杜绝打骂体罚士兵现象须从新兵抓起

杜绝打骂体罚士兵现象须从新兵抓起

近年来，爱兵问题已经引起了部队各级领导的高度重视，然而，官兵关系紧张的问题在一些单位远没有得到根本性解决。基层干部中疏于管理，打骂士兵，以处罚代替深入细致的思想政治工作的现象时有发生。据某省军区统计，仅今年上半年，在收容违纪士兵中，因军官打骂、体罚而离营出走的土兵就占 37％左右。特别是新兵训练期间，这种现象更为突出。

我军是一支新型的人民军队，但从某种意义上讲，并未完全摆脱旧军队的某些残余影响。一些军官和带兵骨干对打骂体罚士兵的性质认识不清，形成了一种固定的心理模式，片面认为打骂体罚是一种不合法、却合理；不允许却很需要的辅助管邵手段。因此，津津乐道于粗暴的管理方式。还有一共军官以自己当新兵时挨过打骂为佐证，为粗暴的管理方式开脱。这种恶劣的言传身教，影响着一茬又一茬、—〃代又一代的士兵，形成了一种恶性循环。即；人施于我，我施I：人。这种恶性循环正是打骂体罚进：兵现象屡禁不JE的根源所在。

消除这种根源的方法固然多种多样，但真正杜绝的方法

却只有抓根治本，从新兵入手。一是选好带新兵的骨：I：，尤j：《要选配好新兵连的干部。新兵连是寸：兵部队生活的第一站，带兵干部和骨干是新兵认识部队，熟悉军旅的引路入。军官、骨干的举止行为对新兵今后的部队生活有着极其深刻的影响。俗话说，有什么样的官就有什么样的兵，官是模子兵是坯。因此，选配好尊干爱兵模范作用强的新兵连带兵骨干是防止恶性循环的关键性环节。二是要建立健全并真正落实尊干爱兵各项制度，坚持经常性的检查监督。新兵连期间之所以屡屡发生军官或骨干打骂体罚土兵的问题，关键还是个制度落实问题。加强法规管理，以法律手段规范尊干爱兵制度的落实是杜绝打骂体罚士兵的根本保证。这就要求带兵军官，骨干必须树立制度就是法规的观念，严格，准确地执行尊干爱兵规定。各级主管部门必须加强检查监督，做到赏罚严明，对打骂，体罚新兵，侵占土兵利益、目无法纪的带兵干部、骨干，要发现一个处罚一个。除给予必要的党纪、军纪处分外，情节严重的还要绳之以法，决不能姑息迁就。真正做到赏一人，振奋大家，罚一人，教育一j；‘，以法规保证尊干爱兵制度的全而落实。：：三是抓好新兵的尊干爱兵教育，使新兵——到部队就扣〃下良好的尊干爱兵基础，使他们充分认识到服从军官的管理是自己的职责，真正做到

忠诚老实，接受批评，不当面顶撞，不背后议论，不搞极端民主化，讲究礼貌，做军官的好助手。总之，只有堵源截流，抓住新兵连这个根本，抓如新兵连军官，骨干的选配，真正落实尊干爰兵各项制度，官兵关系才能形成一个良性银环，打骂、体罚士兵现象才能彻底根除。

关于教师体罚学生心得体会之欧阳家百创编

关于教师体罚学生学习心得体会 欧阳家百（2021.03.07） 2014年3月17号，学习了新英才中英文学校体育教师体罚学生事件后，让我恍然大悟，同时也对我敲醒了警钟，回顾自己平时在教学过程中的方法与举动，也存在着或轻或重的问题。现将体会总结如下。 一、教师要学会控制自己的情绪在我们的教学生涯中，可能会遇到各种问题的学生，再加上学校，家长等方面在教学上给我们带来的压力，很多时候都对自己学生抱着恨铁不成钢的态度，往往都是在心情急躁、激动的情况下范下了体罚学生的错误。所以教师要有过硬的心理素质和良好的性格去面对他们。要用爱心和耐心去感化学生。而不是用简单、粗暴的方式去教育学生。比如在课堂上，一个学生不认真听课做小动作，教师批评后学生竟然顶嘴，教师生气得本能地一巴掌打过去……教师往往在事后为自己如此打了学生感到后悔沮丧，大都会自我谴责：“我怎么这么不理智啊？”因为这种体罚不是教师有意为之，是被自己过激的情绪所控制的，所以教师很容易失手对学生造成较大的伤害。因打了学生而后悔，过后又难以克制自己，反反复复。要想真正克服这种体罚，教师就要在培养良好的性格和心理素质上进行不懈的努力。 二、注重师德、关爱学生。

作为一名教育者，要时时为自己的学生考虑。要考虑到学生的心理发展，考虑自己的行为能否起到教育孩子的作用。要明白学生才是课堂的主体，教师只是学生学习生涯的主导者和服务者，所以不能因为学生犯了错或一点小调皮而打击学生。要真正做到用爱心对待学生，用诚心对待家长。一个学生可能是几个家庭的希望，所以我们一定要重视，关注他的健康成长。 三、学习新的教育方法和理念。 有少部分教师因为崇尚“学生不打不成器”、“学生不打不怕你”的观点，一旦有学生出现“问题”，尤其是所谓的“屡教不改”时，就会采用“武力”，使学生尝到肉体上的疼痛，从而服从、屈服、害怕教师。比如有学生由于偷懒总是不按时完成作业，教师就会打他手心，打得他眼泪直掉，保证下次不敢了，而其他有此苗头的学生看了心惊肉跳……不过，此时的学生大都不是敬畏教师，而是害怕其手中的“戒尺”，一把戒尺只是在表面上简单地掩盖了学生“问题”的存在，实际上还可能加重了“问题”。一旦学生对教师的“武力”有了耐受力，产生了“免疫力”，那么其所谓的“震慑”也就形同虚设，教师也会顿时变得无计可施、无可奈何了。 总之，教育是一门艺术，教育就是爱，有爱才有教育，爱是教育的灵魂。简单粗暴的体罚，那不是教育；我们要不断的严格要求自己，提升自己的教育艺术性，远离体罚，从我做起。 雷庚 2014年3月28日

部队班长,带兵心得体会

部队班长,带兵心得体会 篇一：带兵心得体会 带兵心得体会 一：对自己，首先要有必胜的信心和决心，其实开始在没有尝试之前自己并不知道如何去带兵，但总觉得自己一定能完成好带训任务，首先自己充满了完成带训任务的自信，随后在自己的工作过程中展现了胜利的决心，因为红尖工作不是你想象的那么难，作为一名南战新兵连的班长，我知道带兵是我必须学习与实越的一课，因为自己曾经也是从一名新兵做起，一步步成长起来的，在得到自己肯定的同时，也使自己产生了一股的干劲，每一名同志在不同阶段思想，以及做好沟通、谈心，调解调解新兵的思想问题，落实和坚持、落实制度、落实训练、以身作则，全心全意投入到新训工作当中来，时时刻刻提醒着自己要以红尖建设、对战区、对新兵连、对个人、对他人负责，成功的把每一名同志培养成合格的红尖战士，这是自己作为一名带兵人必须具备的工作态度，同时也是自己在红尖军旅生涯中所要追求的目标！二：严格要求、精心授课，红尖网络部队对一名军人具体要求，把他们个个培养成良好的素质、心里素质、政治思想、培养他们自觉性，使他们能够成为一名合格的红尖军人，为南战做出应有尽有的奉献和努力！新兵战友们加油！ 三：发现问题的时候要及时与领导进行沟通，不能因

为新兵的一点不足而当场训斥，需要私下多跟新兵进行沟通、交流对方的做事方法！ 四：对工作，要尽职、尽心、尽力！ 要干好工作，干出成绩，就必须多动脑，要精细化日常工作，把心力触及到问题发生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要有计划的开展工作，善于想问题、抓问题、解决问题，多说、多转、多想、多总结。高标准、严格要求、以身作则、做好表率，严明纪律，令行禁止，精心组织，时刻以安全、稳定全局考虑尽职、尽心、尽力全身心投入到红尖工作中去。 总之，带兵就是一门学问多专研，多实跃，多总结，不断提升自己的带兵水平，多交流，多借鉴，多信任，最大限度的提高新兵的积极性和主动性，多关爱，多教导，多鼓励，多帮助，不断调动新同志工作，训练积极性，使其尽快了解红尖、适应红尖，以确立自己红尖军旅道路上的人生航标，投入到火热的红尖部队生活！ 人生不可能一帆风顺。变个角度看，碰个钉子、呛两口水，是成长进步过程中不可或缺的财富。一个人在事业上能否成功，情商的作用可能比智商还大，而情商中很重要的内容就是在挫折面前的自我调节能力。我觉得，大学生新战友首先要正确认识自己。一个人的能量是有限的，不可能在方方面面都是佼佼者，大家在积极上进的同时，要始终保持清

致全体家长的一封信

致全体家长的一封信 各位家长朋友、各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 首先，我代表靖边县第五中学党支部、校委会及全体师生对各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间，参加今天的家长会表示深深的敬意和衷心的感谢，感谢你们对学校、对我们一如既往的信任、理解、支持和配合。同时诚恳的希望大家通过本次家长会对学校的管理、教学、服务等多个方面提出宝贵的意见和建议，以便我们下一步改进提高，使学校各项工作能够再上新台阶，让我们的孩子在这里生活得更快乐，也让我们的家长朋友更放心更满意。 靖边五中（靖中初中部）始建于2001年。学校位于靖边新城区南307国道附近，学校占地50亩，总建筑面积为10766平方米。校区远离闹市，交通便利。环境优雅，树木葱郁，办学条件得天独厚。学校现有20个教学班，在校学生974人，在编教职工72人，其中中学高级教师8人，中学一级教师19人，学历达标率100%。他们中有年富力强的省市级骨干教师和学科带头人；有经验丰富、深受学生好评的市县级优秀班主任和优秀教师；更有年轻有为、成绩突出的青年教师。 学校以“行远自迩，登高自卑”为校训，学校开足开齐义务教育阶段的学生应该享有的课程资源，辅以大量的、丰富多彩的社团活动和研学旅行亲近大自然的实践活动，从而让我们的孩子在活动中提升与他人合作、沟通的能力，培养他们的团队意识、集体意识、竞争意识、规则意识、规范意识。实现真正意义上的活动育人。 近年来，靖边县政府、靖边县教体局加大了对靖边五中办学的扶持力度，先后投入600万元新建了教师办公楼及校园南大门、750万元美化硬化了校园操场及入校道路、30万元美化亮化了校园东侧小广场、120万元购置配备了阶梯教室及校园暖气管网设施的维修与更换、本学期我校又向相关部门争取资金30元万元正在改扩建学生水厕。现在学校的办学条件得到了很大的改善。同时靖边县教体局又先后为我校分配和选调了12名高学历的优秀教师；靖边中学先后选派16名优秀老师到我校支教，她们的加入让雄起的五中获得了新鲜血液。 经过几年的辛勤工作和努力拼搏，学校各方面的工作有了突破性的进展：

新兵入伍心得体会

新兵入伍心得体会 篇一： 当兵光荣，作为新世纪的青年一代，肩上更是担负着建设祖国明天的重任。一个国家若没有强大的国防，又何谈经济的发展呢!所以，国家安全是一个国家生存和发展的前提和基本条件。在以经济建设为中心，大力推进经济和社会发展的同时，要切实加强国防建设和军事建设。只有这样，才能确保国家安全，实现祖国统一，保证改革开放和经济建设的顺利进行。而征集新兵，向部队输送新鲜血液，则是加强国防和军队建设的一个重要方面。 这次，我应征入伍，正式成为由中国共产党缔造和领导的人民军队中的一员，感到十分荣幸和自豪。我军宗旨，决定了对外要抵御侵略，对内要维护社会正常的生活、经济和工作秩序。全心全意为人民服务是我军的宗旨，哪里有危险，有困难，哪里就有人民解放军。无论是水灾、风灾、雪灾，还是地上、地下、江河、高山都阻挡不了人民解放军抢险救灾的步伐。我们甘愿奋不顾身，以英勇顽强来捍为人民的利益!这一切，只因为国家培育了我们，这是每一个中华儿女对福母亲应尽的义务。 当兵很光荣!因为有这个特别的机会不保卫祖国，报效祖国，建功立业!这不仅是我个人的荣耀，也是家人的荣耀，是全镇乡亲们的荣耀! 在即将远征之前，就借今日别开生面的欢送会，我代表全体新兵向全镇人民承诺： 我们一定会谨记你们的教诲，在军队服从命令，听从指挥，刻苦训练，勤学本领，把"吃苦在前，甘愿奉献"的思想牢牢扎根，不负国家和人民对我们的期望! 篇二： 当兵，是我从小深埋心底的一个理想，来自农村的我，从高中开始一直在外求学，深知生活的不易和求学的艰难，研二过后开始疯狂的投简历、找工作，近一年毫无结果的考试、面试，对未来的不知所措让我很长时间晚上睡不着、白天吃不下，我心里的弦也崩到了最紧。当那天，接到消防入伍通知的电话时，我以为自己是在做梦。心里明白，这将是我人生中最大的一个转变。 能进部队当兵，我真正的感到骄傲和自豪，可能在别人看来这是套话和空话，可是在我心中，这圆了我很小时候的一个梦想。部队对我的改变不仅是外表、气质，更改变了我的认知观、人生观和价值观，我打从心里喜欢自己的这种转变。 刚一入伍，顶着自己的新兵头，在镜子里看了好久才慢慢接受。最让我欢喜的是，穿上军装的那一刻，以前偶尔看见身边有解放军经过，总是以羡慕、崇拜的眼神目送人离去，现在自己也穿上了“橄榄绿”，自己都觉得自己变了，变精神了，变得象兵了，

教师体罚学生案例心得体会

学习《教师体罚，变相体罚学生案例》 心得体会 今天我听到了广西某所大学教师体罚学生的案例。晚上集合了，由于有个别学生迟到，辅导员体罚学生当众做蹲下起立200个，严重者500个，在这大半夜的时间，居然高校有这样没素质的辅导员？？就算是孩子迟到了，可以教育啊，假如你的孩子也被老师体罚？你怎么看？听到我心都凉了半截。我体会到了，我们的教师为什么对学生“恨之入骨” ？大多数后果严重恶劣的体罚件。主要原因和老师的素质有密切关系。不少老师由于多种压力和原因，存在着一定的心理问题。他们对学生的态度往往都很严厉，极易导致和学生之间的矛盾，一旦发现有学生不听自己的话，平时积聚在内心的压力和火气就会一股脑儿迸发出来，很容易做出难以控制的不理智行为。 社会观念也是导致体罚盛行的重要原因之一。体罚现象在中国尤其是中国农村广泛存在，一方面反映教师素质不高，另一方面也是传统的中国教育思想“严师出高徒” 的惯性体现。此外，升学考试指挥捧高悬在教师头顶的现象，也导致了教师体罚学生行为层出不穷。很多农村家长认为：老师打人本来无可厚非，只是不要打得太重了。就连一些学生也觉得老师打学生理所当然，认为“老师打你，还不是为你好？”

另外，对于法律观念的淡漠，也是体罚现象屡禁不止的原因之一。有律师认为：对于体罚学生的做法，中国目前还缺乏法律方面的规定和制裁。因此会导致体罚现象反复出现。在法律发达的国家，无论是教师还是家长或者其他成人，稍微对孩子进行打骂，立刻就会有警察或有关部门来干涉和依法处置。而在中国，普通的体罚行为够不上违法，更够不上犯罪。人们一般认为，老师并不是故意伤害，大多数体罚也没有造成严重的后果。正是因为缺乏对于能否体罚学生，国内国外都是公说公有理，婆说婆有理。泰国采取禁止体罚的法律，可家长却难以接受，认为有些情况下给孩子几记耳光是非常必要的。英国政府明白家长的苦心，同意家长可以用手打孩子屁股。那么老师呢？在学生扰乱课堂纪律老师劝说无效的情况下，老师怎么办？真正的严师不是“罚” 师。真正的热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。心理学家早己用实验证明，对学生的肯定远比“必要的体罚” 有用得多。对学生的错误采取消极或负强化也比直接的惩罚更容易使学生接受和 理解。另外，教师不能总以为只是学生有错，而自己绝对正确。很多错误的发生都不只是单方面的。 另外，在尊重人格的原则上进行适当的处罚对学生是很必要的。成人犯错要受到社会舆论、刑法等处罚，对于孩子犯错也应当受到一定的处罚，让他知道犯错所要承担的后

新兵个人工作总结范文三篇

> 新兵个人工作总结范文三篇 【一】 尊敬的各位领导(亲朋好友们): 自四月一日下连至今,转眼便是七个月,不知不觉在中队(我现在工作的地方)已经 两百个日月,光阴似箭,一个刚入伍的新兵蛋经受新兵连的磨练转战司令部勤务中队,这其中翻天覆地的变化也只有亲身经历的自己才能体会.从刚下连自己的不够合群到现在与占有无话不谈;从一踏入轮训队便背上关系户名头到二排的优秀士兵,或许这些都不 算什么,但这其中的酸甜苦辣让人真正体会到了生活的不容易. 这是一个过程,每一个身处部队的人必须的过程,每个人肩膀上都曾有扛着一拐的 时候.是的..!已经走过了一年.但你的军绿生涯却才刚刚开始.这七个月如同长征一般,所有的杂活都锻炼着勤务中队的新兵,良好的作风和积极的处事态度便造就了一个优秀士兵.七月后的评功评奖便有了分晓. 十一月,对人们来说是冬天的开始,对部队的人来说是开始,同样是结束.新一批的 士兵又踏入了部队的新生活,退伍的老兵又将面对外面的新生活.每年这个时候都是部 队男儿挥洒泪水与不舍的时候,心中的纠结只有个中男儿才能体会. 很快,列兵的肩章就要从肩膀上褪去,永远的成为过去;很快,上等兵又将踏上新的 旅程.一切又重新再来. 【二】 xxxx0-xxxx1年度的新兵教育训练工作，我们认真贯彻落实上级新兵教育训练的批示精神，以端正入伍动机为重点，切实加强了组织领导的力度，严密组织，科学施训，注重质量，较好的完成了新兵教育训练任务。这短短的三个月的带新兵生活，收益甚丰，现总结如下： 新兵入伍伊始，团里的各级领导对新兵细致讲授如何走好军旅生活第一步，其中包括政委，教导员，指导员，连长在内的诸多领导组织新兵听讲座，学知识。要求新兵战士统一思想，提高认识，打牢基础，端正入伍动机，打牢军事素质基础。新兵战士们深刻体会到无论自己从前的家世背景怎样，身份如何，进入军营之后都是普通一兵。从进入部队的那一刻起，就要时刻谨记：要以一名中国人民解放军的标准严格要求自己。养成坚持用条令条例规范自己言行的习惯。确保起好步，上好路。战士们牢记各级领导的谆谆教诲，在训练中时刻提醒自己："当兵就当能打赢的兵"在每次训练中都做到全身心的投入。 在作风纪律方面： 战士们认真学习纪律条令，遵守军营里的各项要求。都能遵守并理解条令条例。在三个月的训练生活中，均无违规违纪现象的出现，班里的每一位战士都能做到遵守条令，严于律己，立志奋进，扎根军营。 在军事训练方面： 这个冬天异常寒冷，战士们初到军营，对于寒冷的气温及军营的生活方式都不习惯，但是在训练过程中，班里的新兵们努力克服身体对气候的不适应，积极地投入到训练中去。 在练习队列的过程中，常常要在零下二十几度甚至三十几度的室外持续站立很久，这对战士们的耐力和体力都是极大的考验。 在练习手榴弹投掷的训练中，战士们认真听取讲解，反复的模拟练习，都争取在实际的投掷演练中，一掷成功。 在射击训练中，班里的战士们首先做到爱枪护枪，在每次的擦拭枪械时，都表现得

新兵家长给部队领导一封信

新兵家长给部队领导一封信 吕排长： 我是你们连战士邹演辰的父亲。我在繁忙的农活当中特意抽出时间来写这一封感谢信的，感谢您对我们演辰在部队期间的如父母般 的爱护。 我们家世代住在农村，以耕地为家庭的主要收入来源，去年12 月征新兵入伍期间，我们家里怀着让孩子去军营成才的想法而把孩 子送进了军营。在孩子离开我们的时候，我们也想到了孩子是否能 够受得了部队坚(艰)苦的生活。当时确实感到担心。但是自从孩+到 部队后对家里一封一封的书信，使我们的担心(逐渐)消失。孩子在 信中提到部队就是一个大家庭，班长、排长就像兄弟一样。在信中 特别提到了您。说您是新兵期间他的排长。提到了您在生活中是如 何关心、战士的，如何在平时的生活中就如兄弟一般的交谈。如何 帮助战士解决实际生活中存在的困难。我们家的演辰也在您的关怀 下而成为了一名合格的战士，也使我们能够投入到家里农活当中去。为了使我们演辰能在军营成才，希望您能在训练中严格要求，在生 活中多加照顾。再(在)这里我再次谢谢您。 XXX XXXX.X.X 吕排长： 您好! 我是刘焕平的兄长。弟弟当兵走时还很小，在家中娇生惯养，没吃过苦、受过罪，可以说是温室里的“花朵”，我真怕弟弟到部队 撑不住。我是他哥哥，心中不免有一些担心。我还听说部队吃“黑”现象和打骂是常有的，所以心中更多了一份忧虑，怕弟弟在部队受 欺负。

现在弟弟已经在部队生活了三个月了。在弟弟的家书中常提到你，说你如何如何体贴他人，爱护他人，说你是爱兵典型。 (令)我感动的是弟弟在回信中说他生病时，你比亲哥哥还要好，帮弟弟买药、打针，甚至帮弟弟洗脚。在您无微不至的关怀和教导下，弟弟思想转变很快。在弟弟回信中，弟弟很敬佩你，在一言一 语中，弟弟开始成熟起来，开始长大了。此时，我心中的担心和忧 虑就放下了。我做为刘焕平的兄长，十分感谢你对我弟弟的关怀和 教导，使弟弟逐渐长大并成熟起来，我就把可爱的弟弟托负(付)给 您了，请您多操心、多辅导他，使他更加成熟。 好了，不打扰您工作了，等以后我们再聊吧。我那调皮的弟弟托负给您了，我想弟弟会给您捣乱的，望您严厉地教导他。 XXX XXXX.X.X 吕排长： 您好! 我是杨书明的妈妈，我儿子当兵，我们全家就像割了一块肉似的，打心点(眼儿)里舍不得，可是望子成龙，也希望儿子早日成才，能 干出个样子，也就让他去了。 当兵走时，也真不放心，后来听儿子说：“在部队挺好的，虽说纪律有些严，可是在平时生活中，特别是排长对我们问寒问暖，很 关心我们。” 我听了这些话也就放心了，我想呀：没有很严的纪律，怎么去打仗呀，当兵的不严，那肯定会出差错，好了就写到这吧!我儿子就交 给您了，排长，如果我儿子不听话一定严加管教。 XXX XXXX.X.X

新兵入伍感言5篇

新兵入伍感言5篇 【篇一】 尊敬的各位领导,亲爱的战友们: 大家下午好! 现在我怀着无比喜悦的心情,站在这里作为新兵代表发言,深感荣幸与自豪首先我要感谢祖国的挑选,使自己有机会为祖国贡献自己的微薄之力感谢学校的培养使自己更快的成长为一名合格的大学生感谢在座的各位领导您们为此次征兵做了大量的准备工作保证输送了合格的兵源。 感谢每一位新兵的父亲,母亲是他们将自己养育了二十载的儿女送入军营为国家服务,为人民服务,他们是光荣的,是伟大的许多小孩子在自己的童年都会有这么一个梦想那就是去当兵。随着年龄的增长由小时侯对军人这个职业的崇拜,变成现在的崇敬我们都知道,军人肩上的重任是神圣的,今天我为承担起这份责任而感到无比的骄傲依法服兵役是一名适龄青年应尽的义务我们要积极响应祖国的号召接受党和人民的挑选。 蛟龙选择了波涛汹涌的大海雄鹰选择了宽广辽阔的天空而我们选择了绿色的军营。带着父母的叮咛亲人们的嘱托踏着威武雄壮的步伐迈入这新的大家庭把自己的青春和力量融入祖国的钢铁长城。其实我知道大家将部队当作了自己的第二故乡。因为我们既然选择了离开家园听从了党和人民的呼唤我们要为我们的军装添光彩为我们的部队添光彩。 服从命令是我们的天职我们会严格遵守军人的纪律履行军人的义务团结向上一不怕苦二不怕累刻苦的锻炼踏踏实实的作一名中华人民共和国合格的军人再过几天我们就要离开家乡融入军营那个热血沸腾的大家庭。参军让我们感到自豪也感到光荣。这不仅是我们个人的荣耀也是家人的荣耀。我们要把握这从军报国的机会去学习锻炼去保卫祖国报效祖国建功立业。在这里我代表所有新战友向在座的领导、家属们保证我们到部队后一定会接受煅炼好好学习刻苦训练给家乡人民交出一份满意的答卷。决不辜负祖国和人民的期望请祖国和人民放心。 最后我再次代表全体新战友向在座的所有领导、家属表示深深的感谢谢谢您们。【篇二】 我出生在一个军人世家，从小在部队大院长大，绿色是我童年的色调，军歌是我儿时的歌谣，军营是我成长的摇篮，队列是我学步的样板，从骨子里我便对军人有一种特殊的情感。报名参军的那一天，同学问我，为什么要放弃大学生活选择去当兵。我告诉他，因为我身体里遗传了红色的基因，流淌着军人的血液。今天，我如愿穿上了军装，即将成为绿色方阵中的一员，追寻父辈的足迹，让红色基因得到传承，心中感到无比的骄傲和自豪。 我深知，选择了军营便注定要与艰苦为伴、与寂寞为伍、与危险同行。我们这些00后的青年，大部分生活都比较安逸，没有吃过什么苦，可是温室里的花朵是经不起烈日与风雨的，只有经过军旅生活的磨炼和摔打，才能让我们百炼成钢，具备坚韧不拔、英勇无畏的意志品质。我已做好了战胜一切艰难困苦的准备，因为我是军人的后代，军营这片热土早已让我热血沸腾、心驰神往。 【篇三】 时间飞逝，不知不觉已在新训团待了近半个月，在这段日子里，感想颇多。入伍之前，不断想象着军营生活会是怎样怎样的，但当我来到位于绍兴的浙江省消防

学习教师违反职业道德心得体会

学习《中小学教师违反职业道德行为 处理办法》心得体会 对于从教多年的我，近一段时间，本人根据教育局与学校有关文件精神，采取集中学习与个人自学相结合的学习方法，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，以下是我的心得体会：第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行 关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师性侵学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。 从社会期望来看，教师教书育人的工作性质，决定了其社会责任要远重于其他职业。世界各国都对教师的职业行为都提出更高的伦理道德要求，设定师德红线也是许多重视教育的国家采取的必要措施。 第二、教师应该以德为本，身正为范 教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

作为教师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。热爱学生是教师的天职和美德，教师应当一视同仁地对待所有的学生，绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的学生，一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点细心，多一点责任心，多一点信心，多一点爱心……遇事一定要冷静，保持平常心。作为教师，要满腔热忱地帮助学生，树立尊重学生人格尊严的法制观念，不歧视学生，更不允许体罚或变相体罚学生。 第三、教师严谨治学，以德施教 热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。据报载：去年的全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。 作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。

致家长一封信(范文10篇)

致家长一封信(范文10篇) 致家长一封信（一）： 尊敬的家长朋友： 您好!时光飞逝，转眼间20XX年已经翩然而至。新的一年，新的起点，在此，洑水镇中心小学全体教职员工向您致以新春最完美的祝福，同时也感激您对我校各项工作的理解和支持。寒假将至，为使孩子度过一个欢乐健康的假期，现将放假安排及相关事项通知如下： 一、明确放假及开学时间 根据市教育局的安排，寒假从20XX年x月xx日(农历腊月十六)开始，下学期于x月xx日(农历正月十二)报名并全天上课。 二、让孩子过一个健康有益的假期 1、请您鼓励孩子进取参加社会实践活动，春节期间走访亲友时请您教育孩子要注意礼貌礼仪。让孩子做一些力所能及的家务活，培养孩子的劳动意识，学会更多的生活技能。 2、请您结合春节、元宵节，鼓励孩子参与传统庆祝活动，主动认识我国传统节日文化，传承中华民族传统文化。 3、请您与孩子一齐制定寒假作息时间，保证孩子的睡眠时间，做到劳逸结合，养成良好的生活习惯。督促孩子有计划地完成寒假作业。

4、请您协助孩子安排丰富多彩的假期生活，坚持每一天读一小时的书，锻炼一小时身体，练一小时的字，避免过度沉迷于电视、网络，促进孩子健康成长。 5、请您慎重替孩子报名参加各种假期补习班，避免让孩子承受太大的压力，让孩子在假期身心愉快，精神饱满地迎接新的学期。 三、让孩子过一个安全祥和的假期 1、春节是各类交通安全事故多发期，请您要对孩子加强交通安全教育，并以身作则，走亲访友不酒后驾驶，自觉遵守交通法规，防止交通事故的发生。 2、严禁孩子燃放烟花爆竹，不带火种去郊外，严防伤害事故的发生。同时要注意饮食卫生，防止暴饮暴食。提高防拐防骗意识，在发生意外情景时，懂得正确的应对方法。 3、请教育您的孩子远离营业性娱乐场所，不阅读资料不健康的报刊杂志，不参加摸牌赌博活动，教育孩子要珍惜生命，远离毒品。 4、请您进取配合学校填写学生素质报告册中的家长寄语，教会孩子合理使用压岁钱，养成勤俭节俭的好习惯。 家长朋友们，孩子的成长离不开您的呵护，寒假期间，请您切实担负起监护人的职责，与孩子一齐度过一个温馨难忘的寒假。 祝您家庭幸福，万事如意! 致家长一封信（二）： 亲爱的家长朋友：

当兵锻炼心得体会

当兵锻炼心得体会 Revised final draft November 26, 2020

在磨砺与奋进中成长 喀什支队：党毅 二〇一二年五月十七日 当兵锻炼总结 我作为一名入警大学生来到青秀大队柳沙中队当兵锻炼，至今已有近2个月的时间。在各级领导的悉心关怀下，在支队的科学组训下，在队长和班长的悉心指导和耐心引领下，我能做到认真参训，刻苦努力，积极进取，在思想上、行动上都取得很大进步，基本上完成了由一名地方大学生向一名合格消防兵的转变，现将这一阶段成长心得汇报如下： 一是要摆正心态，扑下身子，不断充实自己。相对于中队战士，大学生文化基础扎实、知识面宽、专业性强、理论功底深，可我们有时缺乏动手能力，需要培养吃苦耐劳的品质。由于地方大学生几乎没有涉及消防业务和部队管理知识，虽然在这之前经过了严格的入伍强化训练，但是时间较短，业务理论知识匮乏，技能欠缺，特别是军事素质较差，在掌握和提高军事素质、消防业务技术水平、实践能力等方面还比较欠缺，综合素质和能力还差的很多，还需要进一步的历练。所有，为期2个月的当兵锻炼是很有必要的。当兵锻炼是促成地方入警大学生向一个合格的消防警官转变的重要阶段，在这个阶段，我

们应该抓住机遇，积极学习消防知识。我们应当深化思想认识，向中队战友学习如何做好一名普通消防兵。只有首先当好一名战士，将来才有可能当好一名基层指挥员。我们应学习他们身上的兵言兵型和兵味，使自己少一份书生意气，多一份兵味。使自己多一点军人的洒脱和豪迈。 二是要适应环境，积极融入中队。要想在基层锻炼自己，迅速适应基层部队生活，实现转变，就必须戒骄戒躁，放下架子，把自己当做普通一兵，融入这个集体。因此，仅仅加强体能和技能训练还不够，大学生学员要学会适应，学会融入，融入集体、融入基层，学会适应艰苦、紧张而又有节奏的基层生活。不是用自己的习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。俗话说，“良好的开端是成功的一半”。首先，要积极主动地与中队战士们交流，与战士建立共同的语言，共同的爱好，了解他们的思想。此外，做事还要积极主动，勤劳、不怕吃苦，积极学习。“三人行，必有我师”，作为大学生，实际动手能力较弱，遇到不懂的问题要主动向队长、班长请教。最后，要有自信，敢于锻炼自己表现自己，要充分发挥自己的主观能动性和创造性，并自觉与实践相结合，提升自身各方面技能。

师德师风心得体会三篇

学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 心得体会 本人根据教育局与学校有关文件精神，我认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，以下是我的一点心得： （一）以德为本，身正为范 作为教师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、庇护。酷爱学生是教师的天职和美德，教师应当等量齐观地对待所有的学生，绝不能厚此薄彼。特别是对有缺点或犯了错误的学生，一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点仔细，多一点责任心，多一点信心，多一点爱心……遇事一定要冷静，保持平常心。作为教师，要满腔热情地帮助学生，建立尊重学生人格尊严的法制观念，不轻视学生，更不答应体罚或变相体罚学生。教学质量的进步，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，由于教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。 （二）严谨治学，以德施教 酷爱学生实在不是一件轻易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。北师大林崇德教授以为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱他人的孩子是神圣！”由于教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的

爱。这类爱是极其神圣纯真的。这类圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这类真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个进程中，教书育人就实现了其根本功能。 教师从事的是一种特殊的事业，要请教师对待事业要具有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心，对待他人和自己的生命时更要有责任心。如酒驾的违法行为，就是要我们不要忽视他人和自己的生命。 总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地知道遵守并落实职业道德是一位合格教师的重要素质。要加强师德修养，重视小节，增强规范意识，建立全面育人正确理念，果断不再体罚或变相体罚学生，不再向学生家长倾销任何课辅材料，不做与教师职业身份不符合合的事情，果断不出现违反职业道德行为，脚踏实地地做人，脚踏实地地教书育人。 学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，通过本次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，熟悉到了师德师风建设的重要性。 没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提示自己一下几点： 一、教师是学生的启蒙人、开辟者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是***可亲的。

新兵班长总结

新兵班长总结 篇一：2021新兵班长心得体会 2021新兵班长心得体会 新兵班长心得体会，新兵班长，作为一班之长，是新兵战士入伍的引路人，对于什么都不懂的新兵，班长目的就是带动新兵开始新的军旅之路，以下由第一公文网整理新兵班长工作的心得体会 新兵班长心得体会 首先，我认为关键就是要以情带兵，班长是新战士入伍的引路人，充担着新兵军旅之路启蒙老师的责任，教育训练和管理水平的高低直接影响部队的基础建设质量。在新的历史时期，随着新的兵役体制形成和兵员结构的变化，新战士渐趋入伍动机多样化，成份经历复杂化，文化程度差异化，体能素质呈弱化的特点，给新兵入伍训练带来了新情况新问题。但不论形势和特点怎么变化，部队管理教育的原则依然具有普遍指导意义，其管理教育的优良传统依然具有强大的生命力。如何当好新兵班长，成为新战士的良师益友，关键就是要以情带兵! 既然是以情带兵。这个情字就是要端正对新战士的根本态度。有的同志认为严格训练，严格要求，说起来容易，做起来难，到底怎么严，很不好把握。解决这个问题，首先要建立在爱的基础上。想想自己当新兵时，班长对自己的态度，就比较好认识了。班长一定要像老大哥一样关心新战士;其次，要讲究工作方法，防止简单粗暴。严禁不尊重新兵人格的各种错误做法，可以说每一个新兵都是积极向上的，家庭也希望他们来到部队有出息。因此，对新战士要循循善诱，对家庭比较困难、有自卑感的新战士要和风细雨，启发诱导，切忌当众批评责骂，损伤他们的自尊心。对家庭条件比较好，个人优越感较强，花钱大手大脚的新战

士，要教育他们，使其懂得部队是利于年轻人锻炼成长的大学校，要去掉优越感，勇于吃苦，自觉锻炼，努力使自己成为合格军人。对犯一般性错误的新战士，要采取谈心方法进行批评教育，效果会更好。对反应比较迟缓的新战士，要诚心地逐步进行教育，切忌大声训斥，那样会越训越坏。对表现特异的新战士，要深入了解，切忌早下结论。 以情带兵，班长对班里的战士要做到四个知道、一个跟上。就是随时知道战士在哪里、在干什么、在想什么、当前需要什么。知道之后，管理工作、思想工作及时跟上去。这是班长对战士情感态度的反映，是爱兵的基础所在。要尽快掌握新战士的基本情况。新战士从四面八方汇聚到部队，无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个未知数。 作为班长，应尽快熟悉他们了解他们，掌握他们的基本情况。但新战士刚刚到部队，人生地不熟，一般不愿意暴露思想，尤其不愿意暴露以往历史上不光彩的内容和思想深处的某些消极因素。因此，班长要善于见面熟，尽快成为他们的知心朋友，不但要叫出他们的姓名，知道籍贯，而且还要知道入伍前的状况、入伍动机、脾气秉性、兴趣爱好、家庭成员、经济状况等等。要见面熟，关键是要有对新战士的满腔热忱，从新战士的第一次集合、第一次开饭、第一次洗澡、第一次早操、第一次点名、第一次谈心、第一次睡觉等去做工作，包括怎样扫地都要一一讲到、教到，从基础做起，使新战士尽快实现从地方青年向合格战士的转化。二是动之以情。知兵如父母、爱兵如兄长。班长对战 士在生活上要关心照顾，在思想上主动沟通，在克服困难上全力相助，做到心想到、话说到、力尽到。感情爱兵，关键是感情要真，只有真诚才能打动人心。当然，感情爱兵并不是不要严格要求。爱兵与严兵要有机结合起来。宽得无边不

致全国中小学生,家长的一封信

致全国中小学生家长的一封信 诸位家长： 互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。 一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。 二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。 三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。 四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。 五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。 防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：互联网，信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预防。 教育部基础教育司 2018年4月20日--------------------------------------------------------------------------------------- 回执 学校已通过□家访、□召开家长会、□邮寄(请在□处划√) 的方式将教育部《致全国中小学生家长的一封信》交给我，我认真阅读了信的内容，了解了预防网络沉迷的相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的身心健康。 学校名称：大唤起小学班级： 学生姓名：家长签字：

2020年整理教师体罚学生心得体会.doc

心得体会 明城二小陈金凤 今天学习了，从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动手。 作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次，班上学生刘阳的作业只做了一小题还有很多没做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严格要求。在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。 体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现象并没有消失。体罚造成的悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害；给教师带来的心灵的创伤或内疚；给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是"罚"师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。 我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。 总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。篇二：教师体罚学生案例心得体会 学习《教师体罚，变相体罚学生案例》 心得体会 今天我看到了教师体罚学生的案例。我体会到了，我们的教师为什么对学生"恨之入骨" ？大多数后果严重恶劣的体罚件。主要原因和老师的素质有密切关系。不少老师由于多种压力和原因，存在着一定的心理问题。他们对学生的态度往往都很严厉，极易导致和学生之间的矛盾，一旦发现有学生不听自己的话，平时积聚在内心的压力和火气就会一股脑儿迸发出来，很容易做出难以控制的不理智行为。社会观念也是导致体罚盛行的重要原因之一。体罚现象在中国尤其是中国农村广泛存在，一方面反映教师素质不高，另一方面也是传统的中国教育思想"严师出高徒" 的惯性体现。此外，升学考试指挥捧高悬在教师头顶的现象，也导致了教师体罚学生行为层出不穷。很多农村家长认为：老师打人本来无可厚非，只是不要打得太重了。就连一些学生也觉得老师打学生理所当然，认为"老师打你，还不是为你好？" 另外，对于法律观念的淡漠，也是体罚现象屡禁不止的原因之一。有律师认为：对于体罚学生的做法，中国目前还缺乏法律方面的规定和制裁。因此会导致体罚现象反复出现。在法律发达的国家，无论是教师还是家长或者其他成人，稍微对孩子进行打骂，立刻就会有警察或有关部门来干涉和依法处置。而在中国，普通的体罚行为够不上违法，更够不 上犯罪。人们一般认为，老师并不是故意伤害，大多数体罚也没有造成严重的后果。正是因为缺乏对于能否体罚学生，国内国外都是公说公有理，婆说婆有

新兵班长总结范文

新兵班长总结范文 ３班带兵事迹 xxx，彝族，1985年1月出生，云南xx人，xx年12月入伍，xx 年8月加入中国共产党，xx年12月选改为士官，０９年１２月抽调到新训三大队担任新兵班长。 在云南省公安消防总队新训三大队xx年度冬季新兵集训中，周小程同志能够认真领会上级关于做好新兵集训工作的指示精神，在各级的领导下，圆满完成了新兵训练任务，所带的三班在新训三大队各项工作和训练中一直处于领先地位，取得了优良的成绩，为云南消防部队输送新鲜血液做出了自己的贡献。 一、政治思想强。 该同志在新兵训练期间，态度端正，积极进取，并能按照部队的各项规定严格要求自己，积极参加教育学习和各项组织活动；工作认真主动、踏实负责，能按照大队新兵训练标准和要求严格训练管理，坚持依法带兵、科学带兵、文明带兵和以情带兵原则，训练中克服困难，讲究方法，规范有序，严慈适当；日常管理中，责任心强，工作标准高，能以慈母爱、兄长情关心帮助教导新同志，作风严谨，尊重领导，团结同志，以身作则，做好新兵的表率。

二、文明带兵、以情带兵，科学带兵。 在新兵集训过程中，周小程同志始终坚持上级领导精神禁止打骂体罚新战士，在新训工作提出了“四心”工作方法，既关心、爱心、细心、耐心。教育新兵要向对待自己兄弟一样。班内的新兵战士社会背景复杂，年龄差异较大，有的在家一直上学，有的打过工，还有的 经过商，由于刚来部队思想不够稳定，在他们当中大多数是独生子，在家娇生惯养，还有的是家人帮忙报的名，自己不情愿当兵，在这种复杂多变的情况下，作为班长积极主动的找他们聊天谈心，分解他们的担忧、想家等不良的心理，对个别战士加强心理疏导（在家父母离异多年），使他们稳定思想，端正入伍态度，走好军营的第一步，对部队有一个全新的、全面的了解和认识，一段时间的了解掌握及教育，本班战士很快的适应了部队生活，并决心在部队干出一番事业，在此新训期间班内没有一人因思想问题受到过批评。 三、狠抓内务和纪律作风建设。 新兵集训中，周小程同志放弃了原本习以为常的午休习惯，在新兵刚到队时手把手的教新同志叠被子、内务，通过一个多月的努力，全班的内务卫生一直在整个新训大队保持领先，多次受到大队领导表

关于体罚学生的心得体会之令狐文艳创作

用爱感化学生 令狐文艳 现在大家最为关注的就是“虐童”了，对此我们学校开展了一个“体罚与变相体罚”专题会，感触良多。 观看了几个都是教师对孩子体罚学生的视频，真让人触目惊心。老师体罚学生的方式有很多，有些导致学生身心都受到了很大的伤害，在学生心中也会可能烙下终生的印记。体罚作为惩罚的一种形式，是不能与批评划等号的，这是性质截然不同的强化手段。批评是针对学生的过错或不良习惯进行的否定性评价以及由此而引发的积极引导，言词可以激烈，情绪可以高涨，表情可以变异，但出发点均是善意的，能够引起学生的思想共鸣和情感震荡，利于改变不良行为。惩罚比批评要严厉。教育的方式多种多样，体罚绝对不是个好方法，而且它带来的不利后果恐怕是让人更难以接受的。对孩子进行过多的粗暴和体罚也会阻碍学生的智力发展。在爱中长大的孩子，学会仁慈，在皮鞭下长大的孩子，只会产生仇恨。体罚只能使孩子学会逃避体罚，而不是诚心转变态度，改正错误。难以形成良好的教育氛围。体罚孩子，往往是出于一时冲动，大多没有经过深思熟虑，但却会造成不可弥补的严重后果，使孩子产生不良的心态和心理偏差，如果不顾及学生的感想，学生的身心就会严重地受到伤害。 在和学生发生某些不适当的矛盾时，我们要善于运用教育

机智，不仅可以避免师生冲突，融洽了师生关系，可使学生主动承认错误，并发展了学生的特长，真可谓一举多得。而我作为一名教师，当某些学生调皮时，自己有时脾气比较大，在学生不听的情况下尽量控制自己的情绪，让他到一边去冷静，去“暂停休息”一下，听上去很友好，没有恶意。毕竟小孩子没有被体罚，也没有人被训斥，他只是被制止，被带离现场不难看出这是为什么。作为大人你可以想象出，如果有人因为你说的话或你做的事而迫使你一个人孤立，你会感到多么的愤怒和羞辱。然而，或许很难想象。 要杜绝体罚和变相体罚，老师必须加强对法律法规的学习，提高依法执教的意识、能力和水平，加强师德修养，提高专业素养，做一名学生喜欢，家长信任的老师。 “一张笑脸相迎、一颗爱心相送、一腔真诚相待、一个满意相伴”。从今天起，我要好好的对待我的每一个学生，让他们的童年更加的幸福，快乐！把所有的仇恨变成对学生的爱，用爱鼓励自己，有勇气的在教育路上前行。