2012年学业水平测试必修三知识要点填空

历史必修3

第一单元中国传统文化主流思想的演变

一、春秋战国时期的百家争鸣

1、了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点

春秋战国时期出现__________的局面，诸子百家的代表人物有：

①道家：＿＿＿＿＿；老子的思想核心是＿＿。“道”是天地万物的本源。强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。政治上主张＿＿＿＿＿＿，希望社会回到小国寡民的理想社会。他具有＿＿＿＿思想，任何事物有矛盾对立的两个方面，而且可以互相转化。

庄子继承和发展了老子的学说，把世间万物都看作是＿＿＿＿。

②儒家：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

③墨家：____；他主张_____、______、______、______，代表________的愿望；

④法家：_____；他主张_______，加强君权，迎合了建立______________的历史发展趋势。

2、理解孔子、孟子、荀子的主要观点

①____是儒家学派的创始人，他的思想核心是____，认为“仁”就是_____________________。政治上主张________，反对苛政和任意刑杀。这种思想包括了对百姓的关心和爱护,包含了_____思想。他主张恢复西周的礼乐制度，________，这是其思想的保守之处。教育上首创_________，主张________，打破_____垄断教育的局面。

②孟子政治上主张_____，提出_________________的民本思想。伦理观上主张________。

③荀子政治上主张_________________，以德服人，提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”的论断。伦理观上主张_________。

二、汉代儒学：了解汉代“罢黜百家，独尊儒术”和太学

1、西汉时，______提出____________和_______________________的主张，强调要维护政治上的统一，必须实行思想上的统一。这些主张得到_______的赏识。

2、_______规定儒家经典为国家规定的教科书(_________________________________为“五经”），他还__________，传授儒家经典，学完经考试合格后即可到政府任官，这一措施提高了儒家学说的地位。此后，儒家思想成为统治者推崇的正统思想，成为两千多年中国传统文化的主流。

三、宋明理学：了解宋明理学的主要代表人物、基本主张

1、“二程”：________________

“二程”主张：①“万物皆只是一个天理”，_____是世界的本源，先有理后有物。这是理学的________。②把天理和__________直接联系起来。③提出___________的认识论。

2、____是理学的集大成者，强调________________。他编著的__________________成为后世科举考试的教科书，他的思想还传至日本、朝鲜，形成“朱子学派”。

3、南宋的陆九渊把_____作为宇宙万物的本原，他认为穷理不必向外探求，只需_______就可得到天理。

4、明代的______是心学的集大成者。他吸取了____“心外无佛，即心是佛”思想，宣扬________________________，在认识论上，他提出_________、______________。

四、明清儒学思想的发展：理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张

1、明朝后期的____向儒家正统思想发出挑战，他自称_____，指出孔子不是天生圣人，反对以_____的是非为标准。他批判道学家________________的虚假说教，强调人的正当私欲。李贽的思想反映了______________时期的要求。

2、明末清初，_____________________三位进步思想家对传统儒学进行批判继承，促使我国传统文化重新焕发生机，对后世产生了巨大影响。

①_______对________进行猛烈抨击，提出了___________________的民主思想，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。他的思想对以后______斗争起了积极作用。他的著作有________________。

②______重视对社会实际情况的了解，形成_________的思想。他主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。他反对君主专制，提出亡国与亡天下的区别，后人概括为_____________________。他的著作有________________、_________。

③_______是唯物主义思想家，他认为世界是_____的，他还具有朴素的______思想，认为静止是相对的，运动是绝对的。

第二单元西方人文精神的起源及其发展

一、西方人文精神的起源：了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述

1、古代希腊的________强调__________，认为一切都要以____为尺度。其代表人_______提出_________________，否定神的意志，树立人的权威，他的思想体现了希腊_________的本质。

2、古希腊的________倡导“有______的人是万物的尺度”，认为______________。他提出__是人的内在灵魂，_____可使人认识自己的美德。他对人性本身的研究，使哲学真正成为一门研究______的学问。

二、文艺复兴和宗教改革时期的人文主义

1、了解文艺复兴的兴起

①十四五世纪，意大利率先出现了___________，新兴________希望创造财富，追求现实的享乐，与教会的要求产生矛盾，于是_________首先在_________兴起。

②文艺复兴首先在________领域表现出来。但丁、薄伽丘和彼特拉克被誉为“文学三杰”。薄伽丘的________、但丁的______、彼特拉克的_______，都抨击了__________，彼特拉克最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为_________________。

2、理解文艺复兴时期人文主义的含义

文艺复兴的核心是________，主张以人为中心而不是以神为中心，要求________________反对教会的禁欲苦行，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理

性和科学，追求知识。

3、理解宗教改革的影响

16世纪，在文艺复兴的影响下，欧洲出现了________运动。在它的影响下，_____开始打破了对__________的迷信，解放了思想，使_________得到进一步的传播。

三、欧洲启蒙运动

1、了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点

17～18世纪，欧洲兴起了启蒙运动。18世纪中叶，____涌现出一大批启蒙思想家，推动启

德意志的____总结了启蒙思想，提出要_____也要_____，著作有___________________。2、理解启蒙主义时期的人文主义：启蒙运动的核心是____，即人自已思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。他们不满足于对_____的尊重，要求获得人本身的解放，进一步发展了人文主义。他们反对____________，认为____是判断是非的惟一标准。号召人们用理性的力量努力构建一个更符合理性和人性的社会。

6．了解古代中国的文人画

时期，士大夫的文人画成就最为突出。文人画集、、及艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求。最能反映文人画风貌的是。元代的《墨梅图》、明代的《牡丹蕉石图》、清代的《墨兰图》，都是写意画中的精品。

7．了解京剧的产生

了解第二次工业革命时期电气技术的应用

互联网带来的积极影响：①社会开始出现；②加快了经济的步伐；③改

3．了解新文化运动的代表人物、理解新文化运动的基本主张

4．认识新文化运动对近代中国思想解放的影响

（1）性质：前期是新文化反对思想的思想解放斗争。

（2）作用：动摇正统地位；人们思想得到空前解放；的思想得到弘扬；为在中国传播创造了条件。

（3）局限：对待东西方文化存在的偏向；局限于知识分子之间。

5．了解李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的史实

（1）1918年，在《》发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，率先在中国大地上举起了大旗。

（2）1919年为《新青年》主编《马克思研究专号》，发表《》，比较全面地介绍了马克思主义。

6．了解五四运动后马克思主义在中国的传播

（1）传入：1918年，李大钊在《新青年》发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，率先在中国大地上举起了社会主义大旗。

（2）传播：1919年为《新青年》主编《马克思研究专号》，发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。

（3）各地出现了一批研究马克思主义的社团。

（4）陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来等成为马克思主义者。

（5）建立中国共产党早期组织，1921年7月，以马克思主义理论为指导的诞生。

第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果

一、孙中山的三民主义

1、了解三民主义的基本内容：

1905年成立后，提出作为资产阶级民主革命的指导思想。三民主义的内容：即，就是用；即，就是；即。

2、理解新三民主义：

在共产国际和中国共产党的帮助下，1924年，召开，国民党一大把旧三民主义发展为，新三民主义确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。①内容：新三民主义的指中国民族自求解放，国内各民族一律平等；

指民权为一般平民所共有，凡真正反对者均享有民权；指平均地权、节制资本、“耕者有其田”。

②性质：新三民主义仍属于，但和中共的民主革命纲领有共同的革命目

标，即。

3、认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用：

①三民主义的作用：三民主义表达了的利益和要求，反映了要

求民族独立和民主权利的愿望，推动了资产阶级民主革命的进程。1911年辛亥革命爆发，建立，这是孙中山资产阶级民主革命思想的一次实践。孙中山根据三民主义思想原则制定了。

②新三民主义的作用：新三民主义成为的政治基础和国民革命时期的旗

帜，推动了的开展。

二、毛泽东思想

1、了解“七大”把毛泽东思想作为党的指导思想：

1945年在，毛泽东思想被确立为党的指导思想。是与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的成果，是马克思主义的中国化，是取得革命胜利的理论武器，也是建设有的思想根源。

2、了解毛泽东思想在工农武装割据和新民主主义理论方面的主要内容：

①工农武装割据思想包括：、、三个方面，他提出“农村包围城市，武装夺取政权“的革命道路，创造性地解决了中国革命的道路问题。

②新民主主义理论方面：抗日战争时期，毛泽东指出中国革命必须分两步走：第一步是，第二步是，他还创造性地提出的科学概念。

3、了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著：

解放战争时期：毛泽东在七届二中全会上的重要报告和同年发表的，在理论上解决了中国革命和建设新中国的重大问题。

社会主义建设时期：毛泽东发表和等重要报告，提出一系列有中国特色社会主义经济政治建设方针，科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。

三、邓小平理论

1、了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容：

①1982年，在中共上，邓小平提出；

②1987年，在中共上，提出，规定社会主义初级阶段的基本路线；

③1992年，围绕这个问题，发表，指出社会主义的本质是。同年，中共提出改革的目标是建立；

④1997年，中共把邓小平理论确立为中共的指导思想；

⑤邓小平还提出、是当今世界的两大主题等思想。

2、认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义：

①邓小平理论，这个根本问题，把对社会主义的认识提高到新的水平。

②是引导中国人民进行和的伟大旗帜，是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，是当代中华民族的强大精神支柱。

3、“三个代表”重要思想：

了解“三个代表”重要思想的基本内容：中共要代表的发展要求，代表中国的发展方向，代表中国的利益。

第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术

一、新中国成立以来的科技发展

了解新中国“两弹一星”、载人航天、人工合成结晶牛胰岛素以及袁隆平的杂交水稻等科技成就：

①新中国成立后，中国政府作出了发展、和（即）的决策。

“两弹一星”的一些成果：

载升

为。

③是中国研究杂交水稻的著名科学家，他是世界上成功利用杂交水稻优势的第一人。1973年，他培育出杂交水稻。

④1965年，中国首次人工合成，这是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。

二、“百花齐放、百家争鸣”：

了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品

1956年，社会主义制度建立，为促进社会主义科学文艺事业发展，提出的方针（即在艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”）。贯彻“双百”方针后出现的一些优秀文艺作品：的话剧，的历史剧，的小说。

三、“国运兴衰，系于教育”：

1、了解建国后国民教育体系的初步形成

建国后到“文革”前夕（1949～1966年，共17年），我国逐步形成，及成人教育初具规模，共同发展。

2、理解“国运兴衰，系于教育”

国家的发展靠人才，人才的培养依靠教育，自改革开放以来，国家制定了一系列政策方针，加大增加教育投入，实行“科教兴国”发展战略，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，发展教育也是应对国际竞争的挑战和社会主义建设的需要。

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术

一、19世纪以来的世界文学

1、了解19世纪以来西方文学取得的主要成就：

①浪漫主义文学：法国：雨果英国：雪莱

德意志：海涅

②现实主义文学：法国：巴尔扎克（被称为资本主义的“”）

英国：狄更斯

俄国：普希金、列夫·托尔斯泰

丹麦的安徒生、挪威的易卜生、美国的马克·吐温

2、了解20世纪的苏联文学以及亚洲和拉美文学取得的主要成就：

①20世纪的苏联文学：高尔基的奥斯特洛夫斯基的

②亚、非、拉文学：印度的、中国的、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因

3、理解19世纪浪漫主义文学、现实主义文学出现的背景：

①19世纪浪漫主义文学出现背景：18世纪末到19世纪，欧洲迅速发展，但剧

烈的革命、频繁的战争、腐败的政治，使人们对感到失望，浪漫主义文学

产生。

②19世纪现实主义文学出现背景：19世纪中叶后，资本主义进一步发展，，

现实主义文学兴起。

③

二、19世纪以来的世界音乐

了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品：

浪漫主义音乐：德意志贝多芬《》《》

奥地利约翰·施特劳斯（被誉为“圆舞曲之王”）

歌剧：意大利威尔第法国比才

俄国民族乐派：柴可夫斯基芭蕾舞剧

三、19世纪晚期以来的影视艺术

了解影视艺术的产生：

①电影的产生：19世纪末，法国人卢米埃尔兄弟制成活动的电影机。年，电影诞生。

1927年，电影进入有声片时期。

②电视的产生：，电视出现。

高中生物必修三知识点总结(填空形式)

生物必修三《稳态与环境》知识点总结 第一部分 稳态 知识点总结 （细胞质基质 细胞液） （存在于细胞内，约占 ）、 1.体液 血 浆 ＝ （细胞直接生活的环境） 组织液 （存在于细胞外，约占 ） 淋巴等 2.内环境的组成及相互关系(用图示画出) 考点： 呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液． 细胞外液的成分 水, 无机盐（Na+, Cl-），蛋白质（血浆蛋白） 血液运送的物质 ： 葡萄糖 甘油 脂肪酸 胆固醇 氨基酸等 ： 尿素 尿酸 乳酸等 ： O2,CO2 等 激素,抗体,神经递质,维生素 组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的 ，细胞外液是 ，反映了生命起源于海洋， 血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况． 理化性质（渗透压，酸碱度，温度） 渗透压 一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度 ，对水的吸引力越大，渗透压 ， 血浆渗透压的大小主要与 ， 的含量有关。 人的血浆渗透压约为 ，相当于细胞内液的渗透压。 功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。 典型事例： （高温工作的人要补充 ； 严重腹泻的人要注入 ， 海里的鱼在河里不能生存； 吃多了咸瓜子，唇口会起皱； 水中毒； 生理盐水浓度一定要是0.9%； 红细胞放在清水中会 ； 吃冰棋淋会口渴； 白开水是最好的饮料；） 酸碱度 正常人血浆近中性，PH 为 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐 H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与 变温动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。 内环境的理化性质处于 中． 内环境是细胞与外界环境进行 的媒介。 直接参与物质交换的系统： ， ， ， 系统 间接参与的系统（调节机制） 人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。 能引起组织水肿形成因素有哪些？ 补充：尿液的形成过程 尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。 当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。 动物和人体生命活动的调节

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生物必修三《稳态与环境》知识点填空 第1章人体的内环境与稳态 第2章动物和人体生命活动的调节 1、单细胞生物直接生活在___________中，多细胞生物的体细胞直接生活在 _______________中。 2、人体的体液由存在于细胞内的__________和存在于细胞外的_________组成。3（1）由___________构成的液体环境叫做内环境，主要包括_________、________和__________等。 （2）用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中_________________。 5、细胞外液本质上是一种_____溶液。 6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：_____________________。 7、溶液渗透压与溶液的________成正比。血浆渗透压的大小主要与血浆中________、_________的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于___和___。 8、正常人的血浆近____性，pH为_________。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有_______、_______等离子有关。 9、__________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 10、毛细血管壁细胞的直接环境是__________和__________；毛细淋巴管的直接环境是__________和_____________。 11、目前普遍认为，____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。 12、内环境稳态是机体进行_______________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢_________。 13、神经调节的基本方式是________，其结构基础是__________。反射弧包括____________、________________、_____________、__________和_________。 14、神经元的结构包括___________和___________，突起分为_______和______。 15、兴奋在神经纤维上的传导形式是________，方向是_____向的；在神经元之间的传递形式是__________________________，方向是_____向的；在反射弧上的传递是____向的。 16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_____________。受到刺激产生兴奋时，电位表现为_________________。 17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从_____部位流向_________部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从_________部位流向________部位。 18、突触是由前一个神经元的_______________，与后一个神经元的_______ __________相接触而形成。突触结构包括：_______________________________。 19（1）由于________________只存在于___________的突触小泡中，只能由____________释放，然后作用于____________上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。 （2）突触小泡的形成与_____ _____ _____ (细胞器)有关，神经元释放神经递质的方式是_____。

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历史必修三复习要点（文化史） 第一单元中国传统文化主流思想的演变 第一课百家争鸣和儒家思想的形成 1、百家争鸣”根本原因：社会大变革（由的过渡） 具体原因：1）经济：的瓦解 2）政治：的瓦解 3）阶级：的上升 4）教育：的兴起 2、春秋战国时期诸子百家的代表人物及思想主张， 儒家： 孔子 政治思想——1）“仁“（） 2）“为政以德”（含思想）； 3）“克己复礼”（体现了历史的） 教育思想——“有教无类”、（有利于实现） 教育成果：孔子整理了“六经“（） 孔子及弟子的言行记载在 孟子 政治思想——“”（核心） 民本思想——“” 伦理观——“”（主张用来回复和扩充人的善性） 评价：继承并发展了孔子学说，被尊为“”，对传统文化产生很大影响。 荀子： 哲学思想——“天行有常”“”（唯物主义） 伦理观——“”（强调用来规范人的行为，使人向善） 政治主张——（吸收了法家思想） 道家： 老子 哲学思想——“”是天地万物的本源，否定“天命论” 辩证法思想（矛盾对立面及转化；名句：） 政治主张——“”、“小国寡民” 评价：①中国第一个探讨宇宙本源的哲学家 庄子 哲学思想——“逍遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度）。 天与人“不相胜”，人必须顺从自然 法家：韩非： 改革观—— 法治观——、 集权观——建立 评价：①韩非是法家的集大成者，其思想适应建立统一的中央集权政治的需要。 墨家： 墨子 思想主张——“兼爱”（）、 “非攻”（体现小生产者愿望）、 “尚贤”——（体现愿望）、 “节俭”—— 评价：①代表了的利益。 3、春秋战国时期百家争鸣局面的形成有什么重要意义？ （1）是中国历史上。 （2）奠定了的基础； 第二课‘罢黜百家、独尊儒术” 1、秦朝重用法家思想： 原因：秦曾用法家实现了富国强兵，统一后的思想对秦始皇产生重要影响，为了统一国家，加强中央集权，法家思想备受推崇。 儒家在秦的命运：秦始皇为了加强中央集权，实行“”，结果，钳制了思想，摧残了文化。 2汉初采用“黄老之说”： 背景：秦末以来战火频繁，导致 含义：“黄”——黄帝学说（治身）；“老”——老子学说（治国） 措施：实行政策。 结果：国力恢复、生活安定，但隐藏着危机（ ），“无为”思想已不符合形势。 3、董仲舒对儒学的改造： 改造：他把诸子百家中和的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。 主张：1）为了加强中央集权，提出“和“的主张。 （是一种文化专制） 2）为了加强君权，董仲舒宣扬“，提出和 学说。（带有迷信色彩，有利于限制君权） 3）为了巩固君权，维护统治秩序，提出了 和后人归纳为“三纲五常”。 4、汉武帝对儒学的推崇措施： 1）起用儒学家。 2）成为政府选拔人才、任官授爵的标准。 3）兴办和教育系统。 结果：1）为儒家所垄断。 2）儒家思想成为历代统治者的，逐渐成为两千多年来中国传统文化的

高中生物必修三知识填空(学生版附答案)

必修三知识点填空 第1 章人体的内环境与稳态 第2 章动物和人体生命活动的调节 1 、单细胞生物直接生活在___________ 中，多细胞生物的体细胞直接生活在 _______________中。 2、人体的体液由存在于细胞内的__________和存在于细胞外的_________组成。 3（1）由___________构成的液体环境叫做内环境，主要包括_________、________和 __________等。 （2）用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中 _________________。 5、细胞外液本质上是一种_____溶液。 6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：_____________________。 7、溶液渗透压与溶液的________成正比。血浆渗透压的大小主要与血浆中________、_________的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于___和___。 8、正常人的血浆近____性，pH 为_________。血浆pH 之所以能够保持稳定，与它含有 _______、_______等离子有关。 9、__________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 10、毛细血管壁细胞的直接环境是__________和__________；毛细淋巴管的直接环境是 __________和_____________。 11、目前普遍认为，____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节 机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。 12、内环境稳态是机体进行_______________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代 谢_________。 13 、神经调节的基本方式是________ ，其结构基础是__________ 。反射弧包括____________、________________、_____________、__________和_________。 14、神经元的结构包括___________和___________，突起分为_______和______。 15、兴奋在神经纤维上的传导形式是________，方向是_____向的；在神经元之间的传递 形式是__________________________ ，方向是_____向的；在反射弧上的传递是____向的。 16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_____________ 。受到刺激产生兴奋时，电位表现为_________________。 17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从_____部位流向_________部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从_________部位流向________部位。 18、突触是由前一个神经元的_______________，与后一个神经元的_______ __________相接触而形成。突触结构包括：_______________________________ 。 19（1）由于________________只存在于___________的突触小泡中，只能由____________ 释放，然后作用于____________上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。

高中历史必修三知识点总结-人教版

高中历史必修三知识点总结人教版 专题一：中国古代的思想 本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程） 春秋儒家思想的出现战国孟子荀子发展儒家思想秦朝焚书坑儒西汉 “罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的统治地位魏晋南北朝儒学危机唐宋 后三教合一宋明理学明清对传统儒学的批判 一、孔子与老子 （一）孔子 1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”；《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》 2、学说： ①政治学说：A、“仁”（仁者爱人）B、“礼”（“克己复礼”）C、“为政以德” ②哲学观点（天命观，畏天命）：“敬鬼神而远之” ③教育思想：“有教无类”“因材施教”“知之为知之，不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“当仁不让于师” 3、历史地位： ①所倡导的儒家思想被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。 ②在世界文化史上具有重要的影响。 ③后人整理孔子言行为《论语》，尊孔子为圣人，历世景仰。 （二）老子： 1、生平著述：道家学派创始人；《道德经》 2、学说： ①哲学思想： A、“道”是万物的本源，“天法道，道法自然”。 B、辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可互相转化； ②政治学说：“无为而治” 3、历史地位： ①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家②对中国文化产生了深远的影响。 二、战国时期的百家争鸣 （一）百家争鸣的历史背景： 1、生产力发展和社会大变革是百家争鸣出现的根本原因 2、分裂的政局和社会变革时代，造成思想和言论的空前自由 3、私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才 4、动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竟相礼贤下士、招揽人才 （二）儒家：孟子和荀子 1、孟子 ①孟子的思想 A仁政学说B性善说C义利观：养浩然之气；先义后利、舍生取义； ②历史地位：A《孟子》成为四书之一B他被称为“亚圣” 2、荀子 ①荀子的思想： A“天行有常”、“制天命而用之”B、性恶论C 政治思想：“以礼为主，礼法并施” ②荀子思想的历史地位 A、被视作儒家异端 B、唯物思想在中国哲学上具有深远影响 （三）墨家

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第一单元中国传统文化主流思想的演变 第1课百家争鸣 课程标准： 知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 基础知识： 1、“百家争鸣”出现在的背景：春秋战国时期，中国社会发生重大变 革经济：井田制瓦解。 政治：周王室衰微，诸侯士大夫崛起。（分封制瓦解） 阶级关系：士阶层的活跃。 教育学术：从“学在官府”到“学在民间”，平民百姓也开始接受教育。 2、主要流派： (1) 道家学派：老子和庄子，主张“无为而治”，把世间万物看作 是相对的。 (2)儒家学派：孔子、孟子和荀子。 (3)墨家学派：墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用” 。 (4)法家学派：韩非子主张以法治国。 3、“百家争鸣”意义 (1)是中国历史上第一次思想解放运动。 (2)是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展 的基础。 (3)形成了中国的传统文化体系，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的 特点。 4、儒家学派主要主张 孔子孟子荀子 同仁的思想“爱人”仁政仁义、王道民本思想为政以德民贵君轻君舟民水 异人性论性相近性善论性恶论 考点突破： 1、孔子的思想是如何体现人文精神的？ 提示：人文精神指的是，以人为中心，肯定人的尊严和价值。 (1)“仁”的思想有利于建立良好的人际关系，为提倡人文精神提供宽松社会环 境。 (2)“有教无类”等教育主张，保证了个性发展，推动了个人素质的提高。 2、孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻” ，我们如何认识这种“民本”思想？提示：从孟子的阶级属性出发来分析。 孟子代表当时的新兴地主阶级，他的主张从根本上讲是为了实现本阶级的利益。 孟子认识到人民的力量的强大，有利于缓和阶级矛盾、促进社会的发展，在某种程度上体现了儒家的民本思想，但不能就说是“民主意识” 。 从根本上讲，孟子是地主阶级思想家，其“民贵”的主张是为了更长久稳固地统 治压迫人民，“君轻”也是为了更有效地保证君主统治剥削人民。 3、你认为诸子百家中，对当时的封建统治者最有用的是哪一派？为什么？ 法家。

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----- 必修三知识点填空第1章人体的内环境与稳态 章动物和人体生命活动的调节2第中，多细胞生物的体细胞直接生活在、单细胞生物直接生活在___________1中。_______________ _________、人体的体液由存在于细胞内的组成。2和存在于细胞外的__________ _________、________和构成的液体环境叫做内环境，主要包括___________1）由3（ 等。__________ ）用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。（2 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中 _________________。 5、细胞外液本质上是一种_____溶液。 6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：。 _____________________ ________7、溶液渗透压与溶液的成正比。血浆渗透压的大小主要与血浆中、________

90%以上来源于____________的含量有关。细胞外液渗透压的和___。 8、正常人的血浆近____性，pH为_________。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有 等离子有关。_______、_______ 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。__________、9 、毛细血管壁细胞的直接环境是10__________和__________；毛细淋巴管的直接环境是 。_______________________和 11、目前普遍认为，____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节 机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。 _______________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代12、内环境稳态是机体进行 。谢_________ 。反射弧包括__________13、神经调节的基本方式是________，其结构基础是 。、、________________、_______________________和 _____________________ 。和___________，突起分为_______和______ 14、神经元的结构包括___________

生物必修三知识点填空附含答案解析

第一章人体的内环境与稳态 第一节细胞生活的环境 一、细胞与外界的物质交换 1、单细胞生物生活在水中，直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。 2、多细胞生物通过（）与外界进行物质交换，（）是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 二、内环境内环境与细胞内液的转换 1、概念：血浆（）细胞 内环境=细胞外液组织液 淋巴（） 细胞外液与细胞内液共同构成（），其中含量较多的是（），占到（）。营养物质通过（）等系统，氧气通过（）等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过（）等系统排出体外。（P8图） 2、体内大多数细胞的具体内环境是（），红细胞的内环境是（），淋巴细胞的具体内环境是（），毛细淋巴管壁细胞的内环境是（），毛细血管壁细胞的具体内环境是（）。 3、细胞外液本质上是一种（），说明生命系统起源于原始海洋。血浆成分：含量最多的是（）、其次是（），此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：（）。 4、细胞外液的理化特性：渗透压、PH、温度 （1）渗透压：指溶液中（）对（）的吸引力，取决与溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与（）含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于（）。37℃时，血浆渗透压为（），与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中，会因为（）而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为（）而死亡。 （2）PH：血浆PH为（），与（）、（）等离子有关 （3）温度：（）左右 第二节内环境稳态的重要性 1、内环境的稳态：正常机体通过调节的作用，使各个（）、（）协调活动，共同维持（），叫做稳态。内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调，例如：是形成尿液的器官，当发生（），就会出现（），最终会引起死亡。 2、稳态的调节机制是：（）

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一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 1、原因： （1）春秋战国时期，中国社会发生重大变革。社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。 （2）政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化。社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。 （3）学派之间的互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面；同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。 新-课-标-第-一-网 2、评价： “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。成为中国传统文化的源头。 二、孔子和早期儒学 1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期鲁国人，是著名的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的创始人，后人尊称“至圣”。 2、早期儒学： （1）孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就是爱人，人与人之间要互相爱护，融洽相处；要做到待人宽容，“已所不欲，勿施于人”。孔子强调统治者要以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。 （2）孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。在伦理观上，孟子主张“性本善”。 荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”的著名论断。 （3）孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了一些其他学派的积极合理成分，使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。 三、道家和法家 1、道家： （1）老子，道家学派的创始人。老子认为世界万物的本原是“道”。他强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。他指出社会动荡的根源，在于人们的行为违背了自然，提出“无为而治”的政治主张。 （2）庄子，继承和发展了老子的学说。 2、法家： 法家学派的集大成者是战国末期的韩非子。主张君主要以法治国，利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民，提出了系统的法治理论。法家把君主的权力提高到极点，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。 第2课“罢黜百家，独尊儒术" 【基础解读】

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第一章人体的内环境与稳态 1 ?体液 < ____________ 》内环境 k _____________ 丿 2 ?血浆、组织液、淋巴之间的关系 血浆 细胞内液组织液淋巴 3 ?血浆组织液淋巴其成分有什么差异？ 4. _______________________ 细胞外液是指__ 、 ___________ 、 ____________________________ 。其理化性质有 _______________ 5 ?渗透压是指______________________________ 溶质微粒越多，渗透压越______ ?人体的渗透压主要取决于 ______ 禾廿_____ 两种离子。 6 ? 稳态是指_______________________________________________________________ 7?细胞只有通过________ 才能间接地与外界进行物质交换，除此之外，还需要其他器官和系统 的协调配合，这些器官和系统都有哪些，请举例：____________________________________ 。8. __________________________________________ 机体维持稳态的机制是

第二章动物和人体生命活动的调节（一） 1. 神经调节的基本方式： _____________ ，也就是在 ____________ 参与下，动物体或人体对 做出的规律性应答。完成反射的结构基础是，它由、、、、五部分组成。 2 .兴奋是以________ 的形式沿着神经纤维传到的，也叫 ________________ ，而且在神经纤维上的 传导是 ___ 向的。 3 .在未受刺激时，由于神经纤维膜两侧的离子分布特点，两侧的电位差为__________ ,称为 _________ 电位。在受到刺激时膜两侧的电位表现为_____________ ，称为 __________ 电位。产生两种电位差的原因分别是什么？请分析说明： 4. 兴奋在神经元间的传递方向是单向还是双向的？为什么？ 5. ______________________________________________ 突触小体是指______________________ 突触是指： ____________________________________________ 6. 举出各级中枢并说明他们具有什么作用? 7. __________________________________________ 大脑皮层的言语区若W区发生障碍不能, V区发生障碍不能 __________________________________ , S区发生障碍 不能 _____ , H区发生障碍不能________ 。 第二章动物和人体生命活动的调节（二） &激素调节是指 __________________________________________________

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VVVV思想文化 第1单元中国传统文化主流思想的演变 儒学发展历程：春秋战国时期“百家争鸣”，儒家思想形成；西汉时期，“罢黜．．．独尊．．．”，儒学成为正统思想；两宋时期，儒学形成新的体系――理学；明清时期，早期民主启蒙思想滋长，传统儒学受到批判，但仍为主流思想． 一、春秋战国时期“百家争鸣” 1．形成的原因 主要原因：春秋战国时期的社会大变革。具体表现在： 经济上：铁器牛耕运用，井田制瓦解，封建土地私有制形成。 政治上：周王室衰微。诸侯争霸V分封制崩溃，新兴封建阶级正在形成。 阶级关系上：士阶层活跃，备受统治者重视。 文化上：教育和学术下移，“学在官府”发展为“学在民间”，私学兴起。 2百家争鸣意义：逐步形成了中国的传统文化体系，是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础 二、西汉“罢黜百家，独尊儒术” 1．背景：（1）汉初“无为而治”政治思想已不适应汉武帝时期的需要。“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝积极有为治国思想的反映；（2）董仲舒新儒学适应了汉武帝加强专制主义中央集权的政治需要。 ①汉初为什么要“无为而治”？其理论依据是什么？有何措施？产生什么影响？ ②汉武帝实行“有为而治”的背景是什么？具体表现如何？ 2.董仲舒新儒学思想体系 （1）特点——以儒家为基础，融合道家、法家和阴阳五行家思想形成的新的儒学体系。 （2）主张——①为加强中央集权，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。②为加强君权，宣扬“君权神授”，提出“天人合一”和“天人感应”学说。③为维护封建统治秩序，提出为人处世的道德标准即“三纲五常”。

目的——以思想的统一来维护政治的统一。 影响——董仲舒对儒学思想的发展，有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权，巩固国家的统一，受到汉武帝的全面肯定。 ３.儒学成为正统思想. （1）标志：“罢黜百家，独尊儒术”被汉武帝采纳。 （2）原因：新儒学适应了封建统治的需要；汉武帝的尊儒措施 （3）汉武帝的尊儒措施： 表现：①全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行“罢黜百家，独尊儒术”。 ① 起用儒学家参与国家大政。 ② 儒家经典成为国家规定的教科书。 ③ 兴办太学，建立地方教育系统，推广儒学。 影响：①从此儒学成为历代统治者推崇的正统思想 ②儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想，延续两千年之久。 三、宋明理学 1. 形成背景：①魏晋隋唐时期，佛教盛行，道教流传，儒学受到挑战； ②儒学家为复兴儒学而努力 2. 特点、流派及代表人物（识记） 特点：以儒学为基础，融合佛、道的思想解释儒家义理，形成的以理为核心的新的儒学体系。 程朱理学 北宋的程颢、程颐兄弟（著作《二程遗书》）；南宋的朱熹（著作《四书章句集注》）。的儒学思想家，宋朝 理学的集大成者。） 陆王心学 陆九渊——南宋理学家，王阳明（王守仁） 3.程朱理学主要内容 ①“理”是世界的本原。“理”体现在社会上就是儒家道德伦理即“三纲五常”。 ② 把握“理”的方法：“格物致知”。 ③“存天理，灭人欲”（实质是维护封建道德规范和等级秩序） 4.陆王心学主要内容 ①“心”是世界的本原。心就是“理”。② 强调内心的修养，提出“致良知”“知行 合一” 程朱理学与陆王心学的不同点 陆王心学是对理学的发展，理学对后世产生了深远的影响 4、理学的 影响： 消极：①对维护专制主义政治制度起了重要作用；②用三纲五常压制、扼杀人们的自然欲求；③尊卑等级、重男轻女、重礼轻法、轻视自然科学等观念。 积极：宋明理学崇尚道德，注重气节、重义轻利，重视主观意志力量，强调社会责任，关心国家民族命 运。对塑造中华民族性格起到积极作用。 四、明清时期儒家思想的活跃 1.原因：①经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生（根因） ②政治：君主专制空前加强，日趋腐朽反动。 2.代表人物： ①李贽：儒学权威，反对以孔子的是非为标准；挑战正统思想，批判道学家“存天理，灭人欲”的 理 学 心 学 不同 点 世界观（世界本原） “理”是万物的本原 “心”是万物的本原，心即理 方法论（把握“理”的途径） 强调“格物致知” (通过外物求”理”) 主张“发明本心”,“致良知”。强调内心的反省

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第三部分稳态与环境 第1章人体的内环境与稳态 第一节细胞生活的环境 一、体内细胞生活在细胞外液中 （细胞质基质细胞液） （存在于细胞内，约占） 1、体液血浆 ＝（细胞直接生活的环境）组织液 （存在于细胞外，约占）淋巴等 2、内环境的组成及相互关系(用箭头图示画出) 细胞内液组织液血浆 淋巴 二、细胞外液的理化性质 1、细胞外液的理化性质主要有、和个方面。 2、溶液渗透压是指溶液中对水的吸引力，其大小取决于。血浆渗透压的大小主要与、的含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来源于。 3、酸碱度：正常人的血浆pH为，能保持稳定与血浆中的等离子有关。 4、温度：人体细胞外液的温度一般维持在度左右。 三、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1、细胞可以直接与进行物质交换：不断获取，同时又不断排出。 2、内环境与的物质交换过程，需要、、、等各个系统的参与，同时，和之间也是相互影响、相互作用的。 第二节内环境稳态的重要性 一、内环境的动态变化

1、外界的变化和体内活动的进行，都会使内环境的和不断发生变化。 2、体温：健康人的体温始终接近，但在正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异；同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过℃。 3、内环境的稳态：生理学家把正常机体通过调节作用，使协调活动，共同维持的叫做稳态。 二、内环境稳态的调节机制及意义 1、内环境稳态的基础：维持稳态的基础是。 (1)直接相关的系统：、、、。 (2)参与调节的系统：、、。 2、内环境稳态的主要调节机制 (1)最初推测：内环境的恒定主要依赖系统的调节。 (2)经典解释：内环境的稳态是在和的共同作用下，通过机体、的分工合作、协调统一而实现的。 (3)现代观点：目前普遍认为是机体维持稳态的主要调节机制。3．人体维持稳态的调节能力是。 3、内环境稳态是机体进行的必要条件。 (1)正常的和是供给机体所需能量的重要保障。 (2)正常的和是酶正常发挥催化作用的基本条件。 第2章动物和人体生命活动的调节 第一节通过神经系统的调节 一、神经调节的结构基础和反射 1、：是神经调节的基本方式，指在参与下，动物体或人体对 作出的。 2、：是反射的结构基础。由五部分组成 二、兴奋在神经纤维上的传导 1、兴奋是指动物或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由状态变为显著活跃状态的过程。 2、神经细胞处于静息状态时，离子外流，使膜电位表现为；受到刺激后，神经细胞兴奋，造成离

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必修三知识点填空 第1章人体的内环境与稳态 第2章动物和人体生命活动的调节 1、单细胞生物直接生活在___________中，多细胞生物的体细胞直接生活在 _______________中。 2、人体的体液由存在于细胞内的__________和存在于细胞外的_________组成。 3（1）由___________构成的液体环境叫做内环境，主要包括_________、________和__________等。 （2）用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中_________________。 5、细胞外液本质上是一种_____溶液。 6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：_____________________。 7、溶液渗透压与溶液的________成正比。血浆渗透压的大小主要与血浆中________、_________的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于___和___。 8、正常人的血浆近____性，pH为_________。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有_______、_______等离子有关。 9、__________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 10、毛细血管壁细胞的直接环境是__________和__________；毛细淋巴管的直接环境是__________和_____________。 11、目前普遍认为，____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。 12、内环境稳态是机体进行_______________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢_________。 13、神经调节的基本方式是________，其结构基础是__________。反射弧包括____________、________________、_____________、__________和_________。 14、神经元的结构包括___________和___________，突起分为_______和______。 15、兴奋在神经纤维上的传导形式是________，方向是_____向的；在神经元之间的传递形式是__________________________，方向是_____向的；在反射弧上的传递是____向的。 16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_____________。受到刺激产生兴奋时，电位表现为_________________。 17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从_____部位流向_________部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从_________部位流向________部位。 18、突触是由前一个神经元的_______________，与后一个神经元的_______ __________相接触而形成。突触结构包括：_______________________________。 19（1）由于________________只存在于___________的突触小泡中，只能由____________释放，然后作用于____________上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。

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历史必修三知识点总结 专题一中国传统文化主流思想的演变 一、春秋战国时期的百家争鸣 1、百家争鸣 （1）争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。 （2 ）争论的问题：核心问题是如何治国（德治、仁政啊，法治，无为而治），还有人性问题、 人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。 （3）争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成 （1）孔子的成就思想上：创立儒学，提出“仁”、“礼”和“德治”的主。教育上：创办私学，总结出一些教育教学方法。 典籍上：编订“六经”。 ［附］孔子的重要言论己欲立而立人；己欲达而达人；己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。道之以德，齐之以礼。为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。 （2）孟子的主：人性善，民贵君轻，仁政。 ［附］孟子的重要言论民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。 （3）荀子的主：人性恶，通过学“礼”来改变；可以利用自然规律来造福人类。［附］荀子的重要言论君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常??制天命而用之。 二、汉代儒学成为正统思想 1、董仲舒的主：大一统；罢黜百家，独尊儒术；天人合一，天人感应，君权神授。（另：三纲 五常） 2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术；设立太学，推广儒学。［目的：加强专制集权。影响：加强了专制集权，儒学成为正统思想］ 三、宋明理学 1、程朱理学 （1）“二程”（理学的开创者）指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核心是“仁”。

（2）朱熹（理学的集大成者）的主要观点是：理气论；存天理，灭人欲。 2、王阳明（守仁）的心学观点是：理在心中（心即理也，心外无物）；致良知（加强道德修养， 克服人欲，恢复人原有的善良本性）；知行合一（知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践） 四、明清之际的儒学 1、贽“离经叛道”（反正统，异端）观点：反对“圣人”；认为人的物质生活就是天理。 2、明清之际三大思想家指：黄宗羲（著《明夷待访录》）、顾炎武（著《日知录》、《天下郡国 利病书》）、王夫之，三人思想的共同之处有：反对君主专制，提倡工商皆本，主经世致用。顾炎武还有“天下兴亡，匹夫有责”的思想，王夫之在哲学方面成就突出。 [言论：黄—天下为主，君为客；天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐；以“天下之法”取代“一家之法”；公其是非于学校。顾—人君之于天下，不能以独治也??以天下之权，寄天下之人]五、儒学的兴衰历程：见提纲 专题二古代中国的科学技术与文学艺术 一、科技成就 1、四大发明出现及完成：造纸—西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”；指南针—战国名“司南”，宋时用于航海；火药—唐宋时用于军事；印刷—隋唐出现雕版印刷，《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品，北宋毕升发明活字印刷。 2、四大发明对世界文明的影响：造纸、印刷—文化发展、思想解放（文艺复兴、宗教改革）， 火药—资产阶级革命、资产阶级政权，指南针—新船路、世界市场==== 总之，使世界进入资 本主义时代。 二、汉字与书画 1、汉字的起源和演变：甲骨文—小篆—隶书—楷书－行书（看书本识别各种字体），总趋势由繁到简。 2、中国书画 （1 ）书法家：东晋王羲之（书圣，《兰亭序》为“天下第一行书”），唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权（擅长楷书）等。 （2）中国画的分类：人物画、山水画、花鸟画；元明清时期文人画成就突出。 三、文学成就 （1）诗经：收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。 （2）楚辞：屈原是代表人，《离骚》是代表作、浪漫主义源头。（“风”骚“”并称） （3）汉赋：词藻华丽，手法夸，容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、衡等。

必修三基础知识练习题

2011-2012学年度第一学期高二生物复习题班级姓名学号成绩 1、人体的体液由存在于细胞内的_________和存在于细胞外的_________组成。 2、由________构成的液体环境叫做_______，主要包括_____、________和______等。 3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中 _________________。 5、细胞外液本质上是一种_____溶液。 6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：______、_______、________。 7、溶液渗透压与溶液的_____成正比。血浆渗透压的大小主要与______、_______的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于_____和______。 8、正常人的血浆近____性，pH为_________。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有_______、_______等离子有关 9、_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 10、毛细血管壁细胞的直接环境是_______和_______；毛细淋巴管的直接环境是_______和 _______ 11、目前普遍认为，_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。 12、内环境稳态是机体进行____________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢______。 13、神经调节的基本方式是_____，其结构基础是_______。 14、反射弧包括_________、___________、________、_________和________。兴奋在反射弧上的传递是____向的。 15、兴奋在神经纤维上的传导是_____向的，在神经元之间的传递是_____向的。 16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_______。受到刺激产生兴奋时，电位表现为___________。 17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从______部位流向_____部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从______部位流向________部位。 18、突触是由前一个神经元的_________，与后一个神经元的___________相接触而形成。其组成包括：_______、______、_________。 19、由于________只存在于________的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于_________上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。 20、一般来说，位于_____的低级中枢受_____中相应的高级中枢的调控。 21、当大脑皮层的____区受损伤，患运动性失语症 22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在小脑、脑干和大脑中，与有关生理功能相对应的结构分别是_________________。 23、________是人们发现的第一种激素 24、人的血糖水平正常值为_______________。 25、血糖的来源主要有三个途径： （1）__________的消化、吸收；（2）________的分解；（3）______________的转化。血糖的去路也有三条途径： （1）氧化分解成__________，释放_______；（2）合成_______________； （3）转化成__________________。24、人的血糖水平正常值为_______________。