理解重要句子的含义

理解重要句子的含义

一、什么是重要句子。

所谓重要句子,指在文中起着重要作用的关键性句子。主要有以下几种类型:

(1》结构比较复杂,意思隐晦难懂的句子。如《记念刘和珍君》中的“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀”。

(2)使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子。如《小拘包弟》里的“我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎”。

(3)统摄全篇即常说的文眼,或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。如《记梁任公先生的一次演讲》文末最后一句“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?于是我想起了从前的一段经历.笔而记之”。

另外,下面的句子也是散文阅读中应该重视的句子。

篇章、段落中心句,结构上起承转合句,运用修辞手法句,表达因果联系句,感情倾向句。

二、如何理解重要句子的含意。

1、用怡当的顺序分析。

○1分析句子语法,抓关键词。复句先分层。单句找主干。

如《记念刘和珍君》中的“真的猛士,敢于直面惨淡的人生、敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶。来洗涤旧迹。仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀”,历来都是学生理解上的一个难点。找们先给句子划分层次,这个复句由“然而”连缀在一起,是个转折句,把转折前后的句群单独理解。“直面”,直接面对。“正视”,正眼看,不回避。“哀痛者”、“以……为哀痛”的人;“幸福者”,“以……为幸福”的人。真正勇猛的革命志士,能正视反动统治下的血腥屠杀,毫不回避,奋然而起,前仆后继,为推翻黑暗的反动统治而英勇斗争。他们为国家和民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛以勇往直前、奋斗献身为最大的幸福。这一组句群是对革命志士的高度评价和讴歌;“造化”,历史;“庸人”,普通人;“淡红的血色和微漠的悲哀”,烈士的鲜血被人们淡忘了,仅仅会为他们感到一点点悲痛。后一组句群说的是另外的一种人,普通人.历史常常被普通人遗忘,渐渐地,仁人志士的鲜血和功绩被淡忘了。两组句群联系起来看,是“革命志上”和“普通民众”的对举,鲁迅先生的意思其实是:革命志士敢于正视反动统治的血腥屠杀,以奋斗献身为幸福;然而他们的功绩常常随着时间的流逝被普通人淡忘。

○2关注修辞手法,找解读点。

有的句子出于表达的需要,不直接说出自己的意思,而是运用双关、暗示等方法把含义隐藏于句中,或者是用运用了比喻、象征等修辞的语句含蓄表达含义。如《小狗包弟》里的“我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎”。巴金用了两个比喻,“梦”和“油锅”,究竟想表达什么意思呢?联系上下文来看,巴金说这句话的时候,“文革”已经结束了,巴金居住的院子里有了许许多多的变化,而妻子萧珊也不在了。作者时时回忆起妻子逗弄小狗包弟的样子,内心感慨万千。“梦”是说几乎难以相信自己经历过“文革”的惨痛,挺了过来,而妻子和包弟却都已不在了。“油锅里熬煎”是作者的自我解剖和忏悔,出于人性的自私和残忍,因为害怕被牵连而抛弃了曾经带给自己那么多快乐的包弟,因此,这一句,巴金表达的是经历过“文革”之后,那种不安、自责、悲悯、歉疚和忏悔的心情。

③联系全文主旨,思考深意。这主要用在体现作者观点态度的句子。

如(记梁任公先生的一次演讲)文末最后一句:“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?于是我想起了从前的一段经历,笔而记之。”这是文章的结尾。联系全文来看,作者通过对老师生前的一次演讲的回忆,表达了对老师的深深怀念和崇敬之情,真挚的情感一点一滴都融化在生动的叙述描写里。这一句是议论句,可以说是对全文的一个总结,对自己写作目的的一个总结。作者高度评价:梁任公先生是当世难得的“有学问、有文采、有热心肠”的学者,这次演讲给作者印象最深,于是作者写了这篇回忆文章,以此来表达对老师深深的怀念和崇敬之情。

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