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概念题1节

概念题1节
概念题1节

1、流体在圆形直管中作滞流流动时,其速度分布是_____型曲线,其管中心最大流速为平均

流速的_____倍,摩擦系数λ与Re的关系为_____.

2、气体的粘度随温度的升高而____,水的粘度随温度的升高而____。

3、当计算流体由粗管进入细管的流动局部阻力时,其公式中的流速应该用____管中的速度。

4、流体在管内作湍流流动时(不是阻力平方区),其摩擦系数λ随______和_____而变。

5、牛顿粘性定律的数学表达式为______,牛顿粘性定律适用于_____型流体。

6、孔板流量计和转子流量计的最主要区别在于:前者是恒_____,变_____;后者是恒

______,变_______。

7、边长为0.5m的正方形通风管道,其当量直径为____________。

8、流体在水平等径直管中流动时的摩擦阻力损失hf所损失的是机械能中的______项。

9、液柱压力计量是基于_______原理的测压装置,用U形管压差计测压时,当一端与大气相

通时,读数R表示的是_____或______。

10、减少流体在管路中流动阻力Σhf的措施有:_______, _______,_______。

11、当理想流体在变径管路中作稳定的连续流动时,在管子直径缩小的地方,其静压力

_________。

12、在湍流摩擦系数的实验研究中,采用因次分析法的目的是____________________。

13、在阻力平方区,摩擦系数λ只与____________________有关。

14、Re、Nu、Pr等准数用不同单位制进行计算所算得的各准数的数值________。

15、流体在圆形管道中作层流流动,如果只将流速增加一倍,则阻力损失为原来的______

倍; 如果只将管径增加一倍,流速不变,则阻力损失为原来的__________倍。

16、当Re为已知时,流体在圆形管内呈层流时的摩擦系数λ =__________,在粗糙管内呈

湍流时,摩擦系数λ与____________、_____________有关。

17、因次分析法的依据是______________________________。

18、流体在等径水平直管的流动系统中:层流区:压强降与速度__________成正比。极度

湍动区:压强降与速度__________成正比。

19、稳定流动中,流速只与________有关,而不稳定流动中,流速除与________有关外,

还与______有关。

20、流体在直管内层流流动的阻力与管壁粗糙度________。

21、U形管差压计用水作指示液,测量气体管道中的压降,若指示液读数R=20mm,则表

示压降为________Pa,为使R读数增大,而△ P值不变,应更换一种密度比水______ 的指示液。

22、在测速管中,测压孔正对水流方向的测压管液位代表__________,流体流过测速管侧

壁小孔的测压管液位代表__________。

23、套管由φ57×2.5mm和φ25×2.5mm的钢管组成,则环隙的流通截面积等于________,

润湿周边等于__________,当量直径等于__________。

24、水由敞口恒液位的高位槽通过一管道流向压力恒定的反应器,当管道上的阀门开度减

小后, 水流量将___________,摩擦系数___________,管道总阻力损失__________。

25、牛顿型流体与非牛顿型流体的主要的区别是______________________________。

26、在流体阻力实验中,以水作工质所测得的直管摩擦系数与雷诺数的关系适用于_____

流体。

27、当流体在管内流动时,如要测取管截面上流体的速度分布,应选用__________测量。

28、并联管路的特点是:并联各管段压强降______;主管流量等于并联的各管段_______;

并联各管段中是管子长、直径小的管段通过的流量____________。

29、某转子流量计,其转子材料为不锈钢,测量密度为 1.2kg/m3的空气时,最大流量为

400m/h。现用来测量密度为0.8kg/m3氨气时,其最大流量为__________m/h。

30、在下面两种情况下,假如流体的流量不变,而园形直管的直径减少二分之一,则因直

管阻力而引起的压降损失为原来的多少倍?A.两种情况都为层流____________。B.两情况都在阻力平方区:____________________。

31、一转子流量计,当流过水的流量为1m3/h时,测定该流量计进出口压力降为20mmHg

柱,当流量增加到1.5m3/h,问转子流量计进出口压降有何变化?__________。

32、空气在内径一定的园管中稳定流动,若气体质量流量一定,当气体温度升高时,Re值

将________。

33、测流体流量时,随着流体流量增加,孔板流量计两侧压差值将______,若改用转子流t

量计测量,当流量增大时,转子两端压差值将______。

34、毕托管测量管道中流体的________而孔板流量计则用于测量管道中流体的________。

35、已知某油品在园管中稳定流动,其Re=1000。已测得管中心处的点速度为0.5m/s,则

此管截面上的平均速度为______m/s。若油品流量增加一倍,则通过每米直管的压头损失为原损失的______倍。

36、雷诺数越大,湍动程度便越大,可见__________加剧湍动,__________抑制湍动。

37、通常指边界层的范围是_____________________________。

38、孔板流量计是利用________的方法来测量的;毕托管是利用_______来测量点速度的。

39、因次分析法的目的在于__________ A.得到各变量间的确切定量关系。B.得到各

无因次数群的确切定时关系。C.用无因次数群代替变量,使实验与关联工作简化。

D.用无因次数群代替变量,使实验结果更可靠。

40、层流底层越薄__________。A.近壁面速度梯度越小 B.流动阻力越小 C.流动阻力越大

D.流体湍动程度越小

41、双液体U形差压计要求指示液的密度差_____。A.大;B.中等;C.小;D.越大

越好

42、层流与湍流的本质区别是:________。A.湍流流速>层流流速B.流道截面大的为

湍流,截面小的为层流C.层流的雷诺数<湍流的雷诺数D.层流无径向脉动,而湍流有径向脉动

43、处于同一水平面高的流体,维持等压面的条件必须是_______,________, ______。

2019年国家公务员行测备考:资料分析题中你至少得知道这三个概念

2019年国家公务员行测备考:资料分析题中你至少得 知道这三个概念 1.规模以上企业:是一个统计术语。一般以年产量作为企业规模的标准,国家对不同行业的企业都制订了一个规模要求,达到一定规模要求的企业才称为规模以上企业。规模以上企业也分若干类,如特大型企业、大型企业、中型企业、小型企业等。国家统计时,一般只对规模以上企业作统计,达不到规模的企业就没有统计。 规模以上企业分为规模以上工业企业和规模以上商业企业。 当前,在我国,规模以上工业企业是指年主营业务收入在2000万元及以上的工业企业。 规模以上商业企业是指年商品销售额在2000万元及以上的批发业企业(单位)和年商品销售额在500万元及以上的零售业企业(单位)。 2.工业总产值:指工业企业在一定时期内生产的以货币形式表现的工业最终产品和提供工业劳务活动的总价值量。包括生产的成品价值、对外加工费收入、自制半成品在制品期末期初差额价值三部分。 工业销售产值:指以货币形式表现的,工业企业在报告期内销售的本企业生产的工业产品或提供工业性劳务价值的总价值量。包括销售的成品价值和对外加工费收入二部分。不包括自制半成品、在制品期末期初差额价值。 3.主营业务收入:指企业经营主要业务所取得的收入总额。 利润总额:指企业在生产经营过程中各种收入扣除各种耗费后的盈余,反映企业在报告期内实现的盈亏总额。 每百元主营业务收入中的成本=主营业务成本/主营业务收入×100

以利润总额计算的利润率=利润总额/主营业务收入×100% 主营活动利润=主营业务收入-主营业务成本-主营业务税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用 以主营活动利润计算的利润率=主营活动利润/主营业务收入×100% 主营业务利润率是指企业一定时期主营业务利润同主营业务收入 净额的比率。它表明企业每单位主营业务收入能带来多少主营业务利润,反映了企业主营业务的获利水平,是评价企业经营效益的主要指标。 主营业务利润率=(主营业务收入-主营业务成本-主营业务税金及 附加)÷主营业务收入×100% 上述资料,考生可作为常识实行储备

七年级整式概念练习题

整 式 班级 学号 姓名 分数 一.判断题 (1)31 +x 是关于x 的一次两项式. ( ) (2)-3不是单项式.( ) (3)单项式xy 的系数是0.( ) (4)x 3+y 3是6次多项式.( ) (5)多项式是整式.( ) 二、选择题 1.在下列代数式:21 ab ,2b a +,a b 2+b+1,x 3+y 2 ,x 3+ x 2-3中,多项式有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D5个 2.多项式-23m 2-n 2是( ) A .二次二项式 B .三次二项式 C .四次二项式 D 五次二项式 3.下列说法正确的是( ) A .3 x 2―2x+5的项是3x 2,2x ,5 B .3x -3y 与2 x 2―2x y -5都是多项式 C .多项式-2x 2+4x y 的次数是3 D .一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6 4.下列说法正确的是( ) A .整式abc 没有系数 B .2x +3y +4z 不是整式 C .-2不是整式 D .整式2x+1是一次二项式 5.下列代数式中,不是整式的是( ) A 、23x - B 、745b a - C 、x a 52 3+ D 、-2005 6.下列多项式中,是二次多项式的是( ) 7.下列单项式次数为3的是( ) A.3abc B.2×3×4 C.41 x 3y D.52x 9.下列代数式中整式有( ) x 1 , 2x +y , 31a 2b , πy x -, x y 45, 0.5 , a A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 10.下列整式中,单项式是( ) A.3a +1 B.2x -y C.0.1 D.21 +x

概率论与数理统计总复习 公式概念定理

概率论与数理统计总复习 第一章 概率论的基本概念 1. 事件的关系及运算 互不相容事件:AB =Φ 即A,B 不能同时发生。 对立事件:A B =ΩU 且AB =Φ 即A B B ==Ω- 差事件:A B - 即 A 发生但B 不发生的事件 切记: ()A B AB A AB A B B -==-=-U 2. 概率的性质 单 调 性 : 若 B A ?,则 )()()(A P B P A B P -=- 加法定理:)()()() (AB P B P A P B A P -+=Y )()()()()(AB P C P B P A P C B A P -++=Y Y )()()(ABC P CA P BC P +-- 例1 设 ,,()0.7,()0.4,A C B C P A P A C ??=-= ()0.5P AB =,求()P AB C -。 解:()()()P A C P A P AC -=- ()()P A P C =- (AC C =Q ) 故 ()()()0.70.40.3P C P A P A C =--=-= 由此 ()()()P AB C P AB P ABC -= - ()()P AB P C =- (ABC C =Q ) 0.50.30.2=-=

注:求事件的概率严禁画文氏图说明,一定要用概率的性质 计算。 3. 条件概率与三个重要公式 乘法公式 全概率公式 1()()(/)n i i i P A P B P A B ==∑ 贝叶斯公式(求事后概率) 例2、(10分)盒中有6个新乒乓球,每次比赛从其中任取两个球来用,赛后仍放回盒中,求第三次取得两个新球的概率。 解:设A i ——第2次摸出i 个新球(i =0,1,2), B ——第3次摸出两个新球 ∵ A 0,A 1,A 2构成Ω的一个划分 ∴ 由全概率公式 其中 故 ; )/()()(A B P A P AB P =()(/) (/)() i i i P B P A B P B A P A = 2 ()()(|) k k k P B P A P B A ==∑201102 244224012222 666186(),()()151515C C C C C C P A P A P A C C C ======202002 334242012222 666631 (|)(|)(|)151515 C C C C C C P B A P B A P B A C C C ======4 ()0.16 25 P B ==

中考整式专题复习

中考整式专题复习内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

整式部分基本知识提炼整理 【基本概念】 1.代数式 用基本的运算符号(指加、减、乘、除、乘方及今后要学的开方)把数或表示数 的字母连接而成的式子叫做代数式. 2.单项式 数字与字母的积,这样的代数式叫做单项式. (1)单独的一个数或一个字母也是单项式. (2)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. (3)一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 3.多项式 几个单项式的和叫做多项式. (1)在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中,不含字母的项叫做常数项. (2)一般地,多项式里次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数. 4.整式 单项式和多项式统称整式. 5.同类项 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,几个常数项也是同类项. 6.合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 二、基本运算法则 1.整式加减法法则 几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接,然后去括 号,合并同类项. 2.合并同类项法则 合并同类项时,把系数相加,字母和字母指数不变. 3.同底数幂的相乘 a a a n m n m +=?(m 、n 都是正整数)

同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 4.幂的乘方 a a mn n m =)((m 、n 都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。 5、积的乘方:n n n b a ab ?=)( (n 为正整数) 积是乘方,等于把每一个因式分别乘方,再把幂相乘。 6、整式的乘法: 单项式与单项式相乘,把它们系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式 里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。 单项式与多项式相乘,就是把单项式与多项式的每一项相乘,再把所得的积相 加。 多项式与多项式相乘,就是用多项式的每一项和另一个多项式的每一项相乘, 再把所得的积相加。 7、乘法公式 平方差公式:22))((b a b a b a -=-+ 完全平方公式:2222)(b ab a b a +±=± 8.添括号法则 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前 面是负号,括到括号里的各项都改变符号. 9.同底数幂的除法法则 n m n m a a a -= (a ≠0,m ,n 都是正整数,并且m >n). 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 10.单项式除法法则

湖北事业单位面试综合应用能力——概念分析题解题技巧

湖北事业单位面试综合应用能力——概念分析题解题技巧 全国事业单位考试自实施统考以来,概念分析题成为了考察频率最高的题目。这一题目出题方式较为固定,在本质上是要考察考生的阅读理解能力,但考生在实际考试中却会产生无从下手的感觉。在此,将概念分析题的出题方式以及解题技巧进行总结,以方便考生复习备考。 1.材料形式 概念分析题常以材料加题目的形式出现。材料字数介于400-500之间。一般先用一段文字给出一个概念,继而以多段文字给出若干观点,从不同角度对这一概念进行界定。材料往往言简意赅,以最精简的语言传递大量信息。 2.问题类型 概念分析题的问题类型一般包括对材料中的这一概念下定义;分析材料不同观点分别从哪一角度对此概念进行界定;分析此概念的基本特征,并对特征进行说明等。 3.解题技巧 概念分析题根据不同的出题方式,考生在临场考试时应有不同的解题思路,运用不同的解题技巧进行应对。 首先,对概念下定义。考生要明确,概念=内涵+外延。所谓概念的“内涵”是指此概念在本质上的属性。而概念的“外延”则是指在材料中所出现的,与此概念相关的原因、影响、表现等所有信息。考生要做的第一步是将“内涵”确定,继而归纳“外延”,按照一定的逻辑组织起来,即为此概念的定义。例如,在2015年10月31日的全国事业单位统考中,出现了“智慧城市”的概念。我们可以先界定其“内涵”,即“智慧城市”在本质上是一种城市发展方式。而材料的三则观点分别介绍了智慧城市的运行方式、智慧城市的管理与服务以及智慧城市的理念及方法。将其汇总,我们可以得出答案。所谓“智慧城市”,是指以注重用户参与、以人为本为理念,通过运用新一代信息技术,实现对城市运行状态的自动、实时、全面、透彻的感知,强调管理与服务的智能化,从而为居民提供随时随地随身智能融合服务的城市发展方式。

整式的概念

整式概念 一、知识点总结 1、单项式:由数字与字母的乘积 ..式子称为单项式。单独一个数或一个字母也是单项式,如a ,(非0常数都是0次单项式,0没有次数。)。 2、单项式的系数:单项式里的常数因数及性质符号叫做单项式的系数。(注意:如果一个单项式 1,-1.系数也有可能是字母系数。) 3、单项式的次数:单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。 4、多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。 5、多项式的次数:多项式里次数最高的项的次数,叫做多项式的次数。 6、多项式的命名:一个多项式含有几项,就叫几项式。所以我们就根据多项式的项数和次数来命名一个多项式。如:3n4-2n2+1是一个四次三项式。 7、整式:单项式和_多项式_统称整式。 二、典型例题 例1.用单项式填空,并指出它们的系数和次数. (1)每包书有12册,n包书有_______册. (2)底边长为a,高为h的三角形的面积是______. (3)一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积是_______. (4)一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,这台电视机现在售价为_____元. (5)一个长方形的长为0.9,宽是a,这个长方形的面积是_________. 三、课堂练习

1、在3222112,3,1,,,,4,,43xy x x y m n x ab x x --+---+,π 2b 中,单项式有: 多项式有: 。 2、的系数是______. 3、单项式的系数是 ,次数是 ;当时,这个代数式的值是________. 4、已知27m x y -是7次单项式则m= 。 5、填一填 6、单项式、、的和为 . 7、写出一个关于x 的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式 为 。 8、多项式的项是 。 9、 一个关于b 的二次三项式的二次项系数是-2,一次项系数是-0.5,常数项是3,则这个多项式是_____________。 2 a π-8 53 ab -5,2a b ==-25x y 223x y 24xy -223a a --

相与组织的相关概念

材料学中的相和组织 铁渗碳体相图中所有的物质都是由渗碳体和铁素体构成;相:是指合金中具有同一聚集状态、同一晶体结构和性;相(phase)体系内部物理和化学性质完全均匀的;(1)相与相之间有界面,各相可以用物理或机械方法;(2)一个相可以是均匀的,但不一定只含一种物质;体系的相数P∶;气体:一般是一个相,如空气组分复杂;液体:视其混溶程度而定,可有1、2、3…个相;固体:有几种物 铁渗碳体相图中所有的物质都是由渗碳体和铁素体构成的,这两个是相,但由于结晶方式的不同,它们两个的形态,相对数量会有所不同,造成宏观上形貌的不同,即构成不同的组织了。如珠光体和莱氏体,它们本质都是由两种相构成,但是比例不同,当然形貌不同,它们就是不同的组织。 相:是指合金中具有同一聚集状态、同一晶体结构和性质并以界面相互隔开的均匀组成部分;组织:是指合金中有若干相以一定的数量、形状、尺寸组合而成的并且具有独特形态的部分。 相(phase)体系内部物理和化学性质完全均匀的部分称为相。相与相之间在指定条件下有明显的界面,在界面上宏观性质的改变是飞跃式的。体系中相的总数称为相数,用P表示。(1)相与相之间有界面,各相可以用物理或机械方法加以分离,越过界面时性质会发生突变。 (2)一个相可以是均匀的,但不一定只含一种物质。体系的相数P∶ 气体:一般是一个相,如空气组分复杂。液体:视其混溶程度而定,可有1、2、3…个相。固体:有几种物质就有几个相,如水泥生料。但如果是固溶体时为一个相。 固溶体:固态合金中,在一种元素的晶格结构中包含有其它元素的合金相称为固溶体。在固溶体晶格上各组分的化学质点随机分布均匀,其物理性质和化学性质符合相均匀性的要求,因而几个物质间形成的固溶体是一个相。 系统中物理状态、物理性质和化学性质完全均匀的部分称为一个相(phase)。系统里的气体,无论是纯气体还是混合气体,总是一个相。若系统里只有一种液体,无论这种液体是纯物质还是(真)溶液,也总是一个相。若系统中有两种液体,如乙醚与水,中间以液-液界面隔开,为两相系统,考虑到乙醚里溶有少量水,水里也溶有少量乙醚,同样只有两相。同样,不相溶的油和水在一起是两相系统,激烈振荡后油和水形成乳浊液,也仍然是两相(一相叫连续相,另一相叫分散相)。不同固体的混合物,是多相系统,如花岗石(由石英、云母、长石等矿物组成),又如无色透明的金刚石中有少量的黑色的 金刚石,都是多相系统。相和组分不是一个概念,例如,同时存在水蒸气、液态的水和冰的系统是三相系统,尽管这个系统里只有一个组分——水。一般而言,相与相之间存在着光学界面,光由一相进入另一相会发生反射和折射,光在不同的相里行进的速度不同。混合气体或溶液是分子水平的混合物,分子(离子也一样)之间是不存在光学界面的,因而是单相的。不同相的界面不一定都一目了然。更确切地说,相是系统里物理性质完全均匀的部分。 铁碳合金相图中的相有:铁素体、奥氏体、渗碳体三种。铁碳合金相图中的组织有:铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏 体、索氏体、托氏体、贝氏体、马氏体、回火马氏体、魏氏组织。其中铁素体、奥氏体、渗碳体三种既是相也是组织,具有双重身份,其他的都是混合物。 如何区分? 1、根据含碳量:铁素体含碳0~0.0218%,奥氏体0~2.11%,渗碳体6.69%, 2、根据冷却速度:珠光体、索氏体、托氏体、贝氏体、马氏体一个比一个冷速快。 3、根据相变反应:珠光体是共析转变产物、莱氏体是共晶转变产物。

数据库系统概论习题解答和解析

第七章习题解答和解析 1. 试述数据库设计过程。 答: 这里只概要列出数据库设计过程的六个阶段: (1) 需求分析; (2) 概念结构设计; (3) 逻辑结构设计; (4) 数据库物理设计; (5) 数据库实施; (6) 数据库运行和维护。 这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。不仅包括设计数据库本身,还包括数据库的实施、运行和维护。 设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。 解析:希望读者能够认真阅读《概论》7.1 的内容,了解并掌握数据库设计过程。 2.试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。 答: 数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式,即: (1) 在概念设计阶段形成独立于机器特点,独立于各个DB MS 产品的概念模式,在本篇中就是E-R 图; (2) 在逻辑设计阶段将E-R 图转换成具体的数据库产品支持的数据模型,如关系模型,形成数据库逻辑模式,然后在基本表的基础上再建立必要的视图(View),形成数据的外模式; (3) 在物理设计阶段,根据DB MS 特点和处理的需要,进行物理存储安排,建立索引,形成数据库内模式。 读者可以参考《概论》上图7.4。图中概念模式是面向用户和设计人员的,属于概念模型的层次;逻辑模式、外模式、内模式是DBMS 支持的模式,属于数据模型的层次,可以在DBMS 中加以描述和存储。 3.需求分析阶段的设计目标是什么? 调查的内容是什么? 答 需求分析阶段的设计目标是通过详细调查现实世界要处理的对象(组织、部门、企业等),充分了解原系统(手工系统或计算机系统)工作概况,明确用户的各种需求,然后在此基础上确定新系统的功能。 调查的内容是“数据”和“处理”,即获得用户对数据库的如下要求: (1) 信息要求,指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质,由信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据; (2) 处理要求,指用户要完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是批处理还是联机处理; (3) 安全性与完整性要求。 详细的可以参考《概论》上7. 2。 4.数据字典的内容和作用是什么? 答 数据字典是系统中各类数据描述的集合。数据字典的内容通常包括:(1) 数据项;(2) 数据结构;(3) 数

化工原理概念分析题问答流体流动

第1章 流体流动 1.在工程上,为什么将流体定义为由质点所组成的 答:工程上仅关注流体分子微观运动所产生的宏观结果。流体质点是由大量分子所组成的 微团,质点的运动状态反映并代表着流体的运动状态。 2.流体的连续性假定有何意义 答:假定组成流体的质点之间无间隙,则流体在连续运动过程中无间断,从而可以应用连 续的数学函数描述流体的连续运动过程。 3. 4.5.6.7.答:烟囱拔烟效果好是指(Pout-Pin) 差值大。烟囱出口的水平面上压强相等。当烟囱内的高 温气体温度一定(即密度一定),烟囱外大气温度一定(即密度一定)时, ()out in air fluegas air fluegas P P H g H g H g ρρρρ-=-=-,故烟囱愈高,其拔烟效果愈好。 8.柏努利方程式的应用条件有哪些 答:(1)粘度等于零的理想流体;(2)稳定流动;(3)无机械能的加入或引出;(4)不可 压缩的流体。

9.层流与湍流的本质区别是什么 答:流体层流时,其每一个质点均仅在主流方向上有速度。流体湍流时,其质点除了在主 流方向上有速度以外,同时在其他方向上存在着随即的脉动速度,即流体湍流时,其质点 之间发生相互摩擦与碰撞的概率很大。 10.雷诺数的物理意义是什么 Re 惯性力答:粘性力du u u G u u u d d ρ ρμμμ??====,可见Re 反映流体流动过程中的惯性力与粘性力的相 11.12.13.14.在满流的条件下,水在垂直直管中往下流动,对同一瞬时沿管长不同位置的速度而言, 是否会因重力加速度而使下部的速度大于上部的速度 答:不会。因为,若出现下部的速度大于上部的速度,说明出现了不稳定流动,供给的流 量减小了,或不是满流的条件了。若始终是稳定流动且满流的条件,根据流体流动的连续 性方程,流动过程中,对于不可压缩的水来说。体积流量不变,流速不变。 15.如图所示管路,A 阀、B 阀均处于半开状态。现在分别改变下列条件,试问:(1)将A 阀逐渐关小,h1、h2、(h1-h2)分别如何变化(2)将B 阀逐渐关小,h1、h2、(h1-h2)分别如

整式的有关概念及运算

整式的有关概念及运算 初中数学知识点总结:整式的有关概念及运算 1、概念 (1)单项式:像x、7、,这种数与字母的积叫做单项式。单独一个数或字母也是单项式。单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数叫做这个单项式的次数。单项式的系数:单项式中的数字因数叫单项式的系数。 (2)多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式的项:多项式中每一个单项式都叫多项式的项。一个多项式含有几项,就叫几项式。多项式的次数:多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。不含字母的项叫常数项。升(降)幂排列:把一个多项式按某一个字母的指数从小(大)到大(小)的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升(降)幂排列。(3)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。 2、运算 (1)整式的加减:合并同类项:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母及字母的指数不变。去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变;括号前面是“–”号,把括号和它前面的“–”号去掉,括号里的各项都变号。添括号法则:括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变;括号前面是“–”号,括到括号里的各项都变号。整式的加减实际上就是合并同类项,在运算时,如果遇到括号,先去括号,再合并同类项。 (2)整式的乘除:幂的运算法则:其中m、n都是正整数同底数幂相乘:;同底数幂相除:;幂的乘方:积的乘方:。单项式乘以单项式:用它们系数的积作为积的系数,对于相同的字母,用它们的指数的和作为这个字母的指数;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。 单项式乘以多项式:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 多项式乘以多项式:先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。单项除单项式:把系数,同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有字母,则连同它的指数作为商的一个因式。 多项式除以单项式:把这个多项式的每一项除以这个单项,再把所得的商相加。乘法公式:平方差公式:;完全平方公式:,

基本组织

基本组织 上皮组织 1、上皮的概念:由许多排列紧密的细胞和少量的细胞间质组成,覆盖于人体的外表面或衬在体内各种管、腔、囊的内表面。 2、上皮组织的特点:细胞排列紧密、细胞间质少。细胞有极性,分游离面和基底面。一般没有血管和淋巴管。有丰富的神经末梢。 3、被覆上皮的分类:单层扁平上皮,单层立方上皮,单层柱状上皮,假复层纤毛柱状上皮,变移上皮,复层扁平上皮 结缔组织 1、结缔组织的特点:1)细胞排列较疏松、细胞间质多。2)细胞间质中有纤维。3)血管丰富、有神经末梢和淋巴管。 2、猪身上的结缔组织? 猪蹄筋坚韧致密的软组织 猪气泡肉疏松如蜂窝 软骨半固体 猪骨坚硬的固体 猪血流动的液体 3、疏松结缔组织的成分及其形态特征: 细胞:1)成纤维细胞:在光镜下,细胞成梭形或扁的星形,有尖细的突起;依附在纤维旁;核为长卵圆形,有1~2个明显的核仁。2)巨噬细胞:在光镜下,固定巨噬细胞多呈星形或梭形,不易与成纤维细胞区分;胞质中常有其吞噬的大小不等、分布不均的异物颗粒,游离巨噬细胞形状多样,细胞界限清楚,细胞边缘有钝圆形突起;胞核常偏于细胞的一端。3)浆细胞:细胞较小;细胞呈圆形或卵圆形,胞质嗜碱性;胞核呈车轮状,常偏于细胞的一侧。4)肥大细胞:细胞较大,呈卵圆形;核小,染色浅;胞质内充满了粗大、均匀的嗜碱性颗粒;肥大细胞常沿小血管和淋巴管分布。 功能:1)成纤维细胞:胞体较大,细胞器丰富。功能活跃,具有合成和分泌胶原纤维、弹性纤维、网状纤维以及基质的功能。2)纤维细胞:胞体较小;胞核小,着色深;细胞器较少。功能处于静止状态。机体创伤时,纤维细胞可转化为成纤维细胞,与大量新生的毛细血管一起构成肉芽组织。成纤维细胞分裂增殖,并大量分泌基质,从而填平伤口。3)巨噬细胞:活跃的吞噬功能。担负机体非特异性的防御功能。吞噬、处理抗原,并将此信息传递给免疫淋巴细胞;受淋巴因子的作用,可有效杀伤细胞内病原体和肿瘤细胞,从而间接或直接参与免疫反应。4)浆细胞:合成分泌蛋白质——免疫球蛋白,即抗体。故浆细胞是体液免疫的效应细胞。5)肥大细胞:肥大细胞受到某些刺激后,可将其颗粒排放至细胞外,即出现脱颗粒现象(引起组织水肿)。可能主要是参与过敏反应。 纤维种类:1)胶原纤维:肉眼观:新鲜时呈白色,发亮,又称白纤维。物理特性:抗拉性极强,韧性大,但无弹性;化学特性:易被蛋白酶消化;亦可水解。形态特点:纤维束较粗,直径1~20微米,着色很浅。2)弹性纤维:肉眼观:呈黄色,又称黄纤维。物理特性:折光性强,富于弹性,韧性小。化学特性:难溶于水;但易被胰液消化。形态特点:纤维较细,直径0.2~1.0微米,分支交错;染色较深暗。3)网状纤维:形态特点:一般染色法不能使之着色,需用镀银法染色。网状纤维细而短,分支多,交织成网。又称嗜银纤维。由于构成它的胶原原纤维超微结构与胶原纤维的完全一致,其化学成分也为胶原蛋白,故认为网状纤维是胶原纤维的前身。 4、血液的组成及其生理功能1)组成:(1) 血浆:把血细胞从血液中分离出来,剩下的黄色液体即为血浆。血浆相当于细胞间质。(2) 有形成分:包括血细胞和血小板。

函数的概念练习题及答案解析

1.下列说法中正确的为( ) A .y =f (x )与y =f (t )表示同一个函数 B .y =f (x )与y =f (x +1)不可能是同一函数 C .f (x )=1与f (x )=x 0表示同一函数 D .定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数 解析:选A.两个函数是否是同一个函数与所取的字母无关,判断两个函数是否相同,主要看这两个函数的定义域和对应法则是否相同. 2.下列函数完全相同的是( ) A .f (x )=|x |,g (x )=(x )2 B .f (x )=|x |,g (x )=x 2 C .f (x )=|x |,g (x )=x 2 x D .f (x )=x 2-9x -3 ,g (x )=x +3 解析:选、C 、D 的定义域均不同. 3.函数y =1-x +x 的定义域是( ) A .{x |x ≤1} B .{x |x ≥0} C .{x |x ≥1或x ≤0} D .{x |0≤x ≤1} 解析:选D.由? ???? 1-x ≥0x ≥0,得0≤x ≤1. 4.图中(1)(2)(3)(4)四个图象各表示两个变量x ,y 的对应关系,其中表示y 是x 的函数关系的有________. 解析:由函数定义可知,任意作一条直线x =a ,则与函数的图象至多有一个交点,对于本题而言,当-1≤a ≤1时,直线x =a 与函数的图象仅有一个交点,当a >1或a <-1时,直线x =a 与函数的图象没有交点.从而表示y 是x 的函数关系的有(2)(3). 答案:(2)(3) 1.函数y =1x 的定义域是( ) A .R B .{0} C .{x |x ∈R ,且x ≠0} D .{x |x ≠1} 解析:选C.要使1x 有意义,必有x ≠0,即y =1x 的定义域为{x |x ∈R ,且x ≠0}. 2.下列式子中不能表示函数y =f (x )的是( ) A .x =y 2+1 B .y =2x 2+1 C .x -2y =6 D .x =y 解析:选A.一个x 对应的y 值不唯一. 3.下列说法正确的是( ) A .函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应 B .函数的定义域和值域可以是空集 C .函数的定义域和值域一定是数集 D .函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了 解析:选C.根据从集合A 到集合B 函数的定义可知,强调A 中元素的任意性和B 中对应元素的唯一性,所以A 中的多个元素可以对应B 中的同一个元素,从而选项A 错误;同样由函数定义可知,A 、B 集合都是非空数集,故选项B 错误;选项C 正确;对于选项D ,可以举例说明,如定义域、值域均为A ={0,1}的函数,对应关系可以是x →x ,x ∈A ,可以是x →x ,

第1讲-整式的相关概念

第1讲-整式的相关概念 【同类项、合并同类项】 6.判断下列各组中的两项是否是同类项,是的请打勾,不是的说明为什么. (1)22x y -与2xy ( )_______________; (2)2x y 与2 x z ( )_______________; (3)mn 3与4nm ( )_______________; (4)0.5ab -与abc ( )_______________; (5)32y 与23y ( )_______________; (6)0.6-与90 ( )_______________. 7.化简: (1)322223 a a b ab a b ab b -++-+; (2)22221120.4425 a b ab a b ab --+.

8.已知A 221x =-,B 232x =-.求:(1)B -2A ;(2)-2B +3A -2. 9.(1)有一道多项式化简题:已知A 2541x x =+-,B 233x x =--+,C 2876x x =--,求 A - B + C 的值,明明同学做了之后,发现值与x 无关,你觉得明明的做法正确吗?请说明理由. (2)若式子433232x x kx x -+++中不含3 x 项,则k 的值为 . 10.当x =1时,代数式=2013,求x =-1时,代数式px 3+qx +1的值. 【找规律——找图形规律】 11.按下图方式摆放餐桌和椅子: 按照上图的方式继续排列餐桌,完成下表. 13++qx px

12.如图①、②、③、④,……是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种 规律,第5个“广”字中的棋子个数是 ,第n 个“广”字中的棋子个数是 . 13.(10青岛)如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需 要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第6个图案需要 枚棋子,摆第n 个图案需要 枚棋子. 14.下列说法正确的是( ). A .273 a b -的系数是7- B . 13πx 2的系数为13 C .xy 的系数为0 D .3x 2 的系数为3 15.下列式子中不是多项式的是( ). A .2a +3 B .26 x + C .b c a - D .6 c a - 16.如果221 23 n x y --是七次单项式,则n 的值为( ). A .4 B .3 C .2 D .1 17.若2463m x x =-+,2534n x x =-+,则2 997x x -+等于( ). A .m n + B .m n - C .mn D . m n 图① 图② 图③ 图④ …… …

第一章 概率论的基本概念练习题及答案

第一章 概率论的基本概念练习题 1. 将一枚均匀的硬币抛两次,事件C B A ,,分别表示“第一次出现正面”,“两次出现同一面”,“至少有一次出现正面”。试写出样本空间及事件C B A ,,中的样本点。 2. 在掷两颗骰子的试验中,事件D C B A ,,,分别表示“点数之和为偶数”,“点数之和小于5”,“点数相等”,“至少有一颗骰子的点数为3”。试写出样本空间及事件 D C B A BC C A B A AB ---+,,,,中的样本点。 3. 以C B A ,,分别表示某城市居民订阅日报、晚报和体育报。试用C B A ,,表示以下事件: (1)只订阅日报; (2)只订日报和晚报; (3)只订一种报; (4)正好订两种报; (5)至少订阅一种报; (6)不订阅任何报; (7)至多订阅一种报; (8)三种报纸都订阅; (9)三种报纸不全订阅。 《 4. 甲、乙、丙三人各射击一次,事件321,,A A A 分别表示甲、乙、丙射中。试说明下列事件所表示的结果:2A , 32A A +, 21A A , 21A A +, 321A A A , 313221A A A A A A ++. 5. 设事件C B A ,,满足Φ≠ABC ,试把下列事件表示为一些互不相容的事件的和: C B A ++,C AB +,AC B -. 6. 若事件C B A ,,满足C B C A +=+,试问B A =是否成立举例说明。 7. 对于事件C B A ,,,试问C B A C B A +-=--)()(是否成立举例说明。 8. 设 31)(=A P ,21 )(=B P ,试就以下三种情况分别求)(A B P : (1)Φ=AB , (2)B A ?, (3) 81 )(=AB P . 9. 已知41)()()(===C P B P A P ,161)()(==BC P AC P ,0 )(=AB P 求事件C B A ,,全 不发生的概率。 10. 每个路口有红、绿、黄三色指示灯,假设各色灯的开闭是等可能的。一个人骑车经过三个路口,试求下列事件的概率:=A “三个都是红灯”=“全红”; =B “全绿”; =C “全黄”; =D “无红”; =E “无绿”; =F “三次颜色相同”; =G “颜色全不相同”; =H “颜色不全相同”。 11. 设一批产品共100件,其中98件正品,2件次品,从中任意抽取3件(分三种情况:一次拿3件;每次拿1件,取后放回拿3次;每次拿1件,取后不放回拿3次),试求: (1) (1)取出的3件中恰有1件是次品的概率; (2) … (3) (2)取出的3件中至少有1件是次品的概率。 12. 从9,,2,1,0 中任意选出3个不同的数字,试求下列事件的概率: {}501与三个数字中不含=A ,{}502或三个数字中不含=A 。 13. 从9,,2,1,0 中任意选出4个不同的数字,计算它们能组成一个4位偶数的概率。 14. 一个宿舍中住有6位同学,计算下列事件的概率:

资料分析题常见概念辨析

资料分析题常见概念辨析 在行测考试中,资料分析部分会涉及到一些概念大家在做题的时候觉得不好辨析,往往会混淆,从而出错,接下来就来对一些常见的概念进行逐一的区分。 (1)量与率 资料分析中的数据均是以量和率两种形式体现的,量指有一定计量单位的绝对数,率指两个相关数在一定条件下的比值,一般为百分数。 例题:2011年某省广电产业实际创收收入达192.98亿元,同比增长32.33%。 例题中192.98亿元即为量,32.33%即为率。 (2)现期值与基期值 基期:统计中计算指数或变化情况等动态指标时,作为参照标准的时期,描述基期的具体数值,叫做基期值。 现期:相对于基期而言的,是与基期相比较的后一时期。描述现期的具体数值叫现期值。 狭义上来讲,现期值指统计期的值,基期值指我们需要进行比较的时期的值。 例题:2011年末某省有线电视用户达1970.12,比上年末净增84.24万户。 此题中2011年为现期,现期值为1970.12,2010年为基期。并且给出增长量84.24万户。 (3)同比与环比 同比:以最大的时间概念为标准向过去循环一个周期,现期数据与该期数据做比较。 环比:以最小的时间概念为标准向过去循环一个周期,现期数据与该期数据做比较。 在实际做题过程中,同比一般指与上年同一时期相比的情况,环比指与相邻的同一个统计周期相比的情况。 例题:2016年某量同比的话是与2015年该量的值做比较,不做环比比较。2016年5月某量的同比的话是与2015年5月的该量的值做对比,月份不变,年份向前推一年,环比是与2016年4月份该量的值做比较,年份不变,月份向前推一个月。 (4)百分数与百分点 百分点表示百分数作比较的单位,读作百分点。即百分数做差之后,用百分点来表示。在实际考察过程中,往往会在选项中同时设置了百分数和百分点的答案,那么同学们要注意区分,题干所要求的是一个相对量,还是百分数之间做差。

教案-七年级数学-整式的概念

一.知识点回顾 关于对列代数式的六种情况 1.数和字母相乘,通常省略乘号,并且把数写在字母的前面。 (1)练习簿的单价是 a 元, 100 本练习簿的价格是多少? ( 2)长方形的长是 3cm,宽是 bcm,那么长方形的面积是多少?(3)商店进了 9 箱梨,每箱 n个,则一共有多少箱梨? 2.字母与字母相乘,乘号也可以省略不写。 1)练习簿的单价是a 元, b 本练习簿的价格是多少? 3.后面接单位的相加或者相减,要用括号括起来。 1)练习本的单价是 a元,圆珠笔的单价是 b元,买 10 本练习本和五支圆珠笔的价格是多少? 4.除法运算写成分数形式。 (1)小刚上学的速度是 5 千米每小时,从学校到家的路程是 s 千米,那么小明从家到学校的 时间是多少? (2)某项工程,甲完成需要 x天,乙完成需要 y 天,那么甲乙合作需要多少天完成? (3)公路全长为 p 米,骑车 n 小时可到,如果想提前一个小时到,则需每小时走多少米? 5.带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。 3 ( 1)小明每小时走 v 千米,2 小时走了多少千米呢? 5 6.相同的因式,要写成乘方的形式。 ( 1)正方形边长是 a,正方形的面积是多少呢? (2)一个长方体的底面是正方体,高为h, 正方形的边长为 a,长方体的面积是多少? 二.知识点讲解 整式的相关内容 3 2 2 2 4 2 z 1.单项式的定义:像3n, a2,x2 y2, abc, x2 y z , ?这些代数式中,都是数字与字母的积, 或者字57 母与字母的积,这样的代数式叫做单项式 . 单独的一个数字或一个字母也叫做单项式 . 例如:a, 2 是 单项式 . 5;2.单项式的系数:系数是对某些字母而言, 例如5abx,对所有字母a, b, x, 来讲,它们的系数就是

组织行为学的基本概念

气质的差异与应用 (一)什么是气质 心理学中所说的气质与日常人们所说的气质不太一样,而近似于人们常说的脾气。气质是人心理活动的动力特点。 它在人参与的不同活动中有近似的表现,而不依赖于活动的内容、动机和目的 气质是个人与神经过程特征相联系的行为特征,主要指一个人在情绪体验和行为反应的强度和速度等方面的特点。 神经过程可以分为兴奋和抑制,不同的个体的这个过程有三方面的特征:1.神经过程的强度,2.神经过程的均衡性;3.神经过程的灵活性。这些特征在不同的人身上有不同的组合表现,形成不同的气质类型。 (二)气质差异——气质类型 根据人高级神经活动的这三个特点将人的气质分为四种类型:胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。 (三)气质差异的应用 1.应用范围 (1)职业要求 某些职业或岗位对人员的气质要求非常高,必须具备某些气质特征。如航天员,外交官等。 教师职业也对气质有一定的要求,如胆汁质或抑郁质显然是不适合做教师的。 (2)人际关系 人际关系也是影响工作效率的,因此,管理人员应了解每一个人的气质,在人事安排上应该考虑不同气质人员的互补,以及在与他们交往时应该注意的人际技巧。 (3)思想教育 在对工作人员进行批评教育时,要考虑因气质差异而运用不同的批评方式。同时鼓励不同气质类型人的努力克服自己的弱点,提高心理素质。 2.应用原则 (1)气质绝对原则 气质是人最稳定的心理特征,是很难改变的,因此一些专业工作要求人员具备某些气质特征。教师是专业人员,其任务是教书育人。目前虽然对教师的气质没有明确的要求,但是教师确实应具有足够的耐心和细心。 (2)气质互补原则 不同气质类型的人组成团体,可以产生互补作用。气质学家研究了气质对群体协同活动的影响,发现两个不同气质或相反气质类型的人的合作,往往会取得更好的成就。这种例子在现实生活中很多,我们的管理者要做有心人,在分配工作时要注意人的气质的协调与互补。 (3)气质发展原则 气质虽然稳定,但并不是不可以改变和控制。气质在实践活动中是可以缓慢地发生变化。例如,加强学习,提高人的修养和自控能力,使气质消极的一面得到制约。同样管理者自己也要认识自己的气质特征,“扬长制短”,使管理水平不断提高。

概率论的基本概念

概率论的基本概念 1.1 随机试验 1.随机现象在一定条件下具有多个可能的结果,个别几次观察中结果呈现出随机性(不确定性),在大量重复观察中结果又呈现出固有的客观规律性的自然现象称为随机现象. 随机现象的三大特点: (1)在一定条件下具有多个可能的结果,所有可能的结果已知; (2)在一次观察中,结果呈现出随机性,不能确定哪一个结果将会出现; (3)在大量的重复观察(相同条件下的观察)中,结果的出现又呈现出固有的客观规律性. 2.随机试验具有以下几个特点的实验称为随机实验,常用E 来表示 1)可以在相同的条件下重复进行; 2)试验的结果不止一个,并且能事先明确试验所有可能的结果; 3)进行一次试验之前不能确定哪一个结果会出现. 注:随机试验即可在相同条件下重复进行的针对随机现象的试验.

1.2 样本空间与随机事件 1. 样本空间与随机事件的概念 1) 样本空间 随机试验E的所有可能结果E的样本空间,记为S. 样本空间的元素,即E的每个结果,称为样本点. 样本空间依据样本点数可分为以下三类 (1)有限样本空间:样本空间中样本点数是有限的; (2)无限可列样本空间:样本空间中具有可列无穷多个样本点; (3)无限不可列样本空间:样本空间中具有不可列无穷多个样本点. 2) 随机事件一般,称随机试验E的样本空间S的任何一个子集为E的随机事件,简称为事件. 在一次试验中,当且仅当这一子集中的一个样本点出现时,称这一事件发生. 注:(1):随机事件在一次试验中可能发生,也可能不发生; (2):由一个样本点构成的单点集,称为基本事件; (3):样本空间S是必然事件,空集 是不可能事件,它们两个发生与否不具有随机性,为了方便将它们两个也称为随机事件。

整式的概念

整式的概念 概念总汇 1、代数式的有关概念 (1)代数式:用基本的运算符号(包括加、减、乘、除、乘方、开方)把数、表示数的字母连结而成的式子叫做代数式,单独一个数或一个字母也是代数式。

2、整式的有关概念 (1)单项式的定义:都是数与字母的积的代数式叫做单项式. 说明:判断一个代数式是不是单项式,主要是根据代数式中数字和字母间是否都是乘法运算 关系.如 x y 2就不是一个单项式,因为2y 与x 之间是除法运算.但是,21 ab 2是单项式,因为2 1是一个数.a 2是一个单项式,因为a 2可以看作是a ·a .特别地,单独的一个数或单独的一个字母也都是单项式,如-3,0,35 ,x ,2 x 等都是单项式 (2)单项式次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 说明:单项式的次数,是指这个单项式中将所有字母指数相加得到的和.如单项式3x 2、2xy 、 31x 2y 、2 1x 的次数分别是2、2、3、1.特别地,单独的一个数字,如3,-9等,可以当做0次单项式来看待. (3)单项式的系数:单项式中的数字因数即为单项式的系数. 说明:在单项式中,系数只与数字因数有关;次数只与字母有关.如x 3yz 4的系数是1,次 数为3+1+4=8. (4)多项式的定义:几个单项式的和叫做多项式. 说明:多项式是由几个单项式相加得到的,如多项式x 2+2x -1是由单项式x 2,2x 和-1相 加而得到的 (5)多项式的次数:一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数. 说明:在确定多项式的次数时,应先计算出多项式的每一项的次数,然后再确定多项式的次 数,即取次数最大的项的次数作为该多项式的次数.如,多项式x 3-x 2y 2+x 中,单项式x 3 的次数是3,单项式-x 2y 2的次数是4,单项式x 的次数是1,所以多项式x 3-x 2y 2+x 的次数是 4. (6)多项式的项数:一个多项式中有几个单项式就有几项.每一个单项式就是一项。 说明:多项式的项,包括符号.如多项式5-3x 2中,二次项是-3x 2.

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