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导学案3.5极地地区区域地理

2015-2016 学年第二学期高一年级导学案编号：017 使用时间：2016年 3月22日

3.5极地地区编写人：王美霞审核组长：王盘永 1．南极地区 (1)用红笔在上图中画出地球自转方向及东西半球的分界线。 (2)位置：在南极圈以内，临A ___________洋、B ___________洋、C ___________洋。 (3)范围：___________以及周围的海洋。 (4)地形：以高原为主，是世界上海拔最高的大洲，有________________之称。 (5)气候：_____________、干燥、烈风(大风)。 (6)科学考察的宝地 ①原始自然环境：科研价值高，图中D 为_________站，E 为__________站，F _________站。 ②自然资源：_________资源、_________资源、生物资源等。导学案装订线

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班级：高一级班小组：姓名：组内评价：教师评价：

2．北极地区

(1)在上图中，用红笔画出地球自转方向，东西半球分界线。

(2)位置：__________________以北的广大区域。

(3)范围：e _________洋的大部分，以及沿岸的a 北美洲、b ____________、c 亚洲三洲的部分陆地和岛屿(如d __________________岛)。

(4)气候：1月均温：介于－20℃～－40℃之间，年降水量：__________________毫米。

(5)科学考察的宝地：_________、_________、_________、_________等资源丰富，图中f 处建有我国的_________科考站。

3．为什么世界上极端最低气温不出现在北冰洋，而是出现在南极大陆？

①南极大陆平均海拔_________米，比北冰洋高得多。

②南极大陆为陆地，其比热比北冰洋_________，降温快。

③南极大陆冰雪覆盖的面积比北冰洋更_________，对太阳辐射反射率更高。

④一年中南极点极昼的天数比北极点极昼的天数更_________。

4.极地地区的环境保护

2015-2016 学年第二学期高一年级导学案编号：017 使用时间：2016年 3月22日

3 (2)A 大西洋、B 印度洋、C 太平洋

(3)南极大陆

(4)“冰雪高原”

(5)严寒(酷寒)

D 为长城站，

E 为中山站，

F 昆仑站

②自然资源：矿产资源、淡水资源、生物资源等。

(2)北极圈

(3)e 北冰洋 b 欧洲 d 格陵兰岛

(4)100～250

(5)石油、天然气、煤、铁黄河

3①2350多 ②小 ③广 ④少

中国区域地理北方地区学案

中国区域地理北方地区学案中国分区地理--------北方地区学案学习目标: 1、知道北方地区的位置与范围 2、掌握该区域地形与气候的特征,理解地形与气候特征与农业生产与自然灾害防治的关系。 3、了解北方地区的矿产资源与分布。 4、学会分析重要工业区的发展条件与存在问题。 5、学会分析北方地区主要的生态环境问题的原因及综合治理的措施。重点:自然环境与工农业区难点:分析工业区的发展条件学习过程: 一、中国地理分区在下面图上填出我国四大区的名称,并分析分区界线与哪些重要的地理分界线大致吻合。二、北方地区的概况 1、北方地区的面积约占全国的, 人口约占全国的,其中_____族占绝大多数。少数民族中人数较多的有_______、 ________、_______。名称: 北方地区位置位于大兴安岭、高原以东, 高原以南, 岭--- 河以北,东临海与海。范围东北三省、河中下游各省全部或大部分,甘、宁的东南部、皖、苏两省北部地形以_____、_____为主,主要地形区: 平原, 平原, 高原河流华北平原东北平原黄土高原径流量;汛期出现在;冬季结冰现象。径流量;一年有、两个汛期; 结冰期;含沙量。径流; 结冰期;含沙量。气候特点土壤植被耕地类型

耕作制度农林产品环境问题读东北地区图,完成下列要求: (1)在北方图(一)上填注: 北方地区地形骨架:大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭; 五大地形区代号:A东北平原、B华北平原、C黄土高原、D辽东半岛、E山东半岛丘陵; 河流代号:a黄河、b渭河、C汾河、d淮河、e大运河、f辽河、g黑龙江、h乌苏里江、i 松花江、j嫩江; 省市代号:①山西省、②陕西省、③河北省、④河南省、⑤山东省、⑥辽宁省、⑦吉林省、 ⑧黑龙江省、⑨内蒙古自治区、⑩北京市。 (2)在北方图(二)上填注: 煤矿代号:a大同、b阳泉、c鸡西、d平顶山; 油田代号:A大庆、B辽河、C华北、D胜利、E中原;铁矿:鞍山、本溪、迁安。 (3)用彩色笔描出并注记铁路干线: ①京哈、②京沪、③京九、④京广、⑤京包、⑥大秦、⑦陇海。三、主要工业基地(略) 合作探究 1、思考:北方地区水资源短缺的原因及解决办法 2、东北平原与黄淮海平原比较,春旱情况如何？为什么？四、北方地区的国土整治与可持续发展 1、沼泽的生态功能与保护: 东北沼泽的主要分布区: 平原,该平原就是由、、冲积而成。沼泽形成的自然原因:

高二区域地理东南亚学案及习题,带答案电子教案

高二区域地理东南亚学案及习题,带答案

第2讲世界地理专题复习—东南亚、中亚东南亚【学习目标】 1．阅读东南亚图，识记位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。2．理解东南亚地理位置重要性。 3．了解马来群岛地形特征及成因。 4．了解中南半岛的地形及地势特征，理解它们对该区域河流、人口、城市的影响。【基础知识】 1．位置与范围 (1)十字路口的位置地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”；位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。 (2)范围 ①包括中南半岛和马来群岛两部分。 ②东南亚唯一的内陆国是老挝，跨两大洲的国家是印度尼西亚。 2．地质灾害与地形 3．主要河流：湄公河，湄南河，萨尔温江，伊洛瓦底江。 4．气候：以热带雨林气候和热带季风气候为主。 5．农业：农业地域类型以水稻种植业和种植园农业为主。主要国家农作物分布如下：国家主要农作物泰国、越南、缅甸世界重要稻米出口国泰国世界最大橡胶生产国菲律宾世界最大蕉麻生产国和椰子出口国马来西亚世界最大棕油生产国印度尼西亚世界最大的椰子生产国6. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

7．华人、华侨集中的地区：东南亚是华人和华侨分布最集中的地区。印度尼西亚的人口主要集中分布在爪哇岛。补充：因为日本矿产资源缺乏，消费市场狭小，所需石油大部分从中东运入，马六甲海峡是必经之路，日本从国外运入原料、燃料，向国外出口工业品，也大部分通过马六甲海峡，故日本把马六甲海峡称为“海上生命线”。【填图训练】读“东南亚图”，完成下列问题。 1）.填写图中字母所代表的岛屿、半岛、群岛名称。 A____________岛，B____________岛，C____________岛，D____________岛， E____________半岛，F____________半岛，G____________群岛，H____________群岛。 2）.填写图中字母所代表的海、海湾、海洋、海峡名称。 I________海，K________湾，L________湾，M________湾，N________洋，O______洋， P________海峡。 3）填写图中序号所代表的河流名称，在中国境内的名称写在后面括号内。 ①__________()，②__________()，③__________，④__________()， ⑤__________。答案：1）苏门答腊加里曼丹爪哇新几内亚中南马来菲律宾马来2）南泰国北部孟加拉印度太平马六甲 3）红河(元江) 湄公河(澜沧江) 湄南河萨尔温江(怒江) 伊洛瓦底江例2读图，回答问题：（1）写出下列代号所表示的地理事物名称：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

中国区域地理北方地区

中国区域地理北方地区集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

高二地理限训（3月9日）下图为我国某地区7月等温线、年等降水量线和年等日照时数线(单位：h)分布图。读图，回答下面小题。 1．①②③④四地中年降水量最小的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2．A、B两地年日照时数差值及其主要影响因素最可能是() A. 200小时纬度位置和海陆位置 B. 400小时地形和海陆位置 C. 600小时地形和人类活动 D. 800小时地形和海陆位置 3．石家庄与太原纬度相当，但两地7月气温和年降水量差异较大，造成这种现象的主导因素是() A. 地形 B. 距海远近 C. 洋流 D. 植被 2016年11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气根据太阳在黄道面上位置确定(下图)。二十四节气由七十二物候构成，物候内容反映了古人对自然环境时令变化的观察。读图回答。 4．大暑节气包括“腐草化萤”“土润溽暑”“大雨时行”三个物候，以此推断二十四节气的形成地域是() A. 江淮地区 B. 华南地区 C. 黄河中下游地区 D. 川渝地区 5．二十四节气在不同地区的时令意义不同，河南、山东“寒露种麦最当时”，而北京“秋分种麦最当时”，形成此地域差异的主导因素为() A. 降水 B. 霜冻期 C. 光照 D. 热量

中原经济区提出要大力构建竞争力强的现代产业支撑体系，重点打造现代农业产业链，做优做强装备制造、精品原材料、中高端消费品三大优势板块，培育高端装备制造、新能源汽车等一批区域服务业发展强势品牌，而这些都离不开现代物流业的支撑。下图为中原经济区示意图。据此完成下列各题。 6．中原经济区北部存在的主要生态环境问题是（） A. 荒漠化 B. 洪涝灾害 C. 水土流失 D. 赤潮 7．现代物流业的发展有利于中原经济区（） A. 提升本区域所有产业的经济竞争力 B. 促进产业结构的优化升级 C. 直接带动现代旅游业的快速发展 D. 提升聊城的核心城市地位 8．促进中原经济区现代物流快发展的措施有（） ①完善农产品运输“绿色”通道②大幅度提高物流收费水平③推动生态物流发展④鼓励企业自营物流 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 秦岭—淮河一线是我国重要的南北分界线,而实际上并非真正的“线”,而是有一定宽度,准确地说应该叫“中国南北分界带”,而且东西宽度不同(如下图),其南北两侧的自然、人文地理要素都有显着差异。据此完成下列各题。 9．“中国南北分界带”东段较中、西段宽,是因为东部() A. 梅雨锋南北摆动 B. 夏季风势力强 C. 受沿岸洋流影响 D. 地形平坦开阔 10．在分界带西段,北侧的代表性地方戏曲是() A. 京剧 B. 豫剧 C. 秦腔 D. 川剧边坡绿化客土法是将草种、肥料、保水剂、土壤、有机物、稳定剂等物质充分混合后，通过喷射机按设计厚度均匀喷到需防护的工程坡面上，以达到近似于自然景观的一种绿化方法。据此回答下列各题。 11．我国北方地区实施绿化客土法的最佳施工期是 A. 1～2月 B. 3～6月 C. 7～9月 D. 11月～次年1月 12．实施边坡绿化客土法之前，需要清理岩面的碎石、松散层等，对于光滑岩面还要通过挖掘横沟等措施进行加糙处理，这样做的主要目的是

地理第一周导学案《四大地理区域的划分》

《中国地理区域的划分》导学案【学习目标】 1．在教材P1图5-1“秦岭、淮河位置示意”上找出秦岭、淮河，并说出此线的地理意义。 2．阅读教材P4图5-8“中国四大地理区域”，在图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的位置和范围。 3．通过对四大地理区域划分界线的分析，知道我国四大区域划分的自然、人文综合原因，了解它们的自然地理差异。【学习重点】 1．秦岭-淮河一线的位置和两侧的地理差异。 2．知道我国的四大地理区域的名称，了解其划分依据。【学习难点】四大地理区域分界的主导因素。【学习方法】自主学习法、表格对比法、读图归纳法、图文资料分析法等。【学习准备】课前通过电视、网络、报刊等查找有关中国地理差异的资料。【新课导入】同学们，大家听说过《晏子使楚》的故事吗？楚王设宴款待晏子。席间，两位兵士押着一个犯人来见楚王，楚王问其人所犯何罪，兵士按设计好的话回答：“这位齐国人是个劫匪。”楚王故意摇头对晏子说：“齐国人怎么喜欢做这样的事？” 晏子也摇摇头说：“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”齐人在国内从不做犯法之事，到了楚国便成了这个样子，真是风气不同啊！” 此处“淮南”、“淮北”的“淮”指的是“淮河”。 “晏子使楚”说明在2500多年前，中国古人就已经认识到淮河在地理位置上的重要性。今天我们大家一起学习“中国的地理差异”。自主预习一、秦岭-淮河线

1．秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧，、和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。 2．秦岭为水系与水系的重要分水岭，北侧是肥沃的平原,南侧是狭窄的谷地。 3．淮河发源于桐柏山，向东流经，于注入湖。4．通过学习说说秦岭—淮河，对比南北两侧的地理差异，完成下表。比较内容秦岭—淮河北侧秦岭—淮河南侧一月平均气温大于0℃ 年降水量小于800毫米植被类型暖温带落叶阔叶林为主亚热带常绿阔叶林为主耕地类型旱地为主主要粮食作物水稻作物熟制一年两熟、两年三熟或一年一熟经济林木苹果、柿子、枣柑橘、茶叶、油桐二、四大地理区域 1．在中国地图上，按照线、400毫米等降水量线和线这三条重要的地理界线，并根据实际情况作一定的调整，把中国划分为四大地理区域，即即、、和。 2．400毫米等降水量线把中国大致划分为与两大部分。 3．将下图序号代表的四大地理区域名称填在下列横线上。 ①②③④ 互动探究

高中地理区域地理第17章中国地理北方地区2学案无答案新人教版

第17章中国地理分区-北方地区2 【目标解读】以北方地区为基础，进一步提升区域分析能力、图标判读能力等，形成相应的学科素养。【自主学习】阅读教材P163-168，熟悉我国北方地区自然资源、交通网络、工业布局等的基本格局。【合作探究】 1.根据矿产资源状况推断北方地区主要工业部门及工业结构特点。 2.图中阴影部分为我国两大工业基地：、。试简要分析其工业兴起的区位优势。 3.随着时代的发展，我国北方地区工业发展逐渐产生了哪些问题？试提出解决措施。

【巩固练习】根据下面材料，完成问题。材料一内蒙古东北部呼伦贝尔高原示意图。材料二位于呼伦贝尔高原上的满洲里市是一座独领中俄蒙三国风情，拥有百年历史的口岸城市，素有“东亚之窗”的美誉。行政上为县级市，归属呼伦贝尔市（地级市）管辖。下图分别为满洲里市2012年产业结构与工业结构特征饼状图。材料三呼伦贝尔高原上河流纵横，湖沼众多。其中呼伦湖为中国第四大，北方第一大湖；但近年来湖泊水位不断下降，水污染也日益严重，生态环境堪忧。（1）分析呼伦湖近年来水污染日益严重的原因。（2）据材料二，描述满洲里市产业结构特征并分析形成原因。（3）根据自然环境与工业结构，列举满洲里应积极发展的具体工业门类。（1）湖泊水量减小，自净能力下降；重工业较发达，排放的污染物多。（2）特征：①第三产业比重占绝对优势，第一、二产业比重小，尤其第一产业比重很小；②工业以重工业为主。原因：①重要陆路口岸，边境贸易业发达，且旅游资源独特，旅游业发达，故第三产业比重大；②农业以游牧业为主，故第一产业产值低；③煤炭资源丰富，故重工业较发达。（3）畜产品加工业；水产品加工业

中国的自然资源_区域地理学案

中国的自然资源学习目标:我国自然资源概况，矿产资源、能源、土地资源、水资源的分布、开发利用和保护。学习重点:我国自然资源和特点及分布地区。自主学习：一、我国资源基本特征：１、读教材Ｐ158表格归纳我国自然资源的总体特点，并在书上标记２、自然资源的类型有哪些？如何分类的？在书上标记３、能源分类 (1)按能量来源分：来自地球内部的能源有、；来自太阳的能源有：（至少七种）；来自天体引力的有： (2)按利用程度分：常规能源有：写5种新能源:写5种 (3)按性质分：土地资源、气候资源、水资源等属于；矿产资源属于二、土地资源１、读我国土地利用构成图，填出ABC三种土地利用类型，并说出我国土地利用构成的特点、存在问题: ２、读图，填写我国土地利用类型：（1）A ；B ；C ；D ；E 。 (2)写出我国耕地和林地分布的主要地形区有哪些？(3)思考：我国耕地与草地的分界线大致与哪条线一致？３、土地资源在利用的过程中都出现了哪些问题？如何应对？三、水资源 1、读教材Ｐ160我国河流流量示意图，归纳我国水资源空间分布特点？在书上标记. 2、读教材Ｐ160我国南北水资源与人口、耕地占全国比例表，分析我国北方尤其是华北缺水的原因？ 3思考：我国水资源时间分配有何特点？为什么？在书上标记 4缓解水资源短缺的措施有哪些? 四、水能资源： 1我国水能资源有何特点？看书并标记 2、将下列水电站在教材Ｐ161《我国水电站分布示意图》描黑并写出所在的干支流名称：白山、龙羊峡、李家峡、刘家峡、三门峡、小浪底、二滩、龚嘴、三峡、葛洲坝、天生桥、岩滩五、矿产资源１、我国矿产资源的特点是什么？书上标注２、我国煤炭资源特点是什么？在地图中找出教材Ｐ163我国主要煤矿的位置３、填写图中字母所代表的油田４、我国铁矿：我国铁矿资源丰富（居世界第三），但贫矿多，优质富铁矿少。我国铁矿分布广泛，其中、、最多。著名的铁矿有：河北、内蒙古、辽宁、、湖北、四川、安徽、海南等。在上图中用铁矿图例标出铁矿的位置５、读《我国有色金属分布图》说出我国有色金属分布的特点？６、渔场形成有利条件：第一，宽浅大陆架，与适宜；第二，河流注入带来丰富、；第三，交汇，也使营养盐类丰富。这样就有利于浮游生物生长，为鱼类提供了充足饵料。高二地理学案第1页，共2页

导学案中国地理答案

导学案08答案 A级训练选择CBBAA CCDCD CBCCAA 17.（1）东部季风青藏高寒西北干旱半干旱（2）昆仑阿尔金祁连（3）秦岭—淮河（4）暖温湿润（5）②③①④ （6）低温地势高 18.（1）大兴安岭青藏高原东缘（2）经度气候干旱高寒（3）饲料丰富南方山区山地草坡众多河网稠密（4）肉、乳、蛋经济地理位置（或消费市场）知识链接部分选择题DDA 3.（1）新疆维吾尔上海塔里木柴达木川渝(四川) (2)河西走廊山西（3）太阳辐射（4）有利于西部地区能源开发及相关工业的发展；促进西部开发与地区经济发展；增加就业机会；改变能源结构、保护生态环境等 (5)有利于东部地区能源压力的减轻；有源消费结构的调整，有利于环境改善；相关产业的拉动；经济优势的进一步发挥等。导学案09答案：自主学习：答案:5、自然区位因素：①温带季风气候显著，夏季降水丰富、热量充足，雨热同期，有利于水稻的生长；②地处平原，黑土广布，地势平坦，土壤肥沃；③河网密集，径流丰富，灌溉水源充足；社会经济因素：④地广人稀，工业发达，有利于大规模机械化耕作；⑤靠近东部沿海经济带，人口密集，城市众多，市场广阔；⑥铁路和水运网络纵横交错，水陆交通便利；⑦是我国重要的商品粮基地，得到国家政策的大力支持知识拓展：（1）、 ①海水深到20～30米，港阔水深，不淤不冻（不冻：受到日本暖流分支的影响），有形成大港的条件。 ②周边煤铁资源丰富。 ③海陆交通便利，铁矿进口可以依托自身港口条件，煤矿运输可依托秦皇岛港（晋煤外运）。 ④依托京津唐工业区，市场广阔。（2）、水域、陆域、经济腹地、依托城市（3）、(1)地理位置优越,环境优美;气候宜人;(陆上运输、内河航运及海上航运在此相连)海、陆、空立体交通网络发达;市场广阔;科技和教育发达。 (2)对水系影响:①造成一些支流、湖泊消失;②河床淤积抬高,留下了废A(黄)河河床;③B(海)、C(淮)河水系紊乱,排水不畅或水无出路,防洪压力大。成为“分水岭”的原因:①A(黄)河此段为下游(由于流经华北平原河床宽坦,水流缓慢,泥沙淤积,使河床高出两岸3~10米),成为“地上河”;②(自郑州以下)几乎无支流汇入。 (3)①临海地理位置十分优越(位于环渤海经济区);②丰富的海洋资源、能源和矿产;③(陆上运输、内河航运及海上航运在此相连)海陆空交通发达、便捷;④工业基础、科技力量雄厚(人才

(完整word版)第三章中国地理分区北方地区导学案.doc

第三章中国地理分区第一节北方地区主编人任波审核人【课前自主学习】学习目标： 1、北方地区的地理位置、范围、地形及气候特征 2、北方地区主要矿产及分布、交通与主要工业区 3、北方地区农业发展条件、问题及发展趋势 4、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 5、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施学习重点： 1、北方地区的地理位置、范围、地形及气候特征 2、北方地区农业发展条件、问题及发展趋势 3、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 4、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施学习难点： 1、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 2、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施知识梳理： 1、位置范围：、以东，以南、以北，东临和。面积约占全国的，人口约占全国的。 2、地形特征：以和地形为主。包括 _____平原、 _____平原、 _____高原、_____丘陵、 _____丘陵、长白山地、大小兴安岭与太行山等。本区“名山”有：“东岳”泰山（山东）、“西岳”华山（陕西）、“中岳”嵩山（河南）、“北岳”恒山（山西）。 3、东北①山地：西、北、东三面分别被、、所环绕。②东北平原：由松嫩平原、辽河平原、三江平原组成。东北地区山环水绕，多沼泽。 4 、黄土高原：黄土高原形成原因：；黄土高原沟壑地貌形成原因_____________ 。黄土高原是世界上最广、最厚的黄土堆积区，土质疏松，黄土________性强，地表植被保护差，水土流失严重，沟壑纵横，流经高原区的河流含沙量大。黄土高原地区水土流失的原因：治理措施： 5 、华北平原是我国最平坦的平原，主要由____河、 _____河、 _____河冲积而成，土层深厚。

高中地理区域地理学案28 北方地区

学案28北方地区 [核心素养目标] 1.借用地图运用区域认知方法掌握北方地区的位置、范围、地形和气候等自然地理特征。2.运用各类图表，综合分析说明该地区的地形特征和气候特征。3.借用地图能够准确地指出或填写该地区的主要矿产地和城市的名称，综合分析影响工业分布的区位因素及工业发展方向。4.从人地协调观的角度综合分析该地区国土整治工作的重点，提出整治措施，能对该地区国土整治工作进行恰当的评价。 [图表填绘]) 北方地区图【填图绘图】在上图中填绘下列内容： (1)描绘出：110°E、115°E、120°E、125°E、130°E、35°N、40°N、45°N、50°N。 (2)填出：山东半岛、辽东半岛；黄河、辽河、松花江等重要河流；大兴安岭、长白山、太行山、秦岭等重要山脉。 1.自然地理特征 (1)地理位置：大致位于a大兴安岭和青藏高原以东，内蒙古高原以南，b秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。

(2)地形地势???地形以平原和高原为主地势整体西高东低 (3)气候：温带季风气候典型，冬季盛行西北风，气候寒冷干燥，夏季盛行东南风，气候高温多雨。 (4)水文特征：以雨水补给为主；径流量季节变化大；有结冰期，部分河段有凌汛现象；含沙量较大。 2.自然环境与农业 (1)东北地区——“黑土地” ①农业特点：种植制度为一年一熟，主要种植春小麦、玉米等粮食作物以及大豆、甜菜等经济作物，是重要的商品粮生产基地。发展林牧业的条件优越，盛产温带水果。 ②面临的问题：黑土保护、沼泽地改良。 (2)华北地区——“黄土地” ①农业特点：种植制度为两年三熟或一年两熟，主要种植冬小麦、谷子等粮食作物以及棉花、花生等经济作物，盛产温带水果。 ②面临的问题：盐碱地改良、黄土高原水土保持。 3.铁路交通线北方地区交通、矿产、城市等分布图 (1)东北地区“丁”字形骨架：A 滨洲线、B 滨绥线、C 哈大线。 (2)华北地区以D 北京为中心，主要铁路干线有京哈线、E 京沪线、京包线、京

高二区域地理导学案

保山第九中学“315”高效课堂教学模式高二地理学科课堂(新课/复习)导学案设计活页第周第课时上课时间: 年月日星期备课组长签字: 杜芹意教研组长签字: 肖平平包级主任签字: 赵连宏班级: 小组: 姓名: 课题: 第一章地球知识—经纬网(一) 设计人: 杜芹意学习目标: 1、地球得形状与大小;2、东经度与西经度,东半球与西半球得划分;3、南纬度与北纬度,南半球与北半球得划分;4、高、中、低纬度得划分学习重点:东经度与西经度,东半球与西半球得划分;南纬度与北纬度,南半球与北半球得划分;高、中、低纬度得划分学习难点: 根据经纬度计算两地之间得大致距离课后反思: 一、辅导自学(内容、方法、说明): 表格1－经线与纬线对比经线纬线定义特点形状长度相互关系间隔指示方向表格2－经度与纬度得对比经度纬度起点线划分分布规律表格3－区分0°经线与180°经线得两侧经度分布经度区分向西为 ,向东为 , 向西为 ,向东为 , 经度变化向西 , 向东 , 向西 , 向东 , 二、讨论小结(合作探究): 探究点1: 经线与地轴得区别探究点2: 在地图上如何辨别东西经度、南北纬度？三、随堂训练: 1.以下有关地球上纬线与经线得叙述,错误得就是( ) A.任何地方,纬度差1°得经线长度都相等 B.经度差1°得纬线长度由赤道向两极逐渐递减 C.O°纬线得长度就是O°经线得两倍多 D.任何纬线圈都长于任何经线圈 2.关于东西半球得叙述,正确得就是:( ) A.东经度得范围都在东半球 B.本初子午线与1800经线就是东西半球得界线 C.1800经线在东半球 D.200W—00—1600E得经度范围为东半球 3.用200W与1600E经线圈,作为划分东、西半球界线得依据就是( ) A.这两条经线都从海洋上经过,不经过陆地 B.这两条经线正相对 C.这一经线圈基本上各国边界上通过 D.这一经线圈基本上在大洋通过,避免把非洲与欧洲得一些国家分在两个半球知识拓展: 读右经纬网图,回答4—7题: 4、穿过海洋最长得经线就是:( ) A、A线 B、B线 C、C线 D、D线 5、比较不同纬线得长度:( ) A、①线就是②线得1/2 B、②线比③线长 C、③线比④线长 D、①②③④四条纬线一样长 6、甲、乙两人从G点出发,甲向北行,乙向东行, 如果前进得方向保持不变,那么:( ) A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点 C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点 7、图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件得就是:( ) A、E点 B、G点 C、H点 D、K点保山第九中学“315”高效课堂教学模式高二地理学科课堂(新课/复习)导学案设计活页 0°180°

七年级地理导学案答案汇总

七年级地理导学案参考答案第一章第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理【达标检测】 1、B 2、A 3、C 4、B 5、D 6、C 7、C 8、A 9、B10、A11、D12、B13、B 14、B15、D16、C17、D18、B19、D20、A21.C22.B23.C 24、（1）西北东北（2）900（3）线段图上1厘米代表实地距离150米1:15000 25.(1)1;100000(2)正北3（3）自西南向东北西东西北东南第二章第一节《认识地球》导学案（第一课时）【达标检测】 1、B 2、B 3、A 4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C10、D11、C12、C13、A14、D 15、A16、B17.B18.C19.A20.C21.C 22、（1）B、DC、E（2）东南西北西北（3）ED 23、(1)甲图(2)(60oS，30ow)东北 24、(1)90oE，60oN(2)④465oW(3)正北西北③ 第一节《认识地球》导学案（第二课时）试一试： 1、北东 2、b 3、略 4、A 能力提升 1、（1）150°E65°N180°20°N170°E65°N（2）A西北A、C 2、B 【达标检测】 1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、A10、C11、C12、D13.B14.C15.D16、C17、D18、B 19、（1）南（2）正西正北西北东南 20、（1）45°W，15°N正东（2）逆（3）①②（4）①②③ 21.(1)略（2）BD一天（3）正西赤道（4）极昼北温带第二节《世界的海陆分布》【巩固练习】 1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D10.A11.B12.C 13.（1）南美洲欧洲大洋洲南极洲北冰洋太平洋（2）略（3）苏伊士运河巴拿马运河乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索山脉——黑海——土耳其海峡（4）D亚洲⑤大洋洲⑥南极洲⑦（5）非洲③【中考链接】 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D10.C11.B12.C 第三节《世界的地形》【巩固练习】 1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.（1）鞍部陡崖山脊(2)CD等高线密集坡度陡(3)400100—300 (4)正西西北（5）西北东南（6）C 【中考链接】

八年级地理下册第五章中国四大地理区域划分导学案(无答案)(新版)商务星球版

第五章中国四大地理区域划分学习目标 1、初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。 2、在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。学习重点：能够在地图上指出北方地区、南方地区、西方地区、青藏地区的位置和范围，分析其划分原因学习难点：理解秦岭----淮河一线是我国重要的地理线，知道我国四大区域划分的自然、人文综合原因，初步了解他们的自然地理差异。课前预习预习自测 1.综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，它们分别是___________、___________、____________和_____________。 2.位于西北地区的省区主要是__________________、______________________。 3.位于北方地区的地形区主要有_______________、____________、_____________。 4.青藏地区所在的地形区是_______________。 5.秦岭——淮河是_________地区和_________地区的分界线。 6.大部分位于我国季风区的地理区域是____________和_________________。使用说明与学法指导 1.依据学习目标，结合导学案的引导，认真阅读教材并用红色笔进行勾画（包括文字与任何图片），完成课本相关活动，并独立完成导学案。 2.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的疑问】区，准备课上讨论质疑；在课堂上认真学习并按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。我的疑问课内探究探究一、小组合作——读我国的四大地理区域图完成下列各题

北方地区

区域地理学案（一）中国北方地区教师寄语：抢时间、抓基础、勤演练、定有收获！知识结构一、自然地理： 1.位置、范围：（1）经纬度位置：（2）相对位置： 2.主要地形单元及河流：（1）地形单元：（2）河流： 3.主要气候类型及特点： 4.主要矿产资源：（1）铁矿：（2）煤炭：（3）石油：（3）其他：二、人文地理： 1.主要农作物： 2.主要工业基地： [预习填图] 读北方地区图，完成下列要求。

(1)在北方图(一)上填注：北方地区地形骨架：大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭；四大地形区：东北平原、华北平原、黄土高原、辽东半岛和山东半岛丘陵；河流：黄河、渭河、汾河、淮河、京杭大运河、滦河、辽河、黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江；省市代号：①山西省、②陕西省、③河北省、④河南省、⑤山东省、⑥辽宁省、⑦吉林省、⑧黑龙江省、⑨内蒙古自治区、⑩北京市。练习题一、选择题 1、我国为治理北方河流，做了大量的工作。海河、淮河各大支流下游采取的治理办法主要是( ) A．兴修水库B．治理水土流失 C．挖掘入海新河D．筑蓄洪工程 2、我国东北平原的土壤，以及主要农作物是( ) A．黄土、水稻、小麦、大豆B．红土、水稻、油菜、甘蔗 C．水稻土、水稻、甜菜、大豆D．黑土、春小麦、玉米、大豆 3、下列关于北方地区的表述，正确的是( ) A．三江平原已全部开发完毕 B．大、小兴安岭和长白山是我国天然森林宝库，其紧迫任务是木材外运 C．黄土高原上的黄土是水土流失的结果 D．华北平原上的黄土是流水冲积所成 4、我国黄河中下游地区适宜发展( ) A．以小麦、棉花为主的旱作农业B．以甜菜、棉花为主的灌溉农业

高中区域地理学案——欧洲

世界地理专题欧洲一、地理位置与范围 2位置（1）海陆位置：亚欧大陆的部，北临洋，西濒洋，南面隔海与洲隔海相望。（2）板块位置：大部分位于板块，阿尔卑斯山脉是由于板块与板块相互形成。 3国家（1）主要国家 A____________，首都____________；B____________，首都____________；C____________，首都____________； D____________，首都____________；E____________，首都____________；F____________，首都____________；北极圈通过的国家有G____________，H____________，I____________，其中I 国有“____________"的美称，J____________，地处板块与板块交界处，有丰富的地热资源，温泉广布。（2）欧盟欧洲联盟，简称欧盟（EU ），总部设在比利时首都布鲁塞尔（Brussel ），是由欧洲共同体发展而来的，创始成员国为德国、法国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。

二、自然地理特征 1地形（3）地形特点：以_____ ____、_____________为主，是世界上平均海拔最_______的大洲。（4）特殊地貌：冰川作用明显，多冰川地貌。北部，多 [挪威]、湖[芬兰]。以半岛最为典型。南部，受冰川刨蚀，多、、、（填冰川地貌名称）。冰碛（q ì）物的堆积形成波状丘陵，以山区最为典型。平原呈波状起伏——波德平原 2水文（1）河湖特征 A 河网，水量 ←受大西洋影响，降水较多；中欧和西欧多平原 B 流程较 ←大陆轮廓曲折，又受山岭阻隔 C 河道航运网 ←多瑙河、莱茵河等许多河流间有运河连接 D 多湖泊←受作用影响（2）主要河流 ?________________河，发源于，注入__________海，是欧洲航运价值最大的河流 ?________________河，发源于，注入___________海，流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、摩尔多瓦、乌克兰9个国家，是欧洲流经国家最多的河流 ?________________河是欧洲最________________的河流，是世界上最_________的内河流 ?________________河，是欧洲与亚洲的分界线 3气候（1）气候类型的分布甲________________气候，乙_ _______气候丙________________气候，丁______________气候。（2）地中海气候特征：_______________________________________________ 成因：_______________________________________________ （3）温带海洋性气候特征：_______________________________________________ 成因：_______________________________________________ (1)山脉、山峰 ①________________山脉， ②________________山脉， ③________________山脉， ④________________山脉， ⑤________________山脉， ⑥________________山脉， ⑦________________山脉， ⑧________________山峰，为欧洲最高峰。 (2)平原、高原 ⑩____________平原， ?____________平原 ?__________平原， ?_________高原。

七年级地理导学案答案.doc

七年级地理导学案答案七年级地理导学案融导、学、练、测、评于一体,是一个从教与学两方面同时兼顾的文本。为大家整理了七年级地理导学案的答案，欢迎大家阅读! (一) 亚洲的地理位置问题探究： 1. ⑴南北跨纬度约90 ⑵东西跨经度约166 ⑶ 纬度长 ⑷东半球和北半球 2.⑴北临：( 北冰 ) 洋西：与( 欧 )洲相邻濒临的大洋东临：(太平 ) 洋相邻的大洲西南：与( 非 )洲为邻南临：( 印度 ) 洋东北：与( 北美 )洲相望 ⑵ 略 ⑶ 略东南：与大洋洲为邻目标检测 1. 4400 纬 2. 西亚中亚东亚 3A 4C

6B 7.⑴欧洲非洲大洋洲北美洲⑵太平洋印度洋北冰 ⑶乌拉尔山土耳其欧⑷白令北美⑸大洋⑹苏伊士非 8.俄罗斯：跨亚、欧两洲土耳其: 跨亚、欧两洲巴拿马：跨南、北美洲埃及：跨亚、非两洲 ... (二) 亚洲的气候问题探究 1. ⑴ ①复杂多样② 季风亚热带③温带大陆性 ⑵亚洲地处世界最大的大陆—亚欧大陆的东部，世界最大的大洋—太平洋的西岸，海陆热力性质差异显著，所以形成了世界上最典型的季风气候。 ⑶ 分布地区：亚洲大陆内部海拔较高的高山高原地区气候特点：高寒缺氧太阳辐射强昼夜温差大降水量少防护措施：带必备用品如：太阳镜防晒用品遮阳伞较厚衣服等⒉ 略目标检测 1.热带草原温带海洋性 2.温带热带 3.海洋温带大陆性 4B 5C

7.(1) ①热带沙漠气候_ ②地中海气候③__寒带气候__;④热带季风气候 ⑤温带季风气候_; ⑥_热带雨林气候_ ⑦亚热带季风气候_; (2)亚洲各种气候类型中，影响面积最大的是温带大陆性气候;降水量最多的是热带雨林气候。 (3)AD (三) 东南亚问题探究一、东南亚共有11个国家与我国陆上相连的有：越南、老挝、缅甸他们的首都分别是：河内、万象、内比都 2.从我国澜沧江顺流而下，能到达：缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。二、1.郑和下西洋时，曾经通过马六甲海峡到达非洲东海岸 2.⑴马六甲海峡是联系太平洋与印度洋的重要海上通道; ⑵日本进口的石油等原料以及出口的物资多经过这里。 3.新加坡位于马六甲海峡的东端，地理位置优越，每年经过这里的船只很多，极大地促进了其经济的发展。三、1.红河、湄公河、萨尔温江。 2.因为河流沿岸：地势平坦，水源充足，交通便利，利于经济发展。四、1.东南亚湿热的气候和肥沃的土壤，对当地热带经济作物的生长十分有利。目标检测

一轮复习区域地理中国地理导学案中国的疆域与行政区划

55【文科班】序号5-1 高二年级2/5 班教师吴博文学生中国地理第一章中国地理概况第一节位置、疆域和行政区划【学习目标】我国的疆域和行政区划。【学习重难点】 1．我国地理位置及其主要影响。 2．我国省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。【学习过程】知识点1：中国的地理位置 1．纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在带，南部小部分在带，没有带。北回归线自西向东穿过南部云南、广西、广东、台湾四省区。有利影响：①我国有的气候；②南北气候差异使资源丰富多样，为发展经济提供了有利条件不利影响：最北部纬度高，不足，气温低，冬季容易产生低温冻害。 2．经度位置：从西向东跨60多度，分属于东五区至东九区的五个时区。有利影响：东西跨度大，形成多种多样的自然环境；西北地区和青藏地区距海远，降水少，有利于牧草的生长，许多地方成为重要的基地。不利影响：在西北地区和青藏地区，夏季风难以到达，降水，气候，不利于农作物种植，只有在山麓地带、河流沿岸等水源条件较好的地区，才适宜发展耕作业。 3．海陆位置：海陆位置：东临太平洋，背靠亚欧大陆，海陆兼备。有利影响：东部濒临太平洋使我国东部广大地区在湿润气流的影响下，雨量充沛，利于生产；沿海有许多优良港湾，便于发展事业，加强同海外各国的交往；西部深入亚欧大陆内部，是我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

不利影响：①季风气候，灾害频繁；②地处环太平洋与地中海—喜马拉地震带交汇处，灾害严重；③地处西北太平洋西部，受风影响大。 ◆知识点2：疆界和邻国（1）陆界和邻国我国陆上疆界从中朝边界的鸭绿江口起，到中越边界的北仑河口止，长2.2万多千米。与_____个国家相邻，是世界上陆上疆界邻国第二多国家。（2）海上疆界和隔海相望国家临海：和大陆直接相临的海域。我国的临海有A渤海、B黄海、C东海、D南海。内海：我国的内海有渤海和琼州海峡。海峡：渤海海峡、海峡、海峡。半岛：自北向南有半岛、半岛、半岛。岛屿：岛、岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。群岛：舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。（浙江省是我国岛屿分布最多的省） ◆知识点3：我国的行政区划我国行政单位划分为：省（自然区、直辖市）、县、乡（镇）三级，34个省级行政区（包括个省、个直辖市、个自治区和个特别行政区）。【课堂练习】1．读右图，回答下列问题。（1）简述图中①国的地理位置。（2）评价图中①、②两国地理位置的影响。

中国区域地理导学案

高二地理DL-018-G2-07 《中国区域地理》导学案编写人：李群审核人：李群时间：2018-11-20 班级：__________组别：__________组名：__________姓名：_____________ 【学习目标】 1、了解中国四大地区的区域特征。 2、能运用相关地理原理分析各种地理现象的成因。【重点难点】北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的位置、范围与地理特征。【学法指导】图文结合法、归纳法。【知识链接】认识区域，既要了解自然地理特征，也要熟悉人文地理特征。【学习过程】知识点一：西北地区 1.位置：西北地区位于定位：40°N，45°N 90°E、120°E 2.地形：主要地形区（及特征）、 3.气候：A.气候类型：B特征： C.成因 D.降水量的空间分布特征： E.我国的“热极”在，“干极”在。 4.植被：自东向西大体依次为草原与荒漠的分界线大致在，相当于 5.矿产： 6.河流湖泊： 7.农业：主要农业类型、；主要农产品主要农业区有、、、（在图中用阴影表示）灌溉农业引发的问题有、、 8.工业：依托丰富的资源，发展特色工业，如 9.人口、城镇：多呈状（东部）或状（西部）分布，原因是 10.西北地区最突出的生态环境问题是

知识点二：北方地区 1.位置：北方地区位于定位：35°N、40°N、50°N 105°E、120°E、130°E 2.地形：主要地形区有 3.气候：A.气候类型： B.气候特征： C.热量条件南北差异大：（温度带）大兴安岭北部为长城以北为黄河中下游地区为 D.年降水量毫米，主要集中在月，大部分属于半湿润、半干旱区（东北的东部及北部山地为湿润区）； E.东北冬季漫长严寒多积雪，为我国的“寒极”； D.主要灾害性天气：冬半年的；东北地区；华北地区。 4.河流：主要河流有水文特征南北差异大：水量北南；河流含沙量北南；结冰期北南；汛期北南（东北地区有明显融雪春汛） 5.植被类型：东北地区以为主，华北地区以为主。 6.土壤： 7.矿产： 8.农业：A.耕地类型：以为主 B.主要农业类型 C.三大地形区的农林产品与主要问题存在差异： 9.工业：两大工业区------ 10.主要城市： 11.交通：以为主 12.制约华北地区经济发展的主要因素是

导学案3.5极地地区 区域地理