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2013年江汉大学专升本招生考试科目及参考教材

2013年江汉大学专升本招生考试科目及参考教材

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江汉大学2013年专升本招生考试科目及参考教材

专 业 考 试 科 目

英语 ①综合英语 ②英语听力 ③英语口语

广告学 ①大学英语 ②大学计算机基础 ③广告学概论 电子信息工程 ①大学英语 ②高等数学 ③电路理论

工商管理 ①大学英语 ②大学计算机基础 ③管理学原理 园艺

①大学英语 ②大学计算机基础 ③植物学

注:大学英语不考听力;英语口语为面试考核;大学计算机基础为上机操作考试。 考试科目

参考教材

版 本

大学英语

新世纪大学英语综合教程(1-4

册)

秦秀白主编,上海外语教育出版社,2008年第一版 大学计算机基础 大学计算机基础 陈刚主编,清华大学出版社,2011年第一版 高等数学

高等数学(上、下册) 同济大学主编,高等教育出版社,第六版 综合英语

①新编英语教程(3-4册)

②英语国家概况

①李观仪主编,上海外语教育出版社,2008版 ②王恩铭主编,上海外语教育出版社,2008版 英语听力

水平测试,不指定教材

以国家颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》规

定的英语专业四级听力的要求进行命题

英语口语

水平测试,不指定教材

电路理论

电路分析基础(上、下册)(注:

下册第11、12章不考)

李瀚荪主编,高等教育出版社,第四版 管理学原理

管理学原理与方法

周三多、陈传明等主编,复旦大学出版社,2010年第

五版

广告学概论 广告学教程 倪宁主编,中国人民大学出版社,2009年第三版 植物学

植物学

胡宝忠主编,中国农业出版社,2005年8月

江汉大学普通专升本专题:https://www.wendangku.net/doc/7212487253.html,/ptzsb/Channel/jhdxzsb/

江汉大学2014年普通专升本英语阅读理解真题

江汉大学2014年普通专升本英语阅读理解真题 试题情况: 阅读理解4篇,40分。 难度:中等 湖北普通专升本网建议: 我们常碰到这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先,要重视文章的标题和文章的首句,因为文章的标题或首句就是文章的主题,文章的内容就是围绕主题展开的;其次,文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在;再次,善于标出文章关键词句,可以帮助你掌握全文的大概意思,理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。 真题模拟: When the United States Congress created Yellowstone National Park in 1872, the goal was to set aside a place where Americans could enjoy the beauty of nature for years to come. Now, 142 years later, there are hundreds of national parks across the country, and technology is changing the way people experience them. Should park visitors be able to use cell phones, or should their use be restricted? "Connectivity presents a real challenge to all of us." Al Nash says. He is a public affairs officer at Yellowstone National Park. He says cell phone service at Yellowstone is available in parts of the park with stores and campgrounds. This makes it easy for visitors to share photos of their trip on social networking sites and to stay in touch with friends and family members. If a nark visitor is hurt or in danger, cell phones make it easier to get help. Some say the ability to download applications that provide information about plants and animals in the park can enrich a visitor’s experience. Others say cell phones disturb people’s enjoyment of our national parks. In their view, cell phone towers are an eyesore, and they’d rather hear the sound of birds than the ring of an incoming call. Can you imagine looking out a peaceful lake or field of grass only to be disturbed by a person shouting into their phone, "Can you hear me now?" Nash says Yellowstone tries to strike a balance. "Ultimately, our job is to let visitors understand and enjoy nature better while protecting what people find special about Yellowstone, and one of those things that’s special is the ability to get away from the hustle and bustle of one’s daily life." 1.Which of the following is the best title for the passage? A. Which U.S. National Park Has the Most Visitors? B. Should National Parks Allow the Use of Cell Phones? C. What Did Yellowstone Do to Enrich Park Visitors’ Experience? D. Can Technology Transform the Way People Experience Nature? 2.National parks were established _______. A. to show respect to former presidents B. to raise public awareness about climate change C. to preserve areas of natural beauty

江汉大学普通专升本考试工商管理专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线

江汉大学普通专升本考试工商管理专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取 分数线 招生院校:江汉大学招生人数:35 2013年江汉大学专升本工商管理专业考试科目 大学英语 +大学计算机基础 +管理学原理 2013年江汉大学专升本工商管理专业参考教材 大学英语新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2008年第一版大学计算机基础大学计算机基础陈刚主编,清华大学出版社,2011年第一版管理学原理管理学原理与方法周三多、陈传明等主编,复旦大学出版社,2010年第五版 2013年江汉大学专升本工商管理专业录取分数线及要求 根据江汉大学2013年专升本招生简章中的规定:设定英语成绩录取资格线,资格线按报名人数的85%从高分到低分划定。英语专业报名人数56人,85%为48人,综合英语分数线50分;其他专业报名人数280人,85%为 238人,大学英语分数线31分,238-240名同分,上线人数240人。 招生院校:江汉大学招生人数:35 2012年江汉大学专升本工商管理专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+管理学原理 2012年江汉大学专升本工商管理专业参考教材 新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2008年第一版;大学计算机基础陈刚主编,清华大学出版社,2011年第一版;管理学原理与方法周三多、陈传明等主编,复旦大学出版社,2010年第五版 2012年江汉大学专升本工商管理专业录取分数线及要求 数据暂未整理

招生院校:江汉大学招生人数:7 2008年江汉大学专升本工商管理专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+微观经济学 2008年江汉大学专升本工商管理专业参考教材 ①大学英语新编大学英语(1-4册)应惠兰主编,北京外语教学出版社,第二版②大学计算机基础 a大学计算机基础 b大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编,高教出版社,第四版③微观经济学西方经济学·微观部分高鸿业主编,中国人民大学出版社,第四版 2008年江汉大学专升本工商管理专业录取分数线及要求 数据暂未整理 招生院校:江汉大学招生人数:7 2007年江汉大学专升本工商管理专业考试科目 大学英语+管理学+微观经济学 2007年江汉大学专升本工商管理专业参考教材 ①大学英语新编大学英语(1-4册)第二版,应惠兰主编,北京外语教学出版社②管理学管理学周三多主编,高等教育出版社(面向21世纪教材)③微观经济学西方经济学(微观部分)第二版,高鸿业主编,中国人民大学出版社 2007年江汉大学专升本工商管理专业录取分数线及要求 数据暂未整理 更多关于:江汉大学专升本https://www.wendangku.net/doc/7212487253.html,/ptzsb/Channel/jhdxzsb/ 信息(点击进入)

西南民族大学校园统一支付平台使用说明

西南民族大学 校园统一支付平台使用说明 1.系统简介 西南民族大学校园统一支付平台是针对在校生、老师及外校人员进行网上缴费的一个收费系统。在校生、教师以及校外人员能随时随地通过本系统查询缴纳学费以及其他的各种零星费用,并能够实时查询项目欠费和已缴费情况。 平台与支付宝、微信合作,允许学生使用支付宝、微信进行扫码缴费。 2.系统功能 校园统一支付平台主要包括的功能有:个人信息管理、欠费查询、学费缴费、其他缴费、缴费记录查询、已缴费信息查询以及项目报名。 3.系统使用说明 3.1系统登陆 在浏览器地址栏输入,如图3.1-1所示。登陆之后显示个人欠费信息,如图3.1-2所示。 图 3.1-1 统一支付平台登陆界面 A.在校生登陆时,用户名为学号,密码为身份证号后6位(末尾大写)。 B.校内用户登陆时,用户名、密码为对应的用户编号、密码。 C.通过报名缴费的非在校生初始登陆时,点击新用户注册,注册之后再登陆。 D.忘记密码请点击“忘记密码”链接,在打开的窗口中验证密保后重新设置密码。

图 3.1-2 统一支付平台登陆后页面 3.2用户信息维护 登陆支付平台后,点击导航栏的个人信息按钮,显示个人信息确认及维护界面。如图3.2-1所示。请确认个人信息无误后再进行缴费,避免误交费。 图 3.2-1 个人信息维护界面 3.2.1个人信息修改 点击个人信息界面的个人信息修改,显示3.2.1-1所示的个人信息维护界面。在相应的输入框,输入需要修改的个人信息,点击“修改按钮”完成个人信息维护。未保存前,点击“重置”按钮,还原个人信息。

图 3.2.1-1 个人信息修改 3.2.2密码修改 点击“密码修改”按钮,显示3.2.2-1所示的密码修改界面。输入新密码,点击“确认”按钮,完成密码修改。 图 3.2.2-1 密码修改 3.2.3密保修改 点击“密保修改”按钮,显示3.2.3-1、3.2.3-2所示的密保修改界面。验证完密码后,修改密保。注:密保是忘记密码后找回的重要途径,建议未设置密保人员设置密保 图 3.2.3-1密保修改,验证密码 图 3.2.3-2 密保修改,修改密保

2017年江汉大学专升本

一报考条件:根据文件规定,江汉大学专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出的科题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为最近规划前几年出现的题目会出现,根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力,根据你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。 五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行,考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象,突出了对理解能力分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析,然后再进行书写。由于题目本身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答,并且注意条目清晰、要点准确。另外,围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明,再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要加大注意文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点,这一阶段要查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,要科学的模考实战训练,做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,依

江汉大学2018年普通专升本招生考试科目及参考教材.doc

江汉大学2018 年普通专升本招生考试科目及参考教材专业考试科目 英语①英语综合②英语听力③英语口语 广告学①大学英语②大学计算机基础③广告学概论 电子信息工程①大学英语②高等数学③电路理论 工商管理①大学英语②大学计算机基础③管理学原理 护理学①大学英语②大学计算机基础③基础护理学 园艺①大学英语②大学计算机基础③植物学 临床医学①大学英语②大学计算机基础③诊断学 日语①日语综合②日语听力③日语口语 视觉传达设计①大学计算机基础②色彩③设计素描 教育学①大学英语②大学计算机基础③教育学 注:大学英语不考听力;英语口语、日语口语为面试考核;大学计算机基础为上机操作考试。 考试科目参考教材教材版本 大学英语新世纪大学英语综合教程第 秦秀白主编,上海外语教育出版社,第二版二版( 1-3 册) 大学计算机基 大学计算机,陈刚主编,北京邮电大学2016 年大学计算机大学计算机实验教程,刘军波主编,北京邮电大 础 学 2016 年 高等数学高等数学(上、下册)同济大学数学系主编,高等教育出版社,第六版 ①新编英语教程 (3-4 册 ) ①李观仪主编,上海外语教育出版社,第三版 英语综合 ②邓绪新郭萍主编华中师范大学出版社2012 ②新编英语国家概况 年版 英语听力水平测试,不指定教材难度相当于 TEM4听力难度 英语口语水平测试,不指定教材 电路理论电路分析基础 ( 上、下册 )( 注: 李瀚荪主编,高等教育出版社,第四版下册第 11、 12 章不考 ) 管理学原理管理学原理与方法周三多、陈传明、贾良定编著,上海:复旦大学出版社, 2014 年第六版

基础护理学基础护理学 广告学概论广告学教程 植物学植物学 诊断学诊断学 日语综合新编日语 日语听力日本语听力 日语口语水平测试,不指定教材设计素描设计素描 色彩设计色彩 教育学教育学李小寒、尚小梅主编,人民卫生出版社第六版 倪宁主编,中国人民大学出版社,2014 年第四版胡宝忠主编,中国农业出版社,2011 年第二版 万学红、卢雪峰主编,人民卫生出版社,2013 年第八版 周平、陈小芬著,上海外语教育出版社,2016 年重排版第 1-4 册 徐敏民著,华东师范大学出版社, 2016 年第三版 入门篇、第一册、第二册 林家阳主编,中国轻工业出版社;第 1版,2016 年 5 月(全国高等院校艺术设计专业"十二五 "规划教材) 林家阳主编,高等教育出版社 ; 第 2版 2013 年1 月 王道俊郭文安主编,人民教育出版社,2016 年第 7 版

校园网用户收计费平台

校园网用户收费计费平台 一、系统简要描述 ●系统名称:DTSM校园网用户收费计费平台 ●开发单位:广州市点易资讯科技有限公司 ●版本号:V1.2 ●开发模式:定制开发 ●系统架构:B/S 结构 ●开发平台:https://www.wendangku.net/doc/7212487253.html, ●数量: 1套 ●报价: 人民币36万元 ●功能及用途简要描述 DTSM校园网用户收费计费平台是为校园网用户提供用户基础数据管理、收费管理、计费管理和用户自助服务,并实现网络用户数据与认证系统和运维系统的交互对接;提供功能模块包括校园网用户基础数据管理模块、收费管理模块、计费管理模块、系统用户权限管理模块、通用信息管理模块、消息管理模块、认证系统同步模块。 二、模块功能描述 1、校园网用户基础数据管理模块 提供校园网用户数据的查询、添加、修改、删除和核对,以及导入导出 等功能;用户数据包括用户姓名、用户账号、所在单位、宿舍地址、证 件类型、证件号码、身份类型、E-mail、联系电话、IP地址信息、MAC 地址信息、物理连线信息、交费信息、计费信息等。 2、收费管理模块(学生) 提供学生网费多层级收取、多层级的核对和结算功能,以及票据打印管 理、账目核对等功能。 ●实现“学生网管→收费厅收费员→收费出纳→学校财务”的

多层级收费管理模式,并实现各层级之间的收费核算、结算功能。 ●根据校园网收费标准建立收费模板 收费模式主要包括:国内包年、包月、包学期;国际包年、包月、包学期;免费;校外用户包年、包月等。 ●票据打印管理 对每项收费自动生成票据模板,并通过平台系统进行收费票据打印,并对票据进行修改、注销、变更、统计等管理。 ●出纳账目核对 收费汇总到出纳,并生成统计报表,方便出纳对账结算。 3、收费管理模块(教工) 教工收费采用预存的方式,并允许一个账户下多种收费模式并存。 提供教工网费多层级收取、多层级的核对和结算功能,以及票据打印管 理、收费流程管理、账目核对等功能。 ●实现“收费厅收费员→收费出纳→学校财务”的多层级收费管 理模式,并实现各层级之间的收费核算、结算功能。 ●根据校园网收费标准建立收费模板: 收费模式主要包括:国内包年、包月、包学期;国际包年、包月、 包学期;免费;校外用户包年、包月等。 ●票据打印管理 对每项收费自动生成票据模板,并通过平台系统进行收费票据打印,并对票据进行修改、注销、变更、统计等管理。 ●出纳账目核对 收费汇总到出纳,并生成统计报表,方便出纳对账结算。 4、计费管理模块 教工的计费采用预充值的方式,一个账户下多种计费模式并存,并从预充值的费用中分别扣除初装费、材料费和网费等; 学生网费在一个阶段只能选择一种计费模式,系统要根据模式要进行收费,并计算出网络开通日截止日的相关数据。 提供按用户类型、多种计费周期、国际国内流量等多种方式灵活组合计费功

给准备专升本同学们的6点建议

给准备专升本同学们的6点建议 参加了2009年专升本考试,本人是计算机专业,报考的是武汉科技大学计算机专业,最终录取结果还没有出来,所以不敢在此妄加评论,只是就自己专升本的经历,给学弟学妹提一些建议,希望能对大家的复习备考有一定的帮助! 首先,搞清楚自己的升本动机 你应该问一下自己为什么要参加这个专升本考试?也就是你专升本的目的是什么?你是不是有一种强烈的求知欲望,促使你去争取进一步深入学习的机会。通俗一点就是我还想上学,继续学习! 假如你具备了第一条,有强烈的愿望,那么在整个备考期间你就会有不竭的动力,这一点自始至终你会深有体会,一个人为自己想要得到的而奋斗,是带着一股劲的!所以我把这个列到了首位! 第二,就是弄清楚自己的实力(包括可以预见的潜力),选择一所适合自己的学校。 这一点我稍微啰嗦一下,因为确实很重要!湖北省专升本学校自主命题,学生是在考试之前确定自己的报考学校的,这个不像高考那样考试过根据自己考试情况再选报学校。专升本考试每人只有一次机会,只能报考一个学校,一旦报名结束,就没有改变的余地,所以选择一个适合自己考的学校至关重要! 虽然专升本可供选择的学校不像高考那么多,但是还是要肯据自己的实际情况好好考虑下,不可盲目的跟风随大流。量力而行,充分考虑自己的优势和劣势,选择一个适合自己考的学校,尽可能的把自己的优势发挥出来并且避开自己的劣势,提高自己被录取的几率。 首先我们要好好反观一下自己大专前两年到底学的怎么样(专业课怎么样?英语基础如何?对于理工科高等数学又有多少功底?),当然这些还不是决定条件,最重要的是你自己在以后的日子里有多少的提升余地?就是你觉得你自己的学习能力如何? 其次再了解个招生你所在专业的学校往年招生情况,比如报考人数(不一定的,大致吧,今年武科大就暴冷了一会),也就是录取比例的问题,比如某个学校往年都报的人特别多,而录取人数一般都固定或稍做调整,可以大致推断出一个录取比例。看看这个竞争激烈程度自己是否可以承受,有好多人都是因为忽略了这个,到了最后关头突然感到竞争太激烈,

2016年江汉大学专升本考试《计算机基础》真题及答案

2016年江汉大学专升本考试《计算机基础》真题 (总分100, 考试时间90分钟) 1. 填空题每空。请将每一个空的正确答案写在答题卡上。 1. 内存储器按工作方式可以分为___________和只读存储器(ROM)两类。 答案:随机存储器(RAM) 2. 在Windows中,通过"删除"命令进行软盘上的删除操作将执行真正的___________删除。 答案:物理 3. 在Windows中,由于各级文件夹之间有包含关系,使得所有文件夹构成___________状结构。 答案:树 4. 回收站是___________中的区域。 答案:硬盘(磁盘) 5. 域名采取___________结构,其格式可表示为:机器名、网络名、机构名、最高域名。 答案:层次 6. 多媒体技术的最直接、最简单的体现是___________。 答案:多媒体计算机 7. 在计算机中表示数值数据时,小数点的位置是约定的,则称为___________数。 答案:定点 8. 广域网中广泛使用的交换技术是___________。 答案:分组交换 9. 按Ctrl+Shift+;可以在选定的单元格输入___________。 答案:当前时间 10. "宽带上网"目前用的___________接入技术,其非对称性表现在上、下行速率的不同下行速率高,上行速率低。 答案:A,DSL(非对称数字用户环线) 11. ___________是研究如何利用计算机模仿人的智能,并是在计算机与控制论科学上发展起来的边缘学科。 答案:人工智能 12. 在Windows 7中,实现各个应用程序之间数据交换的公共数据通道是___________。 答案:剪贴板 13. 互联网的主要硬件设备有中继器、网桥和___________。 答案:路由器 14. Excel工作表中,单元格C1至C10中分别存放的数据为1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,在单元格C12中输入了AVERAGE(C1:C10)函数,则该单元格中的值是___________。 答案:10 15. 在Excel中,按文件名查找时,可用___________代替任意一个字符。 答案:? 16. 如果一个字库中包含2400个32×32点阵字型码,则该字库占___________MB。 答案:300 17. 构成存储器的最小单位是二进制位(bit),存储容量一般以___________为单位。 答案:字节 18. Excel常用运算符有引用运算、___________、字符连接和关系运算等4类。 答案:算术 19. 在Excel中输入身份证号码时,应首先将单元格数据类型设置为___________,以保证数据的准确性。 答案:文本 20. 在Excel中,可以通过菜单命令执行"数据"|"筛选"|"自动筛选"命令进入数据筛选状态,

江汉大学普通专升本考试园艺专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线

江汉大学普通专升本考试园艺专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数 线 招生院校:江汉大学招生人数:25 2013年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语②大学计算机基础③植物学 2013年江汉大学专升本园艺专业参考教材 大学英语新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2008年第一版大学计算机基础大学计算机基础陈刚主编,清华大学出版社,2011年第一版植物学植物学胡宝忠主编,中国农业出版社,2005年8月 2013年江汉大学专升本园艺专业录取分数线及要求 根据江汉大学2013年专升本招生简章中的规定:设定英语成绩录取资格线,资格线按报名人数的85%从高分到低分划定。英语专业报名人数56人,85%为48人,综合英语分数线50分;其他专业报名人数280人,85%为 238人,大学英语分数线31分,238-240名同分,上线人数240人。 招生院校:江汉大学招生人数:20 2011年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+植物学 2011年江汉大学专升本园艺专业参考教材 大学英语:新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2007.12第1版;大学计算机基础:①大学计算机基础,②大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编,高教出版社,第四版;植物学:植物学胡宝忠主编,中国农业出版社,2005年8月;2011年江汉大学专升本园艺专业录取分数线及要求 数据暂未整理

招生院校:江汉大学招生人数:30 2010年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+植物学 2010年江汉大学专升本园艺专业参考教材 大学英语:《新编英语教程》(1-4册)应惠兰主编,外语教学与研究出版社第二版大学计算机基础:冯博琴,贾应智,张伟主编,清华大学出版社,第三版植物学,胡宝忠主编,中国农业出版社,2005年8月 2010年江汉大学专升本园艺专业录取分数线及要求 大学英语资格线为30分;英语综合资格线为58分。 招生院校:江汉大学招生人数:10 2009年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+植物学 2009年江汉大学专升本园艺专业参考教材 ①大学英语新编大学英语(1-4册)应惠兰主编,外语教学与研究出版社,第2版②大学计算机基础 a大学计算机基础 b大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编,高教出版社,第四版③植物学植物学胡宝忠主编,中国农业出版社,2005年8月 2009年江汉大学专升本园艺专业录取分数线及要求 数据暂未整理 招生院校:江汉大学招生人数:5 2008年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+植物学

西北农林科技大学网上统一缴费指南

网上统一支付(缴费)平台操作指南 系统简介 网上银行收费系统是对面向在校生网上缴纳学、宿费的收费系统,学生可以随时随地通过本系统进行缴纳学费,并能够实时查询学费欠费、缴费情况。 网上银行收费系统开通了中国银行、银联在线缴费功能,学生可以使用银联卡通过中银快付、网银支付、非中银卡支付三种方式之一进行网上缴费。 系统登陆 学生通过西北农林科技大学门户网站或计财处主页(或直接输入 https://www.wendangku.net/doc/7212487253.html,/);https://www.wendangku.net/doc/7212487253.html,/login.aspx 进入收费系统(统一支付平台),系统用户名、密码为学生和校园网门户密码,输入验证码后,点击“登陆”按钮,登陆系统。 注1.验证码不区分大小写。 2.同一浏览器同时只能进行一个人员缴费。若需要缴纳第二个人的费用,请在第一个人缴费完成后点击退出登录按钮或关闭浏览器,重新登录缴费。 个人信息确认 系统登陆后,会显示个人信息页面,包括编号(学号)、姓名、性别、身份证号。请在确认个人信息中的学号、姓名无误后再进行缴费。在缴费过程中请确保菜单栏下方的当前用户信息无误。 缴费 点击菜单栏的“缴费”按钮,显示具体的欠费信息,确认欠费信息无误,选择缴费学年,点击"下一步”按钮,选择具体的缴费项目(在口中打勾)。如需改变缴费金额,可点击“修改”,手动输入缴费金额(默认全额缴费)。在确认缴费信息无误后,点击银行图标进行缴费。确认缴费金额无误,点击确认缴费按钮,进入中国银行网银支付界面进行缴费。 中行网银支付 开通中行网银的可以通过"网银支付"进行缴费,未开通中行网银的可以通过"中银快付"进行缴费。注意:请确认商户名称为西北农林科技大学,缴费地址以https://www.wendangku.net/doc/7212487253.html,开始,订单说明为缴费的学号,金额与系统缴费金额一致后再缴费。

职业院校校园支付方式浅谈

职业院校校园支付方式浅谈 发表时间:2019-10-29T11:11:43.770Z 来源:《建筑学研究前沿》2019年15期作者:张斌李桂花[导读] 本文分别就实体卡、虚拟卡、扫码支付的优缺点进行了分析对比,并提出了一套搭建在聚合支付平台之上的实体卡与虚拟卡共存并行的方案。 山东交通技师学院山东临沂 276004摘要:随着互联网的不断发展,各类院校的支付方式由传统的实体校园卡逐渐向虚拟校园卡过渡,支付方式去卡化成为一种趋势。部分职业院校也承担着部分对外培训的任务,构建一套聚合支付平台也具有一定的意义。本文分别就实体卡、虚拟卡、扫码支付的优缺点进行了分析对比,并提出了一套搭建在聚合支付平台之上的实体卡与虚拟卡共存并行的方案。 关键词:校园支付;虚拟校园卡;聚合支付 0 引言 校园一卡通在校园支付中起到了重要的作用,但在应用中它存在着诸多问题,例如支付方式单一、卡片介质单一、人机交互性差、消费数据零应用。为此我们希望能够实现一个目标以克服这些缺点,以期我们的校园支付方面能够达到一个新的高度。 1 校园支付方式建设目标 为解决校园一卡通存在的以上问题,结合校园一卡通的发展趋势,我们提出校园支付方式目标为“支付手段多样化、卡片介质泛载化、人机交互自主化、数据应用智慧化”,以期让校园一卡通在校园支付方式方面能够满足师生日益增长的在校美好生活的需要。 1.1支付手段多样化 学生在校除了使用实体卡刷卡消费外,还可以使用虚拟校园卡、微信、支付宝、银联等支付方式。可以采用主扫方式,也可以采用被扫方式。 1.2卡片介质泛载化 学生的校园卡除了常规的卡片式实体卡外,还可以采用其他的承载方式,例如成电子手环或是电子手表。除了使用实体介质外还可以使用虚拟校园卡,通过手机APP或是支付宝的卡包、微信生成的一张虚拟校园卡,实现便捷的扫码支付。 1.3人机交互自主化 学生可以通过线上实现挂失、充值、解挂、自助补卡等常规的实体卡业务。也可以采用线上点菜线上付款的预约式消费模式。 1.4数据应用智慧化 便捷的支付方式不仅给师生带来了便利,所产生的数据更为重要,通过分析这些消费数据可以让各消费点更及时的了解运营状况,也为学校相关部门提供决策支撑。 为了达到我们所希望的目标,必须提供一套综合的校园支付方案,在规划方案时,我们有必要对现有的几种支付方式进行综合对比,从而结合院校自身情况搭建校园支付平台。 2 校园支付方式对比 2.1实体校园卡 实体校园卡具有卡片容易丢失,补卡流程较为繁琐;卡片丢失后如果挂失不及时,卡片容易被捡到者恶意消费;实体卡需要使用银行卡在线充值或是人工充值,并且只能看到余额并不能自行查看消费记录等缺点。但它同样具有卡片携带方便,可靠性高,使用寿命长,操作方便快捷;消费速度在毫秒级;可以脱机进行刷卡消费等优点。在校园餐厅食堂高峰期和校园停电时,实体校园卡具有其他支付方式无法取代的作用。 2.2虚拟校园卡 l虚拟校园卡具有发卡零成本,发卡无上限,不需要人工办理,大大降低了办卡成本和人工成本;易于保管,只需要随身携带一部智能手机使用手机二维码刷卡,消费便利。但虚拟校园卡也存在一些缺点,虚拟校园卡完全依赖于网络,当网络发生故障时无法进行交易,需要校园卡系统网络具有很高的稳定性;虚拟校园卡部分接口会暴露在互联网上,数据泄密和被攻击的风险也大大增加。 2.3扫码支付 以上两种支付方式适用于在校教职工使用,对于短期培训人员或是外来人员的消费需要办理临时卡的方式。使用扫码支付可以完美的解决这个问题,学校商户可以采用自己申请的支付二维码自行收费,但这种方式不利于学校财务统一管理。 3 校园支付方案 根据以上对实体校园卡、虚拟校园卡、扫码支付等支付方式的对比,每一种消费方式都有其自身的优点与缺点,为此我们设计了一套兼具实体校园卡、虚拟校园卡、扫码支付的支付方式,职业院校在搭建校园支付平台时可以根据学校自身特点进行选择。 3.1支付方式 按照以上规划方案,学生在校可以使用实体校园卡、虚拟校园卡以及微信、支付宝、网银等扫码支付方式。虚拟校园卡可以采用腾讯微校中的虚拟卡或是校园一卡通集成商APP,也可以将该功能集成到学校已建好的掌上校园等智慧校园平台中。 3.2实名支付 实体校园卡一般是在学校入校前,利用人工方式将学生信息写入到卡片中,在消费过程中是实名制的。虚拟校园卡则需要一个绑定的过程,在某些APP中会强制性的要求师生进行绑定,绑定后才能够消费或是有消费优惠,如果不进行绑定,则产生的消费记录是匿名方式的,不利于后期数据的分析。

江汉大学2015年普通专升本英语翻译真题

湖北普通专升本网 https://www.wendangku.net/doc/7212487253.html, 江汉大学2015年普通专升本英语翻译真题 试题情况: 翻译2题,5分。 难度:中等 湖北普通专升本网建议:分析句子结构、寻找合适的句型。翻译中的长句, 要判断句子之间的逻辑关系,然后用合适的连接词(或者介词短语,非谓语动词等)把句子给连接起来,整个句子就搞定了。另外,考生对一些词的翻译不甚了解,可能会导致失分,例如“遭受”、“灰心”、“克服”、“暂时”这些词的翻译。在翻译长句子时还有很重要的一点就是不要漏掉重要信息,这需要考生在翻译时对句子的细节有精准的把握,翻译完后再对照一下中英文意思,看有没有遗漏重要信息。 真题模拟 1.It was not until then that I came to know that knowledge comes from practic e. A.并不是到那时候我才开始知道知识来自于实践。 B.自从那时起我才开始知道知识来自于实践的。 C.直到那时我才知道知识来源于练习。 D.直到那时我才开始懂得知识来自于实践。 2.Advertising is different from other forms of communication in that the advert isers pay for the message to be delivered. A.广告与其他的交际方式不同因为发布广告的人要为所传递的信息付出代价。 B.广告与其他的交际方式不同因为发布广告的人要为所传递的信息支付费用。 C.广告同其他的通信方式不同因为发布广告的人要为所传递的信息支付费用。 D.广告与其他的通信方式不同因为发布广告的人要为所传递的信息付出代价。 答案解析 1.【答案精解】D-B-C-A。“not until...that”是固定用法,意思是“直到…才”;“come to know”意思是“开始懂得、开始知道”;“practice”在句中的意思是“实践”而不是“练习”。 2.【答案精解】B-A-C-D。根据上下文“communication”在句中的意思是“交际”;“in t hat”意思是“因为”;“pay for”通常有两层意思 为…支付费用”或者“为…付出代价”。根据本句话的上下文,应理解为前者。 以上为院校往年专升本考试题型,仅供广大普通专升本考生参考学习,不可过分依赖,主要以当年普通专升本院校发布的政策大纲为准。 信息来源:(https://www.wendangku.net/doc/7212487253.html,/test/570.html);具体请登陆网址详询。

校园统一支付平台使用说明

校园统一支付平台使用说明 1.系统简介 西北师范大学校园统一支付平台是针对在校生、老师及外校人员进行网上缴费的一个收费系统。在校生、教师以及校外人员能随时随地通过本系统缴纳学费以及其他的学校各种零星费用,并能够实时查询项目欠费和已缴费情况。 允许学生使用建行网银、银联、微信扫码等方式进行网上缴费。 2.系统功能 支付平台主要包括的功能有:个人信息管理、欠费查询、学费缴费、其他缴费、缴费记录查询、已缴费信息查询以及项目报名。 3.系统使用说明 3.1系统登陆 在浏览器地址栏输入http://202.201.50.8/,如图3.1-1所示。登陆之后显示个人欠费信息,如图3.1-2所示。 图3.1-1统一支付平台登陆界面 A.在校生登陆时,用户名为学号,密码为身份证号后6位(末

尾为字母时大写)。 B.其他用户登陆时,用户名、密码为对应的用户编号、密码。 C.通过报名缴费的非在校生初始登陆时,点击新用户注册,报名之后再登陆。 D.忘记密码请点击“忘记密码”连接,在打开的窗口中验证密保后重新设置密码。 图3.1-2统一支付平台登陆后页面 3.2用户信息维护 登陆支付平台后,点击导航栏的个人信息按钮,显示个人信息确认及维护界面。如图3.2-1所示。请确认个人信息无误后再进行缴费,避免误交费。

图3.2-1个人信息维护界面 3.2.1个人信息修改 点击个人信息界面的个人信息修改,显示3.2.1-1所示的个人信息维护界面。在相应的输入框,输入需要修改的个人信息,点击“修改按钮”完成个人信息维护。未保存前,点击“重置”按钮,还原个人信息。 图3.2.1-1个人信息修改 3.2.2密码修改 点击“密码修改”按钮,显示3.2.2-1所示的密码修改界面。输入新密码,点击“确认”按钮,完成密码修改。

江汉大学2016年研究生招生简章

江汉大学2016年研究生招生简章 一、学校概况 江汉大学是一所综合性普通高等学校,学校总占地面积2114 亩,校舍建筑面积55 万平方米。主校区坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔,这里湖山环抱,水天一色,风景秀丽,幽雅宜人,是理想的学习园地。 学校拥有学术型硕士一级学科点2 个(管理科学与工程和化学工程与技术)、专业学位类别2 个(临床医学、艺术),1 个专业学位领域(化学工程),涉及25 个二级学科硕士学位授权点,涵盖理、工、管、医、艺等5 大学科门类。同时拥有“基础医学”等28 个省、市、校级重点学科,这些学科涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等10 大学科门类。学校拥有1 个省研究生教育创新基地,1 个省研究生工作站, 2 个国家级特色专业,2 个省级品牌专业,10 门省级精品课程,3 个省级教学团队。 现有专任教师1115 人,其中副高以上职称598 人。有双聘院士1 人,“楚天学者” 12 人,二级教授14 人,享受国务院、省、市政府专项津贴及省市有突出贡献中青年专家45 人。有1 人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,1 人入选湖北省“新世纪高层次人才工程”优秀青年骨干人才,16 人入选武汉市“213 人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校生18000 余人。 学校设有武汉研究院、交叉学科研究院、武汉生物医学研究院等54 个科研机构,教学科研仪器设备总值2.77 亿元。现有省部级科研平台10 个、省级实验教学示范中心6 个。图书馆藏书212 万余册,电子图书52 万册,中外文期刊2200 余种,中外文数据库45 个。 学校坚持对外开放,注重开展国际交流与合作,与十多个国家和地区的高校、科研机构建立了良好的学术交流与合作关系。坚持以本科教育为主,积极发展研究生教育,协调发展高等职业教育、继续教育,着力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用性、创新性、国际性人才,主动适应社会与市场需求,立足武汉,服务社会,力争早日建成与武汉经济社会发展地位和水平相适应、在国内有影响有特色的高水平地方综合性大学。 二、报名须知 (一)报考条件 报考学术型和全日制专业学位硕士研究生的考生,须符合国家规定的以下条件:

2014年江汉大学专升本计算机基础真题试卷

2014年江汉大学专升本(计算机基础)真题试卷 (总分:158.00,做题时间:90分钟) 一、填空题(总题数:21,分数:42.00) 1.填空题每空。请将每一个空的正确答案写在答题卡上。(分数: 2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.当代电子信息技术的基础有两项:一项是微电子与光纤技术;另一项是( )技术,电子计算机从一开始就采用了该技术。 (分数:2.00) 填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:数字) 解析: 3.已知某进制的运算满足3×5=13,则该进制的32表示的十进制数为( )。 (分数:2.00) 填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:38) 解析: 4.计算机中地址线数目决定了CPU可直接访问存储空间的大小。若某计算机地址线数日为32,则其能访问的存储空间大小为( )MB。 (分数:2.00) 填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:4096) 解析: 5.有些外围设备控制器(例如显卡)的( )程序存放在适配卡的ROM中。PC机在开机时,BIOS对扩展槽进行扫描,查找是否有自带ROM的适配卡,若有则ROM中的该程序就被执行。 (分数:2.00) 填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:驱动) 解析: 6.Windows中的剪切板,实质上就是( )中一块临时存放数据的区域。 (分数:2.00) 填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:主存) 解析: 7.在Word文稿中插入图片,可以直接插入,也可以在文本框或( )中插入。 (分数:2.00) 填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:图文框) 解析: 8.在Excel中,假定存在一个数据库工作表,内含:姓名,专业,奖学金,成绩等项目,现要求对相同专业的学生按奖学金从高到低进行排列,则要进行多个关键字段的排列,并且主关键字段是( )。 (分数:2.00) 填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:专业) 解析: 9.微型计算机中最大最重要的一块集成电路板称为( )。 (分数:2.00) 填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:主板)

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