文言文专项复习一： 通 假 字
第一课通假字
1、曲突徙薪【东汉】班固
客有过．主人者，见其灶直突．，傍有积薪。客谓主人：“更．为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿然不应．。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，馀各以功次坐，而不录．言曲突者。人谓主人曰：“乡使．主人听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪者亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤而请之。
1、找出文中的通假字，并解释其意思
(1)____________ (2)______________ (3)______________
(4)____________ (5)______________ (6)______________
2、解释文中加点的字词
(1)过（）(2)突（）(3)更（）
(4)应（）(5)录（）(6)使（）
3、下列句中的“而”与“主人乃寤而请之”的“而”用法相同的一项是（）
A．康肃笑而遣之B．广起，夺而杀尉C．可远观而不可亵玩焉D．城入赵而壁留秦4、把下列句子翻译成现代汉语
(1)不者，且有火患。
译文：________________________________________________.
(2)灼烂者在于上行，余各以功次坐。
译文：________________________________________________.
5、“曲突徙薪”的故事给我们的启示是：____________________________________________。【参考译文】有一个拜访主人的客人，看到（主人家）炉灶的烟囱是直的，旁边还堆积着柴草，便对主人说：“把烟囱改为拐弯的，使柴草远离（烟囱）。不然的话，将会发生火灾。”主人沉默不答应。不久，家里果然失火，邻居们一同来救火，幸好把火扑灭了。于是，（主人）杀牛置办酒席，答谢邻人们。被火烧伤的人安排在上席，其余的按照功劳依次排定座位，却不邀请提“曲突”建议的客人。有人对主人说：“当初如果听了那位客人的话，也不用破费摆设酒席，始终也不会有火患。现在评论功劳，邀请宾客，（为什么）提‘曲突徙薪’建议的人没有受到答谢、恩惠，而被烧伤的人却成了上客呢？”主人这才醒悟去邀请那位客人
2.（1）拜访（2）烟囱（3）改变（4）理睬（5）邀请（6）假如
3.B（都是承接关系。A修饰关系；C转折关系；D并列关系）
4.（1）不然将会有火灾隐患（2）被火烧伤的人安排在上席，其余的人按照功劳依次入座。
5.本篇寓言告诫人们，防患于未然比灾难发生以后的补救更为重要，即防灾重于救灾。本文也讽刺了那种重救灾而轻视预防的愚蠢行为。
2、苏代为燕说齐【西汉】刘向
苏代为燕说齐，未见齐王，先说淳于髡曰：“人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：‘臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。’伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。今臣欲以骏马见于王，莫为臣先后者，足下有意为臣伯乐乎？臣请献白璧一双，黄金万镒，以为马食。”淳于髡曰：“谨闻命矣。”入言之王而见之，齐王大说苏子。
1、指出下列句中的通假字，并加以解释。
(1)愿子还视之（）同（）_____________
(2)臣请献一朝之贾（）同（）_____________
(3)齐王大说苏子（）同（）_____________
2、选出与“去而顾之”中的“顾”字意思相同的一项是( )
A．三顾臣于草庐之中B．顾野有麦场，场主积薪其中
C．顾念蓄此劣物终无所用D．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉
3、把下列句子翻译成现代汉语
(1)人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫知之。
译文：________________________________________________.
(2)今臣欲以骏马见于王，莫为臣先后者。
译文：________________________________________________.
4、苏代见齐王的过程说明了一个什么道理？
_____________________________________________________________________
【参考译文】苏代为燕国去游说齐国，没有见齐威王之前，先对淳于髡说道：“有一个卖骏马的人，接连三天早晨守候在市场里，也无人知道他的马是匹骏马。卖马人很着急，于是去见伯乐说：‘我有一匹骏马，想要卖掉它，可是接连三天早晨，也没有哪个人来问一下，希望先生您能绕着我的马看一下，离开时回头再瞅一眼，这样我愿意给您一天的费用。’伯乐于是就照着卖马人的话做了，结果一下子马的身价竟然涨了十倍。现在我想把‘骏马’送给齐王看，可是没有替我前后周旋的人，先生有意做我的伯乐吗?请让我送给您白璧一双，黄金千镒，以此作为您的辛苦费吧。”淳于髡说：“愿意听从您的吩咐。”于是淳于髡进宫向齐王作了引荐，齐王接见了苏代，而且很喜欢他。
2.B（都是回头看的意思）
3.（1）我有一匹骏马，想要卖掉它，可是接连三天在市场里，也没有哪个人来问一下。
（2）现在我想把“骏马”送给齐王看，可是没有人替我前后周旋。
4.有才能的人要善于推销自己，要像卖马人借助伯乐提高马的身价一样，要采取一些策略引起他人或社会对你的重视。
3、梁王魏婴觞诸侯【西汉】刘向
梁王魏婴觞诸侯于范台，酒酣，请鲁君举觞。鲁君兴，避席，择言曰：“昔者，帝女令仪狄作酒而美，进之禹。禹饮而甘①之，遂疏仪狄，绝旨酒，曰：‘后世必有以酒亡其国者。’齐桓公夜半不嗛，易牙乃煎敖燔炙②、和调五味而进之。桓公食之而饱，至旦不觉，曰：‘后世必有以味亡其国者。’晋文公得南之威，三日不听朝、遂推南之威而远之，曰：‘后世必有以色亡其国者。’楚王登强台而望崩山，左江而右湖，以临彷徨，其乐忘死，遂盟强台而弗登，曰：‘后世必有以高台陂池亡其国者。’“今主君之尊，仪狄之酒也；主君之味，易牙之调也；左白台而闾须，南城之美也；前夹林而后兰台，强台之乐也。有一于此，足以亡其国。今主君兼此四者，可无戒与？”梁王称善相属。
1、指出下列句中的通假字，并加以解释。
(1)易牙乃煎敖燔炙（）同（）_____________
(2)今主君之尊（）同（）_____________
(3)可无戒与（）同（）_____________
(4)梁王称善相属（）同（）_____________
2、解释下列句中加点的字词
(1)梁王魏婴觞诸侯于范台觞（）(2)鲁君兴兴（）
(3)和调五味而进之进（）(4)绝旨酒绝（）
3、与“后世必有以酒亡其国者”中的“以”字的意思相同的一项是（）
A．左江而右湖，以．临彷徨B．不赂者以．赂者丧
C．久之，能以．足音辨人D．常以．身翼蔽沛公
4、下列句中加点的词在句中的用法与另外三个不同的一项是（）
A．禹饮而甘．之B．昂．其值，居为其货C．推南之威而远．之D．后世必有味亡．其国者5、把下列句子翻译成现代汉语
(1)楚王登强台而望崩山，左江而右湖，以临彷徨，其乐忘死，遂盟强台而弗登。
译文：________________________________________________.
(2)有一于此，足以亡其国。今主君兼此四者，可无戒与？
译文：________________________________________________.
6、就本文内容而言，记录了鲁共公劝诫梁王不要因沉溺□、□、□、□之中而□□。
7、鲁共公在梁王宴会上的“择言”连用四个“后世必有”这样的句式，这是运用了何种手法？有何作用？
______________________________________________________________________________。【参考译文】梁惠王魏婴在范台宴请各国诸侯。酒兴正浓的时候，梁惠王向鲁共公敬酒。鲁共公站起身，离开自己的坐席，正色道：“从前，舜的女儿仪狄擅长酿酒，酒味醇美。仪狄把酒献给了禹，禹喝了之后也觉得味道醇美。但因此就疏远了仪狄，戒绝了美酒，并且说道：‘后代一定有因为美酒而使国家灭亡的。’齐桓公有一天夜里觉得肚子饿，想吃东西。易牙就煎熬烧烤，做出美味可口的菜肴给他送上，齐桓公吃得很饱，一觉睡到天亮还不醒，醒了以后说：‘后代一定有因贪美味而使国家灭亡的。’晋
文公得到了美女南之威，三天没有上朝理政，于是就把南之威打发走了，说道：‘后代一定有因为贪恋美色而使国家灭亡的。’楚灵王登上强台远望崩山，左边是长江，右边是洞庭，俯视方淮之水，觉得山水之乐可以使人忘记人之将死，于是楚王发誓不再登高游乐。后来他说：‘后代一定有因为修高台、山坡、美池，而致使国家灭亡的。’现在您酒杯里盛的好似仪狄酿的美酒；桌上放的是易牙烹调出来的美味佳肴；您左边的白台，右边的闾须，都是南之威一样的美女；您前边有夹林，后边有兰台，都是强台一样的处所。这四者中占有一种，就足够可以使国家灭亡，可是现在您兼而有之，能不警戒吗?”梁惠王听后连连称赞谏言非常之好。
2.（1）进酒，劝饮（2）起来（3）进献（4）断绝，戒除（5）甜，甘美（6）睡醒
3.B（介词，因，因为。A项连词，表承接；C项介词，凭；D项介词，用）
4.A（A项是意动用法，以之为甘，译为“觉得酒味很甜美”。其余项均为使动用法：使……昂，抬高；使……远，疏远；使……亡，丧失）
5.（1）楚王登上荆台远望巫山，左边是洞庭，右边是彭蠡，俯视方淮水，惟觉山水之乐而忘记人之将死，于是在荆台上发誓不再登高游乐。（2）在这四样中只要有一样，就足可以使他的国家灭亡。现在您兼有这四样，能不加以警戒吗？
6.酒、味、色、乐荒废朝政
7.运用铺陈手法。可以突出问题的严重性，以引起梁王的重视。
2.（1）仿效，装扮（2）到……去，前往（3）使……受苦，折磨（4）老人（5）彼，那个（6）本来（7）故意（8）往，去
3.（1）（那个奇鬼）喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语
（2）扶着他却在路上折磨他。省略宾语。
（3）他的儿子哭着磕头地说。省略介词“于”
4.（1）状语后置句。昨天我去村东向人讨债。
（2）判断句。这一定是那个奇鬼了。
（3）被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。
5.不能。因为它点出了全篇的寓意所在。作为一种文体，寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。
4、黎丘丈人
梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状，邑丈人有之市而醉归者。黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒，而诮其子曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣!无此事也。昔也往责於东邑，人可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也！我固尝闻之矣。”明日端复饮於市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望其真子，拔剑而刺之。丈人智惑於似其子者，而杀于真子。夫惑於似士者而失於真士，此黎丘丈人之智也。
1、指出下列句中的通假字，并加以解释。
(1)吾为女父也，岂谓不慈哉（）同（）_____________
(2)昔也，往责于东邑人，可问也（）同（）_____________
(3)其真子恐其父之不能反也（）同（）_____________
2、解释文中加点的词
(1)效（）(2)之( ) (3)苦（）(4)丈人（）
(5)夫（）(6)固( ）(7)端（）(8)逝（）
3、下列句子括号里省略了什么成分？补出后翻译成现代汉语。
(1)（）喜效人之子侄昆弟之状
译文：_____________________________________________。
(2)扶（）而道苦之
译文：_____________________________________________。
(3)其子泣而触（）地曰。
译文：_____________________________________________。
4、指出下列句子的句式特点，然后翻译成现代汉语。
(1) 昔也，往责于东邑人。_________句。译文：_________________________________。
(2)是必夫奇鬼也。_________句。译文：_________________________________。
(3)丈人智惑于似其子者。_________句。译文：_________________________________。
5、本文是一篇寓言，全文最后一句话能否删去？为什么？
____________________________________________________________________________。【参考答案】
1.（1）女，同“汝”，你（2）责，同“债”，讨债（3）反，同“返”，回来
2.（1）仿效，装扮（2）到……去，前往（3）使……受苦，折磨（4）老人（5）彼，那个（6）本来（7）故意（8）往，去
3.（1）（那个奇鬼）喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语
（2）扶着他却在路上折磨他。省略宾语。
（3）他的儿子哭着磕头地说。省略介词“于”
4.（1）状语后置句。昨天我去村东向人讨债。
（2）判断句。这一定是那个奇鬼了。
（3）被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。
5.不能。因为它点出了全篇的寓意说在。作为一种文体，寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。
【参考译文】魏国的北部有个叫黎丘的乡村，（那）有个奇怪的鬼，喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟
的样子。乡村的一个老人到街市上喝醉酒回家，黎丘的鬼装扮成他的儿子的样子，扶他却在路上使他受苦。老人回到家，酒醒后就责骂他的儿子，说：“我是你的父亲啊，难道我对你不够好吗？我喝醉了，你
在路上折磨我，是为什么？”他的儿子哭着磕头碰地说：“冤枉啊！没有这样的事啊！昨天我去村东向人讨债，可以问他的。”他的父亲相信他的话，说：“呵！那就肯定是那奇鬼啊，我本来曾听说过的啊！”第二天
特意又到街市上喝酒，想碰上（那鬼）将它刺死。第二天早晨前往街市上喝醉了，他真的儿子担心父亲
不能回家，就前去接他。老人看见儿子，拔出剑就刺他。老人的见识竟被像他儿子的鬼弄糊涂了,因而
杀死了自己真正的儿子.那些被冒牌的贤士搞糊涂的人,见了真的贤士,反而不能辨认,他们的见识其实是
和黎丘老人一样啊!
5、记王忠肃公翱事【明】崔铣
公一女，嫁为畿辅某官某妻。公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，恚而语女曰：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，而固吝者何？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器击伤夫人，出，驾而宿于朝房，旬乃还第。婿竟不调。
公为都御史，与太监某守辽东。某亦守法，与公甚相得也。后公改两广，太监泣别，赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰：“是非贿得之。昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣，某得八焉，今以半别公，公固知某不贪也。”公受珠，内所著披袄中，纫之。后还朝，求太监后，得二从子。公劳之曰：“若翁廉，若辈得无苦贫乎？”皆曰：“然。”公曰：“如有营，予佐尔贾。”二子心计，公无从办，特示故人意耳。皆阳应曰：“诺。”公屡促之，必如约。乃伪为屋券，列贾五百金，告公。公拆袄，出珠授之，封识宛然。
1、指出下列句中的通假字，并加以解释。
(1)公受珠，内所著披袄中，纫之。（）同（）_____________
(2)乃伪为屋券，列贾五百金。（）同（）_____________
(3)公拆袄，出珠授之，封识宛然。（）同（）_____________
(4)皆阳应曰：“诺。”（）同（）_____________
2、解释下列句中加点的字词
(1)恚而语女语（）(2)夫人一夕置酒，跪白公白（）
(3)僧保所货西洋珠货（）(4)公屡促之，必如约如（）
3、把下列句子翻译成现代汉语
(1)特示古人意耳。
译文：________________________________________________.
(2)若翁廉，若辈得无苦贫乎？
译文：________________________________________________.
4、从“婿竟不调”和“封识宛然”中可以看出王忠肃公具有怎样的品格？
(1) “婿竟不调”表现了______________________________________。
(2) “封识宛然”表现了______________________________________。
【参考答案】
1.（1）内通纳（2）贾通“价”（3）识通“志”，标记，记号（4）阳用“佯”，假装
2.（1）对……说（2）禀告（3）买来的（4）按照
3.（1）只不过表示老朋友的情意罢了。
（2）你们的伯父很廉洁，你们（过得）该不会很贫苦吧？
4.（1）女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。
（2）原先封存好的记号仍是当时那样。王忠肃公不贪馈赠，能为后人着想。
【参考译文】王公有一个女儿，嫁给京城附近做什么官的某人为妻。王公的夫人十分疼爱女儿，每当接女儿回娘家，女婿坚决不让走，他怨怒地对妻子说：“你父亲做吏部的长官，把我调任京城的官职，那么你就可以时时侍奉母亲；况且调动我就像摇下正在凋落的树叶罢了，可是你父亲硬要这样吝惜力气，是何道理？”女儿托人带话给母亲。夫人一天晚上摆上酒，跪着禀告王公。王公十分生气，拿起桌上的器物打伤了夫人，走出门外，坐车到朝房里住宿去了，十天后，才回到自己的府第。女婿终于没有调进京城。
王公做都御史时，同太监某人镇守辽东。这个太监也奉公守法，同王公相处得很好。后来王公改调两广任职，太监哭着送别，赠给大宝珠四枚。王公坚决辞谢不受。太监哭着说：“这大宝珠不是受贿得到的东西。以前先皇把僧保所买来的西洋珠赏赐给左右近臣，我得到八枚，今天拿一半给您赠别，您本来就知道我并不是贪财的人啊。”王公接了宝珠，放进自己所穿的披袄，把它缝在里面。后来回到朝廷，寻找太监的后代，找到了他的两个侄子。王公安慰他们说：“你们的老人很廉洁，你们恐怕为贫穷所困吧？”二人都说：“是的。”
高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译汇总
高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译全汇总 通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。它是文言文学习中的一个重点，也是一个难点。 既关系到对文言文的确切认读，又关系到对词句的正确理解，由于所用通假字在文中所表达的意义不是该字本身的意义。 所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义等都解释不通的字时，就要考虑这个字是不是某个字的通假字。 为了帮助考生更深刻的理解，本尊特意整理了课本内通假字，以及文言文中重点句子翻译。希望对你们有所帮助！ 必修1-必修5通假字汇总 ..... 必修1 《烛之武退秦师》 1.今老矣，无能为也已（通“矣”，语气词，了） 2.共其乏困（通“供”，供给） 3.夫晋，何厌之有（通“餍”，满足） 4.若不阙秦，将焉取之（通“缺”，侵损，削减） 5.秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴） 6.失其所与，不知（通“智”，明智） 《荆轲刺秦王》 7.秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 8.使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。 9.日以尽矣以，通“已”，已经。 10.而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。 11.今日往而不反者反，通“返”。 12.请辞决矣决，通“诀”，诀别。 13.燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。 14.故振慑同上。 15.设九宾宾，通“傧”，傧相（īn xiàng），迎宾赞礼的人。傧，旧读ìn。 16.图穷而匕首见见，通“现”。 17.秦王还柱而走还，通“环”，绕。 18.秦王方还柱走同上 19.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。 20.秦武阳奉地图匣同上。 21. 轲既取图奉之同上。 22.以其所奉药囊提轲同上。
最新最全高考文言文通假字大全教学教材
最新最全高考文言文通假字大全
最新最全高考文言文通假字大全（1） 1．悟言一室之内。(悟，通“晤”，面对面) 2．虽趣舍万殊。(趣，通“趋”，往，取) 3．亦由今之视昔。(由，通“犹”，犹如，如同) 4．举酒属客。(属，通“嘱”，劝酒) 5．浩浩乎如冯虚御风。 (冯，通“凭”，乘)。 6、然是中有深趣矣!无忽。“硕鼠硕鼠，无食我麦! ”"孟尝君使人给其食用，无使乏。" “苟富贵，无相忘”(无，通“毋”，不要) 7、"满坐寂然，无敢哗者。"（坐：同"座"；座位。名词。） 8．匪来贸丝，来即我谋。(匪，通“非”，不是) 9．五万兵难卒合.（卒：通"猝"，仓猝。形容词。） 10．士之耽兮，犹可说也。 (说，通“脱”) 11．淇则有岸，隰则有泮。 (泮，同“畔”) 12．曰归曰归，岁亦莫止。(莫，同“暮”，年末) "至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。"莫：同"暮"；日落的时候，晚上。名词。 13．自疏濯淖污泥之中。(濯：通"浊" 肮脏，水不清。形容词。) 14．偭规矩而改错。 (错，通“措”，措施) 15.忳郁邑余挓傺兮。(郁邑，通“郁悒”，忧愁苦闷) 16．伏清白以死直兮。(伏，通“服”，保持) 17．进不入以离尤兮。(离，通“罹”，遭受)。 18．芳菲菲其弥章。 (章，通“彰”) 19．椎床便大怒。(椎，通“捶”，捶打) "朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。"第一个椎：通"锤"，兵器。名词。第二个椎：通"锤"，用铁锤
20．蒲苇纫如丝。(纫，通“韧”，柔软结实) 21．府吏见丁宁。(丁宁，通“叮咛”) 22．虽与府吏要。(要，通“邀”，约) 23．摧藏马悲哀。 (藏，通“脏”，脏腑) 24．合葬华山傍。(傍，通“旁”，旁边)吾灵尚依旁汝也。"旁：通"傍" 依附，接近，动词。 25．契阔谈燕。 (燕，通“宴”饮宴、玩乐)燕：通"宴"；安逸，安闲。形容词。燕坐于华堂之上。26．今老矣，无能为也已。(已，通“矣”，语气词，了。) 已：同"以" 。"从此已去，勿复如是!" 已: 同"矣"，了。语气助词。“而望名誉之光，道德之价。难已” "夫神农以前，吾不知已。" 27．共其乏困。 (共，通“供”，供给。) 28．夫晋，何厌之有。“暴秦之欲无厌。”奉之者有限，而求之者无厌，" "默而知之，学而不厌。" (厌，通“餍”，满足。) 29．若不阙秦，将焉取之.(阙，通“缺”，侵损，削减。) 30．秦伯说，与郑人盟。 (说，通“悦”，高兴。) 31．失其所与，不知。(知，通“智”，明智。)"以大知而察及迩言。" 两小儿笑曰："孰为汝多知乎！"“则知明而行无过矣。”知：通"智"，,聪明，智慧。名词。 32．而燕国见陵之耻除矣。 (陵，通“凌”，欺凌。) 33．日以尽矣，荆卿岂无意哉。(以，通“已“，已经。) 34．今太子迟之，请辞决矣。"辞决而行" (决，通“诀”诀别。) 35．函封，燕王拜送于庭。 (庭，通“廷”) 36．而秦武阳奉地图匣，以次进。 (奉，同“捧”) 37． "图穷而匕首见。" "信义安所见乎?" "风吹草低见牛羊。"见：同"现" 暴露，呈现，露出来。动词。 "路转溪头忽见。"见：同"现"：出现。动词。"明标着册历，见放着文书!"见：同现"; 现在。副词。
2013中考语文之初中文言文通假字大全
2013中考语文之初中文言文通假字大全 古汉语中，有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替，这种语言现象叫做文字“通假”(“通”是通用，“假”是借用)。“通假”是“本有其字”却弃而不用，临时借用了一个音同或音近的别字。一般认为，通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误，写了音同或音近的别字，或是因地方习惯而写了另一个字。后人见古人有先例，便跟着写，约定俗成，别字和本字就通用了，学会辨识通假字，对学习文言文是很重要的。 下面是我们所学课文中出现的通假字。 《<论语>十则》： 不亦说乎“说”通“悦”，愉快 由，诲女知之乎“女”通“汝”，你 《扁鹊见蔡桓公》： 扁鹊望桓侯而还走“还”通“旋”，回转、掉转 疾在腠里，汤熨之所及也“汤”(tàng)通“烫”，意思是用热水焐 在肠胃，火齐之所及也“齐”(jì)通剂 《乐羊子妻》： 日知其所亡“亡”通“无” 《为学》： 屏弃而不用“屏”通“摒” 《卖油翁》： 但手熟尔“尔”通“耳”
《西江月》： 路转溪头忽见“见”通“现” 《桃花源记》： 便要还家“要”通“邀”，邀请 《口技》：满坐寂然“坐”通“座” 《伤仲永》： 日扳仲永环谒于邑人“扳”通“攀”，牵，引 《愚公移山》： 河曲知叟亡以应“亡”通“无”，意思是没有寒暑易节，始一反焉“反”通“返”，还，返回 甚矣，汝之不惠“惠”同“慧”，聪明 一厝朔东，一厝雍南“厝”(cuò)通“措”，放置 《观书有感》： 问渠那得清如许“那”通“哪”，怎么《三峡》：略无阙处“阙”通“缺” 《闲情记趣》： 项为之强“强”通“僵”，僵硬 《晏子故事两篇》： 傧者更道“道”通“导”，引导 缚者曷为者也“曷”通“何” 圣人非所与熙也“熙”通“嬉” 《寓言四则》：
文言文中的通假字大全
初中语文教材里的通假字 七年级（上册） 1、项为之强?强?（jiāng）通?僵? 《童趣》 2、不亦说乎?说?（yuè）通?悦? 《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎?女?（rǔ）通?汝? 《〈论语〉十则》 4、不知为不知，是知也?知?（zhì）通?智? 《〈论语〉十则》 5、路转溪头忽见?见?（xiàn）通?现? 《西江月》 6、一切乌有?乌?（wū）同?无? 《山市》 7、裁如星点?裁?（cái）同?才? 《山市》 8、尊君在不?不?（fǒu）通?否? 《陈太丘与友期行》 七年级（下册） 9、日扳仲永环谒于邑人?扳?(bān) 通?攀? 《伤仲永》 10、贤于材人远矣?材?(cái) 通?才? 《伤仲永》 11、对镜帖花黄?帖?(tiē) 通?贴? 《木兰诗》 12、卿今当涂掌事?涂?通?途?(tú)《孙权劝学》 13、孤岂欲卿治经为博士邪?邪?(yé) 通?耶? 《孙权劝学》
14、孰为汝多知乎?知?(zhì) 通?智? 《两小儿辩日》 15、满坐寂然?坐?(zuò) 通?座? 《口技》 16、止有剩骨?止?(zhǐ) 通?只? 《狼》 八年级上 1、便要还家，设酒杀鸡作食。要，通?邀?，邀请。《桃花源记》 2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。有，通?又?，用来连接整数和零数。《核舟记》 3、卧右膝，诎右臂支船。诎，通?屈?，弯曲。《核舟记》 4、左手倚一衡木。衡，通?横?。《核舟记》 5、虞山王毅叔远甫。甫，通?父?，男子美称，多赋予字之后。《核舟记》 6、盖简桃核修狭者为之。通?拣?，挑选。《核舟记》 7、选贤与能，讲信修睦。与，通?举?。《大道之行也》 8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。矜，通?鳏?，老而无妻的人。《大道之行也》 9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。曾，通?层?。《望岳》 10、两岸连山，略无阙处。阙，通?缺?，中断。《三峡》 八年级下
初中文言文通假字汇总
初中文言文通假字汇总 1．项为之强 （jiāng）通“僵”《童趣》僵硬 2．不亦说乎 （yua）通“悦”《〈论语〉十则》高兴 3．诲女知之乎 （rǔ）同“汝”《〈论语〉十则》你 4．不知为不知，是知也 （zhì）通“智”《〈论语〉十则》聪明 5．路转溪头忽见 （xiàn）通“现”《西江月》出现 6．一切乌有 （wū）同“无”《山市》没有 7．裁如星点 （cái）同“才”《山市》仅仅 8．尊君在不 （fǒu）通“否”《陈太丘与友期》与现代汉语的“否”同义9．日扳仲永环谒于邑人 （pān）通“攀”《伤仲永》牵 10．贤于材人远矣 （cái）通“才”《伤仲永》才能 11．对镜帖花环 （tiē）通“贴”《木兰诗》粘贴 12．孤岂欲卿治经为博士邪 （y?）通“耶”《孙权劝学》语气词 13．孰为汝多知乎 （zhì）通“智”《两小儿辩日》聪明 14．满坐寂然 （zu?）通“座”《口技》在座的人 15．止有剩骨 （zhǐ）通“只”《狼》只有 16．便要还家 “要”（yāo）通“邀”《桃花源记》邀请 17．身首尾长约八分有奇 （yǒu）同“又”《核舟记》加上 18．诎右臂支船 （qū）通“屈”《核舟记》弯曲 19．虞山王毅书远甫刻 （fǔ）通“父”《核舟记》古时候对男子的尊称 20．左手倚一衡木 （h?ng）同“横”《核舟记》与“竖”相对 21．盖简桃核修狭者为之 （jiǎn）通“拣”《核舟记》挑选 22．选贤与能
（jǔ）通“举”《大道之行也》选拔 23．矜、寡、孤、独 （guāng）通“鳏”《大道之行也》丧失妻子的男人24．荡胸生曾云 （c?ng）《望岳》通“层”一层层 25．略无阙处 （quē）通“缺”《三峡》空缺 26．蝉则千转不穷 （zhuǎn）通“啭”《与朱元思书》婉转发声27．窥谷忘反 （fǎn）通“返”《与朱元思书》返回 28．食马者不知其能千里而食也 （sì）通“饲”《马说》喂养 29．才美不外见 （xiàn）通“现”《马说》显露，表现 30．食之不能尽其材 （cái）通“才”《马说》才能 31．其真无马邪 （y?）通“耶”《马说》语气词相当于“吗”32．四支僵劲不能动 （zhī）通“肢”《送东阳马生序》肢体 33．同舍生皆被绮绣 （pī）通“披”《送东阳马生序》穿 34．百废具兴 （jù）通“俱”《岳阳楼记》都 35．属予作文以记之 （zhǔ）通“嘱”《岳阳楼记》叮嘱 36．玉盘珍羞直万钱 （xiū）同“馐”《行路难》美味的食物 37．玉盘珍羞直万钱 （zhí）同“值”《行路难》抵 38．发闾左適戍渔阳九百人 （zh?）通“谪”《陈涉世家》强迫 39．为天下唱 （chàng）通“倡”《陈涉世家》倡导 40．固以怪之矣 （yǐ）通“已”《陈涉世家》已经 41．将军身被坚执锐 （pī）通“披”《陈涉世家》穿 42．故不错意也 （cu?）通“措”《唐睢不辱使命》放置 43．仓鹰击于地上 （chāng）通“苍”《唐睢不辱使命》青色 44．欲信大义于天下
初中文言文常见通假字一览表.doc
上传 : 赵夫元更新时间：2012-5-21 16:49:42 初中文言文常见通假字一览表 序号通假字本字读音字义原文语句课文 1 强僵僵硬项为之强《童趣》 2 说悦愉快不亦说乎《论语》 3 女汝你诲女知之乎《论语》 4 知智聪明不知为不知，是知也《论语》 5 乌无没有一切乌有《山市》 6 裁才只裁如星点《山市》 7 不否否尊君在否陈太丘与友期 8 扳攀牵，引日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》 9 材才才能贤于材人远矣《伤仲永》 10 帖贴粘帖对镜帖花黄《木兰诗》 11 坐座座位满坐寂然《口技》 12 止只只止有剩骨《狼》 13 要邀邀请便要还家《桃花源记》 14 具俱全部，详尽此人一一为具言所闻《桃花源记》 15 邪耶语气词孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》 16 有又用来连接整数和零数舟首尾长约八分有奇《核舟记》 17 诎屈弯曲诎右臂支船《核舟记》 18 衡横与“竖”相对左手倚一衡木《核舟记》 19 甫父男子美称虞山王毅叔远甫刻《核舟记》 20 简拣挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》 21 与举选拔选贤与能《大道之行》 22 层曾重叠荡胸生层云《望岳》 23 阙缺断开，中断两岸连山，略无阙处《三峡》 24 转啭鸟叫声蝉则千转不穷《与朱元思书》 25 反返返回窥谷忘反《与朱元思书》 26 食饲喂养食马者不知其能千里而食也《马说》 27 见现显露、表现才美不外见《马说》 28 邪耶表示疑问其真无马邪《马说》 29 材才才能食之不能尽其材《马说》 30 衹只只是衹辱于奴隶人之手《马说》
31 被披穿同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》序号通假字本字读音字义原文语句课文 32 支肢人的胳膊和腿四支僵劲不能动《送东阳马生序》 33 具俱全，皆政通人和，百废具兴《岳阳楼记》 34 属嘱嘱咐属予作文以记之《岳阳楼记》 35 以已已经固以怪之矣《陈涉世家》 36 適谪被贬谪发闾左適戍鱼阳《陈涉世家》 37 唱倡首发为天下唱，宜多应者《陈涉世家》 38 被披穿着将军身被坚执锐《陈涉世家》 39 直值价值玉盘珍羞直万钱《行路难》 40 羞馐美味的食物玉盘珍羞直万钱《行路难》 41 错措放置以君为长者，故不错意也《唐雎不辱使命》 42 仓苍苍鹰仓鹰击于殿上《唐雎不辱使命》 43 信伸伸张欲信大义于天下《隆中对》 44 已以表示时间延续自董卓已来《隆中对》 45 阙缺过失，缺点必有裨补阙漏《出师表》 46 距拒抵挡，抗拒子墨子九距之《公输》 47 圉御抵挡子墨子之守圉有余《公输》 48 诎屈理屈公输盘诎《公输》 49 畔叛背叛寡助之至，亲戚畔之《<孟子 >两章》 50 曾增增加曾益其所不能《<孟子 >两章》 51 衡横梗塞，不顺困于心衡于虑而后作《<孟子 >两章》 52 拂弼辅佐入则无法家拂士《<孟子 >两章》 53 辟避躲避故患有所不辟也《鱼我所欲也》 54 辩辨辨别万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》 55 得德恩惠，感激所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》 56 与欤语气助词所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》 57 乡向从前乡为身死而不受《鱼我所欲也》 58 徧遍遍及，普遍小惠未徧《曹刿论战》 59 惠慧聪明汝之不惠《愚公移山》 60 亡无没有河曲智叟亡以应《愚公移山》 61 厝措放置一厝朔东，一厝雍南《愚公移山》
文言文通假字大全,碎片时间用起来!
在语文学习中，大部分人都不喜欢文言文，因为文言文晦涩拗口，难以理解！之乎者也，各种省略，各种通假字！ 但文言文背诵和阅读是高考语文很重要的一部分！！喜不喜欢学，我们都要好 好学！ 下面这些文言文通假字，都是根据历年高考总结的高频通假字~~所谓高频，就 是经常考到的那些啦，希望能帮助到那些不能很好理解文言文的宝宝们~~ A 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” B 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，” 暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。” 杯：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。” 倍：通“背”；背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被：通“披”；顶。动词。“被明月兮珮宝璐。” 被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。” 被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上 马。”
被：同“披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.” 辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” 辟：通“僻”；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；”弊：通“敝”；疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。” 徧：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。” 宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”不：同“否”；吗。疑问语气词。“汝见我不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“宁可共载不？” C 材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 采：同“彩”；颜色，彩色。名词。“须臾成五采。” 仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。”
初中新课标文言文通假字汇总
初中新课标文言文通假字一览 1、项为之强“强”(jiāng) 通“僵”《童趣》 2、不亦说乎“说”(yuè) 通“悦”《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎“女”(rǔ) 同“汝”《〈论语〉十则》 4、不知为不知，是知也“知”(zhì) 通“智”《〈论语〉十则》 5、路转溪头忽见“见”(xiàn) 通“现”《西江月》 6、一切乌有“乌”(wū) 同“无”《山市》 7、裁如星点“裁”(cái) 同“才”《山市》 8、尊君在不“不”(fǒu) 通“否”《陈太丘与友期》 9、对镜帖花环“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》 10、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》 11、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》 12、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》 13、便要还家“要”(yāo) 通“邀”《桃花源记》 14、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu) 同“又”《核舟记》 15、诎右臂支船“诎”(qū) 通“屈”《核舟记》 16、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ) 通“父”《核舟记》 17、左手倚一衡木“衡”(héng) 同“横”《核舟记》 18、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn) 通“拣”《核舟记》 19、荡胸生曾云“曾”(céng) 通“层”《望岳》 20、略无阙处“阙”(quē) 通“缺”《三峡》 21、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn) 通“啭”《与朱元思书》 22、窥谷忘反“反”(fǎn) 通“返”《与朱元思书》 23、食马者不知其能千里而食也“食”(sì) 通“饲”《马说》 24、才美不外见“见”(xiàn) 通“现”《马说》 25、食之不能尽其材“材”(cái) 通“才”《马说》 26、其真无马邪“邪”(yé) 通“耶”《马说》 27、四支僵劲不能动“支”(zhī) 通“肢”《送东阳马生序》
文言文中的通假字大全
文言文中的通假字大全 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，” 暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。” 杯：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。” 倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被：通“被”；顶。动词。“被明月兮佩宝璐。” 被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。” 被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。” 被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，” 俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.” 辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” 辟：通“僻”；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。” 徧：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。” 宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“汝见我不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“宁可共载不？” 材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 采：同“彩”；颜色，彩色。名词。“须臾成五采。” 仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。” 廛：通“缠”“胡取禾三百廛兮?” 唱：通“倡”；倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，” 钞：同“抄”；抄写。动词。“适中手自钞录。” 雠：同“仇”；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“ 鉏：同“锄”；锄头。名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 绌：通“黜”；罢免官职。动词。“屈平既绌，” 从：同“纵”；合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。” 从：同“纵”；与“横”相对，“合从缔交，相与为一。” 从：同“纵”；与“横相对，“赵使平原君求救，合从于楚。”
高中语文文言文通假字大全讲课教案
什么是通假字？“通”和“同”有什么区别？ 通假字,是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字.由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代 而“同”则是指二者完全一样可以互相代替 以下是按首字母顺序归纳的高中常考的文言通假字，如： A 案：同“按” ；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” B 罢：通“疲” ；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”&“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版” ；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：同”曝”；晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 杯：同“杯” ；酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。” 倍：①通“背” ；背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” ②同“背”；背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被：通“被” ；顶，穿着，覆盖在肩上。动词。“被明月兮珮宝璐。” “闻妻言，如被冰雪。” 俾倪：同“睥睨” ；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.” 辟：①通“避” ；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” ②通“僻” ；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝” ；困顿，失败，疲惫，衰败。形容词。“秦有余力而制其弊。” “今天下三分，益州疲弊。”徧：同“遍”；遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。” 宾：同“傧” ；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否” ；不。副词，句尾语气词“吗”“或师焉，或不焉。” “汝见我不?” C 材：同“才” ；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才” ；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”；彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 仓：同“苍” ；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”；脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。” 廛：通“缠”；集中堆积。“胡取禾三百廛兮?” 唱：通“倡” ；倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，” 钞：同“抄” ；抄写。动词。“适中手自钞录。” 雠：同“仇” ；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“ 鉏：同“锄” ；锄头。名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 绌：通“黜” ；罢免官职。动词。“屈平既绌，”
初中文言文通假字大全
初中文言文通假字大全 Revised by Liu Jing on January 12, 2021
文言文通假字大全通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，有人认为部分通假字就是古人所写的白字(别字)。事实上，第一个写通假字的人可以说是写的白字，但是后人纷纷效仿，也就积非成是了。通假字大量存在于古书之中，是造成中国古书难读的原因之一。 七年级（上册）文言通假字 1、项为之强“强”（jiāng）通“僵”《童趣》 2、不亦说乎“说”（yuè）通“悦”《论语十则》 3、诲女知之乎“女”（rǔ）通“汝”《论语十则》 4、不知为不知，是知也“知”（zhì）通“智”《论语十则》 5、路转溪头忽见“见”（xiàn）通“现”《西江月》 6、一切乌有“乌”（wū）同“无”《山市》 7、裁如星点“裁”（cái）同“才”《山市》 8、尊君在不“不”（fǒu）通“否”《陈太丘与友期行》 七年级（下册）文言通假字 9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān) 通“攀”《伤仲永》 10、贤于材人远矣“材”(cái) 通“才”《伤仲永》 11、对镜帖花黄“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》 12、卿今当涂掌事“涂”通“途”(tú)《孙权劝学》 13、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé) 通“耶”《孙权劝学》 14、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》
15、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》 16、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》 八年级（上册）文言通假字 1、便要还家，设酒杀鸡作食。要，通“邀”，邀请。《桃花源记》 2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。有，通“又”，用来连接整数和零数。《核舟记》 3、卧右膝，诎右臂支船。诎，通“屈”，弯曲。《核舟记》 4、左手倚一衡木。衡，通“横”。《核舟记》 5、虞山王毅叔远甫。甫，通“父”，男子美称，多赋予字之后。《核舟记》 6、盖简桃核修狭者为之。通“拣”，挑选。《核舟记》 7、选贤与能，讲信修睦。与，通“举”。《大道之行也》 8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。矜，通“鳏”，老而无妻的人。《大道之行也》 9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。曾，通“层”。《望岳》 10、两岸连山，略无阙处。阙，通“缺”，中断。《三峡》 八年级（下册）文言通假字 1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。转，通“啭”，鸟叫声。《与朱元思书》 2、经纶世务者，窥谷忘返。反，通“返”。《与朱元思书》 3、疏条交映、有时见日。见，通“现”，露出。《与朱元思书》 4、食马者不知其能千里而食也。食，通“饲”，喂。《马说》 5、才美不外见。见，通“现”，表现。《马说》
中学文言文通假字汇总
为了增加对通假字的了解，我对中学文言文中的通假字进行了汇总，如下：（内容可能并不全面） 初中部分： 七年级: 1、项为之强“强”（jiāng）通“僵”《闲情记趣》 2、不亦说乎“说”（yuè）通“悦”《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎“女”（rǔ）通“汝”《〈论语〉十则》 4、不知为不知，是知也“知”（zhì）通“智”《〈论语〉十则》 5、一切乌有“乌”（wū）同“无”《山市》 6、裁如星点“裁”（cái）同“才”《山市》 7、尊君在不“不”（fǒu）通“否”《陈太丘与友期行》 七年级（下册） 8、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān) 通“攀”《伤仲永》 9、贤于材人远矣“材”(cái) 通“才”《伤仲永》 10、对镜帖花黄“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》 11、卿今当涂掌事“涂”通“途”(tú)《孙权劝学》 12、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé) 通“耶”《孙权劝学》 13、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》 14、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》 15、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》 八年级 1、便要还家，设酒杀鸡作食。"要"，通“邀”，邀请。《桃花源记》 2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。“有”，通“又”，用来连接整数和零数。《核舟记》 3、卧右膝，诎右臂支船。“诎”，通“屈”，弯曲。《核舟记》 4、左手倚一衡木。“衡”，通“横”。《核舟记》 5、虞山王毅叔远甫。“甫”，通“父”，男子美称，多赋予字之后。《核舟记》 6、盖简桃核修狭者为之。“简”通“拣”，挑选。《核舟记》 7、选贤与能，讲信修睦。“与”，通“举”。《大道之行也》 8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。“矜”，通“鳏”，老而无妻的人。《大道之行也》 9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。“曾”，通“层”。《望岳》 10、两岸连山，略无阙处。”阙“，通“缺”，中断。《三峡》 11、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。“转”，通“啭”，鸟叫声。《与朱元思书》 12、经纶世务者，窥谷忘返。“反”，通“返”。《与朱元思书》 13、疏条交映、有时见日。“见”，通“现”，露出。《与朱元思书》 14、食马者不知其能千里而食也。“食”，通“饲”，喂。《马说》 15、才美不外见。“见”，通“现”，表现。《马说》 16、食之不能尽其材。“材”，通“才”，才能。《马说》 17、其真无马邪！“邪”，通“耶”，表疑问，相当于“吗”。《马说》 18、四支僵劲不能动。“支”，通“肢”。《送东阳马生序》 19、同舍生皆被绮绣。“被”，通“披”，穿。《送东阳马生序》 20、政通人和，百废具兴。“具”，通“俱”，全，皆。《岳阳楼记》
必修一至五文言文通假字汇总
必修一 《烛之武退秦师》 1、今老矣，无能为也已（通“矣”，语气词，了） 2、共其乏困（通“供”，供给） 3、夫晋，何厌之有（通“餍”，满足） 4、若不阙秦，将焉取之（通“缺”，侵损，削减） 5、秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴） 6、失其所与，不知（通“智”，明智） 《荆轲刺秦王》 7、秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 8、使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。 9、日以尽矣以，通“已”，已经。 10、而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。 11、今日往而不反者反，通“返”。 12、请辞决矣决，通“诀”，诀别。 13、燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。 14、故振慑同上。 15、设九宾宾，通“傧”，傧相（īnxiàng），迎宾赞礼的人。傧，旧读ìn。 16、图穷而匕首见见，通“现”。 17、秦王还柱而走还，通“环”，绕。 18、秦王方还柱走同上 19、荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。
20、秦武阳奉地图匣同上。 21、轲既取图奉之同上。 22、以其所奉药囊提轲同上。 23、卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。 24、卒惶急无以击轲同上。 25、卒惶急不知所为同上。 《鸿门宴》 26、距关距，通“拒”，把守。 27、毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。 28、张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。 29、具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。 30、旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。 31、令将军与臣有郤郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。 32、因击沛公于坐坐，通“座”，座位。 33、不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。 必修二 《诗经两首》 34、匪来贸丝。（匪，通“非”，不是。） 35、于嗟鸠兮。（于，通“吁”，叹词。） 36、犹可说也。（说，通“脱”，解脱。） 37、隰则有泮。（泮，通“畔”，边、岸。） 38、岁亦莫止。（莫，通“暮”） 39、维常之华（常，通“棠”，棠梨树。）
(完整word版)高中文言文复习——通假字导学案(教师版)
文言文复习 通假字导学案（教师版） 学习目标： 1．认识古文中特殊的“通假”现象 2．掌握辨析“通假字”的技巧 3．熟记常用“通假字” 一、导入： 【请同学们翻译下列句子】 例句1：君子生非异也，善假于物也。 译文：君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了。 很明显，在这个句子中，根据语境，“生”的意义在这个句子中是解释不通的，这说明它应该是一个“通假字”，通“性”——本性。 “通假”是古汉语的一种特殊现象，是古人用字写词时本有其字而不用，却用一个音同音近的字来代替的现象。我们把原本当用的字叫本字，临时用来替代本字的那个字叫通假字（简称借字）。那么我们在阅读课外文言文时，怎样根据语境来推断出“本字”呢？ 二、活动一——总结类型 1．找出下列句中的通假字，指出它的本字。借字本字字义 （1）虽有槁暴，不复挺者有又 （2）其次诎体受辱诎屈弯曲 （3）秦有余力而制其弊。弊——敝 （4）旦日不可不蚤自来谢项王蚤早 （5）境界危恶，层见错出见现 （6）则知明而行无过矣知智 （7）浩浩乎如冯虚御风冯凭 （8）秋豪不敢有所近豪毫 （9）诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌餍 （10）张良出，要项伯要邀 （11）虽趣舍万殊，静躁不同趣取 （12）师者，所以传道受业解惑也受授 （13）今老矣，无能为也已已矣 （14）沛公不胜杯杓杓勺 （15）乃辞谢固请，召有司案图案按查明 （16）使臣奉璧，拜送于庭。庭廷 （17）适莽苍者，三餐而反反返 （18）驾一叶之扁舟，举匏尊以相属尊樽 （19）古者富贵而名摩灭，不可胜记摩磨 （20）秦伯说，与郑人盟说悦 2.根据通假字和本字之间的关系，总结文言通假字的规律： A．【声旁字代替形声字】——（5）（6）（9）（12）（17）（18） B．【同声旁的字相代替】——（2）（8）（15）（19）（20） C．【同（近）音字相代替】——（1）（4）（7）（10）（13） D．【形声字代替声旁字】——（3）（11）（14）（16） 二、活动二——归纳方法
初中文言文知识点——通假字
初中文言文知识点——通假字 西安8月14日通假字：古汉语中，有些字可以用声音相同或相近（有时形体也相近）的字来代替，这种语言现象叫做文字通假（通是通用，假是借用）。通假是本有其字却弃而不用，临时借用了一个音同或音近的别字。一般认为，通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误，写了音同或音近的别字，或是因地方习惯而写了另一个字。后人见古人有先例，便跟着写，约定俗成，别字和本字就通用了，学会辨识通假字，对学习文言文是很重要的。 下面是我们课文中出现的通假字。 《论语十则》： 不亦说乎说通悦，愉快 由，诲女知之乎女通汝，你 《扁鹊见蔡桓公》： 扁鹊望桓侯而还走还通旋，回转、掉转
疾在腠里，汤熨之所及也汤(tng)通烫，意思是用热水焐在肠胃，火齐之所及也齐(j)通剂 《乐羊子妻》： 日知其所亡亡通无 《为学》： 屏弃而不用屏通摒 《卖油翁》： 但手熟尔尔通耳 《西江月》：
路转溪头忽见见通现 《桃花源记》： 便要还家要通邀，邀请 《口技》： 满坐寂然坐通座 《伤仲永》： 日扳仲永环谒于邑人扳通攀，牵，引《愚公移山》： 河曲知叟亡以应亡通无，意思是没有
寒暑易节，始一反焉反通返，还，返回甚矣，汝之不惠惠同慧，聪明 一厝朔东，一厝雍南厝(cu)通措，放置《观书有感》： 问渠那得清如许那通哪，怎么 《三峡》： 略无阙处阙通缺 《闲情记趣》： 项为之强强通僵，僵硬
《晏子故事两篇》： 傧者更道道通导，引导 缚者曷为者也曷通何 圣人非所与熙也熙通嬉《寓言四则》： 辑以羽翠辑通缉，连缀 宣王说之说通悦，高兴 此何遽不为福乎遽通讵，岂《公输》： 子墨子九距之距通拒，抵抗
高中文言文通假字大汇总
高中文言文通假字大汇总 1必修一 《烛之武退秦师》 ①今老矣，无能为也已已：通“矣”，了。 ②行李之往来，共其乏困共：通“供”，供给。 ③秦伯说，与郑人盟说：通“悦”，高兴。 ④失其所与，不知知：通“智”，明智。 《荆轲刺秦王》 ⑤今日往而不反者反：通“返”，返回。 ⑥燕王诚振怖大王之威振：通“震”，震慑。 ⑦卒起不意，尽失其度卒：通“猝”，突然。 《鸿门宴》 ⑧距关，毋内诸侯距：通“拒”，把守。内：通“纳”，接纳。 ⑨张良出，要项伯要：通“邀”，邀请。
⑩愿伯具言臣之不敢倍德也倍：通“背”，背叛。 ?旦日不可不蚤自来谢项王蚤：通“早”，早早。 ?今者有小人之言，令将军与臣有郤郤：通“隙”，隔阂，嫌怨。2必修二 《诗经·氓》 ①匪来贸丝，来即我谋匪：通“非”，不是。 ②于嗟鸠兮，无食桑葚于：通“吁”，叹词。 ③士之耽兮，犹可说也说：通“脱”，脱身。 ④淇则有岸，隰则有泮泮：通“畔”，边岸。 《诗经·采薇》 ⑤曰归曰归，岁亦莫止莫：通“暮”，年末。 ⑥彼尔维何？维常之华尔：通“”，花盛开的样子。 ⑦岂不日戒，狁孔棘棘：通“急”，紧急。 《离骚》
⑧偭规矩而改错错：通“措”，措施。 ⑨忳郁邑余侘傺兮郁邑：通“郁悒”，忧愁苦闷。⑩何方圜之能周兮圜：通“圆”，圆凿。 ?进不入以离尤兮离：通“罹”，遭受。 ?芳菲菲其弥章章：通“彰，明显。 《孔雀东南飞》 ?箱帘六七十帘：通“奁”，女子梳妆用的镜匣。?蒲苇纫如丝纫：通“韧”，柔韧而坚固。 《短歌行》 ?契阔谈：通“宴”，欢饮。 《兰亭集序》 ?悟言一室之内悟：通“晤”，面对面。 《赤壁赋》 ?浩浩乎如冯虚御风冯：通“凭”，乘。
人教版初中语文文言文通假字整理word版本
人教版初中语文文言文通假字整理
人教版初中语文文言通假字整理 七年级语文通假字 1昂首观之，项为之强。《童趣》“强”通“僵”，僵硬 2十则：学而时习之，不亦说乎。《论语》“说”通“悦”，高兴 3知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》“知”通“智”，聪明的 4诲汝知之乎! 《论语》“女”通“汝”你 5：既而风定天清，一切乌有。《山市》“乌”通“无”，没有 6 数至八层，裁如星点。《山市》“裁”通“才”，仅仅 7两则：客问元方：“尊君在不？”《世说新语》“不”通“否”，表疑问 8父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》：“扳”通“攀”。9：当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》“帖”通“贴” 10 出门看火伴，火伴皆惊忙。《木兰诗》“火”通“伙” 11孤岂欲卿治经为博士邪？《孙权劝学》“邪”通“耶”，语气词 12《口技》：满坐寂然，无敢哗者。《口技》“坐”通“座”，座位 13一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。《狼》“止”通“只” 八年级语文通假字 1便要还家《桃花源记》要通邀，邀请。 2八分有奇《核舟记》有通又 3 詘右臂支船《核舟记》詘通屈，弯曲。 4左手倚一衡木。《核舟记》衡通横。 5选贤与能。《大道之行也》与通举选拔
6矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养。《大道之行也》“矝”通“鳏”，老而无妻的人 7荡胸生曾云。《望岳》曾通层 8两岸连山，略无阙处。《三峡》“阙”通“缺”，中断 9吴儿善泅者数百，皆披发文身。《观潮》“文”通“纹”，画上纹彩 10余挐一小舟《湖心亭看雪》挐通桡撑船 11经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》“反”通“返 12蝉则千转不穷。《与朱元思书》转通啭鸟叫声 13才美不外见。《马说》“见”通“现”，显露 14 食马者不知其能千里而食也。《马说》“食”通“饲”，喂养 15 其真无马邪？《马说》“邪”通“耶”，呢、吗 16 食之不能尽其材《马说》材通才才能 17至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》（“支”通“肢”，四肢） 18同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》（“被”通“披”，穿着） 19下见小潭，水尤清洌。《小石潭记》“见”通“现”，出现 20越明年，政通人和，百废具兴。《岳阳楼记》“具”通“俱”，全，皆 21 属予作文以记之。《岳阳楼记》“属”通“嘱”，嘱咐 九年级语文通假字 1发闾左適戍渔阳。《陈涉世家》：“適”通“谪” 2为天下唱。《陈涉世家》：“唱”通“倡”，首发 3固以怪之矣。《陈涉世家》：“以”通“已”，已经 4将军身被坚执锐。《陈涉世家》：“被”通“披”，穿
(完整版)高考文言文常见通假字整理精校打印版
高考常见文言文通假字整理 【使用说明】（通假字按拼音顺序排列）请大家先按分割线将学案折好，然后看着例句用笔将该例句中的通假字圈出来，在全部圈好后再打开对折部分一边对照改错一边记忆含义，最后把出现错误的句子用红笔做标记后二次记忆。 ◇案：通“按”，察看。例：召有司案图。《廉颇蔺相如列传》◇颁：通“斑”，黑白相间。例：颁白者不负戴于道路矣《寡人之于国也》 ◇倍：通“背”。例：愿项伯具言臣之不敢倍德也《鸿门宴》 ◇辩：①通“辨”，区别。例1：此小大之辩也《逍遥游》 例2：辩乎荣辱之境《逍遥游》 ②通“变”，变化。例：而御六气之辩《逍遥游》 ◇采：通“彩”，彩色。例：皆为龙虎，成五采《鸿门宴》 ◇卒：通“猝”，匆忙。例1：卒起不意，尽失其度《荆轲刺秦王》 例2：卒惶急不知所为《荆轲刺秦王》 ◇趣：通“促”，催促。例：弟子趣之《西门豹治邺》 ◇丁宁：通“叮咛”。例：府吏见丁宁《孔雀东南飞》 ◇而：通“尔”，你，你们。例：字而幼孩《种树郭橐驼传》 ◇反：通“返”。例1：日影反照,室始洞然《项脊轩志》 例2：反不讨贼《晋灵公不君》 ◇伏：通“服”，心服。例：骑皆伏曰：“如大王言。”《项羽之死》 ◇不：通“否”。例：可与不《廉颇蔺相如列传》◇共：通“供”例：共其乏困《烛之武退秦师》 ◇何：通“呵”例：信臣精卒，陈利兵而谁何《过秦论》 ◇盖：通“盍”，何，怎样。例：技盖至此乎？《庖丁解牛》 ◇驩：通“欢”。例：请毕今日之驩《苏武传》 ◇还：通“环”，绕。例1：秦王还柱而走《荆轲刺秦王》 例2：秦王方还柱走《荆轲刺秦王》 ◇惛：通“昏”。例：吾惛，不能进于是矣《齐桓晋文之事》 ◇棘：通“急”，紧急。例：玁狁孔棘《<诗经>两首》 ◇竟：通“境”，边境。例：亡不越竟《晋灵公不君》 ◇距：通“拒”。例：距关，毋内诸侯《鸿门宴》 ◇倔：通“崛”例：倔起阡陌之中《过秦论》 ◇决：通“诀”，诀别。例：与武决去《苏武传》 ◇扣：通“叩”，询问。例：扣其乡及姓字，皆不答《大铁椎传》 ◇离：通“罹”，遭遇。例：“离骚”者，犹离忧也《屈原列传》 ◇敛：通“殓”。例：敛不凭其棺《祭十二郎文》
初中文言文通假字汇总讲课教案
初中文言文通假字汇 总
初中文言文通假字汇总 1．项为之强 （jiāng）通“僵”《童趣》僵硬 2．不亦说乎 （yuè）通“悦”《〈论语〉十则》高兴 3．诲女知之乎 （rǔ）同“汝”《〈论语〉十则》你 4．不知为不知，是知也 （zhì）通“智”《〈论语〉十则》聪明 5．路转溪头忽见 （xiàn）通“现”《西江月》出现 6．一切乌有 （wū）同“无”《山市》没有 7．裁如星点 （cái）同“才”《山市》仅仅 8．尊君在不 （fǒu）通“否”《陈太丘与友期》与现代汉语的“否”同义9．日扳仲永环谒于邑人 （pān）通“攀”《伤仲永》牵 10．贤于材人远矣 （cái）通“才”《伤仲永》才能 11．对镜帖花环
（tiē）通“贴”《木兰诗》粘贴 12．孤岂欲卿治经为博士邪 （yé）通“耶”《孙权劝学》语气词 13．孰为汝多知乎 （zhì）通“智”《两小儿辩日》聪明 14．满坐寂然 （zuò）通“座”《口技》在座的人 15．止有剩骨 （zhǐ）通“只”《狼》只有 16．便要还家 “要”（yāo）通“邀”《桃花源记》邀请 17．身首尾长约八分有奇 （yǒu）同“又”《核舟记》加上 18．诎右臂支船 （qū）通“屈”《核舟记》弯曲 19．虞山王毅书远甫刻 （fǔ）通“父”《核舟记》古时候对男子的尊称20．左手倚一衡木 （héng）同“横”《核舟记》与“竖”相对 21．盖简桃核修狭者为之 （jiǎn）通“拣”《核舟记》挑选 22．选贤与能
（jǔ）通“举”《大道之行也》选拔 23．矜、寡、孤、独 （guāng）通“鳏”《大道之行也》丧失妻子的男人24．荡胸生曾云 （céng）《望岳》通“层”一层层 25．略无阙处 （quē）通“缺”《三峡》空缺 26．蝉则千转不穷 （zhuǎn）通“啭”《与朱元思书》婉转发声27．窥谷忘反 （fǎn）通“返”《与朱元思书》返回 28．食马者不知其能千里而食也 （sì）通“饲”《马说》喂养 29．才美不外见 （xiàn）通“现”《马说》显露，表现 30．食之不能尽其材 （cái）通“才”《马说》才能 31．其真无马邪 （yé）通“耶”《马说》语气词相当于“吗” 32．四支僵劲不能动 （zhī）通“肢”《送东阳马生序》肢体 33．同舍生皆被绮绣