ARM问题总结

ARM问题总结

1、ARM指令中MOV和LDR有什么区别?

ARM是RISC结构，数据从内存到CPU之间的移动只能通过L/S指令来完成，也就是ldr/str指令。比如想把数据从内存中某处读取到寄存器中，只能使用ldr。

比如：

ldr r0, 0x12345678

就是把0x12345678这个地址中的值存放到r0中。而mov不能干这个活，mov只能在寄存器之间移动数据，或者把立即数移动到寄存器中，这个

和x86这种CISC架构的芯片区别最大的地方。

2、ARM 的DCD指令

在中断向量表中不直接LDR PC,"异常地址"。而是使用一个标号,然后再在后面使用DCD定义这个标号，其原因是：

LDR 指令只能跳到当前PC 4KB 范围内,而B 指令能跳转到32MB 范围,而现在这样在LDR PC, "xxxx"这条指令不远处用"xxxx"DCD 定义一个字,而这个字里面存放最终异常服务程序的地址,这样可以实现4GB 全范围

跳转。

另：有如下语句

USR_STACK_LEGTH EQU 64 ；定义用户模式堆栈长度为64字

StackUsr DCD UsrStackSpace + (USR_STACK_LEGTH-1)*4 ；定义一个字的空间，这个字的内容是一个递减堆栈的首地址

UsrStackSpace SPACE USR_STACK_LEGTH*4 ；为用户模式分配一

个64字的堆栈空间，若这个堆栈做递减使用，则其首地址为

UsrStackSpace + (USR_STACK_LEGTH-1)*4

3、为什么用R15做通用寄存器时，地址要加8个字节

ARM采用了流水线机制，当正确读取了PC的值时，该值为当前指令地

址值加8个字节。也就是说，对于ARM指令集来说，PC指向当前指令

的下两条指令的地址。

由于ARM指令是字对齐的，PC值的第0位和第1位总为0。需要注意

的是，当使用指令STR／STM保存R15时，保存的可能是当前指令地址值加8字节，也可能保存的是当前指令地址加12字节。到底是哪种方式，取决于芯片具体设计方式。

4、ARM中的协处理器

ARM 的协处理器指令主要用于ARM 处理器初始化、ARM 协处理器的数据处理操作，以及在ARM 处理器的寄存器和协处理器的寄存器之间传送数据，和在ARM 协处理器的寄存器和存储器之间传送数据。

thumb指令时起始地址末尾是0所以pc还是零。就这么简单。字对齐是指32位处理器以4字节（32位么）为一个单位取指令，如果是char型数据（定义为2b），但其实在存储中也是占4B。如果是两个连续的char 经过编译的优化可一起占4B。

7、ARM的宏定义格式中的[$ l abel]的作用

当宏定义体内部跳转时，这个参数会起到至关重要的作用。要想在宏内部跳转，就必须在宏定义体内部有程序标号如（LOOP），如果不使用参数（$ label），当在一个程序段内调用两次宏的时候，编译器就会出现错误，因为当汇编时产生了两个相同名字的程序标号。

例子：

宏的定义体：

MACRO

$PM DELAY $CanShu

$PM

LDR R7,=$CanShu

； LDR R7,[R7] ; 此时参数是一个立即数如果是变量的话会用到这句$PM.LOOP SUBS R7,R7,#0X01

BNE $PM.LOOP

MEND

在程序段中的使用：（使用两次）

AA DELAY 0X000005F0

BB DELAY 0X00000FF0

此时调用多次，编译器就不会出现问题，例子中的AA和BB仅仅是一个标号，用户可以自行书写，因为在宏指令呗展开时，这个符号在汇编时将使用相应的值替代。

0x00000FF0是一个参数在此处是一个立即数，用户可自行使用为变量等8、ARM中的伪操作、伪指令

伪操作—为汇编程序所用，在源程序进行汇编时由汇编程序处理，只在汇编过程起作用，不参与程序运行。

宏指令—通过伪操作定义的一段独立的代码。在调用它时将宏体插入到源程序中。

伪指令—是汇编语言程序里的特殊指令助记符，在汇编时被合适的机器指令替代。

9、ARM中l dr 和adr 伪指令的区别

一.首先熟悉几个arm地址相关的概念：

首先arm地址有三个地址概念：编译地址、期望运行物理地址、实际运行物理地址、相对地址、绝对地址、位置无关

编译地址：编译阶段的生成地址，其是相对地址，有些地址还没确定，如调用其他.O 文件中的函数或库函数

期望运行物理地址：链接阶段生成的地址（期望绝对地址），会确定编译阶段没有确定的地址，并会根据链接器假设期望的程序烧录运行物理启始地址，来分配期望运行物理地址

实际运行物理地址：当程序被烧写到系统（实际绝对地址），实际加载运行时，又有一个实际的程序烧录运行物理启始地址，这个时候进行相应的转换得到实际运行物理地址

位置无关:和实际烧写运行的地址无关

二.根据以上的地址概念，来分析ldr和adr/adrl 伪指令的区别

1. ldr

ldr r1, =_start

实际上会被编译器改成两条语句：

0x00 ldr r1,[pc, #0x0c]

编译器知道DCD的地址，相对于ldr的地址偏移量，所以用ldr指令从此地址中取出0x64

....

0x0c DCD 0x64

/*其中0x64就是_start第一条指令的链接地址（作为标号_start本身是不占存储空间的），DCD分配了存储空间用于存放0x32,此空间成为文字池（literal pool）因为ldr命令（非伪指令）的最后一个操作数为12位，所以ldr的寻址范围为前后4KB，即文字池所处的范围,但文字池中的地址值是32位的，所以ldr伪指令的实际寻址空间是32位的，其中的0x64是期望运行物理地址，当实际代码烧写运行的位置不同时即实际运行物理地址与期望运行物理地址不同时，则代码运行错误，所以是位置相关的。*/

_start:

0x64 MOVE r0,r0

2. adr

adr r1, _start

实际上会被编译器改成一条语句：

0x00 add r1, pc, #0x64

/*被转换成加/减指令、编译器知道MOVE指令相对当前指令的偏移量(0x64)，从而将MOVE的地址赋与r1

这里取地址的方式是根据当前PC的值加上偏移量获取的，不管程序烧写运行在何处，取得的地址都是合法的，所以是位置无关的。

其最后一个操作数是12位的，所以其寻址空间前后只能为4KB*/

_start:

0x64 MOVE r0,r0

3. Adrl 转化成两个ADD，寻址空间是8KB

4.综述

所以综上所述，ldr和adr的区别主要就是地址的位置无关性的差别。ldr伪指令操作，一旦实际运行物理地址和期望运行物理地址存在差别，那就会造成程序运行错误。虽然adr有这么多优点，但是adr的寻址空间只有前后4kb，而且必须在同一个代码段中，ldr就没有这些要求。

10、左移运算SHL、LSL,右移运算SHR、LSR

LSL--MOV R0, R1, LSL#2（ASL#2）；将R1中的内容左移两位后传送到R0中,低位用0填充。

LSR-- MOV R0, R1, LSR#2 ；将R1 中的内容右移两位后传送到R0 中，左端用零来填充。

11、源文件

源文件就是用汇编语言或高级语言写出来的代码保存为文件后的结果。

目标文件是指源文件经过编译程序产生的能被cpu直接识别二进制文件。可执行文件就是将目标文件连接后形成的可执行文件，当然也是二进制的。12、BootLoader什么意思

简单地说，BootLoader就是在操作系统内核运行之前运行的一段小程序。

通过这段小程序，我们可以初始化硬件设备、建立内存空间映射图，从而将系统的软硬件环境带到一个合适状态，以便为最终调用操作系统内核准备好正确的环境。在嵌入式系统中，通常并没有像BIOS那样的固件程序（注，有的嵌入式CPU也会内嵌一段短小的启动程序），因此整个系统的加载启

动任务就完全由BootLoader来完成。比如在一个基于ARM7TDMI core的嵌入式系统中，系统在上电或复位时通常都从地址0x00000000处开始执行，而在这个地址处安排的通常就是系统的BootLoader程序。

13、sprintf函数的用法

格式化数字字符串

sprintf 最常见的应用之一莫过于把整数打印到字符串中，所以，spritnf 在大多数场合可以替代itoa。如：

sprintf(s, "%d", 123); //产生"123" ，把整数123 打印成一个字符串保存在s 中。

控制浮点数打印格式

浮点数的打印和格式控制是sprintf 的又一大常用功能，浮点数使用格式

符”%f”控制，默认保留小数点后6 位数字，比如：

sprintf(s, "%f", 3.1415926); //产生"3.141593"

14、ARM处理器的Remap

什么是Remap ?

我的理解是：在ROM从0x0用几句指令引导系统之后，把RAM映射到0x0就是Remap。

1、Remap的作用

当ARM处理器上电或者Reset之后，处理器从0x0取指。因此，必须保证系统上电时，0x0处有指令可以执行。所以，上电的时候，0x0地址处必定是ROM或者Flash（NOR）。

但是，为了加快启动的速度，也方便可以更改异常向量表，加快中断响应速度，往往把异常向量表映射到更快、更宽（32bit/16bit）的RAM中。但是异常向量表的开始地址是由ARM架构决定的，必须位于0x0处，因此，必须把ROM映射到0x0。

2、Remap的配置

Remap的实现和ARM处理器的实现相关。

1、如果处理器有专门的寄存器可以完成Remap。那么Remap是通过

Remap寄存器的相应bit置1完成的。如Atmel AT91xx

2、如果处理器没有专门的寄存器，但是memory的bank控制寄存器可

以用来配置bank的起始地址，那么只要把RAM的起始地址编程为0x0，也可以完成remap。如samsung s3c4510

3、如果上面两种机制都没有，那么Remap就不要做了。因为处理器实

现决定了SDRAM对应的bank地址是不能改变的。如

Samsung S3c2410.

3.Remap配置前后要做的工作

Remap前后，不同之处就是RAM的位置变了。为了达到Remap的目的，就是加快启动的速度和异常处理速度，一定要初始化异常堆栈和建立异常向量表的。

4.如果象2410那样不能Remap的话怎么办？

2410不是不能Remap吗?为了加快启动速度，可以这样做

1、使用它的NAND boot模式。为什么NAND boot会比较快，那是因为2410

里面有块小石头——“SteppingStone”，一块4KB SRAM，它是映射在0x0的。启动程序会自动被copy到这个石头里面。自然异常向量的入口放到这个地方，一样可以达到比NOR boot快的启

动、异常响应速度。

2、如果你对NOR Boot情有独衷，那么你只好把你的异常向量的入口copy

到SDRAM里面，实现所谓的High Vector

15、Semihosing SWI

上面提到许多库函数在调试环境下的实现都调用了一种叫作semihosting （半主机）的机制。Semihosting具体来讲是指一种让代码在ARM 目标上运行,但使用运行了ARM 调试器的主机上I/O 设备;也就是让ARM 目标将输入/ 输出请求从应用程序代码传递到运行调试器的主机的一种机制。通常这些输入/输出设备包括键盘、屏幕和磁盘I/O。

半主机由一组已定义的SWI 操作来实现,如图5所示。库函数调用相应的S WI（软件中断）,然后调试代理程序处理SWI 异常,并提供所需的与主机之间的通讯。多数情况下,半主机SWI 是由库函数内的代码调用的。但是应用程序也可以直接调用半主机SWI。半主机SWI 的接口函数是通用的。当半主机操作在硬件仿真器、指令集仿真器、RealMonitor或Angel下执行时,不需要进行移植处理。图5 semihosting的实现过程

使用单个SWI 编号请求半主机操作。其它的SWI 编号可供应用程序或操作系统使用。用于半主机的SWI号是：

在ARM 状态下：0x123456

在Thumb 状态下：0xAB

SWI 编号向调试代理程序指示该SWI 请求是半主机请求。要辨别具体的操作类型,用寄存器r0 作为参数传递。r0 传递的可用半主机操作编号分配如下：

◆0x00~0x31：这些编号由ARM 公司使用,分别对应32个具体的执行函

数

◆0x32~0xFF：这些编号由ARM 公司保留,以备将来用作函数扩展。

◆0x100~0x1FF：这些编号保留给用户应用程序。但是,如果编写自己的S

WI 操作,建议直接使用SWI指令和SWI编号,而不要使用半主机SWI 编号加这些操作类型编号的方法。

◆0x200~0xFFFFFFFF：这些编号未定义。当前未使用并且不推荐使用这

些编号。半主机SWI使用的软件中断编号也可以由用户自定义,但若是改变了缺省的软中断编号,需要：

◆更改系统中所有代码（包括库代码）的半主机SWI 调用

◆重新配置调试器对半主机请求的捕捉与响应这样才能使用新的SWI 编

号。

16、arm启动函数中Reset_Addr DCD Reset_Handl er 的DC

D 是什么意思？

DCD指令是一个伪指令：

分配连续的字空间，并用指定的数据初始化。这里就是分配一个字的空间，内容就是Reset_Handler标号处的地址。

这个主要是弥补b 指令跳转范围太小的问题。

CPU复位后，首先执行0地址处的指令，是一条b Reset_Addr的指令。

中段向量表先跳转到Reset_Addr处，然后再跳转到Reset_Handler标号处，这样就可以实现4GB的全地址跳转。

17、ARM处理器采用Load-store体系结构。故他只有两种类型的指令：load

指令从存储器复制数据到内核的寄存器，store指令从寄存器里复制数据到存储器，没有直接操作存储器的数据处理指令。

18、ARM寄存器分为通用寄存器和状态寄存器两类。状态寄存器保存ALU中的操作信息。通用寄存器包括R0~R15。R0~R7是在所有工作模式下通用的寄存器。R8~R14每一次所访问的物理寄存器与当前的工作模式有关。其中，寄存器R13在ARM指令中常用作堆栈指针。R14也称作子程序连接寄存器或连接寄存器LR。当执行BL子程序调用指令时，R14得到R15的备份。其他情况下，R14用作通用寄存器。R15用作程序计数器（PC），控制程序指令的执行顺序。

19、Thumb状态下的寄存器组织与ARM状态下寄存器组织的关系：

Thumb状态下和ARM状态下的R0~R7是相同的。

Thumb状态下和ARM状态下的CPSR、SPSR相同。

Thumb状态下的SP对应于ARM状态下的R13。

Thumb状态下的LR对应于ARM状态下的R14。

Thumb状态下的程序计数器对应于ARM状态下的R15。

Thumb状态ARM状态

20、非对齐的存储器访问

所谓非对齐的存储访问操作是指：位于ARM状态期间，访问地址的低二位不为00；位于Thumb状态期间，访问地址的最低位不为0。

嵌入式系统设计基础总结报告

嵌入式系统设计基础 结题报告 学生1： 学生2： 学生3： 组长： 组长电话： 指导老师： 完成时间：

目录 目录 (2) 摘要 (3) 一、课题概述 (4) 二、课题实施方案 (4) 2.1 方案说明 (4) 2.1.1 LCD图像显示模块设计方案 (4) 2.1.2 触摸屏模块设计方案 (5) 2.1.3 音乐播放模块设计方案 (5) 2.1.4 键盘模块设计方案 (6) 2.2 工程规范 (6) 三、课题实施过程详述 (6) 四、系统测试方法 (8) 五、结果分析 (8) 六、总结 (9) 参考文献 (9) 附录 (9)

摘要 随着智能手机和平板电脑等便携式设备的兴起，ARM已经成为全球领先的半导体知识产权提供商，全世界超过95%的智能手机和平板电脑都采用ARM架构。ARM技术具有性能高、成本低和能耗省的特点。本文旨在初步接触嵌入式ARM技术。我们使用了天嵌TQ2440开发板以及ADS1.2来进行相关实验，主要制作了一个带背景音乐、可以使用触摸屏和键盘进行前后照片切换的数码相框。通过这次实验，我们对ARM技术有了一个初步的认识和了解，同时也掌握了一些编程和调试技术。 关键词：嵌入式，LCD图像显示，触摸屏 Abstract With the development of the smartphone and tablet computer, ARM has already become a leading semiconductor intellectual property provider in global market. More than 95% of the smartphone and tablet computer use the ARM framework. ARM has the advantages in performance, cost and efficiency. This paper aim at having a rough contact with embedded ARM and we use TQ2440 and ADS1.2 to conduct relevant experiments. Generally, we have made a digital album which can be controlled by touch panel. Through this experiment, we have grown a general acknowledge of ARM technology and master some coding and debugging technology. Keywords：embedded system, LCD display, touchpanel

嵌入式系统学习心得

嵌入式系统学习心得 首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有发言权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。 对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的modem射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。 另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为51/arm的单片机类，dsp类，fpga类，国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个ic前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。dsp硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。而arm 单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互pk，判定水平高低的依据。而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如pxa255处理器

i2c要求速度在100kbps，如果把一个i2c外围器件，最高还达不到100kbps的与它相接，必然要导致设计的失败。这样的情况有很多，比如51单片机可以在总线接lcd，但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上，还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器，但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上，这些都是问题。因此接口并不是一种简单的连接，要看时序，要看参数。一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品，靠现有的方案，也要进行适当的可行性裁剪，但不是胡乱的来，我遇到一个工程师把方案中的5v变1.8v的dc芯片，直接更换成ldo，有时就会把cpu烧上几个。前几天还有人希望我帮忙把他们以前基于pxa255平台的手持gps设备做下程序优化，我问了一下情况，地图是存在sd卡中的，而sd卡与pxa255的mmc控制器间采用的spi接口，因此导致地图读取速度十分的慢，这种情况是设计中严重的缺陷，而不是程序的问题，因此我提了几条建议，让他们更新试下再说。因此想成为一个优秀的工程师，需要对系统整体性的把握和对已有电路的理解，换句话说，给你一套电路图你终究能看明白多少，看不明白80%以上的话，说明你离优秀的工程师还差得远哪。其次是电路的调试能力和审图能力，但最最基本的能力还是原理图设计pcb绘制，逻辑设计这块。这是指的硬件设计工程师，从上面的硬件设计工程师中还可以分出ecad工程师，就是专业的画pcb板的工程师，和emc设计工程师，帮人家解决emc的问题。硬件工程师再往上就是板级测试工程师，就是c语功底很好的硬件工程师，在电路板调试过程中

嵌入式实习报告总结

嵌入式实习报告总结 随着信息化技术的发展和数字化产品的普及，以计算机技 术、芯片技术和软件技术为核心的嵌入式系统再度成为当前研究和应用的热点，通信、计算机、消费电子技术(3C)合一的趋势正在逐步形成，无所不在的网络和无所不在的计算( , )正在将人类带入一个崭新的信息社会。 二、实习目的 学习和了解了嵌入式在生活中的重要作用和发展过程，熟练掌握硬件体系结构,熟悉下的嵌入式编程流程，积累自己的软件编写经验，能够参与并实现一个真实和完整的嵌入式项目，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础 三、实习任务 第一阶段操作和编程基础 主要介绍的基本命令和基础编程知识，包括 的文件操作和目录操作命令，编辑器，编译器，调试器和项目管理工具等知识。 第二阶段嵌入式C语言编程基础 主要介绍在嵌入式开发编程中C语言的重要概念和编程技巧中的重点难点，以复习串讲和实例分析的形式，重点介绍包括函数与程序结构，指针、数组和链表，库函数的使用等知识。

第三阶段上C强化编程训练 主要包括整数算法训练，递归和栈编程训练，位操作训练，指针训练，字符串训练和常用C库函数编程接口实践，强化学员对下基本编程开发的理解和编码调试的能力。 第四阶段环境高级编程及项目开发编程实践 主要包括系统编程(信号/系统调用/管道消息队列/共享内存等)，文件编程(文件描述符/文件读写接口/原子操作/阻塞与非阻塞等，多任务和多线程编程(进程标识/ 用户标识与多线程概念/线程同步等)，网络编程(网络基本概念/套接口编程/网络字节次序结构编程);掌握下编程的开发流程，熟悉网络编程的调用接口函数和相关数据结构，使学员初步具备在上进行系统编程开发的能力。同时综合之前所学内容和编程技术，以小组为单位进行一个团队合作项目的开发，考核内容包括文件编程，多线程编程，网络编程和项目文档编写。 第五阶段嵌入式处理器体系结构及编程实践 主要介绍体系结构及其基本编程知识，包括指令分类，寻址方式、指令集、存储系统、异常中断处理、汇编语言以及C\和汇编语言的混合编程等知识。同时结合嵌入式开发板硬件设计原理和基本硬件设计流程，分析各种外设的工作原理和驱动机制，并自己动手实践完成一个开发板上的编程大作业。

嵌入式系统学习心得总结

嵌入式系统学习心得总结 嵌入式系统学习心得总结 嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。以下为你带来嵌入式系统学习心得总结，希望对你有所帮助! 嵌入式系统学习心得总结篇1 嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。 看到了嵌入式系统的范围，你也应该知道嵌入式系统工程师是做什么的，就是开发上面的那些电子产品的工程师。 关于如何学习嵌入式? 学习嵌入式，该学习什么基本的知识呢? 首先C语言，这个是毋庸置疑的，不管是做嵌入式软件还是硬件开发的人员，对C语言的掌握这个是必需的，特别是对于以后致力于嵌入式软件开发的人，现在绝大部分都是用C语言，你说不掌握它可以吗?至于如何学习C语言，我想这些基础的知识每个人都有自己的方法，关键要去学习，看书也好，网上找些视频看也好。很多人会问，

C语言要学到怎么样，我觉得这没有标准的答案。我想至少你在明白了一些基础的概念后，就该写代码了，动手才是最重要的，当你动手了，遇到问题了，再反过来学习，反过来查查课本，那时的收获就不是你死看书能得到的。 其次，应该对操作系统有所了解，这对你对硬件和软件的理解，绝对有很大的帮助。应该把系统的管理理解一下，比如进程、线程，系统如何来分配资源的，系统如何来管理硬件的，当然，不是看书就能把这些理解透，如果不是一时能理解，没关系，多看看，结合以后的项目经验，会有更好的理解的。 还有应该学习嵌入式系统，如linux或者wince下的编程，这些对以后做应用的编程很有帮助，当然，如果做手机的话，那可以学习MTK、塞班、Android等操作系统，Android是以后发展的趋势，现在很热门，Android也是基于linux系统封装的，所以建议先学习下linux。 还有，应该学习下单片机或者ARM或者MIPS，很多人说我没有单片机的经验，直接学ARM可以吗?我觉得那完全没有问题的，当然如果你学习过单片机，那最好不过了，以后学习ARM就更简单了。 最后如果你把以上的知识都有所了解后，就该去阅读阅读一些优秀的代码，比如结合arm芯片手册学习去学习下UBOOT的源代码，了解下最小的系统开发，那对你整个嵌入式开发的非常有帮助的，可以的话，还可以学习下linux的源代码，当然如果你直接阅读2.6的代码，我想你会很痛苦的，可以先看看linux 代码早期的版本，比如0.12 的代码等等，麻雀虽小，五脏俱全，如果你全看完了，那我想

嵌入式总结

一、嵌入式系统原理与应用课程总结 这个学期我学习了《嵌入式原理与应用》这门课程，虽然这个学期马上就要结束了，对嵌入式的学习也要告一段落了，但是我觉得收获还是很大的。学期开始，我开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，真是茫然无从下手。虽然一个学期的学习时间不是很长，但是我觉得对嵌入式系统也已经有了一个大致的概念。对它的历史发展与今后展望都有了一定的了解。嵌入式技术的掌握是需要一个过程的，对嵌入式技术的全面掌握是有相当难度的。如果要真正掌握的话还是需要一步步积累才能熟练掌握的，所以我们还要自己多加学习，不断地回顾以前学到的知识，也要吸收新的概念与技术，使自己的学习目标更加明确，学习方法更加完善，也体会到软件开发的乐趣，更加清楚的认识到自己在软件开发学习上的一些不足之处，并且不断改进以提高自己。 通过这门课程的学习，我了解到了嵌入式系统是一种为特定设备服务，软硬件可裁剪的计算机系统，其英文名称是Embedded System。嵌入式系统的范围很广，特点是形式变化多样、体积小，可以灵活地适应各种设备的需求。嵌入式系统的一些例子：手机、汽车、ATM、数字电视、医疗仪器等等。嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说，嵌入式系统是“用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备”。一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、C库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是C库，负责把POSIX API转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。嵌入式系统的发展是从电子计算机诞生以来，计算机的发展有两个方向：一个方向是体积大型化、处理能力超强的大型计算机；另一个是向体积小型化，功能多样化的方向发展。嵌入式微控制器，即传统意义上的单片机，是目前嵌入式系统的前身。一般都是8位或者16位。嵌入式微处理器，单片机的发展时间较早，处理能力很低，只能应用在一些相对简单的控制领域。嵌入式微处理器是近几年随着大规模集成电路发展同步发展起来的。与单片机相比，嵌入式微处理器的处理能力更强，主流的嵌入式微处理器都是32位的。嵌入式微处理器在一个芯片上集成了复杂的功能，有的还把常见的外部设备控制器也集成到芯片内部。未来嵌入式系统的发展方向，随着微电子技术的发展和电子制造工艺的进步，嵌入式系统硬件的体积会不断缩小，系统稳定性也在不断增强，可以把更多功能集成到一个芯片上；同时功耗方面也不断降低。随着网络的普及和IPv6技术的应用，IPv6技术主要解决了IPv4的IP地址数目紧缺的现状，越来越多的嵌入式设备也会加入到网络中。典型的嵌入式系统的组成，嵌入式系统包括硬件和软件。硬件包括了嵌入式微处理器和嵌入式微控制器以及一些外围元器件和外部设备；软件包括了嵌入式操作系统和应用软件。嵌入式系统硬件种类繁多，有许多硬件和软件的解决方案，不同嵌入式系统软硬件很难兼容，软件必须修改而硬件必须重新设计才能使用。不仅如此，我们还要对软件硬件都有所了解才可以逐渐有所领悟。软件和硬件都是学习嵌入式系统必不可少的方面。

嵌入式行业调查总结报告

行业调查总结报告 一、嵌入式工程师个人基本情况 在“2012-2013年度中国嵌入式开发从业人员调查”活动中，针对行业嵌入式工程师个人基本情况的调查，除了延续前四届调查问卷的专业角度和务实的关注点，对公众普遍关注的工作经验、学历、薪资围等关键项着手进行数据的汇总和分析之外，我们还增加了嵌入式工程师地域分布的调查。同时也综合之前调查汇总的结果数据，通过纵向的对比和分析，力求更全面地呈现出一个直观的、在时间跨度上的变化趋势。 1、工作经验 来自华见2012-2013年度的行业调查数据的结果显示，目前从事嵌入式开发“不到1年”和“1-2年”的工程师所占的比例依然是最大的，分别是29%和25%，占总参与调研人数的54%，对比去年增加了4个百分点，而具备相对丰富开发经验的嵌入式工程师（2年以上工作经验）则占总调研人数的46%。对比2008至2012年这几年的调查数据，我们不难得出这样的结论：伴随着整个嵌入式行业的快速稳步发展，嵌入式专业领域技术研发人才分布已经呈现出日趋合理的比例结构，过去的一年，有更多的一线研发工程师投身到嵌入式这一热门行业中，并且继续呈现出逐年增长的趋势。结合本报告后面关于“企业人才需求现状”的调查结果，我们也不难分析出，嵌入式企业的发展速度和专业人才的成长速度依然有一定的差距，行业专业研发工程师供不应求的状态扔将会持续。嵌入式开发涉及领域极广，嵌入式产品在日趋智能的工作和生活中也无处不在，巨大的市场发展空间将为更多投身嵌入式领域的工程师提供更为广阔的职业发展平台，我们相信，伴随着未来几年更多的专业嵌入式人才的加盟，这个行业将在坚实的步伐中高昂挺进全盛期。 2、学历要求 来自2012-2013年度的调查统计数据显示，嵌入式开发从业人员的学历仍然以本科（60%）和硕士（23%）居多，占所有参与调查人员的 83%，和去年调查报告结果基本持平。从中可以看出：在整个嵌入式行业的从业人员中，本科生和研究生凭借其扎实的理论功底和良好的综合素质，依然是嵌入式开发从业者的主要群体，并且在未来一段时间也将持续稳居此项调查的前两位。同时，我们也可以进一步得出结论：在社会生活压力不断增大、大学生就业率更低、难度更高的今天，高校专业学科建设和教学改革的步伐越来越快，嵌入式及相关专业在大学校园的普及和发展也达到了前所未有的速度。在高校更加贴近用人企业真实需求的实训模式的引导下，越来越多的计算机、电子、自动化等相关专业及物理、数学、信息工程等基础专业的本科生和研究生开始将自己的职业规划定位到高薪诱人且发展前景极为广阔的专业嵌入式开发领域。而作为一个具有庞大基数的群体，本科生势必将成为未来解决嵌入式人才供不应求问题的一个巨大突破口，而对于这样一个蓬勃发展的专业领域来说，也势必将为更多大学生提供更高质量的就业机会，从而有效推动相关专业的大学毕业生与企业人才真实需求的无缝对接。 3、地域分布 嵌入式行业从业人员的地域分布为本年度调查活动的新增调研项目，调查统计数据显示，嵌入式开发从业人员主要集中在、、、、等一线城市，分别占总调研人数的18%、13%、11%、9%、8%，总计占59%。这一调研数据显示，高新技术企业密集的大城市仍然是广大嵌入式开发者获取更多工作机会及长远职业发展空间的首选。随着国家中西部开发的不断加强以及更多创新产业园和国际知名企业的入驻落户，、等中西部城市也将呈现越来越旺盛的嵌入式人才需求，相信这将为更多的嵌入式开发者提供更为广阔的地域发展空间及就业机会，任何城

嵌入式论文总结

嵌入式论文总结 所谓嵌入式系统( Embedded Systems)．实际上是“嵌入式计算机系统”的简称， 它是相对于通用计算机系统而言的。在有些系统里也有计算机，但是计算机是作为某 个专用系统中的一个部件而存在的。像这样“嵌入”到更大、专用的系统中的计算机 系统，称之为“嵌入式计算机”、“嵌入式计算机系统”或“嵌入式系统”。 在日常生活中，早已存在许多嵌入式系统的应用，如天天必用的移动电话、带在 手腕上的电子表、烹调用的微波炉、办公室里的打印机、汽车里的供油喷射控制系统 和防抱死刹车系统(ABS)．以及现在流行的个人数字助理(PDA)、数码相机、数码摄像 机等等，它们内部都有一个中央处理器CPU。 嵌入式系统无处不在，从家庭中的洗衣机、电冰箱、小汽车，到办公室中的远程 会议系统等，都属于可以使用嵌入式技术进行开发和改造的产品。嵌入式系统本身是 一个相对模糊的定义，一个手持的MP3和一个P(:104的微型工业控制计算机都可以认 为是嵌入式系统。根据英国电气工程师协会(IEE)的定义：嵌入式系统是用来控制或监 视机器、装置或工厂等大规模系统的设备。可以看出此定义是扶应用上考虑的，嵌入 式系统是软件和硬件的综合体，还可以涵盖机电等附属装置。国内对嵌入式系统的一 般定义是：以应用为中心．以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，从而能够适应实际 应用中对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。 嵌入式系统在应用数量上远远超过了各种通用计算机。一台通用计算机的外部设 备中就包含了5～10个嵌入式微处理器，键盘、硬盘、显示器、Modem、网卡、声卡、 打印机、扫描仪、数码相机、集线器等均是由嵌入式处理器进行控制的。在制造工业、过程控制、通信、仪器、仪表、汽车、船舶、航空、航天、军事装备、消费类产品等 方面，嵌入式系统都有用武之地。在大型嵌入式应用系统中，为了使嵌入式开发更方便、快捷，需要具备一种稳定、安全的软件模块集合，用来管理存储器分配、中断处理、任务间通信和定时器响应，以及提供多任务处理等，这样的软件模块集合就是嵌 入式操作系统。嵌入式操作系统的引入大大扩展了嵌入式系的功能，方便了应用软件 的设计，但同时也占用了嵌入式系统的宝贵资源。一般在比较大型或多任务的应用场合．才考虑使用嵌入式操作系统。 早期的嵌入式系统几乎都用于控制，或多或少都有些实时要求，所以从前“嵌入 式操作系统”实际上是“实时操作系统”的代名词。近年来，由于手持式计算机和掌 上电脑等设备的出现，也有了许多不带实时要求的嵌入式系统。另一方面，由于C:PU 速度的提高，一些原先被认为是“实时”的反应速度现在已经很普遍了，以前需要在“实时操作系统”上才能实现的应用，现在己不难在常规的操作系统上实现。在这样 的背景下，“嵌入式操作系统”和“实时操作系统”就成了不同的概念和名词嵌入式系统是应用于特定环境下、面对专业领域的应用系统，不同于通用计算机 系统的多样化和适用性。它与通用计算机系统相比具有以下特点： (l)嵌入式系统通常是面向特定应用的，一般都有实时要求。嵌入式处理器大多工作 在为特定用户群所设计的系统中，通常具有功耗低、体积小、集成度高、成本低等特点，从而使嵌入式系统的设计趋于小型化、专业化，同时移动能力大大增强，与网络 的耦合也越来越紧密。 (2)嵌入式系统是将先进的计算机技术、半导体工艺、电子技术和通信网络技术与各 领域的具体应用相结合的产物。这一特点决定了它必然是一个技术密集、资金密集、 高度分散、不断创新的知识集成系统。 (3)嵌入式系统与具体应用有机地结合在一起，其升级换代也与具体产品同步进行。因此，嵌入式系统产品一旦进入市场，一般具有较长的生命周期。 (4)嵌入式系统的硬件和软件都必须高效率地设计，在保证稳定、安全、可靠的基 础上，量体裁衣，去除冗余，力争在同样的硅片面积上实现更高的性能。这样，才能 最大限度地降低应用成本。在县体应用中，对处理器的选择决定了产品的市场竞争力。

嵌入式系统学习心得总结.doc

嵌入式系统学习心得总结

嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。以下为你带来嵌入式系统学习心得总结，希望对你有所帮助!嵌入式系统学习心得总结篇1 嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。 看到了嵌入式系统的范围，你也应该知道嵌入式系统工程师是做什么的，就是开发上面的那些电子产品的工程师。 关于如何学习嵌入式? 学习嵌入式，该学习什么基本的知识呢? 首先C语言，这个是毋庸置疑的，不管是做嵌入式软件还是硬件开发的人员，对C语言的掌握这个是必需的，特别是对于以后致力于嵌入式软件开发的人，现在绝大部分都是用C语言，你说不掌握它可以吗?至于如何学习C语言，我想这些基础的知识每个人都有自己的方法，关键要去学习，看书也好，网上找些视频看也好。很多人会问，C语言要学到怎么样，我觉得这没有标准的答案。我想至少你在明白了一些基础的概念后，就该写代码了，动手才是最重要的，当你动手了，遇到问题了，再反过来学习，反过来查查课本，那时的收获就不是你死看书能得到的。 其次，应该对操作系统有所了解，这对你对硬件和软件的理解，绝对有很大的帮助。应该把系统的管理理解一下，比如进程、线程，系统如何来分配资源的，系统如何来管理硬件的，当然，不是看书就能把这些理解透，如果不是一时能理解，没关系，多看看，结合以后的项目经验，会有更好的理解的。 还有应该学习嵌入式系统，如linux或者wince下的编程，这些对以后做应用的编程很有帮助，当然，如果做手机的话，那可以学习MTK、塞班、Android 等操作系统，Android是以后发展的趋势，现在很热门，Android也是基于linux 系统封装的，所以建议先学习下linux。

嵌入式学习心得体会例文

嵌入式学习心得体会例文 篇一 1、熟悉CPU。x86中存在实模式和保护模式，CPU一上电后进入的是实模式，要进入保护模式则需要做一定的设置，最后做一个长跳转，就能进入保护模式。对于这一处理器的熟悉和了解，使得我对于处理器有一个很好的认识。此外，还得明白什么是芯片组、PCI的原理和配置方法、SDRAM如何配置、IDE 的PIO模式如何工作。 2、熟悉uC/OSRTOS并对其进行扩展。理解任务是如何实现的、任务是如何被调度的、Mutex和Semaphore是如何实现的、对处理器进行开关中断的目的是什么且要注意什么，等等。对于RTOS的扩展则包括实现了一个采用malloc/free进行内存分配的堆管理模块，这一管理模块是参照XINU操作系统来实现的;对任务调度部分进行修改以方便中断服务程序的管理。 3、MINUX操作系统的文件系统移植到我们的DVR上。MINUX 中采用的就是UNIX中的i-node的方式来管理文件的，这种方式在现在的Linux中也能看到。由于MINUX的文件系统是针对小型存储设备的，所以对其代码要进行修改，以适应当时所采用的上G的硬盘。 4、XINU中的TCP协议栈移植到DVR上。 以上的工作内容让嵌入式技术人员对于操作系统的原理和

实现得到了很好的实操。不过在嵌入式系统开发领域中这也只 是入门级别。后续还有处理器操作、RTEMS操作系统、编译器 和C语言的使用等都需要嵌入式开发人员慢慢精通。 篇二 学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概 念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是 茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁， 一个字急。最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总 算对嵌入式有了浅层理解。 嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的mp3 和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说，嵌入式系统是用于控制，监视或者辅助操作机器和 设备的装备。一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、c库和应用程序代码。内核是可以完全控制硬 件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内 核之上是c库，负责把posixapi转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱 动内核来完成特定的任务。 在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其 中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在 旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而

计算机专业暑期学习嵌入式社会实践总结报告

计算机专业暑期学习嵌入式社会实践总结报告：看着四年的大学生活就快要结束了，心中隐隐有一种伤感与失落，我陷入了沉思：该挺直腰杆走自己的路了！学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。 当我决定好好利用这个暑假，学习我一直都想去学的嵌入式的时候，就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆！算算毕业的时间，我已经闻到了离别的气息，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程！带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，希望在这崭新的一页留下人生的美好！在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。 无论现在多么努力都无法追回失去的金色年华，所以在开班典礼的时候，我便为自己制定了目标！我将好好利用最后一个暑假，多学些知识锻炼自己，为自己储备一些精神食粮并不断开拓视野和提升自己的能力，让自己能够在毕业的时候成为学校的骄傲！ 在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。 通过对linux操作系统的学习，我初步掌握了linux基础。刚开始我对linux只是有一点儿了解，但并没有真正的去接触。在这段时

间里，从linux系统安装开始着手，了解linux的发展，相比其他系统，它有很多优点。在安装好系统后，学习了linux的分区命名、linux的常用命令、文本编辑器vi、shell的使用、源代码的编译和调试、多模块的编译和链接以及管理工具。通过这些学习，我基本能够在linux系统下通过vi编辑器编写语言程序，通过一些常用命令来调试、查看程序。 能够在这么短的时间内初步掌握linux，与在学校学习一门课程意义完全不同，通过老师的讲解，自己的练习，同学之间的交流，能够加深印象，熟练操作。 学习linux基础只是我嵌入式学习历程的一个开始，虽然有好多命令还不太熟悉，有好多命令都还没有去尝试过，但我相信随着后期的学习，我将逐渐熟练掌握。 在语言学习阶段，我学到了很多新的知识，变量、函数、数组、指针、指针函数、函数指针、指针数组、数组指针、结构体、结构体指针数组、关键字……，从模块到整体，从写代码的风格到代码优化……，通过这段时间的学习，我感觉自己写出的代码比以前更直观，更注重细节，bug也更少了！在半个月时间的语言学习中，我从刚开始的重温语言到后来的位运算、堆栈、单向链表、双向链表以及list_head。新知识以及注意点渐渐增多，在这段时间，我创造了很多个记录，比如8小时完成30道编程题，独自完成一个功能比较齐全的学生选课管理系统等，特别是刚接触到链表和list_head的时候，不在像前面那样轻松了，还记得那段时间，每到晚上热醒的时候，又想起了我的学生管理系统，本来就少的可怜的睡觉时间，又被……，真可谓苦我心志矣！不过，等我美美的睡上一觉，醒来回想起这段时间

嵌入式系统实验报告(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。 嵌入式系统实验报告 学号： 姓名： 班级：13电子信息工程 指导老师：

苏州大学电子信息学院 2016年12月 实验一：一个灯的闪烁 1、实验要求 实现PF6-10端口所连接的任意一个LED灯点亮 2、电路原理图 图1 LED灯硬件连接图 3、软件分析 RCC_Configuration(); /* 配置系统时钟 */ GPIO_Configuration(); /* 配置GPIO IO口初始化 */ for(;;) {

GPIOF->ODR = 0xfcff; /* PF8=0 --> 点亮D3 */ Delay(1000000); GPIOF->ODR = 0xffff; /* PF8=1 --> 熄灭D3 */ Delay(1000000); 4、实验现象 通过对GPIOF8的操作，可以使LED3闪烁 5、实验总结 这是第一次使用STM32开发板，主要内容是对IO端口进行配置，点亮与IO端口相连接的LED灯，闪烁周期为2S。通过本实验对STM32开发板的硬件原理有了初步了解。 实验二：流水灯 1、实验要求 实现PF6-10端口所连接的5个LED灯顺次亮灭 2、电路原理图

图1 流水灯硬件连接图3、软件分析 int main(void) { RCC_Configuration();/* 配置系统时钟 */ GPIO_Configuration();/* 配置GPIO IO口初始化 */ for(;;) { GPIOF->ODR = 0xffbf; /* PF6=0 --> 点亮LED1 */ Delay(5000000); GPIOF->ODR = 0xff7f; /* PF7=0 --> 点亮LED2 */ Delay(5000000); GPIOF->ODR = 0xfeff; /* PF8=0 --> 点亮LED3 */ Delay(5000000); GPIOF->ODR = 0xfdff; /* PF9=0 --> 点亮LED4 */ Delay(5000000); GPIOF->ODR = 0xfbff; /* PF10=0 --> 点亮LED5 */ } } 4、实验现象 LED1~LED5依次点亮，亮灭的时间间隔都为1S。 5、实验总结 本次实验对STM32开发板的GPIO端口进行进一步学习，通过程序可以实现流水灯的闪烁。 实验三：单级外部中断

嵌入式系统设计项目总结报告模板及要求

构建嵌入式FTP服务器 项目总结报告 2011—2012 学年第二学期

目录 1 项目描述和任务描述 .................................................................. - 1 - 1.1 项目描述 ........................................................................................................ - 1 - 1.2 任务描述 ........................................................................................................ - 1 - 2 开发工具与环境.......................................................................... - 1 - 3 项目完成步骤 ............................................................................. - 1 - 3.1 任务一XXX.................................................................................................... - 1 - 3.2 任务二XXX.................................................................................................... - 1 - 3.3 任务三XXX.................................................................................................... - 1 - 3.4 任务四XXX.................................................................................................... - 1 - 3.5 任务五XXX.................................................................................................... - 2 - 3.6 任务六XXX.................................................................................................... - 2 - 3.7任务七XXX .................................................................................................... - 2 - 4 故障排除..................................................................................... - 2 - 5 项目分工..................................................................................... - 2 - 6 小组特色与展望.......................................................................... - 2 - 6.1 小组内的特色与亮点....................................................................................... - 2 - 6.2 体会与展望..................................................................................................... - 2 - 7 教师评语..................................................................................... - 2 -

嵌入式实验心得体会

嵌入式实验心得体会是计算机专业应该具备的常用知识，以下这篇范文整理个人对嵌入式系统的认识，和进行操作之后的个人体会，对操作的疑难的反思。下面是这篇嵌入式实验心得体会 嵌入式实验心得体会 学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字急。最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。 嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的mp3和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说，嵌入式系统是用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备。一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、c库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是c库，负责把posix api转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。 在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓一份耕耘，一份收获。没有付出，何谈回报呢?再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。 当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。

嵌入式实训心得体会

嵌入式实训心得体会 【篇一：嵌入式系统原理实验总结报告】 嵌入式系统原理实验总结报告 车辆座椅控制系统实验 2014/5/23 嵌入式系统原理实验总结报告 一、技术性总结报告 （一）题目：车辆座椅控制系统实验（二）项目概述： 1.为了实现车辆座椅控制的自动化与智能化。 2.方便用户通过智能手机与车载传感器之间的联动。 3.使车辆作为当今物联网中重要的一个节点发挥作用。 4.通过车辆座椅控制系统实验实现对嵌入式系统原理课程的熟练掌握与对嵌入式系统原理知识的深化记忆。 5. 加强本组学生对嵌入式系统原理的更深层次的理解与运用。（三）技术方案及原理 本次试验分为软件、硬件两个部分。 1.软件部分。 a.智能手机部分，包括通过智能手机对座椅的控制部分、手机所携带的身份信息部分。 本部分软件使用java编写，其程序部分为：主程序： package com.example.seat; import android.support.v7.app.actionbaractivity; import android.support.v7.app.actionbar; import android.support.v4.app.fragment; import android.os.bundle; import android.os.handler; import android.os.message; import https://www.wendangku.net/doc/7912862630.html,youtinflater; import android.view.menu; import android.view.menuitem; import android.view.view; import android.view.view.onclicklistener; import android.view.viewgroup; import android.os.build; import java.io.bufferedreader; import java.io.ioexception; import java.io.inputstreamreader; import java.io.objectinputstream; import java.io.objectoutputstream; import https://www.wendangku.net/doc/7912862630.html,.inetaddress; import https://www.wendangku.net/doc/7912862630.html,.socket; import https://www.wendangku.net/doc/7912862630.html,.unknownhostexception; import android.app.activity; import android.app.alertdialog;

嵌入式系统实习报告

目录 一、引言 二、课题设计 1、嵌入式系统 1、1嵌入式系统概述 1、2嵌入式操作系统 2、STC15F2K60S2硬件平台 3、UCOSII操作系统 4、基于STC15F2K60S2单片机的UCOSII的移植对移植进行介绍 5、UCOSII应用软件设计 （1）流程图 （2）代码附录 6、调试过程 （1）测试数据 （2）数据分析 三、结论

一、引言 进入20世纪90年代，嵌入式技术全面展开，目前已成为通信和消费类产品的共同发展方向。在通信领域，数字技术正在全面取代模拟技术。在广播电视领域，欧洲的DVB（数字电视广播）技术已在全球大多数国家推广。而软件、集成电路和新型元器件在产业发展中的作用日益重要。所有上述产品中，都离不开嵌入式系统技术。在个人领域中，嵌入式产品将主要是个人商用，作为个人移动的数据处理和通讯软件。由于嵌入式设备具有自然的人机交互界面，GUI屏幕为中心的多媒体界面给人很大的亲和力。手写文字输入、语音拨号上网、收发电子邮件以及彩色图形、图像已取得初步成效。 目前一些先进的PDA在显示屏幕上已实现汉字写入、短消息语音发布，日用范围也将日益广阔。对于企业专用解决方案，如物流管理、条码扫描、移动信息采集等，这种小型手持嵌入式系统将发挥巨大的作用。自动控制领域，不仅可以用于ATM机，自动售货机，工业控制等专用设备，和移动通讯设备结合、GPS、娱乐相结合，嵌入式系统同样可以发挥巨大的作用。硬件方面，不仅有各大公司的微处理器芯片，还有用于学习和研发的各种配套开发包。目前低层系统和硬件平台经过若干年的研究，已经相对比较成熟，实现各种功能的芯片应有尽有。而且巨大的市场需求给我们提供了学习研发的资金和技术力量。 从软件方面讲，也有相当部分的成熟软件系统。国外商品化的嵌入式实时操作系统，已进入我国市场的有WindRiver、Microsoft、QNX和Nuclear等产品。我国自主开发的嵌入式系统软件产品如科银(CoreTek)公司的嵌入式软件开发平台DeltaSystem，中科院推出的Hopen嵌入式操作系统。 二、课题设计 1嵌入式系统 1、1嵌入式系统概述 通常，计算机连同一些常规的外设是作为独立的系统而存在的，而并非为某一方面的专门应用而存在。所以，人们把这样的计算机系统称为“通用”计算机系统。但是有些系统却不是这样。例如，医用的CT扫描仪也是一个系统，里