惬.意(qiè ) 粲.然 (càn) 叱咤.风云( chà ) C. 嗔.视( chēn ) 凛.冽(lǐn) 羸.弱 (léi) 怏怏.不乐( yàng ) D. 乙醚.( mǐ ) 虫豸.( zhì ) 峰巅.( diān ) 孜孜.不倦( zī ) 2.下列每组词语中均有一个错别字,请用横线标出并改正在所给的括号中。(4分) A.尽态极艳梦寐以求锲而不舍 一尘不染( ) B.迫不急待进退维谷一反既往 气冲斗牛( ) C.迥乎不同眼花瞭乱兀兀穷年 家喻户晓( ) D.鲜为人知锋芒毕露来势汹汹 色彩斑澜( ) 3.下列词语解释不完全正确的一项(3分)() A、义愤填膺:胸中充满义愤。 B、息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。 C、鲜为人知:新鲜的事被人知道。 D、人声鼎沸:形容人声喧闹。 4.下列句子中没有语病的一句是(3分)() A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。 2

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④江山代有才人出,。(赵翼《论诗》) ⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是:,。 ⑥在赵师秀的《约客》一诗中,表现作者心情寂寞的句子是:, 。 ⑦赵翼《论诗》一诗中,说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是:, 。 ⑧《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:,。 ⑨.《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的 是:,。 8.仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(2分) 例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 答:风 筝: 友 情: 9.提取下面文段中的关键信息,将其写在横线上。(2分) 为了“神州六号”的发射成功,火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计;同时提高了元器件质量等级和筛选标准,提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制,火箭可靠性指标提得更高了,成为目前国内可靠性最高的运运载火箭。 4

2018年人教版七年级语文上册字词拼音解释汇总

2017年秋人教七上字词 班级姓名。 1、《春》 喉咙h?u l?ng 风筝fyng zhyng 朗润lǎng rùn 明亮滋润。嗡嗡wyng wyng 形容昆虫飞动的声音。 酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程,比喻做准备工作。这里指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。健壮jiàn zhuàng健康强壮卖弄mài n?ng炫耀、夸耀或骄傲地显示。 应和yìng ha对一种言行表示呼应,附和。嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。 抖擞dǒu sǒu 奋发;振作、旺盛的样子。烘托hōng tuō陪衬,使明显突出。 静默jìng m?人不说话,不出声音。呼朋引伴hū p?ng yǐn bàn 招呼朋友,引来伙伴。花枝招展huü zh? zhüo zhǎn 花枝迎风摇摆;形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 2、《济南的冬天》 镶xiüng 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。安适ün shì安闲舒适。 单单dün dün 指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。肌肤j?fū 着落zhu? lu?①事情有归宿、有结果②依托;靠头;指靠。贮蓄zhù xù储存,积聚。慈善cí shàn 对人关怀而有同情心;仁慈而善良。宽敞kuün chǎng 指宽大、开阔、宽阔。秀气xiù qì①言谈文雅,举止优美②[器物]小巧灵便。空灵kōng líng 灵活而无法捉摸。澄清ch?ng q?ng ①1。清亮。②使混浊变为清明,比喻肃清混乱局面。③弄清楚(认识、问题等)。地毯dì tǎn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物,铺于地面。 3、《雨的四季》 蝉chán 睫毛ji? máo 衣裳y? shang 铃铛líng dɑng 屋檐wū yán 草垛cǎo du?绿茵茵lǜ y?n y?n 化妆huà zhuüng 花苞huü büo 未开放时包着花朵的变态叶片。这里指没开放的花骨朵儿。 娇媚jiüo mai ①撒娇讨人喜欢的样子②仪容甜美具有魅力。 彩棱镜l?ng jìng 以透明材料制成的多面体,能折射出不同颜色的光。 吝啬lìn sa过分爱惜自己的钱财,不舍得给别人,也不舍得自己用。 粗犷cū guǎng 豪放;豪壮。端庄duün zhuüng 端正庄重。 静谧jìng mì寂静;安静。凄冷q? ltng 淒涼、寒冷。 莅临lì lín 来到,来临(多指贵宾)。造访zào fǎng 前往访问;拜访。 淅沥x? lì象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。干涩gün sa干而发涩;不润泽。咄咄逼人duō duō b? r?n 形容气势汹汹、盛气凌人使人难堪。 5、《秋天的怀念》 瘫痪 tün huàn 身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。沉寂ch?n jì非常寂静。暴怒bào nù大怒。狂暴的和不受控制的愤怒,常伴有狂骂。捶打chuí dǎ反复打击。侍弄shì n?ng ①整治;料理;②喂养;③摆弄。憔悴qiáo cuì形容人瘦弱,面色不好。央求yüng qiú恳求,乞求。絮絮叨叨xù xù düo düo 形容说话啰嗦。

七年级语文下册孙权劝学教案新人教版 (49)

4 孙权劝学 教学准备 教学目标 【知识与能力】 了解有关《资治通鉴》的文学常识,掌握文中涉及的的常用文言词语。 【过程与方法】 1.借助注释和工具书,理解课文大意,积累文中的文言实词和虚词的常见用法,掌握文中语气词和称谓语言的含义。(重点) 2.学习本文运用语言描写和对比手法刻画人物、突出中心的方法;揣摩文中的对话,感受人物说话时口吻、神态和心理,体会利用对话组织材料的妙处。(难点) 【情感、态度与价值观】 理解读书学习的重要性,并从中获得启迪。 教学方法 1.朗读法。根据本文以对话为主的特点,引导学生反复朗读,可听读、齐读、思读、分角色读等。 2.表演法。引导学生在朗读课文的过程中,领会文中三位人物各自说话时的口吻、神态和心理,再现人物形象。 3.讨论法。培养学生在课堂内外讨论问题,积极发表自己的看法的习惯,使学生懂得“善劝”“好学”的重要性。 课前准备 课文朗读音频、多媒体课件。 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 导入新课 三国故事中有“刘备借荆州,有借不还”的故事,想来大家都很熟悉。后来,孙权、鲁肃都想要夺回荆州,终不能如愿。直到建安二十四年(219)七月,刘备令守荆州的关羽率主力攻樊城,孙权一看机会来了,一面用计迷惑关羽,一面命一个人为大都督,率兵袭取荆州。这个人把精兵隐藏在大船舱内,命摇橹士兵穿白衣,伪装商人西进,然后出其不意急袭荆州,关羽率军回救荆州失败,走麦城,中埋伏被俘杀。这就是历史上有名的白衣渡江之计。这个夺荆州擒关羽的厉害人物是谁呢?他就是吕蒙。(《三国演义》第75回“关云长刮骨疗毒,吕子明白衣渡江”)吕蒙,字子明,三国吴国名将,初不习文,怎么会变得这么厉害呢?今天要学的《孙权劝学》会告诉我们这个原因的。 基础梳理 1.字词清单 (1)生字注音 卿(qīng)涉猎.(shè)孰(shú)遂(suì) (2)通假字 孤岂欲卿治经为博士邪.(同“耶”,语气词) (3)古今异义 ①孤岂欲卿治经为博士邪.(古义:专掌经学传授的学官;今义:学位的最高一级)

2018人教版语文七年级上册字词。详细版

部编2016人教版语文七年级上册字词 第一课《春》朱自清 嗡(wēng):1.〔~子〕京二胡,胡琴的一种。 2.象声词:飞机~~响。蜜蜂~~地飞。朗润(lǎng rùn):1 明亮润泽。2 爽朗温和 酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做准备工作 卖弄(mài nòng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示 喉咙(hóu lóng): 泛指喉腔。 应和(yìng hè): 对一种言行表示呼应,附和. 嘹亮(liáo liàng): 声音清晰圆润而响亮。 烘托(hōng tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物 像鲜明 2陪衬,使明显突出 静默(jìng mò): 1 人不说话,不出声音 2恭敬庄严地肃立,多表示哀悼 风筝(fēng zhēng): 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带 一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘 扬空中。 抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。 健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。 呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):意思是呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。形容打扮 得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。~ 嵌。~边。 单单(dān dān):指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。 安适(ān shì):安闲舒适。 着落(zhuó luò ):1. 事情有归宿、有结果。2. 依托;靠头;指靠。 慈善 (cí shàn ):对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤(jī fū):肌肉皮肤。 秀气(xiù qì):言谈文雅,举止优美。 宽敞(kuān chǎng):宽阔;宽大。 贮蓄(zhùxù):储存,积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的 钱存起来。多指存到银行里,或放在仓库里。也指积存的钱。

2018-2019年人教版七年级上册语文全册教案

初中语文七年级上教案 初一语文备课组 许应思 教学进度表 教材分析

本册教材安排了六个单元,内容上分三大板块:人与自我、人与自然、人与社会。第一单元:生命体验。第二单元:理想信念。第三单元:自然美景。第四单元:科学世界。第五单元:家庭亲情。第六单元:幻想世界。新课文开发力度大,课文质兼美,具有丰富的思想文化内涵,贴近学生生活实际,跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化,可读性强,适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧,富于启发性,既注重激活学生思维,又注重培养学生的语言实际运用能力。写作要求能同单元学习要求结合,并能重视多种表达方式的训练。口语交际和综合性学习的设计有特色,注重实践性,应用性和趣味性,密切语文同生活的联系,拓展学生视野;同时注意跟单元学习的内在联系,设计具体,可操作,能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文,且难易度和背诵量均较为适当。附录的知识短文写得简明扼要。 总之,为适应素质教育和基础教育课程改革的要求,这册教材能面向学生终身发展的需要,遵循以学生为主体的原则,融工具性和人文性于一体,切实体现语文课程的基础性、实践性,时代性和开发性的特征。 第一单元单元说明 本单元以人生为主题组元,五篇课文,都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌,有散文;有现代文,有文言文;有中国作品,有外国作品。同一主题的课文内容,可以融会贯通。 《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。《短文两篇》,从小事物写起,引出对生命的思考。《紫藤萝瀑布》,由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。《童趣》回忆童稚时代的种种情趣,人是有精神活动的,在精神作用之下,自能享受无穷的物外之趣。本单元的阅读教学,要求整体把握课文内容,用心领会写作意图,联系自己的生活体验,想想人生的大问题。在阅读方法上,主要提高朗读能力,要求读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。本单元是七~九年级阶段语文学习的第一单元,在起始阶段具有定位、定势的意义,影响深远。务必认真贯彻义务教育语文课程标准,争取开个好头。要确认学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,教师是学习活动的引导者和组织者。教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习,要努力形成这种新的学习方式。要牢牢把握语文课程的性质和目标,防止这样或那样的偏颇,一切着眼于“全面提高学生的语文综合素养”,努力培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,人文教育要贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的功效。 引导学生探究,要从学生实际出发,首先要摸清学生的已知领域与未知领域,据以确定探究什么,怎样引导学生探究,要重视学生探究的过程和方法。探究之后,还要回顾探究的得失,总结经验教训,使学生逐步学会学习。要注意语言的积累、感悟和运用。语言学习总是从模仿开始的,要模仿着说和写,日积月累,丰富语言,提高语言表达能力。朗读教学要有示范,要有指导,要多让学生自己练读,使全体学生都得到提高。本单元综合性学习,根据新生入学的情境,以“自我介绍”为主题,设计了多种活动方式,进行口语交际和写作练习。综合性学习是一种新型的学习方式和新型的教学活动,不像单纯的口语交际、单纯的写作训练那样简单,有许多准备工作要做,教师要满腔热情,组织好这种学习活动。

2017-2018(上)七年级语文试题及答案

七年级语文学科期末质量检测 第1页共12页 七年级语文学科期末质量检测 第2页共12页 2017——2018学年第一学期末质量检测试题 语 文(七年级) 说明:本试卷共8页,试卷满分120分,考试时间120分钟。 一、书写 1.请把下面的古诗抄写在横线上 (正确1分,规范、美观1—3分,共4分)。 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 , 。 , 。 二、积累与运用(26分) 2.下列加点字的注音全部正确的一项是(2分): ( ) A.晕眩.(xu àn) 庇.护(p ì) 狭隘.(ài) 混.为一谈(h ùn) B.惩.戒 (ch én g ) 殉.职(x ùn) 絮.叨(x ù) 哄.堂大笑(h ōn g ) C.澄澈.(ch è) 微薄.(b ó) 一霎.(ch à) 怪诞.不经(d àn) D.妥.当(tu ǒ) 水渠.(q ǘ) 倜.傥(t ì) 杞人忧. 天(y ōu) 3.下列词语书写全部正确的一项是(2分): ( ) A. 寂寞 静谧 淅沥 小心翼翼 B. 凯歌 吝啬 瘫焕 拈轻怕重 C. 钦差 遮蔽 鄙薄 沉漠寡言 D. 掺和 羞怯 蜷扶 畏罪潜逃 4.下面加点词语的使用有误的一项是(2分): ( ) A.小明喜欢动,小华喜欢静,兄弟俩的性格大相径庭....。. B.广阔的平原上到处是绿油油的麦子,一只牛羊也看不到,真是不毛之地....呀! C.来到西双版纳,美不胜收....的景物让你流连忘返。 D.妈妈听说我在奥数比赛中得了第一名喜.出望外... 。 5.下面句子没有语病的一项是(2分): ( ) A. 我虽然刚转到这个班,但很快适合了。 B. 造纸术是我国古代的四大发明。 C. 爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 D. 庐山的夏天真是个美丽的季节。 6.下面句子中加点的词语是贬义词的一项是(2分): ( ) A.在整个八路军医务系统中,白求恩的医术是最高明..的。 B.我们党内有些人极端自私的行为让大家看到了他们丑陋..的灵魂。 C.我就觉得,人的力量是多么伟大..啊! D.要想真正了解一个人,就要长期观察.. 他所做的事。 7.列举《西游记》中你喜欢的两个情节,并说明理由(4分) (1) (2) 8.读下面材料,写出你得到的启示(4分) 一座小岛上,住着一位老渔翁和他的妻子。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅,非常高兴,于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了,这群天鹅竟丝毫没有继续南飞。湖面封冻,老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖,并且给它们吃的,这种关怀一直延续到春天来临,湖面解冻。日复一日,年复一年,每年冬天,这对老夫妇都这样奉献他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅从此也消失了,不过它们不是飞向南方,而是在湖面封冻时饿死了。 (1)从老渔翁和他妻子的角度来说: 9.诗文默写填空(根据上下文或按提示用原文填空,每空1分,共8分) (1) ,闻道龙标过五溪。 (2)遥怜故园菊, 。 (3)晴空一鹤排云上, 。 (4)《天上的街市》中写牛郎织女的句子是:那隔着河的牛郎织女, 。

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