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2018年高考作文之创新文体小小说(上)

2018年高考作文之创新文体小小说(上)
2018年高考作文之创新文体小小说(上)

2017年12月(上)

小小说:当代文学的一道风景

小小说是在虚构的故事情节中,捕捉人物生活的感觉经验,并将其诉诸散文化语言文字的叙述艺术。小小说也是小说,也要注意其虚构的本质。也就是通过虚构的故事和人物反映社会生活中的各种冲突。这些冲突往往给读者带来强烈的阅读体验和审美体验。

高考作文中写小小说,往往是短小精悍的微型小说,其特点是情节单一,人物形象不多,故事发生的环境也较统一,冲突较具体单纯。

【2016年高考江苏卷】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

无言处最是动人

江苏考生

他吸了最后一口烟,长长地舒了口气,刺鼻的烟味混杂着胸中的郁气从肺管中喷涌而出,向空气中逃散开去。大脚狠狠碾灭了烟头,他翻身跨上那辆老式的二八杠自行车,用力一蹬。

剧团到家的路不算短,他可以好好想想今天发生的事情。最近一个星期,几乎每天排练结束时都是这样的状态。他知道《茶馆》这个戏是经典中的经典,也知道王利发这个人物分量有多重,所以人物的每一句台词他都细细琢磨了。台词的抑扬顿挫、轻重缓急,他都去请教了团里的老演员,废寝忘食地跟他们一起精心设计、反复锤炼。这样的下苦功夫,出来的台词效果应该是非常精彩的啊,导演怎么就不满意呢。他想不通,简直是一团乱麻,只有导演那拧巴的眉头和没完没了的烟圈在他脑海中一遍遍闪现,挥之不去。

对了,还有那句“没有台词的部分才是这场戏的亮点”。王利发跟小孙女告别的那场戏,王利发根本就没什么台词嘛!演员的嘴是拿来帮角色说话的,连台词都没有,叫我怎么演!有这一腔怨气作动力,脚下的车轮被他蹬得飞快,到家了。

远远就望见女儿倚在门口,穿着鲜红的小裙子,分外招人疼。可他今天实在没心思哄女儿,丢下自行车就径直往书房里去了。女儿怯怯地跟过来,拿乌黑的大眼睛望着他。都三岁了,话还是不太会说,想要什么东西就拿大眼珠子看着人,他对这个女儿既宠爱又有些无奈。妻跟过来:“她想买隔壁超市的糖想了一天了,我说等爸爸回来。你带她去一下吧。”他实在是累了:“你带她去吧,我累得很,不想动。”一只软糯糯的小手攀到自己的手上,狡猾地溜到了自己宽大的掌心。女儿红润润的小嘴不知什么时候噘了起来,圆溜溜的大眼睛一动不动盯着自己,那眸子里分明闪着狡黠的光。

不知怎么他的心突然就柔软了,好想把全世界的糖果都捧到这个小丫头面前。他宠溺地捏着女儿软乎的小手,温柔又无奈地说了声“好”。

这只小狐狸啊,一个字都不用说就征服了他。然后他又不禁有点沮丧,如果自己在舞台上也有这般轻易打动人心的魅力,也就不会这么苦恼了。

可这魅力从何而来?他恍然大悟。如果女儿聒噪不已,自己大概连看她一眼的耐性都没有。正是她的出奇的沉默,才引来了自己的注意,才有了“创作”的空间,将自己的眼神和情感默默传递。王利发那段没有台词的戏,不是情感不足,恰恰是与孙女生离死别的悲伤太深切太痛苦而无法言说,是剧作者精心设计的留白。这角色的无言之处,正是演员尽情发挥自己的创作才能,用纯粹的表演、用眼神和表情发声的绝佳契机啊!

他拿起了剧本,翻到告别那场戏,思索起来……

一个月后,《茶馆》首演获得巨大成功,报纸上刊登出来的剧评标题赫然写着“新王利发大放异彩,无言处最是动人”。

本文作为2016年江卷高考语文满分作文,具有以下亮点:

(1)寓理于事,构思精巧。文题材料是关于“有话则长”与否的讨论,本文通过他对所扮演的角色的认识转变及演出成功,彰显了一个深刻的道理,即“无言处最是动人”,从而巧妙地切合了“有话则短”的题意。将道理融合在故事里,借故事表达自己的思想,构思精巧独特。

满分作文总是具有以下共性:

第一,审题准确,立意新颖。好作文是写思想的,立意要新,要有突出的中心思想,符合社会主流价值观,体现真善美的价值思考。

第二,材料新鲜,有鲜明的时代感。满分作文往往能够看出考生平时的文化修养和品质,有内涵有文化积淀。作文选材新鲜、富有时代感亦使其受到青睐。

第三,结构层次安排合理,论证过程逻辑性强。

第四,语言规范,有相当的文采。能够用流畅的语言表达出这个年龄阶层的丰富感情或对社会的认知。

第五,文字书写工整,干净清楚。这是卷面要求。

【2014年高考天津卷】阅读下面的文字,按要求作文。

也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

“很抱歉地提醒您……”

天津考生

我今年读大三,明年——也就是2020年毕业,近来因为学业上的事情正犯愁呢。

有天在某大型门户网站闲逛,一则“智慧芯片”的推介信息吸引了我:

“超大内存,古今中外、天文地理、科技发明、英文词汇、定理公式等等,尽收其内。不用植入,不用耳机,只需调整心跳与呼吸频率,就能悄无声息地检索、提取所需信息,充分提高效率,是现代人读书、工作、研究及日常生活必备的尖端数字智能产品。”

真是天助我也!按照上面的地址,通过手机银行付了款,第二天快递就把芯片送到了公寓门口。

按说明调试一番,我的心跳和呼吸频率很快与它达成一致。

“英语四级。”心里刚想到这四个字,就感觉眼前有个屏幕——当然是隐形的,上面拼写着“College English Test Band 4”。“映射与函数。”默念这两个词语,就感觉眼前的屏幕上唰唰唰排列出一行行公式……

真是神了!有了它,我就不会在这两科上再“大红灯笼高高挂”了。

而且,只要将智能芯片粘贴在身体上即可使用它,最佳位置是心脏前面,据说这样是为了保证芯片与使用者的“二心合一”。自从有了这玩意儿,我居然能偶尔地人前显贵,鳌里夺尊。“十一”那天参加“中国梦”历史知识抢答赛,我出人意料地脱颖而出得了个第一。尽管没有奖品,但几个大一的小学妹要了我的QQ号,说是要多多联系,向我学习。这是多么Q的奖励啊!

不过也有失灵的时候。有个小子把我惹急了,我刚要来句国骂,心底隐隐约约有个声音在说:“请注意用语文明,注意提高修养。”那就用英语吧,没想到眼前的屏幕上却出现一行字:“您好,很抱歉地提醒您,本芯片暂时短路。”

好在是暂时短路,只要在考场上不短路就行。

常言道,乐极生悲。四级考试,有些单词想不起来了,卷面上也有些句子不认识,只得求助于芯片,可是调整频率,它没反应;连试了三次,屏幕终于有了动静,只见一行文字一闪一闪的:“您好,很抱歉地提醒您,本芯片暂时短路。”

还好,四级考试有惊无险。高数考试,芯片再次罢工;回来写论文,想复制其中的一段文字,“涛声依旧”。

就这玩意儿,还敢叫“智慧芯片”!

“这就是芯片的智慧!”屏幕上的这几个鲜红的大字,险些刺伤我的眼。

伤心儿女

天津考生

母亲躺在医院的病床上,双眼紧闭,嘴唇乌紫,她中风的脑子迷迷糊糊的,已经3天了。前两天,母亲的床前是没有人的,而今天,她的3个子女破天荒地都到齐了。老大一脸横肉,倚着床,盯着母亲,眼里有一种攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛等待着什么。

病房的门被推开,一个声音叫道:“3号床,准备记忆移植。”护士的话音刚落,3个人几乎同时一跃而起。

他们3个人将同时移入母亲的记忆,原因很简单,眼看着母亲快不行了,他们私下开始讨论分遗产的问题。但由于母亲突然中风,什么话也没留下,加上3个人以前从未照顾过母亲,对母亲有多少财产谁也不知道底细。

“记忆移植进入程序。”随着医生的话,3个人立即在大脑里开始了搜寻:……一间阴暗的小屋,潮湿,肮脏……沾满油渍的锅台,落灰的橱顶……这不是母亲的家吗?这样陌生,却又熟悉。老大心想,当自己含冤入狱时,是母亲四处奔走,解救了他;又是在这间屋里,他休养了一年,然后自己找了媚子当老婆。媚子逼着他抢占了母亲的堂屋,把母亲赶进了这间破房。从此,自己就再没有踏进这破屋门槛。

小妹开始了“回忆”:……腹部的痉挛,巨痛袭来,生下一个血糊糊的孩子。这孩子的双眼被血糊了个严实,睁不开。有人低下头,在孩子眼上一口一口地吮,吮了七七四十九天,血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我吗?妈说过我小时候眼睛睁不开,原来是这样。小妹的心一阵抽搐,正是这双眼睛,给了母亲多少白眼。

小弟脑海中闪出这样一幅图景:在自己家里,媳妇在大桌上吃得有滋有味,母亲却在门边的一张小凳上,手里拿着一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光剜着母亲……这大约是去年冬天,母亲来自己家住的那些日了。我忙得不着家,原来小蓓是这样对待母亲,难怪有一天回家看见母亲在擦眼睛,我问她,她还说没什么。

3个人都在“记忆”中泪眼模糊。他们都“回忆”到了一个大包裹,土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋的门,找到那个包裹,令他们大吃一惊的是,包裹是一双双崭新的保暖鞋,大大小小的,红红蓝蓝的。他们用哽咽的声音数着:“一双、两双、三双……”

【2014年高考新课标全国卷Ⅰ】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

双赢

苏觉看到李明第一眼,就莫名地敌视,他相信李明也是如此。

作为应试的唯二幸存者,他们也理应敌视,因为这个公司只招一名员工。

苏觉刻苦求学,颇有悟性,他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草,他必须胜过李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。

最后的对决已经到来,这次设计的主题是爱。爱?苏觉不屑地想:我是个孤儿,何谈爱?不过,他可以用暖色渲染出温暖与爱意,想到这里,他抬头挑衅地看了李明一眼,鹿死谁手还不一定呢!苏觉转身进工作室,一天时间,还真有点紧迫呢。

苏觉画完后已是黄昏时分,他准备先去填饱肚子。他把画布遮好,风吹起一角,只能看到橙黄的暖色调,很温暖。他走出去,看到李明还坐在那里,悠闲自得,好像他的画完好杀青。李明对苏觉笑了笑,苏觉莫名其妙地望着李明,突然想到那个胖老板说过的话:“听过‘山羊过独木桥’的故事吗?你们现在就站在独木桥两边,狭路相逢,胜者只有一个。”

苏觉回来的时候,已经月上中天了。他着魔了似的又进了那个工作室,李明已经走了。他先是警觉地望了望四周,然后做贼似的向李明那幅画走去,那黑色的遮布有一种魔力,吸引着他,他慢慢地揭开一角,之后是完整的一幅画。他望着那幅画,陷入沉思,总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后,踌躇满志地添上几笔。然后迅速逃走,连门都忘记关了,更不用说查看一下自己的画。

第二天,是公布结果的时候了,苏觉倒有些心不在焉。当听到他和李明都被破格录取了时,他惊讶地跳了起来,李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理因何有如此结局。

胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布,他们都沉默了。

苏觉的画上多了一只猫,更像家了,也更完整了;李明画的虎身上落了一只蝴蝶,更温馨了,更有意境了。

原来,李明知道苏觉应聘屡屡失败,决定放弃竞争,因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后,他掀开苏觉的画,发现虽色调温馨,但只有静物,于是他给苏觉的画添加了一只小猫。苏觉回来后,看了李明的画,知道李明无意与自己竞争,顿觉惭愧万分,灵感一现,便在李明画的虎身上,添了一只亲吻老虎鼻子的蝴蝶。

【2014年高考江苏卷】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

材料用“有人说”和“也有人说”的形式,明示了“青春不朽”和“青春易逝”两种不同的看法,写作的指向比较明确,考生可就其中一个方面立意,也可两者结合辩证立意。

燃烧的青春永不朽

西北风像个醉汉,在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙咆哮,时而疲惫地喘着粗气。

他忙碌了一天,坐在小火炉旁用铝饭盒煮着自己的晚餐。听着外面的风声,环视自己这个简陋的诊所,他心里涌上来些许往事。

大学毕业前夕,老师对他们说:“一支蜡烛可以有两种消亡方式,或在燃烧中耗尽,或在烈日下熔化。”有同学问他毕业后的去向,他说:“冰在北极是最不值钱的,只有在沙漠里才最珍贵,我要在大西北燃烧自

己的青春。”于是,他放弃了留校的机会,只身来到这个边陲小镇,开设了这个小镇的第一家诊所,成了牧民的上帝。

他打开收音机,听新闻联播,人们争相报考公务员,比例是几百甚至上千比一,他在心里有点瞧不起他们。

电话铃声骤然响起,他心里掠过一丝阴影,莫不是要我今晚出诊?他实在太累了,想好好休息一个晚上。可是电话铃声响个不停,他只得站起来,拿起听筒,里面果然传来焦急的声音:“华医生,孩子生病了……”

“天气这样恶劣,我出不了门!”

“要不,我给沿途的人家打电话,让他们把灯打开给您照路。”

他扔下饭盒,把自己浑身上下裹了个严严实实,推着摩托车走出家门,还未上车,就已冻了个透心凉。他哆嗦着上了车,顶着寒风朝目的地开去。

他又想起毕业前老师讲的故事,当初要是不离开城市,他会和许多人一样享受花前月下的温暖和浪漫。过于理想主义了吧?是不是有些幼稚?他想起报纸上关于青春的讨论,有人说青春不朽,有人说青春易逝,而不朽只是自欺欺人之谈。谁是谁非,他有些说不清。

正想着,一不小心摩托车打滑,他被甩出去老远。他躺在地上,一丝悲凉从心头掠过,要是爬不起来,连救他的人都没有,唉,当初为什么那么冲动呢?但是,开弓没有回头箭,此时收回承诺岂不被人笑话?他又想起老师的话,对,宁可在燃烧中耗尽,也不要在烈日下熔化。

他这样想着,慢慢从地上爬起来,继续开车前行。

他在冰雪遍布的路上小心翼翼地行驶着,一抬头,发现远处一排微弱的灯光在风中摇曳,仿佛随时都有可能被吹灭,但是它们亮着,始终亮着,亮在他前行的路上,也亮在他的心头。他迎着灯光一路走下去,又想起了他的心事,假如我不离开城市,假如不开设这家诊所,假如我拒绝了这个病号,假如……我怎么会看到这美丽的夜景,这诱人的一路灯光?

还作什么朽与不朽的玄想呢?我要让青春在燃烧中耗尽,而不是在烈日下熔化。不,在燃烧中耗尽便是不朽!他这样想着,走进了牧民的家。

跳水

他终于又一次站在了这座桥上。

他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆,在心中这么想着。

这座桥很高,离水面至少有十米,长年累月的江风锤炼着这座旧桥,在它的身上刻下了一道道的伤疤。

桥很老,而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥,因为他决定,在他人生的最后时刻,再做一次让自己怀念无比的事——跳水。

他慢慢地摸索到了桥边的缺口,步幅缓慢而无力,仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像,做着最后的挣扎。

今天的风很大,不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大,常常吹得桥上的他们摇摇欲倒,但他们都不以为意。“有风的日子更能划出漂亮的弧线”,这是他们公认的道理。

他继续移动着,然后从栏杆的缺口探出了头,十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地,他又想起了少年之时,他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。“跳吧!没关系的。”水中的发小这么喊着,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花溅了一米多高,将他的发小彻底地打湿。“没关系吧?”发小问。“嘿。”他摸了摸红红的屁股,咬了咬牙答道。然后在发小促狭的笑声中,狠狠地给了他一拳。

“年轻真好。”他回过神来,继续看向了水面,盯着,盯着,仿佛看到了当初的自己。年轻,健康,有活力,和现在的他完全不同。从胸口的口袋中摸出了药和一张照片,他突然笑着将药顺着风扔了出去,落在了水面上,溅出一朵小小的水花。

药是医生给的,但他觉得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心还年轻,他就无所畏惧。

静静地,风再次起了,他最后看了眼自己当年从水中爬出时的照片,然后猛地跳了出去。

风吹到了最大,将他的身子拉出了一条漂亮的弧线,在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放,宛如夏花。“就是这样。”他想到,“人至死都是少年!”

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创新话题高考满分作文三篇

创新话题高考满分作文三篇 【2009年上海卷作文真题】根据以下材料选取一个角度,自拟题目 郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。 【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。 【满分作文一】特色是成功的催化剂 郑板桥的书法之所以闻名,被称为“板桥体”,是因为他的作品有它自身的特色,是独一无二,无可替代的,设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷,即使模仿名人的笔迹再出色,也不会在书法界有如此大的成就吧! 例如现在经营餐饮业,竞争很激烈,随时有被时代淘汰的可能性,据网上统计,业绩好、受顾客欢迎的,大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅,有专门以白领女性为顾客的餐厅,考虑到白领女性的烦恼,特地提供免费营养减肥套餐,并提供一次性拖鞋,除去她们穿高跟鞋的不适。这些餐厅之所以能在金融危机影响下,保持较好的业绩,因为他们的主管经营有道,知道如何突出店中的特色,迎合顾客的需要。 又如英国十六、七世纪的著名画家乔治·摩兰,他的油画作品起初被当做贡品运往中国的时候,人们以为远看还行,可近看一无是处,只看得见一片片的颜料。正是因为这种特色,他的油画作品还是渐渐别国人所接受了,甚至以有他的作品收藏为荣。 其实,我们自身又何尝不是如此呢? 由于现在上海着力建设国际金融中心和国际航运中心,因此今年财经大学、海事大学、海洋大学都非常热门,许多人是有从众心理的,即使自己的孩子不喜欢,也硬逼着他们填上这所学校。我认为这样的做法是不可取的,当我们自身的特色和别人的特色一样时,那也就不可称其为“特色”。反之,只要根据自己喜欢的专业来填报学校,即使这门专业是冷门,只要自己有兴趣,就可以学得很好,说不定毕业后会成为各公司争夺的人才呢! 做人也是如此,有谚语说:“走自己的路,让别人说去吧!”只要自己认为有意义的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意别人的眼光呢!活出自己的特色就好。 但特色并不等于个性,在做任何事之前,要考虑是否侵犯了别人的利益,要在法律允许的范围内。 培养出属于自己的特色,我相信可以活得更精彩,生活也会充满乐趣。

2012年全国高考作文题(完整版)

2012年高考作文题 (编辑整理:辽河油田第一高中) 一、全国课标卷: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。 修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。” 修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 二、全国大纲卷: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 三、北京卷: 阅读下面的材料,按要求作文。 老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里。每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视,庄重的敬礼,久久回响的汽笛……,这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。 四、天津卷: 阅读下面的材料,按照要求作文。 两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?” 看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考…… 请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。 五、上海卷: 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

高考语文作文文体创新招术40演讲广播法

高考作文文体创新招术之四十演讲广播法 演讲是面对听众,集中阐述某个问题的说话形式。广播是借助音响向群众进行宣传的播音形式,二者都属于应用文体,它们之间有许多相通之处,都是通过讲话这种方式达到宣传真理,鼓动群众的作用。因此,在写作上都有一些基本要求。 一、都应该有明确的主题,支持什么,反对什么,要让听众一听了然。所以,在文中态度、观点要明朗,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可。同时,应当有一个主题,不可贪求面面俱到。 二、应有生动具体的材料,包括事实、故事、名言警句、数字统计等等,用材料阐明观点,举例要恰当,引用材料要准确,对于有的材料要进行辨伪考信的工作,不能拿来就用,在选例上要选择具体、生动、新颖的事例或其它形象化的材料。如果一味讲道理,比较抽象,穿插一些形象化的材料,不仅可以化抽象为具体,而且在形象的描绘中易于形成感染力。 三、要注意对象,要了解对象是谁,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,有什么样的愿望、要求等。了解了这些,演讲广播才能有的放矢,完成它的“使命”。 四、要精心设计“开场白”,它是给听众的第一印象,也是与听众之间的第一座桥梁,所以必须具有很强的鼓动性,在设计上,可以一开始就把问题提出来,或把自己的观点亮出来,做到鲜明生动、引人入胜,也可以通过讲故事的方式把听众引入“胜境”,还可以用一连串的问句开头,设置悬念,引导听众听下去。 五、语言要生动形象。生动形象的语言可以沟通双方的感情,缩短彼此间距离,使内容更富吸引力和感染力。因此,要善于运用口语,恰当地使用比喻、夸张、排比等修辞手法,句式上可多用一些短句,这样才能生动活泼、抓住观众。 例文1 黑龙江考生 欢迎你们来到这里,与我院共同探讨有关记忆移植的科研成果,下面我就来简述一下我院对此课题的认识与看法。移植记忆的原理在于:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转 移这种化学物质,记忆便可随之转移。我院已经成功地将羊的记忆移植成功,对于试验体的发展状况处在一步的观察之中。 我想诸位更关心的问题是人的记忆可否移植,我院的研究结论是肯定的。 首先,虽然人脑的记忆细胞多而复杂,但经电脑分析,它具有很规律的DNA排列结构。 其次,我们要根据这种规律性结构利用电脑仿制一个细胞体。 最后,将这个细胞体植入另一个实验体中。记忆移植结束。 各位一定相当关心这种移植方法的成功率。经过我院的反复试验,这种方法在哺 乳类动物中的成功率是75%记忆的移植对于未来的世界是有着巨大的影响和深远的意义的。 信息时代生产力的高速发展依靠电脑和人脑的浅层记忆是不够的,如果我们将同一问题移植到不同的人脑中,就会得出几千种甚至上万种方案或结论。而记忆的移植可以缩短人类在记忆上所浪费的时间,这就间接地延长了人类的生命。 21世纪将是生物科学的世纪,记忆的移植方法无疑也是生物领域的重大突破,它会给21世纪的生物科学注入新的活力。 记忆移植的应用技术如果得以推广,会极大地促进生产力的发展,增强综合国力,使一些院士的研究课题得以延续到新人脑中继续开发和研究,对于科学领域来说也是一项巨大的贡献。 但我们同时也应看到:记忆移植的技术还并不发达,将无数人脑细胞作为实验体,能否

2020高考关于创新的作文素材精选

2020高考关于创新的作文素材精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 第1篇:创新.年代 其实,在我们每个人的生活中都需要一种可贵的精神---创新。只有不断的创新,不断的改造,才会让国家繁荣昌盛,才会让国家得到好的保护。 记得在一本书上说过‘‘创新改变世界’’。这么一句话,虽然只是这么短的一句话,但却深深地刻在我的心里,令我有着无限的遐想。创新,它不仅改变着我们的生活,还在进一步地为我们做贡献。在以前,创新只是我们的美好愿望,更多的是保守。但慢慢的,时代也在跟近着,创新也成了我们科学家的一个‘‘跟进者’’,让我们拥有了美好的生活。这难道不就是一种可贵的精神吗?要知道,是创新让我们跟紧了时代的步伐,是创新让我国的科学家不断研究着,是创新让我们从贫穷走上了富强的路,是创新...... 不过,最好的还是创新这种精神。因为人类们不就是凭借着这种精神走到今天吗? 第2篇:创新 我们的生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。 今天我就在电视上看见了一篇报道。英国的一个城市的某个车站,每天的进出人次在25万左右。环保局的人们就突发奇想,想利用车

站的人体发热来给车站旁边的办公楼取暖。这个想法得到了证实,环保局的人们就利用人体供暖来使水沸腾,然后使沸腾的水贯穿整个办公楼,这样整个办公楼就非常暖和了。 这篇报道就是一个创新的例子,还有一个例子是我在三亚亲眼所见的。 三亚的海棠湾是一个美丽的地方,是三亚市新开发出来的地方。瞧吧!海棠湾的公路上的路灯,每一个电灯杆上都有一个太阳能板和风车,利用三亚的太阳光和海风来发电。爸爸告诉我,利用太阳能和风能发电的话,地下就不用铺电线了,能节省许多的能源。而且,在电灯杆里有一个蓄电池,能储存电量。如果蓄电池满了还可以换电池,可方便了。虽然现在还只有海棠湾利用太用能和风能发电,但是以后三亚都会利用阳光和海风来发电了。 看吧,创新总是喜欢藏在生活中,让你去寻找它。 第3篇:2009上海高考零分作文《不敢“创新”的创新》 这题目一看,就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处! 别忽悠我们了,小学6年中学3年高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的听的就是应该

高考作文导写:实用文体类材料作文:读经典文学还是流行文学(附文体详解及范文展示)

高考作文导写:实用文体类材料作文:读经典文学还是流行文学(附文体详解及范文展示) 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 高三某班级计划举行读书会以开阔学生视野。但对于“读什么”的问题,大家展开了激烈的讨论。有的同学认为,读书就是要读经典文学,但也有同学认为,读书就应该读流行文学……对于以上问题,你怎么看?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少800字。 命题方向 学会学习:乐学善学、勤于反思 科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究 人文底蕴:人文积淀、审美情趣 实践创新:问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是,高三某班级计划举行读书会,但对于应该读经典文学还是读流行文学展开了激烈的讨论,这一情境明确交代了讨论的要点;举行读书会的目的是开阔学生视野,也就是说,读什么能开阔学生的视野是考生的思考方向。考生的联想和思考受此情境限制,脱离情境即为跑题。 2.典型任务的限制。“高三某班级计划举行读书会”限定考生的身份为高三学生;“对于以上问题,你怎么看”,提醒考生要表达的是对“读什么”可以开阔视野这一问题的看法,在“讨论”的语境下谈看法,应以议论文为主;“请结合你的感受和思考写一篇发言稿”要求考生表达自己的感受和思考,文章体式限定为“发言稿”,考生写作时要有对象意识和交流意识。

3.价值判断的限制。对于“读什么”的问题,考生有很多话可说,但并不是什么都可以说。无论是认可读经典文学还是读流行文学抑或其他类型的文学,都要求考生本着增长自身见识、积累知识、开阔视野的原则进行思考与理解,而不能停留于消遣乃至打发时间这个点上。题目看似没有很明确的价值导向,实际上已经在引导青年学生积极上进,以期通过探讨“读什么”并确定符合自身喜好的文学类型来助其形成正确的世界观、人生观、价值观。 开放性 1.立意角度是自由的。围绕“读什么”可以开阔视野的问题,完全可以选取同学的观点进行立意,也可以根据自己的阅读体验选择其他类型的文学作品进行立意。如:读书就是要读经典文学,读书就应该读流行文学,读书就应该读古典文学,经典文学、流行文学均应涉猎(文章是讨论语境,并非辩论语境)…… 2.联想和想象是开放的。不管选取哪个角度进行立意,考生的联想和想象都是自由的。如果认为读书就要读经典文学,那么考生就可以回想自己读过哪些经典文学,经典文学对自身产生了怎么样的影响,经典文学有什么样的特征,思考经典文学为什么能成为经典,经典文学与其他文学类型有哪些差异又有哪些优势,经典文学能给读者带来的作用、意义,等等。同样地,如果从读书要读流行文学的角度立意,考生也可以从以上方面进行思考与联想。 解题 本题是一道任务驱动型材料作文。材料设置情境贴近考生学习场景,引导考生思考整本书的阅读问题,符合高中语文课程改革要求,具有重要的现实意义。材料正是对国家倡导建设“书香中国”及提倡“全民阅读”理念的回应,有助于引导青年学生学会辨别不同文学的差异,懂得阅读优秀的作品以及在阅读优秀作品中提高自身素养。题目完全符合高中语文课程标准立德树人的要求,全面考查考生的读书与积累情况。 参考立意 切题立意: 1.读书就要读经典文学。 2.读书就应读流行文学。 3.读经典文学,更能开阔视野。

2015届高考模拟高考作文文体突破:创新文写作指导(整理精校版)

2015届高考模拟高考作文文体突破:创新文写作指导 作文辅导 0305 07:38 :: 2015届高考模拟高考作文文体突破:创新文写作指导 高考语文《考试大纲》要求考生能写“文学类文章”,在作文部分的“有创新”中,要求考生“构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩”。这些要求,为考生个性化写作、创新文体开辟了广阔的空间。创新文体,各有自身的特色,能充分张扬学生的写作个性,但是创新文体也有体式,作文也要讲规范。这里,结合近年来高考作文的实际,撷取几种创新文体,结合文体规范,谈谈创新文体的写作技巧。 一、小说 技法指导 (一)人物形象 写小说,要把刻画人物形象放在重要的位臵,要让人物“活”起来,具体来讲,就是要生动地描写人物的言行。 (二)故事情节 故事情节是小说的主干,考生要学会运用误会、巧合、陡转、抑扬等设计情节的方法,尽最大努力显示出小说情节的曲折性。 (三)细节描写 抓住人物活动或心理上的细枝末节,进行精细地描述,借此揭示出人物性格的本质与个性品格。 【文例】 忧与爱 江苏考生 老王蹲在墙角,两手对插在袖筒,终于不耐烦地啐了一口。

小区近来又开始搞绿化,就在老王所住公寓后,轰隆隆的机子整天响个不停。这咬一口,那儿又吐出来,一排常青植物规矩地躺在路边。 而老王进城一年多了,还是不能习惯这个奇怪的地方。看到这些小树,他总忍不住怀念老家那片地。 “噫,种两垄豆角呐!这么好的地!”他望着花坛,叹了口气。 老王从前可是个种田好手,手上老茧至今又厚又硬。 前年拆迁,老王无奈地住进高楼,地耙、平车、铁锨都没地儿放,只好当破烂扔了,只一把锄头实在舍不得便留在了墙根。 离开了老王的土地像塌陷的土坑,只有被寂寞逼疯的草在向上生长。 那块地,他回去看过几次。晒豆腐干似的被晾在那儿,没有动静。 他觉得心疼,那份烦忧藤条般缠捆了笑容。老王是个粗人,提炼不出“家园荒芜”这样的概念,他只是担忧。 像担忧秋日里留在地里没收的一亩庄稼,担忧扔在墙角的一包麸皮,或者一只秃了尾巴的老黄狗。 他抛弃了它们,他被逼无奈。 始终是放不下的,生活可以一夕之间改头换面,而对土地生生不息的爱哪能说断就断? 忧与爱是利箭进入皮肤,因为深,所以痛。 老王渴望重回故土,哪怕再扛一扛锄头。 然而作为一个农民,一个失了根的农民,他能怎样反抗?唯一可以抚慰自己的,还好,还有一把锄头。 “举——前探——”老王扛着锄头在一群老头老太太前做着示范,“好,回落——收!”戴眼镜的老人们略显生疏地扛着锄头。 老王啐了口唾沫在手上,想起前些日子自己被邀来做“锄头健身操”的教练,他稍一迟疑也就答应了。 因为他肩扛锄头时,心里那份空落落的感觉才会淡一点,那块干旱的心地才如久旱逢甘霖一般滋润起来。 最近,老王又开始了新研究——“铁锨健身操”。

创新与坚守高中作文_高中作文

创新与坚守高中作文 创新与坚守高中作文篇1 创新和坚守 创新,今天不能不说是一个耳熟能详的词汇,社会发展、科技进步、人才教育等等,每一样都离不开“自主创新”,而坚守传统在一般人看来似乎是与创新相对的。那么,它们之间到底是一种什么样的关系呢? 在一般情况下,创新便代表着变革,即革去腐败的骨肉,注入新鲜血液,带着一种不安和憧憬的心境在一片迷雾中突破旧框框的束缚,寻找通向未来的路。光量子理论的提出者是爱因斯坦,但作为这一学说的基础量子力学的提出者普郎克只比爱因斯坦大几十岁,那为什么普郎克没有一鼓作气研究下去呢?只因为这一理论一旦被证明成立将彻底打破他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论,在“创新与坚守”的徘徊中他迷失了自我,令人遗憾地选择了“坚守”——人类本应因权威而受益,不料却被权威束缚了思想的翅膀,使创新成了一种奢望,这不可不说是一种悲哀。 看来,创新给这个世界带来进步。可是这个世界如果只存在创新,那又如何呢? 日本曾有一位九岁的天才书法家,四幅作品被私人收藏,拍卖价高达1400万日元。小田村夫曾预言这将是一颗璀璨的明星。但几年后他在众多新星中销声匿迹,不为别的,只因为他为了使自己的作品1 / 6

更受欢迎,不断改变风格,不断临摹,其作品反成了毫无价值的书法仿制品,失去了原本具有的隽永的风格,自己的作品成了“王羲之”、“柳公权”的复制品。世界上之所以大师级人物寥若晨星,绝不是因为天生的庸才太多,而是因为太多的天才没有坚守本心随波逐流而成了庸才。社会需要创新,同样需要坚守——创新者,变其思维;坚守者,守其本心。创新与坚守兼具,才能构成一个完美的世界。 阿丹与阿蒙是师出同门的画家,两人原本俱擅长画虎。一日,老师同时对两人提出了拓展一些新画路的建议。阿丹沉吟半晌,决定不采纳这个建议,只是一心研究各类虎的体型、习性;阿蒙同样思考了一番后决定接受,开始画一些山水草木。多年以后,阿丹去阿蒙家小坐,进门后入目的便是墨色的箭竹、山间的流水、百花盛开的泉边……刹那间阿丹有如入仙境之感;作为回访,阿蒙不日前往阿丹家,推开屋门,一头咆哮的猛虎迎面扑来,威严的气势从天棚直逼地板,虽是墨彩绘制,却让人有臣服的冲动……两种选择,决定了二人不同的画风,不同的艺术方式,却收获了同样的成功——毕竟通往成功之路自古便不止一条。 探索创新,在没有路的地方走出一条新路,这是社会发展的动力。继承传统,坚守本心,会让我们的发展更稳健,更具自己的特色。我们做任何事情最忌讳的就是瞻前顾后,优柔寡断,或见异思迁,或墨守成规,这只会使我们坐失良机,远离成功! 创新与坚守高中作文篇2 创新与坚守 2 / 6

高考作文中的几种“应用”文体,

高考作文中的几种“应用”文体, 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 江苏省宿迁市汇文中学王克章 自1999年高考语文试题中采用“话题”作文以来,写作百花园可以说进入了“春天”。 尽管过去的作文题能切合时代脉搏,考出了广大考生的真实水平,考卷中的佳作也层出不穷,但优秀考卷总是集中在语言表达能力强、观点新颖或立意深刻等方面;别出心裁或者说令阅卷老师感到“春风扑面”的文章,其实少而又少。近两年,由于采取“话题”形式,拓宽了考生的写作范围,尤其是对文体的限制逐步放松,考生在相对自由的空间里驰骋,精炼的语言加上奇妙的构思,一篇篇洋溢着睿智与才情的文章层现错出,令阅卷老师为之叫好。本文就“文体”分类,列举不同体裁中的“创意”之作

——就文体而言,这又何尝不是一种“创新”呢?——以期给新一年的广大考生以启示。 一、广告 随着社会的发展,“广告”走进了人们的生活,一段好的广告词,不仅能够体现该“产品”的特点、功用等,还能指导“消费者”正确消费、培养审美视点。下面这篇答卷,考生颇具经营意识,把“记忆移植”巧妙地和“广告”结合起来,“假如”的理想已成为现实,符合命题者的思路,又有创新意识,确实为一篇难得的佳作。 一则移植记忆的广告 四川考生 尊敬的女士们、先生们: 您想拥有像爱因斯坦一样的智能吗?您想成为一本活生生的百科全书吗?您想把自己的记忆浓缩成为一张VcD光盘吗?这一切都已经成为现实了! 本公司是全国第一家经国家审核批

准认可的移植记忆的公司。本公司实力雄厚,在各大城市医院都有自己的机构,您现在就可以到医院办理手续,进行记忆移植了。现在,将有关注意事项一一列举如下: 1.本公司的服务对象: 年满18周岁,身体健康,经本公司医院检查后,脑部健康的人。 2.服务范围: ①本公司拥有像“爱因斯坦”“爱迪生”“伽利略”等世界著名的科学家,“鲁迅”“歌德”“巴尔扎克”等世界著名的文学家,“比尔·盖茨”“洛克非勒”等著名企业家的记忆。您可以选择您喜欢的记忆进行移植。 ②本公司拥有一整套储存记忆的技术。您可以将自己的记忆提取出来,制成一张超高密度的VcD影碟,这样,您就可以重温自己过去的辉煌。同样,您也可以将本公司新制的一系列记忆资料移植入您的大脑,这样您将会成为一本活生生的百科全书。本公司拥有“自然科

高考优秀作文范文:创新

高考优秀作文范文:创新 高考优秀作文范文篇一 但是,创新不等于盲目尝试,其也要追寻规律。当代着名作家李开复说过:“创新并不重要,有用的创新才重要”。一个很有哲理性的寓言:一个猎物被抓住了,狮子还没有吃,狐狸如果想吃就得考虑考虑:狮子为什么不吃?是肚子不饿,不合胃口,猎物太小不屑一吃,还是这个猎物有毒,根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃,狐狸才可以上去饱食一顿,否则,后果只能是被毒死或被狮子吃掉。这个小小的寓言,不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗?所以,在我们创新的过程中,一定要遵循规律,量力而为,不可盲目。 所以说,创新并不简单,但有两点是至关重要的:一是不要囿于别人的成就,二是不能怕犯错。在现在这样弱肉强食的社会中,只有想在人先,做在人前,以变应变,一物降一物才能掌握胜机,立于不败之地。 创新是什么?创新就是做别人没做过的事,走别人没走过的路,敢于打破思维定式,开辟新市场,新领域。在这大千世界里,形形色色的人中不乏泛泛之辈,当人们惊羡他们现时的成就时,更应该看到他们成功背后的创新。那么,我们要怎样做到创新呢?

首先,创新需要有超前意识。黄汉清教授说过:“只有先声夺人,出奇制胜,不断创新新的体制,新的产品,新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。”其实,不仅在企业中,在生活中,在日常身边的小事中,这句话也同样有道理。在美国诺伊州的哈佛镇,有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花。一个十岁的小男孩也加入了这一行列,他除了可在火车上叫卖外,还在爆米花中掺入奶油和盐,使味道更加可口。当然,他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好。这个男孩就是摩托罗拉公司的保罗·高尔文。他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗?他的创新精神不正是他成功的前提吗?所以创新需要有超前意识。 其次,创新需要模仿加改良。创新需要模仿不等于完全照搬照抄,而是根据前人的经验,通过改良,通过自己的思考来改进。所以说,创新不能完全抛弃传统,要有所扬弃,有所继承。中国最年轻的全国性寿险公司的带头人,现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新说过:“很多人把违背规律,按照自己的意志行事标榜为创新,结果是头破血留,这种案例太多了,所以我觉得还不如老老实实照葫芦画瓢。”他的这番话正是他的成功之路所总结出来的。当初他是一个怀揣着武汉大学经济学博士文凭的普通人,尽管嘉德拍卖三年的创业历程已经使他从一个学者成功转型为一个商人,但1996年他站在保险业的大门口,陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生,因此他决定

高考英语作文的十四种常见文体

英语高考作文的十四种常见文体 (一) 建议信 假如你是李华,你的英国朋友David是一名在你所在城市的交换生,他参加了当地帮助残疾儿童的志愿者活动。六一儿童节期间,他想给一些残疾儿童送上一些礼物,发来邮件询问他送给他们什么礼物合适。请用下面要点写一篇短文回复,并表示感激。 1.感谢他尽己所能去帮助残疾儿童; 2.说明自己也在帮助一位行走有闲难的残 疾儿童,所以决定和他一起去; 3.建议送些水果或儿童书籍等,并说明理由注意:1.词数120左右 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear David, I'm grateful that you want to do what you can to help the disabled children. Reading your email,I'm so moved that I' ve made up my mind to see the disabled children on Children's Day with you. As you know.I'm assisting a disabled child who has trouble walking. As to what presents are the best choice, it's really a matter of personal preference.I'd like to recommend sending the children some fruits or some books. On the one hand, not only are fruits good for children's health, but it is also convenient to carry. On the other hand, disabled as they are, all of them,I think, are eager to study. Therefore, books may also be a good choice. Anyway, whether you choose fruits, some books or other presents, it's obvious that you' ll be appreciated by those disabled children. Yours sincerely, Li Hua

考场作文几种文体形式上的创新

考场作文几种文体形式上的创新 近年来,高考作文试题大都采用话题作文的形式。话题作文的一个重要特点就是“文体自由”,即考生可以围绕“话题”任意选择文体来写作。既然如此,我们为什么不能再放开一点,在常规的记叙文、议论文之外,选择自己更擅长的,与要表达的内容更匹配的,更能展现自己写作个性的文体呢?例如,采用小说、寓言、戏剧、采访录、日记、书信等。如能在文章体裁的选择和运用上做好,有创新,也就是有可能在“发展等级”中获得高分乃至满分。如何实现高考话题作文形式的创新呢?简要说来,就是把某些文学文体、应用文体或者专用文体的结构形式移植到话题作文的写作中。这样做的好处在于使考生拥有一个更广阔的写作空间,从而更有效地表达自己的思想感情和写作意图。 1 小说 小说是一种常见的叙事性文学体裁,通过对人物的刻画和对情节、环境的描述来表现社会生活。小说的好处在于可以生动形象地解剖话题的内涵,让人一见便生好感。 2003年福建省一考生的满分作文《我的愧疚》就是一篇小说。全文的内容并不复杂,情节完整,开端——邮册丢失,发展——寻找邮册、怀疑妹妹,高潮——责问妹妹、发生冲突,结局——判断错误、无限愧疚。整个故事写得曲折跌宕,耐人品味。平时喜欢读文学作品,擅长记叙描写,想象力丰富,并且善于虚构的考生,在高考时不妨采用这种文学体裁来写作。 2 故事新编 故事新编,指对人们熟悉的经典故事进行改造,在原有情节的基础上再创作、加工,也就是对原故事进行改写、续写,或者借用历史人物、经典故事中的人物形象来表达现实生活的内容和主题。这种写法,新颖别致,既可起到借古喻今的效果,又可以使文章轻松、风趣。高考作文时,那些阅读量大,文学功底深厚且富于想象,但缺乏实际生活体验的同学,采用“故事新编”这种文体进行话题作文的写作,可以发挥自己想象力强的特长,以弥补实际生活素材不足的弱点。 2004年甘肃省一考生的优秀作文《相同的地方不同的人》就是采用“故事新编”的形式写的。作者以我国古代寓言《愚公移山》为蓝本,重新编述出一个故事,赋予其新的内容和意义,可谓独树一帜,别有新意。考生用当代人的眼光来观照古人古事,用现代意识对古代寓言加以改造、生发,将故事的主人公愚公和智叟的行为重新作了对比:愚公移山是为了“全村人世代的利益”“乡亲们未来的好日子”,为此,他“起早贪黑,风雨无阻”苦干了几个春秋,最终修好了山路,实现了自己的夙愿;智叟则为了“挣好多钱,然后到城里安家落户”“让自己的日子过的红红火火”,因而倒买倒卖,牟取暴利。愚公的行为受到乡亲们的支持和尊敬,而智叟的行为最终被乡亲们唾弃。文章结尾用“只看到自己的人,遗臭万年;总想着别人的人,流芳百世”的碑文,对两人的行为作了总结,同时巧妙地点明了主题。

2020年高考作文素材:关于创新的名言类范文

1、保守是舒服的产物。——高尔基 2、创新就是创造性地破坏。——熊彼特 3、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫 4、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是的错误。——歌德 5、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇 6、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森 7、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。——-郎加明《创新的奥秘》 8、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林 9、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训 10、凡是创新的时代总会有人死在半路上,但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值,他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。——李学凌 11、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助 12、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎 13、或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托 14、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道 15、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清 16、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 17、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒 18、如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。——金马《21世纪罗曼司》 19、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

人教部编版高中语文高考满分作文书信文体详解

人教部编版高中语文高考满分作文书信文体详解 日记体,顾名思义就是用日记的形式写作文。 日记是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所闻、所感、所想的一种短小灵活的文体。 日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟。它的内容、可写对象十分丰富,社会生活、自然现象、科学世界、人生体验,凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。在语言应用上也有相当大的自由度,或豪放,或婉约,或粗犷或细腻等。话题作文采用这种形式,能使作文显得真切、自然。 写日记要注意格式,在第一行写上日期(年、月、日、星期、天气),从第二行开始,按照作文的格式(每段开头空两格)写日记的内容。 写日记,可以有文题,写在第二行,也可以没有。 日记是一种最自由最灵巧,体载最宽广的文章体裁。叙事抒情,写景状物,言志议理,手法多样,任其驰骋。古人云“夕阳茅草寻常物,解用都为绝妙辞。”花开花落,月圆月缺,云卷云舒,潮起潮落,草木虫鱼,山川村墟,世事沧桑。人生百相都可以纳入日记的视野。喜怒哀乐,得失宠辱,自讼自省,自励自强都可作日记倾吐的衷肠,人的心灵就是一个广阔的世界,一部没有末页的书,上下五千年,纵横八万里,

只要用心写作,日记的材料实在犹如三江之水,取之不尽,用之不竭。 一、激发学生写日记的兴趣,养成留心观察的习惯。 “兴趣是最好的老师”。“兴趣是打开成功大门一把钥匙”。这堪为真理,日记也不例外。对只满足于每周交一篇作文,从没写过日记的学生来说,每天坐下来写日记并非易事。学生写日记是一种“练笔”活动,应该让学生“我口说我心,我手写我口”,让学生充分享受练笔的自由。叶圣陶先生曾这样设想过:“凡是干的,玩的,想的,觉得有意思的就记,一句两句也可以写,几百个字也可以,不勉强拉长,也不硬要缩短。总之是实事求是,说老实话,对自己负责。”学生有了“说话”的自由,写作的热情才能高涨。另外,写日记能够养成学生观察生活的习惯。“写东西,要观察”这是老舍先生的经验之读,所以要学生写日记,教师必须引导学生留心观察,积极地认识生活,热情的关注生活,深入的思考生活。我曾教过这样的一位学生,该生一谈到作文就头痛,厌恶写作,从来不喜欢写日记。当我从学生口中了解到他特别喜欢狗,且家中养有狗时,我便因势利导,要求该生认真观察他所养的狗,并写一篇日记。因为这个学生对狗极有兴趣,观察仔细,所以写起来特别顺利,把狗写得生动逼真。后来,我以这件事来引导,鼓励他把视野扩大些,一段时间后,该生因有了观察的兴趣,留心周围一切,观察能力大大提高,也积累了丰

高考作文文体创新招术之三十七 童话寓言法

三十七童话寓言法 寓言和童话,都是儿童文学中比较特殊的样式。《狼来了》的故事,是大家都熟悉的。这是个寓言故事,它以简练的文字,生动地告诫人们:为人要正直,不要说谎。那么什么是寓言呢?寓 言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短,但含义深远。 寓言,也有人把它归入童话一类。说起童话,它的特点是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育。童话历来是少年儿童最喜爱的文艺样式。优秀的童话作品,其现实与幻想,总是和谐地融合在一起,而造成一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体,拟人体、常人体以及科学童话等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。拟人体童话,是将人类以外的各种有生命、无生命的物体,甚至某些思想和概念,加以人格化。常人体童话中的人物,只是一些普通人,但这些人物的性格和行动,极端夸张,是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外,还带有比较浅显的科学知识内容。话题作文采用这种形式,生动、活泼、发人深思,别具一格。这一类文章虽不是很多,但如果恰当地运用,也能得高分。如2000年一考生写一篇《漫游奇境记》,文章开篇以浪漫之笔写“我”变成了漫游奇境的爱丽丝,跟着兔先生来到一个不知名的王国。接着向我们娓娓道来,讲述了“换马”和“上刑场”两个故事。作者借“换马”的故事,说明对同一事物,不同的人有不同的看法。第二个故事采用“黑桃王后”与“我”对话的形式,在一问一答中得出:人所受的教育、所处的地位不同,他们的思维、评价标准也不同的结论。文章借“梦”明理,构思巧妙。 例文1 不知何时,我变成了漫游奇境的爱丽丝,跟着兔先生来到了这个不知名的王国。国王对我说:“你选一匹马吧。”于是,我来到马圈里,这里的马有高,有矮,有胖,有瘦,我眼花缭乱,一时不知该选哪一匹。在兔先生的指点下,我去照了照镜子,做衣服要量体裁衣,选一匹坐骑也得 根据自己的身高、胖瘦去选择啊。 镜子里的我高且瘦,好似堂·吉诃德,于是我选了一匹高大的马。牵着马走过镜子。镜子里的我却变得矮且胖,好似桑丘。这样的身材如何骑一匹高头大马呢?于是我提出要换一匹马。 国王大怒,拍案而起,叫道:“怎么没个准主意?”我一惊,据理力争道:“您的镜子里呈现出的我身材不同,我如何去选马呢?同一匹马,比它高的人说它太矮,比它矮的人说它太高,比它胖的人说它太瘦,比它瘦的人说它太胖,选马所依据的标准是自己的身材,我的身材在变,所选的马也不能不变啊!”国王怒气渐消,说道:“标准不同答案也不同啊!”

高考关于创新的作文素材

高考关于创新的作文素材 [常用观点] 创新需要打破定势,突破传统。 创新能推动历史的前进。 只有求新求异,事物才会有生命力。 创新需要勇气和智慧。 新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物。 [名言] ●踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 ●苟日新,日日新,又日新。——《礼记》 ●为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫 ●要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德 ●推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚 ●距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯 ●致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书 ●同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅●人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森●想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温 ●异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基 ●对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森 ●对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是

惊人的。——卓别林 ●光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎 ●只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清 ●非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助 ●如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒 ●能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道 ●企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清 ●保守是舒服的产物。——高尔基 ●在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林 ●创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫 ●想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦 ●有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔 ●作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马 ●在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦 ●我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路

2020高考语文 作文文体创新招术之四十八 标新立异法素材

高考作文文体创新招术之四十八标新立异法 话题作文的创新,立意新颖、材料鲜活是根本;而文体的创新虽是外在的,却又是最直观、最能展示考生个性的。人靠衣装树靠皮,商品不能没有包装,精明的商家无不精心打造其商品的外在形象,新的思想内容也要靠新的艺术形式去承载。 最近五年来的高考话题作文深得人心的最大亮点是“文体自选”。“文体自选”的写作要求,摒弃了对文体的硬性规定,为广大考生开拓了更为广阔的用武之地,使他们能够张扬自己的写作个性,活跃进自己的思维方式,显露自己的文化底蕴,展示自己的语文才能。在文体这个领域,广大考生完全挣脱了手脚的束缚,如鱼得水,如鸟出笼,创作出花样翻新的文体,真可谓八仙过海,各显神通。所以对中学生来说,作文创新就是指作文超过或突破常规写法、常规文体,“非一般化”,“非旧我”(超载旧我),也就是“领异标新二月花”,也就是“人无我有”、“人有我新”,努力追求与众不同。特别在“文体”上,敢于突破文艺文和实用文,不写大路货的文体,根据作文题目剑走偏锋,突破定式思维,想别人之未想,用别人之未用文体。面对作文题目,你第一次想到所用的文体,也许别人也想到了,而且就用这个文体在写作文。此时,你要勇敢抛弃这个文体不用,去另寻文体,另创文体。例如,这个题目一看写议论文容易,你要另辟蹊径,不要去写议论文,因为大家都写的是议论文,你再去写议论文就和别人雷同了,作为阅卷老师,看多了同一文体作文,可能厌倦了,就会挑剔,如果看到不同的文体,特别是新创的文体,就能吸引他的注意,就有可能得上高分。如2020年满分作文《用双眼看世界(网络个人主页设计)》,巧用“主页设计”这一前卫形式,以“时事挖掘”作为引子,以“相关衔接”加以扩展,以“专家评论”深入发掘,以“即时评说”眼观现实,最后“压轴发表”自己的观点,环环相扣,独具一格,体现了该生大胆尝试,锐意创新的精神。 例文1 (六)网络式 江苏考生 笔者是一个“邪人”,为了一探众位翩翩君子的心灵深处,我在网上公告栏贴出“贞操观念辩谈”的启事。应辩者多多,观点万般多样。且录几篇“个性”语录与读者共飨。

最新关于创新的作文高中800字左右

最新关于创新的作文高中800字左右 高中话题作文:创新成就未来 小羽创新式花茶,假冒伪劣产品随之而来,无奈之下,共享专利,引人们走向致富,一片拍手叫好,然我以为,此法仅解一时忧,断不可解万世愁。何解?创新成就未来! 从浅层看,小羽的行为不可谓不好。不仅他可以通过共享专利等行为,挽救新式花茶产业,保护自己利益不受损害。而且假冒伪劣产品生产者,亦可通过小羽共享的专利,生产正品,从而赚取更多的利益,而且会使他们减少研发新式花茶的投资,进而加大对他的依赖。并且,由于小羽共享自己的专利,使得制造假冒伪劣产品和新入行的人都会感激他,提高他自己的声誉。 可是凡事有利就有弊。生产假冒伪劣产品的行为本身就属于违反法律的行为,而小羽共享专利的行为,则使本应接受惩罚的人们反而得到了好处,而这无疑是在纵容这种行为的发生,有损法律威严。

而这仅仅是损害了法律的威严么?这种行为更是对人们创新意识的潜移默化的弱化。古语有言一而再,再而三。一旦生产假冒伪劣产品的人们成功看到小羽在他们的行为下共享了专利,便会再次尝试,使更多的人共享专利。进而增加坐享专利的人们,减少研发新式产品的人们,以致可能出现,无人研发研发产品的局面。 对比小羽共享专利的利与弊,利大于弊,利于自己,仅可令自己的人生更加多彩,弊于未来,弱化人们的创新意识,其弊远大于利,然,如果小羽共享的是他如何创新的经验,虽不可立即为小羽赢得财富,但却永远留在了其他创业者的路上,留在他们心中,指引创业者如何创新而不是生产假冒伪劣产品而且没有损害任何利益,利大于弊。 静思当下,不免惊恐,似乎人们已在背离创新的道路上,渐行渐远。从中国的电视节目中国偶像与英国的电视节目流行偶像的惊人相似到诗人李正虎告歌手维塔斯侵权,再锦绣未央涉嫌抄袭多部小说...... 因此,站在21世纪的我们,可以参考他人的创新成果,研究他人如何创新,但却不能照抄他人的创新成果,这不仅于他人不利而且不利于自己在追求创新,走向更强的道路上走得更远。 万众创业,更要万众创新,创新成就未来。

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