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嵌入式系统课程设计__多线程实现环形缓冲区数据的输入输出控制

嵌入式系统课程设计__多线程实现环形缓冲区数据的输入输出控制
嵌入式系统课程设计__多线程实现环形缓冲区数据的输入输出控制

物理与电子工程学院

《嵌入式系统与应用》课程设计报告

题目多线程实现环形缓冲区数据的输入输出控制

系别物理与电子工程学院

年级专业

班级学号

学生姓名

指导教师职称

设计时间2015.6.4 ~2015.6.28

目录

第一章绪论 (2)

1.1 课题目的和重点问题 (2)

1.1.1 目的和意义 (2)

1.1.2 重点解决的问题 (2)

1.1.3 系统实现的具体功能 (2)

第二章正文 (3)

2.1 功能需求分析 (3)

2.1.1 功能需求分析 (3)

2.1.2 功能实现环境分析 (3)

2.2 系统设计 (4)

2.2.1 功能框图 (4)

2.2.2 模块的功能 (4)

2.3 技术实现 (10)

2.3.1 模块的实现 (10)

2.3.2 问题的解决 (11)

2.4 总结 (15)

参考文献 (15)

第一章绪论

1.1 课题目的和重点问题

1.1.1 目的和意义

通过使用Linux环境下的C语言编程,完成环形缓冲区数据的输入输出控制。来加深对Linux多线程编程实现的认识和操作。

1.1.2 重点解决的问题

在解决环形缓冲区数据的输入输出控制的实验中,一是要解决实现多线程的同步工作问题,二是如何使用串口发送数据。

1.1.3 系统实现的具体功能

利用ARM9的开发平台在Linux操作系统中,程序设计一个环形缓冲区,A线程不断填充缓冲区数据(按串口收到的初始值开始,每次减一填入;串口发来的初始化数据更改能及时更新缓冲区),B线程每隔1ms从缓冲区读出数据(若此时缓冲区空,则打印一个警告信息),缓冲区每读到一个特定数据则控制Led灯点亮一次(3个灯不同的特定数据控制),点亮灯由C线程控制,串口的输入响应由D线程实现。当串口输入一个非数字则整个程序退出。

第二章正文

2.1 功能需求分析

2.1.1 功能需求分析

在这个课题中,需要创建一个环形缓冲区,往这个环形缓冲区中填写和读取数据。多线程的编程对于Linux系统开发是必须了解和掌握的。因为在实现这个课程目标时,需要几个功能模块同步协调完成。发送数据和读取数据线程要协调进行,不能发生冲突,同时还需要从串口发送数据进程不断获取刷新数据,所以在进行多线程编程时要做好进程的协调。

2.1.2 功能实现环境分析

硬件:up-Star认证考试实践板、PC机Pentium 500 以上, 硬盘10G 以上。

软件:PC机操作系统REDHAT LINUX 9.0+MINICOM+ARM-LINUX + xshell开发环境

2.2 系统设计

2.2.1 功能框图

图2.2.1 系统功能框图

2.2.2 模块的功能

本次课题中共有三大功能模块:串口数据发送模块、缓冲区数据填充模块、读取缓冲区数据模块。

基本程序框架:

struct prodcons /* 设置一个整数的圆形缓冲区 */

{

int buffer[BUFFER_SIZE]; /* 缓冲区数组*/

pthread_mutex_t lock; /* 互斥锁 */

int readpos, writepos; /* 读写的位置*/

pthread_cond_t notempty; /* 缓冲区非空信号 */

pthread_cond_t notfull; /*缓冲区非满信号 */

};

/*--------------------------------------------------------*/

void warn(struct prodcons * b)

{

if(b->writepos != b->readpos)

{

printf("warning : the buffer is empty\n");

}

}

/*初始化缓冲区*/

void init(struct prodcons * b)

{

pthread_mutex_init(&b->lock, NULL);

pthread_cond_init(&b->notempty, NULL);

pthread_cond_init(&b->notfull, NULL);

b->readpos = 0;

b->writepos = 0;

}

/*--------------------------------------------------------*/

/* 向缓冲区中写入一个整数*/

void put(struct prodcons * b, int data)

{

pthread_mutex_lock(&b->lock);

/*等待缓冲区非满*/

while ((b->writepos + 1) % BUFFER_SIZE == b->readpos) { printf("wait for not full\n");

pthread_cond_wait(&b->notfull, &b->lock);

}

/*写数据并且指针前移*/

b->buffer[b->writepos] = data;

b->writepos++;

if (b->writepos >= BUFFER_SIZE) b->writepos = 0;

/*设置缓冲区非空信号*/

pthread_cond_signal(&b->notempty);

pthread_mutex_unlock(&b->lock);

}

/*--------------------------------------------------------*/

/*从缓冲区中读出一个整数*/

int get(struct prodcons * b)

{

int data;

pthread_mutex_lock(&b->lock);

/* 等待缓冲区非空*/

while (b->writepos == b->readpos) {

printf("wait for not empty\n");

pthread_cond_wait(&b->notempty, &b->lock);

}

/* 读数据并且指针前移*/

data = b->buffer[b->readpos];

b->readpos++;

if (b->readpos >= BUFFER_SIZE) b->readpos = 0;

/* 设置缓冲区非满信号*/

pthread_cond_signal(&b->notfull);

pthread_mutex_unlock(&b->lock);

return data;

}

void led(int on_off,int led_number) //led控制函数{

int fd;

fd = open("/dev/led", 0);

if (fd<0)

exit(1);

ioctl(fd,on_off,led_number);

close(fd);

}

void leds(int d) //对读取的特定数值进行判断

{

if(d==200)

{

led(0,0);

usleep(200000);

led(1,0);

}

if(d==400)

{

led(0,1);

usleep(200000);

led(1,1);

}

if(d==600)

{

led(0,2);

usleep(200000);

led(1,2);

}

}

void* keyboard(void * data) //键盘输入线程

{

int d=0,i=0,m=0,n=0,t=0,p=0,b=0;

for (;;) /*读取串口发送数据*/

{

d=getchar();

printf("b is :%d\n",d);

if( (d== ENDMINITERM1) || (d==ENDMINITERM2) ||(d>=65&&d<=122) )

{ /*如果是非数字或退出则程序结束*/

STOP=TRUE;

break ;

}

else /*读取向串口发送初值*/

{

p=d-'0';

m=getchar();

p=p*10+m-'0';

n=getchar();

p=p*10+n-'0';

s=p; /*将发送的值赋给全局变量s*/

t=getchar();

printf("t is %d\n",t);

printf("s is %d\n",s);

}

}

return NULL;

}

void * producer(void * data) //向缓冲区填充数据线线程

{

while(s==0);

int n=s;

int d=s;

for (;n > 0; n--)

{

if(STOP==TRUE)

break;

if(s!=d)

{

n=s;

d=s;

}

printf("put-->%d\n",n);

put(&buffer,n);

if((n-1)==0)

{

n=s+1;

}

usleep(100000);

}

put(&buffer, OVER);

printf("Pthread_A stopped!\n");

return NULL;

}

void * consumer(/*struct prodcons * b, */void * data) //读取缓冲区数据线程{

while(s==0);

int d;

while (STOP==FALSE)

{

d = get(&buffer);

leds(d); //调用led函数对特定数值进行判断

if (d == OVER ) break;

printf(" %d-->get\n", d);

usleep(100000);

}

printf("consumer stopped!\n");

return NULL;

}

int main() //主函数

{

struct sigaction sa;

int ok;

pthread_t th_a, th_b, th_c, th_d;

void * retval;

init(&buffer);

sa.sa_handler = child_handler;

sa.sa_flags = 0;

sigaction(SIGCHLD,&sa,NULL);

pthread_create(&th_a, NULL, producer, 0);

pthread_create(&th_b, NULL, consumer, 0);

pthread_create(&th_c, NULL, send, 0);

pthread_create(&th_d, NULL, keyboard, 0);

pthread_join(th_a, &retval);

pthread_join(th_b, &retval);

pthread_join(th_c, &retval);

pthread_join(th_d, &retval);

return 0;

}

2.3 技术实现

2.3.1 模块的实现

在这个课题中我所需要负责的模块,是串口数据处理模块,包括串口数据的发送以及串口响应,通过串口发送一个数值作为填写环形缓冲区的初始值,以及对于发送数据的合法性进行判断。

实现功能线程:

void* keyboard(void * data) //键盘输入线程

{

int d=0,i=0,m=0,n=0,t=0,p=0,b=0;

for (;;) /*读取串口发送数据*/

{

d=getchar();

printf("b is :%d\n",d);

if( (d== ENDMINITERM1) || (d==ENDMINITERM2) ||(d>=65&&d<=122) )

{ /*如果是非数字或退出则程序结束*/

STOP=TRUE;

break ;

}

else /*读取向串口发送初值*/

{

p=d-'0';

m=getchar();

p=p*10+m-'0';

n=getchar();

p=p*10+n-'0';

s=p; /*将发送的值赋给全局变量s*/

t=getchar();

printf("t is %d\n",t);

printf("s is %d\n",s);

}

}

return NULL;

}

这个线程的基本功能为通过键盘向串口发送一个字符串,然后读取串口数据,再把读取的字符串转换为整形量,作为填充缓冲区的初始值,并且在程序运行期间可以不断的向串口发送新数据,并且对数据合法性进行判断,当输入字符为非数字时,程序结束。

2.3.2 问题的解决

这部分功能实现过程中存在的主要问题是对于串口发送的数据无法正常的接收,在这个过程中我对此进行了三次程序改进,具体内容如下:

方案一:

在开始进行测试时定义了两个线程,一个数据发送线程和一个数据接收线程

void* receive(void * data) //数据接收线程

{

int c=1000,a,b,d;

read(fd,&c,sizeof(int)); //读取串口数据,然后存放到变量c里面

printf("\tc is %d",c);

return NULL;

}

/*--------------------------------------------------------*/

void* send(void * data)

{

int c=97,a; //将发送初始值存到变量c里面

printf("send data\n");

while (STOP==FALSE)

{

a=write(fd,&c,sizeof(int)); //将c的值作为初始值向串口发送

printf("\ta is %d",a);

for (;;)

{

}

}

return NULL; /* wait for child to die or it will become a zombie */

}

函数的期望功能是通过发送线程向串口发送给定的初始值,然后再接收线程中正确的接收数据,然而在进行程序编译,下载到开发板进行调试时发现函数功能无法实现,无法

正确接收数据,比如发送初始值为97,结束到的数据为771,经过多次的调试,依然无法得到正确的结果。

方案二:

方案二改变发送数据的方法,通过键盘向串口发送任意的初始值,然后再相应的进程中读取,具体函数如下:

void* send(void * data) //发送线程

{

char buf[20] = {'\0'}; //定义字符数组buf[],用来接收数据

int c=97,i,d=0;

printf("send data\n");

while (STOP==FALSE)

{

while(1)

{

memset(buf, 0, sizeof(buf));//清空

n = read(fd,buf,20); //读取键盘向串口发送的数据,存放到buf[]中

if(n > 0 && n < 20)

{

puts(buf);

for(i=0;i<3;i++)//将字符数组值转换为整形量

d=d*10+(buf[i]-'0');

printf("date is:%d\n",d);

s=d;

break;

}

sleep(1);

}

for (;;)

{

}

return NULL;

}

这次是通过键盘输入值向串口发送数据,依然是将实现的函数放到单独的一个线程中运行,之前将此函数单独写一个主程序执行时,函数功能可以实现,但加入到多线程任务中时,调试时发现n(n = read(fd,buf,20);)的返回值一直是-1,说明无法读取串口数据,所以在方案三中对此进行了改进。

方案三:

函数基本框架如下:

int fa()

{

int fd,n,d=0,i=0;

char buf[20] = {'\0'}; //定义字符数组buf[]

fd=open("/dev/tty",O_NOCTTY|O_RDWR|O_NONBLOCK); //打开串口

if( fd < 0)

{

perror("Unable open /dev/ttyS0\r ");

return 1;

}

while(1)

{

memset(buf, 0, sizeof(buf)); //清除数据

n = read(fd,buf,20); //从串口读取数据存放到buf数组

if(n > 0 && n < 20)

{

for(i=0;i<3;i++) //将从串口读取的字符数据转换为整形数据

d=d*10+(buf[i]-'0');

s=d; //将数值赋给全局变量s,以方便其他的现线程使用

printf("date is :%d\n",s);

break;

}

sleep(1);

}

close(fd);

return 0;

}

int main()

{

fa(); //在主程序中完成数据的发送

}

之前是将发送数据函数放在进程中执行,改进之后是将发送数据函数直接在主程序中调用,发送进程作为串口响应功能,用于对所发送的数据的合法性进行判断,调试之后发现改进之后的程序可以正收数据。

方案四:

方案三虽然可以正常的发送数据,但是由于发送数据函数是在主程序中执行,而不是在线程中,所以只能发送一次数据,不可以在程序执行过程中重新输入数据,达不到预期功能,所以对程序再次进行修改,具体如下:

void* keyboard(void * data) //键盘输入线程

{

int d=0,i=0,m=0,n=0,t=0,p=0,b=0;

for (;;) /*读取串口发送数据*/

{

d=getchar();

printf("b is :%d\n",d);

if( (d== ENDMINITERM1) || (d==ENDMINITERM2) ||(d>=65&&d<=122) )

{ /*如果是非数字或退出则程序结束*/

STOP=TRUE;

break ;

}

else /*读取向串口发送初值*/

{

p=d-'0';

m=getchar();

p=p*10+m-'0';

n=getchar();

p=p*10+n-'0';

s=p; /*将发送的值赋给全局变量s*/

t=getchar();

printf("t is %d\n",t);

printf("s is %d\n",s);

}

}

return NULL;

}

通过调试证明此次修改的程序可以达到期望功能。

2.4 总结

本次课程设计的内容是对前面所学的Linux系统开发知识的整合,比如在这次课程设计中就运用了串口实验的多线程编程的程序,以及LED开关程序及LED驱动的加载。这些程序的应用,考验的是对多线程编程中对各线程功能协调的能力这次任务最大的问题是关于串口数据的发送,之前进行的几次实现方案都无法实现函数功能,曾一度陷入死角,无法取得突破,后来多次尝试其他的方法,终于找到了解决的办法,所以对一时无法解决的问题要变换方法,当使用一种方法经多次调试无法使实现功能时应改变思路。

多线程的编程是对团队合作非常好的检验。因为每个线程实现的功能都是独立的,但是所有线程功能又是同步进行的,那么这就需要每个人员,在做自己的任务时也要协调其他人的任务。当然在完成自己的任务的时候,会遇到一些困难自己无法解决,这个时候,团员之间的协作就变得很重要。不要因为自己的任务完成而不管团队的成果,团员之间应该积极地关心团队进度,互相帮助。

参考文献

[1]张玉生. visual basic 程序设计与上机实验指导.上海:华东理工大学出版社,2006.

[2]刘卫国. visual basic 程序设计实践教程.北京:北京邮电大学出版社,2007.

[3]田泽.嵌入式系统开发与应用教程[M].北京:北京航空大学出版社,2005.

北京科技大学 嵌入式课程设计报告

《嵌入式控制系统》课程设计报告 学院 专业班级 姓名 学号 指导教师 _

目录 摘要 (4)

Abstract (4) 引言 (5) 带中断LED数码管驱动程序设计 (6) 1.设计内容 (6) 1.1 基本功能 (6) 1.2 扩展功能 (6) 1.3创新功能 (6) 2.实验设备 (6) 3.设计功能块说明 (6) 4.设计原理 (7) 4.1 LED发光原理 (7) 4.2 八位LED显示器 (8) 5. 实验步骤 (8) 5.1 驱动程序加载 (8) 5.2 添加控件 (8) 5.3基本功能的实现 (9) 5.4 使用指南 (10) 6. 实验结果 (10) 6.1 基本功能实现结果 (10) 6.2 LED数码管清零功能实现结果 (11) 6.3 中断计数功能实现结果 (12) 6.4 频率设置功能实现结果 (13) 7. 心得体会 (14) 附录 (16)

摘要 通过嵌入式控制系统课程的学习并结合本次课程设计,了解嵌入式系统的开发方法和流程,熟悉Intel XScale硬件平台及其应用处理机的使用方法,熟悉Windows CE嵌入式系统的基本原理、概念。能针对Intel XScale硬件平台、应用需求自行定制、优化WinCE操作系统,并独立编写可在Intel XScale嵌入式设备上运行的应用程序。 本课程设计主要实现了LED数码管的驱动程序,中断计数功能、LED显示清零功能、LED 数字显示频率设置的功能。 关键字:WINCE 中断数码管驱动 Abstract Learning Embedded Control Systems and combining the curriculum design can help us understand the Embedded Control Sy stems’ development methods and processes, and be familiar with Intel XScale Hardware platform and its usage. Know well the basic principles and concepts about WINCE. Design and optimize Windows Embedded Compact and compose Application software program that can operate on the Intel XScale Hardware platform. The main achievement of the curriculum design are drivers for LED, Interrupt Count, clean the results of the LED and set up the display frequency of the LED. Key words: WINCE Interrupt Digital Driving

嵌入式系统课程设计题目

嵌入式系统课程设计题目 2016.5 共同要求:在LCD上显示设计题目、设计者名字(主设计者在前) 常用外设引脚: LED:LED0(上边)~LED3(下边)分别接PF5~PF9引脚,低电平点亮 按钮:K0(上边)~K3(下边)分别接PA0、PC13、PA8、PD3引脚,另一端均接地,按下为低电平。 蜂鸣器:蜂鸣器BEEP接PB10引脚,为有源蜂鸣器,PB10输出低电平发声 1、频率计设计 所谓频率计,就是每秒的计数值。使用2个通用定时器,一个计时,另一个对外部信号计数,在LCD 上显示出计数值和频率值。 2、用DAC设计低频信号发生器——硬键盘 使用DAC的模拟输出功能,模拟输出正弦波、方波、三角波信号。 用实验板上的4个按钮(K0~K3)控制输出:K3用于循环选择输出的信号类型,K0、K1、K2用于设置输出的频率,K2用于循环选择输出频率的某个位(个十百千万),K0按钮用于对选中的位加1,K1用于对选中的位减1。 在LCD上显示出频率值和输出信号的波形(曲线)。 3、用DAC设计低频信号发生器——软键盘 使用DAC的模拟输出功能,模拟输出正弦波、方波、三角波信号。 在LCD上设计4个触摸屏按钮(K0~K3)控制输出:K3用于循环选择输出的信号类型,K0、K1、K2用于设置输出的频率,K2用于循环选择输出频率的某个位(个十百千万),K0按钮用于对选中的位加1,K1用于对选中的位减1。 在LCD上显示出频率值和输出信号的波形(曲线)。 4、直流电机控制器设计——硬键盘 直流电机控制原理:理论上转速与电压成正比,用PWM控制则与占空比成正比;旋转方向与绕组电流的方向有关,改变绕组接电源的极性,便可改变电机的转向。 使用通用定时器的比较输出引脚,接直流电机的绕组,改变比较寄存器的值,即改变了占空比,便可调速(可以使用ARM实验箱上的直流电机(有驱动),只需把时钟信号和地线接到直流电机上即可)。 用4个按钮分别控制启动、停止、加速、减速;在LCD上显示出电机的转速等级。 5、直流电机控制器设计——软键盘

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九、课程设计总结··11 十、参考文献··12 十一、评分表··13 一、摘要 随着EDA技术发展和应用领域的扩大与深入,EDA技术在电子信息、通讯、

自动控制及计算机应用等领域的重要性突出。随着技术市场与人才市场对EDA 的需求不断提高,产品的市场需求和技术市场的要求也必然会反映到教学领域和科研领域中来。因此学好EDA技术对我们有很大的益处。EDA是指以计算机为工具,在EDA软件平台上,根据设计社描述的源文件(原理图文件、硬件描述语言文件或波形图文件),自动完成系统的设计,包括编译、仿真、优化、综合、适配(或布局布线)以及下载。 流水灯是一串按一定的规律像流水一样连续闪亮,流水灯控制是可编程控制器的一个应用,其控制思想在工业控制技术领域也同样适用。流水灯控制可用多种方法实现,但对现代可编程控制器而言,基于EDA技术的流水灯设计也是很普遍的。 课程设计主要的目的是通过某一电路的综合设计,了解一般电路综合设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体的设计方法、通过设计也有助于复习、巩固以往的学习内容、达到灵活应用的目的。在设计完成后,还要将设计的电路进行安装、调试以加强学生的动手能力。在此过程中培养从事设计工作的整体观念。 课程设计应强调以能力培养为主,在独立完成设计及制作任务同时注意多方面能力的培养与提高,主要包括以下方面: ·独立工作能力和创造力。 ·综合运用专业及基础知识,解决实际工程技术问题的能力。 ·查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力。 ·写技术报告和编制技术资料的能力。 ·实际动手能力。

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流水灯课程设计(免费)..

数字电子技术课程设计报告 (彩灯控制器) 专 专业:电子信息工程 班级:7B1211 学号:123025 姓名:白旭飞 年月:2014-6-28

一、设计要求 1. 以8或10个指示灯作为显示器件,能自动的从左到右、从右到左自动的依次被点亮,如此周而复始,不断循环。 2.打开电源时控制器可自动清零,每个指示灯被点亮的时间相同约为0.5S~2S 范围内。 3.用计算机画出设计电路图,进行仿真分析验证其正确性。 4.写设计说明书一份(画总原理框图以及说明主要工作原理,单元电路的设计和元器件的选择,画出完整的电路图和元器件明细表,收获、体会及建议) 二、设计的作用,目的 1.作用 利用控制电路可使彩灯(例如霓虹灯)按一定的规律不断的改变状态,不仅可获得良好的观赏效果,且可以省电(与彩灯全亮相比)。 2.目的 用NE555芯片,74LS151芯片,74LS163芯片,74LS194,以及一些逻辑门芯片完成彩灯控制器。 三、设计的具体实现 1.系统概述 接通电源时,555占空比可调振荡器产生1s单位的脉冲,脉冲送到下一个模块74LS151计数器,目的实现模5计数器,达到每五秒生成一个脉冲输向下一个芯片74LS194移位寄存器以及计数器74LS163。进而彩灯在脉冲的作用下依次点亮,并实现循环,完成实验要求。 2.总体思路 先用555定时器用来生成1s标准单位cp脉冲,把脉冲给计数器74LS151,通过74LS151形成模5加法计数器,再将74LS151输出信号供给74LS194移位寄 存器输入端,Q 0,Q 1, Q 2 和Q 3 接彩灯然后连接几个逻辑门,把74LS194接成环形 计数器。就能实现基本电路要求。 3.方案设计 总体电路共分三大块。第一块实现时钟信号的产生;第二块实现灯亮灭情况的演示;第三块实现灯亮灭的控制及节拍控制。

嵌入式系统课程设计

《嵌入式系统设计与应用》课程设计 题目嵌入式系统的实践教学探讨 1.嵌入式系统设计与应用课程的内容概述 1.1 内容概述 本课程适用于计算机类专业,是一门重要的专业课程。它的任务是掌握嵌入式系统的基本概念;掌握嵌入式处理器 ARM 体系结构,包括ARM总体结构、存储器组织、系统控制模块和I/O外围控制模块;掌握ARM指令集和Thumb指令集;掌握ARM汇编语言和C语言编程方法;了解基于ARM 的开发调试方法。它的目的是了解和掌握嵌入式处理器的原理及其应用方法。 1)介绍嵌入式系统开发的基础知识,从嵌入式计算机的历史由来、嵌入式系统的定义、嵌入式系统的基本特点、嵌入式系统的分类及应 用、嵌入式系统软硬件各部分组成、嵌入式系统的开发流程、嵌入 式技术的发展趋势等方面进行了介绍,涉及到嵌入式系统开发的基 本内容,使学生系统地建立起的嵌入式系统整体概念。 2)对ARM技术进行全面论述,使学生对ARM技术有个全面的了解和掌握,建立起以ARM技术为基础的嵌入式系统应用和以ARM核为基础 的嵌入式芯片设计的技术基础。 3)ARM指令系统特点,ARM 指令系统,Thumb 指令系统,ARM 宏汇编,ARM 汇编语言程序设计,嵌入式 C 语言程序设计。 1.2实践教学探讨 在IEEE 计算机协会2004年6月发布的Computing Curricula Computer Engineering Report, Ironman Draf t 报告中把嵌入式系统课程列为计算机工程学科的领域之一,把软硬件协同设计列为高层次的选修课程。美国科罗拉多州立大学“嵌入式系统认证”课程目录包括实时嵌入式系统导论、嵌入式系统设计和嵌入式系统工程训练课程。美国华盛顿大学嵌入式系统课程名称是嵌入式系统

嵌入式系统课程设计

嵌入式系统课程设计 学号:1070410014030 班级:通信10 姓名:刘豆

嵌入式系统在智能交通中的应用摘要:介绍了嵌入式系统及其操作系统,并将其系统和通用计算机系统作了比较,总结了嵌入式系统产品在ITS(Intelligent Traffic system ),智能交通系统应用中的工作稳定性高,环境适应能力强和设备独立性三个特点,且结合嵌入式产品在ITS中应用的这几个特点,探讨了嵌入式系统在智能交通系统中应用研究。最后,展望嵌入式系统在ITS(智能交通系统)中的广泛应用。 关键词:嵌入式系统;嵌入式操作系;ITS;数字信号 中图分类号: Application of Embedded System in ITS Abstract: This article mainly introduce embedded system and its operation system , the embedded system are compared with general computer system. And this article summarizes three characteristics about embedded systems’ production applied to ITS: the high working stabilities, the strong ability for environment and the independency of equipments .Combining with the application research of embedded systems in ITS。At last, the author prospects that embedded systems are used widely in ITS in the whole nation. Keywords; embedded system; embedded operational systems ; ITS ; digital signal 嵌入式系统如今在实际生活中有巨大应用,观察身边不难发现电子产品、智能家居等大多用嵌入式系统来实现。这篇论文举一个应用实例,即智能交通系统。一个智能交通系统(ITS)主要由交通信息采集、交通状况监视、交通控制、信息发布和通信5大子系统组成。各种信息都是ITS的运行基础,而以嵌入式为主的交通管理系统就像人体内的神经系统一样在ITS 中起至关重要的作用。嵌入式系统应用在测速雷达、(返回数字式速度值)运输车队遥控指挥系统、车辆导航系统等方面,在这些应用系统中能对交通数据进行获取、存储、管理、传输、分析和显示,以提供交通管理者或决策者对交通状况现状进行决策和研究。 1.嵌入式系统与嵌入式操作系统 1.1嵌入式系统 通俗来讲,嵌入式系统是带有操作系统的单片机系统;主要由嵌入式处理器、相关支撑硬件和嵌入式软件系统组。他的框架可分为5个部分:处理器、内存、输入/输出、操作系统与应用软件(如图1所示)。嵌入式软件包括与硬件相关的底层软件、操作系统、图形界面、通讯协议、数据库系统、标准化浏览器和应用软件等。总体看来,嵌入式系统具有便利灵活、性能价格比高、嵌入性强等特点,可以嵌入到现有任何信息家电和工业控制系统中。软件角度来看,嵌入式系统具有不可修改性,系统所需配置要求较低&系统专业性和实时性较强等特点。 1.2 嵌入式操作系统 对于目前发展迅速的信息产品来说,其最关键的核心技术就是嵌入式操作系统。嵌入式操作系统EOS(Embedded Operating System)是一种支持嵌入式系统应用的操作系统软件。嵌入式操作系统具有通用操作系统的基本特点,如能够有效管理越来越复杂的系统资源;能够把硬件虚拟化,使得开发人员从繁忙的驱动程序移植和维护中解脱出来;能够提供库函数、驱动程序、工具集以及应用程序;另外,嵌入式操作系统在系统实时高效性、硬件的相关依赖性、软件固态化以及应用的专用性等方面具有较为突出的特点。

嵌入式系统课程设计报告

湖北民族学院 信息工程学院 课程设计报告书 题目 :基于A RM的数字式万年历 课程:嵌入式系统课程设计 专业:电子信息科学与技术 班级: 03114411 学号: 031441119 学生姓名:田紫龙 指导教师:易金桥 2017年6 月20 日

信息工程学院课程设计任务书 学号031441119学生姓名田紫龙专业(班级)0314411 设计题目基于 ARM 的数字式万年历 1.能测量温度并且实时显示; 2.具有时间显示功能,能够显示年月日,时分秒,并且可以手动调节时间。 设 3. 具有 12 小时制和 24 小时制切换功能。 计 技 术 参 数 对年、月、日、时、分、秒进行计时,还具有闰年补偿等多种功能。温度采集 选用 DS18B20芯片,万年历采用直观的数字显示,数据显示采用1602 液晶显 示模块,可以在LCD1602 上同时显示年、月、日、周日、时、分、秒,还具有 设 时间校准整点灯光提醒等功能。制作仿真和实物。 计 要 求 [1]苏平 . 单片机的原理与接口技术 [M]. 北京 : 电子工业出版社, 2006,1-113. [2]王忠民 . 微型计算机原理 [M]. 西安 : 西安科技大学出版社, 2003,15-55. [3]左金生 . 电子与模拟电子技术 [M]. 北京 : 电子工业出版社, 2004,105-131. [4]新编单片机原理与应用(第二版). 西安电子科技大学出版社, 2007.2 [5]张萌 . 单片机应用系统开发综合实例 [M]. 北京:清华大学出版社, 2007.7 [6] 朱思荣. 51 单片机实现公历与农历、星期的转换[Z].当当电子网 [7]李广弟 . 单片机原理及应用 [M] 北京航空航天大学出版社 ,2004 年 参[8] 王越明 . 电子万年历的设计 [J]. 黑龙江科技信息, 2004 年 考 资 料 2017年 6 月 20 日

微机原理课程设计流水灯控制系统.doc

微机原理课程设计 流水灯控制系统 姓名 :XX 学院:物理电气信息学院 班级: 2010 电子 姓名 :12010245

流水灯控制系统 一、设计内容: 本课程设计选用8086 对 8255A的 A口控制来实现模拟流水灯功能的 实现。编写相关程序,通过proteus仿真软件来实现我名字“安亮” 两个字的闪烁,“安”字接 8255 的 A 口的 P0,“亮”字接 A 口的 P1。先让“安”字和“亮”字同时点亮,再让两个字同时暗,接着让“安”字点亮,再让“亮”字点亮,然后让“安”字和“亮”字同时亮暗闪 烁八次,再跳到开始,以此循环。 二、设计目的: 1、了解流水灯的基本工作原理 2、熟悉 8255A 并行接口的各种工作方式和应用 3、利用 8255A 接口,LED 发光二极管,设计一个流水灯模拟系统,让我的名字“安亮”两个字按一定规律点亮。 三、实验原理 在 8086 系统中,采用 16 位数据总线,进行数据传输时,CPU

总是将低 8 位数据线上的数据送往偶地址端口,而过高8位数据线上 的数据送往奇地址端口反过来,从偶地址端口取得的数据总是通过低 8 位数据线传送到CPU,从奇地址端口取得的数据总是通过高8 位数据线送到 CPU。在 8086 系统中,将 8255A的 A1端和地址总线的 A29255A 在对 CPU并且,相连, A1 端和地址总线的 A0 的 8255A 而将相连, 的端口进行访问时,将地址总线的 A0 位总是设置为 0。本课程设计通 过对 8255A 的 A 口控制来实现模拟流水灯功能的实现。“安”接 A 口 的 P0,“亮”接 A口的 P1,实现两个字按一定规律的一个闪烁。 8255 的内部结构 255A 内部结构由以下四部分组成:数据端口A、B、C;A组控制和 B 组控制;读 / 写控制逻辑电路;数据总线缓冲器。 端口 A:包括一个 8 位的数据输出锁存 / 缓冲器和一个 8 位的数据 输入锁存器,可作为数据输入或输出端口,并工作于三种方式中的任何一种。

广东海洋大学嵌入式系统课程设计

《嵌入式系统》设计报告学生姓名 Adao (学号) 所在学院数学与计算机学院 所在班级计科1141 指导教师 成绩

目录 1.课程设计目的 (2) 2.系统分析与设计 (2) 3.系统结构图 (2) 4.实现过程 (3) 5.实验效果 (5) 6.代码分析 (6) 7.系统测试出现的问题和解决的方案 (7) 8.系统优缺点 (7) 9.心得体会 (8) 参考文献 (8)

双按键控制流水灯系统开发 1.课程设计目的: 本次课程设计目的主要是对之前所学习的STM32的某个实验进行更深入的学习与了解,弄懂引脚,端口等相关的配置,对实验原理和具体实现有一定的理解,能做到自己通过原理图和使用库函数等把功能实现出来。我选择的是EXTI-外部中断实验并加以整合,具有一定实用功能的系统,可以对外提供服务。 2.系统分析与设计: 本课程设计所定义的系统主要功能为,通过两个按键KEY1(PA0)、KEY2(PC13)可以实现对流水灯进行同步控制,即一个开关控制产生的灯的状态可以被另一个开关去改变,按键控制需要对两个按键的端口,引脚等进行相关配置,并在两个引脚的中断服务程序中完成对流水灯状态同步控制的操作。本还想通过使用SysTick(系统滴答定时器)功能对流水灯进行精确定时,但由于时间比较匆促,最终没有实现。 3.系统结构图: 图3-1

4.实现过程: 1、GPIO的输入模式有上拉输入模式、下拉输入模式、浮空输入模式和模拟输入模式。GPIO 中的每个引脚可以通过配置端口配置寄存器来配置它的模式。每个引脚的模式由寄存器的4个位控制。 上拉/下拉输入模式:1000 浮空输入模式:0100 模拟输入模式:0000 2、STM32的所有GPIO都可以用作外部中断源的输入端。STM32的中断由中断控制器NVIC 处理。STM32的中断向量具有两个属性,一个为抢占属性,另一个为响应属性,其属性编号越小,表面它的优先级别越高。抢占属性会出现嵌套中断。 3、编写NVIC_Configuration()函数配置NVIC控制器的函数。 static void NVIC_Configuration(uint8_t IRQ) { NVIC_InitTypeDef NVIC_InitStructure; //将NVIC中断优先级分组设置为第1组 NVIC_PriorityGroupConfig(NVIC_PriorityGroup_1); /* 配置中断源 */ NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannel = IRQ;//设置中断线 NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelPreemptionPriority = 0;//设置抢占优先级 NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelSubPriority = 0;//设置响应优先级 NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelCmd = ENABLE; NVIC_Init(&NVIC_InitStructure); //对NVIC中断控制器进行初始化 } 4、调用GPIO_EXTILineConfig()函数把GPIOA、Pin0和GDIOC、PIN13设置为EXTI输入线。 GPIO_EXTILineConfig(GPIO_PortSourceGPIOA, GPIO_PinSource0); GPIO_EXTILineConfig(GPIO_PortSourceGPIOC, GPIO_PinSource13); 5、填写EXTI的初始化结构体,然后调用EXTI_Init()把EXTI初始化结构体的参数写入寄存器。编写EXTI_PA0_Config()函数完成各种需要的初始化。 void EXTI_Pxy_Config(void) { GPIO_InitTypeDef GPIO_InitStructure; EXTI_InitTypeDef EXTI_InitStructure; /* config the extiline clock and AFIO clock */

花样流水灯设计

单片机课程设计 2014年 6月 15日 课 程 单片机课程设计 题 目 花样流水灯 院 系 电气工程及其自动化系 专业班级 1112班 学生姓名 温亿锋 学生学号 201111631227 指导教师 张瑛

一丶任务 设计一款以AT89C51单片机作为主控核心,按键控制电路、流水灯显示电路以及单片机最小系统等模块组成的核心主控制电路。 二丶设计要求 通过发光二极管显示不同的花样(至少有六种花样),并且可以通过按键来控制流水灯的速度。 三丶设计方案 本方案主要是通过对基于单片机的多控制、多闪烁方式的LED流水灯循环系统的设计,来达到本设计的要求。其硬件构成框图如下图所示,以单片机为核心控制,由单片机最小系统(时钟电路、复位电路、电源)、按键控制电路、LED 发光二极管和5V直流电源组成。 单片机流水灯循环控制系统硬件框图 此设计方案中单片机的P1口接5路按键控制电路,实现流水灯花型的切换功能;单片机的P3.7引脚接上一个按钮开关以实现对流水灯闪烁频率的控制,即实现了快慢两种节拍实现花型的变换;单片机上的P2口接八路LED发光二极管组成流水灯电路,显示流水灯循环情况。 四丶系统硬件设计 4.1 直流稳压电源电路

对于一个完整的电子设计来讲,首要问题就是为整个系统提供电源供电模块,电源电路的稳定可靠是系统平稳运行的前提和基础。电子设备除用电池供电外,还采用市电(交流电网)供电。通过变压、整流、滤波和稳压后,得到稳定的直流电。直流稳压电源是电子设备的重要组成部分。本项目直流稳压电源为+5V。 直流稳压电源的制作一般有3种制作形式,分别是分立元件构成的稳压电源、线性集成稳压电源和开关稳压电源。下图为稳压电源采用的是三端集成稳压器7805构成的正5V直流电源。 三端固定式集成稳压电源电路图 AT89C51单片机的工作电压范围:4.0V---5.5V,所以通常给单片机外接5V 直流电源。此处用3节1.5V的干电池供电。 4.2 单片机最小系统 要使单片机工作起来,最基本的电路的构成由单片机、时钟电路、复位电路等组成,单片机最小系统如图所示。 时钟电路:本系统采用单片机内部方式产生时钟信号,用于外接一个12MHz 石英晶体振荡器和2个30pF微调电容,构成稳定的的自激振荡器,其发出的脉冲直接送入内部的时钟电路。 复位电路:确定单片机工作的起始状态,完成单片机的启动过程。单片机系统的复位方式有上电自动复位和手动按键复位。本设计采用手动按键复位,该复位方式同样具有上电自动复位功能。

嵌入式课设

河海大学计算机及信息工程学院(常州)课程设计报告 题目基于uCOSII的LCD驱动 专业、学号 授课班号 学生姓名 指导教师 完成时间2013,06,25

课程设计(报告)任务书 (理工科类) Ⅰ、课程设计(报告)题目: 基于uCOSII的LCD驱动 Ⅱ、课程设计(论文)工作内容 一、课程设计目标 1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力; 2、掌握基于uCOSII的LCD驱动编写开发过程; 3、掌握在UCOSII操作系统下添加LCD驱动程序的基本方法; 4、使用做好的驱动程序做一些简单的应用实例。 二、研究方法及手段应用 1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料; 2、分模块调试和完成任务。 三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建; 2、在移植好的uCOSII工程中添加LCD的驱动程序; 3、学习在uCOSII下,LCD应用任务的简单编程实例,实现实验箱的CPU板上的D7、D8灯闪烁的同时,在LCD屏上也进行D7、D8灯的模拟闪烁。 4、在完成要求任务的情况下,添加其他模块。 学生姓名:彭华亮专业年级:自动化10级

目录 前言 ............................................ 错误!未定义书签。第一章课题目标及总体方案.. (3) 第二章系统设计 (3) 2.1系统及工具简介 (3) 2.1.1 EL-ARM-830实验箱 (3) 2.1.2 ADS v1.2集成开发环境 (4) 2.2系统功能实现 (4) 2.2.1 uCOSII内核移植 (4) 2.2.2 LCD驱动程序的编写 (6) 2.2.3 uCOSII操作系统下添加LCD驱动程序 (7) 2.2.4 测试程序的编写 (8) 第三章实验(测试)结果及讨论 (9) 3.1测试步骤 (9) 3.2注意事项 (9) 3.3测试结果 (10) 心得体会 (10) 参考文献 (12) 附录 (13)

09嵌入式网络协议及其应用开发课程设计报告1

课程设计说明书 学生信息 系别计算机工程学院专业计算机科学与技术 班级姓名学号 课程设计信息 课程名称嵌入式软件开发课程设计 课程设计题目基于QT的直流电机设计 课程设计时间学期第 1~16 周 小组情况指导教师 批改情况 成绩评阅教师批改时间2012年5月 6 日2011-2012学年第2 学期

目录 1.课程设计内容 (3) 2.课程设计目的 (3) 3.背景知识 (3) 4.工具/准备工作 (3) 5.设计步骤与方法 (3) 5.1.步骤 1:设计直流电机控制界面 (3) 5.1.1. 步骤1.1:添加控件事件代码 (4) 5.2. 步骤2:编译程序 (5) 5.2.1. 步骤2.1:redhat主机下编译程序 (5) 5.2.2. 步骤2.2:在ARM板下测试直流电机界面–嵌入式下运行 (6) 6.软件测试截图 (7) 7.设计结果及分析 (7) 8.设计结论 (7) 9.问题及心得体会 (7) 10.对本设计过程及方法、手段的改进建议 (8) 11.任务分配 (8) 12.参考文献【1】C++ GUI Qt4编程(第2版) 兰切特 (Jasmin Blanchette)、萨默菲尔德(Mark Summerfield)、闫锋欣、曾泉人子工业出版社2008 (8) 13.课程设计评价(教师) (8)

课程设计报告 1. 课程设计内容 本课程设计的内容是设计一个基于QT的直流电机设计,支持电机正反转以及设置参数以控制转速。 2. 课程设计目的 考察自己对课程的掌握程度,以及自己实际的动手能力,编程能力。 3. 背景知识 1.嵌入式linux下驱动程序的基本编译方法 2.掌握直流电机控制基本原理 3.QT软件的应用 4. 工具/准备工作 硬件: 安装有QT的PC机一台 软件: WindowsXP操作系统 VMware Workstation 7.0 Red Hat QT 4.6.3 5. 设计步骤与方法 5.1.步骤 1:设计直流电机控制界面 利用QT Creator,ui文件来编写一个良好的用户交互界面:

Proteus花样流水灯课程设计

Proteus花样流水灯课程设计

课程论文 题目:基于51单片机LED流水灯设计 课程名称: 学生姓名: 学生学号: 系别: 专业: 年级: 任课教师: 电气信息工程学院制 1月 基于51单片机的LED流水灯设计

1 单片机AT89C51芯片简介 MCS-51兼容4K字节,可编程闪烁存储器,寿命:1000写/擦循环,数据保留时间:。全静态工作:0Hz—24Hz,三级程序存储器锁定。128*8位内部RAM,32可编程I/O线,两个16位定时器/计数器,5个中断源可编程串行通道,低功耗的闲置和掉电模式,片内震荡器和时钟电路。 图1 AT89C51芯片

1.1电源引脚 Vcc(40脚):典型值+5V。 Vss(20脚):接低电平。 1.2外部晶振 XTAL1、XTAL2分别与晶振两端相连接。 1.3输入输出口引脚 P0口:I/O双向口。作输入口时,应先软件置“1”. P0口:是一个8位漏极开路输出型双向I/O端口。作为输出端口时,每位能以吸收电流的方式驱动8 个TTL输入,对端口写1时,又可作高阻抗输入端用。在访问外部程序或数据存储器时,它是时分多路转换的地址(低8位)/数据总线,在访问期间将激活内部的上拉电阻。 1.4控制引脚 RST、ALE/-PROG、-PSEN、-EA/Vpp组成了MSC-51的控制总线。 RST (9脚):复位信号输入端(高电平有效)。ALE/-PROG(30脚):地址锁存信号输出端.第一功能:编程脉冲输入。-PSEN(29脚):外部程序存储器读选通信号。-EA/Vpp(31脚):外部程序存储器使能端。第二功能:编程电压输入端(+21V)。 2硬件电路 2.1晶振电路 单片机晶振的作用是为系统提供基本的时钟信号。一般一个系统共用一个晶振,便于各部分保持同步。有些通讯系统的基频和射频使

嵌入式系统课程设计选题要求及题目

嵌入式系统课程设计—选题要求及课题 1、嵌入式系统课程设计时长两星期,要求学生分组进行课程设计,每组学生人数为2~3人(可在不超过3人的范围内由指导教师具体规定),报告雷同超过60%者,成绩都记不及格! 2、学生需要在附后的设计题目总表中进行选题,原则上需要在6月17号前完成选题,并开始课程设计工作! 附:嵌入式系统课程设计题目 ARM-Linux 嵌入式系统在农业大棚中的应用(温度、湿度和二氧化碳浓度是影响棚栽农作物生长的3 大要素。为了实现农业大棚中这3 种要素数据的远程实时采集,引入了当前嵌入式应用中较为成熟的ARM9 微处理器和Linux 嵌入式操作系统技术, 采用温度传感器PH100TMPA、湿度传感器HM1500 和二氧化碳浓度传感器NAP221A ,设计一种基于TCP/ IP 协议的嵌入式远程实时数据采集系统方案。从硬件设计和软件实现2 方面对该系统进行具 体设计。) 1.ARM系统在LED显示屏中的应用(利用ARM系统控制彩色LED显示屏) 2.ARM 嵌入式处理器在智能仪器中的应用(设计一种基于ARM 嵌入式处理器系统的智 能仪器的硬件和软件设计方案, 并结合uc/o s2II或者Linux嵌入式实时操作系统, 给出一套完整的任务调度和管理的方法, 最后用实例说明) 3.ARM系统在汽车制动性能测试系统中的应用(采用ARM系统构建一个路试法的汽车制 动性能测试系统) 4.ARM 嵌入式控制器在印染设备监控中的应用(针对拉幅热定型机,设计一种基于485 总 线的分布式监控系统。用ARM 嵌入式控制器实现主、从电机的同步运行和烘房温度的控制;在PC 机上用VB6. 0 设计转速和温度的监控画面;实现ARM、变频器和PC 机之间的数据通信。) 5.基于ARM系统的公交车多功能终端的设计(完成电子收费、报站、GPS定位等功能) 6.基于ARM9的双CAN总线通信系统的设计(设计一种基于ARM9内核微处理器的双路 CAN总线通信系统。完成系统的总体结构、部分硬件的设计,系统嵌入式软件的设计,包括启动引导代码U - boot、嵌入式L inux - 214118操作系统内核、文件系统以及用户应用管理软件四个部分。) 7.基于ARM9 和Linux 的嵌入式打印终端系统(嵌入式平台上的打印终端的外围电路连 接设计、嵌入式Linux 的打印机驱动程序开发和应用程序的开发) 8.基于ARM 的车载GPS 终端软硬件的研究(重点研究基于ARM 的导航系统的软硬件设

嵌入式系统课程设计 跑马灯报告

嵌入式系统 课程设计报告 学部 专业 学号 姓名 指导教师 日期 一、实验内容

设计msp430单片机程序并焊接电路板,利用msp430单片机芯片实现对跑马灯、按键识别及数码显示这三大模块的控制 二、实验目的 1.熟悉电路原理图,了解单片机芯片与各大模块间的控制关系 2.增强看图和动手设计能力,为将来从事这个专业及相关知识奠定基础 3.在焊接的同时,理解源程序是如何实现相应功能的 三、实验设备及器材清单 实验设备:电烙铁、烙铁架、尖嘴钳、斜口钳、镊子、万用表等 器材清单: 模块元器件名称单位(个/块) 电源 78051 AMS11171 电容10V100u3 二极管IN40071 104电容2 晶振32768Hz1 33电容2 8MHz2跑马灯发光二极管8 100欧电阻8 74LS5731 104电容2 键盘按键8 10K电阻9 104电容3 103电容1 HD74HC212数码显示7段数码显示(共阴极)1 24脚插座1 74HC1641 14脚插座1复位电路二极管IN40071 电容10V100u1 按键1 10K电阻1 14脚下载口1电路板1 MSP430F149芯片及插座1 四、硬件电路框图

五、程序清单 跑马灯程序#include #define uchar unsigned char #define uint unsigned int int main( void ) { void delay( ); WDTCTL = WDTPW + WDTHOLD; unsigned char i=0,j=0; P2DIR=0XFF; P2SEL=0X00; while(1) { for(i=0;i<10;i++) { P2OUT=0XFF; delay(50); P2OUT=0X00; delay(50); } for(j=0;j<10;j++) { P2OUT=0X55;

嵌入式系统课程设计报告书

成绩学生课程实践能力考查 题目:温度按键设定、显示、报警系统设计 课程名称:嵌入式系统开发专业班级: 学生学号: 学生姓名: 考查地点: 考查时长: 4小时 所属院部: 指导教师: 2017 — 2018学年第 2 学期 金陵科技学院教务

2017-2018学年第2学期《嵌入式系统开发》实践能力考核 任课教师签名: 日期: 温度按键设定、显示、报警系统设计 要求: 1、读取DS18B20温度,在液晶上实时显示,并显示上、下限,初始值上限32,下限26。 2、通过按键可以设置环境温度的上限与下限, WK_UP键按下调节上限,再按下调节下限,再按下调节上限…… KEY1按下加1; KEY0按下减1, 根据上限与下限判断当前温度有没有超出范围。 3、当温度超过上限,LED1隔1秒亮一次。超过下限,LED2隔1秒亮一次。(也可自定义报警方式) 4、串口波特率一律用9600bps。 液晶显示的信息: STM32 test name: xxxxxxxxx Maximum is 32C,Minimum is 26 C The temperature is 29 C,now! (xxxxx就是自己的名字拼音) 目录: 第一章.系统要求 1、1设计要求

1、2设计方案 第二章.硬件设计 2、1开发板原理图 2、2 DS18B20模块 2、3按键模块 2、4 LCD显示模块 2、5 LED 模块 第三章.软件设计 3、1程序流程图 3、2程序部分代码 3、2、1主函数、main、c 3、2、2 LED 函数led、c 3、2、3温度代码 s18b20、c 3、2、4键盘代码key、c 第四章、实物效果图 第五章、课程总结 第一章.设计要求及方案 1、1设计要求 1、读取DS18B20温度,在液晶上实时显示,并显示上、下限,初始值上限32,下限26。 2、通过按键可以设置环境温度的上限与下限, WK_UP键按下调节上限,再按下调节下限,再按下调节上限…… KEY1按下加1; KEY0按下减1, 根据上限与下限判断当前温度有没有超出范围。

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