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河北省衡水中学2015届高三下学期三调考试历史试题

2014~2015学年度下学期高三年级三调考试

文科综合试卷

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。总分300分,考试时间150分钟。

第I卷(选择题共140分)

注意事项:

1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、考号、科目用2B铅笔涂写在答题卡上。

2.答卷I时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在题签上。

24.孔子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉!”老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”韩非子曰:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。”由此可知,三者都( )

A.体现了蔑视天地的无畏精神

B.认为自然存在不以人的意志为转移

C.认为自然是可以被人认识的

D.表现出人对自然及其规律的尊崇

25.《新唐书》卷八二《十一宗诸子卷》论赞:“自唐中叶,宗室子孙多在京师,幼者或不出阁,虽以国王之,实与匹夫不异,故无赫赫之过恶,亦不能为王室轩轾,运极不还,与唐俱殚。”此材料说明唐中叶后( )

A.广泛实行分封制

B.宗室未能起到拱卫王室的作用

C.皇位继承较稳固

D.皇室子孙对中央集权构成威胁

26.明清时期粮食生产呈现集中趋势,太湖流域、鄱阳湖地区、洞庭湖地区、江汉平原、北方的井灌地区、成都平原成为粮食生产的重要地区。这一现象产生的客观影响是( )

A.经济作物扩大种植

B.经济重心南移完成

C.国内统一市场形成

D.粮食生产的商品化

27.下表是近代前后中国茶叶产销统计表,导致这种现象的主要原因是( )

A.伴随国际市场扩大茶叶需求量日增B.劳动力的增加带动了茶叶产量的提高

C.自然经济解体加速了农产品商品化D.茶叶产量的增加推动外销量迅速增长

28.下图箭头所暗示的是近代史上某一项军事行动的历程,对这一军事行动的描述正确的是( )

A.太平天国:道光30年一同治3年

B.武昌起义新军:宣统3年

C.中国国民党:民国15年—17年

D.中国共产党:民国23年~ 24年

29.《中华人民共和国农民专业合作社法》中规定:“农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助性经济组织。”就其形成而言,农民专业合作社与农业生产合作社相比,两者最大的不同在于( )

A.农民是否自愿B.是否改变土地所有制

C.是否面向市场D.是否经营同类农产品

30.《罗马和罗马法》中指出:“被继承人死亡时,从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等,他们可以直接继承死者的遗产。”对这一表述理解不正确的是( )

A.罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗

衡水中学的封神之路

衡水中学的“封神”之路 超级高考工厂 作者:南方周末记者雷磊南方周末实习生藏瑾 发自:河北衡水2013-10-10 11:15:13来源:南方周末 衡水中学2012届高中毕业生合影。在有的中学校长们看来,衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源,“站起衡中一个,倒下一片”。(衡水中学网站图/图) 标签 高考 衡水中学 超级中学 中学教育 衡中校门街道边,今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。街道不够长,考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。 衡水的GDP长年徘徊河北末三位,但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车,十年中接待访问人数17万,如今参观须交600元会务费。 学校实行“无死角管理”,从早上5点半到晚上10点10分,时间安排具体到分钟。成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。 衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源,河北高考渐成独唱。2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。在河北“衡中没有对手”。 “衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事,必须看大、看急、看重”,全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。衡中背后,是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。

完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。流水线从每天清晨5:30开始运作,到每晚上22:10关机停工,其间的每一分钟都被精确管理。拿着衡水中学的作息时间表,你看不到哪怕一分钟,是留给学生们自由支配的。 现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统,因为“好管理”——她们在规定的时间点上,娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识,焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。这个工厂的产品,便是每年6月份的高考升学率。 整个河北省的初中,都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断,当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源,但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。 在这所超级中学的“英才街”上,2013年104位考入清华北大学生的头像贴画从街口一字排开,一直延伸到校门口。 300米的小街显然不够长,考入香港大学、新加坡国立大学等国际名校的77名学生甚至都没能一一露脸。在这300米的小街上,可以看到教育的理念和荣耀被层层削减后剩下的东西:考试,考更好高校以及最好的高校。 英才街热闹的背后,2013年河北省高考几乎是衡水中学的独奏表演,不仅囊括了河北省文理科状元,文理600分以上的考生也超过全省的五分之一。考入清华北大的104人使得衡水中学独占两校河北招生人数的80%,并成为河北自新中国成立以后首个两校录取学生过百的中学。 这已经是衡水中学连续第14年在河北省高考中夺魁,在全国15000余所中学里再添传奇。而在民间,衡水中学被追捧为“超级中学”之上“神一样的学校”。 中国恢复高考36年,在基础教育层面则是逐渐摆脱“农村包围城市”,资源向城市倾斜的历史过程。在此基础上形成的“超级中学”现象,在屡创应试神话的同时,更加剧了资源失衡和教育不公。因而在落后地区眼中,“超级中学”被形容为一个个超级“黑洞”。 衡水中学则是一个例外。和大城市超级中学若干分庭抗礼不同,衡水中学在整个河北没有对手,且像一个反向“黑洞”般将石家庄乃至北京的优秀学生尽收门下。衡水这个经济省内倒数、曾经贫瘠的盐碱地也因这所学校而成为盛名远播的“教育名城”。 一直以来,围绕衡水中学的质疑和获得的成绩一样巨大。作为落后地区基础教育一次难得的“逆袭”,以半军事化管理、绩效量化等现代公司管理手段为特点的“衡水模式”在国内迅速传播并被争相仿效,一边被捧作济世良药,一边又被斥为应试教育的复辟和滥觞。 如今,出身小城的衡水中学已经站到了当地“教育生态链”的顶端,并继续扮演着掠夺者的角色,令那些同样是落后地区的基础教育“雪上加霜”。衡水中学带来的争论还远未休止。正如《人民日报》在2013年7月一篇文章的标题——衡水中学:没对手有隐忧。

河北衡水中学2019届高考英语信件写作指导学案

Letter Writing Guidance---How to enrich the body part 写作指导学案 各类信件套语 邀请信 发出邀请:I am writing to invite you to do sth. 期待对方接受邀请It is my sincere hope that you can come and join us. 咨询信 咨询:I am writing to ask for some information about sth. 期待回复并表示感谢 It is my sincere hope that you can do me this favor. I would appreciate it if you could do me this favor. I would be more than grateful if you could answer my questions in detail. 求助信 求助:I am writing to ask you to give me a hand. 或I am writing to ask you to do me a favor. 期待对方给予帮助 It is my sincere hope that you can do me this favor. I would appreciate it if you could do me this favor. I would be more than grateful if you could do me this favor. 申请信 申请:I am writing to apply for sth. 期待申请被批准并 It is my sincere hope that my application will be favorably considered. I would appreciate it if you could give me the chance. I would be more than grateful if you could give me the chance. 表决心 If I am chosen, I will spare no efforts to exceed your expectations.

最有创意的班级口号:衡水中学高三口号

最有创意的班级口号:衡水中学高三口号 每个班级需要一个霸气的口号来为其增添气势,下面是小编整理的衡水中学班级口号,仅供大家参考。 ? ?霸气押韵班级口号 高一:1班:认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。2班:团结进步,永争第一。3班:团结拼搏,永争第一!4班:超越自我,挑战极限!5班:超越自我,秀出风采!6班:6班、6班,永争前三!7班:团结拼搏,超越自我。8班:人要搏出一片蓝天!9班:非比寻常,九班最强!10班:友谊第一,比赛第二!11班:11,11,永争第一!小编推荐:衡水中学高三誓词口号,振奋万千学子! ?衡水中学霸气班级口号 高三(1)班口号我相信, 我生来就是高山而非溪流, 我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑,我生来就是人杰而非草芥我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫,我是自然界独一无二的造化,我是亘古千年最伟大的奇迹.下定决心,排除万难, 拼搏奋进,勇往直前, 成功一定属于我们!!!!高三(2)班口号我们是无畏的勇士,倚天抽剑,仰天长啸,逐鹿中原;我们是真正的水手,扯足风帆,劈波斩浪,勇往直前.脚踏实地,怀抱理想,埋首耕耘,举目仰望!是剑,就扬眉出鞘,绝不迟疑;是盾,就直视困难,寸步不退.我们要竭尽全力,为梦想拼搏!高三(3)班口号为了自己的未来,为了家庭的幸福,为了父母、老师的期盼,为了学校的辉煌,为了祖国的强盛,让我们下定决心排除万难,团结奋斗拥抱挑战,战胜自卑和惰性,热情饱满、斗志高昂,征服高考,创造成功灿烂人生!高三(4)班口号不负父母嘱托,不负恩师厚望,铭记肩负责任,铭记心中梦想,我们热情饱满、斗志高昂,我们刻苦努力、谱写华章,2013,我们必定成功, 2013, ?我们必创辉煌!高三(5)班口号我们要做雄鹰,搏击长空,笑傲苍穹;我们要做王

最新-衡水中学高考励志演讲 高考励志学生演讲稿,最后的冲刺 精品

衡水中学高考励志演讲高考励志学生演讲稿,最后的冲刺高考励志学生演讲稿:最后的冲刺 尊敬的指战员,亲爱的战友们: 上午好! 冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程. 时光如指间沙,不知不觉,距离高考只剩下200天了.高考,已不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你. 高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗.高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活. 同学们,不管你愿不愿意承认,在你的内心深处在你的骨子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人,做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人.但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以征服的命运.高三,就是你狠狠出一口气,拼命的争一口气的时间.高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐.那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢? 最首先的就是要明确个人目标,制定学习计划. 一个人只要知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活.古人云:人贵有志,当志存高远.这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁地说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海.人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要的. 我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己.同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成. 其次是天道酬勤,鲁迅曾说:哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习.天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样泯然众人矣.当今世界最年轻的棋后——侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有

倒数的认识获奖公开课教案衡水中学内部资料

第 3 单元分数除法 第 1 课时倒数的认识 【教学内容】 教科书第28、29 页及相应习题 【教学目标】 知识与技能:通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义。过程与方法:经历提出问题、自探问题、应用知识的过程,自主总结出求倒数的方法。 情感、态度与价值观:培养学生观察、归纳能力。 【教学重难点】 重点:理解倒数的意义和怎样求倒数 难点:掌握求倒数的方法 【导学过程】 【自主预习】 1、口算: 327511 1) 8×315×76× 380×40 3871511 2) 8×315×73× 380×80 2、今天我们一起来研究“倒数” ,看看他们有什么秘密?出示课题:倒数的认识 3、自学书上第28页的例题,思考下面的问题: (1) 什么是倒数?

( 2) “互为”是什么意思? (3)互为倒数的两个数有什么特点? 4、怎样求倒数. 【新知探究】 小组讨论求倒数的方法。 3 1、写出 5 的倒数: 求一个分数的倒数, 只要把分子、 分母调换位置。 2、写出 6的倒数:先把整数看成分母是 1 的分数,再交换分子和分 母的位置。 61 6= 1 6 3、1 有没有倒数?怎么理解?(因为 1×1=1,根据“乘积是 1 的 1、巩固练习:课本 28 页“做一做” 两个数互为倒数”,所以 1 的倒数是 4、 0 有没有倒数?为什么?(因为 以 0 没有倒数) 5、小组交流汇报:( 求倒数的方法就 是将( 置。1的倒数是( ),0( 【知识梳理】 本节课你学习了哪些知识? 【随堂练习】 1。) 0 与任何数相乘都不等于 1 ,所 )为1的两个数互为倒数。 )和( )调换位 )倒数。

衡水中学的封神之路超级高考工厂附详解作息时间表

衡水中学的“封神”之路超级高考工厂作者:南方周末记者雷磊南方周末实习生藏瑾 发自:河北衡水2013-10-10 11:15:13来源:南方周末 衡水中学2012届高中毕业生合影。在有的中学校长们看来,衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源,“站起衡中一个,倒下一片”。 衡中校门街道边,今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。街道不够长,考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。 衡水的GDP长年徘徊河北末三位,但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车,十年中接待访问人数17万,如今参观须交600元会务费。 学校实行“无死角管理”,从早上5点半到晚上10点10分,时间安排具体到分钟。成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。 衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源,河北高考渐成独唱。2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。在河北“衡中没有对手”。 “衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事,必须看大、看急、看重”,全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。衡中背后,是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。 完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。流水线从每天清晨5:30开始运作,到每晚上22:10关机停工,其间的每一分钟都被精确管理。拿着衡水中学的作息时间表,你看不到哪怕一分钟,是留给学生们自由支配的。 现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统,因为“好管理”——她们在规定的时间点上,娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识,焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。这个工厂的产品,便是每年6月份的高考升学率。 整个河北省的初中,都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断,当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源,但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。

【全国百强校】河北衡水中学17-18高一《函数的最值(一)》学案(答案不全)

1.3.1 函数的最值(第一课时)学案 归纳新知: 1. 函数最大值的定义: 一般地,设函数()x f y =的定义域为I ,如果存在实数M 满足: (1)对于任意的I x ∈,都有()M x f ≤ (2)存在I x ∈0,使得()M x f =0,那么我们就称M 是函数()x f y =的最大值,记作()0max x f y = 2. 思考并类比函数最大值的定义,给出函数最小值的定义. 题型一:二次函数在闭区间上的最值问题 例1 已知函数()51232 +-=x x x f ,当自变量x 在下列范围内取值时,求函数的最大值和最小值: (1)R x ∈ (2)[]3,0 (3)[]1,1- 变式迁移1: 已知函数()222 +-=x x x f (1)求()x f 在?? ????3,2 1上的最大值和最小值; (2)若()()mx x f x g -=在[]4,2上是单调函数,求m 的取值范围 例2 求函数()532-+=x x x f ,求[]1,+∈t t x 时函数的最小值 变式迁移2 已知二次函数()122 ++=ax ax x f 在区间[]2,3-上的最大值为4,求a 的值. 例3 (1)已知函数322 +-=x x y 在区间[]m ,0上有最大值3,最小值2,求m 的取值范围.

(2)若x y x 92322=+,且2 2y x p +=有最大值,求p 的最大值. (3)试求函数()221-++=x x y 的最值 题型二:利用函数单调性求最值 例4 求下列各函数的值域 (1)12-+=x x y (2)292++-= x x y ) 随堂练习: 1. 若[]1,4,2--∈-=x x y ,则函数y 的最大值为_________ 2. 函数()()()0122<-++-=a a ax x x f 在区间[]1,0上有最大值2,则=a _____ 3. 已知函数()[]1,0,42 ∈++-=x a x x x f ,若()x f 有最小值2-,则()x f 的最大值为_____ 4. 若不等式022 ≥+-ax x 在区间[]2,0上恒成立,则实数a 的取值范围是__________ 5. 函数1 2+=x y 的值域是_______ 问题与建议 本课时主要讲解二次函数在闭区间上的最值问题,讨论三种情况:开口方向、对称轴与给定的区间. 学生在解题时往往对分类讨论分不清楚,不能理解分类的原则和根据,建议讲解时注重分类的过程,学生的计算能力也比较低,注意计算方面的训练. 1.3.1 函数的最值(一)自助 1. 函数x x y 22 -=的定义域为{}3,2,1,0,则其值域为______________ 2. 若函数()a x x x f +-= 221的定义域与值域均为[]b ,1()1>b ,则b a ,的值为_________ 3. 函数962++-=x x y 在区间[]b a ,()3<

衡水中学内部数学专题卷:专题九《数列》

专题九 数列 考点23:数列的概念与简单表示法(1,2题,13题,17题) 考点24:等差数列及其前n 项和(3-6题,18-21题) 考点25:等比数列及其前n 项和(7,8题,14题,18-21题) 考点26:数列求和(9,10题,18-21题) 考点27:数列的综合问题及其应用(11,12题,15,16题,22题) 考试时间:120分钟 满分:150分 说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上 第I 卷(选择题) 一、选择题 1.已知数列{}n a 的前n 项和2 1?n S n n =++,则19a a +等于( ) A.19 B.20 C.21 D.22 2.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,12n n S a +=,则n S = ( ) A. 12n - B. 1 32n -?? ??? C. 1 23n -?? ??? D. 1 12 n - 3.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且316,4S a ==,则公差d 等于( ) A. 1 B. 53 C. 2- D. 3 4.等差数列{}n a 的首项为1,公差不为0,若2a 、3a 、6a 成等比数列,则{}n a 的前6项和等于( ) A.-24 B.-3 C.3 D.8 5.已知等差数列 {}n a 的前n 项和为1314,0,0n S S S <>, ,则当n S 取得最小值时, n 的值为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 6.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足17 0S >,18 0S <,则11S a ,2 2S a ,…, 1515 S a 中最大的项为( )

简单图形的三视图 衡水中学内部学案

5.2 视图 第1课时简单图形的三视图 学习目标: 1.能说出圆柱、圆锥、球的三种视图对应的形状,会辨认物体三种视图的名称, 2.会画简单物体的三种视图. 学习重点:由实物抽象出几何体的过程,进一步发展空间观念. 学习难点:会画圆柱、圆锥、球的三种视图,体会这几种几何体及其视图之间的转化. 【预习案】 一.激趣导入 问题1:日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.金字塔的测量也是利用太阳光的性质. 你见过皮影戏吗?你了解灯光的性质吗? 问题2:(1)什么是一个物体的主视图、左视图和俯视图? (2)你能画出右图的主视图、左视图和俯视图吗? 主视图左视图 俯视图 【探究案】 (1)下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体?从正面、侧面、上面看这些几何体,它们的形状各是什么样的? (2)在下图中找出上图各物体的主视图。 (3)上图各物体的左视图是什么?俯视图呢? 知识点1:圆柱﹑圆锥﹑球的三种视图:圆柱的主视图是( ),左视图是( ),俯视图是( );圆锥的主视图是( ),左视图是( ),俯视图是( );球的主视图﹑左视图﹑俯视图都是( )

想一想 右图是一个蒙古包的照片,你能画出这个几何体的三种视图吗? 知识点2 画一个物体的三视图时,主视图下面画(),主视图右面画(),主、俯视图要(),主、左视图要(),左、俯视图要()。 【训练案】 1.关于几何体下面有几种说法,其中说法正确的( ) A、它的俯视图是一圆 B、它的主视图与左视图相同 C、它的三种视图都相同 D、它的主视图与俯视图都是圆。 2.用一些小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图。若设正方体的块数为n,请写出n可能值. 3.通过猜一猜,激活学生的思维。 (1)横看是圆,侧看是圆,远看是圆,近看是圆,高看是圆,低看是圆,你要猜圆,白活十年. (2) 正看三条边,侧看边三条,上看圆圆圈,直边没有了. 4.2 平行线分线段成比例 学习目标: 1、了解两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例这一基本事实证明方法. 2、能利用基本事实及推论决简单的实际问题. 学习重点:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例这一基本事实和推论的简单应用. 学习难点:定理证明思路的寻求过程. 【预习案】 一、链接 1、已知梯形ABCD的对角线AC与BD相交于O点,求证:S△ABC= S△BCD.

衡水中学励志励志名言

衡水中学励志励志名言 【篇一:衡水中学励志励志名言】 衡水中学励志经典语录精选 1) 坚持到底,永不言败。 2) 自强不息,志与天齐! 3) 激情备考,科学备考。 4) 输在犹豫,赢在行动。 5) 想是问题,做是答案。 6) 明天,就是高考。 7) 把训练进行到底。 8) 问,谁敢敌手? 9) 血狼精神,与我同在! 10) 放飞青春,勇攀高峰! 11) 手不离笔,马不停题。 12) 把优秀当作一种习惯。 13) 今日疯狂,明日辉煌。 14) 勤能补拙,熟能生巧。 15) 拼直到赢,拼直到成。 16) 用汗水书写无悔的青春。 17) 永远,永远,永不放弃。 18) 书大写人生,奏凯歌响亮。 19) 志当存高远,勤必争朝夕。 20) 宁吃百日苦,不留终身憾。 最新衡水中学励志经典语录 1) 谎言重复一千遍就是真理。 2) 心中有集体,进步靠自己。 3) 勤学勤思勤问,百炼成钢。 4) 时间是基础,效率是保障。 5) 忘时忘物忘我,一鸣惊人。 6) 时时有事做,事事认真做。 7) 不抛弃,不言弃,沉着冷静。 8) 静下心来做人,潜下心来做事! 9) 态度一切,成绩证明实力。 10) 怎能甘拜下风,岂能屈居下人。 11) 学生跳出题海,老师跳进题海。 12) 今日奋力拼搏,明日必定辉煌。

13) 超越永无止境,勤奋永不停歇。 14) 高考没有彩排,人生不能重来。 15) 闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。 16) 抬起头来做人,低下头来做事。 17) 细节成就完美,小事成就大事。 18) 我为而生,我为青春二战。 19) 不要等待机会,而要创造机会。 20) 手中不能无书,等待不能不学。 21) 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。 22) 从始至终,没有一个人抬头一次。 23) 十二载潜心铸剑,今朝及锋而试! 24) 天大于三年,天约等于一辈子。 25) 万念归一,用虔诚追求高分梦想! 26) 要为成功找方法,不为失败找理由。 27) 读书须尽苦功夫,立志宜思真品格。 28) 厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。 29) 让过程变得美丽,让结果变得灿烂。 3 0) 不想考清华北大的学生不是好学生。 衡水中学励志经典语录集锦 1) 不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。 2) 我自信,我拼搏,我出色,我成功。 3) 向沉着、刻苦、坚韧、自强要分。 4) 鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。 5) 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 6) 通往清华北大的路是用篇子铺出来的。 7) 学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。 8) 让错误数量越来越少,档次越来越高。 9) 幻想是美丽的彩虹,行动是成功的阶梯。 10) 我的高考我要规划,我的人生我要做主。 11) 能够耐得住寂寞的人,才是不寂寞的人。 12) 特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。 13) 学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。 14) 做到位,听到位,订正改到位,考后全会。 15) 自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。 16) 我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

毫米的认识 获奖教案 衡水中学内部资料

第3单元测量 第1课时 毫米的认识 【教学目标】 1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实际意义,使他们初步认识新的长度单位毫米,建立1毫米的概念,会用毫米作单位进行测量,并能掌握毫米与厘米间的关系,进行简单的换算。 2、借助具体的测量活动,进一步培养学生的动手操作能力,能估计一些物体的长度,进一步发展估测意识。 3、感受数学与生活的密切联系,学会与他人合作,从而获得积极的学习数学的情感。 【教学重难点】 重 点:建立较为准确的“1毫米”的概念。 难 点:理解厘米与毫米之间的进率。 【教学准备】 教师准备课件、米尺;学生准备书、直尺一把、一枚1分硬币、一张银行借记卡、小棒等。 【教学过程】 一、创设情境,揭示课题。 1、复习米和厘米,引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长。 2、估计数学书的宽和厚大约是多少,动手测量验证。 3、组织交流测量结果,引出毫米产生的意义。

4、揭示课题“毫米的认识”。 二、自主探究,学习新知。 1、建立“1毫米”的表象。 ①毫米可以用字母mm来表示。设疑:关于毫米,你已经知道了哪些知识?(学生思考、交流) ②在学生交流的基础上,重点探讨“1毫米”有多长,请学生在尺上相互指指,从哪里到哪里是1毫米。再请持有不同意见的同学向全班汇报、交流。 揭示:为了看得更清楚些,我们把尺子用放大镜放大,把1厘米平均分成10份,其中的任何一份也就是每一小格的长度,就是1毫米。(边介绍边用课件演示) 然后,请学生在自己的尺子上再指一指1毫米有多长。 ③思考:现在你觉得毫米与厘米之间有什么关系? 1厘米=10毫米 ④请学生想一想哪些物体的长度大约是1毫米。(教师准备1分硬币、电话卡和银行借记卡,请学生量一量厚度,加深对“1毫米”的体验。) ⑤引导学生用手势来表示1毫米有多长,并谈谈自己的感受。 ⑥说一说,生活中还有哪些地方用到“毫米”作单位。(学生举例,教师提供一些资料) ⑦学生填写数学书的厚和宽并反馈。 2、画线段。(3厘米7毫米长的线段。)

最新-衡水中学高考励志演讲 高考励志演讲稿精选 精品

衡水中学高考励志演讲高考励志演讲稿精选各位老师、同学们: 大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”. 爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”.自信在学习中十分重要.特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要.在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进. 同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案.这点看似很小,但起到了至关重要的作用.一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底. 其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质.相信自己有能力解对题.它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示. 将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上.那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子. 著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的. 把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走.远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机. 在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府.以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群.总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去. 其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折.高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益.

衡水中学(内部考试技巧)用这45条考试技巧让你年级排名猛蹿

衡水中学(内部考试技巧)用这45条考试技巧!让你年级 排名猛蹿! 期末考试马上来临,同学们正紧张地进行复习,其实,考试也有考试的学问和技巧。在面对“分数”这个硬指标的时候,掌握一些考试的技巧,对于涨分,是非常有利的。这也是检验学习水平的一个方面,不能忽视。以下各学科的考试细节以及考场需要注意的细节,期末考试时同学们一定要注意把握,形成习惯后,等到高考的时候也不吃亏!1.作文题目,不要漏写,更不要擅自改动。要善于为标题做“美容”,它可以使阅卷老师眼睛一下子亮起来,千万不要照抄话题而不加标题。2.作文一定要有结尾。写作文最好花四五十分钟,并且最后一定要写完,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害。语言功底弱的同学注意写短句子,水平高的同学要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采。3.简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。 4.做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。 5.认真审题。比如一道题问的是春天的时节,答案是“早春”,而有考生错答为“春天”。1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。2.难题不要怕,会多少写多少。数学

评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分,就算不会做,写几个公式也能拿分。3.“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。4.数学没有倒扣分,不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉,此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。5.数学:“522原则”做送分题。坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2到3个,解答题的前2个。这些题都是送分的题,不会很难。不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后拼感觉困难的题,最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。6.抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。1.对于阅读理解题,注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。2.注重常用词汇和句型的正确使用。 3.仔细审题并提取重要信息点。 4.有效适度地使用从句和连接词。 5.写作类题目不要照抄原文,尝试用自己的话语表达意思。 6.书面表达题要保证够字数。英语书面表达首先字数要够,只要字数够,最低3分可以保证到手。1.实验题中最后答案的有效数字要求非常严格,答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。2.警惕容易题目失分。同学们在训练时解容易题一定要将过程和结果写出来。3.物理的大题

衡水中学高三誓词大全

衡水中学高三誓词大全 衡水中学高三誓词大全1-10篇 2、没有比脚更高的山,没有比腿更长的路。我们坚信:只要勤奋努力,只要谦虚谨慎,只要我们――尽力拼搏!或许,我们不是的,但我们会是更好的! 3、作为一名高三学生,我庄严宣誓:严格自律,惜时如金,奋斗拼搏,以学为乐,相信自我,挑战自我,不断超越,无愧于父母,无愧于老师,无愧于青春,无愧于未来。我相信,我行,我能行,我一定能行! 4、为了实现自己的人生梦想,为了让生命闪光,今天,我们高三××班全体学子庄严宣誓:严守纪律,顽强拼搏,争分夺秒,全力以赴,调整心态,超越自我。用我们青春的激情――珍惜一百天,奋斗一百天,拼搏一百天!力争让青春无悔,为母校争辉煌! 5、冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮丽的画卷已经尽情铺展。今天,我们高三××班全体同学在此宣誓,再搏百天,让汗水哺育不凡,再搏百天,用智慧丰富内涵,再搏百天,凭ji情创造灿烂,最后,让我们振臂高呼,六月,我们一定能懑载归航! 6、只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。今天,我们高三××班全体学子庄严宣誓:为了愿望,我们百炼成钢;为了理想,我们傲雪凌霜。奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,奋战一百天,让雄心与智慧在

六月闪光。 7、笑战人生是我们无悔的选择,决战高考是我们不懈的追求,“苦战百日”是我们高三××班今天许下的庄严承诺!在此我们宣誓:宁吃百日苦;不留终生憾。我们要自尊自爱,自律自强,戒骄戒躁,勤学苦练,分秒必争,为实现梦想而拼搏,为明天的辉煌而奋斗! 8、我们是20xx年高考的考生,还有100天就要高考,在这种神圣的时刻,在这庄严的殿堂,面对高考,在这庄严的殿堂,面对高考,我们宣誓:从现在起,我们要紧紧地抓住每一天。振奋精神,顽强拼搏;主动复习,争分夺秒;持之以恒,追求卓越;ji情燃烧,决战高考;让学校放心,让家长满意。 9、高考冲刺在即,作为阳东一中学子,我们谨以青春的名义,在此庄严宣誓,在未来的100天内,决心做到:目标明确,积极向上;勤学苦练,斗志向上;讲究方法,保质保量;顽强拼搏,不弃不放;遵守纪律,自信自强;争分夺秒,适度紧强;自我调整,身心健康;全力以赴,创造辉煌;请父母放心,我们是有理想的人,一定不会让你们伤心;请老师放心,我们是有志气的人,一定不会让你们失望;请学校放心,我们是有潜力的人,一定会为母校争光! 10、在临近高考的最后百天,在改变命运的关健时刻,奋斗百天,永不言败,拼搏百天,青春无悔,从现在起,我要紧紧地抓住今天,从现在起,我要勇敢地战胜困难,让智慧在钻研中积累,让士气奋进中高涨,请父母放心,我们是有良知的人,一定不让你们伤心!请老师放心,我们是有骨气的人,一定不让你们失望!请学校放心,我们

河北衡水中学高考调研内部学案(生物)

限时规范训练(九) 一、选择题 1.(2013·河南三市调研)美国生物学家G.Engelmann曾设计了一个实验,研究光合作用的吸收光谱。他将透过三棱镜的光投射到丝状的水绵体上,并在水绵的悬液中放入好氧型细菌,观察细菌的聚集情况(如图所示),他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是() A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强 B.好氧型细菌聚集多的地方,O2浓度高,则在该种光照射下水绵光合作用强 C.好氧型细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,则在该种光照射下水绵光合作用强 D.聚集的好氧型细菌大量消耗光合作用产物——O2,使水绵的光合速率加快,说明该种光有利于水绵光合作用的进行 解析根据好氧型细菌的代谢特点可知,该实验的设计思路是好氧型细菌聚集多的地方,O2浓度高,O2浓度高的原因是该种光照射下的水绵光合作用强,释放的O2多。 答案 B 2.1880年,美国科学家恩格尔曼以载有水绵和细菌的临时装片材料,进行了光合作用的实验探究,下列有关分析错误的是() A.该实验的自变量为有无光照,故甲、乙两组的处理条件分别是无光照、有光照 B.实验中所用的细菌必须是好氧细菌,实验前装置需进行“去氧”处理 C.该实验证明了光合作用进行的场所是叶绿体,条件之一是有光照 D.该实验还可证明光合作用的产物有氧气 解析恩格尔曼所做实验共用了两种对比方法:一是将甲组臵于黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵的某些部位,让被照射部分和未被照射部分进行对比;二是将该装臵臵于光下得到乙组情况,让光照全部(乙组)与光照部分(甲组)进行对比。因此,甲组不是没光照,而是给予了极细的光束,A错误。好氧细菌用于检测氧气的生成,进而推测光合作用是否进

2021衡水中学高三誓词 衡水一中高三霸气口号

高考在即,高考前的每一所学校几乎都会举行誓师大会,会上会有让人激昂的誓词口号,河北衡水中学每年的高三誓词都会激励万千学子,下面中国教育网小编给大家分享一 些衡水中学的高三誓词,仅供大家参考和激励自己。 2018衡水中学高三霸气励志誓词 我们曾经彷徨,我们曾经懦弱,我们曾经抱卷痛哭。我们曾经憧憬未来……我 们也知道前路的战场上有60多万的劲敌在等着我们,然而,尽管我们已经跋涉千里,尽管我们已经尘土尽管我们已经尘土满面,尽管我们形容枯槁,但,我们毫不畏惧——他强任他强,轻风抚山岚;他横任何横,明月照大江。 我们背负着老师、家人和自己的希望,而我们背负的这些希望就是我们的责任,就是我们的动力,就是我们的力量,面对困难,我们顶得住;面对失败,我们顶得住;面对千金的重压,我们都能顶得住,区区的一次考试,高考,我们又怎么会顶 不住呢? 六班的全体战士,起立,此时,此刻,此地,面对着最后的100天,我们有很 多话想对父母和老师说,就让千言万语凝聚成一句承诺吧,我们一起说: 请放心,高考,我们顶得住!听到了吧,这就是来自勇士的声音,“来如雷霆 收震怒,霸如江海凝青光”,我们的剑定能刺破黎明前的黑夜! 十年磨砺,立志凌绝顶;百日竞渡,破浪展雄风。让我们决胜高考!我们有—— 坚韧强健的体魄,不屈不挠的意志,蟾宫折桂的信念,拼搏进取的干劲。我们一定会——自尊自爱,自律自强;戒骄戒躁,勤学苦练。相信我们吧!乘风破浪济沧海,鹏举长天揽明月! 在这产生巨人的地方,在这学子心中的殿堂,我们用青春写下诗行,我们让梦 想张开翅膀。选择了高山,就去顶峰观光;选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔。为了父母恩重,为了师生情长,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望。一百天,卧薪尝胆,一百天,奋发图强,持之以恒的积累,石破天惊的畅想。举胸中豪情,倾热血满腔。与雷霆碰杯,同日月争光。子弹上膛,一发中的,弯弓搭箭,百步穿扬。苦战百日,名题金榜。笑傲七月,再创辉煌。 我宣誓:为了心中的梦想, 自信自强,永不放弃。追求卓越,永争第一。 我始终有创造和改写自己命运的机会,我坚信天道酬勤,付出总有回报。 面对高考,我们充满信心,面对困难,我们勇往直前。

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限时规范训练(一) 一、选择题 1.(2013·郑州四中调研)有关“生命系统”的叙述,错误的是( ) A.一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能完成生命活动 B.一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动 C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统 D.一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次 解析 生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈,单细胞生物既属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时又参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次;生命系统的判定依据是能否独立完成一定的生命活动,因此分子、原子、病毒不是生命系统;多细胞生物属个体层次,其一个细胞也能完成相应的生命活动,是生命系统中的细胞层次。 答案 C 2.(2013·蚌埠一模)细胞是生命系统最基本的结构层次,下列有关细胞的叙述正确的是( ) A.人体的单个细胞能独立完成各项生命活动 B.连接亲子代的桥梁是受精卵 C.各种细胞中遗传物质都是DNA D.膝跳反射过程只由两个神经细胞完成 解析 人体细胞具有不同的形态和功能,各种细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。连接亲子代的桥梁是精子和卵细胞。细胞的遗传物质是DNA。膝跳反射的反射弧中只有两个神经细胞,但完成膝跳反射还必须有肌肉细胞。 答案 C 3.(2013·郑州三模)成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有相同的基本结构,这说明( ) A.人体细胞既有多样性,又有统一性 B.细胞的结构和功能基本相同 C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D.人体细胞的基本结构与草履虫相同 解析 人体内的细胞数目多并且有不同的类型,这体现了细胞的多样性。同时这些细胞又都有相同的基本结构,这体现了细胞的统一性。 答案 A

衡水中学一位高三家长给孩子的一封信

衡水中学一位高三家长给孩子的一封信 巩子是衡中毕业学生中的佼佼者,他在衡中贴吧写的《衡中季》堪称贴吧的镇吧之宝,文章诙谐幽默、文笔犀利,为人赞叹不已!这封信是巩子的爸爸,在距离高考还有半年时给他写的一封信,思路清晰、很有深度!分享给大家,希望大家从中得到启示。 巩子: 两个多月没回家了吧?爸爸有点想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸给你做鱼吃。 爸爸想了想,想到几个问题,写给你看看。 一,高三是高中最重要的一年,你不在这一年起飞,你就在这一年沉沦。你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食,你不能期盼学校暖气空调四季如春,你不能期盼你有足够的时间进餐,你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常,你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你,你不能期盼同学的友谊,你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人,你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。 二,不要过度抱怨高考制度和社会的不公,偶尔吐吐槽骂骂也就算了。校长实名制公平吗?---衡中就不是北大实名制!自主招生公平吗,---是人人可以参加吗?保送公平吗,---理科奥赛可以保送,凭什么文科生有了个人作品不可以保送?艺术特长、体育特长公平吗?高考招生地域公平吗?加分公平吗?农村子女少数民族加分公平吗?学生科技发明有多少是学生的作品?有多少改了民族改农户?有多少潜规则拼爹行为在起作用?! 中国这个社会,已经容忍这种社会现实的存在,很多既得利益群体都在竭力维护这种存在,更多人在把进入这个群体当成一种追求和炫耀,任何一个试图改变这种观念和现实的想法都是徒劳无功的。中国已经进入权贵世

袭、作业做不完就要讲究质量,千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常,脑子短路谁都会有,一两次考不好别太计较,没有人能放弃你,能放弃你的只有你自己,你放弃了现在就放弃了未来,智者都是自己超度自己。 五,要有好的心态。别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪,更不能因为同学一句小视你的话而在意很久,不能因为一次的成功得意忘形,更不能因为一次的失误而消沉不起,自古成败皆一时,笑看高考能几何。千万别忘了,你高中所有的积累都是为了高考这一役。 六,不要轻易涉足感情,人生每一阶段都有每一阶段的任务,生涩的果子不好吃,早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好,你也不知道对方能不能驾驭好,好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处,如果有一天秋色满眼的时候,缘分来了,你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要压制控制这种生理冲动。 七,也许你足够努力了,成绩就是不显现,这时就要沉住气,农民撒下种子要秋后才能收获,这就是它的发酵期,它的滞后性,乌龟打败兔子成为胜利者,就是他的坚持,现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。 八,别卖弄小聪明,衡中没有低智商,只有性格不同。永远不要耍脑瓜,天赋是最靠不得的东西,伤仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永远不要有凌云绝步的幻想,睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样,感觉惭愧就记住几个英语词组。 九,吃饭别考虑给爸爸省下几个,身体好才能学习好,赢得高考这都是小钱。夏天多吃点冷饮,冬天多喝点咱衡水的六个核桃,不想回家就超市买点酱牛肉,补锌补钙的饮料多买点,床底下多预备点水果,平时吃饭别考虑价钱,首选是自己爱吃。 十,多和比你学习好的同学交往,别那么难为情,别那么不虚心,自尊

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