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《焊接电工》阶段测验二

《焊接电工》阶段测验二
《焊接电工》阶段测验二

《焊接电工》阶段测验二

一、填空

1、 ZX5-250型电源属于()式弧焊整流器,其额定焊接电流为250A。

2、脉冲电流的获得包括用硅二极管整流获得,利用()获得,利用()获得等三种常用方法。

3、晶闸管式直流断续器式脉冲弧焊电源,按供电方式不同可以分为单电源式和()式两种。

4、晶闸管式脉冲弧焊电源一般由普通直流弧焊电源、基本电流电源和()组成。

5、脉冲弧焊电源的最大特点是:能提供周期性脉冲焊接电流;其可调参数多,能有效控制焊接()和()。

6、脉冲弧焊电源,是为焊接薄板和热敏感性()的金属材料及()位置焊接而设计的。

7、晶闸管式弧焊逆变器是采用()的方法来调节焊接工艺参数的。

8、在生产实践中,利用电子电路把直流电变换成交流电的过程称为()。

9、弧焊逆变器一般采用()控制系统来控制它的外特性和()特性。

10、晶闸管式弧焊逆变器存在()、()和有电弧噪声等问题。

11、晶体管式弧焊逆变器存在明显的缺点:一是晶体管存在()问题;二是控制()较大,需要设驱动电路。

12、从经济效益考虑,在满足技术要求的前提下应优先选用()弧焊电源。

13、埋弧焊一般选用容量较()的弧焊变压器,如果产品质量要求较高,应采用()或矩形波交流弧焊电源。

14、弧焊电源FSe有15%、25%、40%、60%、80%、100%等六种。焊条电弧焊一般取()%,自动、半自动弧焊电源一般取()%、()%。

15、从节能角度出发,应尽可能选用高效节能的弧焊电源,如首选(),其次是弧焊整流器、弧焊变压器、尽量不用()。

16、根据焊接工艺方法选择弧焊电源时,用酸性焊条焊接一般金属结构时,应选用()。

17、二氧化碳气保护焊弧焊电源一般采用()接法。

18、为弧焊电源选择电缆时,动力线一般选用耐压为交流()V的电缆。

19、为弧焊电源选择焊接电缆时,除根据电流密度选择导线截面外,还应注意电缆压降对焊接工作的影响。电缆压降一般不宜大于额定工作电压的()% 。

20、一般弧焊整流器的电源回路对机壳的绝缘电阻应不小于1MΩ;焊接回路对机壳的绝缘电阻应不小于();一次绕组、二次绕组间绝缘电阻应不小于()。

二、判断题

1、对于晶闸管式弧焊整流器,如果采用三相半波桥式整流式整流电路,则只需要一个触发电路。()

2、晶闸管式弧焊整流器的外特性,是靠电弧电压负反馈电流负反馈等两种方法获得的。()

3、并联式单相整流脉冲弧焊电源,其“并联式”是指基本电流电路与提供脉冲电流电路之间是并联关系。()

4、脉冲弧焊电源应用范围很广泛,现已用于熔化极和非熔化极电弧焊,等离子焊等焊接方法中。()

5、差接式单相整流(电路)脉冲弧焊电源输出特性为平特性,它主要用于变速送丝熔化极电弧焊。()

6、弧焊逆变器的主要特点是工作频率高,有良好的动特性和弧焊工艺性能。()

7、电抗器式矩形波弧焊电源,不仅可用于铝及其合金的交流TIG焊,还能焊接铜及铜合金。()

8、逆变式和晶闸管电抗器式矩形波弧焊电源,其交流弧焊电源的频率都是可调的。其调节是通过改变逆变器中的晶闸管触发脉冲的相位角来实现的。()

9、普通交流弧焊电源,不能用于一般碱性焊条电弧焊,而矩形波交流弧焊电源可以。()

10、为保护人身安全,一般要求控制电路的交流电压不得大于36V(直流电压不得大于48V),工作灯电压不得大于12V。()

11、弧焊变压器功率因数仅有0.3~0.6,有必要提高其功率因数,以减少网络无功功率的损失。()

12、弧焊变压器一般是三相的。多台安装时,应分别接在三相电网上,并尽量使之三相平衡。()

13、埋弧焊在等速送丝时,宜选用较平缓的下降特性电源;在变速送丝时,则选用陡降外特性的电源。()

14、弧焊电源的空载电压一般达40~80V,而焊工经常在高湿度的现场操作,易触电。()

15、从节能角度考虑,最好用弧焊整流器来取代直流弧焊发电机。()

16、在弧焊电源额定工作电压一定的情况下,空载电压U0越高,功率因数则越高。()

17、选择弧焊电源时,对应的熔断器的额定电流应大于或等于熔丝的额定电流。()

18、输入端电压相同,输出空载电压相同,不管弧焊变压器的型号、容量是否相同,都可以。()

19、交流弧焊变压器并联使用时,应将参与并联的各弧焊变压器的一次绕组接在电网同一相上,二次绕组不必须极性相联。()

20、直流弧焊发电机并联使用时,参与并联的直流弧焊发电机的空载电压、外特性最好相似,而且同型号,这样可使均衡电流最小火为零。()

三、选择

1、常用晶闸管式弧焊整流器的型号是()。

A、ZX3-400

B、ZX5-400

C、ZX7-400

D、BX-300

2、内反馈磁放大式硅弧焊整流器的外特性属于恒压特性,适用于()。A、MIG/MAG焊;B、摩擦焊;C、接触焊;

D、焊条电弧焊

3、晶闸管式弧焊整流器的正弦波移相触发电路,理论上移相范围可达180度,实际应用时却为()左右。A、130; B、140; C、150; D、160

4、无反馈磁放大器式硅弧焊整流器的外特性属于恒压特性,适用于()。

A、TIG焊;

B、焊条电弧焊;

C、MIG焊;

D、MAG焊

5、晶闸管式弧焊整流器反馈电压的大小,由输出电压和输出电流共同影响时,则电焊机输出()外特性。

A、上升;

B、水平;

C、下降;

D、脉动

6、ZXG-300型弧焊整流器焊接电流的调节,是通过改变磁饱和电抗器控制绕组中的直流电流IK的大小,使磁饱和电抗器电压降UL相应变化来实现的。当需要增大焊接电流时,则()。

A、增大IK,UL减小;

B、增大IK,UL增大;

C、减小IK;UL减小;

D、减小IK;UL增大。

四、简要回答

1、晶闸管式弧焊整流器对触发电路有何要求?

2、简述弧焊逆变器主电路的工作原理。

3、选择弧焊电源是应考虑哪些问题?

4、脉冲弧焊电源常采用哪些方法获得脉冲电流?

5、模拟式与开关式晶体管脉冲弧焊电源的主要区别是什么?

6、选用弧焊电源时如何节约用电?

第二次阶段性测试(语文试卷)

七年级语文试卷 第 1 页 共 4 页 龙岩一中分校2014–2015学年第一学期第二次阶段性测试 七年级语文试卷 (考试时间:120分钟 满分:100分 命题人:许春燕 审核人:李玉梅) 一、积累与运用(26分) 1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分) (1)骸.骨 (2) 啜. 泣 (3)酝ni àng (4)喧xi āo 2、请发挥自己的想象,仿照例句再写一个比喻句。(2分) 生命就要像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待。 生命就要像贝壳一样,即使卑微,也要一丝不苟。 3、下列句子中加点成语运用恰当的一项是( )。(2分) A. 龙岩电视台的几个节目都办得栩栩如生.... ,显示出了编导的水平。 B. 学习科学文化知识要刻苦钻研,不求甚解.... 。 C. 与人交往时,要站在对方的立场上,身临其境....地为对方着想,不能只顾自己。 D. 我们的地理老师上课说话风趣幽默,常让人忍俊不禁....。 4、语段综合运用题。(5分) ①嫦娥三号探测器于12月14日21时12分成功落月。②她依靠自主控制,完美着陆月球虹湾地区。③嫦娥三号是我国发射的第一个地外软着陆探测器和巡视器,也是在1976年苏联“月球24号”探 兔”号已经驶离着陆器,开始了为期3个月的科学探测。 (1)第④句画线处有语病,请将修改的句子写在横线上。(2分) (2)生活处处皆语文(3分): 在我国首辆月球车全球征名活动中,“玉兔”号在众多征名作品中脱颖而出。月球车命名“玉兔“号有着丰富的寓意:传说中,当年嫦娥 ,玉兔 的形象又与月球车的构造、使命既形似又神似,既体现了 ,又反映了中国和平利用太空的宗旨。 5、名著阅读。(5分) (1)冰心的小诗蕴含着丰富深刻的哲理,如“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。“这首诗在告诫人们 。(2分) (2)请复述《伊索寓言》中《两只口袋》的故事(3分) 6、默写填空。(8分) (1)水何澹澹, 。《观沧海》 (2) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (3)常记溪亭日暮, 。(李清照《如梦令》) (4) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙﹒秋思》) (5)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》) (6)我们常说“取人之长,补己之短”,《论语》十二章中与此意思相似的句子是 , 。 (7)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣, ?(《河中石兽》) 二、阅读理解(34分) (一)古文阅读,完成7-10题。(10分) (甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兌命》曰:“学学半。”其此之谓乎? (乙)玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。《兌命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎? 7、解释下面句中加点的字。(4分) (1)不知其旨.也 (2)教学相长.也 (3)玉不琢.,不成器___ (4)是故..古之王者 8、请把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1 (2 9、读了甲段和乙段之后,谈谈你对学习有什么新的认识?请结合自身实际谈一谈。(2分) (二)课内现代文阅读(10分)。 ○ 1我不由得停住了脚步。 ○ 2从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。 ○ 3这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! ○4 “我在开花!”它们在笑。 ○5 “我在开花!”它们嚷嚷。 ○ 6每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 ○ 7但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它. 带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切....暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ○ 8这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。 ○ 9过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 姓名 班级 准考证号(考场编号) 密 封 装 订 线

自考英语二历年试题真题及答案

2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二)试卷 I. Vocabulary and. Structure (10 points, 1 point each) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。 1 .Students should_____their own interests as well as do their schoolwork. A. persuade B .pursue C. persist 2. I'd like to remind you that there is no_____on the part of suspects to answer questions. A. obligation 3. He blamed his poor performance_____jet lag. B .for 4 .We_____knowledge from our families,schools,jobs,and the mass media. 5. Not until recently_____that Thompson had ben telling the truth all along. realized I realize did realize I 6. I don’t need any help at the moment,but I_____your offer. 7 .The sad condition of women working as house servants around the world received much media_____early this year. A .importance B. attention 8 .She has no hostility to us, _____can be judged from her eyes. A. that 9 .When you're_____ a crisis, it often helps to talk to someone. through in for after over on whether the message is right or wrong should at least come after _____what the message is. out out out out II. Cloze Test (10 points,1 point each) 下列短文中有十个空白,每个空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。 People in all parts of the world are observing "No Tobacco Day". It is the day 11 the World Health Organization (WHO) appeals to people to stop using tobacco products. WHO hopes if people stop smoking cigarettes or 12 tobacco for one day, they will stop permanently. Health experts have warned for years that smoking can lead to heart disease, cancer and other 13 .WHO says diseases linked to smoking kill 14 2,500,000 persons each year. Still, many people find it 15 stopping smoking. One reason is nicotine, a substance found in cigarettes. Nicotine is a drug. Its effects are 16 those of cocaine and heroin. "No Tobacco Day" is intended for smokers and 17 who earn money from tobacco sales. So businesses are urged to stop selling tobacco products for twenty-four hours. 18 are urged not to carry advertisements for cigarettes. WHO has approved plans to help reach its 19 of a "smoke-free" world. They urge governments to take action to help 20 make money by growing other crops. They also call for improved public information campaigns about the risks of smoking. 11. A. whether B. which C. when D. what

七年级下册语文期末考试试卷含答案(最新人教版)

七年级第二学期期末质量检测 语文试题 1、本试题共120分。考试时间为120分钟。 2、答卷前务必将姓名、班级写在答题纸上。所有试题的答案都写在答题纸上,考试结束,试题和答题纸一并收回。 第一部分:语文知识积累与运用(41分) 一、(7小题,25分) 1、写出在你的人生中给你影响最深的一句名言。(3分) 2、下列词语中加点字的注音没有错误的一组是 ( ) (3分) A.菜畦.qí讪.笑shān 伫.立zhù惬.意qià B.归省. xǐng 冗.杂yǒng 污秽.huì诧.异chà C.彷.徨páng 挑衅.xìn 祈祷. dǎo 攒.成cuán D.收敛.liǎn 环谒.yè迸.出bèng 澎湃.bài 3、下列词语书写全对的是()(3分) A、弥漫撺掇嫉妒义愤填鹰 B、踌躇羁绊粲然妇儒皆知 C、忌弹衰微迭起慷慨淋漓 D、懊悔深邃凫水戛然而止 4、下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分) A. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍 ....,终会拥抱大海。 B. 他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为 ....的程度。 C. 我们两人的成绩差不多,只不过我的数学成绩比他略胜一 ...筹.。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露 ....。 5、下列句子没有语病的一项是()(3分) A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。 C.福州的春天简直就是一座美丽的大花园。 D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。 6、下列各项中说话得体的一项是()(3分) A.医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。 B.昨天是小明的十四岁寿辰。 C.监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。 D.教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会? 7、仿照例句的句式,在下面两句横线上补写相应的内容。(4分) 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,。 如果我是春雨,。 8、语文综合性学习。(3分) 中国戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。_______ 是中国戏曲之母;________ 称为东方“歌剧”,

自学考试教育学二历年真题答案

2007年4月全国高等教育自学考试教育学(二)试题 (课程代码0442) 一、单项选择题(本大题共lO小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国近代教育史上第一个正式实施的学制是【】 A.壬寅学制B.癸卯学制 C.壬戌学制D.壬子——癸丑学制 2.文化教育学的代表人物是【】 A.梅伊曼、拉伊B.狄尔泰、斯普朗格 C.杜戚、克伯屈D.瓦斯凯、乌里 3.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。这观点是典型的【】 A.遗传决定论B.环境决定论 C.遗传环境辐合论D.教育万能论 4.“以身立教”、“为人师表”,是教师职业道德的重要内容。它体现了教师劳动的【】A.示范性特点B.长期性特点C.创造性特点D.复杂性特点 5.杜威指出:“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的。”这句话反映了杜威是一位典型的【】 A.社会本位教育目的论者B.个人本位教育目的论者 C.神学的教育目的论者D.教育无目的论者 6.以直接经验为主的课程,典型的表现形式是【】 A.学科课程B.活动课程C.综合课程D。分科课程 7.诱导学习动机一领会新教材_巩固知识一检查,这种教学模式是【】A.师生系统地传授和学习书本知识的模式 B.教师辅导学生从活动中自己学习的模式 C.结构化教材和发现学习模式 D.范例教学模式

8.为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是【】A.循序渐进原则B.因材施教原则 C.量力性原则D.巩固性原则 9.由保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法是【】 A.纲要信号图式教学法B.范例教学法 C.非指导教学法D.暗示教学法 10.被称为“现代教育测验之父”的学者是【】 A.赖斯 B.泰勒 C.斯金纳 D.桑代青 二、填空题(本大题共8小题。每空1分,共16分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 11.学校教育是由教育者_____、_____三个基本要素构成。 12.我国教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分为招聘、_____、_____、辞聘等形式。 13.是学校管理的基本途径;是学校管理的目标和尺度。 14.学校的管理方法主要有_____、法律方法、思想教育方法、_____、学术方法等。 15.就教师的身份特征而言,教师是_____;就教师的职业特征而言,教师的职责是_____。 16.世界各国教学组织形式的改革呈现出以下趋势: (1)分层教学;(2) _____;(3) _____。 17.教师的教学设计主要体现在以下三种计划的编写上:(1)学期(或学年)教学进度计划; (2) _____;(3) _____。 18.从测验目的的角度区分,测验可分为安置性测验、_____、_____和总结性测验。 三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

第二次阶段性测试

第二次阶段性测试

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

日照六中高三第二次阶段性测试生物试题 第一卷 一、选择题(1—20题每题1分,20—40题每题2分) 1.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统,下列相关叙述正确的是 ( ) A.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些化学反应的原料 B.氨基酸的排列顺序决定了蛋白质分子的多样性 C.葡萄糖可以存在于线粒体和叶绿体中 D.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同 2.甲型H I N l流感的病原体与人体细胞共同具有的物质或结构是 ( ) A.核糖体 B.线粒体 C.蛋白质 D.细胞膜 3.生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果,控制生物细胞核和细胞质遗传的物质共由几种核苷酸组成 ( ) A.2种 B.4种 C.5种 D.8种 4.下列有关细胞的叙述正确的是 ( ) A.叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体 B.细胞形态、结构和功能不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因还是细胞中遗传物质不同 C.原核细胞都没有成形的细胞核,没有具膜结构的细胞器,但都有核糖体 D.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 5.某同学在显微镜下看到一个细胞的视野面积约是细胞实际截面面积的6400倍,那么他使用的物镜和目镜组合可能是 ( ) A.16×和5× B.400×和l6× C.100×和8× D.9×和l × 6.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,在接触到细菌、病毒时能发生颜色变化,可用于检测细菌、病毒。被镶嵌进识别器的物质很可能含有 ( ) A.磷脂 B.核酸 C.蛋白质 D.纤维素 7.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是 A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸 C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA 8.在人体活细胞内都能进行的生理过程是 ( ) A.核苷酸合成核酸 B.蔗糖分解成二分子葡萄糖 C.淀粉分解成葡萄糖 3 / 16

全国至自学考试英语二历年真题及答案全集

全国至自学考试英语二历年真题及答案全集 Last revision on 21 December 2020

2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二)试题答案及评分参考 第一部分:阅读选择(第1-10题,每题1分,共10分) 第二部分:阅读判断(第11-15题,每题2分,共10分) 第三部分:概括段落大意和补全句子(第16-25题,每题1分,共10分) 第四部分:填句补文(第26-30题,每题1分,共10分) 第五部分:填词补文(第31-40题,每题1分,共10分) 第六部分:完型补文(第41-50题,每题分,共15分) 绝密★启用前 2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二)试题答案及评分参考 (课程代码00015) 第一部分:阅读判断(第1~10题,每题1分,共10分) 1、B 2、B 3、A 4、C 5、B 6、C 7、A 8、A 9、B 10、A 第二部分:阅读选择(第11~15题,每题2分,共10分)

11、D 12、A 13、C 14、B 15、A 第三部分:概括段落大意和补全句子(第16~25题,每题1分,共10分) 16、C 17、D 18、A 19、B 20、F 21、D 22、F 23、E 24、A 25、C 第四部分:填句补文(第26~30题,每题2分,共10分) 26、C 27、E 28、A 29、F 30、B 第五部分:填句补文(第31~40题,每题分,共15分) 31、G 32、I 33、B 34、H 35、A 36、K 37、C 38、E 39、L 40、J 第六部分:完形补文(第41~50题,每题分,共15分) 41、born 42、resulted 43、growth 44、manufacturing 45、moved 46、addition 47、fewer 48、machines 49、unnecessary 50、unemployment 【评分参考】本部分无分和1分的计分。语法错误或拼写错误均不给分;英、美拼写均可接受;大小写错误不扣分。 第七部分:短文写作(第51题,30分) 51.范文(略)

七年级下册语文期末试卷

七年级下册语文期末试卷 (答案做在答题卷上) 一、听记题(8分)听录音两遍,完成下列题目。 1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是()(2分) A、建设“平安宁波”,创建文明城市,构建和谐社会 B、开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动 C、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任 D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路 2、我市经过多年,慎重考虑,其他同类城市的做法,作出整治“三车” 的决定。(2分) 3、有错别字的一项是:()(2分) A、顺理成章 B、日趋拥堵 C、园满成功 D、弊大利小 4、不属于 ...整治“三车”工作取得成功的前提是()(2分) A、我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。 B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。 C、各级各部门依法操作、有情操作,广大车主积极配合。 D、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任。 二、积累与运用(13分) 5、下列表述有误 ..的一项是()(2分) A.《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B.英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C.《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D.在《安塞腰鼓》中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 6、填空。(9分) ①“,明月来相照。”(唐王维《竹里馆》) ②“正是江南好风景,。”(唐杜甫《江南逢李龟年》) ③“春潮带雨晚来急,。”(唐韦应物《滁州西涧》) ④“,闲敲棋子落灯花。”(南宋赵师秀《约客》) ⑤《木兰诗》中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是“,”。 ⑥“遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,。”(林嗣环《口技》) ⑦诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中 的“国风”和屈原的《》。 7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐 书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等)。 (2分) 三、现代文阅读(31分) (一)(8分)

7全国自考教育学(一)试题及答案解析

全国2018年7月自学考试教育学(一)试题 课程代码:00429 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 2.“出自于造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”这句话出自于( ) A.《教育漫话》 B.《爱弥儿》 C.《大教学论》 D.《学记》 3.强调教育是儿童对成人的无意识模仿,这种观点就是( ) A.教育生物起源说 B.教育心理起源说 C.教育劳动起源说 D.教育交往起源说 4.中小学学籍管理的内容主要包括( ) A.教师的任用、晋升、工资福利、退休、奖惩 B.学校课程计划的编制 C.教科书的编写、审定和使用 D.成绩评定、升级和毕业 5.明确提出儿童“发展的权利”的是1989年联合国大会通过的( ) A.《世界全民教育》 B.《德里宣言》 C.《儿童权利公约》 D.《儿童的生存、保护和发展世界宣言》 6.教育家凯兴斯泰纳认为学校教育的目标就是培养有用的国家公民,这是一种( ) A.神学的教育目的论 B.社会本位的教育目的论 C.个人本位的教育目的论 D.教育无目的论 7.使每一个个体实现某种需要、愿望,并从中体验满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享 1

受,这体现了德育的( ) A.享用功能 B.社会性功能 C.教育性功能 D.发展性功能 8.形式教育与实质教育最本质的争论点就在于( ) A.直接经验与间接经验 B.分科与综合 C.人文主义与科学主义 D.知识与能力 9.赫尔巴特提出“四段论”的教学模式强调的是( ) A.教师系统传授知识 B.学生从活动中学习 C.问题的解决 D.学生自学 10.在教师的指导下,学生围绕着某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获得知识,这是( ) A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.发现法 11.学生集体在形成的最初阶段,其主要任务是( ) A.使每个人都得到全面发展 B.使集体具有教育功能 C.组织丰富多样的活动 D.组织和团结集体 12.心理咨询的直接目标是( ) A.解除学生心理困扰,顺利度过当前危机 B.使学生遇到问题时可以自己独立处理 C.使学生承担起自己处理自己问题的责任 D.增长学生的自信,促进学生自立自强 13.某个学生语文考试得了90分,这是一种( ) A.测量 B.评价 C.总结性评价 D.形成性评价 14.最早具有现代意义的教育立法出现在( ) A.经济法 B.土地法 C.工厂法 D.宗教法 15.《义务教育法》在我国教育法体系中属于( ) A.第一层次 B.第二层次 C.第三层次 D.第四层次 2

密云区2019-2020学年第二学期高三第二次阶段性测试20200602

密云区2019-2020学年第二学期高三第二次阶段性测试 数学试卷 2020.6 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1.已知集合{|0}M x x =∈R ≥,N M ?,则在下列集合中符合条件的集合N 可能是 A. {0,1} B. 2{|1}x x = C. 2{|0}x x > D. R 2.在下列函数中,定义域为实数集的偶函数为 A.sin y x = B.cos y x = C.||y x x = D. ln ||y x = 3. 已知x y >,则下列各不等式中一定成立的是 A .22x y > B .11x y > C .11 ()()33 x y > D .332x y -+> 4.已知函数()y f x =满足(1)2()f x f x +=,且(5)3(3)4f f =+,则(4)f = A .16 B .8 C .4 D . 2 5.已知双曲线2 21(0)x y a a -=>的一条渐近线方程为20x y +=,则其离心率为 C. D. 6.已知平面向量和a b ,则“||||=-b a b ”是“1 ()02 -=g b a a ”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7.已知圆2 2 :(1)2C x y +-=,若点P 在圆C 上,并且点P 到直线y x = 的距离为2 ,则满足条件的点P 的个数为 A .1 B .2 C .3 D .4 8.设函数1()sin()2 f x x ω?=+,x ∈R ,其中0ω>,||?<π.若51()82f π=,( )08f 11π =,且()f x 的最小正周期大于2π,则 A .13 ω=,24?11π =- B .23ω= ,12 ?π = C .13 ω=,24?7π= D .23ω=,12?11π =- 9. 某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥中最长的棱长为 A B .2 C . D .10. 已知函数()f x 的定义域为 ,且满足下列三个条件: ①对任意的 ,且 ,都有 ; ② ;③ 是偶函数; 若 , ,(2020)c f =,则 ,, 的大小关系正确的是 A .a b c << B . C . D . 第9题图 1 1 主视图1 俯视图 2

2019年10月自考英语二真题与答案

2019 年 10 月髙等教育自学考试全国统一命题考试 英语 (二)试卷 (课程代码: 00015) 本试卷共 8 页,满分 100 分,考试时间 150 分钟。 考生答卷前必须将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。 必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。 第一部分:阅读判断(第1? 10 题,每题 1 分,共 10 分) 下面的短文后列出了10 个句子,请根据短文的内容对每个句子作出判断:如果 该句提供的是正确信息,选择A;如果该句提供的是错误信息,选择B;如果该句的信息文中没有提及,选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 To Lease(租赁 ) or Not to Lease Planning to lease a car because you don't think you can afford to buy? Think again. Leasing can end up being just as expensive as buying. Most people think about leasing because they believe it will cost them less money. They're right-it is cheaper, but only in the short term. For example, if you were to lease anew Subaru Forester, you might pay $300 per month for the car. If you were to buy the same car, you would pay about $400 per month. Over a three-year, you would save $3600-a big savings. But after your lease is over, you have to give the car back. Many people want to lease because they can drive a more expensive car than they might otherwise be able to afford. For example, if you spend $300 monthly on a car, you might be able to lease a new Ford Explorer. For the same price, you might

七年级下册语文期末考试卷及答案

七年级下册语文期末考试卷及答案2019(新人教版)一、语言积累与使用(30分) 1.下列词语中加点字的注音完全准确的一项是(2分)() A.叫嚣(xiāo)憩息(qì)忍俊不禁(jìn) B.堕落(duò)对峙(chí)一泻千里(xiè) C.萦回(yíng)奇崛(jué)络绎不绝(yì) D. 岑寂(cén)孤僻(bì)怒不可遏(è) 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)() A.颤抖咆哮轻举忘动不解之缘 B.伫立凝眸空空如也争研斗艳 C.葱茏筹办养遵处优克勤克俭 D.窥伺剽悍相提并论无济于事 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(2分)() A.随着相处的日子久了,我发觉,原来他性格豁然开朗,语言幽默,说起话来使人笑口常开,老师和同学们都很喜欢他。 B.聆听贝多芬的《英雄交响曲》,会使人感到一种无可言喻的感动与震撼。 C. 他每次向母亲问起父亲的事时,母亲总是局促地站在那里,搓动双手,嘴唇翕动。 D.他最喜欢的,还是和两个孙子一起玩耍,每次赢了孙子后,会乐不可支。 4.下列句子中没有病句的一项是(2分)()

A.义务教育最终都要归结到满足学生的需求和尊重学生的成长规律。 B.阿尔卑斯山是欧洲户外运动爱好者的天堂,也是西欧第一高山。 C.科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。 D.中国用世界10%的耕地和大约6%左右的淡水资源,养活了世界20%的人口。 5.下列文学常识表述有误的一项是(2分)() A.《陋室铭》的作者是唐朝散文家柳宗元的作品,题目中的“铭”,是古代的一种文体。 B.托物言志散文《石榴》的作者郭沫若,现代作家、诗人,学者。C.咏物寄情散文《海燕》的作者是郑振铎,现代作家、文学史家。D.母爱、童真和对自然的赞美,是《繁星》和《春水》的主题歌。6.下列句子中,比喻不贴切的一项是(2分)() A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。 B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。 C.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。 D.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。 7.古诗文默写填空。(10分,每空1分) (1)前不见古人,后不见来者。,!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)河汉清且浅,相去复几许?,。(《迢迢牵牛星》)

00429自考教育学笔记

绪论 一、教育学的概念 是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科。 从内涵上说,这个名词在我国基本上有三种含义:一是指所有教育学科门类的总称,这时,它也称为“教育科学”,与“经济学”、“哲学”、“物理学”等一样属于一级学科,在其下面还有众多的二级或三级学科,如“教育社会学”、“比较教育学”、“教育哲学”等等;而是指一种课程的名称,在这种意义上,是指各个师范院校所开设的一门带有专业基础性质的课程,该课程也往往称为“教育学原理”、“教育概论”、“教育原理”等等;三是指一种教材的名称。 二、教育学的研究对象教育学研究的对象是教育问题。 三、教育学创立的标志 ()从对象方面而言,教育问题构成一个专门的研究领域,受到了思想家和教育家们的特殊关注; ()从概念和范畴方面而言,形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴,以及概念与范畴的体系;()从方法方面而言,有了科学的研究方法; ()从结果方面而言,产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作; ()从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构。 培根(英国):为独立形态教育学的出现做出重要贡献;近代实验科学的鼻祖;提出实验的归纳法,为后来教育学的发展奠定方法论基础;《论科学的价值和发展》;首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来。 夸美纽斯(捷克):《大教学论》;“泛智教育”思想;第一本教育学著作;在他以后,人们开始了教育学的独立探索时期。 康德(德国):《康德论教育》;教育是一门很难的艺术,其实践必须和“真知灼见”结合起来;“教育的方法必须成为一种科学”;“教育实验”; 赫尔巴特(德国):“现代教育学之父”,“科学教育学的奠基人”;《普通教育学》,第一本现代教育学著作;把教育学变成由一些基本的教育概念组成的知识体系;科学教育学的学科基础为心理学和哲学。 洛克(英国):《教育漫话》,建构了完整的审视教育理论体系 卢梭(法国):《爱弥儿》,资产阶级教育思想,“自然教育”;教育四个时期:婴儿时期,儿童时期,少年时期,青年时期; 裴斯特洛齐:《林哈德和葛笃德》,“使人类教育心理学化” 教育学创立的条件教育学的创立是种种主客观条件综合作用下产生的。 ()教育学的创立像其他许多学科的创立一样,来源于社会实践的客观需要,就教育学而言,主要来源于教育实践发展的客观需要;新航路的开辟,资本主义的产生和发展,产生了一些新型的实科学校,需要培养师资,促进了教育学的创立; ()教育学的创立与近代以来科学发展的总趋势和一般科学方法论的奠定有着密切的关系; ()教育学的独立与一些著名学者和教育家们的努力也十分不开的,凝聚着好几代教育家的心血,最终使教育认识从教育术的阶段上升为教育学的阶段,从前科学转变为科学。 教育学创立的简要过程 实验教育学:世纪末世纪初欧美代表人物:梅伊曼拉伊定量研究 文化教育学:又称精神科学的教育学世纪末德国代表人物:狄尔泰、斯普朗格、利特“陶冶”与“唤醒” 实用主义教育学:世纪末世纪初美国代表人物:杜威、克伯屈 制度教育学:世纪年代法国代表人物:.乌里、.瓦斯凯、.洛布罗 马克思主义教育学:从社会、教育与人三者之间的历史的、现实的总体联系中来考察教育和人的发展问题 批判教育学:世纪年代之后代表人物:美国:鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔、吉鲁法国:布厄迪尔 四、教育学的发展当代教育学的发展状况 .教育学的发展总是受到具体的社会政治、经济、文化条件的制约,反应者具体的社会政治、经济、文化发展的要求。社会政治、经济、文化改革深入的时期,也就是教育学最活跃的时期。 .在教育学的发展过程中,不同的国家形成了不同的教育学传统和风格。 .教育学的发展得益于不同教育学派之间的相互批评和借鉴。 .不同的教育学派在相同的教育问题上越来越难以取得共识,教育学理论内部的分歧有加大的趋势,教育学的科学声誉也因此受到了严重的影响。

自学考试英语二真题卷及答案

自学考试英语二真题卷 及答案 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2014年10月全国高等教育自学考试试题 英语(二)试题 (课程代码00015) 第一部分:阅读判断(第1~10题,每题1分,共10分) 下面的短文后列出了10个句子,请根据短文的内容对每个句子作出判断:如果该句提供的是正确信息,选择A;如果该句提供的是错误信息,选择B;如果该句的信息文中没有提及,选择C,并将所选答案的代码(指A、B或C)填在答题纸的相应位置上。 The Stranger Who Changed My Life It was a sunny morning in the spring of 1966. I was driving a taxi,looking for a customer. While passing New York Hospital, l found a man running down the hospital steps,waving at me. I stopped. The man reached the taxi and jumped in. “ The Airport,please,“ he said. As always,I wondered about my passenger. Was this man a talker? After a few moments,he started saying,“How do you like driving a taxi?” ‘s i t’ s OK,”I said. “I make a living and meet interesting people sometimes.” “ What do you do?” I asked. “I am a doctor at New York Hospital. ”

最新部编七年级下学期期末考试语文试题及答案

部编七年级下学期期末考试语文试题及答案 七年级下学期期末考试语文试题及答案 一、语文积累与运用(20分) 1.默写古诗文中的名句。(8分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①万里赴戎机,。(《木兰诗》) ②念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》) ③此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》) ④,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》) ⑤,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) ⑥,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)根据提示写出相应的名句。 《游山西村》中表现春日山村景象热闹、乡风淳朴的诗句是:, 。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(4分) 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶qiàn在门眶里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 翳.()镶qiàn() (2)文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。 (3)“伛”在文中的意思是。 3.运用你课外阅读积累的知识填空。(3分) (1)《骆驼祥子》讲述了北平一个普通人力车夫祥子为实现的梦想,经历了“三起三落”的故事。 (2)“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”《海底两万里》中的这句话是说的,他在海底用做的笔写字。

4.某校七年级⑴班开展“语文无处不在”综合实践活动。请你完成下列任务。(5 分) (1)微信已成为人们传情达意的一种常见方式。请拟写一则微信,表达你对老师的感激 之 情与祝福之意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞方法;不超过 30 字。 答: (2)下面的语段中,画线的①句中有一处标点符号使用不当,②句存在语病,请一一改正。 专家提醒,想要保护孩子的眼睛,就要改掉很多不良生活习惯。现代青少年的游戏方 式多以室内自娱式为主,①如电视、游戏机、电脑等……这些都非常伤眼睛。家长应鼓励孩 子多做室外活动,②增加体质的同时也能保护眼睛。 改正: ① ② 二、阅读(40 分) ①父亲要出山做麦客去了。 [一] (14 分) 麦黄黄杏黄黄 李翔 ②他穿一身洗得发白的蓝布衫,头戴一顶半旧的草帽,手握镰刀,肩上挎着塞满干粮的 黄挎包,对母亲说:“今年想走远些,多挣几个,赶麦子搭镰了再回来。”父亲见我在被窝里骨 碌骨碌地转着眼珠,指着腰间的黄挎包说:“听话,好好念书,到时候给你买一口袋杏子回来。” ③父亲做过多年的麦客。每次回来,他都会喜形于色地打开挎包,伸手抓出黄亮黄亮的 叫人一见就直流口水的杏子分给我们。“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀! ④自打父亲离家后,妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲:“爸爸啥时回家呀?”母亲摸 着妹妹的羊角辫说:“去地里看看,啥时麦子黄了,你爸爸就回来喽!”我和妹妹便飞跑 到山顶的地里去看麦子。可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色…… ⑤下过一场透雨,接着又暴晒了好多天,麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回 了家,可父亲一点消息都没有。母亲急了。 ⑥蚕老一时,麦熟一晌。我家的麦子能搭镰了,若再等下去……母亲心焦似火。第二天 一早,母亲带领我们上了地。整整折腾了三天,才勉强割了三亩来地。母亲心焦了。 ⑦第四天天快黑时,跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道:“快看呀,爸爸回来啦, 有杏子吃啦!”我赶快抬起头看,不见人影,却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动, 有人在麦浪里伏腰挥镰。“哦!是爸爸,爸爸回来啦!”我和哥哥不约而同地叫出了声。母 亲两眼霎时湿润了。父亲很快赶了过来,在他身后排着一列士兵般的麦捆子,一件件扎得结 结实实、整整齐齐的。父亲对我们苦.涩.地笑一笑,淡.淡.地说:“路上耽搁了,回来晚了……” ⑧我骤然觉得父亲陌生了许多,才二十来天工夫好像隔开了好多年,蓬乱的长发上蒙着 厚厚一层尘土,颧骨山崖般凸出来,脸颊水坑一样陷进去,暗淡无光的眼珠一下子掉进了又 深又大的井口似的眼眶中;裤腿裂开一道大口子,一尺来长的灰布条有气无力地耷拉在膝盖 上。妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天,见什么也没有,“哇”的一声哭了。父亲擦把 汗,手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜,费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼 翼地往手心里倒,骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,仿 佛托着一座巍峨的大山,手微微有些颤动,好大一会才嗫嚅着说:“活难寻……没挣下钱…… 生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。妹妹反倒不好意思起 来,用婆娑的泪眼看看手里的杏子,走到母亲跟前举着杏子说:“妈,你吃吧。”母亲把杏

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