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二年级上册国学经典测试题

二年级上册国学经典测试题
二年级上册国学经典测试题

二年级上册国学经典测试题

(总分:100分)

班级:姓名:分数:

一、填空题(每空1分,共20分)

1、()是祖国妈妈的生日。

2、()是我国的首都。

3、“四大发明”是()、()、()、()。

4、“岁寒三友”是指()、()、()。

5、《嫦娥奔月》和《女娲补天》都是()。

6、花中四君子指()。

7、昔去雪如花,。

8、黑发不知勤学早,。

9、,门泊东吴万里船。

10、,一枝红杏出墙来。

11、中国四大古都是:()、()、()、()。

12、用刷子当笔,黄泥浆当墨练字的著名书法家是()。

二、选择题。

一、单选题。(每题2分,共40分)

1、《长袜子皮皮》的作者是()。

A、阿斯特丽德﹒林格伦

B、冰心

C、张天翼 D金波

2、皮皮的房子名字叫什么?()

A、茅草屋

B、城堡

C、维拉﹒维洛古拉

D、玻璃房

3、皮皮()开始一个人生活?

A、8岁

B、9岁

C、10岁

D、11岁

4、皮皮的爸爸原来是()。

A、厨师

B、船长

C、教师

D、工人

5、皮皮称她养的猴子为()。

A、尼尔松先生

B、小猴

C、大圣

D、美猴王

6、皮皮除了养了一只猴子,还养了一只什么动物?()

A、金鱼

B、兔子

C、小狗

D、马

7、在维拉﹒维洛古拉的隔壁,住着皮皮的两个小伙伴,分别是男孩杜米和女孩()

A、阿妮卡

B、莫莫

C、斯彭克

D、卢森布鲁姆小姐

8、皮皮又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是()的。

A、白色

B、红色

C、黑色

D、绿色

9、皮皮在里约热内卢的一位印第安老酋长那里得到了(),那是不愿意长大的人吃了很见效的药。

A、长生不老药

B、天书药片

C、感冒药

D、发烧药

10、皮皮和警察玩()游戏。

A、老鹰捉小鸡

B、捉迷藏

C、拍人

D、警察抓小偷

11、皮皮上学了,女教师首先考核皮皮的()知识。

A、美术

B、算术

C、唱歌

D、语法

12、皮皮、杜米和阿妮卡的秘密基地是()

A、维拉﹒维洛古拉

B、树洞

C、山洞

D、荒岛

13、因为杜米和阿妮卡放(),皮皮组织了一次野游。

A、清洁日假

B、圣诞节

C、暑假

D、寒假

14、在野游时,皮皮寻找跑丢的尼尔松先生时遇到了一头蛮横的(),并折断了它的犄角。

A、犀牛

B、公牛

C、野猪

D、驯鹿

15、皮皮去看马戏,因为她坚决不要找回的钱,所以老太太最后只好把她的票换成()票。

A、一等

B、二等

C、三等

D、站

16、在马戏表演中,爱尔维拉小姐表演的节目是()。

A、马戏

B、走钢丝

C、钻火圈

D、体操

17、皮皮和阿尔道夫比试(),最终获胜。

A、力气大

B、跳高

C、走钢丝

D、骑马

18、一天晚上,皮皮接待两个流浪汉小偷丹德尔—卡尔松和()的拜访。

A、布鲁姆

B、独眼

C、阿尔道夫

D、莫莫

19、皮皮用面包、奶酪、黄油、火腿、凉肉和牛奶招待两个小偷,还和丹德尔—卡尔松()。

A、跳舞

B、唱歌

C、画画

D、玩游戏

20、皮皮邀请杜米和阿妮卡参加她的生日宴会,并写了一张请帖,请贴上写着对衣服的要求是:()。

A、正装

B、礼服

C、随便

D、西装和裙子

二、判断题(每空2分,共40分)

1、新皇后最后一次想用毒酒害死白雪公主。()

2、安徒生是德国人。()

3、《青蛙王子》选自安徒生童话故事。()

4、睡美人沉睡了一百年后被王子救出。()

5、猎人救了小红帽和她的外婆。()

6、第五颗豌豆落到水沟里开花了。()

7、在“三兄弟”的故事中,老人死前分别送给三个儿子的是公鸡、猫、钱。()

8、渔夫的妻子是一个贪心的人。()

9、猫欺骗老鼠偷吃了蜂蜜。()

10、《海的女儿》中的小公主最后化成了泡沫。()

11、农历的九月初九是端午节。()

12、诗圣是杜甫,诗仙是李白。()

13、袁隆平培育出了杂交水稻。()

14、银杏树又叫白果树,还叫公权树。()

15、纸船禾风筝让松鼠和小熊成了好朋友。()

16、皮皮邀请了杜米和阿妮卡参加自己的生日宴会。()

17、她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。()

18、她常用金币买糖果和衣服分送给孩子们。()

19、皮皮最后住在了维拉.维洛古拉。()

20、皮皮养的小猴子叫尼尔松先生。()

国学经典测试100题(三)

精心整理1.在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是:() A:孔子和孟子B:老子和庄C:汉高祖和汉武帝D:周武王和周文王正确答案:A 2. A:zhà 3. A: 4. 5. A: 6. A: 7.《孙子兵法》的作者是 A:孙武B:孙膑正确答案:A 8.为下列字选择正确读音。“有朋自远方来,不亦乐乎”中“乐” A:lèB:yuè正确答案:B 9.河姆渡遗址位于:()

A:黄河流域B:长江流域正确答案:B 10.是()射下了九个太阳,拯救了黎民百姓。 A:瑶姬B:后羿C:精卫D:神农氏正确答案:B 11.“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,“龙套”指的是()。 A:一种戏服B:一种游戏C:主角正确答案:A 12. A:泰山 13. A: 14. A:21 15. A:乌 16. A:C:“莫 17. A:不管给什么都不能要B:双手恭敬的接过C:一只手接过D:不理长辈正确答案:B 18.《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗?() A:三百首B:三百零五首正确答案:B 19.下面做法中正确的是

A:下课后在教室门口打闹B:总让妈妈帮我们穿衣服叠被子C:放学回家后先坐在椅子上等着吃饭D:出门之前先告诉家里的长辈我要去哪里正确答案:D 20.“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言?() A:老子B:荀子正确答案:B 21.“我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。”出自李之仪的 A:送别 22. A:优 23. A: 24. A:唐朝 25. A:诸葛亮B:欧阳修C:孟子正确答案:A 26.《论语》中下面哪一句不是关于“君子”的?() A:子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”B:曾子曰:“君子以文会友,以友辅仁。”C:子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”D:子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”正确答案:C

二年级国学经典知识竞赛练习卷

二年级国学经典知识竞赛练习卷 班别:姓名:座号: 一、填空。 1、人之初_____________。_____________ ,习相远。_____________苟不教。 2、昔孟母,择邻处-_____________ _____________。 3、养不教,_____________教不严_____________。 4、_____________有义方。_____________,名俱扬。 5、_____________非所宜。_____________、_____________? 6、为人子,_____________,亲师友,_____________。 7、首孝弟,_____________。知某数,_____________。 8、曰水火,_____________,此五行,_____________。 9、马牛羊,_____________,此六畜,_____________。 10、曰春夏,_____________,此四方,_____________。 11、兄则友,_____________,长幼序_____________。 12、详训诂,_____________。为学者,_____________。 13、有连山,_____________,_____________,三易详。 14、论语者,_____________。_____________,记善言。 15、讲道德,_____________。 16、五子者,____________,文中子,_____________. 17、_____________,及汉周,称五代,___________。 18、明太祖,__________。传建文,______________。

最新国学经典二年级上册

国学经典二年级上册 第一单元三字经 三字经之学习篇、道德篇 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻,知某数,识某文。 第二单元拥抱多彩的夏天 1、闲居初夏午睡起(宋)杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。2、客中初夏(宋)司马光 四月清和雨乍晴,南山当户转分明。 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。 3、有约(宋)赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。4、鄂州南楼书事(宋)黄庭坚 四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。清风明月无人管,并作南楼一味凉。 5、村晚[宋]雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 第三单元三字经 三字经之常识篇(一、二) 一而十,十而百,百而千,千而万。 三才者,天地人,三光者,日月星。 三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。 曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。 曰南北,曰西东,此四方,应乎中。 曰水火,木金土,此五行,本乎数。 十干者,甲至癸。十二支,子至亥。 曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。 赤道下,温暖极。我中华,在东北。 曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。 曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。 曰士农,曰工商。此四民,国之良。 曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。 地所生,有草木。此植物,遍水陆。 有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。 稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。 马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。 曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。 青赤黄,及白黑,此五色,目所识。 酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。 膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。 匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。 曰平上,曰去入,此四声,宜调协。 高曾祖,父而身,身而子,子而孙。 自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。 父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭; 长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。 此十义,人所同,当顺叙,勿违背。 斩齐衰,大小幼。至缌麻,五服终。 礼乐射,御书数,古六艺,今不具。 唯书学,人共遵,既识字,讲说文。 有古文,大小篆,隶草继,不可乱。 第四单元倾听秋夜的虫鸣1、秋月南宋朱熹 清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。 隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。 2、秋夕唐杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 3、寒夜南宋杜耒(lěi) 寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月,才有梅花便不同。 4、霜夜唐李商隐 初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。 5、泊秦淮唐杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 第五单元三字经 三字经之常识篇(三、四) 若广学,惧其繁,但略说,能知源。 凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。 为学者,必有初,小学终,至四书。 论语者,二十篇,群弟子,记善言。 孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。 作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。 作大学,乃曾子,自修齐,至平治。 孝经通,四书熟,如六经,始可读。 诗书易,礼春秋,号六经,当讲究。 有连山,有归藏,有周易,三易详。 有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。 我周公,作周礼,著六官,存治体。大 小戴,注礼记,述圣言,礼乐备。 曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏。 诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶。 三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。 经既明,方读子,撮其要,记其事。 五子者,有荀扬,文中子,及老庄。 经子通,读诸史,考世系,知终始。 自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。 唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。 夏有禹,商有汤,周文武,称三王。 夏传子,家天下,四百载,迁夏社。 汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。 周武王,始诛纣,八百载,最长久。 周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。 始春秋,终战国,五霸强,七雄出。蠃 秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。 高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。光 武兴,为东汉,四百年,终于献。 魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋 齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。 北元魏,分东西,宇文周,与高齐。迨 至隋,一土宇,不再传,失统绪。 唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二 十传,三百载,梁灭之,国乃改。 梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。炎 宋兴,受周禅。十八传,南北混。 辽与金,皆称帝,元灭金,绝宋世。舆 图广,超前代,九十载,国祚废。 太祖兴,国大明,号洪武,都金陵。迨 成祖,迁燕京,十六世,至崇祯。 权阉肆,寇如林,李闯出,神器焚。清 世祖,膺景命,靖四方,克大定。 由康雍,历乾嘉。民安富,治绩夸。道 咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。 同光后,宣统弱。传九帝,满清殁。革 命兴,废帝制。立宪法,建民国。古今 史,全在兹。 第六单元追随诗人的脚步 1、上高侍郎高蟾 天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。 芙蓉生在秋江上,不向东南怨未开。 2、客中行李白 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客,不知何处是他乡。 3、花影谢仿得 重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去,却教明月送将来。 4、登山李涉 终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。 因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。 5、题壁无名氏 一团茅草乱蓬蓬,蓦地烧天蓦地空。 争似满炉煨榾柮,漫腾腾地暖烘烘。 第七单元三字经 三字经之典籍篇(一、二) 载治乱,知兴衰。史虽繁,读有次。史 记一,汉书二。后汉三,国志四。兼 证经,参通鉴。读史者,考实录,通古 今,若亲目。口而诵,心而惟,朝于斯, 夕于斯。昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚 勤学。赵中令,读鲁论,彼既仕,学且 勤。彼蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。 头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。如 囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。如负 薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。苏老泉, 二十七,始发愤,读书籍。彼既老,犹 悔迟,尔小生,宜早思。若梁灏,八十 二,对大廷,魁多士。彼既成,众称异, 尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗,泌 七岁,能赋棋。彼颖悟,人称奇,尔幼 学,当效之。蔡文姬,能辨琴,谢道韫, 能咏吟。彼女子,且聪敏,尔男子,当 自警。唐刘晏,方七岁,举神童,作正 字。彼虽幼,身已仕,尔幼学,勉而致。 有为者,亦若是。 犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?蚕 吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。 幼而学,壮而行,上致君,下泽民。扬 名声,显父母,光于前,裕于后。 人遗子,金满籯,我教子,惟一经。勤 有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。 第八单元寻找诗人的身影 1、长歌行《乐府诗集》 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。 2、寻隐者不遇贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 3、乌衣巷刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 4、社日王驾 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。 5、寒食韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。古 诗词名句 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢1

国学经典测试100题含答案

国学经典测试100题(含答案) 1.在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是:() A:孔子和孟子 B:老子和庄 C:汉高祖和汉武帝 D:周武王和周文王正确答案:A 2.九十年,国祚废。中的“祚”读作() A: zhà B: zhá C: zuò正确答案:C 3.《千字文》中的“克念作圣”是指。() A:能够克服圣人易犯的错误 B:克服自己的私念才能成为圣人 C:做一位圣人正确答案:B 4.现存《论语》共多少篇? A:19 B:20 C:25 D:28 正确答案:B 5.电视剧《三国演义》的片头曲出自明代文学家杨慎的一首词,请问这首词的词牌名是:() A:《满江红》 B:《临江仙》正确答案:B 6.不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?() A:《醉翁亭记》 B:《岳阳楼记》正确答案:B 7.《孙子兵法》的作者是 A:孙武 B:孙膑正确答案:A 8.为下列字选择正确读音。“有朋自远方来,不亦乐乎”中“乐”

A:lè B:yuè正确答案:B 9.河姆渡遗址位于:() A:黄河流域 B:长江流域正确答案:B 10.是()射下了九个太阳,拯救了黎民百姓。 A:瑶姬 B:后羿 C:精卫 D:神农氏正确答案:B 11.“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,“龙套”指的是()。. A:一种戏服 B:一种游戏 C: 主角正确答案:A 12.岳宗泰岱中提到了五岳之首是指() A:泰山 B:华山 C:衡山正确答案:A 13.在《西游记》书中孙悟空是向()借来宝丹,才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇 A:如来佛祖 B:灵吉菩萨 C:观音菩萨 D:弥勒佛正确答案:B 14.“三更半夜”中的“三更”指的是几点?() A:21点至23点 B: 23点至凌晨1点 C:凌晨1点至3点 D:24点正确答案:B 15.《百家姓》中没有下面哪个姓?乌、巫、肖 A:乌 B:巫 C:肖正确答案:C 16.出自岳飞《满江红》的词句是() A:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。” B:“人不寐,将军白发征夫泪。” C:“莫等闲、白了少年头,空悲切。”正确答案:C

小学二年级上册国学全

小学二年级上册国学全 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

望天门山 一、学习目标 ①正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 ②通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。 二、课前准备 学生课前搜集有关古诗内容及诗人的资料,搜集描写祖国大好河山的古诗。 三、教学时数:一课时 四、教学过程: 一、谈话导入 ①同学们以前已经学了不少古诗,谁愿意把自己喜欢的古诗背给大家听呢?学生自由背,教师充分肯定。 ②揭示课题:这节课老师和同学们一起学习两首描写祖国壮美河山的诗。 二、共同学习《望天门山》 ①学生初读《望天门山》。要求读准字音,读通诗句。遇到困难向老师同学请教。 ②说说通过朗读体会到了什么。 ③自由练读,读出诗的韵味。 ④诵读展示。比一比谁读得最好。 ⑤练习背诵。 别董大 一、教学目标: 指导、帮助学生理解古诗的意思,体会诗人在诗中表达的思想感情,体会朋友间的深情厚谊; 能正确、流利,有感情的朗读古诗,背诵; 培养学生对祖国是个的热爱之情,培养学生课外主动诵读诗歌的良好习惯。 二、教学重、难点: 引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会作者表达的思想感情。 三、教学准备: 教师:名曲《送别》 学生:预习,搜集相关的资料 四、教学过程: 一、谈话导入,揭示课题。 同学们,你们有没有经历过和亲朋好友分别的事?谁想说给大家听。 那么你知道古人分别时是怎样的一种情景么?我请大家搜集了一些送别古诗,你愿意给大家朗诵一下么? 今天,我们再学习一首送别诗,体会一下诗人的情感。 二、指名读诗题,评价,谁读的最像和好友分别。 齐读课题。 你都知道了些什么呢?(介绍时代背景) 三、初读诗文,整体感知 用自己喜欢的方式,读读这首诗。 要求:读通读准 指名读,齐读。 自学古诗,想象这首诗主要写了什么,不理解的地方打上问号,可以在小组内交流一下。

小学二年级上册国学经典(全)

望天门山 一、学习目标 ①正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 ②通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。 二、课前准备 学生课前搜集有关古诗内容及诗人的资料,搜集描写祖国大好河山的古诗。 三、教学时数:一课时 四、教学过程: 一、谈话导入 ①同学们以前已经学了不少古诗,谁愿意把自己喜欢的古诗背给大家听呢?学生自由背,教师充分肯定。 ②揭示课题:这节课老师和同学们一起学习两首描写祖国壮美河山的诗。 二、共同学习《望天门山》 ①学生初读《望天门山》。要求读准字音,读通诗句。遇到困难向老师同学请教。 ②说说通过朗读体会到了什么。 ③自由练读,读出诗的韵味。 ④诵读展示。比一比谁读得最好。 ⑤练习背诵。 别董大 一、教学目标: 指导、帮助学生理解古诗的意思,体会诗人在诗中表达的思想感情,体会朋友间的深情厚谊; 能正确、流利,有感情的朗读古诗,背诵; 培养学生对祖国是个的热爱之情,培养学生课外主动诵读诗歌的良好习惯。 二、教学重、难点: 引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会作者表达的思想感情。 三、教学准备: 教师:名曲《送别》 学生:预习,搜集相关的资料 四、教学过程: 一、谈话导入,揭示课题。 同学们,你们有没有经历过和亲朋好友分别的事?谁想说给大家听。 那么你知道古人分别时是怎样的一种情景么?我请大家搜集了一些送别古诗,你愿意给大家朗诵一下么? 今天,我们再学习一首送别诗,体会一下诗人的情感。 二、指名读诗题,评价,谁读的最像和好友分别。 齐读课题。 你都知道了些什么呢?(介绍时代背景) 三、初读诗文,整体感知 用自己喜欢的方式,读读这首诗。 要求:读通读准 指名读,齐读。

部编版二年级语文下册经典国学诵读及测试3

二年级下册经典国学诵读三 (一) 国学经典再现 亲所好,力为具, 亲所恶,谨为去。 身有伤,贻亲忧。 德有伤,贻亲羞。 我是小助手 具:满足。 恶:嫌弃,厌恶。 去:去除。 贻:给…留下。 羞:羞愧。 我是小翻译 父母亲所喜好的东西,应该尽力去准备,父母所厌恶的事物,要小心谨慎的去除。要爱护自己的身体,不要使身体轻易受到伤害,让父母亲忧虑。要注重自己的品德修养,不可以做出有损道德的事,使父母亲蒙受耻辱。 考考你的智慧 1.“亲所恶”中的“恶”的读音是。 2.“身有伤”与“德有伤”中的“伤”有何异同? 3.随着独生子女的盛行,“子”所好,力为具,“子”所恶,谨为去。你的父母是不是如此对你呢?这样的做法对我们的成长有什么危害呢? 弘扬传统文化 郯子鹿乳奉亲 郯子,春秋时郯国国君,也是古代的一位大孝子。 他的父母年纪大了,都患眼疾,很想吃鹿乳。郯子听说鹿乳可以治好双亲的眼疾,便披着鹿皮,去深山想尽办法混入鹿群之中。终于有一天,他得到鹿乳,

带回家让父母喝了。 在取得鹿乳的过程中,有一次,一个猎人误认披着鹿皮的郯子是鹿,正要射他,郯子赶紧大叫,并将实情相告,猎人被他的孝心感动,护送郯子出山,并且将这件事告诉了大家。 从此国君鹿乳奉亲的孝顺故事也成了千古佳话流传至今。 (二) 国学经典再现 亲爱我。孝何难; 亲恶我,孝方贤。 亲有过,谏使更, 怡吾色,柔吾声. 谏不入,悦复谏。 号泣随.挞无怨。 我是小助手 方:才 谏:劝告。 更:改过。 怡:使……愉快 复:重复。 号:哭号, 挞:打。 我是小翻译 当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者管教过于严厉的时候,我们一样孝顺,这种孝顺的行为最是难能可贵。父母亲有过错的时候,应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,声音必须柔和,并且和颜悦色,如果父母不听规劝,要耐心等待,一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候,再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也无怨无悔。 考考你的智慧

一二年级国学经典诵读内容1.doc

咏鹅 唐代:骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 草 唐代:白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 静夜思 唐代:李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 春晓 唐代:孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 清明 唐代:杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 悯农(一) 唐代:李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 悯农(二) 唐代:李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?江上渔者 宋代:范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。 忆江南·江南好 唐代:白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 风 唐代:李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 咏柳 唐代:贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 望庐山瀑布 唐代:李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 登鹳雀楼 唐代:王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 清平乐·村居 宋代:辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(亡通:无) 游子吟 唐代:孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 游园不值 宋代:叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 枫桥夜泊 / 夜泊枫江 唐代:张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 春日 宋代:朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 回乡偶书(其一) 唐代:贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 敕勒歌 南北朝:乐府诗集 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 山行 唐代:杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 梅花/ 梅 宋代:王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 江雪 唐代:柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲!

电大在线考试国学经典选读答案

国学经典选读-1 一. 单选题(共10题,共6分) 1. “夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”的意思是()(0.6分) A.那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来,自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远,由近及远地施行仁爱 B.那个仁爱的人,就是自己想要树立起来,也想帮助别人树立形象,自己想要达成目标,也想要帮助别人达成目标。能够接近取来就用的便利条件,可以说是仁德的方法了。 C.一个仁人,只要自己想自立,便也帮助别人自立;自己想要通达,便也帮助别人通达。能够就近以自己的心作比而推及别人,已经可以说是实行仁德的方法了。 D.夫子之仁德,就是自己欲立而且也要立人,自己欲通达,也要助人通达。能够就近取得帮助,可以说到处都能够表现出仁爱之心了。☆考生答案:C ★考生得分:0.6 评语:分2. 子曰:“未知生,焉知死?”一句恰当的意思是()(0.6分) A.“”未来知道长生,现在怎么能够知道呢?孔子答道: B.“”不知道生人是谁,怎么能够知道死人是谁呢?孔子答道: C.“”生的道理还没有弄清楚,怎么能够懂得死呢?孔子答道: D.“”生的道理弄清楚了之后,才能够懂得死的道理。孔子答道:☆考生答案:C ★考生得分:0.6 评语:分3. 志于道,据于德,依于仁,游于艺。——此句的恰当之意是:()(0.6分) A. 孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺,以及各种职业、技能、爱好等。

B. 言行要谨慎,为人要诚实守信,要广泛地去爱众人,并且亲近那些有仁德的人。 C. 立志高远,坚守德操,遵循仁义,精通六艺。 D. 亲自积极实践之后,还有余力的话,就可以学习典籍、文章了。☆考生答案:C ★考生得分:0.6 评语:分4. 子曰:“惟仁者能好人,能恶人。”——此句的恰当之意是:()(0.6分) A.孔子说:人在有关生死的关键时刻,才知以往建立的情谊的真假;在贫穷与富足的不同状态,才知世态人情的冷暖;在贵贱不同情形,才显现友情的真伪。 B. 孔子说:君子相处和谐而不结党,小人结党而内部并不和谐。 C.孔子说:只有仁者真正懂得爱什么人,憎什么人,因为仁者有分辨善恶的标准,所以待人接物便能做到好恶分明。 1 / 6 D.孔子说:道德高尚的人,与地位比自己高的人交往,不奉承讨好;与地位比自己低的人交往不轻慢高傲。C ☆考生答案:★考生得分:0.6 评语:分0.6()“畏”的恰当意思是( 5. 子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”一句中的分) A.畏惧 B.畏缩 C.敬畏 D.崇敬☆考生答案:C 0.6 ★考生得分:评语:分0.6分)6. 下面哪句话不是出自《论语》? ( A.四海之内皆兄弟

二年级上册国学检测题

二年级国学检测题 一.填空题,每题4分。 1,弟子规,_____。首孝悌,次谨信。 2,泛爱众,而亲人。_____,则学文。 3,_____,应勿缓。父母命,行勿懒。 4,父母教,_____。父母责,须顺承。 5,冬则温,_____。晨则省,昏则定。 二.选择题,每题4分。 1,出必告,反必面的下一句是()。 A.丧三年,长悲咽。 B.居有常,业无变。 C.亲所恶,谨为去。 D.尊长前,声要低。 2.第八节课文"物虽小,勿私藏”中下一句是() A.苟私藏,勿相忘! B.若私藏,亲心悲。 C.若私藏,亲悲伤。 D.苟私藏,亲心伤。 3.第12节,怡吾色,柔无声。的上一句是() A.亲有过,不如意。 B.亲有更,谏使声 C.亲有过,谏使更。 D.亲有为,谏使声。 4.第13节,“号泣随,挞无怨”中挞的读音是() A.一声 B.二声 C.四声 D.三声 5.第14节。亲有疾,药先尝。的下一句是() A.昼夜侍,不离身。 B.昼夜侍,行勿懒。 C.昼夜侍,不离床。 D.昼夜侍,不敢忘。 6.第15节。居处变,酒肉绝。这句话中“处”的读音是() A.一声 B.二声 C.三声 D.四声 7.兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在()。 A.中 B.内 C.外 D.忠 8.第18节“言语忍”的下一句() A.怨何生! B.财物轻。 C.忿自泯。 D.不所为。 9.或饮食,或坐走,()者先,()者后。 A.老,少 B.老,幼 C.长,幼 D.长,小 10.第20节。长呼人,即代叫。人不在,()。 A.己即到 B.巳已到 C.已经到 D.马上到 三.判断题每题4分 1.长无言,退恭立的上一句是路遇长,疾趋揖。() 2.骑下马,乘下车的下一句是父母呼,行勿懒。() 3.长者坐,命乃坐的下一句是长者立,幼勿坐。() 4.第59页。匡衡为了偷东西,所以打破邻居的墙壁。()()

二年级上册语文素材-经典国学诵读十六人教部编版

二年级上册经典国学诵读十六 (一) 国学片段 宽对猛,冷对炎,清直对尊严。云头对雨脚,鹤发对龙髯。 风台谏,肃堂廉,保泰对鸣谦,五湖归范蠡,三径隐陶潜。 我是小助手 宽:宽厚。猛:严厉。清直:清廉正直。鹤发:人发白如鹤羽。龙髯:龙的胡须。风:讽,讽谏。台:台省。谏:谏臣。保泰:保持安康。鸣谦:以谦虚的品德为人所知。范蠡:辅佐越王勾践破吴。三径:家园。 我是小翻译 宽厚和严厉相对,寒冷和炎热相对,清廉正直和尊贵严肃相对。成朵的云朵和稀疏的雨点相对,白如鹤羽的头发和长如龙须相对。风台谏对肃堂廉,保持安康对鸣响谦虚,范蠡归隐在五湖,陶渊明隐退在三径。 考考你的智慧 1.在加点字意思相同的一组句子后面打上“√”。 (1)①这条路好宽.。②宽.对猛。() (2)①鹤发.对龙髯。②爷爷的头发.白了。() 2.解释下面的字词。 猛:清直:谏:保泰: 3.“鹤发”用来形容老年人,你还知道形容老年人的称呼吗?写一写吧! 4.陶潜是著名的田园诗人,他曾经有著名的诗:“采菊东篱下,悠然见南山。”你还知道陶渊明其他的诗吗?写出一句来吧! 弘扬传统文化 陶渊明不为五斗米折腰 东晋时期的陶渊明是著名的山水田园诗人,他的曾祖父是赫赫有名的东晋大司马,陶渊明年轻的时候性格耿直,而且刚直不阿,没办法在官场上和其他人一起同流合污就归隐山林了。

后来,为了生存,陶渊明出任彭泽县令,有一次,县里派督邮来了解情况,有人告诉陶渊明,那是上级派下来的人,应该穿戴整齐、恭恭敬敬地去迎接。陶渊明看不惯这样的阿谀奉承,叹了口气,说:“我不愿为了五斗米,去低声下气地对这些人献殷勤。”然后,他就脱下了官服,永久地离开了官场。之后,他就一面参加农业劳动,一面读书写作,最后,在贫病交加中离开了人世。 陶渊明为了维护完整的人格,保持气节,不为了区区的五斗米折腰,是中国有节气的文人的代表。 (二) 国学片段 栽对植,薙对芟,二伯对三监。朝臣对国老,职事对官衔。 鹿麌麌,兔毚毚,启牍对开缄。绿杨莺睍睆,红杏燕呢喃。 我是小助手 薙:除去野草。芟:割草。二伯:西周时主掌国事的两个大臣。 三监:武王灭殷后,派自己的三个弟弟管叔、蔡叔和霍叔监督,称三监。 朝臣:朝廷的臣子。国老:国家的重臣。职事:职务。 麌:鹿成群结队的样子。毚:兔跳动的样子。启牍、开缄:拆开信件。 睍睆:即莺啼的声音。呢喃:燕子叫声。 我是小翻译 栽和种相对,薙和芟相对,西周时的两个大臣和武王时的三个监国相对,朝廷的臣子和国家的重臣相对,职务和官职相对。小鹿成群结队,兔子活蹦乱跳,开启信件和拆开信封相对。绿杨树下,黄莺婉转啼叫;红杏丛中,燕子呢喃低语。考考你的智慧 1.按照例子填空。 例:栽树 种摘吃喝 例:碧绿的杨树 的杏花的迎春 2.判断。

国学经典测试题二

1. “人不知而不愠,不亦君子乎”用现代汉语翻译正确的是 A:别人不知道我,我却生气,不也是君子吗B:别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗正确答案:B 2. 孔子为什么“三月不知肉滋味”() A:读到一本好书B:听到一首好曲正确答案:B 3. 在《西游记》中,石卵遇见()化作一个石猴。 A:阳光B:月光C:雨水D:大风正确答案:D 4. 三圣母被()逼迫,交出了宝莲灯。 A:杨戬B:孙悟空C:岳飞D:神农氏正确答案:A 5. ()彻底治理好了洪水,让老百姓过上了幸福的日子。 A:鲧B:大禹C:尧D:舜正确答案:B 6. 下面的上下连接不对的是() A:牛一一马B:犬一一猫C:作酒固难忘曲蘖一一飘扬竞把秋千舞D:虎兕——猿猱正确答案:C 7. ()是传说中农业和医药的发明者。 A:黄帝B:燧人氏C:仓颉D:神农氏正确答案:D 8. 西湖的白堤的得名与哪位诗人有关() A:白居易B:李白正确答案:A 9. “静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,骚首踟蹰。”这是一首()诗 A:爱情B:团聚C:思亲正确答案:A 10. 柳永的《雨霖铃》这首词的线索是()

A:思亲B:欢聚C:离别正确答案:C 11. 以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是() A:落花时节又逢君B:朝辞白帝彩云间C:闻郎江上唱歌声D:劝君更尽一杯酒正确答案:D 12. 下列不是出自《论语》的成语是哪一个? A:朽木粪土B:杯水车薪C:祸起萧墙D:一匡天下正确答案:B 13. 商朝的最后一个国君是() A:舜B:禹C:纣正确答案:C 14. 下面的上下连接不对的是() A:好友一一嘉宾B:弹冠一一结绶C:蝉鸣哀暮夏一一野烧焰腾红烁烁 D: 哀——乐正确答案:C 15. 九十年,国祚废。中的“祚”读作() A: zh a B: zh a C: zu o 正确答案:C 16. 头悬梁,锥刺股。中的“头悬梁”讲的是我国历史上的哪位名人 () A:孟子B:苏秦C:孙敬正确答案:C 17. “楚河”和“汉界”在今天的哪个省 A:湖北B:河南C:河北D:湖南正确答案:B

二年级上册国学教案弟子规

二年级上册国学教案弟 子规 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

二年级第四周国学教案课题:《弟子规—入则孝》 授课教师:冯永婷 授课时间: 教学目标: 1、把孝心的观念引入到小朋友的心田。 2、教育小朋友孝敬父母要从小事做起。不但孝,关键是顺。 3、培养小朋友的感恩之心。 教学重点: 1、关键在落实上。一定要结合生活实际。 2、让小朋友理解孝道的重要性。 教学内容: 《弟子规》入则孝 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 教学时数:一课时 一、复习导入: 让小朋友复习上堂课的内容:弟子规——总序。齐声背诵。 师:大家背得太棒了,看得出大家都很喜欢,今天我们继续学习《弟子规》 二、学习、理解内容: 1、师:“谁能来读一读今天学习的内容?” A、请2名学生读 B、生评议 2、师:“理解有利于更好的朗读和背诵,我们来学习一下这几句话的意思。”入则孝——过去古人非常讲究孝道。晚辈早上起来第一件事,就是要到长辈的房间向长辈“请安”。入;也是指在家中。 父母呼应勿缓——父母呼唤我们,听到就应该马上答应,不要慢慢吞吞,半天不回答。表现出一种无理的态度,或者有抵触情绪,自己不高兴就不应声。比如;你正在看一个好看的电视,或者玩得正开心,父母叫你出来吃饭,你不答应。或者答应了半天还是不动。 父母命行勿懒——父母让我们去做事,应立刻起身去做,不可拖延偷懒。或者高兴做就做,不高兴做就不做。还有的小朋友和家长讲条件,我做了你给我什么奖励?这都是不对的! 父母教须敬听——父母在教育我们的时候,应该怀着恭敬的心去倾听。不要漫不经心,愿意听就听,不愿听就不听。否则,就是一个不听话的孩子。

二年级国学经典测试卷

二年级国学经典测试卷 二年级国学经典《弟子规》测试达标卷 班级姓名成绩 一、填空(共,0个空,每空1分) 1、财物轻怨何( ) 言语忍忿( )泯 2、长呼( ) 即代叫人不( ) 己即到 3、路遇( ) 疾趋揖长( )言退恭立 4、骑下( ) 乘下车过犹待百( )余 5、近( )趋退必迟 ( )起对视勿移 6、事诸( ) 如事父事诸兄如( )兄 7、父母( ) 应勿缓父母( ) 行勿懒 8、父母( ) 须敬听父母( ) 须顺承 9、兄道( ) 弟( )恭兄弟睦孝在中 10、长者( ) 幼勿( ) 长者坐命乃坐 二、选择题。(每个小题仅有一个正确答案,请正确选择,3,分) 第,类、给加点字选择正确的注音。(每选对一个得3分) ?首孝悌 A、dì B、tì ?丧尽礼 A、 sàng B、sāng ?长者先 A、zhǎng B、cháng ?疾趋揖 A、yī B、jí 第,类、看拼音,选择正确的字。(每选对一个得3分) ?父母教,须jìng听 A、敬 B、近 ?出必告,fǎn必面 A、反 B、返 ?事虽小,勿shàn为A、擅 B、善 ?兄道友,弟道gōng A、恭 B、公 ?言语忍,fan自泯 A、愤 B、忿 ?亲爱我,孝 难 A、何 B、和 三、问答题(,,分) 1、请写出爸爸妈妈的生日。

2把别人的东西碰掉在地,你该怎么办, 3、如果爸爸妈妈闹矛盾,你应怎么做, 4、一个同学摔倒了,你该怎么做, 、借别人的东西应该怎样说, 5 6、家里来了客人,你该做什么, 7、如果陌生人要带你走,你该怎么做, 8、你坐在公共汽车上,上来一位老爷爷,你该做什么, 9、放学回到家,应该先做作业还是先看电视, 10、家里买来了 许多好吃的,应该先让谁吃, 四、分析回答(2,分) 小明的妈妈有病在床,小明放学后在家写作业,妈妈说:“小明,给妈妈倒 杯水。”小明说:“好吧,等我写完作业。” 请你联系《弟子规》说出你对这 件事的看法。 二年级国学经典《弟子规》测试测试优秀卷 班级姓名成绩一、填空(共,0个空,每空1分) 1、财物轻怨何( ) 言语忍忿( )泯 2、长呼( ) 即代叫人不( ) 己即到 3、路遇( ) 疾趋揖长( )言退恭立 4、骑下( ) 乘下车过犹待百( )余 5、近( )趋退必迟 ( )起对视勿移 6、事诸( ) 如事父事诸兄如( )兄 7、父母( ) 应勿缓父母( ) 行勿懒 8、父母( ) 须敬听父母( ) 须顺承 9、兄道( ) 弟( )恭兄弟睦孝在中 10、长者( ) 幼勿( ) 长者坐命乃坐

二年级上册语文素材经典国学诵读五_人教部编版

二年级上册经典国学诵读五 (一) 国学片段 鸣对吠,泛对栖。燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙,琥珀对玻璃。 绛县老,伯州犁。测蠡对燃犀。榆槐堪作荫,桃李自成蹊。 我是小助手 鸣:鸡叫。吠:狗叫。绛县老:绛县老人。伯州犁:春秋时晋国大夫伯宗之子伯嚭。蠡:贝壳做的瓢。犀:犀脚。燃犀:烛照明察。荫:树荫。蹊:小路。我是小翻译 鸟叫对狗叫,漂流和栖息相对。燕子低语,黄莺啼叫。珊瑚和玛瑙相对,琥珀和玻璃相对。绛县的老人和伯州犁相对。用贝壳做的瓢测量大海,燃烧犀角照明。榆树和槐树已经长大成为蔽日的阴凉,桃树和梨树上结满了累累果实,行人在树下踩出了小路。 考考你的智慧 1.仿照例子写词语。 珊瑚(带相同偏旁的词语):、 榆槐(表示树木的词语):、 2.给下面的加点字选择正确的解释。 (1)测蠡.() A.用葫芦做的瓢; B.蠡升; C.虫蛀木。 (2)燃犀.() A.哺乳动物,形状略像牛,皮粗而厚,多皱纹; B.坚固。 3.用自己的话解释一下下面句子的意思,并回答问题。 榆槐堪作荫,桃李自成蹊。 解释: 有句话叫“桃李不言下自成蹊”,你知道这句话是什么意思吗?试着解释一下吧!

弘扬传统文化 桃李不言,下自成蹊 “桃李不言,下自成蹊。”意思是说,桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,汉朝伟大的史学家司马迁在为大将军李广立传时就用了这八个字,赞颂李广的令人赞叹的品质。 李广是西汉时期的一位勇猛善战的将军,他的一生,曾跟匈奴打过七十多次仗,战功卓著,深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位,统领千军万马,但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气,还能和士兵同甘共苦。每次朝廷给他的赏赐,他首先想到的是他的部下,就把那些赏赐统统分给官兵们;行军打仗时,遇到粮食或水供应不上的情况,他自己也同士兵们一样忍饥挨饿;打起仗来,他身先士卒,英勇顽强。所以,只要李广下令,大家就言听计从,军心齐整。 后来,当李广将军去世的噩耗传到军营时,全军将士无不痛哭流涕,连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。因为,在人们心目中,李广将军的品质已经深植他们的心中,李广就是他们崇拜的大英雄。 (二) 国学片段 勤对俭,巧对乖。水榭对山斋。冰桃对雪藕,漏箭对更牌。 寒翠袖,贵金钗。慷慨对诙谐。竹径风声籁,花溪月影筛。 我是小助手 勤:勤劳俭:节俭巧:手巧乖:乖巧水榭:靠水的供游憩的房屋楼阁。山斋:山中居室。漏箭:古代漏壶中用作计时指针的箭。翠袖:青绿色衣袖。金钗:妇女插于发髻的金制首饰。竹径:竹林中的小径。籁:本指从孔窍中所发出的声音,后泛指一切的声音。筛:洒、落。 我是小翻译 勤劳对节俭,灵巧对乖巧。水中的房屋楼阁对山中的房屋庭院。冰中的桃子

国学经典《论语》默写题

《论语》名句集锦 (一)仁 2.仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。《论语·子罕》 【解析】 6. ,;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。《论语·雍也》 9.有德者必有言,有言者不必有德。,。《论语·宪问》 13.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。《论语·子张》 【解析】 15.士不可以不弘毅,任重而道远。,死而后己,不亦远乎?《论语·泰伯》 (二)义 1.君子喻于义,小人喻于利。《论语·里仁》 【解析】 3. ,,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。《论语·宪问》 6.有君子之道四焉:,,,。《论语·公冶长》 (三)和 2.君子和而不同,小人同而不和。《论语·子路》 【解析】 3.均无贫,和无寡,安无倾。《论语·季氏》 【解析】 (四)君子 1.人不知而不愠,不亦君子乎?《论语·学而》 【解析】 2.君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语·述而》 【解析】 5.君子成人之美,。小人反是。《论语·颜渊》 8. ,。文质彬彬,然后君子。《论语·雍也》 9.君子泰而不骄,。《论语·子路》 12.君子周而不比,小人比而不周。《论语·为政》 【解析】 17. ,,草上之风,必偃。《论语·颜渊》 19.君子谋道不谋食,忧道不忧贫。《论语·卫灵公》 【解析】 23.君子有勇而无义为乱,。《论语·阳货》 29.不知命,无以为君子;,;不知言,无以知人也。《论语·尧曰》

31.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗; ,,。《论语·季氏》 34.有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。《论语·公冶长》 【解析】 (五)交往 1.有朋自远方来,不亦乐乎?《论语·学而》 【解析】 4.曾子曰:吾日三省吾身:,传不习乎?《论语·学而》 8.益者三乐,损者三乐。,,,益矣。乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。《论语·季氏》 (六)其它 4.贫而无谄,富而无骄。《论语·学而》 【解析】 7.人无远虑,必有近忧。《论语·卫灵公》 【解析】 8. ,;在邦无怨,在家无怨。《论语·颜渊》 10.见贤思齐焉,。《论语·里仁》 11.,患不知人也。《论语·学而》 12.,来者犹可追。《论语·微子》 14.非礼勿视,,,非礼勿动。《论语·颜渊》 21.食不厌精,脍不厌细。《论语·乡党》 【解析】 31.,慎而无礼则葸,,直而无礼则绞。《论语·泰伯》 45.不患无位,;不患莫已知,。《论语·里仁》 50.贤者辟世,,,其次辟言。《论语·宪问》 52.不怨天,不尤人,下学而上达。《论语·宪问》 【解析】

国学弟子规二年级试卷

启声学校“诵读《弟子规》,争做文明人”践行生活实践验收试卷班级:姓名:成绩: 一、选择题(35分) (1)清晨在家: 1.早晨父母叫你起床,应() A回应父母后起床B不理父母,想起再起 2.起床后应该() A刷牙洗脸,让父母叠被B。自己穿好衣服叠好被 3.吃早餐的时候,你会选以下那种做法() A 为家人添饭加汤 B 等待父母给自己添饭加汤 4.对于穿衣服方面,你的看法是() A穿衣整洁大方即可,不挑名牌与奇装异服 B 要买贵的,有个性的(2)离家上学: 1.离家外出要() A等到父母问再说B告诉父母去哪里,出门前向家长说再见 2.路上见长辈或老师() A主动问好 B 不用问好 3.在校与同学() A我行我素B团结友爱 4.上课应() A听不听课都可以B认真听讲,不懂就做笔记下课再请教同学或者老师 5.有同学请教知识时应该() A要耐心讲解 B 不帮忙讲解,怕他成绩超过我 6.与人说话要() A诚实谨慎,守信用 B 有时说真话,有时说谎 7.以下那种做法是不对的() A赞扬同学B 给同学起外号 8.对待同学的缺点过错正确的做法是() A在背后偷偷说他 B 适当指出,希望他变得更好 9.同学取得进步,我们应当() A不服气,不给予表扬B真心赞扬他10.下课期间应该() A 怎么开心怎么玩B注意安全,不追跑打闹,不到危险的地方游戏玩耍 二、放学回家,正确的做法请打“√”,错误的做法请打“×”。(60分) 1.向家长问好,告诉家长自己回来了。() 2.将鞋子衣物摆放好,不乱丢。() 3.将书包丢在沙发,坐下看电视。() 4.叫妈妈给自己倒杯水。() 5.帮助家长做家务活,改掉自己身上那些长辈不喜欢的坏毛病。() 6.边看电视边做功课。() 7.专心学习,认真完成作业,不能一边写作业,一边玩。() 8.书放正,人坐正,字写正,作业整洁。() 9.做完一件事,再做第二件事。() 10.做完功课先去玩,回来再收拾书籍文具。() 11.整理自己的房间,使房间整洁、卫生。() 12.常玩电脑游戏,看搞笑的电视节目。() 13.关心体贴家长帮家长做事。() 14.向家长汇报自己在学校的表现,不骄傲自满,向表现好的同学学习。() 15.父母休息或者处理事情时,自己无聊可以叫他们陪自己玩。() 16.吃饭时让长辈拿碗筷、端菜,自己坐定先用餐。() 17.不挑食,吃饱就行。() 18.把长辈喜欢吃的菜摆在他们面前。() 19.晚间做完功课再玩游戏。() 20.睡前让妈妈整理好学习用品,自己去睡觉。() 21.有好玩的玩具跟兄弟姐妹一起玩。() 22.玩别人的玩具喜欢就拿,不用征得同意。() 23.感激父母和老师的培育之恩。() 24.随意度过晚上时间,玩到很晚睡也没事。() 三.晚上睡觉前,玲玲急着上厕所,不小心打碎了妈妈心爱的花瓶, 请想一想我们学过的弟子规内容,如果你是玲玲,应该怎么做?

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