(全国通用版)2018_2019高中物理第三章相互作用1重力、基本相互作用学案

1 重力基本相互作用

[学习目标] 1.知道力的概念及矢量性,会作力的图示.2.了解重力产生的原因,会确定重力的大小和方向,理解重心的概念.3.了解自然界中四种基本相互作用.

(全国通用版)2018_2019高中物理第三章相互作用1重力、基本相互作用学案

一、力和力的图示

1.力的作用效果:(1)使物体的运动状态发生变化;(2)使物体发生形变.

2.力

(1)定义:物体与物体之间的相互作用.

(2)单位:牛顿,简称牛,符号:N.

(3)矢量性:力既有大小,又有方向.

(4)测量:力的大小可以用弹簧测力计测量.

3.力的表示方法

(1)力的图示:用一条带箭头的线段(有向线段)来表示力的三要素.

①线段的长短(严格按标度画)表示力的大小;

②箭头指向表示力的方向;

③箭尾(或箭头)表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的作用线.

(2)力的示意图:只用一条带箭头的线段来表示力的方向和作用点.

二、重力

1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力.

2.大小:G=mg,g就是自由落体加速度.

3.方向:竖直向下.

4.作用点——重心

(1)重心:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心.

(2)决定因素:①物体的形状;②物体的质量分布.

(3)确定方法:对形状不规则的薄板状物体,可以采用悬挂法来确定重心的位置.

三、四种基本相互作用

1.万有引力:相互吸引的作用存在于一切物体之间,直到宇宙的深处,只是相互作用的强度随距离增大而减弱(填“增强”或“减弱”).

2.电磁相互作用:电荷间的相互作用,磁体间的相互作用.

3.强相互作用:使原子核紧密地保持在一起的相互作用.它的作用范围只有约10-15 m.

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