中考科学一轮复习—种群生物群落生态系统和生物圈 浙教版

第三章种群、生物群落、生态系统和生物圈

【考纲导读】

1.学会使用简单的检索表，说出分类的方法，列举生物分类的单位

2.认识生物的种群、群落的概念和特征

3.比较几种不同的生物，知道生物对环境的适应性

4.概述生态系统的组成部分、结构、功能及稳定性

5.运用生态系统的概念分析生产、生活中的一些简单问题

6.了解生物圈，关注环境与可持续发展

【知识精讲】

一、生物的分类

1.分类单位：从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

2.分类单位越小，所包含生物的共同特征越多，反之就越少。

二、种群、群落、生态系统和生物圈

1.基本概念：

（1）种群：生活在一定区域内同种生物个体的总和。种群特征参数包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等。

（2）群落：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。

（3）生态系统：指生物群落和它所生活的环境中的非生物因素一起，组成的系统。生物圈是地球上最大的生态系统。

2.生物的结构层次：个体→种群→群落→生态系统。

三、生态系统的类型、组成、结构、功能和稳定性

1.生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统、海洋生态系统等。

2.生态系统的组成

（1）生产者：植物，为自身和其它生物提供营养，是生态系统中最主要的成分。

（2）消费者：各种动物直接或间接以植物为食。

（3）分解者：细菌、真菌等微生物分解动植物尸体，是生态系统中不可缺少的成分。

（4）非生物因素：阳光、空气、水、温度、矿物质等。

3.食物链和食物网：

（1）食物链：在生态系统中各种生物之间由于食物而形成的一种关系。

食物链的模式：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者……。如：草→鼠→蛇→鹰。

（2）食物网：在一个生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接成网状的形式。

4.生态系统的能量流动：单向流动，逐级递减。

生态系统的物质循环：物质流动是循环不息的，即组成生物体的元素如碳、氢、氧等，在生物与无机环境之间反复出现和循环。

5.生态系统的稳定性：生态系统有自动调节的能力，生态系统成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力越强；成分越单纯，生物种类越少，自动调节能力越弱。

四、生物与环境的关系

1.生物与环境的关系主要表现在两个方面：一方面生物要适应生活环境，另一方面生物会通过各自的活动影响环境。

2.生物的分布、形态等受环境的影响，如阳光、温度、水分等。

3.生物与生物的关系：同一群落中的各种生物一定存在着直接或间接的关系，如捕食、竞争、共生、寄生、腐生等。

五、生态系统的稳定及保护

人类的活动正在改变着自然界中各种生态系统的稳定性，导致出现了全球性的环境危机，如酸雨、温室效应等。人类在发展经济的同时，应当针对各种生态系统的稳定性特点，采取相应的保护对策，保护各种生态系统的相对稳定，这样才能使人与自然协调发展，才能避免自毁家园的厄运。例如，草原生态系统的抵抗力稳定性较低，在草原上适当栽种防护林，可以有效地防止风沙的侵蚀，提高草原生态系统的稳定性。再比如避免对森林过量砍伐，控制污染物的排放，等等，都是保护生态系统稳定性的有效措施。

六、生物圈与可持续发展

1.生物圈的组成：生物圈是由地球上的全部生物和它们生活的环境组成的。

2.生物圈中的各个生态系统相互联系、相互制约，从而组成一个统一的整体——生物圈，它是最大的生态系统。只有保护环境，维护生物圈的稳定，才能使人与自然和谐统一，做到可持续发展。

【真题讲练】

例1.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）

A.缺少生产者

B.没有消费者

C.分解者很少

D.缺乏必要的生活设施

【解析】粪便等生活垃圾大部分需要由环境中的微生物进行分解，这些微生物我们称其为“分解者”，需要将生活垃圾带离南极，正是因为南极缺乏这些分解者。本题选择C项。

【答案】 C

例2.（08嘉兴）第29届奥林匹克运动会已在我国北京举行，来自世界各国、各种肤色的运动员齐聚北京，角逐28个大项、302个小项的奖牌。根据肤色不同，人类可以分成白种人、黑种人黄种人，从生态学的角度看，地球上所有这些不同肤色的人属于同一个。

【解析】不同肤色的人属于生活在地球上的同种生物个体，属于种群。

【答案】种群

例3.（07杭州）杭州西溪国家湿地公园内生活着许多水生、陆生植物和野生动物，园内河流交汇、鸟语花香，形成了独特的湿地景观。该湿地公园属于（）

A.种群

B.生态系统

C.群落

D.生物

【解析】生物群落与其生活环境共同组成生态系统。

【答案】 B

例4.（08山东淄博）如图3-4-1是生态系统中碳循环图解，甲、乙、

丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）

A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B. 甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者

C. 甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者

D. 甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者图3-4-1

【解析】本题主要考查生态系统中物质流动的方向：生产者→消费者→分解者，同时，在碳循环过程中，生产者、消费者、分解者都会跟无机环境发生关系，生产者跟分解者也会发生关系。照这样来判断，甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者，因此本题选择B项。

【答案】 B

【中考演练】

一、选择题

1.一棵枯木上，生有苔藓、藻类、蘑菇等生物，它们（枯木和生物）共同构成了（）

A.种群

B.群落

C.生态系统

D.生物圈

2.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是（）

A. 蚯蚓

B.硅藻

C.硝化细菌

D. 酵母菌

3.在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为（）

A.次级消费者

B.生产者

C.分解者

D.初级消费者

4.如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则

分解者的作用强弱依次是（）

A.a＞b＞c

B.c>b>a

C.c=b>a

D.a>c=b

5.根据细菌在生态系统中的作用，按营养功能来分类，应

属于（）

A.生产者

B.分解者

C.消费者

D.因细菌种类不同而不同

6.下列是池塘中一些常见的生物，其食物链顺序正确的是

（）

①鱼类②藻类③水生甲虫④池边杂食动物⑤水蚤

A.④→①→②→③→⑤

B.②→⑤→③→①→④

C.③→②→①→⑤→④

D.②→⑤→④→③→①

7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有（）

A.2

B.3

C.4

D.5

8.用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链

或食物网中a种群较为稳定（）

A.a→b→c

B.

C.

D.

9.

）

A.a

B.b

C.c

D.d

10.在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整（）

A.作物和杂草间的关系

B.生态系统的物质循环

4题图

C.生态系统的能量流动

D.水和肥料的使用效率

11.生态系统的能量金字塔表示的是（ ）

A.营养级与能量的关系

B.各营养级能量利用率的关系

C.食物链中各营养级捕食量的关系

D.生物种类与能量的关系

12.如图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、

3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔

相符（ ）

①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼

A.①→③→⑤

B.①→④→⑥

C.②→③→⑤

D.①→③→⑥

13.“一山不容二虎”这一谚语，用生态学观点可以解释为（ ） A.虎所需的生活空间很大 B.身强体壮的虎以身体弱小的虎为食

C.虎性情孤独，不群聚

D.营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也就越少

14.某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg 要吃l0kg 小鸟，小鸟增重0.25kg 要吃2kg 昆虫，

而昆虫增重l00kg 要吃1000kg 绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百

分率为（ ）

A.0.05％

B.0.5％

C.0.25％

D.0.025％

15.假设如图所示食物网中水稻固定的大阳能为N ，能量传递效率为

10％，且均匀传递，则人类获得的能量（ ）

A.等于10-1N

B.等于10-2N

C.少于10-1N

D.多于10-1N

16.生物地化循环是指：组成生物的基本元素（ ） A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程

B.在能量流经生态系统的各营养级时逐级递减的全过程

C.在生物群落的生物体内反复循环运动

D.在生物圈的生物群落与无机环境之间反复循环运动

17.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是 （ ）

A.生产者和非生物成分

B.消费者和非生物成分

C.生产者和消费者

D.生产者和分解者

18.从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自（ ）

A.燃料中的碳

B.非生物环境中的碳

C.食物中的碳

D.大气中的二氧化碳

19. 以生态学的观点解释水稻种植过密反而减产的主要原因是（ ）

A.阳光很难照到全部水稻叶子上

B.过度密植作物之间种内斗争激烈

C.种植过密阻碍空气流通

D.过度密植会使害虫大量繁殖

20.在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的（ ）

A.二氧化碳

B.有机物

C.碳酸盐

D.二氧化碳和有机物

二、填空题

1. 阅读下文后回答：

城市生态系统

随现代工业化进程的加快，城市化水平也越来越高。

右图是一座现代新兴工业城市的概貌。 城市生态系统

可分为社会、经济、自然三个亚系统。

12题图

15题图

它们交织在一起，相辅相成,相星相克,导致了城市这个复合体复杂的矛盾运动。社会生态亚系统以人口为中心，包括基本人口、服务人口、抚养人口、流1题图

动人口等。该系统以满足城市居民的就业、居住、交通、供应、文娱、医疗、教育及生活环境等需求为目标,为经济系统提供劳力和智力。它以高密度的人口和高强度的生活消费为特征。经济生态亚系统以资源为核心，由工业、农业、建筑、交通、贸易、金融、信息、科教等子系统组成。它以物资从分散向集中的高密度运转，能量从低质向高质的高强度集聚，信息从低序向高序的连续积累为特征。自然生态亚系统以生物结构和物理结构为主线，包括植物、动物、微生物、人工设施和自然环境等。它以生物与环境的协同共生及环境对城市活动的支持、容纳、缓冲及净化为特征。

城市生态系统有三种功能：一是生产,为社会提供丰富的物资和信息产品,包括第一性生产、第二性生产、流通服务及信息生产四类。城市生产活动的特点是：空间利用率高，能流、物流高强度密集，系统输人、输出量大，主要消耗不可再生性能源，且利用率低，系统的总生产量与自我消耗量之比大于 1,食物链呈线状而不是呈网状，系统对外界的依赖性较大。二是生活，为市民提供方便的生活条件和舒适的栖息环境。即一方面满足居民基本的物质、能量和空间需求，保证人体新陈代谢的正常进行和人类种群的持续繁衍；

另一方面满足居民丰富的精神、信息和时间需求，让人们从繁重的体力和脑力劳动中解放出来.三是还原，保证城乡自然资源的持续利用和社会、经济、环境的平衡发展。即一方面必须具备消除和缓冲自专发展给自然造成不良影响的能力；另一方面在自然界发生不良变化时，能尽快使其恢复到良好状态，包括自然净化和人工调节两类还原功能。

（1）从上文知，城市生态系统的功能是依赖 ____________ 流动来维持的。

（2）城市生态系统最主要的特点是 ____________ 。

（3）城市生态系统不同于其他的生态系统反映在食物链上的特点是 ____________ 。

（4）为更好地提高城市生态系统的稳定性，使人类生活的城市环境更优美，你认为应如何对城市生态系统进行调控？

2.近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境。如图是某新建人工湖泊的生物类群关系，请回答下列问题。

（1）该湖泊生态系统食物链有条，鱼类与贝类关系应该是。（2）该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，湖水变绿的原因是，发臭的原因是。

（3）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实

验，实验结果如图所示从图中可以看出，虽然挂养贝

类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以

有效控制藻类，理由是。

贝类对藻类最大滤食量天。

（4）有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水

草却疯长了，并带来负面影响，下列控制水草疯长不 2题图

合理的措施是。①打捞水草，开发利用②引水稀释③使用除草剂④控制污水排入。

（5）有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果。

3.广东省卫生厅2004 年发布的第7 号食品安全预警通告，提醒消费者要慎食珊瑚鱼等海

产品，谨防雪卡毒素。雪卡毒素是一种由海洋微生物产生的神经毒素，粘附在海藻或死去的珊瑚表面，通过食物链富集到肉食性的大珊瑚鱼（指生活在热带、亚热带海域的珊瑚礁周围和近海海岸的石斑鱼等）体内。雪卡毒素是脂溶性聚醚类化合物，无色无味，耐热，不易被分解，主要存在于珊瑚鱼的内脏、肌肉中，尤以内脏中含量最高。

（1）根据上述材料写出一条雪卡毒素富集到大珊瑚鱼的食物链____________ 。

（2）专家提醒消费者要特别注意慎食个体较大的珊瑚鱼，其理由是____________ 。（3）珊瑚礁覆盖了地球表面的 l% ，生物多样性丰富，但日渐盛行的网箱养殖会破坏珊瑚生存环境，因为网箱养殖的残余饵料很多，鱼类的排泄物也多，造成水质富营养化，导致 ____________ 大量增生，海水中的____________ 降低，严重影响珊瑚的生存。

第三章种群、生物群落、生态系统和生物圈

一、选择题：1-10：CBCAD BCDBC，11-20：ACDCC DDDBB

提示：

1.C.提示：不同的生物与环境一起，构成生态系统。

2.B.提示：备选项四个答案中，只有硅藻能进行光合作用，将太阳能转化成化学能。

3.C.提示：生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为分解者。

4.A.提示：分解者分解的落叶越多，其分解作用的强度越大。图中表示，a点的分解强度最

大，其次是b点，最后是c点。

5.D.提示：有些细菌能进行有机物的合成，是生产者，但有些细菌却是分解者。细菌在生态

系统中的地位依细菌种类不同而异。

6.B.提示：食物链的顺序实质上是物质和能量流动的顺序。

7.C.提示：任何一条食物链都应该包含有生产者。这里，有生产者、蝉、螳螂以及黄雀四种。

8.D.提示：四个选项中，只有D选项中的a种群是由两个种群流向的。

9.B.提示：由生产者到初级消费者再到次级消费者能量是依次递减的。

10.C.提示：农田除草目的是要生态系统中的能量向人们所需要的方向流动。

11.A.提示：生态系统的能量金字塔表示的是各营养级能量利用率的关系。

12.C.提示：根据生态系统中各种群数量特征来判断。

13.D.提示：营养级越高的生物之间的竞争越激烈。

14.C.提示：根据生态系统中各营养级生物之间能量利用率来进行换算。

15.C.提示：因为鸭、奶牛到人类之间的能量传递过程有损耗，因此小于10%。

16.D.提示：自然界中的物质元素在生物圈和无机自然界之间是相互传递循环的。

17.D.提示：生产者和分解者是连接生物界和无机自然界的两个重要环节。

18.D.提示：从根源上来说，人体内的碳元素来自于大气。

19.B.提示：水稻种植过密，会导致种内斗争过于激烈。

20.B.提示：在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中碳元素是以有机物方式进行传递的。

二、填空题

1．(1）物流、能流、信息流、货币流及人口 (2）受人的影响大，人为控制占主导(3）是链状而不是网状 (4）本问为开放性问题，回答正确即可。可从下面三个方面回答：生态工艺的设计与改造、生态关系的规划与协调、生态意识的普及与提高.

2．(1)6 捕食、竞争 (2)藻类爆发微生物分解有机质

(3)挂养贝类水体的藻类密度小于对照组5 (4)②、③

(5)水花生、水葫芦疯长，外来物种入侵，破坏生态系统的稳定性

3．(1）海藻→ 植食性动物（或浮游动物、小鱼、小虾）→ 大珊瑚鱼

(2）雪卡毒素不易分解，通过食物链富集，营养级越高、个体越大的生物体内积累的雪卡毒素越多 (3）浮游植物（或海藻）溶解氧（或氧含量）