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2011学年(上)期中质量检测三年级语文科试卷

2011学年（上）期中质量检测三年级语文科试卷

（满分100分，考试时间为80分钟）

一、日积月累（共36分）

1、根据汉语拼音，写出相应的词语。（10分）

飞wǔ名táng回yì

wò室jiǎn单娇nan

试yànbài访苏xǐng

凉shuǎng

2、比一比，再组词。（8分）

城（）记（）辫（）蜂（）

诚（）纪（）辩（）峰（）

底（）躲（）郊（）村（）

低（）射（）效（）材（）

3、仿写。（6分）

光秃秃

进进出出

4、把下面的词语补充完整。（6分）

好奇地（）不（）不慢准（）无误

匆匆地（）满载而（）五（）缤纷

5、把下列句子补充完整。（6分）

（1），夜深篱落一灯明。（叶绍翁《夜书所见》）

（2）独在异乡为异客，。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（3），天才在于积累。(列宁)

（4）书籍是的阶梯。(高尔基)

（5），赤日对苍穹。

（6）世上无难事，。(毛泽东)

二、阅读理解。（34分）

（一）金色的草地（14分）

我和弟弟常常在草地上玩（耍要）。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观（察查），发现蒲公英的花是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花（瓣辩）被包住，草地就变成绿色的了。

1、请选择文中括号里正确的字。并打“√”。（3分）

2、多音字组词。(4分)

zhāo()jiǎ()

朝假

cháo()jià()

3、辨一辨，写一写。（4分）

时间：早晨→中午→傍晚→第二天太阳升起

草地颜色：（）（）（）（）

4、读一读，填一填。（3分）

弟弟也假装打呵欠，把（）的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不（）的蒲公英，给我们带来了不少()。

（二）（20分）

一天，鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了，从今天起，去找一位老师学点本领吧！”小鸭子高高兴兴地出门了。

小鸭子向公鸡学唱歌。它想：我的嘴巴比它大，将来一定比它唱得好！但是小鸭子不肯早起练嗓子，嘎嘎嘎，不学了。

小鸭子向大雁学飞行。它想：我的翅膀比它大，将来一定比它飞得高，飞得远。但是，小鸭子怕翅膀疼，嘎嘎嘎，不学了。

小鸭子向兔子学跑步。它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流汗，嘎嘎嘎，不学了。

小鸭子又怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，不会唱，不会飞，又跑不快，结果整天只会嘎嘎嘎地叫！

1、根据短文内容给短文选个合适的题目。（）（2分）

A、小鸭子学唱歌

B、小鸭子学飞行

C、小鸭子学跑步

D、小鸭子学本领

2、给加点的字选择正确读音，并用“”标示出来。（4分）

练嗓子（sǎngshǎng）翅膀(chìcì)

有始无终(zōngzhōng)将来(jiāngjiàng)

3、选择一组关联词填空。（2分）

如果……就……因为……所以……&n

三年级语文质量检测卷

三年级语文质量检测卷一、看拼音，写词语。（10分） mò fáng xiōng púbǎi nònɡliáo kuònǎo nù （）（）（）（）（） nà mèn pǔ sùwēi wǔxīn shǎnɡqiān xū （）（）（）（）（）二、给画横线的字选择正确读音，用“√”标出。（3分）铅锤（cuíchuí）宿舍（shěshè）作坊（zuōzuò）前爪（zhuǎ zhǎo ）相处（chǔchù）祖宗（zōnɡzhōnɡ）三、划去括号里不恰当的字。（4分）（郊胶）卷花（瓣辨）进（功攻）（保宝）贵（流留）意粗（壮状）茂（密蜜）（朴仆）素四、词语大观园。（13分） 1、把词语补充完整。 ①争奇斗（）②垂头（）气③风（）仆仆④准确无（） ⑤兴高（）烈⑥不（）思索⑦相提（）论⑧一（）正经 ⑴用横线画出一对反义词。 ⑵第⑦个词所填字的意思是__________________ ⑶写出与第③个结构相同的词2个：___________、______________。 ⑴“赏”字是______结构，一共___画，组两个词：______、_____。 ⑵“视”字按音序查字典应查大写字母_____，按部首查字典应查___部，再查___画。“视”的意

思有：①看；②观察；③看待；④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。 ①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（） ②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（） ③今天，上级领导到我们学校视察。（）五、句子万花筒。（12分） 1、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（改为把字句） ______________________________________________________________ 2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。（改为被字句） ______________________________________________________________ 3、用下面词语组成不同的两句话。峰顶你这么一定高不上去敢 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ 4、修改下列病句。 ⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。 ____________________________________________________________ ⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。 ____________________________________________________________

三年级语文期中试卷含答案

三年级语文期中检测试卷（时间：120分钟） 2018.4 一、认真书写，卷面整洁。（3分）二、根据要求完成字词句练习。（30分） ⒈ 看拼音写词语。（10分） ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。（8分） ⑴ 眼眶（ku āng ku àng ）挨饿（ái āi ）埋怨（m ái m án ） ⑵ （蔚慰）为壮观有志（竟竞）成精妙绝（伦轮） ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是（ ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件） ⑷ 树叶（飘荡飘落飘散）下来，扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。（6+2分） ①（）（）棋布 ②蜿（）曲（） ③流连（）（） ④连绵（）（） ⑤文思（）（） ⑥鬼斧（）（）沿着的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀！远处有的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的。而美丽的莲花山更令我。 ⒋仿照例句，改写句子。（4分） ⑴ 小鸟在树枝上叫着。小鸟在树枝上唱着歌。校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。天上的星星一闪一闪的。

三、积累与运用。（18分） 1.读了课文，我知道万里长城谱写了；我还从课文中领略了的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个的大圆盘；而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。（6分） 2.我知道了沪是的简称，桂是的简称，川是的简称。（3分） 3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________，。”来赞美它的壮观。（3分） 4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的；还了解了________的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞，。”更令人拍案叫绝；大作家萧伯纳告诉了我做人不能；《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘；更令我佩服的是刘翔的精神。（6分）四、阅读短文，回答问题。（24分）短文（一）《荷花》（片段）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为（gū gǔ）(请在正确的音节上打“√”)，用它的另一个音可组词为。（2分） ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花，分别是：、、。荷花被称为“花中君子”，古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文，你知道的有：，。（5分） ⒊读读片段中画横线的句子，用“有的……有的……有的……”写一段话。（3分）

部编版三年级语文下册期中质量检测试题-精品

小学三年级语文下册期中质量检测试题 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 4、查字典填空。 1、“临”用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）画。“临”在字典里有三种解释：（1）到、来。（2）挨着、靠近。（3）照着字、画临摹。在临帖中“临”的意思是（）；在降临中“临”的意思是（）；在临街中“临”的意思是（）。5按要求写词语. (1) 转败为胜(含反义词)( )、（）（）（2）春回大地（和春天有关）（）、（）、（）二、句子化妆间(按要求完成句子) （1）（）孙膑调换了马的出场顺序，（）田忌反败为胜。（填关联词）（2）文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”（改“被”字句） ⑶（）的小虾（）地游来游去。（填合适的词语） ⑷我们要养成良好的学习风气。（修改病句）。三、口语交际台 “谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。在母亲节来临之际，你准备怎样做来表达你对母亲的感激之情，把它写下来。———————————————————————————————————————————————————————————————————— 四、知识万花筒： 1、古诗名言大积累。（1）（），才了蚕桑又插田。（2）问渠哪得清如许，（）。（3）草长莺飞二月天，（）。（4）写出一句和读书有关的名言：（） 2、课内阅读松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。松鼠四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上翘着，显得格外漂亮。这段话写出了松鼠的（）特点。这段的中心句是（）。 3、课外阅读：我爱桂花人，都爱美。有的爱美妙的，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜（ē nu ó）多姿、芬芳香味，使人心旷神怡；像我，我爱桂花。 1

2017学年度第一学期三年级语文期中检测卷

2017学年度第一学期三年级语文上册期中检测卷成绩______ 看清楚想好再动笔，卷面清洁得两分。一、基础。（34分） 1、抄写下面的字。（3分）胸耍步藏考拜具试忆命 2、读拼音，写汉字。（8分） wǔqùdài yí 孔雀（）有（）穿（）（）迹x?ng jiātu?j?n 苏（）（）节大（）（）张 3、、请给下面带点字的正确读音上打“√”。（6分）盛开（shèng chèng）几乎（ji jī）看守（kàn kān）白发（fāfà）晃眼（huàng huǎng）朝霞（cháo zhāo）4、区分形近字，再词语。（8分）辫（）城（）蜂（）该（）瓣（）诚（）峰（）刻（） 5、、照样子，写句子。(4分) 例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

6、我会填。（6分）甜甜地（）轻轻地（）好奇地（）快活地（）拼命地（）认真地（）二、积累。（15分） 1、把下列的词语补充完整。（4分）白发（)（）自（）自（）千（）万（）人（）人（） 2、把诗句补充完整，将序号写在横线上（3分）路人借问遥招手，____________________。 _______________________,每逢佳节倍思亲 ①怕得鱼惊不应人②侧坐莓苔草映身③独在异乡为异客④夜深篱落一灯明 3、我会对对子。（4分）秋月白，晚霞（）。（）对云横，雨中山果落。（）。 4、把下面的句子补充完整（4分）（1）聪明在于学习，______________________积累。（2）任何成就都是_________________结果。（3 _________________________ ，只要肯登攀。（4）书籍是_____________________的阶梯。三、阅读（30分）

部编版三年级语文下册第一单元质量检测卷(含答案)【最新版】

第一单元质量检测卷时间：60 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八九十总分得分温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！第一部分基础知识（48 分） 1、看拼音,写词语 (10 分) yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn 2、下面带点的字，读音完全正确的一项是( A ．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó) B ．距．离( jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo) C ．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān) D ．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。（4 分） A.动静活泼得失聚拢 B.爱憎始终破裂奖惩 C.进退详略轻快吞吐 D.呼吸善恶攻守是非姓名班级座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................

4、仿写，注意词语的构成特点。(9 分) (1)例：乌黑( )白( )绿( )黄 (2)例：翩翩起舞 (3)例：挨挨挤挤 5、先补充词语，再选择填空。(8 分) ( )粼粼光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( ) (1)埃及胡夫金字塔的墙壁，犹如一整块石头。(2)站在舞台上的这一刻，她是那么_。 6、写出下列句子运用的修辞手法。(3 分) (1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( ) (2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) 7、按要求写句子。(9 分) (1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)

2021年人教部编版三年级语文期中检测题

部编版三年级语文期中检测题（时间：90分钟总分：100分）基础知识一、给下面加点字选择正确的读音并画“√”。(9分) 伶．俐(l íng l ín) 荡漾．(y áng y àng) 横杆． (g ǎn g ān) 缭．乱(li ào li áo) 贷．款(hu ò d ài) 朝鲜．(xi ǎn xi ān) 花骨．朵儿(g ū g ǔ) 翩．翩起舞(bi ǎn pi ān) 挣．脱(zh ēng zh èng) 二、选字填空。(8分) 【缚搏】拼( ) 束( ) ( )斗捆( ) 【援缓】 ( )慢 ( )助救( ) 平( ) 【贷货】 ( )物 ( )款 ( )车借( ) 【资姿】 ( )势 ( )产舞( ) ( )料三、词语练习。(20分) 1.照样子,写词语。(6分) 无边无际(ABAC 式) 忙忙碌碌(AABB 式) 2．把下面词语补充完整，并完成练习。(10分) 华（）（）实（）精（）采（）（）犹豫愁（）苦（）闷闷（）（）（）舞（）蹈 ①画横线的词语都是表示人物的神态，请你再写两个这样的词：、。 ②写出两个与画波浪线结构相同的词语：、。 3.读一读，体会一下括号里哪个词语更合适，画“√”。(4分) ①我一进公园大门，就闻到了一股桂花的(清香浓香)。 ②小狗的鼻子很(灵活灵敏)，它能闻出上千种气味。 ③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要(裂开破裂)似的。 ④几只燕子飞倦了，(闲散散漫)地在电线上休憩。四、句子练习。(4分) 姓班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

三年级语文下册期中测试卷及答案

三年级语文下册期中测试卷满分：100分基础积累一、拼写闯关。(10分) 我家门前有一个大湖。春天，湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ（）,对着清澈tòu（）亮的湖水照镜子。夏天，湖里的荷花都开了，荷叶āi āi（）挤挤的，像一个个bì（）绿的大圆盘，衬得荷花亭亭玉立，fǎnɡ fú（）一群正在piān pi ān（）起舞的仙女。看，连qīnɡ tínɡ（）都被吸引过来了！多么美丽的一fú（）风景画啊！二、用“\”划去括号里不正确的读音。 (6分) 召．（zhào zhāo）集拉弦．（xuán xián）教诲．（huǐ huì）嫉．（jí jì）妒村．（cūn chūn）庄苇秆．（ɡān ɡǎn）三、比一比，再组词。(4分) 箭（）泛（）承（）悦（）剪（）眨（）乘（）说（）四、先补全词语，再选词填空。（8分）（）寝（）食迫不（）（）日月（）（）崇（）峻（）（）薄（）出（）（）不倦 1.当他得知自己考了第一名时，一放学就（）地跑回家告诉爸爸妈妈。 2.光阴似箭，（），转眼一年又过去了。五、给加点字选择正确的解释。(4分) 举：A.向上抬，向上托 B.推选，推荐 C.提出 1.为了让我们听懂这个道理，王叔叔给我们举．了几个例子。( ) 2.一阵沉默之后，一只小手颤抖地举．起来。( ) 负：A.败，跟“胜”相对 B.担任 C.背 3.我们的老师对工作十分负．责。( ) 4.我听爸爸讲过《负．荆请罪》的故事。( )

六、按要求写句子。(6分) 1.一弯新月挂在天空。（改为比喻句） _______________________________________________________________ 2.欢乐而热情的舞蹈，不正是表达我们对生活的热爱吗？（改为陈述句） _______________________________________________________________ 3.我们要运用和理解所学过的知识。（修改病句） _______________________________________________________________ 七、在横线上填上合适的名句。（6分） 1.老师教导我们要珍惜时间时，经常会说：“______________________，_______________ __________。” “___________ 2.乐乐学习知识时不爱动手实践，而且总是停留在表面，邱老师经常教育他说： _____________，________________________。” 3.今天风和日丽，我漫步在河边，当我看到柳条上那嫩绿的新芽时，不禁吟诵起唐代诗人贺知章的诗句：“_______________________，___________________________。” 八、口语交际。（4分）红红刚刚学会打架子鼓，很有兴趣，常常敲到半夜，李大爷一大早看见她说：“红红，你学鼓太刻苦了！” 1.李大爷的言外之意是_____________________________________________ 2.红红应该说：“____________________________________________________________” 阅读理解九、课内阅读。(10分) 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 1.在选文中找出下列词语的反义词。（3分）

三年级语文期中检测题

三年级语文期中检测题班级姓名卷面分成绩同学们好：不知不觉就过了9周时间了，你们一定有不少收获吧。快快拿起笔来考查一下自己的水平。不过做题前一定要仔细看题，答题时要沉着，书写要工整哟！相信你们一定行！（一）积累与运用（35分）一、看拼音写词语。（6分） jiāo juǎn púsàn bùx?ng ( ) 胸（）( ) 苏（） pīn mìng shuǎbōluócáng ( ) 玩（）( ) 收( ) 二、给带点字选择正确的读音，划上“——”。（3分）假．（ji?jià）装高兴．（xìng xīng）磨．（mòmó）坊照相．（xiàng xiāng）好．（hǎo hào）奇白发．（fàfā）三、照样子，给下面的字换偏旁，变成新字，并各组一个词语。（6分）例：待（等待）特（特殊）摇（）峰（）侧（）借（）（）（）（）（）四、积累词语（5分） 1、将下列的词语补充完整。引（）注目（）发苍苍自言（）（）千呼（）（）2、写出3个与上面不同的四字词语五、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯。（6分）果然居然依然虽然 1、这个方法（）很好，但不够安全。 2、看着自己亲手做的书签，虽然不是很精美，可我（）很快活。不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、这座桥（）坚固，（）美观。 2、（）开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，（）不同的植物开花的时间不同。六、将左右两边的内容用直线连起来，再写一句课外积累的名言。（4分）聪明在于学习灯下草虫鸣世上无难事天才在于积累雨中山果落侧坐莓苔草映身蓬头稚子学垂纶只要肯登攀

七、默写古诗《夜书所见》。（5分）二、阅读短文，回答问题。（30分）（一）阅读片段，回答问题。（16分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开了淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往和昆虫活动的时间相吻合。 1、这两段话选自课文。（2分） 2、“嫩”字是（）结构；用部首查字法应查（）部，再查（）画，“艳”字用音序查字法应查字母（）（2分） 3、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，请你来填一填。（4分）如：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇万寿菊月光花烟草花请你也仿照这种说法，写一写你喜欢的一种花。（2分） 4、不同的植物为什么会在不同的时间开放？（3分） 5、这篇短文中，你最喜欢哪个词，为什么？（3分）（二）课外阅读。（14分）松树和紫藤松树和紫藤同在山坡下生长。一天，紫藤以鄙视的口气说：“小松树，你怎么长成这个样子，像一根

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

五、补充词语，并选择合适的词语填空（9分）

张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实提（）吊（）面红耳（） # 手（）脚乱百（）百顺（）林尽（）六、句子大本营（一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。（ 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。（二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（）

3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句七、积累运用（13分） 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个： 4、灯不拨不亮， 5、一时强弱在于力，。 6、人心齐， 7、，顶个诸葛亮。： 8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。七、阅读（一）古诗阅读山行【杜牧】

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思（4分）。寒山：。生：坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。， 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的（2分） | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗（2分）（二）课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。（4分）

三年级语文下册期末考试题(真题)

三年级语文下册期末考试题（真题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） huā bàn yǔ lùlián péng pò lièyī shang péng zhàng zī shìfǎng fúgēn suíqīng tíng 二、比一比，再组词。（10分）则（_______）探（_______）迅（_______）软（_______）侧（_______）深（_______）讯（_______）砍（_______）努（_______）顺（_______）援（_______）备（_______）怒（_______）须（_______）缓（_______）奋（_______）三、读一读，连一连。（10分）泥融飞燕子总把新桃换旧符竹外桃花三两枝每逢佳节倍思亲绿阴不减来时路路上行人欲断魂千门万户曈曈日沙暖睡鸳鸯清明时节雨纷纷春江水暖鸭先知独在异乡为异客添得黄鹂四五声

四、想一想，选词填空。（10分）发明发现（1）奶奶不爱吃鱼的秘密被我（___________）了。（2）火药是我国古代劳动人民（____________）的。精巧精美（3）赵州桥设计得非常（____________）。（4）墙上（___________）的图案，深深地吸引了我。五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、景色秀丽的庐山，怎能不令人流连忘返呢？（换一种说法不改变句意） __________________________________。 2、一阵风吹来，小稻秧____________________。（补充成拟人句） 3、我们必须讲卫生的好习惯（修改病句） ___________________________________。 4、仿写一个打比方的句子。例句：荷叶像碧绿的大圆盘。碧绿的草坪_________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。” 老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢?”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!” 1．照样子，写词语。

小学三年级语文下册期中测试卷(含答案)

三年级语文下册期中测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 一看拼音,写汉字。(8分) jù lǒng lián peng chuī fú （）（）（） dào yìng xīn shǎng shí jiàng （）（）（） shè huì kūn chóng （）（）二比一比,组词语。(6分) {拂() 佛() { 增() 曾() { 赏() 党() {检() 验() { 期() 欺() { 建() 健() 三选词填空。(5分) 幽静安静寂静 1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。 2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。 3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。坚固牢固 4.冬天河水结的冰既厚又( )。 5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。四照样子,写词语(每类写一个)。(5分) 1.动静(由反义词组成的词语)

2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语) 3.旭日东升(描写太阳的词语) 4.一本正经(含有数字的词语) 5.惊弓之鸟(含有动物的词语) 五按要求完成句子练习。(8分) 1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句) 2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。 3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句) 4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句) 六按课文内容填空。(8分) 1.春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。我也积累了一些描写春天的诗句: , 。(6分) 2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白

三年级语文期中检测试题

三年级语文上学期期中检测题班级：___年级___班姓名：______________ 一、看拼音写词语(10分) róng qiú tiào wǔ líng luàn zōng hóng méi yóu róng huà lǚ xíng bào fēng zhī zhū qiá ng bì 二、选出下列注音全对的一组（）（2分） A.摔跤（jiāo）洁（jié）白坪（píng）坝惩罚（fǎ） B . 放假（jiǎ）衣裳（shang）糊涂（tú）戒（jiè）尺 C. 雨靴（xuē）增（zēng）添钥匙（shi）掠（lüè）过 D . 砍伐（fá）缩（suǒ）小细嚼（jiáo）犹豫（yù）三、将下列词语补充完整（14分） A.摇头（）（）张（）舞（）（）疾( )快 B.（）高（）爽（）谷（）登（）华（）实 C.（）依（）顺（）平（）稳（）手（）脚我觉得上面（）组词语的特点是（）。我还能

仿写两个我课外积累的具有这种特点的词语（）（）。四、各写出两个四字词语形容四季的特点（8分）春 ______ ______ 夏 ______ ______ 秋 ______ ______ 冬 ______ ______ 五、给下列句子加上正确的标点符号（5分） 1.妈妈说今天我们去天颐湖游玩 2.走了走了妈妈在门外催促说 3.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊六、请用修改符号在原文上修改下列句子（6分） 1.她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。 2.我们班存在不少不按时完成作业、抄袭作业。 3.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。七、将下列句子补充完整（10分） 1.荷尽已无擎雨盖，（）。 2.有理走遍天下，（）。 3.一个篱笆三个桩，（）。 4.（），歌声振林樾。 5.仿写句子例句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。仿写：（）。八、阅读《去年的树》回答下列问题（12分）立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢?鸟儿问树根。树根回答：伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。

三年级语文上册期中测试题

三年级语文上册期中检测题（90分钟）一、看拼音写词语。（10分） húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。（8分）插（）耍（）辫（）钓（）播（）要（）瓣（）钩（）三、为加点的字选择正确的音节，用“”标出。（6分）钥匙．（chi shi）趁．机（zhèn chèn）田埂．（gěng gěn）汲．取（xī jí）相似．（shì sì）鲫．鱼（jí jì）四、把下列词语补充完整。（6分）一（）正（）（）人（）目美不（）（）（）（）缤纷绚丽（）（）欢蹦（）（）五、我会填。（4分）匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的（）（）的浪花快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野六、选择自己满意的答案，将序号填在题后的横线上。（8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序（），部首是（），再查（）画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中，没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷

3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡（）的石级，石级边上的铁链，似乎（）是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是（），“凤冠珠闪烁”的下句是（）。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是（），“神奇韩干画”的下句是（）。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦七、根据课文内容填空。（22分） 1、，天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的（），他发现在长江流域有大量第（）冰川活动的（）。 7、天对（），（）对风，大陆对（），（）对海树，（）对苍穹。秋月白，（）红，水绕对云横，雨中（），灯下（）. 8、红红的枫叶像 ( )，飘哇飘哇，邮来了( ) 。八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。（5分）

小学三年级语文期中检测试卷成绩分析

---------------------- 时磊5说-------- - ---- --------- 小学三年级语文期中检测试卷成绩分析一、试卷分析语文是一门基础性、工具性很强的学科。本次试卷题型多样，题量适中，难度适宜，覆盖面较广。试卷紧扣语文训练的三大板块：基础知识、阅读、作文，对三年级的学生的知识、能力、书写习惯进行考察。从学生完成试卷的情况来看，课内基础知识掌握较好，70%的同学正确完成个别同学失分较多。以后教学中要加强这方面的训练。第二块，阅读训练，课内阅读失分较少，个别同学由于审题不清，做题习惯较差，不用心思考试题，致使丢分较多。课外阅读理解发挥题失分较多，46%勺同学或多或少有失误。35%勺同学课外阅读做的不好。这次考试作文失分较多，由于书写不工整，缺少真情实感30分作文得分平均在25分。二、存在的主要问题 1、语文基本功方面：试卷答题中可以看出：字、词、句基本功的训练不够到位，同音、形近字不能正确辨析，该掌握的基本句型也容易出错，对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。 2、阅读积累方面：学生阅读理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。 3、习作方面：个别学生习作审题不清，选材新颖的不多，不善于从生活中选取真实、鲜活的事例，所选事例不够具体生动，思路不够开阔，部分学生习作内容空洞，能把一件事情完整、具体清楚表达的能力较弱。文中出现错字、错句情况严重。反映出学生语言基本功不够扎实。三、对今后教学的几点看法 1、重视字词教学，夯实语文基础要学好语文，首先要识字，并掌握一定数量的字和词。从本次检测和月考中，我们很明显地感觉到，基础知识对小学生学好语文的重要性。试卷中从字音、字

人教版三年级下册语文期中测试卷

海珠区2013学年第二学期期中考试三年级语文试卷时间：90 满分：100 班别________ 姓名_________ 学号________ 一、书法展示台。 yù hé bēi cǎn shú xī qīnɡ tínɡ ( ) ( ) ( ) ( ) lí mínɡ chèn shān xiàn mù shěn shì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。悔（）瑞（）截（）聚（）诲（）喘（）载（）骤（）三、给正确的读音下面打“√”。挨．靠(āi ái ）羊圈．（juàn quān）弄脏．（zānɡ zànɡ）恶劣．（lüè liè）濒．临（pín bīn）裸．露（luǒ kē）情不自禁．（jīn jìn ）钻．石（ zuàn zuān ）四、给下列加点的字选择正确的解释，并把序号写在括

号里。叹：①打出赞美的声音；②因忧伤，悲痛而呼出的长气。1．工人们沉重的叹．着气。（） 2．人们忍不住伸出大拇子赞叹．他。（）阔：①宽广；②生活奢侈，讲究排场；③空泛；不切实际。 3.新修的公路宽阔．，平坦。（） 4.他是个爱摆阔．的男孩，因为他爸爸是个大老板。（）五、在括号里写出加点词的反义词。 1.要是你错了，别人（．）．你，你千万别还手，只要防御．．就是了。 2.无论（）还是酷暑．．，他都坚持锻炼。 3.我（．）．这件事不是他做的，请不要怀疑．．他。 4.在生活上我们要注意节约．．，反对（）。六、我的积累台。 1.词语积累,各写两个词。（1）亡羊补牢（含有动物的词）：______________________（2）锲而不舍（含勤学的词） __________ ___________（3）各式各样（ABAC式）：_____________________ 2.名句（1）（）一树高，万条（）绿（）。（2）莫看（）平如镜，要看水底（）。七、给句子排序。（）小船顺着水流向前漂流。

三年级语文期中质量检测卷

2014学年度第二学期三年级语文期中质量检测班级：姓名：成绩： ☆看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一、基础（44分） 1．抄写下面的字。（3分）漾碧翩赤疲载黎雁暑禁 2．读拼音，写词语。（8分） chèn shān pán chán shúxīxiàn mù （）（）（）（）3．用下面的字组词。（8分）裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 默( ) 4．我会填。（6分）光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（） 5.请用“\”把括号里不恰当的词语划去。（4分） (1)、大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。（2）、妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。（3）、老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。（4）、老师对我们提出了（严肃严格）的要求。 6．我会在括号里填入句中带点词的反义语。（6分）（1）、虚心使人进步．．，骄傲使人（）。（2）、只有不怕失败．．的人，才能获得（）。（3）、学习一定要认真．．，来不得半点（）。 7．按要求改写句子（6分）（1）、大象的耳朵大大的。（改成比喻句）（2）、这难道不正是我想要的结果吗？（改成陈述句）

（3）、作为一名少先队员，我们不能嘲笑那些身体有残疾的人。（改成反问句） 8.符号“/”表示停顿，朗读下面这个句子时，停顿最恰当的是（）（3分） A. 微风吹拂着/千万条才展开带黄色的嫩叶的/柳丝。 B.微风吹拂着/千万条/才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 C.微风吹拂着/千万条才展开带黄色的嫩叶/的柳丝。 D.微风吹拂着/千万条/才展开带黄色的嫩叶的/柳丝。二、积累（14分） 1.我积累了很多好词语，我一定能填对。（8分）惊弓之（）苍（）欲滴（）而不厌和颜（）色亡羊补（）竭（）全力（）览群书群芳（）艳 2.我会连。（6分）等闲识得东风面，蜻蜓点水款款飞。不知细叶谁裁出，万紫千红总是春。穿花蛱蝶深深见，二月春风似剪刀。莫看江面平如镜，阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭，人无再少年。花有重开日，要看水底万丈深。三、阅读。（20分）《和时间赛跑》片段时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一次我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 1．请你从文中找出一对近义词和一对反义词。（２分）（）——（）（）——（） 2．“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏？（4分）