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足球的魅力

足球即战争（现代足球导师，“将军”米歇尔斯语）：每个男人从小时候起就对战争有幻想，很多游戏都是模拟战争，足球是对战争模拟度最高的游戏，而且是两军对垒、金戈铁马、驰骋疆场的冷兵器战争，那种宏大叙事感对男人来说非常浪漫，拿一个细节来说开赛前的一系列简短的行为，从更衣室走出，在球场列队听国歌，交换队旗等等就很有古典战争出征前的肃穆感。

足球是很多的元素完美而集中的体现，但最后的衡量标准极其简单明确：真实的战争是两国全面能力的直接对抗，但种种因素最终都要转化为胜败这个残酷而明确的结果，足球是考察能力最全面的运动：速度、力量、技巧、团队协作、博弈策略、心理素质、适应环境的能力、运气，再扯远一点还是不同文化、不同思维方式的对抗，但不论什么能力，最终唯一考量的就是比分，我觉得这很有现实意义，做好一个事，构成的因素很多，但最终都要落在一个简单的点上。相比，其他运动可能在单项能力体现会比足球更极致，但都没有足球把这么多元素完美的集中在一项运动上。

足球是最具悬念的比赛：足球的悬念性是体现在多个方面的，强者如林，弱者不弱，风水轮流转，强如巴萨，打西甲副班长也有翻船的风险，今年欧冠曼联就是被巴塞尔淘汰；未知性，突发性强，任何偶然、微小的因素都可能改变比赛结果，所有经典的比赛都是悬念丛生、回肠荡气的史诗巨作，一场比赛可以让最具有想象力人跌破眼镜，这一点拿另一项极有悬念的比赛篮球对比，篮球最后阶段的悬念是建立在之前比分的积累上的，是渐进的，但足球的戏剧性在于完全可以没有任何预兆，一支球队90分钟围攻对手，狂轰滥炸取得局势的全面优势，但对方一次偷袭得手或者是自己一个小失误，那可能最终是对方上天堂，自己下地狱。

博弈策略的乐趣：引用大刘在三体后记中的一段话”在体育场的最后一排看足球，球员本身的复杂技术动作已经被距离隐去，球场上出现的只是由二十三个点构成的不断变化的矩阵，球类运动只有足球呈现出如此清晰的数学结构，这也可能是这门运动的魅力之一”，因为足球场的面积足够大，一场比赛的时间足够长，大到再强的个人能力也无法覆盖所有空间，长到再强的人的高强度状态无法持续保持，球从一个门移动到另一个门，不论是距离还是时长，都足够发生很多故事，这就给了战术极大的发挥空间，足球需要通过阵型来控制空间，压缩对手的空间，也需要合理的节奏感来保障整场都能对比赛进行掌控。足球的阵型我们知道有442,433,343,352等等，又衍生出4321、4231、3331等等，横向看通常是三个层次，纵向又可以分成三路，三四个人为一个作战编组，编组之间可以进行组合，编组之内也可以有不同组合，而实际比赛中编组之间又经常进行重新拆解和组合，阵型是流动的，这中间的变化无穷无尽。

ps.youtube上有位网友allas(他是爱沙尼亚的半职业球员，曾有人怀疑他是瓜迪奥拉的马甲），经常发布关于巴萨的战术分析视频，里面把很多行为的战术意图解释的非常清晰，看过之后绝对会感叹顶级球员的洞察力、战术执行力和默契度。

信息量大：因为技战术有足够的复杂性，所以场上的每一个细节都有很丰富的内容。就拿数据来看，一场比赛的数据是海量的，有专业的公司做数据采集，每一项数据都有其含义和价值，还有数据所无法体现的内容，但最终有效的数据只有比分这对很小的、唯一的数字，所有的细节都隐藏在0:0,1:0,2:1这样的数字下，同样是1:0，有轻取，有险胜，可以是很平淡的1:0，也可以是惊心动魄的1:0，所能包含的内容太丰富了。

对抗性：足球的身体对抗很直接，很激烈，但和格斗相比，其乐趣不在对抗本身，而在于所有复杂的技术和战术都是在高强度对抗下完成的，对抗就是把“压力”这个无形的东西在球场上具象化了，看看别人是怎样在高压下保持优雅、精确、稳定、冷静。

团队和个人的关系：看过克鲁伊夫的一段话，大意是球队在个人之上，个人要为集体服务，但只要球队运转正常，明星就是所有人中最顶级的。最好的球队肯定不是单打独斗的球队，但也不会是泯灭个人，球员成为机械部件的球队，再从战争角度讲的话每个球员都是拥有足够机动能力，独当一面的将军，而不是普通的士兵。

战术执行力：那怎样既能让个人闪光，又能让集体受益，我觉得就是球员的战术执行能力，不同球员的有不同的优点，但这些优点必须在体系中发挥战术作用才有价值，球员就是要通过超强的个人能力让这个价值最大化，再强的个人能力如果没有好的战术定位，不能发挥战术作用就会流为炫技。

全天候作战：足球受环境影响很大，主客场差别大，不同场地的草皮、尺寸都会有区别，更重要的是不管刮风下雨下雪，只要不是太严重，比赛都要正常举行，这就要求球员要有很强的适应环境的能力，甚至要利用自然条件来达到目的。

运气：运气是足球的一部分，尤其还发明了点球大战这种挑战心理承受力规则，参与足球就要正视运气的存在，要敢于站在轮盘上赌博，运气让人体验到命运的残酷和奇妙。

广泛性和平衡性：这个可以从身体特征和地域上来看，大多数运动项目都会特别适合某一类型的人玩，或者是某些地区的人特别擅长某项运动，是有趋同性的，但足球设计上的平衡性使得条条大路通罗马，进而才能引发了多个维度的对抗冲突，还形成了相生相克的食物链。具体点拿身材举例，打篮球的通常个子很高，体操运动员都是娇小灵活，但足球运动员你只能说他们身体素质很好，但不好说他们有什么共同的特异之处，高如2米的扬科勒，矮如1米64的久利，瘦如内马尔只有55公斤，胖子相对少，但也有加斯科因，埃尔顿之类，都能找到自己的位置。

足球是有灵魂的：不同的球队就像不同的人，我们会爱上一支球队就像我们爱上一个人一样，我们是爱上他独有的特质，不论国家队还是俱乐部，一个有吸引力的球队一定有其他球队都模仿不了的东西，无关优劣，但有了这个东西所有的技战术、个人能力等等才变得活了起来，才变得有了灵魂，其实就是这个团队所在群体的群体意识，他们的文化，他们的思维方式等等所沉淀下来的东西映射在足球上，看巴西、荷兰、意大利、西班牙等等是可以看到背后所对应的不同国家民族的人的差异，包括看中国足球也看得到群体的彷徨和混乱。

情绪的宣泄：在生活中所有的情绪在足球场上都可以找到，而且是多种极端情绪快速切换，热血沸腾、大喜大悲、铁骨柔情、咬牙切齿、得意忘形、彷徨无助……，在球场上尤其是去现场看球尤为明显，和几万人同喜同悲，足球的内容够多，但进球频率却低，每一个进球前都酝酿了足够的情绪，当进球的时候群体的情绪就像火山一样喷发，刺激度是超高的。

球场情谊：现实中男人之间是有距离感的，相互的感情是含蓄的，如果太直白肯定会被当做基友，但是在球场上的队友之间的并肩作战也好，对手之间的惺惺相惜也好，都是赤裸裸的

且自然而然的。

所承载的其他：很多人说足球是纯粹的，我觉得这是一厢情愿，在很多地方，足球是有特殊意义的，有宿怨的两个地区间的对抗，同一个地区不同阶层的对抗，甚至是不同宗教信仰间的对抗，有了这些场外因素，比赛变得更火爆，这个尤其在各个著名的德比有很强的体现。还有足球也不乏阴谋、利益、权力斗争、暴力等等，这些大家不喜欢，但客观上也增加了足球的吸引力，没有丑恶染指的美丽是因为不够美丽。

踢足球和看足球：上面说了足球很多魅力，不过对于我们普通球迷来讲，踢足球和看足球的乐趣差别还是很大的，而看转播和去现场看球也有很大区别。最直观的体验足球魅力的是踢足球，欣赏足球最好的是看转播，情绪上冲击力最大的是去现场看球。

说这么多，其实足球的魅力远不止此，黄健翔说过一句“足球如人生,球场小世界,世界大球场“，在足球上确实是能找到很多现实的投射，而且是具象化、浓缩过的，其实爱上足球只需要一个点，一瞬间，剩下更多的是爱上以后的事儿。

政策

2014年11月24日，国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，中央政治局委员、国务院副总理刘延东在会议上对校园足球作出重要指示，而教育部将主导校园足球，并推出一系列措施推动校园足球进入升级版。[8]会议上，教育部部长袁贵仁表示，将完善政策，形成校园足球激励机制；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。同时，足球也将纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。教育部的目标是力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。据了解，足球还将纳入体育教师“国培计划”，计划在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。[8]

11月26日电教育部部长袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。[9]

中国现代足球发展的思考

足球是一项属于集体运动的项目，足球运动本身有其诸多的特点，是世界第一大体育运动项目，关心和投入的人数众多。要想战胜别人，脱颖而出却是非常困难的。但这也绝不

是没有可能的。韩国和日本的足球队现在就是榜样。中国足球要成功，必须要解决好教练、

运动员、训练方式方法等诸多问题。

1.解决好教练员, 是提高足球运动整体水平发展的前提

一个好的教练，就像一个好厨师，你只要给他提供足够的葱姜蒜料和锅碗瓢勺，他也就可以为你烹调出一道好菜。假如是劣等教练，即便是你给他提供再好的原料，他也不可能烹调出一道好菜来。依据世界足球由弱国到强国的转换经验，高薪聘请外国知名教练是一条可行之路，而且这种聘请的方式应该以十年的中长远计划作为目标，短期方针则是失败的方针。仅靠请一个好的教练，好的外援，在短时间内是不能使球队的整体成绩提高上去的，中国队签的外援和教练合同，几乎全部都是1年的或是半年的，这样只能是适得其反，五大洲联赛的教练大多是在球队执教数年甚至是10年以上的，一支球队没有长期的经验等方面的积累，就不可能形成一定的默契。中国足球队的运动员有的是先天知识不足的缺陷，他们对外国的教练简练运动语言、一个竞赛口号、一个眼神以及一个身体语言的理解都有一定的

困难。

2.解决好运动员, 是提高足球整体水平的关键所在

如果没有明星，也没有场上灵魂，就根本无法和日本、韩国的队员相比较。中国的国脚基本技术和身体素质的基础并不比韩国和日本差。队员们的单项运动体能、反应、身高和体重测试等方面甚至要高于他们。那为什么韩国和日本都能行，而我们却不行呢？这是中国足球运动员的竞争意识和意志品质的问题。中国运动员普遍缺乏足球场上那种拼命拼死的作风。这并不是他们没实力或者惧怕对手，而是我们没有这样的习惯。足球就是一种战争，同样又是一门艺术。国际上的大明星都是面带笑容，冲锋的时候却像个老虎。裁判在他们面前多是宽过于严。我们足球教练和队员，比赛下来基本见不到笑容，严肃认真，不苟言笑，毫无幽默感。没有有趣的附加动作。输了球埋头就走。足球运动充满了竞争和机遇。应该让中国球员学习美式足球，学习美式足球的拼命进攻的作风。

中国的近邻韩国和日本在阻挡我们，但同时又在刺激我们。韩国和日本现在已经进入世界强旅，中国队要冲出东亚的困难将增加百倍。至少需要3次外围赛的冲击。感谢这两个强邻，我们只要打赢他们，就是世界水平。而也只有打赢他们，才能真正进入世界强队行

列。

蓝球足球对少儿的益处

足球锻炼的益处 1.更有效改善呼吸系统的功能。足球是集跑步与腿部运动於一身的。在跑步，传球，射球等的过程中，会加强呼吸的深度，从而吸进更多氧气，排出更多的二氧化碳，从而使肺活量增大，肺功能加强。这是由于主要的呼吸肌群(隔肌，肋间内外肌，肋提肌，上下后锯肌等)和呼吸辅助肌群(斜角肌，胸锁乳突肌，胸小肌，胸大肌等)加强收缩，并促进这些肌肉本身的发育，胸廓扩张，胸腔容积增大，肺泡发育良好，呼吸的力量增强，肺活量，肺通气量和吸(摄)氧量增大。有研究指出，经常锻炼的人由于身体适应能力较强，其呼吸显得平稳、深沉、匀和，频率也较慢，安静时呼吸频率为7-11次/分，而不锻炼的人呼吸频率为12-18次/分，女性比男性快2-3次/分。 2. 强化腿部的骨骼:足球是训练腿部的最佳运动。在不断运动腿部的过程中，由于促进了新陈代谢，骨的血液供给得到了改善，骨的形态结构和机能都发生了良好的变化:骨密质增厚，使骨变粗，骨小梁的排列根据压力和拉力不同更加整齐而有规律，骨表面肌肉附着的突起更加明显。这些变化使骨变得更加粗壮和坚固，从而提高了骨的抗折，抗弯，抗压缩和抗扭转方面的功能。坚持体育锻炼还可以增强关节周围的力量，关节囊和韧带也增厚，从而增大关节的稳固性;同时，体育锻炼使关节囊，韧带和关节周围肌肉伸展性加大，从而提高关节的灵活性。 3. 更有效地延年益寿。有一项持续十年的研究显示，不运动的人比经常时常踢足球等的人早逝的可能性大42。5%。原因是身体不运动，便会加快多处衰老，甚至会未老先衰。而这些足球运动对身体素质水平的要求是很高的，它需要高速度的奔跑能力、控制身体重心的能力、灵活的步伐、步点、对抗中的力量素质、以及良好的耐力和柔韧素质。在足球训练过程中，科学的训练方法，合理的运动负荷，循序渐进的教学方式，会进一步发挥孩子的身体素质方面的优势、改善孩子身体素质方面的不足，使孩子的身体素质水平得到全面的提高。只要能持之以恒，不懈努力，孩子将会拥有强壮的体魄和矫健的身手。四、足球运动改善身体机能 4、通过足球训练，能促进人体的新陈代谢，改善呼吸系统、心脏等器官的功能，增加食欲，提高吸收能力。同时，对提高孩子的肌肉、韧带力量等具有较好的锻炼效果。通过长期、系统的体育锻炼对处生长发育期的青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养，具有极其重要的价值。不运动的人对于癌症，心脏等的抵抗力也是比踢足球等的人为低。 5、有助于锻炼孩子的团结协作能力，儿童经常参加足球活动，能使行动迅速，视野开阔、反应敏捷。足球是一个集体项目，在训练中能培养严密的集体观念和组织性、纪律性，培养儿童勇敢、顽强、机智、果断、善于适应、勇于进取。篮球锻炼对少儿的好处： 1、强身健体，开发智力：坚持参加体育锻炼的人，他的骨骼和肌肉的发良要好于常人，其耐力和爆发力都优于一般的人。而且许多体育运动对智力的开发、注意力的培养、反应能力的训练都会起到潜移默化的作用。 2、树立自信，提高胆量：当孩子熟练地掌握了一项运动技能后，会在无意中提升他在班级同学心目中的地位。一旦当他碰到困难时，他会有足够的信心去战胜它。而且在学习运动技能的过程，实际上也是一个自我能力突破的过程，在这一过程中孩子不仅能学到技能，而且

足球给我的学生带来了什么

足球给我的学生带来了什么祁连县民族中学星仓杰才让 2018年11月

足球给我的学生带来了什么我们往往在怀念初次的美好时，都会把那一瞬间延绵和丰富，只是我们后来才知道所有的曾经都是一种不期而遇，第一次瞥见足球时，我们是没有盛装的包裹的童年，满身的尘土湮没不了对黑白足球的好奇和迷恋，那时候，每个儿时嬉笑的伙伴都像在围炉取暖，眼里有光，笑容坦荡。是初次，是儿时，是美好，是好奇，是迷恋，是笑容这些词里说明初次接触的儿时美好的回忆能带给我们快乐！我是祁连县民族中学的体育教师，我在深思足球对于学校将近2000的初中学生能带来快乐吗？能带来健康吗？能一生留下美好的回忆吗？能喜欢吗？通过努力我校的学生从空无一人的足球场到三五人踢球到现在的班级联赛和县级比赛，这些成绩的取得离不开上级领导的支持和关心。足球，就是最原始的镜子，折射快乐，将原本无忧无虑的初中时光放大的更为彻底，为足球奔跑是一场停不下来的心动。足球就是这样一个过渡的载体，让学生感受到足球的魅力只有让他们参与到足球这项运动中，所以让他们喜欢上足球就是我的最终目的，喜欢了才会自觉的去做去学这样才能感受足球的喜极而泣。喜极而泣说起来容易做起来难，这是一个从外而内的变化，让陌生的人紧密连在一起，成了精彩的故事。他就像一个舞台，每一个人都可以做演员的舞台。在这里可以尽情欢畅，可以哭泣，无论你在做什么，都有无数的人陪着你，一起体会。最最主要的是在足球场上可以忘掉一切学业压力，尽情奔跑。

生命在于运动，学生们的快乐也来自运动，足球运动更让他们收获着无限的生机与乐趣。别看他们瘦瘦小小的，可只要和足球在一起，他们准会大展神威，让你感受到他们的“牛气冲天”和“虎虎生威”。他们一到足球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。我们奔啊、跳啊，和足球亲密接触，驰骋往来。他们时而带球过人，时而定点射球，时而来个角球，时而还会出乎意料的来个远距离射球，快乐的欢呼声一浪高过一浪！绿茵赛场上，他们仿佛是一个个跳跃出的音符，正在演奏着一曲激情洋溢的运动赞歌。每一个人都汗流浃背，每一个都开心无比。我们完全可以用“激情飞扬，快乐无限”这八个字来形容我们的足球运动员们。但是这样的同学现在还不是很多,这样的同学大概有20%，制约我校足球发展的因素有：体育教师短缺，没有专业的足球教练员，学生家长不重视体育，同行不理解体育。足球教会我的学生的是健康的体魄，团结的精神，不屈的性格或许不止。每个人都在用自己弥足珍贵的时光前行，有过彷徨，有过迷茫，幸好这一路上我们心怀足球的火种，即使路途遥远，即使天寒地冻，一切都会随着风景滤过的眼帘显得更加清晰而多情，当再次有人问我们“足球究竟能带给学生什么”，从来不会心口相异的我们或许微笑就是一次答案，沉默也是一次答案。

足球的魅力_初中说明文600字

足球的魅力_初中说明文600字足球的魅力_初中说明文600字每一次看到足球的时候总是怀着一颗激动的心，但是伴随着时间飞逝，足球也是一种悲伤的事情。当201X年世界杯德国4：1阿根廷的那场比赛结束后，我终于明白了足球的残酷，那种较量甚至是智慧和力量的双重较量。那是我记忆犹新的一场球赛，从那场比赛后我终于知道了足球的魅力所在。它不在于进球的多少，而是整支球队能否从失利中重振旗鼓面对以后的比赛？！能否寻找到失利的原因？！能否还像兄弟一样团结奋进？！我向往那充满生机的绿茵场，在那我可以寻找属于我的快乐，像梅西那样飞奔在绿茵场上，每一次凌空抽射、每一次摔倒、每一次坚强爬起、每一次转身、每一次回眸微笑、每一次不畏伤痛，正是练就一个男人的时刻。在赛场上好兄弟之间的默契配合会成为取胜的关键，甚至会对对方的防守造成致命的威胁。有了好兄弟配合，就像有了铜墙铁壁。兄弟之间的信任、虔诚始终伴随着我，我有什么理由不去为整场比赛竭尽全力？足球不仅仅是一场90分钟的比赛，它包含的情感有太多了。一场球赛中充满激动与失落。巴尔德斯的受伤离场，让每一个巴萨球迷1 ————来源网络整理，仅供供参考

都万分心痛，但这正是赛场之上最扣人心弦的时刻，每一位球迷都不会希望自己所支持的球员从赛场上选择这样的方式离开。岁月你别催，该来的我不推;岁月你别催，走远的仍要追。当年叱咤足坛的马拉多纳，而今却没有了当时的风采，再看现在的小贝，你会问时间都去哪了？我只能说：“足球，一个悲伤”。早晨的校园_初中说明文600字啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。校园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

浙教版八年级数学上册.已知购买1个足球和1个篮球共需130元,购买2个足球和1个篮球共需180元.

1．已知购买1个足球和1个篮球共需130元，购买2个足球和1个篮球共需180元．（1）求每个足球和每个篮球的进价；（2）如果某校计划购买这两种球共54个，总费用不超过4000元，最多可买多少个篮球？ 2. （本题10分）某甜品店销售甲、乙两款甜品时需用A、B两种原料，制作每份甜品的原料所需用量如下表所示.该店制作甲款甜品x份，乙款甜品y份，共用去A原料2000克. （1）求y关于x的函数表达式；（2）已知每份甲的利润为3元，每份乙的利润为2元. 若两款甜品全部售出，获得的总利润不少于220元，则至少要用去B原料多少克？（第21题）

3、某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家电下乡”政策的实施，商场决定采取适当的降价措施.调查表明：这种冰箱的售价每降低50元，平均每天就能多售出4台．（1）假设每台冰箱降价x元，商场每天销售这种冰箱的利润是y元，请写出y与x之间的函数表达式；（不要求写自变量的取值范围）（2）商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元，同时又要使百姓得到实惠，每台冰箱应降价多少元？（3）每台冰箱降价多少元时，商场每天销售这种冰箱的利润最高？最高利润是多少？ 4、茂名石化乙烯厂某车间生产甲、乙两种塑料的相关信息如下表，请你解答下列问题：（1）设该车间每月生产甲、乙两种塑料各x吨，利润分别为1y元和2y元，分别求1y和 y与x的函数关系式（注：利润=总收入-总支出）； 2 （2）已知该车间每月生产甲、乙两种塑料均不超过400吨，若某月要生产甲、乙两种

塑料共700吨，求该月生产甲、乙塑料各多少吨，获得的总利润最大？最大利润是多少？

足球为什么是世界第一运动,与篮球的不同

足球为什么是世界第一运动，与篮球的不同足球是世界第一大运动，参与群众数量是全球之最。足球虽然恬不知耻的起源于中国，但是除了中国，在世界各大洲基本上足球都是主要的运动项目。甚至是美国，这些年足球也开始迅速发展起来，其联赛的吸引力和影响力也开始逐步上升。那足球为什么是世界第一运动呢？这里面有很多原因，以在下的拙见有以下原因。首先，说一下在我国存在的一种失衡现象。作为世界第一运动的足球，在中国而言却呈现出篮球比足球更受欢迎的现象。相信很多足球迷们，曾经都有过这样的心理失望。其实这两种运动萝卜白菜各有所爱，但细细分析发现，足球和篮球有很大的区别，其社会意识与作用更是千差万别。 1、男孩打篮球男人踢足球。在美国文化的侵蚀下，篮球与肯德基一样改变了很多人价值观与行为方式。我们经常能看到篮球场的人很多，总是爆满，女孩子更多，更不乏喜欢耍帅、个人英雄主义、爱表现的男生，但是男人很少，特别是参加了工作的成年人。但是在足球场上你能看到的除了遛狗的大妈姑且可以称之为女生的话，剩下的都是男的，有男孩，有男人，从小学生到六十来岁的大爷都有。打篮球的一般都只是玩玩而已，多数是在念书的时候打打篮球，或者是单位组织的活动时才活动一下，几十年如一日坚持打篮球的寥寥无几。但是在足球场上你会发现，那些真心喜欢足球的多数一辈子都会喜欢，即使毕业工作后仍然会踢球，坚持几十年。这是一个很大的区别。因为那些真心喜欢足球的人，明白一个道理：足球不是用来吸引女孩子的手段，更不是用来装逼耍帅的。 2、足球是世界的，篮球是美国的，or maybe中国？足球受关注的比赛有：五大联赛、冠军联赛、世界杯、欧洲杯......，篮球受关注的比赛有：NBA（没了）看足球的是男人，看篮球的...汗啊！！科比去南非竟无人认识！！！要靠中国记者撑场。FIFA2010全球销量1400万PES2010全球销量500万NBA2K10全球销量200万NBALIVE全球100万。 3、关于帅哥。其实足球场其实才是帅哥云集的地方。篮球场上基本上都是怪兽。

足球的励志故事

足球的励志故事导读：用足球的魅力呼唤和平-迪迪埃·德罗巴迪迪埃·德罗巴无疑是世界足坛最伟大的球员之一。这个曾于2006年当选为“非洲足球先生”的科特迪瓦小伙子，时刻不忘以足球的魅力呼唤和平，并一次次以他自己独特的勇敢举动，让世界刮目相看。 2013年12月13日，德罗巴代表加拉塔萨雷队参加土耳其足球超级联赛，而比赛时间恰逢南非前总统曼德拉去世不久。当赛事过半时，德罗巴突然脱掉球衣，露出里面印有纪念曼德拉的文化衫，上面写着：“感谢你，曼德拉!”他的这一举动，显然违反了国际足联关于“在比赛期间禁止个人擅自表达政治倾向行为”的规定。随后，土耳其足协纪律委员会宣布，对德罗巴给予警告处分。德罗巴也因此成为世界范围内唯一在赛场上勇敢对曼德拉致敬和悼念的球星。对此，德罗巴回应道：“为了和平，我不在乎给予我多么严厉的处罚，我必须用自己的方式，送别和悼念一生都在为废除种族歧视而奋斗的老人，以此表达对他最崇高的敬意。” 这已经不是德罗巴第一次做出特别举动了。2005年10月8日，德罗巴所在的科特迪瓦国家队在世界杯外围赛最后一场小组比赛中，以3∶1击败苏丹队拿到进军世界杯的入场券。作为队长的德罗巴很清楚，祖国此时正处在因兵变而引发的内战中，因此，他特意将科特迪瓦国家电视台摄像记者邀请到更衣室，突然跪倒在镜头前，拿起话

筒深情地说：“我们的国家正在遭受前所未有的灾难，恳请冲突双方互谅互让，为了国家利益和人民幸福，重新坐到谈判桌前，只要都能够拿出诚意解决问题，我相信，一切都会变得好起来!”队友见状，也都跟着跪了下来。随后，这段视频被科特迪瓦各大电视台反复播放，深深震撼了全国民众。 2007年年初，科特迪瓦总统巴博参加授予德罗巴2006年“非洲足球先生”庆典仪式。仪式结束后，德罗巴对巴博提出请求：“希望您能以您的特殊身份，将下一场非洲国家杯预赛安排在反叛军占领的布尔凯地区举行，这是不容错过的最好的和解机会。”德罗巴这一非同寻常的请求，让巴博一时不知该怎样作答。尽管当时巴博已与反叛军领袖索罗签订了停战协议，但双方仍处于高度的戒备中。见总统犹豫不决，德罗巴又说道：“如果您能借机向反叛军主动示好，要比您用多少政治辞令都强百倍甚至千倍。”最终，巴博同意了他的这一特殊请求。 2007年7月，德罗巴带领科特迪瓦队与马达加斯加队如约在布尔凯球场开赛。赛前，德罗巴独自拜会了反叛军首领索罗，并赠送给对方一双绣有索罗名字的球鞋，鞋上有一句期待语：为了和平而团结。比赛当天，有200名政府军来到还属于“敌占区”的布尔凯球场。刚开始，这些军人的表情非常紧张，但很快就将全部热情融入了激烈的比赛中。反叛军方面也随之放下了敌意，与昔日的对手一起，为双方队员的精彩球艺欢呼雀跃。

魅力足球教研推动师生成长

魅力足球教研推动师生成长 ——临淄区初中、小学足球课堂开放活动侧记临淄区教研室谢丽临淄区初中和小学体育课堂开放活动于3月31日下午和4月1日上午分别在临淄一中和金茵小学进行。活动紧紧围绕推进我区提高足球教学效率这一重点工作进行观课研讨，由体育教研员主持，共有百余名教师参加了此次活动。此次研讨活动分别由金岭回族中学的李桂梅、临淄一中的宋甘霖和桓公小学的于海执教了三节《脚内侧传接球》，稷下小学于崇龙执教了《足球脚背正面运球》，金茵小学李文福执教了《足球绕杆技术》共开设5节足球课，另外遄台中学刘小琨还执教了一节《排球正面垫球》课。通过课堂观摩，发现此次足球课堂呈现四大优点。优点一：所有执教的体育教师能认真备教材、备学生、备场地，示范能力强。此次执教的教师没一个是足球专项，但每个人的示范动作规范，动作要领娴熟，有的教师为了讲好足球课，从确定好课题后整天球不离脚地练习，充分体现了体育教师善于学习，勇于挑战，不断完善自我的特质。优点二：足球课堂能以学定教顺学而导。教师都能尊重学生的基础，通过趣味活动，同伴互助，小组合作，及时多元评价等形式调动起学生学习的积极性，根据学情及时点拨动作重点，合理强化，在提高练习兴趣的同时，提高学生的练习密度与运动量。优点三：执教教师年轻化。其中于崇龙参加工作第二年，于海也属青年教师，他们的成功

展示和快速成长将会带动全区的青年教师，形成研究教学之风。优点四：音乐的合理运用起到了提高课堂效率的作用。在练习过程中配上充满活力的音乐，把学生的情绪一下子带动起来，踢起球格外带劲儿，在放松环节舒缓的音乐，让学生身心更快地平静下来。此次研讨活动也暴露了在课堂上教师的讲解语言还需再简练，评价的趣味性有待加强，要合理使用比赛等问题。通过课堂研讨达成了：技术是学生练会，而不是教会的共识。相信通过这样接地气，提正气的课堂研讨活动，会推动临淄区全体体育教师的成长，会有更多的学生喜欢上足球，为实现临淄足球梦抹上浓墨重彩的一笔。

足球文章

我爱足球李帮苗高三三班指导老师张本平我爱足球“黑白的足球是我的爱，美丽的弧线在眼前划开，什么样的比赛，是最呀最精彩，什么样的球队才是最厉害，我们要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的景观，登上九霄最美的舞台”当唱起这首自编的《最炫足球风》时，就使我热血沸腾。我爱足球，我也爱观看足球比赛，像西甲，英超，德甲，意甲等联赛，我就非常喜爱。我也关注中国的甲级联赛，更关注我们学校足球队的各项比赛。一听到学校有比赛，我就非常兴奋，激动不已。看到那一场场激烈的比赛，我的心就也跟着澎湃起来。队员们那踢球的智慧，勇气，潇洒的传球、带球动作，守门员精彩的扑救，使我欣喜若狂，让我感觉浑身充满了力量。我的每一根神经都跟着不断运动的足球而动起来了我爱足球，不在乎我踢的怎样，由于在场上我找到了很多别处找不到的东西。每当我头顶烈日，汗流浃背，不知倦怠地在足球场上自由奔纵时，那份无拘无束、畅快淋漓的感觉真是人生一大快味，没有了课堂上的拘谨，离别了考场上的紧张，更忘记了家中的谨小慎微，此时的我才真正感觉到一个男孩子应有的豪放不羁，这里，我找回了男孩子应有的大气。每当我长驱狂奔、忽然摔倒在球场上时，皮破血流的小伤已不能让我愁眉苦脸。由于此时众多的队友都会围拢过来，贴心地问你的伤情，主动地帮你医治，或将他的一大串医创偏方传授给你，此时你的心头早已被那颗颗火热的心灵所感动、融化，此刻的你感受着世间最真的友情、最热乎的关爱。于是，我找回了同学间那份被紧张学业冲淡了的诚挚友谊我爱足球，也不只是我自己踢球。我爱中国足球，也爱全世界的足球。从足球运动中，我学到了很多别处学不来的东西。每当我看到中国女足姑娘忍受着寂寞、埋头苦练，在国际赛场上以她们坚强而优异的表现为国人赢得荣誉时，我懂得了什么是对事业的执着与拼搏。每当我看到别人在赛场上踢球的那种精神时，我懂得了什么是勇敢与顽强。不仅如此，每当中国男足冲击世界未果，场下球迷潸然泪下时，我懂得了什么是专注，什么是纯粹的爱国情。但每当世界杯之际，各国球迷共聚欢庆的场景也更令我羡慕……于是，我为中国的足球祝福，祝他早日冲出襁褓，走向成熟。而同时，随着足球的转动，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。足球的魅力不仅仅是鲜花和掌声，而它所展现出来的精神是多么的令人尊敬和崇拜，我爱足球，爱中国的足球！足球由来周运康高三三班指导老师张本平你们都知道足球吧,每个人几乎都喜欢踢足球,下面,我来给大家介绍一下足球吧! 足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目,足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育体育牟项目,被誉为“世界第一运动”。不少国家将足球定为“国球”。一场精彩的足球比赛,吸引着成千上万的观众和数以亿计的电视观众,成为电视节目中的重要内容,有关足球消息的报道,占据着世界上各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。据不完全统计,现在世界上经常参加比赛的球队红80万支,登记注册的运动员约4000万人,其中职业运动员约10万人。足球运动对抗性强,运动员在比赛中采用规划所允许的各种运作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。同对手进行激烈的争夺。 1863年10月26日,英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来,但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条:当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过,不论高度如何,只要不是被手扔、击、运进去的,都算赢一球。

足球的魅力

足球的魅力足球运动是世界上第一运动，它体现了运动中力量和速度的完美结合。它就像是自然界中的猎豹，它奔跑的速度、节奏、动感、力量以及舒展的线条都给人一种美的享受。这种美是力量之美、速度之美、灵性之美。因为是运动，也就被赋予了一种精神———竞技精神：公平公正，勇敢拼搏，积极进取，荣誉至上，争当胜者。这种足球精神应是足球魅力最核心的部分。在它的感召下，我们看到激情和技术随心所欲的挥洒，看到球迷为之癫狂，为之忘我的沉醉状态。足球是圆的，恰恰表明它的不可预知性和颠覆性。在足球的世界里，一切不可能都皆有可能，一切的结果都可能大大出乎人们的预料之外，强者并非就一定是胜者，弱者也并非就一定是败者。足球之路如人生之路，充满了丰富的无限可能性，而且不到最后一刻，便不会看到它真正的面目。这应该是足球这项运动最引人入胜的地方。这，就是足球运动的魅力！ ******************************** 足球运动是世界上第一运动，它体现了运动中力量和速度的完美结合，是力量之美、速度之美、灵性之美。因为是运动，也就被赋予了一种精神———竞技精神：公平公正，勇敢拼搏，积极进取，荣誉至上，争当胜者。这种足球精神应是足球魅力最核心的部分。在它的感召下，我们看到激情和技术随心所欲的挥洒，看到球迷为之癫狂，为之忘我的沉醉状态。足球是圆的，恰恰表明它的不可预知性和颠覆性。在足球的世界里，一切不可能都皆有可能，一切的结果都可能大大出乎人们的预料之外，强者并非就一定是胜者，弱者也并非就一定是败者。足球之路如人生之路，充满了丰富的无限可能性，而且不到最后一刻，便不会看到它真正的面目。这应该是足球这项运动最引人入胜的地方。而足球场上运动员们的男人之间的友谊更加感人。。。绿茵场上那些激烈竞争的场面，运动员之间嬉笑怒骂的真实友情，都让人震撼。为胜利拼杀的队员们，有着共同的目标，共同的愿望；他们相互钦佩，互相鼓励。。。进球后的庆祝场面令人感动而难忘…… 足球的意义魅力所在【成为世界第一运动的理由】一、运动的精华：足球的本身集合了人类各运动的特点，运动员之间的突然起动，竞跑争球，就像是短跑；守门员上纵下跳，横扑侧扑，就像跳的项目；那些柔韧性好的运动员一个倒挂金钩，鱼跃冲顶，像体操；两个运动员之间的合理冲撞，又有点像橄榄球的展现力与美…… 二、大众化：足球运动对参与者的要求不高是个重要原因。踢足球的运动员，高矮肥瘦问题都不大，不像其他运动。比如说橄榄球，块头小的肯定吃大亏；篮球运动更是“长人” 们的天下。而足球则不同，这样就给全世界的所有孩子提供了做“巨星梦”的机会。

足球培训心得体会范文(精选3篇)

足球培训心得体会范文（精选3篇）足球培训心得体会范文心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是收集整理的足球培训心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。足球培训心得体会1 很有幸参加了为期15天的“20xx年校园足球国家级培训”。在此期间，通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题，以下是我的足球培训心得体会。第一，开展校园足球，不是简单的一个体育项目的发展。由于近些年来，我国青少年儿童的身体素质逐渐下降，祖国未来的发展令人担忧；再加上我国是足球的起源地，但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展，通过校园足球的开展，提高我国中小学生的身体素质，增大人才选择面，为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球，意义深远重大！第二，无论是足球技术的学习，还是青少年儿童的身体发展，都遵循着一定的科学规律。我们在进行足球的教学、训练时，要做到科学、实际。从单一的技术，到多元素的技能，或者身体的训练，都要考虑到学生身体的发展规律，才能做到科学、实际的训练；才能使学生能更好地学习！

第三，校园足球开展的意义深远重大，我们作为一线的基础教师，有责任有义务做好这一项工作，要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平，更好、更合理的开展好校园足球，让学生感受足球的快乐，足球的魅力！足球培训心得体会2 在德江县教育局的统一安排下，我们来自德江县各个乡镇近120余人的一线体育教师和足球爱好者在德江县第一中学进行了为期七天的校园足球的培训。此次培训让我难忘，首先，县各级领导对本次培训作重要讲话。接着，承担本次培训任务的德江县第一中学的老师就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练，中国足球的现状和发展，五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解，特别对于五人制足球的规则，及草根训练的内容方法。感受最大是肖老师寓教于乐的教学方法，在炎炎的烈日下，他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑，是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习，在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。其次，肖老师能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如：诚信，对人的真诚。肖老师对崇高的敬业精神值得我学习。看看肖老师再回想自己，深叹不如。和肖老师相比我很年轻，但在没有垫子的情况下我比较多的是通过语言给学生说，从没有过让自己的

关于足球口号大全

关于足球口号大全 1、竞技绿茵，闪亮人生。 2、抢一个足球，拼一种精神。 3、绿茵十足快乐，星光碰撞梦想。 4、有足球，就有梦想。 5、足球联赛，快乐共享。 6、绿茵正能量，星光新战场。 7、影视群星，闪耀绿茵场。 8、脚下的**，脸上的快乐。 9、用生命演绎角色，将青春驰骋绿茵。 10、影视精英，足球必胜！ 11、快意奔跑，足够精彩。 12、无限风采，始于足下。 13、足球大家参与，快乐你们掌握。 14、明星征战绿茵场，传递公益正能量！ 15、挥洒汗水，缔造传奇。 16、竞技绿茵，**人生。

17、汗洒绿茵场，草根也疯狂。 18、汗水与泪水的融合，**与速度的碰撞。 19、热爱生活，热爱运动。 20、享受足够快乐，风采尽在足下。 21、全城热捧，踢出快乐。 22、点燃大众**，共握美好未来。 23、中国影者明星足球队，跨界的明日之星。 24、数影坛风流，观足坛新星！ 25、闪耀挑战，引爆魅力。 26、头上生辉，足下有彩！ 27、抢出精神，拼出风格。 28、因为足球，所以美丽。 29、精彩无限，尽在球场。 30、荧屏挥洒欢乐，足下踢出梦想。 31、尽我所能，扬我国威。 32、荧屏展风采，好汉绿茵场。 33、长城永不倒，国足当自强！ 34、无尽的信念，给了足下的梦想。

35、鼎足球场，追求未来。 36、赛场风云，点燃**。 37、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争！ 38、从荧幕到赛场，真我足球齐上阵。 39、给我一个机会，还你一个奇迹。 40、绿茵知足常乐，明星拼搏辉煌。 41、踢出来的专业，玩出来的快乐。 42、星光闪耀，国足梦想。 43、我为足球狂，踢出新梦想！ 44、影幕内外，绿茵人生。 45、踢出正能量，足球有希望。 46、草根足球，越踢越欢。 47、影视正能量，踢出我未来。 48、荧屏展风采，球场夺冠军！ 49、快乐足球，追逐梦想，放飞未来！ 50、实现梦想，再创辉煌。 51、滚动释放能量，瞬间分享快乐。 52、**燃烧，飞扬梦想。

足球欣赏与锻炼

足球欣赏与锻炼这学期有此契机选了这门课，让我这利物浦队的球迷认识到了更多的有关于足球的迷人之处所在的魅力。对于足球来说，你只有打心底里去喜欢它，才会了解到它真正的美丽与魅力，揭开足球运动的庐山真面目。而不是仅限制于模糊的认识，从而更加深层次认识到这项运动在精神层面上给我们带来的财富，或许，这就是伪球迷与真正球迷的区别吧。真正的球迷是享受着球员们的喜怒哀乐、球场里的欢呼奔腾。而不仅仅是为了看那几秒的劲力爆射带来的狂嗨，球员们的泪水与汗水也值得我们动容、落泪。足球作为世界上最精彩、最疯狂的运动，那些没有真正欢呼过、落泪过的人是了解不了球迷粉丝那近乎竭斯底里的狂吼的。这门课让我有机会回顾一位我曾经深深热爱着的球员：史蒂文.杰拉德。那个曾经身披8号球衣的红军领袖在利物浦的16 年职业生涯我无法一一细说，但我能记得在这里梦幻了16年的男人在我脑海里留下的点滴印记。不得不说，孩提时代的足球启蒙是我邻居家的朋友，依稀记得那是2000/2001赛季，也是我朋友第一次跟我说起杰拉德这个足球运动员的时刻，他说在世纪与世纪相交的节点，有一个英雄一般的故事上演。从此，我脑海里留下了一个深深的烙印——球场上有那一抹艳丽的红，搭配着一个神奇的数字8号。那一年，在我懵懵懂懂认识到足球时，利物浦加冕了足坛历史上史无前例的五冠王。霍利尔麾下的红军在联赛杯决赛、足总杯决赛、

欧洲联盟杯决赛、慈善盾杯决赛和欧洲超级杯决赛上五战五胜，所向披靡。在德国的威斯特法伦球场，时年20岁的杰拉德向着阿拉维斯的大门轰进了招牌式的暴力远射，这个金子般进球让他足以在游行的花车上耀武扬威。那时的我不禁遐想球场上的吉拉德该是多么的荣耀。那一年，杰拉德被评选为2001年最佳年青球员。如此非凡的战绩，如此年轻的年龄，杰拉德可谓算得上是春风得意。没办法，这世界上总有一种叫做天才的存在，他们得到了上天的眷顾和青睐。儿时杰拉德就在在利物浦默西赛德郡的海顿长大，就读于一所天主教学校，杰拉德小时候为出生地的韦斯顿青年队踢球，后来被利物浦球探发现。在杰拉德9岁时，加入利物浦的青训营，后来试训过多家俱乐部，其中包括14岁时到曼联试训。15岁时，他的天赋再次被利物浦俱乐部发现，重新招入利物浦训练营中。杰拉德就是这样一个足球天赋极高的人，不管怎么说，是金子到哪都会闪亮登场的。 1997年11月5日，杰拉德和利物浦足球俱乐部签下了第一份职业合同。没过多久，仅坐了一年冷板凳、年仅18岁的杰拉德就正式入了利物浦一线队伍。 2003年对于杰拉德来说是意义非凡的一年。 10月15日，海皮亚把象征着权力和王冠的队长袖标亲自交付给杰拉德。权杖交接，王朝开辟，而欲戴其冠，也必承其重。果不其然，是金子总有发光的时刻，我多么希望时光能永远凝固在2005年5月25日的伊斯坦布尔，那样的话足球史上所有的奇迹都不会再那么动

强化学校特色彰显足球魅力

强化学校特色彰显足球魅力 -------泉源小学足球特色学校申报材料作为郯城县传统体育项目学校，泉源乡中心小学的传统项目特色是足球。虽然我校足球队建队仅有2年时间，但在上级领导和地方政府的关心和支持下，学校通过丰富多彩的足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力地推动了学校的阳光体育活动。通过校园足球活动的开展，我们让孩子们了解到了更多的足球知识、掌握了足球运动的基本技能、培养了良好的意志品质。在活动的开展中，我们也积极探索校园足球在学校的教育教学和活动模式，不断完善教育教学和活动的保障措施，有效推动了校园足球活动在我校师生中的广泛开展。一、学校概况泉源乡中心小学是一所普通的农村中心小学。学校一直高度重视体育工作，具有一定的体育特色基础。加上学校周边的群众一直以来都有良好的运动氛围，很大一部分家长愿意孩子积极参与到运动中来。所以，学校在上级的号召下拿出破釜沉舟的勇气，每年拿出数万元的专项资金，安排专职人员大力开展校园足球运动，并以此作为学校的办学特色。如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“班班有球队，月月有比赛，人人一只球”已经成为我校的一张名片。二、营造氛围，强化校园足球文化建设

创建特色学校是新形势下全面实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。两年来我校紧紧围绕“学会做人、学会学习、学会创新、学会健体”的校园足球理念，以校园足球活动为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色，提升了办学品味，学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，营造了健康、和谐的校园文化。学校班子成员都很重视这一特色项目，意识到校园足球对于丰富学生课余生活、陶冶情操、锻炼意志品质等方面的优势，逐步确立了“以创新求发展，以特色求品牌，让足球教学影响孩子一生”的目标，将足球教学作为全面实施素质教育的有力抓手。学校根据《泉源中心小学五年教育发展规划》《泉源乡中心小学教育质量提升三年行动规划》《泉源乡中心小学足球特色创建方案》等有步骤地开展足球教学活动，营造了良好的校园足球文化氛围。我们通过发放告家长书、邀请家长参观学生训练、召开座谈会等形式大张旗鼓地向家长宣传足球训练给孩子带来的好处，取得了家长的理解和支持。我们还在各班都建立了“三册一报”，即荣誉册、活动册、展示册和足球报，营造了浓郁的足球氛围。三、夯实过程，强化校园足球素养提升（一）“足球进课堂”，普及校园足球技能和知识。

篮球、足球教案

篮球课简案一、导入新课 1、对应连线（1）姚明→篮球 C罗→足球郎平→排球李小鹏→体操邓亚萍→乒乓球林丹→羽毛球对应连线（2）孙杨→游泳博尔特→田径乔丹→篮费德勒→网球舒马赫→ F1赛车 2、猜谜语十人两个筐，个个抢瓜忙，明知筐没底，漏掉也要装。二、新授 1、篮球运动的起源篮球运动在1891年起源于美国，是詹姆士?奈?史密斯发明的。史密斯最初看到儿童做的投准游戏受到启发，在健身房两头离地面3.05米高的墙壁上订上盛苹果的竹篮子，用足球作为比赛的工具，把学生分成人数相等的两组，他自己在健身房中间把足球向上抛起，两组学生开始抢球，抢到球后通过运球、传球，最终把球投进对方的球篮为得1分，最后得分多的一组获胜。篮球运动就这样被发明了。因为最初用的篮子是竹子做的，后来就被命名为“篮球”。 2、篮球运动的发展

篮球运动发明后，很快风靡美国，不仅广大中小学生非常喜爱，成人也非常喜爱，如军人、传教士等。一时间美国人都投入到篮球运动的热潮中。 1893年，篮球运动发展成与现代相类似的篮板、篮圈、篮网，而且有了专门的比赛用球及规则。篮球运动1893年传入法国，1894年传入中国、1901年传入日本、波斯、1905年传入俄国。 1904年男子篮球被列为奥运会表演项目， 1936年男子篮球被列为奥运会正式比赛项目； 1946年美国NBA成立；1976年女子篮球被列为奥运会正式比赛项目 2、篮球场 3、篮板 4、篮球运动的特点集体性：胜利的取得是靠集体的力量来完成的。对抗性：进攻与防守的对抗和心理的斗争中。技巧性：技战术具有非常强的技巧。趣味性：比赛与游戏的趣味性极强。娱乐性：游戏、比赛、健身时具有非常强的娱乐性。健身性：经常参加篮球运动，综合健身效果非常好。 6、篮球运动的价值（1）锻炼身体的综合效果好，不仅能发展参与者的速度、力量、耐力、爆发力、协调性等身体素质，还能发展他们的空间与时间上的支配能力；（2）由于技战术的复杂多变，能提高神经系统的灵活

篮球足球规则

机器人足球竞赛规则该规则适用于2对2和1对1对抗赛，不同之处有注明。小学组为1对1竞赛，初中组和高中组为2对2竞赛。一、竞赛场地及设备标准 1.场地（内侧）：长183cm，宽122cm，高14cm。四角有防死球的等腰直角三角柱，直角边长8cm。 2.墙壁：场地边界有墙壁（包括球门区）。墙壁高为14cm，墙壁内侧为黑色（哑光）。 3.球门：球门位于场地底线的中间，宽45cm，深12cm，高14cm。球门上方有2cm宽的横梁，防止机器人进入球门内。球门内部，包括地面、墙壁和横梁可以涂色（两边球门分别为黄色和蓝色）。 4.地面：地面是在硬板上覆盖一层绿色的地毯（材料：PVC，钻石纹）。 5.开球点：球场中央点。 6.坠球点：场地中定义了五个坠球点。一个在场地正中；其余四个坠球点位于四个墙角附近，沿着赛场的长边分布，是在两边球门内侧联线方向上，靠近场地中部且距离门柱45cm远的那一点。场地中的坠球点将用黑点标示。 7.中圈：场地上将标出中圈，以场地中心为圆心，直径60cm，由黑色窄圈标示。在开球时裁判可以中圈为依据。 8.禁区：在每个球门前有个宽30cm、长75cm的禁区。禁区由宽1cm的白线标示，白线也是禁区的一部分。当机器人所有部分都在禁区内时，才视作“机器人在禁区内”。 9.照明：为室内照明灯光。 10.机器人：机器人体积（包括静止和比赛状态）正常臵放时垂直投影面积必须在直径22cm（含）范围之内，限高22cm（含）以下，限重1.2kg（含）以下。机器人（形成三面包围球体的）踢球装臵的控球深度最大为3cm，以突出的两点之间成一水平连线中任一点且垂直到机器人边沿的直线距离计算。 11.足球：直径9cm，重160±5g；是一个内部装有电池与小电珠

魅力足球,激情四射

魅力足球，激情四射这碧空万里、日丽风清、阳光明媚的下午，维修中心在横岗车辆段成功举办了维修一部与三部的足球友谊赛赛前，球队举办了隆重的开场仪式。首先，维修一部与三部球队队长对各自足球兴趣小组的情况进行了详细的介绍，接着，各位领导发表了热情洋溢的动员讲话。赵奕副总经理赞扬了中心足球兴趣小组的建设工作，并指出足球比赛是我们中心的一项传统活动，并在各次比赛中都能够取得较好的成绩，为集体争得荣誉。今天的友谊赛，不仅增进了大家的友谊，还吸引了更多的足球爱好者参与进来，我们的比赛秉着“友谊第一、比赛第二”的原则，希望大家能够快乐工作，健康生活，踢出我们维修人的风采。随着哨声响起，黄副总经理为此次友谊赛开球，就在那奋力勾起的一脚，足球刹那间飞出去的那一刻，激烈的角逐比赛开始。赛场上的队员们沉着冷静、精神振奋，踢的有张有弛、从容不迫。两队球员都各施绝技，在场上奋力拼杀，表现出良好的团队精神。维修三部凭借主场优势，先入一球。随着时间的推移，维修一部也不甘示弱，从慢热中清醒过来，各种精悍的球技，各种默契的配合，让整个球赛精彩的场面层出不穷。在第二节结束之时，将比分反超为3比1，五分钟的中场休息时间，各队球员也不忘抓住机遇，讲战术、讲配合，热情高涨。在最后一节的奋力拼搏中，维修三部黄经理，凭借精悍的球技，带领球队连续攻入两球，最终将比分定格为4比4，比赛在欢声笑语中圆满结束。此次友谊赛，各队球员奋力拼搏、攻防有度，展现出良好的身体素质和奋勇争先的精神风貌，赛出了风格，赛出了水平。通过比赛，双方队员进一步增强了团队凝聚力和战斗力，加深了友谊，提升了工作热情，取得良好效果。随着地铁三期新员工的大量加入，足球兴趣小组的成立，为他们展现出广州地铁公司的风采，也为他们展现出了一个青春活力的平台。

同场对抗类运动项群(篮球与足球)的类比研究

同场对抗类运动项群（篮球与足球）的类比研究【摘要】本文从社会学、训练学角度对篮球运动与足球运动项目进行了综合类比研究，阐述了二者在文化精神内涵上的高度同一；从同场对抗类项群中挖掘其本质特点、内在联系和规律特性。【关键词】对抗；篮球；足球；类比研究篮球运动与足球运动是当今世界上开展广泛且较有影响的运动项目。长期以来，学术界对篮球运动和足球运动项目的特性、本质及规律的研究有了较为完整的体系，对篮球和足球技战术特点研究已趋成熟，但对这两个运动项目的研究仅限于其单个项目范围之内，尚未从社会学、训练学项群理论等视角对两者进行综合分析。本文将试图对两个项目多元特点进行梳理并进行类比研究。一、篮球运动和足球运动文化精神内涵的高度同一 1、项目起源与全球影响力的趋同篮球、足球运动分别起源于1891年美国和1863年的英国。在经历了一百多年的历史洗礼和时代变迁中，足球以其独特的魅力吸引着全球人的眼球而被公认为世界第一运动，篮球也在循着良好的方式扩大着自身项目的规模和影响，并逐渐冲击着足球的主体运动地位。这两项运动逐渐已经发展成为世界上参与和关注人数最多的强势项目。作为体育文化的一部分，篮球和足球运动又具有共同的体育文化特征。 2、项目演变中共通的发展路径篮球和足球项目在其发展过程中，形成了自身独特的文化特点，但受民族、风俗、地域的差距和影响，各项目也逐渐形成了迥异的中西、南北、民族运动项目文化思想和精神实质，随着世界一体化格局的趋势和多极化的融合，加上两个项目技战术的不断演进，体育赛事举办的频繁促进了文化和体育项目的交流和联系，篮球和足球运动逐渐在弥补和添加多元的文化元素并形成同一的文化精神，体现和蕴含着共同的人文内涵。在这两项运动中，均需要参与者遵守公共的项目准则，比赛中社会关系和功利性因素被淡化和降低，包含了平等和参与的基本精神； 3、二者同一的运动项目目标达成同时，合作与竞争的关系始终伴随着两项运动全过程，篮球和足球运动本身都是双方以投或射中对方球篮和球门为目标的竞争，这种竞争包含了运动员之间精神、心理、智力、体能、技能等方面的全面较量。作为同属于集体运动项目，要求运动员必须具备与同伴合作的精神，个人胜负与集体的成败关联性在客观上形成了这种不可分割独立的合作关系，对对手的尊重与体育道德的遵守促使他们

足球的魅力

蓝球足球对少儿的益处

足球给我的学生带来了什么

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浙教版八年级数学上册.已知购买1个足球和1个篮球共需130元,购买2个足球和1个篮球共需180元.

足球为什么是世界第一运动,与篮球的不同

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篮球、足球教案

篮球足球规则

魅力足球,激情四射

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