《蜡烛的变化》第1课时习题
一、基础题
1.填空
(1)物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是____的变化,没有产生____,如____;另一类是产生____的变化,这类变化常常可以从____、____、____等现象表现出来,如____。
(2)蜡烛加热后从__体转化为__体,冷却后从__体转化为__体,只是从__发生变化,没有变成____,属于____变化。
(3)蜡烛燃烧后,生成了__和____,属于__变化。
(4)在燃烧的蜡烛火焰上方罩上一个干燥的烧杯,烧杯壁上生成了一层____,说明蜡烛燃烧有__生成。
2.判断
(1)加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。()
(2)水在三态变化中,没有生成新的物质。()
(3)自然界中所有物质都是在不断变化的。()
二、综合题
1.物质的变化有哪两类?分别有什么现象?试通过举例说明。
2.设计蜡烛的燃烧实验
三、提高题
收集生活中这两类变化的资料下节课与同学们分享。
参考答案
一、基础题
1.(1)形态,新物质,蜡烛的融化,新物质,颜色的改变,产生沉淀或气泡,发光发热(2)固,液,液,固,形态上,新物质,物理(3)水,二氧化碳,化学(4)小水滴,水
2.×√√
二、综合题
1.物质的变化常有两类,一类仅仅是形态变化没有产生新物质,如蜡烛受热融化;另一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生气泡或沉淀、发光发热等现象表现出来,如蜡烛的燃烧。
2.实验材料:蜡烛、火柴、大烧杯、瓷片
实验过程:用火柴将蜡烛点燃,用烧杯扣在蜡烛上,过一会能看到烧杯上有小水滴;然后换一块瓷片放在火焰上,瓷片被熏黑;
实验结论:有小水滴说明有水生成,被熏黑说明有烟生成,说明蜡烛的燃烧是产生新物质的变化。
三、提高题
略
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