岳麓版历史八年级下期中复习提纲

八年级历史下册复习知识提纲

第1课；中华人民共和国的成立

1、中国人民政治协商会议第一次会议北平

内容：①制定了《共同纲领》。起了临时宪法的作用。

②选举了中央人民政府委员会。为中华人民共和国中央人

民政府主席。

③确定了首都（）、国旗（）、国歌

（）。

④决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑

2、成立：

①时间：下午，中央人民政府举行第一次会议，毛泽东

等国家领导人宣布就职。任命为中央人民政府政务院

总理兼外交部长、为人民解放军部司令。

②、成立过程：标志着新中国的诞生。

③历史意义：国内意义：

国际意义：

3、西藏的和平解放：①时间：

②标志：中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在

北京签订。

③意义：第2课抗美援朝保家卫国

1、背景：①朝鲜内战爆发，美发动侵朝战争。

②美将战火烧到我国东北。

③美第七舰队开到台湾海峡，公然干涉中国内政。

2、经过：①时间：－— 1953.7 ②领导：

③主要战役：上甘岭战役

④典型人物：

⑤胜利标志：1953年7月，朝、中、美在板门店签署

了。

⑥意义：

第3课封建土地制度的废除：

①1950年6月中央人民政府颁布了，决定在实行改革。

②《土地改革法》提出了土地改革的基本目的：

③土改总政策是：

④基本内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给农民。

⑤结果：

意义：

第5课社会主义制度的基本建立：

1、第一个五年计划的基本任务：

（1）背景：党和政府参照的建设经验，有计划地发展国民经济。（2）过程：时间：1953－1957年

任务：集中主要力量发展

成就：超额完成：工矿业、农业、交通运输（长春第一汽车制

造厂、武汉长江大桥建成、1954年青藏、康藏、新

藏公路建成等。）

2、第一部社会主义宪法的颁布：（，第一届全国人民代表大会在北京召开。）

（1）制定宪法：1954年一届人大通过。（我国第一部社会主义类型的宪法）

（2）一届人大选举为国家主席、刘少奇为全国人大常委会委员长经毛泽东提名，决定任命为国务院总理。是中华人民共和国的最高权力机关。

3、社会主义制度的确立：1953年，党和国家开始对农业、手工业进行大规模的社会主义改造，引导农民和手工业者通过合作社走集体化道路，对资本主义工商业的改造是通过赎买等多种形式进行的。

到年，三大改造基本完成。

意义：

第6课社会主义建设道路的初步探索

1、大跃进和人民公社化运动：

中共八大：①时间：年；

②意义：八大的决策是正确的，为我国的社会主义建设指明了方向。1958年总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。忽视了经济发展的客观规律。

大跃进：目标：。

口号：“”。

危害：

教训：

人民公社化运动特点：“一大二公”，政社合一；平均主义和“共产风”。

结果：挫伤了农民的生产积极性。

造成严重的经济困难。

实行全面调整。提出“八字”方针：“”

结果：从年开始，国民经济逐步得到恢复和发展

2、10年经济建设的成就：（如大庆油田、第一颗原子弹爆炸成功等）出现了众多的英雄模范人物：被誉为“铁人”的石油工人、解放军好战士、党的好干部。

第7课全国大动乱

“文化大革命”实质：

过程：①导火线：

②全面发动标志：

文革的实际指挥部是中央文革小组。

，成为党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的冤案。

第8课动乱中的国民经济：

1、①林彪集团的覆灭：九一三事件（1971.9.13）。

②周恩来的努力：九一三事件后，周恩来主持中央工作，调整国民经济，

解放干部，使各方面有了转机。到1973年，国民经济回

升。

③邓小平的努力：1975年主持中央日常工作，实行全面整顿，国民经济再

度回升，但随“批邓、反击右倾翻案风”运动，国民经济

又遭破坏。

2、①损失：“文革”十年，我国国民经济破坏严重，损失约5000亿元。

②“文化大革命”的结束：1976年1月8日，周恩来逝世。清明节时出现“四五运动”，为后来党中央粉碎“四人帮”奠定了群众基础。1976年7月6日，朱德逝世；9月9日，毛泽东逝世；

①，标志“文化大革命”结束。

第10课伟大的历史转折

1、真理标准问题的讨论：

①党中央领导人提出两个“凡是”的方针，继续坚持“左”的错误。

②邓小平复出后，支持关于真理标准问题的讨论，强调“实践是检验

真理的唯一标准”，否定了“两个”凡是的错误观点。

③这次讨论打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，形成了一

场深刻的思想解放运动。

2、①1978年中央工作会议中，邓小平作的《解放思想，实事求是，团结

一致向前看》实际成为十一届三中全会的主题报告。

②十届三中全会的召开：，北京

1、十一届三中全会的内容：

2、十一届三中全会的意义：

第11课农村和城市的改革

1、农村的改革：

①展开：我国经济体制改革首先在展开，等地农民率先进行农业生产责任制的尝试，实行包产到户。

②意义：极大地解放了农业生产力，农村经济迅速发展起来。农村改革向专业化、商品化、社会化方向发展。

2、乡镇企业的“异军突起”

3、城市经济体制改革年全面展开；成为重点；第12课对外开放格局的形成

1、经济特区的建立：① 1980年建有四个经

济特区（深圳尤为典型）。

②1988年海南省建立，海南岛成经济特区。

2、对外开放格局形成：（多层次、有重点、点线面结合）。

4、加入世界贸易组织（WTO）：

①年世贸组织多哈会议批准加入。

②意义：加入世贸组织，将进一步推进我国经济全方位、多层次、宽领域的对外开放，加强与世界各国的交流，参与国际经济竞争。这给我国经济发展带来了新的发展机遇，同时也带来了挑战。

材料分析

1、1966年夏，中央发出开展“文化大革命”的通知。接着，毛泽东写了

《炮打司令部》的大字报，实际上指出刘少奇、邓小平是党内“资产阶级司令部”的代表人物。

请回答：（1）以上材料所反映的是什么运动？

（2）这场运动中的两个反革命集团是什么？

（3）这场运动结束的标志是什么？

（4）你是如何看待这场运动的?

2、歌曲《春天的故事》中唱到：“一九七九年，那是一个春天，有一位老

人在中国的南海边画了一个圈……”我们知道，此歌反映了一九七九年社会主义现代化建设新时期的“春天”的到来，歌颂了中国的一位伟人。

请回答：

（1）“春天”的到来是以1978年底中共中央在北京召开的哪次重要会议为标志揭开序幕的？这次会议作出那两项重大的战略决策？这次会议有什么重要的历史意义？

（2）材料中的“老人”指的是谁？“画了一个圈”指的是？形成了什么样的对外开放格局？

3、材料一人民公社时期农村社员出工是：“头遍哨子不买账，二遍哨子

伸头望，三遍哨子慢慢晃。”“安排生产靠队长，下地干活等队长，

遇到困难找队长，牲口下田喊队长，收不到粮食怨队长。”

材料二“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交工粮，不再向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部坐牢割头也甘心，大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁”

——全国第一份分田到户协议书材料三“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”——十一届三中全会后流传于农村的顺口溜请回答：

（1）材料一反映了当时农村生产怎样的状况？主要原因是什么？

（2）材料二中提到的协议书出现在什么时间什么地方？

（3）材料三中“大包干”的主要形式是？

（4）实行“大包干”后，我国农村发生了怎样的变化？为什么会出现这样的变化？

4、读《对外开放新格局》图回答问题

（1）1978年12月，中国共产党做出了实行对外开放的重大决策。

（2）1980年我国首先在、、、

设立经济特区，打开了对外开放的窗口。

（3）1988年，国家决定建立省，并将其建成我国最大的经济特区。进入90年代，党中央又决定以开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，开放逐渐向推进，由此，我国形成了

对外开放格局。

2020秋岳麓版历史八年级上册第1课鸦片战争

第一单元列强侵华与晚清时期的救亡图存 第1课鸦片战争 一、学习目标： 1.讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 2.认识林则徐是中国历史上著名的民族英雄,学习其在禁烟中表现出来的刚正不阿、坦荡无私的品质。认识到鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端 3.重点:林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。 二、预习导学： （一）、林则徐虎门销烟 1、背景（1）19世纪上半期，英国成为最强大的国家。为了，英国把侵略矛头指向中国 3、意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的。 （二）、中英《南京条约》 1、鸦片战争 （2）时间：1840年6月—1842年8月。 （3）结果：英国强迫清政府签订了《南京条约》。 2、中英《南京条约》 内容： 性质：是近代中国第一个不平等条约。 影响：中国的主权和领土完整开始遭到破坏，丧失了独立自主的地位，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 3、1844年美国、法国迫使清政府签订中美《望厦条约》和中美《黄埔条约》。

三、合作探究： 【探究问题一】鸦片战争使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。按提示,仿案例,分析《南京条约》对中国社会的影响 案例。内容:割地——割香港岛给英国。提示:对中国有什么危害? 影响:破坏了中国主权和领土的完整。 (1)内容:赔款——。提示:加重了谁的负担? 影响:。 (2)内容:通商——。提示:对中国有何影响?这对英国有什么好处? 影响:。 (3)内容:关税——。提示:对中国有何影响?对外国有什么好处?影响:。 【探究问题二】探究鸦片战争。 (1)一向以“天朝上国”自诩的清王朝为什么会在鸦片战争中失败? (2)战争过程中,哪位历史人物给你留下了最深刻的印象?为什么? (3)假如你是当时的清朝皇帝,你有什么办法能让中国在这次战争中获胜? (4)请你用一句话概括从鸦片战争中得出的深刻历史教训。 3、能力提升： 阅读下列材料，回答问题： 材料一: “若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中断之理。” 材料二：中国政府禁烟“乃是陛下政府对于过去所受一切损失取得补偿的最好理由”，也是扩大对华贸易“最有希望的机会”。“应该使用足够的武力”,对中国进行“迅速而沉重的打击”。——《巴麦尊致义律的机密件》 （1）材料一是哪位禁烟大臣的话？他领导的哪一重大历史事件，体现了他“誓与此事相始终”的决心？

人教版数学八年级(下册)期中复习提纲

数学期中复习提纲（十六至十八章）第十六章分式 16.1 分式 16.1.1 从分数到分式 ☆课前记录——概念回顾 整式——单项式与多项式统称为整式。 单项式——数字与字母的积叫做单项式。 多项式——多个单项式相加叫做多项式。 16.1.1-1 分式概念 形如的式子，a,b是整式且b含有字母的整式。 16.1.1-2 注意 1.分数与分式的区别： 分式是分数的特殊形式。 2.分式有意义的条件： b≠0 分子、分母为整式。 3.分式为0的条件： a=0，b≠0。

☆类比展开——分数的性质 分子、分母同乘或除以一个不为0的数，分数的值不变。 16.1.2-1 分式的性质 分子、分母同乘或除以一个不为0的整式，分式的值不变。 例：（c≠0） （c≠0） ☆类比展开：（16.1.2-2——16.1.2-3）——约分与最简分数 约分：把分子、分母的公因数约去的变形。 最简分数：分子、分母没有除“1”外的公因数的数。 16.1.2-2 分式的约分 约去分子、分母公因式的变形。 16.1.2-3 最简分式 分子、分母无“1”外的公因式。 ☆类比展开（16.1.2-4——16.1.2-5）——通分与最简公分母 通分：把分母化成相同数的变形。 最简公分母：分母的最小公倍数。 16.1.2-4 分式的通分 把分母化为相同整式的变形。

分母的每一字母的最高次幂的积。 16.2 分式的运算 16.2.1 分式乘除 ☆类比展开（16.2.1-1）——分数乘法 分子乘以分子作为积的分子， 分母乘以分母作为积的分母， 如: = 前提：先约分。 16.2.1-1 分式的乘法 分子乘以分子作为积的分子， 分母乘以分母作为积的分母， 如: = 前提：先约分。 ☆类比展开（16.2.1-2）——分数除法 处以一个数等于乘这个数的倒数。 如: = 前提：先约分。

八年级历史下学期期末测试1

八年级历史下学期期末测试 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1、下列关于新中国成立历史意义的叙述，不正确的是 A、开辟了中国历史的新纪元 B、取得了新民主主义革命胜利 C、结束了一百多来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。 D、社会主义社会制度在中国确立 2、美国陆军上将克拉克在回忆录中说：他是“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令员”，这次战争是 A、抗日战争 B、八国联军侵华战争 C、侵朝战争 D、美国独立战争 3、1952年，许多农民为能在自己的土地上耕种感到非常高兴，出现这种局面的原因是 A、镇压反革命 B、进行了土地改革 C、加入了人民公社 D、实行了家庭联产承包责任制 4、新中国建立后的首要任务是 A、镇压反革命 B、巩固人民民主政权 C、恢复发展国民经济 D、进行土地改革 5、我国东北老工业基地形成于一五计划期间，下列属于东北工业基地的有 ①鞍山钢铁公司②长春第一汽车制造厂③沈阳第一机床厂④大庆油田 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 6、我国社会主义制度基本确立的标志是 A、土地改革的完成 B、社会主义三大改造基本完成 C、第一个五年计划超额完成 D、第一个社会主义类型的宪法的制定 7、在我国全面进行社会主义建设的时期，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，如王进喜、邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誉为 A、铁人、两弹元勋、党的好干部 B、党的好干部、两弹元勋、铁人 C、党的好干部、铁人、人民公朴 D、人民公朴、党的好干部、两弹元勋 8、1958年，中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于

①社会主义建设缺乏经验②急于求成③自然灾害④忽视了客观的经济规律 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9、改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是 A、经济特区------沿海开放城市-------沿海经济开放区--------内地 B、经济特区-------沿海开放城市-------经济三角洲--------沿海经济开放区 C、沿海开放城市-------经济特区-------沿海经济开放区---------内地 D、经济三角洲-------经济特区---------沿海经济开放区---------内地 10、以公有制经济为主体的多种所有制经济包括 ①国有经济②集体经济③个体经济④私营经济⑤中外合资企业⑥外商独资企业 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑤⑥ 11、我国的经济特区与港澳特别行政区的主要区别是 A、与中央的关系不同 B、各自权限不同 C、生产力发展水平不同 D、社会制度不同 12、被誉为“我国改革开放和现代化建设的总设计师”的是 A、邓小平 B、江泽民 C、周恩来 D、胡锦涛 13、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，……”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括①实行民族平等的原则②实行民族团结的原则③实行共同繁荣的原则④反对民族歧视和压迫⑤实行民族区域自治的原则 A、①②③④⑤ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤ 14、1995年江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，其中不属于八项主张内容的是 A、坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提 B、海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行 C、针对台独分子的活动，使用武力解决台湾问题是最佳方案 D、双方领导人以适当身份互访 15、2004年是中国第一部宪法颁布、和平共处五项原则提出周年纪念

(完整)中图版八年级地理下册复习提纲

八年级地理下册复习提纲第一节亚洲的自然环境 位置：亚欧大陆东部 面积：4400平方千米。 地形：地形复杂多样，以高原、山地为主（四分之三） 地势：地势起伏很大，中间高、四周低 岛屿：日本群岛、马来群岛、菲律宾群岛 半岛：阿拉伯半岛（世界上最大半岛）、印度半岛、中南半岛 朝鲜半岛等 山脉：喜马拉雅山脉、天山山脉、大高加索山脉、 平原：西西伯利亚平原、图兰平原、恒河平原、印度河平原 河流流向：呈放射状流入各大洋 流入太平洋：长江、黄河、湄公河 流入印度洋：恒河、印度河 流入北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 亚洲被称为“巨河之洲” 湖泊：贝加尔湖（世界上最深蓄水最大的淡水湖） 里海：世界上最大的湖泊（世界上最大的咸水湖） 死海：世界上盐度最大的湖世界陆地最低点 气候特征：气候类型复杂多样、 季风气候显著、 温带大陆性气候分布广 第二节亚洲人文环境 众多的人口：世界上人口最多的大洲 超过1亿的国家：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本 人口分布：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本半岛 人种：主要是黄种人：分布在东亚、东南亚、北亚白种人：分布在南亚、西亚。

古老的文明：A：三大文明古国发祥地黄河——长江中下游平原（中国）印度河谷子（古印度）美索不达米亚平原（古巴比伦）B：三大宗教发祥地：基督教发祥地（西亚）、伊斯兰教（阿拉伯半岛、麦加）、佛教（古印度） 经济发展不平衡：A：最为发达的国家：日本B：新兴国家：韩国、新加坡C：石油国家：海湾诸国（沙特阿拉伯、伊拉克、科威特）D：贫穷国家；尼泊尔、阿富汗 第一节东南亚 位置：亚洲东南部“十字路口” 地处亚洲与大洋洲及太平洋与印度洋之间的交通要道 马六甲海峡为世界海上运输的咽喉 范围：中南半岛、马来群岛（马来群岛是世界上是庞大的群岛） 地形：中南半岛：山河相间，纵列分布 马来群岛：山地多，平原少 河流：中南半岛：湄公河（东南亚最长河流）（亚洲流经国家最多） （流入太平洋）萨尔温江、伊洛瓦底江（流入印度洋） 湖泊：洞里萨湖（中南半岛柬埔寨境内） 气候：中南半岛大部分属热带季风气候 马来群岛大部分属热带雨林气候 人口：稠密主要分布在湄公河三角洲、红河三角洲、人种：以黄 色人种为主（华人、华侨在世界上最集中）（福建、广东） 发展不平衡的经济： 农业：稻谷（湄公河三角洲、伊洛瓦底江下游） 热带经济作物：椰子（印尼)、橡胶（泰国）、 油棕（马来西亚）、马尼拉麻（菲律宾） 工业：锡（马来西亚）、石油（印尼、马来西亚） 发展快的国家：新加坡、马来西亚、文莱 发展慢的国家：缅甸、柬埔寨、老挝

岳麓版八年级历史下册word教案文档：社会主义制度的基本建立

岳麓版八年级历史下册教案：社会主义 制度的基本建立 精选教案/试卷/文档/模板/课件合集

岳麓版八年级历史下册教案：社会主义制度的基本建 立 第5课社会主义制度的基本建立 [课标内容] （1）了解第一个五年计划的基本任务。 （2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 （3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 [教学目标] 一、知识与能力 （1）教师通过引导学生解答教材中的思考题，培养学生的概括能力、联想能力和归纳史实说明问题的能力。 （2）教师通过自己设计的问题，培养学生运用所学知识解决问题的能力。 二、过程与方法 （1）指导学生阅读教材，梳理知识，编写读书提纲，进一步掌握阅读历史教材的基本方法。 （2）指导学生完成本课的实践活动，使学生进一步掌握开展访问、调查研究活动的基本方法。 三、情感态度与价值观 （1）通过本课的学习，使学生认识到在中国共产党的领导下，我国

第一个五年计划不仅建立起工业化的基础，而且基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，使社会主义制度在我国基本建立起来。 （2）引导学生从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，认识到社会主义制度的优越性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。 [重点和难点] 重点：根据党在过渡时期的总路线制定的第一个五年计划的基本任务。 难点：“三大改造”的基本完成。 [课时] 1课时 [教学方法] 问题引导法 [教学过程] 课前引导：先要求学生进行实践活动，向当地的人民代表了解人民代表的活动和人民代表大会制度的有关情况。 教师向学生提出以下问题： （1）我国封建土地制度是怎样被废除的？有什么历史意义？ （2）新中国成立之初，为恢复国民经济采取了哪些措施？收到了什么成效？ 教师在学生回答后强调指出：新中国建立之初，人民政府采取的一系列恢复发展国民经济的措施，虽然取得了显著成效，但没有解决把

初中八年级下册期中地理复习知识点

八年级下册期中考试地理复习提纲 第五章：中国的地理差异 一、地理差异显着1、自然地理差异 （1）气温差异：在南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。 （2）降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越多。 （3）地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。 2、人文地理差异 （1）农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦。（2）人口、城市、交通线的差异：东密西疏。 （3）经济发展水平的差异：东部发达，西部落后。（4）饮食习俗的地区差异：长江三角洲人们喜欢吃甜，华北、东北三省的居民口味偏咸，湖南、湖北、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣，山西人口味偏酸。 饮食口味差异形成的原因：与当地气候、水质等自然条件有一定关系。 3、划分地理差异的界限秦岭——淮河（右图AB一线）一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线；②大致相当于我国冬季1月0℃等温线；③是我国年降水量800毫米 等降水量线大致通过的地方；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤ 是我国暖温带和亚热带的分界线。 二、四大地理区域 1、划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。 2、四大地理区域名称(右图)：①西北地区、②青藏地区、③北方地区、④南 方地区。 3、四大地理区域的分界线：北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一 线，主导因素是气温和降水(气候)。 北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是降水（是否受夏季风的影响）。 青藏地区和其他三大地区分界线是一、二级阶梯分界线（昆仑山—祁连山—横断山脉）。主导因素是地势（海拔高度） 三、北方地区和南方地区1、北方与南方的自然差异 2、北方与南方的人文差异第六章北方地区第一节自然特征与农业 一、地理位置我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海 和黄海。 二、地形特征北方地区的地形以平原和高原为主，东部有面积广阔的东北平原和华北平原，西部有沟壑纵横的 黄土高原。 三、气候 1、气候类型：北方地区地跨我国的中温带和暖温带，大部分地区属于温带季风气候。 2、气候特征：北方地区冬季寒冷，最冷月平均气温在0摄氏度以下，夏季炎热，最热月平均气温在20摄氏度 以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米，属于半湿润区。降水季节分配不均，主要集中于夏季。 四、黑土地和黄土地 1、东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤，人们常把东北平原称为“黑土地” 2、黄土高原被深厚的黄土所覆盖，黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积，形成了广阔的华北 平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地” 3、“黑土地”与“黄土地的自然差异” 黑土地黄土地 位置东北平原华北平原、黄土高原 自然条件地形区东北平原黄土高原、华北平原 温度带中温带和寒温带暖温带 干湿区湿润和半湿润区半湿润和半干旱区 生态环境问题黑土流失、肥力下降，沼泽湿地，森林破 坏严重 严重的旱涝、风沙危害 水土流失严重 五、重要的旱作农业区 （一）自然条件 1、北方地区平原广阔，土壤肥沃，耕地集中连片。 2、北方地区降水偏少，耕地多为旱地。 （二）主要作物 1、北方地区的粮食作物：主要种植小麦、玉米、谷子等。 2、北方地区的经济作物：甜菜、棉花、大豆等。 （三）自然灾害 1、灾害及成因：华北平原和黄土高原降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重。 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 1月平均气温低于0℃高于0℃ 年降水量少（一般400--800毫米）多（一般高于800毫米）气候类型温带季风气候亚热带、热带季风气候主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林河流流量小大 河流有无结冰期有无 人文景观的差异差异原因 秦岭淮河以北秦岭淮河以南 农 耕 制 度 作物熟制一年一熟到两熟一年两至三熟气候 耕地类型旱地水田气候、地形作物（粮食、油料、糖料）小麦、花生、大豆、甜菜水稻、油菜、甘蔗气候传统民居坡度较小，墙体较厚屋顶坡度大，墙体高气候

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八年级物理下册复习提纲 第七章力 §力的认识 1、力的概念和性质 （1）力的定义：一个物体对另一个物体的作用。 （2）力的性质：物质性（施力物体、受力物体）、相互性。 一个物体是施力物体同时也是受力物体。 2、力的符号和单位 （1）力的符号：F （2）力的单位：牛顿（N） （3）常见力的大小：手托起两个较小的鸡蛋的力约为1N；中学生对地的压力约为500N。 3、力的作用效果和三要素 （1）力的作用效果：可以使物体发生形变，可以使物体运动状态发生改变。 运动状态的改变，包含速度大小的变化和运动方向的变化， 运动状态不改变的物体，速度大小、方向一定不改变，此时物体处于静止或匀速直线运动状态。（2）力的三要素：力的大小、方向和作用点 4、力的表示方式 （1）力的图示：用一根带箭头的线段来表示物体受力情况。 （2）力的示意图：直接用带箭头的线段表示物体受力情况。、 5、相互作用力的特点 （1）大小相等 （2）方向相反 （3）作用在不同物体上 （4）作用在同一直线上 §弹力和重力 1、弹力的定义 发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与她接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 2、弹力的大小 （1）在弹性限度范围内，同一根弹簧的弹力的大小与弹簧的形变量成正比。 （2）弹力的大小还与弹簧材质、粗细有关。 3、弹力的测量——弹簧测力计 （1）使用前先观察量程、零刻度线、分度值，使用前来回拉动挂钩几次，检查指针和外壳是否有较大的摩擦。 （2）使用时对拉杆施加的力要沿着螺旋弹簧的中轴线方向；读数时，视线与刻度面板垂直。 4、重力的定义 （1）由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力（用G来表示）。 （2）物体所受的重力跟它的质量成正比，G=mg 5、重力的三要素 重力的三要素是大小、方向和作用点。 （1）重力的方向总是竖直向下。 （2）重力的作用点被称为重心。 第八章运动和力 §牛顿第一定律

2019-2020年八年级历史下学期期末试卷

2019-2020年八年级历史下学期期末试卷 一、选择题：（本大题共15小题，每小题1分，共15分。请将正确答案的英文字母代号涂在机读卡相应位置上。） 1．“中国人民从此站起来了”的主要含义是（） A．取消鞠躬、跪拜礼，人们可以站起来走路 B．人民不再受地主、资本家剥削，完全按劳分配 C．国家成为独立自主的国家，人民在政治上成为国家的主人 D．人民获得所有生产资料，在经济上成为主人 2．1949年—1953年．新中国在巩固新生政权方面取得的成就有（） ①抗美援朝战争的胜利②建立起社会主义的基本制度 ③大陆基本完成土地改革④提前完成第一个五年计划 A．①② B．③④ C．①③ D.②④ 3．毛泽东不仅是一位伟大的战略家，也是一伟大的诗人。其中他描写第一个五年计划伟大成就的诗句是（） A．“金沙水拍云涯暖，大渡桥横铁索寒。” B．“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖” C．“一桥飞架南北，天堑变通途” D．“天生一个仙人洞，无限风光在险峰” 4．不同时代产生了属于这个时代的时尚，下列选项中关于文化大革命期间青年人追求的时尚描述错误的是（） A．在教室里朗诵：“少年强则国强......” B．罢课排练象征忠于毛主席的“忠字舞”C．成群结队在学校粘贴大字报 D．每天背诵毛主席语录 5．十一届三中全会后，我国改革开放的根本目的是（） A．发展社会主义经济 B．利用外资和技术 C．活跃我国的对外贸易 D．扩大中国在国际上的影响 6.据统计，“1979年至1982年，深圳工业生产值每年平均递增81%……1983年，深圳全市总产值完成了 7.2亿元，比1979年增长了11倍。”导致深圳这一变化的主要原因是（） A.家庭联产承包责任制的实行 B.经济特区的建立 C.农村产业结构的调整 D.国有企业的改革 7．邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民“股照炒、舞照跳、马照跑”。实质上是说香港回归以后，香港原有的（） A．政治制度不变 B．法律制度不变 C．生活方式不变 D．金融中心地位不变 8.2009年10月1日，在国庆阅兵式上，多种新型战略导弹经过天安门广场。外国军事评论家说：中国战略导弹部队实现了历史性跨越。”这支部队创建于（） A．1949年 B．1964年 C．1966年 D．1970年 9．新中国成立以来，我国外交战线硕果累累。下列反映新中国外交成就的照片按时间先后顺序排列正确的是（）

人教部编统编版历史八年级下册历史工作计划 (2)

初二历史教师下学期工作计划 一、指导思想： 全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、学生情况分析： 本期继续任教八年级2班历史，八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期的教学，我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，学生对历史虽有一定的兴趣，但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题①部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。②部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确③有些学生有偏科现象④缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强⑤综合分述史实的能力较差有待在方面提高。 三、教学目标 1、教学任务 完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都比上学期有所上升。 2、长远目标

增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。引领学生对历史事件进行的辩证认识，倡导学生向伟人学习，从平凡的小事做起，做一个对社会有用的人。 3、课标要求 通过学习，了解中国现代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；能够阅读并分析重要的历史文献资料，学会社会调查的基本方法，能够运用所学知识分析和解释历史问题，客观地论证历史事物；知道中国社会主义初级阶段的基本国情，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程；能从社会的不断进步和发展中体会到必须坚持中国共产党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念。 四、教材简介 （一）教材体系 八年级历史下册选用的是川教版教材，在内容、体系、结构上都有所突破和创新，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位，利于学生综合学习，因而达到较高的综合教学效应。融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2019-2020学年度历史八年级下册中图版课后练习第五十篇

2019-2020学年度历史八年级下册中图版课后练习第五十篇 第1题【单选题】 如果你在网上或者生活中与尚不理解1950年中国人民志愿军入朝作战原因的人交流,你会挑选下列哪一最为恰当的表述向他说明( ) A、美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜 B、朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵 C、台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆 D、美国的侵略活动严重地威胁了中国的安全 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 新中国成立之初，百废待兴。第一届中央政府委员会第一次全体会议一致通过的施政方针是( ) A、《中国人民政治协商会议共同纲领》 B、《中华民国宪法》 C、《中华民国临时约法》 D、《中华人民共和国宪法》 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 刘爷爷是中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是( )

①《中国人民政治协商会议共同纲领》②以五星红旗为国旗 ③建立人民英雄纪念碑④任命周恩来为政务院总理 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 拿破仑曾说：中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是( ) A、抗日战争胜利 B、中华人民共和国成立 C、抗美援朝胜利 D、改革开放 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 1952年底，我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，成为土地的主人。这是基于下列哪一事件的开展( ) A、土地改革运动 B、农业合作化运动

C、人民公社化运动 D、三大改造 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 新中国成立后，中国共产党带领中国人民为巩固、建设新生政权做出了一系列努力。下列事件按先后顺序排列正确的是( ) ①西藏和平解放②“一五”计划的实施③抗美援朝战争开始 ④土地改革基本完成⑤三大改造基本完成 A、④①②⑤③ B、③①④②⑤ C、③④①②⑤ D、④③②①⑤ 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 时代特征会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同时代的时代特征。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是( )

八年级历史下(岳麓版)期末测试题

临淮中学八年级历史下期末测试题 选择题 小明的伯伯刚好出生于举行开国大典的那一天，今年（2007年）的国庆节是小明伯伯的多少岁生日（） A、53 B、54 C、56 D、58 2、“那是一个现在看来非常久远的年代。有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔赴战场，只为能有宁静的生活。无情的战争让他们倒下了……今天，我们在互联网上再现那场战争，只是为了纪念那一群可爱的年轻人。”你认为诗中所说的“那场战争”是指（） A、解放战争 B、抗日战争 C、抗美援朝战争 D、土地革命战争 3、建国初期土地改革的完成，“农民成为土地的主人”的含义（） A、土地归集体所有 B、土地归国家所有 C、土地归农民所有 D、土地归乡镇所有 4、在土改中，中央人民政府采取保存富农经济、在政治上中立富农的政策，这样做的主要目的是（） A、为了孤立地主阶级，保证土改顺利进行 B、为有利于恢复和发展生产 C、为了稳定城市中的民族资产阶级 D、为了保护富农的合法利益 5、我国至今已先后制定了四部宪法，你知道第一部社会主义类型的宪法是（） A、《临时约法》 B、《中华人民共和国宪法》 C、《共同纲领》 D、《中华人民共和国新宪法》 6、毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东这话的意思是建国初期（）A、对我国建设十分悲观B、人民生活亟待改善 C、我国工业发展不平衡 D、我国重工业基础十分薄弱 7、20世纪50年代中期，民族资本家的代表荣毅仁曾说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”与他的感慨密切关联的事件是（） A、国家对农业的社会主义改造 B、国家“一五”计划的完成 C、国家对手工业的社会主义改造 D、国家对资本主义工商业的社会主义改造 8、《人民日报》连续发表“人有多大胆，地有多大产”和“小麦亩产12万斤”“一棵白菜500斤”等文章，宣传全国各地大放“卫星”这一现象发生于（） A、“大跃进”时期 B、土地改革时期 C、抗美援朝时期 D、三大改造时期 9、“文化大革命”之所以出现，是由于（） A、林彪及其反革命集团挑动的结果 B、毛泽东对社会主义时期的阶级斗争形势作了错误分析的结果 C、阶级斗争尖锐化的结果

新人教版八年级下册地理期中复习提纲

人教版八年级下册地理复习提纲 第五章：中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然地理差异 （1）气温差异：在南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。 （2）降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越多。 （3）地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。 2、人文地理差异 （1）农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦。 （2）人口、城市、交通线的差异：东密西疏。 （3）经济发展水平的差异：东部高，西部低。 （4）饮食习俗的地区差异：苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜，山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸，湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣，江西人口味偏酸，以能吃醋闻名。 饮食口味差异形成的原因：与当地气候、水质等自然条件有一定关系。 3、划分地理差异的界限 秦岭——淮河一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线；②大致相当于我国冬季1月0℃等温线；③是 我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。 二、四大地理区域 1、不同类型的地理区域：自然区、经济区、文化区等。 2、我国四大地理区域的划分 ⑴划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。 ⑵四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 ⑶四大地理区域的分界线： 北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线，主导因素是气温和降水。 北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是夏季风的影响。 青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线，即昆仑山—祁连山—横断山脉。 三、北方地区和南方地区 1、北方与南方的自然差异 2、北方与南方的人文差异

中图版八年级下册地理知识点汇总

【中国地图版】 八年级（下）地理知识点及问答题 1.【亚洲的世界之最】：面积最大的洲（4400万平方千米，占全球陆地总面积1/3）；最高 的高原：青藏高原；最大的半岛：阿拉伯半岛；最高的山峰：珠穆朗玛峰（萨加玛塔峰）； 最深的湖泊：贝加尔湖；面积最大的湖泊：里海；盐度最大的咸水湖：死海（－415米）； 极端年降水最多：印度的乞拉朋齐；人口最多的洲（近38亿，占世界总人口的3/5）； 海岸线最长的洲；大河最多的洲；跨纬度最大的洲（92o）； 2.亚洲的地理位置：位于亚欧大陆东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西与欧 洲相接。 3.根据地理位置、自然环境、政治、经济特点，亚洲通常分为哪六个地区？ 答：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚。 4.亚洲地势、地形各有什么特点？ 答：亚洲地势特点：中部高，四周低。地形特点：以山地和高原为主（占全洲总面积3/4）。平均海拔：950米。根据亚洲地形“屋脊”：青藏高原、帕米尔高原。 5.亚洲河流：大河最多，长度在1000千米以上的有50多条，亚洲被叫做“巨河之洲”。 亚洲的河流多发源于中部高原、山地，呈放射状向四周分别流入太平洋、印度洋、北冰洋。亚洲第一长河：长江；亚洲流经国家最多的河流：湄公河；亚洲有名的流河：锡尔河、阿姆河（均注入咸海）、塔里木河；亚洲流区占亚洲总面积的40%。 6.亚洲气候的显著特点是什么？ 答：气候类型复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布广。 【亚洲气候类型有11种，分布最广的是温带大陆性气候。】 7.亚洲人口稠密地区：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本群岛。亚洲人烟稀少地区：自然环境较恶劣的原始林区、陆高原高山地区、沙漠地区。 亚洲是黄色人种的故乡（南亚、西亚主要为白种人）。世界三大（基督教、伊斯兰教、佛教）、印度教、犹太教、道教均发源于亚洲）。 亚洲的三大文明古国：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）即米索不达米亚平原孕育了古巴比伦文明；印度河谷地孕育了古印度文明；黄河—长江中下游孕育了古中国文明（华夏文明）。 8.亚洲发达国家：日本。亚洲“四小龙”：国、新加坡、、。亚洲“三小虎”：泰国、马来 西亚、印度尼西亚。亚洲新兴工业化国家：国、新加坡；亚洲高收入国家：在波斯湾沿岸拥有被誉为“黑色金子”石油的海湾国家（如沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊拉客、科威特、卡塔尔等）；亚洲最在发达国家：尼泊尔、阿富汗等。 9.东南亚由中南半岛和马来群岛（又称“南洋群岛”，有2万多个岛屿）两大部分组成。 东南亚北接中亚，南邻大洋洲，位于太平洋和印度之间的交通要道。 10.马六甲海峡地理位置有什么重要性？ 答：马六甲海峡位于门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达东亚和东南

初二下学期英语复习提纲

初二下学期英语复习提纲 1 、宾语从句： 如果一个句子作为动词或介词的宾语，称为宾语从句。 （1）如果一个特殊疑问句作某个动词或介词的宾语，一定要用其陈述的语序。如：they often ask him where he is from.. 不能说成：they often ask him where is he from. （2）某些特殊疑问句作宾语可以简写成“特殊疑问句+to do” 的形式。例如：i am thinking about what to say < what i should say.> 我正在考虑我该说点儿什么。 练习：一，选择题； ( )1,Thanks a lot for me about it. a. to tell b. tell c. telling d. told ( )2.Best wishes your birthday. a. for b. to c. on d. in ( )3.In England, people usually call James Jim . a. shortly b. for short c. easy d. easily ( )4. Mother with her three children going shopping. a. are b. is c. will d. were ( )5. March 8 th is a. the women’s day b. the woman’s day c. women’s day d.women’ day 二，改错题： （）1.Every here like English very much.

2020年新统编版八年级历史下册教案：第7课 伟大的历史转折

第7课伟大的历史转折 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：中共十一届三中全会。 教学难点：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变，还有其召开的历史意义。 2 教学过程 一、导入新课 多媒体播放音乐：《走进新时代》。 师：同学们，这首歌是大家非常熟悉的，那你们知道带领“我们唱着东方红，当家作主站起”的伟人是谁吗？ 生：毛泽东。 师：那带领我们“改革开放富起”的伟人又是谁？ 生：邓小平。 师：正确。1978年，以邓小平为核心的第二代党中央领导集体带领我国人民走进了建设社会主义的新时期，从此我国发生了翻天覆地的变化，是新中国成立以的伟大转折。这节课，我们就一起探究共和国历史上的这一伟大转折。 二、新课讲授 目标导学一：中共十一届三中全会 (一)中共十一届三中全会召开的背景 1．教师讲述：中共十一届三中全会召开的背景。 粉碎“四人帮”后，人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。 2．引导学生讨论：对“两个凡是”方针，你们是怎么看的？ 提示：一个人不可能一辈子所说的话、所做的事都是正确的，毛主席是伟大的革命领袖，这点我们不能否认，他确实为中国作出了巨大的贡献，但是，并不是他所说的、所做的都是正确的，比如说“文化大革命”，给中国带了巨大的危害，那我们还要继续进行下去吗？另一方面，随着时代的变化，我们会遇见很多的新问题，我们不可能总是用旧的方法去解决新的问题，所以，对于“两个凡是”的方针，我们是应该予以反对的。其实质就是“左”倾错误的继续。 3．教师总结：针对“两个凡是”的方针，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，目的就是要反对“两个凡是”的方针。 4．图片展示：

中图版八年级(下册)地理复习提纲

八年级下地理复习知识点 1、亚洲是世界上最大的洲。 2、亚洲位于亚欧大陆东部，东临太平洋（太平洋西岸）、北临北冰洋、南临印度洋，西面与欧洲相接，西南以伊士运河与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望。 3、亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。（识记每个分区里主要国家，书上6页） 4、亚洲地形以山地和高原为主。亚洲是)。亚洲地势特征：中间高、四周低。（世界第二高，南极洲地势最高）。“屋脊”（青藏高原和帕米尔高原）位于亚洲中南部。 5、河流特点：河流众多（亚洲世界大河最多，“巨河之洲”）；大都发源于中部高原和山地，呈放射状向四周分流入海，汇入太平洋、印度洋和北冰洋。亚洲第一长河（长江）；亚洲流经国家最多（湄公河） 6、气候特点：（1）气候类型复杂多样（2）季风气候显著（亚洲地处世界最大的大陆东部，濒临世界最大的大洋，使得亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。）（亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响）（3）温带大陆性气候分布广。（该气候特点：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气候年较差大，降水集中在夏季。） 7、亚洲世界之最（书上4页探索）：世界陆地最低点，盐度最大的咸水湖（死海）；世界最深，蓄水最大淡水湖（贝加尔湖）；世界上面积最大的湖泊（里海）；世界雨极（乞拉朋齐）降水来自印度洋。 8、亚洲的人口最多。世界人口过亿国家有（亚洲6个）中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；（欧洲）俄罗斯；（北美洲）美国、墨西哥；（南美洲）巴西；（非洲）尼日利亚。 9、亚洲人口稠密地区有南亚、东南亚、东亚（中国东部、朝鲜半岛、日本群岛）。这些地区自然条件优越，开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、陆高原高山沙漠等。 10亚洲人口自然增长率高地区南亚、西亚（都是白色人种）；其余主要是黄色人种。（非洲人口自然增长率最高。欧洲最低）。亚洲是三大（伊斯兰教、基督教、佛教）发源地，也是印度教、犹太教、道教等发源地。 11美索不达米亚平原（两河流域）：古巴比伦；印度河谷地：古印度；黄河长江中下游地区：古中国 12、经济发展不平衡：（日本）是亚洲最发达国家；（国（造船业发达）、新加坡（港口）是新兴工业化国家，推行“以出口为主导”的经济发展战略。西亚波斯湾地区一些国家（如沙特阿拉伯）出口“黑色金子”石油成为高收入国家，尼泊尔、阿富汗等贫困。 1、东南亚位于亚洲东南部，由中南半岛和马来群岛组成。（位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带连接处，火山频繁） 2、东南亚北连东亚、南临大洋州，太平洋和印度洋之间，是世界航海运输的枢纽，有“十字路口”的称号。 3、马六甲海峡位于门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达

岳麓版历史八年级下册第2课《抗美援朝》练习题.doc

第2课抗美援朝同步练习 知识点1 朝鲜战争爆发 1．下列历史事件发生在1950年的是 ( ) ①西藏和平解放②朝鲜内战爆发③土地改革开始④朝鲜战争结束 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．如果看到“平江起义”“百团大战”“抗美援朝”“共和国元帅”的解说词，那么可判断介绍的历史人物应是 ( ) A．毛泽东 B．刘少奇 C．贺龙 D．彭德怀 知识点2 跨过鸭绿江 3．历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括( ) A. 彭德怀 B．黄继光 C．邱少云 D．叶挺 4．中国人民志愿军赴朝作战的时间是 ( ) A． 1950年6月 B．1950年10月 C．1951年6月 D．1951年10月 5．“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……朋友来了有好酒；若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。”这是一部电影的主题曲，它反映的历史事件是 ( ) A．抗美援朝 B．土地改革 C．三大改造 D．西藏解放 6．20世纪50年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的是 ( ) ①黄继光②邱少云③马本斋④雷锋 A．①② B．①②③

C．②③ D．③④ 知识点3 抗美援朝战争的胜利 7．以下有关抗美援朝的表述，不正确的是 ( ) A．抗美援朝是为了援助朝鲜，更是为了保卫自己的国家 B．抗美援朝是一场反对侵略的正义战争 C．由于中国这个大国和朝鲜一起作战，在军事实力上大大超过美国，所以取得了最后的胜利 D．极大地提高了我国的国际威望 综合点抗美援朝 8．下列歌词反映的历史事件，按时间先后顺序排列依次为( ) ①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江” ②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到”③“铁流两万五千里，红军威名天下扬”④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀” A．①②③④ B．②③①④ C．④③②① D．③①④② 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一：观察图片： 跨过鸭绿江抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章 材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼! 请回答： (1)根据材料分析，说明抗美援朝战争的目的是什么。 (2)在抗美援朝战争中，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，他们被称为“最可爱的人”。请你说出他们中的两位，我们应向他们学习什么精神?

新人教版八年级下册数学期末知识点复习提纲

八年级数学下册知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式：式子a （a ≥0）叫做二次根式。 2.二次根式有意义的条件： 大于或等于0。 3.二次根式的双重非负性：a ：①0≥a ，②0≥a 附：具有非负性的式子：①0≥a ；②0≥a ；③02≥a 4.最简二次根式：必须同时满足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。 5.同类二次根式： 二次根式化成最简二次根式后，若被 相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。 6.二次根式的性质： （1）（a ）2=a （a ≥0）； （2）==a a 2 7.二次根式的运算： （1）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （2）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． （a ≥0，b ≥0）；（b ≥0，a>0）． （3）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算． 【典型例题】 1、概念与性质 例1下列各式1 其中是二次根式的是_________（填序号）． 例2、求下列二次根式中字母的取值范围 （1） x x -- +31 5； （2） 2 2)-(x = a （a ＞0） a -（a ＜0） 0 （a =0）；

例3、 在根式 ） A ．1) 2) B ．3) 4) C ．1) 3) D ．1) 4) 例4、已知： 的值。求代数式22,211881-+-+++ - +-=x y y x x y y x x x y 例5、 （2009龙岩）已知数a ，b =b －a ，则 ( ) A. a>b B. a>时，①如果a b >>a b <。 例1、比较 （2）、平方法 当0,0a b >>时，①如果22a b >，则a b >；②如果22a b <，则a b <。 例2、比较 （3）、分母有理化法 通过分母有理化，利用分子的大小来比较。 11() b a b b a a b ++++