water traveller听后感
听久石让《Water Traveler》有感
久石让的名字，对于我们这一代喜爱宫崎骏动漫的孩子来说一点也不陌生。往往是插曲一出脑海中便自发地把对应的片段重拾起来，这样说熟悉也不太过分。回忆起来，久石让的音乐最多出现在主角幻想的时刻，人物游弋在水边遨游在天边，而旋律浅浅渐渐从天边到耳边，听者动心，像是伴着主角在超脱尘世的幻象中走了一遭。而这一首曲子，water traveler，想来是要我们陪着水精灵流连溪涧，漂洋过海吧。
按下播放键，陡然有种化身为流水的感觉。开头旋律简单不声张，如潺潺小溪在低声呢喃，让人侧耳，要努力听清那温柔的旋律。同样的旋律两次重复，第二次添了笛音，更有一种宁静平和鸟语花香的气氛。然而转折就在一瞬。第二次重复结尾旋律攸地一张，推出一段磅礴的新旋律。像是误入仙境的凡人，经过先前曲曲折折的小路，小小翼翼地往宁谧仙境入口前行着，一抬头却发现别有洞天。开阔大气的景象，在重复的鼓音琴音和逐渐加急的弦音中缓缓铺张开来，在水中的旅行从现在开始，正式启程！
紧密鼓声后又是一段温和宁静的提琴琴音，平稳安逸的开头，流水不紧不慢地前行推进。待到管乐的加入，又萌生出对未知旅程的期待与勇气，波浪叠加着温和地泛起，晃晃悠悠，却令人舒适。接下来是一小段俏皮的笛音，后面放慢加快又放慢的旋律像是流水的无常，时而温和迂回，时而灵动跳跃，时而恢弘有力。流水似乎也在互相嬉戏着，带着笑牵着手在更加宽阔的海域里翻腾游弋，无忧无虑，自由自在。水中的旅程便这样继续着，义无反顾地行向更远处的海平线。
意料之中一长段的气势如虹的旋律袭来，弦乐音先营造出大气庄重的气氛，气势如虹，令人有一览众山小的即视感，而后接上的重击鼓音更重重敲出了磅礴之气！振聋发聩！旋律继续加急，管弦鼓乐音渐强，将曲子推向高潮。从至高处轻轻落下的旋律并没有在相对平和宁静的深山溪涧中逗留多久，随即便重复着启程时激昂的旋律，熟悉中又添了新的深意。曲子最后一分钟，重复着一声一声拔高的乐音阵阵传来，这次水中的旅行，你我都是当中的旅行者，从最开始的宁谧溪涧，到磅礴起浪的大海，小溪流已不能满足我们在流水游弋前行的渴望，曙光在前，且向大海行！漫漫水路到大洋，多少次重复多久的远行，我们到达目的地。和水精灵们一同钻出海面，海平线上升起的红日，果然还是在到达的无际水域上最好看。
最后再次总结Water Traveler。这一首曲子充分调动管弦乐器丰富多彩的交响性音色，创造多姿新颖的管弦乐音响以表现流水的多变绚烂，更表现了东西文化在音乐中的交融与和谐。这是久石让的作品，更是文化交融的作品。
二年级下册美术教案及教学反思-第15课 向日葵丨浙美版
《向日葵》教学设计 【教材分析】《向日葵》本课的教学重点是认识向日葵的形、色并感受红黄橙的色彩特点，难点在于感受向日葵所赋有的火热的情感，向上的精神和生命力的象征。 【学情分析】二年级学生对形和色都有了基本的掌握，随着美术素养的提升，对美术作品的体验、感受、探究、创造等能力也逐渐增强。教学中，应注意引导学生对向日葵所赋有的情感体验，在作品欣赏与美术创作活动中逐渐培养他们的美术鉴赏能力、分析美术作品的能力和创新能力。 【教学目标】 1、初步认识向日葵花的形状、色彩规律及人们赋予它的寓意，学习用油画棒彩彩砂纸上画出自己心中的向日葵。 2、通过欣赏、观察、分析向日葵花及大师的作品，在视、听中感受画家作品的线条、色彩和情感，向大师学习画出表达自己情感的向日葵作品。 3、向大师学习热爱大自然热爱生活热爱生命的情感，体验创作带来的乐趣。。【教学重点】 1、认识向日葵形和色，感受黄红橙的色彩特点。 【教学难点】 2、感受大师梵高用线条、色彩描绘向日葵，感受对生命充满激情对生活充满希 望的情感，并学会富有感情的创作。 【教学用具】向日葵实物、多媒体设备 【教学过程】 一、视频导入，激发兴趣 1、课前谈话，初步认识向日葵 2、视频欣赏，感受向日葵造型与色彩 （1）学生欣赏视频 （2）学生用一个词形容心情 （3）向日葵特点 （4）总结：向日葵又高又大，颜色明亮欢快，给人带来愉悦的感受。 二、向日葵探究 1、向日葵组成部分
（1）师引导学生观察向日葵各个组成部分 （2）学生找出向日葵各个部分，教师利用白板组合成一朵完整的向日葵。 2、向日葵各部分形状特点 （1）两个学生白板尝试画向日葵 （2）教师修改并总结向日葵各部分形状特点。 3、向日葵色彩规律 （1）找一找游戏：白板出示色块柠檬黄，中黄，土黄，橙色，利用白板拖动功能拖动到图片中相同的颜色上。 （2）学生上台白板拖色块 （3）总结：柠檬黄、中黄、土黄，橙色这些颜色组合在一起让向日葵就像太阳一样充满阳光般的感觉。 三、欣赏画家作品 1、梵高《向日葵》作品，情感体验 （1）梵高笔下向日葵色彩什么感觉？ 红色：火红火红的向日葵就像熊熊燃烧的烈火。红色又像我们身体里流淌的血液让人充满力量，火热般的感觉。 黄色：黄色的花瓣就像太阳放出耀眼的光芒一样，给人带来温暖与希望。 橙色：橙色让人联想到丰收的硕果，丰收给人带来幸福与满足，所以橙色是一种让人感到幸福与快乐的颜色。 师总结：梵高运用了红色黄色橙色这最有火热的颜色来表现他心中的向日葵，表达了梵高对向日葵的喜爱，同时也体现他对生活，对生命的充满激情。 2、伍必端《葵花地》作品，启发想象 （1）这幅作品又给你什么不一样的感觉呢？你觉得这些向日葵在做什么呢？ （2）一个学生模仿向日葵姿态。
安全生产演讲稿(完整版)
安全生产演讲稿 安全生产演讲稿 第一篇： 安全生产演讲稿 “百日安全无事故”——安全与梦想齐飞 我想先和大家提一个我们从小到大都会谈论的话题。－“梦想”。我想问大家梦想对我们而言意味着什么？是一辆跑车？一座豪宅？还是花不完的钱，还是至高的荣誉？有人说年轻就是无限，有梦想就有动力。年轻的我们都不曾忘记那份豪情壮志。我们努力奋斗，为的就是实现心中的梦想。 可是，你们有没有想过，在我们怀抱着梦想努力工作的时候，也许在某一天，我们会因为自己的一次麻痹失误，一次不起眼的违章作业而让自己的梦想变成幻想呢？ 在我们的工作生活中，我们最基本的需求就是安全，“安全第一，预防为主”这是我们应牢记在心的，企业是时时讲、周周学、月月喊。作为萍钢这样的大型钢铁企业，为了确保安全，工厂里所有的设备都专门编制了操作规程，针对特殊工种还特配了相关岗位说明书。除此之外，公司还在明显的位置张贴、悬挂各种类型的安全标语和安全标致，为的就是要提高我们对安全的意识。生产部还定期组织对公司进行安全隐患排查，及时发现并消除隐患，这些都是为了保证我们能够在一个确保安全的情况下生产。 在公司，老员工的安全意识向来都比较强烈，因为他们都见证了安全意识淡薄、不遵守规章制度所造成的后果。发生事故的往往都是
些年轻的新进人员，每一位员工进厂的时候都要经过公司的四级安全教育。可是有部份同志对于这样的教育全当成耳边风，对相关操作规程不学不问，对公司的安全制度和进出车间的注意事项漠不关心。总以为事故永远不会发生在自己身上，但就是这一刻的疏忽就有可能造成长久的悲痛。所以作为萍钢这个大家庭中的一份子，除了要掌握安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程这几件法宝，还要多有几颗心： 一、专心。学一行，专一行，爱一行。“既来之，则战之；既战之，胜之则”，不能“身在曹营心在汉”，工作的时候就应该专心工作，不要想工作以外的事情。 二、细心。不管是长年在干的，还是第一次接触的工作都来不得半点马虎，粗枝大意实在是安全生产的天敌。从小父母每到考试前都会再三叮嘱“要拿双百分，不要粗心大意”。 三、虚心。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”， 人的生命只有一次，失去了生命，所有的梦想都成为幻影，海尔经验告诉我们，不容易就是，把容易的事情一千次，一万次地做好。安全工作时刻从零开始，未雨绸缪胜过亡羊补牢，年轻的朋友们，当我们怀抱梦想的时候，当我们满怀豪情要实现自己的理想时候，必须要时刻牢记，安全就是第一，梦想与安全并进！ “百日安全无事故”这是对于我们每一个萍钢职工的一种激励，激励着萍钢公司在未来的安全生产中一路平安，基业长青。 第二篇： 石油安全生产演讲稿 安全生产是效益，是幸福
放飞梦想演讲稿三篇-梦想演讲稿
放飞梦想演讲稿三篇-梦想演讲稿 无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。以下是给大家整理的放飞梦想演讲稿三篇，喜欢的过来一起分享吧。 放飞梦想演讲稿一 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自己的梦想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅仅要有梦想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在梦想中躺着等
待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢？ 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“梦想”，他们把自己的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？ 最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！ 放飞梦想演讲稿二尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 这天我演讲的题目是《放飞梦想》。 每年的春天，万物复苏，人们都会走出家门放风筝。望着这满天的风筝，我们可曾想过：是不是我们的梦想也能够像这风筝一样放飞呢 给大家讲一个故事：一个平凡的乡村邮差，每一天都会在来回的路上拾一些石子，人们问他为什么做这样无聊的事，他说，他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈，日复一日，年复一年，当乡里的人们早已忘了这事时，一座美丽的城堡已经建成了，这就是邮差的城堡，他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而
二年级下册美术教案及教学反思-第15课 向日葵丨浙美版
《向日葵》教学设计 知识与技能：初步认识向日葵花的形状、色彩规律及人们赋予它的寓意。学习用油画棒在彩砂纸上画出自己心中的向日葵。 过程与方法：通过欣赏、观察、分析向日葵花及大师的作品，在视、听中感受画家作品的线条、色彩和情感。向大师学习画出表达自己情感的向日 葵作品。 情感态度价值观：向大师学习热爱大自然热爱生活热爱生命的情感。集体创作，体验集体合作的愉悦。 教学重点:认识向日葵形和色，感受黄红橙的色彩特点。 教学难点:感受大师梵·高用线条、色彩描绘向日葵，感受对生命充满激情对生活充满希望的情感。 教学准备：白板、向日葵实物、彩砂纸、油画棒。 一、视频导入，激发兴趣 1、课前谈话 师：前些天，老师经过南江滨的时候，被路边的向日葵吸引了，于是就下去跟他们来了个亲密接触。 图片 师：瞧，美吧 生1：美 师：美在哪呢？ 生1：…… 生2：……
师：那你喜欢向日葵吗？ 生1：喜欢 师：能说说为什么喜欢向日葵吗？ 生1：…… 生2：…… 师：讲的真好，那现在林老师就带领大家一起去向日葵王国逛逛，想去吗？ 2、视频欣赏 生：想 师：那现在就出发吧，让我们一起走进向日葵王国，一起静静地感受它的美。 生看视频 师：我发现同学们都看得非常投入，那谁来说说逛完向日葵王国你此刻的心情是怎么样的？ 生1：…… 生2：…… 生3：…… 师：向日葵为什么会让你有这种心情？向日葵有什么特征？ 生1：…… 师：是啊！你看，向日葵有着大大的花盘，金灿灿的颜色，还会向着太阳转动呢，所以充满着阳光与活力，给人一种向上的感觉。 二、欣赏分析，把握特点。 师：向日葵宝贝这么的美丽可爱，那你们想不想通过手中的画笔把它的美永远留住呢？
【实用】安全生产演讲稿范文锦集十篇
【实用】安全生产演讲稿范文锦集十篇安全生产演讲稿篇1 尊敬的各位评委、同事们，大家好： 我是XXXX公司的员工王娟，今天我演讲的题目是“安全生产是效益，是幸福”。清晨，当第一缕阳光升起时，我们开始为生活而繁忙，劳动者挥舞臂膀，播洒汗水；傍晚，当夕阳西下，百鸟归巢，忙碌了一天的人们个个携老扶幼，漫步公园，欢声笑语，连绵不绝。好一副“兴旺发达创效益，和美天伦出幸福”的美好画卷。此时此刻，我心中不由激起了对安全生产的无限思索，企业蒸蒸日上的发展，滚滚而来的效益，家庭和谐美满的幸福，何不是平日安全生产盛开的喜悦花朵。 国家的安全是国泰，民众的安全是民安，有了安全生产，我们的企业才能象三春的桃李红红火火，有了安全生产，我们才会有幸福就象花儿一样的放歌，有了安全生产，我们的国家才能在建设有中国特色的社会主义道路上稳步前进。安全生产工作要从经济发展和社会稳定的大局出发，充分认识安全生产的重要性，切实加强安全生产工作。 然而，尽管有领导的高度重视，尽管有安全法律法规的约束，我们的一些企业仍是片面强度经济增长，效益优先，不重视安全生产，不懂安全，不讲安全，不要安全，我们的一些员工也是一味地追求高产，高效，高奖金，对安全生产工作，是说起来重要，干起来次要，忙起来可以不要，蛮打蛮干，违章操作。然而，就在这违章操作的背后，却是一幕幕惨绝人寰的场面，一份份撕心裂肺的悲痛，一笔笔巨额的经济损失。还记得，20xx年重庆开县特别重大硫化氢中毒事故，20xx多人中毒住院，243人死亡，直接损失8000万元；20xx 年大连石化特别重大爆炸事故，直接经济损失2.2亿元；20xx年动车事故，41人死亡，200多人受伤，直接损失1.9亿元；一件件安全事故，一份份血的教训，给我们的国家和企业造成的巨大的经济损失，给我们欢乐祥和的家庭带来了巨大的悲痛。 20xx年3月28日，山西省王家岭煤矿发生重大透水事故，近一百五十多名煤矿工人被困井下，而这起透水事故的起因就是相关领导好大喜功，只贪图一时的经济利益，不注意安全生产的要求，导致惨剧发生。此时此刻，试问，我们企
放飞梦想演讲稿
为梦想插上腾飞的翅膀 如果你在生活中受到了创伤，请记住，在那片伤口的地方，长出的，是洁白的梦的翅膀。 有一只蝴蝶，曾经她有一双美丽的翅膀。在一次玩耍中，不幸被树枝刮断了一片，她重重地摔在了地上，他挣扎着，呻吟着，心中充满了绝望，她觉得自己再也不能展翅飞翔。可是当她看到风雨中蜘蛛网摇摇欲坠的时候，蜘蛛仍在不停地努力地补网。她震撼了，于是，她深信：折翼仍可轻舞。她开始了一次次的尝试，又经历了一次次的失败。终于，在一个阳光明媚的早晨，她又一次振翅飞翔，重返蓝天。 蝴蝶因为有了方向，所以她不懈努力；我们因为有了梦想，所以我们变得坚强。 梦是什么？梦是在我们的汗水和泪水的浇灌下萌发的一粒种子。的确，我们的付出，我们的汗水，泪水甚至我们的鲜血，都是为了那个纯真的梦想。 从古至今，梦想鞭策了多少仁人志士。有不顾严寒，步行百里的宋濂；有真诚待人，知识渊博的孔子；有为中华之崛起而读书的周恩来；有无私奉献，视死如归的革命战士……他们这些人因为心系天下，怀揣梦想，才在人生道路上，不畏困难，不惧挑战，一步一个脚印，走向自己的康庄大道，来让自己的梦想得以实现。 颜回在陋巷中废寝忘食，他在努力让自己的梦想不再遥不可
及。现在的我们，总以为在这个陈旧的校园里，找不到出路，不知道未来在哪里。孰不知，那个最接近天堂的地方，竟是自己心中的那条“陋巷”。每个人都希望实现人生的辉煌，每年我们都会看到高考的学子们在高考考场上演着曲折离奇的剧目。有人成功，完美的谢幕；有人却因功底不足而被重重的摔在舞台上。成功者之所以能成功，是因为他们曾在那段最艰难的岁月里，绽放出了最纯粹的记忆；在那个最疲惫的身躯下，依旧掩藏着最完美的自己。他们追随着属于自己的启明星，一路奔跑，留下了一串串足迹。最终，成为了天空中那颗最闪耀的星。 时间在一点一滴的流逝，我们在追梦的旅途上怎能够迷茫？虽然，我们在会很累，泪水可能打湿我们的脸庞，但我们应明白：若非热泪盈眶，何必年少轻狂？现在的我们，正是为梦想而发疯的时候，时间已不允许我们等待，我们要做的，就是找准目标，奋力前行。在我们的旅途中，不能没有方向，更不能没有终点。因为那样的行程，便可以称为浪费生命，虚度年华。我们决不允许这样的事发生在我们身上，为此，我们要在内心中找到那个最完美的自己，确立一个最满意的理想并为此而奋斗，一点点离开最初的模样。 青春是自由挥洒的天空，在这样的天空中，我们将为梦想插上腾飞的翅膀，让人生之路充满挑战，让自己一生无悔。
浙美版一年级上册美术教学计划教案及反思
浙美版一年级上册美术教学计划、教案及反思 一、教材分析： 本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共20课，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大的比重，欣赏评述大多随堂教学，均分配在各课中。 本册单元和课节教学内容中，技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。如：认识常用工具、材料，初步认识基本形和常见色彩，进行形的练习、线的练习、形与色的练习，最后过渡到用多种手段造型。 本教材根据学生身心发展特点，并结合了相关学科的要求组织与之相适应的课程内容。各单元所包括的课题，涵盖了《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》中规定的四个领域，并保持他们之间适当的比例关系。其中重点突出“欣赏评述”与“设计应用”两个学习领域。同时，每个单元在课题的教学目标上都努力体现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的培养。 二、全册教学目标： 本教材按照课程标准的要求，各个学习领域在各个学段中也有着不同的教学目标，作为一年级即第一学段的教学目标，从造型表现方面看，要求学生尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣；从设计应用来看，要求学生尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做、等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣；从欣赏评述方面看，要求学生观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受；从综合探索方面来看，要求学生采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 从教学内容上看： 绘画：
安全生产演讲稿优秀篇
安全生产演讲稿优秀篇 安全生产演讲稿优秀篇 篇一《关爱生命安全为天》 当你拥有它时，好像不觉得它有什么了不起；当你失去它时，才会真 正觉得拥有它是多么地幸福。 它便是我们万分关注的一个永恒的话题――安全。 安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。 我们不能因为产量而轻视安全，不能因为效益而忽视安全，更不能因 为工作面、工作条件稍好一些就藐视安全。 安全意识的淡化，薄弱是导致事故发生的首要原因，每一次事故的发 生，我们都后悔莫及，那么在事故发生之前，我们的隐患排除了吗？我们 的防范措施到位了吗？千里之堤溃于蚁穴，早防早治才能确保安全。 而抓安全，就必须时刻如履薄冰，如临深渊。 安全工作来不得半点马虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然， 努力做到紧绷安全弦，才能确保企业的长治久安。 我们要尊重生命， 就要敬畏规章， 遵守规章是责任， 是道义， 是权力， 更是义务。 只有遵守规章才能保安全，这是安全生产的经验昭示。
安全源于长期警惕，事故出于瞬间麻痹，思想上的松懈麻痹必然会导 致安全隐患的存在和违章现象的发生，哪怕一次偶然现象的发生，哪怕一 次偶然违章，就有可能一失足成千古恨。 没有了安全就丧失了和和美美的家庭，更没有企业的可持续发展，依 法遵章，所有的事故都可以避免，松懈麻痹，所有的事故都可能发生，遵 章二字，正是水之源，树之根，安全之本。 一花一世界， 一叶一菩提， 每一个人的生命都是天地之魂， 万物之灵， 生命因此而珍贵，我们要热爱生命，热爱生活，珍惜眼前的每一天；让我 们永远牢记安全责任， 警钟长鸣， 才会让安全之花扎根于我们的生活之中。 篇二《六月，让我们共同走进安全月》 刚刚送走激情、温馨的五月，六月的祝福已亭亭玉立在我们面前。 13 亿双期盼的眼光一起向"安全月"汇聚，在这个阳光铺满的季节里， 铿锵走来了"安全月"的脚步。 安全是什么？安全就是生命！安全意味着什么？对于一个人，安全意 味着健康；对于一个家庭，安全意味着和睦；对于一个企业，安全意味着 发展；对于一个国家，安全意味着强大。 没有安全，就没有一切。 安全是什么？安全就是一首歌，需要我们天天来弹唱；安全就是一首 诗，需要我们日日来吟诵；安全就是一盘棋，需要我们走一步看两步；安 全就是标准化，要求建设者严格规范的操作；安全就是有序的节奏，推进 科学化管理上水平；安全就是沸腾的生活，预示我们生机勃勃的明天；安 全就是一根七彩的丝带，连接一个又一个美好的愿望。
放飞梦想演讲稿10篇
放飞梦想演讲稿10篇 【篇一】 我喜欢飞翔的感觉，像空气一样轻盈，像雄鹰一样自由。而几乎，每一个向往飞翔的人，都拥有一个生着一双美丽翅膀的梦想，因为，只有让梦想插上了翅膀，让它更高更高的飞翔，人生才会发出璀璨的光芒，才能成就不休和辉煌。 春秋季世，诸侯纷争，战火连天，太阳也失了光芒，大地上到处是悲哭和苍凉，血污的现实让好多人，或是不问世事终老山林，或是得过且过苟延残喘，而，孔子，正是在这样一个人性压抑的时代，依然将梦想放飞，他的梦想自由而骄傲——那就是推行礼制，宣扬仁政，还世界一个完美而合理的秩序。尽管遭遇了无数的磨难，权贵的排挤，暴力的围攻，路途的坎坷，但这些都没有使孔子屈服和放下，他的梦想，飞翔前方，高扬复高扬，让他心中充满期望，让他“知其不可而为之”，最终成就了一个“万世之师”的人生。清朝末年，又是一个痛苦和绝望的年代，帝国列强在中华大地上肆虐横行，天地变色，草木含悲，满目疮痍，屈辱和彷徨充斥着人心，而，孙中山，正是在中华民族这样生死存亡的关头，依然将梦想放飞，他梦想着驱除鞑虏恢复中华，他梦想着与所有拥有相同梦想的仁人志士一齐，救亡图存，振兴中华。正是在这样伟大梦想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黄花岗血洒而不退，直到听到辛亥革命那划破长夜的枪声，直到看到民族完全独立，东方睡狮发出震撼世界的长长怒吼。梦想是期望，是拂向寒冷大地的一缕春风，是穿过漫漫黑夜的一线光明，是荒蛮大原上的一点火种，是浩瀚沙漠中的一块绿州。有梦就有期望，梦想有多远，路就有多远。 相反，没有梦想的民族，不会长久;没有梦想的国家，不会强大;同样，没有梦想的人生，不可想象。 如果没有一向飞扬的梦想，摩西的子孙不会在流浪世界近千年，历尽世世苦难之后，终回到耶路撒冷的热土建立起富强的以色列;如果没有一向飞扬的梦想，一穷二白的炎黄后代，不会在伤痕累累疮痍处处的中华大地，独立自主艰苦奋斗，励精图治勇于改革，让这个古老的民族重焕生机，以大国的形象屹立在世界的东方。如果没有飞扬的梦想，毛泽东不会在他人生最艰难的关头依然坚守信仰永不言弃，成为中国人民的伟大领袖。 将梦想放飞吧，让梦想拥有一双美丽而矫健的翅膀，让它在人生的天空飞得更高，飞得更高。放飞的梦想之于人生，就像那无边无际的深夜里一盏刺破黑暗的明灯，它能引导出一个光明的世界。放飞的梦想之于人生，就像那广袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向东汇聚，就会构成蔚蓝的海洋。 放飞的梦想能照亮我们前进的人生。冰雪覆盖的时候，它能帮我们创造出一团熊熊燃烧的烈火，温暖我们的疲惫身体;暗夜无边的时候，它能帮我们更好的领悟星光的好处，点化我们人生的迷茫;前途困顿的时候，它能帮我们开启尘封的心智之光，寻到到真正属于自己的人生航标。 放飞的梦想能温暖我们的生命。梦想是我们生命的温床和灵魂的栖息地。梦想不在，生命和灵魂便永远不能安寝。梦想让每一个如风一样轻的生命，增加了存在尊严和重量。梦想让我们的生命，在俗世中独焕斑斓，甚至让我们美丽的人性，得如幽兰一般升华。我们的生命所负载的心胸，因为梦想而变得宽如大海，阔如天空;我们的视野，因为梦想而“一览众山小”着眼处尽是天蓝云白水碧花红芳草青青。 将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔，且得更高，更高…… 【篇二】 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！我演讲的题目是《放飞梦想》。
浙美版五年级美术教案
浙美版五年级美术教案 【篇一：新浙美版五年级下册全册美术教案含教材分析】 2014学年第二学期浙美版五年级下册教案 啸秋小学余健 1.画家故居 一教学目标： 1.通过对当地画家故居的参观、探访，了解画家的生平。 2.通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我国近代艺术发 展的贡献和艺术地位。 3.引导学生在欣赏过程中，感悟画家为追求艺术而不懈努力的精神 和思想境界。 二教材分析： 本教材在编写上，从参观、探访当地有一定知名度的画家故居人手，通过参观、探访画家故居，了解画家的生平、艺术风格以及历史地 位。这样的编写意图，充分体现了在新课程理念下，美术欣赏课要 在一定的文化背景、文化氛围、文化情景中进行描述、分析、解释、评价，充分感受美术作品的内涵。 三教学重点、难点。 重点：通过欣赏画家的代表作，了解画家的艺术风格以及其对近代 绘画史的贡献。 难点：如何引导学生站在历史的高度辩证地去欣赏画家及其作品。 四教学设计 课前准备： （学生）有条件的同学课前参观黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺 故居。（教师）参观黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺故居，收集 他们作品的图片，了解历史背景。 教学过程： 1、出示图片，谈话引入。出示《画家工作室一角》、《缘缘堂》 二图，提问：“看到这幅图，你有什么想法？猜猜主人是怎样的画家？”“你知道哪些中国画画家？”“我国近代生活在杭州一带的画家 有哪些？”（学生各抒己见。） 2、引导学生欣赏黄宾虹的作品。 （1）出示黄宾虹的《简笔山水图轴》，提问：“看这幅国画，你有 什么感受？”（学生畅所欲言。）
（2）出示黄宾虹的名字，提问：“大家对黄宾虹了解多少？”（学生把参观黄宾虹故居时了解的情况对大家做一些介绍。） （3）教师补充，重点介绍他画山水画经历的三个阶段：大约60岁 以前以师古人为主；60—70岁以师造化为主（以游历山川，写生为主）；70岁以后，自立面目，渐趋成熟。风格浑厚华滋，意境郁勃，是黄宾虹山水画的基本特点。提问：“根据你对黄宾虹的理解，你认 为《简笔山水图轴》大约是他什么阶段的作品？最大的特点是什么？” （4）归纳黄宾虹的艺术特点： ①浑厚华滋，笔墨上注重“黑、密、厚、重”。 ②主张创造，即使是学习别人的画，也要有创造性地学。三、举一 反三，欣赏其他三位画家的画。（以学生欣赏为主，老师进行方法 指导。） （1）启发学生用以上学得的方法欣赏潘天寿的作品。 ①出示图片，学生自主欣赏潘天寿的作品《灵岩涧一角》（教师提 醒重点分析 它的构图、气势）,从中了解潘天寿笔墨苍古、凝练老辣、大气磅礴、雄浑奇崛，具有慑人心魄的力量感和现代结构美的艺术风格。 ②了解潘天寿的生平以及对近代国画界的贡献。（学生先说，教师 补充。） （2）欣赏丰子恺、林风眠的作品。 ①了解丰子恺、林风眠的生平。请参观过他们故居的同学介绍他们 的生平。教师重点介绍他们出国留学的经历，国外学习为他们的“中 西合璧”、“引外为中”创造了条件。 ②欣赏林风眠的作品《渔舟》，体验一种悲凉、孤寂、空旷、抒情 的风格；欣赏《菖兰》，感受构图的饱满，色彩的浓艳。③欣赏丰 子恺的《瞻瞻的车》、《小梦》、《人散后一钩新月天如水》，体 验漫画充满情趣的、简洁的美。 3、概括四位画家的共同点。 学生概括四位画家的共同点：创新。 教师小结：清末民初，国家动荡，中国绘画史上一度出现了萧条的 景象。黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺四位画家锐意进取、不断 改革，创造出与众不同的绘画语言，形成别具一格的艺术风格，为 中国近代美术的发展创立了新的里程碑。 4、拓展延伸。
安全生产演讲稿
安全生产、党员争先 煤矿生产，安全为天。当单位或部门新分来学员和新工人时，都要进行有关安全政策、法令、规章制度的学习、培训。上岗工作时，安监部门、各级领导又是人人讲安全，天天进行安全戴帽说安全。可是，每次事故的发生都事出有因，究其原因何在？答案是：绝大多违章人员都是没有管好自己。由于参加工作时间长了，工作环境熟悉了，讲安全听腻了，思想上逐渐产生了麻痹大意思想，尽管安全规章天天讲，也当成了耳旁风，心里有一搭无一搭。事故发生后，震动一阵子，过后又随着时间的流逝而淡化。这种“管不住自己”的毛病，无疑是酿成事故的病症所在。 要搞好安全，真正做到安全为了生产、生产必须安全，除了严格按照各项安全操作规程规定作业外，最重要的一点就是要“自己管住自己”。各科室、区队里有科长、队长、班长、青年安全监督岗员和群监员，但都不能时时处处跟着你、看着你、附在你身上，钻进你心里。你工作走神，思想溜号，有意违章，违章操作，事故往往就在这种情况下找上门来。有位在煤矿工作多年，从未发生过任何事故的老工人说过这样一句话：“我的安全经验就是自己管自己”，这句话言简意赅，值得品味再三。在工作时如果三心二意，就有可能发生事故。根据有关部门统计资料表明：百分之九十以上的事故，都是由于思想麻痹和“三违”造成的。 俗话说得好：“世界上什么药都可以买到，就是‘后悔药’买不到”。出了事故，单位受损失不说，自己轻则受皮肉之苦，重则缺胳膊少腿，甚至连生命都没有了，你的父母、妻子、儿女还要为你承担痛苦与不幸。生活是美好的，家庭是温暖的，何必为一时之错、一念之差，付出如此沉重的代价？
作为一名党员干部，我们应当牢固树立“本质安全，珍爱生命”的理念，去营造遵章守法，治理“三违”的安全文化氛围，把安全生产的制度，变为我们自己的自觉行动。同时还要加强学习、注重提高自身的安全技术素质和安全生产能力、切实在安全生产工作中发挥出党员的先进性和模范带头作用。 党旗在飘扬，党旗在召唤。让我们在全矿蓬勃开展的“创先争优”活动中，时刻牢记这样一个道理：党员就是责任，党员就是旗帜，党员就是榜样，党员就是先锋；让我们忠诚做好人民群众的领头雁，真情当好安全发展的排头兵，为鲜红的党旗增辉添彩，为建设庇山和谐矿区、本质安全矿井、五优矿井做出积极的贡献。
放飞梦想演讲稿500字5篇
放飞梦想演讲稿500字5篇 当我听了这个故事后吗，我有了非常深的感受。每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一名科学家，每天我都在搞科研。但是直 到有一天，我脑海了闪过一个念头，现在我还在小学阶段，以后还 要走更长的路，此时我应该好好读书。之后，我就换了一个梦想， 努力考上名牌大学，长大后好好孝顺父母，报答父母多年来的养育 之恩。我就像杨孟衡一样，虽然第一个梦想不能实现，但还能有第 二个梦想，第三、第四甚至更多。因为人的一生可以不止一个梦想。失败并不可怕，可怕的是没有梦想。有了梦想就是有了希望，有了 光芒! 梦想并不是一个梦。有志者，事竟成。只要你有努力过、坚持过，就一定会成为现实!放飞我们的梦想吧，一起加油!我的梦，中国梦! 每个人都不愿在牢笼中平庸的度过一生，而是要插上自由的翅膀飞翔。 孩提时，我们童稚的认为翅膀是一种毛绒绒的东西。能带我们飞上蓝蓝的天空，悠闲的坐在白白的云朵上。 长大后，我们固执的认为翅膀是一种载满希望的东西。能使我们乘着翅膀越过高山，跨过河流，飞向有梦的未来。 成年后，我们诚恳的认为翅膀是一种具有超能量的东西。能让我们驾驭着翅膀战胜更多的竞争对手，直至的飞上顶峰。 翅膀总是神奇的，无论是在儿时的眼中抑或是成年后的心中。 现在，我发现我有一双翅膀。一双隐形的翅膀。它指引我飞向明天，飞向未来。尽管途中会遇到很多困难，但一种毅力激励着我前进。很多人没有坚持，便在这一座山峰前坠落了，而我有我超越的 翅膀，助我度过绝望，飞越山峰。 其实每个人身上都有一双隐形的翅膀，取决于你是否发现它，运用它。
张开翅膀，放飞梦想，带你自由飞翔，到达一个任心灵翱翔的世界…… 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 “我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人 民教师，是我最大的理想。 高中 我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。 从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过 我长期的奋斗，我一定会成功。 大学 我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实 现我的梦想，放飞我的梦想。 我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。 教师 “教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。 在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不 愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不 由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。
五年级美术下册 民乐放光彩1教学反思 浙美版
小学美术自身的特殊性和艺术表现力，是培养学生认真欣赏、仔细观察、善于表现、培养造型、创造力的极好天地。《民乐放光彩》这节课我主要给学生提供许多感性的认识，如：欣赏民乐演奏，欣赏民乐图片，请学生演奏，欣赏同龄人作品。为学生提供了一个宽广的学习空间，让学生积极主动的参于美术活动，让学生学得轻松，玩得愉快，培养学生观察能力与表现能力，在欣赏、表现中体验美术的乐趣。 一、激发兴趣，感受民乐 兴趣是学生发展思维的巨大推动力，是培养学生成功学习的秘诀。这节课我注意挖掘教学内容本身内在的乐趣，充分利用多媒体欣赏民族乐器的演奏场面，演奏中多种民乐的声音交替出现，有独奏的声音也有齐奏的声音交相辉映，气势庞大。通过欣赏使学生感受到民族乐器的优美动听的、独特的演奏，从而引发学生内心对民乐的喜欢。很好的激发了 学生学习民乐的兴趣，由此揭题，以营造了良好的学习氛围。 二、层层深入，了解民乐 在激发了学生的学习兴趣后，再逐一层层深入，用课件逐个出示民族乐器，通过形象的图片，逐步了解每一种乐器的名称、造型、色彩及音乐演奏特点，使学生对一些民乐有了进一步的认识。通过看一看、说一说，听一听，逐渐了解了民乐的一些特点，从而引发学生对民乐的探索，请学生继续了解书中的民乐特点已水到渠成。此时请学生上来演奏自己会的民乐，学生从感性的认识到表现，从动脑到动手，慢慢深化主题，趣意盎然，学生热情高涨，表演欲望强，课堂气氛热烈而精彩。 三、音美结合，精彩纷呈 俄国画家康定斯基说：“绘画是视觉的音乐。”在艺术创作中，画家们一直在探索着色彩、形状表现的音乐效果，追求创作中音乐情绪的表达，本课是把音乐和绘画结合起来的典型范例。通过欣赏音乐，感受民乐的氛围，了解民乐的特色，用绘画的方式表达出来，很好的把音乐、美术融合在一起，相互相成，相互渲染。营造了良好的学习氛围，同时培养了学生欣赏能力、观察能力和绘画造型能力。 但这节课由于本人音乐知识的缺乏，对民族乐器了解的不够透彻，有些学生 讲的乐器是否属于民族乐器，我有些还真不能确认，毕竟乐器太多，我今后该做 一个有心人，多关注了解音乐知识。以给学生带来正确而有效的指导。
化工厂安全生产演讲稿范文
化工厂安全生产演讲稿范文 安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。以下是小编整理的化工厂安全生产演讲稿范文，欢迎大家阅读。 化工厂安全生产演讲稿范文一： 尊敬的各位领导、同事们： 我演讲的题目是：打牢化工企业安全基础，是构建化工企业安全长效机制的根本。 首先，我认为大家能站在这里都是幸运的，为什么这么说呢?比起现在躺在医院里的人，我们是幸运的;比起灾区的人们，我们是幸运的。 安全是企业之魂，是企业生存与发展的基础。员工的人身安全得不到保障，企业就无法发展壮大;公民的人身安全得不到保障，国家就无法繁荣富强。人是以个体的形式出现在社会上的，社会上的每一个公民就如同珠子，和谐顽强的生命力将珠子串起来，形成一个不可分割的生命体。线一旦没有了生命力，珠子便滑落下来，也就不存在这个生命体了。所以我们每个人无论在社会中还是在企业中的力量是不容忽视的。 领导和同志们，作为化工行业的一员，有几起事故我本想忘记，更不愿向人们提起，但今天我要再一次提起：1984年12月3日,印度一化工厂，由于工人操作失误，异氰酸甲酯大量泄露，致使2500多人死亡，5万多人眼睛失明;2005年，中石油吉林石化分公司双苯厂发生爆炸，造成8人死亡，60人受伤，并引发松花江水污染事件;今年8月29日，广西宜州化工厂爆炸事故，造成20人遇难。几起化工事故虽然离我们越来越远，但那一幕幕惨剧仿佛就在眼前，遇难者那一具具冰冷的尸体，一张张因极度痛苦变得扭曲的脸，亲人们那一声声嚎哭，还在叩击着我们的心。领导和同志们，几起化学事故产生的原因虽然不同，但共同点却都是化工企业安全基础不牢。
基础不牢地动山摇。胡锦涛总书记在党的十七届三中全会上指出："人命关天，绝不能把人的生命当儿戏"。胡总书记的指示，充分体现了科学发展观以人为本的核心要求。可是，在现实生活中，少数化工企业，只注重生产，而忽视安全，生产不讲科学。土办法管理，老经验办事，无视标准和规范。人们常说：安规本是血染成。面对成千上万条鲜活的生命，用鲜血和泪水书写的操作规程，有的人总是熟视无睹，麻木不仁。"小型分散，少量多次勤运走"，烟花爆竹安全生产的"十一"字诀。短短的十一个字，却保证了不知道多少企业财产和工人生命的安全。美国杜邦公司是一个生产炸药的军工企业，可是杜邦老板却敢夸口说：在杜邦公司上班比在马路上散步还安全，因为杜邦有一整套保证企业安全运转的规范，即使放一只桶都要放在指定的圆圈。我们危化处在科学发展观学习讨论时，得出了这样的结论：危化企业最危险，危化企业难监管，只有安全才能生产，规范生产才能确保安全。 邓小平同志在1988年9月就提出了：科学技术是第一生产力的科学发展观思想。很多化工事故都是由于设备落后，科学技术低下造成的。实行科技兴安，大力引进新工艺，提高安全装备水平和科技含量，是我们刻不容缓的责任。提高化工设备自动化程度，优化生产工艺，创造一流信息化化工企业，打造数字化化工企业，是化工企业安全发展的唯一出路。 人才是科技进步的第一资源，是安全生产的根本基础。可是个别化工企业领导对安全工作认识不到位，管理不到位，措施不到位。致使企业管理松弛，作风涣散，不讲科学，违章蛮干。但随着人才强企战略的实施，人才在企业安全工作中的地位越来越重要，也使**安全工作插上了科技的翅膀。领导和同志们，安全没有后悔的机会，失误只会留下千古遗憾。在这里我要大声疾呼：生命诚可贵，安全大于天。 曾给他们讲看过的一篇文章，至今还记忆犹新，某火电公司在一化工工厂施工时，一位日本专家曾这样说施工人员："你们中国人的确有不怕死的可贵精神，在施工现场有不戴安全帽的现象。在日本，厂长，经理开会时安全帽都系得紧紧的。"这是对违章现象的莫大讽刺。它一针见血地言明了一些人安全意识的淡薄与无知，对自己的轻视就是对家庭和社会的犯罪。安全的警钟要常鸣，奉劝可叹的"勇士们"，收起你的蛮干和无知吧!有人说：安全生产的难点在我们自己，在我们自身的安全意识。仔细想想不无道理今天。"安全生产月"活动的展开，《安全生产法》的颁布实施，"两票三制"的严格执行。。。 这不都是为了搞好安全生产，领导和职工们用血的教训组成的努力与决心。安全的
科技梦演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！今天我给大家带来的故事是《我的科技梦》。 夜深了，万籁俱静，人们都甜蜜的睡熟了。忽然，从书房里传来一阵吵闹声，把我都给吵醒了！我竖起一耳朵一听，原来是我家三台电脑在吵架呢！怎么回事，赶紧起床去瞧瞧。 看！台式电脑正得意洋洋的唱着歌呢：“我的本领高，我的体积大！上网玩游戏，办公查资料。累了看电影，烦了听听歌。主人有了我，啥都不用怕！”“别唱了别唱了！就你那点德行，有我能耐大吗？”笔记本不屑的翻了翻白眼：“看你那笨重的身体！别忘了，我可相当于主人的小秘书。主人上哪都要带着我呢！”笔记本一副自恋的样子，一旁的平板电脑早就沉不住气了。“别争了别争了！你们的本领我都有！主人最钟爱的是我才对呢！他走路、坐车的时候都用得着我呢！”平板电脑完全不理会台式和笔记本嫉妒的眼神，“记得上次，主人还带我参观了中国科技展览馆，那叫一个爽啊！”台式和笔记本显然被吸引住了，由嫉妒转为羡慕：“真的啊？那儿可能看到我国最先进的高科技啊！”“当然咯，航空火箭、人造卫星、宇宙探测器，还有磁悬浮列车，那是科技的盛典，应有尽有！”台式和笔记本电脑再也不说话了，尤其是台式电脑，委屈得眼泪都快掉下来了。这时电大叔闻讯赶来：“都别吵了，大家都是好兄弟。你们都为主人作出了贡献，不应该揪住别人的短处不放，更不能骄傲自满。大家都是中国科学的产物，科技的发展才造就了我们。何况刚才说的那些高科技产品，哪一个作用不比我们强？” 吵闹声渐渐平息，原来刚才是我的一个梦。梦醒来了，我的心里却久久不能平静。 是啊，中国高科技发展如此之快，就以电脑来说吧，听爸爸说，十年前他都还没见过电脑呢。而这只是我国科技发展的一个缩影，也是我们民族复兴的一个缩影。中华儿女们正依靠着他们的无穷智慧和不懈努力，在走向伟大复兴的路上，在实现梦想的路上，迈着坚定的步伐，留下一串串脚印。作为中国未来希望的我们，一定要脚踏实地，努力学习，向着前进的方向，努力！篇二：2015中国梦演讲稿：实干铸就科技强国梦 2015中国梦演讲稿：实干铸就科技强国梦 第一 中国梦演讲稿：实干铸就科技强国梦 实现“中国梦”是中华儿女的美好夙愿，是科技工作者的理想追求，离不开科技的驱动，离不开知识的力量。科学技术作为第一生产力，已成为当代经济发展的决定因素，也是中华民族实现“中国梦”的先决条件。“中国梦”的基本内涵包括国家富强、民族振兴、人民幸福，这三点的前提首先是“强军梦”。军强则民安，这是自鸦片战争以降170多年来中国命运跌宕起伏的深刻教训，也是中国人民在不屈不挠、艰苦奋斗中得到的经验启示。军强国富靠的是什么？靠得就是科技，只有强大的科技力量才能铸就起钢铁长城般的国防力量，只有强大的科技力量才能承载着中国经济的飞速腾飞，只有强大的科技力量才能实现中华民族真正的伟大复兴。 内江市农科院的老一辈科学家胸怀理想、淡泊名利，献身科技事业，投身国家建设，以不懈奋斗精神和卓越科技成就实现了自己的报国之志，实现了内江农科院昨日的辉煌。我院现今的广大科技工作者也追逐他们的足迹，为实现内江市农科院的再次腾飞而不断弘扬科学精神，志存高远、脚踏实地、潜心钻研，努力实现自己心中那伟大的“中国梦”。我身为内江农科院蔬菜所的科研工作者，我热爱我的工作，我的“中国梦”是通过科研育种，繁育出更多更好的甘薯蔬菜新品种，并研究出相应的高新现代化配套栽培技术，并加以推广示范，能够为农户带去丰厚的收益，为四川特别是内江地区特色保健蔬菜产业提供强有力的科技支撑作用，能产生较高的经济效益和社会效益。 身为中华民族伟大复兴“排头兵”——科技工作者的一员，我将在科研工作中志存高远、脚踏实地、潜心钻研，通过实干铸就自己心中的“中国梦”。古人云：天下大事必作于细，古
五年级上美术教学反思江南民居_新浙美版
江南民居 《江南民居》这一课来自于这美版五年级上册第12课的内容，本节课的主要教学目的是让学生学会用水墨的形式、个性、童趣地表现一幅江南民居图，在多元学会以水墨的形式，个性、童趣地表现一幅江南民居图。在多元欣赏、个性选景及相关的创作活动中，发展独特的审美眼光，感受水墨艺术、江南民居建筑艺术之间交相辉映的美。本节课要突破的重点是在欣赏画家笔下江南民居美的基础上，以水墨形式表现一幅江南民居图。难点是引导学生自主选择江南民居的独特视角，加以个性、童趣地水墨表现。整堂课下来整体气氛还不错，学生也积极的投入到预先准备好的已经当中，尽情的陶醉、品味江南的独特韵味。 一、从教学方面： 此次授课通过音乐的渲染、带动气氛的意境法，引入江南民居，让学生们充分感知江南独具的特点：小桥、流水、人家，学生也在尽情地投入品味当中，另外这一次教学过程当中，精简了PPT，就挑选了两幅具有代表性的画家作品，层层细分，通过示范讲解解析画家作品相结合的方法，节约了时间，当然在教学上我也发现了问题：觉得学生会不会没有记住呢，一个知识点重复了多变，这一点在以后的课堂当中还需改进。 二、从学生方面： （1）从学生这一点来看，在上课回答问题的时候，并不是特别的积极，在课堂当中应多加鼓励、表扬，打破高段不肯举手的习惯； （2）关于黑白灰的课堂问题：在很多学生的作品当中，大笔横扫黑色的瓦完全没有问题，但是留白似乎弱了些，教师在示范的时候也没有花太多时间在这个上面，这一点我觉得还是非常重要的，应该非常明确的告诉他们留白是中国画非常重要的组成部分之一。此外相对于留白，灰面的处理似乎过多，笔墨的浓淡干湿的掌握也还不够到位； （3）关于提款：提款是中国画必不可少的组成元素，这一点还需要在今后的课堂当中加以强调。 三、从整体效果方面： 班上的学生通过音乐的渲染充分的融入到江南韵味当中，把江南风把握得非常好，并且通过细解画家作品，学习了最基本的点线面以及黑白灰的处理办
企业关于安全生产的演讲稿
企业关于安全生产的演讲稿演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。今天一些演讲稿，欢迎大家围观参考，想了解更多，。 尊敬的各位领导，各位同事，各位友人。 我们联力公司在公司各级领导的指挥下，在各位员工的积极努力下，我们圆满的完成了又一个百日安全活动。成绩是可喜的，但是我们不能骄傲，我们要更加的努力学习，积极探讨，追寻安全的真谛，让我们再次的研讨一下带给我们幸福安康的安全，到底是什么? 安全是什么?安全是一种态度。我们经常讲“安全第一”。这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语写的哪里都是，我们要实实在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，特别是有违章违纪没有什么的思想念头出来的时候、在冒一次险不会出问题的时候，这时候想一下安全第一，我想很多事故都是可以避免的。 安全是什么?安全是一种经验。每出一个事故，都能总
结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。事故都是违章造成的，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前、安全关口前移，真正把别人的事故当作自己的防止事故的经验，人类之所以进步，就是人类善于总结、并从总结中得到进步。我们也要善于在容易出现问题的时候想一下，别人在处理这样问题是怎么做的，我这样做的后果是什么?这样我们才会不断提高自己、完善自己。 安全是什么?安全就是一切。有的同志说了，这话说得大了，安全怎么可能就是一切呢?大家都可以想到：没有安全，我们的生命有保障吗?我们的企业效益有保障吗?我们的队伍稳定有保障吗?说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想?我们把握住了安全，我们才有现在的一切，我们才有美好的明天! 追根结底，安全就是我们工厂的命根子，就是我们的每个人的命根子。我们大家要在各自的工作岗位上，干好自己的本职工作，在工作上真正树立安全第一的思想，克服种种困难，吸取别人的教训，遵章守纪、严格把关、搞好自控互控，从工作的每一分钟入手，从每个安全月入手，最终实现一个个安全百天、安全千天，实现我们的奋斗目标。另外，安全的目标也不是靠一个人、一天、一件事就能实现的，这