昭通2014年事业单位招聘考试文史哲学常考热点六十

昭通2014年事业单位招聘考试文史哲学常考热点六十1．如何将Word文档保存为Web页？( )

A．选择“文件”菜单中的“另存为Web页”

B．选择“文件”菜单中的“转换为Web页”

C．选择“工具”菜单中的“转换为Web页”

D．把文件的扩展名改为“．htm”

2．以下哪一种是艺术字不支持的版式．( )

A．四周型

B．浮于文字上方

C．衬于文字下方

D．宽松型

3．某用户在使用格式刷来使文本II的格式变为文本I的格式，则以下正确的是．( ) A．点击格式刷，选中文本，然后选中文本II，点击格式刷

B．选中文本II，点击格式刷，多面手选中文本I，点击格式刷

C．选中文本I，点击格式刷，然后选中草药文本II即可

D．选中文本I，点击格式刷，然后选中文本II，点击格式刷

4．某用户想为一个Word文档设置密码，以下操作正确的是．（多选）( ) A．选择“工具”菜单下“选项”，在“选项”对话框中设置

B．选择“工具”菜单下“选项目对话框中设置

C．选择“文件”菜单下“另存为”，在另存为对话框中选择“选项”，再进行密码设置

D．Word2000没有该功能

5．如果要将选中的字母全部改为小写，如下描述正确的是．( ) A．选取“格式”菜单中的“更改大小写”后选择小写

B．选取“工具”菜单中的“大小写”后选择小写

C．选取“编辑”菜单中的“转换大小写”后选择小写

D．选取“插入”菜单中的“字符”后设置

2016事业单位考试申论热点汇总(6.9)

2016事业单位考试申论热点汇总（6.9） 文章来源：天津事业单位考试网 事业单位申论热点：发展乡村教育，阻止贫困代际传递 【背景链接】 2015年4月，中央全面深化改革领导小组第十一次会议审议通过了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》，会议强调要发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递。 【标准表述】 “贫困代际传递”，是指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母境遇的遗传链;也指在一定的社区或阶层范围内，贫困以及导致贫困的相关条件和因素在代际之间延续，使后代重复前代的贫困境遇。 由于投入不足、经济滞后、交通不便、信息闭塞等问题长期存在，教育水平和质量存在很大提升空间。另一方面，这些地区师资极度缺乏，教师待遇普遍偏低。长期以来，由于待遇低、条件差、上升通道狭窄，农村教师数量严重不足，优秀教师流不进来，学校成为“孤岛”，教育不发展，贫困观念就难根本改变。 贫困犹如我国发展道路上的一块“短板”，它不仅对贫困者个人、贫困家庭造成负面影响，从长远看，还将影响到社会和谐与政治稳定。因此，当前做好扶贫攻坚工作，让改革开放的成果惠及全民，对于构建和谐社会，促进社会公平正义有着重大意义。 【具体措施】 一、严厉整改扶贫工作，加强补救性扶贫计划。在社会保障机制尚不健全的情况下，对困难的家庭紧急救助，避免陷入因贫导致的恶性循环。 二、政府应有计划地帮助贫困家庭缓解因教育而带来的经济紧张问题，减少因教致贫、因教返贫现象。注重对落后地区成年人的教育培训，提供多种培训项目，提升他们的识字率，增强自我发展能力。

2019年灌阳县事业单位招聘考试《会计操作实务》真题库及答案【含解析】

2019年灌阳县事业单位招聘考试《会计操作实务》真题库及答案【含 解析】 说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列各项中，不属于原始凭证基本内容的是（）。 A、原始凭证的名称 B、填制和接受原始凭证的单位名称 C、接受原始凭证的单位盖章 D、经济业务的基本内容 【答案】C 【解析】原始凭证的基本内容主要包括：凭证的名称、填制凭证的日期、填制凭证单位名称或者填制人姓名、经办人员的签名或盖章、接受凭证单位名称、经济业务内容、数量、单价和金额。故选C。 2、按照当前市场条件，企业以重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额进行资产计量，这种会计要素计量属性是（）。 A、重置成本 B、历史成本 C、公允价值 D、现值 【答案】A 【解析】会计要素计量属性主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。其中，重置成本又称现行成本，是指按照当前市场条件，重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额。 3、企业对会计要素进行计量时，一般应当采用（）。 A、重置成本 B、现值 C、可变现成本 D、历史成本 【答案】D

2020年云南省昭通市《综合素质考评》事业单位考试

2020年云南省昭通市《综合素质考评》事业单位考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 事业单位基本的社会职能是（）。 A、提供事业产品及专业服务 B、提供社会消费品 C、协助政府进行行政管理 D、参与社会公益事业【答案】A 2. 某班对50 名学生进行体检，有20 人近视，12 人超重，4 人既近视又超重。该班有多少人既不近视又不超重?（） 第139 页，共265 页 A．22 人 B．24 人 C．26 人 D．28 人 【答案】A 3. 关于权利和义务的关系，下列选项中错误的说法是（）。 A、权利与义务是对立统一的，因此“权利和义务具有一致性”的说法是错误的 B、在一个社会中，权利的总量大于义务的总量 C、权利以其激励机制而更有助于实现自由，义务以其特有机制而更有助于建立秩序 D、权利和义务有主要与次要、主导与非主导之分【答案】A 4. 改革的重点是（）。 A、经济体制改革 B、政治体制改革 C、科技体制改革 D、文化体制改革【答案】A 5. 在一切社会中，财富都是由（）。 A、使用价值构成的 B、价值构成的 C、货币构成的 D、资本构成的【答案】A 6. 在我国传播的下几种宗教中，起源最晚的是（）。 A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教【答案】C 7. 依照民法理论，物权的核心是（）。 8. 出示的视听资料应当当庭播放或者显示，并由当事人（）A、庭后提供书面

意见B、庭后进行研究C、庭上进行质证D、庭后进行协商【答案】C 9. 甲被车撞伤倒地，行人乙拦下一辆出租车，将甲送往医院，乙支付了车费，其间，甲的手机丢失。下列表述中正确的是（）。 10. 某次知识竞猜试卷包括3 道每题10 分的甲类题，2 道每题20 分的乙类题以及1 道30 分的丙类题。参赛者赵某随机选择其中的部分试题作答并全部答对，最终得分为70 分。问赵某未选择丙类题的概率为第139 页，共265 页（）。1A．3 1B．5 1C． 71D．8【答案】D 12. 1951～1952 年开展的“三反”运动是（）。 13. 没有完善的价格机制,就不可能有高效畅通的商品流通。这句话指的是价格机制的（）。 A、动力作用 B、信息作用 C、流通作用 D、平衡作用【答案】C 16. 下列有关行政复议的表述中，不符合规定的是（）。 A、不服行政机关作出的行政处分，可以申请行政复议 B、申请人申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请 C、行政复议机关受理行政复议申请，不得向申请人收取任何费用 D、行政复议的举证责任，由被申请人承担【答案】A 17. （）是公文的生命。 18. 十八届四中全会通过的决定强调，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义（），建设社会主义法治国家。 A、法制体系 B、法律体系 C、法治体系 D、制度体系【答案】C 19. “三个有利于”标准中处于基础地位的是（）。 二、多选题 21. 理性认识是（）。 A、认识的起点 B、对事物全体的反映 C、对事物内部联系的反映 D、对事物本质联系的反映【答案】BCD 22. 社会主义代替资本主义和最后实现共产主义的历史进程（）。 A、离不开工人阶级及其政党的能动性 B、离不开社会主义国家建设事业的发展 C、离不开世界社会主义运动的发展 D、离不开马克思主义理论的指导【答案】ABCD

教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀,教育综合知识轻松 学 ?常用徳育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4 )教育得一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长，双导三结合 ?导向性原则得贯彻要求13 (1)坚定正确得政治方向。 (2)德育U标必须符合新时期得方针政策与总任务得要求。 (3)要把德育得理想性与现实性结合起来。 记忆口诀2 政治U标要实现?疏导原则得贯彻要求 (1 )讲明道理，疏导思想。 (2)因势利导，循循善诱。 (3)以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)'所以被盗(讲道理)了。 ??学生与严格要求相结合原则得贯彻要求 (1)爱护、尊重与信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出得要求，要做到合理正确，明确具体与严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出得要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。

?长善救失原则得贯彻要求 (1)要“一分为二〃地瞧待学生。 (2 )发扬积极因素，克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。?说服法得基本要求 13⑴明确U得性 (2)S有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(山织时代 ?一堂好课得标准⑴U标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 < 5 )表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ?直观性教学原则得贯彻要求 (1)正确选择直观教具与现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合； (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)

事业单位考试申论热点：公积金的尴尬

事业单位考试申论热点：公积金的尴尬 更多信息请点击链接：https://www.wendangku.net/doc/7814480646.html,/anhui/ 中公教育专家娄晓宇认为，公积金实际上是一种金融行为，但是公积金制度被定位为一个事业单位机构，这二者之间有很大的矛盾和冲突。在房价飞涨的今天，住房公积金，这一具有互助性和保障性且定向使用的基金正在成为民众实现住房梦的难题之一。 作为一项社会福利保障制度，公积金的设计初衷是“高收入者不补贴，中低收入者较少补贴，最低收入者较多补贴”，从而让普通职工，特别是中低收入家庭买得起房、住得上房。但在现行的公积金制度下，收入越高受益越大，收入越低受益越小，这样的公积金“倒挂”非但不能起到调节收入分配、保障弱势群体的作用，反而进一步拉大收入差距，让公积金陷入了“济富不济贫”的怪圈。个别地方甚至把定向使用的住房公积金用于“大病医疗”，这显然有悖公积金制度设计的初衷。 以北京为例，当下动辄二三百万的购房款，让上限为80万元的北京公积金贷款额度显得捉襟见肘。如果早些年在北京买房还好，否则现在靠公积金贷款，根本不够买房。而在上海、广州等地，以家庭为单位的公积金贷款上限也都只有80万，这在房价高企的一线城市里，可谓杯水车薪。 此外，随着人们收入差距的拉大，贫富差距同样也出现在了住房公积金的缴存上。有的单位一个月为员工缴存两三千元，有的单位则只有一两百元，不同行业之间公积金缴存额度相差十几倍。“缴得少用不起、缴的多有富余”的问题越来越严重。 一家股份制银行的职员，用公积金贷款买了房，每月还贷4500元，按照其公积金缴费额度，仅使用公积金就足够了，工资根本用不着。而同样的地方，一家民营企业员工，每个月的公积金只从工资里扣100元，加上单位交纳的100元，一年的公积金总额也只有2400元，还不到银行普通职员一个月的公积金。 单靠公积金的制度来去平衡，尤其是贫富悬殊，在目前看起来不是太可能。但是否能够配合保障房制度的构建，以及其他方面的制度补充，在中低收入者的住房问题上给予稳定的解决，则是公积金制度未来改革的出路。

2020年事业单位招聘考试会计专业考试试题及答案一

2020年事业单位招聘考试会计专业考试试题及答案 一 一、单项选择题 1.事业单位盘盈的存货，应（）。 A.增加营业外收入 B.增加当期收入 C.冲减营业外支出 D.冲减当期支出 【答案】D 【解析】事业单位存货的清查不通过“待处理财产损溢”科目核算，盘盈的存货冲减“事业支出”或“经营支出”。 2.下列各项中，不属于事业单位应缴预算款的有（）。 A.行政性收费收入 B.罚没收入 C.预算外资金 D.无主财物变价收入 【答案】C 【解析】应缴预算款是指行政、事业单位按规定应缴入国家预算的款项，主要包括代收的纳入预算管理的政府性基金、行政性收费、罚没收入、无主财物变价款、赃款和赃物变价款以及其他按预算管理规定

应上缴预算的款项。 3.事业单位的下列科目中，年终结账后可能有余额的是（）。 A.事业结余 B.经营结余 C.结余分配 D.拨出经费 【答案】B 【解析】事业单位年度终了，将“拨出经费”科目的余额全数转入“事业结余”科目；将“事业结余”和“经营结余”科目的余额转入“结余分配”科目，但如果“经营结余”科目有借方余额，则不结转；结余在分配后，将未分配结余全数转入“事业基金――一般基金”科目中，因此“结余分配”也不会有余额。 4.某事业单位2007年年初事业基金中，一般基金结余为450万元。2007年该事业单位收入为5 300万元，事业支出为4 800万元；拨入专款为800万元，专款支出为700万元，该项目年末尚未最后完成；对外投资为600万元。假定不考虑计算交纳所得税和计提专用基金，则该单位2007年年末事业基金中，一般基金结余为（）万元。 A.350 B.550 C.450 D.300 【答案】A 【解析】该事业单位2007年年末事业基金中一般基金结余＝450+（5 300－4 800）－600＝350（万元）。 5.事业单位出售固定资产取得的收入，其会计处理是（）。

20XX年昭通事业单位招聘考试公共基础知识练习题十二

20XX年昭通事业单位招聘考试公共基础知识 练习题十二 本信息来源于航帆网 根据材料回答21-24题 随着社会的发展，文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力，对思想建设的感召力，对环境建设的渗透力，对人才成长的促进力，产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中，发挥着基石作用。 文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础，没有文化就没有文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现，是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明，靠的是文化进步。正如恩格斯所说：“最初的、从动物界分离出来的人，在一切本质方面是和动物一样不自由的;但是，文化上的每一进步都是迈向自由的一步。” 文化确实像泰勒所说的那样：“(文化)是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物，如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下，便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的

文化因素所构成的，三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。 物质文化是人类文明的基础，技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化，就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响，会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养“四有新人”。 智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向文明、从愚昧走向智慧，从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。 物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体，世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来，也不能孤立地发展某一个文化要素，否则就会造成文化失调，贻误事业发展、文明建设。 1.根据对第二段的内容分析，下列判断全对的一项是( )。 ①文明植根于文化，是随着文化的发展而产生的②没有文明就没有文化③文化创造了人 本信息来源于航帆网 ④文明创造了人 ⑤有了文化的积累和进步，人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人 A.①② B.③④ C.①⑤ D.②④

教师招聘考试知识点总结#精选、

人物、著作、主张 1.利托尔若（法，社会学家）、沛西*能（英，教育学家），“生物起源说”（教 育是一种生物现象，不是人类所特有的社会现象）。第一个正式提出的有关教育起源的学说，标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性，不科学。P6 2.孟禄（美，教育学家），“心理起源说”（教育起源于日常生活中儿童对成人 无意识的模仿）。否认社会属性，不科学。P6 3.苏格拉底，“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。（后人概括为 四部分：讽刺“助产术”，归纳，定义）P20 4.柏拉图，《理想国》，培养的最高目标：哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德，①《政治学》，在教育史上首次提出“教育遵循自然”；P20 ②《论灵魂》，是历史上第一部论述各种心理现象的著作P250 6.昆体良（古罗马，教学法大师）①西方教育史上第一个专门论述教育问题 的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》， 西方最早的教育著作，古代西方第一 部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释，这是班级 授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯（捷克，教育家），《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的 标志，被认为是近代第一本教育学著作，最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。P161

主要教学观点：①教育目的：为人的永生做准备，又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育：普及教育的思想，“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然：该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统：分别四个时期。 ⑤教学原则：提出并论述了直观性P152、系统性 P153、量力性、巩固性P154和自觉性等。 7.卢梭（法国，启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家）， ①《爱弥儿》《忏悔录》；P21 ②“教育上的哥白尼”； ③自然主义教育思想（被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭）； ④个人本位论P56（关于教育目的确立的理论）； ⑤儿童（学生）中心论（杜威，师生关系两种对立的观点）P100 主要观点：①教育的任务：使学生“归于自然”，这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段：婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德（德，哲学家，唯心主义），①理性主义教育思想的主要倡导者和践行 者；②《康德论教育》，认为自由式道德教育的最高目的；③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一，最早的教育学课程——哥尼斯堡大学1774年。P22

事业单位招聘考试会计基础知识试题及答案解析

事业单位招聘考试会计基础知识试题及答案解析 第一章总论 一、单项选择 1．下列各项中，属于会计基本职能的是( )。 A．会计核算与会计预测 B．会计核算与会计决策 C．会计核算和会计监督 D．会计核算与会计分析 【答案】C 2．目前我国的行政单位会计采用的会计基础，主要是( )。 A．权责发生制 B．应收应付制 C．收付实现制 D．统收统支制 【答案】C 3．由于( )的存在，才产生了本期与其他期间的差异，从而出现了权责发生制和收付实现制。 A．会计主体 B．持续经营 C．会计分期 D．货币计量 【答案】C

4．对本单位财务会计报告的真实性和完整性负责的是( )。 A．会计机构负责人 B．单位负责人 C．记账会计人员 D．总会计师 【答案】B 5．会计对象是( )。 A．生产经营过程 B．企业所有的以货币表现的经济活动 C．会计主体 D．资金运动的数量方面 【答案】B 6．( )是会计的首要职能。 A．会计核算 B．会计决策 C．会计控制 D．会计考核 【答案】A 7．某企业2009年3月发生了如下经济业务：①预付下季度房租20000元;②收到3月份销售商品货款25000元，款项已仔人银行;③购买1000元的办公用品;④预收购货方定金12000元，货物尚未发送。以权责发生制为计算基础时，3月份的收支净额为( )元。

A．24000 B．16000 C．4000 D．36000 【答案】A 8．企业销售商品时，如果没有将商品所有权上的风险和报酬转移给购货方，即使已经将商品交付给购货方，也不应当确认销售收入，体现了会计信息质量( )的基本要求。 A．谨慎性 B．实质重于形式 C．相关性 D．重要性 【答案】B 9．关于会计核算的基本前提，下列说法中不正确的是( )。 A．会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量 B．如果企业发生破产清算，经相关部门批准后，可以继续适应持续经营假设 C．在我国，以公历年度作为企业的会计年度，即公历1月1日至12月31日 D．会计的货币计量假设，包含了两层含义，一是以货币作为会计的统一计量单位，二是作为会计计量单位的货币，其币值是稳定不变的 【答案】B 10．一般说来会计主体与法律主体是( )。 A．是有区别的 B．相互一致的

2015云南昭通下半年事业单位真题解析-行测A类判断推理

云南事业单位招聘请点击云南事业单位考试网 2015云南昭通下半年事业单位真题解析 行测A类判断推理 2015年下半年云南昭通事业单位笔试时间为10月31日，云南昭通事业单位考试原则上只进行笔试，笔试分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类四个考试类别，每一类别都分别对应考综合应用能力和职业能力倾向测验两个科目。公共科目笔试分为综合管理类（A 类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）和医疗卫生类（E类）四个类别。 为了方便广大考生，云南中公事业单位依据考试大纲为大家准备了大量备考资料、模拟试题，除此之外我们还将在报名阶段、考试阶段为大家答疑解惑全程陪伴，一切尽在云南事业单位考试网。 第四部分判断推理 （共35题，参考时限35分钟） 一、图形推理，请按每道题的答题要求作答。 请开始答题： 51.请从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。 51.【答案】B。 解析：每个图形均含有4个圆，只有B符合。 52.请从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。 52.【答案】C。 解析：每个图形直线（或曲线）之间互不相交，只有C符合。 53.请从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。 53.【答案】A。 解析：每行图形的对称轴数之和为3，选A。

云南事业单位招聘请点击云南事业单位考试网54.请从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。 54.【答案】D。 解析：每行三个图形都含有相同的部分。第一行都含有三个圆，第二行都含有一个锐角，第三行都含有四个圆，选D。 55.A、B、C、D中哪个与X图形互换位置后，新的六个图形序列能形成一定得规律？ A B C D X 55.【答案】C。 解析：C与X对调后，图形中的三角形个数呈等差数列，依次为1、2、3、4、5、6，选C。 二、定义判断。每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。 请开始答题： 56、划分指的是把概念所反映的对象分为若干既不相交、也不遗漏的小类，来揭示这个概念所反映的对象，从而明确概念的方法。 根据上述定义，以下哪项中的划分是正确的？ A.《诗经》中的作品包括“风”、“雅”和“颂” B.颜色可分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫 C.文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、舞蹈和绘画等 D.大学专业包括文科专业、应用型专业和非应用型专业等 56．【答案】A。《诗经》中的作品包括：“风”、“雅”和“颂” 解析：定义要点为，划分是要把概念分为既不相交、也不遗漏的小类。A选项符合定义要点。B、C 项的划分有遗漏。D项分类有相交。 57.生物节律是一种生物内在的、复杂而精细的生理调节系统，它使动植物得以根据外界环境的周期性变化来协调自身新陈代谢及各种生理过程，从而与环境保持同步。 根据上述定义，下列哪项不属于生物节律的范畴？ A.银汉鱼只在涨潮时在岸上产卵 B.蜜蜂通过比较太阳与自身的位置关系来辨别方向 C.蒲公英每天以半小时为周期绽放、凋落 D.散客乘飞机到国外需要休息一两天倒时差 57．【答案】B。蜜蜂通过比较自身与太阳的位置关系来辨别方向。 解析：生物节律的定义要点为，生物根据外界环境的周期性变化来调节自身。A、C、D都能体现这

2020事业单位考试《面试》热点：解决应急问题

2020事业单位考试《面试》热点：解决应急问题 周末你一人在值班，一村民打电话过来，情绪激动，口音较重， 你听不清楚，你怎么办? 【题型】人际+应急+解决问题 【参考解析】周末我一人值班，接到村民的电话，村民情绪激动，肯定是有非常紧急的事情需要我们处理，我会高度重视此事。 我听不清楚村民的讲话可能是因为村民情绪过于激动，讲话太快，这个时候我首先得安抚村民的情绪，让村民放慢语速，这样我才能够 听清楚事情的来龙去脉，协助村民解决困难。待村民情绪平缓之后， 我会仔细询问村民需要解决的问题，并做好记录。如果是我自己能够 解决的，又必须到村民所在地才能够解决，那我会先联系好单位的其 他同事代替我值班几个小时，接着赶赴村民的所在地帮他解决问题。 若是需要村民到我们单位才能解决的问题，我会将单位的详细地址告 诉村民，并联系需要处理此事的相关负责人，争取给村民一个满意的 答复。如果是比较紧急的事，而我自己一人也处理不了，我会如实告 知村民会将这件事上报给领导，并让他留下联系电话，保证第一时间 能给村民答复。接着联系我们单位的领导，争取能够以最快的速度协 助村民解决难题。 我听不清村民的讲话还可能是因为村民讲的是本地话，而我对本 地话比较陌生，但村民的情绪激动，我能够推断事情是比较重要的， 一定会高度重视。首先，我会询问村民是否会讲普通话，如果会的话 那我会认真倾听，安抚其情绪，并做好记录。自己能够解决的问题绝 不拖延，自己不能解决的立即上报领导，联系同事，并等待领导指示。如果村民不会讲普通话，那我会把电话转接给会讲本地话的同事，让 同事询问清楚后自己再与同事联系，共同协助群众解决困难。 但如果是因为我们单位的电话出现故障，导致我听不清楚村民反 映的问题，那我会立即询问村民的电话号码，然后换一台电话回拨过

事业单位招聘考试财务会计专业知识模拟试卷

事业单位招聘考试财务会计专业知识模拟试卷及答案解析 1企业在进行现金清查时，查出现金溢余，并将溢余数记入“待处理财产损溢”科目。后经进一步核查，无法查明原因，经批准后，对该现金溢余正确的会计处理方法是（）。 A. 将其从“待处理财产损溢”科目转入“管理费用”科目 B. 将其从“待处理财产损溢”科目转入“营业外收入”科目 C. 将其从“待处理财产损溢”科目转入“其他应付款”科目 D. 将其从“待处理财产损溢”科目转入“其他应收款”科目 参考答案：B 本题解析： 【考点】财产清查结果的账务处理 【解析】企业在进行现金清查时，查出现金溢余，属于应支付给有关人员或单位的，应记入“其他应付款”科目，属于无法查明原因的库存现金溢余，经批准后记入“营业外收入”科目。B选项正确。 2、规模小、部门机构设置简单的企业适用的会计核算形式为（）。 A. 集中核算形式 B.分散核算形式 C.两种会计形式都可以 D.视情况而定 参考答案：A 本题解析： 【考点】会计核算形式 【解析】在实际工作中，会计核算有两种形式，一种是集中核算形式，另一种是分散核算形式。集中核算形式有利于分工协作、精简人员，提高会计人员的效率。故选A。 A.准备出售的机器设备 B.委托加工物资

3、下列各项中，不作为企业资产加以核算和反映的是（）。 A.凭证填制的时间 B.凭证填制的程序和用途

A.凭证填制的时间 B.凭证填制的程序和用途 参考答案：D 本题解析： 【考点】资产的含义和会计要素的确认 【解析】资产是指由过去的交易或事项形成，并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会 给企业带来经济利益。根据资产的定义可知，ABC 选项内容应作为企业资产加以核算和反映。 “待处理财产损溢”科目核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价 值，是一个临时的过渡科目。因此不作为企业资产加以核算和反映。 4、某工业企业为增值税小规模纳税人，2010年6月5日购入A 材料一批，取得的增值税专用发 票上注明 的价款为42 40（元，增值税额为7 208元，材料入库前的整理挑选费为400元，材料已 验收入库。则该企业取得的 A 材料的入账价值为（）元。 A. 40400 B.42800 参考答案：D 本题解析： 【考点】材料成本的计算 【解析】小规模纳税人实行简易计税办法，增值税不得抵扣进项税额，因此 值为42 400+7 208+400=50 008元）。D 选项正确。 5、存货日常收发计量上的误差、定额范围内的自然损耗，应记入的账户是 A. 生产成本 B.制造费用 C.管理费用 参考答案：C 本题解析: 【考点】财产清查结果的账务处理 【解析】存货盘亏或毁损报经批准后，属于日常收发计量上的误差、定额范围内的自然损耗, 应记入的账户是管理费用。C 选项正确。 C. 47608 D.50008 A 材料的入账价 （）。 D.营业外支出

2010年昭通市事业单位公开招聘工作人员考试报考诚信承诺书

2010年昭通市事业单位公开招聘工作人员 考试报考诚信承诺书 我已仔细阅读昭通市事业单位公开招聘工作人员考试公告及招考计划，清楚并理解其内容。在此我郑重承诺： 一、自觉遵守昭通市事业单位公开招聘工作人员考试工作的有关政策。遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊。 二、真实、准确地提供本人个人信息、证明资料、证件等相关材料；同时准确填写及核对有效的手机号码、联系电话等联系方式，并保证在考试期间联系畅通。 三、对于报名系统自动生成并提供给个人的信息（如报名序号），自行妥善保管。 四、不弄虚作假。不伪造、不使用假证明、假证书。 五、我保证符合招考公告及招考计划中要求的资格条件。对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。 附：对违反有关规定已报名参加考试人员的相关处理措施 1、未真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料或未准确提供有效的手机号码、联系电话、通讯地址(E-mail地址)，造成信息无法传递的，由考生自行承担可能造成的无法知晓笔试成绩、无法进行考察、体检或录用等

的相关后果。 2、参加本次录用考试所有考生的诚信纪录将与事业单位考试的诚信纪录联网。 3、对个人信息弄虚作假，或伪造、变造、使用假证明、假证书的，将采取以下措施： （1）视情节轻重，对违规人员处以取消本次考试资格或登记为填报虚假信息的处罚。情节严重的，将建议原单位予以开除处分。对判定为填报虚假信息的人员，5年内禁止参加昭通市事业单位公开招聘工作人员考试。 （2）涉及违反治安管理处罚法的行为，移交公安机关处理。 4、凡填报了影响审核结果的且与真实信息不一致的信息，一律视为填报虚假信息，按第4条第（1）款规定予以处罚。 5、虽未在报名表中设置但已公示的相关规定或要求，由考生自觉遵守，若明知自身达不到条件却执意报名的，一经查实，按填报虚假信息处理。

2020教师招聘考试复习资料_划重点考点

教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义：凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 （包括社会教育、学校教育和家庭教育） 狭义：指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响：教育活动的中介，包括教育内容、教育措施等。 （注：这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。） 3、教育的起源 a.教育生物起源说（利托尔诺、沛西·能） b.教育心理起源说（孟禄）【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说（凯洛夫） （三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答）。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物：伊拉斯谟、莫尔、 蒙田和培根 其特征1、人本主义； 2、古典主义； 3、世俗性； 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起； 2、初等义务教育的普遍实施； 3、教育的世俗化； 4、重视教育立法，以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 （一般是简答、案例分析）2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的学科。（名词解释） 2、中国古代教育学思想 a.《学记》：世界第一部教育学书籍，诞生于战国后期，是中国 的教育学雏形（填空、选择） b. 孔子的教育思想——《论语》； c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》，最早提倡“与学习与游戏”的人，重视早 期教育；男女平等接受教育；教育的最终目的是促使“灵

事业单位招聘考试会计基础知识重点解析

事业单位招聘考试会计基础知识重点解析

事业单位招聘考试《会计基础知识》重点解析 【第一章】总论 1.会计的基本职能：会计核算、会计监督。会计核算的环节：确认、计量、记 录、报告。 2.会计核算的工作：记账、算账、报账。 3.会计核算与会计监督的关系：会计核算职能和会计监督职能是相辅相成、辩 证统一的关系。会计核算是会计监督的基础，没有核算所提供的各种信息，监督就失去了依据；而会计监督又是会计核算质量的保障，只有核算、没有监督，就难以保证核算所提供信息的真实性、可靠性。 4.会计核算的基本前提：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。 5.会计核算四项基本前提之间的关系：会计核算的四项基本前提，具有相互依 存、相互补充的关系。具体地说：会计主体确立了会计核算的空间范围，持续经营与会计分期确立了会计核算的时间长度，而货币计量则为会计核算提供了必要手段。没有会计主体就不会有持续经营；没有持续经营就不会有会计分期；没有货币计量就不会有现代会计。 6.会计要素共计有六项，分为两大类。第一类会计要素表现资金运动的静止状 态，反映企业的财务状况，包括资产、负债和所有者权益三项。第二类会计要素表现资金运动的显著变动状态，反映企业的经营成果，包括收入、费用和利润三项。 7.所有者权益包括实收资本（或者股本）、资本公积、盈余公积和未分配利润 等。其中，前两者是由企业所有者直接投入的（例如溢价发行股票），而盈余公积和未分配利润是企业在生产过程当中所实现的利润留存企业所形成的部分，因此，盈余公积和未分配利润又统称为留存收益。因此，也能够表述为：所有者权益包括实收资本（或股本）、资本公积和留存收益等。8.收入与资产、负债和所有者权益的关系：收入表现为企业资产的增加或负债 的减少，或两者兼而有之（部分收入还债），最终导致企业所有者权益的增

行政事业单位财务与会计招聘考试练习题

行政事业单位财务与会计招聘考试练习题 一、单项选择题 1.事业单位盘盈的存货，应（）。 A．增加营业外收入 B．增加当期收入 C．冲减营业外支出 D．冲减当期支出 【答案】D 【解析】事业单位存货的清查不通过“待处理财产损溢”科目核算，盘盈的存货冲减“事业支出”或“经营支出”。 2.下列各项中，不属于事业单位应缴预算款的有（）。 A．行政性收费收入 B．罚没收入 C．预算外资金 D．无主财物变价收入 【答案】C 【解析】应缴预算款是指行政、事业单位按规定应缴入国家预算的款项，主要包括代收的纳入预算管理的政府性基金、行政性收费、罚没收入、无主财物变价款、赃款和赃物变价款以及其他按预算管理规定应上缴预算的款项。 3.事业单位的下列科目中，年终结账后可能有余额的是（）。 A．事业结余 B．经营结余 C．结余分配 D．拨出经费 【答案】B 【解析】事业单位年度终了，将“拨出经费”科目的余额全数转入“事业结余”科目；将“事业结余”和“经营结余”科目的余额转入“结余分配”科目，但如果“经营结余”科目有借方余额，则不结转；结余在分配后，将未分配结余全数转入“事业基金――一般基金”科目中，因此“结余分配”也不会有余额。 4.事业单位出售固定资产取得的收入，其会计处理是（）。 A．计入其他收入 B．计入专用基金（修购基金） C．计入营业外收入 D．计入事业基金 【答案】B 【解析】事业单位对外转让固定资产取得的收入，应增加“专用基金――修购基金”。

5.使用专项资金的事业单位发生的下列交易或事项中，不会引起事业基金增减变化的有（）。 A．转入拨入专款结余 B．用固定资产对外投资 C．支付固定资产维修费用 D．收回对外投资收到固定资产 【答案】C 【解析】支付固定资产维修费用应计入“专用基金――修购基金”项目。 6.某事业单位当年取得事业收入55 000元，取得债券利息收入10 000元，发生事业支出50 000元，收到拨入专款8 000元，发生专款支出7 000元。该事业单位当年的事业结余为（）元。 A．7 000 B．15 000 C．13 000 D．12 000 【答案】B 【解析】事业结余＝（财政补助收入＋上级补助收入＋附属单位缴款＋事业收入＋其他收入）－（拨出经费＋事业支出＋上缴上级支出＋非经营业务负担的销售税金＋对附属单位补助）＝（55 000＋10 000）－50 000＝15 000（元）。 7.财政授权支付程序不适用于（）。 A．工资支出 B．年度财政投资不足50万元人民币的工程采购支出 C．特别紧急的支出 D．单件物品或单项服务购买额不足10万元人民币的购买支出 【答案】A 【解析】财政授权支付程序适用于未纳入工资支出，工程采购支出，物品、服务采购支出管理的购买支出和零星支出，包括单件物品或单项服务购买额不足10万元人民币的购买支出；年度财政投资不足50万元人民币的工程采购支出；特别紧急的支出和经财政部门批准的其他支出。 8.以下收入中，不应计入事业单位“其他收入”的有（）。 A．固定资产出租收入 B．接受外单位捐赠未限定用途的财物 C．对外投资收益 D．销售产品收入 【答案】D 【解析】事业单位其他收入包括对外投资收益、固定资产出租收入、外单位捐赠未限定用途的财物、其他单位对本单位的补助以及其他零星杂项收入等。 9.事业单位为开展专业业务活动及其辅助活动而借入款项所发生的利息，在进行账务处理时，应（）。 A.计入事业支出 B.计入固定资产价值 C.计入财务费用

事业单位招聘考试热点：“网络名人”不应口无遮拦

公职考试知名品牌 事业单位招聘考试热点:“网络名人”不应口无遮拦 “网络名人”不具备正确判断所有事物的能力。如果能明确这一点，“网络名人”发言前就会多些审慎，名人“粉丝”接受“名言”时也就少些盲目。 名人向来是社会的符号甚至“风向标”，在不同时代，以不同方式影响着社会的发展，就目前这个网络时代而言，“网络名人”的作用已经日趋重大。据统计，全国103家微博客网站的用户账号总数已达12亿个，其中新浪微博用户账号5.36亿个，腾讯微博用户账号5.4亿个，随着微博客用户群体的迅速扩大，新浪微博、腾讯微博中，10万以上粉丝的超过1.9万个，100万以上的超过3300个，1000万以上的超过200个，这些“网络名人”已经有了一呼百应的作用，怎么在现时代通过这样的作用，遏制虚假负面信息的传播从而引领社会正能量，确实事关现世发展。 “网络名人”是一个文明、宽松时代的产物，所以比之前任何一个时代的名人都更具个性，甚至是在一个特别境遇之下的私人产物，但一旦成名，一旦有了数量可观的“粉丝”，就与其他时代的名人一样，就被赋予了社会责任。试想，一个从“网络名人”口中说出的不实之词，肯定比普通网民更可能成为“真相”甚至“真理”。既然如此，作为“网络名人”自己，也就不再具备口无遮拦的“特权”了，他们在面对公众，传递信息时需要三思而后言，不仅是因为对自身声望的爱惜，从负面上说，还牵扯到了负不起的社会责任，从正面上说，则可以澄清，制止不实之词的传播，后者也算是网络社会的名人义举了。 要做到这一点，除了强化“网络名人”的责任感之外，名人可以言说，甚至给出权威说法的领域，也需要名人自己严加把握，之前的江西大师治病一事，之所以能成气候，和很多名人的光顾乃至被大师拿出来吹嘘有很多关系。事实上，出入大师家门的多是演艺明星，他们是无法判断一个涉及生命，健康的专家的真伪的，这一点，不仅是“网络名人”自己，还是名人的“粉丝”都应该明辨。 过去，有的名作家写了一个平庸甚至错误的句子，让热爱他的读者误解起来，幸好有理智的编辑出来解释说：“因为他是名作家才可以这么写，而不是因为他这么写才成了名作家。”这个道理仍旧成立，一个名人在他不熟悉的领域是不可能给出名言的，换句话说，“网络名人”并不具备正确判断所有事物的能力。如果能明确这一点，“网络名人”发言前就会多些审慎，名人“粉丝”接受“名言”时也就少些盲目，而这，才是网络带给社会的真正价值。

2020年云南省昭通市永善县事业单位考试《公共卫生基础》真题库

2020年云南省昭通市永善县事业单位考试《公共卫生基础》真题库 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列选项中，能引起呼吸商增大的是（）。 A、长期饥饿 B、患糖尿病 C、代谢性碱中毒 D、肺通气过度 【答案】D 【解析】呼吸商受代谢的物质种类和呼吸运动的影响。肺通气过度时呼出的CO2增多，可导致呼吸商增大。而长期饥饿时，机体主要依赖蛋白质代谢供能；糖尿病患者糖代谢障碍，主要依赖脂肪代谢供能；代谢性碱中毒患者肺通气量减少，均可导致呼吸商减小。故选D。 2、下列哪种不属于细胞适应性改变（）。 A、增生 B、萎缩 C、变性 D、化生 【答案】C 【解析】细胞适应性改变包括肥大和增生、萎缩、化生。 3、患儿，女，每年进食蚕豆后出现皮肤黄染，发热，贫血，网织红细胞增高，其黄疸最可能是 （）。 A、肝细胞性黄疸 B、溶血性黄疸 C、肝外梗阻性黄疸 D、肝内梗阻性黄疸 【答案】B 【解析】患儿每年进食蚕豆后出现皮肤黄染，发热，贫血，怀疑患儿是蚕豆病，进食蚕豆后引起溶血，出现

黄疸症状。属于溶血性黄疸，蚕豆病是葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏症的一个类型，表现为进食蚕豆后引起溶血性贫血。所以进食蚕豆为此题判断的题眼。由于溶血引起的黄疸是溶血性黄疸。多见于海洋性贫血、新生儿贫血、蚕豆病等疾病。故选B。 4、某男6岁，突然寒战、高热、面色青灰，四肢冷，人事不省，抽搐而就诊。应首先采取的诊断措施是（）。 A、血培养 B、查血常规 C、腰穿 D、查尿常规 【答案】C 【解析】患儿以突发的高热、寒战、抽搐、昏迷为主要表现，考虑流行性乙型脑炎的可能，首先做腰穿。 5、用K-B法进行肺炎链球菌的青霉素敏感试验，应用（）。 A、苯唑西林纸片 B、新生霉素纸片 C、青霉素纸片 D、甲氧西林纸片 【答案】A 【解析】用K-B法进行肺炎链球菌的青霉素敏感试验时应用苯唑西林纸片。 6、关于温度感受器的叙述，错误的是（）。 A、视前区一下丘脑前部中以热敏神经元较多 B、脑干网状结构和下丘脑弓状核中以冷敏神经元居多 C、皮肤、黏膜均含有冷、热感受器 D、脑组织局部温度变动0.3℃以上温度敏感神经元的放电频率才会发生改变 【答案】D 【解析】脑组织中的视前区-下丘脑前部对温度的变化十分敏感，当局部温度变化0.1℃是，其冲动发放频率就会改变，且不出现适应现象。 7、消化道的各项功能中不包括下列哪一项（）。 A、水平衡功能 B、吸收功能 C、免疫功能 D、消化功能 【答案】A

(完整版)教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀，教育综合知识轻松学 ◆常用德育原则 （1）导向性原则 （2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营（因）长，双导三结合 ◆导向性原则的贯彻要求? （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 （3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实现 ◆疏导原则的贯彻要求 （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。 ◆尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求

（1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。（3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。 ◆长善救失原则的贯彻要求 （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。 ◆说服法的基本要求 ?（1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机 （4）以诚待人。 记忆口诀6 木（目）织时代 ◆一堂好课的标准 （1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈

记忆口诀7 标点内方表演（严）热烈 ◆直观性教学原则的贯彻要求 （1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言） ◆启发性教学原则的贯彻要求 （1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。 ◆循序渐进原则的贯彻要求 （1）按教材的系统性进行教学。 （2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 （3）由浅入深，由易到难，由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。 ◆理论联系实际原则的贯彻要求 （1）书本知识的教学要注重联系实际。 （2）重视培养学生运用知识的能力。 （3）正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。